演講稿的開(kāi)頭應(yīng)該引起聽(tīng)眾的注意并激發(fā)興趣，為后續(xù)內(nèi)容打下良好基礎(chǔ)。有了這些演講稿范文作為參考，相信大家能夠更好地理解和掌握演講的要領(lǐng)和技巧。

學(xué)會(huì)分享演講稿初中（熱門(mén)14篇）篇一

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天，我看了一則故事，讓我感觸很深。故事講述的是：

天氣很冷，有一群鴿子一同擠在房屋的屋檐下，從遠(yuǎn)處飛來(lái)了一群小麻雀，他們仿佛快要凍僵了似的，可憐的企求鴿子們有他們的一個(gè)棲息之地。有一半善良的鴿子用堅(jiān)硬的翅膀收留了部分麻雀，可有些鴿子不愿收留他們，便與自己的群體依偎在一起。它們面對(duì)這寒冷的天氣沒(méi)有絲毫生存的希望，所以都在等死。

爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)回答：〝有兩個(gè)生命互相取暖，寒冷就并不可怕了。〞??！

小動(dòng)物們都可以互相依偎取暖，能夠分享自己的一份溫暖。而我們?yōu)槭裁床豢梢阅兀克哉f(shuō)，溫暖分享起來(lái)是快樂(lè)，苦難擔(dān)當(dāng)起來(lái)是幸福啊！當(dāng)我們把一份溫暖一起分享，就會(huì)是兩份溫暖。當(dāng)我們把一個(gè)苦難一起承擔(dān)，就會(huì)是半個(gè)苦難。所以，人生在世，我們離不開(kāi)各種喜悅和各種苦難，有一個(gè)朋友在我們的周?chē)惆?，一起分享快?lè)，承擔(dān)苦難，我們將是多么幸福和快樂(lè)啊！學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)承擔(dān)。讓我們的世界處處充滿(mǎn)和諧的正能量吧！

學(xué)會(huì)分享演講稿初中（熱門(mén)14篇）篇二

親愛(ài)的少先隊(duì)員、同學(xué)們：

大家好！

在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，我們將迎來(lái)“六一”國(guó)際國(guó)際兒童節(jié)，這是少年兒童們我們自己的盛大節(jié)日！

是因?yàn)橐屓藗儾灰羧澜缢性诜ㄎ魉骨致詰?zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子毒害兒童，保障兒童權(quán)利，1949年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國(guó)際國(guó)際兒童節(jié)。

新世紀(jì)的少先隊(duì)員是未來(lái)世界的主人，黨和人民急切期盼著你們?cè)缛粘蔀楹细竦慕ㄔO(shè)者和接班人。希望你們積極行動(dòng)起來(lái)，踴躍參與道德實(shí)踐活動(dòng)，從身邊做起，從小事做起，在家里做孝順父母的“小幫手”；在社會(huì)做文明禮貌的“小標(biāo)兵”；在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)的“小伙伴”，努力使自已成長(zhǎng)為一名懂文明、講禮貌、守紀(jì)律的合格小公民。同學(xué)們，世紀(jì)屬于我們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！

最后祝同朋友節(jié)日快樂(lè)！謝謝大家！

學(xué)會(huì)分享演講稿初中（熱門(mén)14篇）篇三

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！我是b2（1）班的，我是b2（3）班的

今天我們國(guó)旗下講話(huà)的題目是《學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)分享》。

有這樣一個(gè)寓言故事。一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在鐵門(mén)上，一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力，還是無(wú)法將它撬開(kāi)。鑰匙來(lái)了，它瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔，只輕輕一轉(zhuǎn)，那大鎖就“啪”的一聲打開(kāi)了。鐵桿奇怪地問(wèn)：“為什么我費(fèi)了那么大力氣也打不開(kāi)，而你卻輕而易舉地就把它打開(kāi)了呢？”鑰匙說(shuō)：“因?yàn)槲易盍私馑男?。”小小的鑰匙之所以能打開(kāi)堅(jiān)實(shí)的大鎖，憑借的不是它的力氣，而是它對(duì)鎖心的了解。人與人之間的溝通，亦是如此。溝通從心開(kāi)始。那么如何打開(kāi)心靈通道呢？簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)，一是向他人敞開(kāi)心扉，如尊重理解他人，真誠(chéng)的贊美他人，參加公共活動(dòng)、與父母、老師、同學(xué)積極交流、擴(kuò)大接觸等；二是向自己敞開(kāi)心扉，如勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，接納自己，欣賞與鼓勵(lì)自己等等方式。這樣從心開(kāi)始溝通，傾吐最真的聲音，增進(jìn)彼此的了解。多一份真誠(chéng)，就多一份信任，多一份理解，就多一份寬容。當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)溝通的時(shí)候，你會(huì)感覺(jué)到生活中更加充滿(mǎn)陽(yáng)光與幸福！

