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縣級兩學一做心得體會（匯總15篇）篇一

按照中央的部署和要求，“。

”學習教育將作為今年黨建工作的龍頭任務，組工干部必須學先一步，學早一步，對照“三嚴三實”的要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，自覺做到“四要”，爭做“講政治、重公道、業務精、作風好”的組工干部。

“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區分層次，有針對性地解決問題，依托“三會一課”等黨的組織生活制度，發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。各地區各部門各單位要結合實際確定學習方式，為基層留出空間。要緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開展學習教育，堅持兩手抓，防止“兩張皮”。要進一步嚴密黨的組織體系、嚴肅黨的組織生活、嚴格黨員教育管理、嚴明黨建工作責任制，激勵基層黨組織和廣大黨員干事創業、開拓進取，為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。

對黨要“忠”。對黨要忠，就是要講政治。講政治，是組織部門第一位的要求，是組工干部最重要的政治品格，也是黨性修養和優良作風的根本體現。我們要自覺學習黨章黨規，學習習總書記系列講話，學習周恩來、焦裕祿、楊善洲、沈浩、王彥生、趙亞夫、劉文勝等先輩先進感人事跡，做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨護黨、在黨憂黨，牢記黨的歷史，傳承黨的精神，以社會主義核心價值觀引領政治靈魂，不忘黨恩、對黨忠誠。

對民要“真”。組工干部要大興聯系服務群眾之風，必須把群眾觀點牢牢鐫刻在頭腦中、把群眾路線全力落實在行動上，真正做到心中有民、不忘宗旨。我們要常走鄉村的泥巴路、常坐農家的矮板凳、常聽百姓的家常話，主動與群眾攀親交友，虛心向群眾求教，認真對待群眾的呼聲和疾苦，以真誠換真心，用真行換真情，以親民之心踐行利民之舉，真正把密切聯系群眾變為組工干部的常態行為。要注意了解群眾所思、所想、所盼，察實情、出實招、辦實事、求實效，真正做到以群眾需要為第一追求、以群眾呼聲為第一信號、以群眾滿意為第一標準。

做事要“實”。“三嚴三實”中強調“謀事要實”，就是要從實際出發謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。我們組工干部要弘揚“安、專、迷”的精神，切實強化事業心和責任感，秉持敢于擔當的勇氣、忠誠敬業的態度、高度負責的精神和求真務實的作風，全身心地投入到工作中去，精心謀事、用心干事、潛心做事。要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，在平凡的崗位上爭創不平凡的業績，真正靠實招、干實事、出實績。

做人要“凈”。組工干部要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。要“吾日三省吾身”，強化自我修煉、自我約束、自我凈化，守住做人做事的底線，在廉潔自律上作出表率。要筑牢思想防線，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺把組織部門“政治堅定、公道正派、廉潔勤奮、求實創新、平等誠信、甘為人梯”的優良作風地繼承下去、發揚開來，切實拒絕貪腐、抵制誘惑，真正轉變作風、為政清廉。

縣級兩學一做心得體會（匯總15篇）篇二

近日，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。

正如通知指正，著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風紀律等方面存在的問題，增強廣大黨員的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨清風正氣、勇于擔當作為，充分發揮先鋒模范作用。筆者認為，兩學一做，無疑是黨員正氣之風的升華。

“兩學一做”意在學、實在勤。在日常工作，要將黨的大政方針政策貫穿于“勤于思，善于學”中去，牢牢把握好黨的工作重心，尊崇黨章、遵守黨規，以習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐，推動工作，從思想上、組織上、作風上、紀律上，推動黨員的觀念意識、理想意識、忠誠意識，進而發揮自我進化、自我提高的全局觀、世界觀、人生觀，通過學習補足“精神之鈣”，使黨員干部永遠駐守精神家園。

“兩學一做”強化嚴、格于律。“無規矩，不成方圓”。在推進“四個全面”的偉大進程中，嚴肅黨風黨紀，以法律規矩進化黨員干部不正之風，自我踐行《黨章》做合格黨員，不辱歷史使命。以“三嚴三實”為根本，樹立黨員干部干事創業、開拓進取的信心，進化黨員干部的心靈，落實做事要實，謀事在人，成事在干的工作作風。

“兩學一做”不拘泥、敢作為。成大事者，做事不拘泥于小節，作為黨員干部要有精益求精的做事風格，敢作為，有所為。在工作崗位上要盡好責、做好事、讓工作見實效，著力保持正氣之風、廉潔之風。為群眾做實事、干好事、辦實事。作為黨員干部，更要唱響時代的號角，嚴抓黨的基礎建設，作風建設、黨紀建設，為推進時代的發展貢獻自身力量。

“兩學一做”，不只是一次活動，更是一項長期抓、必須抓、堅持抓的工作，要抓牢、抓細，做到抓鐵有痕、踏石留印。做好“兩學一做”，前提必須知行合一，務實、落實的作風，不慕虛名，不玩虛功，練真功夫、正確把握權力觀、地位觀、利益觀;克服消極、浮躁、投機、悲觀等不良心態，真正的當好群眾脫貧致富的“領頭羊”，發揮黨員干部先鋒作用，與人民群眾融成一片，想群眾所想、思群眾所思。

縣級兩學一做心得體會（匯總15篇）篇三

在學習系列重要講話后，我們社區黨員應進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟，“。

兩學一做。

”學習教育，基礎在學，關鍵在做。下面就是本站小編給大家整理的兩學一做。

心得體會。

有教師寫的黨員寫的社區人員寫的機干部寫的校長寫的法院人員寫的等等!希望大家喜歡。

全國組織部長會議近期召開，會上提出：廣大黨員要深入學習黨章黨規，深入學習系列重要講話，自覺用黨章和黨規黨紀規范自己的言行，用黨的理論創新成果武裝頭腦。我們每位黨員都要自覺加強思想政治建設，積極投身“兩學一做”教育活動中，學黨章黨規，學系列講話，真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。

對黨忠誠是黨員干部的首要政治品質。黨員干部既是中國特色社會主義偉大實踐的參與者推動者，也是黨的事業興旺發達的直接受益者。要常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做政治上的明白人。

現在的社會比較浮躁，面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多。黨員干部要強化崇規意識、守規意識、執規意識，時時用黨的紀律嚴格約束自己，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩，嚴格“按規則、按程序、按制度”辦事，做到堅持原則不動搖、執行標準不走樣、履行程序不變通，使每項工作都能“信得過”、“過得硬”。要從小事做起，從衣食住行做起，不為金錢所誘，不為美色所迷，不為物欲所累，慎獨慎初，自警自省，樹立黨員干部的良好形象。

當前我國正處于全面深化改革的關鍵時期，已經明確的改革發展目標能否落到實處、取得實效，關鍵要看領導干部如何作為。隨著“三嚴三實”主題教育的深入開展，廣大黨員干部只有敢于擔當，勇于作為，聚集務實高效、干事創業的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，珍惜組織賦予自己的干事創業的平臺，才能切實增強夯實基層、推動發展、后發趕超的責任使命，才能創造經得起歷史和人民檢驗的實績。

省委組織部召開部機關開年工作座談會議，邀請7名各行業的優秀黨員代表交流先進事跡和經驗體會。省委、組織部長李玉妹主持會議并講話，要求組織部門帶頭開展“兩學一做”學習教育，勉勵組工干部不僅要做合格黨員，更要做優秀組工干部。

李玉妹強調，組織部門開展“兩學一做”學習教育，核心是要落實在全國組織工作會議上的重要講話精神，努力打造“講政治、重公道、業務精、作風好”的模范部門。

要成為一名優秀組工干部，一要對黨絕對忠誠。堅持把“講政治”放在第一位，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，始終在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致。二要樹立可靠可親可信的道德品行。謙虛隨和，把為黨員、干部和人才提供一流服務作為基本價值取向;老實可靠，當老實人，說老實話，干老實事;甘為人梯，在默默奉獻、忘我工作中實現人生價值。三要培養扎實的業務能力。圍繞“搞培訓、提素質，選干部、配班子，育人才、聚賢能，抓基層、打基礎”的主責主業，深入學習深刻領會黨的理論路線方針政策。四要作風正律己嚴。堅持公道正派的核心價值追求，吃苦耐勞，踏實肯干，甘于奉獻，深入群眾，愛崗敬業，任勞任怨。

