作文是一種表達(dá)思想、展示才華的重要方式,優(yōu)秀的作文可以給人以啟發(fā)和共鳴。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
校園那美麗的早晨大全(19篇)篇一
校園的早晨是恬靜的。太陽金色的光輝灑在了操場上、噴水池上。花兒上的露珠在陽光照耀下,像顆顆晶瑩的鉆石。小鳥在樹上又蹦又跳,不時(shí)會(huì)唱著那甜美的歌聲。國旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。那一大片綠色海洋似的小樹,在陣陣風(fēng)兒吹向它們時(shí),就像那波濤輕輕地涌過來。
校園的早晨又是熱鬧的。有早來的同學(xué)雜亂的自由讀書聲;還有小鳥叫的“喳喳聲“編織成生活歡快而美妙的音樂;有的男同學(xué)正在聚精會(huì)神打籃球;還有的女同學(xué)在歡快的跳皮筋;同時(shí)值日生、值班老師,也在認(rèn)真地完成自己的任務(wù)。同學(xué)們陸續(xù)到了,校門口一下人聲鼎沸,這邊是送學(xué)生的家長到了校門口還要叮囑孩子兩三句,那邊是同學(xué)見面親熱地打個(gè)招呼。同時(shí)夾雜著各種交通工具的喇叭聲此起彼伏,場面煞是熱鬧。踏進(jìn)校園后,校園里又是另一番景象,不知不覺校園里的人多了起來,雜亂的讀書聲變成了整齊響亮的讀書聲。教室外的小鳥也懂事地閉上了嘴,拍拍翅膀飛走了。
校園的早晨是緊張的。大家生活的節(jié)奏讓那一聲聲悠長的鐘聲加快了。一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)的小學(xué)生,四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)的大姐姐正匆匆忙忙地從操場上跑向教室,就連老師也從辦公室里出來急匆匆的走向教室。所有的人都把自己的任務(wù)完成得又快又好。腳步聲、讀書聲……仔細(xì)聆聽這校園的音樂,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這有多么美妙!
我愛校園的生活,更愛校園的早晨!
我喜歡我的校園,尤其喜歡校園的早晨。
校園的早晨是美好的。天漸漸亮了,走進(jìn)校園,偌大的校園靜悄悄的。花壇里杜鵑花開了,一朵朵嬌艷欲滴,晨風(fēng)吹起,頓時(shí)一股清香迎面撲來;嫩綠的小草搖動(dòng)著它細(xì)小的胳膊,在晨風(fēng)的陪伴下做起了早操;操場上那幾棵大樹也不甘寂寞,在晨風(fēng)的伴奏下,盡情地舞動(dòng)起來,它們跳著,唱著,迎來了許多早起的同學(xué)。
校園的早晨是熱鬧的。太陽冉冉升起,同學(xué)們紛紛背著書包來到學(xué)校,操場上立馬熱鬧起來。你看,在百米跑道上,一些低年級(jí)的小同學(xué)正盡情地奔跑著,他們追著,趕著;兵乓球臺(tái)那邊,幾對(duì)高年級(jí)的男同學(xué)正在切磋球技;花壇前,有一些同學(xué)正在玩小貓釣魚的游戲,他們笑著,鬧著。校園里隨處可見環(huán)保小天使,他們有的提著垃圾袋,細(xì)心地搜索著地上的.廢紙片、瓜果皮,還有的拿著掃帚,提著簸箕認(rèn)真地清掃著地面上的垃圾。
校園的早晨更是充滿希望的。晨讀的鈴聲一響起,同學(xué)們紛紛走進(jìn)自己的教室,拿出自己的課本。不一會(huì)兒,教室里便傳出瑯瑯的讀書聲。你聽,有的在朗讀語文課文,有的在朗讀古詩,還有的在讀英語。他們個(gè)個(gè)都不浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)樗麄冎馈耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”。應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)所有關(guān)心自己的親人,老師。
校園真美啊!我愛校園!更愛校園的早晨!
乳白色的霧還沒有散盡,同學(xué)們就陸續(xù)進(jìn)校了,這時(shí)的校園最美麗最潔凈,花壇里的花兒抬著頭,葉子上還滾動(dòng)著一顆顆晶瑩剔透的小露珠,空氣是那么清新,似乎還帶著一股股幽幽的清香。
過了一會(huì)兒,校園里熱鬧起來了,你瞧!那操場上跳高的同學(xué)各個(gè)躍躍欲試,摩拳擦掌,只聽“噓”的一聲,那位同學(xué)往后退了大約20步,猛的往前一沖,當(dāng)接進(jìn)條桿時(shí),他猛的一蹬腳,后腿一縮,像一只驕健的燕子輕松的跳過了跳桿,那跑步的同學(xué),他們排著整齊的隊(duì)伍,跑著小跑,嘴里還喊著“一一一二一,一一一二一......”聲音是那么響亮,腳步是那么整齊,仿佛是一條彩龍?jiān)诒P旋。
在小池邊拉小提琴的下姑娘,她穿著黃色的外套,藍(lán)色的裙子,把琴筒放在肩上,拉起弓,那悅耳動(dòng)聽的音樂便拉了出來,頭還不停的隨著音樂的節(jié)拍擺動(dòng),仿佛有數(shù)萬名觀眾在欣賞她的樂曲。
大約過了半個(gè)鐘頭,早字修開始了,教室里傳來了朗朗的讀書聲,你瞧!有的同學(xué)抬頭望著天花板,仿佛在思索下一句該怎么背,有的同學(xué)自顧自背,邊看邊背,有的同學(xué)還不時(shí)的讓同學(xué)抽背,你看那個(gè)小同學(xué),他拿起語文書,彎下腰,口中還不時(shí)的讀著課文,仿佛下定決心,一定要背掉這篇課文。
太陽升高了,晨姑娘完成了她的工作,要回家了,她依依不舍地回頭看看,啊!忙碌的一天又開始了!
