工作計劃書具有指導性和監控性,能夠幫助我們跟蹤和評估工作進展情況。以下是小編為大家整理的一些工作計劃書樣本,希望能夠給大家一些啟發。
家委會工作計劃匯編(熱門17篇)篇一
在學校和班主任老師的支持下,xx班家委會成立于200x年11月,經家長自薦和推選,產生了7位家長委員,其中一位負責班費的賬目管理。
成立之處,我們就確定了為孩子和老師服務的宗旨,我們把家委會當作一座聯通家長、孩子與老師、學校之間的橋梁,希望本著自愿、公開、民主、互助的精神組織一些集體活動,為孩子的快樂童年、健康成長做一點點貢獻。
1.濾布組織的主要活動
除了協助班主任老師參與學校及班里的一些常規活動,如家委會開會、公開課、新年晚會、主題班會等,我們比較注重去野外的集體活動,希望多幫助孩子走出家門和校門,到大自然中去,領略自然之美和集體游戲的快樂,因為班里的孩子基本都是獨生子女,平時既缺少與大自然親近的體驗,也缺少集體游玩的機會。
(a)麋鹿苑自然教育之旅
200x年10月14日,家委會在民間環保組織“自然之友”的自然教育專家的幫助下,組織部分孩子和家長到大興麋鹿苑進行了一次自然教育體驗活動。大家既在綠樹成蔭、天鵝游弋、麋鹿成群的公園中玩得很盡興,又在游戲中學到了生態與環境保護的知識。
“自然之友”是國內最早的環保民間組織之一,他們引進德國人“自然教育”的理念,在國內開展針對青少年的環境教育已多年。這種教育的方式不是讓學生在室內學習枯燥的知識,而是把他們帶到野外,親身體驗自然界的聲色,領悟萬物相依的生態之道,為此,設計了種種游戲,游戲之后大家還要進行交流討論。麋鹿苑則是當初為飼養、研究和保護麋鹿而設的野生動物基地,現在已成為國內獨具特色的環境教育基地和動物研究機構。正好我們有一位家長與“自然之友”的環境教育專家熟識,因此得到他們的志愿服務(支付了一點錢作為對“自然之友”的捐贈)。
所有游戲是大人和孩子一起平等參與的,要求每個人首先給自己取一個自然名(包括野花野草樹木卡通人物等的名字),然后,我們一起玩了“蝙蝠與蛾子”、“動物接龍”、“尋找一棵樹”等游戲。
(b)植物園春游
200x年4月13日,我們組織了另外一次帶孩子與大自然親近的活動:到中科院植物所認植物、拍花草、玩游戲。
孩子用相機記錄下了很多漂亮的花草,認識了一些以前叫不上名字的植物。野餐后,我們玩猜謎、擊鼓傳花,還有家長準備了獎品發給優勝者。從植物園回來后,我們還一起去游泳,那天過得非常快樂,非常充實。
(c)密云奧擂野戰
200x年4月4日,在一位家長的協助下,我們組織部分孩子和家長來到密云奧擂野外運動俱樂部,參加了模擬cs游戲的野戰游戲。
現在很多孩子喜歡玩電子游戲,有的甚至成癮,壓濾機濾布但長時間玩電子游戲對孩子的身心健康都很不利。戶外的野戰游戲則不同,既能滿足孩子喜歡玩打仗游戲的天性,又能鍛煉他們的身心健康,也不存在成癮的弊端。我們分為兩組,在真實的墻壁沙包背后山溝之中奔跑、射擊、躲閃,累得滿頭大汗。后來,孩子分為一組,大人作為一組,還進行了孩子、大人的對抗賽,當然,最后,孩子把大人都“擊斃”了,他們贏得最后的勝利呵呵。
2.未來活動計劃
(a)夏天組織一次全班的游泳比賽,家長帶孩子參加;
(b)成立植物興趣小組,長期活動,由熱心而有專長的家長作為指導,爭取每周帶孩子到野外認花草樹木,同時進行寫生、寫日記等活動(要擬出具體章程,自愿報名,家長簽字)。
3.組織方式及財務問題
自愿,自助,公開,透明。
出去的集體活動沒有使用班費。班費用于班里一些小的支出,每學期賬目都向家長公開。
家委會工作計劃匯編(熱門17篇)篇二
為了孩子快樂健康地成長,創建學校主導、家長參與、社會共享“三位一體”的學生整體教育網絡和新型的協作育人機制,調動廣大家長參與家校共建的積極性,全力協助老師做好班級工作,3月12日家長會結束后,召開了家委會會議,全體成員對班級的活動及工作紛紛獻計獻策,初步制定了三年級第二學期的工作計劃,內容如下:
一、家長委員會每學年召開兩次會議,學習有關文件特別是有關的教育法規,結合學校工作的實際,一起參與到學校工作中去。
二、借助班級微信平臺,及時與家長交流、溝通,為培育孩子創造良好的教育環境。家長們還可以通過qq群共同探討孩子學習、成長方面的經驗與想法,以及對班級工作的建議和意見等,共同參與到班級建設中。
三、利用周五班隊活動時間對孩子們進行如詩朗頌、母親節、父親節感恩教育等等活動。
四、本學期將舉行一次親子活動,時間、地點將通過家長們的推薦,商量,踩點后再定奪。
五、實行財務公開,每個月在班級網上公布收支情況,接受家長們的監督。家委會王嘉佑媽媽擔任財務組長,家委會負責審核,班主任及全體家長監督經費使用情況。
以上就是本學期家委會工作的大致內容,歡迎各位家長提出您寶貴的意見。希望越來越多的家長參與進來,在班級建設中需要各位家長朋友伸出你們熱情的雙手、付出你們對孩子的真愛,鼎力支持家委會開展的各項活動。
家委會工作計劃匯編(熱門17篇)篇三
教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。”它賜予了家長工作全新的內涵——家園共育。家園共育則強調幼兒園與家庭的雙向互動,幼兒園既要關心家長提高科學育兒水平,同時也要求家長參與幼兒園的教育與管理,成為幼兒園提高教育質量的重要資源。
