1.職業規劃是指個人對未來職業發展方向進行有目標有計劃的規劃和安排。以下是一些職業規劃的成功故事,希望可以激發大家對自己職業生涯的熱情和動力。
大專專升本的職業規劃(專業18篇)篇一
沒進大學之前,我以為上大學就意味著解放,沒有家長的束縛,沒有教師的逼迫,沒有學習的壓力,可是不久我發現自我錯了。高中的努力是為了考上重點大學,但重點大學的文憑僅僅是進入人才招聘市場最基本的條件而已,就像高檔寫字樓門口寫的“衣冠不整者不能入內”一樣。我國高校擴招以來,每年都有大批畢業生畢業,再加上往年沒有找到工作的大學生,就業形勢十分嚴峻。雖然我們學校在“211”、“985”工程之內,也許同樣是重點大學的學生,但企業不必須會選擇我,因為我的戶口。現實不會和我們想象的一樣,它可能會不公,它可能會殘酷;但我相信,本事是最重要的,無論我走到哪,我也不會害怕,都能夠從新再來,因為我有本事。
不是任何你想得倒的東西就會是你的,沒有人會像父母一樣那么寵慣自我。本事也是一樣的,它的構成必須要有經驗,要能忍受,要與人交流,要明白思考和分析,要能把握住自我。剛進大學,我經歷很多打擊,沒有能入選院學生會,沒有成為班干部……外表、說話、做事好像什么都不如別人。所以我下定決心好好做自我,用心去把握每一個機會,讓自我學會成長,使自我擁有本事。但怎樣才能真正做到這些,怎樣才能找到一個需要自我努力的方向,我仍然有些迷茫。
直到這學期上了大學生職業生涯規劃課以后,我才開始對自我的大學生活、工作方向、人生規劃有一些感覺,我才會認真地尋找我的價值與我能夠和應當做的事情,我才懂得留意身邊的每一個人、每一個細節來得到更多的機會。首先,大學生職業生涯規劃課讓我看到自我深處危機中,如果還不覺醒、還不給人生增加價值,那未來就將布滿荊棘,人生會失去它應有的光彩。其次,大學生職業生涯規劃課讓我了解到了一些堅持不懈、努力奮斗、用心投入的人,他們能擁有今日的成就和前途的完美是因為他們用腦子思考、用雙手實干積累出來的,而不是運氣與無目的的忙碌;也讓我相信社會存在著一種向上流動的機制,只要我付出,就必須能有所收獲。
第三,大學生職業生涯規劃課讓我明白了社會與企業所需的人才類型,比如有基礎知識(專業基礎、文化底蘊)、本事(學習新事物的本事、與人交往與溝通的本事、隨機應變的本事、知識運用本事)、素質(忠心、誠實、守信、互助、協作、大膽)等。
第四,我會根據我掌握的信息來制定我的職業生涯規劃,因為它能夠使我擁有明確的目標,使我在實現夢想的過程中少走彎路,使我比別人更懂得尋找新的機會、增加有用的經驗,使我不會因我的無知而后悔。
人的一生在不斷的根據他人和已經做過的事情來認識自我,有時會因為做錯了事物而厭惡自我,有時會充滿理性和勇氣去改變自我。我認為自我總的性格具有兩面性:在自我平常的生活中,喜歡安靜,不太愛說話,總愛做自我應當做的事情;在需要與人交往的時候,我會很外向、很開朗,總是喜歡笑。以往做過一個職業測評,它說我的性格是管理者類型,特征是富有職責感、工作效率高、關注結果、性格開朗、善于社交、注重實踐、邏輯清晰,能客觀公正的分析確定各類問題,并作出決定。隨著環境的遷移和要求的不一樣,一個人的性格總在不斷地變化中,在團隊合作方面,我在上大學以后有很大的改變:以前的我不太喜歡與人合作,總認為自我能一個人做好一切的事情,同時在實際的生活中也缺少團隊合作的機會;但在大學上了一門名叫“素質拓展訓練”的體育課后,我發現團隊的合作能讓我做到一些我不可能做到的事情、能給我驚喜和力量,當然這其中需要彼此的信任、關愛與努力。
我沒有什么異常的興趣,只要是值得我做的、適合我做的事情都應當去完成和做好。我不太適合做的是一些動手本事很強的事情,比如說開車,盡管我學了一些時間,但還是缺少人車一體的感覺。我也太適合太冒險的事情我曾懷疑之所以我會做一些膽大的事情是因為“初生牛犢不怕虎”和情感的宣泄;我的語言本事不是太好,對語音的把握力不強。從外表看,我是一個經受不了風雨的女孩;但相反,我是一個獨立性和適應性較強的人。我認為自我的觀察本事、分析本事、感悟本事較強。另外我需要異常加強的是人際交往本事(不僅僅是對同學、朋友,還應當對教師、上級和長輩)、隨機應變本事、學習本事、搜索信息的本事和自我管理本事,因為這些本事在現實的生活、學習和工作中都是很重要的,并且我能經過自我的努力和經驗的積累來獲得這些本事。
我認為只要當一個人站在必須的高度時,她才有可能為更多的人做更大的、更有效的事;并且僅有當我們每一個人都能為父母帶來物質和精神的財富時,她才有實力給予社會回報。而我期望賺足夠的錢來滿足中偏上的生活需求。我不期望將來的工作過于簡便或簡單,我期待每一個挑戰;我也不喜歡體制不成熟的工作環境,不愿意在思想嚴重的文化氣氛中工作。另外,從大學生職業生涯規劃課上我懂得了僅有當自我處于企業的核心、能給其帶來最大的效益時,才最能被人需要和重視。比如:一個文秘普遍不及管理人員;市場策劃和投資顧問往往又高于管理人員。
我的專業是社會學,它隸屬于法學大類,重視理論聯系實際,常常收尋和分析一些社會現象和社會問題以到達認識和解決的目的。
社會學屬于文科偏理得學科,其專業發展除了做特定的調查研究外沒有其他特定的就業方向,但往屆的畢業生通常也會研究一些與研究、分析社會現象和問題有關的行業和崗位。
a、政府部門政府中的民政部、勞動部、計生委、共青團、政策研究室等相對來說是與社會學專業相符的部門。公務員的考試機制產生的競爭十分激烈;同時,本科畢業生的工作層次較低,而政府部門中的人員流通機制也不太完善,所以要想進入政府部門和贏得升遷機會并非是一件易事。
b、社區社區工作一般指的是在街道辦事處和居民委員會做事的人,其此刻的工資水平、聲譽、權力、發展機會都不如政府部門,但有消息說在街道辦事處或居民委員會就職的人員將會納入公務員級別。雖說其社區工作的門檻較低,但其實際的.待遇還是會和正規的公務員有差別。另外此刻出現了專門的社區工作者,它使指在社區黨組織、社區居委會和社區服務站專職從事社區管理和服務、并與街道(鄉鎮)簽訂服務協議的工作人員,其資格認定需要進行專門的、分等級的考試。社區工作者的平均年薪為3.4萬元,可實行彈性工時制,但每周工作時間不少于40小時。
c、ngo或社會企業目前國內外的ngo在中國越來越多,譬如中國的兒童村,環境保護組織等;聯合國、xx的一些駐中國辦事機構,xx基金會、xx教育基金會等駐中國辦事處。而社會工作者即是指在社會福利、社會救助、社會慈善、勞動保障、殘障康復、優撫安置、醫療衛生、青少年服務、司法矯治等社會服務機構中,從事專門性社會服務工作的專業技術人員,其主要職責是對各種社會問題和各類處于困境的社會成員進行專業化“診療”,可有效彌補了政府公共服務的不足。由于其從屬的組織既不是政府也不是企業,故工資較低。而社會企業不是純粹的企業,亦不是一般的社會服務,其透過商業手法運作,賺取利潤用以貢獻社會;它們所得盈余用于扶助弱勢社群、促進小區發展及社會企業本身的投資;它們重視社會價值,多于追求最大的企業盈利;它不是以盈利最大化為目標的,它又要追求盈利。中國的社會企業數量少、規模小,多以個體創辦,而其利潤比較低,并且其中的較大部分會被再次用于捐助。
d、企業大型公司中的市場運銷、企業管理、公共關系等部門在招聘員工時會對具有觀察本事的、思維活躍的社會學專業學生感興趣。市場營銷部是在以顧客需求為中心的思想指導下,所進行的有關產品生產、流通和售后服務等與市場有關的一系列經營活動的部門;其中社會學專業的畢業生能夠勝任市場開發和調查的工作。公共關系部是在行政管理和經營管理活動中與公眾進行雙向傳播與溝通的部門。社會學專業的畢業生了能夠做一些掌握公眾信息的工作。這兩個部門的工作都需要較強的社會調查研究本事和較多的實踐活動經驗,個人的團隊合作本事也比較重要。企業管理包括計劃管理、生產管理、物資管理、質量管理、成本管理、財務管理和勞動人事管理。雖然社會學學生在這些工作上沒有太多專業的優勢,但只要綜合素質較高,就會有機會獲得相應的職位。由于招聘社會學專業的企業一般屬于大型企業,所以其工資水平相對較高、福利待遇相對有保障,并且晉升機會較多。
e、傳媒包括在報紙、雜志、電臺、電視臺、網站中做修改、記者、社會評論員等。一方面,國內的雜志和報紙近年來開始注重和流行做公眾調查,需要會進行問卷設計的專業人才。另一方面,社會學專業的畢業生具有較開放、新穎的視角,能夠做出切合實際、觀點獨特的評論分析。而傳媒性的工作要有必須的寫作基礎或能言善辯的本事。
f、研究機構專門的研究機構分為兩大類,一是帶政府性質的各級社會研究所和專門市場分析的調查公司。社會科學院屬于國家級別的研究所,其所需人才一般帶有博士頭銜,對專業知識與學術成就的要求比較高;而其他級別的社會研究所普遍的效用性不高,這也間接地決定了它的工資水平和工作資料。隨著中國經濟的發展、市場競爭的加強、企業制度的完善,調查咨詢公司的業務量將會不斷地增長,立足空間將會不斷地增大。
(1)我的職業選項
曾做過的職業測評顯示了我的工作優勢和工作劣勢。工作優勢是:全能型人才,工作高效,務實,信守承諾;能自我負責,又能很好的監督他人;能合理分配和處置資源,制定和遵守規則,主次分明,井井有條;適合在制度健全、等級分明、比較穩定的企業工作;善于操控局勢以順利完成任務;能很好的與人接觸、善于交流與溝通,但不以態度取勝;處事客觀,有很強的分析本事、推理本事。工作劣勢是:容易急于作出決定;容易在一些小事情上大發雷霆;處理唐突事件往往有所欠缺;容易固執、專橫,并讓周圍的人感到壓力;不太喜歡聽取下級的意見;不太懂得自我放松;對不喜歡的人,缺乏容忍性。我適合的工作類型要求熱情開放、注重現實、注重分析本事、嚴謹工作方式,但無明顯與適合的領域特征。
而在另一個職業興趣的測評中顯示,我主要偏向于管理型;能夠從事那些組織與影響他人共同完成組織目標的工作。
經過對兩者的比較和融合,再研究到自我的性格和價值觀念,我從一些適合我的職業中選擇喝確定了我的職業目標:職業經理人。所謂職業經理人,是指在一個所有權、法人財產權和經營權分離的企業中承擔法人財產的保值增值職責,全面負責企業經營管理,對法人財產擁有絕對經營權和管理權,由企業在職業經理人市場(包括社會職業經理人市場和企業內部職業經理人市場)中聘任,而其自身以受薪、股票期權等為獲得報酬主要方式的職業化企業經營管理專家。從橫向看能夠將其分為財會、生產管理、技術等;從縱向看也能夠將其分為各種不一樣的層次。
(2)我的選擇理由
(3)我的職業目標選項的工作資料和勝任條件
德魯克認為,一個經理人有兩項特殊任務。首先是增值效應,即他必須創造出一個大于其各組成部分的總和的真正整體,一個充滿活力的整體,使得投入的各項資源能夠轉化為比各項資源的總和更多的東西。經理人的第二個特殊任務是他生活在兩個時間中:在任何一項決定和行動中,他必須協調當前和長期的要求和平衡。德魯克還認為,經理人的工作中往往有五項基本作業:
d、建立衡量標準。衡量標準不但專注組織績效,還要專注于個人的工作并幫忙他做好工作。對成就進行分析、評價和解釋,并把這些衡量的意義和結果通報給他的上級、下級和同級。
e、培養人,包括培養自我。同樣要求分析本事和正直品格。
而勝任職業經理人的條件:
a、她必須是一個出色的整合家、策劃家;
b、她必須是一個優秀的宣傳家、組織家;
c、她必須具備良好的職業道德;
d、她必須具備很強的個人魅力和寬廣的胸襟;
e、她必須明白如何擺正自我在企業的位置。
(4)我與職業目標的差距
一個企業的擁有者絕對不會把他的財富交給一個沒有本事、沒有工作經驗、不能得到他信任的人。而針對目前來說,我不具備職業經理人所應當擁有的魅力。即我沒有管理經驗,我沒有關于管理的基本知識,我沒有職業資格證書,我沒有高學歷和顯耀的學校背景,我更沒有能夠利用的人際網絡。
為了實現自我的夢想,我給自我的大學生活訂下了目標:
1、外語方面:
a、英語。大二上學期到新東方去學四級,大二下學六級,大三上學雅思。
b、日語。大二把《標準日本語》的初級自學完,盡量在畢業之前考過二級。
2、學業發展方面:
a、每學期的單科成績都到達80,爭取獎學金等各種機會。
b、大三時申請交換生得資格。(看情景而定)
c、獲得上研究生的資格。(如果能出國做研究生,就會轉為管理專業,但要研究費用問題)
3、工作方面:
a、學校。打算在大二時競選班干部和校會干事。
b、社團。參加kba的社團活動和競選成為aiesec的成員。
c、企業。每個假期都去企業實習。(從中小企業開始,在到大企業;并期望做管理人員的助理)。
4、管理方面:在大二時參加職業經理人初級課程的學習,并獲得其資格證書。
5、投資方面:經過上證券投資學的公選課,掌握相關知識,學會炒股。
6、今年暑假的計劃:去xx的一家ngo做一個半月的實習(以獲得不一樣尋常的工作經驗,為到達經后目標做好鋪墊)
a、掌握與出國相關的知識增加自我的閱歷;
b、在xx里做好本職工作;
c、做關于印度兒童權益方面的社會調查,寫一篇調查報告;
d、記錄生活的點滴和感受城市的風情,準備為一本旅游雜志投稿;
e、交到來自不一樣地區的朋友,擴大人際網絡;
f、提高自我的英語水平。
人生是自我的,態度決定高度。在實現目標的過程中,必須要掌握充足的信息,必須要經受住誘惑,必須要在困境中堅持,必須要做自我。
目標,我要向你靠近;職業經理人,我必須行。
大專專升本的職業規劃(專業18篇)篇二
人都是一種很虛偽的動物,遇到挫折、苦難總是習慣于為自己找借口,但,任你說得如何的冠冕堂皇,它只不過是一個借口而已!人都是被-逼出來的。一個人,如果不逼自己一把,就根本不知道自己有多,每個人都是有潛能的,所以,當面對壓力時,要相信自己,一切都能處理得好。有些人狂妄自大,有些人妄自菲薄。但,只要你的腳還在地面上,就別把自己看得太輕;只要你還活在地球上,就別把自己看得太大!因此,對自身的定義就顯得尤其重要了。很多人在生活之中迷失了自己,被欲望充斥著,整天就只想著我以后有好多好多東西,就類似整天作著白日夢,想著不勞而獲,但是,不勞何獲? 一個人的成長,必須通過磨煉。就算全世界都否定你,你也要相信你自己。不去想別人的看法,旁人的話不過是陽光里的塵埃,下一秒就被風吹走。這是你的生活,沒人能插足,除了你自己,誰都不重要。我們憧憬未來,但你真的做好準備面對它了嗎?現在就開始規劃你的未來吧!你自己的路你自己選擇,有好的目標、好的想法就盡力去完成,不要讓長大以后的你后悔——當初為什么不去試試?也不要害怕失敗,人無完人,失敗在所難免,但是我們年輕,年輕就要不怕跌倒!
個人性格:活潑好動,反應靈敏,樂于交往,注意力易轉移,興趣和情緒多變,缺乏持久力。對人熱情,喜歡交朋友。
職業價值觀:基于家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,對所選擇的職業要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會;當然,如果沒有工資收入限制,我會先考慮自己喜歡的工作,同時考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想;后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關的問題。
勝任能力:邏輯推理的能力相對比較強,而信息分析能力也不錯的,比較喜歡對復雜的事務進行思考,將復雜事物簡化。 自我分析小結 我認為自己明確職業興趣及方向,有一定的能力優勢,但是也有一定的能力劣勢,所以要發揮自己的優勢,培養自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練,譬如,要多練練寫作,多看一些課外書,拓寬自己的視野等等。
家庭環境分析:家庭經濟能力僅能維持正常的生活,我的學習費用為全額貸款。家里有四姐妹,除了我之外均在接受義務教育。我的父母親的工作不夠穩定,而且母親患有腎病綜合癥,所以經濟收入不穩定。家庭文化氛圍一般,妹妹跳舞跳得不錯,父母親均未完成九年義務教育,但都支持我們完成大學教程。
學校環境分析:我就讀于昆明醫科大學,生活環境一般,教學設施齊全,且比較先進,教學水平也較先進,任課教師也很負責。所在藥學雖不是全校的學科,但專業課的科目開設受到一致好評,畢業的就業率雖然不高,但我仍有信心;教學質量高,師資雄厚,總的來說,整體教學還是在不錯的。
社會環境分析:我國人才的競爭日趨激烈,大學生就業難、失業率居高不下等等,都使我們的就業環境看起來不容樂觀,而現在大學生畢業漸漸增多,而且需求量漸飽和,有些地域還存在性別歧視,女性就業前景不是很好。不過,政府愈來愈重視預防專業,我正在提高自己的專業才能,以在千萬應聘者中脫穎而出。
職業環境分析:藥學專業的就業方向十分廣闊,具體而言有醫院、科研院所、藥廠、醫藥公司,國家藥品管理機關等單位。在全國就業形勢不容樂觀的情況下,藥科類畢業生的就業前景仍然普遍看好。 目前從教學資源情況看,各學校都沒有擴招計劃。對藥學畢業生來說是一個機會。在崗位方面,畢業生到制藥企業從事生產和銷售居多,這方面人才也是企業招聘的主體。目前隨著人們的生活水平在不斷的提高,會對醫療,保健方面的需求會大大增加.所以只要你的技術夠好,前景很好! 醫藥市場沒有形成統一的規范。現在假藥經常出現,藥品質量得不到保障,導致消費者對很多藥品心存懷疑。而且現在越來越多的人開始關注醫藥行業,導致行業內的競爭十分激烈。
大一:目前處于大一下學期準備完了,努力各學科考試考過,甚至考得。
大二大三:爭取更加努力學習,拿到獎學金。參加各種活動,從而鍛煉自己的膽量。還有就是爭取被評選成為預備黨員,爭取入黨。充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,爭取把各學科考試考好。培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備,希望自己能通過全國計算機等級考試。多看與專業相關的知識,擴展自己專業方面的知識而不僅僅局限于學校所教授。 大四:大四也就是實習時期,爭取到好的實習機會,多多積累經驗,認真踏實的學習,把自己學到的理論知識運用到實踐中去。具備在經濟領域從事具體藥品的理論基礎,接觸了解藥品流通程序。 積極工作,努力表現自己,希望能夠得到實習醫院的好評,以后找工作更容易。
計劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標,只說不做到頭來都只會是一場空。然而,現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,每個人都應該有充分心理準備。當然,包括我自己。因此,在遇到突發因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應快速果斷的拿出應對方案,對所發生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負。 每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。 但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。一個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。 未來,掌握在自己手中。未來,只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪,有時起,有時落, 三分天注定,七分靠打拼!愛拼才會贏!