校園那美麗的早晨大全(19篇)篇二
太陽哥哥還沒起床時(shí),整個(gè)校園都沉浸在靜寂中。
天空中還彌漫著白色的大霧,到處是靜悄悄的,偶爾會(huì)有幾聲嘰嘰喳喳的鳥叫聲。
漸漸地,太陽哥哥已高掛在天空。處處洋溢著歡聲笑語。歡快的起床音樂正催促著同學(xué)們。
走在校園的路上,路的兩旁已經(jīng)堆了幾堆枯黃的樹葉,高大的樹挺直了腰板為我們遮陰。
清潔工還在拿著掃把,來回地把校園打掃干凈,不時(shí)傳來”沙――沙――沙“的響聲,校園內(nèi),連”老師好“都成了一曲有節(jié)奏的小調(diào)。
植物園里,仍然有霧。隱隱約約的`可以看見一些美麗的植株。高大挺拔的樹木,五顏六色的花朵,繪成了一道美麗的風(fēng)景線。
小鳥在枝頭嘰嘰喳喳,知了在樹上”吱――吱“,同學(xué)和老師們的談笑……都在校園里顯得那么和諧。
歡快的聲音在校園里久久地回蕩。
校園那美麗的早晨大全(19篇)篇三
踏入校門,迎面飄來一陣濕潤的清風(fēng)的氣息,這正是校園早晨的氣息。
校園的早晨,霧還未散,趁這早晨,漫步在迷霧中,仿佛徜徉在仙境一般,流連忘返。忽然,一縷金色的陽光似手指一般,輕輕撥開了校園的面紗,然后在地上潑下一團(tuán)金漆。
慢慢飄進(jìn)校道,映入眼簾的是校道兩旁的綠色,這綠色仿佛是清潔劑,潔凈了我們的心靈,這綠色又仿佛是清醒劑,清爽了整個(gè)人的身心,讓我們張開了下垂的眼皮。
正是因?yàn)檫@彌漫著的綠色,連棕櫚樹也被吸引了。棕櫚樹軍隊(duì),挺著胸脯,抬著高昂的頭,邁著整齊的步伐,屹立在花圃的旁邊守衛(wèi)著這神圣的綠色,不容許任何人侵犯這仙境,因此,這高大的衛(wèi)士也筑成了校園早晨的一道風(fēng)景。
沿著直線走,似乎人也被平分了。在左邊,肩上搭著黑衣;在右邊,肩上披著綠色和金衣,因?yàn)橛疫厺M是陽光和綠色。左邊也有綠色,只是被黑影籠罩著,一黑一綠交融,匯成了一種天然深綠,這種綠在畫家調(diào)色板上是很難調(diào)出來的,但是只要看過,就會(huì)過目不忘。
早晨漸已逝去,朦朧睡意也不見了。校園里傳出的朗朗讀書聲雖然打破了這寂靜,可唯一存在的是綠色,因?yàn)檫@讀書聲也是綠色的,綠得動(dòng)聽。
校園的早晨,綠色,清幽,甚至是磁鐵般吸引人,迷人。
校園的早晨是恬靜的。太陽金色的光輝灑在了操場上、噴水池上。花兒上的露珠在陽光照耀下,像顆顆晶瑩的鉆石。小鳥在樹上又蹦又跳,不時(shí)會(huì)唱著那甜美的歌聲。國旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。那一大片綠色海洋似的小樹,在陣陣風(fēng)兒吹向它們時(shí),就像那波濤輕輕地涌過來。
校園的早晨又是熱鬧的。有早來的同學(xué)雜亂的自由讀書聲;還有小鳥叫的“喳喳聲“編織成生活歡快而美妙的音樂;有的男同學(xué)正在聚精會(huì)神打籃球;還有的女同學(xué)在歡快的跳皮筋;同時(shí)值日生、值班老師,也在認(rèn)真地完成自己的任務(wù)。同學(xué)們陸續(xù)到了,校門口一下人聲鼎沸,這邊是送學(xué)生的家長到了校門口還要叮囑孩子兩三句,那邊是同學(xué)見面親熱地打個(gè)招呼。同時(shí)夾雜著各種交通工具的喇叭聲此起彼伏,場面煞是熱鬧。踏進(jìn)校園后,校園里又是另一番景象,不知不覺校園里的人多了起來,雜亂的讀書聲變成了整齊響亮的讀書聲。教室外的小鳥也懂事地閉上了嘴,拍拍翅膀飛走了。
校園的早晨是緊張的。大家生活的節(jié)奏讓那一聲聲悠長的鐘聲加快了。一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)的小學(xué)生,四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)的大姐姐正匆匆忙忙地從操場上跑向教室,就連老師也從辦公室里出來急匆匆的走向教室。所有的人都把自己的任務(wù)完成得又快又好。腳步聲、讀書聲……仔細(xì)聆聽這校園的音樂,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這有多么美妙!
