優(yōu)秀作文不僅需要有扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)，還需要充分的思考和深度的思維。下面是一些優(yōu)秀作文的示例，希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。

我的優(yōu)點(diǎn)的高三（通用15篇）篇一

今天早早的就來(lái)到教室，把門窗都打開，不久后就開始上課了，今天我要認(rèn)認(rèn)真真的聽課，估計(jì)今天下課我或續(xù)就知道了自己的優(yōu)點(diǎn)了呢？！然而我很失落，因?yàn)槲疫€是不知道自己的優(yōu)點(diǎn)。

那天媽媽給我說(shuō)了我好多的優(yōu)點(diǎn)，我能幫媽媽做家務(wù)，我能幫著照顧弟弟，我還能乖乖的吃飯睡覺(jué)，也能按時(shí)寫交作業(yè)，也能早睡早起，每天都是我最早一個(gè)到教室，也能好好的上課等等，太多了，太多了，真是太多了，我真的是太棒了，我竟然有這么多優(yōu)點(diǎn)，但是媽媽同時(shí)也跟我講，每一個(gè)人都會(huì)優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也會(huì)有缺點(diǎn)，每個(gè)人不可能做到完美，所以盡量要把自己的優(yōu)點(diǎn)展現(xiàn)給大家，缺點(diǎn)要自己發(fā)現(xiàn)或是在別人的“批判”中改掉或成長(zhǎng)，這才會(huì)使自己在每一件事上得到很多東西，這些事情得要你自己去發(fā)現(xiàn)及探索的，之后的路需要我自己去完成，媽媽只是你路上的建議者和指導(dǎo)者，相信你會(huì)是個(gè)好寶寶，我覺(jué)得我肯定會(huì)像媽媽說(shuō)的一樣的，會(huì)是一個(gè)好寶寶的。

我的優(yōu)點(diǎn)的高三（通用15篇）篇二

每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，但是自己對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)又知道幾何呢？如果有人問(wèn)我，我可能會(huì)像大多數(shù)人一樣，支支吾吾半天也說(shuō)不出來(lái)，為什么找到自己的優(yōu)點(diǎn)那么苦難呢？我曾經(jīng)認(rèn)為我沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，所以說(shuō)不出來(lái)，而缺點(diǎn)說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完。后來(lái)，我得到了啟示。

一個(gè)人之所以找不到自己的優(yōu)點(diǎn)，是因?yàn)樵谂c別人交往時(shí)，往往只能看見別的優(yōu)點(diǎn)和自己的不足，久而久之，自己的優(yōu)點(diǎn)就從我們的記憶中抹去了，一點(diǎn)一滴地消失的無(wú)影無(wú)蹤。從而就找不到自己的優(yōu)點(diǎn)了。

如果非要問(wèn)我的優(yōu)點(diǎn)是什么，那我的優(yōu)點(diǎn)應(yīng)該就是善良和誠(chéng)實(shí)了。

有一次，我與家人去開封吃夜市，吃到了很晚，在我們回賓館的路上，當(dāng)時(shí)的燈光十分昏暗，幾乎看不青路面，我看見一個(gè)瘦小、無(wú)助的老奶奶剛剛收了攤，她馱著背，費(fèi)力地推著三輪車緩慢地往前走著，當(dāng)時(shí)道路不平，她的一個(gè)車轱轆掉到了一個(gè)小坑里，怎么使勁也推不動(dòng)，我立馬跑過(guò)去，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，我來(lái)幫你吧！”說(shuō)吧，抓住老奶奶的車把向前推起來(lái)，一直將老奶奶送到了十字路口，然后跑了回來(lái)，媽媽表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“悅悅長(zhǎng)大了，懂事了，都知道幫助老人了。”

