久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

四年級期末復習(實用19篇)

時間:2025-07-26 作者:HT書生

學期即將過去,我們需要寫一份期末總結(jié),來評估自己的學習情況和進步。接下來,讓我們一起來欣賞一些期末總結(jié)范文,可以給我們提供寫作思路。

四年級期末復習(實用19篇)篇一

這部分內(nèi)容可以分5課時進行教學。第一課時針對本學期學習內(nèi)容和學習情況進行回顧與整理,并復習除數(shù)是整十數(shù)的口算和三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算。第二課時復習混合運算、運算律、簡便運算和有關的實際問題。第三課時復習直線、射線、角、平行和相交以及觀察物體。第四課時復習用計算器計算和認數(shù)。第五課時復習統(tǒng)計和可能性。

1、通過整理和復習,使學生對萬級、億級的數(shù),十進制計數(shù)法,用萬億做單位表示大數(shù)目及近似數(shù)等知識有進一步的認識,建立有關整數(shù)概念的認知結(jié)構。

2、通過整理和復習,使學生進一步鞏固對除數(shù)是整十數(shù)的除法口算和三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法筆算,進一步提高用計算器進行大數(shù)目計算及探索規(guī)律的操作技能,加生對計算器的認識。

3、通過整理和復習,使學生進一步掌握混合運算的運算順序和加法、乘法的交換律和結(jié)合律,能正確進行含有兩級運算或含有小括號的兩不是題的運算,能靈活應用運算律時計算簡便。

4、通過整理和復習,使學生進一步掌握直線、射線、角、平行和相交等基礎知識,在觀察物體中加深對物體和相應視圖的認識,進一步發(fā)展空間觀念。

5、使學生進一步掌握統(tǒng)計的基本知識和方法,進一步體驗事件發(fā)生的可能性的大小和游戲規(guī)則的公平性。

6、使學生進一步提高著運用索學知識解決實際問題的能力,在解決實際位的過程中進一步體會數(shù)學的價值。

7、使學生盡力回顧本學期的學習情況,以及整理知識和學習方法的過程,激發(fā)主動學習的.愿望,進一步培養(yǎng)反思的意識和能力。

復習三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算,重點提高學生的試商能力;復習混合運算的重點是讓學生熟練掌握運算順序,提高計算能力;加強簡便運算能力的培養(yǎng);復習多位數(shù)的認識時,重點抓住多位數(shù)的讀法和寫法;復習統(tǒng)計與可能性知識時重點應放在促使學生進一步增強用統(tǒng)計的方法解決實際問題的意識,發(fā)展統(tǒng)計觀念。

四年級期末復習(實用19篇)篇二

通過總復習,使學生對本學期所學的知識進行系統(tǒng)整理和復習,進一步鞏固數(shù)概念,提高計算能力和解決問題的能力,發(fā)展空間觀念、統(tǒng)計觀念,獲得自身數(shù)學能力提高的成功體驗,全面達到本學期規(guī)定的教學目標。

1、查漏補缺1通過對基礎知識的復習和練習,加強學生的記憶,深化認識,使所學的知識內(nèi)化為學生的知識素養(yǎng)。使學生對知識的掌握理解由感性認識提升到一個理性的認識上來。

2、靈活解題,提高綜合運用與解決實際問題的能力。使學生在復習、練習過程中,對知識進行分類、整理,幫助學生找出各知識之間的聯(lián)系和解題規(guī)律,重新整合,形成一個完整的知識體系。達到舉一反三、能綜合、靈活地運用所學的知識解決簡單實際問題應用數(shù)學能力。

3、在復習、練習過程當中,注重學生的學習方法、數(shù)感和數(shù)學思維的梳理和培養(yǎng),發(fā)展學生邏輯思維能力。

4、養(yǎng)成學生認真做題、細心檢查的良好學習習慣,形成良好的數(shù)學情操。

1、數(shù)與代數(shù)

第一單元、大數(shù)的認識

第三單元、三位數(shù)乘兩位數(shù)

第五單元、除數(shù)是兩位數(shù)的除法

2、圖形與幾何1第二單元、角的度量1第四單元、平行四邊形和梯形

3、統(tǒng)計與概率1第六單元、統(tǒng)計

4、數(shù)學思想方法1第七單元、數(shù)學廣角(合理安排)

4、通過整理和復習,使學生進一步掌握統(tǒng)計的基本知識和方法,并能根據(jù)給定的數(shù)據(jù)整理制作統(tǒng)計圖,分析結(jié)果。

5、通過整理和復習,使學生進一步提高綜合運用所學知識解決實際問題的能力,在解決實際問題的過程中進一步體會數(shù)學的價值。

6、通過整理和復習,使學生經(jīng)歷回顧本學期的學習情況,以及整理知識和學習方法的過程,激發(fā)學生主動學習的愿望,進一步培養(yǎng)反思的意識和能力。

(一)“大數(shù)的認識”

1、利用數(shù)位順序表,復習數(shù)位、數(shù)級、計數(shù)單位、十進制計數(shù)法等有關知識,使學生進一步掌握這些基本概念。

2、復習讀數(shù)法則,著重復習中間、末尾有0的數(shù)該怎樣讀,再完成總復習第1題。

3、復習寫數(shù)方法,也是著重復習中間、末尾有0的數(shù)該怎樣寫,再完成總復習第2題。

4、復習把大數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)的方法及用“四舍五入”法求近似數(shù),完成總復習第3、4題。

(二)“乘法和除法”

1、復習乘、除法口算,把因數(shù)和積的關系、商變化的規(guī)律和乘、除法口算結(jié)合起來復習,使學生進一步理解口算算理,并靈活運用這些規(guī)律進行口算,使口算更正確、快速。完成總復習第5、8題。

2、復習筆算乘、除法,讓學生說一說進行乘、除法筆算需要注意什么,如因數(shù)中間、末尾有0的乘法應注意什么,除法試商、調(diào)商的原則是什么等等,然后再完成總復習第6、7題。

3、復習用乘、除法解決簡單的實際問題,通過復習使學生理解估算在解決問題中的必要性,體會估算策略的多樣化。完成總復習第9、10題。

(三)“空間與圖形”

1、進行適當?shù)南到y(tǒng)整理,使學生明確每個圖形的概念,弄清圖形間的聯(lián)系和區(qū)別,學會用數(shù)學化的語言來描述各種圖形的特征。

2、利用圖示把各種圖形的關系畫出來,使學生看得更直觀、清晰。再完成總復習第1、12題。

(四)“統(tǒng)計”

復習復式條形統(tǒng)計圖和單式條形統(tǒng)計圖有什么聯(lián)系和區(qū)別,畫復式條形統(tǒng)計圖需要注意什么。完成總復習第13題。

第一課時

大數(shù)的認識

p17 1、2、3、4

p121、2

第二課時

乘法和除法1計算

p18 15、6、8

p121 3、4、5、6、7

第三課時

乘法和除法1應用

p18 17、9、10

p122 18

第四課時

角的度量

p19

p122 1―9

第五課時

平行四邊形和梯形

p19 12

p122 10、11、12

第六課時

統(tǒng)計

p120 13

p123 13

第七課時

數(shù)學廣角

第八課時

綜合復習

四年級期末復習(實用19篇)篇三

1、教師帶領學生梳理整冊教材,復習基礎知識,進一步理解重、難點,在原有的基礎上,加深理解,鞏固知識。以《課程標準》、教材為依據(jù),立足于順應課改要求、促進全體學生的發(fā)展,為他們今后的學習奠定基礎。引導學生開發(fā)潛能,學會學習,掌握復習方法,養(yǎng)成良好的語文學習習慣。

2、通過復習,查缺補漏,幫助學生梳理本冊書的知識,給他們一個橫向及縱向的知識網(wǎng)絡,讓他們在頭腦中能清晰的閃現(xiàn)本冊書所涵蓋的知識內(nèi)容。

3、通過復習,把好基礎知識關、短文分析閱讀關及寫作關,努力做到在短期內(nèi)砸牢語基、提高學生的閱讀分析能力及寫作能力。

4、在復習中注意幫助學生總結(jié)學習方法,“授人以魚,不如授人以漁”。

1、從漢語拼音入手,正確認讀、默寫學過的詞語,掌握一部分多音字的讀音和組詞,掌握拼音的標調(diào)規(guī)則,能正確區(qū)別平翹舌音和前后鼻音。

2、熟練背誦指定的課文段落以及練習中的讀讀背背和成語。

3、根據(jù)每個單元的訓練類型進行訓練講解,使學生正確掌握,靈活運用。

4、加強閱讀訓練,指導學生讀懂課文,完成課后練習。

5、指導學生寫好作文。要求:認真審題,正確選材,敘事完整,條理清楚。

6、掌握所學的生字,能正確認讀學過的多音字,能辨別常見的同音字和形近字。

7、掌握音序和部首兩種的方法,能在字典中選擇恰當?shù)囊馑肌?/p>

8、掌握本冊所學的400個左右的`詞語,一部分能在口頭或書面中運用。

9、辨析近義詞和詞語的歸類練習,掌握部分詞語的反義詞。

10、句和按要求改寫句子的復習,能將“把”字句改寫為“被”字句。

11、寫和修改病句,進一步培養(yǎng)用詞造句的能力。

12、確使用標點符號。

13、分段的常見方法(自然段歸并法、按事情發(fā)展順序分段法)。

14、有條理地記敘一件事,做到語句通順連貫。

1、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)復習課,努力做到重點、難點突出,針對學生的情況,隨時修改教案,課前復備,課后小結(jié),使其更有針對性。

2、認真上好每一節(jié)復習課,做到節(jié)節(jié)課有其重、難點,密切關注學生反映,有針對性地靈活、機動地進行調(diào)整課堂的教學安排,努力提高教學實效性。

3、及時、細致地批改復習期間的作業(yè)及相關練習,對于錯誤,耐心地為學生進行講解,做到錯題不過夜。

4、鼓勵學生隨時提出自己不懂的問題,做到學生隨提,老師隨解,讓復習課上成以全體學生為主,同時又照顧到少部分學生的形式。

5、嚴把學生書寫關,努力做到字跡工整、規(guī)范,卷面整潔、盡量不涂抹。在短暫的復習時間內(nèi),樹立班內(nèi)的書寫小標兵,號召大家向其學習。多鼓勵書寫較差的學生,幫他們樹立寫好字的信心。

