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重陽佳節(jié)過節(jié)方案（專業(yè)18篇）篇一

大戲臺、公園。

徒步登上云臺山賞菊怡情看美景相約古渡吟詩作畫。

2、歡度重陽看大攝影作畫留記憶（以從老年人的視角把古城的變遷與發(fā)展，通過攝影、書畫、作詩詞等形式表達老年人對家鄉(xiāng)十年來變化的感慨）。以上活動中，攝影、書畫、詩詞創(chuàng)作，主辦方將邀請我市的專家學者進行評比并頒獎。

3、表彰10名熱心支持社區(qū)工作，積極參與社會公益事業(yè)的健康老人。

社區(qū)老年代表、社會各階層的老年同志、市區(qū)內的老年攝影、書畫、詩詞愛好者。（參加登高活動的年齡：50—70之間且身體健康者，70歲以上必須有家屬或有組織上的陪同方可參加）。

登高：26日下午1：30在伯先公園門口集中從東路口往山頂走，一路上參加的老人可用照相機、書畫、詩詞創(chuàng)作等形式表達古城的變遷，參與人員須在四天內（30日下午6：00前將攝影電子稿，書畫、詩詞創(chuàng)作稿送到社區(qū)辦公室，由社區(qū)統(tǒng)一制作成展牌，邀請專家點評、評出一、二、三等獎）。

表彰：下午3：20在在西津渡二期工程尚清大戲臺前的廣場，有冠名單位的領導，來社區(qū)參與活動的各單位領導，向獲十佳“社區(qū)文明健康老人”的老同志頒發(fā)榮譽證書。

看大戲：下午3：30開始在西津渡二期工程的尚清大戲臺，由社區(qū)戲曲隊、歌舞隊、時裝隊表演節(jié)目。

市第二干休所，市、區(qū)老干部局，市、區(qū)老齡委，市外事辦公室，市文明辦、市退管中心、區(qū)委組織部、區(qū)總工會。

重陽佳節(jié)過節(jié)方案（專業(yè)18篇）篇二

九九重陽節(jié)，濃濃敬老情。

20xx年10月25日。

中心小學。

全學區(qū)小學退休教職工。

保齡球、端乒乓球、拋球進筐、筷夾彈珠。

1、領導致詞。

2、開展游戲。

（1）保齡球。

游戲規(guī)則：參賽隊員分別排隊站在起點處，在裁判發(fā)出開始指令后，從起點往前方扔出皮球，以擊倒瓶子數最多者獲勝。

（2）端乒乓球。

游戲規(guī)則：參賽隊員分別排隊站在起點處，在裁判發(fā)出開始指令后，從起點走（跑）到折點，再回到起點，用時最短者獲勝。

（3）拋球進筐。

游戲規(guī)則：游戲規(guī)則：在固定距離內，投10球，進球數多者獲勝。

（4）筷夾彈珠。

游戲規(guī)則：參賽隊員在規(guī)定時間內，用筷子往籃子里夾彈珠，以數量最多者獲勝。

3、頒發(fā)紀念品及獎品。

4、合影留念。

5、活動后聚餐。

6、送老教師回家，活動結束。

重陽佳節(jié)過節(jié)方案（專業(yè)18篇）篇三

早上9：00準時開始。

中二班教室。

1、知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗他們對自己的愛，激發(fā)尊敬他們的情感;。

2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂。

1、參加活動要攜帶的東西：拼盤需要的水果、水果刀等。

2、經驗準備：事先可以和寶寶討論好做什么?

