優(yōu)秀的作文能夠準(zhǔn)確地抓住問題的本質(zhì)，給出獨(dú)到的見解和解決方案。以下是一些優(yōu)秀作文的片段，讓我們一起欣賞作文的優(yōu)美之處。

小學(xué)四年級煎雞蛋（匯總17篇）篇一

今天，爸爸和我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

爸爸拿出一個(gè)雞蛋神秘地說：“棟棟你能捏碎這個(gè)雞蛋嗎”？雞蛋很容易破碎的，當(dāng)然可以捏碎，一邊說著，我一邊伸手拿起雞蛋，爸爸說：要抓在手里用力去捏吧，握在手里的雞蛋怎么像石頭一樣地硬啊，不相信的我翻來翻去地查看雞蛋的殼有什么不同，在沒有發(fā)現(xiàn)異樣的情況時(shí)，我咬緊牙關(guān)，使出吃奶的力氣去捏，皺緊了眉頭，漲紅了臉，可雞蛋一點(diǎn)裂紋也沒有，爸爸：“這個(gè)雞蛋是不是塑料的？呵呵當(dāng)然不是了，那為什么捏不破呢？我的力氣都用完了，棟棟不要說是你，就是我也一樣捏不破的，這就是我們要做的實(shí)驗(yàn)?。∠氩幌胫肋@其中的道理??？當(dāng)然，快講了。

哦，原來是因?yàn)槲覀兪值牧α繘]有集中，五個(gè)手指分散了手的力度。所以才不會捏破。

通過這個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，我又明白了一個(gè)道理，哪怕是一個(gè)不起眼的小事，如果不專心，也會有遺漏，所以以后無論做什么事，都要細(xì)心，仔細(xì)觀察才會做得更好。

小學(xué)四年級煎雞蛋（匯總17篇）篇二

捏不碎的雞蛋？你聽了這個(gè)題目一定會產(chǎn)生疑問。是呀，雞蛋殼是最容易碎的了，這怎么可能呢？接下來就讓我把你帶到這個(gè)童話般的現(xiàn)場吧。

“叮零零……”上課鈴響了，金老師又像往常一樣走進(jìn)教室。咦？雞蛋？莫非今天金老師請大家吃雞蛋？可一個(gè)雞蛋也不夠??！正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，看見金老師拿出那個(gè)雞蛋，胸有成竹地說：“如果誰能把這個(gè)雞蛋捏碎，我就把這個(gè)雞蛋送給他?！苯鹄蠋熆湎氯绱舜蟮暮？?，我們自然不相信。于是張杰便自告奮勇地走上講臺，只見他咬緊了牙關(guān)，使出了渾身解術(shù)，硬是沒把它捏碎！金老師又說：“是不是張杰人太小，力氣不大呢？”接著我們又請上了大力士—陳瀚文上場，瞧：他一只手緊緊地捏著雞蛋，雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋，臉漲得通紅，手也在抖個(gè)不停，可雞蛋仍是紋絲不動(dòng)。這究竟是怎么回事呢？我們請教了金老師，金老師說蛋殼之所以能承受這么大的壓力，是因?yàn)樗軌虬咽艿降膲毫鶆虻梅稚⒌降皻さ母鱾€(gè)部分，所以才不會碎。

沒想到一個(gè)小小的雞蛋都有這么大的學(xué)問，看來生活中的學(xué)問真是無處不在呀。

小學(xué)四年級煎雞蛋（匯總17篇）篇三

小學(xué)四年級煎雞蛋（匯總17篇）篇四

今天下午，我一放學(xué)回家，就直奔廚房，興奮地對媽媽說；“今天下午讓我炒雞蛋行嗎？”媽媽吃驚地說：“你一個(gè)小孩兒，會炒什么雞蛋，一邊玩去！”我苦苦哀求說：“我們班里的同學(xué)都會炒雞蛋了，就我不會炒，你就讓我試一次吧，況且，你們每天上班這么累，回家還要給我做飯吃，太辛苦了！你就讓我也辛苦一次吧，給個(gè)機(jī)會吧！”媽媽終于免強(qiáng)同意了。

我趕緊洗好手，準(zhǔn)備好雞蛋，放上鍋，打開火，等鍋燒熱后放上油，打了兩個(gè)雞蛋，用鏟子在鍋里不停地翻炒。不一會兒，金燦燦的雞蛋就炒熟了，我先讓爸爸媽媽嘗了一口，他們都說真香！只是爸爸說了一句：“炒了兩個(gè)雞蛋，怎么感覺這么少！”媽媽隨口說了一聲：“或許是雞蛋太小了吧！”我趕緊跑進(jìn)廚房，檢查了一下，咦！地上怎么有一個(gè)去掉殼的雞蛋呀？我頓時(shí)恍然大悟。原來是我打雞蛋時(shí)不小心把一個(gè)雞蛋掉到了鍋外呀！

我覺得這次的炒雞蛋真有趣！

小學(xué)四年級煎雞蛋（匯總17篇）篇五

老師讓我們帶2個(gè)熟雞蛋，老師干嗎呢？吃雞蛋，滾雞蛋？老師葫蘆里賣的什么藥??？老師一臉微笑著說：“我們今天來玩‘單手剝雞蛋’?！鼻?，原來是單手剝雞蛋，簡單！這時(shí)，老師發(fā)話了，說不能借助外力。這怎么可能，但是我還是決定試試。