簡單說就一句話:畢業后選擇一個合適的單位做研發,堅持做幾年后,跳槽,去一個藥企做制劑負責人,經理級別,月薪,大概兩三萬rmb吧。
聽起來很簡單,不是么。其實,這里受很多因素影響--自身的心態好壞、努力的程度,以及外部環境、機遇等,最后能夠真正成事的并不容易。
你也許會說,全是空話。什么樣的公司是合適的?怎么找?堅持做幾年?問得很好,繼續往下看,我想你需要的問題我基本都能夠說到了。
那么,需要那些方面的積累(能力)呢?
知識的積累:
基礎課程比專業課重要。讀書時以為專業課是最重要的,但是,你若找不到100%專業對口的工作,你就必須從根上學起,什么是根?無機有機分析物化,就這四門,也就是大學前兩年學的東西。這些基礎扎實了,不管搞哪個方向都會很快上手,。否則以后也不得不從頭學起,只要是搞技術就肯定躲不掉。
當然,還不僅是這些。搞藥劑就要涉獵很多東西,上游有合成,藥化--了解原料藥的合成路線便于知道雜質情況,在配方的后期,雜質是工作重點;下游有藥理,生物藥劑,解剖生理,藥代動力學等,這些是處方體內評價方面的;中間還要懂分析,像液相、溶出等,這些是處方開發時的體外評價手段,才能在開發處方時看懂分析報告。
都說做研發的待遇低,前途渺茫,但是你把全國劃拉一遍,真正具備上述知識儲備、并且能實際應用在項目開發上的有多少?恐怕大多數還是停留在經驗主義層面上,像上一輩同行那樣,造粒要“握之成團,捏之分散”。要回報必須先有付出,不耐住性子積累幾年真是不行。朋友們首先要有這個觀念和思想準備。
這么算下來,大學里的課程除了毛概鄧論之類,差不多都要用點心了。在國外,一個藥劑師(pharmacist)是有權利開處方的,因為他懂的太多了,臨床方面相當于半個醫生。
不過,大家不要有一種誤解,就是成績非常好的人才能去搞研發;你在讀書的時候,對一門課能夠認真去學就差不多可以了,工作后一旦用得著就能很快熟悉,足夠了。為什么這么說,就要談談什么是研發,其實研發分兩類,實驗室研發和工業研發。前者是以真正意義上的創新為目的的,出來的成果總是在學術的前沿,屬于基礎研究,資金一般來自政府;而工業研發是為制藥公司服務,與產業化相關的,因此,它的一套是有人已經做過、或類似做過、可以產業化的東西,學術難度降低了,商業因素加進去了。--都產業化了誰還學不會,是不是。
養成自學的習慣。這是讀書和工作的一個很大區別。這點非常重要,我再重復一遍,一定要養成自學、主動的習慣。等你自己有了一定理解、有了一定問題之后再去找人請教。不要指望別人,尤其是上司會主動點撥你。
規范的藥品生產理念,質量控制規范等。
這個需要時間&實踐積累,才能熟悉國內外藥品標準的區別具體在哪,別人高在什么地方,比如gmp,,它到底是干嘛的,其核心就是為了保障藥品的生產質量。那么對藥品的質量有什么要求?概括起來六個字:安全、有效、穩定。gmp的任務,就是確保藥品滿足這些要求。那么對此最有效的監督方式是什么?是對其生產過程的監控,而不是等生產結束了,僅僅依賴于核查批生產記錄和抽樣檢測手段。這一點也是fda與sfda監控方式的一個區別。fda在核查過程中更注重于藥品生產過程中的一些環節,比如會議記錄,sop執行情況等等。如果每個環節都執行的很好,那么產品質量自然是合格的。sfda這方面看的淡一些,其更側重于監督認證和證書。換句話說, sfda更看重于結果性的東西,fda更看重細節。
最后,找一家具有這種成長環境的公司。什么樣的公司?1外企,2回國創業的人所辦公司,3準備往國外發展的國內企業,可能會從國外挖回來一些人,跟著他們學也不錯。這些都有國外背景,有按照fda模式在做的項目。
怎么去找這樣的公司?回國創業的一般都在沿海,浙滬一帶(注意沒有“江”)另外,一些研討會,尤其從名頭上看起來很高級、有外企參加的那種,如果能弄到參會的企業名單最好,你再登陸他們的網站依次了解其動態。也許,這里面的企業有的已經有項目走出去了,有的在準備這么干,他們參加這類會議是想了解一些信息。還有,最重要的是平時多和別人交流,慢慢你就有比較強的搜索信息的能力。
假如你擁有了上述條件,并經過幾年的耐心積累,至少六七年吧,從細節到政策,從微觀到宏觀地通曉西方研究或生產,并有能力帶領一個團隊完成項目的處方研究,那么你站的高度就不一樣了,自然會有相應的待遇,兩三萬的月薪還真不是瞎編的。付出總會有回報的。同時國內環境也在逐漸成熟。35歲如果能達到這個地步,也是一個舒服的人生了,到時候選一個想去的城市,應該很快就能安起家來。之前的幾年會比較窮,也很枯燥,就看你的心態了。在這其中最關鍵的是心態。
我們再說開一點,如果你條件允許,親自到國外闖蕩幾年,可能成長的更快,這方面人家已經是成熟的大環境,我們現在只有星星點點的個別企業。
對藥劑人來說,有一本書非常好,《developing solid oral dosage forms,主編邱怡虹。
另外,做藥劑的過程中會接觸到很多國內外的設備,尤其是國外的很多先進機械公司,也許這里面也有一些機遇。
藥劑的職業規劃差不多就這些,但愿對朋友們有點幫助。技術它需要時間積累,是越老越值錢,做兩年的想超過做八年的恐怕很難。另外,既然發帖了,在這里順便扯兩句別的。
總結。總結很重要,我們都在不斷的學習新知識,讀書也好上班也罷。每隔一段時間總結一下,會有意想不到的收獲,尤其是專業方面的東西,總結之后才知道,原來你已經懂得這么多了。并且在總結的基礎上,往往會不由自主的發現一些問題,引導著你繼續學習。
跳槽,跳槽切勿輕易,尤其是以錢為主要目的的,因為這樣跳過幾次,30多歲后慢慢就跳不動了,倒不是因為年齡大,而是因為肚里沒貨了。為什么這么講呢,因為每換一個新公司,前三個月到半年基本是熟悉條條框框,規章制度啊,工作流程啊等等,接著工作慢慢上手,干個一年多,走人,因為時間短啊,工作挺順利的,也沒有遇到過多少問題,實際上也就學到些條條框框似的東西,但是這些玩意兒是解決不了問題的。真正的能力,是在遇到問題、解決問題的過程中產生的。到了新單位之后,基本重復以上過程。
人在逆境中往往頂不住壓力,換個環境了事,但是逐漸的,在舊單位遇到的`壓力,工作方面的,同事關系方面的,在新單位同樣開始出現,因為這一關你始終沒有解決掉,于是繼續跳。順境和逆境跳槽心態和層次是完全不一樣的,順境中跳槽職位有可能升一級,逆境則祈求能保住原來水平就不錯了。所以,等扛過那段逆境再跳會更好。
英語,不再贅述了,重中之重。
待遇 人生就是一個馬拉松,一開始就拿到高收入當然很開心,但是更重要的是長期高薪,就是所謂可持續發展。所以,一定要很好很慎重地經營你的人生。
多和別人交流。我們做的事情,90%是前人做過的。所以,多交流會給你很多意外收獲
在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。
本人性格內外兼之, 業余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網。喜歡看小說、散文,平時與人相處較好,親人、朋友、教師關愛,喜歡創新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,學習是“三天打漁,兩天曬網”,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質和個性。不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;對于別人對自己的評議蠻在乎;,在公眾場合不敢展現自己,有些害羞;做事情有時拖拖拉拉。
所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自己存在的不足,并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉,增強體質,以彌補海拔不夠帶來的負面影響。
藥學專業的就業方向十分廣闊,具體而言有醫院、科研院所、藥廠、醫藥公司、國家藥品管理機關等單位。在全國就業形勢不容樂觀的情況下,藥科類畢業生的就業前景仍然普遍看好。 目前從教學資源情況看,各學校都沒有擴招計劃。對藥學畢業生來說是一個機會。在崗位方面,畢業生到制藥企業從事生產和銷售居多,這方面人才也是企業招聘的主體。目前隨著人們的生活水平在不斷的提高,會對醫療,保健方面的需求會大大增加.所以只要你的技術夠好,前景很好! 醫藥市場沒有形成統一的規范。現在假藥經常出現,藥品質量得不到保障,導致消費者對很多藥品心存懷疑。而且現在越來越多的人開始關注醫藥行業,導致行業內的競爭十分激烈。
1、目標確立
(1)、職業目標:執業藥師
2、短期目標規劃——大學三年目標
大一:目前處于大一下學期準備完了,努力把各學科考試考過,甚至考得優秀。
大二:爭取更加努力學習,拿到獎學金。參加各種活動,競選班干,彌補大一沒能擔任班干的遺憾,從而鍛煉自己的膽量。還有就是爭取被評選成為入黨積極分子,爭取入黨。充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,爭取把各學科考試考好。培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備,希望自己能通過全國計算機等級考試。多看與專業相關的知識,擴展自己專業方面的知識而不僅僅局限于學校所教授。
大三:大三也就是實習時期,爭取到好的實習機會,多多積累經驗,認真踏實的學習,把自己學到的理論知識運用到實踐中去。具備在經濟領域從事具體藥品的理論基礎,接觸了解藥品流通程序。 積極工作,努力表現自己,希望能夠得到實習醫院的好評,以后找工作更加容易。
(升本待定,有可能啟動備選方案。關于備選方案,我給自己定的方向是繼續深造學習而不是專科畢業就從事工作。眾所周知,當今的社會競爭之激烈,專科生比比皆是,盡管有些專科生能力的很強但很多單位不予考慮。但是由于現今挑選人才也很看重工作經驗。雖然升本的機會不是很大,但是我還是希望能夠升本的,我會努力爭取的。)
3、中長期目標
中期目標:如果升本失敗,那就進入事業探索期和事業發展期,預計時間為六年,希望進入任意醫院工作積累工作經驗,并且要一邊工作一邊深入學習,在努力工作的同時,還要爭取擴大發展人際關系,和同事院長搞好關系,并且要養成好的生活習慣,抓緊時間參加體育鍛煉。在此期間,還要努力掙錢,為自己的婚姻問題及出外深造積累資金。還應該利用關系及資金為自己謀取更好的工作崗位。
長期目標:事業成熟期,奮斗目標——縣或市級人民醫院工作。這必須利用關系及資金為自己謀取,當然,好的表現也是必須的,那時自己可以以成熟職業的姿態去處理遇到的事件,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,擁有一個完美的家庭。我還想擁有自己的藥店,用自己扎實的理論基礎和熱情的服務去造福社會。
1、雖然可能沒有成型的職業規劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要學好什么,到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。
2、職業規劃肯定要有,但是我覺得職業規劃不可能現在就定下來,周圍的環境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。在校大學生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。但是我覺得這次的職業規劃是必要的,這不僅僅是一份作業,對大一新生來說,通過這次的思考,可以在短期內找到奮斗的目標。
在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。
我是一個當代專科生,(平時)是家里的希望——成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是周恩來,平時與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關愛,喜歡創新,動手能力較強做事認真、投入.
但缺乏毅力、恒心,學習是“三天打漁,兩天曬網”,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質和個性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評論自己。
所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。在平時加強自己在氣質方面的練習.經常鍛煉,增強體質,以彌補海拔不夠帶來的負面影響。
我的家是個很平凡的家,有著爸爸媽媽和姐姐,生活是相對小康的生活。一直以來,家里人對我的期望都很大,他們希望我在九江學院這塊沃土上學到好的知識,培養良好的素質,學會做人,學會獨立,學會承擔自己的責任,學會交友。他們希望我在生物方面有所成就,為此他們不惜一切付出他們的所有,不惜金錢的多少,供我讀大學。我不想讓任何愛我的人失望。
中國現在正處于近兩百年以來的歷史時期。雖然社會上還有許多的體制存在弊端,還有許多沒有解決的矛盾,但是政治上比較穩定,法制化進程已經開始,市場經濟已經初步形成并步入正軌。二十一世紀的中華大地充滿各種人才發展的機遇。
近期,在國家“十一五”規劃自主創新戰略、新藥審批機制變革和打擊購銷領域商業賄賂等政策環境下,國內醫藥行業研發和銷售模式面臨脫胎換骨式的轉變。生物和現代中藥行業的發展得到宏觀政策的支持,具有長期的戰略利好。其高比例的研發投入將提高企業持續競爭力和增長力。
從制藥企業經營的角度看:藥品分類管理將會對企業的經營戰略產生比較大的影響。藥品降價、打擊商業賄賂對于處方藥醫院營銷的模式帶來很大的不確定性。但otc藥品營銷側重于品牌經營,受政策影響相對較小。未來學術推廣型處方藥銷售和持續品牌建立的otc銷售將是企業發展的重點。
具有高超處方藥研發基礎和營銷能力的醫藥企業將繼續被看好,如恒瑞醫藥。繼續看好具有持續品牌建立能力的同仁堂、江中藥業。繼續看好整合在即的疫苗產業龍頭天壇生物。
在校期間順利完成學業并學到知識,畢業后能找到合意的工作,擁有美好的家庭。
(1)2011-2015年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。多跑圖書館,多看、多查閱與自己專業相關的資料,擴展視野;多參加體育鍛煉,增強體質;積極參加集體和社會實踐,培養團隊意識和合作意識。多看關于心理學方面的書籍,為畢業后在溝通和交際方面打下堅實的基礎;多注意老師的上課技巧,思考假如自己是一名教師會以什么樣的心態對待學生,為以后更好的教育后代做鋪墊。從大一開始準備,同時為英語四六級考試、計算機國二考試做好準備,刻苦學習,為目標而奮斗。認真學好專業知識,取得在畢業的時候能夠相應的學位證書。
(1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,從專科走向本科,專業技能熟練。英語四、六級爭取拿、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。
(2)個人發展、人際關系:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。
(3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,盡量形成比較有規律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、跑步、打羽毛球 打籃球等。
