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一年級(jí)世界杯優(yōu)選范文(16篇)

時(shí)間:2025-07-17 作者:飛雪

優(yōu)秀作文是一種對(duì)文學(xué)藝術(shù)的追求,通過(guò)精心的策劃和組織,使文字和思想達(dá)到完美的結(jié)合。小編精心搜集了一些優(yōu)秀的作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作時(shí)有所幫助。

一年級(jí)世界杯優(yōu)選范文(16篇)篇一

遙想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎。

你遠(yuǎn)征歸來(lái),我很是歡喜。

我們從小一起長(zhǎng)大的,兩小無(wú)猜,青梅竹馬。

你回來(lái)了,就可以陪著我了。明日便是元宵佳節(jié),燈會(huì)一定特?zé)狒[,我們終于可以去放花燈,猜燈謎。想想就好開(kāi)心。可是我將此事告訴你,你卻拒絕了,你說(shuō)有要事,不能陪我。

算了,你堂堂將軍,事情一定很忙,你也對(duì)我說(shuō)過(guò),一定要善解人意。我理解你,沒(méi)有人比我更了解你。

你在都城只呆了短短一個(gè)月,一個(gè)月后,你又要出征,我百般糾纏,你無(wú)奈,許下承諾,我凱旋歸來(lái),定會(huì)娶你為妻。可是我沒(méi)有想到,那是我最后一次見(jiàn)你。

我軍班師回朝,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望超長(zhǎng)的隊(duì)伍,觀望著你,卻遲遲沒(méi)有看到你歸來(lái),剛要繼續(xù)等待,卻被爹爹叫走。

后來(lái),聽(tīng)到爹爹的談話,我才知道,你已犧牲。

我傷心欲絕,游走他鄉(xiāng)。

青春年華,已經(jīng)過(guò)去了,如墨一般的長(zhǎng)發(fā),已經(jīng)白了,只剩下了寂寞。

我慢慢剪下一縷愁白了的長(zhǎng)發(fā),遮住了自己的眼睛,看不到任何東西。

如今的人,已經(jīng)斷了任何關(guān)系,如今,各奔東西,今生,再也見(jiàn)不到你了。

當(dāng)初多么繁華,可如今,繁華落幕,你我分離,卻很難哭訴。

昨夜,我又夢(mèng)到了當(dāng)年,拋棄我,再也沒(méi)有回來(lái)的人。

今夜太過(guò)漫長(zhǎng),現(xiàn)在人已經(jīng)比枯葉瘦花還要黃。

我應(yīng)該在江湖悠閑的飲一壺濁酒。然后再醉的時(shí)候,看那百花深處的愁。

那些關(guān)外征戰(zhàn),去野游的人,不要讓那些佳人傻傻的等候。

在夢(mèng)里,我又夢(mèng)到了,癡情傷的高過(guò)這幾層樓。

因?yàn)槭裁匆x開(kāi)我,不是說(shuō)好了不離不棄的嗎?你快回來(lái)呀!我等著你,如今,我們都比枯葉瘦花還要黃了。今日不同往日,花有重開(kāi)日,人無(wú)在少年。我們?cè)僖不夭蝗チ恕?/p>

一年級(jí)世界杯優(yōu)選范文(16篇)篇二

我堆過(guò)很多雪人,但是從來(lái)沒(méi)有堆過(guò)我自己這么大的雪人。昨天,我在我的家鄉(xiāng)——玩得很開(kāi)心。我哥哥、我和幾個(gè)孩子一起建了一個(gè)。

今年的大酷真的太白了。屋頂、地面、河上和樹(shù)上到處都是雪。當(dāng)你在路上走來(lái)走去,你的鞋子像棉花糖一樣被雪覆蓋著。元旦中午,我和哥哥吃過(guò)午飯后,給很多孩子打了電話。我們拿著一個(gè)水桶,一把掃帚,一把掃帚,一把掃帚把地上的雪都運(yùn)到院子里。這時(shí)候哥哥說(shuō):“我和孩子滾雪球,越小滾雪球。”話音剛落,我們都匆匆忙忙地去上班了。我先捏了一個(gè)小雪球在手里,然后放在地上慢慢滾。不一會(huì)兒,一個(gè)比我頭還大的雪球滾了出來(lái)。當(dāng)我再次看著哥哥和他們的時(shí)候,我看到一個(gè)雪球站在哥哥和孩子們面前。我們把大雪球和小雪球放在一起,這樣一開(kāi)始就堆了一個(gè)很重的雪人。然后我們發(fā)現(xiàn)胡蘿卜嵌在雪球中間做鼻子,兩個(gè)龍眼嵌在雪球上部做眼睛。然后我們給雪人做了一個(gè)小口,把它涂成紅色。最后,一個(gè)雪人做到了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,雪人真的對(duì)我們笑了!

我們希望大雪永不融化。

(小學(xué)五年級(jí),)。

白色的雪花在地下打轉(zhuǎn)了半天。山、樹(shù)、地板、屋頂都是白色的。我準(zhǔn)備了一個(gè)雪人。于是,我打電話給哥哥,開(kāi)始工作。我先撿起一團(tuán)雪,用手捏成一個(gè)小球。然后放在地上滾,但是?我滾了很久,雪球有拳頭大。我有點(diǎn)氣餒。這一刻,我想起了媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)的話:‘做任何事都要有毅力,堅(jiān)持下去就是勝利。“想著,想著,好像有一股力量向我跑來(lái),于是我又卷了起來(lái).雪人的頭終于滾好了,我把它壓在哥哥的身上。接下來(lái),該做雪人的眼睛和鼻子了。回家發(fā)現(xiàn)兩個(gè)扣子當(dāng)眼睛,胡蘿卜當(dāng)鼻子,哥哥終于給它畫(huà)了一個(gè)大大的笑嘴。我把帽子戴在雪人的頭上。一個(gè)神氣活現(xiàn)的雪人完成了。我和哥哥都很累,但是看著雪人的笑臉,我們開(kāi)心的跳啊跳。

這真是快樂(lè)的一天!

(二年級(jí),300字)。

“哇!”我大叫:“外面下雪了!”于是我用舌頭舔著積雪覆蓋的窗戶(hù),想嘗嘗雪花的味道。“啊!粘人!”我好不容易才拔出來(lái)的!但是我一點(diǎn)都不在乎。我懷著極大的興趣聚集了雪花隊(duì),下樓去玩雪。

漸漸地,雪積得很高,我們跺著腳,跳到雪地上。果然,在雪堆上好舒服!我們其實(shí)玩的是“跳”。我們一次又一次地在雪地上跳躍。很好玩!然而,老鷹隊(duì)挑戰(zhàn)我們?cè)?局中贏得2場(chǎng)比賽。于是,比賽的帷幕拉開(kāi)了。

第一個(gè)游戲:冰窗花。可惜我們不小心把冰砸了,所以老鷹隊(duì)順利拿下第一分。

第二場(chǎng):打雪仗。我們吸取了最后一個(gè)教訓(xùn),先準(zhǔn)備好足夠的彈藥,等兔子來(lái)了,等他們來(lái)了再發(fā)起風(fēng)暴。不出所料,他們徹底輸了。

游戲三:堆雪人。他們立刻堆了一個(gè)大雪人。我們只有一個(gè)又小又臟的雪球。我們著急了,最后蓋了一大堆雪,但是水桶沒(méi)了!我想了又想,想出了擁抱雪的好辦法!我們一起做了雪人的頭,但是沒(méi)有裝飾,就把水桶扣在雪人的頭上,把圍巾裹在雪人的身上,把鵝卵石放在雪人的臉上,用胡蘿卜做雪人的“鼻子”,樹(shù)枝做“手”。你完了!正當(dāng)我要把雪人的頭放在身上的時(shí)候,媽媽在樓上喊:“小余!你買(mǎi)糖果了嗎?數(shù)到五,你馬上上來(lái)!5-4-3-2.我的朋友被打了個(gè)措手不及,跑了。我看到情況不好,就跑回家了。

雪中只剩下一個(gè)沒(méi)有頭的雪人。

一年級(jí)世界杯優(yōu)選范文(16篇)篇三

杰克和同學(xué)們每天放學(xué)回家都會(huì)在路邊的一塊空地上玩耍,今天是星期三,他和同學(xué)們約好在這塊空地上舉行一次足球賽。一放學(xué),就飛快地來(lái)到了這塊空地上。

他們把書(shū)包和帽子堆在兩旁當(dāng)球門(mén),拉開(kāi)了比賽的陣勢(shì),把一旁玩耍的小朋友們。

和過(guò)路人都吸引了過(guò)來(lái)。路旁正好放著一塊水泥板,他們就坐在那里聚精會(huì)神地觀看。

瞧!那個(gè)金發(fā)守門(mén)員,他戴著一雙黑色的皮手套,把手放在膝蓋上,兩腿分開(kāi),彎著腰,上身向前傾,謹(jǐn)慎地注視著前方;他后面有一個(gè)穿著紅色衣服,挺著肚子的小男孩,是替補(bǔ),一心想上場(chǎng)大顯身手呢!

