通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我們可以更好地閱讀和理解國(guó)際上的知名文獻(xiàn)和著作。以下是一些提高英語(yǔ)閱讀能力的方法和技巧，供大家學(xué)習(xí)參考。
暑假的英語(yǔ)我的暑假（實(shí)用21篇）篇一
玩和學(xué)習(xí)在暑假中缺一不可。玩是孩子的天性，但也不能放任地玩。所以，在每一星期的星期天，是我的“放假日”，可以玩電腦，到公園里玩機(jī)動(dòng)游戲，讓自己的心情非常快樂(lè)。到星期一，再投入到學(xué)習(xí)中去。
學(xué)習(xí)是孩子、人的任務(wù)。當(dāng)然，我也要去上一些興趣班。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這兩個(gè)月是非常繁忙的，八月十日考琴級(jí)，八月五日開(kāi)始學(xué)習(xí)議論文基礎(chǔ)班，七月21日學(xué)習(xí)羽毛球，七月12日至七月日15學(xué)奧數(shù)，七月14日開(kāi)始學(xué)歷史。啊！那么多的興趣班，真讓人感到頭暈。
這就是我的打算，決定了暑假打算之后，就開(kāi)始了我的暑假生活……。
暑假的英語(yǔ)我的暑假（實(shí)用21篇）篇二
(二)孩子的不同，不是源自于共同的班級(jí)，共同的老師，共同的校園生活，他們的不同，往往在于他們各自的空間。
75天的暑假，比半個(gè)學(xué)期的時(shí)間還長(zhǎng)，怎么安排才會(huì)既讓孩子放松，又能讓孩子放開(kāi)眼界去獲得更多在學(xué)校生活中沒(méi)有辦法獲得成長(zhǎng)，在孩子小學(xué)第一個(gè)長(zhǎng)假，咱們的首要任務(wù)是要教孩子去過(guò)暑假。怎么教呢?咱們做到“六要”：
1、要總結(jié)。
一年級(jí)結(jié)束了，自己獲得了什么成長(zhǎng)，還有哪些心愿沒(méi)有實(shí)現(xiàn)……與孩子好好聊一聊。
2、要規(guī)劃。
有規(guī)劃地去生活往往能讓孩子習(xí)得做事有條不紊的好習(xí)慣。將假期根據(jù)孩子的實(shí)際情況進(jìn)行規(guī)劃，哪些時(shí)間休息，哪些時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí)，哪些時(shí)間完成作業(yè)，既可以將時(shí)間整塊整塊地劃分開(kāi)，也可以靈活地根據(jù)孩子的表現(xiàn)情況進(jìn)行激勵(lì)性地調(diào)整，既可以像學(xué)校這樣星期一――五，然后周末，也可以根據(jù)確定的假期目標(biāo)去嘗試一些新的安排。
3、要選擇。
假期是一段好時(shí)光，它讓我們靜下來(lái)，讓孩子們得到身心的放松，沒(méi)有不斷的新知識(shí)需要鞏固，咱們可以靜下來(lái)培養(yǎng)或者改變孩子的某種習(xí)慣。它讓我們動(dòng)起來(lái)，去經(jīng)歷一些與校園時(shí)光不一樣的生活。這樣的假期，咱們需要一個(gè)目標(biāo)，認(rèn)真思考，將重點(diǎn)歸一，然后，再去確定假期的安排。
4、要關(guān)注效果，及時(shí)評(píng)價(jià)。
沒(méi)有評(píng)價(jià)反饋的規(guī)劃就好像聽(tīng)寫(xiě)以后沒(méi)有改的作業(yè)一樣，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有對(duì)進(jìn)步的贊美，沒(méi)有對(duì)不足的督促，一切都將歸于無(wú)效。和孩子一起規(guī)劃好假期以后，孩子到底做得怎么樣，家長(zhǎng)，您的及時(shí)關(guān)注尤其重要。
5、要提前。
提前一個(gè)星期將孩子的作息時(shí)間調(diào)整到孩子上學(xué)的時(shí)候，準(zhǔn)備好孩子下個(gè)學(xué)期需要的物品，提前兩天用資料袋將孩子的假期作業(yè)整理好。
(三)暑假作業(yè)。
1+1+1+n。
1、認(rèn)認(rèn)真真練習(xí)寫(xiě)字(描摹)，使用字帖：一年級(jí)下冊(cè)《田英章字帖》。每天只寫(xiě)一頁(yè)。請(qǐng)家長(zhǎng)注意監(jiān)督和提醒孩子注意正確的寫(xiě)字姿勢(shì)，工工整整地寫(xiě)，達(dá)到練字的目的。
家長(zhǎng)一定要每天檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正和彌補(bǔ)，千萬(wàn)不要等到暑假結(jié)束才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，那時(shí)已經(jīng)晚了。還特別說(shuō)明一下，課本里的二類(lèi)生字(生字表一里的生字)，字帖里也要求孩子們寫(xiě)，要鼓勵(lì)孩子邊寫(xiě)邊認(rèn)，還要思考那些不會(huì)寫(xiě)的字的筆順。到現(xiàn)在為止，孩子們已經(jīng)基本掌握了筆順規(guī)則，即：從左到右，從上到下，先撇后捺，先橫后豎，先中間后兩邊或者先兩邊后中間，還有先外后內(nèi)最后封口等等，而這些字的部件基本上都是孩子們會(huì)寫(xiě)的，所以，動(dòng)動(dòng)腦子會(huì)寫(xiě)對(duì)的。
2、每個(gè)孩子閱讀至少兩本故事情節(jié)豐富的小說(shuō)(有余力的孩子盡量閱讀三本)，每天和爸爸媽媽交流讀書(shū)心得。
3、個(gè)人暑假diy，制作我們自己的成長(zhǎng)手冊(cè)。請(qǐng)每位孩子，選擇自己喜歡的素描本(里面像圖畫(huà)本一樣是空白的)。
a、自己給自己的本子，取一個(gè)好聽(tīng)的名字，這將是你們自己制作的第一本屬于自己的小書(shū)喲!!
b、把你覺(jué)得最有意思的事情，或者收獲最大的東西，可以是你出去旅游的、在家里幫助家人做事的、也可以和朋友們玩耍的、進(jìn)行體育鍛煉的內(nèi)容，用照片或者自己的圖畫(huà)，一邊是圖，一邊是自己敘述的文字(按照日記要求的格式)，記錄下來(lái)。(建議最好選擇使用照片貼在本子上，要求圖文并茂)。
c、為了讓你的小書(shū)，凸顯自己的個(gè)性，老師建議，你可以貼一些日記貼畫(huà)進(jìn)行裝飾，讓你的diy成長(zhǎng)記錄冊(cè)，有自己獨(dú)特的亮點(diǎn)喲。
d、日記本，從正面開(kāi)始是由孩子寫(xiě)的，家長(zhǎng)在后面進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與感悟分享。暑假結(jié)束時(shí)，父母需要寫(xiě)出三件，在假期里，你覺(jué)得孩子進(jìn)步最明顯，或者最讓您感動(dòng)，留給您印象最深刻的事情!(親子互動(dòng)尤為重要)。
e、下學(xué)期，我們會(huì)根據(jù)你diy書(shū)的制作情況，在班級(jí)展示!孩子之間也會(huì)相互打分，比比誰(shuí)最厲害吧!
