通過(guò)寫(xiě)作，我們可以更好地理解自己的內(nèi)心世界，表達(dá)自己的想法和感受。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范文，供大家欣賞和學(xué)習(xí)。

八年級(jí)生活需要微笑（通用15篇）篇一

當(dāng)我們開(kāi)啟厚重的那扇大門(mén)，此刻的心情也越來(lái)越厚重而又繁雜。

我

畢業(yè)。

了。

望著這些目送學(xué)員們的老師，不知道為什么，我的淚潸然落下來(lái)，停不住了，那是我第一次在那樣關(guān)鍵的場(chǎng)所落淚。我緩解它，抹做了淚水，沖這些共同渡過(guò)三年的“老戰(zhàn)友”們微笑。

落淚，只有表明自身對(duì)這相互歷經(jīng)三年的事情戀戀不舍，而微笑，表明了大家對(duì)往前邁入的期盼與信心，相互支持，祝愿。

想起這里，我便想到了與室友們歷經(jīng)的微笑。

“今日我們對(duì)。

對(duì)子。

吧，考一考你們，如何?”

“沒(méi)什么問(wèn)題!誰(shuí)對(duì)不出來(lái)，罰……罰歌唱如何?”

“能夠，那我先快來(lái)，成千上萬(wàn)心心相印，接下來(lái)句。”

“每家每戶笑開(kāi)顏!”我嘴快一步，說(shuō)了營(yíng)銷(xiāo)概念。

“對(duì)得好呀，朕甚為喜愛(ài)。”

“就你要朕?嘿嘿，別逗了……”大家都異口同聲地“取笑”了她大半天。她也略微的開(kāi)口笑了。

我又一次流淚了，澀澀的，這種感覺(jué)乃至要我緩不回來(lái)。

老師們的笑容，也是要我痛心不己。

那就是剛新學(xué)期開(kāi)學(xué)沒(méi)多久的早上，那時(shí)候的我正出任英語(yǔ)課代表。

我走入老師的公司辦公室，一切都是那麼平時(shí)。

英文老師她一直喜愛(ài)笑，因?yàn)槲蚁矏?ài)笑，因此公司辦公室的老師們主管大家叫最拍搭擋，我與老師也毫不在意了。

今天的英語(yǔ)老師釋放著凄涼的覺(jué)得，因?yàn)槲液苊曰蟛唤狻＠蠋熋咳斩夹ξ模菢拥臓顩r我是意想不到。

“老師，您沒(méi)事吧?看上去一些不開(kāi)心。”

老師看了看我，一如既往用那柔美的響聲與我講話，“沒(méi)事兒，老師近幾天便是一些煩。”

我淡淡笑道，對(duì)老師說(shuō)，笑，是人最美麗的情況下。老師聽(tīng)后也高興了起來(lái)，別的老師也都捧場(chǎng)祝賀起來(lái)，不斷贊我的方式是神丹妙藥。我高興得更甜了。

我停在學(xué)校門(mén)口，回過(guò)頭望了望那幫還未離開(kāi)的老師們，她們的目光里全是戀戀不舍的情感，學(xué)員們也是，包含我。

栽在學(xué)校門(mén)口的那棵垂柳，也沒(méi)了些葉子，這也是大家匆匆忙忙踏過(guò)的印痕罷。但在樹(shù)技上茲出的小嫩葉仍在隨風(fēng)飄蕩晃動(dòng)，我笑了。

這時(shí)候我的背后傳出了很多人的叫喊聲，“大家都是會(huì)笑著讓他走出學(xué)校。老師，學(xué)生們，要微笑，人生的意義就取決于一個(gè)個(gè)璀璨的微笑!”

八年級(jí)生活需要微笑（通用15篇）篇二

八年級(jí)生活需要微笑（通用15篇）篇三

生活，像一幅多姿多彩的圖畫(huà)，當(dāng)你從中捕捉到那一縷最純潔、最和諧的陽(yáng)光的時(shí)候，你有沒(méi)有意識(shí)到，這陽(yáng)光就是是被人們所淡忘的一個(gè)詞呢？那個(gè)詞就是――微笑。

我在店門(mén)口囁嚅了好一陣子，不知如何是好。這時(shí)候，老板娘似乎看出我的心思，對(duì)我說(shuō)：“小弟弟，你是不是沒(méi)帶錢(qián)？”我尷尬地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“沒(méi)關(guān)系，下次再還也不遲呀！”

“可是……”

還沒(méi)等我說(shuō)完，她便搶著說(shuō)：“可是什么呀，你是‘老顧客’了，這一頓就算我請(qǐng)你的吧！”