同學(xué)們，我們不僅要學(xué)會(huì)溝通，我們還要學(xué)會(huì)分享。分享是快樂(lè)的，每當(dāng)教室里有人講笑話(huà)，大家必定會(huì)捧腹大笑，而快樂(lè)是可以傳染的，把自己的快樂(lè)分享給別人，你將收獲另一種快樂(lè)，不是嗎？所以，請(qǐng)記住：分享是一種人生的境界。托爾斯泰說(shuō)過(guò)：神奇的愛(ài)，會(huì)使數(shù)學(xué)法則失去平衡。兩個(gè)人分擔(dān)一個(gè)痛苦，只有一個(gè)痛苦；兩個(gè)人分享一個(gè)幸福，卻能擁有兩個(gè)幸福。因?yàn)閻?ài)迪生的分享，光照亮了整個(gè)人類(lèi)；因?yàn)殍蟾叩姆窒恚蟾叩呐笥迅凇跋蛉湛崩锔兄紵挠亚?。他們用傳奇的?jīng)歷證明了分享可以改變世界，分享可以改善人際關(guān)系，分享讓我們多了一個(gè)世界，讓我變成我們。在分享中長(zhǎng)大的孩子心不會(huì)離父母太遠(yuǎn)、家庭的分享構(gòu)成溫暖的回憶，串起成長(zhǎng)的快樂(lè)。懂得分享的學(xué)生在成功路上不會(huì)孤單，因?yàn)榉窒碜屇阄也辉俟萝妸^戰(zhàn)，凝集團(tuán)隊(duì)的溫暖和力量，朝著夢(mèng)想前進(jìn)。分在成功路上不會(huì)孤單，因?yàn)榉窒碜屇阄也辉俟萝妸^戰(zhàn)，凝集團(tuán)隊(duì)的溫暖和力量，朝著夢(mèng)想前進(jìn)。分享，是心與心的交換；分享，是情與情的傳遞！

同學(xué)們，作為一名合格的小學(xué)生，我們肩負(fù)的使命不僅僅是“學(xué)習(xí)”，終有一天我們要走出校門(mén)，踏入社會(huì)，我們肩負(fù)的還有祖國(guó)的繁榮昌盛，“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球” 。讓我們大家手挽手，心連心，學(xué)會(huì)溝通共同進(jìn)步，學(xué)會(huì)分享一起快樂(lè)成長(zhǎng)。

我們的演講完畢，謝謝大家！

學(xué)會(huì)分享演講稿初中（熱門(mén)14篇）篇四

世上有很多東西我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)分享。

學(xué)會(huì)分享陽(yáng)光，我們可以學(xué)會(huì)分享陽(yáng)光的燦爛、陽(yáng)光的明媚、陽(yáng)光的普照、陽(yáng)光的溫暖、陽(yáng)光的博大胸懷、陽(yáng)光的無(wú)私胸襟。

學(xué)會(huì)分享雨露，我們可以學(xué)會(huì)分享雨露的飄飄、雨露的灑灑、雨露的滋潤(rùn)、雨露的澆灌、雨露潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的行為、雨露滋潤(rùn)禾苗壯的結(jié)果。

學(xué)會(huì)分享空氣，我們可以學(xué)會(huì)分享空氣的清新、空氣的靈動(dòng)、空氣的無(wú)處不在、空氣的無(wú)處不有、空氣的充實(shí)、空氣的富有。