6、努力克服時間緊、任務重的困難,避免急躁情緒的產(chǎn)生,對學生多一份耐心與理解,為他們創(chuàng)造一個寬松、和諧的學習氛圍,使其輕松學習。

7、與家長保持密切的聯(lián)系,努力取得家長的配合與理解。

8、加強對學困生的輔導,課上多給他們發(fā)言的機會,課下多為他們補課,不斷地鼓勵他們,使他們感受到老師對自己的關注,從而樹立信心,努力提高學習成績。

在進行總復習的過程中,還要注意以下兩點:

(1)、突出重點。從學生的角度看,我們要特別注意差生,多幫助他們一點,從而提高及格率。從整個學習內(nèi)容來看,閱讀和作文是重點。在閱讀的復習中,詞、句、段的理解是重點。在作文復習中,怎樣把話寫通順是重點。從學生學習的方式來看,探究性的學習是重點。提出自己需要了解的問題,是探究學習的關鍵。

(2)講練結(jié)合。在整個復習階段,要以學生自己的復習為主,要以練習為主,但是老師必須作適當?shù)奶崾尽w納。在一堂課上學生應該有口頭的練習,又有筆頭的練習。

四年級期末復習(實用19篇)篇四

根據(jù)本學期工作計劃結(jié)合班級學生及數(shù)學學習的具體情況,以素質(zhì)教育為核心,以提高學生實際數(shù)學能力為重點,力求挖掘?qū)W生學習數(shù)學的積極性和學習潛在能力,提高學生的數(shù)學成績。

第19周----第22周。

分類復習、綜合復習。

這部分內(nèi)容可以分5課時進行教學。第一課時針對本學期學習內(nèi)容和學習情況進行回顧與整理,并復習除數(shù)是整十數(shù)的口算和三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算。第二課時復習混合運算、運算律、簡便運算和有關的實際問題。第三課時復習直線、射線、角、平行和相交以及觀察物體。第四課時復習用計算器計算和認數(shù)。第五課時復習統(tǒng)計和可能性。

5.通過整理和復習,使學生進一步掌握統(tǒng)計的基本知識和方法,會畫兩種不同的統(tǒng)計圖。

7.通過整理和復習,使學生經(jīng)歷回顧本學期的學習情況,以及整理知識和學習方法的過程,激發(fā)學生主動學習的愿望,進一步培養(yǎng)反思的意識和能力。

四年級期末復習(實用19篇)篇五

同學們馬上就會迎來期末考試,為了幫助同學們做好期末考試的復習安排。下面由小編為大家收集的期末復習計劃,歡迎大家閱讀與借鑒!

通過總復習,使學生對本學期所學的知識進行系統(tǒng)整理和復習,進一步鞏固數(shù)概念,提高計算能力和解決問題的能力,發(fā)展空間觀念、統(tǒng)計觀念,獲得自身數(shù)學能力提高的成功體驗,全面達到本學期規(guī)定的教學目標。

1、查漏補缺通過對基礎知識的復習和練習,加強學生的記憶,深化認識,使所學的知識內(nèi)化為學生的知識素養(yǎng)。使學生對知識的掌握理解由感性認識提升到一個理性的認識上來。2、靈活解題,提高綜合運用與解決實際問題的能力。使學生在復習、練習過程中,對知識進行分類、整理,幫助學生找出各知識之間的聯(lián)系和解題規(guī)律,重新整合,形成一個完整的知識體系。達到舉一反三、能綜合、靈活地運用所學的知識解決簡單實際問題應用數(shù)學能力。3、在復習、練習過程當中,注重學生的學習方法、數(shù)感和數(shù)學思維的梳理和培養(yǎng),發(fā)展學生邏輯思維能力。4、養(yǎng)成學生認真做題、細心檢查的良好學習習慣,形成良好的數(shù)學情操。

第一單元、大數(shù)的認識。

第三單元、三位數(shù)乘兩位數(shù)。

第五單元、除數(shù)是兩位數(shù)的除法。

2、圖形與幾何第二單元、角的度量第四單元、平行四邊形和梯形。

3、統(tǒng)計與概率第六單元、統(tǒng)計。

4、數(shù)學思想方法第七單元、數(shù)學廣角(合理安排)。

4.通過整理和復習,使學生進一步掌握統(tǒng)計的基本知識和方法,并能根據(jù)給定的數(shù)據(jù)整理制作統(tǒng)計圖,分析結(jié)果。

5.通過整理和復習,使學生進一步提高綜合運用所學知識解決實際問題的能力,在解決實際問題的過程中進一步體會數(shù)學的價值。

6.通過整理和復習,使學生經(jīng)歷回顧本學期的學習情況,以及整理知識和學習方法的過程,激發(fā)學生主動學習的愿望,進一步培養(yǎng)反思的意識和能力。

(一)“大數(shù)的認識”1、利用數(shù)位順序表,復習數(shù)位、數(shù)級、計數(shù)單位、十進制計數(shù)法等有關知識,使學生進一步掌握這些基本概念。2、復習讀數(shù)法則,著重復習中間、末尾有0的數(shù)該怎樣讀,再完成總復習第1題。3、復習寫數(shù)方法,也是著重復習中間、末尾有0的數(shù)該怎樣寫,再完成總復習第2題。4、復習把大數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)的方法及用“四舍五入”法求近似數(shù),完成總復習第3、4題。

(二)“乘法和除法”

1、復習乘、除法口算,把因數(shù)和積的關系、商變化的規(guī)律和乘、除法口算結(jié)合起來復習,使學生進一步理解口算算理,并靈活運用這些規(guī)律進行口算,使口算更正確、快速。完成總復習第5、8題。

2、復習筆算乘、除法,讓學生說一說進行乘、除法筆算需要注意什么,如因數(shù)中間、末尾有0的乘法應注意什么,除法試商、調(diào)商的原則是什么等等,然后再完成總復習第6、7題。

3、復習用乘、除法解決簡單的實際問題,通過復習使學生理解估算在解決問題中的必要性,體會估算策略的多樣化。完成總復習第9、10題。

(三)“空間與圖形”

1、進行適當?shù)南到y(tǒng)整理,使學生明確每個圖形的概念,弄清圖形間的聯(lián)系和區(qū)別,學會用數(shù)學化的語言來描述各種圖形的特征。

2、利用圖示把各種圖形的關系畫出來,使學生看得更直觀、清晰。再完成總復習第11、12題。

(四)“統(tǒng)計”

復習復式條形統(tǒng)計圖和單式條形統(tǒng)計圖有什么聯(lián)系和區(qū)別,畫復式條形統(tǒng)計圖需要注意什么。完成總復習第13題。

第一課時。

大數(shù)的認識。

p1171、2、3、4。

p1211、2。

第二課時。

乘法和除法計算。

p1185、6、8/。

p1213、4、5、6、7。

第三課時。

乘法和除法應用。

p1187、9、10。

p1228。

第四課時。

角的度量。

p11911。

p1229。

第五課時。

平行四邊形和梯形。

p11912。

p12210、11、12。

第六課時。

統(tǒng)計。

p12013。

p12313。

第七課時。

數(shù)學廣角。

第八課時。

綜合復習。

四年級期末復習(實用19篇)篇六

四年級共有學生15人,四年級的課程任務主要是讓學生能聽說認讀一些日常生活中的物體的英語單詞,在一定的情境中能說日常交際用語。四年級所學的知識是在三年級所學基礎上再加深一些內(nèi)容,對于一些有上進心的學生來說是一件簡單的事,但對于那些學習懶散的學生卻比登天還難。

通過系統(tǒng)地復習,讓學生能扎實地掌握本學期的所學的單詞、句型和其他所學的知識技能,能靈活地運用所學知識。 通過總復習,讓全體學生特別是中下生能扎實地掌握本學期的知識點,全面提高班級的合格率和優(yōu)秀率。

1、每單元的單詞、詞組、句型、對話和本學期所學的歌曲。

2、名詞的單數(shù)形式轉(zhuǎn)化為名詞的復數(shù)形式。

3、數(shù)詞在具體句型中的運用。

4、常考的試題題型,包括聽力部分的題型和筆試部分的題型。

1、把好全體學生的單詞關,每個學生都必須能背通四會單詞。

2、設計練習,把每單元的句型重點復習并鞏固。

3、設計不同類型的題型,訓練學生的審題能力。

4、重點輔導中下生,堅持做好課后的個別輔導。

5、開展“一幫一”活動,讓中下生的成績盡可能地提高。

6、做好學生的思想工作,讓他們盡快地進入復習的狀態(tài)。

7、及時做好檢測和小結(jié)工作,以便做及時地復習調(diào)整。

8、多與家長聯(lián)系,及時交流學生在校和在家的學習情況。

1、做好學生的思想工作,多與家長聯(lián)系,了解學生的情況。

2、堅持做好課后的輔導工作,及時做好檢測工作。

3、在開展“一幫一”活動,讓后進生遇到問題能及時解決。

4、及時表揚和鼓勵學生,讓他們恢復學習的自信心。

《綜合一》的測試 十七周:復習unit4-- unit 6

《綜合二》的測試 十八周:復習unit7-- unit 10

《綜合三》的測試 十九周:復習 綜合復習

《綜合四》的測試 二十周:復習 綜合復習

《綜合五》的測試 十六周:復習unit1— unit3

四年級期末復習(實用19篇)篇七

作文是一個人認識事物水平和語言文字表達能力的體現(xiàn)。我們要能夠把自己的見聞、感受和想象明白地寫出來,做到內(nèi)容具體、感情真實、語句通順、書寫工整。注意不寫錯別字,會用常用的標點符號。養(yǎng)成留心觀察、認真思考、勤于動筆、認真修改自己作文的習慣。

無論是命題作文或半命題作文、自由作文等,不外乎是寫人的,記事的,寫活動的,寫景的,狀物的,看圖作文,擴寫、縮寫、改寫、續(xù)寫,應用文,想象作文等。我們可以從以下幾個方面注意寫好作文:

1.審清題意。

包括審對象(寫人?寫事?寫活動?寫物?);審范圍(時間、地點、數(shù)量、人稱等范圍);審重點(抓住題目的關鍵詞,即題眼)。

2.明確中心。

一種是題目本身就規(guī)定了文章的中心(如,《一個刻苦學習的同學》);另一種是只規(guī)定了寫作范圍,寫什么內(nèi)容,確定什么中心要靠自己來定(記自己印象最深刻的一個同學)。