把“兩學一做”抓好“十三五”開局提供組織保證。

思想建黨是馬克思主義政黨締造的基本準則，是我們黨的優良傳統和政治優勢，也是黨的以來管黨治黨的鮮明特征。基地抉擇，今年在全黨打開“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾道路教育實習活動、“三嚴三實”專題教育今后，深化黨內教育的又一次首要實習，也是面向全體黨員從集中性教育活意向常常性教育延伸的首要舉動。做好新形勢下的組織工作，我們首要要把這項首要的政治工作、政治任務抓緊抓好。

要把“兩學一做”履行到理論配備上，引導黨員干部堅決信奉信奉之真。思想理論處理的是旗幟疑問、魂靈疑問，是一切疑問的“總開關”。系列首要說話是我國特色社會主義理論體系最新效果，是今世最鮮活的馬克思主義，是廣大黨員干部改造片面世界和客觀世界的有力思想武器。打開“兩學一做”學習教育，要把學習系列說話作為理論配備的重中之重，引導黨員干部讀原著、學原文、悟原理，撥亂興治、固本培元，堅決“三個自傲”，補足“精力之鈣”，加強“信奉之修”，熔鑄“信奉之魂”，培養造就一支具有鐵一般信奉、鐵一般信奉、鐵一般紀律、鐵一般擔任的黨員干部隊伍。

要把“兩學一做”履行到黨性教育上，引導黨員干部永葆黨性黨風之純。黨性是黨員干部立身、立業、立言、立德的基石。加強黨性教育，是黨員干部教育的核心內容，也是“兩學一做”學習教育的題中應有之義。我們立誓入黨，便是身心歸黨，以身許黨，要時刻緊記黨員身份、緊記責任責任。各級黨組織要把黨章黨規和系列說話作為黨性教育的必修課、常修課，引導廣大黨員學深悟透，融會貫通，做到學而信、學而用、學而行。

要把“兩學一做”履行到嚴肅紀律上，引導黨員干部據守紀律規矩之嚴。深化學習黨章黨規，是“兩學一做”學習教育的要點內容之一。黨章是管黨治黨的總規章，是黨內的根本大法，黨規黨紀是對黨章的延伸和細化。新修訂的《我國共產黨廉潔自律準則》和《我國共產黨紀律處分法令》，為悉數從嚴治黨立德立規，樹起道德高標準，劃清紀律“底線”，做合格共產黨員，就要把政治紀律和政治規矩擺在首位，要時刻、自覺、堅決向黨基地看齊，把看齊認識扎根于思想上、履行內舉動上，確保黨的集中統一、團結一致。

要把“兩學一做”履行到推動展開上，引導黨員干部走在踐行展開理念之先。黨的xx屆五中全會提出的立異、調和、綠色、打開、同享五大展開理念，是“十三五”甚至更長時期我國展開思路、展開方向、展開著力點的集中體現。我們要以此進行思想大解放、理念大更新、魂靈大革命，努力提高統籌遵從五大展開理念的才干和水平，以新的展開理念引領展開實習，爭創履行和踐行五大展開理念的先行區、示范區。全省各級黨員領導干部，都能提振精力區位，安身崗位奉獻，勇于擔任作為，始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，就能進一步升騰乘勢而上、跨過展開的展開氣場;全省380萬共產黨員，都能在各自崗位上體現先鋒模范作用，用實際舉動踐行展開理念，必將集聚成推動展開的巨大力量。

近日，中共中央辦公廳印發《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，要求各地區各部門認真貫徹執行。這是繼群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，又一次深化黨內教育、凈化政治生態的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。

然而，有些黨員干部對于學習黨章黨規和系列講話，在思想上缺乏重視，在行動上不見成效，導致思想和言行都和合格的黨員標準相去甚遠，要革除此弊，對中央提出的學習黨章黨規、學習系列講話、做合格黨員的“兩學一做”要求，必須狠抓落實，真正把從嚴治黨要求貫徹到位。

俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”黨章是黨的基本法、總規矩，黨員、干部要把黨章作為加強黨性修養的必修課，自覺學黨章、守黨章、踐黨章、護黨章，按照黨的組織原則和黨內政治生活準則辦事;增強看齊意識，堅決貫徹黨的理論、路線、方針和政策。黨規是對黨員行為的進一步規范和指引。守好政治紀律和政治規矩，不越雷池一步，不碰紅線一下，把“三嚴三實”要求體現到修身律己、干事創業、勇于擔當上來。

系列重要講話是中國特色社會主義理論體系的最新成果，是當代中國最鮮活的馬克思主義，也是廣大黨員、干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。黨員、干部要原原本本學原文，全面掌握講話的豐富內涵、精神實質和實踐要求，真學真信真懂真用。黨員、干部要煉就金剛不壞之身，必須用科學理論武裝頭腦。加強思想政治建設，必須強化理論武裝，豐富學習載體，創新學習形式，不斷深化系列重要講話的學習，以之武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

近日，中央提出的“學習黨章黨規、學習系列講話、做合格黨員”學習教育在各地拉開帷幕，從嚴治黨從“關鍵少數”向全體黨員鋪開、從集中教育向經常教育拓展，對強黨性、做表率，抓基層、打基礎有著重要的現實意義。

熟知牢記黨章黨規才能懂規矩正“言行”，永葆黨風之純。“無規矩不成方圓”，黨章黨規作為黨員履行義務責任的基本準繩，是黨員干部的行為準則和規范。但是不明黨章不熟黨規，則便無從遵守難以履行，現實中就存在這類黨員，給黨的形象帶來了一定損害。所以說，我們每名黨員作為執政黨的一份子、代言人，一舉一動、一言一行都關系甚大，必須不說“雷人”話、不做“違規”事，必須說到做到事先知道，常學常用黨章黨規的各項條文細則，始終把共產黨人的“家風家訓”常掛嘴邊、牢記心間、用在實處。

學深悟透講話精神才能有信仰講“氣節”，煥發黨性之彩。人民有信仰，民族有希望，國家有力量。信仰的力量是巨大的、無窮的，早期共產黨人信仰馬列主義拋骨灑血、前仆后繼，中期共產黨人矢志中國崛起鞠躬盡瘁、死而后已，近期共產黨人為了人民幸福銳意改革、拼搏進取，信仰支撐起一個個時代，造就了一批批“國士”。當下，面對花花世界、紙醉金迷，每位共產黨員更要有信仰，需要學深悟透系列講話提出的“中國夢”、“兩個一百年”、“三嚴三實”、“四個全面”……，守住“底線”，保持“氣節”，堅定不移的遵循、矢志不渝的奮斗。

先做合格共產黨員方可積跬步致“千里”，維護黨紀之責。千里之行始于足下、百尺高樓起于塵土，本次學教活動從“合格”抓起，更加務實，更顯決心，更見深度。長久以來，各級積極組織黨員學先進、爭優秀，攀高不就低，望山不看路，致使部分黨員熱衷于看熱鬧、走過場，高不成、低不就，忘掉“身份”，等同“群眾”。常言道曲高而和寡，確實還得從實處下手、從小事抓起，按照黨員標準，管住一言一行、約束一舉一動，不違規、不越紀，認真履行責任，積極擔當義務，于點滴處彰顯黨性，在平凡中超越“自我”，自可心底坦蕩、贏得認可。

可見，“兩學一做”學教活動的“低姿態出場”易于接受、更利操控，彼時人人知規守紀、個個履職盡責，自將成就一番“從嚴治黨”新氣象。

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縣級兩學一做心得體會（匯總15篇）篇四

要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用系列重要講話精神武裝黨員為根本任務。下面是本站小編帶來的20xx年兩學一做。

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中央決定，今年在全黨開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，并對全體黨員提出了“做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員”要求。把“講政治、有信念”作為合格黨員的首要標準，可以說具有鮮明的現實針對性，凸顯了堅定正確的政治方向、理想信念的重要性。

對“講政治、有信念”的標準要求，特別是關于做到“有信念”，有些黨員覺得這些是比較“虛”的，甚至是不以為然。其實，信仰信念并不是虛無縹緲的，雖然屬于精神層面的范疇，但具體到行為實踐上，卻是實實在在的，是有標準、可檢驗的，我們為此而努力的方向也是很明確的。