這一學年我園連續仔細貫徹執行《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》中的家長工作精神,以我園《園務計劃》為指導,以新觀念、新視角、新舉措實現家園共育,提高家教質量,促進幼兒進展。
以《幼兒園教育指導綱要》為工作方針,實施家園合作。重視與家長的合作教育,雙方主動主動地相互了解、相互支持、相互協作,共同促進幼兒的身心進展。老師應本著“熱忱對家長,親切待寶寶”的宗旨,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的進展制造良好的條件,努力提高辦園聲譽,辦好家長滿足的幼兒教育。
1、努力營造家園合作的教育環境,提高親子關系、師生關系、家園關系的親熱度和融洽度。
2、結合本園家長的實際,找準切入點,提高家長對幼兒園工作的參與度,豐富活動內容與參與方式,辦好家長學校。
3、增強對家庭、社會的服務功能,明確服務意識,擴大服務范圍,提高服務水平。
1、辦好家長學校。
幼兒園的家長學校是系統地開展幼兒家庭教育指導,提高家長家教能力和家教質量、樹立正確成才觀的有效途徑。辦好家長學校,首先要做好家長的工作,只有在全面調查了解,掌握家長的“所想、所需”的基礎上方能有效地辦好家長學校,在辦學過程中,遵循敬重家長、區分對待、雙向反饋的原則。本學期,我園將依據家庭與孩子的不同類型,依據家長的需要,以年級組為單位有針對性地開展家長授課活動。大、中、小班授課內容分別為:幼小連接工作、幼兒自理能力的培育、衛生保健學問。
2、家長開放日活動。
家長開放日活動是我園的老傳統。家長通過觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內容、方法;可親眼看到自己孩子在各方面的表現,得知孩子的進展水平及與伙伴交往的狀況,特殊是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優勢與不足,從而有助于家長深化了解孩子,與老師合作有針對性地教育孩子。同時,家長在觀摩與參與活動的過程中,還可以觀看到老師教養態度、教養方法、技能。但是,對家長的參與活動,老師要作必要的引導,告知家長活動看什么,怎么看。比如要著重看孩子的主動性、主動性與制造性,看孩子怎樣與同伴相處,看孩子在原有基礎上的進展,不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比,以免產生消極的后果。
3、家長園地。
本學期,我們將重視各種宣揚工作,拓展原有家長園地版面,鼓舞老師依據班級、家長以及教學的需要設計新穎的家長園地,形式多樣,突出新意,增加互動內容,辦出特色和品位。其中“互動內容”主要是依據班級幼兒實際狀況提出各種家庭教育熱點問題,再有針對性地吸引家長主動參與探討,并將好的文章張貼在聯系欄中,實現家長教育家長的目的。
4、電子信箱、家園路路通。
隨著社會的進展,科技的進步,電腦已走過千家萬戶,上網具有信息量大,獵取學問便捷、效率高、速度快的特點,因此網上學習、溝通、溝通已成為人們獵取學問、提高素養的有效手段。我園將鼓舞老師和家長共同設立個人電子郵件信箱,通過qq、微信讓更多的人了解幼兒園,同時家長通過在網上查閱關于幼兒園的信息或在網上與老師進行溝通。
充分發揮家長委員會作用,使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶,增強教育合力。家委會成員應主動參與幼兒園管理,了解幼兒園教育計劃和要求,同時反映家長對幼兒園的意見和要求,溝通協調家園關系,協作園方做好期末家長評議工作,召集家長對幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及老師的教態與水公平方面進行全面評價,并將評議狀況轉達給幼兒園,以便改進工作,提高教育質量。
家委會工作計劃匯編(熱門17篇)篇四
團結全班學生家長,密切學校與家庭及家庭與家庭之間的聯系,充分發揮家長資源,使學校教育與家庭教育有機結合,切實提高學生素質。
每月家長委員會成員進行一次聯系,總結本月班級家委會的工作情況,找出工作中的不足,堅持好的做法,糾正不當的做法,結合本學期工作計劃,明確下一步工作重點與方向。
加強家長間的交流,確保家長意見、建議及家委會工作等信息上傳下達快捷、方便。并注意適當的時候做好保密工作。
通過組織戶外運動、參觀、學習、旅游、公益等相關親子活動,增進學生間的團隊精神及家長間的溝通交流,提高班級凝聚力,形成良好的班級文化。讓學生在愉悅活動的同時,也能學到知識、學會感恩、懂得責任、發展能力、受到教育。
1、7月份,組織孩子到濟南九如山。(工作計劃)帶領孩子走進美麗的瀑布群,親近自然,感受夏天的美麗。
2、8月份,組織孩子到萬達影院,觀看英語電影《冰川時代4》。讓孩子通過電影,領略英語的魅力,學會團結,學會勇于戰勝困難。
3、8月份,組織孩子到山東省博物館學習。帶領孩子參觀孔子文化展、孔府舊藏服飾展、考古文化展,體會學習孔子文化的巨大魅力。
4、8月份,組織孩子賣齊魯晚報賺取零花錢。帶領孩子到泉城廣場,賣齊魯晚報,通過賣報過程,體會勞動的汗水,收獲的快樂。
5、8月份,組織孩子到威海旅游。讓孩子通過游玩,領略大海寬闊的胸懷,感受大自然的美麗與神奇,通過游玩過程,增強孩子的團隊精神。
6、12月份,組織孩子到濟南市兒童福利院為福寶寶捐贈棉衣。讓孩子通過捐贈過程,懂得關心別人,感恩社會,懂得社會責任感。