(4)拉近與別人的差距:知識上的差距。書本知識的欠缺只是一個方面,更重要的應當是實踐的差距,為了縮小差距,需要在學習書本知識的同時,多參與真正的生物制藥方面的工作,在實踐中體會書本知識。
(5)能力差距:這一點可能是重要的為了縮小這種差距,除了在實踐中逐步學習外,還要和高手密切聯系,以便隨時請教和學習。
(1) 在工作單位做好自己的工作,注意大環境,增進經驗。
(2) 工作之余,要學習研究生課程,如果有機會的話,向研究生奮進,提高學歷。
(3) 注意關注市場的變化,特別是渠道的發展,著重物流的發展。
(4) 要形成自己的忠實客戶,提升自己的各項水準。
(1) 注重管理水平的發展,在管理的崗位上有所前進。
(2) 有幸進入院校,加強理論的學習。
總目標是擁有自己的企業,擁有一個美好的家庭。而短期目標服從于中期目標,中期目標服從于長期目標,? 長期目標又服從于人生目標。具體實施目標,通常是從具體的、短期的? 。所以我決定把人生的每一個短期目標做好終來完成人生總目標。
如果從事醫藥整個行業的過程中發現自己并不適合這個行業或者自己并不能適應推銷行業的一些具體問題及不能避免的行業潛規則等,那么我將自行創業。
如果畢業后四年年自己不能夠有充足的實力去做一個市區的醫藥代表,就考取公務員,爭取進入藥監局工作,通過自己的努力成為一名藥物質檢人員,以此實現自己人生價值。
對自己的身體就健康狀況、家庭、經濟條件以及機遇意外情況及時評估。并根據實際情況做好相應的改變與調整。
每半年對規劃書進行評估,并檢查是否達到達到自己的職位目標及成功標準等,出現特殊情況將隨時評估并作相應的調整。
只有想不到,沒有做不到,這一字一字的書寫大學,這一步一步的學業規劃,使我產生了一個質的飛躍,從迷茫飛向自信,從躊躇飛向堅定。我相信,在畢業的時刻,在那戴上學士帽的剎那,在那快門閃光定格的瞬間,我定能向我的大學我的青春交出一份滿意的答卷。
大專專升本的職業規劃(專業18篇)篇三
九個禮拜的《職業生涯規劃》課程已經快告一段落了,現在的時間就是留給我們思考自己的職業生涯,規劃自己的職業生涯的。古人云:凡事預則立,不預則廢。凡事早作打算準沒錯,何況是關乎自己前途與未來的職業規劃呢!更應該早點做準備了。九周的課成雖然短暫,但是教會了我們勾勒和描繪自己職業生涯規劃的方法,正所謂“授之以魚,不如授之以漁”。我相信,凡事穩扎穩打,一步一個腳印就會最終實現自己的人生目標。
1、我的性格。
我的性格是典型的內向,說好聽了叫“內斂”,說難聽了叫“木訥”。但我并不沉悶,只要場合允許,我就能制造點歡樂的氣氛。按我自己的理解來說,我是個“極度悲觀的樂觀主義者”,凡事總先看看壞處,然后又滿懷信心的去做。我對自己的沉著冷靜十分的欣賞,但是有時似乎用錯了地方,總讓人覺得我有些冷酷(我就不用“冷血”這個詞了)。我凡事都會去盡自己的最大努力去做,不到最后一刻不會輕易放棄,當然也不會去“明知不可為而為之”。用“內斂、冷靜、沉著、大膽、耐心、細致、踏實、穩重、自信”,這些詞形容我自己我覺得一點也不為過,因為事實如此。
2、我的興趣。
我的興趣不是很廣泛。有時看看時下熱播的電影、電視劇,跟志趣相投的同學朋友導論一下劇情,看看會不會看出什么深層次的問題,能不能理解導演想表達的思想意圖。有時會一個人靜靜地聽聽音樂,陶醉在音樂中,回憶一下往事,體會一下物是人非的感覺。有時還會跟所謂的“藍顏知己”隔著電話探討一些自己都覺得無聊的問題,直到把對方說服為止,一邊享受著勝利者的快感,一邊溫習久違的友情。有時喜歡特別的安靜,比如一個人靜靜看看夜空,有時又喜歡熱鬧,哪里有熱鬧就往哪里鉆。快樂別人,快樂自己,能讓自己的興趣有這種功能我很高興。
3、我的價值觀。
關于價值觀,我特別認同一句話——知足者常樂。找到屬于自己的那一塊奶酪就可以了,千萬不要惦記別人的。我不會強求自己一定要對社會作出多么大的貢獻,無論正面的還是反面的,我知道那都是虛話、空話、套話,只有我努力做到、做好自己應該做的,那才是對社會最大的貢獻。我的價值觀教我做好自己,不要好高騖遠、奢談空想。
4、自我能力。
(1)來大學以前的能力。
來大學以前,從小學到高中一直都是班上的尖子生(當然是老師說的,自己跟別人比反而覺得什么都不是)。每年的什么榮譽都會落到我頭上,各類表彰大會總有我的身影。除了每年拿“三好生”、“優秀班干”之外,高中時突然來了興致參加了市級的環保寫作大賽、全國英語大賽青海賽區決賽(寫作類),都拿了獎。說這些不是想炫耀,只是想說明我還算是個優秀的學生,我的寫作水平還是可以的(至少在中學階段)。
(2)來大學以后的能力。
來大學以后的能力有的已經形成,有的正在努力培養中。
首先,已經形成的就是人際交往能力。我發現只要膽子夠大,夠真誠,突破人際雷區其實很簡單。因為所有人都喜歡開誠布公的人,所以坦誠、真實的與人交往是避開人際雷區的秘密武器。我還會多找機會、多與老師、師兄師姐、社會人士加強交流,爭取把自己的人脈關系打理好。這樣做不僅僅有利于以后的職業生涯,更重要的是能交到朋友。
其次,就是正在努力培養的一些專業技能。除了認真的學習自己的法學專業課程之外,我還在準備以下種種:大二下學期報名參加大學生英語等級考試,爭取一次性把四級拿下來;大三上學期報名參加全國計算機等級考試,爭取拿到計算機二級證書;現在我還選修了教育學,大二下學期再選修一門教育心理學,大三參加全國普通話等級考試,大四申請教師資格證;大四學開車,考駕駛執照。
最后,我還會多參加一些社會實踐活動,培養自己的社會實踐能力。到目前為止,我已經在北京市的一家康復中心做過實習,今年暑假又在青海省的某村辦小學支教。但是我覺得自己的實踐經驗還遠遠不夠,所以以后會盡力多找機會鍛煉自己。
5、各方評價。
說是各方評價,其實主要是來自家長、老師和同學的。
(1)優勢:
最大的優勢就是永遠都有愛我的家人在我身后默默地支持我作出任何我認為對的決定。還有,從小我就賦有正義感,從小就很想從事法律工作,上中學后就一直堅持這一想法從未改變過。為了自己的理想,也為了一貫支持我的家人的幸福生活,我一定會努力地學習,爭取以優良的成績畢業,找到一份好的工作來報答他們。
(2)劣勢:
最大的劣勢就是自己的身體有殘疾(具體來說是雙手拇指缺失),雖然這個社會口口聲聲說不歧視、會平等對待殘疾人,可是說歸說,做歸做,我知道社會是不會輕易接受一個殘疾人融入正常人的社會圈子的,即使會接受,那也是極不公平的要讓殘疾人付出比正常人多得多的努力。其次,我來自西部地區,底子本來就比較差,所以專業課和英語都比別人差上半截子。但我相信,這些后天的困難我會克服的,怕就怕與生俱來的原因。
2、從外部(環境)來看。
(1)機會:
我最大的機會就是身處北京這個機遇與挑戰并存的國際化大都市,所以冷不丁就會有好的機會在遠處瞄準了你,只要稍加努力就會得到它的垂青。還有,我們中央民族大學的地理位置很是優越,毗鄰北理、人大,遠了還有清華、北大,走一站路就是國家圖書館。給我們創造了許多的學習機會和良好的學習環境,在這種環境下你不學習會覺得不好意思的。有時到別的學校走走逛逛,也許下一個機會就在那里等你。有了這些機會,我們就能夠更多的了解社會,了解社會上的人了。
(2)威脅:
我最大的威脅就是家庭經濟條件不允許我造次,上大學的錢是向銀行貸的助學貸款,每月的生活費也讓家里為難,所以只能讀到本科,要想繼續深造得靠自己。上完本科后工作得自己找,因為我們家是地道的農民家庭,沒有什么過硬的人脈關系,找工作還得靠自己。對于我來說,大學畢業后的一切夢想就得靠自己白手起家。我耗得起,可是我父母就得再過幾年苦日子了。
通過以上對自己性格、能力的剖析以及swot分析,還有對未來生活的綜合考慮,我做出了以下幾個職業選擇。
1、律師/法官。
這是基于原本的理想和所學專業作出的選擇。作為一個法學專業的學生,我覺得不做關于法律方面的工作就是對自己所學專業的不肯定和對自己付出四年努力地不尊重。律師/法官的社會地位比較高,負有揚善懲惡的社會責任,收入也高,這是很吸引我的。如果從事這方面的工作我不但可以實現自己的理想,還可以改善父母及家人的生活質量。
2、中學歷史老師。
喜歡歷史是很小的時候的事了,這些年也一直當成是一種業余愛好來培養。我喜歡讀歷史書,喜歡看歷史劇,喜歡聽歷史故事,喜歡把正史、野史、電視、小說拿到一起作比較,其樂融融。如果將來不能從事法律方面的工作的話我會去中學當一名歷史老師,也許我這樣的老師會很受傷。但是,教書育人畢竟不是一件壞事,對社會是一種貢獻。如果能改革課程的話,沒準兒會有意想不到的收獲。
3、記者。
有一定的文字功底,有敏銳的時事洞察力,還有天生的正義感,我具備了當記者的基本要件。當然除了上面所列之外,我還很耐心、細致、大膽。記者工作范圍相對較大,接觸面較廣,很能鍛煉一個人,而且能夠揭露社會的不公平和一些黑暗勢力,會是一個很刺激很冒險的工作,我喜歡這類型的工作。
大專專升本的職業規劃(專業18篇)篇四
作為一名護士一般是需要做一下幾種事情的。
1、參加晨會,參加危重病人床邊交班。
2、進行晨間護理、危重病人的口腔及皮膚護理、各種管道護理、飲食護理及心理護理。
3、巡視病房,嚴格觀察病情變化,了解治療反應,如發現異常,須立即通知醫師,做好應急搶救并進行詳細記錄。
4、負責病人術前準備及術后護理工作。
5、按規定測量并記錄病人體溫、脈搏、呼吸及血壓,記錄液體出入量。
6、執行醫囑中的臨床護理部分,指導護生與護理員的工作。
7、督促病人遵守作息時間和有關制度,宣傳衛生知識,保持病房的清潔、肅靜。
8、負責熱情接待新入院病人,做好入院宣教、健康教育及出院病人的出院指導。
9、指導陪探人員遵守陪探制度。
10、及時完成護理記錄。
那么如果你想以后當個護士的話,就必須做好自己的職業生涯規劃,這樣以后的道路才會走得很順利。所以下面就是我給大家推薦的一篇有關護士的職業生涯規劃書,希望對大家有所幫助。
一、個人評估。
1、自我評估:要更好地做好將來從事的職業,就要更好的了解自身的能力,制定將來要改善和保留的計劃。我認為我善于與人溝通,富有同情心,而且注重自身動手能力的培養。我現在還是一名在校就讀護理專業的中專生,學校注重的就是實際操作能力的培養,而我也受益良多。我認為我會學到更多的護理知識。但是,我的理論知識欠缺,還需要閱讀大量的課外書籍,豐富自身理論知識,以更好的適應市場競爭。
2、評估結果:
自我評價優點:善于與人交往,個性開朗,容易感染他人。
缺點:辦事不夠細心,個性直率,帶點沖動。
家人評價優點:關心他人,有善心,動手能力較強。
缺點:做的總比想的快,往往做無用功,有時脾氣太暴躁。
老師評價優點:關心集體,善于與同學交流,喜歡幫助人。
缺點:做事不夠細心,發起火來脾氣有點煩躁。
同學評價優點:很好的聊天對象,很可愛善良。
缺點:不喜歡麻煩事,有時候性子太急。
小結:通過各項的分析,我了解了自己職業能力上的優點與不足;語言表達能力優秀,但細心程度不夠,記憶能力不足,應多讀書多記憶,增強記憶能力,并不斷補充知識的不足。
3、自身發展條件。
家庭分析:家里主要是以父母做小生意來維持生活,屬于中下等經濟水平、生活條件一般,但全家人過得很開心,因為是一個團結和諧的家庭。爸爸是一個大男人主義,但很通情達理的一個人;媽媽從不嘮叨。
學習基礎:中上水平。對于所有科目來說,除了英語科,其他科目都比較好。因此,為了克服英語的難點,可以給自己設置一個英語環境,堅持“多聽”、“多讀”、“多寫”,那么英語在不斷的確努力下,肯定會很好,并且會很出色的。
學校環境分析:學校是以悠久的歷史和良好的校風、教風和學風。優美的生活學習環境,有豐富多彩的校園文化氛圍,有優美的校園環境。
1、社會一般環境:
中國政治穩定,經濟持續發展。在全球衛生事業發展迅速的形勢下,中國衛生事業也在突飛猛進的發展,所以我國高素質的醫學人才也層層輩出。
2、衛生職業特殊社會環境:
由于中國的衛生事業的發展需要更多的高素質,高技術,高能力的醫學人才,特別是臨床經驗豐富的老師,老師是培育`青出于藍,而勝于藍`的使者。中國衛生事業的發展,必須要適合中國的國情,這就為當代衛生事業的認識提出了切實的要求與任務。
3、行業環境分析。
行業分析:就中國的醫療體系中,醫護比例而言,中國仍需要大量的臨床護理工作者,臨床護士的市場需求較大,對與具有豐富的理論知識,扎實嫻熟的技術的臨床護士更是急需。
三、確定目標和制定發展措施。
1、近期目標:(20__——20__年)。
確定目標:在校期間多和老師、同學討論交流學業,學好扎實的基礎理論知識和熟悉的操作技能;實習期間精通各項護理技能的操作,并做到出色的臨床實習期工作;以達到順利地考過執業資格護士證。
制定發展措施:這個時期是我從學校進入工作環境,并在工作環境中逐漸社會化,實現從學生到護士轉變,并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態度投入工作,積極熟悉科室業務,使自己適應繁忙而多變的臨床工作環境;上班時間和科室同事配合好工作,對不明白的地方不恥下問;利用休假時間瀏覽醫院網頁,關注醫院政策和新聞動態,熟悉醫院的運行機制。
2、中期目標:(20__—2018年)。
確定目標:攻讀并取得大專文憑;通過考核后有一份穩定的工作;考取編制護士證;取得護師資格證。
制定發展措施:
3、中長目標:(2018—2022年)。
確定目標:通過英語考試,拿到英語三級證書。
制定發展措施:從實踐中來,到實踐中去,結合臨床病人的特點查閱相關書籍,再用書本知識指導病人康復;定期參加醫院和科室組織的業務學習,多與領導、同事、病人互相交流,查漏補缺;每周定期到示教室練習基礎護理操作,使各項操作得心應手;廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網絡資源搜尋相關文獻資料,在護理核心期刊發表論文一篇;了解國內外護理學專業的新進展,并結合科室實際情況,在護士長帶領下進行相應的科研項目;努力學習好英語,每天利用課余時間,多讀、多聽、多練,讓英語水平更上一層樓。
4、長期目標:(2022年之后—)。
長期目標:考到護師資格證,成為護士長。
確定目標:職業目標分解與組合。
職業目標:業務能力高的護理人士,優秀的護理教育者。
1。成果目標;通過臨床工作,總結出適合當代中國護理教育的理論。
學歷目標:碩士研究生畢業,取得碩士學位;取得主管護師資格證、通過英語高級口語考試。
職務目標:護士長。
2。學歷目標:通過副主任護師的晉級,取得教師資格證。
職務目標:護士長,優秀教師。
能力目標:熟練處理醫務工作,工作業績在同級同事中居于突出地位;成為受歡迎的教師。
3。學歷目標:攻讀并取得博士學位。
職務目標:大學高級講師。
制定發展措施:科研能力突出,在國外權威刊物發表論文;形成自己的護理管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領導一個團隊的能力;帶領更多的護理教育者,提高中國護理教育工作;具備應付突發事件的心理素質和能力;有廣泛的社交范圍,在業界有一定的知名度。
四、成功標準:。
我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。順利進入醫院,掌握總結經驗后盡快轉入教育工作。當然只要自己盡心盡力,能力也得到了發揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
五、結束語:。
一個人成功必定在很久以前就做好了長久的打算,擁有了一份屬于自己的人生規劃書。只有全面的認識自己,深刻的了解這個社會的發展,并為自己人做好規劃,成功才會向你走來,我不甘被社會淘汰,那我只能朝著設計好的將來一步一個腳印的走下去,去適應甚至挑勝它。
大專專升本的職業規劃(專業18篇)篇五
(1)業余愛好:研究股票及中國經濟、聽音樂、英語、韓語。
(2)喜歡的書籍:《貨幣戰爭》《人性的弱點全集》《麥田里的守望者》。
(5)信奉教條:人,靠自己!