我頓時(shí)涌出一股感激之情，“謝謝”兩個(gè)字不由得從嘴里吐出。老板娘看著我微微一笑，本來(lái)就很小的眼睛此時(shí)瞇成了一條小縫，在陽(yáng)光照射下顯的那么慈祥。

微笑的力量是巨大的，我們要常常對(duì)別人微笑，這樣，別人也會(huì)常常對(duì)我們微笑的。

八年級(jí)生活需要微笑（通用15篇）篇四

佇立桌前，我伸出手從書(shū)架上抽出一本相冊(cè)，輕輕拭去上面的灰塵。翻開(kāi)，便看到了我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的照片，腦海中又浮起那件事。

那是我讀六年級(jí)的夏天，媽媽陪我去參加演講比賽。那一天，風(fēng)很輕，云很淡，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙投射到地面上，映照出淺淺淡淡的斑點(diǎn)。我和媽媽坐在候場(chǎng)室中，看著一個(gè)又一個(gè)選手從演播廳里走出來(lái)，我的心不由自主地忐忑起來(lái)。

媽媽似乎是感受到了我的緊張，輕輕握住了我的手。我回頭，看到媽媽正溫柔的注視著我，給了我一個(gè)微笑。

就在這時(shí)，一名選手從演播廳走了出來(lái)，臉上掛滿了淚水，嚶嚶的哭泣聲傳遍了整個(gè)候場(chǎng)室，而她的媽媽正扶著她。一看就是被評(píng)委老師批評(píng)了的，頓時(shí)我的腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)畫(huà)面：四位兇神惡煞的評(píng)委老師坐在我的面前，正瞪大著眼睛盯著我。空調(diào)在嗡嗡作響，密密麻麻的寒冷的電流透過(guò)空氣傳到我的身體里，讓我打了一個(gè)寒噤。

這時(shí)我感覺(jué)到了，背后傳來(lái)了一陣溫暖的氣息，轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)了媽媽把她的外衣蓋在我身上。我知道媽媽總是在背后默默支持著我，我望著媽媽關(guān)切的眼神，給了她一個(gè)微笑。

“滴”的一聲，大廳里廣播響起，到我啦!我站起來(lái)，把身上的衣服還給媽媽?zhuān)瑡寢屢舱玖似饋?lái)，微笑著走到我身邊，在我的耳邊輕輕的說(shuō)了一句：“加油，媽媽相信你!”我應(yīng)答了一聲，看著媽媽微微上揚(yáng)的嘴角，感覺(jué)倍受鼓舞。

走出了演播廳，我的心情格外晴朗，因?yàn)槲胰〉昧撕芎玫某煽?jī)。但我知道這一切離不開(kāi)媽媽微笑的力量。

風(fēng)很輕，云很淡。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙投射到地面上，映照出淺淺淡淡的斑點(diǎn)，在回憶里，斑駁了我的童年。

閉上眼，合上相冊(cè)，我把它小心翼翼地捧在懷里，嘴角微微上揚(yáng)，我想把媽媽這充滿力量的微笑，永遠(yuǎn)埋藏在心里。

八年級(jí)生活需要微笑（通用15篇）篇五

俗話說(shuō)得好：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。”

每個(gè)人都有豐富的感情，有人因高興流淚，有人因痛苦流淚，但最讓人刻骨銘心的，莫過(guò)于感恩的淚水。

一次我因考試失誤而精神不振，沉默寡言，是老師開(kāi)導(dǎo)我，引領(lǐng)我走出失誤的陰影，引導(dǎo)我用樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，正因?yàn)橛欣蠋煹膸椭也耪褡髌饋?lái)，努力進(jìn)取。

一個(gè)人可以不知道曾受過(guò)別人多少恩惠，但絕對(duì)不可以不知道感恩。

學(xué)會(huì)感恩，心靈之樹(shù)才會(huì)發(fā)芽;學(xué)會(huì)感恩，心靈之樹(shù)才會(huì)開(kāi)花、結(jié)果;學(xué)會(huì)感恩，心靈之樹(shù)才會(huì)四季常青。讓我們擁有一顆感恩的心，為身邊的每一個(gè)人點(diǎn)亮一盞燈。