還有一次，我有一項(xiàng)作業(yè)沒(méi)有寫，被老師點(diǎn)名批評(píng)了，中午回來(lái)家，媽媽生氣地問(wèn)我：“今天老師在群里點(diǎn)名批評(píng)你了，因?yàn)樽鳂I(yè)的事，你是沒(méi)寫還是沒(méi)交？說(shuō)實(shí)話，我不吵你。”我支支吾吾地回答：“我……我……我沒(méi)寫。”我低著頭，說(shuō)出了實(shí)話，生怕媽媽吵我。我沒(méi)想到媽媽的怒氣竟消了大半：“沒(méi)寫就沒(méi)寫吧，知錯(cuò)就改也是好孩子，吃完飯快點(diǎn)補(bǔ)上。”

通過(guò)仔細(xì)尋找我發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)不少，我要找回自信的我，并且成為優(yōu)秀的我！

我的優(yōu)點(diǎn)的高三（通用15篇）篇三

我的優(yōu)點(diǎn)有許多，比如智慧、跳舞、畫畫等優(yōu)點(diǎn)，在這其中，我的優(yōu)點(diǎn)便是樂(lè)于助人。

我的優(yōu)點(diǎn)是自從有一次，老師說(shuō)：“哪個(gè)好心的同學(xué)愿意為蒲公英之家的那些可憐的鄉(xiāng)下小朋友捐點(diǎn)錢呀。”“老師，我?guī)Я隋X，讓我來(lái)吧！”我站起身，連說(shuō)道。我把我的零花錢放在講臺(tái)上，當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我時(shí)，心中想吃了蜜一樣，從此以后，我繼續(xù)樂(lè)于助人，為幫助更多人，我也養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣。

我的優(yōu)點(diǎn)對(duì)別人許多好的幫助，有著很大的用處，比如有一次上午，下課時(shí)，老師布置了數(shù)學(xué)的一道難題，有的人會(huì)，有的人不會(huì)，我一見題，連說(shuō)簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單，當(dāng)我的眼睛移到我的同桌身上，只見她埋著頭，努力的寫，努力思考，她的臉?biāo)坪跸肟蘖艘粯樱挚煽释麆e人教她，她又低下了頭，我見勢(shì)不妙，便把稿紙拿了出來(lái)，一邊教，一邊在稿紙上圈圈畫畫，微笑地把自己的解題思路，慢慢地說(shuō)出來(lái)，當(dāng)我教完時(shí)，她抓住我的手：“你太棒了，謝謝你的教導(dǎo)，你真是我的'指路燈呀！”她說(shuō)完后，把事情告訴別的同學(xué)聽，我心想：真好，樂(lè)于助人可以得到別人的表?yè)P(yáng)，可高興了。從此，我把這個(gè)優(yōu)點(diǎn)當(dāng)作生活中的一種習(xí)慣，便繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

我的優(yōu)點(diǎn)的高三（通用15篇）篇四

每個(gè)人都不是十全十美的，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們不能嘲笑別人的缺點(diǎn)，也不能炫耀自己的優(yōu)點(diǎn)，你們肯定不知道我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是什么吧，今天就讓我給大家介紹一下吧。

我最大的缺點(diǎn)是做事情大馬虎，例如說(shuō)三年級(jí)下冊(cè)期末考試，有一道題我錯(cuò)的非常不值，我竟然把“像巨龍穿行在大地”寫成了"像巨龍?jiān)诖蟮?了，這道題是三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一課學(xué)的，現(xiàn)在想著都后悔當(dāng)初為什么這么馬虎呢。

我的第二個(gè)缺點(diǎn)是做事情虎頭蛇尾，就拿我寫作文來(lái)舉例子吧，我每次寫作文剛開始時(shí)都很認(rèn)真，可是寫到一半了，就開始心急火燎起來(lái)了，我爸爸每次給我打作文的時(shí)候都會(huì)批評(píng)我說(shuō)：“前面很好，后面欠佳”，因?yàn)檫@我重寫了好多次。

做事情不操心也是很大的缺點(diǎn)，上次我去買面條，家里沒(méi)有零錢了，我拿了100元錢，走到店里，我買了2元的面條，順便買了一包零食，我把剩余的95元裝進(jìn)了兜里，可是我的兜太淺了，而且我并沒(méi)有想到這么淺的兜放錢會(huì)不會(huì)丟，結(jié)果那95元丟了。