我握著我的蛋，想：“這還不是‘張飛吃豆芽——小菜一碟’嗎？”我開始捏雞蛋，我使了吃奶的勁，漲紅了臉，這雞蛋還是紋絲不動(dòng)，臭雞蛋，看我怎么征服你！我捏，我捏，我捏捏捏，多次努力，還是沒爆，我靠！比小強(qiáng)還小強(qiáng)！讓我知道是某只母雞下的蛋，我一定找它算賬！我看看旁邊的馬曉威，他捏是捏破了，但看看那個(gè)雞蛋，哎，算得上是蛋泥了，我由此得出：捏是不行的。我想，蛋殼會把力量分散，只要對著一個(gè)點(diǎn)使勁，雞蛋應(yīng)該就會破。我看了看這個(gè)蛋，準(zhǔn)備在蛋的氣室外面的那層殼下手，可是，用一只手摳碎雞蛋，談何容易？我費(fèi)了九牛二虎之力，終于有了成果，雞蛋終于被我摳碎一個(gè)洞出來?。∥艺媸潜然鸺爝€要興奮??！我順著破開的洞往外剝，又想到：這樣剝又費(fèi)時(shí)間，又費(fèi)力，海剝不干凈。最后我在蛋上找到了一層蛋膜，只要找到這層膜，就可以一下子剝完。我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，接下來就省力多啦！最后，我成功的剝好了這個(gè)雞蛋。

這次游戲讓我明白了：做事不能全靠蠻力，要仔細(xì)動(dòng)腦，認(rèn)真觀察，才會取得成功。

作文二：單手剝雞蛋。

教室里的同學(xué)個(gè)個(gè)興高采烈，神采飛揚(yáng)，他們在干什么呢？原來在玩一個(gè)單手剝雞蛋的游戲。

老師問同學(xué)們：“你們剝過雞蛋嗎？”同學(xué)們整齊地說：“有。”老師又問：“那有沒有單手剝過雞蛋？”老師的話音剛落，教室立刻熱鬧起來，同學(xué)們紛紛議論起來：“單手剝雞蛋，太不可思異了，我沒試過。”“那么我們今天就來試試吧”老師把男女生分成兩隊(duì)來比賽，游戲規(guī)則是只能用一只手來剝雞蛋，看哪組剝得快，剝得好。哪組就贏了。

開始了，只見我們男生組第一個(gè)同學(xué)匆匆忙忙地拿起雞蛋，然后用力地向桌面砸去，看來吃奶的力氣都用出來了，瞧，蛋黃，蛋白馬上分家了，蛋黃還噴得滿地都是，真是慘不忍睹??！引來同學(xué)們的哄堂大笑，他自己也不好意思地笑了。再看女生隊(duì)的隊(duì)員，她拿著雞蛋輕輕地砸蛋殼，再慢吞吞地小心剝皮，生怕弄破了雞蛋，那速度真夠慢的，圍觀的女生們急得如熱鍋上的螞蟻大喊著：“加油，加油，快啊，快??！再慢我們就輸了?！?/p>

輪到我了，我拿起雞蛋準(zhǔn)備“開工”，誰知這個(gè)雞蛋卻像個(gè)頑皮的孩子，不聽我的指揮，一敲，就溜到了一邊，我頓時(shí)火冒三丈，大發(fā)雷霆，心想：我就不相信我拿你沒辦法。我重新拿起雞蛋，用力往下砸，“轟”的一聲，雞蛋碎開了，蛋黃蛋白都出來了，誰料這樣更難剝，我費(fèi)了九牛二虎之力才把所有的蛋皮剝下來，在這涼爽的空調(diào)教室中我卻累得直冒汗。不明白這簡單的剝雞蛋，一只手剝怎么就這么難。

最后，終于全部剝好了，老師檢查后宣布，男生速度快，但剝的質(zhì)量差，都不成樣子了，女生呢，速度慢，但質(zhì)量好，大多是完整無缺的，所以男女生打成平手，同學(xué)們聽了高粉得一蹦三尺高，整個(gè)教室被歡樂的海洋淹沒了。

從這次游戲當(dāng)中，我體會到了只有一只手的殘疾人生活真不容易，也很不方便，要是我身邊有這樣的人，我會多多幫助和鼓勵(lì)他的。

作文三：單手剝雞蛋的游戲。

今天，我們玩了一個(gè)單手剝雞蛋的游戲，游戲規(guī)則是：用一只手把雞蛋殼剝下來，誰用的時(shí)間最短，誰就獲勝，但不能借助外力。

聽說單手可以剝雞蛋，大部分同學(xué)都興高采烈，唯獨(dú)陳銘博，皺著眉頭，唉聲嘆氣：“唉，我輸定了，有三個(gè)“實(shí)力派”的同學(xué)，要我贏，這不比登天還難！”一句句的抱怨聲交織在我的耳際。“哎呀！煩不煩的哦，要有信心。”我不耐煩地說。陳銘博抬起頭：“信心，信心，信心?！甭曇粢痪浔纫痪涞统?。快開始比賽了，我滿懷信心地說：“哈哈，我要么第一，要么第二！”我又想：萬一輸了怎么辦？“要么第三，要么第四！”“我等不及啦！”“咔嚓！”“蛋殼破了！”陳怡彤惱怒地說。

比賽開始了，陳怡彤瞳孔放大，鼻孔放大，雙腳跺地，說：“我一定要贏！”我用輕蔑的語氣說：“那可不一定！”“三，二，一，開始！”我把雞蛋放在桌上滾來滾去，我只顧著把雞蛋放在桌上滾，沒注意他們剝好蛋殼沒有。我一剝，雞蛋就跑，我一剝，雞蛋又跑，它可真像個(gè)調(diào)皮的孩子。我不時(shí)想伸出右手一起剝，但又怕犯規(guī)。我發(fā)火了，用力一捏，“哈哈，找準(zhǔn)落點(diǎn)。”我一剝，啊，竟然剝到了蛋白最薄的地方。我又找了個(gè)落點(diǎn)，一剝，蛋殼被我全剝了下來。我第一，陳怡彤第二，孫杭涵第三，陳銘博第四。我贏得好爽。