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八年級(jí)生活需要微笑（通用15篇）篇六

享受生活，并不必須是浪漫的，富足的；只要它充實(shí)，真切，我們即便足踏草鞋也依然能夠面含微笑。

金晶被朋友們稱(chēng)為“輪椅上的微笑天使”，北京奧運(yùn)會(huì)的火炬接力中她原定是在法國(guó)跑第三棒，應(yīng)從法國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)員手中接過(guò)圣火。之后巴黎方面臨時(shí)調(diào)整了路線，將她傳遞的地方改在了一公里外的塞納河邊。當(dāng)金晶一臉微笑在街頭出現(xiàn)，受到了法國(guó)媒體與公眾的喜愛(ài)。熟悉她的記者都忍不住說(shuō)：“真是一個(gè)陽(yáng)光美女！”

但，不幸發(fā)生了，分子沖向金晶，試圖要從她手中搶走火炬。金晶應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的沖擊，毫不畏懼，用雙手緊緊抱住火炬，同時(shí)臉上仍然流露出驕傲的神情。

當(dāng)金晶自我掌握著拐杖一臉微笑地走進(jìn)2008感動(dòng)人物頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，全場(chǎng)沸騰了，她以柔弱之軀擋住了殘暴，用美麗的微笑，傳遞力量。她讓全世界讀懂了奧運(yùn)會(huì)的神圣與中國(guó)人的驕傲，那是光榮的一刻！

在困難來(lái)臨時(shí)，她選擇了微笑，用微笑為自我加油！

我們的生活也如此，我們要有看穿一切的淡然與豁達(dá)，能從容對(duì)風(fēng)雨，以與平的心態(tài)去享受人生，笑對(duì)人生。

蘇軾身行萬(wàn)里獨(dú)臥僧庵也能從容地笑，心里藏著“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的超脫；杜甫四處飄零身居草堂也依然看得到：“留戀戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”。境由心生，只要心中充滿陽(yáng)光，身處逆境你依然能夠笑對(duì)人生。

翻開(kāi)人生日歷，猶如掀開(kāi)一張嶄新的畫(huà)，朋友，笑對(duì)自我的人生呢！因?yàn)椋荷钚枰⑿Α?/p>

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八年級(jí)生活需要微笑（通用15篇）篇七

只一眼，便被感動(dòng)。

許久未打開(kāi)電視了。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展與普及，絕大部分電視節(jié)目都可直接在手機(jī)上找到。人們不需再等候穿插在于其中漫長(zhǎng)的。

廣告。

了，只要短短幾十秒便可隨時(shí)隨地觀看。卻殊不知，揮別了電視廣告、節(jié)省了時(shí)間的同時(shí)，我們也錯(cuò)過(guò)了很多。

還記得那張照片嗎?照片中，只有灰白的顏色，可那個(gè)女孩，齊耳短發(fā)，童稚臉龐，一雙清澈的眸子映入我們眼簾，像是走進(jìn)了我的心里。又過(guò)了不知幾年的時(shí)光，又是一個(gè)視頻，仿佛與那張照片來(lái)自同一個(gè)地方，但人物卻不一樣了。是的，不同了。不同于前者的單純，這里的孩子臉上多了一抹微笑。

這便是兩則公益廣告。那個(gè)女孩的那張照片幾乎人人都看過(guò)。她來(lái)自于山村，曾被希望工程所援助。那張照片旁配了一句話，大約是“我想上學(xué)”。上學(xué)?這也算夢(mèng)想?這是件多么簡(jiǎn)單，卻又痛苦的事啊!或許很多人都曾這樣想過(guò)，我也不例外。可對(duì)于她來(lái)說(shuō)。，就是這樣一件容易的事，卻曾是她最渴望的。我的心為之一震。

所以啊，當(dāng)我看到那段視頻時(shí)，感觸才更深。視頻的背景依舊在山村，主人公的家庭也曾因貧窮而不能提供他一個(gè)上學(xué)的機(jī)會(huì)，直到希望工程幫助了他，贈(zèng)給了他那筆通向夢(mèng)想已久的學(xué)校的錢(qián)。當(dāng)時(shí)，他笑了。但那應(yīng)該不是微笑，而是更欣喜的.大笑，是來(lái)自內(nèi)心的呼喊。一段時(shí)間后，他不僅背上了書(shū)包，還得到了通向理想之門(mén)的又一把鑰匙――書(shū)籍。油墨香氣沁入他的心脾，不自覺(jué)的，他便微笑了，醉在其中。

環(huán)顧四周，卻有許多人不屑于知識(shí)，不屑于學(xué)習(xí)。九年義務(wù)。

教育。

十二年義務(wù)教育又如何?再多物質(zhì)所帶來(lái)的快樂(lè)也帶來(lái)不了那抹微笑。它所蘊(yùn)含的是一種美，一種無(wú)法用筆來(lái)描述的美。