清晨,太陽從東方緩緩升起,柔和的陽光普照著大地,一切都是那么寧靜、安祥、誘人。我們沐浴著朝霞,踏著歡快的腳步紛紛走進(jìn)校園。
操場上,高年級(jí)的同學(xué)三個(gè)一群,兩個(gè)一伙。有的在踢毽子,一時(shí)高一時(shí)低,好像腳上安裝了磁鐵似的,能踢出很多種不同的花樣;有的在玩“老鷹”捉“小雞”的游戲,“老鷹”要抓“小雞”,而“母雞”又處處保護(hù)著“小雞”。同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎,活潑可愛,真讓人羨慕不已。
走到三樓三(2)班的走廊時(shí),小芳正在小心地擦玻璃,那認(rèn)真勁兒,好像連一點(diǎn)點(diǎn)蛛絲馬跡也不放過似的;小明一聲不吭地低著頭彎著腰不停地打掃衛(wèi)生;而小麗則打來了一壺水不斷地征地上噴呢!她們干得滿頭大汗,熱火朝天。一會(huì)兒工夫教室內(nèi)外就被打掃地干干凈凈,一塵不染。校園的美麗來自這一雙雙勤勞的手啊!
教室里,傳來了一陣陣瑯瑯的讀書聲。有的同學(xué)在讀課文,有的在背古詩,還有的在默默地思考問題。見此情景,我也急不可待地放下書包加入到讀書的行列中,這真是“一天之計(jì)在于晨”啊!
校園的早晨迷人、美麗、清新,我愛你。新的一天的學(xué)習(xí)生活又從這里開始了。
校園那美麗的早晨大全(19篇)篇四
清晨,校園沉浸在一層白霧里,乳白色的濃霧把校園團(tuán)團(tuán)包圍,整個(gè)校園十分寂靜。請(qǐng)看下文。
校園的早晨是美麗的。當(dāng)月亮婆婆躲藏起來時(shí),新的一天開始了。在校園里,小草抬起它那可愛的小臉;樹木張開了它那健壯的身軀;柳樹用風(fēng)梳子梳著頭發(fā);花兒盡情地把自己的美麗和香味帶給每一個(gè)人:再加上小朋友們的活潑、生機(jī)。給校園的早晨添上璀璨的一筆。
清晨,校園沉浸在一層白霧里,乳白色的濃霧把校園團(tuán)團(tuán)包圍,整個(gè)校園十分寂靜。只有兩座教學(xué)大樓和天井里的花草樹木在浮動(dòng)的濃霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),真如仙境一般。
太陽出來了,同學(xué)們也陸續(xù)地來到學(xué)校,校園里便立刻充滿了生機(jī)。看,蝴蝶在歡樂地飛翔,聽,鳥兒在盡情歌唱,還有小朋友們朗朗的讀書聲和愉快的笑聲,頓時(shí),整個(gè)校園都被快樂圍繞。同學(xué)們?cè)谠绯繙睾偷年柟庀伦鲈绮伲粑绯刻赜械男迈r空氣,個(gè)個(gè)精神飽滿,動(dòng)作敏捷整齊,是校園的早晨一道獨(dú)特的風(fēng)景。
“一日之計(jì)在于晨”早晨是美麗的,也是短暫的,我一定要珍惜早晨,把握早晨。
就到此為大家介紹完畢了,希望能夠?qū)δ愕膶懽饔兴斋@。
校園那美麗的早晨大全(19篇)篇五
“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”。我愛早晨,更愛校園的早晨。
每天清晨,我們學(xué)校的大門口每位家長送孩子的摩托車、自行車、電動(dòng)車的聲音,勾成了一曲美妙動(dòng)聽的交響樂。同學(xué)都背著書包,戴著紅領(lǐng)巾,精神抖擻的陸續(xù)入校,沉睡了一夜的校園一下子熱鬧起來。每天輪流打掃衛(wèi)生的同學(xué)為了使校園更加美麗、清新。她們一個(gè)個(gè)干得熱火朝天。瞧!有的在認(rèn)真、仔細(xì)的掃地,有的`在清理垃圾筒、還有的在擦拭走廊陽臺(tái)上的灰塵,不一會(huì)兒整個(gè)校園被他們清理的干干凈凈。
看!教室里的同學(xué)們正抓緊時(shí)間在早讀呢!頓時(shí),整個(gè)校園里都是書聲瑯瑯。
早操鈴響起了,同學(xué)們都迅速地放下手中的書,立即排好整齊的隊(duì)伍,個(gè)個(gè)昂首挺胸地來到操場,伴隨著悠揚(yáng)的音樂聲,我們好像是剛出籠的小鷹在翩翩起舞,啊!好一幅漂亮的圖畫。
校園那美麗的早晨大全(19篇)篇六
我喜歡早晨,尤其是校園的早晨!
