優(yōu)秀作文是通過對(duì)細(xì)節(jié)的把握和獨(dú)特的觀察力展現(xiàn)出作者獨(dú)到的見解和思考,給讀者以思考和啟示。以下是一些優(yōu)秀作文實(shí)例,通過閱讀這些范文,您可以更好地理解什么是優(yōu)秀的作文。
小學(xué)生人的生命(精選17篇)篇一
傍晚,我出外散步,忽然覺得我在紅色的海洋之中。抬頭遠(yuǎn)望西邊的天空,我發(fā)現(xiàn)那色彩驕艷的天空不停的變幻著,時(shí)而像巨人,時(shí)而像一條長(zhǎng)龍。那橘紅的光線透過云層直射大地,就像天幕拉開,一場(chǎng)精彩的演出即將開始。
慢慢地,太陽被灰黑色的云掩蓋了,光線頓時(shí)暗了下來,似乎是誰向天空灑了黑墨水。
漸漸地,灰黑色的云散去了,太陽把余輝照射到了地面上,那光線一點(diǎn)也不刺眼。世上萬物都好像被染成了橘紅色,在這美麗的晚霞之中,我真想用一句話來贊美這黃昏的炫麗景象。
?。↑S昏的景象是這樣的美麗。我真希望我們的人生能像晚霞一樣炫麗多彩!
一天傍晚,我出門散步,突然發(fā)現(xiàn)自己被籠罩在一種綺麗的景色之中了。
舉目仰望著天空,我發(fā)現(xiàn)那晚霞在天空中徐徐變幻著形狀。有時(shí)像巨人;有時(shí)像奔馬……真是千變?nèi)f化!
慢慢的,太陽被堆積起來的灰黑色掩蓋住了,光線也暗淡下去了。漸漸地云霧散了,太陽用溫和的光茫照射著大地,那光一點(diǎn)兒也不刺眼。
迷人的晚霞變化多端,花呀,樹呀都穿上了一件橘紅色的衣裳。
真是令人心曠神疑!
我家住在長(zhǎng)江邊。我經(jīng)常能看見美麗的晚霞。
美麗的晚霞映紅了半邊天,陽光從晚霞中探出小小的腦袋來,像久久不肯離去的客人,灑下陣陣金光做最后的告別。
沒有一點(diǎn)風(fēng),在霞光中悠閑地漫步著,霞光是那樣燦爛。美妙呀!
晚霞真的很漂亮。紅紅的,帶了點(diǎn)兒金黃色的陽光,淡淡的。天空上的飄飄白云顯得是那樣的白呀。藍(lán)悠悠的天空把晚霞照地特亮特亮,使人一看就睜不開眼睛。高樓大廈在藍(lán)的天,紅黃相間的晚霞中也被照地格外醒目。晚霞放著迷人的光彩,我陶醉在這當(dāng)中。
夕陽走了,晚霞來了。我站在江邊欣賞著美妙的晚霞,晚霞突然間變淡了,接著,越來越淡了,夜幕降臨了。晚霞,模糊了,更模糊了。
晚霞是金色的,每當(dāng)太陽下山時(shí)它就會(huì)出現(xiàn)。
一天傍晚,我正在游泳,抬頭一看,晚霞出現(xiàn)了。我發(fā)現(xiàn)晚霞中的云朵并不是那么白,旁邊還帶著點(diǎn)金色的,我仔細(xì)觀察了一番,原來是被太陽光照射的原因,像給云朵鑲了一道金邊,美麗極了。
這些云朵可真是變化多端。有時(shí)它會(huì)變成一個(gè)手掌,突然一架飛機(jī)駛來,正好飛到手掌中間,有趣極了。有時(shí)它會(huì)變成一只大鳥,在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔。
晚霞不斷的擴(kuò)大,轉(zhuǎn)眼間就籠罩了一切,像鋪展開的美麗的圖案。傍晚,天邊的晚霞給花草樹木都披上了金色的新衣,我也被籠罩在一片光芒之中了。
晚霞是漂亮的,晚霞是迷人的。晚霞中的云朵更是奇妙的。
夕陽、明月、繁星都是美麗的。曾有多少位作家、詩人用美妙的語言描述過它們,可我卻被那變幻莫測(cè)的晚霞深深地吸引了。
那是一個(gè)晴朗的傍晚,我吃過晚飯站在陽臺(tái)上,仰望著天空。忽然天上出現(xiàn)了一道霞光,范圍慢慢擴(kuò)大了。一秒、兩秒、三秒:頓時(shí),霞光染紅了西方的天空。
我聚集會(huì)神地仰望著天空,又出現(xiàn)潔白的云彩??肾畷r(shí)又被紅霞光染紅了。它們向前移動(dòng),離我越來越近。啊,這兩朵云,前一朵像一只狡猾的狐貍,尾隨在后的不正是兇惡的老虎嗎?不由聯(lián)想起《狐假虎威》這則寓言,覺得真有意思,但不一會(huì),它就消失了。
啊,大自然,晚霞也是您的杰作,您是多么的神奇啊。
連著幾天,天氣晴朗,在黃昏的時(shí)侯,天使便出現(xiàn)了晚霞。
