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2023年珍惜時(shí)間做演講稿(通用18篇)

時(shí)間:2025-07-31 作者:ZS文王

演講稿應(yīng)該具備開頭引人入勝,中間實(shí)質(zhì)內(nèi)容充實(shí),結(jié)尾扣人心弦的特點(diǎn),以保持聽眾的關(guān)注和興趣。下面是一些優(yōu)秀演講稿的摘錄,希望對大家在撰寫自己的演講稿時(shí)有所幫助和啟發(fā)。

2023年珍惜時(shí)間做演講稿(通用18篇)篇一

今天演講的題目是“珍惜時(shí)間”。

時(shí)間對于每個(gè)人來說都是寶貴的。魯迅先生也說過:“……”

六年級(jí)了,我們應(yīng)該好好運(yùn)用時(shí)間。學(xué)習(xí)如此緊張,在千千萬萬人海中不一定每個(gè)人都可以成功。

人生就像一支彩色筆,每個(gè)人用不同的筆畫不同的畫,有的人畫的亂七八糟,有的人卻畫的很好看,當(dāng)畫的丑的人想重新改過時(shí),才發(fā)現(xiàn)筆已用到了盡頭。

這句話是說人生是短暫的,但會(huì)利用時(shí)間的人就可以把自己的人生畫上最美的畫案,而浪費(fèi)時(shí)間的人,則永遠(yuǎn)失去人生的色彩。

現(xiàn)在我們就要來改變一下學(xué)習(xí)習(xí)慣:

1、每天至少看20—45分鐘的文學(xué)作品,這樣可以更好的寫好作文。

2、認(rèn)真完成作業(yè),不可以把字寫的馬馬虎虎,字如其人,別把自己給抹黑了。

3、積極配合老師及組長,無論有多不想,也要堅(jiān)持完成。這樣可以學(xué)到許多東西。

4、要有一張笑臉,一個(gè)從不開心快樂的人,無論他有多成功,也會(huì)失去人生色彩。

從現(xiàn)在起做一個(gè)快樂的小學(xué)生,我的講話完畢,謝謝!

2023年珍惜時(shí)間做演講稿(通用18篇)篇二

老師們,親愛的同學(xué)們:

早上好!今天我要演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

炎炎夏日仿佛還在昨天,而轉(zhuǎn)眼間我們就即將迎來金秋十月。時(shí)間總是這么飛快地溜走。我想起了一些學(xué)生在剛剛過完中秋小長假后就開始為國慶長假倒計(jì)時(shí)了。是啊,愉快的假期總是令人向往,繁重而略顯枯燥的學(xué)習(xí)往往讓我們厭倦,特別是對于一些在學(xué)習(xí)上還有困難的同學(xué)來說更是如此。我可以預(yù)見,在未來的國慶長假中,有一些同學(xué)雖然早早訂好了計(jì)劃,但是,長假過后,我們中的很多人還是會(huì)兩手空空地回到這個(gè)校園。

我們總是在不停地制定計(jì)劃,雄心勃勃,每次總想著重新開始,迎頭趕上,而事實(shí)上,我們的惰性卻總是讓很多大好的時(shí)光就這么悄悄溜走。

假期將至,在今天這個(gè)愉快的早晨,我不想說那些令大家掃興的話,但是,有時(shí)真話就是這么直率,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),我們可以掩耳盜鈴,但是各種考驗(yàn)卻不因我們的逃避而消失。從以往的情況來看,有很多人,在進(jìn)校的時(shí)候分?jǐn)?shù)確實(shí)比一些名校的學(xué)生低了一點(diǎn),但這種差距是有限的。而三年讀下來,這種差距不僅沒有縮短,反而越拉越大,大到最后連追趕的勇氣都沒有,大到連追趕的想法都沒有。

一個(gè)短暫的假期,你過得充實(shí)還是頹廢,或許不能對你的命運(yùn)帶來決定性的影響,但我們要知道,差距就是這樣積累的。有的人無所事事,不僅沒有休息好,還因?yàn)槌撩杂诟鞣N游戲和娛樂,把自己弄得很疲憊。而有的人總是會(huì)合理安排,在享受假期的同時(shí),沒有忘記自己的任務(wù),把很多時(shí)間用來給自己充電,查漏補(bǔ)缺。后者才是智者的行為。成功只是屬于那種能堅(jiān)持的人,屬于那些不隨大流,有著獨(dú)立思想和行動(dòng)的人。別人休閑、娛樂、放松的時(shí)候,也就是那些未來的成功者奮起直追的大好時(shí)機(jī)。

我并不是不讓大家休息,而是希望我們能珍惜時(shí)間和機(jī)會(huì)。現(xiàn)在是我們?nèi)松凶蠲篮玫哪耆A,是一個(gè)人讀書學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間,在充實(shí)中度過,在奮斗中度過,有所作為,才是我們應(yīng)該做的。

我憎恨那些浪費(fèi)時(shí)間的行為。我要摧毀拖延的習(xí)性。我要以真誠埋葬懷疑,用信心驅(qū)逐恐懼。我不聽閑話,不游手好閑,不與不務(wù)正業(yè)的人來往。我終于醒悟到,若是懶惰,無異于從我所愛之人手中竊取食物和衣裳。我不是賊,我有愛心,今天是我最后的機(jī)會(huì),我要證明我的愛心和偉大。

如果這是我的末日,那么它就是不朽的紀(jì)念日。我把它當(dāng)成最美好的日子。我要把每分每秒化為甘露,一口一口,細(xì)細(xì)品嘗,滿懷感激。我要每一分鐘都有價(jià)值。我要加倍努力,直到精疲力竭。即使這樣,我還要繼續(xù)努力。今天的每一分鐘都勝過昨天的每一小時(shí),最后的也是最好的。

假如今天是我生命中的最后一天。如果不是的話,我要跪倒在上蒼面前,深深致謝!

謝謝大家!

2023年珍惜時(shí)間做演講稿(通用18篇)篇三

親愛的老師、同學(xué)們:

早上好!我是夏老師,今天我跟大家交流的主題是“”。

莊子曰:“人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而已。”時(shí)間是世界上最緊缺的資源,也惟有時(shí)間,不可存儲(chǔ),不可透支。因此,曾有哲人說過:“時(shí)間就是生命。”人生最重要的任務(wù)就是在有限的時(shí)間內(nèi),盡可能做更多的事情。時(shí)間如此寶貴,那么我們該如何珍惜時(shí)間,有效使用時(shí)間呢?以下五條建議供大家參考:

有的同學(xué)總會(huì)說自己“沒有時(shí)間學(xué)習(xí)”,其實(shí),換個(gè)說法就是“學(xué)習(xí)沒有被排上優(yōu)先級(jí)次序”。凡事預(yù)測立。同學(xué)們可以按照課程表安排時(shí)間,安排預(yù)習(xí)、上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)等活動(dòng),使之有序進(jìn)行;也可以按照作息安排時(shí)間,將一天的學(xué)習(xí)、吃飯、休息、睡覺時(shí)間科學(xué)安排下來,嚴(yán)格執(zhí)行,養(yǎng)成科學(xué)管理、運(yùn)用時(shí)間的態(tài)度。