4、仔細(xì)認(rèn)真閱讀《體驗(yàn)生活、自信成長(zhǎng)》暑假倡議書(shū)，根據(jù)“生活體驗(yàn)周”年級(jí)實(shí)踐計(jì)劃，結(jié)合自己實(shí)際情況，完成相關(guān)內(nèi)容;并根據(jù)實(shí)踐情況，完成一份小報(bào)(要求：白色a4紙張，彩色卡紙做襯底，主題為“暑假生活實(shí)踐周”)。
5、請(qǐng)孩子們每天堅(jiān)持鍛煉，注意身體健康，用各種形式了解實(shí)事新聞。
6、請(qǐng)大家隨時(shí)關(guān)注博客的臨時(shí)通知，尤其是在最近和開(kāi)學(xué)前幾天，如開(kāi)學(xué)時(shí)間有任何臨時(shí)變化，就登在博客上，不再另行個(gè)別通知。
如何快樂(lè)而充實(shí)地度過(guò)自己的暑假生活呢?接下來(lái)的，就看孩子們的了喲!讓我們認(rèn)真對(duì)待，真正把我們所做的當(dāng)成自己進(jìn)步和成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)，千萬(wàn)不能應(yīng)付了事，否則，一切都成了南轅北轍。每一位家長(zhǎng)都希望看到孩子的進(jìn)步和成功，任何的變化都是從細(xì)微處開(kāi)始的，趕快行動(dòng)吧，每天就那么一小會(huì)兒，堅(jiān)持就是勝利!更希望家長(zhǎng)也能把陪伴孩子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)當(dāng)做一種享受。假若孩子已經(jīng)長(zhǎng)大成人，你再也沒(méi)有機(jī)會(huì)和他一起探討那些可愛(ài)有趣的問(wèn)題了!
范文二：
序號(hào)項(xiàng)目時(shí)間備注1起床7：00洗臉、疊被子早飯1小時(shí)完成。
2
寫(xiě)鉛筆字8：00一、三、五。
3
寫(xiě)毛筆字8：00二、四、六。
4
看課外書(shū)8：40每天要堅(jiān)持。
5
口算訓(xùn)練10：00每天要堅(jiān)持。
6
看電視10：30每天不能超過(guò)兩個(gè)小時(shí)7輔導(dǎo)畫(huà)畫(huà)1：00老師家去畫(huà)畫(huà)8輔導(dǎo)奧數(shù)3：40老師家去學(xué)奧數(shù)9拉丁舞3：30星期三、五下午少年宮10游泳5：30每天11看圖說(shuō)話(huà)機(jī)動(dòng)三天一次可以說(shuō)或?qū)懴聛?lái)12好詞好句8：40每天要堅(jiān)持13晚上機(jī)動(dòng)自己支配、或去新華書(shū)店。
相關(guān)閱讀：
一、會(huì)休息。
1、養(yǎng)成良好的休息習(xí)慣，早睡早起，保證休息10個(gè)小時(shí)。
2、每天早上七點(diǎn)起床，晚上八點(diǎn)半睡覺(jué)。
二、會(huì)自學(xué)。
1、每天用幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間做兩頁(yè)暑假作業(yè);寫(xiě)一篇日記;一百道口算題。
2、每天讀一些關(guān)于動(dòng)植物的書(shū)，最好是百科書(shū)。
3、每天讀一小時(shí)英語(yǔ)單詞，最好把它背下來(lái)。
三、會(huì)健體。
1、每天到樓下的游泳池里練習(xí)游泳，爭(zhēng)取在暑假里學(xué)會(huì)游泳。
2、在室內(nèi)跳跳繩，踢踢球。。。。。。養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)能力。
四、參加的興趣班。
1、跆拳道班(周一、周四)：可以鍛煉手腳的攻擊能力。
2、主持與演講新班(周二、周五)：練習(xí)了說(shuō)的能力，提高了自己的膽量。
3、小歌手班(周一、周三、周五)：可以快樂(lè)的放聲歌唱。
五、會(huì)娛樂(lè)活動(dòng)。
1、外出旅游一次，最好是海邊，因?yàn)榭梢钥纯春＞埃穱L美味的海鮮。
2、約上我的兩個(gè)小伙伴一起到公園里快快樂(lè)樂(lè)地玩耍。
3、每天保障一個(gè)小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。
4、每天給爸爸媽媽泡一杯可口的烏梅汁，讓他們消暑解渴。
5、邀請(qǐng)同學(xué)或是小朋友來(lái)我家作客。
6、每周玩電腦兩次，每次1小時(shí)左右，30分鐘休息一次。
7、到新華書(shū)店看書(shū)兩次以上，希望能看到我喜歡的書(shū)。
[一年級(jí)我的暑假計(jì)劃]。
暑假的英語(yǔ)我的暑假（實(shí)用21篇）篇三
今天立秋，天氣卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有涼快，不過(guò)又到了周末，媽媽又可以帶我去姥姥家吃各種鄉(xiāng)村美食了。秋天的農(nóng)村瓜果飄香，到處彌漫著豐收的氣息。
姥姥家的玉米熟了，金黃金黃的，可誘人了。媽媽說(shuō)，要帶我去嘗嘗她們兒時(shí)的美味——烤玉米。我迫不及待地跑到玉米地里，抓起一個(gè)玉米棒子，三下五除二扒光它的“衣服”，準(zhǔn)備架在火上烤。
舅舅趕忙阻止我：“玉米不是這樣烤的，看我的。”只見(jiàn)他搬來(lái)磚塊，立成平行的兩排，再將距離調(diào)整的和玉米棒一樣長(zhǎng)。我們掰來(lái)幾個(gè)穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的玉米棒，架在磚塊上面，下面點(diǎn)上枯枝。然后慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)玉米棒，不一會(huì)兒它們的衣服就被烤的焦黑了，并且散發(fā)出濃郁的玉米香。等到枯枝熄滅，我們剝掉它們焦黑的外衣，飽滿(mǎn)的玉米粒兒已經(jīng)熟透了。我大口大口地吃了起來(lái)，真是太美味了！
我終于學(xué)會(huì)烤玉米啦！
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暑假的英語(yǔ)我的暑假（實(shí)用21篇）篇四
旅游的地點(diǎn)已經(jīng)選好了，就是回小布看瀑布。那里有一個(gè)叫巖背腦的大瀑布，非常壯觀，回來(lái)我要寫(xiě)一篇小布游記。我要讀的課外書(shū)也選好了，有作文書(shū)、《三字經(jīng)》、電腦書(shū)等。看作文書(shū)能提高我的寫(xiě)作水平，讀〈〈三字經(jīng)〉〉可以認(rèn)一些我沒(méi)學(xué)過(guò)的字，還可以知道一些歷史故事，電腦書(shū)會(huì)告訴我如何操作電腦，這些書(shū)將使我終身受益。