學(xué)會(huì)分享風(fēng)，我們可以學(xué)會(huì)分享風(fēng)的輕拂、風(fēng)的迅速、風(fēng)的自由、風(fēng)的靈活、風(fēng)的能量、風(fēng)的力量。

學(xué)會(huì)分享鮮花，我們可以學(xué)會(huì)分享鮮花的多姿、鮮花的多彩、鮮花的艷麗、鮮花的芳香、鮮花的迷人、鮮花的陽(yáng)光、鮮花的青春、鮮花的美麗。

學(xué)會(huì)分享水果，我們可以學(xué)會(huì)分享水果的豐碩、水果的甘甜、水果的清香、水果的乳汁、水果的慷慨、水果的大度、水果的無(wú)私、水果的奉獻(xiàn)。

學(xué)會(huì)分享小草，我們可以學(xué)會(huì)分享小草的青翠、小草的碧綠、小草的默默、小草的無(wú)聞、小草的柔情、小草的青春活力、小草生命力的旺盛。

學(xué)會(huì)分享樹(shù)木，我們可以學(xué)會(huì)分享樹(shù)木的茂盛、樹(shù)木的陽(yáng)剛、樹(shù)木的正直、樹(shù)木的堅(jiān)定、樹(shù)木的勇敢、樹(shù)木的執(zhí)著、樹(shù)木的不屈。

學(xué)會(huì)分享時(shí)間，我們可以學(xué)會(huì)分享時(shí)間的悠悠久遠(yuǎn)、時(shí)間的稍縱即逝、時(shí)間的默默無(wú)聞、時(shí)間的公平、時(shí)間的無(wú)私。

學(xué)會(huì)分享空間，我們可以學(xué)會(huì)分享空間的無(wú)限、空間的豁達(dá)、空間的大度。

學(xué)會(huì)分享學(xué)習(xí)，我們可以學(xué)會(huì)分享學(xué)習(xí)的苦、學(xué)習(xí)的樂(lè)、學(xué)習(xí)的認(rèn)真、學(xué)習(xí)的.刻苦、學(xué)習(xí)的收獲。

學(xué)會(huì)分享工作，我們可以學(xué)會(huì)分享工作的繁忙、工作的緊張、工作的激情、工作的成果。

學(xué)會(huì)分享努力，我們可以學(xué)會(huì)分享努力的工作、努力的學(xué)習(xí)、努力的生活。

學(xué)會(huì)分享思想，我們可以學(xué)會(huì)分享思想的碰撞、思想的火花、思想的深邃、思想的哲理。

學(xué)會(huì)分享幸福，我們可以學(xué)會(huì)分享幸福的時(shí)光、幸福的時(shí)刻、幸福的生活、幸福的人生。

學(xué)會(huì)分享甜蜜，我們可以學(xué)會(huì)分享甜蜜的人、甜蜜的事、甜蜜的景、甜蜜的物、甜蜜的生活、甜蜜的幸福。

…………

世上有很多東西我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)分享。只有學(xué)會(huì)分享，才能得到健康;只有學(xué)會(huì)分享，才能得到美麗;只有學(xué)會(huì)分享，才能得到快樂(lè);只有學(xué)會(huì)分享，才能得到幸福。

學(xué)會(huì)分享演講稿初中（熱門(mén)14篇）篇五

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

你們好!

我們校園里的好事多得像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。就拿上個(gè)星期來(lái)說(shuō)吧。

星期四中午，媽媽給我兩元，說(shuō)她今天中午不回來(lái)了，叫我自己去買(mǎi)午飯吃。中午，我買(mǎi)好了午飯，在回學(xué)校的路上，我不小心摔了一跤，飯灑了一地，我的膝蓋跌破了，血馬上流了出來(lái)。這時(shí)，一位大姐姐看見(jiàn)了我，她連忙跑過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，又把我扶去醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生幫我清洗了傷口，要涂紅藥水了，大姐姐安慰我：“別怕，一會(huì)兒就好了?！蓖考t藥水時(shí)，她還在旁邊給我吹氣，使我疼痛減少，醫(yī)生幫我包扎好傷口，大姐姐又扶我回教室，她問(wèn)：“你還有錢(qián)嗎?”我說(shuō)：“我媽媽就給了兩元錢(qián)給我?！薄拔疫€有兩元錢(qián)，你拿去買(mǎi)飯吃吧?！闭f(shuō)著，她把兩元錢(qián)給了我。