我很大度，一次我的同桌不小心把我的鋼筆弄掉地上了，我迅速把我的鋼筆撿了起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)鋼筆的筆尖彎了，我并沒(méi)有斤斤計(jì)較，只是對(duì)他說(shuō)沒(méi)事沒(méi)事，又不是故意的，下次小心一點(diǎn)。

接下來(lái)這優(yōu)點(diǎn)你們肯定都知道，那就是力大無(wú)窮，我上次試了一試，我?guī)缀蹩梢园盐业陌职直Я似饋?lái)（我爸爸不胖）。

我愛(ài)勞動(dòng)也是我的優(yōu)點(diǎn)，在班里我可是大名鼎鼎的勞動(dòng)委員，小時(shí)候在幼兒園我總是幫助老師檫黑板，打掃衛(wèi)生，搬凳子，現(xiàn)在在班里，每次放學(xué)后打掃衛(wèi)生我總是積極主動(dòng)。

每個(gè)人都有屬于自己的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然缺點(diǎn)也是肯定存在的，讓我們學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，改掉自己的缺點(diǎn)吧。

我的優(yōu)點(diǎn)的高三（通用15篇）篇五

我非常喜歡讀書。因此，我得了個(gè)雅號(hào)--小書迷。一進(jìn)入我家，你隨處可見一本本課外書。它們都是我的好朋友。光看我家滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臅芫涂梢灾牢叶嗝磹?ài)讀書了。我為了讀書常常忘記吃飯、睡覺(jué)。

我和書的緣分特別好，經(jīng)常有同學(xué)借書給我看。今天張三借我一本，明天李四借我一本，我的書總是源源不斷。瞧，自從我家買了電腦，可方便了我。我又用晚上的時(shí)間從網(wǎng)上閱讀文章。書對(duì)我有著巨大的吸引力，使我一篇又一篇如癡如醉的看起來(lái)。我晚上出去散步時(shí)，經(jīng)常不由自主的走到書店去看書。就連到城里游玩時(shí)，我也要買上好幾本自己喜歡的書。自從上學(xué)以來(lái)，我已經(jīng)看了上千冊(cè)書，上萬(wàn)篇文章。

我看書非常投入。有一次，我正在津津有味地看《滿分作文》，媽媽在燒飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有鹽了，便喊我去買鹽。我正在聚精會(huì)神的看書呢！竟沒(méi)聽到媽媽的喊聲。事后，媽媽又好氣又好笑地說(shuō)：“你這個(gè)小書迷，真拿你沒(méi)辦法。”

我讀書的范圍也很廣：作文書、科普書、小說(shuō)、歷史書、法律書、童話........我都愛(ài)看。特別是《作文大全》、《創(chuàng)新作文》、《百科全書》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《楊紅櫻校園小說(shuō)系列》、《影響中國(guó)歷史100名人》等二十本書更是讓我百看不厭。

我閱讀的速度也很快。一本四、五百頁(yè)的楊紅櫻系列校園小說(shuō)，我用一晚上的兩、三個(gè)小時(shí)就能看完，同學(xué)們也會(huì)嘖嘖稱贊；父母也會(huì)因此感到奇怪。這也是和我經(jīng)常讀書分不開的。

書籍是人類進(jìn)步的階梯。我從書中學(xué)到了許多知識(shí)，開闊了視野。由于愛(ài)讀書，我的作文也在同齡人中遙遙領(lǐng)先。書，已成為我生活中不可缺少的主題。

我的優(yōu)點(diǎn)的高三（通用15篇）篇六

如果把人的優(yōu)點(diǎn)拼成一副世界地圖，那我的地圖一定很美。

版圖第二大的“加拿大”就是我另一個(gè)突出的優(yōu)點(diǎn)——拼裝。清晨的陽(yáng)光照進(jìn)了我的房間，一只只小鳥嘰嘰喳喳地叫著。看，我正安安靜靜地坐在桌前小心翼翼地拼著最新款的機(jī)器人。我一手拿著拼裝插件，一手拿著膠水，認(rèn)真地分析著拼裝指南，感覺(jué)一瞬間，太陽(yáng)就快要落山了，終于一個(gè)威風(fēng)凜凜的機(jī)器人閃亮登場(chǎng)！