打羽毛球，我已經(jīng)會(huì)發(fā)球了，在暑假里我還要學(xué)會(huì)如何接球。我爸爸是象棋高手，他總想教我，可我平時(shí)太忙，抽不出時(shí)間，暑假里一定得讓他滿(mǎn)足一下表現(xiàn)的欲望。
對(duì)了，我還得制定一個(gè)作息時(shí)間表，合理安排時(shí)間，這樣才不會(huì)浪費(fèi)寶貴的暑假時(shí)間。總之，我要在暑假里做很多我平時(shí)做不了的事，使自己變得更加聰明，更加完美。等開(kāi)學(xué)了，大家將會(huì)看到一個(gè)全新的我。
暑假的英語(yǔ)我的暑假（實(shí)用21篇）篇五
云是天空的孩子，云是天空的衣服，云是天空的表情，云把天空裝扮得五彩繽紛。
云是文靜的，在窗前看那云，平平的，偶爾有一陣風(fēng)吹過(guò)，可舒服了！
云是活潑的，我坐在飛機(jī)上看那云，是那么的美。剛剛看是一個(gè)大籃球，可是我倒一杯水的功夫，它又換了一個(gè)外形：一只正在休息中的獅子，那獅子長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的毛，尾巴像一條長(zhǎng)繩，那粗壯的四肢，跑起來(lái)速度一定很快。一眨眼，它又變了，變成一群駿馬，在遼闊的草原上自由自在地奔跑，尾巴擺動(dòng)著，明亮的眼睛像星星一樣。
云是熱烈的。早晨，在太陽(yáng)還沒(méi)有升起的時(shí)候，云朵就把自己打扮得漂漂亮亮的，迎接太陽(yáng)的到來(lái)。到了傍晚的時(shí)候，它又以最美的姿態(tài)依依不舍地送走太陽(yáng)，迎接月亮的到來(lái)。
云也是憤怒的。夏天它憤怒了。一下子就把天空染黑了。太陽(yáng)想把云扯開(kāi)，可是云常常會(huì)鬧別扭，不給太陽(yáng)面子，那只能等云慢慢解氣了，天空才會(huì)變晴朗。
暑假的英語(yǔ)我的暑假（實(shí)用21篇）篇六
“七月核桃八月棗”，每年農(nóng)歷七月，核桃成熟了。
姨媽在南部山區(qū)種了幾棵核桃樹(shù)，我、姨媽、姨父一塊兒去打核桃。我們準(zhǔn)備好打核桃的工具――竿子和袋子，從家出發(fā)走了二十分鐘，終于來(lái)到種核桃的地方，只見(jiàn)樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了大大小小的核桃，大的像網(wǎng)球，小的像乒乓球，外皮是翠綠色的，真惹人喜愛(ài)。‘核桃樹(shù)這么高，怎么才能把核桃打下來(lái)呢？“我正在疑惑不解時(shí)，只見(jiàn)姨父拿著竿子爬到了樹(shù)上，揮舞著竿子朝核桃樹(shù)敲打起來(lái)，核桃像冰雹似的落了一地，我和姨媽負(fù)責(zé)把核桃撿到袋子里，有時(shí)不注意，核桃還會(huì)砸到我的頭上和身上，還挺疼呢。兩小時(shí)過(guò)去了，我們已經(jīng)裝滿(mǎn)兩大袋，累的我滿(mǎn)頭大汗，腰酸腿疼。我迫不急待想趕快嘗一下剛摘的核桃是什么味道的，我先把核桃綠色的外皮剝掉，然后砸開(kāi)里面堅(jiān)硬的外殼，就看見(jiàn)變裹著黃色外皮的新鮮核桃仁了，把黃色外皮去掉，里面是白白的核桃仁，又脆又香，有一種甜甜的味道。
打核桃雖然很累，但看著自己的勞動(dòng)成果，心里美滋滋的。
暑假的英語(yǔ)我的暑假（實(shí)用21篇）篇七
第一，學(xué)習(xí)計(jì)劃，具體如下：
1.爭(zhēng)取7月1日至7月20日完成語(yǔ)、數(shù)、外三門(mén)暑假作業(yè)。計(jì)劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。
2.預(yù)習(xí)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)的古詩(shī)詞，文言文，日積月累等等。并有重點(diǎn)的選擇背誦。
3.預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。
4.預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)的課程，默寫(xiě)有關(guān)單詞，聽(tīng)磁帶。
5.每天看課外書(shū)，報(bào)紙，還可以看看動(dòng)畫(huà)片，但時(shí)間不能太長(zhǎng)。
第二，生活計(jì)劃具體如下：
1.培養(yǎng)個(gè)人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買(mǎi)點(diǎn)東西等等。
2.要注意個(gè)人安全等方面問(wèn)題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險(xiǎn)違法的事。
3.要每天鍛煉身體，堅(jiān)持跑步，每個(gè)星期天去爬一次山。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺(jué)。如果父母不在家，不能給陌生人開(kāi)門(mén)，不跟陌生人講話(huà).。見(jiàn)人要有禮貌。
這就是我的暑假計(jì)劃，我相信只要認(rèn)真執(zhí)行這些計(jì)劃我就一定能過(guò)一個(gè)美好，愉快的暑假!
暑假的英語(yǔ)我的暑假（實(shí)用21篇）篇八
轉(zhuǎn)眼間,我的暑假生活已經(jīng)接近尾聲。暑假里我過(guò)得既緊張又輕松。緊張的是我每天都要做兩個(gè)多小時(shí)的'暑假作業(yè)和彈兩小時(shí)的鋼琴，把我累得夠嗆!不過(guò)，等我完成作業(yè)以后，媽媽就允許我看精彩的動(dòng)畫(huà)片，晚飯后我還能到小區(qū)廣場(chǎng)上玩，有時(shí)我們?nèi)視?huì)一起去鍛煉身體。
暑假里，既學(xué)到了知識(shí)，讓我過(guò)足了電視癮，同時(shí)通過(guò)鍛煉，也增強(qiáng)了體質(zhì)。怎么樣。
暑假的英語(yǔ)我的暑假（實(shí)用21篇）篇九
我的小狗球球送到奶奶家去了，因此我特別想念球球。這不，放了暑假的第一件事，就是去看看我的球球啦！
到了奶奶家，剛一進(jìn)門(mén)，就知道它好得不得了。你看著一地的狗毛，不用說(shuō)，百分之一百是球球的毛。突然我眼前一亮，那不正是我的球球嗎？我三步并作兩步跑了過(guò)去，球球似乎也認(rèn)出了它曾經(jīng)的小主人，“汪汪汪??”的叫著。
飯后，由我來(lái)喂小球球。我用手拿著饅頭在逗它玩。沒(méi)想到它也學(xué)著人的樣子站了起來(lái)。我看到它是那樣的可愛(ài)便給了他一點(diǎn)兒饅頭，作為他成功站起來(lái)的獎(jiǎng)賞。
接下來(lái)，便是教會(huì)他轉(zhuǎn)圈兒。我又換成了一點(diǎn)火腿，拿著火腿用胳膊轉(zhuǎn)圈。球球用烏黑發(fā)亮的眼睛看了看我，便明白了我的良苦用心。用兩只后腿站著，隨著火腿在原地轉(zhuǎn)起了圈圈。看到這一切的我，撲哧一聲笑了。隨著，便傳來(lái)了球球快樂(lè)的叫聲。
