英文是名校和高水平教育資源的門檻之一，學好英文有助于進入更好的教育體制和資源。英文口語是我們學習英文時必須要重點培養(yǎng)的方面。以下是一些實用的英文口語范文，希望可以幫助大家提高口語表達能力。

自我性格介紹英文（通用12篇）篇一

我今年10歲，體重50斤，身高1.3米。我長得有一點胖，我有個長長的小臉蛋，濃濃的眉毛，大大的眼睛，小小的鼻子下面有個愛說話的`櫻桃小嘴。我腿上有很多肉，連媽媽都說我腿上的肉又多又緊。我全身上下一張黑皮，是正宗的黑牡丹。我的幾個姨媽說是媽媽懷我的時候，吃葡萄吃的。我喜歡穿校服，我很活潑，喜歡看課外書和漫畫。我的優(yōu)點是：寫字工整，作業(yè)不拖拉。缺點是：數(shù)學作業(yè)老些錯，吃飯?zhí)?。所以我要改正缺點，提高優(yōu)點。

這就是我的自我介紹，大家想和我做朋友嗎?

自我性格介紹英文（通用12篇）篇二

本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應能力、并具有較強的管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)能力。

忠實誠信,講原則，說到做到，決不推卸責任；有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢；肯學習,有問題不逃避,愿意虛心向他人學習；自信但不自負,不以自我為中心；愿意以謙虛態(tài)度贊揚接納優(yōu)越者,權威者；會用100%的熱情和精力投入到工作中；平易近人。為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應力強、勤奮好學、腳踏實地，有較強的團隊精神,工作積極進取,態(tài)度認真。

自我性格介紹英文（通用12篇）篇三

尊敬的各位園長及各位老師你好!

我是開平綜合職校的劉佳玉。有過幾次實習經(jīng)驗，在實習中我本著一顆童心、愛心、信心，始終如一地對待每一個家長和孩子，受到一致好評。我的性格開朗、熱情大方。之前有過教學經(jīng)驗，但是也有好多不足的地方，希望到您園能學到更多、更好的的教學經(jīng)驗，可以更好的完善自己。在教幼兒知識時我看到幼兒露出那天真的笑臉和提出幼稚的問題時，我都會很有耐心的一一回答。因為我喜歡幼兒，所以我有足夠的耐心。幼兒的好奇心，讓我變成百科全書。幼兒的許多為什么，讓我心中充滿追去求案的欲望。因為我喜歡幼兒的歡聲笑語，所以我選擇這門職業(yè)。我知道學前教育這條道不好走，我想既然我喜歡，選擇，就要堅持、努力的做到最好。如果園長肯給我一次機會，我會更加努力，不負所望，把我的潛能發(fā)揮出來。

在此謝謝各位園長！

自我性格介紹英文（通用12篇）篇四

本人畢業(yè)于xx師范學院幼師專業(yè)，今年21歲，有愛心和責任心，對于不同階段的幼兒，能針對小朋友因材施教。

我先后在四川省南充市西華師范大學附屬幼兒園、四川省名山縣幼兒園和成都市鹽道街外國語學校美樂國際幼稚園這三所幼兒園分別實習過一到兩個月，后又在鹽道街外國語學校小學部實習一個月，在幼兒園實習任教期間，有耐心能和小朋友一起完成學習和游戲，并在生活上主動關心和幫助。不僅教會小朋友學習課本上的知識，而且還注重培養(yǎng)他們的學習興趣，在組織活動中培養(yǎng)團隊的合作能力及各方面能力讓每位小朋友都能充分的展示自己，發(fā)揮出自己的優(yōu)勢。在工作中我積極進取，吃苦耐勞，在實踐中成長很多，豐富我的專業(yè)，學到更多更實用的知識，也深得老師領導的好評。在以后工作過程中，我還要不斷學習和完善自己。請領導給我一次機會，我會用實際行動去證明我的能力！

自我性格介紹英文（通用12篇）篇五

尊敬的招聘主管：

您好!