很低很低，低到泥土里，開(kāi)出花來(lái)的，便是那抹微笑。

那抹微笑，最美。

八年級(jí)生活需要微笑（通用15篇）篇八

挫折，是人生道路上不可避免的溝壑，但人間真情，卻往往在那時(shí)呈現(xiàn)出異樣的光芒。

以前，我是一個(gè)膽大妄為的小女孩，有著男孩子的性格，因此“假小子”之稱(chēng)很順利地懸掛在我的頭上，可也因?yàn)檫@個(gè)，讓我經(jīng)歷了一場(chǎng)，由于一時(shí)的膽大而發(fā)生的一場(chǎng)意外。

那時(shí)才七歲的我，在去上學(xué)的路上，看著川流不息地汽車(chē)來(lái)來(lái)往往，絲毫不給過(guò)路人一點(diǎn)空隙，一霎間，一個(gè)小小而膽大的想法涌上心頭：要是能把眼睛閉上過(guò)馬路，那些男生一定會(huì)很佩服我的，就是這么一個(gè)膽大的想法，讓我面對(duì)突然襲擊而來(lái)的意外時(shí)，使我無(wú)路可逃。

“啊”一輛摩托車(chē)因剎不住車(chē)，跟我來(lái)了個(gè)親密接觸，然后再以一個(gè)漂亮的弧線飛了出去，最后身體重重的摔倒在地，一只眼睛和一條腿因此流了很多血，滿臉的血使我肉眼模糊，使眼前產(chǎn)生了幻覺(jué)，我似乎看見(jiàn)了有千萬(wàn)條毒蛇正在我的身上肆無(wú)忌憚的咬著，難以忍受痛苦的我，無(wú)奈的在地上打滾，心中的恐懼，使我又產(chǎn)生了幻覺(jué)，我看見(jiàn)黑白無(wú)常拿著鐵鏈奪取了我的靈魂，使我叫苦不迭。

終于上了手術(shù)臺(tái)，可那手術(shù)臺(tái)上的工具在我受傷的地方鼓搗時(shí)，一個(gè)個(gè)就像張著血盆大口的魔鬼不斷地嘲諷著我，折磨著我，吞噬著我，那顆懊悔不已的心早已破碎，腸子也因?yàn)榛诤薅兦啵业那榫w隨著天氣的變化，變得越來(lái)越憂郁，越來(lái)越煩操。

過(guò)了幾天，我的幾個(gè)死黨兼學(xué)習(xí)對(duì)手抱著幾門(mén)課本跟一袋子好吃的來(lái)看望我。“凡凡，我們來(lái)給你補(bǔ)習(xí)了”班長(zhǎng)拖著那地道的株洲音對(duì)著我大叫，心情沮喪的我根本不去理會(huì)，只認(rèn)為他們并不是來(lái)給我補(bǔ)習(xí)的，只是來(lái)看我笑話的，被我忽略的他們并不在意，緊接著拿起水果刀，用著小手給我削著蘋(píng)果。

當(dāng)拿到我面前的時(shí)候，里面的果肉雖然已所剩無(wú)幾，可那顆冰冷而早已破碎的心開(kāi)始被融化，變得溫暖起來(lái)，不在煩操的我開(kāi)始跟他們開(kāi)始了玩耍，每一次他們都會(huì)讓著我，使我為原先的態(tài)度感到慚愧，突然一縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，窗外的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著，風(fēng)譜成的樂(lè)章一起流淌在這間溫暖而充滿快樂(lè)的房間。

是的，挫折是難避免的，可也就是因?yàn)榇煺鄄抛屛覀兊纳钭兊镁剩屛覀冎劳纯噙^(guò)后的那種甜，那種人間真情。

八年級(jí)生活需要微笑（通用15篇）篇九

“假如你對(duì)生活微笑，上帝便會(huì)把你所有的辛辣與苦楚，釀成這世界上最甜美的。”他，在一次車(chē)禍中永遠(yuǎn)地失去了右腿，所有他擁有的快樂(lè)都已經(jīng)隨著春天的一場(chǎng)噩夢(mèng)灰飛煙滅了。可一瓶冰鎮(zhèn)可樂(lè)誘——惑他又重新走過(guò)了那條奪走他的右腳的馬路。

