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那天雨一直下初二(模板15篇)

時間:2025-07-20 作者:筆舞

優秀作文是在表達思想、感情和觀點等方面具有非凡魅力和深度的一種寫作杰作。下面是一些優秀作文的例子,希望能激發大家的寫作靈感。

那天雨一直下初二(模板15篇)篇一

窗外,雨下的很大,每棟樓上的防盜窗如擴音器一般,把雨滴落在窗戶上的聲音放大了數十倍,每一滴都重重地打在我的心上。

我定定地看著窗外伴隨著風而來的瓢潑大雨,神一下子飛到了5年前的那一天。

同樣的,那天也在下雨,雨并不大,但秋雨打在身上卻讓我冷的忍不住打了個哆嗦。望著前方一群頭戴白巾,身穿白衣的人,我無論如何也接受不了這個噩耗——爺爺死了!

爺爺的墓在自家地里,一路上,狂風呼嘯,像是在唱著一首哀歌為爺爺送行。

我并不像往常那樣躲在媽媽身后,而是一個人默默地走在隊伍中,低頭,不語。我不怕被雨打濕的泥土弄臟我的鞋子,我不怕雨會淋得我感冒,我沿著小路向前走,不再懼怕,似乎有一種力量在指引著我。

“孩子,不怕,勇敢點……”

路兩邊種著小麥,它們挺胸昂首,絲毫不畏懼雨的侵襲,它們多像啊,多像我那可愛的爺爺啊!爺爺生前是守衛邊疆的戰士,在我心里,爺爺是多么高大,像個巨人一樣,不怕風,不怕雨,所向披靡!

到了爺爺的墓旁,風小了,那么親柔,像爺爺對我親切的鼓勵“別怕,別怕”;眼前似乎是爺爺那和藹的笑臉,爺爺一笑,臉上的皺紋便都充滿了笑意。

我收回了思緒,窗外的雨小了不少。窗戶上有一層水霧蒙在上面,我用手指在玻璃上寫了一個大大的“愛”字,在玻璃上留下一道淺淺的印痕,不久,那字便化成水,流下。

如我的淚一般。

那天雨一直下初二(模板15篇)篇二

天氣預報說今天下雨,而他卻早早地出門去了離家很遠卻很大的菜市場。

自從老伴離開后他就自己一個人住,孩子們在城里打拼,說要把他接去一起住,而他卻不愿離開那個有老伴待過的地方。那是在弄堂深處的一處小院。一到下雨天就特別潮濕,因此他很早就落下了病根。

雨下得不大,正值入秋,他裹緊前幾日兒子給他送來的一件披風,撐著那把黑色的油布傘慢慢走著。

來到菜市場,他兜兜轉轉了好幾圈,才在一個看似比較廉價的攤位停下,挑了幾樣孩子們最愛吃的菜。雖然看到價格后,他眼中閃過一絲心疼,卻又在下一秒把錢遞了過去。

走出菜場門口,雨似乎比之前的大了許多。他剛顫顫巍巍地撐起傘,手機響了起來。他忙按下接聽鍵,只聽見兒子說:“爸,今天天氣不好,我們就不回來了。你也別忙活了,我們下次再過來。”他剛叫一聲兒子,耳邊卻傳來了嘟嘟聲。他失望地看了看手中的菜,重新撐起傘,走向馬路對面。

雨點打在傘上,發出噼里啪啦的聲響。他走在路上,如同一個迷失方向的小孩。身前汽車飛馳,天空中也因雨水變得迷蒙,他抬頭隱約看見了綠燈,便邁步向前。

此時,一輛汽車的遠光燈向他射來,他轉頭剛想看清,“砰——”的一聲,他被撞了出去。他趴在地上,鮮血染紅了他的衣服,雨如黃豆般敲打在他身上,生疼。隱約傳來救護車的鳴笛聲,他努力想睜開眼睛,卻什么也沒看見,手使勁伸向前方,翕動的嘴似乎在呼喚著什么。

他的血與雨水相融,手中的菜也被染成了鮮紅。救護人員趕來,卻在下一刻宣布了死亡的噩耗。

那天,雨一直在下。他的手早已冰涼……。

那天雨一直下初二(模板15篇)篇三

天氣預報說今天下雨,而他卻早早地出門去了離家很遠卻很大的菜市場。

自從老伴離開后他就自己一個人住,孩子們在城里打拼,說要把他接去一起住,而他卻不愿離開那個有老伴待過的地方。那是在弄堂深處的一處小院。一到下雨天就特別潮濕,因此他很早就落下了病根。