2、自我優勢優點盤點。
(1)具有冒險精神,積極主動。勤奮向上,只要我認為應該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。
(2)務實、實事求是,有目標有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。喜歡單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應用,對細節很強的記憶力。
(3)與人交往時較為敏感,比較謙遜、有同情心,對朋友忠實友好,有奉獻精神,充滿一腔熱血喜歡關心他人并提供實際的幫助。
(4)做事有很強的原則性,學習生活比較有條理,愿意承擔責任,依據明晰的評估和收集的信息來做決定,充分發揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
4、個人分析(結合職業測評):
我的職業興趣:企業性工作。包括策劃、管理、行政及商務專業工作等,需要具備領導才能、有決斷力、并能在壓力下獨立工作。
我的氣質:多血質。活潑好動,反應靈敏,樂于交往,注意力易轉移,興趣和情緒多變,缺乏持久力,具有外傾型。
我的職業性格:敏感型和思考型。敏感型——精神飽滿,好動不好靜,辦事愛速戰速決,但是行為常有盲目性。與人交往中,往往會拿出全部熱情,但受挫折時又易消沉、失望。思考型——這類人工作、生活有規律,愛整潔,時間觀念很強,重視調查研究和準確性,但這類人優勢思想僵化、教條、糾纏細節、缺乏靈活性。宜從事工程師、教師、財務和數據處理等職業。
所謂知己知彼,通過上面較為客觀的自我分析,我認為,最基本的我清楚了我現在學的這個專業還算是通往我理想職業的專業,也比較符合我自身的個性。
(二)組織與社會環境評估。
2、財務管理特殊環境:
由于中國的管理科學發展較晚,管理知識大部分源于國外,中國企業的財務管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此,財務管理市場前景廣闊。但經濟與世界接軌的同時財務管理也與世界接軌,為了適應以后的工作,身為財務管理的學生應做好充分的準備。
(三)目標確立。
1、職業定位:白領,中級會計師,財務總監。
(3)畢業后20xx年內成為一名優秀的中級會計師雖然是學財務管理專業的,但是財管和會計是緊密相連的,所以要學好財務管理也要努力做一名優秀的會計師,要做一名優秀的會計師,要從以下一步步認真做起:
(1)畢業前充分學好會計知識和會計電算化。
(2)畢業后3年內從事并熟悉這個行業。
(四)短期目標規劃——大學三年目標。
大專專升本的職業規劃(專業18篇)篇六
職業目標:成為高級電工者。 能力目標:科研能力突出,領導一個團隊的能力;帶 領更多的電工者,提高中國電力工 程;具備應付突發電故障的心理素質和能力。 成功標準 : 我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協 調發展。順利進入發電廠工作,掌 握總結經驗后盡快轉入工作。 當然只要自己盡心盡力, 能力也得到了發揮,每個階段都 有了切實的自我提高,即使目標沒有實現我也不會覺 得失敗,給自己太多的壓力本身就 是一件失敗的事情。 職業生涯規劃實施方案 實施存在的障礙:1、缺乏豐富處理電故障的經驗;2、 缺少技能、創新能力;3、快速 適應能力欠缺;4、身體適應能力有差距。5、社交圈 太窄。
1.職業規劃為大框的職業信息方向; 沿自己目標向前, 向前看,一直向前進行。 2.規劃是對未來的計劃,但計劃總有變化,要因時而 異,隨周圍一切的變化而變化;但 總不變的是積極向前。 3.每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追 求、抱負;每個人心中都有一片森 林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要 獲得成功,必須拿出勇氣,付出努 力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信 頹廢;成功不相信幻影,未來,要 靠自己去打拼。
我是一個絕對的以興趣為導向的人,對我來說做一個自己不喜歡的工作是最痛苦的。那 如何找到最適合自己的, 同時對此有濃厚興趣的工作呢?這一切的疑惑將我引到了職業 規劃的面前。與其在進入職場后嘆息迷茫,不如現在進行職業規劃的探索。在大學階段,為自己規劃一條職業之路是很有幫助的。
席卷全球的金融危機仍繼續影響很多企業的發展,也波及原本就不堪重負的就業市場。自2004年高校畢業生呈逐年遞增,2011年達660萬,大學仍繼續擴招,故出現越來越多“畢業就失業”的高校學生。在今天這個人才競爭的時代,職業規劃開始成為在人爭站中重要的利器。對企業而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業規劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。
1) 我的興趣愛好
就我自身而言,我興趣和愛好其實比較廣泛,具體講,對電腦,數碼,科技,軍事,以及觀星比較感興趣,同時還比較關心社會百態的新聞。而我的愛好就看電影,聽歌,喜歡交朋友,有時喜歡拆解電子產品。
2) 我的性格
我的性格比較沉穩,做事認真,責任心強,同時有一定的創新思維。在與朋友交往中比較大方,同時自己做事情雖細心但還是比較馬虎。我性格情緒比較容易沖動,情緒欠穩定易波動。我的性格意志比較優柔寡斷,事情考慮過多。
3) 自我潛能
在能力上我自知自身能力還是比較欠缺,但經過大學二年的學習生活和鍛煉,通過加入社團,我認為我的社會交際能力加強了,待人接物方面考慮噉更加周密。
4) 我的缺點
我雖然與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關愛,喜歡創新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,學習是“三天打漁,兩天曬網”,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質和個性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評論自己。
5)解決自我評價中的劣勢和缺點
所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉,增強體質,以彌補海拔不夠帶來的負面影響。
1) 家庭分析
我雖然是城市戶口,但家庭經濟條件一般,家庭社會人脈還可以,父母姐有穩定工作。
2) 學校分析
我在讀的是北京理工大學珠海學院,學校發展前途廣闊,學校實習設施較完善,重視培養學生動手實踐能力。并且北京理工大學珠海學院是一所注重理工科學校,學校與校外一些企業有合作關系,所以給學生提供很多實習機會。學校畢業學生就業率也呈現逐年增加。
3) 社會因素
中國政治穩定,經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭,并踏入2015年后,越來越多企業也將走出國門。因為中國開始強大,對機械和電子方面比較注重,我所讀的專業是機械電子工程,研究方面是智能方面,相信以后業景不錯。并且,在中國一些二線城市,雖然對重型機械缺乏發展,但是他們往往對科技創新,電子控制方面發展空間很大。
我所學的專業是機械電子工程,此專業是機電結合的寬口徑專業,致力于為我國的制造業信息化發展戰略服務。通過電子技術、信息技術與機械技術的有機結合,系統地綜合了電子、機械、信息、測量及控制等多學科的理論與技術,形成了機電交融與滲透的機電結合專業特色,就業前景廣闊,畢業生供不應求。本專業使學生系統掌握機械設計及其自動化、先進制造技術、電子信息與計算機應用等基礎理論和方法,了解主流關鍵技術和發展趨勢,具備堅實的數理基礎和專業基礎,綜合素質高,專業能力強,具有國際競爭力的寬厚型、復合型優秀人才。 畢業走向:畢業生具備從事機電產品軟硬件設計開發的基本能力,可在制造業、it產業和自動化行業從事機械、電子、信息及其交叉領域中的相關技術、生產、管理和市場等方面的工作。
我根據自己的興趣和所學專業,在未來應該向智能玩具方向發展。圍繞這個層面,我對未來20年作初步規劃:
1)2015--2015年學業期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學習專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并做好就業準備。(具體規劃見后)
2)2015—2017年,熟悉適應期:那時剛剛畢業,職業水平不高,所以我想到時出去外面闖。經過3年時間,在比較偏重型工業的城市嘗試發展。到時去沈陽,哈爾濱,吉林或者重慶一些重工業城市。為以后創業之路打基礎。
3)2017—2020年,回歸家鄉:根據我的預想,我最終還會回到自己家鄉中山市發展。現在中山已經開始發展一個工業園,側重于重工業,因為現在是2012年,經過5年的發展,開始進入增長期,對有技術,有學位的`高新人才急需的時候。到時我已經在外省飄泊3年,對我未來的行業發展,有一定基礎。
4)2020—2025年,終極計劃前期:在2020年后的5年內,為我認識最后一個目標做前期準備。在這5年,學習管理方面的技巧,還有加大我對創新的貢獻。運用我前幾年所積累的經驗,為我創業做最終準備。
5)2025—2030年,實施創業:經過十幾年的醞釀,我不可能做死一個打工仔,馮文欽說得對,剛畢業應該先打工,再創業。吸取之前的老板經驗,為自己創業做經驗積累。
1)學習生活規劃
在這個高科技的社會, 計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分, 而英語更上讓我們無處不體會到它的重要,因此,在大學的學習規劃上,我將這兩科作為學習的重中之重。在學習的同時, 還努力提高自己各方面的能力。
大學一年級:了解大學年活,了解專業知識,了解專業前景,了解大學期 間應該掌握的技能以及以后就業所需要的證書。
大學二、三年級:要通過大學英語四級考試;通過計算機應用 2 級考試;熟悉 掌握專業課知識。
大學四年級:著重提高自己的工作能力,交際能力,動手能力和環境適應 能力, 同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性;盡量多體驗兼職, 積累工作經驗, 積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地 做出充分準備。
2)近十五年的目標
2020年: 貯備資金,積累經驗;
2024 年:籌劃資金,辦理相關的手續,準備建立公司;
2025 年:擁有自己的公司
要時刻關注招聘信息,積級參加招聘活動,在公司選擇我們的同時也 選擇一個適合自己的公司。
任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力,拼搏,奮斗。成功,不相信眼淚;未來, 要靠自己去打拼! 實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求, 不要因為挫折而畏縮不前, 不要因為失敗而一蹶不振; 要有屢敗屢戰的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說: “我 一定能成功,我一定按照目標的規劃行動,堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準了是正確的,就要一直走下去。 在這里,這份職業生涯規劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始。現在我要做的是, 邁出艱難的一步, 朝著這個規劃的目標前進, 要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
作為機電話一體化專業的我,做了一份關于我自己的職業生涯規劃書。在這里,我將自己比作龜兔賽跑的烏龜,雖然行進速度緩慢,但它無時無刻不在進步,就因為它的鍥而不舍,最終它贏了。正如《阿飛正傳》里所說:“這世界上有一種無腳鳥,它只能夠一直飛呀飛,飛累了只能在風里面睡,當它落地的那剎那間,代表著它的死亡。”
因此我開始反思自己過去的點點滴滴,后悔之感油然而生。“浪費、平庸、懶散、倦怠……”成為我逝去時間的代名詞。瞧一瞧,這樣的我多么糟糕,多么無用。偶然之間看見在職業生涯規劃中有這樣一句令人深省的話:“你今天站在哪里并不重要,但是下一步你將邁向何方才是最關鍵的一步。”看到這我恍然醒悟,倘若現在的我不改正,很有可能造成我這一輩子都碌碌無為。反之則不然,一切盡有可能。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”因而,我決定要靠自己的能力改變命運,將命運掌握在自己的手里,用五彩的畫筆描繪出屬于我的五彩繽紛的世界。有了目標,動力的源泉將持續不斷。
我將我的人生分為四個階段:30歲以前——學習積累。30—50歲之間——奮斗創造。50—70歲之間——保持。70歲以后——頤養天年。這四個階段都是為我一生理想所準備。我遠大的理想是:讓父母快樂無憂;創造家庭的和諧幸福;假期與家人一起旅游觀光;盡自己所能幫助需要幫助的人。
做任何事情的基本條件是:確認自己的志趣,然后做好準備并養成習慣。
自我盤點:
1. 興趣愛好:讀書,聽音樂,運動。
喜歡的歌曲:《奔跑》,《牽掛》,《改變自己》,《路一直都在》。
2. 優勢盤點:學習成績優秀,待人友善,誠實可靠,踏實穩重,動手能力強,具有堅持不懈的韌性。
3.劣勢盤點:社會經驗缺乏,內向且感情遲鈍,交際能力和表達能力較差,主動性差,缺乏自信和冒險精神。
4.生活中成功的經驗:因為堅持不懈,在學習方面,成績優秀,綜合積分高,曾獲得國家勵志獎學金;因為待人友善,在交友方面,和同學打成一片,得到老師的喜愛,而他們的支持是我不斷進步的動力。
5.提升自己:俗話說的好:“良好的開端等于成功的一半。”大學生活給我許多美好的東西“知識,見識,友情,解決問題的方法及心態等”。種種的美好讓我自信滿滿,而自信是成功的種子,有了這顆種子成功之樹就有可能茁壯成長,碩果累累將不是問題。另外,我認為內向并不是一件非常糟糕的事,反過來想內向相當于謙遜,相當于內斂,相當于不張揚,讓我一步一個腳印的走向成功。我認為成功七分努力,三分機遇。因而我要給自己創造機會,積極參加學校社團活動及校外實踐,增加社會經驗,豐富自己,為以后更好的融入社會打下堅實的基礎。
經過霍蘭德測驗表所得:我是一位現實型的人。愿意使用工具從事操作性的工作,動手能力強,做事手腳靈活,動作協調。偏好于具體任務,不善言辭,做事保守,較為謙虛。但缺乏社交能力,通常喜歡獨立做事。性格具有感覺遲鈍、不講究、謙遜,踏實穩重、誠實可靠等特點。
未來職業規劃
(一)確定職業通路
根據霍蘭德測試所得的結果,我確定的職業類型是數控機床。
(二)社會環境的分析
1. 中國經濟的快速增長,真正融入wto后,更深更廣的與世界接軌。
2.21世紀是中國特色社會主義的第三大步,經濟在本世紀中葉達到中等發達國家水平,由此中國在國防、教育、社會福利上有很大的改善和提高,民眾的綜合素質會有很大進步。同時中國的城市化水平加快,城鄉界限變小并逐步消失,機械制造加工業迎來一個更大的繁榮時期。
3.奧運經濟的后繁榮時代。通過對以往舉辦奧運會城市的研究,奧運會后對所在城市在經濟上的影響是無法估量的,同時對一個國家經濟的影響也是非常大。4.人才競爭激烈,以后的企業更需要具有先進理念的t字形人才,以后企業更多的是要關注世界的變化,把握世界的脈搏。同時發展和環境的關系逐漸被國人重視,環保、綠色、健康是民眾對每一個企業的要求。
(三)數控機床行業分析
1.市場經濟的快速發展,進而帶動數控機床行業的發展,使大批行業增大對機床行業的需求。汽車制造業是機床的需求大戶,約占機床總消費的40%左右。汽車制造業需要大批高效、高性能、專用數控機床和柔性生產線,如用于發動機加工的以高速臥式加工中心為主的柔性生產線、曲軸加工專用數控機床等。汽車零配件生產需求大批數控車床、立臥式加工中心、數控高效磨床和數控齒輪加工機床等。另外航空工業,冶金設備制造業,電工信息等專業對數控機床也增大了需求。
2.我國機床行業外貿出現好轉跡象。今年上半年,我國機床工具行業進出口形勢依然嚴峻,累計進出口額同比持續下滑,但速度減慢;6月份全行業進出口額月度環比均呈正增長,月度進口額回升明顯;一批大型、重型數控機床出口平均單價大幅上升;金屬加工機床主要進出口市場大幅下滑,但韓國、墨西哥等地出口形勢趨好,歐洲機床正大舉進入我國;進出口貿易方式正在向好的方向發展,以一般貿易方式進出口數控機床占比明顯提高;外資企業機床進出口份額明顯好轉。
3.由于機床附件和機床行業密切不可分,隨著機床行業的快速發展,起附件也日益在增加。隨著國民經濟快速穩定發展,裝備制造業的振興以及整個制造業技術升級和國防現代化需求加大,在固定資產投資較快增長的拉動下,我國機床附件工具市場呈現產需兩旺的態勢,代表裝備制造業先進水平的數控機床生產更是乘勢而上。
短期目標規劃
要向大目標走去,必須的從小目標開始。就如某人所說“水無點滴量的積累,難成大江河;人無點滴量的積累,難成大氣候。”因而我制作了為期三年的短期計劃。
在思想政治和道德素質方面:以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創業觀,堅持正確的人生價值取向。積極參加各方面的講座,提高自身的修養和豐富思想道德知識,最重要的是從中吸取經驗和教訓;積極參加校外公益活動,多多幫助別人,為加入共產黨做好準備。
在科學技術創新創業方面:多到廠地參觀實踐,多學習與時俱進的創新知識,將理論與實踐結合,鞏固并豐富機床行業知識;充分利用校圖書館,書城,網絡等信息來源,及時掌握機床行業的最新動態,開拓視野,開拓思維,大膽嘗試創新。
在文體藝術、社團活動與身心發展方面:參加學校文藝活動,鍛煉自己的膽量,增加自信,展示個人風采;積極參加運動會,增強免疫力,維護生命的本錢,增加體能,多與不同的人打交道,補足自己性格中內向的不足,擴大自己生活的圈子,多一個朋友,多一條路。
在技能培訓方面:上課學習專業技能知識,多與老師交流,弄懂每一個重點難點;課外了解與機床相關的行業,為了更確定自己興趣的加強;努力做到:大二上半學期通過二級計算機考試;大二上半學期參加英語三級(a)等級考試并通過;大二下半學期通過英語四級考試;大三上半學期通過初級技師證的考核;大三上半學期通過努力通過英語六級考試。
未來職業總規劃
總結生涯規劃的目的是認識自己,掌握人生,實現理想,發揮生命最大的能性。然而,小樹總需要大樹的庇護才能茁壯成長。所以,短期目標需要總規劃的指引,才能一直走下去,直達成功的彼岸。為了我短期目標的順利開展,我需要為它制定一個總規劃。這個規劃需要一點點遐想,需要一點點與現實偏離。
1.在學校期間我需要充分利用現有資源充分豐富自己,完善自己,使自己不斷壯大。圖書館是我最大的資源,我需要從中學習我所不知道,我所不認識,我所不了解的一切一切未知數。網絡是我的第二個武器,隨著現在信息社會的發展,網絡不斷被人們所喜歡,其上的知識也在不斷完善。我需要從上了解機床行業的創新和發展狀態,讓自己做到與時俱進。另外我還要充分利用課外時間,都與機床師傅交流,多動手,多動腦,創造自己的價值。
2.畢業的三年初步進入社會需要學的好多,需要人似的好多,就如好多人所說:“活到老學到老”。但我們應充分認識到如今的社會是學歷與人緣的社會。現在我大專學歷是遠遠達不到社會的要求,這就要求我不斷提高自己的學歷,因而我不得不去上課去自學,完成從專科到本科,完成進修,完成自己技能的提升。在提升期間,我還要了解現在的工作環境,為更好的融入他們,成為其中的一份子。
3.工作的五年我覺得工作五年可以說是長時間的,也可以說是短時間的。在這世間我要多認識與機床行業相關的不同的人,增加自己的人緣,盡可能的提升自己的職位。“跳槽”在現在年輕人眼里是在正常不過的詞語,作為新新人類中一位,我也并不排斥這個詞語。我認為如果在一個公司不能完全發揮自己的才能可以尋找其他識別你這匹“千里馬”的“伯樂”。因而,創造最大的人緣市場,為以后的發展鋪好道路,為自己的不斷提升打下基礎。
4.工作的十年也許這個時間段的我已有自己的家庭有自己的孩子,作為女性,我認為并不要太高的職位,不需要太強大,我要的是家庭和諧,幸福快樂。因而,在工作的余時,我還要付出一部分精力照顧家庭,但我不認為完全的家庭婦女,我還要創造現在年齡階段我的人生價值,我要出去參觀調查,將多年的經驗與更先進的公司相比較,為自己所在地公司創造最大的價值,與此同時也為自己創造錢財和應驗上的豐收。
5.工作十年到三十年這個時期的我已可以被稱為老師傅了,可以成為年輕人取經的對象了。現在的要求得是平靜。單平靜并不是平淡,我要與更多年輕人交流,在傳授經驗的同時我還要不恥下問,向更新新人類討教更發達的知識,以至于不使自己落后太多。
6.退休以后利用自己創造的財富去全國乃至全世界旅游,讓自己余下時光不那么枯燥無味。等到實在不能走的時候,我要到有山有水的地方去頤養天年,做到從自然中來回歸到自然中去。就像現在老人所說的兒女成群,四世同堂是他們晚年最大的幸福,我想到時候我的幸福也會出現的。在此期間,利用空閑時間,回憶自己,品嘗過去,可以考慮寫下自己的回憶錄,我并不求其被發表,只為了自己的回味,為了對自己的肯定,為了“成功”!
補充
往往事情不會像你所想的那樣發展,往往會出現反其道而行的情況。因而,這就需要我們充分做好準備,為意想不到的事情做好心理準備。當我畢業的時候,我不能確定我所從事的工作一定是我所感興趣的機床的工作,所以我還要為這個意想不到而假象一下。那個時候我需要先在那個公司工作一段時間,在下班之后,我要與機床相關的工作人員聯系,打下人脈,尋找機會跳槽;我們還要學會快樂的工作,學會調解工作上的不開心,學會合適的處理自己的心情,讓自己在不合心意的生活狀況下,也能讓陽光每天照耀著你,讓更優秀的你展示在大家面前。
結束語
每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。因而,規劃只是一艘船的指明燈,是一首大合唱的指揮棒,然而這艘船是否能到達海洋的彼岸,還需要船長的掌舵,還需要船員的辛苦搖槳,所以我的規劃需要我的付諸行動。
一個人到達成功常常伴隨著汗水和淚水,它們的交融才能組成一片成功的海洋;
一個人到達成功常常伴隨著荊棘和坎坷,它們的拼湊才能使成功之路充滿著好奇;
一個人到達成功常常伴隨著笑聲和哭聲,它們的交奏才能譜寫出悅耳的音樂;
烹調成功的秘方是:把“抱負”放到“努力”的鍋中,用“堅韌”的小火燉熬,再加上“判斷”做調味料。
未來是一束散發芬芳的紅玫瑰,吸引著我要抓住它,掌握它;
未來是一股暖流,寒冷的我要擁抱它,把握它;一切的一切,愛拼才會贏!!!
前言
英國作家福斯特有一篇小說,題為《看得見風景的房間》。這“看得見風景的房間”一定是一間位置極佳的屋子,打開窗戶可以瞥見不同的景觀。也許,在你的人生旅程中,一扇窗戶已經關上,但請打開另一扇窗子,那邊有很多新的風景等待你去發現、去欣賞!