其實(shí)，生活中有許多困難與挫折，你要面帶微笑地走過(guò)去。要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對(duì)。樹(shù)立正確的人生觀，因?yàn)槌晒驮谀_下。即使只有一只腳，也要跳著走路。難到你打算一輩子的路只走到這里嗎?是啊，人生的道路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，在受到一些挫折就想不通?貝阿斯說(shuō)過(guò)一句話：”人不能忍受不幸才是真正的不幸。“多一些微笑吧!在我們的生活中，有多少事情值得我們微笑呀!其實(shí)，我們的生活是十分愉快的。

在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，內(nèi)心深處都有一些自己認(rèn)為不敢超越的事情。或許是因?yàn)樽约旱那优常蛟S是曾經(jīng)的徹骨之痛，但無(wú)論怎樣，我們都要堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的面對(duì)生活。在我看來(lái)，生活就像一面哈哈鏡，你對(duì)它微笑，它也會(huì)對(duì)你微笑。讓我們對(duì)著生活微笑吧!

八年級(jí)生活需要微笑（通用15篇）篇十

大仲馬說(shuō)過(guò)：“生活是由無(wú)數(shù)的煩惱組成的一串念珠，但我們得微笑地?cái)?shù)完他。”由此可以看出，生活是充滿著艱辛與坎坷的。如果常常抱有消極的心態(tài)，就會(huì)對(duì)生活失去信念，被困苦所壓倒。簡(jiǎn)而言之微笑則是一種積極樂(lè)觀的態(tài)度，在人的思想意識(shí)上能將諸多“黑暗”的分子吞噬，從而能使人身心愉悅，對(duì)生活的挑戰(zhàn)充滿了期待，能將生活的串珠念完。因此生活要常有微笑。

我國(guó)曾有一個(gè)著名的體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭，她在美國(guó)舉辦的友好運(yùn)動(dòng)會(huì)上因骨髓嚴(yán)重挫傷而造成了癱瘓。她自己也坦言“生活并不都美好”。但在治療期間，桑蘭以微笑征服了大洋彼岸的人們。如果當(dāng)初桑蘭沒(méi)有了微笑的勇氣，那么她的生活將充斥著病痛的陰霾，她將抱怨著命運(yùn)的是是非非。假如她當(dāng)初失去了微笑的信念，那么她受的傷不僅僅是肢體上的，還有對(duì)生活的頹靡，自己內(nèi)心冷落的傷痛。正是由于她鼓起勇氣對(duì)生活笑了，這抹笑才鼓舞著她繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)的活著。而這抹微笑是源于對(duì)生活執(zhí)著的毅力，因此生活也對(duì)她笑了。因此微笑能排解憂愁，給人生活的鼓舞。

清潔工人拿著微薄的收入。在許多人眼里，他們地位很卑微，工作很辛苦，但他們用微笑詮釋了生活。這種笑是對(duì)自己工作性質(zhì)的認(rèn)可。正是有了這抹笑，他們才沒(méi)有感覺(jué)生活得艱難，反而感覺(jué)是一種奉獻(xiàn)的快樂(lè)。如果他們失掉了笑，那么與此同時(shí)清潔工們憂慮著被人們鄙夷的惡念就會(huì)肆意的滋長(zhǎng)，對(duì)生活的嘆息聲將占據(jù)他們所有的付出。因此，微笑能給人快樂(lè)，微笑的生活能快樂(lè)的實(shí)現(xiàn)自己對(duì)社會(huì)的價(jià)值。

縱觀歷史，陶淵明對(duì)生活微笑便有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑，歐陽(yáng)修對(duì)生活微笑便有“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”的豁達(dá)，劉禹錫對(duì)生活微笑便有“斯是陋室，惟吾德馨”的高尚。正是有了微笑才使他們不拘泥于自己悲慘的境遇，而是升華了對(duì)生活的信仰。

做到常對(duì)生活微笑，應(yīng)該對(duì)生活中的事情都擁有一顆平常的心也可謂之豁達(dá)的態(tài)度，讓自己感受現(xiàn)在是享受生活，即便是苦難也是一種享受。那么你的嘴角在不經(jīng)意間就會(huì)上揚(yáng)45°，有了一個(gè)微笑的姿態(tài)。

生活是如此的豐富多彩，朋友，請(qǐng)微笑，生活需要微笑。

八年級(jí)生活需要微笑（通用15篇）篇十一

媽媽說(shuō)：“掌聲就是把內(nèi)心的真誠(chéng)表達(dá)出來(lái)，表示對(duì)對(duì)方的尊重，這是一種和諧、溫馨的場(chǎng)面。”在一次比賽中，我才明白了這句話的意思。