做事情真不能毛毛糙糙，必須得要細(xì)心。

作文四：單手剝雞蛋。

今天的作文課上，老師對我們說：“同學(xué)們，今天我們來玩?zhèn)€‘單手剝雞蛋’的游戲?！蔽覀兤綍r(shí)都是兩只手來剝雞蛋的，單手來剝還真沒試過。大家都興奮地喊到：“好啊！好??！”

游戲的`規(guī)則是：誰在最短的時(shí)間內(nèi)把雞蛋最完整地剝好，誰就獲勝。假如有人用兩只手，即使剝的時(shí)間最短也屬犯規(guī)。

接著，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)雞蛋?！伴_始”的話音剛落，我就連忙開始行動(dòng)了。我用右手把雞蛋先放在桌子敲一下，然后把大片的碎蛋殼剝開，再把小碎殼剝落下來，一個(gè)白白凈凈的雞蛋就完完整整地露出來了。

單手剝雞蛋真好玩??！

作文五：單手剝雞蛋。

“咚…咚…咚…”哪里在響，原來是我們樓上在玩單手剝雞蛋呢！有些人覺得很簡單，手一舞，眼睛一瞇，嘴一笑。得意洋洋地說：“這小菜一碟！”有些人小聲嘀咕著：“這太難了，只有一只手抓著會滑掉的，這太難了！”還有些人迫不及待，恨不得馬上就開始剝雞蛋。

我把手舉得高高地,大聲嚷道：“我來剝！”老師真的請我先來剝，我可高興呢！我開始專心致志地看著雞蛋，研究了一會，然后先把雞蛋敲了敲，敲碎了，很快，一半剝好了?？赡芪覄兿碌牡皻ぬ嗵榱?，那些調(diào)皮的碎蛋殼又粘到了雞蛋上。我可急壞了，又換了一個(gè)地方，繼續(xù)剝，一會兒下腰，一會兒低下頭，有幾次臉都快靠到蛋上面了，剝好后可開心呢！因?yàn)槲铱吹轿覄兊秒u蛋是那么好。

第二個(gè)表演的是朱赟杰，只見他把雞蛋捏碎，然后，把皮和殼都剝出來，里面的蛋黃像個(gè)“鳥蛋”一樣小小的，逗得同學(xué)們哈哈大笑，老師問他剝雞蛋簡單嗎？”他還嬉皮笑臉地說：“簡單?。　痹谛β曋袆冸u蛋比賽結(jié)束了。

今天真開心！我不但玩得高興，還懂得了做事要細(xì)心，并且還要多動(dòng)動(dòng)腦筋！

作文六：單手剝雞蛋。

一天晚上，我東走走西逛逛，閑著無事想找點(diǎn)事出來做做。這時(shí)，爸爸看我這樣子，就走到我身邊說：“看你這么無聊，老爸就考考你吧！”爸爸拿來了一個(gè)熟雞蛋說：“剝雞蛋，但不能雙手剝，要用一只手來剝。”

我驕傲地想：“這太簡單了，也想難倒我，真是白日做夢?！卑职宙?zhèn)定地說：“時(shí)間用得要短?！蔽益移ばδ樀卣f：“短就短，我一分鐘不到就能完成?！?/p>

誰知做起來比說起來難，我一只手拿也拿不住雞蛋。過了許久我屏住呼吸穩(wěn)住了它，這才慢慢拿住了，然后我碰了一下，可碰得太重，連手指甲弄到裂縫里了。剝了一下，可是只剝了一小塊，我心神不定地想：這樣太慢了。

于是，我就不管三七二十一地剝，可蛋清被我挖下了好幾塊，爸爸平心靜氣地在一旁提醒我：“雞蛋可不能‘受傷’?！蔽覜]辦法，只能一塊一塊地剝，突然，我發(fā)現(xiàn)蛋清外有一層皮，輕輕地抓起那層皮，一抓一大塊雞蛋殼被我抓起。這下我明白了，于是我就看準(zhǔn)那層皮，沒花多少時(shí)間把那個(gè)雞蛋剝完了。雖然蛋清有幾塊挖掉了，但總體還好的。

這件事告訴了我，有兩只手是多么幸福，我要多幫助別人。

作文七：有趣的單手剝雞蛋游戲。

“加油，加油”這是從哪兒傳出來的聲音，原來是我們作文班在舉行一場有趣的游戲，叫單手剝雞蛋。

老師說：“規(guī)則是只能用一只手剝，而且不能依靠外力幫助，誰剝的雞蛋最完整，誰就獲勝?！痹捯魟偮?，教室里沸騰起來，跟菜市場一樣，同學(xué)們嘰嘰喳喳，都在討論要怎么剝。