矢志不移忠誠于黨的信仰，這是對信念的塑造。北京日報刊載過一篇文章《張學良談“國民黨為什么打不過共產黨”》，圍繞這一話題張學良談了自己的看法，提到：“國民黨沒有中心思想，黨首蔣介石也是一樣。與國民黨正好相反，共產黨有目的，他相信共產主義。甚至于每一個士兵，完全是一個思想——共產主義。信仰就是力量啊。”誠然，信仰的力量堅不可摧，有了對黨忠誠堅定的信仰，就有了崇高的精神力量，在任何考驗和挑戰面前，就可以做到“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”，這就是對信念的塑造。

當然，信念的形成不是一蹴而就的，而是有一個刻苦學習和努力實踐的過程，需要我們學習黨章、黨史國史、黨紀黨規、黨的優良傳統和黨的最新理論成果，在做到對科學理論的理性認同、對歷史規律的正確認識、對基本國情的準確把握后，自然可以樹立起堅定的信念。彰顯共產黨人的政治本色，這是對信念的踐行。政治本色，反映著共產黨員獨特的精神、情操和氣節。90多年來，我們黨在領導革命、建設、改革的過程中，鑄就了堅定理想、服務人民、求真務實、開拓創新、清正廉潔、艱苦奮斗等鮮明的政治本色。

這些政治本色，是對黨的光輝歷史和優良傳統的總結，是保持黨的先進性和純潔性的內在要求，每一名黨員，如果做到始終不渝的保持政治本色，這就是對信念的踐行。如何做到這一點，關鍵是要正確的認識什么是政治本色。政治本色，說到底，還是黨性的問題，只有黨性純正，本色才能純潔。永葆政治本色，在實現路徑上要靠鍥而不舍的黨性鍛煉。要把黨性鍛煉作為一輩子的任務，用長期不懈的學習和修養來塑造，用持續的鍛煉和完善來保持，真正做到永不褪色、永不變質。

始終保持堅強的政治定力，這是對信念的檢驗。“疾風知勁草，板蕩識誠臣”。在革命戰爭年代，判斷一個黨員干部是否合格，需要經過血與火、生與死的考驗。如今，在和平建設時期，雖然沒有了戰爭的考驗，但我們面臨的執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗，卻是長期的、復雜的、嚴峻的。對這些現實挑戰，能做到不為噪音所擾、不為歪風所惑、不為暗流所動，在紛繁復雜的形勢變化中，始終保持強大的政治定力，堅持正確政治方向，這就是牢固的信念。做一名合格黨員，就要把時刻堅定理想信念作為人生的終生課題，體現在道路自信、理論自信、制度自信上，體現在對大是大非、重大原則問題上的鮮明態度、堅定立場上，體現在對錯誤思潮、言論、觀點的正面回擊、發聲亮劍上，無論何時何地，始終做到“亂云飛渡仍從容”。

一再強調，打鐵還需自身硬。監督別人，首先要自身過硬。“己不正，焉能正人?”紀檢監察機關是黨內監督的專責機關，承擔著監督執紀問責的重要職責。這就決定了對紀檢監察干部應該有更高的標準，更嚴的要求。正可謂“善禁者，先禁其身而后人”，干凈是紀檢監察干部的立身之本：只有自身干凈，才有資格監督別人;只有自身干凈，才敢于動真碰硬、大膽工作;只有自身干凈，才能履行好黨章賦予的神圣職責;只有自身干凈，才能擔負其推進反腐倡廉建設和反腐敗斗爭的重任，為企業發展保好駕護好航。

作為紀檢監察干部，深入開展“兩學一做”學習教育，是提升自身工作能力的內在要求和重要體現。加強黨章黨規的學習、領會的系列重要講話精神，做一名敢于監督、敢于執紀、敢于問責的紀檢監察干部，是紀檢監察干部樹立大局意識、看齊意識、紀律意識的重要突出點，是檢驗紀檢監察干部成為忠誠、干凈、擔當的好干部最起碼的標準。紀檢監察干部要逐字逐句通讀抄寫黨章，認真學習新修訂的《條例》、《準則》等黨規黨紀，樹立遠大理想信念，筑牢拒腐防變的防線，把握和運用好“四種形態”，堅決把紀律和規矩挺在前面，做紀律的監督者和捍衛者。

嚴肅黨內教育、嚴格黨內生活，是解決黨內突出問題、加強作風建設的重要舉措。總結歷次黨內教育的經驗，抓出實效、堅持長效，并不容易。正因為如此，中央發出通知，要求扎實開展“兩學一做”學習教育，并圍繞總體要求、教育內容、主要措施等做出具體部署，要求著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，體現了很強的針對性。開展好“兩學一做”學習教育，確保不虛、不空、不偏，關鍵在于“走心”。作為紀檢干部要時刻牢記“高線”和“底線”，做遵章守紀的表率。以貫徹落實中、省及集團公司會議精神，抓好《黨章》、《準則》、《條例》等黨規黨紀和相關講話精神的學習，自覺把紀律和規矩挺在前面，落實到行動上，做政治上的“明白人”。

一是時刻牢記“雙重身份”，做以身作則的表率。開展“兩學一做”，必須首先摒棄模糊認識，掃清思想障礙，打牢理論根基，充分認識開展學習教育的必要性和緊迫性，使“兩學一做”深深扎根于心中，真正落實到行動上，躬身實踐、自覺踐行，作為紀檢監察干部，我不僅僅是一名黨員，身上更是擔負著監督自己和監督別人的重任，只有牢記共產黨員、紀檢干部的身份，自覺維護黨紀國法尊嚴，真正做到定位準、標準高、行之篤，力爭樹好標桿，當好榜樣。

二是時刻牢記“四個自覺”，做“三嚴三實”的表率。自覺堅定正確的政治方向，自覺落實上級的決策部署，自覺履行崗位工作職責，自覺嚴格要求自己。開展“兩學一做”必須堅持學習與工作緊密結合，兩手抓、兩促進，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常，在統一思想、凝聚人心、調動積極性上下功夫，多一些集中學習、多一些討論交流、多一些有效載體，以黨員干部易于接受、貼近心聲的方式，解決好接地氣不夠、聯系實際不緊，說不到黨員干部心里，激不起思想共鳴等因素，時時銘記、處處堅持、事事踐行“三嚴三實”，樹立好“忠誠干凈擔當”的形象。

三是時刻牢記“六大紀律”，做清正廉潔的表率。認真貫徹落實《黨章》、《準則》、《條例》和領導系列講話精神，時刻牢記政治紀律、廉潔紀律、組織紀律、工作紀律、群眾紀律和生活紀律。做到知邊界、明底線，大事上涇渭分明，小事上從嚴把握，清白從業，踏實做事，堂正做人，真正把“兩學一做”扎根于心、落實到行動上。

通過認認真真、原原本本地學習《黨章》和系列講話精神，基本弄明白了我們的黨是怎樣走來的、怎樣走下去，弄明白了工作的規則準繩、價值取向是什么，努力把學習過程變成在理論與實踐的結合中提高素養、堅定信念、指導實踐、推動工作的過程。

一是始終牢記自己首先是一名共產黨員。要強化黨性修養，要不斷增強“身份”意識，牢記自己的第一身份是共產黨員，時刻以黨員標準約束規范自己，自覺聽黨的話、跟黨走，確保在任何時候理想不滑坡、信念不動搖。對于審計機關來說，習系列重要講話，是指導我們做好一切工作的思想武器和行動指南，要深入領會系列講話的豐富內涵和核心要義，深刻領悟系列講話體現的共產黨人的政治立場、價值追求和思想風范，切實增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。學習系列講話最根本的，是學會掌握運用貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，提高觀察問題、分析問題、解決問題的能力，真正做到學而信、學而用、學而行。強化黨性修養，要切實做到在大是大非面前旗幟鮮明，在風浪考驗面前無所畏懼，在各種誘惑面前立場堅定，自覺在思想上行動上與黨中央保持高度一致，對黨忠誠，與黨同心。始終把服務和保障黨的中心工作放在心上、扛在肩上，為大局而謀、為大局而動，切實增強在大局下行動的自覺性和堅定性。

二是只有具備敏銳的政治頭腦和敏銳的經濟頭腦，才能更清楚為什么要做政治上的“明白人”。對審計機關的黨員干部來講，做政治上的明白人還有更深的意義。過去我認為，審計是一項綜合的獨立的經濟監督，這是它是基本站位。黨的以來，新一屆黨中央和國務院高度重視發揮審計的職能作用。四中全會決定把審計監督納入國家治理結構體系中，更好發揮審計在黨和國家監督體系中的重要作用。國發〔20xx〕48號、中辦發〔20xx〕58號文件對政策跟蹤審計、審計全覆蓋、領導干部經濟責任審計、自然資源資產審計、環境保護責任審計提出了新要求。黨中央印發的許多文件，比如《黨政領導干部選拔任用工作條例》、《中國共產黨巡視工作條例》、《黨政機關厲行節約反對浪費條例》，都有審計監督的相關規定。這充分表明這樣一個觀點，即國家審計的政治屬性越來越強、專業性要求越來越高。