3、邀請寶寶的爺爺奶奶或外公外婆中的其中一位來參加班級感恩節(jié)活動。

一、認識各種各樣的水果。

二、出示各種蔬果拼盤的圖片。

三、和長輩一起制作水果拼盤。

四、展示自己和爺爺奶奶一起合作的作品。

五、爺爺奶奶我為你唱首歌。

六、我喂爺爺奶奶吃橘子。

重陽佳節(jié)過節(jié)方案（專業(yè)18篇）篇四

1、初步知道重陽節(jié)的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進親子關系。

大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品。

（1）老師引出重陽節(jié)主題。

（2）邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)。

師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎？

我們的爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎？

師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。

注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。

2、幼兒表演環(huán)節(jié)。

歌曲：“我上幼兒園”

律動：“我的小手”

歌表演：“小豬吃的飽飽”

兒歌：“拍皮球”

歌表演：“兩只老虎“。

3、互動環(huán)節(jié)。

（1）擊鼓傳花。

游戲規(guī)則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復進行。

（2）小腳踩大腳。

游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。

（3）剝橘子。

師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。

（4）品嘗重陽糕。

和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

（5）贈送禮物給爺爺奶奶。

將自己畫的'，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。

4、活動結束。

重陽佳節(jié)過節(jié)方案（專業(yè)18篇）篇五

20xx年10月20日周日（考慮到許多同學下周一的時候都有課，可能把時間調整到周日）。

早上8：00在公園門口集合。

早上8：30準時上山，目的地xx山頂。

早上9：30左右到達目的地。

9：30——12：30在山上組織游戲等活動（時間根據現實情況變動）。

1、雙人傳氣球（大家圍成一個圈坐下，氣球必須由一個人的脖頸傳給下一位，期間不允許用手，如果在哪個地方失敗了，哪兩個人就要同時受到懲罰，具體懲罰的辦法由大家定什么樣的刺激，就定什么樣的.）。

2、背摔（危險系數稍高，到時候根據情況而定是否玩，首先由6個人互相手握手腕，搭建成一個穩(wěn)固的臺子，然后另一個人站在一米高的臺子上，背朝大家，然后直直的后仰并倒下，倒到先前大家有手搭好的臺上，體驗下瀟灑的感覺！）。

1、桌布。

2、濕紙巾。

3、酒精棉球。

4、創(chuàng)可貼。

5、胃藥等（根據人數定，費用大家aa制）。

重陽佳節(jié)過節(jié)方案（專業(yè)18篇）篇六

1、開展重陽節(jié)主題文化活動。組織離退休老干部、老黨員、空巢老人、孤寡老人等開展出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、詩詞詠誦等傳統(tǒng)文化活動，鍛煉身體，交流感情，培養(yǎng)人們回歸自然，熱愛自然的良好心態(tài)，體現生命長久、健康長壽的寓意。

責任單位：離退休人員管理處。

2、開展敬老愛老志愿服務活動。組織廣大志愿者深入敬老院、社區(qū)為空巢老人、孤寡老人提供文化娛樂、法律援助等活動，通過以“一助一”、“多助一”等方式逐步建立志愿者與老年人長期穩(wěn)定的服務關系，使之經常性地為老人們開展日常生活照料等各類所需要的志愿服務。倡導全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風氣。

責任單位：院屬各單位。

3、組織開展“我們的節(jié)日重陽中華長歌行”活動。精心選擇歷代敬老愛老、家庭團圓的名篇佳作，組織廣大師生開展經典詩文朗誦會、詩歌創(chuàng)作征集、詩詞賞析講座等活動，引導廣大師生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感。

責任單位：各教學系。

4、組織開展“感恩父母和諧家庭”主題活動。以“重陽感恩父母”為主題，開展幫父母做家務、為父母做頓飯、感恩父母短信傳遞等活動，大力弘揚“孝老敬親”傳統(tǒng)美德。通過“和諧家庭”評選活動，增進家庭內部特別是與老人們之間的感情和親情，進一步營造“愛老及幼、家庭和睦”的良好社會氛圍。

責任單位：院工會。

（一）高度重視，加強領導。院屬各單位把組織開展“我們的節(jié)日·重陽”主題活動作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手和師生精神文明創(chuàng)建活動的重要載體，進一步拓展領域，豐富內容，不斷提升活動的思想文化內涵。要制定具體的活動方案，加強組織協調，落實工作責任，周密部署，精心安排，推動活動有序開展。