老師給我們每一個(gè)人都發(fā)了一個(gè)雞蛋，我發(fā)現(xiàn)雞蛋穿著堅(jiān)硬的鎧甲，很光滑，老師說：“準(zhǔn)備”的時(shí)候，我的心怦怦直跳，仿佛像幾只兔子在我心里跳來跳去，老師一聲令下：“開始”我看見其他同學(xué)已經(jīng)開始剝了，我也手忙腳亂地剝了起來，我先把雞蛋放到桌子上，然后我用手剝，不過它就跑來跑去，真像一個(gè)淘氣的小娃娃，我對它說：“你要保佑我能獲勝，否則我就吃了你?！苯Y(jié)果它還東跑西竄，這沒了另一只手幫忙，還真不行，我火了，我把雞蛋放在肚皮上再大力按下去，它的頭就變成兩半，引起同學(xué)們哄堂大笑，老師就對我說：“趕快，奕豐，頭斷了，也得剝干凈。”我就用大拇指把殼推開，真像一頭牛在耕田，直累得我滿頭大汗，終于好了，不過它的頭斷了。根本沒了雞蛋的樣子。

其他的同學(xué)剝的有的身體完好無缺，有的剝的更慘不忍睹，心臟都掉出來，有的坑坑洼洼，好似中了槍，同學(xué)們都被自己一只手的杰作逗樂了，教室里成了歡樂的海洋。

這次單手剝雞蛋游戲真有趣，在再學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。通過這個(gè)游戲讓我體會到做事不動(dòng)腦筋靠蠻力是解決不了問題的。也感受到一只手干活真難。所以，以后看見只有一只手的殘疾人，我們要幫助他們。

作文八：單手剝雞蛋。

今天在作文班里，我們玩了一個(gè)有趣的游戲，名字叫“單手剝雞蛋”。

作文班里一共有十四個(gè)同學(xué)，七人一組，一組挑一個(gè)人，兩個(gè)人一起剝，看誰最先剝玩。

游戲的規(guī)則是：只能用一只手剝雞蛋，不能借助外界的力量。

老師在第一組挑出了趙科涵，我們這組挑出了石天成。老師找出兩張桌子，一人一張。開始的時(shí)候，石天成遙遙領(lǐng)先，我們這組大喊：“加油！加油！”，過了一會兒，趙科涵的雞蛋黃突然蹦了出來，同學(xué)版哄堂大笑。這時(shí)，石天成的雞蛋黃碎了，全粘到了石天成的手上。老師說：“哪個(gè)‘小壞蛋’煮的是糖心雞蛋？”

又是一陣大笑。唉，還是我們輸了。第一組大聲歡呼，還用得意的眼光看著我們，真是可惡！

比賽結(jié)束以后，同學(xué)們都在揉著已經(jīng)笑疼的肚子。這次比賽可真是好玩兒，下次有空我再玩兒一遍。

小學(xué)四年級煎雞蛋（匯總17篇）篇六

今天，我們上了節(jié)十分有趣的科學(xué)課！

叮鈴鈴叮鈴鈴上課鈴響了，只見科學(xué)老師手里拿了個(gè)雞蛋。他把雞蛋放在桌子上，和藹可親地說道：同學(xué)們，今天我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，看看誰能把這個(gè)雞蛋握碎。握碎雞蛋？這還不容易！就是，科學(xué)老師怎么讓我們做這么簡單的實(shí)驗(yàn)？同學(xué)們都七嘴八舌地議論著?？茖W(xué)老師見了，眉開眼笑地說：那好，誰來試試？我！我！我！大家都躍躍欲試，我也不例外。莫家希，你上講臺來試試。莫家希大踏步地走上講臺，只見他手用力握著雞蛋，牙緊緊地咬著嘴唇，臉色漸漸地發(fā)青，可雞蛋還是安然無恙地躺在桌子上。科學(xué)老師齜牙咧嘴地說：大家看見了吧，這并不是一件容易的事。還有誰要試試？我把手舉到半空，胸有成竹地走到講臺，望著桌子上的雞蛋。心想：嘿！不就是個(gè)普通的雞蛋嗎？我肯定能把它握碎，我就不信征服不了你。我挽起袖子，拿起雞蛋放在手掌心，五指一并，緊緊地握住雞蛋，全身發(fā)力，臉蛋由白變紅。雞蛋像被施了法力一樣完好無損地在我的手掌心示1威，我只好垂頭喪氣地回到自己的座位上。這時(shí)，我們班的大力士楊宗宏也來到講臺前，使勁地握了半天，雞蛋還是沒破，最終還是失敗。

老師，這是個(gè)鐵蛋嗎？同桌好奇地問道。老師沖他笑了笑，把雞蛋輕輕地在桌子上敲了一下，雞蛋就破了！我們驚奇地望著這個(gè)破碎的雞蛋，說：老師，這是怎么回事啊？老師解釋到：這是因?yàn)殡u蛋是圓錐形的，受力均勻，所以用手怎么握也不碎；而敲的時(shí)候，雞蛋在一個(gè)地方受力，自然一下子就破咯。哦！我們恍然大悟。

小學(xué)四年級煎雞蛋（匯總17篇）篇七

今天語文課上，老師像變魔術(shù)一樣從柜子里拿出了一個(gè)雞蛋，老師讓趙彥博摸了摸，趙彥博說：“這個(gè)雞蛋涼涼的，滑滑的，不過這個(gè)雞蛋有什么用呢？”

接著，老師在電腦上放出了一個(gè)游戲規(guī)則：把雞蛋放在手心里，使勁捏，而且不能碰到尖銳物。看來老師是要用雞蛋做實(shí)驗(yàn)。

首先，老師叫莫梓瑋上來握雞蛋，莫梓瑋可是我們班的體育健將。全班歡呼雀躍，只見眉頭緊鎖，面紅耳赤，她好像在想“老天，賜予我力量吧。”她使出九牛二虎之力，全身顫抖，像是要把雞蛋握的粉身碎骨。過了一會兒，莫梓瑋還是沒有把雞蛋握碎，她灰溜溜地走了下來。