晚霞好看極了,五顏六色。有黃的,有火紅的,有粉紫色的,還有一些古怪的說不出名字的顏色。它們互相盤繞在一起,形成了一塊塊七彩的錦繡,我想這一定是天上的仙女織成的吧。隨著時(shí)間的推移,太陽從一個(gè)刺眼的火球變成了一個(gè)紅通通的大蘋果。光沒有那么強(qiáng)烈了,云朵的色彩也慢慢暗淡下來,好像給漂亮的小姑娘戴上了一層面紗。
晚霞還有很多形狀,它們變化無窮。云霞像皮球,像小狗,像小羊在吃草,像駿馬在奔馳。一陣風(fēng)吹過,就像是頑皮的孩子吧云霞改變了形狀,看,那邊的一頭牛沒了,變成了一匹馬,這個(gè)本來什么也不像的云朵長(zhǎng)成了一條威武的長(zhǎng)龍!它們可真是變化多端,讓人遐想不斷。
晚霞!你就像一匹仙女織成的彩緞,像一幅色彩艷麗的畫卷,像一首迷人的小詩,那樣的叫我迷戀。
今天傍晚時(shí)分,我在遙遠(yuǎn)的天邊看到了美麗的,絢麗多姿的晚霞,晚時(shí)刻,在遙遠(yuǎn)的天邊,慢慢的出現(xiàn)了一道特別的風(fēng)景線——美麗的晚霞。
晚霞有藍(lán)、黃、紅、紫等顏色。顏色和彩虹十分相象,與彩虹不同的是,彩虹是拱型的,而晚霞卻是像一條線似的,緊緊的貼在天邊。
晚霞剛剛出現(xiàn)的時(shí)候,廣袤無垠的天空只有晚霞,到后來的時(shí)候,晚星眨著眼悄悄的來了,給天空帶來了活力。晚霞像是美麗仙女們的飄帶。
最神奇的是,西邊的晚霞,西邊的晚霞被落日完完全全的染紅了,而東邊的晚霞仍舊是顏色清楚、分明。兩邊有天壤之別啊!
啊,美麗的晚霞我愛你!
黃昏的光,著涼了整個(gè)大地,太陽在開始慢慢落下,而天空卻被晚霞裝點(diǎn)得十分漂亮。
看,天空已經(jīng)被一道道色彩繽紛的火燒云染來紅頭了半邊天。晚霞美極了!有的像一把劍,正在等待伯樂一樣的主人來拿;有的像一群鳥兒,站在枝頭放聲歌唱;有的像調(diào)皮的孩子,在溪水邊嬉戲;有的像一群駿馬,在遼闊的草原馳騁;有的像白雪公主和王子在舉行婚禮,過著幸福的時(shí)刻;有的像一望無際的花圃,各種鮮花競(jìng)相開放,大地上的人們也仿佛聞到了花香……瞧!大樹下的人們正談?wù)撝?/p>
漸漸的,晚霞的顏色變淡了,只看到太陽的小半邊臉已經(jīng)在山腰上了,大地和天空都紅彤彤的一片,已經(jīng)分不出誰是天,誰是地了,只留下一片醉人的風(fēng)景。
小學(xué)生人的生命(精選17篇)篇二
我常常想,生命是什么?生命是一只丑陋的毛毛蟲,變成了一只五彩繽紛的蝴蝶:生命是優(yōu)美的樂曲,音律和諧,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng);生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。
有一次,我在我家下面的花園里,發(fā)現(xiàn)除草工人在除草,草地一下子平整了許多。沒過幾天,小草有從重新從地下冒了出來。這讓我感受到了生命是多么頑強(qiáng)。
有一次,我在一棵樹下,發(fā)現(xiàn)一只毛毛蟲,它在不停地吃葉子。等了一段時(shí)間,我再去看,毛毛蟲已變成了一只斑斕的蝴蝶。我心想生命是多么驚喜。
有一次,我來到野生動(dòng)物園,看到獅子在追一只雞,雞在拼命地逃竄,獅子張著大口向雞撲過去,最終,雞還是被獅子捉住了。這讓我感受到生命就是堅(jiān)持。
我們的生命雖然十分短暫,但我們可以用有限的生命做出無限的貢獻(xiàn),所以我們一定要珍惜生命,不能讓時(shí)間白白浪費(fèi)。
小學(xué)生人的生命(精選17篇)篇三
我雖然只是一名普通的學(xué)生,一個(gè)普通人,可是我身邊卻有著不普通的人。他們之所以不普通,是因?yàn)樗麄冇幸活w熱愛生命積極向上的心!有一次,我爸爸看電視,我就跟著一起看了看,誰知,一個(gè)初中生跳樓自殺,看,這就是一種不珍惜生命的表現(xiàn),竟然因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好,為了逃避上學(xué)而自殺,所以我們一定要珍惜生命,好好保護(hù)自己的生命,世界萬物的生命只有一次,我們一定要好好珍惜生命,也要好好上學(xué),天天向上!