7、20xx年1月份,組織孩子義賣自己的玩具書籍,義賣所得,捐贈濟南紅十字會。讓孩子通過義賣過程,懂得勞動的付出,懂得同學們之間要有種團結、相互幫助的力量;通過捐贈過程,學會幫助弱者。
8、20xx年1月份,組織孩子走進社區,打掃衛生。讓孩子通過活動,號召更多人們保護環境,關愛健康。
9、完善家長交流的平臺。繼續完善班級的qq群及飛信,爭取家長間的交流更暢通。
家委會工作計劃匯編(熱門17篇)篇五
為加強家庭與學校之間的雙向溝通,培養學生良好行為習慣、道德品質和健康人格,協助班主任做好本學期班級教育工作,三(1)班全體家委會成員紛紛出謀劃策,制訂了本學期家委會工作計劃。
1、定期召開家委會會議,討論商議本學期家委會活動內容、形式和活動時間、地點,制定本學期活動計劃,家委會負責組織、開展各項活動。
2、溝通、組織家長參與到學校、班級的各項活動中來,積極協助老師順暢地開展教學工作,當好學校、班級和家長之間的“傳聲筒”、“反光板”。
3、關心班級的發展,為班級的發展獻計獻策,及時向班主任反饋家長對教學工作的意見和建議,共同為學生創設一個良好的育人環境。
4、協助班主任組織實施各種活動,以及交流家庭教育的經驗,通過推廣、學習好經驗,好辦法,共同提高教育技巧,充分發揮好家校共育的作用。
5、家委會加強服務、溝通意識。通過網絡、qq群、手機短信等工具,及時傳達學校、班級各項要求和任務,也經常反映家長對學校、班級的訴求,配合學校做好社會聯系工作,以增強教育合力。
6、負責家委會費用收支平衡;收集和計劃好班費的使用,通過網絡或群定期向家委會和全體學生家長匯報費用收支情況。
1、時間:10月份2、地點:跨海大橋生態農莊3、參加人員:全班同學、部分家長。
4、活動安排:帶領學生們領略跨海大橋的魅力的同時,又走進自然,親近自然,感受秋的氣息和感覺,增加書本上學不到的知識。回家后把參觀到的景色寫篇日記。
1、時間:11月份2、地點:班級或家里3、參加人員:全班學生。
4、活動安排:月初,每名學生精心挑選自己最喜歡的一本書,在封面上簽上自己的姓名,并將它傳給任一位同學,該同學看完后在扉頁上簽名,再傳給下一位同學,如不感興趣,則不必簽名馬上傳給下一位同學,以此進行“漂流”。月底進行“我最喜歡的書”評選,看哪本書扉頁上的簽名最多,那本書就評為本月最受大家歡迎的書!(可獎勵一張賞識卡)。
4、活動安排:家委會成員組織學生家長在本學期臨近結束時為班級進行一次大掃除(包括整理課桌、清理教室、美化墻報等),為學生在下學期提供干凈整潔的學習環境。
時間:xx年4月份1、地點:上海3、參加人員:全部學生、部分家長。
活動安排:帶領學生們到嘟嘟城親自去體驗當記者、消防員、糕點師、醫生等各種不同的職業,讓孩子們知道工作是要付出辛勤的汗水,讓他們從小就懂得做爸爸媽媽有多么的艱辛和不容易。最后讓孩子們把自己的心德體會寫篇日記讀給大家聽。(可獎勵一張賞識)。
1、時間:3月份2、地點:xx小學3、參加人員:全班同學、部分家長。
4、活動安排:根據英語教學同步內容,增強書本與實際的聯系,便于更好地理解和掌握書本知識。請外教英語老師輔導孩子們如何讀準英語發音,如何跟對方主動用英語進行交流的習慣。最后同唱一首英語歌結束這堂既有意義的課,相信這堂課將會是學生們留下一個美好的回憶!
三(1)班全體家委會成員。
家委會工作計劃匯編(熱門17篇)篇六
各位家長:
大家好:
非常榮幸當選為本屆家委會委員,感謝各位對我們五位成員的信任和支持,為了加強家庭與學校之間的雙向溝通,更好地促進孩子的發展,真正實現家、校共育。我們全體家長委員會經過協商討論,初步提出本學期工作設想。
1、團結全班學生家長,密切學校與家庭及家庭與家庭之間的聯系,充分發揮家長優質資源,使學校教育與家庭教育有機結合。
2、促進溝通交流,及時把家長的意見和建議進行梳理反饋。
加強家長之間的交流,確保家長意見、建議及等信息上傳下達快捷、方便。
3、組織各種活動,提高班級凝聚力。
4,積極參與學校班級的各項活動,配合老師做好孩子的安全防護工作。為孩子的健康成長保駕護航。通過組織戶外運動、參觀、學習、郊游、公益等相關親子活動,增進學生間的團隊精神及家長間的溝通交流,提高班級凝聚力,形成良好的班級文化氛圍。讓學生在愉悅活動的同時,也能學到知識、拓寬視野、學會感恩、懂得責任。
2、下一次活動,打算組織孩子進行拓展訓練,在活動中學會團結,學會勇于戰勝困難。
3、組織孩子到寶雞市青銅器博物館進行參觀學習。帶領孩子領略氣勢雄偉,新穎別致建筑,感受我們寶雞人為之驕傲的“青銅器之鄉”體會學習周秦文化的巨大魅力。
4、組織孩子到寶雞市兒童福利院、新星流浪兒童救助中心,進行結對子等互幫互學活動。互留聯系方式,與自己的對子朋友進行書信交流,再去回訪,真正感受小伙伴們不一樣的生活,讓孩子通過活動,懂得關心別人,感恩社會,學會珍惜,初步培養孩子的社會責任感。這樣的活動,我個人認為不能僅限于捐贈、幫助這樣的方式,不能讓孩子真正從中受到教育啟發。
5、繼續完善班級的qq群及微信等交流平臺,爭取家長間的交流更加暢通、更加密切。
6、本學期很有必要再組織一次家長沙龍活動,針對現階段孩子成長中家長面臨的各種困惑,普遍家長感覺管不了孩子,或者不得方法,就各種問題,我們將邀請班級優秀學生家長進行一次交流,相互學習。
爭取當兵,保家衛國,這樣就能為家爭光。
家委會工作計劃匯編(熱門17篇)篇七