版圖第三大的“中國(guó)”一定是我那豐富的想象力了。我兩手托著下巴，雙眼看似平靜，大腦內(nèi)其實(shí)早已經(jīng)暗流涌動(dòng)了。什么“危險(xiǎn)流浪者”、什么“暴風(fēng)赤紅”、什么“尤里卡突襲者”、什么“雷怪”早打起來(lái)了，場(chǎng)面十分激烈，比3d電影更眼花繚亂。

吉他一定是我優(yōu)點(diǎn)版圖中的“美國(guó)”。萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)舞臺(tái)中央，我和蔣同學(xué)、馮同學(xué)等幾個(gè)朋友一起正談彈著吉他唱著歌，表演著節(jié)目。彈出的曲調(diào)如同小溪流水，時(shí)而歡快，時(shí)而悠揚(yáng)，帶動(dòng)著場(chǎng)下觀眾的情緒。

優(yōu)點(diǎn)地圖中的“巴西”非無(wú)人機(jī)飛行莫屬。體育中心一架f-450多旋翼被我控制著做出許多高難度的動(dòng)作，它緩緩上升，越飛越高，與小鳥肩并肩，跟時(shí)間手拉手。雖然我才六年級(jí)，飛行之路才剛剛開始，但它一定會(huì)越飛越高越飛越穩(wěn)。

200多個(gè)國(guó)家共同構(gòu)成了這個(gè)世界，它們或大或小，讓這個(gè)世界各式各樣精彩紛呈。同樣，許許多多的優(yōu)缺點(diǎn)構(gòu)成了我，我希望我的地圖中優(yōu)點(diǎn)會(huì)越來(lái)越大，缺點(diǎn)也能成為優(yōu)點(diǎn)中的一部分，這樣我的優(yōu)點(diǎn)地圖將會(huì)更大更美！

我的優(yōu)點(diǎn)的高三（通用15篇）篇七

我的優(yōu)點(diǎn)就是我是個(gè)很聽話的孩子。

我有一雙水汪汪的`大眼睛，小小的耳朵，下面有一張櫻桃嘴。我很愛(ài)穿紅衣服，讓人感到熱熱的。優(yōu)點(diǎn)我很聽話、缺點(diǎn)是粗心。

有一次，考試。我寫完了交了上去，過(guò)了幾天試卷發(fā)了下來(lái)。我發(fā)現(xiàn)有個(gè)字少了一橫扣了一分，得了99分。回到家媽媽看了和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：只要你細(xì)心點(diǎn)就行了。你今天就洗碗吧。我聽了立即去洗碗。

我的優(yōu)點(diǎn)的高三（通用15篇）篇八

每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我也不例外。我的優(yōu)點(diǎn)就跟天上的星星一樣多。不信的'話，我就給你們展示一下。

乖巧是我的一大優(yōu)點(diǎn)。平時(shí)，老師在上課的時(shí)候，有的同學(xué)在偷偷摸摸地玩玩具，有的同學(xué)在津津有味地吃零食。而我不一樣，我總是端端正正地坐著，專心致志地聽課。放學(xué)了，我也不要媽媽來(lái)接我，而是一個(gè)人慢慢地走回家。到了家里，打開家門，看見媽媽和妹妹在睡覺(jué)，我就小心翼翼地把媽媽房間的門關(guān)上了。接著，我就會(huì)自覺(jué)地拿出作業(yè)來(lái)做。如果餓了的話，我就去洗一些水果吃，然后繼續(xù)寫作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽推開我的門，告訴我：“今天在微信群里，老師又表?yè)P(yáng)你了。老師說(shuō)你上課十分認(rèn)真，還讓其他同學(xué)向你學(xué)習(xí)呢！”看吧，我就是一個(gè)這么乖巧懂事的小孩兒。