無論遇到什么挫折都不能放棄生命,我應(yīng)該珍惜生命,我必須對(duì)自己負(fù)責(zé),無論如何都要堅(jiān)持下去!大家一定要熱愛生命啊!
小學(xué)生人的生命(精選17篇)篇四
“生命屬于我們只有一次,但我們?nèi)缒苷_地運(yùn)用它,一次足矣?!边@是英國的一句諺語,它讓我明白了生命是什么。
夏天到了,10歲的我喜歡到青草繁盛的郊外去捉蚱蜢。那綠綠小小的蚱蜢可靈活呢,我費(fèi)了半天的勁兒才抓到它??粗谖业睦ハx盒中安靜地待著,我開心地笑了??刹艣]一會(huì)兒,我的手震動(dòng)著,原來,是蚱蜢在盒子里跟沒頭蒼蠅似的'亂撞,它朝前跳,又向左向右闖,可都無濟(jì)于事,但它并沒有因?yàn)槭《鴼怵H,稍作喘息又繼續(xù)蹦跳。蚱蜢那細(xì)小的腿化作了一股生命的力量,我被它強(qiáng)烈的求生欲望震驚了,于是,我放了它。
一天,我去登山,不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)了一塊大巖石,石縫中頑強(qiáng)地冒出了幾朵不知名的小野花。它的莖是那么嬌嫩,那么纖細(xì),它的根卻牢牢地巴住巖石。小花挺直身軀,仰起頭,盼望綠萌下的絲縷陽光。啊!野花那小小的身軀中,透著一種多么頑強(qiáng)的生命力?。【故顾讵M小的空間中,在沒有陽光,沒有松軟泥土的石縫中不屈向上,茁壯成長(zhǎng),我不禁肅然起敬。
有一次,我看到了貝多芬的故事。貝多芬雖然耳朵聾了,但他并沒有因此而頹廢,放棄對(duì)音樂的熱愛。他用筷子插進(jìn)鋼琴的發(fā)聲器,憑借震動(dòng)來辨別音調(diào),最終創(chuàng)作出了著名的《第九交響曲》。貝多芬擁有一顆熱愛生命的心,擁有著對(duì)生命的熱情,把厄運(yùn)擊敗了。
雷鋒曾說過:雖然生命短暫,但我要把有限的生命投入到有限的為人民服務(wù)之中去。生命短暫,但是,我們能讓有限的生命體現(xiàn)無限的價(jià)值,我一定會(huì)加倍地珍惜生命,創(chuàng)造屬于我自己的價(jià)值。
小學(xué)生人的生命(精選17篇)篇五
我偶然得到了一盆花,它是大舅媽從香港帶給我的,它有一個(gè)動(dòng)聽的名字:依米花。在它又小巧又碧綠的葉子上掛著一張長(zhǎng)長(zhǎng)的紙條,上面寫著密密麻麻的字,大舅媽告訴我,那字啊,是依米花的故事,于是,我便認(rèn)真讀起來。從前,在一片沙漠中,長(zhǎng)出了一株植物,它叫“依米”,大家都認(rèn)為它像一顆野草,毫不起眼,卻擁有如此動(dòng)聽的名字,于是,便一致認(rèn)為依米是一個(gè)繡花枕頭,中看不中用,可憐的依米因此受盡了欺辱。一天夜里,依米做夢(mèng)夢(mèng)見了自己綻放出了美麗的花朵,成了萬眾矚目的名人,于是,它堅(jiān)信自己的夢(mèng)一定是真的。打這后,依米便不斷吸取沙漠中僅有的水分、養(yǎng)分,終于開出了花,盡管它的花期只有兩天。一位科學(xué)家來沙漠游覽時(shí),發(fā)現(xiàn)了這棵小植物,驚奇萬分,在這么惡劣的.環(huán)境中,依米竟可以開花,他驚嘆依米的頑強(qiáng),便小心地將它移植,延長(zhǎng)了它的壽命。我佩服依米的堅(jiān)定,贊嘆它不懈的努力,它將是我一個(gè)敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的正面教材。