摯地向您推薦自我!我叫黃鳳嬌，是莆田學院小學教育專業(yè)2001屆即將畢業(yè)的一名?？粕?，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自我。

正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛好廣泛使我十分充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業(yè)心和職責感使我能夠應對任何困難和挑戰(zhàn)。

作為一名即將畢業(yè)的學生，我的經(jīng)驗不足或許讓您猶豫不決，然后但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我相信：用心必須能贏得精彩!

自我性格介紹英文（通用12篇）篇六

大家好！我叫李雅婷，今年10歲了，在甘肅省臨澤縣五三小學讀書。

我，長得并不漂亮，瓜子臉，一雙不大不小的眼睛，一個有點矮的鼻子，還時常會掛著微微的笑，我一般都穿著校服。

我很喜歡看書。因為看書不僅能豐富知識，還能安靜心靈，總之看書有說不清的好處?！皶x百遍，其義自見”，這是我的座右銘，我做到了多讀、多想、多看，現(xiàn)在已經(jīng)讀了三百多本書了。人們都叫我“小書迷”！

我的學習好，品德也不錯，還拿過一次縣三好學生呢！我是老師眼中的好學生，同學們的好榜樣。在班上擔任班干部，大家都說我很淳樸，學習很用功，但我唯一的不足就是太膽小，上課很少發(fā)言。

看，這就是我，一個膽小文靜的孩子。聽了我的介紹，你們愿意和我做朋友嗎？

性格體現(xiàn)于簡歷強勢。

妙玉的性格悲劇。

顧城作品風格與性格。

性格特征及自我評價。

對薛寶釵的性格分析。

自我性格介紹英文（通用12篇）篇七

我叫張芷沅，可千萬別念錯了??！老師和同學經(jīng)常說錯我的名字，例如：張芷阮或是張芷遠。每一次都弄得我哭笑不得。

我今年才12歲，就已經(jīng)快長到160厘米了，算是一個"高人"了，我的頭發(fā)還真可以和稻草相比呢！無論怎樣洗、怎樣梳都是毛毛亂亂的，眼睛呆的沒有神，嘴巴里有說不完的話。

在學校人緣還算可以吧，和同學也玩得來。我喜歡畫畫、看書、一個人坐在床邊，望著天空發(fā)呆，說實話，這可不是為了打發(fā)時間，這樣，你會發(fā)現(xiàn)世界真的很美妙。對了，聽聽音樂也不錯，我如果是晚上失眠，就邊聽音樂，邊進入夢香。

我認為我的缺點也不少，例如：寫作業(yè)粗心，喜歡寫錯別字，我也不太明白為什么，總是犯一些小問題。不過，優(yōu)點我還是有的：我人還是比較善良的，很容易同情別人。不知道畫畫好，算不算優(yōu)點。

我出生在一個幸福、溫暖的家庭，有一個好爸爸、還有一個好媽媽，他們都在努力認真的工作，為這個家庭盡力。

我也為我所在黃埔學校而感到光榮，在學校里真的十分快樂，有很多同學，他們性格各異，讓生活、學習充滿了樂趣。再說了，我對學習有七分的熱度，上課可以跟著老師的思路走，所以學習一點兒不乏味，上課時間過得很快。

我就是我，做事優(yōu)柔寡斷、拖拖拉拉，對人絕對真心?？赡芪也皇悄欠N十全十美的人，但是只要有缺點，就會知道要改進，重要的是：做個自己滿意的人。

自我性格介紹英文（通用12篇）篇八

我是許婧嫻，今年10歲。我有一張又圓又胖的臉蛋，一雙大眼睛，一個翹鼻頭，一張紅彤彤的小嘴巴，頭發(fā)又黑又亮，笑起來時，眉毛就想玩玩的月牙兒，我還有一口白白的牙齒。

我不喜歡穿裙子，喜歡穿黑色短褲，或藍色牛仔褲。我走路一扭扭的，就象男生一樣，有一次還引得全班哄堂大笑。為此，我很苦惱。我很“特殊”，不會跳繩，不會跳皮筋。偏偏打仿槍不錯，鐵環(huán)滾得不錯。