愛(ài)動(dòng)腦也是我的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。有一次，我和姐姐一起玩牌。游戲規(guī)則是拿五張牌，出一張，拿一張，出兩張拿兩張。玩到最后，我就只剩下幾張牌了。然后我在想，什么時(shí)候才能勝利呢？我靈機(jī)一動(dòng)，想了一個(gè)好辦法。我裝出一副信心滿滿的樣子，姐姐果然上當(dāng)。就這樣，我取得了最后的勝利。

我的優(yōu)點(diǎn)還有很多，有機(jī)會(huì)再給你們說(shuō)一說(shuō)。

我的優(yōu)點(diǎn)的高三（通用15篇）篇九

在一個(gè)晴空萬(wàn)里無(wú)云的假日里，我閑著沒(méi)事做，便決心又把通往家門口路上的那塊凸起的石塊搬走，因?yàn)樗拖褚恢粩r路虎，讓這條回家的路變得凹凸不平，使人稍不細(xì)心就摔得鼻青眼腫的。

于是，我拿著鋤頭開始挖石塊旁邊的泥土。沒(méi)想到石塊還挺大的，我挖完石塊旁的泥土，就開始動(dòng)手搬了，可是大石塊像是和我賭氣似的，一動(dòng)不動(dòng)。我見搬不動(dòng)大石塊，就想：既然硬的不行來(lái)軟的。我想使巧勁，可是任憑我絞盡腦汁也想不出搬掉石塊的好辦法。我不甘心的想：難道就這樣放棄了嗎？我抱著解除疑難的期望來(lái)，難道又夾著尾巴回去嗎？我實(shí)在不甘心。就在這時(shí)我想起了上課時(shí)，科學(xué)教師說(shuō)：“在力的作用下，一根像螺絲刀一樣能夠繞著固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，能撬起重物的硬干叫‘杠桿’。杠桿是一種常用的簡(jiǎn)單機(jī)械。在生活中，我們能夠用杠桿來(lái)撬起重物。”于是，我深受啟發(fā)：我們也可用杠桿的原理來(lái)搬走這大石塊。

于是，我從家里找來(lái)一根鋼釬，把鋼釬的一端插進(jìn)石塊底部與土的縫隙中，做為阻力作用點(diǎn)，找來(lái)一個(gè)小石塊放在離阻力作用點(diǎn)較近的位置作為支點(diǎn)。我在鋼釬的末端一用力，大石塊便有了些動(dòng)靜，使勁用力，石頭便慢慢地被我撬到路上，等我把石塊滾到一邊，并在大石塊留下的坑里添滿土，路面變得十分平坦。

走過(guò)那里的人們看到我的做法，紛紛向我伸出大拇指。我不禁沾沾自喜地想，我真棒。

我的優(yōu)點(diǎn)的高三（通用15篇）篇十

每個(gè)人都有自我的長(zhǎng)處，有運(yùn)動(dòng)方面的，有生活方面的，有學(xué)習(xí)方面的……它們都伴隨著我們慢慢成長(zhǎng)提高。我愛(ài)好籃球，總是不忘電視上那一場(chǎng)場(chǎng)精彩的籃球賽。在課余時(shí)間，我還不忘身體力行，學(xué)習(xí)各種方法，享受打籃球的樂(lè)趣。可想而知，我的長(zhǎng)處就是打籃球了！

記得我剛開始接觸籃球時(shí)，連球都控制不住，只是一味地拍打籃球，想把球拍高、拍快、拍穩(wěn)，如今我那原本生疏的運(yùn)球技術(shù)早已熟練，從球場(chǎng)邊的觀賽者成了一名球場(chǎng)上的隊(duì)員。

籃球使我忘記了難過(guò)得到了歡樂(lè)。那次考試之后，那一份份考試上的分?jǐn)?shù)卷壓得我喘可是氣來(lái)，“我該怎樣向爸爸媽媽交代？”走在回家的路上，我的心境格外沉重與緊張，那回家的路仿佛更長(zhǎng)了，布滿晚霞的傍晚的天空似乎更昏暗了……忽然，電話想了起來(lái)，我無(wú)精打采地接起電話，“喂，是丁樂(lè)嗎？我們今日晚上去打籃球吧！”我聽了勉強(qiáng)的答應(yīng)了下來(lái)。“好球！好球！”一聲聲歡呼回蕩在球場(chǎng)上，打籃球全神貫注的我，忘記了那份傷感得到了歡樂(lè)。