觀眾席上:一個(gè)戴著紅色帽子的男孩,生怕錯(cuò)過(guò)了最精彩的部分,還往外探著身子;他旁邊還有一對(duì)小姐弟,弟弟一直盯著那黑白相間正在滾動(dòng)著的足球,而姐姐索性站了起來(lái);還有一個(gè)男孩摟著弟弟,一邊全神貫注地看,一邊說(shuō):“好球,進(jìn),好嘞!”不知誰(shuí)家的白狗跟著主人也來(lái)了,他對(duì)球賽可沒(méi)什么興趣,可它還得陪著主人等待結(jié)果;一個(gè)抱著洋娃娃的的女孩坐在爸爸和弟弟旁邊,雖然看不懂什么,但也覺(jué)得很有趣,不時(shí)的為場(chǎng)上的隊(duì)員鼓掌,爸爸看著踢足球的孩子們?cè)趫?chǎng)上來(lái)回奔跑、汗流浹背,好似勾起了他童年時(shí)的回憶!

這場(chǎng)精彩的足球賽結(jié)束了,孩子們興高采烈地回了家!

一年級(jí)世界杯優(yōu)選范文(16篇)篇四

今天看完了《狼王夢(mèng)》。

先說(shuō)狼。說(shuō)到狼,人們不禁瑟瑟發(fā)抖。但是,只要你看了《狼王夢(mèng)》這本書(shū),你就不會(huì)這么想了!

說(shuō)到狗。狗狗可愛(ài),溫順,討人喜歡。《狼王夢(mèng)》年,我看到了狗的內(nèi)心世界:它們也很遲鈍,會(huì)思考……《狼王夢(mèng)》年,狗總是“扮演”一些煩人的“角色”。

最后說(shuō)說(shuō)人。人有兩面,一面是善良的,一面是惡毒的。我討厭《狼王夢(mèng)》里的人,他們惡毒貪婪,總是殺無(wú)辜的人,為了錢(qián)買(mǎi)!

《狼王夢(mèng)》年,我看到了善惡!

(二年級(jí),400字)。

_說(shuō)過(guò)這句話:“書(shū)本身不能改變世界,但讀書(shū)可以改變生活,人可以改變世界。”我愛(ài)書(shū),更愛(ài)讀書(shū)。讓我著迷的不僅僅是書(shū)中的故事,還有讀書(shū)帶給我的感悟和道理。真理不僅有一個(gè),還有很多,可以造福人類(lèi),甚至改變整個(gè)世界。所以,讀書(shū)不僅僅要看故事本身,更要深刻理解其中的道理,讓它伴隨我們一生,讓書(shū)發(fā)揮最大的作用。

書(shū)是為了讓人明白真相。

就像動(dòng)物小說(shuō)之王沈?qū)懙摹独峭鯄?mèng)》,其實(shí)是寫(xiě)一個(gè)寡婦的母親,看似寫(xiě)狼,實(shí)則寫(xiě)人。寫(xiě)了當(dāng)狼媽找成龍找女人變成鳳凰的愿望;做母狼是一種普通的情感;殘忍嗜血如狼;作為黑桑的妻子,她向往狼。它也反映了人類(lèi)對(duì)權(quán)力、情感、貪婪、愚昧和殘忍的渴望。在《魂斷捕獸夾》這一章里,人類(lèi)殘忍、貪婪、丑惡的嘴臉被生動(dòng)地展現(xiàn)出來(lái)。為了錢(qián),他們毫不猶豫地殺死生物,摧毀母親對(duì)兒子的希望,摧毀母親的精神和身體,改變母親的生活。這簡(jiǎn)直是不可原諒的罪行。我不知道有多少動(dòng)物因失去孩子而痛苦。這是一個(gè)未知數(shù)。

在這整本書(shū)里,展現(xiàn)了弱肉強(qiáng)食的殘酷世界。同時(shí)也反映了人類(lèi)世界是強(qiáng)者主宰的。不考慮競(jìng)爭(zhēng),都說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)和戰(zhàn)爭(zhēng)侵略者一直是弱者占優(yōu)勢(shì)。據(jù)說(shuō)以石油聞名的伊拉克,多年來(lái)都在為石油而奮斗。根據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),僅伊拉克的死亡人數(shù)就可能在39萬(wàn)至94萬(wàn)之間。世界上的戰(zhàn)爭(zhēng)不僅限于伊拉克。中國(guó)土地革命期間,死亡3500萬(wàn)人,世界大戰(zhàn)比中國(guó)土地革命還多。好像人不如狼。

《狼王夢(mèng)》年,拍馬屁不孝順。人類(lèi)生活中有多少人能做到“孝”字?絡(luò)繹不絕的“老人”“一個(gè)接一個(gè)地過(guò)來(lái)了。”人不比狼好。

狼也有母愛(ài),也付出母愛(ài),讓母愛(ài)伴隨著狼。無(wú)論是第《培養(yǎng)黑仔》章還是第《魂斷捕獸夾》章,母親對(duì)狼的母愛(ài)都表現(xiàn)得淋漓盡致。但是在現(xiàn)在的人類(lèi)世界里,年輕的父母是非常不負(fù)責(zé)任的(當(dāng)然也有例外)。寶寶的媽媽把孩子留在家里,陪女朋友逛街;寶寶的爸爸整天玩游戲,不顧孩子,把孩子扔給婆婆,媽媽?zhuān)@是人類(lèi)的母愛(ài)嗎?不負(fù)責(zé)任的愛(ài)不是愛(ài);不負(fù)責(zé)任的母親不是母親;不負(fù)責(zé)任的父親不是父親。所有的愛(ài)都必須經(jīng)得起責(zé)任的考驗(yàn)。只有經(jīng)得起責(zé)任考驗(yàn)的愛(ài),才是真愛(ài)!

狼是人類(lèi)觀念中惡毒、貪婪、嗜血、虐待溫順動(dòng)物的罪魁禍?zhǔn)祝l(shuí)又想到過(guò)它們的難處:它們是食肉動(dòng)物,要吃肉,每天都要為生存而戰(zhàn),通常還要提防其他可能在覓食時(shí)殺死它們的動(dòng)物(比如人類(lèi))。其他食肉動(dòng)物也會(huì)傷害溫順的動(dòng)物,比如豹子和獅子。在美麗的外表下,他們兇狠的本性被人類(lèi)拋到了腦后。他們不是殺害溫順動(dòng)物的罪魁禍?zhǔn)讍幔吭僬撸浅云渌麆?dòng)物,也是在維護(hù)世界生態(tài)平衡!狼在吃動(dòng)物的時(shí)候,總會(huì)把老弱病殘撿回來(lái),有效的控制了疫情的蔓延,防止了植物不足和生物鏈逆轉(zhuǎn)所面臨的危險(xiǎn),讓食物鏈繼續(xù)循環(huán),永垂不朽,讓世界上的生物在這種保護(hù)下世世代代繁衍生息,讓人類(lèi)繼續(xù)生存繁衍下去。狼罪魁禍?zhǔn)祝焕?世界上的動(dòng)物之一;沃爾夫=保護(hù)世界生物大使。

這是這本書(shū)給我的一部分;一部分讓我受益終身的真理;讓我了解一部分自然界的血淚史;讓我明白大自然殘酷的生活方式;它讓我明白了血淚,生死的關(guān)系。讀書(shū)給了我太多,也給了我取之不盡的精神財(cái)富。沒(méi)有書(shū),我?guī)缀鯚o(wú)法想象我將如何度過(guò)我的一生。讀書(shū)是一種樂(lè)趣,一種能讓你快樂(lè)的樂(lè)趣。讀書(shū)是為了自己,讀書(shū)是為了民族,為了國(guó)家,為了世界,為了地球。這就像_說(shuō)的另一句話:“讀書(shū)決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,影響一個(gè)民族的素質(zhì)和力量,影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。一個(gè)不讀書(shū)的人,一個(gè)不讀書(shū)的民族,是沒(méi)有希望的。”

六年級(jí):羅。

(六年級(jí),1600字)。

這幾天,我又看了一遍書(shū)——《狼王夢(mèng)》。這本書(shū)我一共讀了三遍。在我讀過(guò)的眾多書(shū)籍中,這本書(shū)讓我收獲頗多。

