優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，對(duì)于提高語(yǔ)文水平有著積極的影響。接下來(lái)，小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文，相信會(huì)給你們的寫(xiě)作帶來(lái)一些啟示。
相愛(ài)一家人（熱門(mén)19篇）篇一
1.知識(shí)目標(biāo)。
要讓學(xué)生了解：家庭的特點(diǎn)，家庭關(guān)系的確立，子女與父母的關(guān)系不可選擇。家庭中的親情的溫暖，撫養(yǎng)和教育子女是父母的道德和法律義務(wù)。父母理應(yīng)受到子女的孝敬，孝敬父母長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。不孝敬父母長(zhǎng)輩要受道德的譴責(zé)，要承擔(dān)法律責(zé)任。孝敬父母長(zhǎng)輩體現(xiàn)在日常生活的方方面面。
2.能力目標(biāo)。
認(rèn)識(shí)自己家庭的能力，辯證看待家庭中父母與子女權(quán)利義務(wù)關(guān)系的能力。收集父母為家庭作貢獻(xiàn)的具體事例的能力，感受家庭親情的能力。辯證分析孝敬父母的好處與不孝之壞處的能力，辨別具體行為是否屬于孝的能力。孝親敬長(zhǎng)的行為實(shí)踐能力。
3.情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)。
愛(ài)自己的家、熱愛(ài)父母的情感和厭惡不孝行徑的情感。感受父母對(duì)自己的愛(ài)心和撫育，尊重父母的勞動(dòng)和情感，體驗(yàn)盡孝后的快樂(lè)。樹(shù)立家庭中的正確的是非觀念，增強(qiáng)履行家庭義務(wù)的責(zé)任觀念。
（二）本課內(nèi)容安排的依據(jù)。
1.課程標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù)。
知道孝敬父母是做人的根本，能夠尊敬父母和長(zhǎng)輩；理解生命是父母賦予的，體會(huì)父母撫養(yǎng)自己付出的辛勞，能盡自己所能孝敬父母和長(zhǎng)輩；正確認(rèn)識(shí)父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)和教育。
2.學(xué)生面臨的問(wèn)題。
人們常說(shuō)：家庭是我們的港灣和第一所學(xué)校，也是我們成長(zhǎng)的搖籃；父母是我們最親的人，也是我們的第一任教師。學(xué)生生活在家庭中，得到父母長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)和教育。可以說(shuō)，家庭是學(xué)生的重要生活領(lǐng)域。然而，學(xué)生常常身在福中不知福，受到父母的呵護(hù)而不知溫暖、不知感恩。加上成長(zhǎng)中的中學(xué)生處于青春期，心理和智能不成熟，所以容易忽略父母的愛(ài)心，感受不到家中的親情，因而對(duì)父母不知孝敬，不懂得如何孝敬。對(duì)此，應(yīng)該在思想品德課中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，讓學(xué)生感受家庭中的親情，體會(huì)父母的愛(ài)心和付出，進(jìn)而孝敬父母和長(zhǎng)輩。孝敬父母，可以說(shuō)是一切良好道德的基點(diǎn)。抓住這一點(diǎn)非常有意義。
（三）教學(xué)重點(diǎn)。
（四）教學(xué)安排。
1.課時(shí)安排：本課計(jì)劃用三課時(shí)授完.
2.課前準(zhǔn)備：
3.教學(xué)方法：
本課主要以學(xué)生的探究活動(dòng)、自我教育活動(dòng)和老師的點(diǎn)撥指導(dǎo)為主。學(xué)生活動(dòng)，重在自己體驗(yàn)。所以老師要為學(xué)生開(kāi)展這些活動(dòng)提供情景，讓學(xué)生在活動(dòng)中積極參與，老師的點(diǎn)撥主要用在對(duì)突發(fā)情況的應(yīng)變上、對(duì)學(xué)生的誤區(qū)和盲點(diǎn)的引導(dǎo)上。
4.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
本課的課外實(shí)踐活動(dòng)，主要有兩項(xiàng)。其一，了解自己的家庭，特別是了解父母的優(yōu)點(diǎn)、家人的優(yōu)秀品質(zhì)，以及家族的好傳統(tǒng)、好風(fēng)氣。其二，以實(shí)際行動(dòng)孝敬父母長(zhǎng)輩。例如與父母談心，匯報(bào)情況；為父母做力所能及的事，實(shí)踐自己制訂的孝親敬長(zhǎng)的小計(jì)劃等。這些活動(dòng)，要與單元主題探究活動(dòng)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行。
相愛(ài)一家人（熱門(mén)19篇）篇二
就有暖洋洋的燈光在等待。
我喜歡一起床。
就看到大家微笑的臉龐。
我喜歡一出門(mén)。
就為了家人和自己的理想打拼。
心朝著同一個(gè)方向眺望。
哦!