每當(dāng)紅旗飄揚(yáng)是,云朵就用雙手慢慢地托起那輪金色的太陽.晨霧小弟弟還在那玩耍.這時(shí)的校園就像披上了一件薄衣,隱隱約約還能看見教學(xué)樓和北大操場.
清晨的風(fēng),在學(xué)校里轉(zhuǎn)悠.在他的身上有著淡淡的花香,有著清晨的氣息,使人聞了就心曠神怡.太陽公公醒了,他的光照在我們的身上,無比舒服.
這就是我的校園,你呢?
一年級(jí)校園早晨作文就到此為大家介紹完畢了,希望能夠?qū)δ愕膶懽饔兴斋@,
校園那美麗的早晨大全(19篇)篇七
校園的早晨是美麗的。春天,蝴蝶花開得爭奇斗艷,你擁我擠,似一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞:紅的,黃的,紫的,白的......五彩繽紛,色彩明麗。這時(shí),飛來了一群美麗的蝴蝶,停在了花上。這讓你分不清哪兒是蝶,哪兒是花!秋季,我一走進(jìn)校門就看見了小米粒似的桂花開滿枝頭,聞到了芬芳的、撲鼻而來的桂花香。一陣風(fēng)吹過,小米粒似的桂花撒了一地還有幾個(gè)小朋友在地上撿呢!春季、秋季的校園那么美麗,我想,夏季、冬季就更美麗了!同學(xué)們胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾和領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的五星紅旗彼此輝映,成了學(xué)校的一道獨(dú)特的風(fēng)景。
隊(duì),籃球場旁邊圍著一群觀眾。紅隊(duì)的'12號(hào)做了個(gè)假動(dòng)作,迷惑了白隊(duì),接著,跑到了另一個(gè)籃球架,“嗖”地一下把求投進(jìn)了球框。這一下,可博得了觀眾們的喝彩!
校園是緊張的。每天早上,同學(xué)們到學(xué)校先整理書包,再交作業(yè)。“春天在哪里呀。”咦,哪來的音樂?從學(xué)校的廣播里來的,哦,是早自修開始了。剎時(shí),一陣?yán)世蕰晜鱽恚曇粽婧寐牐?/p>
我喜歡校園的美,更喜歡美的校園!
校園那美麗的早晨大全(19篇)篇八
早晨,鳥兒把我從美夢(mèng)中叫醒,走出寢室,微風(fēng)向我問好,大樹向我點(diǎn)頭,花朵向我露出了美麗的笑臉。鴿子朋友們一大早晨起來就和我們一起晨練。在這整個(gè)校園中,一切是多么的和藹,是多么的美麗啊!
在這朗朗讀書聲里,小狗們停止了嬉戲,臥在那里靜靜的傾聽著;鴿子們也停止了飛翔,它們站立在鳥巢上靜靜地欣賞著;花朵們聽著這美妙的音樂與微風(fēng)一起翩翩起舞。就連勤勞的蟲子們也停止了自己手中的工作,在那里細(xì)細(xì)地品味著這種聲音。那夏天的早晨,是校園的一大特色,在這些早晨中,一曲又一曲優(yōu)雅的樂器聲,這些聲音雖然發(fā)自出不同的教室,發(fā)自出不同的樂器,發(fā)自于不同的地方,但是聽起來還是那么。
這就是我們新世紀(jì)校園的早晨,它和我們?nèi)祟愐粯樱诓煌臅r(shí)間,不同的季節(jié)中,都會(huì)穿不同的一衣服,干不同的事情。我的校園的早晨是不一樣的,那你的校園的早晨是什么樣的呢?快告訴我吧!
關(guān)于校園早晨四年級(jí)作文就到此為大家介紹完畢了,希望能夠?qū)δ愕膶懽饔兴斋@。
校園那美麗的早晨大全(19篇)篇九
校園的早晨是美麗的。當(dāng)月亮婆婆躲藏起來時(shí),新的一天開始了。在校園里,小草抬起它那可愛的小臉;樹木張開了它那健壯的身軀;柳樹用風(fēng)梳子梳著頭發(fā);花兒盡情地把自己的美麗和香味帶給每一個(gè)人:再加上小朋友們的活潑、生機(jī)。給校園的早晨添上璀璨的一筆。
清晨,校園沉浸在一層白霧里,乳白色的濃霧把校園團(tuán)團(tuán)包圍,整個(gè)校園十分寂靜。只有兩座教學(xué)大樓和天井里的花草樹木在浮動(dòng)的濃霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),真如仙境一般。
太陽出來了,同學(xué)們也陸續(xù)地來到學(xué)校,校園里便立刻充滿了生機(jī),
看,蝴蝶在歡樂地飛翔,聽,鳥兒在盡情歌唱,還有小朋友們朗朗的讀書聲和愉快的笑聲,頓時(shí),整個(gè)校園都被快樂圍繞。同學(xué)們?cè)谠绯繙睾偷摹?/p>
“一日之計(jì)在于晨”早晨是美麗的,也是短暫的,我一定要珍惜早晨,把握早晨。
500字五年級(jí)校園早晨作文就到此為大家介紹完畢了,希望能夠?qū)δ愕膶懽饔兴斋@。
校園那美麗的早晨大全(19篇)篇十