我曾看見過這樣一件事,一只母老鼠偷了一塊餅干,被貓發(fā)現(xiàn)了,于是,他們便展開了“貓和老鼠”現(xiàn)實(shí)版。它用雙爪緊抱著餅干,拼命在房外奔跑,但它經(jīng)不起負(fù)重長(zhǎng)奔,還是累壞了,眼看貓就要追上來了,它把餅干一豎,猛地一推,餅干就像小娃娃不偏不倚地滾進(jìn)了鼠洞。這時(shí),一只老鼠探出頭來,它十分的小,身上滿是鮮血,皮膚上只有稀稀拉拉幾根毛,看來它剛出生呢!貓把母老鼠捉住了,它拼命掙扎,還“吱吱”叫著,像在說:“孩子,媽媽走了,你要好好活下去呀!”也許貓和死神被它感動(dòng)了,讓它拖著滿是傷痕的身子回了洞。
哦,我明白了!生命的意義在于奉獻(xiàn),在于給予,不在于放棄,更不在于獲取。
小學(xué)生人的生命(精選17篇)篇六
我走到陽臺(tái),忽然兩眼放光,看到了一株吊蘭。這株吊蘭被爸爸從土壤里移植到了水杯里,放在了陽臺(tái)上。由于已經(jīng)有三個(gè)星期沒有加水了,原來杯里只有小半杯水,現(xiàn)在已少得可憐,只剩下杯底淺淺的一層了。吊蘭的葉子極其蓬大,架在杯口上,無法使那短短的根碰到杯底,吸收所剩無幾的水分了??傻跆m的葉子還是碧綠碧綠的,水分充足,一點(diǎn)都沒有枯死的跡象,這讓我十分吃驚。我拿起吊蘭仔細(xì)地看著,在原來黑黑的根上竟然長(zhǎng)出了幾截白白的細(xì)根。這根正好能碰到根底。
原來,它為了能汲取水分,努力將根伸長(zhǎng)。它有多么強(qiáng)的生命力呀!竟能在嚴(yán)重缺水的情況下,抽出一條又一條的根,不斷向下生長(zhǎng)。我忍不住鼓起掌來。
小學(xué)生人的生命(精選17篇)篇七
我想不管怎么樣,生命只有一次,它是宇宙之最寶貴的,最值得珍惜生命的。生命既是弱的,也是堅(jiān)強(qiáng)的;聲明及短暫的,也是永恒的。讓我們都來珍惜生命吧!熱愛生命,用愛與堅(jiān)強(qiáng)譜寫一曲曲生命的贊歌。
俗話說:生命是短暫的,是一去不復(fù)返的,人的一生就如白駒過隙,時(shí)間不可以倒轉(zhuǎn),我們只能在有限的生命里綻放無限的光彩。
但是現(xiàn)實(shí)生活中,卻有一些人為一點(diǎn)小問題、小摩擦,就想不開自暴自棄,有的甚至自殺,這不前不久剛發(fā)生一起,東營(yíng)勝利一中有位大姐姐,因剪發(fā)而跳樓自殺。經(jīng)過是這樣的,學(xué)校已有21年的歷史女生留短發(fā),男生留平頭。學(xué)校多次讓他理發(fā),但她都不理。
某一天他回家,家長(zhǎng)又收到理短發(fā)的信息,給她說,說的時(shí)候沒有發(fā)現(xiàn)女兒有任何異常,但是幾秒鐘后,他竟從五樓跳下去了,最終因搶救無效死亡?;仡^想想生命?在她眼里是那么渺小嗎?她真是太脆弱了,經(jīng)不起一丁點(diǎn)小事,稍不如意就拿命開玩笑。面對(duì)任何事情我們要學(xué)會(huì)面對(duì),要堅(jiān)強(qiáng)勇敢!