學(xué)習(xí)效率我們可以根據(jù)計(jì)劃清單來安排,另外想要提高學(xué)習(xí)效率同時(shí)要有一定的專注性,只有專注的時(shí)候才能更加用心學(xué)業(yè),不會(huì)受到別人的影響。專注是提高學(xué)習(xí)效率的核心。專注力差的同學(xué)容易受到外界影響,學(xué)習(xí)效率也會(huì)大大降低。

“如果青春的時(shí)光在閑散中度過,那么回憶歲月將會(huì)是一場凄涼的悲劇。”一天中有太多碎片化的時(shí)間,這些看似閑暇的時(shí)光如果不利用好就會(huì)被白白浪費(fèi),極為可惜。利用好碎片化時(shí)間能完成許多碎片化事情,像等車、坐公交或者排隊(duì)買單這些時(shí)間都可以好好利用,比如可以背一首古詩或者幾個(gè)英語單詞等,而不是因?yàn)樵诘却捅M情消遣,比如無節(jié)制的看微信、刷抖音。

拖延癥是特別不好的一種壞習(xí)慣,喜歡拖延的人一般時(shí)間觀念比較差,而且自律性也差。拖延癥是一種短期的享受快樂,很多人明明知道拖延不好還是會(huì)習(xí)慣地拖延。如果不改掉拖延癥的習(xí)慣那么對于時(shí)間管理是不利的。即使你已經(jīng)列出日程清單,也不一定能夠按時(shí)完成事務(wù)。

只有養(yǎng)足精神才能應(yīng)對一整天的學(xué)習(xí)。一個(gè)經(jīng)常熬夜睡眠不足的人是不會(huì)有心思好好學(xué)習(xí)的,對于時(shí)間也沒有觀念可言。毛主席說過:“睡眠和休息喪失了時(shí)間,卻取得了明天工作的精力。”可見休息的重要性。休息好才能提高工作效率和專注力,同時(shí)也能更好地利用時(shí)間。

魯迅先生說:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫作上了。”學(xué)會(huì)管理時(shí)間的人才能管理好自己。愿我們都能夠自律起來,控制好自己的消遣時(shí)間,珍惜自己寶貴的時(shí)間,專注高效率完成一整天的事情。

最后希望同學(xué)們都能成為時(shí)間的主人,珍惜眼前大好時(shí)光,充分利用一切時(shí)間多讀書。

謝謝大家!

來源:網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

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2023年珍惜時(shí)間做演講稿(通用18篇)篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們:

當(dāng)今社會(huì),網(wǎng)絡(luò)使我們熟知的東西,在網(wǎng)絡(luò)上,春節(jié)流行過這樣一句話,就是“讓生命去等待”。這是來自一首流行歌曲的歌詞,卻被很多的年輕朋友去流傳,有的放在qq簽名上,有的放在空間里,自認(rèn)為這句話很有哲理,很有個(gè)性。

“讓生命去等待”,等待什么呢等待財(cái)富、金錢、好運(yùn)、機(jī)遇還是等待別人的'幫忙,等待命運(yùn)的恩賜,等待天上掉餡餅,還是等待異想天開的收獲。

“讓生命去等待”,為什么要去等待呢是守株待兔,還是孤注一擲很顯然,這是一句很無厘頭的話,它的存在沒有任何的意義,更談不上哲理,也談不上個(gè)性。當(dāng)然,你能夠選擇把它當(dāng)成個(gè)性來玩玩而已,千萬別信以為真,當(dāng)做人生的心跳。因?yàn)樗皇且粋€(gè)莫名其妙的詞語的組合,盡管人們能夠用豐富的想象力去填補(bǔ)它,但它的中心意義無非落在等待二字上。

所以,此刻我想問:我們有什么理由去等待有什么理由去等待呢尤其是對于在當(dāng)今信息大爆炸時(shí)代成長起來的青少年們,當(dāng)今的社會(huì),競爭如此的激烈,每一分鐘都是十分難能可貴的,等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘,失去一分鐘就意味著要失去很多的東西,比如知識(shí),財(cái)富,機(jī)會(huì)等等一切的東西。失去以后,當(dāng)你回首要再去追回,那就成為了不可能了,因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返。

記得以前看過這樣一句話:“有智吃智,無智吃力,無力無智,餓得筆直。”這句話很幽默,卻說出了智慧對人生的重要,因?yàn)椋谏鐣?huì)的任何一個(gè)地方,任何一個(gè)時(shí)代,都沒有任何先天的和后天的才能,能夠無需任何努力而得到。因?yàn)樯钣肋h(yuǎn)是一架堅(jiān)持平衡的天平,一邊是付出一邊是收獲,有了付出才會(huì)有收獲,沒有付出,肯定就不會(huì)有收獲!

“業(yè)精于勤而荒于嬉”,這是我始終信奉的一句格言,也是大家都熟知的一句格言,相比前面的那句“讓生命去等待”這句話來說,它是多么的有力啊。要想取得夢想的成績,勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對大多數(shù)同學(xué)而言,一時(shí)的勤奮不難做到,可是難于持久。不如試試“常立志”,我通常只為自我制定一個(gè)小目標(biāo),經(jīng)過努力,珍惜時(shí)間,目標(biāo)很快就能實(shí)現(xiàn)。

同學(xué)們,切莫等待,因?yàn)榈却龝?huì)讓你失去斗志,讓你失去本事,甚至讓你失去機(jī)遇。我們不如將等待的時(shí)間,用在奮斗上,用在努力上,我相信,我們必須能得到更好的結(jié)果。珍惜時(shí)間,別讓生命去等待吧,正像天下沒有免費(fèi)的午餐一樣,生活是要靠我們的雙手去創(chuàng)造,同學(xué)們,讓我們一齊熱愛生命,讓我們一齊去努力,去拼搏,切莫再等待,我的國旗下講話稿完畢,多謝大家!

2023年珍惜時(shí)間做演講稿(通用18篇)篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

兩千年前,一位哲人立于河邊,面對奔流不息的河水,想起逝去的時(shí)光,發(fā)出了無盡的感嘆:逝者如斯夫!