校園的早晨是寂靜的。清晨,校門還沒開,操場上沒有人,教室里沒有人,除了門衛(wèi)處有兩個(gè)看守校園的警衛(wèi)伯伯外,其余地方都是寂靜的。然而,校園花壇中的花卻早早地醒來了,展開那美麗的花蕾,迎接我們的到來;操場周圍的香樟樹在微風(fēng)的輕拂下?lián)u頭晃腦,它不但跳舞還唱出“嘩啦啦,嘩啦啦”美妙的歌聲。
校園的早晨是熱鬧的。七點(diǎn)半左右,校門徐徐開了,幾個(gè)在校門外等候的`學(xué)生迫不及待地沖了進(jìn)來。如果遇到認(rèn)識(shí)的同學(xué),便上前跟他交談幾句。如果是同班同學(xué),便和他一路談笑到教室。等同學(xué)們都差不多到齊了,學(xué)習(xí)委員便組織大家讀語文課文,教室里傳來了瑯瑯的讀書聲。
校園的早晨是忙碌的。同學(xué)們都在忙著交作業(yè),順便討論一下前一天的作業(yè)題。有幾個(gè)同學(xué)還在偷偷趕前一天晚上的作業(yè)呢!真是“爭分奪秒”呀!誰叫他不珍惜時(shí)間,現(xiàn)在后悔了吧!突然,第一節(jié)上課鈴想了,老師走了進(jìn)來,同學(xué)們也迅速回到自己的座位,收拾好東西,準(zhǔn)備聽老師講課。
校園的早晨是寂靜的,熱鬧的,忙碌的,更是美好的,我們喜歡這樣的早晨。
校園那美麗的早晨大全(19篇)篇十一
校園的早晨是美麗的。天剛剛亮,大地從睡夢(mèng)中醒來,整個(gè)校園浸泡在乳白色的晨霧中,朦朦朧朧,給校園增添了幾分神奇的色彩,校園圍墻下的那幾株迎春花開了,她們就像一個(gè)個(gè)迎春小姐在迎風(fēng)歡迎我們的到來。旁邊有幾顆威武聳立的松樹,他們就像一位位身材魁梧的警察叔叔,提拔的站立在校園里,天天注視著我們學(xué)習(xí),看著我們健康快樂的成長,保衛(wèi)我們校園的安全;這些的高大松樹也像一位位學(xué)識(shí)淵博的老者,給我們細(xì)聲細(xì)語的講述著校園過去的故事。
校園的早晨是快樂的,早上七八點(diǎn)鐘的時(shí)候,太陽緩緩露出了她紅紅的臉蛋,把她的光芒灑向整個(gè)校園,頓時(shí)校園鍍上了一層金黃的顏色,讓這金燦燦的校園增添了一層神秘的色彩。不一會(huì)兒濃霧慢慢散開了,校園馬上就顯得清晰明朗起來了。這時(shí),五顏六色的鮮花笑了,綠油油的小草醒了。小鳥站在枝頭上開心地唱起了動(dòng)聽的歌兒。一顆顆晶瑩的露珠從花兒的臉上,小草的身上滾落下來,就像一個(gè)淘氣的孩子在滑滑梯,甭提有多開心了!在陽光的照耀下,露珠又像一顆顆光滑剔透的珍珠,光彩奪目。校園里頓時(shí)呈現(xiàn)一派生機(jī)盎然朝氣蓬勃的景象。
校園的早晨是緊張的。漸漸地,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的來到校園,走進(jìn)教室,拿起書大聲朗讀,為新的一天的功課做好準(zhǔn)備,馬上校園的寧靜不以為然的被同學(xué)們整齊的朗讀聲打破了。
校園的早晨真美啊,我愛校園的早晨!
校園那美麗的早晨大全(19篇)篇十二
在一片蓊蓊郁郁的大森林里,有一處斑斕的花叢。
郁金香、紫羅蘭、康乃馨、百合,還有許多沒名字的野花們,mm地生長著。
風(fēng)徐過,花兒們擺弄著裙袂;熱烈的紅,顯目的白,還有冷峻的紫、孤傲的藍(lán),為蒼翠的森林平添了一抹明艷。
而在花叢的泥土里呢,兩顆種子正在醞釀新的芬芳。
一顆是郁金香種子,她雖然已經(jīng)嗅到了春天的氣息,但并不愿開花:“反正我長大了那么漂亮,早開晚開一樣能得到贊賞。”
旁邊那顆被她稱作“無名小卒”的野花種子,不免自漸形穢。
但她知道,她有自己的美麗。
小野花種子迫不及待地抽芽吐蕊,享受春光的愛撫,露水的洗禮,奮力地汲取養(yǎng)分、向上生長,等待花開的一瞬。
終于有一天,小野花那淡粉色的花苞迎著暖暖的陽光,姍姍展開了花瓣。
花朵乒乓球般大小,五片修長卷曲的瓣兒,粉與白交織,如噴濺在一起的兩種顏料。
小野花很滿意自己的樣子。
與此同時(shí),那“高貴”的.郁金香還在土里睡大覺呢。
懶惰的她根本瞧不起起得早的野花,還想著:想與本小姐媲美是吧?做夢(mèng)去!等我開了花,你的臉就沒地兒擱了。
懶惰的郁金香睡了一個(gè)春天、一個(gè)夏天。
小野花美麗獨(dú)特的身軀在風(fēng)中舞動(dòng)了一個(gè)春天和一個(gè)夏天。
天漸漸涼了。
在一個(gè)清晨,小野花被滿身的露珠涼醒了。
嘰嘰喳喳的討論了半天。
小野花也激動(dòng)了半天。
恰在此時(shí),郁金香芽從土里鉆出來了。
看到人類圍著小卒在轉(zhuǎn),她急了:“唉唉唉,往我這看呀!我可是名貴的郁金香!”可縱使她是郁金香,別人也不知道!