（二）齊抓共管，形成合力。院屬各單位要認真做好節(jié)日期間的宣傳教育工作，及時總結推廣經驗，推動主題活動深入開展。要充分發(fā)揮黑板報、網站、宣傳欄等媒體作用，大力普及節(jié)日知識，廣泛宣傳各單位活動開展情況，及時報道廣大師生過節(jié)心得，營造濃厚的節(jié)日氛圍。

（三）認真總結，及時匯報。院屬各單位要認真掌握活動開展情況，對活動中涌現出的好典型和好經驗要及時進行總結，要認真收集整理開展活動的圖片、資料，并于10月15日前報院創(chuàng)建辦。

重陽佳節(jié)過節(jié)方案（專業(yè)18篇）篇七

一、活動背景：

又是一年臘八時，時間過得很快，在這個特殊日子里，花東社區(qū)在武進電視臺新聞中心的支持下，《嚼百趣》欄目走進花東社區(qū)，開展“濃情臘八粥溫暖花東人”臘八主題文化活動。

二、活動內容及目標：講述身邊人的臘八故事，傳承武進特色臘八文化，弘揚尊老敬老優(yōu)良風尚。

三、活動流程：

1、由社區(qū)居民代表花東社區(qū)老年協會會長許仲華講述制作臘八粥工藝流程和食材準備。(可在居民家制作，然后拿社區(qū)。待定)。

2、《嚼百趣》欄目主持人講臘八故事。

3、志愿者給獨居老人送臘八粥和少先隊員給獨居爺爺奶奶贈送自己的小手工作品。

4、志愿者與獨居老人一同品嘗臘八粥。

四、活動性質：知識性、趣味性、教育性三者結合。

五、目標對象：

1、獨居老人。

2、大學生志愿者3人。

3、社區(qū)志愿者名10人(小學生8名，師2-3名)。

六、活動時間：20xx年1月27日下午1;30。

七、活動地點：花東社區(qū)一樓圓桌會議室。

八、預計參加人數：30人。

九、備注：周小小志愿者攜帶十五六份自己的小制作贈送爺爺奶奶。

重陽佳節(jié)過節(jié)方案（專業(yè)18篇）篇八

【活動主題】：社區(qū)“百家宴”

【活動時間】：20xx年10月2日。

【活動人數】：30人(老人人數)。

【活動時間】：09：30—14：00。

【集合地點】：x口區(qū)新一社區(qū)廣場。

【活動內容】：文藝表演(目前報名4個節(jié)目)、百家宴。

【參與要求】：自帶一份家常菜參與即可。

【召集人】。

【聯系方式】：xx。

1、請報名活動時注明表演類型(可自備些紅歌、小游戲等與社區(qū)老人互動);。

2、招募本次活動的桌長3名，負責本桌人員看是否都憑菜入席;。

3、另招募攝影志愿者二名，負責照相攝影。

4、請報名參加活動的志愿者一定要帶上一道菜來參與。

1、活動執(zhí)行團隊：工商大學融智學院社團聯合會(10名)。

2、活動協助：社區(qū)居民骨干(6名)。

3、活動場地協調：社區(qū)工作人員(1名)。

4、活動物資：居民自行出桌椅，由志愿者協調搬運(會后還原)。

5、宴席物資：主食。

6、配備物資：一次性桌布、碗筷、飲料、飲用水、水果、瓜子、花生、糖等。

7、文藝演出：音響、地毯、橫幅(服裝、曲目節(jié)目演員自帶)。

重陽佳節(jié)過節(jié)方案（專業(yè)18篇）篇九

一、前言：

"家家有老人，人人都會老"。

關愛今天的老人，就是關心明天的自己。重陽節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要快樂和健康。他們需要的&39;也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候。創(chuàng)建一個敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的氛圍。

二、活動主題說明。

活動主題：九九重陽節(jié)，濃濃敬老情——重陽節(jié)主題聯誼會。

三、形式：

（1）中午團圓飯全院共90人，每__人一桌，每桌預計餐費在400元以內，共9桌。下午圍繞重陽節(jié)為主題展開，以傳統(tǒng)節(jié)目（擊鼓傳花）為主，節(jié)目環(huán)節(jié)中穿插歌唱、舞蹈、場內互動，提高茶話會的互動性和參與性，達到老人聯歡的效果。茶花會現場播放音樂（歡愉的，輕松的）。