時(shí)間是最平凡的,但卻是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它。古往今來,時(shí)光的飛逝曾引起中外文人墨客們感慨:從莊子的“人生天地之間,若白駒過隙”,到陶淵明的“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”;從莎士比亞的“放棄時(shí)間的人,時(shí)間也放棄他”,到愛因斯坦的“成功等于艱苦的勞動(dòng)加正確的方法加少說空話”。這些都在勸勉世人珍惜時(shí)間。

是啊!時(shí)光流逝得太快,太快。可是時(shí)間都去哪兒了?正如朱自清先生在《匆匆》中所寫:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。

身為高二的我們,在不知不覺中高中生活已經(jīng)過了快2/3。可是看看有的同學(xué),真的讓人感到痛心啊。當(dāng)你上課梳理頭發(fā)時(shí),時(shí)間就從頭發(fā)邊溜走了;當(dāng)你趁老師不注意打個(gè)小盹時(shí),時(shí)間就從迷糊中溜走了;當(dāng)你肆無忌憚地同別的同學(xué)說笑時(shí),時(shí)間就從說笑中溜走了。可是,你收獲了什么呢?除了無盡的遺憾,你什么也沒有得到。

時(shí)光的流逝令人難以估計(jì):樹枯了,有再青的機(jī)會(huì);花謝了,有再開的時(shí)候;燕子去了,有再回來的時(shí)刻。然而,高中在人生中僅此一次,“未來”在憂郁地接近;“現(xiàn)在”如飛箭般消失;“過去”已經(jīng)永遠(yuǎn)停止。

我們學(xué)校在傅校長的帶領(lǐng)下,在竭盡全力地為大家挽留時(shí)間:量化扣分,為的是讓你行為規(guī)范,爭分奪秒地利用時(shí)間學(xué)習(xí);包教包培,為的是讓你拉近同老師的距離,竭盡所能地解決學(xué)習(xí)上的難題;聽課制度,為的是讓老師打造精品課堂,殫精竭慮地向你輸送知識(shí)。

既然這樣,大家為何不能放手一搏,換得受益終生呢?所以,同學(xué)們,讓我們攜一縷歲月的時(shí)光,系一絲珍惜年華的絲帶,踏上奮斗的道路,一起珍惜生命中這最珍貴的東西——時(shí)間吧!

愚蠢的人,用天來計(jì)算時(shí)間;平庸的人,用小時(shí)來計(jì)算時(shí)間;智慧的人,用秒來計(jì)算時(shí)間。人的一天是86400秒,這些時(shí)間,絕不會(huì)提前預(yù)支,也不會(huì)留給以后,會(huì)每天到24時(shí)準(zhǔn)時(shí)清零。希望大家秒秒必爭,活出人生的灑脫!

愿大家:今天,你以海岳為榮;明天,海岳以你為傲!

謝謝大家!

2023年珍惜時(shí)間做演講稿(通用18篇)篇六

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

時(shí)間,是一個(gè)很奇妙的東西。它會(huì)使人蒼老,使一些事情變成永遠(yuǎn)的回憶,而我們卻永遠(yuǎn)抓不到它。莊子曰:“人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而已。”人生短短數(shù)十個(gè)春秋,時(shí)間便會(huì)如白駒過隙一般在我們身邊匆匆流過,留下的只是歲月的痕跡。

對時(shí)間的認(rèn)識(shí)不同,人們對人生的態(tài)度便會(huì)不同。有些人認(rèn)為,既然人的一生這么短暫,何不今宵有酒今宵醉,整天沉迷于花天酒地、虛擬世界而不能自拔,等到將老時(shí)才發(fā)覺自己的人生是多么索然無味。而有些人便會(huì)每日匆匆忙忙,忙工作、忙學(xué)習(xí)、忙家庭,恨不得每天28個(gè)小時(shí)。他們的每天都非常充實(shí),每天都會(huì)有所收獲,他們用自己的力量為社會(huì)、國家作出了貢獻(xiàn),從而實(shí)現(xiàn)了自己的社會(huì)價(jià)值。

一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨。每天的清晨你在做什么呢?是依舊在與周公相會(huì)還是穩(wěn)坐書桌前大聲朗誦英文呢?魯迅先生說過:“時(shí)間猶如海綿里的水,只要你擠,總會(huì)有的。”晚上的自習(xí)時(shí)間你是認(rèn)真的學(xué)習(xí)還是和同學(xué)閑聊呢?如果你用閑聊的時(shí)間來記英文單詞,那得記住多少啊!我們不妨來做到數(shù)學(xué)題,如果你每天早起半小時(shí),吃飯時(shí)間縮減十分鐘,晚自習(xí)的閑聊時(shí)間減少半小時(shí),聽流行音樂改為英文聽力,每天堅(jiān)持聽半小時(shí),那么一天下來,你能用來學(xué)習(xí)的時(shí)間便會(huì)增加至少兩個(gè)小時(shí)!量變必會(huì)引起質(zhì)變。時(shí)間長了,不知不覺中,你掌握的知識(shí)會(huì)越積越多。

“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎!世人若被明日累,春去秋來老將至,朝看水東流,暮看日西墜,百年明日能幾何?”明天固然會(huì)讓人有無限遐想與憧憬,但明天終究是未知的,把握今天才是最應(yīng)該做的。所以,同學(xué)們,請行動(dòng)起來吧,珍惜分分秒秒,別讓時(shí)間虛度,學(xué)業(yè)荒廢。

現(xiàn)在的社會(huì)是競爭的社會(huì),知識(shí)型社會(huì),做任何事情都要都要提速。如今,火車提速了,新聞都要跑著看了,我們還能再慢騰騰的嗎?我們慢了就會(huì)讓別人趕上,就會(huì)逐漸被社會(huì)淘汰。時(shí)間就是生命,浪費(fèi)時(shí)間就等于慢性自殺!

所以,同學(xué)們,請珍惜眼前的大好時(shí)光,充分利用一切時(shí)間多讀書、讀好書,努力充實(shí)自己,不讓自己的人生留下遺憾!

謝謝大家!

2023年珍惜時(shí)間做演講稿(通用18篇)篇七

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

今天,我國旗下演講的題目是《珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)》!

首先,我想跟大家講一個(gè)故事,一個(gè)關(guān)于一分鐘時(shí)間的故事。有一次,一個(gè)青年向著名教育家班杰明請教如何才能獲得成功,他們約好了地點(diǎn)與時(shí)間。等到時(shí)間到的那一天,青年如約而至,可是班杰明打開門的那一瞬間卻讓這個(gè)青年驚訝不已,原來他的房間里亂七八糟,一片狼藉。看著青年驚訝的表情,班杰明馬上說到:“你看我這房間,太不整潔了,請你在門外等一分鐘,我收拾一下你再進(jìn)來吧。”說完,不等青年開口,他就關(guān)上門,一分鐘之后,他再次打開門,并熱情的招呼青年進(jìn)入了房間,此時(shí)青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度,可是,沒等青年人把問題講出來,班杰明就非常客氣地說:“好吧,你可以走了。”青年人一下子愣住了,既尷尬又非常遺憾地說:“可是,我,我還沒向您請教呢。”“這些,難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的房間,一邊微笑地說,“你進(jìn)來已經(jīng)有一分鐘了。”“一分鐘?一分鐘”青年人若有所思地說,“噢,我懂了,您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情,也可以改變許多事情的深刻道理。”向班杰明道謝后,青年人開心地走了。