3.選擇材料。

材料要能反映文章所要表達的中心;材料要真實;材料要有代表性、典型。材料的篩選要經(jīng)過幾個回合,反復思考。可以先將能用的材料一起羅列出來,再根據(jù)題意的需要,選擇最有表現(xiàn)力,最具體而新鮮的材料,并安排主次詳略。

4.組織材料。

這就要求我們在寫文章之前先列好提綱,明確按什么順序?qū)懀葘懯裁矗賹懯裁矗詈髮懯裁矗鯓臃侄危鯓鱼暯舆^渡;哪些詳寫,哪些略寫;怎樣開頭結(jié)尾等等,一一列出來,寫出來的文章才會條理清楚。

5.認真修改。

文章寫好后,必須認真讀幾遍,邊讀邊查邊改。修改文章包括改正錯別字,改通句子,正確標點,注意條理清楚,以及重點部分是否具體等。

當然,文章的類型不同,寫作時具體的要求也不同。如,寫人的文章要抓住事件來寫,寫好人物的外貌、語言、行為動作和心理活動,能表現(xiàn)人物特點的細節(jié)要寫具體。

記事的作文,要把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚,要把事情的主要部分寫具體,做到詳略得當。寫活動的文章,關鍵要寫好活動中的幾個場面。

寫景的文章要按照一定的順序,把景物的特點寫具體、形象、生動,要借景抒情。看圖作文關鍵要看清圖意,合理想象。想象作文關鍵要大膽展開想象,既是想象、幻想,又對現(xiàn)實有著意義,表達了自己的理想與追求。應用文則要掌握一定的格式,明確寫作的目的等等。

四年級期末復習(實用19篇)篇八

時間一晃就過去了,沒想到一個學期又要結(jié)束了!為了有計劃、有針對性、有系統(tǒng)地進行梳理一學期來,與孩子們所學習知識的點點滴滴,因此,制定如下復習計劃:

1、查漏補缺,本冊教材內(nèi)容進行系統(tǒng)的歸納整理,理清知識點的聯(lián)系,通過對基礎知識的復習和練習,加強學生的記憶,深化認識,使所學的知識內(nèi)化為學生的知識素養(yǎng)。使學生對知識的掌握理解由感性認識提升到一個理性的認識上來。

2、靈活解題,提高綜合運用與解決實際問題的能力。使學生在復習、練習過程中,對知識進行分類、整理,幫助學生找出各知識之間的聯(lián)系和解題規(guī)律,重新整合,形成一個完整的知識體系。達到舉一反三、能綜合、靈活地運用所學的知識解決簡單實際問題應用數(shù)學能力。

3、在復習、練習過程當中,注重學生的學習方法、數(shù)感和數(shù)學思維的梳理和培養(yǎng),發(fā)展學生邏輯思維能力。

4、養(yǎng)成學生認真做題、細心檢查的良好學習習慣,形成良好的數(shù)學情操。總之,我們加強復習的計劃性,提高復習效率。

1、含有萬級和億級的數(shù)以及數(shù)的改寫和取近似數(shù);

2、除法、四則混合運算、運算定律及運用運算定律進行簡便計算;

3、直線、射線和線段,角,以及平行和相交;

4、統(tǒng)計,簡單的數(shù)據(jù)整理和分析及條形和折線統(tǒng)計圖;

5、解決問題的策略;

1、能正確的讀、寫含有個級、萬級和億級的數(shù),并能按要求改寫和求近似數(shù)。

2、掌握除數(shù)是兩位數(shù)的筆算除法的方法,熟練的進行計算。

3、掌握含有括號的四則混合運算,能正確的進行計算。

4、熟練掌握加法和乘法的四個運算定律,能用字母表示,能運用簡便方法計算。

5、正確的判斷三種線,能按要求畫角和量角,并判斷各種角。

6、畫平行線和垂線(過直線外一點和直線上一點)。

7、能從四個方位正確的觀察出物體的位置和形狀。

8、根據(jù)給定的數(shù)據(jù)整理制作統(tǒng)計圖,并能分析結(jié)果。

9、能采用表格的形式整理條件解決問題。

(一)認識更大的數(shù)。

1、認識更大的數(shù)。

2、生活中的負數(shù)。

(1)認識數(shù)的計數(shù)單位,掌握各單位之間的關系;

(2)會正確讀、寫億以內(nèi)的數(shù);

3、會比較億以內(nèi)數(shù)的大小;

4、能用萬、億為單位表示大數(shù);

5、能根據(jù)實際問題的需要求一個數(shù)的近似數(shù);

6、會用負數(shù)表示一些日常生活中的問題。

(二)乘法和除法。

1、會正確計算兩、三位數(shù)乘法,能運用乘法運算解決一些實際問題;

2、會正確計算三位數(shù)除以兩位數(shù),能運用除法運算解決一些實際問題;

3、能利用乘法運算律進行簡便運算;

4、能利用商不變規(guī)律進行簡便運算;

5、掌握路程、速度和時間之間的關系;

6、會進行整數(shù)四則混合運算。

(三)線與角。

1、線與角。

2、圖形的變換。

(1)會用字母正確地讀出線段、射線與直線;

(2)能區(qū)分線段、射線與直線;

3、能辨析圖形中線段的平行與垂直關系;

4、能用三角尺畫平行線和垂線;

5、會辨析銳角、直角、鈍角、平角和周角;

6、會用量角器測量指定角的度數(shù);

7、會畫指定度數(shù)的角;

8、能在方格紙上畫出一個簡單圖形繞圖形上的某個頂點旋轉(zhuǎn)90度后的圖形。

(四)方向與位置。

1、方向與位置。

2、統(tǒng)計。

(1)會在方格紙上用“數(shù)對”確定位置;

(2)能根據(jù)數(shù)據(jù)畫條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖。

四年級期末復習(實用19篇)篇九

對于學生本學期的學習情況主要從以下幾個方面進行分析:

1、學習習慣方面。80%的學生的學習習慣較好,能自覺、保證質(zhì)量的完成作業(yè)和學習任務;20%的學生習慣不好,表現(xiàn)在課堂上愛做小動作、不能集中注意力、完成學習任務拖拉、作業(yè)馬虎等現(xiàn)象。針對這種現(xiàn)象,在復習中加強對學生的要求。

2、計算方面。對于三位數(shù)除以兩位數(shù)的計算90%的學生能過很好的掌握,10%的學生不能很好的掌握,甚至還有個別學生不會;其中有部分學生做題容易出錯。對于混合運算的運算順序基本都掌握了。加法和乘法的運算率掌握得還可以。在計算方面還要加強認真的習慣的教育。

3、解決問題方面。本學期主要學習利用表格整理條件和問題的方法解決實際問題,以及在利用計算能夠解決一些有關的實際問題,80%的同學掌握了解決問題的方法,還有20%的同學計算時不知道如何下手。對于這部分學生要加強輔導。

4、操作方面。本學期認識了角、平行和相交,需要操作的是用量角器度量角,以及畫一條直線的平行線和垂線。對于量角學生能夠掌握量角的方法,但是容易量錯,加強指導。

5、作業(yè)方面。在老師的要求下,95%的學生能夠書寫認真,習慣較好;5%的學生即使老師要求也不能達到一定的要求。在復習中,對于這些學生應加強教育,使他養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣。

綜上所述,同學們已經(jīng)基本能掌握所學知識,但是,在學習習慣、學習態(tài)度方面做的不好,個別學生應加強對知識的掌握。

a)把定位輔導落在實處,對于基礎的`基本的知識讓學生一定掌握,并在此基礎上能靈活運用基礎知識解決問題。

b)有條理有針對性的進行整理與系統(tǒng)復習,使學生對知識能系統(tǒng)掌握。

重視學生創(chuàng)造性思維的發(fā)展,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力。

c)做好提優(yōu)補差工作,開展二幫一活動,提高后進生的成績,使后進生提高的同時,幫助后進生的學生有所提高。

d)定期進行測試,提高學生的能力,做到講練結(jié)合。

e)加強學生的習慣養(yǎng)成教育,教育學生在做題目的時候,先審清題意,然后再做。做題的過程中做到仔細、認真。

四年級期末復習(實用19篇)篇十

1、主要采用集中與個別相結(jié)合、集體與自主復習相結(jié)合的方法,對學困生進行個別輔導,努力提高及格率;多讓學生自主復習,提出自己需要了解的問題;要多種方法交替使用,學生復習得輕松,效率又高。

2、講練結(jié)合。在整個復習階段以練習為主,但是老師必須作適當?shù)奶崾尽w納。在一堂課上學生應該有口頭的練習,又有筆頭的練習。

3、善于利用教材。以課文為主,一是通過復習,對字詞句的掌握,對課文的熟記,讓學生做到溫故而知新;二是通過復習,把方法轉(zhuǎn)化為比較熟練的技能。如把略讀課文變?yōu)榫x課文,從中訓練學生理解字詞句的方法,整體把握課文思想內(nèi)容的方法和學習表達方法;把精讀課文變?yōu)槁宰x課文,復習搜索信息和處理信息的方法。

4、閱讀復習時,要把握每個單元的閱讀重點,學生對已學的課文有些模糊,教師應幫助他們回憶一下課文和重點訓練項目。

四年級期末復習(實用19篇)篇十一

以新《課程標準》為依據(jù),充分利用現(xiàn)有的教材,根據(jù)學生目前存在的問題,作系統(tǒng)性的復習,同時要面向全體學生,切實抓好基礎知識和基本技能的復習,使好、中、差不同的學生都得到提高。

1.能用鋼筆書寫端正、規(guī)范的漢字。會寫200個要求寫的字。

2.重點鞏固課文內(nèi)容,能背誦精彩的課文片斷及優(yōu)美的句子。

3.牢固掌握語文園地中日積月累部分內(nèi)容。

4.閱讀以課文教學為抓手,加強課外閱讀指導,培養(yǎng)學生靜下心來讀文章,沉浸其中悟情意,切實提高學生的閱讀興趣和閱讀能力。

5.以基礎達標(寫作)為突破口,提高作文能力,能在規(guī)定時間內(nèi)選擇合適的事例,有條理地記敘一件事,寫出篇幅適宜的作文。,學會給寫信,掌握一般信和信封的書寫格式,做到語句通順連貫。