然而我們對此會很迷惑,我們該如何去開啟那扇帶風景的房間的窗戶呢?更通俗點說是 “人生之路到底該如何去走?”一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生,都在實現自己的夢想。
有道是:“凡事預則立,不預則廢” ,千真萬確。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準備就是在為失敗做準備!最讓我印象深刻的是法國作家羅曼羅蘭的一句話:“世界上許多事業有成就的人,并不一定是他比你機會好,而僅僅是因為他比你能做。”職業是自我的延伸,青年學生的職業生涯規劃是否正確,不僅影響著個體的心理健康,也影響著個人一生的發展。
自我盤點
1.興趣愛好:演講、制作動畫、主持
2.優勢盤點:學習成績優良,待人友善,誠實可靠,踏實穩重,動手能力強,具有堅持不懈的韌性。
3.劣勢盤點:社會經驗缺乏,交際能力和表達能力較差,主動性差,缺乏自信和冒險精神。
4.生活中成功的經驗:因為堅持不懈,在學習方面,成績優良,綜合積分高;因為待人友善,在交友方面,和同學打成一片,得到老師的喜愛,而他們的支持是我不斷進步的動力;積極參加學院的文藝活動,具有豐富的主持經驗和策劃經驗。
5.提升自己:俗話說的好:“良好的開端等于成功的一半。”大學生活給我許多美好的
東西“知識,見識,友情,解決問題的方法及心態等”。種種的美好讓我自信滿滿,而自信是成功的種子,有了這顆種子成功之樹就有可能茁壯成長,碩果累累將不是問題。另外,我認為內向并不是一件非常糟糕的事,反過來想內向相當于謙遜,相當于內斂,相當于不張揚,讓我一步一個腳印的走向成功。我認為成功七分努力,三分機遇。因而我要給自己創造機會,積極參加學校社團活動及校外實踐,增加社會經驗,豐富自己,為以后更好的融入社會打下堅實的基礎。
經過霍蘭德測驗表所得:我是一位現實型的人。愿意使用工具從事操作性的工作,動手能力強,做事手腳靈活,動作協調。偏好于具體任務,不善言辭,做事保守,較為謙虛。但缺乏社交能力,通常喜歡獨立做事不講究、謙遜,踏實穩重、誠實可靠等特點。
專業分析
一、專業介紹--機電一體化
械電子學主要研究目的是把機械技術與微電子技術和信息技術有機地結合為一體,實現整個系統的最優化。機械電子學可以充分發揮機械技術、微電子技術和信息技術的各自的長處和特點,促進機械產品的更新換代。機械電子學系統主要由機械主體、傳感器、信息處理和執行機構等部分組成。較高級的系統不但有硬件,而且還有相應的軟件利用軟件技術可以實現硬件難以實現的功能,使機械系統增加柔性。典型的機械電子系統有數控機床、加工中心、工業機器人等。機械電子學技術除用于單個機器、設備或一般的生產系統的技術改造之外,還用于柔性制造系統、計算機集成制造系統、工廠自動化、辦公自動化、家庭自動化等方面。
二、培養目標
本專業培養具有機械、電子、液(氣)壓一體化技術基本理論,掌握機電一體化設備的操作、維護、調試和維修,掌握應用機電一體化設備加工的工藝設計和加工工藝的基本方法和基本技能的中級工程技術人才。
三、主干課
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電工技術、電子技術、機械設計基礎、機械加工機床、機械加工工藝、互換性與測量技術、液壓與氣動技術、檢測技術、數控技術、電氣控制技術、機電傳動控制、單片機原理與應用、可編程控制器及應用、機電一體化系統與設計等。
四、主要內容
1.就業崗位群:
機電一體化技術專業應用領域廣泛。畢業生主要可從事數控設備的維護、調試、操作、制造、安裝和營銷等技術與管理工作,就業崗位群大。主要可適應的崗位與就業方向為:
1)從事數控設備的安裝、調試、生產運行、維護等方面的技術工作;
2)從事數控設備(數控車床、數控銑床、加工中心和其它數控設備)的編程、操作工作;
3)從事數控設備的技術改造、技術革新、電氣維修、銷售和售后服務等工作。
2. 專業核心能力:
1)掌握典型數控設備的維護能力;
2)掌握典型數控設備的操作的能力。
五、就業形式與方向
1.2015年就業形式
2015年勞動力供大于求的矛盾將進一步加劇,屆時需要安排就業的人數達2400萬人。這2400萬各有來頭,其中一增一失是就業兩大難題來源。一增指的是,1300萬全國城鎮新增勞動力,一失即800萬下崗失業人員,這兩大群體構成了2015年就業工作的主要部分。盡管各級政府已經出臺了力度較大的刺激經濟措施,但不利影響難以在短期內消除,就業形勢十分嚴峻。
2.機電一體化就業方向
機電一體化主要面向機電一體化設備運用企業,從事機電一體化產品的運行、調試、維護與管理工作;面向機電一體化產品生產企業,從事設備的制造、裝配與調試工作;也可在機電設備制造企業從事機電產品設計與開發、企業與車間生產技術管理等工作。
計劃實施
一、大一、大二階段(近期計劃)
(一)細化目標
1、英語學習目標:通過全國英語a考試
大專專升本的職業規劃(專業18篇)篇七
莎士比亞曾說過:“人生就是一部作品。誰有生活理想和實現的計劃,誰就有好的情節和結尾,誰便能寫得十分精彩和引人注目。”駐足觀望,電子、網絡鋪天蓋地,知識信息飛速發展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會里,我究竟該扮演如何一個角色呢?水無點滴量的積累,難成大江河。 人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。未來,掌握在自己手中。
二、自我分析
古語云:“金無足赤,人無完人。”每個人都有自己的優點和缺點,世上并不存在盡善盡美的人。要想做好職業生涯規劃,首先要認清自己,包括性格、愛好、言行等等。這樣才能揚其長,避其短,才能更好的面對人生。
經過霍蘭德職業興趣測試結果,我屬于r(實用型)型,disc行為方式測試結果為d(支配型),行為方式可用如下詞匯描述:好勝、大膽、進取、創新、獨立、敏捷、直接、強硬、愛冒險、敢于競爭。職業價值觀測試結果為j型(經濟報酬型),工作的目的和價值,在于獲得優厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足。職業錨測試結果為c型(創造/創業型)。
有適應性,空間判斷能力和數學能力較強,服務和奉獻意識不足,書寫能力和語言表達能力較差。
(1)個人的職業選項
我學的是土木工程專業,并且側重于工程技術方向,理想的職位有:建筑工程師、結構工程師、技術經理、項目經理等。畢業后打算向技術經理或項目經理的職務奮斗。
(2)選擇理由
隨著中國房地產業的發展,土木建筑業對工程技術人才的需求也隨之不斷增長。在很多城市的人才市場上,房屋和土木工程建筑業的人才需求量已經躍居第一位。隨著經濟發展和路網改造,城市基礎建設工作不斷深入,土建工程技術人員在當前和今后一段時期內需求量還將不斷上升。因此,土木工程技術人員一直有著不錯的就業前景。
土木工程技術人員要求有嚴謹的工作作風,認真負責的工作態度,還要有很強的適應性,能夠適應在各種條件和場合下工作,應具備正確的決策能力。這些要求也比較符合我的性格特征,因此我選擇工程技術方向。
(3)與職業選擇目標的差距
我們現在還沒有開專業課,對專業理解不夠深刻,只是大體了解。另外,工作經驗是一名好的工程人員所必備的素質,要想成為項目經理還要具備很強的人際交往能力,這些對我都是不小的挑戰。
就拿我選擇的工程技術方向來說,就業面廣,選擇的機會多。專家分析:隨著我們執業資格認證制度的不斷完善,土建行業工程人員不但需要精通專業知識和技術,還需要取得必要的執業資格證書。工程技術人員的相關執業資格認證主要有全國一、二級注冊建筑師,全國注冊土木工程師,全國一、二級注冊結構工程師等。需要注意的是這些執業資格認證均需要一定年限的相關工作經驗才能報考,因此土木工程專業的畢業生即使走上工作崗位后也需要注意知識結構的更新,盡早報考以取得相關的執業資格。想要從事工程技術工作的大學生,在實習中可選擇建筑工地上的測量、建材、土木及路橋標段的路基、路面、小橋涵的施工、測量工作。
另外,質量監督與工程監理方向也是不錯的就業方向。工程監理是近年來新興的一個職業,隨著我國對建筑、路橋施工質量監管的日益規范,監理行業誕生以來就面臨著空前的發展機遇,并且隨著國家工程監理制度的日益完善有著更加廣闊的發展空間。
(1)大學一年級:試探期
階段目標:職業生涯認知和規劃
實施方案:完成從高中到大學的轉變,適應大學的學習生活,重新確立新的目標。對自己的專業進行深入了解,鞏固和扎實專業基礎知識,加強英語、計算機能力的培養。大一期間完成公共基礎課程,不能掛科,課程重點放在高數,英語和畫法幾何上。在導師的指導下進行選課,選擇方向放在建筑工程和工程管理方向。在時間允許的情況下多參加集體活動,培養交際與表達能力。另外要多和師哥師姐們進行交流,尤其是大四的畢業生,詢問就業情況,大一學習任務不重多參加學校活動,增加交流技巧,學習計算機知識,爭取可以通過計算機和網絡輔助自己的學習。為可能的轉系、獲得雙學位、留學計劃做好資料收集及課程準備,多利用學生手冊,了解相關規定。在大一盡快做好大學的規劃,并付諸行動。作為班級組織委員的我,要認真負責的組織好班級內的各項活動,要充實大家的課余生活。組織活動不但能鍛煉我的組織能力,并且能夠提高我的語言表達和交際能力,這些對于我以后的學習和工作都有很重要的意義。
(2)大學二年級:定向期
階段目標:初步確定畢業方向以及能力與素質的培養
實施方案:通過大學英語和計算機的相關證書考試,尤其是大學英語四級考試,盡量一次性過關。參加學生會或社團,培養領導與組織能力,增強團隊協作精神。在暑假或課余時間能到施工單位參加工作,盡可能多的積累經驗。其次有選擇性的輔修其他專業的課程,豐富知識來充實自己。課程重點放在專業課上,要把專業課學扎實、學透。選修cad電腦輔助制圖這門課,應為現在土木工程專業早應經不用手工繪制圖紙了,cad制圖不僅能加快繪圖速度,還能減少出錯率。掌握了cad制圖能為以后工作打好技術基礎,跟上專業進步的步伐,話說技多不壓身,多一項技能或多或少的能夠占點優勢。在作息時間上一定要有規律,不能有課就早起,沒課就睡懶覺。早晨盡量早起,讀英語課文,背單詞,最大限度的提高英語水平,為四級考試做好準備。在沒有特殊情況下,上課不能遲到、早退,以及缺課。
(3)大學三、四年級:發展期
階段目標:掌握求職技能,為擇業做好準備
實施方案:加強專業知識學習,根據自己的實際情況看看有沒有能力考英語六級,根據情況決定是否考研,做好復習準備。依然把專業課放在重點,在校期間盡量考取與目標職業有關的職業資格證書或通過職業技能鑒定,不能再校考的證書要盡量了解其考試的流程及內容,為以后考證或職稱做準備。參加與專業有關的暑期工作,經常到施工單位汲取經驗,做一些力所能及的工作,為大四的專業實習以及畢業設計,畢業論文做準備。和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業信息的渠道,掌握面試技巧等等。
(4)大學四年級下學期:實現期
階段目標:進行工作申請及就業
實施方案:盡快完成畢業設計和實習工作,但是畢業設計不能草率,要認真對待。重視實習的過程,在實習的過程中要虛心請教他人,掌握基礎施工辦法,能夠及時發現工程的誤區,為以后工作打好基礎。然后總結前三年的準備工作,開始畢業后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備,鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性。另外要明確個人在崗位上的職責要求及規范,成功就業。
(5)畢業后
階段目標:考證、晉職稱
實施方案:畢業后一年升助理工程師,評為助理工程師后四年評工程師,盡可能在六年后評高級工程師。即2015年畢業,2015年晉助理工程師,2019年晉工程師,2026年晉高級工程師。在工作過程中提高自己的綜合素質,如果不能再短期內評上高級工程師可以把這一職稱放一放,不能急于一時,畢竟高級工程師要在省級以上刊物上發表1-2篇文章,這并不是一項簡單的任務。
(6)近期目標
這個學期即將結束,在復習這段時間內要認真學習,要做好全面復習不能掛科。本學期結束后要做好總結,回望這個學期看看哪些事情做得好,哪些做得還不夠好。為下個學期的學習生活做好準備,畢竟大一是一個試探期,所有的東西都有時間挽救,不能急于一時。
計劃固然好,但是若不付出努力,再好的規劃也只是一紙空談。在規劃實施過程中,要不畏艱難,不怕吃苦,面對挫折不放棄,面對成功不傲氣,成功只青睞于那些有準備的人,放手去拼搏,成功并不遙遠。
當今社會充滿競爭和挑戰,提前給自己規劃一下未來的方向,為我們能更好的適應社會打下基礎,身為現代社會的大學生,對自己所處的社會應該有一個清醒周全的認識,對現在的就業形勢、社會的政治環境、經濟環境等都應該有所認識,對自己自身的特色、情況要有一個周全、清晰的認識。這樣,當我們走上社會才能更好的適應社會,才能在這個社會上立足,繼而才能為社會做出自己應有的貢獻,更好的實現自己的價值。
因此給自己的將來做一個合乎實際的規劃,給自己豎立一個航標,為自己的'職業生涯勾勒出輪廓,把命運牢牢地掌握在自己手中。那樣才能對得起我們的美麗的人生,實現人生的意義。
經過朗途職業生涯規劃測評得到下面圖示,其中數字是我的動力人群指數。表明我在人群中的站位。
影響愿望: (77.6 %)
主要特征:
- 愿意主動影響、控制或引導他人
- 愿意干預他人的情緒、做事方式、進度,期望結果可控
- 希望處于那些能夠表現個人影響力的職位上
- 非常在意自己行為的影響力和在他人心目中的位置
成功愿望: (85 %)
主要特征:
- 做事主動、意志堅強,不達目的不罷休
- 對自己有較高的期望,重大局,不貪小利,較少感情用事
- 有較強的責任心
- 做事有較強的目標方向性
挫折承受: (55.2 %)
主要特征:
- 意志頑強,在逆境中不失斗志
- 在新的或不確定的情境下敢于探索,不懼怕失敗
- 對情緒能進行很好的自我調節
人際交往: (76.6 %)
主要特征:
- 愿意在人際關系上投入時間和精力
- 能夠獲得廣泛的人際支持
- 具有良好的人際交往技巧
動力類型:(主宰型、堅守型)
自我分析小結:在現實生活中我很希望影響、控制他人的行為、情緒的傾向,愿意引導或說服他人走同一條路,或按照自己的想法行事;面對工作,我一直以積極主動的心態,做事的持久性、意志力、自信心、追求卓越的程度較強;能夠正視在現在或將來可能遇到的挫折、困難和失敗;在生活和工作中加強對人際關系的關注程度、具有與他人建立并保持良好關系的愿望。這些動力測試的結果分析與我完全符合,因此我適合做工程項目的管理層職業。
人格測試結果及分析
經過朗途職業生涯規劃測評得到下面圖示,即我的人格人群指數,人群指數的數值范圍為1-100%。
外向型人的比例占44% 內向型人的比例占56%
感覺型人的比例占46% 直覺型人的比例占54%
思考型人的比例占54% 情感型人的比例占46%
判斷型人的比例占49% 知覺型人的比例占51%
我的類型: 外向 直覺 思考 判斷
愿意進行管理和控制,希望生活井然有序;完成任務時按部就班、有條理、不浪時間、追求實效;這些特點讓我對自己的職業有所定位,即成為項目的領導者。
適合的崗位特質
前言:
莎士比亞曾說過:“人生就是一部作品。誰有生活理想和實現的計劃,誰就有好的情節和結尾,誰便能寫得十分精彩和引人注目。”不知不覺中,我在大學已經快一年了,回頭看看自己一路走來的足跡,竟發現自己什么也沒有留下,什么也沒有得到,在上了職業生涯規劃課后,我明白了未來是要有規劃的,趁現在行動起來,我想,我的未來不是夢。
第一部分 自我認知
一、氣質類型:通過希波克里特測試我知道了我是一個多血質氣質的人。多血質的人行動具有很高的反應性。這類人情感和行為動作發生得很快,變化得也快,但較為溫和;易于產生情感,但體驗不深,善于結交朋友,容易適應新的環境;語言具有表達力和感染力,姿態活潑,表情生動,有明顯的外傾性特點;機智靈敏,思維靈活,但常表現出對問題不求甚解;注意與興趣易于轉移,不穩定;在意志力方面缺乏忍耐性,毅力不強。
二、性格傾向:在霍蘭德測試中確定了我的性格屬于現實型。這種性格具有順從、坦率、謙虛、自然、穩重、踏實的特征。我每天和別人見面都會用微笑與別人打招呼,對事情大多抱有樂觀態度。我對挫折的承受力還可以,俗話說“不以成敗論英雄”,男人嘛,跌到了再爬起來,拍拍手繼續努力。
第二部分 我的職業分析
一、職業需要:
a、國際環境:
發展中國家在步入發達國家的征途中,大規模的基礎設施建設和城市化是發展的必經階段。通常來看,大多數發達國家基本要經歷將近30年的建設時期才基本形成相對完善的交通基礎設施。我國的大規模基礎設施建設從1990年代中后期才真正開始,按照30年乃至40年的平均建設周期來看,我國的基礎設施建設僅僅處于建設中前期階段。在交通基礎設施建設領域,我國與發達國家的差距甚至更大,作為土木工程專業的學子,有責任為中國的基礎建設獻出自己的力量。
b、家庭環境:
父母希望自己能有穩定的收入,有個好工作,不再讓家里操心。
c、學校環境
我就讀的學校是一所高職高等學府,專門培養工科方面的人才。本人就讀的專業是建筑工程技術,正好專業對口。
d、社會環境:
能使我在建筑工作的道路上取得事業的成功,我希望畢業后能夠從事建筑工程方面的工作。
三、職業能力:職業能力并不是一成不變的,我們不僅可以根據現有的能力優勢來考慮自己的職業發展,也可以根據自己的 興趣來培養自己的職業能力,讓自己的能力與興趣更加吻合更加靠近自己的夢想。根據大學生職業發展與就業指導中創造力與管理能力測試結果,我的職業能力如下:
創造力較強,管理能力有點缺乏,指揮他人的能力較差,不過獨立性較強,個人性格有點內向,對社會的反應性較弱。
四、職業價值觀:價值觀是人受世界上各種信息、各種事物的影響所形成的對世界的觀點,這種觀點通常是比較穩定的,但隨著環境的改變、經驗的積累、知識的增長,價值觀也可能發生變化。在現在這個信息爆炸的時代,人們的價值觀比以往任何時期都更更趨于多元化。經過對價值觀的逐個排除,我的價值觀如下:
對家人:愛護弟弟妹妹,孝順親人長輩,維護這個大家庭的幸福;對工作:工作富有彈性,可以充分掌握自己的時間和行動,自由度高;對社會:以一顆感恩的心做對社會有益的事,積極的生活。
第三部分 我的職業發展目標及依據
一、職業發展目標:國家注冊建造工程師
二、職業發展依據:a、我是一個多血質氣質的人,行動上具有很高的反應性,并且機智靈敏,思維靈活。b、我的性格屬于現實型,坦率、謙虛、自然、穩重、踏實的特征可以使我在建筑行業上得到更好地發揮。c、我國的基礎設施建設僅僅處于建設中前期階段,建筑行業有著良好的發展前景,我應該加入到這個行業中。d、我對建筑行業有著濃厚的興趣,常常在假期跑到工地上看著工人如何施工。e、我個人的獨立性較強,能夠吃苦耐勞,適應工地上的枯燥。f、建筑工程師需要設計建筑圖紙,不定時地在工地上指導,自由度高,可以充分掌握自己的時間和行動。綜上所述,我應該投身到建筑行業中,做一名建筑工程師。
第四部分 我的職業發展路徑
一、2012-2015年學業有成期:充分利用校園環境和自身優勢認真學好專業知識,提高自身學習興趣。以100%的熱情投入到學習、生活、工作中,并且爭取拿獎學金!在社團中積極表現,為同學服務,并培養自己的協調、溝通等各項解決問題的能力,積累經驗。
(若能爭取到保送研究生名額,會用三年時間攻讀碩士學位,鞏固學習專業知識) 二、2015-2016年工作適應期:利用三年的時間找到并熟悉適合自己發展的崗位,并熱愛自己的職位,積極與上司和同事溝通,融入團體,通過不斷的調整,使自己不斷的進步,在企業中展現個人優勢,為升職做準備。
完成主要內容:
a、提高修養,鞏固知識:提高自身修養,嫻熟專業知識。英語過三級b,且拿優。練就一口流利標準普通話在我的計劃范圍之內。接觸社會,積累經驗,為以后求職奠定基礎。
b、個人發展,人際關系:認真落實規劃目標,通過不斷學習不斷進步。處理好人際關系,加強溝通,友好寬容對人,虛心求教。
c、生活習慣,興趣愛好:形成有規律的良好個人習慣。培養散步、打乒乓球、踢足
球等愛好,促進身心健康。有空多陪陪父母,一家人享受其樂融融的生活。
三、2016-2038年事業有成期:處理好與上司、與同事的關系,營造良好的工作氛圍,認真做好本職工作,勇于創新,不斷挑戰自己、超越自己,提升能力,不斷進步,成為商業界的巨頭。
第五部分 職業發展規劃的實施與修正
現實總是在變化的,建筑行業的氛圍也有冷有熱,我需要每兩年調整一下職業規劃,不斷地吸收、學習新知識,以便能在日益激烈的就業環境中脫穎而出。
現在對我而言,職業規劃中的變化包括:a、我可能不能如原以償地進入建筑行業,那么我就得立即著手從事其他工作。b、可能同行業競爭太激烈,從而使得我的晉升夢想不能得以實現。我只有繼續更好地做好本職工作。繼續從基層干起,一步一步的努力!