同學(xué)們看她走下來了，便開始摩拳擦掌，躍躍欲試。老師又叫了徐浩男，徐浩男腿和胳膊都那么粗壯，捏碎一個(gè)雞蛋對他來說真是“張飛吃豆腐——小菜一碟。”他滿懷信心的走上講臺，握住雞蛋，他竭盡全力地握雞蛋，可是雞蛋像堅(jiān)硬的石頭，完好無損。就這樣，徐浩男泄氣了，像一只斗敗了的公雞一樣走了下來。

最后，老師叫了沈烜煒，他人高馬大赳赳，氣昂昂地走上講臺，他小心翼翼的地拿起雞蛋，握在手心里，他使出吃奶的勁。不過他沒有把雞蛋握碎，他氣喘吁吁，以失敗而告終，低著頭緩緩的走了下來。

“為什么一個(gè)圓溜溜，小小的'，殼薄薄的雞蛋，怎么也握不碎呢？”同學(xué)們都這么想著，老師好像看出了我們的心思，說：“大家不要著急，我來告訴你們雞蛋為什么不會碎。雞蛋是曲面結(jié)構(gòu)，它能把受到的壓力均勻的分散到各個(gè)部分。好多建筑也采用了這種“薄殼結(jié)構(gòu)”，比如北京的人民大會堂，北京火車站……”我們聽了，恍然大悟。

原來一個(gè)小小的雞蛋里面有這么多的知識，看來，只有留心觀察、認(rèn)真思考、大膽探索。才能發(fā)現(xiàn)更多科學(xué)奧秘。這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)！

小學(xué)四年級煎雞蛋（匯總17篇）篇八

接著，我開始動(dòng)手做了。我先把泡沫上的兩個(gè)小圓盒切割了下來。拿來了一個(gè)雞蛋放到小圓盒里，再把另一個(gè)小圓盒蓋上。媽媽在邊上幫我用布條捆好，說：“現(xiàn)在，將它從七樓上扔下去，雞蛋也不會碎了。更何況是四樓呢！”我笑了笑說：“那也不一定呀！”媽媽接著說：“你放心吧，不會碎的……”

第二天到學(xué)校后，我對同學(xué)們說：“誰有氣球”？一位同學(xué)說：“我有！”“能不能借我用一下？”“能，不過你要加入我們組?！蔽宜斓卮饝?yīng)了。于是，我拿起了吹好的氣球往塑料盒上一系，就全部做好了。

上課時(shí)，我們組上的雞蛋從四層樓上往下扔，果然沒有碎。

我們成功了！大家笑了！

指導(dǎo)教師：馮永康。

學(xué)生結(jié)合自己的生活就能夠?qū)懗鲆恍┥鷦?dòng)具體的好文章。

小學(xué)四年級煎雞蛋（匯總17篇）篇九

過年啦！過年啦！一家人終于團(tuán)圓了，連平時(shí)很難見到的好好姐也來了。我和小朋友一起玩呀玩呀，不但玩得盡興，還玩得新奇。最有趣的就要算那烤小魚了。什么？烤小魚？請聽我跟你說。

除夕夜，我們圍在一起放炮仗。在大家放得正高興時(shí)，炮仗沒了。大家很掃興，玩什么呢？這時(shí)，樂笑從家里拿來了一條小魚和一疊報(bào)紙，說：“我們來玩烤小魚吧！”大家都同意了――這可是我們最愛的游戲啊！

我高興地把報(bào)紙裹住手指長的小魚，凱凱哥把報(bào)紙點(diǎn)著，很快作文人網(wǎng)，火旺起來了，我們手忙腳亂地把地上的.枯樹葉、垃圾丟進(jìn)火里，環(huán)保呀！火漸漸滅了，我用樹枝夾起灰堆里的“黑小魚”，挖掉又焦又脆的皮，露出又黃又嫩的肉，還發(fā)出一股誘人的香，引得大家直流口水。

我們把烤好的小魚給小貓吃?？粗∝埑缘媒蚪蛴形兜臉幼?，我們別提多興奮了，真開心??！

小學(xué)四年級煎雞蛋（匯總17篇）篇十

上個(gè)星期天，我到姑姑家去玩，沒有想到居然遇上了一件有趣的事——烤雞蛋。

剛到姑姑家，哥哥就給我來了個(gè)突然襲擊，把他的嘴貼到了我的耳朵上，嘰哩咕嚕地說了一陣子，我的臉也慢慢地露出了笑容，干什么呢？先保密。

我們開始準(zhǔn)備東西：打火機(jī)一個(gè)、雞蛋若干、一小桶水等工具。準(zhǔn)備好后，我們就向小樹林進(jìn)軍了。來到小樹林，我們先把裝備給卸了下來。哥哥命令我：“快去找些干樹枝，如果找不到今天就不許吃雞蛋，如果沒有在五分鐘內(nèi)到達(dá)這里就不要回來了！”

我有點(diǎn)不放心地問道：“你能做成嗎？”“對不起，你已經(jīng)浪費(fèi)了一分鐘了?！备绺缙届o地說。媽呀！時(shí)間過的可真快呀！我趕緊出發(fā)去尋找干樹枝。不一會兒，我就找到了一小捆干樹枝。

我們找了一片離水很近的草地，搭好柴火架，把雞蛋放了進(jìn)去。然后把柴火架點(diǎn)燃。不好，火燒得太大了，剛好我想想撒尿，正當(dāng)我準(zhǔn)備在柴火堆上撒尿時(shí)，哥哥突然對我說：“可不要?。±镱^還有雞蛋呢！”對呀，我趕快把尿收了回去。還好我們還帶了一小桶水，就趕快把水朝那團(tuán)火潑了上去。