還有一件事，是發(fā)生在我們班的：

星期五，是小明值日，可是他有事，不能掃地了。這件事被小紅知道后，她主動(dòng)幫小明掃地，小明說(shuō)：“不用了，我自己掃?！薄巴瑢W(xué)之間就應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助?！毙〖t說(shuō)。小紅說(shuō)了很久，小明也不肯，最后，小紅叫小明和她換值日，小明才同意。

我們校園還有許多的好人好事，下次在慢慢告訴你。

學(xué)會(huì)分享演講稿初中（熱門(mén)14篇）篇六

那是個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣。課間下樓時(shí)，不知在想著什么，有些心事重重精神恍惚的樣子。突然，沒(méi)有任何防備的，我和一個(gè)人迎面相撞，回過(guò)神來(lái)，一看是我不認(rèn)識(shí)的一位女教師，霎時(shí)我的臉變得通紅，低下頭，我看到一個(gè)明顯的鞋印，赫然出現(xiàn)在老師擦得锃亮的鞋子上?！霸懔耍蠋熞欢〞?huì)惱羞成怒的……”這個(gè)念頭第一印象出現(xiàn)在我的頭腦中。我怯怯地抬起頭，準(zhǔn)備迎接撲面而來(lái)的“暴風(fēng)雨”。

學(xué)會(huì)分享演講稿初中（熱門(mén)14篇）篇七

尊敬的老師：

大家好！

給予是快樂(lè)，收獲是快樂(lè)，學(xué)習(xí)是快樂(lè)，玩耍也是快樂(lè)。但是，我卻不同，認(rèn)為分享是最快樂(lè)的分享可以是同學(xué)沒(méi)帶書(shū)時(shí)，大家借給他看；可以是同學(xué)遇到困難時(shí)，大家?guī)椭?；可以是同學(xué)不會(huì)題時(shí)，大家仔細(xì)講給他。甚至借鉛筆。借橡皮。借尺子都是分享。那是四年級(jí)的事情了。那天，我正津津有味地讀著作文報(bào)刊，無(wú)意間卻瞟見(jiàn)我的作文《全家動(dòng)畫(huà)迷》在報(bào)紙上發(fā)表了。知道這個(gè)消息，我欣喜若狂，找誰(shuí)來(lái)分享呢？嗯，就告訴李銘雨吧！我拿著報(bào)紙樂(lè)呵地走到李銘雨的座位上。你瞧！我用手指了指我的作文。我的文章發(fā)表了！他立刻從座位上站起來(lái)，比我更激動(dòng)：哇，你真棒！恭喜你了！那時(shí)，我真正體會(huì)到了如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)這句話(huà)的含義。我覺(jué)得我是世界上最幸福的人！分享不僅在校園中隨處可見(jiàn)，在生活中也比比皆是。在公交車(chē)上，隨時(shí)能看到年輕人給老人讓座；在火車(chē)站，隨時(shí)能遇到幫助他人搬運(yùn)行李；在馬路上，隨時(shí)能碰到給不識(shí)路而有急事的人帶路的情形。

我的班主任申老師，她的女兒在石家莊二中上高中，她為了節(jié)省女兒的時(shí)間，經(jīng)常星期天去石家莊看望女兒，而不讓她往回跑。每次去，都是吃的用的穿的裝滿(mǎn)了大包小包。這次，因?qū)W校有會(huì)議，時(shí)間被耽誤了，到車(chē)站后，離開(kāi)車(chē)的.時(shí)間只有兩分鐘了，老師著急極了。這時(shí)，一個(gè)陌生男人幫老師搬運(yùn)行李，老師在最后的關(guān)頭，在那個(gè)陌生人的幫助下，擠上了火車(chē)。這個(gè)世界就是有了分享才變得如此的美麗，生命因分享而充實(shí)，因分享而充滿(mǎn)激情，因分享而多姿多彩。因?yàn)?，分享是快?lè)的！