換句話講，審計既是一項綜合的經濟監督工作，又是一項高層次的政治監督工作。中央對新形勢下審計的定位越來越清晰，意味著審計在黨的心目中地位越來越高，作用越來越大。從這個意義上講，審計人員做政治上的明白人，就要用審計的眼光看政治，帶著政治頭腦做審計，從項目立項到現場實施到報告撰寫再到審計整改整個過程中，都要有敏銳的政治意識，經常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向省委省政府、市委市政府和上級審計機關的決策部署看齊，并從審計角度提出建設性意見，更好地發揮國家治理基石和重要保障作用，這樣才能圍繞中心、服務大局，使審計工作和黨的政治活動、經濟活動更加緊密地結合起來，把審計監督保障工作做得更加到位、更加專業。

三是只有不斷提高綜合素質，提升工作制勝的看家本領，才能真正履行好黨員的義務。毛主席1939年在延安時曾說過：“我們隊伍里邊有一種恐慌，不是經濟恐慌，也不是政治恐慌，而是本領恐慌。”習把本領恐慌現狀概括為“新辦法不會用，老辦法不管用，硬辦法不敢用，軟辦法不頂用”，提出“全黨同志特別是各級領導干部，都要有本領不夠的危機感，都要努力增強本領，做到一刻不停地增強本領”。

黨的以來，黨和國家對審計工作提出了越來越高的要求，對審計能力也提出了新要求。做好新形勢下的審計監督工作，需要克服哪些本領恐慌，需要增強哪些本領呢?我認為除了學好黨章黨規、系列講話以外，還要堅持干什么學什么、缺什么補什么，結合工作實際學政策法規、學科學文化、學業務知識、學現代審計技術，增強工作的科學性、預見性、主動性。比如講黨中央、國務院提出的政策跟蹤審計，現在已是審計機關的頭號職能，成為審計機關每年都要開展的常態性工作，履行好這項新職能，懂政策、懂政策審計，對審計人員來講不僅是政治性要求，而且是專業性要求，審計機關、審計干部都要把學習政策作為項目審計的必修課，深入研究政策出臺的背景和目的，深刻理解政策措施條文的精髓和意義，切實把政策學深悟透。如果對政策學習不深入、研究不透徹，項目審計中就會自覺不自覺簡單套用不合時宜甚至陳舊落后的法規政策，這樣提出的建議非但不能推動改革發展，甚至會阻礙改革發展。

再比如，大數據技術在審計中的應用，面對被審計單位信息化程度日益提高的趨勢，審計人員如果不掌握信息化技術，連被審計單位的門都進不去，更不用說去查問題、提建議了。因此不能熟練掌握先進的審計技術，審計全覆蓋就難以實現，做深做透項目也是一句空話。所以要勤學苦練提高自己各種法律法規、業務知識和先進審計技術的熟練運用程度，不斷提高自己的本職業務水平。做到“勇于解放思想、與時俱進，敢于上下求索、開拓進取”，做到不唯上、不唯書、只唯實，敢于打破常規、善于探索真知，善于嘗試，勇于創新，敢于試錯，不斷探尋出工作的新思路、新方法、新手段，更好地履職盡責，進而提升工作質量，更好地完成自身使命，推動改革深化，努力做好黨和人民的忠誠審計人。

四是只有始終不忘初心，埋頭實干，做一個狠抓落實、敢于擔當的審計人;才能貫徹好黨的路線方針政策和決策部署。要立足本職崗位，干一行、愛一行、學一行、鉆一行。服務社會發展、全面進行小康社會建設是審計機關和審計干部的重要職責。審計干部決不能搞花架子，對決定了的工作、看準了的事情，要以抓鐵有痕、踏石留印的作風和釘釘子的精神，一抓到底，把事干成。作為審計干部，既要有千里馬的氣勢，又要有老黃牛的品格，既做一個開拓創新、克難攻堅的苦干家，又做一個默默無聞、腳踏實地的實干家，要認真貫徹落實《國務院關于加強審計工作的意見》和審計署20xx年審計業務工作指導意見，大力弘揚腳踏實地、埋頭苦干、求真務實的優良作風，堅決克服形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等“四風”問題，做到講實話、干實事，敢作為、勇擔當，努力把審計工作各項任務落到實處，自覺在本職崗位上弘揚“工匠精神”，精心進行審前調查，精準制訂審計方案，精確記錄審計過程，精心打磨每一個審計證據，實事求是的做出評介，客觀公允的定性處理，重實情、看本質、建真言，生產優秀的審計項目。

確保干一件、成一件、件件有落實、件件有回音;把工作“爭先進、創一流”作為自己的不懈追求。要一絲不茍、精益求精地完成好每一項任務。樹立崇高理想，崇尚精品意識，追求完美，要把審計質量作為審計項目工作的“生命線”，樹立精品意識，全力提升審計質量。要為自己確立一個奮斗目標，以審計準則為標準，讓自己所做的每個審計項目盡量成為“精品”，成為優秀審計項目。在審計工作崗位的每一天，都要保持昂揚向上的精神狀態，要樹立“爭第一創一流”的意識，對比先進找差距，變壓力為動力，增強憂患意識，提高競爭能力。在工作中，爭當審計工作尖兵，爭當審計能手，爭做復合型人才，進一步提升干事創業的積極性。在平凡的審計崗位上干出不平凡的業績，多為推進黨和人民事業發展獻計出力。

縣級兩學一做心得體會（匯總15篇）篇五

認真做好“。

”學習教育是今年全系統重大政治任務。開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。“兩學一做”基礎在學，關鍵在做，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。要切實把握要求，按照上級要求，制定好學習教育方案，組織學習好黨章黨規和習總書記系列講話，把從嚴治黨落到實處。

要認真學習毛澤東同志《黨委會的工作方法》這一光輝著作，里面提出的十二個工作方法就是馬克思主義方法論，也是解決過河用“船”和“橋”的方法問題，特別是文章中提出的“要善于當‘班長’”、“學會‘彈鋼琴’”、“要‘抓緊’”等工作方法和精神歷久彌新，對當前我們落實全年工作目標和重點任務，加強領導班子建設，提高工作能力具有重要的現實意義，一定要反復學，要帶有一種境界和精神去學、去悟，切實提高履職擔當、善作善為的能力。

縣級兩學一做心得體會（匯總15篇）篇六

要把“兩學一做”履行到理論配備上，引導黨員干部堅決信奉信奉之真。思想理論處理的是旗幟疑問、魂靈疑問，是一切疑問的“總開關”。系列首要說話是我國特色社會主義理論體系最新效果，是今世最鮮活的馬克思主義，是廣大黨員干部改造片面世界和客觀世界的有力思想武器。打開“兩學一做”學習教育，要把學習系列說話作為理論配備的重中之重，引導黨員干部讀原著、學原文、悟原理，撥亂興治、固本培元，堅決“三個自傲”，補足“精力之鈣”，加強“信奉之修”，熔鑄“信奉之魂”，培養造就一支具有鐵一般信奉、鐵一般信奉、鐵一般紀律、鐵一般擔任的黨員干部隊伍。

要把“兩學一做”履行到黨性教育上，引導黨員干部永葆黨性黨風之純。黨性是黨員干部立身、立業、立言、立德的基石。加強黨性教育，是黨員干部教育的核心內容，也是“兩學一做”學習教育的題中應有之義。我們立誓入黨，便是身心歸黨，以身許黨，要時刻緊記黨員身份、緊記責任責任。各級黨組織要把黨章黨規和系列說話作為黨性教育的必修課、常修課，引導廣大黨員學深悟透，融會貫通，做到學而信、學而用、學而行。