（2）猜迷有獎活動。30個謎語，目的：重在參與，節(jié)目最后，音樂唱《相親相愛》，音樂伴奏。活動在祥和的氣氛中進行，力求讓老人們有個開心樂融融的下午。

三、會場：金色陽光養(yǎng)生樂園多功能會議廳。

在原開會條幅的基礎上，會場懸掛重陽節(jié)條幅："九九重陽享健康，人間百善孝為先""父愛如山，母愛如水，一珍健康天下父母"。

四、組織單位：

主辦單位：

五、重陽節(jié)會議紀要：

會議時間：__年__月__日13：30——15：00。

主持人：__。

參會人員：__。

記錄人：__。

何明月：今天學習會議的主要議題是重陽茶話會方案；

題目：九九重陽節(jié)，濃濃敬老情——重陽節(jié)主題聯誼會。

時間：__年__月__日。

地點：__。

參與人員：__。

總策劃：__。

主持：__。

事前準備工作：__。

攝影：__。

音響師：__。

頒獎禮儀：__。

準備工作：__。

物品：話筒、音箱、桌椅、水杯、保溫桶、茶葉、糕點、水果瓜子、毛筆謎語。

預計經費：團元。

水果、花生瓜子及其他物品準備元以內。

共計費用控制在__元以內。

重陽佳節(jié)過節(jié)方案（專業(yè)18篇）篇十

xx年10月13日（重陽節(jié)）。

30人（老人人數）。

09：30————14：00。

x口區(qū)新一社區(qū)廣場。

自帶一份家常菜參與即可。

梅明。

1x1618。

1、請報名活動時注明表演類型（可自備些紅歌、小游戲等與社區(qū)老人互動）；

2、招募本次活動的桌長3名，負責本桌人員看是否都憑菜入席；

3、另招募攝影志愿者二名，負責照相攝影。

4、請報名參加活動的志愿者一定要帶上一道菜來參與。

1、09：30—10：00志愿者隊集合，布置場地。

2、10：00—11：00布置場地，安排人員入坐。

3、11：00—12：30正式開宴，同時開始文藝表演（提前報名）。

4、13：30—15：00視情況決定結束時間，最遲15：00結束活動。

1、活動執(zhí)行團隊：工商大學融智學院社團聯合會（10名）。

2、活動協助：社區(qū)居民骨干（6名）。

3、活動場地協調：社區(qū)工作人員（1名）。

4、活動物資：居民自行出桌椅，由志愿者協調搬運（會后還原）。

5、宴席物資：主食。

6、配備物資：一次性桌布、碗筷、飲料、飲用水、水果、瓜子、花生、糖等。

7、文藝演出：音響、地毯、橫幅（服裝、曲目節(jié)目演員自帶）。

重陽佳節(jié)過節(jié)方案（專業(yè)18篇）篇十一

1、了解重陽節(jié)的來歷風俗以及古今重陽的不同含義。

2、通過活動，進一步了解自己的爺爺奶奶，知道他們是如何關心孩子的。

3、能用自己喜歡的方式表達對爺爺、奶奶的熱愛之情。

1、圖片：茱萸，重陽糕。

2、詩歌《九月九日憶山東兄弟》錄音及圖片。

3、錄象：人們在敬老院為老人做事的片段。

4、白紙、記號筆、油畫棒、半成品材料。

1、欣賞詩歌《九月九日憶山東兄弟》，引出主題。

師：“今天老師帶來了一首古詩，我們一起來欣賞一下。(放錄音并出示圖片)師：古詩中的佳節(jié)指的是什么節(jié)?(這里指重陽節(jié))小朋友知道什么時候是重陽節(jié)嗎?(農歷的九月初九)。