我非常喜歡吃公雞肉。這可苦了奶奶家的那些細皮嫩肉的公雞們。沒回家一次，一只公雞就會喪命。所以那些為同伴打抱不平的“幸運者”，就會對我亂啄亂叫，氣憤之極。結果，那些雞們不知道我喜歡吃蛋炒飯，便推選了一名雞去越過欄桿，向奶奶說理。嘻嘻!奶奶理也沒理它，徑直去了那雞的窩，把里面的蛋全部拿出來，去做蛋炒飯了。從此，那些雞再也不敢囂張了。

我學習還行，寫作寫得還行，經(jīng)常受到教師的表揚。但我也常常受到批評，因為我有丟三落四的毛玻比如教師讓我拿一本需要背的書，我老忘了。教師說了一個星期，還是忘記。我左思右想，用鋼筆寫在手背上。可那天作業(yè)重，我背著大書包，一搖一晃的跑在路上，跑著跑著，一下子絆倒了，手背被弄破了好幾處，回家洗了洗手，又洗掉字跡。不過三天之后拿了來。

這就是我。

自我性格介紹英文（通用12篇）篇九

1)性格特點：本人性格開朗、外向、有良好的溝通能力，對工作認真、有負責心、能承受一定的.工作壓力，能很快適應一個新的工作的環(huán)境并以最大熱情投入工作，相信我的加入會讓貴司再創(chuàng)輝煌!

2)性格特點：陽光開朗，工作認真，爭取每一次機會，認真學習，

3)性格特點：本人親和力強，善于溝通，電腦操作熟練，對工作認真負責!很適合做文職類工作，特別是客服意識很強.

4)性格特點：本人有較強的上進心，具有吃苦耐勞的精神，能較快適應環(huán)境，為人誠實，做事細心謹慎，責任心強，具有良好的團隊合作精神和溝通能力。個性樂觀執(zhí)著，積極進取，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。

5)曾擔任系學生會文藝部部長，在學生工作和班級管理工作的過程中，大大提高了自己的辦事和處事能力。此外，還積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在工作中體會辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。

6)在平時學校生活中，做過很多兼職。例如：銷售、派傳單、問卷調(diào)查等，在工作中能吃苦耐勞，盡心盡力，親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法，并從工作中體會到了許多樂趣，學到了很多知識。

7)性格特點：性格外向，擅于同陌生人進行交流溝通，文筆流暢。具有良好的職業(yè)操守和集體榮譽意識，踏實肯干，虛心好學，有一定的抗壓能力，能較快的適應環(huán)境并不斷總結經(jīng)驗。熟悉工廠內(nèi)部運作，很快處理生產(chǎn)生活中的突發(fā)事件。

8)性格是指表現(xiàn)在人的態(tài)度和行為方式中較為穩(wěn)定的心理特征的總和。性格是經(jīng)常性的、習慣化的態(tài)度和行為方式，不是那種特殊條件下偶然表現(xiàn)出來的態(tài)度和行為方式。性格特征必須經(jīng)多方面地、持續(xù)地、科學地觀察、歸納和總結。人的性格形成依賴于所處的社會和家庭環(huán)境。大學生性格的塑造與錘煉必然受到社會大環(huán)境和學校環(huán)境的制約和影響，他們不同的性格形成還受每個大學生各自的身體狀況、社會閱歷、知識結構、主觀努力等方面的影響。值得說明的是，雖然每個人的性格不會憑借某些特殊的心理療法而發(fā)生激變，但只要有意識地進行堅韌不拔的訓練和努力，性格特征就會慢慢發(fā)生變化。

9)對于人的性格類型，心理學家有許多劃分方法。從人的理智、意志和情緒三者的現(xiàn)實對比，心理學家把人的性格分為理智型、情緒型和意志型;從人所表現(xiàn)的獨立性程度高低，心理學家把人分為服從型和獨立型;從人的活動傾向和行為舉止方面，心理學家把人分為外向型和內(nèi)向型。上述分類各有利弊，不可一概而論。這里我們僅就外向型和內(nèi)向型性格特征進行介紹說明。