我喜歡快樂(lè)時(shí)。
馬上就想要和你一起分享。
我喜歡受傷時(shí)。
就想起你們溫暖的懷抱。
我喜歡生氣時(shí)。
就想到你們永遠(yuǎn)包容多么偉大。
我喜歡旅行時(shí)。
為你把美好記憶帶回家。
相愛(ài)一家人（熱門(mén)19篇）篇三
教學(xué)目標(biāo)：情感態(tài)度價(jià)值觀：正確認(rèn)識(shí)父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)和教育，理解父母，尊重父母，積極主動(dòng)與父母溝通。
能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)克服自己的“逆反心理”，提高自己與父母平等溝通的能力。
知識(shí)目標(biāo)：了解影響與父母溝通的原因，掌握與父母溝通的方法、技巧。
教學(xué)重點(diǎn)：搭建心靈溝通的橋梁。
教學(xué)難點(diǎn)：影響與父母溝通的原因。
教學(xué)準(zhǔn)備：
2.?教師準(zhǔn)備：學(xué)習(xí)有關(guān)“逆反心理”、“親子關(guān)系”的理論知識(shí)，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備；了解學(xué)生在于父母交往中面臨的實(shí)際問(wèn)題和希望，以便提高教學(xué)的針對(duì)性；收集有關(guān)中學(xué)生與父母交往的典型案例，充實(shí)教學(xué)資源。
教學(xué)過(guò)程：
環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入新課。
教師：有人說(shuō)：“世上有種結(jié)難以解開(kāi)，它叫心結(jié)；世上有扇門(mén)難以敞開(kāi)，它叫心扉；世上有條溝難以逾越，它是代購(gòu)。”不知道同學(xué)們是否體會(huì)到，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們與父母的關(guān)系卻不再像小時(shí)候那樣親密無(wú)間。可能許多同學(xué)都在思考：是什么原因造成了我們與父母的隔閡？又怎樣來(lái)搭建心靈溝通的橋梁呢？帶著這些問(wèn)題，讓我們一起來(lái)探討“學(xué)會(huì)與父母溝通”。
（多媒體出示課題：學(xué)會(huì)與父母溝通）。
環(huán)節(jié)二：透視“親子矛盾”
教師：我們來(lái)看下列生活場(chǎng)景。（多媒體投放漫畫(huà)場(chǎng)景）。
第一幅：一名中學(xué)生正在給自己的日記本加上一把小鎖。
第二幅：放學(xué)了，父母詢問(wèn)孩子的在校情況，孩子冷淡地回答：“什么也沒(méi)發(fā)生”。
第三幅：一位母親在偷聽(tīng)孩子的電話。
第四幅：一名女生把媽媽剛買(mǎi)的新衣服扔在地上，生氣地說(shuō)：“真老土”。
教師：漫畫(huà)中的場(chǎng)景在你身邊發(fā)生過(guò)嗎？你覺(jué)得這些事情反映出了什么問(wèn)題？
學(xué)生回答：（略）。
（教師組織學(xué)生分組討論，在課堂內(nèi)巡視，了解學(xué)生的主要觀點(diǎn)并參與學(xué)生討論。）。
教師：剛才同學(xué)們的討論非常熱烈，也相當(dāng)深入。下面請(qǐng)各組推選一位代表介紹本組的討論結(jié)果，其他同學(xué)隨時(shí)可以進(jìn)行補(bǔ)充。
學(xué)生回答：（略）。
（教師認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生發(fā)言，并適時(shí)插話，把學(xué)生的發(fā)言思考引向深入）。
教師：同學(xué)們的發(fā)言很精彩，我聽(tīng)了之后感到茅塞頓開(kāi)，下面我們一起來(lái)總結(jié)一下。影響我們與父母溝通的原因主要包括兩個(gè)方面：
一是我們的年齡特點(diǎn)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的心理發(fā)生了變化，自尊心增強(qiáng)、成人感增強(qiáng)，覺(jué)得自己是小大人了不希望父母過(guò)多地約束自己，渴望有自己獨(dú)立的空間。
二是我們與父母之間的心理差異。兩代人在思想觀念、行為方式上都存在著諸多差異，這些差異必然導(dǎo)致交往中的誤會(huì)、摩擦甚至對(duì)立，影響彼此之間的溝通和交流。
多媒體出示：