雨下得不大,正值入秋,他裹緊前幾日兒子給他送來的一件披風,撐著那把黑色的油布傘慢慢走著。

來到菜市場,他兜兜轉轉了好幾圈,才在一個看似比較廉價的攤位停下,挑了幾樣孩子們最愛吃的菜。雖然看到價格后,他眼中閃過一絲心疼,卻又在下一秒把錢遞了過去。

走出菜場門口,雨似乎比之前的大了許多。他剛顫顫巍巍地撐起傘,手機響了起來。他忙按下接聽鍵,只聽見兒子說:“爸,今天天氣不好,我們就不回來了。你也別忙活了,我們下次再過來。”他剛叫一聲兒子,耳邊卻傳來了嘟嘟聲。他失望地看了看手中的菜,重新撐起傘,走向馬路對面。

雨點打在傘上,發出噼里啪啦的聲響。他走在路上,如同一個迷失方向的小孩。身前汽車飛馳,天空中也因雨水變得迷蒙,他抬頭隱約看見了綠燈,便邁步向前。

此時,一輛汽車的遠光燈向他射來,他轉頭剛想看清,“砰——”的一聲,他被撞了出去。他趴在地上,鮮血染紅了他的衣服,雨如黃豆般敲打在他身上,生疼。隱約傳來救護車的鳴笛聲,他努力想睜開眼睛,卻什么也沒看見,手使勁伸向前方,翕動的嘴似乎在呼喚著什么。

他的血與雨水相融,手中的菜也被染成了鮮紅。救護人員趕來,卻在下一刻宣布了死亡的噩耗。

那天雨一直下初二(模板15篇)篇四

門而去,竭盡全力地向前奔跑。

沒有父母的管束實在太自由了,像一只飛出籠子的小鳥。男孩想著。他發現雨中的城市別有一番趣味。雨絲細細地,斜斜的,滋潤著萬物。如絲的細雨漸漸地變成了一滴滴小水珠,敲在屋瓦上,仿佛塵世中最古老的音樂,柔和而又鏗鏘,遙遠而又逼近。叮叮咚咚,仿佛無數顆珍珠落在玉盤上,讓人沉醉。那些小水珠愈發大了,落在城市中行色匆匆的人們腳邊,濺起一朵朵晶瑩的小水花,又無力地垂下,落在地上,行成了一個個水洼,在波瀾中倒映著霓虹燈色彩斑斕的影子。

猛地,一顆豆大般的水珠打在了男孩的身上,他一抬頭,不知何時烏云已經在他的頭頂上聚集、扭曲成了一張巨大猙獰的鬼臉。雷聲四起,由遠及近,猛烈的夏雨越下越大,豆大的雨珠砸在男孩身上,說不出的疼痛。他朝著家的方向奔去,心里像吃了一顆酸梅似的,好澀,好酸。他想起了出走時母親對他說過的最后一句話:

我知道我很嘮叨,孩子,正值夏天,帶把傘吧。

眼前的景物一下朦朧了,濕透了的襯衫緊貼著男孩的胸膛,他又想起了母親的溫暖。

不知過了多久,一絲暖意從男孩的手中傳來,將男孩從思緒中拉了回來。一只溫暖的、粗糙的手緊緊地握住了男孩的手。他朝身旁看去,啊,是母親!她凌亂的發絲緊貼在臉頰上,宛如一朵在暴風雨中的海棠,花瓣仿佛快被打得零落了。母親像一片秋風中顫抖的落葉,不堪一擊。他連忙反握住母親的手,眼淚奪眶而出:媽,我他知道錯了,您、您原諒我吧。母親摸了摸男孩被水打濕的臉龐,一切的誤解和矛盾在此刻滴落在水中的細雨,消失不見。

我看見一個男孩,他在風中奔跑;

我看見一個男孩,他追逐著飛跑的小兔;