2、了解重陽節(jié)的來歷。

(1)請個別幼兒介紹一下重陽節(jié)的來歷。

(2)聽老師講重陽節(jié)的傳說故事。

3、了解重陽節(jié)的`風俗。

(1)以前人們的慶祝方式。(吃重陽糕，登高望遠，插茱萸辟邪。)。

(2)現在人們的慶祝方式。(看錄象，說說他們在干什么?介紹現在人們把重陽節(jié)這天定為老人節(jié)，進行尊老活動。)。

(3)認識茱萸及重陽糕。

出示茱萸圖片，讓幼兒觀察這是一種綠色的草本植物，葉子狹長，莖直直的。古代人們在重陽節(jié)這天用來辟邪。

出示重陽糕圖片，請幼兒觀察他的外形，一層又一層，上面還有紅綠絲和一些核桃仁、花生仁等點綴。

4、為老人制作禮物。

師：現在小朋友想想家里的爺爺奶奶平時都為我們做了哪些事，你準備怎樣報答他呢?(幼兒討論回答)。

師：這里老師為你們準備了一些材料，請你用自己喜歡的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎?(幼兒制作禮物)。

5、介紹自己的作品，送作品、說祝福話語。

誰來介紹自己的作品，想想應該對爺爺奶奶說些什么?(如：祝愿爺爺奶奶身體健康、心情愉快!祝愿爺爺奶奶福如東海、壽比南山!等等。)。

請孩子們當場把禮物送給在場的老人，并表示祝賀。

重陽佳節(jié)過節(jié)方案（專業(yè)18篇）篇十二

活動時間：

10月xx日早上9：00準時開始

活動地點：

中二班教室

活動目標：

2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂。

1、參加活動要攜帶的東西：拼盤需要的水果、水果刀等。

2、經驗準備：事先可以和寶寶討論好做什么?

3、邀請寶寶的爺爺奶奶或外公外婆中的其中一位來參加班級感恩節(jié)活動。

一、認識各種各樣的水果。

二、出示各種蔬果拼盤的圖片。

三、和長輩一起制作水果拼盤。

四、展示自己和爺爺奶奶一起合作的作品。

五、爺爺奶奶我為你唱首歌。

六、我喂爺爺奶奶吃橘子。

重陽佳節(jié)過節(jié)方案（專業(yè)18篇）篇十三

x廣場。

1、徒步登上x山賞菊怡情看美景，相約古渡吟詩作畫。

2、歡度重陽看文藝表演，攝影作畫留記憶（以從老年人的視角把城市的變遷與發(fā)展，通過攝影、書畫、作詩詞等形式表達老年人對家鄉(xiāng)十年來變化的感慨）。以上活動中，攝影、書畫、詩詞創(chuàng)作，主辦方將邀請我市的專家學者進行評比并頒獎。

3、表彰x名熱心支持社區(qū)工作，積極參與社會公益事業(yè)的健康老人。

社區(qū)老年工會職工代表、社會各階層的老年同志、市區(qū)內的老年攝影、書畫、詩詞愛好者。（參加登高活動的年齡：50—70之間且身體健康者，70歲以上必須有家屬或有組織上的陪同方可參加）。

x社區(qū)居委會。

1、登高：x日上午7：30在x山水庫入口處集合，一路上參加的老人可用照相機、書畫、詩詞創(chuàng)作等形式表達古城的變遷，參與人員須在四天內（x日下午6：00前將攝影電子稿，書畫、詩詞創(chuàng)作稿送到社區(qū)辦公室，由社區(qū)統(tǒng)一制作成展牌，邀請專家點評、評出一、二、三等獎）。