10)外向型的人大多開朗、活潑，為人處事靈活多變，情感外露，獨立性強，處事果斷，心理活動傾向于外部。但這種人往往做事馬虎、松散、有始無終、容易急躁。

11)內(nèi)向型的人穩(wěn)妥、嚴謹，遵規(guī)守信，專心致志，情感不易外泄，心理活動傾向于內(nèi)部。但這種人常常墨守陳規(guī)，反應遲鈍，優(yōu)柔寡斷，為人較孤僻。

12)畢業(yè)生在自我性格評價時，應該意識到每種類型的性格都各有利弊。在自己看來是缺點，在他人看來往往成了優(yōu)點。畢業(yè)生與其浪費時間去改造自己的性格，還不如認清自己的長處，找到發(fā)揮這些長處的最好辦法，在求職中做到揚長避短，尋找適合自己性格特點的最佳工作。

14).本人性格開朗，思想正直，誠信，穩(wěn)重。工作認真踏實，責任心強，善于獨立思考，分析問題，解決問題。有強烈的集體榮譽感，較強的社會適應能力，良好的團隊精神。能夠吃苦耐勞，愿意嘗試各種挑戰(zhàn)。

15).自學能力強，善于思考，吃苦耐勞，有良好的溝通能力，善于與他人相處，富有團隊合作精神，熱愛運動。但人非完人，自己在某些方面還是有一定的不足，比如知識，社會經(jīng)驗等;不過我相信這些都是可以通過自己努力的學習來提高的，我也正朝著這個方向努力!

16)我具有強烈的求知欲望，這種興趣愛好也可被看成是好湊熱鬧。但是，我一旦對某一事物產(chǎn)生濃厚興趣，就會廢寢忘食地以全身心投入其中。在這種情況下，我具有的兼顧多頭的傾向將會不復存在。而我在某些事物中能取得較大的成就，有所建樹也多發(fā)生在這種情況下。我凡事行動迅速，表現(xiàn)為爽快、積極、善辯、迅速適應一切環(huán)境、喜歡出謀劃策、發(fā)號施令。

21).我辦事比較急，準確性有時不夠。這雖然是缺點，但是說明你完成工作速度較快。

自我性格介紹英文（通用12篇）篇十

我就是我，一個有點調(diào)皮，有點搗蛋的女孩，一個有點囂張，有點耍賴的女孩；一個整天嘻嘻哈哈，愛笑愛鬧的女孩。呵呵，這就是我。

我是天生的樂觀派。話被我一說，便成笑話，動作被我一學，變成滑稽搞笑的動作。因為有我這個開心果，所以我身邊的`朋友總是笑口常開，每天我都會讓朋友們開心，因為我知道，朋友們快樂我也會開心！呵呵，這就是我！

我也是一個幻想派，每天都會做一些白日夢，夢想自己可以過著無憂無慮，開開心心的日子。也真的希望自己可以在瑪?shù)贍柕?莫泊桑《項鏈》中的女主人公)曾夢想過的生活里活著，那種高貴、典雅的生活，也是好動的我曾幻想過的，那種寧靜、舒適，哇，爽呆。呵呵，這也是我！

我是一個搗蛋鬼。喜歡捉弄人，被人發(fā)現(xiàn)又裝可憐。讓人又愛又恨，疼也不是，罵也不是，朋友們只好自認倒霉，沒辦法，誰讓他們栽在我手里呢！只好乖乖地接我的“陰”招！若有人捉弄我，嘿嘿，他的下場肯定比我慘十倍！哼，這就是得罪我的下場。呵呵，夠囂張吧，因為是我嘛！

我是多么的喜愛閱讀呀！不信，我舉個事例給你看。

假期一天早上，媽媽在上班之前反復提醒我要刷牙洗臉，吃早餐。我在那把頭像機器般不停的點，但等媽媽一走，便大呼“解放了，萬歲”，立刻翻箱倒柜，搬出一大堆書，放在枕邊。躺在床上，立刻廢寢忘食的看了起來，對媽媽許下的承諾早已拋到九霄云外……因為喜愛看書，使我的鼻梁上過早別架上了一副“望遠鏡”。這是我愛看書帶來的遺憾。不過，你不要看我一本正經(jīng)，喜愛看書，就以為我是一個文靜、不好動、穩(wěn)重的孩子，其實，我也有調(diào)皮的'時候。