以《上海市家庭教育指導大綱》、《上海市幼兒園幼小銜接活動的指導意見》、《上海市0-3歲嬰幼兒教養方案》為依據,以幼兒園新學期園務計劃為主線,堅持科學發展,進一步加強幼兒園與家庭的雙向互動,提高家長家庭教育水平、教師家庭教育指導能力,增進與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性,促進幼兒發展。
一、優勢:
(1)各類家長工作、幼兒活動等都已形成穩定的工作模式和活動形式,有序開展,有效落實。
(2)家委會工作運行有序,機制有保障,充分體現了監督與為其他家長服務的職責。
(3)家長服務臺的有效創設和《班級管理日志》的.有效記錄,架起了教師與家長溝通的橋梁同時保障了幼兒的衛生與安全問題。
二、不足:
(1)一園兩址的新辦園模式下導致兩部家長工作的宣傳未能達到有效的效果。如分部部分家長對于幼兒園各類家長工作、幼兒活動不是特別了解,宣傳缺乏針對性。
(2)家長資源以及社區資源的有效挖掘和利用不足,以幼兒園課程以及幼兒園特色活動項目為契機,以幼兒園市級課題為抓手,建立家庭、社區的教育資源利用的聯動是當務之急。
一、以科學先進的育兒理念為依托,以雙向互動的運行機制為抓手,幫助教師在家長工作以及各類幼兒活動中提高組織與指導的有效性。
二、以《幼兒園家長資源開發與利用的管理策略研究》為重點,逐步建立社區、家庭教育資源庫,初步架構幼兒園、家庭、社區多方聯動網絡與聯動機制。
三、以構建“陽光育人、快樂啟蒙”和諧校園文化為抓手,進一步深化適宜本園家教指導的研究,初步形成具有本園特色的家教工作模式。
一、常規工作。
(1)依據不同年齡段幼兒發展特點及目標,有針對性的開展不同主題的家長學校活動。
(2)組織并指導各班做好各項向家長開放的活動,如家長會、半日開放活動、快樂節日活動等,有效宣傳幼兒園辦園情況。
(3)充分發揮家園qq群、園長信箱、家長會、家委會等渠道的溝通作用,及時了解家長的意見和建議,杜絕管理的盲區。
二、重點工作。
(1)從家委會入手,定期開展家園合作的評價活動,形成家園合作與評價的合力。
(2)深入開展課題研究,開發家長資源,建立資源庫,發揮家長服務隊作用。
(3)針對分部家長對我園家長工作的了解現狀,進一步加大幼兒園開展家長工作的宣傳力度,鼓勵家長積極參與,進一步促進家校合作。
一、繼續挖掘家庭、社區的教育資源,梳理并初步形成資源利用的有效途徑和聯動網絡。
二、繼續做好各類家長工作和幼兒活動的組織和策劃,力求品質,體現精細化管理。
家委會工作計劃匯編(熱門17篇)篇八
高橋金帆實驗學校x班家委會于xx年11月21日成立,成員6人,已于12月8日開展首次活動——“親近自然歡樂燒烤”義橋農莊親子活動。為更好地履職,共同建設好我們的`“綠野之家”,幫助孩子開拓視野快樂成長,特制定家委會第一學年工作計劃。如下:
時間:xx年1月或3月。
主題:以調查表形式或電話收集家長意見建議,家委會成員申請聽課或食堂就餐一次,將意見建議及時反饋給校方。
主要負責人:吳楷鏑爸爸。
時間:xx年3月。
地點:金帆小學101班教室。
主題:邀請家庭教育方面的相關專家,與家長座談交流。
主要負責人:林倚真媽媽。
林倚真媽媽:總負責,具體負責宣傳(每次指定人員拍照、報道、照片整理等)、會議召集。
吳鍇鏑爸爸:負責組織(分小組、活動分工、活動設計等)和財務監管。
邵宇昊爸爸:負責外聯(活動確定后,負責與對方單位的聯系)。
臧憶南媽媽:負責財務(班級經費保管,收支情況整理并公布)。
李舜澤媽媽:負責采購(根據華老師要求或活動需求進行采購)。
胡柏燁媽媽:負責采購(根據華老師要求或活動需求進行采購)。
6位家委會成員主要分工如上,每次活動時還需帶好自己負責的小組(分組可參照第一次活動)。
家委會工作計劃匯編(熱門17篇)篇九
家庭是幼兒成長的工作計劃第一環境。《綱要》指出:“幼兒園應與家庭、社區密切配合,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發展創設良好的條件。”家庭是幼兒園重要的合作伙伴,家園共育已成為廣大幼教工作者和家長的共識。家委會將要主動、積極、熱情、規范、創造性的開展工作履行好家委會的職責,促進家園共育工作,提升教育質量,使家長工作不斷正規化、制度化、科學化,不斷提升保教質量,根據幼兒園工作總安排,特制定本計劃。
一、組織情況。
本屆園級家委會成員計劃由有16人(每班選2名)組成,主任1名,副主任2名,委員13名。積極配合校方家委會的指導,積極為幼兒園活動出謀劃策,協助參與幼兒園大活動的組織管理。
每一個家委會的委員都是學校的主人,團結全校學生家長,密切學校與家庭的聯系,充分發揮家長對學校工作的參謀、監督作用,宣傳國家的有關教育政策法規,加強學校管理把學校教育與家庭教育有機地結合起來,以提高家長教育子女的水平,提高學校教育質量。
1、幫助家長了解幼兒園工作的指導思想、工作重點、辦園理念、協助幼兒園開展各項工作。
2、及時向園方反饋家長對幼兒園的意見和建議,做好溝通工作。
3、協助幼兒園組織實施各種大型活動。
4、在家長中起好帶頭表率作用,積極配合幼兒園工作。
5、關心幼兒園的安全、衛生、營養等工作。
6、參與幼兒園安全管理,協助幼兒園做好幼兒園電子接送卡使用工作。
7、組織交流和推廣家庭教育先進經驗。
8、組織專題學習討論,對家長在家庭教育中帶有共性的問題開。