那一天，我去泉州參加電子琴大賽。比賽開(kāi)始，第一個(gè)小女孩實(shí)在彈得不錯(cuò)，她用悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的琴聲把我的心帶到了高原。我仿佛聆聽(tīng)著山風(fēng)悄悄的絮語(yǔ)，感受著陽(yáng)光灑在臉上如羽毛輕輕拂過(guò)的溫暖……太美了!一首美妙的曲子被小女孩淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)。小女孩演奏完，我連忙用掌聲表達(dá)我內(nèi)心的激動(dòng)和對(duì)她的敬佩。“啪”“啪”“啪”，說(shuō)話聲中單調(diào)地響了幾聲掌聲。我突然發(fā)現(xiàn)，全場(chǎng)只有幾個(gè)人在鼓掌。嗯?怎么回事?小女孩彈得不好嗎?小女孩彈得很好呀!我環(huán)顧了一下四周，原來(lái)大家正“忙”著說(shuō)話，根本沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)小女孩認(rèn)真的演奏。我關(guān)心地看了小女孩一眼，她正傷心地低著頭。

接下來(lái)的選手都盡心盡力地表演著，不管彈得多好都遭到觀眾同樣冷淡的對(duì)待。選手個(gè)個(gè)愁眉苦臉，以為自己表現(xiàn)得不夠好。

終于，有個(gè)評(píng)委看不下去了。選手演奏完，這個(gè)評(píng)委拿著話筒站起來(lái)，面對(duì)大家說(shuō)：“請(qǐng)大家安靜一下，我想給大家講一個(gè)故事。”觀眾們興趣來(lái)了，紛紛靜了下來(lái)，洗耳恭聽(tīng)。

“有一個(gè)小男孩，他鋼琴?gòu)椀梅浅０簟！痹u(píng)委講了起來(lái)，“有一天，小男孩的爸爸帶小男孩到一家茶館彈鋼琴。小男孩認(rèn)真地坐在鋼琴前，把雙手放在琴鍵上，彈奏起了一首古老而動(dòng)聽(tīng)的曲子。他如癡如醉地彈著，認(rèn)真地把每一個(gè)細(xì)節(jié)彈好。當(dāng)他深情地把雙手放在腿上結(jié)束了這一次演奏，茶館竟沒(méi)有任何人表示感謝和贊揚(yáng)，吝嗇得連一點(diǎn)掌聲都不給，反而各自說(shuō)各自的話，只有幾人用眼角瞟了一下小男孩。

在回家的路上，小男孩非常傷心，他問(wèn)爸爸他彈得不好嗎?爸爸說(shuō)，不，孩子，你彈得很好。小男孩又問(wèn)，那為什么沒(méi)人為他鼓掌，小男孩的爸爸愣了一下，不知道要怎樣回答小男孩。”

觀眾的眼睛都不約而同地注視著這位評(píng)委。評(píng)委意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“朋友們，掌聲是發(fā)自內(nèi)心地對(duì)選手的肯定和鼓勵(lì)，有時(shí)，掌聲又能決定一個(gè)人的自信。所以，我希望大家能做個(gè)文明的觀眾。”話音剛落，臺(tái)下立刻爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。評(píng)委們的臉上露出了會(huì)心的笑容。

鼓掌，一個(gè)小小的拍手動(dòng)作并不難。它的本意是表達(dá)我們對(duì)接受掌聲者的尊重和內(nèi)心的真誠(chéng)，充滿了溫馨和美麗。我們贊同一個(gè)人，往往用掌聲來(lái)表達(dá)，足見(jiàn)掌聲的精神價(jià)值。在這個(gè)夏天，我懂得了什么是真正的掌聲。

八年級(jí)生活需要微笑（通用15篇）篇十二

生活是五味瓶，酸甜苦辣。有成功的喜悅，有失敗的痛苦，有孤獨(dú)的寂寞，有虛榮的`空虛，有身殘的自卑，有優(yōu)秀的驕傲……在這個(gè)瓶中裝著你的喜怒哀樂(lè)，不管是美好的，還是痛苦的，樣樣俱全。當(dāng)我們面對(duì)失敗的苦果，需要?jiǎng)e人溫馨的鼓舞，當(dāng)我們驕傲自滿時(shí)，需要?jiǎng)e人的警告教育……生活需要良言。

如果你面臨考試的失敗、公司的倒閉、生活的不如意，那么你需要有人告訴你“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的名言，需要有人告訴你李嘉誠(chéng)“千金散盡還復(fù)來(lái)”的事例，需要有人告訴你“放眼未來(lái)，那將是一片光明”。