其實(shí)生命就像一場(chǎng)春雨,重要的不在于大小,而在于及時(shí)。生命是一個(gè)進(jìn)取、斗爭(zhēng)的過程。我們應(yīng)該去享受生命中痛苦和快樂。在痛苦中感悟生命,認(rèn)識(shí)生命。為了生命我們要不屈不饒,為了生命我們要勇往直前!
小學(xué)生人的生命(精選17篇)篇八
對(duì)于一個(gè)人來說,生命是最寶貴的,沒有了生命,你將失去了任何東西。
地球上任何生物都有生命??墒牵恍┘?xì)小的生命剛“出生”就被他人“謀殺”了。
我看過一篇作文,上面的主人公是一個(gè)5歲的小女孩,她用自己的行為讓與她同行的人深受感動(dòng)、觸動(dòng)。她愛惜生命的態(tài)度簡(jiǎn)直讓人無法想象!在公共汽車的后玻璃上,粘著一只玩具猴子,她跑去司機(jī)那說:“叔叔,我可以碰那只猴子嗎?”“當(dāng)然可以,小姑娘!”她輕輕取下猴子對(duì)它說:“換個(gè)姿勢(shì)就不累了!”就一句話,體現(xiàn)了小姑娘愛惜生命的表現(xiàn)。
為了讓世界更美好!我們一定要珍惜生命,愛惜任何的生命,就算那生命很小很??!
在報(bào)紙上,經(jīng)常登出生命報(bào)告,有多少人為了一丁點(diǎn)小事而想不通,去自殺,難道就不可以有別的方法嗎?難道就不可以尋找?guī)椭鷨??中國這樣強(qiáng)大的國家,我就不信全都是無情的人,我就不信沒有人可伸出援助之手!
有的人為了減少負(fù)擔(dān)和路程,去踩草坪。那你有沒有想過,被你糟蹋的小草,因?yàn)槟愕囊荒_而忍受著永遠(yuǎn)的傷痕;有的人為了減少痛苦,在樹上刮出一道道深深的痕跡,那你有沒有想過,被你割傷的樹木,將永遠(yuǎn)留下悲傷與痛苦。
仔細(xì)想想,生命與時(shí)間可以說是息息相關(guān),時(shí)間慢慢流瀉,生命永遠(yuǎn)跟隨著時(shí)間走動(dòng)。
記得有一次我父親對(duì)我說:“孩子,你再也不要惹爸爸媽媽生氣了,你要知道爸爸媽媽陪伴你的日子已經(jīng)不多了!所以你一定要好好珍惜生命,讓爸爸媽媽一直陪伴你到老!”
關(guān)愛生命、珍惜生命吧!因?yàn)樯悄阕约旱摹2贿^我現(xiàn)在要說:生命不只是屬于自己,也屬于關(guān)愛你的人,每一個(gè)人。
小學(xué)生人的生命(精選17篇)篇九
有感在課前預(yù)習(xí)的時(shí)候,我讀了《生命生命》這篇文章,使我明白了生命的意義。
這篇文章圍繞生命是什么,結(jié)合生活中的幾件小事展示了生命的意義,表達(dá)了作者積極進(jìn)取的人生態(tài)度。和作者比起來,我們身體條件比她好,生活條件比她好。可我以前卻讓生命白白流失過......
讀到這里,你們的小腦瓜開竅了沒?生命的意義在于熱愛生命呀!懂了吧!