1、讓每節(jié)課都是快樂的,有趣的,讓每道題都是新鮮的,充滿活力的。

2、注意實效性,注意方法的滲透指導避免過多的題目訓練。

3、注意讓學生在復習中多讀書,多感悟,多學習些有用的東西,少讓學生死記硬背。

4、同時多注意學生良好的學習習慣的培養(yǎng)。

分類性復習

從大的方面分,可以分為:基礎知識、閱讀、寫作等三部分。基礎知識部分,就按上面提到五個方面。閱讀部分的分類方法很多,可以從文章的內(nèi)容來分,也可以從文章的表達方式上分。作文的分類也很多,可以從寫人、記事、寫景和應用文來分,也可以從命題的形式來分。

1、突出重點。從學生的角度看,我們要特別注意差生,多幫助他們一點,從而提高及格率。從整個學習內(nèi)容來看,閱讀和作文是重點。在閱讀的復習中,詞、句、段的理解是重點。

2、講練結(jié)合。在整個復習階段,要以學生自己的復習為主,要以練習為主,但是老師必須作適當?shù)奶崾尽w納。在一堂課上學生應該有口頭的練習,又有筆頭的練習。

四年級期末復習(實用19篇)篇十二

1、通過復習,進一步突破教材重難點,加強語文實踐活動。有效地培養(yǎng)學生聽說讀寫能力,重語言的感悟、積累和運用,注重基本技能的訓練。

2、引導學生對課文重難點知識進行梳理歸類,傳授給他們一定的方法,培養(yǎng)學生自己復習的能力和主動復習的良好習慣。

3、對教學中學生掌握不好的知識進行查缺補漏,幫助學生牢固掌握新學知識。

4、講練結(jié)合、精講精練,減輕負擔、提高質(zhì)量。注重能力培養(yǎng)。

5、面向全體、不失時機對學生進行培優(yōu)補差,使優(yōu)生更優(yōu),差生有較大進步。

1、字:200個生字,能讀準字音,認清字形,了解字詞在語言環(huán)境中的意思,并能正確書寫;會認200個生字。能比較熟練地運用音序法和部首查字法查字典,能比較迅速準確地在字典中選擇字(詞)義,有較強的獨立識字能力。能夠辨析多音字、同音字、形近字和多義字。學過的字能正確書寫,不寫錯別字。

2、詞句:能按要求把詞語歸類,能辨析和正確使用各類詞語,注意積累詞語,對課內(nèi)關聯(lián)詞和成語能熟練掌握和運用。會區(qū)分含比喻、擬人、排比等修辭手法的句式,判斷并修改常見病句,會擴句和縮句,能按文章結(jié)構要求排列句子順序。

3、閱讀:復習期間繼續(xù)借助字典或有關資料獨立閱讀程度適合的讀物,了解主要內(nèi)容;能正確、流利、有感情地朗讀課文,并進行讀書互評;能背誦指定的課文,理解重點詞語和句子,把握課文內(nèi)容,分清文章的主次,從內(nèi)容中體會思想。

4、口語交際:能認真傾聽別人說話,了解主要內(nèi)容。能用普通話清楚明白地講述一件事情,做到語句完整通順,說話有禮貌。培養(yǎng)學生的口語交際能力。

5、作文:能寫簡單的記實作文和想象作文,內(nèi)容具體,感情真實。能根據(jù)習作內(nèi)容表達的需要,分段表述。會寫應用文和讀書筆記。復習期間著重指導寫人習作,可著重描寫人的部分器官或肢體(細部),也可通過某件事情突出人物特點。

1、夯實基礎:基礎知識的掌握是學習之根本,這是每個學生都要達到的下限。在復習階段要查漏補缺,踏踏實實地檢查學生基礎知識掌握情況,力求每一個學生都能夠提高識字寫字方面的成績。尤其要關注后進生。

2、有的放矢:優(yōu)等生,中等生,后進生不同的學習能力,不同的學習態(tài)度導致他們的學習成績各異,學習效率各異。在復習時與平時的教學一樣,也要注意實行分層教學。對優(yōu)等生來說,設置一些在原有的基礎上有所延伸的或加深的題目。而后進生,我們則應更多地“開小灶”,對本學期的知識給予補習與復習,扎實基礎為下一學年的后續(xù)發(fā)展打好堅實的基礎。(對于學有余力的學生可以給一些較難的閱讀練習;實行“免聽”制度,改為為大家聽寫;聘請為“小助理”……)

3、積累拓展:復習并不是某種意義上的“炒冷飯”,而是“溫故而知新、出新”。在復習時我們要立足于“打?qū)嵒A,有所創(chuàng)新。”我們?nèi)匀灰獔猿肿寣W生自主探究,在舊的知識上進行深化,使學生有所發(fā)現(xiàn),有新的見解。在復習時,學習的范疇不能拘泥于原有的知識,而應該有所拓展。可以出現(xiàn)新的語言,新的閱讀資料,讓學生進行見識和鍛煉。

4、心理關注:在復習的過程中,我們不能一味地嚴格或以過多的作業(yè)來壓學生,而是應該以多過平時的關心去關注學生。多問問學生的困難,少一點訓斥;多了解情況,少主觀臆斷;多聽聽學生的意見,少自作主張。特別是對學習成績不夠理想的學生,更要多關心,多照顧。

5、精選復習材料:復習資料內(nèi)容繁多,我們不能良莠通用,這樣只會給學生更大的學習負擔。將復習資料進行精選重組,力求做到精講精練,減輕學生的課業(yè)負擔。在此基礎上,學科組老師針對考試內(nèi)容對整冊教材進行梳理歸納,兩個班級的語文教師各出一份內(nèi)容與題型針對性均強的練習題,有效檢查學生知識掌握情況,并培養(yǎng)學生的應試能力。

總之,本次復習將以學生為主體,教給他們復習方法,引導自主復習。期末復習不是知識的簡單重復及機械的操練,它的目的不僅僅是滿足于讓學生記住知識,應付考試。不失時機地進行復習方法的指導,幫助學生整理出本冊知識的提綱,反思自己知識掌握好的有哪些,什么內(nèi)容不夠明確,指導學生自行查漏補缺,由“學會”變“會學”,使不同程度的學生在復習中既鞏固、加深、拓展知識,又發(fā)展思維。在明確了目標,掌握了方法的基礎上,嘗試大膽放手,改變傳統(tǒng)的組織方式。既要鞏固、加深、拓展學生的知識,又要重視培養(yǎng)學生的各種能力。尊重主體,鼓勵學生尋找適合自己的復習方法。注意情感、態(tài)度、價值的正確導向,使學生們在期末檢測中都能發(fā)揮出自己的水平。

四年級期末復習(實用19篇)篇十三

1、教師本人要多參考教育教學資料,提高、充實自己,并運用到復習課實際中來,學以致用。

2、對照《新課標》,認真鉆研教材,認真鉆研復習方法,結(jié)合學生以前在學習中出現(xiàn)的問題,“對癥下藥”,認真上好每一堂復習課。

3、減輕學生負擔,讓每一位學生在復習的過程中輕松、自如,沒有壓力。力爭讓他們真正在寬松、和諧、愉悅的氣氛中樂于復習、勇于復習、勤于復習。

四年級期末復習(實用19篇)篇十四

以教材和新《課程標準》為依據(jù),充分利用現(xiàn)有的教材,根據(jù)學生目前存在的問題,作個系統(tǒng)性的復習,同時要面向全體學生,切實抓好基礎知識和基本技能的復習,使好、中、差不同的學生都得到提高。

1.能用鋼筆書寫端正、規(guī)范的漢字。

2.重點鞏固精學課文內(nèi)容,背熟縣發(fā)展中心提供的十五個精彩片段。

3.牢固掌握練習中出現(xiàn)的知識點(詞語搭配、擴句、點標點、對對子、改病句、排列順序、詞語歸類、縮句、會給同輩寫信,掌握一般信和信封的書寫格式,做到語句通順連貫。

4.以基礎達標(寫作為突破口,提高作文能力,能在規(guī)定時間內(nèi)選擇合適的事例,有條理地記敘一件事,寫出篇幅適宜的作文。

(一)字、詞、句

1、字

注意:

(1生字表中同時出現(xiàn)的兩個生字組成的詞語。

(2容易寫錯、混淆的字。如“幻”和“幼”的區(qū)別。

(3注意書寫端正、規(guī)范,卷面整潔。

2、詞語

(1能正確讀寫每組“詞語盤點”里的詞語。

(2能寫出近義詞、反義詞。

(3四字詞語

3、句子

(1感知比喻句、反語

(2體會同一個意思的不同表達,如反問句。

(3標點,注意逗號、頓號、句號、感嘆號、問號、引號的使用,考試中對于加標點的題目一定不要漏做。

(4默寫語文園地中的“日積月累”

(二)閱讀

形式:以學生練習為主,老師有針對性地重點評講,

(三)以寫作為突破口,提高作文能力,學會給同輩寫信,掌握一般信和信封的書寫格式,做到語句通順連貫,能在規(guī)定時間內(nèi)有條理地習作,寫出篇幅適宜的作文。

(1教會學生復習方法,先全面復習每一課,再重點攻有關重點課文的重點段落。

(2采用多種方法,比如學生出題,搶答,抽查,學生互批等方法。提高學習興趣。

(3優(yōu)幫差,加強合作與督促。

(4輔差工作不放松。

(5課堂上教會學生抓住每篇課文的知識要點,重點突破,加強解決問題能力的培養(yǎng)。

(6加強檢查的落實,必要時動用小組長和班干協(xié)助,力求重要地方人人過關。

在進行總復習的過程中,還要注意以下兩點:

1、突出重點。從學生的角度看,我們要特別注意差生,多幫助他們一點,從而提高及格率。從整個學習內(nèi)容來看,閱讀和作文是重點。在閱讀的復習中,詞、句、段的理解是重點。在作文復習中,怎樣把話寫通順是重點。從學生學習的方式來看,探究性的學習是重點。提出自己需要了解的問題,是探究學習的關鍵。

2、講練結(jié)合。在整個復習階段,要以學生自己的復習為主,要以練習為主,但是老師必須作適當?shù)奶崾尽w納。在一堂課上學生應該有口頭的練習,又有筆頭的練習 。