唉！我們前邊的功夫都白費(fèi)了呀！只好重新開始。這回我們熟練地搭好了柴火架，把雞蛋又重新放了進(jìn)去。小心地把樹枝慢慢地點(diǎn)燃，這回我們控制好火勢，不讓著得太大。

不一會兒，雞蛋烤好了。剛烤出來的雞蛋很燙，我還沒吃上一口，就聽見媽媽在叫我了。

唉，該去輔導(dǎo)班上課了。不過沒關(guān)系，我已經(jīng)知道了烤雞蛋的做法，哪天自己烤幾個(gè)嘗嘗。

小學(xué)四年級煎雞蛋（匯總17篇）篇十一

星期四晚上，教師布置了一個(gè)作業(yè)——圍繞炒雞蛋寫一篇作文。

午時(shí)，我以迅雷不及掩耳的速度“消滅”了作業(yè)，之后便拿起書津津有味的看起來，不一會兒，爸爸回來了，我興高采烈的沖過去，拉著爸爸的手說：“晚上我要吃炒雞蛋，并且還是我來炒，你在旁邊幫忙！”爸爸既驚又喜的回答我：“好??！”

爸爸指揮我：先把三個(gè)雞蛋洗干凈，打進(jìn)碗里?？晌也桓掖?，爸爸就先給我示范了一個(gè)，在爸爸的鼓勵(lì)下，我大膽地拿了一個(gè)雞蛋在碗邊輕輕的敲了一下，一道淺淺地裂痕出現(xiàn)了，我立刻用兩只手的大拇指、食指和中指翹開了蛋殼，只見透明的蛋清抱著金色的蛋黃跳入碗里。接下來，爸爸幫我切了蒜苗又放了少許鹽，我便拿起一雙筷子使勁地j攪拌起來，很快，蛋清和蛋黃就融合到了一起，炒雞蛋的食材就準(zhǔn)備好了。

然后，我膽戰(zhàn)心驚的去打火，第一次沒打著，可是我絲毫不氣餒，又試了一次，功夫不負(fù)有心人，這一次成功了。在爸爸的引導(dǎo)下，我拿起油壺往燒熱的鍋里倒了一點(diǎn)油，爸爸告訴我：“炒雞蛋，油放多了會發(fā)膩，口感不好又浪費(fèi)?！敝?，放入切好的蔥花，等到油鍋冒出一點(diǎn)點(diǎn)油煙的時(shí)候，倒入攪拌好的雞蛋，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的拿起鍋鏟翻炒起來，雞蛋黃周圍結(jié)了一圈固體的白色物體，我想：這應(yīng)當(dāng)就是蛋清吧，可能蛋清先熟。鍋里那土黃色的蛋黃，經(jīng)過我的翻炒變成了金黃色，前后大約三十秒的時(shí)間，一份香噴噴的炒雞蛋出鍋了。我先聞了聞，香！我又嘗了嘗，香！我愛不釋手，讓爸爸也嘗了下，爸爸向我豎起了大拇指道，我們家寶貝會炒菜了！我自豪不已。

吃著自己勞動(dòng)的成果，感覺特別特別的香！

小學(xué)四年級煎雞蛋（匯總17篇）篇十二

早上，媽媽給我煮了雞蛋，卻一不小心全掉到了生雞蛋盒子里。媽媽只好把生雞蛋和熟雞蛋一起端了上來。

我想：怎么才能吃到熟雞蛋呢？我只好辨一辨了。我想生雞蛋是從母雞的屁股里生出來的，所以會是臭臭的，借用這個(gè)原理，于是我拿起雞蛋，放到鼻子旁，一個(gè)一個(gè)聞起來，沒啥區(qū)別??？這么多雞蛋，還是無法分辨出來??！

于是我用了第二種方法，我拿起雞蛋，一個(gè)一個(gè)都晃了一遍，為什么呢？因?yàn)樯碾u蛋里面是液體，晃的時(shí)候會有聲音，而熟雞蛋里面的蛋清和蛋黃是凝固在一起的，所以晃的時(shí)候是沒有動(dòng)靜的。用這個(gè)方法，我又果斷的淘汰了一些雞蛋。

為了能吃到熟雞蛋，只好再想辦法了。我冥思苦想，突然靈機(jī)一動(dòng)，拍手叫到：“對，用旋轉(zhuǎn)的辦法試一試?！蔽夷闷痣u蛋輕輕地放到桌子上，用手使勁一轉(zhuǎn)，只見一個(gè)雞蛋，飛速旋轉(zhuǎn)好似一個(gè)舞蹈演員在歡快地跳著舞蹈，用同樣的力氣轉(zhuǎn)其他的雞蛋，它們像一個(gè)個(gè)醉漢似的，沒轉(zhuǎn)幾圈就停了下來。只有這一個(gè)雞蛋與其他雞蛋不一樣，我猜想這個(gè)雞蛋肯定是熟的吧！為了驗(yàn)證我的猜測，我拿起雞蛋往桌角輕輕一磕，露出了白白的蛋清，“耶，我猜對了！”我興奮的一蹦三尺高。

此時(shí)，又有一個(gè)疑問鉆入我的腦子：為什么熟雞蛋轉(zhuǎn)得快呢？于是我上網(wǎng)查了一下資料，原來熟雞蛋里面是固體，轉(zhuǎn)動(dòng)起來有重心，所以轉(zhuǎn)得快，而生雞蛋里面是液體，沒有重心，所以轉(zhuǎn)得慢。