《狼王夢(mèng)》和《狼種》構(gòu)成了《狼王夢(mèng)》這本書(shū)。讓我感觸很深的是《狼王夢(mèng)》。講述了一個(gè)感人的故事:母狼紫蘭和公狼黑桑是搭檔,強(qiáng)壯聰明的黑桑對(duì)現(xiàn)在四肢發(fā)達(dá)頭腦簡(jiǎn)單的狼王羅佳極度不滿(mǎn),與紫蘭制造了一場(chǎng)陰謀。誰(shuí)知黑桑在一個(gè)叫鬼谷的洼地被野豬扎了!黑桑的野心沒(méi)有得到回報(bào),在子蘭的肚子里只剩下幾只狼崽。紫蘭把希望寄托在下一代身上,不希望兒子們相繼死去。子蘭非常傷心,她被女兒趕出了家門(mén),但是她看到了在她庇護(hù)所門(mén)口那個(gè)吃掉了她心愛(ài)的狼的老雕刻!想到的是懷著復(fù)仇的意圖,也是為了女兒后代的健康成長(zhǎng),做一個(gè)頂天立地的狼王!它和老雕拼個(gè)你死我活,最后和老雕同歸于盡。

每次看完這本書(shū),我總是很佩服母愛(ài)。人和動(dòng)物都有強(qiáng)烈的母愛(ài)!子蘭是一個(gè)狼族家庭,也有其獨(dú)特的母愛(ài)。子蘭希望狼會(huì)茁壯成長(zhǎng),成為未來(lái)的狼王。雖然沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,卻把希望寄托在下一代身上。

這讓我想起了我們的母親,她們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)付出了巨大的努力。他們不僅關(guān)注我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度,還對(duì)我們的品德和素質(zhì)有嚴(yán)格的要求。即使遇到波折,他們也從不放棄我們,一直鼓勵(lì)我們要有信心,陪我們克服困難。

這本書(shū)讓我深刻理解了偉大的母愛(ài)。我媽媽為我們付出了一切。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們。

(四年級(jí),500字)。

一年級(jí)世界杯優(yōu)選范文(16篇)篇五

唐代詩(shī)人李白曾寫(xiě)過(guò)一首不朽的詩(shī):“今人不知古月,今月用來(lái)照應(yīng)古人。古人今日若流水,皆望明月。”正如李白所說(shuō),現(xiàn)代人和古代人對(duì)月亮都有一種獨(dú)特的感覺(jué)。

夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)漸漸褪去它明亮的光輝。留給大地的是暗紅色的悲傷,或許是一種恐懼,將世界帶入黑暗。突然一股莫名其妙的銀白灑在地上。我抬頭一看,大吃一驚。啊,月亮,是月亮!月亮用她明亮的光彩撫摸著地球,讓地球更迷人更神秘,讓我們更不害怕,更夢(mèng)幻。

看一看,想想,覺(jué)得月亮很棒。為什么這么說(shuō)?因?yàn)樵铝练瓷渲?yáng)的光輝,當(dāng)二傳手就在人們最需要的時(shí)候給了他們光明。有了夜晚的光,人們特別愛(ài)月亮,月亮代替了路燈。黑暗中的光是如此昂貴,以至于人們的心都被照亮了。夜空中的月亮不僅照亮了天空、山川、大自然、地球,也照亮了人類(lèi)的心靈。月亮是靈魂之夜的燈塔。

月亮又傷心了。她的痛苦只有她自己知道。寂靜的夜里,她孤獨(dú),沒(méi)有任何知音陪伴,沒(méi)有任何活潑的聲音,只有如水般的空虛和無(wú)邊的孤獨(dú)。她還能怎么辦?我不得不把微弱的燈光灑在玉環(huán)身上,讓自己擺脫無(wú)聊,營(yíng)造一種楊洋的感覺(jué),這可能是她最大的解脫。

月亮更暖了。她陪伴著行走的人,陪伴著旅途勞累的流浪者,安慰著離家很遠(yuǎn)的親人。正如李白在他的詩(shī)中所寫(xiě)的,“我的床腳那么亮的微光,會(huì)不會(huì)已經(jīng)結(jié)霜了?,我抬起頭來(lái)看,發(fā)現(xiàn)是月光,又沉了回去,我突然想到了家。”月亮充滿(mǎn)人文關(guān)懷。他沒(méi)有拋棄任何人。當(dāng)你開(kāi)心難過(guò)不知所措的時(shí)候,她是你的好朋友,和你說(shuō)話。

中秋節(jié),月亮是最圓的。直到那時(shí),她才得意洋洋地炫耀自己的才華。也許這個(gè)夜晚是月亮最得意的時(shí)候。

月亮并不總是快樂(lè)的,有時(shí)瘦瘦的,可憐兮兮的,彎彎的,像什么勞動(dòng)累彎了她的腰,像一只孤獨(dú)的船,它怎么能忍受荒野中的海嘯波浪,它也像一把鐮刀總是在工作,夠累的。看到月牙,宋代詩(shī)人表達(dá)了“月滿(mǎn)陰晴,人滿(mǎn)悲歡,此事古難完”的感受。

月亮的美,不僅僅在于她美麗的氣質(zhì),更在于她淡淡的憤懣的靈魂。月亮,我們靈魂的家園。

一年級(jí)世界杯優(yōu)選范文(16篇)篇六

明月剛剛升起,掛在夜空當(dāng)中,顯得很是高貴,她坐在明月下,身旁的清泉,倒映著她的身影,望著皎潔的明月,芊芊細(xì)手撫過(guò)古箏,一曲月光,緩緩彈了出來(lái)。她,在思念一個(gè)人,她眼中的溫柔,融化了冰霜。

她身旁的那棵樹(shù),高大挺拔,一盞燈掛在枝頭,散發(fā)出的光芒,與明月一較高低。花香彌漫在空中,芬芳。在不遠(yuǎn)處,一個(gè)人默默地看著她,他身著一身白衣,隨著風(fēng)飄揚(yáng)。

一陣陣的花香,明媚了她的紅妝。

回想少年時(shí),無(wú)知,什么都不明白,曾四海為家,流浪過(guò)遠(yuǎn)方。他們?cè)l(fā)過(guò)誓言,白首不相忘。

可如今,歲月匆忙,流逝之快,煙花已經(jīng)涼了。青絲已經(jīng)成霜,再也回不到以前了。

還記得那時(shí),也是在這明月之下,他一劍傷了她父親,那一夜之后,他們便已是仇人。

只因那時(shí),他一劍明月何處無(wú)情人埋葬。

一年級(jí)世界杯優(yōu)選范文(16篇)篇七

“今年的輪滑好熱呀!”

“是呀!啥款衣服今年最熱?”

熱!熱!熱!本來(lái)已是驕陽(yáng)似火的六月了,這些人還在討論著“熱”,我聽(tīng)得都要中暑了。

自然是富有變化的,熱是其中很重要的一方面,有時(shí),熱也可以體現(xiàn)在人際交往中,但這個(gè)時(shí)代,讓人又不的不賦予“熱”一個(gè)新的定義:流行。

熱?流行?黑黑的繡發(fā)硬給鼓搗成了七、八十歲老年人斑白的頭發(fā),把好端端的褲子雕塑成多扇窗戶(hù)的“破樓”,這叫“熱”?不論男女都穿著一個(gè)寬大的t恤,像個(gè)連衣裙,下面一條寬的能裝進(jìn)四條腿的褲子,一雙工人靴或哈韓鞋,一個(gè)頭盔,帶著耳機(jī)聽(tīng)者rap音樂(lè),嘻嘻哈哈。無(wú)非,這就是近兩年的“嘻哈一族”,不怕死的hip―hop的狂熱追求者。

是的,我們無(wú)權(quán)來(lái)反對(duì)“新新人類(lèi)”這種不可理喻的行為,也更不會(huì)明文禁止你去干什么,但萬(wàn)事總得有個(gè)“度”吧,不要真的因?yàn)椤盁帷倍惺盍恕F嫜b異服或許很能體現(xiàn)你的個(gè)性,的確,愛(ài)美之心,人皆有之,追求一種常人難以接受的太“熱”的美本也無(wú)可厚非,只是必須明白的一點(diǎn),需澄清美,本事是屬于內(nèi)在的,并不停留在表面膚淺的層次上。內(nèi)心的涵養(yǎng)和素質(zhì)才是永恒的美。

“本世紀(jì)在熱什么口頭語(yǔ)?”

“cool!爽!”