如果你斤斤計(jì)較。得理不饒人，如果你自卑絕望，如果你孤獨(dú)寂寞，那么你需要有人告訴你“退一步海闊天空”，有人告訴你“每個(gè)人都是一粒閃光的金子”，有人告訴你“我是你的朋友”。

如果你還在守株待兔、如果你還在春日摘花睡覺(jué)、如果你還在荒廢學(xué)業(yè)，日日玩耍嬉戲，那么你需要有人告訴你“天上不會(huì)白白掉餡餅”、需要有人告訴你“一年之計(jì)在于春”、需要有人告訴你“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海為涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”。

如果你被勝利沖昏頭腦，被鮮花埋沒(méi)勤奮，因成功而驕傲自大，那么你需要有人告訴你“山外有山，樓外有樓”，需要有人告訴你“沒(méi)有最好，只有更好”，需要有人告訴你“謙虛是成功之源”。

八年級(jí)生活需要微笑（通用15篇）篇十三

我干什么事，都沒(méi)有太大的熱情，練了便練了吧，倦了，也不愿干下去了。只有。

跆拳道。

一練就是七年。

一開(kāi)始練，我是本著“不再受某人的欺負(fù)”的目標(biāo)，自發(fā)要練的。教練很有趣，常讓我們玩一些游戲，在不知不覺(jué)中，我跑的快了，反應(yīng)也很快，有時(shí)還會(huì)耍些小花招，生病也十分少，就算發(fā)了高燒，一天后就活蹦亂跳了。

時(shí)間過(guò)得飛快，七年就像一眨眼，很快就過(guò)去了。那個(gè)慢騰騰、老愛(ài)哭哭啼啼的，流著鼻涕、系著白帶的小孩成了健康活潑、腰系紅黑帶的我。這之間，我跌倒過(guò)、痛苦過(guò)、憤怒過(guò)，又漸漸變得隨和;我跑過(guò)萬(wàn)米、打過(guò)實(shí)戰(zhàn)，越來(lái)越有耐力，越來(lái)越能隨機(jī)應(yīng)變。

我干過(guò)什么?或者說(shuō)，我沒(méi)干過(guò)什么?這一次次的磨練，使我本領(lǐng)變得高了，終于登上了舞臺(tái)!

那一天，天上下著蒙蒙細(xì)雨，卻澆不滅我心中的熱情。身上，穿的是表演用的紅道服，腰間，系著與紅色相稱(chēng)的藍(lán)帶。雖然涼風(fēng)陣陣、衣物單薄，但我并不冷，那么炙熱、那么激情四射。

我們的節(jié)目排在很后面，前面都是一些詩(shī)朗誦、舞蹈表演。演完了，只有少得可憐的鼓勵(lì)和同情的掌聲，有的人閉上了眼睛，像是要睡覺(jué)了。當(dāng)我們“咚咚咚”赤腳跑上了舞臺(tái)，“我顛顛又倒倒，好比浪濤”音樂(lè)一下響起。“啪!啪!”幾個(gè)響亮的頭手翻，兩位師兄旋轉(zhuǎn)的身影像是漩渦，把觀眾的熱情吸了過(guò)來(lái)。

“咚!咚!咚!”連貫的鯉魚(yú)打挺，我們一個(gè)個(gè)躍起來(lái)，像波浪一般起伏;疊羅漢，兩人一組，一個(gè)當(dāng)?shù)鬃粋€(gè)拿一塊木板，一個(gè)弓步穩(wěn)打，一個(gè)借力一蹬，一個(gè)又站穩(wěn)，一個(gè)舉起木板。幾個(gè)大個(gè)子奔來(lái)，“啪!轟——啪!轟——”掌聲隨著他們的身影騰空而起，叫好聲迎著木板破裂聲此起彼伏。觀眾們一個(gè)個(gè)精神抖擻，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們十連三百六、三飛、劍上踢蘋(píng)果……每破一塊木板，觀眾鼓一次掌，我們的心就起伏一次。

……。

音樂(lè)停了，觀眾的掌聲還沒(méi)停。我們聚在一起，大喊“跆!拳!道!”掌聲再次如潮水般響起，我們一連謝了兩次幕，觀眾才送我們下臺(tái)，好像沒(méi)看夠。

這七年的堅(jiān)持，終于把我送上了舞臺(tái)。堅(jiān)持練跆拳道，我不后悔!