我為自己的發(fā)現(xiàn)而感到高興，通過今天的發(fā)現(xiàn)，我明白了做事只要認(rèn)真想辦法就會成功。

小學(xué)四年級煎雞蛋（匯總17篇）篇十三

今天，陽光明媚，天氣晴朗。我要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)------大家都很熟悉的“雞蛋浮起來了”！一想想就感到激動(dòng)萬分呢！

首先要準(zhǔn)備材料。我先在廚房拿一個(gè)寬口水杯，洗一洗，裝了大半杯水。又從消毒柜里取出了一根筷子。我想了想，才拿出了小實(shí)驗(yàn)的主角------一顆生雞蛋以及幾勺鹽。這樣，實(shí)驗(yàn)材料就準(zhǔn)備好了。

我先把生雞蛋小心翼翼地扔進(jìn)水杯里，慢慢地倒如一勺鹽，輕而緩地?cái)嚢柚呻u蛋卻紋絲未動(dòng)。我還以為是應(yīng)該攪拌地快一些，但雞蛋依然頑強(qiáng)地躲在水底?！皶粫俏业柠}加少了？”我靈機(jī)一動(dòng)，自言自語地說。于是，我又從廚房里舀了一大勺鹽巴，一次性倒進(jìn)了水杯中，慢慢攪拌，也算是初有起色------雞蛋往上搖了搖。我的信念越來越堅(jiān)定，再挖出一大勺，扔進(jìn)水里，雞蛋終于放棄了抵抗，“垂頭喪氣”地浮上了水面。我高興得哈哈大笑起來。

可我對雞蛋浮起來的原理百思不得其解，我上網(wǎng)搜了搜，原來是因?yàn)殡u蛋的重力大于浮力，使得雞蛋下沉。在水中不斷地添加鹽，水的比重增加，雞蛋體積排開水的重量增加，使得水的浮力提高，當(dāng)雞蛋重力等于浮力時(shí)，雞蛋上浮，此時(shí)氯化鈉加入量與水的比值，就是雞蛋的比重。

這個(gè)小實(shí)驗(yàn)不僅使我認(rèn)知了這個(gè)關(guān)于浮力的原理，而且還讓我懂得了不管做什么事，要堅(jiān)持，這樣一定能取得完美的結(jié)果。

小學(xué)四年級煎雞蛋（匯總17篇）篇十四

餐我最喜歡吃水煮雞蛋，平時(shí)都由爸爸或是媽媽幫我做。今天早上，我自己動(dòng)手來做。第一步，先用鍋把水煮開，第二步打碎雞蛋殼，把蛋白蛋黃倒在碗里，然后把雞蛋倒進(jìn)鍋中，再煮一會兒就可以出鍋了。我用勺子把雞蛋和湯一起盛出來，再灑了一點(diǎn)點(diǎn)鹽，嘗一嘗，味道真是好極了，感覺比爸爸媽媽做的還要好吃。我想可能是我自己煮的原因吧，我開心地笑了!

星期天，爸爸媽媽做生意去了，只有我一個(gè)人在家玩游戲機(jī)。突然，我的肚子“咕嚕咕?！钡亟袉玖?。我一看時(shí)鐘，已經(jīng)是中午11點(diǎn)半了，可是爸爸媽媽還沒有回家。我想，還是自己動(dòng)手煮個(gè)雞蛋吃吧!

于是，我就從冰箱里拿出了一個(gè)雞蛋，把它放在微波爐的專用容器中，又倒入了一些水。然后，蓋上蓋子放進(jìn)了微波爐內(nèi)。我把時(shí)間調(diào)到了2分鐘的位置。

2分鐘很快就過去了，“?！钡囊宦?，我上前打開爐門，用夾子夾出雞蛋，放在碗里，把蛋殼剝掉了一點(diǎn)點(diǎn)，可是蛋還沒熟，里面的蛋黃還在晃來晃去。于是，我又把雞蛋放進(jìn)微波爐，把時(shí)間調(diào)到了四分鐘的地方。

很快，時(shí)間又到了，我又拿出了雞蛋，放在碗里把蛋殼剝光，又在碗里放了點(diǎn)味精、醋、醬油、麻油等。

一頓美餐做好了!我坐到餐桌前，用筷子夾起了雞蛋，張大嘴巴咬了下去——突然，雞蛋“嘭——”的一聲，在我的面前爆炸了!

這時(shí)候，媽媽回來了，問我怎么回事。我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽對我說：“微波爐是不可以煮帶殼食品的!”

接著，媽媽還給我看了微波爐的使用手冊。我終于明白了，微波爐是不可以亂煮東西的!

今天，我不但沒吃到雞蛋，反而被雞蛋“炸”了，真是太氣人了!