時(shí)間在不知不覺(jué)中溜走了。我要回家了，球球好想知道我要離開(kāi)他了，也走出了大門(mén)，去送我回家。當(dāng)媽媽帶我走時(shí)，球球可能還想跟著我回家，便不顧一切的向我跑來(lái)。最后還是爺爺用鞭子抽它，他才三步一回頭地回到了奶奶家。
暑假的英語(yǔ)我的暑假（實(shí)用21篇）篇十
又一個(gè)愉快的暑假來(lái)到了。這段寶貴的時(shí)間，我不能白白浪費(fèi)。我不但要玩好，還要更加努力的學(xué)習(xí)。為了使自己這個(gè)暑假過(guò)得既充實(shí)又有意義，特制定以下生活及學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1、每天半天玩耍，半天學(xué)習(xí)。玩耍時(shí)要十分注意安全。要把老師布置的暑假作業(yè)認(rèn)真完成。
2、要把媽媽給我在外面報(bào)的作文班、小記者班、奧數(shù)班、書(shū)法班(行書(shū))的課上完，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。
3、至少看一本有意義的書(shū)籍，做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)出讀后感。
4、按照學(xué)校的要求，練好口琴。
5、注意鍛煉身體，參加游泳鍛煉。最好能讓爸爸、媽媽帶我去合陽(yáng)縣那神奇的處女泉游一次泳，在那里釣幾條魚(yú)，回來(lái)后完成學(xué)校布置的《快樂(lè)的游泳池》和《夏》兩幅繪畫(huà)作品的制作。
我的暑假生活計(jì)劃2015我的暑假生活計(jì)劃。
6、和爸爸、媽媽去趟延安，看看黃帝陵、寶塔山、棗園、楊家?guī)X和延安革命紀(jì)念館，接受延安精神教育。順路再看一看黃河壺口瀑布、瓦子街烈士陵園。回來(lái)后寫(xiě)一篇《我心中的延安》的作文;辦一期題為《延安精神永留傳》的小報(bào)。
7、和爸爸、媽媽一起看兩場(chǎng)電影;去大雁塔廣場(chǎng)欣賞一下我們西安最大的音樂(lè)噴泉。
8、如果還有時(shí)間，上網(wǎng)查查資料，看看作文;再爭(zhēng)取多讀一些課外書(shū)籍，盡量擴(kuò)大自己的知識(shí)面。
20xx年7月25日。
[暑假生活計(jì)劃]。
暑假的英語(yǔ)我的暑假（實(shí)用21篇）篇十一
以前常聽(tīng)說(shuō)過(guò)蝎子是“無(wú)毒”之一，但是從來(lái)沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)。今年暑假我不僅看到了，更是親手捉了幾只。老家的好朋友斌斌聽(tīng)說(shuō)我也想捉蝎子，便跑到家里約我晚上一起去捉蝎子，他還給我講了需要準(zhǔn)備的東西。吃完晚飯我便帶上提前準(zhǔn)備好的頭燈、鑷子、戴蓋瓶子去找斌斌了。斌斌也早已吃完晚飯靜靜地等我叫他。“斌斌，走了”，沒(méi)等我喊完斌斌就從他家里沖了出來(lái)。
我們戴好頭燈歡快地向村口的老土墻跑去。到了老土墻我們打開(kāi)頭燈，左手拿瓶子、右手拿鑷子，眼睛隨頭燈的光斑仔細(xì)地找了起來(lái)。突然一個(gè)黑點(diǎn)出現(xiàn)在光斑里。走近一看正是一只又肥又大的蝎子。它非常緊張地舉起兩只大鉗子，高高地翹起長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，隨時(shí)可能攻擊或逃離。我快速地用鑷子捏起蝎子尾巴迅速放進(jìn)瓶子里。掌握了方法后很快又捉了幾只蝎子。第二天和好朋友斌斌一起去集市上賣(mài)蝎子。我捉的蝎子居然賣(mài)了三元錢(qián)，我感到很快樂(lè)。
我的暑假生活豐富多彩。我和爸爸媽媽去美麗的海南島旅游，那里美麗級(jí)了令我流連忘返。
我和爸爸媽媽來(lái)到海南島，那里有波濤洶涌的大海，和那里的特產(chǎn)——椰子。我們來(lái)到大海邊。大海給我的第一種感覺(jué)就是大海真大啊!浩翰無(wú)比。藍(lán)天碧水，如一副美麗的圖畫(huà)。我被這美麗的景色深深的吸引住了。
早晨，蔚藍(lán)的大海如一位身著藍(lán)砂裙的姑娘，在那美麗的沙灘上，有許許多多美麗的貝殼，被那紅色的朝陽(yáng)照著，發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)光斑，絢麗多彩。
中午，大海千變?nèi)f化。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)卻波濤洶涌。波濤洶涌的海浪，撞在堅(jiān)硬的礁石上，濺起潔白的浪花……這又是一副美麗的圖畫(huà)啊!
傍晚，天上的正西方，出現(xiàn)一團(tuán)團(tuán)紅色的火燒云，美麗極了。這些夕陽(yáng)照在海面上，發(fā)出五顏六色的色彩，這些色彩在畫(huà)家的調(diào)色板上是很難調(diào)出來(lái)的。
我們的祖國(guó)山河如此壯麗，我為我生在這樣的國(guó)家而感到驕傲、自豪。
暑假生活令我難忘。
五年級(jí)的學(xué)習(xí)路程剛剛告一段落，充滿(mǎn)歡樂(lè)的暑假在向我招手。
這個(gè)暑假我要做個(gè)有主見(jiàn)的我，我不想再花時(shí)間做這堆那堆的練習(xí)題，這要適時(shí)的復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)就夠了。
每天早晨我要早早的起床看看那美麗的日出，呼吸那新鮮、清爽的空氣，趁著早晨舒適的微風(fēng)晨跑，有一樣可少不了，雖然天挺熱的，但我可舍不得離開(kāi)我的寶貝溜冰鞋，我可要穿著它溜達(dá)溜達(dá)。然后就要學(xué)習(xí)了!
讓窗外明媚陽(yáng)光灑落在書(shū)本上，看看書(shū)，增長(zhǎng)一些知識(shí)，寫(xiě)寫(xiě)筆記提高寫(xiě)作水平。再寫(xiě)作業(yè)，復(fù)習(xí)五年級(jí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，盡管“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”但你如果學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)，學(xué)習(xí)并非是件枯燥乏味的事，所以學(xué)習(xí)完之后，可以找?guī)讉€(gè)朋友、同學(xué)聊聊天，解解悶，將一些笑話(huà)輕松一下。
下午，有時(shí)間可以上上學(xué)樂(lè)學(xué)習(xí)一番，或者找朋友玩耍一會(huì)兒，適當(dāng)?shù)目纯措娨暡皇鞘裁磯奶帯Ｅ叮瑢?duì)了這么熱的夏天怎么能缺少冰激凌呢!
有空和爸爸媽媽出去旅游，再去外婆家看望看望她。
這個(gè)暑假我做主!爸爸媽媽?zhuān)笥褌儭拔业氖罴傥易鲋?”你們呢?和我一起主宰一回我們的暑假吧!