當(dāng)你說(shuō)出這句話時(shí),你不覺(jué)得有點(diǎn)語(yǔ)言錯(cuò)誤嗎?本就“熱”,有“爽”,矛盾嗎?啥叫“cool”?何為“爽”?喝可樂(lè),有人就會(huì)情不自禁隨口而出:“cool!”“爽!”或許吧,這是當(dāng)今青少年的一種審美觀念的反映,渴望新奇,刺激的心態(tài)的詮釋。但如果永遠(yuǎn)這樣下去,車(chē)輪輾進(jìn)21世紀(jì),其中蘊(yùn)涵著多少沉重的嘆息呀!

時(shí)代太熱了,或許真應(yīng)當(dāng)cool一下,爽一下了。

學(xué)識(shí)淵博,心靈聰慧,那叫cool!?

胸懷坦蕩,愛(ài)心無(wú)限,那叫爽!

一年級(jí)世界杯優(yōu)選范文(16篇)篇八

今天是周三,下午該我們與三(3)班比賽了,我布置好了人員的位置,滿(mǎn)懷信心地進(jìn)入了球場(chǎng)。

上半場(chǎng),我安排的人沒(méi)有一個(gè)主力,所以戰(zhàn)術(shù)為主守。但令我沒(méi)想到的事情發(fā)生了,我們的隊(duì)員將球踢出了界,對(duì)方發(fā)球,結(jié)果對(duì)方的19號(hào)選手直接將球一腳射入了門(mén),之后對(duì)方竟又進(jìn)了一球。

對(duì)方的人將球踢進(jìn)我們這邊,我方的中鋒沒(méi)有攔住,后衛(wèi)雖將球一腳開(kāi)了出去,但又被敵方一個(gè)閃身接住了,然后敵方虛晃一腳,另一只腳再一踢,又進(jìn)門(mén)了。

比分拉成了0比2,我立馬帶上前鋒上了場(chǎng),才使敵方?jīng)]再進(jìn)一顆球。中場(chǎng)休息,更換隊(duì)員。

下半場(chǎng),我與前鋒進(jìn)入了敵場(chǎng),可就是踢不進(jìn)去,看樣子他們想拖時(shí)間。但他們手球了,輪到我們點(diǎn)球,在這一次點(diǎn)球中,我們終于進(jìn)了一顆,但還是回天乏力,輸了比賽。

經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),我明白了站位與分配的重要性,在周五與三(6)班的比賽中,我們一定會(huì)盡全力贏下比賽。

一年級(jí)世界杯優(yōu)選范文(16篇)篇九

星期三下午,學(xué)校舉行足球賽,我們班和三五班對(duì)戰(zhàn)。

我的足球隊(duì)員分別是關(guān)晗一、王盛碩、尹奕博、王子梓涵、張李武震,他們精神抖擻地來(lái)到足球場(chǎng)。前衛(wèi)是王晗一和尹奕博,關(guān)晗一兩腳緊緊蹬地,兩眼緊緊瞪著前方,別說(shuō)是球連只蒼蠅都放不過(guò)。尹奕博也不示弱,死死盯著對(duì)方。中衛(wèi)是王子涵和王盛碩,他們也是死死盯著球,生怕足球繞過(guò)自己飛過(guò)去。守門(mén)員是張李武震,只見(jiàn)他扎著馬步,身體半蹲,兩臂微張開(kāi),時(shí)刻做著把球擋回去的準(zhǔn)備。

只聽(tīng)見(jiàn)“嘟”的一聲,球賽開(kāi)始了,球去哪兒人跟哪兒,球場(chǎng)上一片混亂。我們班關(guān)晗一邁開(kāi)大腳,一下把球給踢進(jìn)去了。眨眼工夫?qū)Ψ降那蚓惋w了過(guò)來(lái),我們隊(duì)的守門(mén)員張李武震雙腳一躍兩臂張開(kāi),伸手把對(duì)方球擋了回去。最后我們以五比三的成績(jī)戰(zhàn)勝了對(duì)方。我們班的同學(xué)都很高興,有的跳起來(lái),有的兩人抱成一團(tuán),一片歡騰。

整場(chǎng)足球賽都體現(xiàn)了,我們班齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)一致的精神,這個(gè)比賽過(guò)去了,但給我們留下很深的印象。

一年級(jí)世界杯優(yōu)選范文(16篇)篇十

20xx年6月,四年一度的世界杯默默而來(lái),但是又帶著*來(lái)到了南美洲巴西的首都—巴西利亞!而全世界的人們都在關(guān)注這世界杯,當(dāng)然我也不例外,但我通過(guò)其中的幾場(chǎng)球賽發(fā)現(xiàn)了許多人生的大道理!

日本vs科特迪瓦,日本被科特迪瓦打的落花流水,以1:2的比分輸給了無(wú)名小國(guó),因此受到了一些球迷和球隊(duì)的嘲諷,但是我沒(méi)有這樣認(rèn)為,我覺(jué)得*和日本比起來(lái),*擁有13億人口的大國(guó),這么多的足球隊(duì),卻連進(jìn)世界杯的資格都選不上,這一點(diǎn),*隊(duì)就遠(yuǎn)不及日本。日本雖然輸了球賽,但是他的精神卻沒(méi)有輸!

一些球員在“戰(zhàn)場(chǎng)”拼搏!鏟球、搶球、帶球,一個(gè)個(gè)靈巧的躲避,一個(gè)個(gè)精*的奪球,一個(gè)個(gè)團(tuán)結(jié)的傳球......球員們大汗淋漓卻并不緊張,這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?無(wú)論是梅西還是c羅;無(wú)論是巴西還是西班牙。在我們心中無(wú)論球踢得好壞,無(wú)論成功與否,每個(gè)球隊(duì)和球員都有閃光點(diǎn),都有讓我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方!

對(duì)我來(lái)說(shuō),世界杯的美中不足是沒(méi)有*隊(duì)的參與,看著一場(chǎng)場(chǎng)的精*的球賽,我心里覺(jué)得有點(diǎn)失落,但愿2018年的世界杯時(shí),在檢閱各個(gè)國(guó)家對(duì)時(shí),*的五星紅旗能迎風(fēng)飄揚(yáng)在世界杯的賽場(chǎng)上!也但愿我們的國(guó)足能在戰(zhàn)場(chǎng)上百戰(zhàn)百勝,但愿我們的*的球隊(duì)能成為世界杯上的一顆耀眼的新星!當(dāng)然,也祝愿中華*共和國(guó)成為*強(qiáng)國(guó),乃至世界強(qiáng)國(guó),*事強(qiáng)國(guó)!*,也但愿是下屆世界杯舉行的地方.......

一年級(jí)世界杯優(yōu)選范文(16篇)篇十一

最近一段時(shí)間,晚上我在學(xué)習(xí)的時(shí)候,總是不斷地被隔壁房間胡亂的吼叫聲干擾:“好,打,打門(mén)!”……“哎,活扯!”……“傳,傳,快傳!”……“噢,進(jìn)了!”——老爸在看球賽。

我推開(kāi)門(mén)訓(xùn)斥道:“聲音能不能小點(diǎn)!”我嘴上雖這么說(shuō),但趁老媽不注意我也偷偷地賴(lài)在房間看一會(huì)。老爸說(shuō)這可是四年一次的世界杯足球賽啊,機(jī)會(huì)難得,精彩激烈!

比賽中隊(duì)員不斷的奔跑、拼搶?zhuān)?dòng)人心的場(chǎng)面層出不窮……。

足球比賽有22人在場(chǎng)上比賽,我感覺(jué)集體的配合很重要,團(tuán)結(jié)拼搏往往是取勝的關(guān)鍵。

按照老爸的說(shuō)法,通過(guò)一個(gè)球隊(duì)表現(xiàn),還能看出民族的精神。

嗯,雖然耽誤了一點(diǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間,看看精彩的世界杯還是值得的!