小學(xué)四年級煎雞蛋（匯總17篇）篇十五

一大早，媽媽就大呼小叫地把我們?nèi)拷衅鸫玻f要讓我們見識一下她小時(shí)候常干的事。

只見媽媽又是拿鐵盆又是找木炭的，還把雞窩里老母雞剛下的蛋也拿了出來。備好這些東西后，媽媽就像女王一樣給我們分配任務(wù)：小舅媽負(fù)責(zé)點(diǎn)燃炭火;姐姐給雞蛋一端鉆一個(gè)小孔;舅舅負(fù)責(zé)把紙巾用水泡濕;我就負(fù)責(zé)用濕紙把雞蛋包裹好，但要注意，不能把小孔包住了;爸爸負(fù)責(zé)把雞蛋一個(gè)一個(gè)埋入炭火當(dāng)中，當(dāng)然也不能包住小孔。媽媽分配完任務(wù)后，我大叫：“不公平，為什么我們都有任務(wù)，而你沒有?”媽媽十分神氣地回答：“我是吃貨，我負(fù)責(zé)吃?！蔽覀儌€(gè)個(gè)都用鄙視的眼神看著那“吃貨”。

在這么一輪流水線工作后，大家坐在火盆邊等待著雞蛋出爐。十幾分鐘過去了，我們有些等不及了。爸爸說火不夠旺，舅舅說紙?zhí)珴窳藭鸦饻绲舻模瑡寢屨f火不能太旺，紙也不能太干，火太旺的話雞蛋容易烤焦，紙?zhí)闪擞龅交饡蝗脊獾?。只能用星星火慢慢地烤，等裹雞蛋的紙一層層的焦掉后，雞蛋就差不多熟了。

正在大家爭論不休時(shí)，只聽見“嗤”的一聲，大家趕緊停下話題。只看見透明的蛋白中間包裹著一圈金燦燦的蛋黃從小孔中冒了出來。慢慢的，蛋黃和蛋白凝固在了雞蛋殼上，像一朵漂亮的小花。一股香氣由淡變濃撲鼻而來?！笆炝耸炝恕?，我們趕緊拿上火鉗把雞蛋挖了出來，剝?nèi)ツ菍颖豢竞诘募垼皻ひ殉屎稚?，再剝?nèi)サ皻?，?好香啊，原本雪白的蛋白已成了金黃色，撕下一塊蛋白放入嘴中，咬一咬，好有韌勁。金燦燦的蛋黃入口即化，不像平時(shí)那么粘口。

我們一個(gè)個(gè)都吃得不亦樂乎。

作者：張園園。

公眾號：明日之星網(wǎng)絡(luò)文學(xué)社。

小學(xué)四年級煎雞蛋（匯總17篇）篇十六

今天，我在《小學(xué)生讀寫》上，看到有小學(xué)生寫了一篇關(guān)于煎雞蛋的文章，我想也應(yīng)該嘗試一下。

于是，在媽媽的指導(dǎo)下，我從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋來到廚房，在碗邊輕輕磕了一下，雞蛋便裂開了一道縫兒，用兩手扒開，兩個(gè)雞蛋都”躺“在碗里，我在碗里放了點(diǎn)鹽，用筷子攪拌的均勻一些，然后在鍋里倒了些花生油，等油燒熱后，再把雞蛋倒進(jìn)鍋里。這一步一定要小心吆！不然油濺到手上會很疼的，要低一點(diǎn)、小心翼翼的把雞蛋倒進(jìn)鍋里。隨著”滋啦“的聲響，周圍的雞蛋像浪花似的在跳動(dòng)，等它凝固成型后，再用鏟子迅速的把雞蛋翻反過來，再等一會，再翻過來，金黃色的雞蛋就可以出鍋了。

我把煎好的、香噴噴的雞蛋端上餐桌，和爸爸、媽媽一起分享時(shí)，在爸媽的稱贊和鼓勵(lì)下，我的心里真是美滋滋的。

后來的幾天里，我還學(xué)會了：蔥花雞蛋餅、韭菜雞蛋餅、蝦皮雞蛋餅、香椿雞蛋餅等。

其實(shí)勞動(dòng)雖然辛苦，但能給他人和自己帶來快樂和幸福！

小學(xué)四年級煎雞蛋（匯總17篇）篇十七

天空晴朗，老奶奶與小男孩一起出門游玩。老奶奶叫道：“孫兒帶這只母雞一起來?！?/p>

“好的。”孫兒說道。

孫兒穿著一件黑白相間的衣服，下身穿著短褲。老太太的頭發(fā)雪白雪白的，后面還扎著個(gè)辮子哩！臉上已經(jīng)有很多皺紋了。穿著斜襟的藍(lán)衫，黑褲子，手拄著一根拐仗。

老太太和她的外孫一起來到輕輕嫩嫩的小草地上，趴了下來，倆人一起望著藍(lán)藍(lán)的天空，倆人“嘿嘿”地笑了起來。

“孫兒，這像什么？”老太太問。

小外孫想也不想地說：“像我最愛吃的大西瓜?！?/p>

“嗯，真棒！”老太太表揚(yáng)道。而老母雞走來走去，走去走來，好像永遠(yuǎn)也走不夠似的，它身后留下了一串串老母雞的腳印。不知不覺，母雞走到了一棵樹下，樹上有露珠，滴的一下，滴到了母雞的身上，母雞“咕咕”叫著，好像在說：“好爽啊！”

回到家，發(fā)現(xiàn)有兩只貓咪站在母雞的窩里，一只貓身上有黑色的斑點(diǎn)，叫斑點(diǎn)貓。像個(gè)壞蛋。另一只貓就好多了，一條黑一條白的，像個(gè)貓公主。

老母雞叫著：“咕咕咕，你們快下來??！”

兩只貓說：“喵！喵！我們就不下來！你能拿我們咋辦??？”

老母雞生氣了，男孩看見了，從地上撿起了一塊黑黑的大石頭朝貓打去，剛好，不偏不倚，不高不低，剛好打中貓。貓被打疼了，轉(zhuǎn)身逃了。

男孩站在凳子上，遠(yuǎn)處老奶奶捧著一籃雞蛋朝他走來，男孩跑向老奶奶，幫她拿雞蛋，老奶奶說：“謝謝！”

小男孩，老奶奶，老母雞各自回了家。