影響我們與父母溝通的原因?1我們自身的心理特點(diǎn)。
2我們與父母之間的心理差異。
環(huán)節(jié)三：搭建心靈溝通的橋梁。
教師：既然我們找到了問(wèn)題產(chǎn)生的原因，那么解決問(wèn)題應(yīng)該不是難事。怎樣才能很好地域父母溝通呢？讓我們集中大家的智慧，共同搭建與父母心靈溝通的橋梁吧！下面請(qǐng)大家針對(duì)前面四幅畫(huà)面中呈現(xiàn)的問(wèn)題，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，分別提出解決問(wèn)題的合理方案。
（留給學(xué)生思考、討論問(wèn)題的時(shí)間，然后讓學(xué)生自由發(fā)言）。
學(xué)生回答：（略）。
（教師鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表不同的見(jiàn)解，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)如何與父母溝通進(jìn)行思考，同時(shí)適當(dāng)控制學(xué)生發(fā)言時(shí)間）。
學(xué)生回答：、（略）。
1.?（教師在組織學(xué)生討論中，應(yīng)注意方法點(diǎn)撥，讓學(xué)生結(jié)合日常生活中的實(shí)例，交流自己平時(shí)是如何與父母溝通的，采用了哪些方法和技巧。將自己的總結(jié)成果在小組內(nèi)進(jìn)行交流，進(jìn)行思維碰撞，互相借鑒，共同提高）。
2.?學(xué)生總結(jié)：用一句話概括。
教師：同學(xué)們概括得很好，老師自己也作了一個(gè)總結(jié)，并把它編成了幾句歌訣，送給大家作為生活中的參考。（多媒體展示）。
親子溝通并不難，理解父母是關(guān)鍵。
父母養(yǎng)我多操勞，體貼父母理當(dāng)然。
嘮叨背后是關(guān)愛(ài)，面對(duì)要求莫逆反。
發(fā)生矛盾勿沖動(dòng)，尊重父母記心間。
平時(shí)交流很重要，技巧方法勤訓(xùn)練。
環(huán)節(jié)四：深情寄語(yǔ)。
教師：在今后的生活中，我們難免還會(huì)與父母發(fā)生誤會(huì)好和矛盾。但有了今天的思考，我想大家面對(duì)這些矛盾時(shí)會(huì)更加成熟和理性。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。有了對(duì)父母養(yǎng)育之恩的理解，有了對(duì)父母的尊重，同學(xué)們肯定能找到與父母溝通的有效途徑，與父母一起共建一個(gè)和諧美滿的家庭。希望大家發(fā)思自己以往的做法，制定一個(gè)改善與父母關(guān)系的新計(jì)劃，并認(rèn)真執(zhí)行。學(xué)會(huì)與父母溝通，相信你一定能行！
環(huán)節(jié)五：行動(dòng)在線。
1.、《思品同步訓(xùn)練》一、三、四。
2、請(qǐng)你寫(xiě)一封家書(shū)，把平時(shí)想說(shuō)而沒(méi)機(jī)會(huì)說(shuō)的話寫(xiě)給爸爸和媽媽。
環(huán)節(jié)六：自我評(píng)價(jià)。
本課我最感興趣的內(nèi)容。
本課學(xué)習(xí)中我感受最深的是?本課學(xué)習(xí)中的困惑?現(xiàn)實(shí)生活中我會(huì)這樣做。
相愛(ài)一家人（熱門(mén)19篇）篇四
推開(kāi)一扇門(mén)就是一家人，遇見(jiàn)彼此而心懷感恩。當(dāng)天，鄭州市心理醫(yī)院工作人員紛紛表示：我們?yōu)樽约菏切睦磲t(yī)院的一份子而驕傲。(心理衛(wèi)生中心黨支部：鄭州市心理醫(yī)院)。
感謝我的老公對(duì)我的呵護(hù)和疼愛(ài)、就是這么稀罕你、愛(ài)你。
因材施教：春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。
說(shuō)聲你過(guò)的好嗎；如果我們相親相愛(ài)的邊走邊愛(ài)，沒(méi)有謊言傷害猜忌，那是不是真的可以走到天涯海角，見(jiàn)證海枯石爛。我們是一家人，相親相愛(ài)的一家人，愛(ài)情就是這樣，像客戶抓住不放，那個(gè)妞早晚是你的女人。我們是一家人，啊相親相愛(ài)的一家人，有福就該同享，有難就該同當(dāng)，因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