我看見一個男孩,他像一只迷途的羔羊;。

我看見一個男孩,他說他找不到回家的路。

我想,那個男孩就是我,而回了家的感覺就像面朝大海,春暖花開。

雨一直下,我在雨中迷失了方向;雨一直下,我找不到回家的方向,我的心靈一直在徘徊。其實,心中的雨傘一直都在,它一直都在為我遮風擋雨。

那天雨一直下初二(模板15篇)篇五

不知過了多久,雨水麻痹了我的心,我很怕雨天,因為在雨天就不能聽悲涼的音樂,那樣會讓我的心更痛,特別是在夜晚,那種天氣,聽那種悲涼的讓人直垂淚的音樂,讓人悲戚,更痛心。窗外滑入一絲絲特別涼的風,似乎雨也跟著流淚,我討厭這樣,可不能否認的是我的確害怕。

“從新鮮感到敷衍,從無話不說到無話可說。”不知過了多少時日,我才明白,那時候快樂的你我只是一時性起的游戲而已。我感嘆我的演技真好,哪怕心臟顫抖的厲害,表情還是完美的無任何波瀾,更不會令人察覺。真是我的演技好嗎?還是你根本不懂我呢?我總有一天會明白:“有些人,有些事,一時錯過,就是一世。”如果,給我一次重來的一天我一定不要遇見你,應為你讓我心碎,讓我茶不思飯不想。孤獨大概就是我在想你的時候,發現誰都不可能是你的替代者,此刻的聽客只是你的幻像,我的孤獨而已。

可是你再也記不起我了……

那天,雨一直在下下了好久,可最后卻由那帶著咸味的淚珠來最后的道別,甚至我連資格都沒有。

……我們真的回不到過去了嗎?

那天雨一直下初二(模板15篇)篇六

思緒交結,我的記憶又回到了那一天。那只是一件小事,卻讓我明白了很多。

該死的老天爺,怎么一整天地下雨,下得讓人們心煩意亂。天色昏暗,下午放學了,同學們撐著一把把雨傘,在雨中穿梭著行成了一道道普通而亮麗的風景線。唉,我真糊涂,今天早上上學的時候,媽媽就叫我帶把雨傘上學,可我不以為然,這下終于嘗到了苦頭。算了吧,既然雨還在下,就把作業寫完了再回家,也免得讓雨淋濕了身子。

漸漸地,同學們都已經陸陸續續回家了,可雨還是沒有要停下來的跡象,教室里就我和一個同班的女孩。它和我平時不太熟絡,也很少說話。作業寫完了,我看著她,她正坐著寫作業。難道她也沒帶雨傘,在教室里坐著等雨停嗎。我可不想那么多了,只想盡快能離開這個是非之地,免得讓人見了說閑言話語。

我四處張望,看看有什么塑料布,只要可以遮遮身子,回到家就行。啊!意外驚喜,在門旁邊靠著一把紫色的雨傘,我看了看,四周除了我和那個女同學,就沒有什么人了。如果這把傘是她的,她早就可以回去了,嗯,不是她的,或者是老師,或者是其他同學帶來忘了帶回去了,我現在拿來用用,明天拿回來不就行了嗎?好,我終于可以回家了。

“等等我!”那個女孩喊到。說著,她就拿起書包,收拾好東西,準備要回家了。說實在的,我可不愿意與她一起撐著一把傘回家,可人家已經說出口了,我也不好意思拒絕。于是,我倆一起回家。

前面是十字路口,我往左走,她往右走,各自的家都不太遠。我把傘讓給她,如果她接受了,我便做了一回紳士;如果她執意推辭,那更好我也能保全男子漢的形象。嗯,兩全其美的辦法!我正想著。沒想到她先說話:“嗯,小a同學,你明天還我傘就行了。”什么?這傘竟是她的!我這自私自利的家伙。

當我想起把傘還給她的時候,他已經消失在雨中了……

那天雨一直下初二(模板15篇)篇七

“嘩啦啦,嘩啦啦……”雨一直下,一時半會兒停不下來了。校門口佇立著一群“落湯雞”。突然人群中的一個人說道:“走吧,雨是停不下了了。”我心里有點鄙視她,不過也沒有說什么。一行六人走到十字路口時,我準備走,她們卻住我說:“我們一人送一個回去。”然后一把雨傘出現在我上方。