展研究,統一思想,提高認識。
9、積極撰寫育兒文章,及時上傳幼兒園網站。
1、對幼兒園營養情況進行監督、不定期檢查幼兒伙食情況,并以書面的形式提出自己對幼兒園伙食情況的合理化的意見和建議。
2、積極向幼兒園園報投稿,組織開展家庭教育經驗的交流。
3、積極為幼兒園大活動的開展獻技獻策,并做好參與和各項協助工作。
4、家長是幼兒園形象的維護者、幼兒園品牌的宣傳者,家委會要真實、客觀、公正、全面地宣傳和介紹幼兒園的教育教學情況,協助幼兒園及時把辦學情況反饋給家長,主動宣傳幼兒園改革和發展的成果,為提升幼兒園品牌作出努力。
家委會工作計劃匯編(熱門17篇)篇十
一、指導思想:
充分發揮家長委員會的橋梁、紐帶、參與和監督作用,團結和引領全班學生家長、協調社會公眾力量積極配合學校、班級開展教育教學活動和全面育人的服務工作,組織和吸引家長朋友積極參與學校和班級的教育研究,促進家長與學校加強溝通、密切合作,提高家庭教育和班級管理的水平,為孩子營造一個健康成長的和諧環境,進而促使六年級三班的發展,為構建和諧校園做出應有的貢獻。
二、工作目標:
創建學校主導、家長參與、社會共享“三位一體”的學生整體教育網絡和新型的協作育人機制,促進孩子整體素質的全面發展,努力實現實驗小學“給孩子最美好的童年,給人生最堅實的起步”的育人理念。
三、服務宗旨:
(一)貼近孩子。
2、深入孩子中間,仔細觀察研究孩子在校內外的言談舉止,研究孩子的共性和差異性,探究孩子們言行隨年齡和季節性的變化規律,為家校工作提供更好的依據,找準家委會深入工作的突破點。
(二)走近家長。
3、搭建平臺,開展活動,指導、交流、共享青園小學全體孩子家庭教育的經驗,互幫互助,使家委會成為家長信任和親睞的“研究家庭教育俱樂部“、”教育接力研究加油站”。
四、具體安排:
1、月考結束后召開家長會。
2、購買文具作為獎品,獎勵進步較快的學生。
3、植樹節期間,讓家長帶孩子種下一棵樹,并要細心照料,讓樹苗像自己一樣茁壯成長,從中體會父母的艱辛和收獲的快樂。
4、帶上父母準備的健康便當,選個周末分小組外出春游,感受大自然的美好。
5、組織“感恩父母,共同成長”演講比賽,參賽學生與家長都要評出等級。
6、做“個性畢業紀念冊”,讓小學時光畫上完美的記號。
7、搞好畢業典禮,讓家長與孩子帶著留戀與信心邁向中學的大門。
五、需要改進的幾點建議:
1、家委會的成員與其他家長、老師之間需要加強聯系。
2、積極主動為班級建設出謀劃策、為教師工作提出可行性的建議。
3、多組織有意義的活動。比如:家庭教育交流、戶外活動等。
4、家委會成員的服務意識和責任意識要加強,不做損壞班級利益的事,不說、不傳破壞班級團結的話。
家委會工作計劃匯編(熱門17篇)篇十一
家委會是三(2)班全體家長的代表,家委會的宗旨是架起學校與家長溝通的橋梁,營造一個讓家長之間相互交流的平臺。我們希望通過我們的努力,在老師和全體家長的大力支持下,讓三(2)班的工作上一個臺階,讓我們的孩子在德、智、體等方面得到全面的發展。為了加強家庭與學校之間的雙向溝通,更好地促進孩子的發展,真正實現家、校共育,我們全體家長委員會經過協商討論,特制訂本學期工作計劃:
一、指導思想:
為了更好地推動班級建設和發展,發動廣大學生家長參與班級管理、參與班級教學工作,搭建家校溝通平臺,形成家校合力,積極發揮家委會溝通、服務、監督、參與、管理五個作用,兼顧學生、學校、家長三者利益,共同營造良好的育人環境。通過加強自身建設,開展多種活動,扎扎實實地工作,講究實效,使家庭教育、學校教育、社會教育緊密結合,促進學生各方面的成長。團結全班學生家長,密切學校與家庭及家庭與家庭之間的聯系,充分發揮家長資源,使學校教育與家庭教育有機結合,切實提高學生素質。
1、定期聯系、分工明確、職責到位。
每月家長委員會成員進行一次聯系,總結本月班級家委會的工作情況,找出工作中的不足,堅持好的做法,糾正不當的做法,結合本學期工作計劃,明確下一步工作重點與方向。
2、促進溝通交流,及時把家長的意見和建議進行反饋。
加強家長間的交流,確保家長意見、建議及家委會工作等信息上傳下達快捷、方便。并注意適當的時候做好保密工作。
3、組織各種活動,提高班級凝聚力。
通過組織戶外運動、參觀、學習、旅游、公益等相關親子活動,增進學生間的團隊精神及家長間的溝通交流,提高班級凝聚力,形成良好的班級文化。讓學生在愉悅活動的同時,也能學到知識、學會感恩、懂得責任、發展能力、受到教育。
1、繼續吸收廣大家長加入家委會,發揮家長的智慧和能力。
2、積極組織相關的活動,豐富孩子的課后生活。
3、設立班級小小圖書館,鼓勵孩子捐贈,豐富藏書量、增加借閱量,培養主動閱讀和愛護書籍的意識。
4、積極參加級部和學校組織的各項活動,鼓勵更多的家長義工進課堂。
四、具體活動安排:
1、4月份,組織孩子參與摘草莓活動。帶領孩子感受春天的美麗和收獲的喜悅。
2、5月份,組織孩子去海水浴場撿拾白色垃圾,為共建“美麗威海”做出我們的貢獻。
3、6月份,組織孩子到聯通影城,觀看兒童影片(根據電影上映的情況,選擇適合的好電影),使孩子能夠在觀看電影的過程中受到精神的愉悅和心靈的啟迪。
4、完善家長交流的平臺。繼續完善班級的qq群,爭取家長間的交流更加暢通。備注:此計劃為家委會成員初步擬定,歡迎各位家長朋友多提寶貴意見和建議。
家委會工作計劃匯編(熱門17篇)篇十二