要把“兩學一做”履行到嚴肅紀律上，引導黨員干部據守紀律規矩之嚴。深化學習黨章黨規，是“兩學一做”學習教育的要點內容之一。黨章是管黨治黨的總規章，是黨內的根本大法，黨規黨紀是對黨章的延伸和細化。新修訂的《我國共產黨廉潔自律準則》和《我國共產黨紀律處分法令》，為悉數從嚴治黨立德立規，樹起道德高標準，劃清紀律“底線”，做合格共產黨員，就要把政治紀律和政治規矩擺在首位，要時刻、自覺、堅決向黨基地看齊，把看齊認識扎根于思想上、履行內舉動上，確保黨的集中統一、團結一致。

要把“兩學一做”履行到推動展開上，引導黨員干部走在踐行展開理念之先。黨的十八屆五中全會提出的立異、調和、綠色、打開、同享五大展開理念，是“十三五”甚至更長時期我國展開思路、展開方向、展開著力點的集中體現。我們要以此進行思想大解放、理念大更新、魂靈大革命，努力提高統籌遵從五大展開理念的才干和水平，以新的展開理念引領展開實習，爭創履行和踐行五大展開理念的先行區、示范區。全省各級黨員領導干部，都能提振精力區位，安身崗位奉獻，勇于擔任作為，始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，就能進一步升騰乘勢而上、跨過展開的展開氣場;全省380萬共產黨員，都能在各自崗位上體現先鋒模范作用，用實際舉動踐行展開理念，必將集聚成推動展開的巨大力量。

縣級兩學一做心得體會（匯總15篇）篇七

xx年5月9日上午，蘭州市非公有制企業工作委員會暨市工商局黨組在市工商局召開“兩學一做”學習教育工作推進會。會議學習了中央和省市委學習教育推進會會議精神，對全市非公企業工委暨市局黨組“兩學一做”學習教育工作進行了動員部署。市工商局領導班子成員，正、副調研員，各直屬分局和三縣五區黨工委主要領導及非公辦主任參加了會議。

會議首先由市局黨組成員、紀檢組長魏正禧傳達習近平總書記對開展“兩學一做”學習教育作出的重要指示，宣讀了中央、省委、市委“兩學一做”學習教育推進會會議精神。

市非公企業工委委員、市局黨組成員張瑞華副局長宣讀了成立市非公企業工委“兩學一做”學習教育協調推進領導小組的通知。

市非公企業工委書記、市局黨組書記、權文軍局長就組織開展好學習教育提出三點意見：一要提高思想認識，深刻領會“兩學一做”的精神實質;二要明確目標任務，準確把握“兩學一做”的總體要求;三要加強組織領導，確保“兩學一做”取得明顯成效。

權局長強調，要正確把握“學”與“做”的辯證關系，在“學、做、改”上下功夫，在履行主體責任上見行動，扎實推動黨的思想政治建設上水平、見實效。一要打牢“學”的基礎;二要抓住“做”的關鍵;三要立足“職”的履行。做到“六個結合”：一是與推進“市場監管機制創新年”相結合。

二是與工商改革發展相結合。三是與非公經濟發展相結合。四是與全力打造非公黨建“升級版”相結合。五是與加強黨組織建設相結合。六是與先鋒引領和效能行動相結合;四要緊盯“改”的重點。五要抓好“責”的落實。

權局長指出，非公有制企業黨組織和黨員開展“兩學一做”學習教育，要注重方式方法，抓住企業生產經營特點，百花齊放，創新亮點，把學習教育當做一項長效工作，形成制度化、規范化機制，建立學習型黨組織，使黨建工作對企業生產經營起到促進和推動作用。

會議要求各級非公企業黨組織要深入學習領會，狠抓貫徹落實，做到四個抓緊：一是抓緊召開工委、黨委、總支會議，傳達學習推進會議精神;二是抓緊成立“兩學一做”專門機構，結合實際認真研究貫徹措施，制定具體的實施方案，召開部署大會;三是抓緊采取各種方式方法，及時召開“兩學一做”推進會，并通過新聞報道、撰寫心得體會、宣傳典型等形式，加強宣傳發動;四是抓緊把學習教育與日常業務工作相互融合、相促共進。

縣級兩學一做心得體會（匯總15篇）篇八

近日，中共中央辦公廳印發《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》。

兩學一做學習教育，是黨中央認真踐行全面從嚴治黨永遠在路上的重要舉措，要求廣大黨員干部深入學習習近平總書記系列重要講話的科學內涵和精神實質。

兩學一做學習教育要立根固本，補足共產黨人精神上的鈣。按照中央部署要求，緊緊圍繞保持和發展黨的先進性、純潔性，以堅定理想信念為核心，著力提高廣大黨員干部的黨性修養，促使其自重、自省、自警、自勵，始終保持共產黨人的政治本色，鑄就“金剛不壞之身”。

一是領導干部帶頭學。組織全體黨員縣級領導認真習近平總書記、劉云山、趙樂際等中央領導和省委趙正永書記關于開展“兩學一做”學習教育的指示精神，深刻領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義。3月8日，召開縣委常委會，傳達了省、市組織部長會議精神，研究討論了“兩學一做”、縣鄉領導班子換屆和農村基層組織建設等工作，有針對性地提出了具體措施。

二是統一活動日集中學。各基層黨組織把每月的“統一活動日”作為集中學習時間，把系列講話重點篇章、《準則》和《條例》作為必學內容，組織黨員干部原原本本學習《黨章》和黨規黨紀，討論交流心得，逐條逐句消化理解。同時，縣委辦、教育局、文廣局、城關街道、梅家坪鎮等單位邀請專家分別從《準則》和《條例》的出臺背景、重大意義、修訂原則進行全方位、多角度剖析講解，切實增強了廣大黨員干部對《準則》和《條例》的理解。

縣級兩學一做心得體會（匯總15篇）篇九

開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從領導干部向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。領導帶頭、層層示范，是確保“兩學一做”學習教育取得扎實效果的關鍵。軍隊黨員干部一定要按照黨中央、中央軍委要求，在“兩學一做”學習教育中以身作則、走在前面，當好排頭兵，為加強黨的思想政治建設作出新貢獻。

認識越深刻，行動越自覺。開展“兩學一做”學習教育是黨中央向全黨發出的政治號令。聞令而動、聽令而行，自覺向黨中央看齊，是黨員領導干部義不容辭的政治責任，必須在更高站位上深化對“兩學一做”學習教育的認識，切實把思想統一到黨中央的決策部署上來，統一到中央軍委要求上來，自覺在學習教育中站排頭當標兵。

應對復雜斗爭形勢的需要。當前，國際戰略格局深刻調整，我國進入全面建成小康社會決勝階段，我們黨正在進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，形勢環境之復雜、改革發展任務之繁重、矛盾風險挑戰之多樣，對我們黨治國理政提出嚴峻考驗。有效應對這一切，黨的領導是關鍵，所以必須持續抓好黨員隊伍建設。開展“兩學一做”學習教育，就是使廣大黨員特別是領導干部進一步增強黨性觀念，強化黨性意識，始終保持先進性、純潔性，從而更加統一認識，凝聚力量，團結帶領全國人民攻堅克難。

持續深化黨內教育的需要。持續開展理論學習和思想教育是我們黨抓黨的建設的重要方法。開展“兩學一做”學習教育不僅是弘揚我黨我軍優良傳統，而且是新形勢下黨內教育的拓展和延伸。這次中央明確提出“兩學一做”學習教育不是一次活動，而要求把學習教育納入經常性軌道，抓在日常，嚴在經常。對此，我們必須克服在個別黨員中存在的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育剛搞過，教育活動太頻繁的錯誤觀點，教育引導黨員干部深刻認識形勢越復雜、任務越艱巨，越需要抓好補鈣壯骨、立根固本的黨內教育工作。切實端正對這次學習教育的認識和態度。

深入推進正風肅紀的需要。黨的十八大以來，黨中央加大全面從嚴治黨力度，糾“四風”正作風、祛邪氣揚正氣，政治生態持續好轉，黨員干部精神面貌和紀律作風大為改觀。但也要看到，一些問題癥狀雖有緩解，而病根卻未清除，滋生問題的土壤沒有徹底鏟除。有的黨員理想信念模糊、精神空虛;有的黨員黨的意識淡化、看齊意識不強，政治紀律和政治規矩意識樹得不牢;有的黨員宗旨觀念淡薄、為官不為、工作消極應對等，這些問題不同程度存在。解決這些問題，不僅需要強力糾風、鐵腕反腐的剛性手段，同時需要“兩學一做”學習教育等舉措加以引領配合，通過帶著問題學、針對問題改，著力解決黨員領導干部中存在的不嚴不實等問題，持之以恒、持續發力，把正風肅紀不斷引向深入。