我把剛剛的想法通通拋到腦后面去了,急忙說道:“我倆不順路,你趕快回去吧!”“說什么話呢,雨這么大,你怎么回去。”說完,直接拉著我走向我家那個方向。一把小小雨傘撐起了我們的友誼。雖然很冷,但一股暖流流過我的心田。雨還在下,但絲毫沒有影響到我倆。快到家的時候,“小王,謝謝您送我回來,你快回去吧!”“你我之間還要說謝謝,況且現在還沒到呢,走吧!”“天已經很黑了,你快回去吧!我馬上到了。”我再次重復道。她依然沒有理我。走了一會兒,她突然開口道:“你說,在多年以后,我們還會是朋友嗎?”“會,我們永遠是朋友。”我沒有猶豫的說出口。

時間一分一秒的過去,雨依然在下,但我的心卻是沸騰著的。

第一次覺得回家的路是那么的短。也許這就是人生的道路,一路上,需要和同伴互相扶持,互相鼓勵。也許以后你會遇到更多的人,交到更多的朋友。但這些一起經歷風雨的朋友卻是那么的少,這將是人生的一道風景。

把我送到家門口時,雨還在下,望著她的背影消失在黑暗中,我仿佛看到黑暗中有一道光伴隨她前行——那是友誼之光。

那天,雨一直下。衣服沒有濕,卻潤濕了我久久不得平靜的心。我相信,雨再大,也阻止不了風雨中我們前進的腳步。因為有你,我的世界才會那么精彩。朋友,謝謝你們!

那天雨一直下初二(模板15篇)篇八

記得那天清晨,窗戶不斷地被綠豆般大小的雨點所打擊,可能,這也意味著那是一個不平凡的一天。

早上一到學校,桌上靜靜地躺著一張試卷,我的心瞬間“咚咚咚”的跳了起來,這心跳聲在寂靜的教室中顯得特別響亮。當我用微微顫抖的雙手拿起試卷時,那鮮紅的“91”映入了我的眼簾,要知道身為英語課代表的我從來沒有低于100分,而這次,唉,這種悲傷感一言難盡啊!

當我撐著雨傘往家走時,我的眼淚夾著雨水滑落。那天,我幾乎是哭著走到家的。

回到家,這難以啟齒的分數仍然使我有種想哭的沖動。終于,我的淚水像窗外的雨那樣,又一次沖破了我眼瞼的阻擋,再一次決堤了。

哭了大概十多分鐘吧,我終于止住了哭聲。我從書架上隨意取下一本書,看了幾行,猛然發現,這,這好熟悉,我看了書名,只見上面那八個金燦燦的大字——鋼鐵是怎樣煉成的——映入了我的眼簾。我突然間醒悟了:哪個人的生命中沒有雨天?哪個人的人生會一直像那暴風雨的天氣那般——一直是黑暗的。總之,我不愿有一個黑暗的,昏黑的,陰冷的,同時也是沮喪的人生。我想擁有的是一個如暴風雨消散后,掛在天空中那道絢麗的彩虹般的美麗的,絢麗的,更是燦爛的人生!

記得那天,雨下的很大,也下的很久,但終究還是得消散,站在陽臺上望向那總在風雨后出現的絢爛彩虹,我的內心不禁一陣激動,我相信,暴風雨也都會過去,我人生中的彩虹一定會過去,我人生中的彩虹一定會出現,而那道彩虹也會帶領我走向更美好,更美好,也更燦爛的明天!

那天雨一直下初二(模板15篇)篇九

“放學”。隨著老師一句話,同學們背上早已收拾好的書包,打開傘跑了出去。而我要因為打掃衛生,只能看著他們走向回家的路。時間一分一秒地流逝,垃圾像是用過時間的積累,越來越多。等到把最后一個紙屑放進垃圾桶里時,我感到了一種輕松,像是圓滿完成一天任務的輕松。

到家時,已經很晚了。打開了客廳的燈,像是想讓剛暗下的房間接著充滿光亮。作業剛寫了一半,家里的筆芯用完了,只能騎車出去買。

從文具店走出來后,手中多了筆芯和稿紙,把它們放進手提袋里,披上雨衣向家走去。雨,依舊在下。回家路上,我一直在想今天發生的事情,絲毫沒有注意前面有一個水洼。一不小心,車倒在了地上。

我被壓在自行車下,腳被車絆著,想站起來卻一直站不起來,衣服慢慢被淋濕,無意中看見從手提袋中掉落出來的稿紙,它靜靜的躺在水洼中,慢慢被水洼中的積水染濕,紙張的顏色慢慢由白色被染成灰色,再慢慢變成黑色。