一年級(jí)世界杯優(yōu)選范文(16篇)篇十二

今天,我和我的一些朋友踢足球了。

我和謝恩泉、何謙、吳、吳在一起,謝飛杰和張欣、何、在一起。

我們派我當(dāng)隊(duì)長(zhǎng),對(duì)方派張欣當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。我們先拿球,看!謝恩泉多精彩啊!雖然前方有兩個(gè)“敵人”,但謝恩全依然冷靜思考政策。兩個(gè)“敵人”突然向前跑,謝恩泉向前飛,兩個(gè)“敵人”?但是又回到了“親密接觸”。

接下來(lái)對(duì)方帶球,我是守門(mén)員。對(duì)方隊(duì)長(zhǎng)根本指揮不了。過(guò)了一段時(shí)間,他們就弱了。我們不禁感到自豪。然而,“驕傲的士兵會(huì)失敗”這個(gè)成語(yǔ)立即生效。姚希沖向我。我和隊(duì)友都不知道。這樣,對(duì)方輕松拿下一分。

現(xiàn)在,我們拿到球了。何謙在帶球時(shí)扭傷了腳。對(duì)方馬上就去搶了,但是賀很快。對(duì)方很傻,過(guò)了一段時(shí)間才意識(shí)到自己被騙了。何謙把球傳給了吳。吳跑了幾步,腳真的扭了。對(duì)方不相信吳,因?yàn)楹沃t剛才撒了謊,說(shuō):“喂!你真是不道德,想耍我們!”吳聽(tīng)了,嘿嘿一笑,抬腳就要開(kāi)槍。守門(mén)員本以為他會(huì)射得很高,但吳受傷了,踢得很低。他翻過(guò)胯滑入球門(mén),他們又算錯(cuò)了。

最后,我們以2:1擊敗了對(duì)方。

一年級(jí)世界杯優(yōu)選范文(16篇)篇十三

我叫李萬(wàn)佳,今年11歲,是城關(guān)二小五年級(jí)的一名小學(xué)生。大家可別看我年齡小,但我在各方面都表現(xiàn)的都非常不錯(cuò)。生活中,我懂禮貌,有愛(ài)心,講奉獻(xiàn),努力給他人送去溫暖與快樂(lè);學(xué)習(xí)上,我有目標(biāo),有決心,有收獲,在知識(shí)的海洋中采集無(wú)盡的寶藏;班級(jí)里,我是老師的“小助手”,同學(xué)們公認(rèn)的好榜樣,更是一個(gè)負(fù)有責(zé)任感和正義感的少先隊(duì)員。我活潑開(kāi)朗,樂(lè)觀自信,愛(ài)好廣泛,德智體美全面發(fā)展,很受同學(xué)敬佩。

在個(gè)人品德方面上,我熱愛(ài)祖國(guó)、誠(chéng)實(shí)守信、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、自尊自愛(ài),具有積極向上的人生態(tài)度和良好的心理素質(zhì)。每次我答應(yīng)他人的事,絕不會(huì)返悔,就算有重要的事情,我也會(huì)信守承諾。我總是把誠(chéng)信看得比生命還高,在我眼中,我感覺(jué)誠(chéng)信就是智慧之書(shū)的第一章,遵守諾言就像保護(hù)自己的榮譽(yù)一般,失去了誠(chéng)信就等于失去了榮譽(yù),失去了生命。

我也很熱愛(ài)我的祖國(guó),就像愛(ài)我的媽媽一樣。每當(dāng)我看到迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗,就會(huì)感到無(wú)比的自豪,還會(huì)不由的感嘆道:“如今我的祖國(guó)是多么的強(qiáng)大啊!我愛(ài)祖國(guó)!我為祖國(guó)的變化感到自豪!”???在個(gè)人素質(zhì)方面上,我熱愛(ài)學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)、愛(ài)好廣泛,有良好的文明習(xí)慣,并積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。在班級(jí)里,我主要擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)委員一職,有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。自從擔(dān)當(dāng)起學(xué)習(xí)委員的那一刻起,我就用嬌嫩的雙肩承擔(dān)起了一份責(zé)任。

作為學(xué)習(xí)委員,我文明禮貌,從不會(huì)仗著學(xué)習(xí)委員的名義指揮他人做事,而是自己搶在最前面,為大家做事。我總是把班級(jí)體榮譽(yù)放在第一位,大膽管理,主動(dòng)工作,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。作為班干部,我以身作則,能認(rèn)真履行自己的職責(zé),練就了較強(qiáng)的組織能力,在少先活動(dòng)中,我是帶頭人,是組織者,團(tuán)結(jié)同學(xué),把干巴巴的少隊(duì)活動(dòng)搞得豐富多彩。在管理班級(jí)中的各種事務(wù)時(shí),懂得與其他班干部合作配合,把班集體管理的井井有條。這學(xué)期,我還參加了各項(xiàng)活動(dòng),如:經(jīng)典誦讀、活力寶貝秀、葉圣陶作文大賽......

我在典型示范方面上,也比大家略勝一籌。我學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)突出,上課認(rèn)真聽(tīng)講,善于動(dòng)腦,積極舉手發(fā)言,語(yǔ)文課精彩的朗讀和發(fā)言常常博得師生的陣陣掌聲;寫(xiě)作文時(shí),我總是滿(mǎn)面堆笑,思路敏捷,文如流水;數(shù)學(xué)課上,我一絲不茍,靈活的思考常常贏得師生的佩服;英語(yǔ)課上,我專(zhuān)心致志、惟妙惟肖的表演和回答常常引來(lái)陣陣喝彩......我善于思考,對(duì)問(wèn)題有自己獨(dú)特的見(jiàn)解,并能舉一反三;遇到困難時(shí),我不解決好問(wèn)題決不罷休。從入學(xué)開(kāi)始,我就有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),并以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度一絲不茍地學(xué)習(xí)各門(mén)功課。

每個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始,我都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,周密的安排時(shí)間,從不便可。課前我做好復(fù)習(xí),把聽(tīng)課變?yōu)橹鲃?dòng)探討;課堂上,我敢想敢說(shuō),善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能夠輕松的掌握;課后,我認(rèn)真完成作業(yè)并堅(jiān)持復(fù)習(xí),及時(shí)掌握所學(xué)知識(shí),并靈活地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我還堅(jiān)持用廣博的知識(shí)充實(shí)自己,喜歡閱讀各類(lèi)書(shū)籍,久而久之,培養(yǎng)了她一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)持的意志。一分耕耘,一分收獲,踏實(shí)的態(tài)度,不懈的努力,使我一直保持優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)。

我愛(ài)好廣泛,做事認(rèn)真。在優(yōu)秀的成績(jī)面前,我從不驕傲。面對(duì)同學(xué)們贊賞和羨慕的眼光,我總是以動(dòng)人的微笑回敬同學(xué)。在知識(shí)的海洋中,我是個(gè)貪婪的求知者。我愛(ài)思考、愛(ài)發(fā)問(wèn),正是這種勤奮刻苦、善思好問(wèn)、孜孜不倦的精神,把我推向了勝利的殿堂。

一年級(jí)世界杯優(yōu)選范文(16篇)篇十四

“看看世界杯。”那天晚上,爸爸用遙控器說(shuō)。聽(tīng)到世界杯,我傻眼了。為什么我不知道世界杯是什么,所以我好奇地跟著父親看看發(fā)生了什么。看了一場(chǎng)比賽,我突然愛(ài)上了世界杯。

老爸看到我在看重播(直播來(lái)晚了)用心地大喊:“怎么你一個(gè)丫頭也喜歡足球比賽?”我不僅喜歡看足球比賽,我也有喜歡的球隊(duì)和球員。一切都在瞬間成型,我是假粉絲嗎?南非世界杯上只有三個(gè)亞洲人物――韓國(guó)、朝鮮和日本。誰(shuí)說(shuō)我們是亞洲人,我只好用忠誠(chéng)的眼光看著它,大喊“加油!”順便在電視機(jī)前。錯(cuò)誤的勝利我是中國(guó)人,如果國(guó)足踢世界杯,我絕對(duì)是愛(ài)國(guó)者,可惜我們沒(méi)有,只能為亞洲三鄰國(guó)加油。第二局韓國(guó)對(duì)希臘,我爸說(shuō)韓國(guó)肯定不行,但我堅(jiān)信“棒子”會(huì)贏。果然,上半場(chǎng),韓國(guó)隊(duì)在混亂中用了角球。當(dāng)守門(mén)員和兩名球員擠在一起時(shí),一名韓國(guó)球員趁機(jī)打進(jìn)一球。我笑著喊爸爸。說(shuō):“你看,怎么樣?韓國(guó)進(jìn)球了!韓國(guó),亞洲的驕傲!”誰(shuí)知道老爸給我潑了一盆冷水:“下半場(chǎng)亞洲人的體力就不夠了。”車(chē),我不信,繼續(xù)為韓國(guó)加油。.相信那些精力充沛的大哥們一定會(huì)贏的`。下半場(chǎng),韓國(guó)隊(duì)2-0擊敗希臘隊(duì)獲得第二大大禮!這似乎是在戲弄“朝鮮”。他們說(shuō)阿根廷和巴西很棒,但我沒(méi)有看到這兩支球隊(duì)打出大比分。老天似乎不會(huì)給那些差勁的球隊(duì)大比分,我親眼目睹了7:0的大比分。葡朝可謂“葡戲戲,朝朝悲劇”。陰雨連綿的賽場(chǎng)上,朝鮮隊(duì)和葡萄牙隊(duì)奮力拼搏。阿迪達(dá)斯制造的圓球是故意針對(duì)球員的,在被雨水浸濕的草地上滾來(lái)滾去,沒(méi)有間斷,誰(shuí)也無(wú)法控制。上半場(chǎng)結(jié)束,只有葡萄牙打進(jìn)一球。雖然朝鮮隊(duì)表現(xiàn)不錯(cuò),但足球從來(lái)都不是亞洲隊(duì)的強(qiáng)項(xiàng)。有可能是大雨摧毀了朝鮮人的斗志。

