人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

永遠的朋友篇一

記憶中的童年，書是我最好的伙伴。那時，父親沒有多余的錢給我買書讀。偶爾一次和奶奶去大姑家做客，看到大姑家有那么多好東西——書：《少年文藝》、《故事會》、小人書……（姑父是中學教師，他給表哥們訂了這些書。）我一頭扎進書堆里，就開始翻閱，表哥們的好吃的也沒有把我引誘走。臨走時，我瞅著那些寶貝，挪不動腳步。奶奶要求大姑把表哥們看過的書給我。我拿到書，如獲至寶，一路小跑，蹦回家，繼續讀。從那以后，每隔一段時間，就有人給我捎回幾本舊書。于是《鐵道游擊隊》、《夜幕下的哈爾濱》、《西游記》、《水滸傳》的小人書，《少年文藝》,成了我童年記憶中的美味。

在“少年不識愁滋味，為賦新詩強說愁”的中學時代，書是我的“非常閨蜜”。在我的床頭，我的書包里，一大疊復習資料中間總藏著一本“閑書”。每天吃了下午飯后，同學們都到校園里玩耍，說笑，只有我貓在宿舍里看“閑書”。《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾，《平凡的世界》中的孫少平，都是我中學時代的精神支柱。他們教會了我頑強與堅韌，自強與自信。所以，當班主任因為我長得不夠美，而把我的演講稿讓一位美女同學來演講時，我沒有自卑，我選擇了奮進，因為我追求的美不止這些。第一次中考落榜后，我也沒有氣餒，我選擇了拼搏，因為我相信，風雨之后就會見到彩虹。讀冰心的散文，我學習她語言的“清麗”、“典雅”，追求她那種對大自然，對母愛，對童真的愛。

在保爾和孫少平精神的鼓舞下，我發奮學習，考上了中專。

在快樂的中專生活中，書是我的忠實伴侶。很多人在花前月下卿卿我我時，我正遨游書海。那四年的中專生活，是我人生中最幸福的經歷，因為那四年中是我讀的書最多的階段，我是學校圖書館的常客。《紅樓夢》、巴金的《家》、《春》、《秋》、《寒夜》、霍達的《穆斯林的葬禮》、羅斯.特里爾的《毛澤東傳》、雨果的《悲慘的世界》、……都是在那個時候讀的。

參加工作以后，書又是我的導師。本來就不是科班出生的我從事了教育，我總覺得自己是個門外漢，所以，教育方面的書又成為我的案頭常客。《陶行知教育名篇》、《給教師的一百條建議》、《蘇霍姆林斯基教育文集》、魏書生的《班主任漫談》，以及各種教學雜志，它們都是給我指點迷津，催促我成長的導師。

其實，讀書給予我們的知識，就像田里的莊稼一樣，不見其長，卻日有所增。如今的我，雖然沒有成為名家，但我和那么多的古今中外名人交流過，我覺得自己非常富有，我是精神的富翁。

今后，我也不會停止讀書，我會繼續享受讀書帶來的一切。

永遠的朋友篇二

“誰啊 ？”

“果子啊 ！”

“不知道怎么說，我們似乎合不來似的！”

“啊~~~，怎么這樣了啊？”

“我也不知道，反正就這樣了啊 ！”

……

……

“你還會和她和好嗎？”

“不知道啊 ，看她了啊 ！”

“你們當初是誰提起的啊 ？”

“我想兩個人當好朋友，可是她不同意啊 ！”

“阿嚏！~~~！”

“你很冷吧，我把我的衣服給你批上吧？”

“那你呢 ？”

“等你不冷了，再給我啊 ！~~”

在那個時候，天上沒有太多的星星，但是隱隱約約有點絲薄的霧~~他的臉在霧中顯的那么的迷人，我一時間忘記了自己到底是在干什么，意識中覺得不應該這樣，因為他是朋友的bf，我不希望失去任何一個人，因為你們都是我的朋友。

“你不冷嗎 ？要不你穿著吧？”