這是一個(gè)簡單的故事,也是一個(gè)很耐人尋味的故事,它告訴了我們一個(gè)道理,一分鐘的時(shí)間很短,但是卻可以做很多的事情,也可以改變很多的事情,我們的人生就是由無數(shù)個(gè)一分鐘構(gòu)成,把握住每一分鐘是我們?nèi)松畹糜幸饬x的關(guān)鍵。所以同學(xué)們,珍惜時(shí)間,就必須從珍惜你的每一分鐘做起,從現(xiàn)在做起。只有把握好了生命的每一分鐘,我們才能踏上成功之路,攀上理想之巔,才能到達(dá)成功的彼岸。

“早歲哪知世事艱”,在當(dāng)今社會(huì),我們的生活很安逸舒適,有些同學(xué)就走向了生活與學(xué)習(xí)的誤區(qū):拋開學(xué)習(xí),恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的就是時(shí)間。時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,對每個(gè)人都是重要的,從古至今,凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人,他們都非常的珍惜時(shí)間,他們都把握住了人生的每一分鐘。只有缺乏意志、毫無志向的人,才認(rèn)為今天的事情沒做完,明天還可以繼續(xù);也只有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌,一事無成。

同學(xué)們,我們在學(xué)校這個(gè)知識(shí)花園里沐浴著時(shí)代的陽光雨露,享受著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比,沒有任何理由沉迷于物質(zhì)而徘徊不前。對我們來說,努力學(xué)習(xí),這是我們成長的必修課,只爭朝夕,這是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。

還有兩個(gè)多星期,高三的學(xué)長學(xué)姐和九年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹將走進(jìn)高考和中考考場,你們拼搏的日日夜夜,你們付出的艱辛和收獲的喜悅,都將見證你們?nèi)松晒Φ捻敺澹銈儗?huì)帶領(lǐng)我們迎來輝煌的金秋。我們堅(jiān)信:你們一定會(huì)給老師、家長和自己交上一份滿意的答卷,你們將是我們觀中的驕傲。在此,我謹(jǐn)代表七八年級(jí)和高一高二的同學(xué)衷心的祝福你們金榜題名、凱旋而歸,祝福你們實(shí)現(xiàn)自己的夢想,在將來的人生道路上越走越好!我們將會(huì)以你們?yōu)榘駱樱瑥倪@一分鐘開始,刻苦努力、不懈追求,在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累,在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏,實(shí)現(xiàn)自己人生的理想,讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒!

我的演講完畢,謝謝大家!

2023年珍惜時(shí)間做演講稿(通用18篇)篇八

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我要演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

著名的大文豪魯迅成功的一條重要經(jīng)驗(yàn)就是珍惜時(shí)間。魯迅的整個(gè)一生都是在拼時(shí)間。他說過;“時(shí)間就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。”時(shí)間對任何人都是公平的。勤奮者,善于去掙去擠,它就有,懶惰者不去掙,不去擠,它就沒有。在魯迅臥室的墻上掛著勉勵(lì)自己珍惜時(shí)間的對聯(lián)及最崇敬的人。他曾說:“美國總統(tǒng)富蘭克林說,時(shí)間就是金錢,但我想,時(shí)間就是生命,無端空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。”

我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,我不只是相信成功人士所說的,我自己也深有體會(huì)。同學(xué)們是否每天早上起床的時(shí)候總是用各種說法說服自己多睡一會(huì),設(shè)置多個(gè)鬧鐘還是會(huì)上學(xué)快要遲到。不僅會(huì)受到老師的批評,還使自己失去了許多早讀的時(shí)間。“盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。”時(shí)間,是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,它便悄然而去,不留一絲痕跡。

至此,誰又能說時(shí)間不是一筆巨大的財(cái)富呢?珍惜時(shí)間會(huì)讓你做時(shí)間的主人;珍惜時(shí)間會(huì)讓你的人生變得絢麗多彩!

2023年珍惜時(shí)間做演講稿(通用18篇)篇九

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我很榮幸站在這鮮艷的五星紅旗下發(fā)表講話。我今天演講的主題是珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。

你熱愛生命嗎?因?yàn)樯褪墙M成時(shí)間的材料。同學(xué)們,人的生命是有限的,但我們能為有限的生命增添無限耀眼的光輝。時(shí)光在不停的流逝,"光陰似箭,日月如梭"。時(shí)間在我們不知不覺間匆匆流過,所以我們一定要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。

在以前,我并不明白時(shí)間的寶貴。做作業(yè)時(shí),窗外一點(diǎn)任何一點(diǎn)響動(dòng)都會(huì)吸引我的注意力,做做停停,停停做做,本來半個(gè)小時(shí)可以完成的作業(yè),非要拖一兩個(gè)小時(shí)不了。但是,經(jīng)過一件事,我明白了時(shí)間的寶貴。那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,當(dāng)別的同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候,我卻沉浸在我的玩耍中。結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,我想:這下要受到批評了。就在我忐忑不安時(shí),老師向我走來,她說:"下課到我辦公室一趟。"下課后,我懷著上下跳動(dòng)的心走進(jìn)集體辦公室,只見老師向我招手,示意我坐下,便對我說:"一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間就像金子,但時(shí)間比金子更寶貴。一節(jié)課的時(shí)間真的很短,一眨眼的功夫就過去了,你要把握好一分一秒,千萬不能松懈,好好學(xué)習(xí),而不是一直在那里玩耍。"聽了老師的話,我羞愧萬分,臉紅得像個(gè)蘋果。靜下心,仔細(xì)想想,我曾經(jīng)因?yàn)闊o知浪費(fèi)了多少寶貴的"金子"啊!從那件事后,我明白了要珍惜時(shí)間,以后上課,我在也沒有做小動(dòng)作,我抓緊一分一秒,認(rèn)真學(xué)習(xí),老師也向我投來贊許的目光。

同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的少年,是祖國的花朵,祖國的命運(yùn)與我們緊緊相連。所以讓我們行動(dòng)起來,珍惜一分一秒,奮發(fā)圖強(qiáng),成為建設(shè)祖國的棟梁之材,為祖國的繁榮昌盛做出自己的貢獻(xiàn)。

我的演講完畢,謝謝大家!