我感覺我的心似乎也像稿紙的顏色一樣,從等著人們來幫助我到放棄這個念頭甚至是最后的絕望。稿紙被一張張刮走,似乎也想快點離開這個地方,而我只能幻想讓風把我也帶走。

時間一分一秒的過去,雨勢也絲毫沒有減弱。經過的路人也越來越多,我好像成為了一個笑話,每個路人都會看過來,卻沒有想過來幫助倒在地上的我。

那天,雨一直下…那天,我心中的雨也從未停過…

那天雨一直下初二(模板15篇)篇十

那是一個昏暗的雨天,書法班放學了,我便以迅雷不及掩耳之速跑向站臺。天空中烏云密布,雷聲交加,豆大的雨點很很的敲打著的地面。我站在站臺里,心里十分焦急。

突然,一輛公交車駛了過來,一個衣著破舊的小女孩從公交車跳了下來。只見她手上拿著兩片面包,我心想:這應該是個拾荒的小女孩吧!雨還在“叮叮咚咚”的下著,那個小女孩大聲說道:“辛好今天有好心人給我面包,不然我就得挨餓了!”我抬起頭,望了望外面的“噼里啪啦”的雨,又望了望笑得向花兒似的小女孩,情不自禁的想:這個小女孩可真樂觀啊!

這時一個年幼的小女孩和一位背部佝僂的老人進來躲雨。小女孩對老人說:“奶奶,我餓了!”柔柔細細的聲音打斷了我的思緒。我抬頭望了望那個衣著破舊的小女孩。她緊鎖著眉頭,好像正在猶豫著什么。過了一會兒,那個小女孩把手上的兩片面包一齊遞給那個年幼的小女孩。

小女孩先是一愣,只聽衣著破爛的小女孩說:“這是一個好心人給我的,你這么餓,一定比我更需要它。”年幼的.小女孩聽了,立刻接過面包,狼吞虎咽的吃了起來。小女孩看了這樣的情景,臉上洋溢著燦爛的笑容。

我走過去,問那個幫助別人的小女孩:“你不餓嗎?”她回答道:“餓呀!但每當我想到我幫助了別人,就不覺得餓了。”那一刻,我震驚了。

那天雨一直下初二(模板15篇)篇十一

行人匆匆,我打著雨傘,提著包,站在路旁等著車。

在眾多花花綠綠的雨傘中,有一把千瘡百孔的雨傘顯眼地挺立在道路之邊。它的下面,蹲著一個被水淋透了的乞丐,他的一只完好的眼睛和另一只翻白的眼球形成了鮮明的對比。但是他的鐵碗卻還好好的被放在那雨傘唯一完好的一面,沒有一絲雨飄進去。

一般來說,下雨天是看不到乞丐的,可能是因為沒討夠吃飯的錢,可能是因為可憐的孩子還在他的破屋子里嗷嗷待哺。

雨一直下,行色匆匆的路人從他身邊快速地走過,似乎沒有人朝他看一眼。他用那只好眼睛期待地望著每一個經過的路人,可得到的總是失望。

過了一會兒,他可能是要換個地方乞討,他顫顫巍巍地站起來,左手拿著碗,右手拿著雨傘,往前走著。

突然,可能是被什么絆了一下,他整個人往前倒去。雨傘早已滑向一邊,鐵碗也脫手而出,里面的硬幣滿地亂滾,紙幣也飄進了水坑當中。他的頭撞到了地上,額前滲出了血印,但他沒來得及擦一下,而是急忙撲向正滾向下水道的幾個硬幣,抓住了后,又轉過身來,撈出了一兩張紙幣。這些錢可能是他一天的收入,是他繼續活下去的基礎。

雨還在下,路人匆匆的從他身旁走過,沒有人去幫助他,雖然也沒有人去撿他的錢。

正當我準備收回我的目光時,一個小學生從我面前經過,他一眼就看出發生了什么,但他沒有像別人一樣匆匆走過,而是蹲下來,幫著乞丐撿飄落在水坑中的紙幣和已停止滾動的硬幣。

那個學生把錢放在乞丐的手里,又把自己的雨傘塞進乞丐的另一只手里,隨即對乞丐溫暖地笑了笑便沖進了雨中。

雨還在下著,車來了,我上車后,又看了一眼乞丐,他還站在那個地方,望著漸漸遠去的學生,又看看手中的一疊錢和漂亮完好的雨傘,臉上露出了笑容。后來那略顯干巴的笑容一直存在于我的記憶里,記憶中那天,雨一直下。