結束語:
腳比路長,遠方無論多遠,只怕沒有追尋的雙足去抵達.人生亦是如此,我們不怕目標的高遠,只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執著、、、、、、只要頭時時燃燒著堅定的信念,一往無前地進行下去,就會驚訝地發現----很多所謂的遠方,其實并不遙遠.用我們的熱情和智慧揚起理想的風帆,用我們青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫,把握了方向;當我們勤字開頭,不懈地搖槳時,命運的閘門會向我們敞開,誘-惑的人時刻也終將到來!
大專專升本的職業規劃(專業18篇)篇八
時間:(20__年-2018年,24歲至34歲)。
美好愿望:工作進程順利,家庭美好幸福。
職業方向:臨床護士。
總體目標:完成碩士、博士的學習,進入三甲以上醫院踏實完成近十年的臨床護士工作,認真積累并總結工作經驗,為成為一名成功的護士教育者累積經驗,努力盡早成為護士教育者。
已進行情況:讀完本科。
二.社。
會環境規劃和職業分析。
1、社會一般環境:。
2、衛生職業特殊社會環境:。
`青出于藍,而勝于藍`。
三.行業環境分析。
四.個人分析與角色建議。
1.個人分析:。
(1)自身現狀:。
英語水平一般,需要提高口語水平;盡快適應工作和社會,精通各項護士技術操作;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢;在大學期間培養了較強的組織協調能力;有很強的學習愿望和能力。
(2)性格:內外兼有。
特長:中醫刮痧。
愛好:聽音樂,讀書,寫隨想,參加各種有意義的活動。
2.角色建議:。
父親:“積極向上,不斷學習,能力要強”;“工作要努力,有發展,自己提高真正受益者是自己。”
母親:工作要上進,婚姻不要誤。
老師:確定目標,勇往向前。
同學:“托希望與你,希望進軍國家衛生部!”
五.職業目標分解與組合。
職業目標:業務能力高的護士人士,優秀的護士教育者。
1.20__-20__年:。
成果目標;通過臨床工作,總結出適合當代中國護士教育的理論。
職務目標:護士長。
2.20__年-20__年:。
學歷目標:通過副主任護師的晉級,取得教師資格證。
職務目標:護士長,優秀教師。
3.20__年-2018年:。
學歷目標:攻讀并取得博士學位。
職務目標:大學高級講師。
能力目標:科研能力突出,在國外權威刊物發表論文;形成自己的護士管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領導一個團隊的能力;帶領更多的護士教育者,提高中國護士教育工作;具備應付突發事件的心理素質和能力;有廣泛的社交范圍,在業界有一定的知名度。
大專專升本的職業規劃(專業18篇)篇九
在這個機遇與挑戰并存的時代,強手如林,一旦自己失去了目標,就無法抵達彼岸。一個明確的目標就如同黑夜中矗立的燈塔,引領我們走向成功。職業生涯規劃是幫助柔弱個體對抗變幻莫測的世界的一種不變的工具。
我們要很好地規劃自己的職業生涯,使自己以后回首不會感到后悔。
二、自我分析
1、個人的簡介
我性格熱情開朗,為人誠實謙虛比較內斂,但是也兼并著活潑,屬于膽汁質的人群,比較平易近人,富有同情心、待人誠信,責任心強。
在工作上積極富有責任心、忍耐力比較強。在思想上,感性大于理性。對事物的分析較注重側重于側面,但往往卻能恰到好處,思想過于豐富,天馬行空。在做事放個上,有事過于墨守成規,但是做事從來不拖沓,喜歡當前事情當前做不喜歡把今天的是六道明天做,將所想落實于實踐,從不打無把握之仗,所謂運籌帷幄。
此外,我還積極參加課外實踐活動。加入了學校的營銷協會和青年志愿者協會。在這些活動中學到了很多。周末,有空也會去做兼職,例如:促銷員。
2、職業興趣
心理學家認為,興趣是人積極探索某種事物的認識傾向。個人不是很喜歡變動很大的工作,例如:面對面的銷售工作。天馬行空的思想使我更愿意做策劃類的工作,也正好切合了自己的專業。注重團隊合作,善于發現問題。
3、職業能力
個人適應環境的能力較強,易隨著環境的變化而做出相應的調整。獨立能力也在高中和大學獨自求學中得到了相應的鍛煉。對工作的太對從來都是從一而終,責任心很強。
4、職業價值觀
對于營銷銷售方面并不是我特別喜歡的,反而較于喜歡策劃方面的先遣工作和廣告策劃方面的工作。
5、勝任能力
能力優勢——行動力較強,行事風風火火,注重團隊精神,喜歡聽取別人意見和建議追求成就與效率喜歡創造性的解決問題,注意細節與精準度,工作講究條理與計劃性,從不打無把握的仗,較嚴于律己。
能力劣勢——只談實際的事務,會把實情藏在心中,有事過于墨守成規,但一旦有了自己的想法或主張就會貫徹到底注。
三、職業分析
1、家庭環境分析
家庭比較簡單。從小生活在農村,父母均從事農業勞動,使我更加奮發前進。家庭比較和睦、溫馨,他們都希望我往上走繼續深造學習對我寄予了很深的期望。
2、學校環境分析
就讀于安徽職業技術學院,師資力量雄厚,是國家級示范高職高專類院校。學校比較注重學生的實際操作能力。
我們的營銷與策劃專業是我們學校比較活躍的專業,實訓活動較豐富劉我們的專業知識得以實踐提高我們的動手能力。老師們都很可愛,專業知識很強,使我受益匪淺。
3、社會環境分析:
1.中國經濟的快速增長,真正融入wto后,更深更廣的與世界接軌。
2.人才競爭激烈,以后的企業更需要具有先進理念的t字形人才,以后企業更多的是要關注世界的變化,把握世界的脈搏。
3.我國現在大學畢業生漸漸增多,而且需求量漸飽和,而且技能性人員仍有缺乏,競爭時代,實力為先,然而金融危機的沖擊導致就業環境不佳。
4、職業環境分析
市場營銷類職位是人才市場需求榜上不落的冠軍!有關統計數據推測:“銷售類職位依然是需求量最大的”。近乎所有高校基本上都設置了營銷類的專業,導致人才供給連年增加不斷。以總體角度分析具備良好溝通技巧和心態平的年輕人就業形勢將一直被看好。人才市場上隨著一步步趨向于規范化、完善化的規國內市場的,無論是國有企業、民營企業還是外資企業都站在同一起跑線上參與市場競爭——其核心就是營銷人才的競爭。
四、職業定位
1、職業目標
在外企或國企為一名營銷策劃精英。
2、職業的發展路徑
從最底層銷售做起——到營策主管——營銷策劃精英五、計劃實施方案
1、步入社會初期:2015-2016年在校期間,強化學習營銷知識,考取有關營銷證書和英語證書,抓住可利用的機會鍛煉自己的知識應用能力和執行能力。實習期間,積極向前輩們學習,注重細節不斷提高自己交際能力和口才,積累社會經驗。
2、立足社會:2016-2018年一邊工作一邊利用業余時間勤奮學習,吸取不同領域知識,進而繼續深造。建立良好的交際圈,對于自己認為可以交往的人要保持聯系;鍛煉自己的創新能力,勇于探索多問自己幾個為什么;有想法大膽說出來,聽取別人的意見及建議;積極參加更多有益的培訓活動。
3、長期計劃(2019)通過前幾年的學習和工作經驗的積累,深造考取工商管理mba提升自己的學歷水準,用以博取更多好的晉升機會。
六、評估調整
職業目標評估:擁有自己的`策劃團隊,成為高層次的營銷策劃師。也許道路比較艱難,如果遇到很大的彎路,我會選擇做和這個目標相似的工作堅持不懈,走自己的房展道路。
職業路徑評估:總體大的方向不會改變,條件允許,會選擇更好的工作崗位,學習其他方面的知識充實并鞏固自己的專業知識。
實施策略評估:實施策略可據現實條件適時調整,但總體上“就業—升本—擇業—創業”的總策略不會改變。
結束語
通過這次職業生涯規劃,我清楚地認識了自己,確立了自己的努力方向和職業定位。但現實畢竟是多變的所以在不同的時期、不同的環境中,我們都要對自己的規劃進行適時的調整。這一份職業規劃,雖然不能決定我的命運,但卻不僅讓我更清楚地看到自己,更為我照亮了前方的航程,給了我前進的動力,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。并會堅持持續下去每年做一次自我評估、月月做自我檢查、天天做總結。按照實際情況作出一些更好的調整來適應日新月異的社會變化。計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。
然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。
其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!
通過這次職業生涯規劃,我清楚地認識了自己,確立了自己的努力方向和職業定位,這樣就可以使自己保持平穩和正常的心態,按照目標和理想有條不紊、循序漸進地努力。當然,計劃雖好,最重要的還是在于其具體的實踐和所取得的成效。
然而,現實是未知多變的,定出的計劃隨時都會遭遇問題,這就要求我們有清醒的頭腦,客觀的分析和全面的認知。每個人都有自己的理想信念,抱負和追求,每個人都渴望成功,但在此過程中我們必須堅持信念,必須持之以恒,必須腳踏實地!
大專專升本的職業規劃(專業18篇)篇十
我叫xx,是電子專業專升本應屆畢業生,在終于拿到大學畢業證的此刻,也為了更好地獲得一份好的職業,我需要做一個,來證明這5年以來所取得的成績。
本人熱愛應用電子專業并投入了極大的熱情,這五年(三年大專、二年本科都是電子專業)來,我一直以"一專多能,全面發展"來嚴格要求自己,勤奮拼搏,刻苦好學,踏實并系統地學習了各種基礎課程知識,并取得了優異成績。
專業知識方面:具備扎實的理論基礎,較為精通專業知識,有較強的領悟能力和自學能力,能使用各種儀表,能進行電路分析,通過與課程相關的各類實踐與實習的鍛煉和課余常制作各種電路和維修電器,具有了一定的經驗和動手能力。對單片機編程有一定的讀寫能力,熟練使用各種軟件,例如:office系列的辦公軟件和電路設計和protel電路設計軟件,并能對電力系統進行維護和管理,已通過了電工考核并拿到電工證。
工作能力方面:有較強的責任心和集體榮譽感,工作認真細致,受到老師和同學的認可。
行為思想方面:作風正派,待人誠懇,能較好處理人際關系,處事冷靜穩健,對生活有敏銳的洞察力和較強的邏輯分析能力,能合理地統籌安排生活和工作中的事務,有良好的生活規律和習慣。
其他方面:愛好廣泛、喜歡社交活動、打球、搞制作等,在做球類裁判有一定的興趣和能力。
年輕或許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識克服各種困難。
我用了5年的時間去鉆研電子專業,我相信我能用更多的5年成就電子行業!
大專專升本的職業規劃(專業18篇)篇十一
通過一學期的人生與規劃的課程學習,我對自己有了更深層次的認識和職業分析。
1.我的性格:我是一個活潑好動的男生,性格多變,平日里喜歡看看nba看看新聞,有時候也會和朋友們去打打籃球,踢踢足球。我是一個十足的nba球迷,最喜歡洛杉磯快船隊,我認為克里斯保羅的球技是最出色的,但我的交際能力還不是很強,做事情不夠果斷,有時候有點不愛交流。
3.優缺點:。
優點:好奇心強,喜歡新鮮事物。具有良好的禮儀習慣。從小父母教導我要知書達理。性情平和,樂于傾聽。孝順父母,因為我在籃球,足球都是組織者的位置,所以我比較重視團隊合作。
缺點:三分鐘熱度,喜歡按部就班的工作,偏愛穩定的工作環境。做事情不夠專心對目標的韌性和堅持性不夠,缺乏足夠的耐心,有時不能貫徹始終。
(1)職業興趣:上“職業規劃”課時老師給我們講了許多例子,在以后的人生中應該做什么,怎么能做好。我不太喜歡研究的工作。比較喜歡有具體計劃的工作。喜歡與事物進行打交道,我個人對數字和文字也比較敏感,喜歡古典文學和名著。
(2)職業價值觀:每個人的理想、人生觀和世界觀是不同的,每個人對各種職業有著不同的主觀評價,這種主觀評價就會形成個人的職業價值觀。研究發現,價值觀是影響生涯決策的因素之一,并且價值觀與今后的工作滿意度水平有關。我的職業價值觀是:工作穩定福利好,環境舒適,能從事自己感興趣的工作。
(4)我的職業傾向:我所學的專業是通信工程,但是我對圖形處理和攝影方面有一定的興趣,因此可以從事通信行業里的信號圖像數據處理的工作或者是工程制圖。
(5)職業分析:通信工程是電子工程的一個重要分支,同時也是其中一個基礎學科,該學科關注的是通信過程中的信息傳輸和信號處理的原理和應用,這需要我們理論結合實踐,學好知識,發揮專業的本色。
1、學校環境分析。
大專專升本的職業規劃(專業18篇)篇十二
還不清楚專升本讀幾年的小伙伴,趕緊來瞧瞧吧!下面由小編為你精心準備了“大專升本科需要讀幾年”,本文僅供參考,持續關注本站將可以持續獲取更多的資訊!
專升本是大專3年,加上本科再讀2年,國家是承認這是第一學歷的。第一學歷是指當你在查詢你的學歷時,這個學歷就是你的首位學歷。而通過其他方式參加的專升本考試,都是第二學歷,第一學歷在工作中是非常重要的。
專升本是學生提高教育水平的一種方式,國家非常鼓勵學生通過參加專升本考試來提高教育水平。
現在很多學生都使用這種方式來提高自己的學歷,很多家長也注意到這種方式帶來的好處,所以也很支持他們的孩子提升他們的學歷。
如果在工作的時候,參與自考或者成考來提升學歷,那就是第二學歷了,第二學歷優勢沒有第一學歷大,所以如果能在學校提升學歷的話就盡量在學校提升學歷。
一、學歷差異。
專升本考試分為四大類:統招專升本、電大專升本、自考專升本、成考專升本。除統招專升本以外,其他的專升本畢業時本科是第二學歷,而第一學歷是專科。對于本科而言,通過高考,第一學歷就是本科學歷。
二、就業的區別。
尤其是事業單位和公務員考試會明確標明要求全日制本科學歷才能參加考試。
三、
畢業證書不同。
除統招專升本以外,專升本的畢業證證書明確標明是專科起點升本科,與普通本科不同。
專升本的報名條件是什么。
專升本報名條件為,考生必須具有國民教育系列的專科學歷,在讀和專科畢業的考生才可以參加專升本考試報名及考試,考試分數通過并錄取后方可進入本科段繼續學習。考生完成規定的。
教學。
計劃,修滿學分即可畢業并獲得相應的畢業證書,符合條件者將獲得相應的學士學位證。
大專專升本的職業規劃(專業18篇)篇十三
通過社會的實踐和自我的發現,為了能更好的結合實際,也是為了對我前一專業的升化,對我來說更多的是對知識的渴望與需求,我選擇加入西南交通大學網絡教育學院,選擇了和我工作對口的土木工程專業。
自入學習中心以來,我在學習上刻苦努力,認真學習并掌握了專業課知識,成績良好。同時將所學知識與工作相結合起來,又把所學知識應用到社會實踐工作中,令我受益匪淺。學得越是深入,就越感到所知甚少,正是這種強烈的求知欲,推斷我銳意進取,更上一層樓。由此,我不斷參加了公司的技能培訓,也參加了學習中心舉辦各項管理講座。從而進一步的提高了我自身的技能和相關管理能力。
畢業在即,回首二年的網絡教育的`學習生活,我深深地體會到學院老師為我們默默無聞所付出的艱辛勞動,在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!
