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課堂趣事作文800字精選(6篇)

時間:2025-08-02 作者:儲xy

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

課堂趣事課堂趣事篇一

今天,我們上了一節(jié)生動的作文課。

老師又問。幾聲“熟悉”和“不熟悉”的回答聲從角落里傳來。嘿,黃晨不是犯了什么大錯誤,老師用他的事來教育我們吧,聽那語氣又不像,那是怎么回事呢?這時,老師又發(fā)問了:“那么同學們有誰知道他今天穿了什么衣服?”大家松了一口氣,一番思考后,大家都紛紛舉手發(fā)言。老師要鄒鑫回答,鄒鑫說:“是教練服?!庇钟袔讉€人說是棉襖?!澳敲创蠹抑浪惺裁刺卣鲉幔俊崩蠋熃又鴨枴C鞫酒饋恚骸八€有一臉雀斑?!比嗪逄么笮?。教室里熱鬧起來。

我興奮不已,忙拿起手中的筆記錄下了今天別開生面的一堂課。

這節(jié)作文課真有趣。

課堂趣事課堂趣事篇二

你知道我們在石門實驗小學中怎樣上課嗎?說起來還挺有趣呢!

在語文課中,我們的語文老師溫老師,有時候她會給我們講故事,給我們看課外書,還有的時候會給我們寫呢,就像現(xiàn)在,我們在寫。

上美術課的時候,我們的美術老師可兇了。有時候,我們只要發(fā)出一點聲音,她就開始數(shù):1,2,但是,她不會數(shù)到3,因為她還是知道我們想畫畫的,所以,她不會數(shù)到3。

上音樂課的時候也很有趣,我們一到音樂室就開始上音樂課。那里有很多樂器。老師會經(jīng)常教我們唱歌,有時候我們表現(xiàn)得好,她就會獎勵我們零食吃。我們在那里一起唱歌,一起跳舞。

上英語課的時候更有趣,我們一上課的時候,英語老師就會讓我們讀繪本。上英語課的時候,我們都會很認真的聽講。只要我們認真上課,老師就會給我們播放迪士尼英語。認真的同學,老師就會獎勵零食。

你看,在我們石門實驗小學中學習,是不是很有趣。

課堂趣事課堂趣事篇三

下午第一節(jié)是歷史課,老師在課堂上講得興致勃勃。

來福同學卻趴在課桌上呼呼大睡,老師十分生氣,就把來福叫了起來。

“嗯,的確是。”老師點點頭。

來福腿一軟,坐了下來,心想:這下問題到頭了吧?

課堂趣事課堂趣事篇四

“神龜雖壽,猶有竟時。

騰蛇乘霧,終為土灰。

老驥伏櫪,志在千里。

烈士暮年,壯心......

徐忠民同學?!”

同學們一齊往后轉(zhuǎn)身。在教室后面的一個小角落里,一個男生趴在課桌上厚厚的一摞書后打著呼嚕,嘴角處流著口水。一只蒼蠅落在他的頭上,摩挲著他那染的金黃的卷發(fā)。他似乎也感覺到了,從頭下抽出一只手來,往頭上一拍,蒼蠅不滿的嗡嗡兩下,飛走了。男生微微動了一下,把手挪開,露出已經(jīng)壓出痕了的臉頰,鼾聲依舊。

“徐忠民?!”

全班哄堂大笑。

“安靜安靜!”

“唔,老班還沒走啊......”他自言自語地嘟囔。同學們笑得肚子發(fā)痛,腰都直不起來了。

又是一陣大笑。

老班的火氣再也壓不住了,當即就發(fā)作,指著呆站著的他怒氣沖沖地吼道:“你......你......這是高中,況且現(xiàn)在是上課,還有一年就高考了,知不知道!上課睡覺,還聽不聽課,還想不想上大學?你,下課到我辦公室來!”手里的一根粉筆猛然向他飛去。

徐忠民咬咬牙,從牙縫里擠出一絲唾沫,撇撇他那固執(zhí)不羈的傲慢的嘴角。

去就去,誰怕誰。

課堂趣事課堂趣事篇五

“請沒交作業(yè)的同學站起來!”老師板著面孔說道。同學們嚇得抖了一下。突然一個男生起來了。他是名副其實的淘氣包。

“又是你!”老師狠狠地說道。“還有同學,主動起來的寫反思五百字,反之的`,哼哼,就等著我怎么處罰你吧!”老師說道。

沒交作業(yè)的同學陸陸續(xù)續(xù)地站起來了。

老師開始點人數(shù)。剛剛提到的那位男生,你猜他在干什么?

全班捧腹大笑。就他那胖模樣,跳街舞都沒人看,還來芭蕾?那位同學立馬轉(zhuǎn)過身來,霎時間臉比蘋果還紅,這下可丟大臉了。

課堂趣事課堂趣事篇六

“哈哈!抓到啦!”知道我們在抓什么嗎?去看看吧!

瞧!我們正在作文課上玩“抓小手”的游戲呢!這個游戲的規(guī)則是:先把兩只手伸得半直,左手5個手指放平。把右手握成“1”字形。然后把自己的左手放在別人右手的上面。再把自己的右手放在別人左手的下面。只要老師講故事時,講到“水”這個字時,自己的左手就要去抓別人的右手,在這同時,也要讓自己的右手逃脫被抓的危險。

隨著老師的一聲令下,這個游戲就這樣開始了。

正當我們都有些不耐煩時,老師突然間,念出了一個“汗”字,我以為老師回念“汗水”。心里樂滋滋的想:“要是我先下手為強的話一定能抓指別人的手。”于是邊想,我的手邊不由自主地抓住了別人的手??墒钦l知道,老師只念了一個“汗”字可那時我的手已經(jīng)把別人的手抓住了。哎!我真是遺憾,再看看那些沒犯錯的人。他們簡直是欣喜若狂啊!真后悔我當時抓得那么快。于是后面的游戲我吸取了上次的教訓,抓住了別人的手,同時也逃脫被抓手的危險。

經(jīng)過這次游戲,我發(fā)現(xiàn)一心二用做事真難啊!也從這次游戲中獲得了無限的樂趣!

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