2、表彰：下午3：20在社區(qū)會議室社區(qū)邀請的參與活動的各單位領導，向獲十佳“社區(qū)文明健康老人”的老同志頒發(fā)榮譽證書。

3、文藝大聯歡：下午3：30開始在x廣場看，由社區(qū)戲曲隊、歌舞隊、時裝隊表演節(jié)目。

x中心。

重陽佳節(jié)過節(jié)方案（專業(yè)18篇）篇十四

20xx年10月××日。

××中心小學。

全學區(qū)小學退休教職工。

保齡球、端乒乓球、拋球進筐、筷夾彈珠。

1、領導致詞。

主持人：×××。

2、開展游戲。

（1）保齡球。

游戲規(guī)則：參賽隊員分別排隊站在起點處，在裁判發(fā)出開始指令后，從起點往前方扔出皮球，以擊倒瓶子數最多者獲勝。

（2）端乒乓球。

游戲規(guī)則：參賽隊員分別排隊站在起點處，在裁判發(fā)出開始指令后，從起點走（跑）到折點，再回到起點，用時最短者獲勝。

（3）拋球進筐。

游戲規(guī)則：游戲規(guī)則：在固定距離內，投10球，進球數多者獲勝。

（4）筷夾彈珠。

游戲規(guī)則：參賽隊員在規(guī)定時間內，用筷子往籃子里夾彈珠，以數量最多者獲勝。

3、頒發(fā)紀念品及獎品。

4、合影留念。

5、活動后聚餐。

6、送老教師回家，活動結束。

重陽佳節(jié)過節(jié)方案（專業(yè)18篇）篇十五

“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節(jié)之際，針對學校全體學生，開展感恩敬老行動。

九九重陽節(jié)，濃濃敬老情。

10月17日——10月21日。

活動一：“小鬼當家”親情回報活動。

1、學說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當父母下班回家或干完家務要說“您辛苦了”，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”，平時做到不與家人頂嘴等等。

2、學做家務活：為長輩做力所能及的家務事，學會一項家務小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的家庭成員。

具體要求：全體隊員在活動過程中請父母拍下活動照片，每人至少交一張照片給班主任老師，班主任老師再精心挑選，制作一幅“敬老”為主題的班級照片集（4k彩紙），彩紙可到總務處領取。要求10月28日前上交到大隊部，屆時會在宣傳窗展出優(yōu)秀照片集。

活動二：“最美夕陽紅”節(jié)日探究活動。

1、尋找重陽節(jié)的來歷和風俗習慣。在重陽節(jié)來臨之際，發(fā)動學生到網上、書上搜尋關于重陽節(jié)的各種資料，在班上組織交流。

2、聽老人講過去的故事。了解爺爺奶奶的童年，體會其中的辛酸，珍惜美好的今天，更加尊敬和孝順長輩。

活動三：“十佳小孝星”評選活動。

百善孝為先，以學生平時表現為主，結合本次活動，4-6年級各班評選出一名“十佳小孝星”候選人，要求：

1、熱愛祖國，關心集體，助人為樂，遵紀守法，道德品質優(yōu)良。

2、孝親尊長，關愛父母、長輩、師長，樂意為長輩做好事，主動分擔家務勞動，特別在家人親屬有傷病等困難情況下能做到守護相助、患難與共，在行孝和感恩方面事跡突出。

3、勤奮學習，認真完成作業(yè)，成績優(yōu)良，積極參與學校、班級各項活動，表現出色。請班主任老師填寫完表格在10月23日前上交到大隊部，大隊部再評選出一名“十佳小孝星”候選人去余姚參評。

重陽佳節(jié)過節(jié)方案（專業(yè)18篇）篇十六

“孝”作為中華民族綿延幾千年的文化精髓，是中國民族的魂之所在。本屆公益活動以“我的長輩”為主題，喚起人們對孝文化的重視，以重陽節(jié)為立足點，弘揚民族傳統(tǒng)文化，弘揚愛老敬老精神，加強海內外微視屏創(chuàng)作與交流，同時將文化與新媒體有機結合，挖掘優(yōu)秀微視屏作品及制作團隊。為電視文藝欄目的新形態(tài)的研發(fā)提供有力的資源準備與基礎平臺的搭建，引導和促進中國新媒體時代的蓬勃發(fā)展。“關愛老人，就是關愛明天的我們!”