暑假的英語(yǔ)我的暑假（實(shí)用21篇）篇十二
以往的假期，學(xué)校放假了，我也就不熱愛(ài)學(xué)習(xí)了，整天玩得像個(gè)瘋子一樣,把大好的時(shí)光都白白的浪費(fèi)掉了。今年的這個(gè)暑假，為了不虛度光陰，有必要給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
1，時(shí)間要安排好。每天學(xué)習(xí)不得少于三個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)看電視，其余時(shí)間做做家務(wù)，和同學(xué)一起玩都行，真的太開(kāi)心了！
2，多看幾本名著。我買(mǎi)了三本：《格列佛游記》,《朝花夕拾》,《鋼鐵是怎樣煉成的》,我決定暑假里要把這三本書(shū)看完。
3，不能一直呆在家里，反正這個(gè)暑假除了前幾天十分悶熱，后來(lái)就比較涼快了，有空可以跟家人，朋友一起出去玩，呼吸一下新鮮的空氣，領(lǐng)略一下美麗的風(fēng)景，心情也就舒暢了。
4，不要光顧學(xué)習(xí)忘了運(yùn)動(dòng)。我買(mǎi)了一個(gè)呼啦圈，無(wú)聊時(shí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呼啦圈，踢踢毽子，晚上和家人一起在街道上散步，這樣的話(huà)身體素質(zhì)提高了，也不耽誤學(xué)習(xí)。
5，學(xué)習(xí)時(shí)盡量要靜下心來(lái)，不能很容易的被外面的事物干擾。
6，讀書(shū)學(xué)習(xí)，要善于利用零碎的時(shí)間。比如，吃飯走路時(shí)，要構(gòu)思作文，不忘隨身攜帶一本書(shū)，一有空閑就翻開(kāi)書(shū)看上幾頁(yè)。
按說(shuō)，假期不受時(shí)間限制了，應(yīng)該有更多的時(shí)間讀書(shū)學(xué)習(xí)了，其實(shí)不然。在學(xué)校，受外界干擾比較少，能靜下心來(lái)看書(shū)。只要利用好課余時(shí)間，就能保證學(xué)習(xí)。而放假在家里，比較喜歡看電視，會(huì)友頻繁，這都會(huì)占去一大部分時(shí)間，因此讀書(shū)學(xué)習(xí)的時(shí)間不是多了而是少了，所以我更應(yīng)該抓緊學(xué)習(xí)。
我相信這個(gè)暑假，讀書(shū)學(xué)習(xí)可以使我的生活充實(shí)起來(lái)。
暑假又快要到了，又是很多家長(zhǎng)幫自己孩子提高各項(xiàng)技能和補(bǔ)習(xí)功課的“大好時(shí)機(jī)”。然而百來(lái)個(gè)項(xiàng)目、鋪天蓋地的培訓(xùn)廣告，難免讓家長(zhǎng)覺(jué)得不知所措。其實(shí)暑假培訓(xùn)的項(xiàng)目最好讓孩子自己選擇，家長(zhǎng)起一個(gè)把關(guān)的'作用。那么究竟什么樣的暑期班適合自己的孩子，一些教育專(zhuān)家和老師就各類(lèi)暑期培訓(xùn)班進(jìn)行評(píng)價(jià)，并給各位家長(zhǎng)提了建議。
體育競(jìng)技類(lèi)。
濱湖小學(xué)校長(zhǎng)王瑾認(rèn)為，體育競(jìng)技項(xiàng)目可以增強(qiáng)體能，培養(yǎng)孩子的運(yùn)動(dòng)精神，鍛煉他們的身體，而棋類(lèi)等能夠開(kāi)發(fā)孩子的智力，讓孩子在暑假進(jìn)行這些項(xiàng)目的培訓(xùn)應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的選擇。但是，體育競(jìng)技類(lèi)項(xiàng)目不是一個(gè)暑假就可以見(jiàn)效的，需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持，所以，父母應(yīng)該考慮孩子的實(shí)際情況，看看他們能不能長(zhǎng)期堅(jiān)持。
另外，王瑾覺(jué)得棋類(lèi)不錯(cuò)，現(xiàn)在不少孩子都比較好動(dòng)，心靜不下來(lái)，棋類(lèi)項(xiàng)目能夠讓孩子靜下來(lái)，在開(kāi)發(fā)智力的同時(shí)還能夠增強(qiáng)孩子抵御挫折的能力。
藝術(shù)類(lèi)。
給孩子參加暑假的藝術(shù)類(lèi)培訓(xùn)班也是很多家長(zhǎng)的不二選擇，而東葛路小學(xué)校長(zhǎng)盧華表示藝術(shù)類(lèi)的培訓(xùn)班能夠在很大程度上拓展孩子在某一領(lǐng)域的視野，陶冶情操，同時(shí)讓孩子掌握一項(xiàng)技藝。但是，藝術(shù)類(lèi)的培訓(xùn)班最好是根據(jù)孩子自己的喜好來(lái)選擇，沒(méi)有興趣是學(xué)不好的。同時(shí)，應(yīng)該讓孩子處在一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境中，不要以考試、考級(jí)為最終目的。
王瑾說(shuō)，現(xiàn)在非智力因素在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的作用越來(lái)越大。讓孩子掌握一門(mén)技藝，對(duì)于孩子非智力因素的培養(yǎng)非常有好處，但是學(xué)藝要精就要花時(shí)間，家長(zhǎng)最好不要太逼著孩子，也不要作無(wú)謂的比較。
補(bǔ)習(xí)類(lèi)。
中山北小學(xué)段校長(zhǎng)說(shuō)，暑假對(duì)各個(gè)學(xué)科知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，出發(fā)點(diǎn)是好的。但是，暑假本來(lái)是孩子的假期，切忌把孩子管得太緊，要讓孩子適當(dāng)?shù)胤潘桑駝t反而會(huì)適得其反，激起孩子的逆反心理。
盧華認(rèn)為，如果說(shuō)學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好的孩子暑假補(bǔ)習(xí)，那就錯(cuò)了。其實(shí)，現(xiàn)在不少參加暑期補(bǔ)習(xí)班的，都是班級(jí)里的尖子生。他們?cè)趯W(xué)習(xí)中嘗到了甜頭，更愿意主動(dòng)地學(xué)習(xí)，這樣就形成了良性循環(huán)。如果家長(zhǎng)想讓成績(jī)不是很理想的孩子上暑期培訓(xùn)班，最好給他們多一點(diǎn)鼓勵(lì)，讓孩子在暑期中體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
游學(xué)類(lèi)。
段校長(zhǎng)認(rèn)為，這是一個(gè)非常好的暑期項(xiàng)目，到境外走走看看，對(duì)孩子很有好處，而且這種游學(xué)形式更能培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和團(tuán)隊(duì)合作精神。可惜的是，這類(lèi)游學(xué)目前收費(fèi)都比較高，有條件的家長(zhǎng)可以讓孩子試一試。