2023年珍惜時(shí)間做演講稿(通用18篇)篇十

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我要演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

我們都要把握現(xiàn)在,現(xiàn)在是九年義務(wù)教育,國家對我們的資助讓我有機(jī)會(huì)踏進(jìn)學(xué)校的大門。我們應(yīng)該把握學(xué)習(xí)的時(shí)光,為自己為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只要我們的中學(xué)生活結(jié)束,在社會(huì)中一切都將復(fù)雜化,那時(shí)回憶初中生活的美好,就會(huì)珍惜時(shí)間,珍惜身邊的一切。

學(xué)校為我們學(xué)習(xí)創(chuàng)造了有利條件,我們應(yīng)該珍惜別人的勞動(dòng)成果。好好學(xué)習(xí),把握時(shí)間,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”是告訴我們珍惜時(shí)間,明天會(huì)更好。

把握現(xiàn)在所擁有的,不要等老了來后悔。因此我們要珍惜時(shí)光,“盛年不再來,一日難再晨”,“有花堪折直須折,莫得無花空折枝”告訴我們要珍惜時(shí)間。

初中三年是什么?是一張白紙,又是充滿感情色彩的一幅天然的山水畫。友誼是什么?有人說是親善產(chǎn)生幸福,文明帶來和諧。世間最美好的東西,莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的朋友。告訴我們珍惜現(xiàn)在的友誼,讓我們的友誼永存天地間。

無論做什么事都必須擁有自信,擁有堅(jiān)定的信念。做什么事不要半途而廢,要勇往直前,不要因?yàn)橛欣щy就退縮,應(yīng)該有“明知山有虎,偏向虎山行”的精神。

大千世界,最偉大、最公正、最無私的是時(shí)間,生活中最平凡而又最珍惜的還是時(shí)間。春夏秋冬,春暖花開,春天來臨萬物復(fù)蘇,花兒開放,花有枯的時(shí)候,也有再開的季節(jié),然而我們的生命卻只有一次,人無再少年,時(shí)間也是如此,永不停留,猶如那黃河之水天上來奔流到海不復(fù)返。時(shí)間稍縱即逝,因此讓我們珍惜時(shí)光吧!讓我們在感嘆時(shí)光飛逝的同時(shí)也去抓住和把握時(shí)間,珍惜現(xiàn)在,從小做起,從現(xiàn)在做起。

2023年珍惜時(shí)間做演講稿(通用18篇)篇十一

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我講話的題目是“珍惜時(shí)間,勤學(xué)善思”。

我們經(jīng)常會(huì)這樣說,明天會(huì)更好。是的,明天是美好的,但美好的明天不會(huì)從天上掉下來,它要靠我們今天的智慧、勤勞和刻苦努力,只有今天的努力,才能換來明天的美好。

古人曾寫過一首《明日歌》:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。”明天對人類來講是用不完的,但對我們每個(gè)人來說,都是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話,那我們就是當(dāng)今世界上最富有的人了。

同學(xué)們,學(xué)習(xí)是為了將來的奉獻(xiàn),也是為了自身的生存。要學(xué)好功課,還得學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

第二,要靠“思”,我們不能學(xué)拔苗助長的人,也不能學(xué)那些囫圇吞棗的人。如果只知道一味地學(xué)習(xí),記憶和背誦,卻沒有去理解、思考其中的涵義,是得不償失,毫無意義的。其實(shí)真正的學(xué)習(xí),是一個(gè)從獲得知識(shí)、到理解知識(shí)、并運(yùn)用知識(shí)的過程,不僅僅是記憶和背誦,同時(shí)還要有思考。這樣學(xué)到的知識(shí)就會(huì)融會(huì)貫通,為己所用了。

同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一種苦中作樂的事情,每個(gè)人成功的背后都是有辛勤的付出,希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)中能“珍惜時(shí)間、勤學(xué)善思、奮發(fā)圖強(qiáng)”認(rèn)真上好每堂課,做好每一次作業(yè),讀好每一本書。我們在考試中就能考出優(yōu)異的成績,就不會(huì)辜負(fù)父母、老師對我們的培養(yǎng)和期望,我們明天的生活就會(huì)更加美好!

2023年珍惜時(shí)間做演講稿(通用18篇)篇十二

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

今天我國旗下講話的題目是:珍惜時(shí)間。

東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:"盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。"新的一天又開始了,有同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽,大聲背誦、朗讀;有同學(xué)卻顯得無所事事;有同學(xué)在課堂上專心致志,心無旁騖;有同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底的玩物;有同學(xué)在作業(yè),復(fù)習(xí)中,書寫自己的刻苦;有同學(xué)卻身在教室、心在其它地方玩耍。

偉大的文學(xué)家高爾基說過:“青春是有限的,但是智慧是無窮的;要珍惜短暫的青春,去創(chuàng)造無窮的智慧。”同學(xué)們,時(shí)間老人是公平,慷慨的,每人每天都24小時(shí)。可時(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的:朗朗書聲的晨讀課,時(shí)間老人會(huì)無意停下腳步,與你一起合奏美妙的交響曲;聚精會(huì)神的課堂,時(shí)間老人會(huì)作暫時(shí)逗留,和你共享知識(shí)的芳香;全身心投入的晚自修,時(shí)間老人會(huì)放慢步伐和你一起品味學(xué)習(xí)的樂趣。懶惰、散漫者只能被時(shí)間毫不留情地留下刺眼的分?jǐn)?shù),留一頭白發(fā),兩手空空,留下遺憾,悔恨和痛苦。

同學(xué)們,“勤奮生智慧,勤奮造天才”,知識(shí)的海洋是廣闊無垠的,學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng),不下苦功是學(xué)不好的。一個(gè)真正渴望得到知識(shí)的人必須珍惜時(shí)間,勤奮努力,練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。

人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時(shí)候,同學(xué)們,珍惜時(shí)間,辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來成功!預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異成績!

謝謝大家!

2023年珍惜時(shí)間做演講稿(通用18篇)篇十三

老師們、同學(xué)們:

大家早上好,今天我要和大家說說關(guān)于珍惜時(shí)間的話題。

高爾基曾經(jīng)說過“世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。”這句話就是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間就是合理地利用時(shí)間。時(shí)間對我們每個(gè)人都很重要,它不會(huì)為誰停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候,時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺的時(shí)候,時(shí)間又從你的美夢中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎?那就得靠自己把握時(shí)間。

時(shí)間是最公正的裁判,不管你是富有的還是貧窮的,都會(huì)公平的分配給你大好的時(shí)光,一年三百六十五天,一天二十四小時(shí),一小時(shí)三千六百秒,就看你如何合理安排,也許有的人會(huì)在這一天里創(chuàng)造出一項(xiàng)偉大的發(fā)明,而有的人可能在一天里碌碌無為、虛度時(shí)光。那為什么在相同的時(shí)間里,人們所得到的結(jié)果不同呢?比如說:一個(gè)班的同學(xué),每天在一起學(xué)習(xí)、生活,同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)好而有的學(xué)習(xí)不好呢?那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘,專心聽講,認(rèn)真思考,甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上,所以他才有了更大的收獲!

花兒謝了有再開的時(shí)候,草兒枯了有再綠的時(shí)候,而時(shí)間呢它還會(huì)有再來的時(shí)候嗎?時(shí)間是一去不復(fù)返的,我們不要把今天的事拖到明天去做,明天還有明天的事情。

時(shí)間既是短暫的,又是永恒的,時(shí)間的存在本身就是一種希望,不要害怕時(shí)間的無情,也不要感慨時(shí)間的短暫。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的美好時(shí)光。

2023年珍惜時(shí)間做演講稿(通用18篇)篇十四

親愛的老師同學(xué)們:

大家好!