猛烈的寒風(fēng)呼嘯而過,這朵名花閉上了含著悔恨淚水的雙眼。
在臨死前的一秒,她聽到一個(gè)激動(dòng)的聲音:“這是原本我們以為滅絕了的珍貴百合品種!”
后記:小野花,哦不,百合花和郁金香恰似人的一生甚至一天的比喻。
早起學(xué)習(xí),日復(fù)一日,你會(huì)比其它人離夢(mèng)想更近。
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校園那美麗的早晨大全(19篇)篇十三
早晨,我高高興興地來到校園。校園的早晨是很美麗的。
早晨的。
草地的左邊是鐵樹,一棵挨著一棵,綠油油的。草地的右邊,一棵棵映山紅被剪成球一樣,圓圓的真漂亮。圍墻邊是一排整齊的。
校園的早晨是熱鬧的。鈴聲一響,校門就打開了,同學(xué)們有的走,有的跑,有的三五成群,有說有笑,像一只只快樂的小鳥,飛到自己的教室,從教室里傳來了整齊的讀書聲。
校園的早晨三年級(jí)作文就到此為大家介紹完畢了,希望能夠?qū)δ愕膶懽饔兴斋@。
校園那美麗的早晨大全(19篇)篇十四
清晨,我打開窗戶一陣清涼的風(fēng)迎面吹來,我聞到了一股泥土的馨香,雨洗過的天空更蔚藍(lán)、更潔凈、更明亮。可愛的小鳥在枝頭上快樂的歌唱,勤勞的蜜蜂在花叢中忙碌著,五顏六色的蝴蝶也在花叢中翩翩起舞,可愛的小朋友也都早早起床在外面盡情的玩耍。
這真是令人流連忘返啊!
校園那美麗的早晨大全(19篇)篇十五
這一天我難得早早地醒來了。
窗外面是灰蒙蒙的一片,霧氣彌漫,像輕紗般籠罩著村莊,而整個(gè)村莊還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)之中。趁天還沒亮,我趕緊起身穿衣,洗漱好便向門外走去,打算找個(gè)好地方來看日出。
“嘰喳嘰喳!”勤快的鳥兒在這時(shí)已經(jīng)出來了,它們有些在天空中飛舞,有些則在樹上歡唱,清脆的歌聲在這如此寂靜的時(shí)候顯得格外清晰。微風(fēng)拂過,帶起樹葉“沙沙”響起,為鳥兒伴起奏來。
我漫步來到小河邊。我看見河岸邊的垂柳把河水當(dāng)成了鏡子,正梳著她那像瀑布般的長發(fā)。微風(fēng)又帶來一陣陣花香,我循著花香走去,能看到河岸邊上都開滿了各種顏色的花兒,它們頭上還佩戴了晶瑩的珍珠,看上去是如此的漂亮。小草悄悄地探出頭來,隨著風(fēng)兒舞蹈著。鳥兒歡唱,河水叮咚,所有的事物都為這即將到來的新的一天而慶賀著,歡呼著。
這時(shí)東方的地平線開始亮起來了,一絲絲亮光穿過輕紗,帶著點(diǎn)霞光,周圍的云朵被染上了粉紅,太陽慢慢地探出了頭,緊接著的是滿天的紅霞。最后,太陽升起來了!
隱隱看見遠(yuǎn)處有一戶農(nóng)家的燈亮起來,接著又是一戶,再接著還有一戶,慢慢的整個(gè)村莊都蘇醒了。有幾戶農(nóng)家的房頂還升起裊裊炊煙,他們開始做早飯了。
這是早晨到來了,美好的新的一天也開始了。
校園那美麗的早晨大全(19篇)篇十六
(內(nèi)容、學(xué)情、學(xué)法、教法等)。
本課是計(jì)算機(jī)畫圖的綜合課。活動(dòng)用學(xué)生熟悉的《上學(xué)歌》引起,歌詞描繪了一幅早晨的美麗圖畫,激發(fā)了學(xué)生的作畫興趣。活動(dòng)要求學(xué)生將語言文字信息轉(zhuǎn)化成圖畫信息,并發(fā)揮自己的豐富想象,畫出自己心中的美麗早晨。同時(shí)在作畫的過程中,練習(xí)使用畫圖軟件中的工具,達(dá)到熟練、靈活運(yùn)用的目的。
教師鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)新,大膽操作。引導(dǎo)學(xué)生合理利用畫圖工具欄。
1、知識(shí)與技能。
引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)揮想象,通過回憶日常生活等方法激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望。
2、過程與方法。
在作畫的過程中,練習(xí)使用畫圖軟件中的工具,達(dá)到熟練、靈活運(yùn)用的目的。
3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀。
培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用畫圖工具。
教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生綜合運(yùn)用畫圖工具畫出想象中的美麗早晨。
教學(xué)難點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生將語言文字信息轉(zhuǎn)化成圖畫信息,并發(fā)揮自己的豐富想象,畫出自己心中的美麗早晨。
一、活動(dòng)導(dǎo)入。
激發(fā)興趣。
1.教師出示課件圖片及歌曲《上學(xué)歌》。
學(xué)生欣賞并跟唱。
2.提問:這首歌中描寫的早晨景象,是通過什么體現(xiàn)的?提示:歌中唱到的什么怎么樣?