四年級期末復習(實用19篇)篇十五

1、漢語拼音漢語拼音是識字和學習普通話的重要工具。要求學生能正確地認讀聲母、韻母和整體認讀的音節(jié);能正確地書寫大小寫字母;能正確地拼讀音節(jié)。主要題型如:(1)選擇正確的讀音(2)給專用名詞加上聲母(3)看拼音寫字、詞、句(4)確定字的音序、音節(jié)等。

2、漢字對于教學目標中規(guī)定的`字要做到會讀、會寫、會組詞。了解形聲字的構造。能區(qū)分常見的同音字、形似字;書寫時做到筆畫清楚,字形規(guī)范,不寫錯別字。掌握常見字的音、形、義;特別要了解多音字、多義字在不同詞語中的意義。主要題型如:(1)把字寫得正確、端正、勻稱(2)改錯別字(3)確定字的部首,除部首外還有幾畫(4)辨字組詞(5)多音字組詞(6)選擇正確的字填空等。

3、詞語理解、掌握課文中規(guī)定的詞語,做到會讀、會寫、會運用。會辨析一些近義詞的反義詞。能夠理解多義詞在特定語言環(huán)境中的含義。主要題型如:(1)把詞語補充完整,并解釋所填字的意思(2)照樣子寫詞語(3)根據(jù)意思寫詞語(4)用詞造句(5)找近義詞或反義詞(6)選擇恰當?shù)脑~語(7)辨別每組詞語中不是同一類的詞(8)把可以搭配的詞語用線條連起來等。

4、句子(1)了解常見的句式(陳述句、反問句、感嘆句、肯定句、雙重否定句)及其作用。了解句式變換的幾種形式(陳述句與反問句的變換;肯定句與雙重否定句的變換);能根據(jù)語言環(huán)境和表達的需要選擇和變換句式。

(2)認識句子中所運用的修辭手法——比喻、擬人、排比、夸張、設問、反問等修辭方法,能在具體語境中辨別所使用的修辭方法。

(3)能用關聯(lián)詞語造句,在句子中填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語(并列、轉(zhuǎn)折、因果、條件、遞進、選擇、假設等)。

(4)要能正確地修改病句,病句的類型主要是:用詞不當、句子成分殘缺、前后重復和矛盾等。復習時,要安排修改一段話的練習(標點、字、詞、句、標點等)。

(5)擴句和縮句。擴句,是在句子中添加恰當?shù)脑~語,使句子表達的意思更加清楚。縮句,是把句子中附加成分刪去,使句子簡潔明了。復習的時候,要講清要求和方法。

5、標點:正確使用常用的標點符號,要能結(jié)合語境,了解標點符號的用法,特別要了解分號、引號、省略好號、破折號的作用。

(二)閱讀。

主要是:能借助詞典,理解詞語在語言環(huán)境中的恰當意義;能聯(lián)系上下文和自己的積累,推想有關詞句的意思;體會作者的思想感情,初步領悟文章基本的表達方法;閱讀說明性文章,能抓住要點,了解基本的說明方法。

1、課內(nèi)閱讀落實背誦和默寫把背誦和默寫的段落交給學生,讓他們自我檢查、相互檢查,選擇易錯字、重點詞語或中心詞句進行按原文填空的練習。背誦與默寫要使學生基本做到人人過關。

2、課外閱讀。

(三)寫作。

從習作的類型來看,有寫記敘文,也有寫應用文。從習作的形式來看,有記實性的習作,寫自己平時所見、所聞和所想,有想像性的習作,包括看圖作文、續(xù)寫等。從習作的內(nèi)容來看,有寫人、記事(記敘一次活動),有寫景。從習作的命題形式來看,主要有三種:全命題、半命題、自由命題。

四年級期末復習(實用19篇)篇十六

1、以課文為單位,抓住課文重點章節(jié)及課后習題,適當練習測驗,加深學生的鞏固與理解,分單元復習。(12月20日——12月31日)。

2、以字、詞、句、篇、習作為單位,以7個練習為重點,分門別類進行復習,適度練習測驗,力爭學生融會貫通,熟練掌握并運用解決實際問題。(1月3日——1月7日)。

3、全面檢測,查漏補缺,對全冊教材的語文知識進行全面檢測,用相關模擬測驗題進行測驗,找出學生仍存在的問題,進行重點指導、講解,解決疑難問題。(1月10日——1月15日)。

4、學生自行進行復習,教師進行考前教育(仔細審題,認真答題,反復檢查,獨立完成)。

四年級期末復習(實用19篇)篇十七

伴著雪花的漫天飛舞,本學期的教學工作已接近尾聲,為了迎接期末考試測查,切實提高學生的語文能力,發(fā)掘出學生的學習積極性和學習潛在能力,特制訂復習計劃如下:

1、掌握本冊要求寫的230個生字及相關詞語(包括查字典、組詞、多音字組詞、成語、近反義詞、用詞語及關聯(lián)詞語造句、學會聯(lián)系上下文理解詞語的意思等)。

2、學會寫各種句子(包括主、被動句、擴、縮句、陳述句、反問句、修改病句、比喻句、擬人句等)。

3、掌握先概括后具體的構段方法,能找出中心句,能回答與文章有關的問題,注重訓練回答問題的模式、答題的規(guī)范性、全面性。

4、掌握要求背誦的課文,并進行與課文相關的積累的鞏固。

5、進一步提高口語交際水平,在復習中相機進行實踐。

6、進一步了解本學年段的習作要求,對本冊書中的作文類型有所了解,掌握每種類型作文的基本寫法。能把自己看到、聽到、想到、做過的寫清楚,寫明白。正確使用標點符號,會寫書信,能對自己的習作進行修改。

1、采取單元復習和各種歸類復習相結(jié)合的方法,注重基礎知識和基本技能的牢固掌握。注意復習的實效性,特別注意學習方法的滲透指導,避免過多的題目訓練。盡量讓學生在復習中多讀書,多感悟,多學習些有用的東西,少讓學生死記硬背。

2、重視針對性補差工作,加強反饋,根據(jù)學生的學習情況調(diào)節(jié)教學過程,注重后進生的心理疏導,多鼓勵表揚,少批評指責,讓復習盡量輕松、快樂。

3、采用多種方法,比如學生出題、搶答、抽查、學生互批等方法,提高學習興趣。

4、針對不同內(nèi)容采取不同的復習措施。

字詞句:每天聽寫詞語。列出平時易寫錯的字詞,反復聽寫鞏固。摘錄課文中出現(xiàn)的多音字、多義字,比較字形及選擇字義。背誦默寫古詩,理解詩句的含義。

句段篇:列出課文中重點詞句或語言優(yōu)美的句子,加強朗讀與體驗。對要求背誦的段落,背誦、默寫或變式填空。復習、鞏固課后的練習題。

針對不同層次學生,確定了不同的重點難點。

優(yōu)生、中等生:

重點:在掌握識字寫字等基本知識的基礎上,重點進行閱讀和作文訓練。采取小組合作,在字詞句段的聽寫、默寫基本達到優(yōu)秀后分步進行,早達到早進行。

難點:在閱讀、作文訓練中,貫穿各單元訓練點及以前所學閱讀訓練要求,提高閱讀能力。

后進生:

重點:以識字寫字為重點抓好字詞句的聽寫、背誦、默寫,要求每次聽寫或默寫成績都在合格以上,在此基礎上,再進行閱讀、作文的訓練,早達到早進行。

難點:閱讀中以對句段篇的理解及學習訓練點的鞏固為重點,鞏固所學知識,提高分析、解題的應變能力,最終提高閱讀能力。

1、單元復習和分類(基礎知識、閱讀、習作)相結(jié)合。

2、采用競賽形式來激發(fā)學生的復習興趣,定期評選“復習之星”。

3、每天對復習內(nèi)容檢測、評價,及時總結(jié)反饋。

四年級期末復習(實用19篇)篇十八

這部分內(nèi)容可以分5課時進行教學。第一課時針對本學期學習內(nèi)容和學習情況進行回顧與整理,并復習除數(shù)是整十數(shù)的口算和三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算。第二課時復習混合運算、運算律、簡便運算和有關的實際問題。第三課時復習直線、射線、角、平行和相交以及觀察物體。第四課時復習用計算器計算和認數(shù)。第五課時復習統(tǒng)計和可能性。

1、通過整理和復習,使學生對萬級、億級的數(shù),十進制計數(shù)法,用萬億做單位表示大數(shù)目及近似數(shù)等知識有進一步的認識,建立有關整數(shù)概念的認知結(jié)構。

2、通過整理和復習,使學生進一步鞏固對除數(shù)是整十數(shù)的除法口算和三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法筆算,進一步提高用計算器進行大數(shù)目計算及探索規(guī)律的操作技能,加生對計算器的認識。

3、通過整理和復習,使學生進一步掌握混合運算的運算順序和加法、乘法的交換律和結(jié)合律,能正確進行含有兩級運算或含有小括號的兩不是題的運算,能靈活應用運算律時計算簡便。

4、通過整理和復習,使學生進一步掌握直線、射線、角、平行和相交等基礎知識,在觀察物體中加深對物體和相應視圖的認識,進一步發(fā)展空間觀念。

5、使學生進一步掌握統(tǒng)計的基本知識和方法,進一步體驗事件發(fā)生的可能性的大小和游戲規(guī)則的公平性。

6、使學生進一步提高著運用索學知識解決實際問題的能力,在解決實際位的過程中進一步體會數(shù)學的價值。

7、使學生盡力回顧本學期的學習情況,以及整理知識和學習方法的過程,激發(fā)主動學習的愿望,進一步培養(yǎng)反思的意識和能力。

復習三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算,重點提高學生的試商能力;復習混合運算的重點是讓學生熟練掌握運算順序,提高計算能力;加強簡便運算能力的培養(yǎng);復習多位數(shù)的認識時,重點抓住多位數(shù)的讀法和寫法;復習統(tǒng)計與可能性知識時重點應放在促使學生進一步增強用統(tǒng)計的方法解決實際問題的意識,發(fā)展統(tǒng)計觀念。

對于學生本學期的學習情況主要從以下幾個方面進行分析:

1、學習習慣方面。80%的學生的學習習慣較好,能自覺、保證質(zhì)量的完成作業(yè)和學習任務;20%的學生習慣不好,表現(xiàn)在課堂上愛做小動作、不能集中注意力、完成學習任務拖拉、作業(yè)馬虎等現(xiàn)象。針對這種現(xiàn)象,在復習中加強對學生的要求。

2、計算方面。對于三位數(shù)除以兩位數(shù)的計算90%的學生能過很好的掌握,10%的學生不能很好的掌握,甚至還有個別學生不會;其中有部分學生做題容易出錯。對于混合運算的運算順序基本都掌握了。加法和乘法的運算率掌握得還可以。在計算方面還要加強認真的習慣的教育。

3、解決問題方面。本學期主要學習利用表格整理條件和問題的方法解決實際問題,以及在利用計算能夠解決一些有關的實際問題,80%的同學掌握了解決問題的方法,還有20%的同學計算時不知道如何下手。對于這部分學生要加強輔導。

4、操作方面。本學期認識了角、平行和相交,需要操作的是用量角器度量角,以及畫一條直線的平行線和垂線。對于量角學生能夠掌握量角的方法,但是容易量錯,加強指導。

5、作業(yè)方面。在老師的要求下,95%的學生能夠書寫認真,習慣較好;5%的學生即使老師要求也不能達到一定的要求。在復習中,對于這些學生應加強教育,使他養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣。

綜上所述,同學們已經(jīng)基本能掌握所學知識,但是,在學習習慣、學習態(tài)度方面做的不好,個別學生應加強對知識的掌握。

a)把定位輔導落在實處,對于基礎的基本的知識讓學生一定掌握,并在此基礎上能靈活運用基礎知識解決問題。

b)有條理有針對性的進行整理與系統(tǒng)復習,使學生對知識能系統(tǒng)掌握。

重視學生創(chuàng)造性思維的發(fā)展,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力。

c)做好提優(yōu)補差工作,開展二幫一活動,提高后進生的成績,使后進生提高的同時,幫助后進生的學生有所提高。

d)定期進行測試,提高學生的能力,做到講練結(jié)合。

e)加強學生的習慣養(yǎng)成教育,教育學生在做題目的時候,先審清題意,然后再做。做題的過程中做到仔細、認真。

四年級期末復習(實用19篇)篇十九

江南憶,最憶是杭州。山寺月中尋桂子,郡亭枕上看潮頭。何日更重游。

念奴嬌·赤壁懷古。

(宋)蘇軾。

大江東去,浪淘盡,千古風流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時多少豪杰。

遙想公瑾當年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間、檣櫓灰飛煙滅。故國神游,多情應笑我,早生華發(fā)。人生如夢,一樽還酹江月。

四時田園雜興過故人莊。

(南宋)范成大(唐)孟浩然。

梅子金黃杏子肥,故人具雞黍,邀我至田家。

麥花雪白菜花稀。綠樹村邊合,青山郭外斜。

日長籬落無人過,開軒面場圃,把酒話桑麻。

唯有蜻蜓蛺蝶飛。待到重陽日,還來就菊花。

望湖樓醉書送杜少府之任蜀州。

(宋)蘇軾(唐)王勃。

黑云翻墨未遮山,城闕輔三秦,風煙望五津。

白雨跳珠亂入船。與君離別意,同是宦游人。

卷地風來忽吹散,海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。

望湖樓下水如天。無為在歧路,兒女共沾巾。

長相思。

(清)納蘭性德。

山一程,水一程,身向榆關那畔行,夜深千帳燈。風一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,故園無此聲。

水調(diào)歌頭。

(宋)蘇軾。

明月幾時有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。

轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。

贈花卿晚春。

(唐)杜甫(唐)韓愈。

錦城絲管日紛紛,草樹知春不久歸,

半入江風半入云。百般紅紫斗芳菲。

此曲只應天上有,楊花榆英無才思,

人間能得幾回聞。惟解漫天作雪飛。

虞美人。

(唐)李煜。

春花秋月何時了,往事知多少。小樓昨夜又東風,故國不堪回首月明中。

雕闌玉砌應猶在,只是朱顏改。問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。

雨霖鈴。

(宋)柳永。

寒禪凄切,對長亭晚,驟雨初歇。都門帳飲無緒,留戀處、蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎。念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。

多情自古傷離別,更那堪、冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處,楊柳岸,曉風殘月。此去經(jīng)年,應是良辰好景虛設,便縱有千種風情,更與何人說!

題烏江亭題都城南莊。

(唐)杜牧(唐)崔護。

勝敗兵家事不期,去年今日此門中,

包羞忍恥是男兒;人面桃花相映紅。

江東子弟多才俊,人面不知何處去,

卷土重來未可知。桃花依舊笑春風。

蝶戀花。

(宋)歐陽修。

庭院深深深幾許?楊柳堆煙,簾幕無重數(shù)。玉勒雕鞍游冶處,樓高不見章臺路。

雨橫風狂三月暮。門掩黃昏,無計留春住。淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去。

漁家傲。

(宋)范仲淹。

塞上秋來風景異,衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起,千幛里,長煙落日孤城閉。

濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。

泊秦淮使至塞上。

(唐)杜牧(唐)王維。

煙籠寒水月籠沙,單車欲問邊,屬國過居延。

夜泊秦淮近酒家。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。

商女不知亡國恨,大漠孤煙直,長河落日圓。

隔江猶唱后庭花。蕭關逢侯騎,都護在燕然。

鳳棲梧。

(宋)柳永。

佇立危樓風細細,望極春愁,黯黯生天際。草色煙光殘照里,無言誰會憑欄意。

擬把疏狂圖一醉,對酒當歌,強樂還無味。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。

蝶戀花。

(宋)歐陽修。

獨倚危樓風細細,望極離愁,黯黯生天際。草色山光殘照里,無人會得憑欄意。

也擬疏狂圖一醉,對酒當歌,強飲還無味。衣帶漸寬終不悔,況伊消得人憔悴。

論詩春游湖。

(清)趙翼(宋)徐俯。

李杜詩篇萬古傳,雙飛燕子幾時回?