籃球使我走出了暗淡獲得了榮譽(yù)。小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假總是無(wú)所事事，我原本以為要空虛度過(guò)這漫長(zhǎng)的暑假，卻出乎意料得變的充實(shí)。“丁樂(lè)，你來(lái)參加我們校隊(duì)吧！”體育教師的話讓我激動(dòng)萬(wàn)分，這就是我夢(mèng)的開始。我們按照教師的安排準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校練球，運(yùn)球、投球、上籃等等，我都努力得提高。漸漸地暑假充實(shí)了、皮膚變黑了，最終，激動(dòng)人心比賽來(lái)臨了！比賽中，我被安排在首發(fā)前鋒的位置，我當(dāng)然不辜負(fù)教師的期望，認(rèn)真比賽。在比賽中為球隊(duì)拿下了關(guān)鍵的幾分，最終靠大家的努力，我們闖進(jìn)了決賽。決賽之前，大家緊張萬(wàn)分，所以在上半場(chǎng)，對(duì)方的分?jǐn)?shù)總是與我們“你追我趕”，當(dāng)我們想起“這是我們最終為母校爭(zhēng)光的機(jī)會(huì)”時(shí)，大家都齊心協(xié)力拼到了最終。“我宣布本屆……冠軍是城西小學(xué)！”主持人宣布了比賽結(jié)果，十分激動(dòng)，有的互相擊掌，有的相互擁抱，球賽給予了我們一身的光輝，給予了我們期待的榮譽(yù)！

我的長(zhǎng)處給我了歡樂(lè)給了我榮譽(yù)……，有了長(zhǎng)處使我的童年豐富多彩，有了長(zhǎng)處令我迎來(lái)更多的歡呼！

我的優(yōu)點(diǎn)的高三（通用15篇）篇十一

今天，我想表?yè)P(yáng)一下自己的優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)實(shí)話，表?yè)P(yáng)一下自己，我真的有點(diǎn)不好意思啊!

我母親曾經(jīng)對(duì)我說(shuō):“沒(méi)有人是完美的，沒(méi)有人是赤子之心。”每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，我有很多缺點(diǎn)，但仔細(xì)想想，也有很多優(yōu)點(diǎn)。今天，我們來(lái)談?wù)勊膬?yōu)點(diǎn)。用我祖母的'話來(lái)說(shuō)，我能學(xué)到什么?例如，當(dāng)我四歲開始學(xué)習(xí)小提琴時(shí)，我很快就超過(guò)了我的哥哥和嫂子。現(xiàn)在我可以播放七年級(jí)的音樂(lè)。此外，我非常喜歡運(yùn)動(dòng)。其他人說(shuō)我是一個(gè)“運(yùn)動(dòng)員”。上次，我在比賽中獲得了第二名。

從我上幼兒園開始，我就喜歡幫助老師。我?guī)缀醢堰@種工作當(dāng)作我的樂(lè)趣，今年我被選為勞動(dòng)委員會(huì)委員。

哈哈!我不再贊美我，或者別人應(yīng)該說(shuō)我自夸，我也有很多缺點(diǎn)，我一定會(huì)從優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)中學(xué)習(xí)，努力把缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)!