學(xué)會(huì)分享演講稿初中（熱門(mén)14篇）篇八

大家好！

當(dāng)你把悲傷告訴一個(gè)人，你就少了一份悲傷；當(dāng)你把歡樂(lè)告訴一個(gè)人，你就會(huì)得到兩份歡樂(lè)。這正如我所聽(tīng)過(guò)的一個(gè)故事：有一位美國(guó)農(nóng)民在南瓜品種大賽上得了大獎(jiǎng)，回來(lái)后，他把獲獎(jiǎng)種子全部分給了村民，這樣，村民改良了南瓜品種，他也不怕臨近的較差品種傳給自我了。他的舉動(dòng)是一個(gè)一舉兩得的智舉，原因就在于他懂得分享，既幸福了大家又歡樂(lè)了自我。

懂得與他人分享的人，是高尚的人。僅有與他人善良共處共同分享歡樂(lè)的人，才會(huì)贏得友誼和朋友。這既能讓他人感到開(kāi)心，又能讓自我在幫忙他人的同時(shí)也感受到歡樂(lè)。

這種行為看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但能真正做到的人卻十分少。在現(xiàn)實(shí)中，有很多人為了顧及自我的利益而不惜傷害他人；還有一些自私的人不肯幫忙他人不與他人分享歡樂(lè)而不得善終。這些例子深深的告誡我們：僅有與共享，才會(huì)歡樂(lè)和諧的生活。

有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)富翁蓋了一座大房子，為了防止鎮(zhèn)上的那些孩子們來(lái)他的莊園搗亂，他砌了一面高高的墻。正是這面墻，隔開(kāi)了富翁與孩子們。之后，他醒悟了，推倒了圍墻，和孩子們?cè)谝积R玩耍，這個(gè)小鎮(zhèn)也異常和諧了。他推開(kāi)了心上的圍墻，不僅僅讓孩子們歡樂(lè)，自我也很歡樂(lè)，不再猜疑他人。

小時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了好多玩具，今天玩這個(gè)，明天玩那個(gè)，每天都是自己一個(gè)玩，有種說(shuō)不出的孤獨(dú)，直到她出現(xiàn)，這種孤獨(dú)才消失得無(wú)影無(wú)蹤。那天我像往常一樣獨(dú)自一人玩著各式各樣的玩具，一個(gè)清純可愛(ài)和我同齡的女孩映入我的眼簾說(shuō)：可以和我一起玩嗎？我驚呆了，沒(méi)有跟我說(shuō)這句話(huà)，即使是最親愛(ài)的爸爸媽媽也不曾說(shuō)過(guò)，過(guò)了許久我才斷斷續(xù)續(xù)的回答：可可以啊！我露出了久違的笑容，趕緊把玩具箱從房間里拖出來(lái)高興地說(shuō)：這是我的玩具，你隨便挑啊，我們做朋友吧！她笑了，水靈的雙眼閃耀出靈氣與活力說(shuō)：好啊，那我們以后就是好朋友了！于是，便一起玩耍起來(lái)了，邊玩邊聊天才知道，原來(lái)，她就住在我家旁邊，因?yàn)楦改概R時(shí)有事，才讓她來(lái)我家玩，我不禁暗想：今天可真幸運(yùn)??！那天我真的好開(kāi)心，好快樂(lè)??！

此后，每天我都會(huì)拿著心愛(ài)的玩具去她家玩，和她分享我的快樂(lè)，她也會(huì)從她那玩具箱里拿出玩具和我分享。剎那，我心中燃起一團(tuán)火焰，那光，好柔和，好溫暖，讓人很快樂(lè)，原來(lái)，分享是一種快樂(lè)！

當(dāng)你把快樂(lè)與別人分享時(shí)，你就擁有兩份快樂(lè)；當(dāng)你敞開(kāi)心扉，把自己的珍貴東西拿出與別人分享時(shí)，你會(huì)明白：分享是快樂(lè)的！