下半場(chǎng),朝鮮隊(duì)就像場(chǎng)上的球一樣,讓葡萄牙人踢了一腳。一個(gè)在,另一個(gè)在直到最后一分鐘,葡萄牙人還沒(méi)有進(jìn)球,仍然將球踢進(jìn)了球門(mén)。比賽結(jié)束了,我坐不住了。這不是游戲,而是一種殘酷的摧毀人們意志的方式。葡萄牙人就像抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的日本人殘殺中國(guó)人,普遍戲弄朝鮮。我對(duì)葡萄牙非常反感。雖然他們贏了比賽,但他們失去了個(gè)性。看到朝鮮隊(duì)垂頭喪氣的離開(kāi),我迫不及待地沖進(jìn)電視批評(píng)葡萄牙隊(duì)。誰(shuí)害怕點(diǎn)球?有些國(guó)家的名字真的是抄襲,烏拉圭和巴拉圭搞混了。但在這場(chǎng)比賽中,我能清楚地記住巴拉圭。這是世界杯8強(qiáng)決賽巴拉圭vs日本。我支持巴拉圭,但我覺(jué)得我是亞洲人。我支持日本,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記日本人。

最后,我下定決心要入侵中國(guó),沒(méi)有人支持!兩支隊(duì)伍真的是一個(gè)檔次,你問(wèn)他們的技能是否在一個(gè)檔次上?不,那是點(diǎn)球大戰(zhàn)。第90分鐘,巴拉圭戰(zhàn)平日本。結(jié)果,點(diǎn)球大戰(zhàn)拉開(kāi)帷幕。一次又一次的點(diǎn)球和進(jìn)球真的令人印象深刻。“誰(shuí)怕點(diǎn)球”的氣氛。又是日本隊(duì)的點(diǎn)球,球出去了――沒(méi)進(jìn)!巴拉圭與日本的點(diǎn)球大戰(zhàn)以5:3-巴拉圭晉級(jí)告終。日本隊(duì)在場(chǎng)上流下了眼淚,看起來(lái)很可憐??。第八場(chǎng)比賽結(jié)束,亞洲球隊(duì)依舊沒(méi)能打破亞洲球隊(duì)在世界杯上對(duì)南美強(qiáng)隊(duì)無(wú)勝負(fù),全部被淘汰出局的魔咒。

我看世界杯,我喜歡韓國(guó),我喜歡他的力量和活力,這棒;我同情朝鮮,我同情他被戲弄的感情;我哀嘆日本,哀嘆他們的處罰和技能的缺乏。亞洲亞洲,或“亞洲”大陸,什么時(shí)候會(huì)變成非“亞洲”大陸?希望國(guó)足打破僵局。我相信中國(guó)和國(guó)足!世界杯正在向我們走來(lái)!

一年級(jí)世界杯優(yōu)選范文(16篇)篇十五

在我的成長(zhǎng)歲月里,要說(shuō)起好老師,的確有很多,但我絕不會(huì)忘記我的高中班主任余老師。善良溫柔如她,春風(fēng)化雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。余老師正是如此,用自己的言行感化了我們每一個(gè)學(xué)生,以她的人格魅力贏得了我們的喜愛(ài)和尊敬。

記得剛升入高中時(shí),在第一次班會(huì)上,溫柔美麗的余老師,告訴我們這是她第一次當(dāng)班主任,希望能和我們愉快相處。接著她安排我們作自我介紹。當(dāng)我走上講臺(tái)和同學(xué)們打招呼時(shí),想讓他們知道作為中考狀元的我是多么優(yōu)秀,可是我又不能公然炫耀自己,我以謙虛的表象面對(duì)大家,想以此贏得同學(xué)們的尊敬,可內(nèi)心卻容不下他人超越自己。當(dāng)我說(shuō)自己的語(yǔ)文水平不怎么樣,想請(qǐng)教一些優(yōu)秀的同學(xué),說(shuō)完這些場(chǎng)面話,全場(chǎng)響起一片熱烈的掌聲。我暗暗竊喜,得意地走下講臺(tái),環(huán)顧著眼前的全神貫注的新同學(xué)。雖說(shuō)如此,可是我并沒(méi)有想象中的快樂(lè)。腦海里不斷地浮現(xiàn)出老同學(xué)可愛(ài)的容貌,以及和老同學(xué)一起打鬧玩耍有說(shuō)有笑的情景。可是爭(zhēng)開(kāi)眼睛,映入我的眼簾又是一張張令人感到迷茫的陌生面孔,我很苦惱,不知該怎么和他們相處才好呢。

我慢慢接觸周?chē)耐瑢W(xué),甚至成為新班級(jí)的“核心力量”,于是我又飄飄然了。我發(fā)現(xiàn)這位新班主任不那么嚴(yán)厲,也很容易上當(dāng),這便成為我“出頭”的動(dòng)力。為了顯示我的能耐,我會(huì)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事去纏著她,故意帶著怒火與她強(qiáng)辯,然而善良的余老師一次又一次讓著我,以致助長(zhǎng)了我的氣焰。

每次我都只逞一時(shí)口舌之快,從未想過(guò)余老師的感受。我無(wú)法無(wú)天,公然和老師作對(duì)。有時(shí)也會(huì)靜下心來(lái)想:這就是我嗎?這是高中學(xué)生嗎?最起碼的師生之禮到哪里去了?盡管如此,可是我仍然逃避良心的責(zé)問(wèn),依然我行我素。可余老師從不曾抱怨過(guò),而是堅(jiān)持找我談心,耐心教育我,試圖改變我,甚至不顧眾人的反對(duì),竟然讓我擔(dān)任副班長(zhǎng)。

可不知好歹的我依然極盡大鬧天宮之能事,一直想要掀起軒然大波,我以此為樂(lè)。直到有一天,我無(wú)意在辦公室門(mén)外聽(tīng)到老師的對(duì)話。“余老師也真不容易,面對(duì)這么個(gè)添亂的學(xué)生,還推舉他當(dāng)干部……”“是啊,可這個(gè)學(xué)生太任性不懂事,一點(diǎn)也不懂得小余的苦心,小余頭一回當(dāng)班主任,肯定想把班級(jí)搞好……”此時(shí)我才恍然大悟,原來(lái)余老師所做所說(shuō)的一切并非是為了我一個(gè)人,而是為了整個(gè)班級(jí),她希望我成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,同時(shí)也希望通過(guò)予以重任來(lái)鍛煉我,讓我不斷的完善自己。當(dāng)余老師在為班級(jí)嘔心瀝血的時(shí)候,我卻給她制造不少麻煩,余老師并沒(méi)有因此放棄我,一直關(guān)注我,鼓勵(lì)我,還幫助我改善我的人際關(guān)系。想到這些,原本冷漠的心開(kāi)始融化了。

從此我開(kāi)始不再是問(wèn)題的制造者,也不再無(wú)端纏著余老師。我真誠(chéng)的和同學(xué)們相處,真正的融入到這個(gè)集體中了,班級(jí)里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。我想,沒(méi)有余老師,大概就沒(méi)有今天的我。現(xiàn)在我和余老師是無(wú)話不談的好朋友,我感覺(jué)自己就像在廣闊的天空自由地飛來(lái)飄去。高中新生活應(yīng)該就是這樣的,快樂(lè)可以自己創(chuàng)造,關(guān)鍵是放下自己,容納別人。這也是正是余老師的言行告訴我的。

一切都是新的開(kāi)始,未來(lái)還很美好,我將會(huì)努力用行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)以前的過(guò)失,努力成長(zhǎng),讓余老師和所有關(guān)心自己的人放心。感謝她,給了我改過(guò)自新的機(jī)會(huì),給了我自信和明天,也創(chuàng)造了全新的我。余老師,我想說(shuō):做你的學(xué)生,是我最幸福的事情。

一年級(jí)世界杯優(yōu)選范文(16篇)篇十六

不是因?yàn)槟歉裢怙h香的金桂,也不是因?yàn)槟怯葹橐鄣拿髟拢皇且驗(yàn)槟歉裢怩r美的月餅……理由是那么顯而易見(jiàn),相信“國(guó)慶”這個(gè)字眼,無(wú)人不知,無(wú)人不曉吧!因?yàn)檫@不是某某一個(gè)人的生辰之日,而是一個(gè)國(guó)家,一個(gè)偉大民族的華誕之日,那份熱血澎湃,那份激情昂揚(yáng),那份萬(wàn)眾矚目。

從1949年到,想想六十個(gè)春夏秋冬,六十年的風(fēng)雨歷程,六十年的滄桑路途,這其中的酸甜苦辣,豈能是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾句話可以了卻的呢?搭上時(shí)光的飛船,我徜徉在六十年中華歷史的長(zhǎng)河之中,相信國(guó)慶最令人難忘的就是閱兵式了吧。

今天我們就來(lái)聊一聊“國(guó)慶閱兵”這個(gè)話題。也許不應(yīng)該用“聊一聊”這個(gè)詞,應(yīng)該說(shuō)是談?wù)劙桑】傆X(jué)得“聊”這個(gè)字眼顯得太過(guò)無(wú)所謂,與閱兵儀式是那么的格格不入,或許是因?yàn)殚啽教^(guò)莊重了吧!