家庭是幼兒成長的家委會計劃第一環境。《綱要》指出:“幼兒園應與家庭、社區密切配合,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發展創設良好的條件。”家庭是幼兒園重要的合作伙伴,家園共育已成為廣大幼教工作者和家長的共識。家委會將要主動、積極、熱情、規范、創造性的開展工作履行好家委會的職責,促進家園共育工作,提升教育質量,使家長工作不斷正規化、制度化、科學化,不斷提升保教質量,根據幼兒園工作總安排,特制定本計劃。
一、組織情況。
本屆園級家委會成員計劃由有16人(每班選2名)組成,主任1名,副主任2名,委員13名。積極配合校方家委會的指導,積極為幼兒園活動出謀劃策,協助參與幼兒園大活動的組織管理。
每一個家委會的委員都是學校的主人,團結全校學生家長,密切學校與家庭的聯系,充分發揮家長對學校工作的參謀、監督作用,宣傳國家的有關教育政策法規,加強學校管理把學校教育與家庭教育有機地結合起來,以提高家長教育子女的水平,提高學校教育質量。
1、幫助家長了解幼兒園工作的指導思想、工作重點、辦園理念、協助幼兒園開展各項工作。
2、及時向園方反饋家長對幼兒園的意見和建議,做好溝通工作。
3、協助幼兒園組織實施各種大型活動。
4、在家長中起好帶頭表率作用,積極配合幼兒園工作。
5、關心幼兒園的安全、衛生、營養等工作。
6、參與幼兒園安全管理,協助幼兒園做好幼兒園電子接送卡使用工作。
7、組織交流和推廣家庭教育先進經驗。
8、組織專題學習討論,對家長在家庭教育中帶有共性的問題開。
展研究,統一思想,提高認識。
9、積極撰寫育兒文章,及時上傳幼兒園網站。
1、對幼兒園營養情況進行監督、不定期檢查幼兒伙食情況,并以書面的形式提出自己對幼兒園伙食情況的合理化的意見和建議。
2、積極向幼兒園園報投稿,組織開展家庭教育經驗的交流。
3、積極為幼兒園大活動的開展獻技獻策,并做好參與和各項協助工作。
4、家長是幼兒園形象的維護者、幼兒園品牌的宣傳者,家委會要真實、客觀、公正、全面地宣傳和介紹幼兒園的教育教學情況,協助幼兒園及時把辦學情況反饋給家長,主動宣傳幼兒園改革和發展的成果,為提升幼兒園品牌作出努力。
家委會工作計劃匯編(熱門17篇)篇十三
為加強家庭與學校之間的雙向溝通,培養學生良好行為習慣、道德品質和健康人格,協助班主任做好本學期班級教育工作,三(1)班全體家委會成員紛紛出謀劃策,制訂了本學期家委會工作計劃。
1、定期召開家委會會議,討論商議本學期家委會活動內容、形式和活動時間、地點,制定本學期活動計劃,家委會負責組織、開展各項活動。
2、溝通、組織家長參與到學校、班級的各項活動中來,積極協助老師順暢地開展教學工作,當好學校、班級和家長之間的“傳聲筒”、“反光板”。
3、關心班級的發展,為班級的發展獻計獻策,及時向班主任反饋家長對教學工作的意見和建議,共同為學生創設一個良好的育人環境。
4、協助班主任組織實施各種活動,以及交流家庭教育的經驗,通過推廣、學習好經驗,好辦法,共同提高教育技巧,充分發揮好家校共育的作用。
5、家委會加強服務、溝通意識。通過網絡、qq群、手機短信等工具,及時傳達學校、班級各項要求和任務,也經常反映家長對學校、班級的訴求,配合學校做好社會聯系工作,以增強教育合力。
6、負責家委會費用收支平衡;收集和計劃好班費的使用,通過網絡或群定期向家委會和全體學生家長匯報費用收支情況。
計劃(一):
為了豐富孩子們的課外生活,讓孩子們親近大自然。
1、時間:10月份2、地點:跨海大橋生態農莊3、參加人員:全班同學、部分家長
4、活動安排:帶領學生們領略跨海大橋的魅力的同時,又走進自然,親近自然,感受秋的氣息和感覺,增加書本上學不到的知識。回家后把參觀到的景色寫篇日記。
計劃(二):
班級“漂流書”活動---評選我們最喜歡的書
1、時間:11月份2、地點:班級或家里3、參加人員:全班學生
4、活動安排:月初,每名學生精心挑選自己最喜歡的一本書,在封面上簽上自己的姓名,并將它傳給任一位同學,該同學看完后在扉頁上簽名,再傳給下一位同學,如不感興趣,則不必簽名馬上傳給下一位同學,以此進行“漂流”。月底進行“我最喜歡的書”評選,看哪本書扉頁上的簽名最多,那本書就評為本月最受大家歡迎的書!(可獎勵一張賞識卡)
計劃(三):
班級大掃除
4、活動安排:家委會成員組織學生家長在本學期臨近結束時為班級進行一次大掃除(包括整理課桌、清理教室、美化墻報等),為學生在下學期提供干凈整潔的學習環境。
計劃(四):
為了讓孩子們拓展更好的成長空間,我們決定組織一次去嘟嘟城樂園體驗。提高孩子們的自主能力和動手能力。讓孩子們在體驗中成長。
時間:xx年4月份1、地點:上海3、參加人員:全部學生、部分家長
活動安排:帶領學生們到嘟嘟城親自去體驗當記者、消防員、糕點師、醫生等各種不同的職業,讓孩子們知道工作是要付出辛勤的汗水,讓他們從小就懂得做爸爸媽媽有多么的艱辛和不容易。
計劃(五):
結合書本英語教學同步知識,請英語外教老師親臨現場和學生們零距離交流和互動。
1、時間:3月份
2、地點:xx小學
3、參加人員:全班同學、部分家長
4、活動安排:根據英語教學同步內容,增強書本與實際的聯系,便于更好地理解和掌握書本知識。請外教英語老師輔導孩子們如何讀準英語發音,如何跟對方主動用英語進行交流的習慣。最后同唱一首英語歌結束這堂既有意義的課,相信這堂課將會是學生們留下一個美好的回憶!