小學(xué)生人的生命(精選17篇)篇十
“生命只有一次?!庇浀眯r(shí)候,媽媽這樣告訴我:“所以,要愛惜每一個(gè)生命?!?/p>
那時(shí)的我,還太小,還不能完全理解這句話,只是抬起頭來望著媽媽,然后癡癡地笑。
斗轉(zhuǎn)星移,轉(zhuǎn)眼間,我已由一個(gè)毛手毛腳的小女孩變成了一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)生。望著鏡中那張布滿“青春美麗痘”的面容,感嘆生命的短暫。
猛然間看到了窗根下的一株小草,嫩嫩的,綠的耀人眼睛。纖細(xì)的葉子隨著春風(fēng)柔柔地舞動(dòng),有一種獨(dú)特的美感。
我呆呆地看著它,突然想起,這也是一個(gè)生命,每一個(gè)生命都是美的,都是值得愛惜的。
我感謝窗根下的那株小草,它用無聲的語言給我上了一堂無聲但是令我受益匪淺的課,它告訴我:愛惜生命。
窗外的鳥兒們梳理著雨后未干的羽毛,一邊不停的唧唧喳喳,如同一場(chǎng)歡快的大合唱。我抓了一小把米粒灑在窗臺(tái)上,然后躲到一邊,看那些小鳥們跳過來啄食,黑黑的珠子般的小眼睛機(jī)警的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,吃飽了,再心滿意足地唱著最后幾節(jié)歌,雙雙飛向雨后湛藍(lán)的蒼穹。
我感謝那些可愛的小鳥,那清明如同水晶的眸子無聲地告訴我:愛惜生命。
暮春時(shí)節(jié),在公園里獨(dú)自漫步。鵝卵石小道兩旁的櫻花已經(jīng)開始凋落了,一片一片,驚心動(dòng)魄而又無聲無息地落下,如同蝴蝶最優(yōu)美的舞步。
我感謝花兒,它們讓我感到生命的美麗和短暫,生命只有一次,要愛惜生命。
其實(shí),世間萬物都是有生命的,每一個(gè)生命都是平等的,都同樣只有一次,都是值得尊重,值得愛惜的。
就讓我們來愛惜生命吧。
小學(xué)生人的生命(精選17篇)篇十一
讀完這篇課文后,我學(xué)到了很多。此刻,我就把我的`感想跟大家分享一下吧!
人活著的意義就是讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值,去做有意義的事。
生命是有限的,同時(shí)也是脆弱的。
多少人因?yàn)槭鹿识廊??多少人因?yàn)椤耙徊患?xì)心”而釀下一輩子都再也不能彌補(bǔ)的大禍?
這些死去的人,本來能夠?yàn)樽鎳鞒龈蟮呢暙I(xiàn),可是他們卻不好好珍惜生命,此刻一切都晚了。
所以,必須要珍惜、熱愛生命,用自我的生命創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡,共創(chuàng)地球完美明天!
小學(xué)生人的生命(精選17篇)篇十二
活動(dòng)目的:
1、更進(jìn)一步讓學(xué)生了解生命的來之不易和作為學(xué)生應(yīng)該如何感恩父母。
2、珍惜來之不易的生命,感恩讓你的生命多彩的父母。
活動(dòng)步驟:
一、引入:
1、高靜園春景圖。
2、視頻:春之聲。
二、珍愛生命。
1、從受精卵到嬰兒,母親每個(gè)階段的不適反應(yīng)。
2、看一段母親愛孩子的廣告。
3、思考:你能舉出父母愛你的故事嗎?
4、你能舉出你愛父母的故事嗎?
三、心存感激。
1、文章:《愛的代價(jià)》。
2、3月8日你給媽媽送了什么禮物?媽媽的反應(yīng)是什么?
3、文章:《給兒子的一封信》。
4、文章:《冷》。
5、孝敬之星孫博文講述他自己的故事。
6、我們能為爸爸媽媽做些什么?
7、《給爸爸媽媽的一封信》。
小學(xué)生人的生命(精選17篇)篇十三
有一些生命現(xiàn)象,令我驚嘆不已。
有一次我在吃飯時(shí),一只蒼蠅不停地在香噴噴的菜上,飛來飛去。我趁它停下來時(shí),一伸手捉住了它。我想這時(shí)的它是多么弱?。≈灰业氖稚晕⒁挥昧Γ筒荒軇?dòng)彈,一命嗚呼了??伤鼌s針扎著,一心只想逃出我就手中。我感受到一種求生的欲望,是那樣強(qiáng)烈!是那樣鮮明!我不想讓這種力量消失,忍不住放了那只蒼蠅。
我家的花園里有一棵梅花。每年冬天,花園里的花都凋謝了,只有梅花列例外,它竟然可以在沒有暖的春天開放,而是在寒冷的冬天傲然挺立、不屈向上、茁壯成長(zhǎng)。這不禁讓我想起:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為來暗香來?!?/p>