八年級(jí)生活需要微笑（通用15篇）篇十四

哭，是女孩的天性。記得母親曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“淚水對(duì)我們而言用途很多。”

是的，其實(shí)淚水不僅僅是興奮或是極度悲傷的表現(xiàn)，它也是一種釋放、一種解脫、一種愛(ài)意的表達(dá)方式。

生活需要淚水。因?yàn)槊τ谄谥锌荚嚕艺麄€(gè)人都緊繃著，似乎身體里沒(méi)有一根神經(jīng)能夠得到放松，就這樣，像被纏著繃帶似的緊緊裹了一個(gè)星期，終于迎來(lái)了我期望已久的周六。“上帝，請(qǐng)你憐惜我吧”。我僵硬地端坐在回家的車(chē)上，望著眼前似乎仍在飄動(dòng)的試卷，那深夜里“飛速”的鐘擺，心中不禁如此嘆息。設(shè)想著回家痛痛快快得舒服一下，暫時(shí)先讓我這“木乃伊”出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)，但父親的令聲如同五雷轟頂般向我劈來(lái)，于是那四肢僵硬的我爬上樓去，鎖上門(mén)，悄悄蹲下，就在那角落里，默默地任憑晶瑩的淚水傾瀉。要明白，這不是我對(duì)父親無(wú)言的反抗，而是對(duì)這整個(gè)“流連忘返”的一周進(jìn)行一次“總結(jié)”。

這是渲泄，是釋放。淚水是我此刻最好的武器。我要痛哭，我決不向挫折低頭，淚水見(jiàn)證著我的'決心。挫折并不可怕，這淚水更不是氣餒，它是警醒我爬起，繼續(xù)向前的信心。于是，我重新整理好行裝，提醒著自己要勇敢面對(duì)，輕松迎接挑戰(zhàn)。

生活需要淚水。盡管堅(jiān)強(qiáng)是一種值得我們追求的精神，但淚水同樣值得我們憐愛(ài)。

當(dāng)面對(duì)如涌的挫折時(shí)，我哭泣，這淚水不是懦弱，不是畏懼，它是力量催促我勇敢向前。當(dāng)看見(jiàn)我收養(yǎng)的小鴨相繼離去時(shí)，我哭泣，這淚水不是埋怨，不是心酸，它是愛(ài)，是我用真心換來(lái)的款款深情。當(dāng)看見(jiàn)那感人的事跡，那動(dòng)人的電影時(shí)，我哭泣，這淚水不是輕視，不是悲傷；而是景仰。

請(qǐng)相信我。生活需要淚水，當(dāng)你因某事而痛苦不堪時(shí)，請(qǐng)您哭泣。當(dāng)您歡呼跳躍時(shí)，請(qǐng)您哭泣。請(qǐng)相信，這是一種真情，是內(nèi)心深沉的獨(dú)白。淚水過(guò)后，無(wú)論是風(fēng)的猛烈；雨的咆哮；我們依然能見(jiàn)到那明媚的陽(yáng)光！

八年級(jí)生活需要微笑（通用15篇）篇十五

電梯門(mén)開(kāi)了，站立在電梯口等候的人們立刻閃開(kāi)一條過(guò)道，在電梯里的人微笑著走了出來(lái)。進(jìn)了電梯，我站在了電梯最里面的角落里，一把清脆的聲音從我耳邊響起：”叔叔，麻煩你幫我按一下三樓的按鈕。“隨后，我看見(jiàn)一位叔叔朝控制板按去，那個(gè)小女孩立刻向那位叔叔道謝，叔叔微微一笑。電梯門(mén)上的數(shù)字在跳動(dòng)，門(mén)打開(kāi)了。有一個(gè)人說(shuō)：”二樓到了，誰(shuí)要出去?“一位老爺爺著急地說(shuō)：”我要出去，讓一下，讓一下。“之后，人們都微笑著往邊上靠，讓出一條通道。

又到了一層，一位婦女推著一輛嬰兒車(chē)走進(jìn)來(lái)，大家都把腳往邊上挪，小小的電梯竟騰出了一大片空位。婦女面帶微笑推著嬰兒進(jìn)來(lái)了，電梯里更熱鬧了，有人說(shuō)：”這個(gè)寶寶真乖。“”來(lái)，笑一個(gè)!“”哈哈哈“歡笑聲絡(luò)繹不絕……門(mén)”叮“的一聲，四樓到了，我們一家五口有序地走出了電梯門(mén)。

回頭看看，電梯里的人們臉上都洋溢著善意的微笑，是那么甜美，那么溫馨，那么親切，讓我倍感舒心。

微笑，是最美麗的無(wú)聲的語(yǔ)言。如果我們?nèi)巳硕紟е环菸⑿Γ敲词澜鐚?huì)更精彩。微笑吧，生活需要微笑。