學校家委會會議通知
家委會班費倡議書
家委會主任發言稿
家委會制度章程及職責
班級家委會工作總結范文
幼兒園家委會聘書模板
成立班級家委會倡議書
家委會競選發言稿范文
幼兒園家委會示范章程
家委會工作計劃匯編(熱門17篇)篇十四
為進一步加強家校溝通,全力協助老師做好班級工作,本著一切為了孩子快樂健康地成長,調動廣大家長參與家校共建的積極性,現成立xx縣xx小學x(x)班家委會。班級家委會將是班級與家庭、家長與老師的紐帶,將充分發揮家長參與班級工作的積極性,協助班主任做好教育工作,努力讓班內每一位孩子全面發展,并創設平臺讓家長們相互交流學習。
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1.定期召開家委會會議,充分發揮橋梁紐帶作用
針對班級階段性工作,由班主任或家委會成員召集,定期(每月1次)召開家委會會議,通過集思廣益,收集家長們對班級、學校在教育、管理等方面工作的意見和建議,及時反饋給班主任,促進家校互動,協助班主任共同建設五(1)班成為優秀班級。
2.利用“校訊通”家校平臺加強溝通和聯系
充分利用現有的“校訊通”班級網站平臺,及時將家委會的信息通知在公告欄中發布,以方便家長們能及時了解家校共建的動態。家長們還可以通過qq群共同探討孩子學習、成長等方方面面的經驗與想法,以及對班級工作的建議和意見等,共同參與到班級建設中。
3.積極參與學校的各項重大活動
家委會成員將帶頭協助并配合班級工作,積極參與學校、班級開展的各項活動,關注孩子的各方面發展,努力培養孩子既會學習又能生活的能力。
4.積極開展親子活動,豐富孩子業余生活
家委會每學期定期組織親子遠足活動(至少一次)和不定期親子主題活動。本著家委會組織,班級所有家長自愿參加的原則,推動班級所有家長能積極參與,以加強家長們的交流與溝通,豐富孩子們的業余生活。
家委會工作計劃匯編(熱門17篇)篇十五
為加強家庭與學校之間的雙向溝通,營造家長、老師和學生之間互動的教育氛圍,形成教育合力,本學期三(8)班家長委員會重點工作需緊緊結合學校本學期的德育計劃——以培養學生良好行為習慣、道德品質和健康人格為目標,以創建省綠色學校為載體,加強學生行為規范的養成教育和安全教育,營造健康向上的.育人氛圍,增強德育工作的實效為宗旨,總結以前年度家委會工作的有效經驗,進一步協助班主任做好本學期班級德育教育工作計劃。
團結三(8)班學生家長,密切班級與家庭的聯系,充分發揮家長對學校及班級工作的考謀、監督作用,協助班主任做好教育工作,努力讓班內孩子全面發展,讓家長相互教育感染和學習。
(一)廣泛搜集家長對學校的意見和要求,定期向班主任報告。
(二)參與學校開展的重大活動,關心、了解學校工作。
(三)配合學校做好社會聯系工作,以增強教育合力。
主任:王藝宸媽媽。
副主任:胡心玥媽媽王嘉一媽媽。
邱莉惠媽媽張珈瑜媽媽鄭紫緣媽媽。
家委會工作計劃匯編(熱門17篇)篇十六
本著“一切為了孩子”的'工作理念,我園將繼續貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神,努力構建學校、家庭、社會三位一體的育人體系,完善教育管理,提高家園共育力度,促進幼兒身心健康發展。
1.加強家委會工作,增強教育合力。
2.以家長學校為陣地,宣傳科學育兒知識方法,提高家教水平。
3.開展形式多樣的家園互動活動,提高家園協同教育的實效性。
(一)加強宣傳力度,提高家園共育意識。
本學年,我園將加強宣傳力度,暢通家園信息交流渠道,統一家園教育思想,力求家園教育步調一致。
1.勤耕服務窗口,促交流。
創設公示欄、宣傳欄、微信群、班級家長園地等服務窗口,吸引家長關注幼兒教育、幼兒園的辦學,爭取加強老師與家長、家長與家長的交流和互動,實現信息反饋、經驗分享的目的。
2. 細制宣傳畫冊,樹形象。
以“省示范園”的__市開放活動為契機,制作幼兒園宣傳畫冊,展示園貌變化、介紹教師隊伍、公布榮譽情況、宣傳教育特色等,讓廣大群眾與家長更加深入地了解幼兒教育,樹立幼兒園良好的形象,爭取更多的辦學力量,為幼兒提供更優質的教育。
(二)豐富組織形式,提升家園共育質量。
1.建立家委會,完善管理。
家委會的協調與引領作用,能讓幼兒園更好地開展各項工作。設立家長委員會,定期召開會議,商討、策劃幼兒園大事,最大限度地發揮家委會的功能和力量,協調家園關系,集思廣益,努力實現民主化、規范化管理的辦園模式。
2.辦家長學校,講座推經驗。
根據家長的不同需要,以分年段、分主題相結合的主要形式,開展家庭教育講座,衛生保健知識講座、安全講座等,幫助家長走上科學育子的成功之路。
3.定期家長會,交流日常工作。
利用家長會與家長交流管理班級的思想和方法,征求家長對教育的感觀,同家長協商并尋找提升班級教育管理工作的辦法。