君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪。詩人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨……時(shí)間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌!有人把時(shí)間比作金錢,為了言極它的珍貴,卻無法突出它的價(jià)值!或許有人反駁:人一生勞碌,無非就是為了金錢,從而得以生存,是在以時(shí)間換取金錢為代價(jià)的。可是人生在世,難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福,活得鮮明!金錢失去,可以由時(shí)間換回,然而,卻從來沒有人能用金錢買到時(shí)間。有人把時(shí)間比作智慧,為了說明它是用金錢買不來的,還需經(jīng)過努力,拼搏、思索、創(chuàng)造……但,即便費(fèi)了這番心思,仍舊無能由魔掌中奪回時(shí)間!它太渺茫了,無影無形,漫天飄搖,可世間一切物質(zhì)卻又無一不是在它的控制下生存。

“有花堪折直須折,莫待無花空折枝。”只有善于用時(shí)者,才能取得勝利!在時(shí)間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血,畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生,無為而終。時(shí)間有一顆明事理,辯黑白的心,它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣,敢和它競爭的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進(jìn)取的懦夫!閑散而過,終日重復(fù)碌碌的衰敗,不僅是對自己的不負(fù)責(zé)任,也辜負(fù)了所有寄予期望的人!褻瀆了時(shí)間,負(fù)了它的債,就將受到它的嚴(yán)懲!

“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。”愿青春江河滾滾奔向大海,百花年年開不敗!經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變,我們要揚(yáng)起未來的風(fēng)帆,勇敢地迎向挑戰(zhàn),面對考驗(yàn),無畏風(fēng)暴,劈風(fēng)逐浪。開辟一條屬于自己的陽光大道,達(dá)到海岸邊的天堂!機(jī)不可失,時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多,盡管我們并不完美。但我風(fēng)華正茂,朝氣蓬勃,我們滿懷信心!我們會(huì)竭盡全力去開拓,填補(bǔ)缺陷!即使失意,也坦然。年輕的一代,有愁暢,懂得緬懷,但不等于是悲觀妥協(xié),一蹶不起!朋友們,列寧曾說:“贏得了時(shí)間,就贏得了一切!”

讓我們都長一雙透視眼,在無形中捕促時(shí)間,同它斗爭!同學(xué)們五天長假轉(zhuǎn)眼間已隨風(fēng)而逝,還有不到半個(gè)月,我們將迎來這個(gè)學(xué)年的檢閱,請讓我們把握每個(gè)時(shí)刻,將它緊緊抓牢,共創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

2023年珍惜時(shí)間做演講稿(通用18篇)篇十五

親愛的老師和同學(xué)們:

大家好!大家好!我今天演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

不知不覺半個(gè)學(xué)期就要過去了,期中又要來了,要好好總結(jié)反思。我們現(xiàn)在有越來越多的時(shí)間自學(xué)和自控。很多同學(xué)抓住這個(gè)機(jī)會(huì),充分、合理、科學(xué)、高效地利用每一分鐘,彌補(bǔ)薄弱的科目,促進(jìn)強(qiáng)勢的科目,努力學(xué)習(xí),爭取進(jìn)步。我相信他們一定會(huì)取得顯著的進(jìn)步。但與此同時(shí),我也看到很多同學(xué)在早晚、周六周日的時(shí)候嬉笑打鬧,游手好閑,無所事事,浪費(fèi)時(shí)間和生命。這時(shí),我總是忍不住喊:“同學(xué)們,請珍惜你們的時(shí)間!”

時(shí)間的一個(gè)特點(diǎn)就是永遠(yuǎn)不在了。即使是最偉大的科學(xué)家,運(yùn)用先進(jìn)的科技手段,也無法節(jié)省時(shí)間。因此,著名科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命;中國現(xiàn)代大作家魯迅把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作“殺錢”,把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性”。這說明時(shí)間的寶貴。雖然時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)再來,但人對時(shí)間并不是無能為力和無用的。從科學(xué)的角度來看,人生活在地球上,時(shí)間的流逝是不變的,但從人對時(shí)間的利用來看,時(shí)間是很靈活的。珍惜時(shí)間,快點(diǎn),時(shí)間會(huì)更多;反而時(shí)間少了。

同學(xué)們,你們熱愛生活嗎?那么請珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是生命的物質(zhì)。讓我們珍惜偉大的青春,充分、合理、科學(xué)、高效地利用每一點(diǎn)時(shí)間,讓每一分鐘時(shí)間成為我們輝煌人生的基石!

我的演講結(jié)束了。謝謝大家!

2023年珍惜時(shí)間做演講稿(通用18篇)篇十六

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

時(shí)間對于我們學(xué)生來說是非常的珍貴的,只有把握好了時(shí)間,利用好了時(shí)間,我們才能夠好好的學(xué)習(xí),才能夠努力的去提高我們自己的學(xué)習(xí)成績。所以我們應(yīng)該要珍惜時(shí)間,不要把時(shí)間浪費(fèi)在一些無用的事情上,這樣是在虛度我們自己的時(shí)間,不僅不能讓我們變得更好,反而會(huì)讓我們什么東西都學(xué)不到。我們必須要珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間流逝的速度是很快的,在你還沒有意識(shí)到的時(shí)候,時(shí)間就已經(jīng)溜走了,等你意識(shí)到了來不及的時(shí)候就已經(jīng)晚了。

若是我們能夠把握住時(shí)間,利用好時(shí)間來學(xué)習(xí),我們的成績是一定會(huì)有所提高的。很多的同學(xué)明明一直都很努力的在學(xué)習(xí),但是成績就是提高不上去,之所以會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,就是因?yàn)闆]有合理的利用好時(shí)間,導(dǎo)致學(xué)習(xí)的效率非常的低,花了很多的時(shí)間學(xué)習(xí)卻沒有什么效果,甚至成績還下降了不少。更別說那些只花很少的時(shí)間去學(xué)習(xí)的同學(xué)了,會(huì)更加的沒有效果。想要提高成績的話就要利用好時(shí)間,珍惜時(shí)間。

所以我覺得我們每一個(gè)人都應(yīng)該利用好自己的時(shí)間,這也是珍惜時(shí)間的一種方式。珍惜時(shí)間就是合理的利用好每一分每一秒,把時(shí)間都用在該用的地方上,合理的去規(guī)劃好自己的課余時(shí)間。可以做一個(gè)計(jì)劃安排表,把一天分成幾個(gè)時(shí)間段,把每一個(gè)時(shí)間段的事情都安排好,在哪個(gè)時(shí)間應(yīng)該要做什么事情自己心里都要清楚,我相信這樣是一定能夠利用好時(shí)間的,堅(jiān)持一段時(shí)間之后也是一定會(huì)有進(jìn)步的。

我們學(xué)生若是能夠意識(shí)到要珍惜時(shí)間,就會(huì)知道怎樣做才是對我們有幫助的。我們僅僅掌握好在課堂上學(xué)到的知識(shí)是不夠的,我們也沒有辦法掌握好全部在課堂上學(xué)到的知識(shí)。所以珍惜時(shí)間是能夠讓我們學(xué)到更多的知識(shí)的,也能夠讓我們提高自己各方面的能力。我想同學(xué)們應(yīng)該要意識(shí)到自己需要去珍惜時(shí)間了,若是現(xiàn)在不珍惜的話,等以后意識(shí)到了這個(gè)問題之后就來不及了,因?yàn)槟菚r(shí)我們才知道時(shí)間對于我們來說意味著什么,那時(shí)我們就會(huì)開始后悔為什么自己現(xiàn)在沒有去珍惜時(shí)間了。一天的時(shí)間是很短暫的,我們要把時(shí)間都利用在對我們有用的事情上,這樣是會(huì)讓我們變得更加的優(yōu)秀的。

謝謝大家!