我的優(yōu)點(diǎn)的高三（通用15篇）篇十二

畫畫不僅是我的興趣，同時(shí)也是我的專長(zhǎng)；另外，我的成績(jī)也很好，所以我非常喜歡我自己。

愛(ài)生氣、迷糊是我的缺點(diǎn)，雖然我覺(jué)得升上五年級(jí)后，脾氣有變好，但迷糊卻好像怎么甩都甩不掉的跟屁蟲，從一年級(jí)到現(xiàn)在，都還是忘東忘西。我很不喜歡我的缺點(diǎn)，因?yàn)樗偸亲屛业魱|西，有一次我還因此而遺失一頂新買的帽子和一副一千多元的蛙鏡，尤其是遺失那副蛙鏡，讓我很難過(guò)。

有時(shí)候，學(xué)校會(huì)舉行一些比賽，在比賽當(dāng)天，我的心情會(huì)很緊張，但是我知道自己需要一點(diǎn)自信心，要不然，肯定會(huì)失敗，因此，我只好努力平撫自己的情緒。如果一個(gè)人沒(méi)有自信，那么他不管做什么事都會(huì)失敗，一個(gè)有自信的人，做事會(huì)很快又有效率，因?yàn)樗?dāng)初給自己的目標(biāo)很高，所以他會(huì)努力地去完成。當(dāng)你沒(méi)有自信去做一件事的時(shí)候，應(yīng)該先讓自己的心情平靜下來(lái)，再去訂定目標(biāo)，但是千萬(wàn)要記住：不要訂太低的目標(biāo)。因?yàn)檫@樣會(huì)讓自己做事變得懶散，也就等于沒(méi)自信自己能做到很好。每當(dāng)學(xué)校考直笛的時(shí)候，我都會(huì)有信心自己可以得到很高的分?jǐn)?shù)，因?yàn)槲液芟矚g吹直笛，而且我回家都會(huì)把老師教的曲子復(fù)習(xí)好幾遍，有時(shí)甚至還會(huì)先預(yù)習(xí)，所以我對(duì)每首曲子都很熟悉，也很有把握。

媽媽說(shuō)我的耐心要加強(qiáng)，我覺(jué)得這是我愛(ài)生氣的.原因，如果我可以變得很有耐心，那么我的缺點(diǎn)就可以減少一個(gè)了。我確定自己會(huì)越來(lái)越棒，就像那些克服自己的缺點(diǎn)，找到自己優(yōu)點(diǎn)的人一樣棒！

我的優(yōu)點(diǎn)的高三（通用15篇）篇十三

常聽到有人很滿足的說(shuō)，如今我們什么都不缺，該有的都有了。的確，豪宅有了，轎車有了，存款有了，電器有了，大片有了，名牌服飾有了，金銀首飾有了，大魚大肉有了，高樓大廈有了，高鐵動(dòng)車有了，似乎能想到的都有了，可是這些都是物質(zhì)層面的東西。如果從精神層面來(lái)說(shuō)，細(xì)細(xì)反思一下，想想社會(huì)上那些不盡人意之處，還是覺(jué)得我們?nèi)秉c(diǎn)什么。

缺點(diǎn)微笑。微笑是幸福，自信，滿足的外在表現(xiàn)，也是一種良好的表情習(xí)慣。國(guó)人多內(nèi)斂，不善微笑，過(guò)去日子緊巴巴，那是真笑不出來(lái)；如今生活好了，高興了就應(yīng)該笑出聲。微笑，不要成本，無(wú)需訓(xùn)練，拜托，那就請(qǐng)大家都綻開笑顏吧，微笑的表情更會(huì)動(dòng)人。而無(wú)數(shù)個(gè)微笑的疊加，就會(huì)形成歡樂(lè)的海洋，和諧的家園。

缺點(diǎn)幽默。幽默可以美化生活，如食物中的調(diào)味品。幽默與心情和心境有關(guān)，以我們今日的生活，日漸富裕、閑適、自在，完全可以幽默一些，而且這也沒(méi)多少技巧，只要你想，就可以做到。譬如說(shuō)，面孔不要總是板著，語(yǔ)言不要總那么莊重，舉止不要總那么拘謹(jǐn)，時(shí)不時(shí)開個(gè)玩笑，來(lái)個(gè)自嘲，說(shuō)個(gè)不傷大雅的段子，來(lái)點(diǎn)幽默詼諧的調(diào)笑，都會(huì)使平淡的生活放出異彩，是我們的心情溢滿春風(fēng)。