4.開放半日觀摩,得教育認可。
向家長開放半日觀摩活動,還原教育現場,讓家長觀察孩子在園的學習和生活,感受教師的工作方法,力求觸動家長的教育感觸,拉近老師與家長之間的距離,以更好地探討有針對性的教育措施。
5.家長助教,資源共享。
各行各業的家長是幼兒園寶貴的教育資源,全面了解家長的興趣、特長、工作性質,有計劃地邀請家長助教,為教育工作增添新的力量。
6.多彩親子活動,增進情感交流。
有計劃、有準備地舉辦各類親子活動,增強親子情感交流,促進家園互動,使家園關系更為密切。
7.勤家訪,密切家園聯系。
家訪工作利于促進因人而異的教育。如特殊兒童的教育問題,與家長面對面“閑話家常”,幫助家長分析幼兒特殊行為和情緒的成因,對癥下藥,促進幼兒健康發展。
8.做實問卷調查,反思工作。
定期向家長發放各類調查問卷,征求家長對幼兒園管理、服務與教師保教態度、能力等意見,發揮家長監督作用,促進幼兒園工作。
八、九月份
1.召開期初新生家長會。
2.制定家長學校工作計劃。
3.推薦成立新一屆家委會。
4.與家長簽定學期與節日安全責任書。
5.家委會成員協助中、大班開展中秋博餅活動。
6.開展推普周的家長宣傳活動。
7.更換宣傳欄內容
十月份
1.開展慶國慶“親子畫展”。
2.召開第一次家委會會議。
3.“重陽節”與老干部活動中心進行互動。
4.制作幼兒園宣傳冊,推廣幼兒園教育。
十一月份
1. 幼兒秋游,家委協管安全。
2.更換宣傳欄內容。
十二月份至元月份
1. 慶元旦親子運動周及家長開放日。
2.衛生保健知識講座。
3.期末調查問卷。
4.召開班級期末家長會,開展期末家訪工作。
二、三月份
1.召開家委會會議。
2.結合“三八婦女節”,開展相應活動。
3.結合安全教育周,宣傳安全防范常識。
四月份
1.親子活動:郊游踏青。
2.各班舉辦一次家庭教育專題講座。
3.家長半日開放活動。
五月份至六月份
1.“幼小銜接”家長講座。
2.親子同樂慶六一。
3. 評選“優秀家長”。
4. 大班畢業典禮。
5.發放家長調查問卷并匯總。
6.家長學校工作總結。
家委會工作計劃匯編(熱門17篇)篇十七
為了加強家庭與學校之間的雙向溝通,更好地促進孩子的發展,真正實現家、校共育,我們全體家長委員會經過協商討論,特制訂本學期工作計劃:
團結全班學生家長,密切學校與家庭及家庭與家庭之間的聯系,充分發揮家長資源,使學校教育與家庭教育有機結合,切實提高學生素質。
1、定期聯系、分工明確、職責到位。
每月家長委員會成員進行一次聯系,總結本月班級家委會的工作情況,找出工作中的不足,堅持好的做法,糾正不當的做法,結合本學期工作計劃,明確下一步工作重點與方向。
2、促進溝通交流,及時把家長的意見和建議進行反饋。
加強家長間的交流,確保家長意見、建議及家委會工作等信息上傳下達快捷、方便。并注意適當的時候做好保密工作。
3、組織各種活動,提高班級凝聚力。
通過組織戶外運動、參觀、學習、旅游、公益等相關親子活動,增進學生間的團隊精神及家長間的溝通交流,提高班級凝聚力,形成良好的班級文化。讓學生在愉悅活動的同時,也能學到知識、學會感恩、懂得責任、發展能力、受到教育。
三、具體活動安排。
1、7月份,組織孩子到濟南九如山。帶領孩子走進美麗的瀑布群,親近自然,感受夏天的美麗。
2、8月份,組織孩子到萬達影院,觀看英語電影《冰川時代4》。讓孩子通過電影,領略英語的魅力,學會團結,學會勇于戰勝困難。
3、8月份,組織孩子到山東省博物館學習。帶領孩子參觀孔子文化展、孔府舊藏服飾展、考古文化展,體會學習孔子文化的巨大魅力。
4、8月份,組織孩子賣齊魯晚報賺取零花錢。帶領孩子到泉城廣場,賣齊魯晚報,通過賣報過程,體會勞動的汗水,收獲的快樂。
5、8月份,組織孩子到威海旅游。讓孩子通過游玩,領略大海寬闊的胸懷,感受大自然的美麗與神奇,通過游玩過程,增強孩子的團隊精神。
6、12月份,組織孩子到濟南市兒童福利院為福寶寶捐贈棉衣。讓孩子通過捐贈過程,懂得關心別人,感恩社會,懂得社會責任感。
7、20xx年1月份,組織孩子義賣自己的玩具書籍,義賣所得,捐贈濟南紅十字會。讓孩子通過義賣過程,懂得勞動的付出,懂得同學們之間要有種團結、相互幫助的力量;通過捐贈過程,學會幫助弱者。
8、20xx年1月份,組織孩子走進社區,打掃衛生。讓孩子通過活動,號召更多人們保護環境,關愛健康。
9、完善家長交流的平臺。繼續完善班級的qq群及飛信,爭取家長間的交流更加暢通。
家委會是三(3)班全體家長的代表,家委會的宗旨是架起學校與家長溝通的橋梁,營造一個讓家長之間相互交流的平臺。我們希望通過我們的努力,在老師和全體家長的大力支持下,讓三(3)班的工作上一個臺階,讓我們的孩子在德、智、體等方面得到全面的發展。