扳扳手指,想想,自新中國(guó)成立以來(lái),歷史上已經(jīng)有過(guò)13次閱兵了,每一次閱兵都有著不一樣的驚喜,而唯一不變的就是那份熱情與感動(dòng)……回憶1949年的開(kāi)國(guó)大典閱兵,受閱部隊(duì)由陸、海、空三軍組成,共萬(wàn)余人。受閱武器裝備有各種火炮,坦克、裝甲車(chē),汽車(chē),軍馬,飛機(jī)等。受閱部隊(duì)裝備主要是從日軍手中繳獲的雜牌武器……因?yàn)槭堑谝淮伍啽饬x就是那么非同尋常,也許那時(shí)的武器裝備并非那么令人震撼,然而中國(guó)人卻就是憑此取得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利!這足以讓全國(guó)上下亢奮不已!!后來(lái)的連續(xù)十年里,都有這樣的閱兵儀式,而且每一年的武器裝備都有天翻地覆的變化!這也令每個(gè)中國(guó)人不禁驚嘆!!

此后,連續(xù)二十四年沒(méi)有舉行國(guó)慶閱兵,雖然有點(diǎn)小小的遺憾,不過(guò),到了一九八四年,_提出恢復(fù)閱兵。而后,于一九八四年國(guó)慶三十五周年時(shí)舉行了大型的國(guó)慶閱兵。這是那時(shí)新中國(guó)成立以來(lái)規(guī)模最大的一次閱兵。接受檢閱的各種飛機(jī)、火炮、坦克、導(dǎo)彈等先進(jìn)武器裝備共28種,全部是中國(guó)自行設(shè)計(jì)制造。其中有19種是新裝備,有的具有世界先進(jìn)水平。它標(biāo)志著人民解放軍現(xiàn)代化、正規(guī)化建設(shè)進(jìn)入一個(gè)嶄新的階段。35周年國(guó)慶閱兵的盛況,在國(guó)內(nèi)外引起強(qiáng)烈反響,此次國(guó)慶閱兵以嶄新的風(fēng)貌,嚴(yán)整的軍容,雄壯的氣勢(shì)顯示了國(guó)威、軍威,極大地振奮了民族精神,鼓舞了愛(ài)國(guó)熱情,增長(zhǎng)了人民實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的豪情壯志。

時(shí)隔十五年的光陰,國(guó)慶50周年大閱兵,在國(guó)家_主席******的檢閱下,高尖端武器亮相,這更大的震撼了全世界!!

歲月帶給我們的總是有無(wú)盡的驚喜與感嘆,眼下,十年一晃即逝,六十周年的國(guó)慶閱兵儀式在全世界的關(guān)注下完美的畫(huà)上了句號(hào),然而留下的卻是久久不能平息的亢奮與感動(dòng)……此次受閱部隊(duì)裝備極為先進(jìn),英姿颯爽的三軍儀仗隊(duì),各種先進(jìn)武器登臺(tái),更讓人眼花繚亂,我國(guó)自主研發(fā)制造的殲10,殲11戰(zhàn)斗機(jī)翱翔于蒼穹,尤為令人目瞪口呆。在這里,我忍不住要說(shuō)說(shuō)最后出場(chǎng)的教8梯隊(duì)了,要知道那是一批令人欽佩的85后女飛行員,(據(jù)說(shuō)有一位是雙中畢業(yè)的,呵呵……校友啊,真是不勝光榮!!),巾幗魅力絕不輸男飛行員,長(zhǎng)空花木蘭,為******廣場(chǎng)上空畫(huà)上了一道道美麗的彩虹,接下來(lái)的民眾游行,氣勢(shì)磅礴,也同樣精彩不斷啊!十萬(wàn)民眾用歡聲笑語(yǔ)向祖國(guó)表達(dá)了由衷的祝福!

一次次的國(guó)慶閱兵,充分得展現(xiàn)我國(guó)武裝力量建設(shè)的偉大成就,極大得樹(shù)立民族自信心和自豪感,正如偉大的_所說(shuō),“中國(guó)人民從此站起來(lái)了!!”也許現(xiàn)在不僅是站起來(lái)了,而且是站的更高,更高了!!

20的金秋,當(dāng)我們的偉大領(lǐng)導(dǎo)人站在******城樓上,看著眼下英姿颯爽的軍人,看著氣勢(shì)恢宏的裝備,看著整齊完美的群眾隊(duì)伍,那是怎樣的心情,怎樣的感慨,怎樣的鼓舞……萬(wàn)眾矚目,中國(guó)人用這樣的方式向世人詮釋了中國(guó)的實(shí)力!

偉大的中國(guó)人啊!今天的世界,我們是主角,主角就是我們!

中國(guó)加油!

中國(guó)人加油!

我們一起加油!