雷鋒叔叔曾經(jīng)說過:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?!彪m然他只活了二十年,但是他已經(jīng)好好地使用了它,而沒有白白地糟蹋它。我們也要讓我們有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值,一定要珍惜生命,決不讓它白白的流失,使自己活得更加光彩有力。
小學(xué)生人的生命(精選17篇)篇十四
最近我在家里養(yǎng)了一只可愛的小鴨子,它剛出生不久,渾身上下都是金黃色的絨毛,唯獨(dú)它圓圓的小腦袋有一點(diǎn)黑色;它的嘴巴很特別,扁扁的,像一把黃色的小鏟子。我給它取了個(gè)名字——黑點(diǎn)點(diǎn)。
黑點(diǎn)點(diǎn)很調(diào)皮,喜歡和我玩耍撒嬌。我和它玩的時(shí)候,它會(huì)高興得扇動(dòng)起它那小翅膀,發(fā)出溫柔的“吱吱”聲音;或者跳到我的手上,溫順地讓我撫摸它那金黃的毛。黑點(diǎn)點(diǎn)最喜歡的玩具就是我的手,每當(dāng)它跳到我手上的時(shí)候總會(huì)啄我的手,可黑點(diǎn)點(diǎn)還小,力氣自然不大,所以啄得我很舒服。
黑點(diǎn)點(diǎn)喜歡吃青菜,更愛吃飼料。有時(shí)候,外婆買青菜回來,放在陽臺(tái)上,黑點(diǎn)點(diǎn)就目不轉(zhuǎn)睛地盯著青菜,口水直流三千尺,“吱吱”地叫著,好像在說:“小主人,我饞了,給我點(diǎn)青菜吃吧!”我經(jīng)常喂青菜給黑點(diǎn)點(diǎn)吃,所以,黑點(diǎn)點(diǎn)十分喜歡我。
黑點(diǎn)點(diǎn)膽子很小。
有一次,我的表弟過來了,他扮貓和黑點(diǎn)點(diǎn)玩,卻嚇了黑點(diǎn)點(diǎn)一大跳,“吱吱”地叫個(gè)不停。還有一次,是在晚上,我睡覺的時(shí)間到了,不能陪著黑點(diǎn)點(diǎn)了。我關(guān)燈時(shí),它在陽臺(tái)上叫個(gè)不停,好像在說:“主人,我好害怕?!边^了一會(huì)兒,黑點(diǎn)點(diǎn)叫累了才睡覺。我的黑點(diǎn)點(diǎn)真膽小?。?/p>
你看,我家的小鴨子有趣好玩吧?
小學(xué)生人的生命(精選17篇)篇十五
生命對(duì)于每一個(gè)人來說都只有一次,因而顯的尤為珍貴。無論貧窮、富有、健全、殘疾,每個(gè)人都希望自己的生命光彩有力。但是如果遭遇不幸,生命就會(huì)展現(xiàn)出精彩的一幕。你不信?那就來看看吧!
去年,我家的蛾子產(chǎn)下了幾百顆卵,這不,又到五月份了,天氣暖和,小蠶開始蠢蠢欲動(dòng)啦!但由于蠶太多,實(shí)在沒時(shí)間照顧它們,所以媽媽把大多數(shù)的蠶籽放到了桑樹上。原以為這些蠶會(huì)“全軍覆沒”,但過了幾天我去看它們,桑葉上居然出現(xiàn)了許多毛茸茸的黑色小蠶,它們把桑葉吃成一個(gè)個(gè)窟窿了,長(zhǎng)勢(shì)良好,比我在家里養(yǎng)的蠶還要大呢!這幾天天氣很好,溫暖的陽光照射著撫摸著它們,小蠶生活的快樂逍遙??墒呛镁安婚L(zhǎng),過了幾天,居然降溫下雨了,冷風(fēng)直吹,我惦記著小蠶,焦急的盼望著天氣轉(zhuǎn)暖。雨停了,我趕緊去看看有沒有活著的蠶,估計(jì)它們已經(jīng)被雨水淋死了,可能一條也不剩了。但是到了桑樹前,我驚喜的發(fā)現(xiàn),小蠶雖然少了點(diǎn),可是剩下的都在大吃特吃,好像剛剛的雨損失了它們大量的精力,需要補(bǔ)充很多能量。
看著這些小小生命,讓我想到:樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹茁壯的生長(zhǎng)著,不需要誰來施肥,也不需要誰來澆灌。一顆種子可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)的生長(zhǎng)……蠶雖然很怕水,但是它們?cè)趷毫拥沫h(huán)境中能和雨頑強(qiáng)拼搏,戰(zhàn)勝命運(yùn),讓我震撼不已,生命雖然脆弱,但我們要頑強(qiáng)地與困難抗?fàn)?,哪怕自己只能活最后一天。我們要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力!
小學(xué)生人的生命(精選17篇)篇十六
同學(xué)們,你知道一個(gè)人應(yīng)該值多少錢呢?也許你會(huì)說“值幾千元”,也許你會(huì)說“值幾萬元”,也許你會(huì)說“無價(jià)之寶”,也許“……”但是你決不會(huì)想到“七毛錢”這個(gè)詞。但是,文中的一個(gè)女孩確確實(shí)實(shí)被賣了七毛錢!