學(xué)生自由回答。
4.出示畫圖窗口。
提問:你能想象一下它們?cè)诋嬛械奈恢脝幔?/p>
學(xué)生發(fā)揮想象設(shè)計(jì)方位。
【設(shè)計(jì)意圖】用學(xué)生熟悉的《上學(xué)歌》引起,歌詞描繪了一幅早晨的美麗圖畫,激發(fā)了學(xué)生的作畫興趣。從學(xué)生的生活體驗(yàn)幫助學(xué)生尋找素材。
二、試一試。
學(xué)生在計(jì)算機(jī)上畫。
1.現(xiàn)在就讓我們行動(dòng)起來,找到相應(yīng)的工具在畫布上畫一畫你設(shè)計(jì)的。
學(xué)生嘗試電腦繪畫。
2.小插曲。
教師演示:畫好一朵花,用選定工具選定它,按住ctrl鍵的同時(shí)拖動(dòng)選定內(nèi)容,放開鼠標(biāo)按鍵后再放開ctrl。問學(xué)生有什么神氣的現(xiàn)象發(fā)生了?復(fù)制幾個(gè)調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣。
請(qǐng)同學(xué)們打開書11頁,按照書中的方法學(xué)一學(xué),你也會(huì)成為小魔法師。
學(xué)生嘗試復(fù)制粘貼快捷鍵的功能。
教師:告訴大家這種現(xiàn)象是復(fù)制粘貼的結(jié)果。
3.編輯菜單中復(fù)制粘貼功能的使用。
談話:還有一種復(fù)制的方法。
【設(shè)計(jì)意圖】鼓勵(lì)學(xué)生大膽嘗試注意指導(dǎo)學(xué)生要先選定對(duì)象再復(fù)制粘貼,選定圖形的操作可以使用“選定”或“任意形狀裁剪”工具,通過具體操作比較出二者有什么不同。
4.任務(wù)。
選定要復(fù)制的對(duì)象,嘗試并比較使用ctrl鍵復(fù)制和使用菜單復(fù)制的不同(菜單方法總是將圖形復(fù)制到畫布的左上角)。
5.繼續(xù)畫。
【設(shè)計(jì)意圖】學(xué)生只有在操作對(duì)比中才能感受到不同方法的不同效果。比教師的說教效果更佳。
三、提個(gè)醒。
用多媒體網(wǎng)絡(luò)教室展示提個(gè)醒的內(nèi)容,供學(xué)生提起注意。
(如果需要比顏料盒中更多的顏色,我們可以通過“顏色”菜單中的“編輯顏色”工具添加自定義顏色。)。
【設(shè)計(jì)意圖】計(jì)算機(jī)必然是一種操作性很強(qiáng)的.工具,再加上學(xué)生接觸的時(shí)間不算很長,教師的指導(dǎo)及提醒也是非常必要的。
四、保存作品。
教師:如果你畫完了,給作品起個(gè)名字,保存起來,要記錄保存的位置和文件名吆!
【設(shè)計(jì)意圖】隨時(shí)教育學(xué)生養(yǎng)成保存作品的習(xí)慣。
保存完作品的同學(xué)可以互相欣賞一下。
還可以嘗試?yán)谩皥D像”菜單中的“翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn)”和“拉伸/扭曲”命令作出不同形態(tài)的小鳥。
操作之前也需要選定對(duì)象。
【設(shè)計(jì)意圖】學(xué)生的接受能力不同,完成效果也就有所不同,既要照顧全體,也要照顧個(gè)體。
1.介紹你的作品,說說你是怎樣設(shè)計(jì)和完成的。
2.春、夏、秋、冬四季的早晨各有什么特點(diǎn),畫畫時(shí)應(yīng)怎樣體現(xiàn)?
3.你認(rèn)為這節(jié)課誰能成為我們的操作小能手,
誰是這節(jié)課的創(chuàng)新小畫家?快快把他推選出來吧。
下節(jié)課,希望同學(xué)們?cè)俳釉賲枺楷F(xiàn)出更多的創(chuàng)新小畫家來。
【設(shè)計(jì)意圖】通過交流一年四季早晨的不同,可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)事物的特征,并把這些特征信息轉(zhuǎn)化成圖像信息表達(dá)出來。還培養(yǎng)了學(xué)生的語言表達(dá)。
每天早上上學(xué)欣賞一下。
利用美術(shù)課或課余時(shí)間手工做一幅紙貼畫或布貼畫。
統(tǒng)計(jì)自己都會(huì)用到哪些材料。
【設(shè)計(jì)意圖】完善本節(jié)課的繪畫意境。為下節(jié)課的學(xué)習(xí)做出準(zhǔn)備。
校園那美麗的早晨大全(19篇)篇十七
我們學(xué)校門口的右邊是兩根連體柱子,就像一本翻開的書。還有幾個(gè)圓形的空洞鑲嵌在桔紅色的墻上。左邊有一個(gè)弧形的墻,墻上刻著華南師范大學(xué)附小八個(gè)金光閃閃的大字。哇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過來。我們學(xué)校真美!