~~

我不敢去瞎想因為我深深的'知道，我們是朋友，永遠的，永遠的朋友……

我將把你當做我最愛的哥哥來看待，希望你喜歡我這個淘氣，可愛的妹妹啊 ！

永遠的朋友篇三

你是我永遠的朋友，你跨過歷史的長河，翻過時間的大山，從亙古不變的蒼茫大地走到我身邊，帶我品味人生的百態，帶我領略世界的光怪陸離，同時也在漆黑迷霧照亮我前進的道路，那便是你我的朋友。

品味

以前不懂小溪為何水聲潺潺，大海卻寂靜無聲，不懂小山為何私語不斷，而高山卻讓人仰首翹望，也不懂學淺者大放厥詞，而博學者卻一言不發，你讓我領略了他們的超于凡俗的心態，大海它無聲是應為它厚重，它承載萬物，不能因心中的喜或悲，就放縱，因為它在不停地的積累，以求有更大突破，這也是我所明白的，所以它的無聲讓我懂得了積累，高山之所以讓人翹首，因為它擁有屬于自己的獨特氣質，而那些小山只會去模仿，但卻不會創新，大山的高大在于它獨一無二的氣質，足以折服世人的心胸，也因此讓人們而更加震撼，它讓我明悟了不論做什么事都要有創新的意識，博學者之所以一言不發，應為他不屑于因一些無關緊要的是瑣事而浪費自己的時間，也屑于和這些人斤斤計較，因為他在書海中有了寬廣的的心胸，所以他才會如此的的豁達，我也中學會了做人要有一顆寬廣的心，朋友這一切都是你讓我領略的，品味你讓我收益無窮，同時也讓我擁有更高尚品德，你如一杯茶，細細的品嘗你，會從中品出人生的千姿百態，回味無窮。

領略

我以前眼中的世界，只局限于小小的一隅，在這里憧憬著絢麗多彩的未來，但卻從未見過，是你讓我進入了另一個只存于人民憧憬的世界中，在這里自由的翱翔，在島嶼上和矮人們一起走街串巷，在海底和魚人一族一起嬉戲玩耍，在太空和魚人們做著各種各樣的空翻，這里的一切都是那么的美妙，讓人流連忘返，不光如此，還有領略古時的人那與古仁人同行的遠大志向，領略欲與天公比高的豪情壯志，跟能領略那老驥伏櫪，志在千里的堅韌不拔，這些都足以成為我人生路上的寶貴的財富，朋友你除了帶我領略山河風光，古人的誓言，更我帶我領略大自然的鬼斧神工，那在赤道上的雪山，那在群山中坐立的人形巨石，還有那千變外化的彩云，無不向我彰顯著大自然的偉力，朋友你如同一游覽車，可以到達世界各地，同時也把我帶去領略不同的風光，精神，和事物。

引領

你給我的幫助當然遠遠不只以上之述，但是你對我的最大的幫助就是，每當我禁受不住誘惑的時候，便立馬冒出來把我從中拉出來，這是多方面的，在學習中你一路引領我去攻克難題，解除疑問，讓我在題海中自由的遨游，不受任何束縛，勇往直前，在日常生活中，你便是時刻監督和引導我的導師，使我遠離雷區，使得我在成長的路上更好的成長，不受外力的影響，一路向著目標沖去，你是幫助我學習的一個標尺，時刻規范著我的行為，使我養成良好的生活習慣和品質，你的幫助是我們人生中最為寶貴的財富，是任何人都奪不走的財富，朋友，又是晨時霧蒙蒙，天色漸亮見日光，飯飽幾時后，吾爾又相見，啊，朋友，你是我一生的朋友，沒人能拆散我們，雖然你不能言語，但是我知道我們是永遠的朋友——書。