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個(gè)人簡(jiǎn)歷是你與潛在雇主溝通的第一印象,也是展示你個(gè)人品牌的機(jī)會(huì)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家的求職有所幫助。年齡:21。戶(hù)口
報(bào)告范文是一種通過(guò)調(diào)查和研究,對(duì)某個(gè)特定問(wèn)題或情況進(jìn)行詳細(xì)描述、分析和解釋的書(shū)面材料,它可以幫助我們了解問(wèn)題的背景和原因,提供解決問(wèn)題的方法和建議。我覺(jué)得我們應(yīng)
優(yōu)秀作文是一種能夠描述生活、詮釋人生哲理的文學(xué)作品,它能夠讓人感悟生命的智慧。對(duì)于寫(xiě)作來(lái)說(shuō),范文是非常有價(jià)值的參考材料,下面是一些優(yōu)秀作文的范例,希望對(duì)大家有所
租房是一種暫時(shí)性的居住方式,可以根據(jù)個(gè)人需求和變化來(lái)選擇不同類(lèi)型的房子和租約。小編為大家精選了一些租房網(wǎng)站和APP推薦,希望能夠?yàn)榇蠹艺业綕M(mǎn)意的租房資源。
租房需要根據(jù)個(gè)人需求,綜合考慮價(jià)格、位置、配套設(shè)施等方面進(jìn)行選擇。接下來(lái)是一些租房心得,希望對(duì)大家的租房之路有所幫助和啟發(fā)。對(duì)房客來(lái)說(shuō),簽訂出租合同第一件事就是
租賃合同是一種穩(wěn)定和可靠的合作模式,為雙方提供了共同發(fā)展的機(jī)會(huì)。請(qǐng)大家查看下方所列的租賃合同范本,以便更好地了解合同的結(jié)構(gòu)和要點(diǎn)。甲方(出租方):地址:代表人:
幼兒教師需要與家長(zhǎng)積極合作,共同促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。以下是小編為大家整理的幼兒教師常見(jiàn)問(wèn)題及解決方案,希望能給大家提供幫助。我們班的孩子們很喜歡汽車(chē),經(jīng)常兩兩討
自我評(píng)價(jià)要具備客觀性和全面性,不能忽視自己的短處和需要改進(jìn)的地方。還在苦惱如何寫(xiě)好自我評(píng)價(jià)?看看以下的范文,或許可以給你一些啟示和幫助。本人能自覺(jué)遵守《中學(xué)生守
自我評(píng)價(jià)能夠使我們清楚了解自己的能力和優(yōu)勢(shì),并在此基礎(chǔ)上找到提升和突破的方向。以下是小編為大家整理的自我評(píng)價(jià)范文,供大家參考和借鑒。僅僅由別人的評(píng)價(jià)來(lái)判定自己是
寫(xiě)心得體會(huì)能夠讓自己更好地反思自己的學(xué)習(xí)和工作方式,找到不足,并從中成長(zhǎng)。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,歡迎大家共同探討和交流。書(shū)中介紹了中國(guó)有一個(gè)很
學(xué)習(xí)是人類(lèi)進(jìn)步的重要途徑,也是我們不斷提升自己的方式之一。以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,供大家參考借鑒。希望通過(guò)閱讀這些范文,能夠?qū)W(xué)習(xí)總結(jié)有更深入的理解
優(yōu)秀作文需要時(shí)間和精力的積累,不斷的反思和改進(jìn)才能達(dá)到更高的水平。優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言組織、邏輯思維、表達(dá)能力等方面表現(xiàn)出色的一篇作文。一篇優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)
優(yōu)秀作文是文字的魅力和靈魂的表達(dá),它能夠打動(dòng)讀者的心靈,讓人產(chǎn)生共鳴。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文選段,讓我們一起來(lái)欣賞作者的才情。這便是神奇之處,不必“識(shí)人衣著”
規(guī)章制度的制定需要考慮組織內(nèi)外環(huán)境的變化和需求的變化。以下是一些規(guī)章制度的操作指南,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和分享。1、值中班時(shí)間:每日上午下班時(shí)起至次日上午上班時(shí)止;
心得體會(huì)是一種思考和思考的過(guò)程,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。小編整理了一些實(shí)用的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。在班主任賈老師的帶領(lǐng)下開(kāi)展親子活動(dòng)以來(lái),
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)和生動(dòng)的描寫(xiě),將讀者帶入作者所描繪的情境中。為了更好地展現(xiàn)優(yōu)秀作文的各個(gè)方面,小編為大家搜集了一些經(jīng)典范文,一起來(lái)品味吧。
優(yōu)秀作文在表達(dá)觀點(diǎn)的同時(shí)還要富有感染力,能夠引起讀者的思考和共鳴。在這里,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和指導(dǎo)。一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)
個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)該根據(jù)不同的職位和招聘要求進(jìn)行針對(duì)性地撰寫(xiě),以提高被雇主關(guān)注的機(jī)會(huì)。恭喜你完成了個(gè)人簡(jiǎn)歷的第一步,下面是一些個(gè)人簡(jiǎn)歷示例,供你參考和借鑒。
這次實(shí)踐讓我領(lǐng)悟到了很多人生道理,我覺(jué)得有必要把這些心得體會(huì)整理出來(lái),與大家分享。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。通過(guò)廉政教育的學(xué)習(xí),
辭職申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)應(yīng)參照公司的離職程序和政策要求,以確保順利離職。在此向貴公司遞交我的辭職申請(qǐng),原因是我希望在職業(yè)發(fā)展上有更多的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我是xxx
編寫(xiě)初三教案應(yīng)當(dāng)充分考慮學(xué)生的多樣化需求和個(gè)體差異,為每個(gè)學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)支持。以下是一些經(jīng)過(guò)多次實(shí)踐和修改完善的初三教案范文,這些范文可以為教師的教學(xué)工作
優(yōu)秀作文是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和自我認(rèn)知的反思,它可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的啟示和參考。
在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,我們通過(guò)參與實(shí)際工作或活動(dòng),了解社會(huì)現(xiàn)象,增長(zhǎng)社會(huì)閱歷。我們可以從以下社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文中了解到更多關(guān)于不同領(lǐng)域?qū)嵺`活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和心得。
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文要做到內(nèi)容充實(shí)、論述透徹,給人以思考和啟發(fā)。這些優(yōu)秀作文范文都有獨(dú)特的視角和鮮明的個(gè)性,能夠給讀者帶來(lái)新的感受和思考。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):掌握歌曲
優(yōu)秀作文常常能夠運(yùn)用豐富的修辭手法和生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)增強(qiáng)文章的感染力和說(shuō)服力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠給大家寫(xiě)作上的靈感和啟示。每當(dāng)老師不在課堂的時(shí)候,
在學(xué)業(yè)上,優(yōu)秀作文不僅可以讓我們對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行總結(jié)和分析,還可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。希望通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,可以激發(fā)大家寫(xiě)作的熱情和
工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去工作的一種審視,它可以幫助我們認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)和不足,并為個(gè)人成長(zhǎng)提供有力支持。來(lái)看看以下的月工作總結(jié)范文,了解一下其他人是如何總結(jié)自己的工作和經(jīng)
寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)時(shí),要注意條理清晰,重點(diǎn)突出,語(yǔ)言簡(jiǎn)練,以便讀者更好地理解和消化。接下來(lái)是一些有趣而又有見(jiàn)地的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和思考。
實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě)有助于加深對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)的理解和認(rèn)識(shí)。以下是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的案例,可以幫助大家更好地了解實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)作方法和技巧。在進(jìn)行了x個(gè)月的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí),不
優(yōu)秀作文是靈活運(yùn)用修辭手法和修辭技巧的表達(dá),能夠給文章增色和生動(dòng)性。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文案例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。1、重感冒鼻子不通還流鼻涕。不想
通過(guò)撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,我們可以更好地記錄和分享自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為他人提供參考和借鑒。以下是小編為大家整理的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作思路和方法
優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,引起共鳴,啟發(fā)讀者思考和行動(dòng)。下面是一些優(yōu)秀作文的案例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。當(dāng)你在玩的時(shí)候,當(dāng)你拿出相機(jī)“抓拍”的時(shí)候
事跡材料是對(duì)某個(gè)人或團(tuán)體的具體經(jīng)歷和行為進(jìn)行概括和總結(jié)的一種文字材料。在下面列舉了一些優(yōu)秀的事跡材料,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和參考。--,女,--縣醫(yī)
簡(jiǎn)歷是向雇主展示你的能力和背景的重要文件,它可以幫助你與其他競(jìng)爭(zhēng)者區(qū)分開(kāi)來(lái),我需要重新審核我的個(gè)人簡(jiǎn)歷。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些成功的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,獲取更多關(guān)
通過(guò)編寫(xiě)范文范本,可以加深對(duì)某一類(lèi)文體和寫(xiě)作風(fēng)格的理解和掌握。范本中的總結(jié)通過(guò)具體案例和實(shí)例,生動(dòng)形象地展現(xiàn)了問(wèn)題和解決方法。銷(xiāo)售員簡(jiǎn)歷表在求職應(yīng)聘時(shí)不知道怎樣
實(shí)施方案的成功與否往往取決于執(zhí)行者的能力和執(zhí)行過(guò)程中的各種因素。這里有一些成功的實(shí)施方案案例,希望對(duì)大家的工作和學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。該計(jì)劃從目的、要求、方法、方法、進(jìn)
心得體會(huì)是對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)的提煉,可以為我們今后的發(fā)展規(guī)劃提供指導(dǎo)與借鑒。小編整理了一些有關(guān)心得體會(huì)的范文,希望能夠幫助大家更好地理解和運(yùn)用這一寫(xiě)作形式。
優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的才華和創(chuàng)造力,給人以美的享受和思考的空間。優(yōu)秀作文范文展示了作者的獨(dú)特思維和敏銳觀察力,引領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)全新的世界。記得三年級(jí)的時(shí)候,我的
優(yōu)秀的作文不僅體現(xiàn)了學(xué)生的語(yǔ)言水平,還能夠展示他們的思考深度和創(chuàng)造力。下面是一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)你的寫(xiě)作能夠有所啟發(fā)。豬寶寶一生下來(lái)就很能吃,豬
優(yōu)秀作文往往富有個(gè)人特色,能夠打動(dòng)讀者的情感和思維。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以看到優(yōu)秀作文的共性和特點(diǎn)。森林里,有一只小猴子,叫斑斑,它十分調(diào)皮,森林里的小動(dòng)物
優(yōu)秀作文具有一定的思想深度和藝術(shù)價(jià)值,值得細(xì)細(xì)品味。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者深入思考的能力和獨(dú)特的表達(dá)方式。初夏的夜晚,我獨(dú)自坐在窗前,凝視蔚藍(lán)的天空中閃爍的
優(yōu)秀的作文常常能夠展現(xiàn)出作者深刻的思考和對(duì)于特定問(wèn)題的獨(dú)特見(jiàn)解。現(xiàn)在讓我們共同分享一些優(yōu)秀作文的范文,相信能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示和指導(dǎo)。1、認(rèn)識(shí)了解一些簡(jiǎn)
優(yōu)秀作文通過(guò)豐富的描寫(xiě)和細(xì)膩的表達(dá),能夠引起讀者的共鳴和思考。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,從中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。在我的腦海里,有許許多多的事情
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