穿過大門,登上由三種顏色拼成的石階,石階好像在對(duì)我們說:“書是進(jìn)步的臺(tái)階,一步一步的向上走。這樣,你的知識(shí)就會(huì)有很多很多,越來越豐富。”石階的兩旁是生機(jī)勃勃的小草,郁郁蔥蔥的鮮花和筆直的小樹。它們真像一隊(duì)軍人,在向我們敬禮!
不知不覺,我們來到了二號(hào)樓。二號(hào)樓可真像個(gè)知識(shí)的寶庫,因?yàn)檫@里有宣傳欄,還有許許多多的書。二號(hào)樓的一層是架空層。架空層有三十二根灰色柱子,它們將二號(hào)樓穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)闹纹饋砹恕C扛右齻€(gè)大人才可以合抱。二樓和三樓是老師的辦公室,四樓是電腦室和合唱室,五樓是心靈港灣。整一幢樓看上去好象一幅美麗的圖畫。走過二號(hào)樓,來到了風(fēng)雨走廊。
風(fēng)雨走廊是讓大家下雨時(shí)不被雨淋而設(shè)計(jì)的,它是由不銹鋼和玻璃拼裝而成的。看起來象一條綠色長廊。大家一直向前走就來到了大操場。
大操場是由紅色和綠色的塑膠組成,里面有二個(gè)籃球場和一個(gè)足球場。邊上還有一個(gè)環(huán)形的跑步場。大操場的周圍還有許多多體育器械,如:單杠,雙杠等等。是為同學(xué)們上體育課和課外活動(dòng)時(shí)提供的。
校園那美麗的早晨大全(19篇)篇十八
校園的早晨是恬靜的。太陽金色的光輝灑在了操場上、噴水池上。花兒上的露珠在陽光照耀下,像顆顆晶瑩的鉆石。小鳥在樹上又蹦又跳,不時(shí)會(huì)唱著那甜美的歌聲。國旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。那一大片綠色海洋似的小樹,在陣陣風(fēng)兒吹向它們時(shí),就像那波濤輕輕地涌過來。
校園的早晨又是熱鬧的。有早來的同學(xué)雜亂的自由讀書聲;還有小鳥叫的“喳喳聲“編織成生活歡快而美妙的音樂;有的男同學(xué)正在聚精會(huì)神打籃球;還有的女同學(xué)在歡快的跳皮筋;同時(shí)值日生、值班老師,也在認(rèn)真地完成自己的任務(wù)。同學(xué)們陸續(xù)到了,校門口一下人聲鼎沸,這邊是送學(xué)生的家長到了校門口還要叮囑孩子兩三句,那邊是同學(xué)見面親熱地打個(gè)招呼。同時(shí)夾雜著各種交通工具的喇叭聲此起彼伏,場面煞是熱鬧。踏進(jìn)校園后,校園里又是另一番景象,不知不覺校園里的人多了起來,雜亂的讀書聲變成了整齊響亮的讀書聲。教室外的小鳥也懂事地閉上了嘴,拍拍翅膀飛走了。
校園的早晨是緊張的。大家生活的節(jié)奏讓那一聲聲悠長的鐘聲加快了。一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)的小學(xué)生,四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)的大姐姐正匆匆忙忙地從操場上跑向教室,就連老師也從辦公室里出來急匆匆的走向教室。所有的人都把自己的任務(wù)完成得又快又好。腳步聲、讀書聲……仔細(xì)聆聽這校園的`音樂,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這有多么美妙!
校園那美麗的早晨大全(19篇)篇十九
早晨,公雞喔喔的打鳴聲打破了黎明的靜寂,原本還是烏黑的天空逐漸泛起了魚肚白,輕輕的,淡淡的,像是畫家在給天空抹上了白顏料,天空越來越白了,那么白,白如雪。霎時(shí)間,一縷縷金光猶如千萬支利箭穿破東邊的山坡上的輕紗,太陽出來了。
隨著天亮起來,整個(gè)村子也蘇醒過來,煙囪上冒出了一縷縷青煙,人們開始做早飯了,廚房里傳出了鍋碗瓢缽聲,之前的寧靜早已消失得無影無蹤。
早晨的小河還是那樣不知疲倦地流淌著,唱著嘩嘩啦啦的歌地流向大海。一陣陣涼涼的晨風(fēng)拂過水面,泛起了無數(shù)漣漪;拂過了兩岸的野花,那野花搖搖晃晃地在晨風(fēng)中歡快地舞蹈,讓人感受到一絲絲優(yōu)雅的寧靜美;風(fēng)拂過了兩岸的竹海,發(fā)出層層疊脆聲,仿佛是風(fēng)為早晨演奏的一支贊歌。
讓人迷醉。啊!我愛鄉(xiāng)村的早晨!