端正態度。有人說,讀網絡教育無非就是“混”一張文憑;然而,我深知人的一生是一個不斷自我充實、自我完善的一生,讀網絡教育也是汲取知識、掌握技能的好方法。因此,在這三年的求學生涯里,我能保持“認認真真做人,踏踏實實學習”的生活原則,積極投入到知識這個浩瀚的海洋里,工學結合,綱舉目張,不恥下問,珍惜時間,切切實實地學習各種知識。
勤于思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。
注重實踐。三年中,我參加了一些社會實踐活動,增長了見識,提高了融入社會的能力,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。我始終堅持用所學的知識指導自己的實踐工作,不斷地將學習內容與實際情況相互印證;這既提高了我的工作能力,又升華了自己的理論政策水平。
通過三年的學習生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,比如:管理學、法律基礎、計算機應用等等??。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些缺點并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為更好的工作奠定了堅實的基礎。
我叫xxx,于20xx年7月畢業于山西大同大學煤炭工程學院,在剛參加工作一段時間里,明顯感覺自己的知識水平難以跟上現代化技術的更新速度,必須提升自身能力和專業素養才能達到工作所需的人才綜合素質要求,面對這種情況,唯一的辦法就是繼續學習,進修。但是由于工作性質的關系,不能脫離工作崗位,只能邊工作邊學習。針對這個問題,20xx年9月份我懷著強烈的求知欲和進取心報讀了重慶大學網絡教育學院電氣工程及其自動化專業的專升本。通過二年半的學習,現已修完全部專業課程,即將畢業。
有人說,讀網絡教育無非就是“混”一張文憑;然而,我深知人的一生是一個不斷自我充實、自我完善的一生,讀網絡教育也是汲取知識、掌握技能的好方法。因此,在這兩年的求學生涯里,我能保持“認認真真做人,踏踏實實學習”的生活原則,積極投入到知識這個浩瀚的海洋里,工學結合,綱舉目張,不恥下問,珍惜時間,切切實實地學習各種知識。在學習過程中,我充分利用現代網絡技術和工作業余時間,通過觀看網絡視頻課程和利用網上教學平臺向指導教師請教學業疑難問題,通過對專業知識理論的系統學習,并結合自己的實際工作,把所學的專業知識應用到我的平時工作當中,做到理論和實踐相結合,使自身業務水平不斷提高。增強了對專業知識的理解和應用能力,為以后專業技術能力的發展和提升奠定了知識基礎。
大專專升本的職業規劃(專業18篇)篇十四
保山師范高等專科學校一般指保山學院。
保山學院(baoshanuniversity,bsu)是經國家教育部批準的全日制普通本科院校,位于云南省保山市,實行省市共建,以省為主的.管理體制。
保山學院歷史可以追溯到19創辦的“永昌師范學堂”,1978年成立的保山師范高等專科學校,為云南省最早成立的四所師專之一。4月,經教育部批準升格為本科院校,由云南省人民政府舉辦。
成都電子機械高等專科學校,是一所擁有九十七年悠久辦學歷史的老校,是經教育部批準的全國示范性高等工程專科重點建設學校,也是陳毅元帥的母校。江澤民同志曾親自視察過學校,并親筆為學校七十五周年校慶題辭:“發揚優良傳統,培養優秀人才”。
大專專升本的職業規劃(專業18篇)篇十五
選擇職業是人生大事, 因為職業決定了一個人的未來。
鐵匠錘打鐵砧, 鐵砧也錘打鐵匠; 海蛤的殼在棕黑深遂的海洋里變成, 人的心靈也受到生命歷程的染色, 只是所受的影響奧妙 復雜,不易為人覺察而已。所以說,選擇職業,就是選擇將來的自己。
你今天站在哪里并不重要,但是你下一步邁向哪里卻很重要!凡事預則立,不預則廢。人生 成功的秘密在于機會來臨時,你已經準備好了!邁入社會,走向職場的第一步前充分認識自 我,做好人生的第一份職業設計顯得非常必要。領先百步先領先半步,好的職業設計讓你贏 在起跑線上,避免"就業錯位",也只有學與用更加緊密結合,才能使得人才效益、社會效益 得以彰顯。
“自知者智,知人者明”,只有認清了現在的自我和潛在的自我,才能科學的規劃自己 的職業生涯。而我也充分的相信,通過老師、同學的反饋和加上自己的努力與思考,一定會 得出一個真是的自我。
1.個人人格:
在工作學習上富有精力而效率高,善于適應環境變化。 生性獨立,喜歡以自己的方式做事,自制力強,對自己和別人的要求都很嚴格。 善于理論研究。 在感興趣的領域,會投入 100%的精力、專心和動力,并付以堅持不懈的努力。
2.優缺點 優點:
1.具有強烈的團隊意識,是組織極好的支持者;
2. 具有良好的禮儀習慣,善解人意,善于聆聽和輔導;
3. 樂于接收任務并按自己的方式去完成,一旦工作確定下來,就干完它;
5. 精力充沛;
6. 環境適應能力強;
7. 思想開放;
缺點:
1. 不善于拒絕別人的好好先生;
2. 不善于要求和表達;
3. 目標往往定得過高;
4. 三分鐘熱度
“男怕入錯行,女怕嫁錯郎”,并不是每個人一開始就可以選對了自己的職業。職業之 路可能要經過長期的探索,不斷的調整,才能最終找到適合自己發展的道路。找到一條適合 自己的職業生涯路。
1.職業人格類型與職業價值觀 職業人格類型和職業價值觀作為職業選擇的重要依據, 社會型的職業人格類型和經營、 支配 取向職業價值觀也證明我選擇是正確的、符合自己發展的職業路線。
2.適合的職業特點: 有非常高的穩健度,能穩定地執行工作; 具有高度支持團隊的能力,是團隊中非常好的擁護者; 喜歡在工作中接觸人,只是在作風上比較保守、被動; 不習慣有強烈的理想甚至成就目標,但會務實的盡心盡力,一步步達成部門或組織的目標。
5.職業環境分析:
中國經濟進入后 wto 時代,全面與國際接軌,中國經濟繼續為世界經濟發展最快的地區之 一, 為經濟的發展指明了方向。
金融行業得到了前所未有的重視。
面對新的競爭環境與挑戰, 有效的發揮經濟政策已成為企業組織獲取更高效益的重要來源。
對企業來說不懂的經濟無疑 是一個很嚴重的問題所在。
金融行業不僅需要“專”,更需要“雜”。合格的金融從業者需要熟悉職業道德、法律常識 等知識,不僅要將優秀的自己融合到自己的崗位,更要為企業的未來而著想,及時向企業提 出合理的修改方案等。
6.職業機會分析 優勢: 興趣與所學專業符合,并經過系統的專業的理論知識訓練。 劣勢: 過于理想化,行業經驗不足,沒有和其他院校同專業學生交流過。
威脅:
就業形勢嚴峻,大學生就業困難。
社會對梧院的認同程度有待提高。
7.自我建議:
與社會更多的接觸,爭取更多的實習機會,通過多種途徑與社會人士接觸。
大學的教育使我具備了從事金融行業的能力,但并不意味得到了一份好的工作。在人才 流動頻繁的今天, 個人求職技能顯得更為重要。 求職的過程也是個人的能力只有充分展示的 過程,只有能力與實踐相結合才能實現人生的自我價值。面試是應聘者進入企業工作不可缺少的一個環節, 也是求職者充分向企業展示自己對企業的 價值,面試的效果在整個求職的起了關鍵性的作用。充分的溝通理解,展示自己的才能增強 求職理念,增加對應聘單位的了解程度使得面試更有效率。
“志不立,天下無可成之事”。綜觀古今中外,凡事業有成者都是具有目光遠大者。我 立志于做一位精通英語、計算機、人力資源管理的金融人才。
你的心有多寬,你的舞臺就有多大;你的夢有多遠,你的成就就有多高。
做正確的事情遠比正確的做事情重要。
隨著畢業季的臨近,2015年高校畢業生即將突破700萬,一年比一年攀升的數量,讓許多高校畢業生的就業與職業規劃問題逐漸成為大家關注的熱點。3月26日,由北京銀企互聯管理咨詢有限公司主辦、北京工業大學實驗學院承辦的“大學生就業與職業規劃”首場專題講座在北京工業大學實驗學院第四報告廳舉行。
活動現場播放的“大學生職業規劃——融資規劃師”宣傳片,融合了金融行業就業前景簡要介紹了“融資規劃師”培訓課程,,并結合金融行業發展前景,進行了概括性的分析。 中國企業金融研究院院長、北京銀企互聯管理咨詢有限公司董事長鞏宇航就金融行業現狀及發展做了詳細的講解。他表示,“大學生就業與職業規劃”專題講座走進校園活動,以大學生為切入點,針對高校畢業生所面臨的就業問題,如何增強自我認識與社會認知,如何區分職業與事業,如何更有成效的合理規劃個人職業發展,讓即將進入社會的高校畢業生全面了解金融行業現狀與發展,在形式和行動上真正意義地建立起“良好的就業選擇觀念”,將就業觀念的轉變與就業期望值,理想與現實存在的問題進行了闡述。
關于融資規劃師,鞏院長表示: 2015年初,國際金融危機蔓延至我國,中小企業首當其沖。為了幫助中小企業渡過難關,溫-家-寶、、張德江副先后在工信部一份文件上做出批示,要求國家發改委牽頭進行調研,提出扶持中小企業發展的政策措施。我們在調研報告中首次提出開展融資規劃師職業培訓與認證,改善為中小企業金融服務的政策建議,又獲得王岐山副的批示支持。于是融資規劃師新職業應運而生。
融資規劃師的設立,得到了中國人民銀行、銀監會領導、人力資源和社會保障部的大力支持。中國就業培訓技術指導中心正式批準本項目列入國家新職業、新知識、新技術、新技能示范性培訓項目,并授權銀企互聯教育機構為cettic國家新職業——融資規劃師培訓基地,在全國開展融資規劃師職業培訓工作。
“融資規劃師”培訓項目,助力各位莘莘學子。
隨后的互動環節,10位同學現場報名,希望通過“融資規劃師”的培訓,豐富專業知識,為進入金融行業做好鋪墊。
活動后,同學們紛紛表示,此次的專題講座,豐富了課課堂外的專業知識,對金融行業有了更清晰的了解,讓他們對日后走進社會,進入金融行業有了更加系統的認識。
伴隨活動的持續深入,2015年“ 大學生就業與職業規劃”活動將繼續走進北京的各大高校,為更多高校畢業生的職業規劃保駕護航。
一、前言
進入大學的那一刻起,我們的生活目標就由為充斥著激-情夢想的六月拼搏變成了為自己未來的職業儲備足夠的理論知識和實踐經驗。然而,豐富多彩的大學生活與家長老師的約束力的改變,往往會讓初入象牙塔的我們迷失方向,大學生活過的渾渾噩噩,以致在四年后走出校門是茫然不知所措。
通過這一學期學習陳書記的職業生涯規劃課程,我對于職業生涯規劃的意義有了更加深刻的理解。
首先,“沒有目標的船永遠不能到達成功的彼岸,”職業規劃讓我們明確自己未來的職業目標,并以實現這個目標的要求時刻約束自己,給自己尋求更加專業的知識和豐富經驗的動力。
其次,職業規劃也給你四年的大學生活做了相應的規劃,在每個階段,應該做什么事情,不讓沒好珍貴的大學時光虛度,是大學生會更加充實。
最后,進行正確合理的職業規劃,是將來進入職場時,擁有一份好工作的保證。甚至可以說,一個成功的職業規劃即是一個人的人生規劃,是生命走向精彩輝煌的基礎。
所以,大學生對自己未來的職業進行具體詳細的規劃具有重要的意義。
二、自我評估
我是一個比較外向的女孩,性格開朗,很容易與人相處,樂于幫助他人。我的父母從事教育工作,從小就注重對我的文化素質培養,因此我喜愛讀書,且做事認真,不怕困難,敢于拼搏,積極進取,具備從事精細工作的耐心和細心。我對于金融有著極其深厚的喜愛,在這個專業能夠以極大的熱情去學習;對于未來也有著美好的憧憬,愿意為了夢想而努力奮斗。
“吃得苦中苦,方為人上人。”這是我父親教會我的第一句名言,也是陪我一次次克服成長經理的困難的信念。再大的風浪,只要有不怕困難的勇氣和為理想拼搏的勇氣,我都可以堅持。我認為,生活的意義在于不斷的為社會、他人創造出價值。每個人都是社會的一分子,從小到大,從社會中汲取了太多的養料,因此,在自己力所能及之時,就應該回報社會。哪怕僅僅是為社會的建設增一塊磚,加一塊瓦,也是你生存意義的體現。
三、專業就業方向、個人職業選擇及前景分析
我現在所學的專業是金融。本專業培養具備金融學方面的理論知識和業務技能,能在銀行、證券、投資、保險及其他經濟管理部門和企業從事相關工作的專門人才。本專業學生主要學習貨幣銀行學、國際金融、證券、投資、保險等方面的基本理論和基本知識,受到相關業務的基本訓練,具有金融領域實際工作的基本能力。
金融專業的就業方向主要是:
(一)商業銀行,包括四大行和股份制商行、城市商業銀行、外資銀行國內分支機構。
(二)證券公司,含基金管理公司;上交所、深交所、期交所。
(三)信托投資公司、金融投資控股公司、投資咨詢顧問公司、大型企業財務公司。
(四)金融控股集團、四大資產管理公司、金融租賃、擔保公司。
(五)保險公司、保險經紀公司。
(六)中央(人民)銀行、銀行業監督管理委員會、證券業監督管理委員會、保險業監督管理委員會,這是金融業監督管理機構。
(七)國家開發銀行、中國農業發展銀行等政策性銀行。
(八)社保基金管理中心或社保局,通常為保險方向。
(九)國家公務員序列的政府行政機構如財政、審計、海關部門等;高等院校金融財政專業教師;研究機構研究人員。
(十)上市(或欲上市)股份公司證券部、財務部、證券事務代表、董事會秘書處等
從上面來看,金融學專業,就業面比較廣,而比較主要的有三個類型:從商、從政、學術。就我個人而言,我比較傾向于從商,將來就業可以選擇金融機構(銀行、保險公司、證券公司)和非金融企業(主要是作財務和投融資分析)。
現在席卷全世界的金融危機,我認為對于金融學及相關學科的人來說,我認為既是挑戰又是機遇。盡管眾所周知,美國華爾街的無數大的銀行在本次金融危機中極少幸免,致使許多昔日高薪人士現在處于失業狀態。可是大家也許忽略了這個問題,每次經濟危機,最先感知和影響的是金融,而最先走出危機,迅速恢復的也是金融業,那時急需的通過本次危機吸取教訓,建立更完善的金融體系,更需要大量的人才。所以,我認為,未來幾年內,仍是金融學者展現自己,大顯身手的機會。而且,只要自己有足夠的知識實踐儲備,把自己培養成社會需要的人才,無論出于什么樣的情勢下,都會有所作為。
四、職業分析
個人職業選項:
(一)大型企業財務公司、金融投資控股公司的投資計劃人。
(二)上市股份公司證券部代表
(三)證券分析師
首先,從自我的個人因素來說,我的分析理解能力較強,善于分析思考問題。我所選擇的這些職業,無一不需要深刻的洞察能力和緊密的思維能力,這一點比較有優勢。這些專業都是和金融學(即我所學習的專業)對口性很強的專業,我通過大學或是以后研究生階段充足的知識與能力的培養,與其他非專業的求職者來說,有更強的.競爭實力。
其次,我所選擇的職業,在目前看來是社會上收入處于中上層次的職業,對于從業人員的素質能力要求很高,所以,有利于自己在大學生活學習中始終以更高的要求約束自己,做社會需要的人才。
最后,從我所選擇的職業的勞動力市場分析,目前中國處于社會主義初級階段,實行的是分業經營、分業監管的金融體制,在市場經濟尚不成熟、市場體制和機制尚不完善的情況下,特別是面對加入世貿組織帶來的挑戰,無論是金融機構內部還是外部,都有業務拓展的需求。在目前分業經營的制度框架一時難以改變的情況下,通過金融控股公司這一組織形式,既能在一定程度上享受綜合經營的好處,又能在金融業務之間形成“防火墻”,從而有效地控制風險。所以,在這個過程中,國家必將需要更優秀、更專業的人才,企業要想在激烈的市場競爭中脫穎而出,也需要能給其投資、證券帶來巨大效益的專業人士。所以這些職業有很大的勞動力市場。
大型企業財務公司、金融投資控股公司的投資計劃人的工作內容:把握市場動向,與公司內部各部門密切溝通,根據市場動向做出準確的投資計劃,確定投資原則、投資范圍和投資策略;編制信托計劃財產報告。勝任這份工作需要有縝密的思維和對市場透徹的分析及預見能力,當然首先要具備專業的金融學知識和其他的經濟、投資學知識。
需要付出更多的辛苦,可是只要與夢想和為實現夢想而執著不懈的努力,我相信自己能行。
五、職業生涯規劃實施方案
1,總的規劃:通過大學的學習,努力學好自身專業知識,掌握必要經營管理技能,積極參加社會實踐,增強自己的社會實踐經驗。在寒暑假期間參加短期社會工作,積累自己的人脈,進一步提高自己的交往能力,團隊合作能力,企業領導能力,總結出適合當代中國國情的創業方向。
2,具體規劃方案:
1、四月份:考取全國計算機等級考試二級證書。
2、六月份:考取全國大學英語四級證書。
3、考取普通話證書
1、十二月份:考取全國大學英語六級證書。
1、考取金融專業英語資格證書。
2、考取會計從業資格證
3、考取銀行從業資格證
1,考取注冊金融分析師(cfa)一級
2、考取理財規劃師
畢業后的職業生涯規劃:
這五年主要是積累自己的工作經驗,領導能力,資金儲備。
能力目標:熟練處理本職務工作,工作業績在同級同事中居于突出地位;熟悉企業運作機制及企業文化,能與公司上層進行無阻礙地溝通。鍛煉自己的領導能力,并且積累自己的人脈、金脈、知脈。
經濟目標:五年年薪平均15萬以上。
六、結語
一學期的職業生涯規劃課程即將結束,陳書記讓初入大學懵懵懂懂的我對自己的未來進行了深刻明晰的規劃,我在很短的時間內忽然知道了自己想做什么、想要成為什么樣的人,雖然我現在僅僅是一個來自普通家庭的平凡的女孩子,但是我會帶著我從小就銘記在心里的那句話:吃得苦中苦,方為人上人。時刻的為自己的職業目標而努力。陽光總在風雨后,我相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,經過自己四年甚至更久時間的艱苦拼搏,我的未來是一片晴空!