至今已覺不新鮮。夾岸桃花蘸水開。

江山代有才人出,春雨斷橋人不度,

各領風騷數(shù)百年。小舟撐出柳陰來。

猜你喜歡 網(wǎng)友關注 本周熱點 精品推薦
心得體會是對自己學習和工作的一個總結(jié)和回顧,有助于我們更好地規(guī)劃未來。通過閱讀心得體會范文,我們可以學習到不同的寫作技巧和方法。善良是一種美麗,奉獻是一種絢麗。
作文是人們用語言文字來表達思想感情的一種方式,優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們以不同的主題和形式展現(xiàn)了作者的思想和情感。
合同樣本是合作雙方之間約定事項的具體體現(xiàn),具備法律效力。以下是小編整理的一些行業(yè)常用的合同樣本,供大家參考和使用。甲乙雙方本著誠實信用,互利互惠的原則,根據(jù)《中
優(yōu)秀作文是對作者在表達觀點、展開論述、語言表達等方面取得較高水平的文字作品,它能夠吸引讀者的注意力,引發(fā)共鳴,展現(xiàn)作者的獨特思維和才華。以下是小編為大家收集的優(yōu)
優(yōu)秀作文能夠通過獨特的語言表達和富于表現(xiàn)力的修辭手法,給讀者帶來愉悅的閱讀體驗。以下范文內(nèi)容豐富,結(jié)構合理,語言優(yōu)美,是我們寫作的很好的參考。作文。范文,希望你
優(yōu)秀作文通過精煉的文字,將復雜的思想和情感傳遞給讀者,引發(fā)他們的共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。春天來了,濕地也呈現(xiàn)出
優(yōu)秀作文在邏輯性、感染力和藝術性方面達到了較高的水準,給讀者留下深刻印象。下面是一些優(yōu)秀作文的示例,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。假如世界上沒有了音樂,大自然
事跡材料的整理和歸納有助于提高自身的思考和總結(jié)能力,提升工作和學習的效果。以下是小編為大家收集的事跡材料范文,供大家借鑒和參考。我叫李xx,是xx小學四年級一班
通過制定教學工作計劃,教師能夠更好地掌握教學的重點和難點,提高學生的學習效果。掌握教學工作計劃的制定方法可以幫助教師更好地開展教學工作。一天早晨,東東媽媽九點多
表揚信所表達的贊美和鼓勵,能夠激發(fā)人們的潛力,實現(xiàn)個人和團隊的成長和進步。以下是小編為大家收集的表揚信范文,供大家參考和借鑒。尊敬的校領導:您好!首先我為貴校能
我向老師請假后就和家人們搭上了向武漢開往的火車媽媽在路上給我講了武漢的旅游勝地。大概就在8點多鐘的時候,我們就來到漢口火車站為什么我們來到的是漢口火車站,是因為
租房是在一段時間內(nèi)尋找并選擇適合自己經(jīng)濟狀況和居住需求的房屋的過程,它需要我們合理規(guī)劃預算和把握市場動態(tài)。建議在入住前進行房屋全面檢查,并記錄現(xiàn)有的損壞或瑕疵。
優(yōu)秀作文應該注重語言的準確性和表達的精煉性,避免在表達中出現(xiàn)模糊、冗長或拖沓的問題。在這里,小編為大家挑選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,與大家一同分享和欣賞。
建筑是人類為了居住、工作、娛樂等活動而創(chuàng)造的物理空間,它是人類文明的重要組成部分。我們身邊的每座建筑都有著獨特的設計理念和美學價值,它們承載著歷史與文化的沉淀。
用工的目的是為了滿足生產(chǎn)和服務的需求,提供人力和物力支持。一個好的工作總結(jié)應該能夠給讀者留下深刻的印象,引發(fā)他們的共鳴和思考。甲方:乙方:身份證號碼:甲方因工作
黨員轉(zhuǎn)正申請書的撰寫需要根據(jù)實際情況進行客觀真實的敘述和論述,避免夸大和虛假。下面是一些經(jīng)過評審的黨員轉(zhuǎn)正申請書范文,希望對你的寫作有所啟發(fā)。敬愛的黨組織:20
優(yōu)秀作文詞藻華麗,句式靈活多樣,給人以美的享受和思緒的飄渺。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟發(fā)。“叮叮叮!”大門的鈴聲響了整整
合同樣本是根據(jù)相關法律法規(guī)和實踐經(jīng)驗制定的,具有一定的權威性和可操作性。在下面,我們?yōu)槟峁┝艘恍┖贤瑯颖镜膶嵗┠鷧⒖己蛯W習。甲方:乙方:本工程甲方委托乙方
演講稿的中間部分可以詳細闡述觀點和論證,通過舉例、數(shù)據(jù)等方式增強說服力。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和學習。齊:大家早上好!師:我是六7中隊的輔
優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)作出來的藝術品,其背后凝結(jié)著作者對生活的感知和思考。下面是一些名家名篇的摘抄,讓我們一起欣賞他們的精彩之處。我非常想學游泳,有一天,我看見
在制定活動方案之前,我們需要明確活動的目的和預期效果。以下是一些成功活動的范例方案,希望對大家的活動策劃工作有所啟發(fā)。4月3日(周六)——4月5日(周一)。清明
優(yōu)秀作文通過摒棄繁雜的修辭和千篇一律的套詞,以獨特的個性表達出作者自身的風采。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作的靈感和思路
優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是作者思想和感情的真實流露。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來欣賞一下。“沙沙沙”,那熟悉的聲音又在我耳邊響起了
優(yōu)秀作文是個人文化修養(yǎng)和思辨能力的體現(xiàn),可以在學術、職場和社交等方面產(chǎn)生積極的影響。優(yōu)秀作文是每個學生必須掌握的一項基本技能,一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)出一個學生的
心得體會可以讓我們更好地反思自己的成長過程和取得的成績,從中吸取經(jīng)驗和教訓。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和借鑒。在這次學習的過程中間。敬楓蓉教
優(yōu)秀作文不僅要有鮮明的觀點,還需要有充分的論據(jù)支撐。小編為大家精選的這些優(yōu)秀作文范文,無論是題材的選擇還是表達的方式,都充滿了創(chuàng)造性和獨特性。若歲月可以重來,我
學校是一個豐富多彩的社交舞臺,我們需要總結(jié)與同學、老師及其他人的交往經(jīng)驗。接下來,讓我們來看看一些成功的學校總結(jié)范文,分享更多學習經(jīng)驗。各幼兒園:根據(jù)國務院辦公
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者的個性和情感,給讀者帶來深刻的思考和感受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒的思路。蒙蒙的細雨下個不停,把
優(yōu)秀作文是一種能夠準確表達作者意圖并優(yōu)美流暢的文學作品,它給人以美的享受。以下是一些優(yōu)秀作文的精選,希望可以給大家提供一些寫作的思路。在一生中,我最喜愛的動物就
小班教案的編寫需要合理利用游戲和互動的方式,使幼兒在愉快的氛圍中學習。以下是小編為大家收集的小班教案范文,供教師參考和借鑒。1.學習2、3、4的分解組成。2.通
新年是一個展望未來的時刻,讓我們對未來充滿信心和期待。新年總結(jié)是一個重要的思考和總結(jié)過去一年的過程,以下是一些寫作指導和范文供大家參考。1、新年到來人歡笑,送上
通過總結(jié)心得體會可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,進一步提高自己。接下來,我們一起來看看小編為大家整理的一些心得體會范例,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。2020年的冠
優(yōu)秀作文應該具備立意獨到、內(nèi)容豐富、語言精準、結(jié)構合理等特點。小編為大家提供了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例文,可以借鑒其中的思想和寫作手法。動物是我們?nèi)祟惖模總€人都有
優(yōu)秀作文應該富有感染力和創(chuàng)造力,能夠引起讀者的共鳴和思考。閱讀優(yōu)秀作文范文時,我們可以注意作者的觀點、態(tài)度以及技巧運用等方面的特點。你們是不是都坐過過山車呢?但
寫個人總結(jié)可以幫助我們更好地管理和利用自己的時間和資源,提高效率和成果。以下是小編為大家整理的個人總結(jié)范文,希望對大家的寫作提供一些啟發(fā)和參考。俗話說萬事開頭難
中班教案可以幫助教師合理安排教學時間,確保教學任務的完成。以下是小編搜集到的一些中班教案實例,希望對大家的教學工作有所幫助。一、引導幼兒通過小實驗活動,發(fā)現(xiàn)水的
學校教育不僅僅是傳授知識,更重要的是培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)和社會能力。下面是一些學生在學校中充實自己的方法和經(jīng)驗,供大家參考。傳染病疫情事件處理完畢后,學校要認真對
心得體會是對自己成長和進步的認識和反思,可以幫助我們更好地改進自己。以下是一些成功經(jīng)驗的心得體會范文,希望能對大家有所幫助。。蠟燭固然不美,但它在人們陷入黑暗時
通過編寫計劃書,我們可以更好地掌控工作的進度和質(zhì)量,從而避免出現(xiàn)臨時抱佛腳的情況。這是一份優(yōu)秀團隊的計劃書,希望能夠給大家在團隊合作方面帶來一些啟示。
優(yōu)秀作文能夠以獨特的視角和深刻的洞察力揭示問題的本質(zhì)和解決之道。對比不同的優(yōu)秀作文,可以了解到不同的寫作風格和技巧。放眼望去,黑壓壓的一片:書、玩具、紙巾……用
年終總結(jié)是一個對自己進行思考和傾聽內(nèi)心聲音的機會,讓自己更加成熟和進步。年終總結(jié)是對自己一年來工作和生活進行的梳理和總結(jié),以下是小編為大家整理的范文,供大家參考
優(yōu)秀作文以獨特的觀點和深入的思考打動人心,引發(fā)讀者共鳴。以下是小編為大家收集的經(jīng)典優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。我的家鄉(xiāng)通城,座落在湖南、湖北、江西省交
優(yōu)秀作文是寫作能力的高級表現(xiàn),它能夠展現(xiàn)出作者的思維深度和語言的魅力。請大家閱讀下面這篇優(yōu)秀作文范文,希望能夠啟發(fā)大家的寫作創(chuàng)作和思考。樹木抽出新的枝葉,森林郁
活動方案的成功與否,往往取決于制定方案的合理性和執(zhí)行方案的水平。下面是小編為大家整理的一些活動方案案例,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。2xxx年6月3日(具體時間
合作是一種集體努力的行為,通過合作可以達到共同的目標。現(xiàn)在,讓我們一起看看一些關于合作的書籍和文章,為我們提供更深入的思考和理解。1、了解世界主要國家和地區(qū)概況
今天我們將一起聚集在一起,共同探討這個令人激動的話題。以下是一些成功案例的總結(jié),希望能夠為大家?guī)盱`感和借鑒。尊敬的老師,親愛的同學們:早上好!我是六班的xxx
優(yōu)秀作文能夠啟迪讀者思考人生的意義,激發(fā)他們對美好事物的追求和探求。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家的寫作帶來一些靈感和思考。
學校是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的地方,我們要時刻保持積極的學習態(tài)度。以下是一些學校總結(jié)的學習心得體會,相信會對大家的學習有所幫助和借鑒。教學目標:2·掌握內(nèi)、外腳背推
制定活動方案時,我們應該充分調(diào)研和了解目標群體的特點和需求,以制定更切實可行的方案。以下是小編為大家整理的活動方案案例,供大家參考和借鑒。世界瞬息萬變,社會生活
范文可以起到指導和激勵作用,幫助讀者提高寫作能力和水平。這是一些優(yōu)秀范文范本的精選,希望能夠給大家提供一些參考和指導。眼間,一個學期即將過去。回顧過去,我園為進
優(yōu)秀作文是文學藝術創(chuàng)作的一種形式,它通過文字表達思想感情,給人以心靈的觸動。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學習,希望對大家有所幫助。