第一階段：20xx年5月20日—20xx年8月31日為報名與作品展播階段；

第二階段：20xx年9月1日——20xx年9月30日為評獎階段；

第三階段：20xx年10月2日(重陽節(jié))優(yōu)秀作品表彰活動。

本次公益活動面向全國的專業(yè)團隊、影視公司、個人工作室、院校師生、民間原創(chuàng)者、視屏愛好者以及廣大創(chuàng)意高手。征集作品須為參賽者本人或團隊原創(chuàng)并未發(fā)表過的作品。(拍攝設備不限)。

形式：微視屏作品(劇情類需帶場記)。

內容：參賽作品須為原創(chuàng)，導向正確、主題積極健康向上、遵守國家法律法規(guī)、題材不限。

格式：網絡展播--征集作品格式可為mpeg、avi、mov、wmv、rmvb格式，文件大小控制在1g以內。移動客戶端--征集作品格式為mp4格式，大小限定在30m以內。

時長：單部作品限定在30秒-8分鐘。(劇情類作品放寬到15分鐘以內)移動客戶端展播作品時長限定在5分鐘以內。

語言：征集作品語言不限。

字幕：征集作品需配中文簡體字幕。

作品拍攝時間：近年來所拍攝的新作品。

數量：每位作者征集數量僅限3部。同一作品需準備2份不同格式及不同時長的視頻資料，可供網絡展播和移動客戶端展播使用。每部作品需配一張720*405的標題圖。

報名作者(包括聯合制作)須確認擁有投遞作品的版權及著作權,由作品所引起的版權及著作權糾紛,組委會不承擔任何責任。

活動期間，參加作品不可授權予第三方使用(已有授權的合作方除外)，任何個人或組織在未經組委會及作者許可下，無權進行任何商業(yè)性活動。

報名作品，除非特別聲明，組委會及其合作組織有權無償在公共媒體進行展映、公共宣傳、結集收藏等非盈利性活動。

微視屏主題為：“我的長輩”，題材、體才形式、類型不限。其中“長輩”的含義不局限于直系親屬關系，同時包括歷史人物關系、師從關系、職業(yè)關系、心理關系、文學關系等。

征集作品可分類包括：

劇情類：微電影、情景劇、舞臺劇、視頻小品、視頻橋段等。

紀實類：紀錄片、紀實片、新聞片、專題片、視頻文學等。

音樂類：音樂電視片(mtv)、音樂風情片、音樂散文、音詩畫等。

廣告類：公益片、廣告片、形象宣傳片、藝術造型片等。

動漫類：動畫片、動漫片、剪紙動畫片、木偶動畫片、沙畫片、鋼筆畫片、皮影動畫片等。

本次活動不接受含有下列任何內容的作品：

1、反對憲法所確定的基本原則的；

2、損害國家榮譽和利益的；

3、煽動民族仇恨、民族歧視，破壞民族團結的；

4、破壞國家宗教政策，宣揚邪教和封建迷信的；

5、散布違背傳統(tǒng)道德觀念、損害青少年身心健康的；

6、侮辱或者他人，侵害他人合法權益的及行政法規(guī)禁止的其他內容。

年度特別獎1名。

一等獎6名：獎金及獎杯、榮譽證書。

二等獎12名：獎金及獎杯、榮譽證書。

三等獎30名：獎金及獎杯、榮譽證書。

最佳導演獎4名：獎金及獎杯、榮譽證書。

最佳攝像獎4名：獎金及獎杯、榮譽證書。

最佳表演獎4名：獎金及獎杯、榮譽證書。

最佳演唱獎4名：獎金及獎杯、榮譽證書。

優(yōu)秀作品獎100名：獎品一份并頒發(fā)榮譽證書。

組織獎若干名：獎品一份并頒發(fā)榮譽證書。

特殊貢獻獎若干名：獎品一份并頒發(fā)榮譽證書。

本次活動本著公平、公開、公正的原則，由公益活動組委會組織有關專家、教授、專業(yè)人士組成評審委員會，對作品進行評審。

公益活動組委會邀請北京市公證處對參賽入圍名單與最終獲獎人員名單做公證，及中國電視文藝網進行網絡發(fā)布。

重陽佳節(jié)過節(jié)方案（專業(yè)18篇）篇十七

每個老人都是一個故事，每個老人都是唱不完的歌曲，每個老人都是我們的老師！在這個古老而又特殊的日子里給我們家里的老人們打上一個電話帶去溫暖的問候，為我們身邊的老人說上一句祝福的話，使他們感覺到家的溫馨。