永遠的朋友篇四

永遠的朋友篇五

后來才知道，韓老師辦公室的“常客”，都會和老師做朋友，老師聽他們的心聲，聽他們的意見。

很快，第一次月考考試成績出來了，我的成績很不好，當看到數學：96．5，政治：60分……我的心崩潰了。

韓老師又和我交談，了解我的考試成績，并幫我分析題，找出錯的原因，并幫助我改正。昨天，她生病了，住院了，是肺病，要請假一年治療。

永遠的朋友篇六

頑強、樂觀、可愛、活潑，這些都不夠，我無法找到合適的字眼。

那天，韓旭告訴我，欒老師要帶我們去看一個殘奧會開幕式上的女孩，當時我沒怎么在意，第一，憂郁某些原因殘奧會開幕式我沒看；第二，她講的并不是太清楚；第三，我當時正在解一道挺難的幾何題。所以等晚上弄清楚狀況后，我興奮的差點沒跳起來，因為我從來沒想過能面對面的和你說話。

你姐姐給我們開門后，我一眼就看到了坐在桌旁吃飯的你，由于戴著400多度的`眼睛，我同時也看見了你左邊空蕩蕩的褲管，我趕緊把視線移開，好像什么刺著了我一樣。我、何風丹、李佳寧和韓旭坐在一張床上，欒老師和你媽媽、姐姐坐在沙發和另一張床上。我記得你很快就吃完了，然后欒老師提議我們照相。

你必須到這邊的床上坐著，當時看著你，我甚至想過去幫你。但欒老師明顯熟悉了我這個當了三年班長的人心里想的什么，她對我擺了擺手，你姐姐也說：“她自己可以過去。”果然，你蹦了兩下便過來了，我坐在你右邊，何風丹她們坐在你右邊。我看著鏡子里的倒影想到：這個女孩會讓人忍不住去幫助她。

你的頭發好長，挺適合你的。我發現你很外向，因為很快你就開始和我們聊天了，還有你教我們夾筆那個動作，嘴嘟起來的樣子可愛極了。

永遠的朋友篇七

四年級了，我的書已經兩個書柜都放不開了，說起我是怎樣與書成為朋友的，還有這樣一段歷史。

三歲那年，我還不識字，但我喜歡聽睡前故事，不知不覺，我已經能把爸爸媽媽講給我的故事一字不落的背下來。

那年回姥姥家，我照樣帶著一些圖畫書在火車上讀，對面的阿姨很吃驚，說：這孩子這么小就認識這么多字，太厲害了！爸爸媽媽說：只不過是把故事完全背下來了而已，她呀，不識字的。但阿姨還是很佩服我。

從那之后，我就愛上了我永遠都離不開的一位朋友書。

有句名言說得好：書籍是人類進步的階梯。在各種各樣的書的陪伴下，我漸漸長大了，也進步了。

在一年級時，我就聽說過作文是學生最頭疼的作業，可我從來不怕寫作文，手里的筆一轉，腦子一動，靈感就出來了，而且這都是我自己的東西，從不借鑒別人的，而多讀書正是我善于寫作文的法寶。

現在有了ipad，有了電腦，書可能已經被人們慢慢遺忘，可只有書，才能給予我們最真摯的情感，帶給我們最純真的笑臉！

永遠的朋友篇八

剛開始的三個月，我對你就像敵人一般，時時保持著警惕，盡量保持沉默，因為你對我造成的威脅實在是不小：九門功課樣樣都是優秀，老師常把你像模范一樣掛在嘴邊贊揚你，而我呢，原來那個出盡了風頭的尖子生呢，早就被老師同學拋到九霄云外了。我心里是萬分嫉妒啊，對你的反感也全變成了討厭，我把你列入了我心中的黑名單，你也成為了我最痛恨的對手。

希望上帝可以安排我們再一次相遇，我最好的朋友……

永遠的朋友篇九

說到螳螂大家也許并不陌生，它的前腿就像我們的手臂，伸向半空中，看樣子好像是在祈禱，如果你感到好奇，摸一下它的話，那可就倒霉了，它會緊緊“握住”你的手，讓你痛得“哇哇”直叫。看來，在它溫柔的面紗下，隱藏著十分嚇人的殺氣。