學習深度決定思想高度、實踐力度。“兩學一做”學習教育，學是基礎，做是根本。黨員領導干部要當“兩學一做”的排頭兵，就要在學習上走在前列，對學習教育規定的內容要真學真懂，內化于心，外化于行，著力解決存在的突出問題。

端正態度學。態度決定一切。不可否認，絕大多數黨員干部都是十分注意學習的，但也存在少數同志輕視學習和忽視學習的現象。有的是閑時學，忙時不學;參加集訓時認真學，集訓過后就很少學;上級部署學習任務時學，任務過后便束之高閣。這次中央明確提出“兩學一做”學習教育不是一次活動，要求把學習教育納入經常性軌道。因此，黨員領導干部一定要明確學習教育永遠在路上，進一步端正學習態度，把學習當作終身的必修課、基礎課，當作一種政治責任、一種精神追求，做到持之以恒經常學，絕不能蜻蜓點水、草草收兵、雨過地皮濕。

原原本本學。理論的精髓深深蘊含在原著原作之中。黨章是黨的總章程，是全黨必須遵循的行為規范，黨規黨紀是對黨章的延伸和具體化。認真學習黨章黨規、熟悉掌握黨章黨規，是黨員應盡的義務，必須逐條逐句通讀熟讀，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，牢記黨的紀律和規矩。習近平總書記系列重要講話，是馬克思主義中國化的最新成果，是凝聚思想共識的最有力武器，是我們進行各項建設和開展一切工作的根本遵循。學習系列重要講話，必須把原原本本研讀作為基本前提，逐字逐句學深悟透，這樣才能系統完整地掌握其科學體系、豐富內涵，準確深刻領悟其核心內容、精神實質和根本要求，也才能學到蘊含其中的世界觀、方法論。

突出重點學。抓住重點、以點帶面才能保證卓有成效。“兩學一做”學習教育，既要全面掌握黨章黨規和習近平總書記系列重要講話精神的基本內容，更要突出重點、把握精髓，在關鍵內容、重大觀點、精神實質上深鉆細研、學深悟透。深入學習黨章黨規，要突出黨的綱領、黨的宗旨，入黨誓言，尤其要把政治紀律和政治規矩作為重中之重，注重把不久前中央印發的《廉潔自律準則》和《紀律處分條例》結合起來學習。通過學習，進一步堅定理想信念，確保對黨絕對忠誠，做到嚴守黨紀黨規，忠實履行黨員義務，切實維護黨的形象。

深入學習系列重要講話，要突出“五位一體”總體布局、“四個全面”戰略布局、五大發展理念，特別是政治建軍、改革強軍、依法治軍重大戰略思想。通過學習，進一步強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，增強用黨的科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作的能力。

聯系實際學。理論聯系實際是我們黨的優良作風，能不能把理論和實際很好地結合起來，是理論上和政治上是否成熟的一個重要標志。開展“兩學一做”學習教育，黨員領導干部一定要緊密聯系本單位、本部門和自身的實際，重點查找在思想、組織、作風、紀律、品行等方面存在的問題，進行有的放矢的反思。尤其是對此前專題教育和實踐活動還沒有解決好的問題，要在這次學習過程中與黨章黨規認真加以對照，與系列講話認真加以對照，查出不足、查出漏洞，堅持“缺什么、就學什么”“有什么漏洞、就補什么”，把沒有解決好的問題解決好，把新出現的問題處理好，確保學習不走過場、收到實效，用思想觀念上的進步為強軍興軍提供精神動力。

學習的目的全在于應用。開展“兩學一做”學習教育，最終要落實在“做”上。黨員領導干部要當“兩學一做”的排頭兵，就要著眼黨和國家事業的新發展，對黨員領導干部提出的新要求，堅持以知促行，既要在“學”上站在排頭，更要在“做”上走在前列，爭做模范共產黨員，爭當優秀領導干部。

在講政治有信念上作表率。黨員領導干部要通過開展“兩學一做”學習教育，著力解決理想信念模糊不清的問題，進一步增強道路自信、理論自信、制度自信。要始終保持對馬克思主義的堅定信仰，對中國特色社會主義的堅定信念，對黨中央、中央軍委和習近平總書記的堅定信賴，做到在復雜的政治風浪中信仰堅定、信念如磐，毫不動搖地堅持黨對軍隊絕對領導的根本原則和制度，認真貫徹落實軍委主席負責制，隨時聽從黨中央、中央軍委和習近平總書記指揮;在意識形態領域斗爭中，始終堅守政治立場不退縮;在各種思想文化交鋒中，捍衛科學真理不含糊;在各種名利考驗中，堅守黨性官德不失范。

在講規矩守紀律上作表率。紀律是管黨治黨的尺子、不可逾越的底線。黨員領導干部要通過開展“兩學一做”學習教育，著力解決看齊意識不強、遵守政治紀律和政治規矩不嚴等問題，始終把嚴守政治紀律和政治規矩挺在最前面，忠實踐行黨章黨規，模范遵守國家憲法法律，嚴守黨的政治紀律、組織紀律、人事紀律、財經紀律，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。特別是在當前深化國防和軍隊改革中，黨員干部更要自覺帶頭守紀律、聽招呼。在組織上，改革需要我們到哪里就心甘情愿地去哪里，決不向組織討價還價，談條件、提要求。在抓改革工作上，完全按照上級部署來辦，叫怎么改就怎么改，讓怎么調就怎么調，堅決摒棄本位主義等錯誤觀念和做法，以雷厲風行的作風把改革的每一項工作落實到位。在執行財經等紀律上，堅持把賬算清，把物交清，不讓一分錢、一件物因改革而流失，用嚴格的紀律確保改革的過程是一個潔凈的過程。

在講道德有品行上作表率。道德高尚是黨員領導干部為人處世做官的基礎。黨員領導干部要通過開展“兩學一做”學習教育，著力解決道德行為不端的問題，做到說的做的一個樣、臺上臺下一個樣、人前人后一個樣，不做“偽君子”、不當“兩面人”。要把正確的道德認知、自覺的道德養成、積極的道德實踐緊密結合起來，模范遵守社會公德、職業道德、家庭美德，始終保持高尚情操、健康情趣、良好家風，堂堂正正做人、老老實實干事、清清白白為官，養成共產黨人的高風亮節，并以道德的力量贏得人心、贏得事業成就。

在履新職有作為上作表率。深化國防和改革正在逐步推進，不少單位個人已經落編到位。面對新崗位、新職責、新任務，我們必須懂得自己有了新職位并不等于就稱職，組織上賦予自己新任務并不等于就有能力干得好，要增強“本領恐慌”意識、“知識短缺”意識，排除各種干擾、減少各種應酬，抽出更多的時間和精力集中學習新知識、新技能，更新觀念、提高素質，以最快的速度適應新職位要求。與此同時，在履行新職位后，要主動地積極地大膽地開展工作，不能等、不能靠、更不能畏首畏尾、左顧右盼，上級決策部署的事堅持地干，實踐證明正確的事大膽地干，組織認同、群眾認可的事集中精力干。改革只是搭臺，干才是唱戲，如果只改而不干，再好的宏圖也繪不出圖畫。“兩學一做”學習教育的成效是要在實踐中檢驗的，我們在深化改革中的表現可以說是對“兩學一做”學習教育最好的回答。

縣級兩學一做心得體會（匯總15篇）篇十

作為一名共產黨員、村干部，我認為“創先爭優”活動的開展對于新時期農村建設有著十分重要的意義，結合自己的實際工作及崗位職責，我承諾如下：

一、時刻不忘自己的崗位職責，不忘領導的諄諄教導和殷切期望，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨。