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那天雨一直下初二(模板15篇)篇十二

凜冽的寒風擠著空氣,將那晚本該遺落的雨滴擠成了45,小雨,中雨,暴雨,從滑落到砸落,砸了一夜。

一次次的大小考,讓心靈變得枯竭,趁著十一長假,回到老家,散散心。遠離了城市想喧囂,污染,感受了鄉村的寧靜,呼吸著清新的空氣,突然,一朵小白花映入我的眼簾。“現在都這么冷了,還有花,不容易啊!”那株小花就扎在小院正中央。

現在,到了傍晚,一半的`太陽伴著云霞漸漸羅去,只剩下那天連的紅光,遙望之時,一滴雨落在了我的頭頂,之后,天空滑下了蒙蒙小雨,我嘴里嘀咕:“黑云翻墨未遮天,白雨跳珠亂入院。”

不久,小雨從滑變成了砸,下起了中雨,屋外天氣寒了起來,在進屋時,我看到了那株少見的,驕傲的小白花。

它就靜靜地立在那,透明的小水滴順著白色的花瓣上的紋路,一滴一滴淌下,綠色的莖上,那一根根微光似的細絲,從挺立到了低落,一個個彎下了腰。

一聲驚雷,我心頭一震,大雨傾盆而下,我趕忙退回屋去。之后的分分秒秒我都在想著它,吃飯時,我無心,時不時望向窗外,它挺立著,它是那么堅強。

躺在床上,我坐臥不安,仰頭注視著天花板,白色的天花板上,映出了它的摸樣。在想象著小花的小樣中,我漸漸入夢,在夢中,我看到它頑強地笑到了最后。一聲巨響,我被雷驚醒,拉開窗簾,那朵小花低下了頭,花瓣落了一片,我心中充滿失望。

第二天早上,陽光照在我臉上,印在了它身上,它又立起來了!落下的花瓣枯了,但其他花瓣依舊生機勃勃。

花能度過危機,人為什么不能?挺過去,有點傷,應該的,那是,你成功的痕跡。

那天雨一直下初二(模板15篇)篇十三

雨,還在嘀嘀嗒嗒的下著,吵的我心煩意亂,我又不覺得想起那天的情景:路上凜冽的風飄飄搖拂過我夾雜著雨水和淚水的臉,那么猛烈,卻吹不走我那顆無望的心。但是我卻遇到了了黑暗里的一縷陽光,讓我有了跌倒后勇敢爬起來的勇氣,她就是我的媽媽。

還記的那是我六年級上學期的一次月考,因為我最近幾次月考總是的滿分,所以這次考試,我的老毛病驕傲又犯了。我以飛快的.速度做完了試卷,連檢查都不檢查就交給老師。當我坐在座位上還暗暗自喜的嘲笑那些因為遇到了難題做不出來而抓耳撓腮的幾個同學。可是,等到發試卷的那天,我后悔及了,當我滿懷自信的聽到我的名字出現在倒數第三名這個位置的時候,我震驚了,我之前還興奮地向媽媽承諾,這次考試一定能在前三名以內,我媽媽還高興地表揚我,說我真棒。可是如今,我當初承諾的前三名變成了現在的倒數第三名,我該怎么給媽媽交代呢?媽媽為了能不耽誤我學習和更好的照顧我,辭去她辛苦找來的工作。在生活上對我噓寒問暖,總把最好的東西給我,可是現在我卻以這樣的成績來“回報”她。我望著手中的成績單,看著那刺眼的紅叉叉,心中有種想哭的感覺可又哭不出來。我望向窗外,外面下著滂沱大雨,上天好像在為我哭泣,哭泣我那不幸的遭遇。

放學之后,我撐起傘慢慢走著,看到我家門口時,我卻徘徊不前。因為我不知道怎么給媽媽說。突然,我發現媽媽撐著傘在家門口四處張望著,她也發現了我,我只好走過去和她進了家門。