廣西大學(xué)附屬小學(xué)郭副校長(zhǎng)覺(jué)得，對(duì)于境外游學(xué)，一方面孩子很感興趣，另一方面對(duì)孩子也有不少好處，可以認(rèn)識(shí)不少朋友、在集體生活中學(xué)會(huì)獨(dú)立等等,有條件的家長(zhǎng)不妨試試。
生活體驗(yàn)類(lèi)。
暑假里，各種各樣的夏令營(yíng)令人眼花繚亂。星湖小學(xué)的蔡校長(zhǎng)提醒家長(zhǎng)，這些主題不同的夏令營(yíng)，雖然沒(méi)有游學(xué)來(lái)得精彩豐富，但是也能夠帶給孩子不同的體驗(yàn)，關(guān)鍵是收費(fèi)相對(duì)比較低，大多數(shù)孩子都有條件和時(shí)間參加。如果沒(méi)有游學(xué)的機(jī)會(huì)，讓孩子參加夏令營(yíng)也是不錯(cuò)的選擇。平時(shí)很少離開(kāi)家的孩子能夠在這樣的集體生活中鍛煉出匪夷所思的能力，甚至能夠讓爸爸媽媽刮目相看，放手讓孩子獨(dú)立生活，也是每個(gè)父母需要嘗試的。
暑假的英語(yǔ)我的暑假（實(shí)用21篇）篇十三
望著天空，如夢(mèng)初醒；望著夕陽(yáng)，如癡如醉。如此愜意的時(shí)光，值得好好珍惜。因?yàn)槭罴偕睿嘧硕嗖剩?/p>
目不轉(zhuǎn)睛地看著蒼白的成績(jī)單，有的人喜笑顏開(kāi)，有的人垂頭喪氣。這就意味著同學(xué)們會(huì)有截然不同的暑假，但每個(gè)人心中，都有獨(dú)一無(wú)二的暑假。
我眼中的暑假是辛苦的，作業(yè)猶如知識(shí)的海洋里的珊瑚。許多人計(jì)劃著的游山玩水，吃了玩兒，玩兒累的睡的生活被殘酷的現(xiàn)實(shí)封殺了。不得不拿起沒(méi)放多久的紙和筆開(kāi)始學(xué)習(xí)。但學(xué)習(xí)也是挺有趣的一件事，就像農(nóng)夫頂著驕陽(yáng)在泥土里來(lái)回穿梭，但是卻計(jì)劃著怎樣讓自己的勞動(dòng)成果快點(diǎn)長(zhǎng)大時(shí)的欣慰的笑容。這種感覺(jué)，辛苦而又快樂(lè)！
我眼中的暑假是閑適的，在解決玩作業(yè)后，給自己放幾天假！騎著車(chē)路過(guò)清晨的馬路，大喊一聲：“早安，城市！”躺在草坪上，望著夕陽(yáng)無(wú)限好，啃著面包，情不自禁地拿起手機(jī)拍下這最美一刻。走在傍晚的街道上，聽(tīng)著街頭藝人滄桑的歌聲，看著周?chē)娜松饺撕＃丝淌嵌嗝聪蛲{(lán)天上的寂靜，可是絢麗的燈光讓純粹的藍(lán)天多了一絲被世俗所污染的傷感。陶醉于此情此景中，仿佛心靈得到凈化，又何嘗會(huì)在乎那些令人憂(yōu)傷的事。
我眼中的暑假是匆匆的，一天二十四小時(shí)在渾渾噩噩中度過(guò)，仿佛眨眼瞬間。時(shí)光倒回到大人們的年代，暑假期間每天都得幫他們的大人干不計(jì)其數(shù)的農(nóng)活。在閑暇時(shí)光，隨處可見(jiàn)他們?cè)谏缴戏潘帘寂艿纳碛埃诤舆厬蛩牡褂埃跇?shù)下乘涼的背影，如此愜意的鄉(xiāng)村生活，卻因?yàn)樯鐣?huì)的進(jìn)步而逐漸淡出人們的視線(xiàn)，那些追求功名利祿的人是無(wú)法享受的！如果一天渾渾噩噩地過(guò)，時(shí)間就會(huì)失去平衡，猶如一輛失控的汽車(chē)，不受控制地往前跑。回收往日的時(shí)光，總是會(huì)說(shuō)“如果怎樣，就會(huì)怎樣。”與其糾結(jié)無(wú)法改變的過(guò)去，不如微笑著，面對(duì)未來(lái)！因?yàn)樯睿瑳](méi)有如果！
每個(gè)人對(duì)暑假的記憶都不同，它可以是令人享受的，也可以是折磨人的工具，真正的`掌控者，是自己！
暑假的英語(yǔ)我的暑假（實(shí)用21篇）篇十四
時(shí)光如流水，一眨眼，暑假已經(jīng)結(jié)束了。回想起我的暑假生活，豐富多彩。
高爾基以前說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，讀書(shū)，不僅僅豐富了知識(shí)，而且使人明白人生哲理。是啊，書(shū)中有善、惡、丑、美，有許許多多的精彩故事。熱愛(ài)讀書(shū)的我，漫長(zhǎng)的假期當(dāng)然少不了書(shū)這個(gè)朋友拉！我不但看完了九年級(jí)所有的名著，還看了《在人間》、《白鯨》、《老人與海》、《少年維特之煩惱》等，讓我大包眼福。我很喜歡看偵探故事，想讓媽媽給我買(mǎi)《福爾摩斯探案集》，可是爸爸說(shuō)只有我的成績(jī)提上去了才可以，所以這個(gè)暑假好好復(fù)習(xí)，開(kāi)學(xué)拿個(gè)好成績(jī)吧。
伏爾泰說(shuō)過(guò)：“生命在于運(yùn)動(dòng)”。漫長(zhǎng)的暑假中，為了讓我的身體倍兒棒，必須要多做一些運(yùn)動(dòng)。我最喜愛(ài)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)莫過(guò)打羽毛球了，我可不能錯(cuò)過(guò)這么好的機(jī)會(huì)，只要一有時(shí)間，就帶著妹妹，表弟，表妹一起去打羽毛球，雖然每次都玩得滿(mǎn)頭大汗，但心里卻很愉悅。
在暑假，媽媽還帶著我們到猛追灣的游泳池玩，我們?cè)缟鲜c(diǎn)鐘就進(jìn)了泳池，雖然以前學(xué)過(guò)游泳，但很久沒(méi)游了，忘記怎么游了，就只是在水里玩，到了下午一點(diǎn)，旁邊的娛樂(lè)設(shè)施開(kāi)放了，都興奮的跑去玩，都玩瘋了，直到下午五點(diǎn)才離開(kāi)。
有時(shí)候覺(jué)得累了，就閉上眼睛，聽(tīng)一會(huì)兒悠揚(yáng)的音樂(lè)，讓思緒休息一會(huì)，抑揚(yáng)頓挫的音樂(lè)高低起伏，我覺(jué)得音樂(lè)就象夏天的絲絲涼雨，輕輕地彈落漂浮在心靈上的灰塵。整個(gè)人都沉浸在音樂(lè)之中，真是一種享受啊！
這個(gè)暑假，真是過(guò)得快樂(lè)又充實(shí)！
暑假的英語(yǔ)我的暑假（實(shí)用21篇）篇十五
眾所周知，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，所以我最喜歡的東西也就是書(shū)了。在書(shū)籍方面我比較愛(ài)看心理學(xué)和歷史方面的。我之所以選擇心理學(xué)方面的書(shū)是因?yàn)槲蚁朐诤退讼嗵帟r(shí)最重要的就是懂得適時(shí)的談吐，否則將會(huì)無(wú)法建立一個(gè)好的人際圈。而歷史就是純屬興趣吧。我覺(jué)得書(shū)籍對(duì)我們的作用很大所以我還會(huì)繼續(xù)多看書(shū)的。
暑假的英語(yǔ)我的暑假（實(shí)用21篇）篇十六
暑假終于不緊不慢地來(lái)到我身邊。它來(lái)的很準(zhǔn)時(shí)。
即將升入高一的我，沒(méi)有扎實(shí)的功底是不行的。攜著好友，我們一起踏上了補(bǔ)課的征程。在課上有我們爭(zhēng)先恐后的搶答，課下有我們的歡歌笑語(yǔ);仿佛回到了昔日的幼稚園中。放學(xué)后，我們各自回家散去。在這里我回到了童年時(shí)代。快樂(lè)，幸福，自豪洋溢在我的身邊。