二、堅決貫徹落實上級黨委政府部署的各項工作任務，敬業奉獻，要以模范的行為影響和帶動全村黨員干部學先進、比先進、趕先進的良好氛圍。

三、加強理論學習和專業知識學習，進一步提高理論水平和個人素質，認真履行黨風廉政建設，廉潔自律，克己奉公，爭當五表率、優秀共產黨員。

創先爭優活動黨員公開承諾書在“紅船先鋒”創先爭優活動中，我承諾：

1帶頭貫徹黨的路線、方針、政策，堅定共產主義信念。

2、加強學習，提高政治理論和業務素質，提升為人民服務的本領。

3、切實開展批評和自我批評，加強黨內團結。

4、帶頭轉變工作作風，樹立勤政為民、務實、高效的形象。

5、認真履行黨員義務，積極參加黨組織的各項活動。

6、密切聯系群眾，向群眾宣傳黨的主張，及時向黨反映群眾的意見和要求，實現和維護好人民群眾的根本利益。

7、廉潔奉公，堅決同消極腐敗現象作斗爭。

8、開拓創新，在本職工作中創新思路，呈現新特色。

縣級兩學一做心得體會（匯總15篇）篇十一

習近平總書記在中央紀委六次全會上明確指出，要推動全面從嚴治黨向基層延伸。黨員是黨的肌體的細胞，黨員合格，黨的組織才堅強有力。在黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育取得明顯成效基礎上，今年在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，就是要推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸，把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、落實到每名黨員。

“兩學一做”，基礎在學。學習黨章黨規，重在明確基本標準、樹立行為規范;學習習近平總書記系列重要講話，重在加強理論武裝、統一思想行動。對一名共產黨員來說，自覺尊崇黨章、遵守黨規，學習領會黨的創新理論，是最基本的要求。

開展學習教育，須堅持正面教育為主，引導黨員通讀熟讀黨章黨規，弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，把握共產黨員為人做事的基準和底線;引導黨員理解掌握習近平總書記系列重要講話的豐富內涵和核心要義，用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作，為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎。

“兩學一做”，關鍵在做。這次學習教育的著眼點和落腳點，就是要引導廣大黨員做合格共產黨員。堅持學用結合，突出問題導向，才能著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，特別是理想信念動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。黨員合格的標準是具體的、明確的。

通過學習教育，讓廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下，都牢記黨員身份，發揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員，在“十三五”規劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標中奮發有為、建功立業。

“兩學一做”不是一次活動。這就要求，突出正常教育，區分層次，有針對性地解決問題，以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，對普通黨員和黨員領導干部分別提出要求，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。

不同領域不同行業的基層黨組織和黨員情況差異很大，學習教育的內容安排、方法措施等都需從實際出發，注重分類指導，給基層黨組織結合實際開展學習教育留出空間，發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性。

按照黨章規定，每個黨員不論職務高低，都必須編入黨的一個支部，參加黨的組織生活。黨員領導干部要嚴格執行雙重組織生活制度，帶頭參加學習教育。黨委(黨組)要堅持兩手抓，防止“兩張皮”，緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局組織開展學習教育，把廣大黨員奮發進取、干事創業的精氣神激發出來，為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。

縣級兩學一做心得體會（匯總15篇）篇十二

近日，中共中央辦公廳印發《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，要求各地區各部門認真貫徹執行。我園立馬響應，園領導和教師召開“兩學一做”研討會，學習相關精神。聽完會議精神后，心里深有感觸。

本學期為進一步落實全面從嚴治黨要求，強化基層黨風廉政建設工作，學校黨支部制定了《“兩學一做”工作實施方案》，深入開展了以“學黨章黨規、學系列講話、爭做合格黨員”為主要內容的“兩學一做”學習教育活動。

以中心組學習、干部例會學習、自學等形式，引導全體黨員干部認真學習黨章、黨內政治生活若干準則、廉潔自律準則、紀律處分條例等黨內法規，真正搞清楚該做什么，不該做什么，掌握好能做什么，不能做什么，守住共產黨員為人做事的基準和底線，弘揚共產黨員一以貫之的作風和品格，自覺尊崇、堅守和維護黨章黨規。

把學習系列講話的落腳點放在武裝頭腦、統一思想、指導行動上，教育引導全體黨員干部落實好“學而知”的要求，讀原著、學原文、悟原理，深入領會系列講話蘊含的豐富內涵和戰略思想，做到吃透實質、融會貫通;落實好“學而信”的要求，在思想深處信，在靈魂深處信，真正轉化為個人的價值追求和信條;落實好“學而行”的要求，把學到的思想理論、形成的觀念認識、獲取的學習成果付諸具體實踐，創造實實在在的工作成果。

1、做一個公正廉潔的共產黨員。

學校黨支部把開展“兩學一做”問題整改同“四風”問題整改、不嚴不實問題整改貫通起來一起抓，教育引導街道全體黨員干部講政治、講黨性、講擔當，用實際行動展示共產黨人的時代風采。同時，緊扣這次學習的特點，以各站所室及各社區為基本單位，以集體學習和自學為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依托，確保有效覆蓋，努力取得滿意成效。

黨員大頭不收受學生和家長的禮品和禮金，黨員劉進老師班級的一個學生突發高燒，他及時和家長聯系把學生送到醫院，天已近黑了，家長覺得過意不去，邀請劉老師到飯店吃飯，被劉進老師婉言謝絕了，他說這是作為老師、班主任應該做的。

2、做一個履職盡責勇挑重擔的共產黨員。

推進落實“四個全面”是時代賦予的重大使命。我們要求黨員干部要不斷加深對中央和省委決策部署的理解把握，進一步增強憂患意識、責任意識、大局意識，履職盡責勇挑重擔，齊心協力攻堅破難，為學校各項事業發展貢獻力量。開展一次“愛與責任”大討論活動、舉行一次師德師風建設座談會。在學習教育的基礎上，圍繞加強教師職業道德建設，開展多形式、多層次的研討交流，促進師德建設的理論創新、制度創新和管理創新，推動師德建設工作實現科學化、制度化，不斷提高教師職業道德建設工作水平。

教師家里有事請假，黨員主動帶班、代課。黨員身先士卒，做課堂教學改革的排頭兵。

為了保證課程的有效實施，深化課程改革，減輕學生負擔，大膽進行課堂教學改革，構建生態高效課堂：分組合作，生態高效的教學模式。我們不僅利用黨員黨小組活動和黨員民主生活會，動員黨員積極投身課程改革中去，開學初由支委成員主管教學副校長為黨員上了一次“黨員身先士卒，做課堂教學改革的排頭兵”的黨課。從黨員的作用到課改的理念以及課堂教學改革模式的構建，對黨員進行了教育。

3、做一個關心群眾心系學生的共產黨員。

黨員主動黨員主動幫助有困難的老師和學生，我們組織了“愛心牽手進萬家”活動，每名黨員捐款100元，分別資助了學校的貧困生趙楠、孔昭陽、李智三位學生，學生和家長對學校深表感謝，三位同學也表示要用實際行動來回報黨和所有關愛資助過他們的好心人;支部組織了“扶貧幫困進社區活動”，每名黨員捐款20元，購買了米、面、油等生活用品，送到了解放社區的低保戶家中，體現了黨的溫暖和社會的關愛。學校支部還組織黨員干部慰問了患病的退休教師關強、佟革兩位教師，送去了黨組織的關心和問候;支部還組織每位黨員上一節黨員示范課，切實發揮了黨員的先鋒模范作用，為一線教師做也了表率;為樹立新時期黨員的新形象，規范全體黨員的言行，支部開展了共產黨員格言征集和展示活動，讓每一位黨員都從中得到了啟發，振奮了精神，獲得情了力量，昂揚了斗志。

縣級兩學一做心得體會（匯總15篇）篇十三

為了全面抓好“學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員”學習教育，加強基層黨的建設，保持發展基層黨員的先進性和純潔性，并發揮好黨支部的堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用，近日，會寧縣地稅局黨組召開專題會議，精心安排部署，著力做到“七個一”，抓好“兩學一做”學習教育。

一是每季度開展一次集中學習討論。要求全體黨員結合工作實際，每次圍繞一個專題深入討論，鼓勵黨員干部聯系個人思想暢所欲言，積極獻言獻策，查找自身不足，明確努力方向，通過討論達到相互學習，相互借鑒，相互提高的目的。

二是開展一次以黨的宗旨意識為主題的實踐活動。結合精準扶貧和雙聯行動，每一位黨員要和自己的幫扶戶主動對接，共同研究制定幫扶計劃，積極宣傳黨的惠農政策。始終保持公仆情懷，牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，努力做到密切聯系群眾，幫助幫扶戶出點子、想辦法，盡快脫貧致富，做到全心全意為人民服務。

三是開展一次學習參觀廉政警示教育基地活動。組織全體黨員通過學習參觀廉政警示教育基地活動，充分發揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導黨員牢記黨紀黨規，守住為人、做事的底線。