2023年珍惜時(shí)間做演講稿(通用18篇)篇十七

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

早上好!

今天,我演講的題目是“珍惜時(shí)間”。“珍惜時(shí)間” 這是一個(gè)古老而永恒的話題。古人云:光陰似箭,一去不返。時(shí)間老人對我們每個(gè)人都是公平的,不會(huì)多給任何人一分一秒。但人們對時(shí)間的態(tài)度不同,結(jié)果也就不同。珍惜時(shí)間的人總會(huì)得到"勝利的果實(shí)",而不把時(shí)間看在眼里的人,最終也一事無成。

著名文學(xué)家魯迅就把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作“謀財(cái)害命”,把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。這是多么可怕的事啊!有人問魯迅為什么用"魯迅"作筆名,他說是取“愚魯”而“迅猛”之意。他認(rèn)為自己比較笨拙,只有更加勤勉,笨鳥先飛,才能在一定時(shí)間內(nèi),收到和別人一樣的效果,甚至超過別人。如果同學(xué)們也想成為魯迅那樣的人,那就珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)吧!

轉(zhuǎn)眼間,已是開學(xué)第二周了,上周你過得有意義么?也許別人早早來到學(xué)校,認(rèn)真讀書時(shí),你還在小攤邊轉(zhuǎn)悠;也許別人課堂上在認(rèn)真聽講,你卻把時(shí)間留給了說小話;也許別人回到家仔細(xì)地做作業(yè),你已把時(shí)間送給了電視節(jié)目。 就說現(xiàn)在,我在演講,你在干什么呢?是在心不在焉地想著別的事,還是在聚精會(huì)神地思考呢?無論怎樣,這一秒就過去了,這一秒就再也回不來了!

同學(xué)們,人的生命只有一次,生命中的時(shí)間是短暫的!正所謂 :一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。你擁有再多的金錢,也換不來一秒的時(shí)間,在時(shí)間面前,金錢只能低頭。所以,請珍惜我們現(xiàn)在擁有的幸福日子,珍惜每一分,每一秒,讓時(shí)間與生命之舟一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

我的講話完畢,謝謝大家!

2023年珍惜時(shí)間做演講稿(通用18篇)篇十八

君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。詩人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨……時(shí)間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌!

記得一位老師曾說過一句意味深長的話:“小閑小累,大閑大累。”當(dāng)時(shí)覺得這位老師太摳門兒,可是,當(dāng)臨到返校而沒完成作業(yè)時(shí),興許會(huì)感嘆光陰似箭。的確,時(shí)間是面具的天敵,但不要說希望渺茫,不要說理想虛無,因?yàn)槲覀儞碛星啻骸?/p>

我們心比天高,命如紙薄,以致于從不相信什么是失敗。因?yàn)槲覀兂缟凶杂桑瑸樽杂苫钪娜司褪菫樽约夯钪N覀儾恍枰魏卫碛桑傆X得自己的生活應(yīng)是一道無拘無束的風(fēng)景,是一段輕松愜意的旅程;因?yàn)槲覀兪赝麎粝耄覀兛傆靡恍┪竦脑拋砻曰笞约海瑹o論在風(fēng)沙漠漠的時(shí)候,還是在秋涼如霜的季節(jié),我們偎著夢想,和理想一起守望陽光,守望春天,請相信,也許是今天,也許是明天,奇跡就會(huì)出現(xiàn)。是呀!也許立刻馬上,你的面前就會(huì)出現(xiàn)王子或公主,這可能嗎?可我們依舊“守望”以致于出現(xiàn)了許多年輕空想家。有時(shí)我真佩服我們的想象力,有時(shí)我也擔(dān)心我們是否會(huì)被虛幻虜走。為什么是“守望”而不是“追求”呢?我曾企盼時(shí)間可以走得慢些,可它偏不,我感覺抓住了它,它卻從指縫間往下淌。

三毛曾說:當(dāng)我們30歲的時(shí)候懷念20歲生日,50歲的時(shí)候,30歲的生日,當(dāng)我們99歲的時(shí)候,想起此生如此平安度過,會(huì)不由得像一個(gè)沒被捉到的賊一樣嘿嘿偷笑。不過三毛沒想到,等我們笑完了,總也會(huì)被逮住,于是她就乖乖自首了。我可沒這般傻,你捉我逃,匆匆亦是匆匆,等我喘口氣,再偷笑幾聲,我們繼續(xù)玩兒,時(shí)間追,匆匆追,人生追,我伏哉游哉地在它們之間閑逛。朋友們,請繃緊肌肉與時(shí)間賽跑吧!讓我們超越時(shí)間、戰(zhàn)勝時(shí)間,要知道實(shí)現(xiàn)理想要靠點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。就像名言中說的那樣!“千年成就瞬間,瞬間定格千年”希望大家珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。

在世,難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福,活得鮮明!金錢失去,可以由時(shí)間換回,然而,卻從來沒有人能用金錢買到時(shí)間。 有人把時(shí)間比作智慧,為了說明它是用金錢買不來的,還需經(jīng)過努力,拼搏、思索、創(chuàng)造……但,即便費(fèi)了這番心思,仍舊無能由魔掌中奪回時(shí)間!“花開堪折則須折,莫待無花空折枝。”只有善于用時(shí)者,才能取得勝利!

在時(shí)間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血,畢生充實(shí);也有人白發(fā)早生,無為而終。時(shí)間喜歡有志氣,敢和它競爭的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進(jìn)取的懦夫!

年輕的一代,有愁暢,懂得緬懷,但不等于是悲觀妥協(xié),一蹶不起!朋友們,列寧曾說:“贏得了時(shí)間,就贏得了一切!”讓我們都長一雙透視眼,在無形中捕捉時(shí)間,同它斗爭!我們把握每個(gè)時(shí)刻,將它緊緊抓牢,共創(chuàng)輝煌!