記得去年過年時，只有四歲的妹妹到我家來玩，我就教他背“唐詩”春天不太好，處處蚊蚊子咬。都來吃花生，剩下沒多少。還教他“算術”：一七得七，二七得十四，不管三七二十一，一八得八，二八十六，三八婦女節(jié)，一九得九，二九十八，三九胃泰。

大年三十晚上，我們特地策劃了一個晚會，每個人都必須表演一個節(jié)目，沒想到妹妹來了一個毛遂自薦，你猜他表演了什么，她把我教的唐詩和算術都一股腦兒背了出來。弄的一屋子的人都捧腹大笑，看著妹妹疑惑的神情，我也禁不住哈哈的笑了起來。

怎么認識我了嗎？

這就是我——一個愛看上書又不乏調(diào)皮。幽默風趣的男孩———李xx。

自我性格介紹英文（通用12篇）篇十一

我今年10歲，是天臺實驗小學四(3)班的學生。吳天昊——一個多么響亮的名字啊!

我的個子不高也不矮，圓圓的臉蛋，高高的鼻梁下面有一張能說會道的小嘴巴，每當我笑起來的時候，兩只眼睛就瞇成一條線，露出兩顆潔白的大門牙，模樣可愛極了!我很少與陌生人說話，也不愛主動與人打招呼，為此還經(jīng)常遭到媽媽的批評呢?？墒俏以谛』锇槊媲皡s伶牙俐齒，嘴巴一刻也閑不住。

我的興趣廣泛，什么都喜歡，畫畫，打乒乓，下棋……對了!我最愛看書。他是我的好老師，也是我的好朋友。媽媽給我買的書可多啦：有《小學生優(yōu)秀作文》，《世界之謎》，《安徒生童話》等等。我堅持每天都看。

盡管我努力學習，但還是改不了粗心的毛病，考試永遠也得不了滿分。記得三年級的時候，我曾經(jīng)創(chuàng)過最高紀錄——以98.5的成績獲得全班第一，但那只是唯一的一次。不過我還是會去改正粗心馬虎的老毛病。

這就是我——一個活潑好動的陽光男孩。

自我性格介紹英文（通用12篇）篇十二

本人是一個性格開朗,做事細心認真的人,生活中本人從來不怕遇到困難,因為困難使本人更加堅強.一旦遇到困難本人會想盡辦法去解決困難,而不是去逃避.在尋找解決困難方法的同時本人從中會到很多.同時本人會把困難和挫折看成是人生中不可避免的磨練,如果沒有困難和挫折的激勵你的生活就不是完美的!只有不段的去經(jīng)歷才會使本人在成長中吸取到教訓,從而更好的去面對不論是學習還是生活中的每一個問題。本人相信只要努力就會成功，只要有不段創(chuàng)新的精神本人相信本人一定能夠把工作做好，即使不是最好也要努力去做好!

高中三年是本人一生的重要階段，是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入高中校門的那一刻起，本人就把這一信念作為人生的又一座右銘。

高中三年里，在提高自己科學文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人.

本人端正個人學習目的、學習態(tài)度，高中三年，本人系統(tǒng)全面地學習了各門學科的基礎知識，同時把所學的基礎知識掌握住并應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力;本人所在的高中是一所藝術生學校，專業(yè)是美術，而學習美術不僅對本人來說是考學，更是本人追求快樂的天堂。所以本人熱愛美術。同時在祖國60年大慶和本人校建校周年大會上還展出了一幅畫。除了美術，本人還熱愛唱歌，跳舞，并且在學校的每一次演出會上都有本人的身影。

本人掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發(fā)展要求!

高中三年，塑造了一個健康、充滿自信的本人，自信來自實力，但同時也認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發(fā)展，還需要本人不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學會學習，學會創(chuàng)新，學會適應社會的發(fā)展要求。但是本人相信只要本人有不段努力的精神本人就一定能夠成功。

三年的時光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節(jié)里，本人取得了一些成績，在往后的日子里，希望本人能做得更好。

關于學習良好性格的方法。

妙玉的性格悲劇。

關于面試教師自我介紹范文匯編六篇。

關于面試英文自我介紹范文匯編十篇。