學(xué)會(huì)分享演講稿初中（熱門(mén)14篇）篇九

學(xué)會(huì)分享演講稿初中（熱門(mén)14篇）篇十

一個(gè)中學(xué)生要不斷地提高自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量，取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，上述五個(gè)部分的計(jì)劃內(nèi)容都是不可缺少的。但是由于每個(gè)中學(xué)生的實(shí)際情況不一樣，因而在訂計(jì)劃時(shí)，每個(gè)人的計(jì)劃重點(diǎn)和要求也是不同的，并不是每個(gè)中學(xué)生在任何情況下制定學(xué)習(xí)計(jì)劃都必須包括以上五個(gè)部分。有的中學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差，就不必急于去系統(tǒng)自學(xué)課外讀物，而應(yīng)該把主要精力放在自學(xué)缺漏知識(shí)和弄懂課本內(nèi)容上?？傊?，要制定一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)有指導(dǎo)意義的計(jì)劃，必須從實(shí)際出發(fā)，也就是要實(shí)事求是地摸清自己的學(xué)習(xí)情況，從自己實(shí)際掌握的知識(shí)程度出發(fā)。

學(xué)會(huì)分享演講稿初中（熱門(mén)14篇）篇十一

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

你們好!

這天，我們406班也迎來(lái)了充滿(mǎn)友誼、競(jìng)爭(zhēng)、催人奮進(jìn)的班級(jí)班干部競(jìng)選會(huì)。在這次班級(jí)班干部競(jìng)選中，我要競(jìng)選的是我們班的副班長(zhǎng)。

這天既然是競(jìng)選班級(jí)班干部，我就王婆賣(mài)瓜自夸一下。每個(gè)學(xué)期老師給我的評(píng)語(yǔ)我都記憶猶新，老師們?cè)@樣評(píng)價(jià)我：“你聰明勤奮，用實(shí)際行動(dòng)證明自我無(wú)愧于好學(xué)生的稱(chēng)號(hào)。你工作用心，是老師的小助手。

你成績(jī)優(yōu)勝，起模范作用。勤奮好學(xué)令同學(xué)欽佩，穩(wěn)重踏實(shí)讓老師喜歡?！边@就是我的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)。如果這次我能夠競(jìng)選成功，我將在班主任的指導(dǎo)下，與其他班級(jí)班干部一道團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全班同學(xué)認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，用心開(kāi)展學(xué)習(xí)、科技、文體、公益等各種活動(dòng)，維護(hù)校規(guī)校紀(jì)，倡導(dǎo)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，促進(jìn)同學(xué)們德、智、體、勞、美全面發(fā)展，把我們406班建設(shè)成一個(gè)優(yōu)秀、團(tuán)結(jié)、禮貌的先進(jìn)群眾。

既然是班級(jí)班干部，今后我就要“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，成為一名出色的領(lǐng)頭羊，更好地起模范帶頭作用，決不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的信任和期望！最后敬請(qǐng)大家支持我，給我投上寶貴的一票。多謝大家！

學(xué)會(huì)分享演講稿初中（熱門(mén)14篇）篇十二

初三，最后拼搏的一年，決定命運(yùn)的一年，面對(duì)困惑，面對(duì)疲憊，面對(duì)暫時(shí)的失敗，我們一定要做到冷靜冷靜再冷靜，禁止浮躁，禁止埋怨。在我們身邊就有很多例子，如：做試卷做著做著無(wú)端端把試卷卷成一團(tuán)――只因遇到不懂的題目；考試做題時(shí)因?yàn)橐恍☆}卡住卻放棄了后面的大題，最后也許會(huì)丟了西瓜連芝麻也撿不上；小考大考時(shí)因某科考砸了而導(dǎo)致后面的科目全完蛋了，還是一個(gè)悲劇??！無(wú)數(shù)的事實(shí)證明，冷靜，很重要！特別是理科方面的問(wèn)題，心急吃不了熱豆腐，一急躁大腦必定短路，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的心情與情緒，沉著?冷靜?從容。