四是邀請縣委黨校專家講授一堂黨課。通過專家授課，突出學習效果，強化互動交流，做好答疑釋惑，充分調動黨員干部學習的積極性和主動性，不斷增強黨員干部的黨性意識。

五是開展一次“做合格黨員”演講比賽。以身邊的人、身邊的事為素材，通過現身說法，教育黨員不斷筑牢拒腐防變的防線，始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，做講政治、有信念，、講規矩、有紀律，、講道德、有品行，、講奉獻、有作為的合格黨員。

六是開展一次“黨章黨規、系列講話”學習內容測試。通過測試，檢驗黨員干部學習教育的效果，對測試不及格的黨員干部及時進行補課，組織專門輔導和培訓，確保學習教育不流于形式，確保學習教育取得實實在在的成效。

縣級兩學一做心得體會（匯總15篇）篇十四

打牢“兩學”學習基礎，讓思想生根。理想信念是我黨的精神之“鈣”，必須加強思想政治建設，構建思想上的堅固防線，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，筑牢黨的執政根基，才能增強黨員干部的立身之本。理想信念不堅定，就會得“軟骨病”，只有打牢我黨的理想信念精神脊梁，讓每一位黨員學好黨章黨規、系列講話，理論聯系實際，明標準、立規范、守紀律才能讓思想生根，在每一位黨員的精神田園之中開花結果。

挖掘“一做”內在精髓，讓作風揚帆。開展“兩學一做”教育，基礎在學，關鍵在做。“奮斗成就偉業，實干才能興邦”，如何做一名合格黨員，這要求我們加強作風建設，牢牢把握“兩學”精髓，學以致用、以學促做，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。中紀委屢屢傳來黨員干部在崗嚴重違紀調查報告，加強作風建設廉潔從政顯得格外突出，黨員隊伍作風建設需要每一位黨員的共同維護，違紀違法現象要嚴格杜絕。固守紀律規矩之嚴，嚴格遵守黨紀黨規，加強作風建設，要求我們自覺遵守紀律“底線”，時刻握好黨紀黨規“戒尺”，做合格黨員，維護好黨員干部隊伍形象，讓作風之船揚帆遠航。

“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。在學習“兩學一做”專題教育過程中，要堅持學用結合，知行合一，理論聯系實際，通過實實在在的掌握“兩學”理論基礎，掌握問題癥結，從實際出發，有的放矢，才能促使每一位黨員干部加強作風建設，進步提高。“兩學一做”歸本溯源還是“三嚴三實”的進一步鞏固深化，黨員干部要加強思想作風建設，凝聚內在合力，真正鑄就一支“鐵一般信仰，鐵一般紀律，鐵一般擔當”的優良黨員干部隊伍，讓思想助力作風揚帆，作風灌溉思想萌芽。

在兩學一做教育會議上，本人還較系統地學習了《黨章》《中國共產黨紀律處分條例》等課目，并結合單位工作和自身在黨性黨風黨紀方面存在的問題，深感學有心得，學有所悟，學有成效。

《條例》雖然早在2003年底就頒布實施，但逐條學習體悟后，覺得內容十分具體，所提到的種種違紀問題和行為，都是當今各級黨組織和黨員干部存在的具體問題，有極強的針對性。對違紀行為的查處也具有很強的適用性和可操作性，與當前民意和反腐工作十分契合。可以說，《條例》非常接地氣，合時宜，它充分體現了中國共產黨建黨治黨近百年所累積的深厚功力和智慧。同時，它也是一把保護黨員干部眾毒不侵的保護傘，如果每個黨員干部都能真正學習好、執行好《條例》，那么黨的隊伍永葆先進性、純潔性，也就有了前提保障。

十八大以來，中央多次強調各級黨組織和黨員干部必須講政治、講紀律、講規矩，這體現了“黨要管黨、從嚴治黨”的新形勢、新問題、新要求，也是對近幾年反腐倡廉工作經驗教訓的深刻總結和反思。如《條例》中所提到的很多違紀行為從根源上講，就是因為不講政治，不講規矩，漠視紀律，而近幾年查辦的各類大小案件也不斷證明了這一點。反思多年來，自己在一些小節小事上，有時確實出現不講政治、不講規矩的情況，單位黨員干部隊伍也時常出現這樣那樣的問題，沒有引起足夠的重視。今后，必須率先垂范，牢牢堅持講政治、講紀律、講規矩，并對漠視“三講”的黨員干部要嚴管嚴查。

中央和中紀委強調，要著力查處十八大后仍不收手、不收斂等三種違法違紀人員，還一再表明整治黨紀黨風、推進反腐倡廉必須一抓到底，決不搞一陣風的信心和決心，要求各級紀委抓監督、執行、問責必須抓早、抓小、抓具體。我們要將《條例》的具體條規與發改局的相關實際工作結合分析，切實預警預防各種違紀違法行為的發生。比如對項目審批立項、工程招投標、項目資金爭取和安排、物價管理執法以及“三重一大”等工作，要進一步健全制度，落實責任，嚴格監管，實現防微杜漸、標本兼治。

作為黨員領導干部必須要既抓業務工作，又抓黨風廉政建設。但是在今天，一方面強調講政治、講紀律、講規矩，不斷深化反腐倡廉工作，另一方面又要強調敢于擔當、敢于擔責、努力推動經濟社會發展這樣一個特殊歷史時期，如何做到既遵紀守法，又高效服務經濟建設中心，是一個擺在很多黨員干部面前的現實問題，必須妥然處理好兩者關系。

我認為，遵紀守法是大前提，必須做到;靈活擔當、無私擔責、高效服務經濟社會發展，同樣是我們的責任。為此，一要厘清并處理好依法與擔當的關系，二要處理好程序與效率的關系，三要處理好為公與為私的關系，四要處理好個人意志與集體決策的關系。

縣級兩學一做心得體會（匯總15篇）篇十五

當前，按照中央安排部署，全省正在深入開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”“兩學一做”學習教育，全面提高黨員干部隊伍素質，為“四個全面”戰略實施奠定堅實的思想政治基礎。根據過來的心得與體會，“兩學一做”重在堅持以作為學。

“兩學一做”是黨中央立足四個全面戰略布局，把全面從嚴治黨要求落實到每個黨組織、每名黨員的重要決策。黨章是管黨治黨的總章程，黨規黨紀是對黨章的延伸和具體化。對每個共產黨員來說，自覺尊崇黨章、遵守黨規，是最基本的要求。學習黨章黨規，關鍵在于從思想到行動時時處處強化黨的意識、黨員意識和紀律意識，從一言一行做起，樹立“底線”思維，牢記黨的宗旨，履行黨員義務和權利。

在日常工作生活中，每一名黨員需要有“黨的前程、國之興亡責任在我”的主人翁意識。中國共產黨是由八千多萬黨員組成的大黨，廣大黨員是黨的組織、黨的生活、黨的工作、黨的建設和黨的事業的主體，在黨的一切活動中起著最終的決定作用。與黨的群眾路線教育、“三嚴三實”教育一樣，“兩學一做”也是對黨的干部隊伍和全體黨員的理想信念再教育，為黨為民實踐規范再強化。“兩學一做”覆蓋面更加寬泛，面向全黨每一分子，是在進一步牢固夯實我們黨的思想政治基礎。只有把每個黨員的能力素質都提高了，把每個細胞都有效地激活了，我們黨才能有更加強大的凝聚力和戰斗力。

中央明確指出，“兩學一做”不是一次活動，而是經常性教育，是一件打基礎、利長遠、系根本的重要工作。“兩學一做”關鍵在學，核心在做，要用習近平總書記系列重要講話精神武裝全黨，指導我們各方面的工作扎扎實實推進。習近平總書記3次視察河北、4次發表重要講話、多次作出重要批示指示，對河北可以說是關愛有加。作為河北一名基層黨員干部，尤其需要強化“兩學一做”的擔當意識和使命意識，把眼前的作風紀律整頓、調結構轉方式、發展生態旅游文化、精準扶貧等各項工作一絲不茍抓實、抓細、抓出成效。

開展“兩學一做”學習教育，必須強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，忠誠于黨，始終與以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。宣傳部門要確保黨的宣傳文化陣地體現黨的意志、反映黨的主張、維護黨中央的權威和團結。既要當好這項工作的宣傳者、推動者，又要當好參與者、實踐者，為學習教育開展營造濃厚氛圍。從理論武裝、新聞輿論、文化藝術、典型培樹等方面做起，引領示范，凝聚合力，為決勝“十三五”、建設“美麗河北”提供強大的思想文化和精神動力。