暑假不僅是學(xué)習(xí)的時(shí)間，也是放松的時(shí)間。中考結(jié)束的帷幕已悄然落下。拿著xxxx學(xué)校的錄取通知書(shū)，我驕傲地隨爸爸媽媽外出旅游。就在這里，白蛇和許仙演繹了一曲千年的愛(ài)情絕唱--西湖。第一次領(lǐng)略到西湖的風(fēng)光，踏上東坡的蘇堤。真所謂‘上有天堂，下游西湖’，真是美不勝收呀呀！且不說(shuō)那靈隱的幽深，天竺的清雅；單是那水平如鏡的湖面就足以使人心曠神怡了。我陶醉在大自然的美景里，樂(lè)意無(wú)窮！
暑假更是增長(zhǎng)知識(shí)的`時(shí)間。
樹(shù)蔭下，石凳上，手握一本宋詞，有誰(shuí)不為李清照的簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦而凄凄生悲？有誰(shuí)不為蘇東坡的會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼而心潮澎湃？我是一個(gè)忠心于詩(shī)詞的朗誦者，當(dāng)我念及只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁時(shí)，又何嘗不是眉頭緊鎖，心情沉入千斤鐵？當(dāng)我念及了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生時(shí)，又怎不是涕泗橫流，內(nèi)心無(wú)限感慨？我的心隨著語(yǔ)境的變化而上下起伏。
暑假，我在學(xué)習(xí)，放松，增長(zhǎng)知識(shí)中度過(guò)。暑假，猶如星子劃過(guò)夜空。暑假，來(lái)的準(zhǔn)時(shí)，去得更準(zhǔn)時(shí)。
暑假的英語(yǔ)我的暑假（實(shí)用21篇）篇十七
(一)。
新學(xué)期新打算一眨眼，兩個(gè)月的快樂(lè)暑假結(jié)束了，又要進(jìn)入那緊張有序的新學(xué)期了。那種邊看電視邊嗑瓜子的日子沒(méi)有了。這時(shí)，我想每個(gè)人都有一個(gè)新學(xué)期的新打算吧。我的新打算是：每天放學(xué)后好好溫習(xí)功課，上課認(rèn)真聽(tīng)講。改掉磨蹭的壞習(xí)慣。和同學(xué)團(tuán)結(jié)友好，講文明。認(rèn)真完成作業(yè)，管理好自己，自己的事自己辦，幫家長(zhǎng)做一些力所能及的事情。多讀課外書(shū)，把字寫(xiě)好，做事要認(rèn)真。這就是我的新學(xué)期新打算。
(二)。
學(xué)滑板我練了好幾天滑板了，今天終于會(huì)滑了。我練的時(shí)候先是站在滑板上，連動(dòng)也不敢動(dòng)，扶著墻根慢慢的滑動(dòng)，一次兩次…十次二十次，越滑越好。有一天我滑的時(shí)候沒(méi)注意，不知道怎么不由自主的把手放了下來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己竟然能滑一段了！我練啊練，今天終于學(xué)會(huì)了。我很高興很高興，媽媽也鼓勵(lì)了我。以后一定要再上一層樓，把滑板越練越好。
(三)。
尋找街頭錯(cuò)別字老師留了一項(xiàng)特別的課外作業(yè)，就是上街去尋找錯(cuò)別字。我們一組六個(gè)人，分工一人找一個(gè)。我們穿行在大街上，很容易就找到了六個(gè)錯(cuò)別字。錯(cuò)別字無(wú)處不在，有的還是故意錯(cuò)的，其實(shí)就是用諧音，這也很不好，容易誤導(dǎo)人呢。還有一個(gè)小插曲，我們六個(gè)約好了一起去，有一個(gè)同學(xué)卻忘記了這事，我們又跑到她家去找到她，大家都很生氣，因?yàn)樗盐覀兊臅r(shí)間浪費(fèi)了很多很多。
(四)。
這一周這一周我過(guò)的還算豐富多彩，我學(xué)習(xí)了、讀書(shū)了、玩好了…我在這么多事里學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。最開(kāi)心的還算我的一位遠(yuǎn)方的好朋友給我打電話(huà)了。這個(gè)朋友不是個(gè)普通的朋友，是我最最要好的。她以前和我在一個(gè)學(xué)校上學(xué)，那時(shí)我上一年級(jí)，她上二年級(jí)。我們的父母都在一個(gè)單位工作，她媽媽和我媽媽是好朋友。我倆認(rèn)識(shí)后很快成了好朋友。不久她爸爸調(diào)到了包頭工作，她也跟著去那里上學(xué)，可是我們每年寒暑假都在一起玩，她每年一放假就回來(lái)。那天她給我來(lái)了個(gè)電話(huà)，我很激動(dòng)，然后就每天打電話(huà)，把自己的委屈、高興的事都說(shuō)出來(lái)，這讓我感到了友誼的堅(jiān)固。還有很多事讓我有很大感受。我這一周很快樂(lè)。
(五)。
第一次下廚房今天，我和媽媽一起做飯。媽媽要先炒土豆絲，我的第一個(gè)任務(wù)就是給土豆去皮，媽媽教我怎樣去皮和怎樣把土豆表面坑里面的皮去掉，我慢慢的一個(gè)一個(gè)的把土豆皮削好，我的第一個(gè)任務(wù)完成了。第二個(gè)任務(wù)是要把紅辣椒切成條，我拿著沉甸甸的大菜刀，不一會(huì)兒就切完了，剩下的事就由媽媽負(fù)責(zé)了。媽媽還給我做了白菜炒木耳，我的第三個(gè)任務(wù)就是把白菜切成一片一片的，我切呀切呀，終于把白菜切成了片：我的媽媽還給了我一個(gè)很簡(jiǎn)單的任務(wù)，就是用勺子不斷的在鍋里打圈，因?yàn)閶寢屢鲆诲佅銍妵娪钟袪I(yíng)養(yǎng)的玉米糊。真有意思啊！
(六)。
學(xué)十字繡今天，我媽媽教我繡十字繡。十字繡是在一塊綴滿(mǎn)小格子的布上照著圖紙用彩色的線(xiàn)十字交叉縫圖案。媽媽先讓我把線(xiàn)穿在針上，按著圖紙的小格在布上找到相應(yīng)的小格縫。我不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。媽媽給我買(mǎi)的這個(gè)十字繡是一個(gè)手機(jī)掛鏈，圖案是一只胖乎乎的小熊。我非常喜歡，我要努力的學(xué)，好好的繡，一定不讓媽媽失望。
(七)。
一幅漫畫(huà)我看到過(guò)這樣一幅漫畫(huà)，我把它編成了一個(gè)小故事：一天，小強(qiáng)和小紅一起放學(xué)回家。當(dāng)他們走到一個(gè)垃圾箱前時(shí)，他們看到垃圾箱里的垃圾很少，而大部分的垃圾全部堆放在了箱邊。小紅馬上用手把箱邊的垃圾清理到箱里，這時(shí)小強(qiáng)從書(shū)包里取出筆和紙，在紙上寫(xiě)上了幾個(gè)大字："文明-只差一步"，小強(qiáng)在紙背面涂上膠水，兩人一起把紙貼在垃圾箱上。這個(gè)漫畫(huà)告訴我們，地球是人類(lèi)的共同的家園，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境人人有責(zé)，我們一定要愛(ài)護(hù)我們這個(gè)共同的家園。
(八)。
妹妹照相今天，我們一家人帶著2歲的妹妹去"米奇相館"給她照生日照片。到了相館，先用自己帶去的兩套衣服照相。我的妹妹超聽(tīng)話(huà)，讓她站著她站著，讓她蹲下她就蹲下，老配合了，很快就照完這兩套衣服的各種造型。然后我們又在照相館里的服裝里挑選了兩套，一套是小狗的一套是小狐貍的，可漂亮了，妹妹也很喜歡這些衣服，她越來(lái)越會(huì)照，我想照片出來(lái)，妹妹一定巨可愛(ài)。阿姨讓我們過(guò)一周后去取相冊(cè)。我的妹妹真可愛(ài)！