畢業(yè)典禮是學校重要的傳統(tǒng),它代表了師生們的辛勤努力。以下是一些畢業(yè)典禮上的感人故事,讓我們共同感受成長的力量和堅持的價值。尊敬的各位家長,親愛的老師們、同學們:
1、環(huán)保是人們?yōu)榱吮Wo地球環(huán)境,提高人類的生存質(zhì)量而進行的一系列行動。請大家跟隨小編一起來看一些環(huán)保方面的范文,啟發(fā)我們的思考。尊敬的老師,親愛的同學們:大家好
作文是語文學習的重要環(huán)節(jié),我們經(jīng)常需要寫一些優(yōu)秀的作文來提升自己的寫作水平。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,希望可以給你帶來一些靈感。·期中考試結(jié)束了,我告訴媽媽
活動方案的執(zhí)行需要有相應的監(jiān)督和評估機制,以及及時調(diào)整和改進方案的能力。讓我們一起來分享一些活動方案的成功案例,從中發(fā)現(xiàn)問題和思考解決方案。1、初步感知物體的重
經(jīng)典作品具有普遍性和永恒性的價值,能夠跨越時空觸動人心。此外,以下是一些經(jīng)典總結(jié)范文的匯總,供大家參考和學習。中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓,也是中華文化藝術
護士的工作強度很大,需要經(jīng)常處理病人的疼痛和不適,因此他們需要具備較強的心理素質(zhì)和應變能力。歡迎大家分享自己的護理總結(jié)心得和體會,與其他護士共同交流和學習。
優(yōu)秀作文需要具備深入的思考和獨立的見解,才能引起讀者的興趣和思考。優(yōu)秀的作文不僅僅是語言流暢,更需要有深度和獨到的見解。在寫作過程中,我們要注重提升語言的準確性
班主任工作計劃應當與學校的整體教育目標相一致,體現(xiàn)學校的辦學理念和特色。小編為大家整理了一些班主任工作計劃范文,希望能對大家起到參考作用。只有制定好周密的班主任
寫心得體會可以幫助我們更好地總結(jié)和傳承經(jīng)驗,將經(jīng)驗變?yōu)閷氋F的財富。這些心得體會范文可以讓你了解別人的思考和感悟,幫助你更好地展開自己的寫作。心得體會。范文,歡迎
感恩是一種積極向上的情感體驗,能夠讓我們更加珍惜身邊的人和事物。以下是一些感恩的例子,希望能夠鼓勵更多的人傳遞感恩之情。在作文里頭,我很少提過我的奶奶,但是今日
心得體會可以讓我們更深入地思考問題,從而提高我們的學習和工作能力。接下來是幾篇關于心得體會的范文,希望能夠給大家提供一些思路和參考。天宮第二課堂作為國家開展的一
幼兒園小班的教學環(huán)境溫馨輕松,為孩子們提供了良好的學習氛圍。接下來是幼兒園小班教師的感悟和反思,希望對教師們有所啟發(fā)。1、讓幼兒知道為什么要常剪指甲和如何剪指甲
優(yōu)秀作文是運用語言表達能力和思維邏輯的重要方式,能夠反映學生的思考深度和感知能力。推薦給大家的這些優(yōu)秀作文范文都是經(jīng)過認真選擇和篩選,具有較高的參考價值。
授權委托是一種靈活的合作方式,可以為雙方帶來更多的機會和發(fā)展空間。授權委托的成功案例,分享一些成功的授權委托實踐經(jīng)驗。委托書。呢?下面是小編為您收集的資料,希望
優(yōu)秀作文不僅僅是字數(shù)多少的問題,更關注的是觀點獨特、觀點深入、觀點清晰。下面是一些優(yōu)秀作文的實例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭=裉焓?ldquo;六一兒童節(jié)”,是全世界小
優(yōu)秀作文是對文學作品和藝術形式的欣賞和思考,它能夠提升學生的審美能力和文化素養(yǎng)。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫作的思路和方法。
優(yōu)秀作文是富有想象力和創(chuàng)造力的寫作,能夠打動讀者的心靈和感覺。接下來是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范例,供你參考和借鑒。20xx年,我發(fā)明了一種“萬能服”。這種衣服外
學期工作計劃是一種自我激勵和目標導向的工具,它可以讓我們更有動力和方向感地追求進步和成長。接下來,小編為大家推薦幾個編制學期工作計劃的好方法和技巧。
優(yōu)秀作文是一種能夠準確表達作者意圖并優(yōu)美流暢的文學作品,它給人以美的享受。為了方便大家學習和參考,小編整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考閱讀。濃重的汽車尾氣飄
優(yōu)秀作文以其內(nèi)容豐富、結(jié)構完整和意境深遠而獲得了廣泛的贊譽。以下是一些優(yōu)秀作文范文,通過閱讀和學習,我們或許能夠更好地提高自己的寫作水平。我家有個小活寶,它的名
優(yōu)秀作文需要用恰當?shù)脑~語、準確的語法和流暢的結(jié)構來表達作者的意思。請大家共同欣賞小編選取的一些優(yōu)秀作文范例,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹尽H耍傆幸惶鞎L大
入黨積極分子是具備較強組織觀念和領導能力的人才,能夠在各項工作中充分發(fā)揮積極作用。小編精心整理了一些入黨積極分子的典型事例,供大家學習。敬愛的黨組織:從我被選為
活動方案的靈活性和可調(diào)整性能夠適應不同情況和需求的變化。為了幫助大家更好地制定活動方案,小編整理了一些優(yōu)秀的案例模板和范文,歡迎大家參考借鑒。為了切實加強課堂教
教學計劃可以幫助教師及時評估教學效果,及時調(diào)整教學策略,確保教學質(zhì)量。請大家關注以下教學計劃的編寫要點和思路,可以幫助你更好地編寫教學計劃。3.深入開展早期閱讀
心得體會是對個人成長和進步的一種梳理和記錄,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一些優(yōu)秀的心得體會范文,供大家借鑒和參考。7月20——2
運動會可以促進學生們的身心健康發(fā)展,提高他們的學習效果和學習興趣。以下是小編為大家整理的運動會精彩瞬間,讓我們一起回顧吧。各位老師,同學們:我校第六屆運動會,在
制定活動方案時,可以形成一個團隊來共同進行討論和決策,以確保方案的全面性和有效性。為了幫助大家更好地制定活動方案,小編搜集了一些經(jīng)典案例,供大家參考學習。
優(yōu)秀作文是以高度的思辨能力和良好的語言表達能力為基礎,對某個主題或問題進行深入分析和論述的一種文字表達方式。隨著作者的筆觸,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的魅力所在
優(yōu)秀作文通常能夠引起讀者的共鳴,讓讀者感受到作者深入思考的力量。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。真是“天有不測風云”,剛才還是艷陽
優(yōu)秀作文是一種藝術創(chuàng)作,它能夠引起讀者的共鳴和思考。閱讀優(yōu)秀作文可以開拓自己的視野,吸收別人的優(yōu)點,讓自己的作文更具有創(chuàng)新性和獨特性。大樹曾經(jīng)是一個村莊的標志。
優(yōu)秀作文以清新獨特的文風和抒情的筆調(diào)給人留下深刻的印象。小編為大家準備了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘抄,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。一聲聲雜亂而又刺耳的聲音從鋼琴中傳出
讀書心得是在讀完一本書后,對書中的內(nèi)容和思想進行總結(jié)和反思的一種寫作形式,通過讀書心得可以更深入地理解作者的觀點和意圖,對自己的學識和思維能力也有很大的提升。讀
通過小班教案的實施,可以有效提升幼兒的學習效果和興趣。通過閱讀這些小班教案范文,你可以了解到不同領域和主題的教學設計思路和方法。吹泡泡,是一種很流行的游戲。
優(yōu)秀作文能夠表達作者獨特的觀點和感受,給讀者留下深刻的印象。借助一些優(yōu)秀作文的范文,我們可以更好地學習和掌握寫作的技巧和方法,讓我們一起來看看吧。春天快結(jié)束了,
人生是一段充滿挑戰(zhàn)和機遇的旅程,我們需要對自己的人生做一個回顧和總結(jié)。不同人的人生總結(jié)都有著不同的風格和觀點,讓我們一起來欣賞這些獨特的人生故事。人生就像一朵花
廣告是商家宣傳產(chǎn)品并吸引消費者的重要手段,它有助于提高銷售和品牌知名度。以下是我們?yōu)榇蠹覝蕚涞囊恍﹥?yōu)秀的廣告范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹦?chuàng)作靈感和啟示。
心得體會是我們自身成長和發(fā)展的寶貴財富,它是我們不斷前行的動力。閱讀這些心得體會范文,可以讓我們從不同的角度思考問題,開拓自己的思維和眼界。。暑假里,媽媽給我買
心得體會的總結(jié)可以幫助我們更好地理解和運用知識,提高學習的效果。通過閱讀這些心得體會范文,我們可以看到不同人的成長軌跡和思考方式,從而啟迪我們自己的思考和行動。
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,具有一定的感染力和說服力。以下是一些經(jīng)過篩選的優(yōu)秀作文,它們能夠展現(xiàn)出寫作者的才情和思想境界。一天,我跟媽媽去爬山,我抬頭看見
一個好的活動方案應該能夠充分調(diào)動參與者的積極性,并達到活動的預期效果。接下來是一些優(yōu)秀的活動方案案例,從中可以看到創(chuàng)新和思維的力量,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退?/div>
發(fā)言稿的撰寫要充分考慮聽眾的背景和需求,盡量使用他們易懂的詞匯和句式,確保演講效果最大化。發(fā)言稿的語言應該直觀、易懂,要符合聽眾的口味和接受程度,以實現(xiàn)信息的傳
優(yōu)秀作文是一種獨特的表達方式,它能夠引起讀者的共鳴和思考。在這里,你將看到一些流傳已久的優(yōu)秀作文,這些經(jīng)典之作一直以來都是學習寫作的楷模和指南。唉!又要考試了我
作文是語文學習中重要的一環(huán),寫一篇優(yōu)秀的作文需要一定的技巧和積累。鑒于大家對優(yōu)秀作文表達方式的關注,小編挑選了一些范文供大家參考。style="color:#1
讀后感是讀者對自己所讀所思所感的總結(jié)和反思,可以幫助讀者更好地理解自己的內(nèi)心世界。小編特別為大家收集了一些經(jīng)典著作的讀后感文章,希望能給大家?guī)硪恍╅喿x的樂趣和
活動策劃涉及到各種各樣的技巧和方法,如市場調(diào)研、創(chuàng)意思維、團隊協(xié)作等等。以下是一些經(jīng)典的活動策劃實例,讓我們一起來學習和借鑒。七、注意事項“愛在川西”義務支教隊
小班教案是課堂教學的重要組成部分,能夠幫助教師有效地組織和安排教學內(nèi)容。小編為大家整理了一些小班教案的教學經(jīng)驗和心得,供大家借鑒和參考。設計思路:教材和幼兒行為
優(yōu)秀作文要有獨特的文采和精彩的描寫,以吸引讀者的眼球。接下來,我們來欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,看看它們是如何通過結(jié)構合理、論證有力和語言精彩呈現(xiàn)出思想和情感的。
發(fā)言稿可以幫助我們更好地組織語言,確保我們傳達的信息準確明了。接下來是一些幽默風趣的發(fā)言稿,讓我們一起放松心情,感受幽默的力量。親愛的教職工們:大家下午好!今天
通過編寫教學工作計劃,教師可以清楚地了解教學進程和步驟,提前做好準備。以下是一些教學工作計劃的實際應用案例,希望能夠為大家的教學實踐提供一些借鑒和思考。
主站蜘蛛池模板: 婷婷色香五月激情综合2020 | 国产成人a亚洲精品 | 在线不卡一区 | 午夜视频在线观看网站 | 麻豆精品传媒一二三区在线视频 | 天堂中文网 | 国产不卡在线观看视频 | 成人午夜免费福利 | 国产精品美女久久久久久久久久久 | 亚洲伊人精品 | 99热久久这里只精品国产9 | 天堂久久久久久中文字幕 | 欧美日韩高清不卡免费观看 | 成人午夜免费福利 | 天天色网站 | 欧美性爽xxxⅹbbbb | 日韩精品中文字幕久久 | 久草福利在线观看 | 亚洲精品乱码久久久久久按摩观 | 久久综合九色综合欧洲 | 一级毛片视频免费 | 国产在线小视频 | 看了让人下面流水的视频 | 国产乱码精品一区二区三上 | 欧美一区精品 | 亚洲人人 | 李飞| 日韩 欧美 国产 亚洲 中文 | 久草成人在线 | 中文字幕日韩精品在线 | 久久久久久99 | 理论片午午伦夜理片在线播放 | 成人欧美日韩一区二区三区 | 四虎影在线永久免费四虎地址8848aa | a久久| 精品九九九 | 日本在线不卡视频 | 日韩av免费 | 男女性关系视频免费观看软件 | 亚洲黄页 | 香蕉在线影院 |