凡事預則立,不預則廢,有規劃的人生是精彩的人生。這個學期通過一個學期大學生職業生涯規劃課的學習與職業生涯規劃實踐,了解到職業生涯是一個人一生中所有與職業相聯系的行為與活動,以及相關的態度、價值觀、愿望等的連續性經歷的過程,也是一個人一生中職業、職位的變遷及工作理想的實現過程。簡單說,職業生涯就是一個人終生的工作經歷。對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。
優點:我的內心世界既熱情豐富,又柔軟敏感。我熱愛藝術色彩重和人情味濃的事物,對人世間的蕓蕓眾生滿含深沉的愛和悲憫的心,關心社會,尤其是在與兒童和青少年相處的活動中很有耐心和愛心。我喜歡熱鬧,與人為善,人際關系廣泛而良好,和志同道合的人在一起仿佛有說不完的話,即使是初識者。我注重個人優勢的表現,有唯美傾向,同時很懂得運用自己表達能力,喜歡用文字、聲音、色彩等形式來渲染和表達自己創造力和美的感受。
我通常以積極的心態與人交往和合作,善于體察他人的情感反應、思想變化以及其它的細節。關心集體氛圍的建設和維系,強調促進集體的凝聚力和向心力;不喜歡陷入具體事務的安排和嚴格化的監督,不喜歡管人或被人管,但是在規范中能適當地自得其樂,做事不講求精確和效率,把人際關系和-諧視為最重要和美好的事。
缺點:同時我自身也存在許多不足,我不喜歡和機器、工具、設備打交道,在這些方面我不太感興趣,因此,在職業生涯規劃過程中,我要回避那些特別多跟機器打交道的工程領域發展方向,同樣,我不是很喜歡特別需要體力投入和實際動手的發展領域。我有時會只考慮事物的表面現象而忽略事物的內在邏輯聯系和深層本質,過多關注當下,缺乏遠見卓識和前瞻性。完成任務過程會缺乏長期規劃,很難按時完成任務,因此我要學會規劃和計劃,經常從長遠發展的角度來考慮問題,而不僅僅只是關注當下。 我不愿意為堅持自己的想法和立場而冒風險打破與他人的協調關系,容易相信別人,很少對別人的動機有所懷疑,也不會發現別人行為背后的隱含意義,不愿意批評他人,不愿意拒絕他人的要求,從而導致自己可能被各方壓力壓到喘不過氣來,因此,我學會懷疑和挑戰他人的觀點,深入分析外界信息,而不是一味接受,更果敢和更直接地對待他人,學會說“不”。我做決定有些困難,尤其是在與自己的感受相矛盾時很難做出理性的決定,因此,你需要多收集信息,多聽取他人意見,多練習使用理性決策方法 我對對他人的批評會感到生氣或氣餒,有時容易過分自責。要正確對待他人的批評,學會自己減壓。我也不喜歡過多的規則,不喜歡結構過于復雜的機,因此,在生涯選擇時需要慎重考慮。
我的短期目標是: 2015年6月之前,能夠入黨,并能在學業方面有所成就,在校能鍛煉并提升自我綜合能力。
我的中期目標是:進入銀行當中,得到一份合適的工作
1、大二:更加努力學習,爭取拿到獎學金。參加各種活動,競選學生會,在學生會鍛煉自己的膽量。但最重要的是在上學期過計算機二級考試和英語四級考試,并且自學并在大二拿到會計從業資格證和會計電算化證書,在大二的下學期過英語六級,并進入定單班。
2、日常學習生活中:認真學習專業知識,獵其他方面的知識,讓思想緊緊跟隨時代進步。每天背20個單詞,一星期周末做一次總復習,了解自身所學專業的需求,并為之努力.
在工作活動中: 多參加一些集體的及社會實踐活動,培養自己各方面的能力,以鍛煉自己,克服自己的劣勢。
在專業學習中: 多參加一些集體的及社會實踐活動,培養自己各方面的能力,以鍛煉自己,克服自己外向及交際能力差的劣勢。
在自我思想上: 時刻勉勵自己,用實踐警醒自己, 堅持實現規劃,認真做好整理和調整。
坐而寫不如站而行,最無益莫過于一日曝,十日寒,恒為貴,何必三更眠,五更起。為了我的將來與我的夢想,我會不斷為之努力,雖然道路可能不會沿著我的計劃,平坦前進,但是前面的荊棘不會成為我的阻礙;為了自己,為了心中的夢,加油!
對大多數人來說,工作不僅僅是一種必需。它還是人們生活的焦 點,是他們的個性和創造性的源泉。當我回首往事,不因碌碌無為而 悔恨,不因虛度年華而羞愧;當我展望未來,會為任重道遠而奮斗, 更為美好前程而歡欣!那么,作為一名尚未走進職場的大學生,怎么 才能未雨綢繆的進行規劃就業呢?所以,根據我的實際情況,我以成 為一名金融投資顧問為目標,把自己的職業生涯規劃分為五個階段。 每個階段有著不同的目標、任務,通過對每個不同階段的規劃, 使自己更加認識到自己的優勢和劣勢; 通過努力工作學習, 實現目標, 并在提升自我的同時不斷改進自己的職業規劃, 使職業生涯規劃更加 合理化、更加能促進社會、市場以及自己的發展。 我相信,凡事預則立,不預則廢。職業規劃,讓努力更有方向! 我相信, 自己的未來,自己有責任去自我管理,自己作主! 職業的藍天,讓我們一起張開懷抱吧!
通過百途職業定向測江試報告,本人對自己進行分析:
2、 職業能力:通過測評,本人在基本智能能力、語言能力、推理 能力方面較好,在數理能力方面得分較低。
3、 個人物質:本人是一個當代本科生,性格外向、開朗、活潑, 業余時間愛交友、聽音樂、喜歡競爭、敢冒風險,注重效率、為 人務實。
4、 勝任能力:本人的優勢和弱勢能力如下表所示: 我的優勢能力 在工作中: (1) 、有組織領導才能 (2) 、健談樂觀、有活力 (3) 、嚴謹細心 (4) 、追求個性,喜歡創新 (5) 、動手能力較強 我的弱勢能力 在工作中: (1) 、可能有點自負 (2) 、經常一下子講了就停不來 (3) 、較主觀 (4) 、不喜歡一塵不變的做事 (5) 、缺乏毅力、恒心 通過測評:我比較開朗自信,積極樂觀,精力充沛,具有管理、 勸服、監督和領導才能,喜歡要求與人打交道的工作,不斷結交新的 朋友,在校也有良好的人際關系:大學所選的專業是農村合作金融, 雖然對金融不是很多的志趣,但也有些興趣。
1、家庭背景 :我是一個當代本科生, (平時)是家里最大的希望——成為有用 之才。我家在浙江杭州,杭州是省會城市,八大古都之一,電子商 務之都,生活品質之城。杭州金融業也發展也比較迅速,幾個表 姐從事銀行等相關的金融業工作,所以對金融有點興趣。所以畢 業后打算進入銀行工作。
2、市場行情: 由于本人目前的專業為農村合作金融,一旦就業,行業基本上就 定在銀行金融業,所以在此對銀行金融行業的現狀進行分析 一方面,隨著中國加入 wto,銀行業也在這幾年對外開放,為了 適應銀行業間日益增長的競爭, 無論是中資銀行還是外資銀行都必將 會對金融人才有著很大的需求。舉個例子,專家預測明年中國將缺理 財規劃師 20-25 萬。另一方面,隨著國有四大商業銀行陸續上市, 將會從事更多的國際性業務,這也必將造成國際金融人才的需求增 大。
3、職業分析:
(1)、銀行業的人員素質要求:目前銀行的相當一部分的職位要求 是大專以上(如柜臺、大堂經理、會計和業務接線生等)。而中高層 人員則是由原來的員工升遷上去或是銀行在社會通過其他途徑招聘而來的, 而這部分的人員通常要求大專加上一定的工作經驗或本科碩 士,而高層人員則硬性規定要有一定的學歷水平。
(2)、銀行的工作條件和工資薪酬:對于應屆畢業生來說,在被錄 用之后通常會被分派到中小城市的分支行, 一定時間后視其工作情況 再進行分派。就工作條件而言,中小城市的工作環境總體來說比不上 大城市。 在工資薪酬方面, 視應屆畢業生的工作單位而定, 少的話在 800 -1000 之間;一般在 1000-1500 的居多,少數效益好的銀行或分支 行會在 1500-2000 左右。除基本工資外的獎金或提成的多少則要視 乎工作單位效益的好壞和個人業績的高低。
本人總體發展規劃如下: 計劃名稱 時間跨度 總目標 大學畢業時 要達到銀行 要求的基本 技能水平 計劃內容 學好銀行會 計及綜合柜 臺業務等相 策略和措施 大二以專業 學習和掌握 職業技能為 短期規劃 (21 2015—2012 —23 歲) 年 提高專業 交專業課程。 主, 全面提升自 己的職業素 養, 利用假期 去積累社會 工作經驗。 知識水平, 大 三強化技能 中期規劃 (24 2012—2017 —28 歲) 年 畢業后五年 內要成為綜 合柜員 第一年從試 用工轉正式 積累工作經 驗、人脈,多 柜員; 第五年 交朋友, 學習 成為綜合柜 員 相關的知識, 提高專業知 道水平。 長期規劃 (29 2018—2048 ——58 歲) 年 成為一名行 支副行長 第十年成為 以實現自我 大堂經理; 價值為主, 最 實 終成為一名 支行副行長 現自己的目 標 。
一、自我分析
了解自己,弄清自己,可以幫助自己找到自己想要走得路,走得舒適的路。所以在結合指定的人才測評報告以及詢問資深指導老師,我對自己進行了全方面的多角度的分析。
1. 職業興趣
首先,我很明確我喜歡金融方面的事情,所以以后我希望可以到一家與金融相關的公司工作,像銀行之類的公司,因為自己喜歡,所以會有激-情,會更加投入,更加發覺自己的潛能。
2. 職業能力
現在的我在安徽財經大學金融專業學習,我進行了系統的知識學習培訓。另外我對自己的執行能力很自信,我可以隨時隨地的投入到工作中。還有,我喜歡說話,我有很多朋友,我可以和同事和-諧相處,團結合作,認真把事情做好。
3. 職業價值觀
專一,不貪心,如果選作一件事,就一定要踏踏實實把它做好,無論多少回報,多少問題,不為所動,一件一件解決掉。
4. 個人優缺點
優勢:做事認真踏實、性格外向開朗、執行力高、喜歡創新。有天馬行空的想法。 弱勢:主要體現在“知書”方面身上。我的社會經驗不多,英語水平不高,計算機操作能力不強。
分析小結:既然我知道了我的弱勢,那我就應該慢慢把它補上來,踏踏實實去做,總會
有屬于我的收獲。
二、職業選項
進入銀行方面金融行業,盡量在北方發展,走管理路線,具體的路徑是先是職員,緊接著是科長,然后是中層領導,最后小高層。可能我的目標不切合實際,可能毫無大志,但是我應該踏踏實實一步一個腳印的走下去。
三、決策理由
1. 行業分析
余額及占比的“雙降”。同時,轄內23家郵政儲蓄銀行分支機構正式掛牌營業,農業銀行的股份制改造基礎準備工作已基本完成,農業發展銀行的貸款業務范圍進一步擴大,農村信用社進一步增資擴股,資本充足率有了很大的提高,銀行業改革階段性成果顯著,銀行業金融機構突破國際金融危機帶來的壓力,繼續保持良好的發展態勢。
2. 地域分析(以煙臺為例)
國內貿易:消費品市場繁榮活躍。全年共實現社會消費品零售額599.58億元,增長16.1%。從城鄉銷售增長情況看,城市高于農村。城市零售額428.72億元,增長16.3%;農村零售額170.86億元,增長15.5%。從行業情況看,餐飲業增幅較高。批發業零售額90.17億元,增長14%;零售業零售額413.84億元,增長14.4%;住宿業零售額10.22億元,增長16.4%;餐飲業零售額59.93億元,增長19.5%。從經濟類型情況看,非國有經濟增長快于國有經濟。國有經濟實現零售額74.41億元,增長10%;個體經濟實現零售額290.07億元,增長19.5%;私營經濟實現零售額94.24億元,增長27.8%。
綜合實力:經濟發展保持持續快速增長態勢。初步核算,全市實現生產總值(gdp)2012.46億元,增長17.6%(比上年,下同),經濟增長速度創1994年以來最高水平。人均gdp達到30899元,增長17.4%。產業結構發生新的變化。全市第一產業實現增加值193.48億元,增長5.6%;第二產業實現增加值1228.43億元,增長21.3%;第三產業實現增加值590.55億元,增長14.4%。三次產業結構由上年的10.7:58.2:31.1(經濟普查結果)變化為9.6:61:29.4。全市稅收收入占gdp比重達9.4%;地方財政收入占gdp比重達4.33%,提高0.41個百分點。 各項改革繼續深化。今年是我市新的國資監管體制起步運轉的第一年,也是市管企業改革發展取得顯著成效的一年。年內完成了63戶企業的投資主體多元化改造和改革改制。對大企業集團,積極推進主輔分離、輔業改制,推動國有產股權對外招商,引入戰略合作伙伴,實現主業投資主體多元化;對國有控股(參股)上市公司,穩妥推進股權分置改革;對中小企業,繼續通過市場化方式推進產權制度改革,有序退出國有資本;對特困企業,綜合運用破產、清算、關閉分流等形式推進整體解困工作,并采取多種方式盤活資產、妥善安置職工。
3. 家庭環境分析
家人對我期望很高,希望我可以有一份可以有穩定收入的工作,不用東奔西跑不用冒險。
4. 學校環境分析
我所學習的就是有關財經類中金融方面的知識,我希望可以充分利用手頭上掌握的支持為我規劃一個滿意的人生。
四、個人職業定位與目前差距
優勢(s):有相關知識可以作為基礎,有著極高的興趣愛好可以幫助我投入其中,有著家人的支持與幫助,良好的性格作為鋪墊,相信我可以做好及強烈的自信心。
劣勢(w):社會工作經驗不足,與之掛鉤的知識十分缺乏,例如英語水平低,計算機操作能力低。
機遇(o):社會發展,金融交易日益頻繁,社會對于各種金融行業的人才有著大量需求。 風險(t):中國人口眾多,就業問題不可避免,尚未走出校門對未來不可把握。 目前差距:社會經驗不足,工作經驗不足,英語水平不高,計算機能力不高。
五、我的對策及計劃
這個暑假,不回家了。呆在上海打工,多接觸社會,多了解一些自己不曾了解到的東西。
從打工的實踐中,鍛煉自己的綜合素質和能力。原本就打工不多的我,希望可以從中學會怎樣與人交流、團結互助、吃苦耐勞。從打工中了解到生活得不容易,慢慢體會到家里面爸爸媽媽賺錢的辛苦。假期里面好好利用時間,學習計算機,好好溫習學過的課程,為大二的計算機二級考試做好準備。
大二一年里面,一方面,好好學習。抓緊時間,好好利用時間,學好專業知識。好好學習英語,大二過四級。過完四級之后,可以的話,盡自己最大努力,嘗試一下六級可不可以過。計算機二級,盡力考,最好是能過。學習的同時,多看各方面的書籍。自己很喜歡的一些世界名著,還沒有看過的,盡量抓緊時間看。一些涉及本專業的書籍,報刊,要盡量多的獵獲最新知識。另一方面,爭取進校會、院會、團委、青協或班委等團體,鍛煉一下自己的綜合實踐能力、拓寬自己的交際圈、培養自己與人合作的精神。
大三的時候決定自己是否考研,大四根據大三的決定充分準備,不管怎樣要堅定自己的目標一步一步走下去。
大專專升本的職業規劃(專業18篇)篇十六
四年的大學生活轉瞬即逝,轉眼之間,作為×××專業(改成自己在重慶郵電大學的專業)的我即將告別大學生活,告別親愛的同學和敬愛的老師,告別我的母校——重慶郵電大學。美好的時光總是太短暫,也走得太匆匆。如今站在臨畢業的門坎上,回首在重慶郵電大學×××專業(改成自己在重慶郵電大學的專業)學習和生活的點點滴滴,感慨頗多,有過期待,也有過迷茫,有過歡笑,也有過悲傷。現將在重慶郵電大學的學習和生活情況作自我鑒定如下:在×××專業(改成自己在重慶郵電大學的專業)老師的教誨下,在重慶郵電大學同學們的幫助下,通過不斷地學習×××專業(改成自己在重慶郵電大學的專業)理論知識和參與專業實踐活動,本人×××專業(改成自己在重慶郵電大學的專業)素質和個人能力得到了提高,完全符合重慶郵電大學對×××專業學生的畢業要求。在思想品德方面:在重慶郵電大學×××專業(改成自己在重慶郵電大學的專業)就讀期間自覺遵守《重慶郵電大學學生行為準則》,尊敬師長,團結同學,關心集體。
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大專專升本的職業規劃(專業18篇)篇十七
從xxxx年參加專升本學習以來,我一直堅持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風,勇于追求真理,具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。在日常的生活和學習中,我一邊認真工作,一邊刻苦學習。沒有因為考試的緊張而放松對工作的要求,也沒有因為工作的繁忙而放棄學習考試。合理分配學習時間,按時完成課程作業,及時通過各種渠道與老師交流,獲取知識。順利通過了全部課程考試,獨立完成了畢業論文,完整地結束了整個專升本學習。在兩年半的學習過程中,我充分認識到之前在大專所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要,急需補充更多的專業理論、專業技能知識。上了本科學習后,我在思想上高度重視,通過這次的學習,學到許多專業理論知識,系統地掌握了xxxx專業課程,做到溫故而知新,經常運用學到的專業理論知識研究分析以前工作學習中遇到的問題和矛盾。這促使我對專業課的學習更加努力,為以后更好地運用到工作中去打下堅實的`基礎。這次的本科學習經歷,使我養成了良好的學習習慣和方法,讓我逐漸學會了該如何面對新知識進行自學,然后對其進一步深入理解和掌握運用,最后做到理論聯系實際,學以致用。這些學習習慣和方法,將會使我受益終生。
這次xxxx大學的本科學習,使我獲益良多。在學校及老師嚴格的管理,嚴明的紀律,優質的教學,優良的學習氛圍下,使我增長了知識,增強了工作能力,提高了思想文化素質。畢業后,我將一如既往地做好本職工作,把所學專業知識運用于工作實踐中去。同時,爭取創造更多的條件,繼續參與更高層次的學習深造。
大專專升本的職業規劃(專業18篇)篇十八
"普通專升本"招生是指具備大學本科辦學資格的高校,根據國家下達的招生計劃,以國民教育系列高等學校的大學專科應屆畢業生為招生對象,通過全國全日制普通高校"專升本"統一考試進行錄取的本科招生類別。普通本科教育的最大區別是以專科為起點。選拔對象為列入國家普通高校招生計劃、經省招生部門按規定程序正式錄取的、本省各類普通高校的專科三年級在籍學生(普通全日制統招入學)。四種方式中,獲得本科學歷難度系數相對最大。
經獲得了專科文憑的學生或者在讀大專生,通過自考的方式拿到本科的畢業證。自考本科是我國基本高等教育制度之一,成績合格后由主考學院和高等教育自學考試委員會聯合頒發大學畢業證書,國家承認學歷,符合條件者由主考大學授予學士學位。
三、
專科畢業后,離開學校后,參加全國統一的成人考試,每年與成人高考同時報名考試(每年10月期間),最后頒發的學歷是成人本科學歷(有學位)。
畢業證蓋所學習高校章,證書上顯示"成人教育脫產或函授"字樣,國家承認。
網絡教育,門檻低,學習方便,時間自由,而且網絡教育也是國家一種高等教育制度,其性質大體和成人高考差不多,也是需要入學考試,但區別是學校自己命題和閱卷,分春秋季招生。而且現在國家在鼓勵這種形式學歷,古話說的好,活到老學到老,要跟上時代的發展,通過網絡教育提升自己的學歷,增加知識深度是非常有必要的,而且網絡教育更適合在職進修學歷提升的人群,所以大專考本科選擇網絡教育是首選的途徑。
在這里推薦大家通過網絡教育這一途徑專升本。網絡教育屬于國民教育系列,是我國一種高等教育制度,學歷含金量及認可度僅次于統招本科。相比其他專升本途徑,網絡教育大專升本科分春秋兩季招生,考試試題由院校自己命題和閱卷。