(九)。
妹妹騎自行車(chē)妹妹過(guò)兩周歲生日，媽媽給她買(mǎi)了一輛粉紅色的小自行車(chē)。今天，她學(xué)會(huì)了騎車(chē)，我真高興。想到前些天的努力沒(méi)有白費(fèi)，我們都笑了。以前教她，不論怎么教也不會(huì)，我很著急，就上樓下的院子里一圈一圈推著練習(xí)。
暑假的英語(yǔ)我的暑假（實(shí)用21篇）篇十八
20xx年暑假的一天上午，我和已上初中了的趙豐姐姐一同來(lái)到天龍?jiān)赐妗Ｎ姨貏e高興，因?yàn)椋@是我第一次離開(kāi)父母自己去玩。
我們?nèi)サ哪翘欤泌s上大舞臺(tái)檢修，由于大舞臺(tái)挨著大游泳池，所以大游泳池也不能玩兒。雖然很可惜，但我們還是玩得很開(kāi)心。不過(guò)，我最喜歡的水上滑梯、兒童游藝室和大海沖浪這幾個(gè)游玩地點(diǎn)倒是盡興地玩。
那個(gè)水上滑梯有好高好高，要爬很長(zhǎng)一段樓梯才能到達(dá)滑梯最頂端。我們躺在滑梯上，兩手夾緊腿向下滑。滑梯很陡，幾乎是直上直下。然而，在這段很陡的滑梯上要深深地吸一口氣，要不然，到下面一定會(huì)嗆水的。到斜坡和平道的角時(shí)，會(huì)聽(tīng)到“嘩”的一聲，一股大大浪花向身上壓來(lái)。頓時(shí)，我覺(jué)得像在一間水房子里一樣，面前全部都是水，我的泳衣都被浪花沖歪了。
在兒童游藝室里，有水上撬撬板和水上噴水槍等玩具。我和姐算是小孩里的高手了，我們帶著泳鏡，拿著幾塊碎玉灘上的石頭在水下玩起了“藏石頭、找石頭”的游戲來(lái)。我把石頭藏在一些玩具里，比較隱蔽的地方。姐姐去找，不過(guò)一會(huì)，那幾塊小石頭又回來(lái)了，可到我去找時(shí)，半天了，那幾塊石頭還是找不到。
“大海沖浪”簡(jiǎn)直跟真的沒(méi)什么區(qū)別。那層層大浪涌上岸，再加上“天上”又有金光耀眼的陽(yáng)光從屋頂?shù)奶齑吧溥M(jìn)，就像來(lái)到了北戴河一樣。這兒到處可以聽(tīng)見(jiàn)人們的歡呼聲、驚叫聲。我們也套著自己心愛(ài)的游泳圈沖向涌來(lái)的大浪，用腳使勁一蹬地，便躍過(guò)了一個(gè)大浪潮。有時(shí)，我們被水嗆得很難受，但還是沒(méi)有減弱我們高興的心情。后來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)了一家人，非常會(huì)找大浪，玩得很開(kāi)心，我們便跟著他們也沖到了浪尖……今天，我們自己安排了一天的生活，比大人跟我們一起去還要快樂(lè)。因?yàn)槲乙灿歇?dú)立生活的能力了，我覺(jué)得我真的長(zhǎng)大了。
暑假的英語(yǔ)我的暑假（實(shí)用21篇）篇十九
幾天后，我果然與一位叫小茉莉的陌生男孩相遇了。他告訴我一個(gè)真實(shí)的故事，在一個(gè)神奇的國(guó)度，那里一片混亂，人們叫它假話(huà)國(guó)。因?yàn)槟抢锒贾v假話(huà)，所以被講了真話(huà)反而要罰款。我們決心帶著紫寶石去拯救假話(huà)國(guó)。
歷盡了千辛萬(wàn)苦，我們終于穿上了漂亮的貴族衣服，來(lái)到了假話(huà)國(guó)的王宮。國(guó)王賈科蒙內(nèi)看到我們?nèi)A麗的服飾，對(duì)我們非常尊敬，請(qǐng)我們來(lái)到寶座旁的大椅子上。他端起自己的花紋茶杯，對(duì)我們說(shuō)：“尊貴的客人，請(qǐng)品嘗我親自手工制作的高級(jí)茶水吧！”我掀開(kāi)茶杯的蓋子，喝了一口，只是普通的白開(kāi)水，于是和小茉莉?qū)α藢?duì)眼色，站起身來(lái)對(duì)國(guó)王鞠了一躬，滿(mǎn)臉微笑地說(shuō)：“尊敬的國(guó)王陛下，你的白開(kāi)水真是太好喝了。我都想再喝一杯呢！對(duì)了，聽(tīng)說(shuō)在一個(gè)神奇的'村子里，村民們都違反您的規(guī)定，全部講真話(huà)。他們的村子里好像有很大塊價(jià)值連城的寶石！”
“對(duì)！我們不去，我們是善良的人，從不隨便罰款，從不隨便殺人。”說(shuō)著話(huà)，夾克的眼睛里閃著金光，露出了陰森貪婪的表情。我看了一眼，就知道他一定上當(dāng)了。我的寶石有用處了。
我們和賈科蒙內(nèi)一起坐上了國(guó)王專(zhuān)屬的豪華馬車(chē)，侍衛(wèi)在前面駕車(chē)，保衛(wèi)國(guó)王的安全。一路上，我們沒(méi)多說(shuō)話(huà)，很快到了那個(gè)村子里。賈科蒙內(nèi)迫不及待地跳下了馬車(chē)，肥胖的身體抖了三抖。我輕輕地?fù)崦厍暗淖蠈毷蛋的顒?dòng)咒語(yǔ)，一眨眼，陰森的國(guó)王賈科蒙內(nèi)變成了呱呱叫的丑八怪蟾蜍。事不宜遲，我趕緊拿起蟾蜍，把它扔到了不遠(yuǎn)處的臟水塘里。它一邊拼命游，一邊嘰里呱啦地叫著：“你們！你們！我會(huì)記住你們的，啊！我怎么說(shuō)起真話(huà)了！我的錢(qián)怎么辦？”小茉莉解恨地喊：“國(guó)王啊，命都要沒(méi)了，還有心思管錢(qián)啊！”
國(guó)王不見(jiàn)了，說(shuō)真話(huà)不但不會(huì)罰款，新國(guó)王小茉莉還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他三個(gè)金幣，漸漸地，假話(huà)國(guó)變成了實(shí)話(huà)國(guó)。
暑假的英語(yǔ)我的暑假（實(shí)用21篇）篇二十
小學(xué)生作文大全。
吃完飯后，由于天氣炎熱就開(kāi)啟空調(diào)睡午覺(jué)。
午睡醒來(lái)后，我就做作業(yè)，如寫(xiě)日記或在電腦上打印日記、讀英語(yǔ)、畫(huà)畫(huà)等。做完作業(yè)后，我就看看電視或者做家務(wù)，如掏米、洗菜、擦地板，等待爸爸媽媽下班回來(lái)。
星期天，爸爸媽媽都不上班，就在家里陪我，或者帶我到公園、廣場(chǎng)等地游玩。
這個(gè)暑假，我生活很充實(shí)、很豐富，既學(xué)習(xí)了知識(shí)，又開(kāi)開(kāi)心心地玩了。
暑假的英語(yǔ)我的暑假（實(shí)用21篇）篇二十一
這兩天一直下雨。下得夠大卻抵擋不了我的心情，今天下午，我和爺爺冒著嘩啦啦的下個(gè)不停地雨去上興趣班英語(yǔ)課。
我開(kāi)始心里還是有些擔(dān)心的，教我們的英語(yǔ)范老師鼓勵(lì)說(shuō)，沒(méi)關(guān)系的只要敢讀，就算讀錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系的。好吧，我把和平時(shí)讀語(yǔ)文那樣的方法來(lái)讀英語(yǔ)，聲音響亮，沒(méi)想到竟然的得到了老師的表?yè)P(yáng)，我好開(kāi)心，要知道我可是最喜歡老師表?yè)P(yáng)我了。這樣我就會(huì)更有學(xué)習(xí)的動(dòng)力啦！
今天，范老師連續(xù)對(duì)我表?yè)P(yáng)了幾次verygood，我相信只要掌握好學(xué)習(xí)方法對(duì)我的英語(yǔ)會(huì)有更大的提高。對(duì)了，我的英文名叫rose玫瑰，好聽(tīng)吧。