宣傳農歷九月九日"重陽節(jié)"的含義，倡議大家尊重老人，關懷老人，在這個特殊的節(jié)日為老人們送去溫暖的祝福。

學院級學生約50人。

一、制作以"慶祝重陽，關懷老人"為主題的宣傳展板。

二、組織學生在校內以分發(fā)宣傳單或者集體簽名為形式的宣傳活動。

三、組織學生為老人們寫下祝福的話，貼在展板的留言區(qū)或者送給街上沿途遇到的老人。

活動時間：20xx年10月x日。

活動地點：大學校內。

經費預算：元左右，需要展板、留言條或者橫幅。

活動注意：

1、嚴禁各干部在活動中敷衍了事，弄虛作假。

2、活動中，各負責人要充分負好責任，對參加人員進行登記，對活動質量嚴格把關。

3、對待同學及老人要保證和藹可親，無微不至。

4、活動前后集中志愿者，簽到點名。

活動負責人：x。

重陽佳節(jié)過節(jié)方案（專業(yè)18篇）篇十八

1、回顧成長歷程，體會爺爺奶奶等長輩們的艱辛。

2、了解重陽節(jié)的來歷及意義（查閱搜集資料、問別人等）。

1、了解我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日，重點收集重陽節(jié)的有關資料。

2、教師向學生推薦與老人有關的書籍、報刊，學生利用課余時間到圖書館搜集資料，引導他們認真閱讀并將典型故事記下來，結合自己的感想，準備交流。

3、上網收集資料。利用“酷站漫游”提供的網址和利用關鍵詞上網搜尋有關尊老敬老的資料，為活動的開展做好充分的準備。

1、教學中充分聯系學生的家庭生活實際。學生細心觀察自己的爺爺、奶奶的生活起居情況，用自己喜歡的方式記錄觀察所得。

2、利用雙休日，通過“與爺爺奶奶互換角色”，親身體驗老人的生活，真切感受他們的辛勞。

3、引導學生回憶平日里爺爺奶奶為自己所做的一切，進一步激發(fā)學生對老人的敬愛。

4、了解學生對爺爺奶奶的關愛程度，教師有意識引導學生利用重陽節(jié)到來之際，設計活動方案，用實際行動為爺爺奶奶慶祝節(jié)日。

為了全面掌握地區(qū)老人的生活狀況，提高學生的尊老意識，教師指導學生分組開展調查、訪問、參觀等活動。

1、教師指導學生根據調查的目的設計調查表，開展問卷調查工作，并統(tǒng)計匯總百分比，進行交流反思，及時記下調查后的感受。

2、根據調查反饋情況，確定訪問對象（鄰里尊老敬老的先進典型），指導學生根據采訪對象的不同，設計相應的問題進行采訪，做好記錄，認真寫好采訪日記。

3、各小組到社區(qū)找到自己的長期服務對象，利用雙休日，組織探望，并為他們打掃衛(wèi)生，跟老人聊天、談家常，了解對方情況，深入開展體驗活動。

4、學生調查訪問活動結束后，指導學生結合自己的親身體驗，根據各自的特長把所見所聞及時地寫下來、畫下來，通過各種渠道進行社會宣傳報道，擴大社會影響，引起全社會的關注。

值得注意的是：在調查訪問階段，學生雖是活動的主體，但教師的指導還是不必可少的。教師要及時與相關單位、個人聯系，保證學生活動得以有效開展。采訪之前，教師要指導學生注意調查采訪時的態(tài)度、方法，做好活動前的物質準備和活動過程的資料收集，有意識地在活動中培養(yǎng)學生合作、交流、表達的能力，教師還應對學生的各項階段性活動給予肯定性的評價。