這個(gè)學(xué)期又過(guò)半了，距離中考的時(shí)間又縮短了四分之一，而我們緊握手中四分之三的時(shí)間，是讓它們白白流逝，還是要為中考奮斗，為中考的勝利埋下深根，我相信大家都會(huì)選擇后者。十三班：今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，而大多數(shù)人就死在明天晚上，看不到后天早上的太陽(yáng)，但是我相信，只要我們能持之以恒，踏踏實(shí)實(shí)把握好剩下的時(shí)間，絕對(duì)不會(huì)死在明天晚上，而是能親手觸摸后天的太陽(yáng)帶來(lái)的力量，后天會(huì)更好！為自己的夢(mèng)想奮斗，七個(gè)月的時(shí)間證明自己，智商不是一切，努力才是一切，用成績(jī)證明一切，我們的未來(lái)不是夢(mèng)！加油！

最后一句，天氣冷了，保重身體。生病了還是個(gè)悲劇。

謝謝。

學(xué)會(huì)分享演講稿初中（熱門(mén)14篇）篇十三

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是信都五年級(jí)11班的趙一帆同學(xué)，1-4年級(jí)我從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)班級(jí)班長(zhǎng)，主要原因么？是我太膽小了，老師提問(wèn)，不敢舉手，生怕說(shuō)錯(cuò)，現(xiàn)在我膽大了，請(qǐng)給起我這次展示的機(jī)會(huì)，請(qǐng)投上你真誠(chéng)的一票。

假如我當(dāng)上了班級(jí)班長(zhǎng)，我會(huì)想：當(dāng)班級(jí)班長(zhǎng)是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道將會(huì)面臨許多挑戰(zhàn)，但我相信自己能擔(dān)起這副擔(dān)子。戴爾耐基曾說(shuō)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?！比绻?dāng)選成功，我會(huì)時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，我會(huì)以身作則，為同學(xué)表率，我會(huì)在學(xué)習(xí)上領(lǐng)先、在活動(dòng)中帶頭、在工作中負(fù)責(zé)，我會(huì)幫助老師管理好班級(jí)，使我們五年級(jí)（11）班成為團(tuán)結(jié)、向上、充滿(mǎn)活力的班級(jí)體。

假如我當(dāng)上了班級(jí)班長(zhǎng)，我也有很多缺點(diǎn)，比如：數(shù)學(xué)差、計(jì)算不認(rèn)真，我要汲取教訓(xùn)，改掉缺點(diǎn)，成為我們五年級(jí)（11）班積極向上的好學(xué)生。

請(qǐng)同學(xué)們投上真誠(chéng)的一票，讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”吧！

學(xué)會(huì)分享演講稿初中（熱門(mén)14篇）篇十四

尊敬的老師、同學(xué)們：

你好！

分享是歡樂(lè)的，是完美的，分享能夠使歡樂(lè)加倍！

記得我5歲生日那天，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，我高興極了，歡快地叫著。到了晚上，我的生日宴會(huì)開(kāi)始了。我拿刀把蛋糕切成幾塊，就開(kāi)始大快朵頤起來(lái)。這時(shí)，媽媽卻提醒我說(shuō)：“平時(shí)，鄰居的小伙伴每次有好吃的都跟你分享，此刻你有了好吃的，該怎樣辦呢？”我不禁猶豫了——送還是不送呢？送吧，我吃的蛋糕就會(huì)少一些；不送吧，又說(shuō)不出口。

沒(méi)辦法，我只好跟著媽媽去送蛋糕。我們先來(lái)到開(kāi)心家，開(kāi)心看到我給她送的蛋糕，高興得一蹦三尺高。她說(shuō)：“祝牛添樂(lè)哥哥生日歡樂(lè)！”之后又給我唱了生日歡樂(lè)歌。一下子，我得到了比吃蛋糕更大的滿(mǎn)足，心里充滿(mǎn)了濃濃的暖意。告別了開(kāi)心，在皎潔的月光下，我們又向壯壯家走去。此時(shí)我心中的不情愿一掃而光，心里只巴望著早點(diǎn)到壯壯家，與他分享我生日的歡樂(lè)！

從那時(shí)起，我就明白了：分享不必須必須是貴重的物品，也許是一塊蛋糕、一句溫馨的話(huà)語(yǔ)，都能給人帶來(lái)歡樂(lè)。把一些完美的東西藏著只能讓自我滿(mǎn)足，卻不能讓你體會(huì)到真正的歡樂(lè)！