回到家,我把試卷戰戰兢兢地拿給媽媽看,我本以為她要把我大罵一頓,可她卻說讓我先去寫作業。過了很長時間,媽媽把我叫過去,我看到桌面上擺滿了一大堆演草紙,演草紙上寫滿了計算過程,媽媽先給我講了一個小故事:美國第23屆總統林肯小時候出身貧寒父親是個鞋匠,母親早亡,15歲的他只能獨立承擔起家庭的重任。但他并沒有放棄生活,他22歲那年,他開始向朋友借錢經商,從那開始,林肯11次經商6次失敗,5次競選全部落選,但仍不斷前進,終于在他51歲那年競選上了美國總統。聽了這個故事后我感觸頗深,媽媽又把我錯的題在講一遍,還讓我抄到作文本上。終于功夫不負有心人,在下一次月考中我果然得滿分。

從那天起,每當我遇到困難我就會想起媽媽,想起那天的雨。

那天雨一直下初二(模板15篇)篇十四

我時常坐在窗口,聽那有轟隆隆的雷聲伴奏,看那有耀眼的閃電添彩,品償雨帶給我的煩憂。常常想:雨是什么呢?不過就小水珠蒸發而得到的一種自然景象罷了,再大的雨,下一會兒,也會停的。

但,那次還記得那是一個星期天,一個天氣不太好的星期天,我全副武裝,準備去廣場和朋友玩。因為就在前一天下午,我們約好了一起去廣場玩的,可老天卻不給我們好臉色,外面一片黑暗,黑壓壓的烏云好像要壓下來似的,天邊偶而閃過一道閃電,不過,這也阻止不了我們堅貞的友誼,我拿起自己的行囊就走。去的路上,老天真的翻臉了,下起了雨,那時,我僅僅走了總路程的三分之一,要回家,也很容易,但我一想到朋友那焦急的面孔,就打消了回家的念頭,朋友那么重視我們的友誼,我哪能回家啊!如果她為了等我,淋雨生病了可怎么辦呀!于是我便冒著雨,以百米沖刺般的速度奔向廣場,但廣場上卻空無一人,我想朋友大概還在來的路上吧!萬一我走了,她來了見不到我,怎么辦?我就在這兒等她吧!一分鐘、五分鐘、十分鐘、十五分鐘半小時過去了,雨越下越大,已經由開始的小顆小顆滴落,變成了現在斷了線的珠子,廣場上依舊沒人,有的,只是我無助的身影。我哭著跑回了家,被大雨淋成了一只落湯雞,剛進門,我就急忙給那位朋友打電話,問她為什么不來,誰知,她卻說:今天下那么大的雨,萬一我淋濕感冒了怎么辦,你負責啊!可你為什么不提前打電話告訴我,你不來呢?哦,我忘了。嘟嘟嘟接著,便是一陣無人接聽的沉寂。我的朋友,你可知,我視我們的友誼是風雨無阻的,而你卻無視它。

那天雨一直下初二(模板15篇)篇十五

室友說的果然沒錯,活動照常進行。全班同學都出發了。

或許是雨水澆滅了大家的熱情,上午的活動大家都不是特別的積極,雖然大家一路還是有說有笑,但并不如預想的活躍。

“今天的活動肯定沒有什么特別之處了。”他見此景,心想。

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通知可以是個人向他人發出的信息,也可以是組織機構或學校發布的公告。如果你對通知的寫作有困惑或疑問,可以參考下面的通知范文,找到解決問題的思路。近年來,我市國民經
寫一篇優秀作文需要有豐富的知識積累和良好的寫作技巧。優秀作文是文學寫作中的典范,能夠展現作者的才華和思想深度。一篇優秀的作文不僅要有清晰的邏輯結構,還要展示出作
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國旗下講話稿是對國旗、祖國和人民的熱愛與敬仰的真情表達。以下是一些優秀的國旗下講話范文,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。尊敬的老師,親愛的同學們:首先感謝學校
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優秀作文需要具備清晰的結構和層次感,使得文章的邏輯關系和內容安排合理有序。優秀作文是作者通過文字向讀者傳遞自己的情感和思想的一種藝術表達形式,它可以促使我們思考
優秀作文是立意高遠和思想深邃的,它能夠啟發讀者的思維和提升他們的人生觀。如果你想了解優秀作文是什么樣子的,下面是一些范文供你參考。有一天下午,我們由呂老師帶隊去
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優秀作文可以是一種表達情感的方式,也可以是一種記錄生活的方式,它在文字中傳遞了作者內心的思考和感悟。優秀作文是在語言組織、邏輯思維、表達能力等方面表現出色的一篇
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