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三年級(jí)教案要求教師在教學(xué)過程中注意啟發(fā)學(xué)生思考、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。下面這些教案范文涵蓋了三年級(jí)各個(gè)學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容,有助于教師們更好地備課。
教學(xué)內(nèi)容是教師在教學(xué)過程中所要傳授和學(xué)生要學(xué)習(xí)的知識(shí)、技能和思想品質(zhì)。教案的編寫需要注重活動(dòng)設(shè)計(jì)和教學(xué)方法的選擇,以下是小編為大家整理的三年級(jí)教案范文,希望能對
留學(xué)申請是為了進(jìn)一步拓寬自己的學(xué)術(shù)視野和人際交往,同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展目標(biāo)的重要途徑。小編為大家整理了一些成功的留學(xué)申請總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
編寫教案可以促使教師理解和掌握教材內(nèi)容,提高教學(xué)的深度和廣度。這些二年級(jí)教案范文按照教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)步驟進(jìn)行組織,結(jié)構(gòu)清晰、層次分明。《量一量,比一比》是人教版二
醫(yī)院工作總結(jié)是對我們在醫(yī)院工作期間所獲得經(jīng)驗(yàn)和成果的總結(jié)和梳理,有助于我們更好地規(guī)劃和安排未來的工作目標(biāo)和方向。如果你正在寫醫(yī)院工作總結(jié),不妨先看看以下的范文,
教案的制定需要考慮到教學(xué)資源的合理利用,以及學(xué)生的多樣化需求。以下是精選的二年級(jí)教案,希望能給大家提供一些啟示和借鑒。1.知識(shí)與能力:結(jié)合生活實(shí)際,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)鐘
教學(xué)計(jì)劃的重要性不容忽視,它可以幫助教師有目的地組織教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在教學(xué)計(jì)劃的編寫過程中,可以參考以下范文和經(jīng)驗(yàn)分享。本學(xué)期我又回
學(xué)期總結(jié)可以幫助我們了解自己在學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢和不足,為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)定下基調(diào)。以下是小編為大家收集的學(xué)期總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。20xx年,學(xué)科部在吸收
教師應(yīng)根據(jù)學(xué)校的教學(xué)要求和學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),合理安排一年級(jí)教案,以達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。一份好的一年級(jí)教案不僅可以提高教學(xué)效果,還能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力。
制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃和教案有助于提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和成績水平。下面是一些精選的一年級(jí)教案,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師合理安排課程內(nèi)容和教學(xué)資源,提供學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和支持。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所啟發(fā)。
月工作總結(jié)是我們對自己工作的一種評估,可以幫助我們提高工作效率和質(zhì)量。接下來是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)樣例,希望能對大家寫作有所幫助和啟發(fā)。在本學(xué)期,我們生物組全體
通過年度總結(jié),我們可以對自己在過去的一年中的成長與不足進(jìn)行審視和反思。為了幫助大家寫一份完美的年度總結(jié),小編為大家整理了一些范文,供大家參考閱讀。一、思想方面:
在月工作總結(jié)中,我們要注意記錄自己在工作中的亮點(diǎn)和成績,以便日后回顧和借鑒。在寫月工作總結(jié)時(shí),可以參考以下范文,希望能對大家的寫作有所啟發(fā)和指導(dǎo)。20xx年,某
高一教案不僅僅是一份教學(xué)計(jì)劃,更是教師對于學(xué)科內(nèi)容的深入思考和教育理念的體現(xiàn)。高一教案范文提供了一些建議和思路,有助于教師提高課堂教學(xué)效果。閱讀詩歌《死水》,完
高一教案的編寫需要教師和學(xué)生的共同努力,形成良好的教學(xué)互動(dòng)。下面是小編為大家整理的高一教案范文集錦,希望能夠給教師們提供一些教學(xué)設(shè)計(jì)和活動(dòng)安排的思路。
醫(yī)院工作總結(jié)的撰寫是醫(yī)務(wù)人員專業(yè)素養(yǎng)和工作能力的一種展示。在撰寫醫(yī)院工作總結(jié)時(shí),您可以參考以下小編整理的范文,從中找到適合自己的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式。
青春是拼搏與堅(jiān)持的舞臺(tái),展現(xiàn)了人們的無限潛能和創(chuàng)造力。在下面小編為大家整理了幾篇優(yōu)秀的青春總結(jié)范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。親愛的老師們、同學(xué)們:大家好!人的一生太短
發(fā)言稿的重點(diǎn)是傳遞信息和引發(fā)思考,因此要著重選擇真實(shí)而有價(jià)值的觀點(diǎn)和內(nèi)容。在演講前,我們可以參考一些別人的發(fā)言稿,借鑒他們的成功經(jīng)驗(yàn)。親愛的老師、同學(xué)們:大家好
通過寫月工作總結(jié),可以梳理自己的工作觀念,提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。以下是一些成功人士的月工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家一些啟示。在上級(jí)人行的正確領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一
促銷方案可以通過多種渠道進(jìn)行傳播,包括廣告宣傳、社交媒體推廣、線下推廣等,擴(kuò)大促銷的覆蓋范圍。所列舉的促銷方案范例都經(jīng)過精心設(shè)計(jì)和實(shí)踐驗(yàn)證,可供大家借鑒和參考。
高一教案的編寫需要教師結(jié)合實(shí)際情況和學(xué)生需求,在教學(xué)設(shè)計(jì)中注重個(gè)性化和差異化的教學(xué)策略。在這里,我們就為大家介紹一些優(yōu)秀的高一教案,供大家參考學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和深入思考,給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。一、今天兒童節(jié),送你一個(gè)如意變形金剛玩具,它能
個(gè)人總結(jié)是一個(gè)持續(xù)不斷的過程,需要我們保持持久的學(xué)習(xí)和思考態(tài)度,不斷完善和調(diào)整個(gè)人的總結(jié)方法和技巧。小編整理了一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作的
教學(xué)工作計(jì)劃是指教師在一定的時(shí)間內(nèi),根據(jù)學(xué)科教育的要求和實(shí)際情況,合理安排教學(xué)活動(dòng)的一種書面材料。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┙虒W(xué)工作計(jì)劃的優(yōu)秀范例,供大家借鑒
教師工作總結(jié)要客觀、全面地評價(jià)自己的教育教學(xué)工作,尋找問題的根源并提出改進(jìn)措施。請大家閱讀下面這篇教師工作總結(jié),了解一下如何在實(shí)踐中不斷完善和改進(jìn)自己的教學(xué)方法
通過寫作,可以提高自己的思維能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)自信心和創(chuàng)造力。接下來是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠從中學(xué)到一些寫作的技巧和方法。
優(yōu)秀作文在內(nèi)容上獨(dú)具一格,有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深度的思考。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和表達(dá)方式,希望能給大家?guī)韱l(fā)和幫助。我的曾祖母斗大的字不識(shí)一
范文范本一般具有結(jié)構(gòu)清晰、觀點(diǎn)明確、語言優(yōu)美等特點(diǎn),給人以良好的閱讀體驗(yàn)。以下是小編為大家精心挑選的范文范本,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽鲙硪恍╈`感和啟示。
范文范本是對某一類文章、作品或者實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)概括的一種參考材料。接下來,小編為大家分享一些經(jīng)過精選的范文范本,大家一起來欣賞吧。尊敬的市科技局、同志們:下午
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