缺點(diǎn)正氣。具體表現(xiàn)在，一些人遇事講利害而不論是非，論人看成敗而不辨正邪；羨慕他人，而不論其手段是否下作；眼紅他人發(fā)財(cái)，而不管其途徑是否合法；遇事明哲保身不敢發(fā)出正義之聲，見義勇為的人越來(lái)越少。常可見到，在公共汽車上，一個(gè)盜賊作案，滿車人噤若寒蟬，正不壓邪。彌補(bǔ)之策，社會(huì)要大張旗鼓地進(jìn)行正氣教育，每個(gè)公民都應(yīng)努力培養(yǎng)正義感，法制、紀(jì)檢部門應(yīng)當(dāng)依法嚴(yán)懲各種不良現(xiàn)象，決不讓邪氣囂張，歹徒狂妄，要讓正氣上升，受人追捧，讓惡有惡報(bào)、善有善報(bào)成為屢試不爽的社會(huì)效應(yīng)。

人們?yōu)榱松眢w健康，骨軟的補(bǔ)鈣，貧血的補(bǔ)鐵，氣虧的補(bǔ)腎，需要什么就補(bǔ)什么；社會(huì)也是這樣，缺什么就補(bǔ)什么，才能健康地發(fā)展。就今日而言，我們需要補(bǔ)點(diǎn)微笑、幽默、正氣乃至等等，把這幾樣補(bǔ)全，人民的幸福指數(shù)才會(huì)提升，社會(huì)氛圍才會(huì)更叫幸福安全感會(huì)更強(qiáng)，從而真正做到像海德格爾說(shuō)的那樣“詩(shī)意的棲息。”

我的優(yōu)點(diǎn)的高三（通用15篇）篇十四

我是一個(gè)帥氣的一個(gè)小男生，我有很多優(yōu)點(diǎn)，如：我虛心好學(xué)，從不傲慢、我細(xì)心謹(jǐn)慎，從沒(méi)有辦過(guò)壞事情。我開朗大方，從不跟任何人斤斤計(jì)較……那可都比不上我那誠(chéng)實(shí)守信的好優(yōu)點(diǎn)。

那是一個(gè)星期五的早晨，我高高興興地去上學(xué)，我感到身邊的陽(yáng)光很明媚。路邊的小花小草格外的嬌嫩，路旁的大樹也顯得很健壯。樹上的小鳥也在歡快的唱歌，讓人心里感到很舒服。我剛到班里，就發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上有一張張卷子，我想今日難道要考試？可當(dāng)我走近一看，原先是上次的測(cè)試出來(lái)了。我心想：我上次做卷子十分認(rèn)真，必須能考個(gè)好成績(jī)。這不，試卷發(fā)下了，我的試卷上寫著一個(gè)大大的一百分。我高興壞了，可當(dāng)我檢查時(shí)卻發(fā)現(xiàn)我有一個(gè)錯(cuò)，教師沒(méi)看到，給我批成了對(duì)題。我想這道題該不該給教師說(shuō)呢？我頭上好象出現(xiàn)了一個(gè)天使和一個(gè)惡魔，他們?cè)诔臭[。天使說(shuō)：“做人就應(yīng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)，不能為了一百分就不誠(chéng)實(shí)。”可惡魔卻說(shuō)：“如果誠(chéng)實(shí)了，一百分就沒(méi)了呀！”我想了很久。最終覺(jué)得是天使說(shuō)的對(duì)。于是我去找教師讓他給我改成九十八分。

在放學(xué)的路上，我覺(jué)得天空格外得藍(lán)，大地格外得綠。因?yàn)槲易隽艘患檬拢⑶椅易兊谜\(chéng)實(shí)了。

我的優(yōu)點(diǎn)的高三（通用15篇）篇十五

有一次，我們?nèi)コ燥埖臅r(shí)候，我碰到了我不喜歡吃的芹菜，我不想吃想給別人吃，但是他們都不愿吃。我呆了一會(huì)，憋著氣吃，我還是不愿意吃。但是我還是憋了一口氣，把芹菜吃完了，但是我覺(jué)得芹菜變得好吃了所以我一口一口的吃完了。