是什么原因使女孩遭到如此的慘劇呢?文中有這樣一句話,足可以解釋這個(gè)問題:“我們的孩子所以高貴,是因?yàn)槲覀儾辉鲑u他們,這個(gè)女孩所以低賤,正因?yàn)樗潜怀鲑u的;這就是她只值七毛錢的緣故了!”你看,它說得多對(duì)呀!這個(gè)女孩沒有父母,在年幼時(shí)就被哥嫂出賣,那么她長(zhǎng)大成人后呢?我覺得,這也可以用文中的一句話來形容:“她的一生,將消磨于眼淚中了!”想想看,如果一個(gè)人一生只有眼淚陪伴,那會(huì)是什么樣子?我覺得,這樣的生活,生不如死。
除了文中的解釋,對(duì)于女孩的慘遇,我還有另一種理解:重男輕女。在封建的舊社會(huì),重男輕女的現(xiàn)象非常嚴(yán)重。我們可以這樣想:如果文中的女孩是個(gè)男孩,同樣只有五歲,同樣沒有父母,同樣被哥嫂照顧,但被出賣的可能性卻非常小,原因就是因?yàn)樗悄泻ⅲ≌f到重男輕女,我們不免也來想想自己。我是個(gè)女孩,如果不是思想改革,我現(xiàn)在根本不可能坐在這里,寫這樣的讀后感。因此,我們一定要珍惜今天的幸福生活。
文章中,有幾句話深深地震撼著我的心。其一,“唉,七毛錢竟買了你個(gè)全生命---你的血肉之軀竟抵不上區(qū)區(qū)七個(gè)小銀元么!生命真太賤了!生命真太賤了!”是啊,生命抵不上七個(gè)小銀元,還不是太賤了嗎?其二,“因此想到自己的孩子的命運(yùn),真有些膽寒!錢世界里的生命市場(chǎng)存在一日,都是我們孩子的危險(xiǎn),都是我們孩子的侮辱!您有孩子的人呀,想想看,這是誰之罪呢?又是誰之責(zé)呢?錢,我真不知道它是好是壞,它的出現(xiàn)是福是禍,對(duì)它又該是愛還是恨!
舊社會(huì)啊,你讓多少人受了多少苦,又讓多少人受了多少難,你知道嗎?
小學(xué)生人的生命(精選17篇)篇十七
前幾天,媽媽去市場(chǎng)給我買來幾只小雞。這些小家伙真可愛!
它們的嘴尖尖的,圓圓的小眼睛一眨一眨的,淡黃色的絨毛細(xì)又軟,它們?cè)诩埡欣锬銚砦覕D亂轉(zhuǎn),就像一個(gè)個(gè)滾動(dòng)著的小絨球。
剛買回來的那幾天,它們不停地“嘰嘰”地叫著。過了一段時(shí)間才適應(yīng)了些,有時(shí)還想蹦著往外躥。我抓了一把小米,輕輕地撒在紙盒里,它們便低著頭一啄一啄地爭(zhēng)著吃。過了一個(gè)多月,我把小雞帶到樓前的花壇里找小蟲子吃。有時(shí)兩只小雞為了爭(zhēng)一條蚯蚓,你爭(zhēng)我奪,就像在拔河一樣,直到它們把蚯蚓掙斷了,或被另一只小雞爭(zhēng)過去吃了,它們才肯罷休。
有一天,我剛放學(xué)就下起了大雨,我邊往家跑邊想:中午上學(xué)的時(shí)候,我把小雞放在樓前的草坪上,這一下雨還不把它們都淋濕了?當(dāng)我跑到樓前一看,小雞都不見了,我趕緊去找,可是沒找著。后來媽媽在一個(gè)樓洞里找著了。我急忙把小雞抱過來,它們“嘰嘰”地叫著,好像說:“我們沒事。”我才松了口氣。
多么可愛的小雞?。何曳浅O矚g它們。
教師點(diǎn)評(píng):小作者通過認(rèn)真的觀察,首先寫了小雞的外形,突出了“小”的特點(diǎn)。然后又通過兩件事來描寫小雞的可愛,一件是主人喂食和小雞爭(zhēng)吃蚯蚓時(shí)的情景;另一件是下雨天小雞自己找地方避雨的事,都寫得生動(dòng)有趣。從而抒發(fā)了作者對(duì)小雞的喜愛之情。