我在戶外捉它的時候就遭到了這個小東西強有力的還擊，它趁我不注意，緊緊“握住”了我的手，我想把手抽出來，它卻握得更緊了，經過一番較量，才終于把它鋼刀般的手臂從我已經有很深傷口的手指上拿開。看來強行捉它是不行的，只有智取。于是我拿了一個大口罐子放在它的面前，然后攻擊它的后面，這樣它就落入了我設好的圈套。嘿嘿，這個厲害的小東西終于被我捉住了。

到了家，我把它放在了箱子里，又仔細觀察了這個小東西一番。它全身淡綠色，有兩條細長的觸角，頭部呈三角形，兩只眼睛占據了兩個角，嘴巴是一個角。它鋒利的牙齒就藏在嘴里面，兩條又粗又長的前腿像鋼刀一般，看來這是它強有力的應敵武器。一開始它對陌生的環境很不適應，總是想著逃跑，但不久后就習慣了。

我很想知道這小東西是怎樣捕捉獵物的，于是就把一只螞蚱放進箱子。一開始螳螂緊盯著螞蚱，好像在對螞蚱施迷魂大法似的，螞蚱一步一步向螳螂跳去，可憐的小東西還不知道自己面對的是死神，等螞蚱走近了，螳螂就以迅雷不及掩耳之勢捉住了螞蚱，它用牙齒死死咬住螞蚱的腰部，螞蚱蹬著后腿，拼命掙扎著，可螳螂死不松口，不一會兒螞蚱就不動了，毫不夸張地說，螞蚱還沒弄清是怎么回事，就已經成了螳螂口中的美食了。這真可以算得上是一次完美的狩獵。我不禁為它豎起了大拇指。此后，我就天天給它捉螞蚱，它好像也把我當成了朋友，心安理得地享受著我給它的美食。

過了一段時間，這小東西好像食欲不振，不吃東西。有一天，我去看它時，發現它身邊有一塊黃色的泡沫狀東西，粘在箱子上，一開始不知道是什么，仔細一想，應該是它的卵。產卵后，它變得很虛弱，我不知道是怎么回事，查了資料才知道，螳螂產卵前不吃東西，為了養育后代將耗盡畢生的能量。我感到很傷心，同時不禁對這個偉大的母親肅然起敬。又過了一天，它幾乎不動了，我把它拿了出來，它又一次“握住”了我的手，但不像第一次那么有威力了，它看著我，好像是在感謝我，感謝這幾個月來我對它的照料；又好像是囑咐我，一定要照管好它的小寶寶。它叉用力“握”了我一下，然后就一動不動了。看著昔日威風凜凜的它靜靜地躺在我的手中，我禁不住流下了眼淚。

后來，我把它做成了標本，端詳著它，它還是像活著的時候那么威風、那么殺氣騰騰、那么充滿活力，像是已經做好了準備，隨時投入戰斗的樣子。可它再也不能去戰斗了，它走了，只留下它的“希望”。我想，我一定要照顧好它的“希望”。等小螳螂一出世我就會把新的故事講給大家聽。

永遠的朋友篇十

是你回眸之時，我執著厚重的思念，將溫馨的思緒放飛于層層疊疊的峰巒之間；在我情真意切的腦海里，再次浮現起你的英姿笑顏。

多少次，站在落葉飄零的飛絮里，我傾情地聆聽你心的哭泣。在那曾經的小樓中彌漫的是不是你溫柔的微笑。如今的我，漫步在秋天的小路，看見野菊花開滿路旁的剎那間，總想彌留我們相伴的歲月。傷心地遺憾我未能盤起你美麗的長發，只能讓牽掛順風飄揚隨你遠去。

白天鵝輕掠于那片凄美的荷塘，鳴聲如輕舒地吟唱，又湮沒于無際的碧綠中。滑翔的羽翼仿欲開啟水靈靈的雙眸，打撈著記憶中支離破碎的沉淀，把往昔積蓄的點滴快樂編寫成完美的篇章。

秋日的原野，綻露出欣慰的笑容。于琴弦瑟瑟的秋風里，滲透飛舞的落葉，激活我們不變的誓言。可是又有誰能挽留住季節的輪回，我們無奈地只有在詩一般的夢境里望穿長長的秋水。