若你想我了，就看看月亮的眼睛，那千言萬(wàn)語(yǔ)的叮嚀，都掛在無(wú)垠的星空。
什么都不說(shuō)，不代表我什么都不懂。有一種忍讓，就叫沉默。生命中，有一個(gè)人可以去惦念，是緣分；有一個(gè)人惦念自己，是幸福。
課前要有一定的預(yù)習(xí)，這是必要的，不過(guò)我的預(yù)習(xí)比較粗略，無(wú)非是走馬觀花地看一下課本，這樣課本上講的內(nèi)容、重點(diǎn)大致在心里有個(gè)譜了，聽(tīng)起課來(lái)就比較有針對(duì)性。預(yù)習(xí)時(shí)，我們不必搞得太細(xì)，如果過(guò)細(xì)一是浪費(fèi)時(shí)間，二是上課時(shí)未免會(huì)有些松懈，有時(shí)反而忽略了最有用的東西。
世界上最幸福的事莫過(guò)于一家人在一起吃年夜飯，和和美美過(guò)大年！其實(shí)我很幸福。
幸福，是依偎在媽媽溫暖懷抱里的溫馨；幸福，是依靠在爸爸寬闊肩膀上的甜蜜；幸福，是看著爺爺綻放笑臉的慈愛(ài)；幸福，是注視著老師微笑的敬意。
感恩的心中有對(duì)你的牽掛，感恩的心中有對(duì)你的關(guān)懷，感恩的心中有對(duì)天下所有人的問(wèn)候，在這個(gè)特殊的日子里愿天下所有人開(kāi)心快樂(lè)。
家是春天的驕陽(yáng)，家是夏日的清涼，家是秋天的收獲，家是寒冬的暖床，讓我們好好享受家的溫馨。
收獲鮮花與榮譽(yù)，笑容要不早不晚；攜手健康與平安，幸福要不早不晚；遇到真愛(ài)把手牽，愛(ài)情要不早不晚；快快樂(lè)樂(lè)迎新春，祝福要不早不晚；祝新年快樂(lè)！
我們幸福是因?yàn)槊刻煳覀兌伎梢砸?jiàn)面，一家人從來(lái)不吵架，不打架，每一天都有你至親至愛(ài)的人來(lái)陪伴你。
人們都說(shuō)眼睛會(huì)說(shuō)話，那我注視著你的時(shí)候，我的眼睛大概唱了一首情歌吧。
家是醞釀愛(ài)與幸福的酒坊，是盛滿溫馨和感動(dòng)等待品味的酒杯。是在疲憊時(shí)回到家后愛(ài)人真情的擁抱，是彼此相守默默。
鞭炮聲響，鑼鼓喧天，新年到來(lái)，祝福送上：愿您在新的一年里，事業(yè)飛黃騰達(dá)，家庭和和睦睦，愛(ài)情甜甜蜜蜜，鈔票賺的多多。新年快樂(lè)！
締結(jié)良緣，白首成約。
當(dāng)我們懂得珍惜平凡的幸福時(shí)，就已經(jīng)成了人生的贏家。
累了倦了要回家休憩，煩了躁了要回家平息，傷了委屈了要回家傾訴，成功了高興了要回家報(bào)喜，一切的一切牽系著家，溫馨自由是魅力。
家是醞釀愛(ài)與幸福的酒坊，是盛滿溫馨和感動(dòng)等待品味的酒杯。
千萬(wàn)個(gè)“小家”，匯聚成一個(gè)“大家”，無(wú)論何時(shí)，一家人開(kāi)心幸福才是最重要的。
有空氣的地方，就有我綿綿的思念；有寒冷的季節(jié)，就有我暖暖的問(wèn)候；有佳節(jié)的日子，就有我深深的祝福。新春快到了，祝你家圓業(yè)圓愛(ài)情圓，事事圓滿。
曾：只為你獨(dú)唱，只為你獨(dú)情，只為你讀淚，今：恍如一夜沉淪，千絲白發(fā)萬(wàn)思戀。
親情是無(wú)形的，沒(méi)有人能夠說(shuō)清楚他是什么樣子；親情是無(wú)償?shù)模瑳](méi)有人會(huì)讓你為此付出錢(qián)物；親情是無(wú)價(jià)的，世上沒(méi)有什么事物的價(jià)格比得上她；親情是無(wú)私的，世上沒(méi)有東西比她更能犧牲自己；親情是無(wú)盡的，你的一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在體會(huì)到他的存在。
最美好的事情是找到能愛(ài)你原本樣子的人。——愿有歲月可回首，且以深情共白頭。
陣陣炮竹敲響沉睡的世界，萬(wàn)物蘇醒期待春天的到來(lái)；對(duì)聯(lián)窗花吐露心中的喜悅，新年到來(lái)令人無(wú)比的暢快。春節(jié)到了，祝你天天快樂(lè)，時(shí)時(shí)幸福，分分歡笑！
因?yàn)橛屑彝ィ驗(yàn)橛猩畛恋臓繏欤挪粫?huì)因無(wú)根而枯萎；也聲是因?yàn)橛屑彝ィ詢?nèi)為有如此深沉的牽掛，生命才會(huì)熠熠生輝。
天倫之樂(lè)天倫:舊指父子、兄弟等親屬關(guān)系。泛指家庭的樂(lè)趣。相親相愛(ài)形容關(guān)系密切,感情深厚。如膠似漆象膠和漆那樣黏結(jié)。形容感情熾烈,難舍難分。
人生如夢(mèng)，消失的繁華，記憶中模樣，枯焦梅樹(shù)已無(wú)昔日光景，而今落寞蕭索。
我不會(huì)用金錢(qián)的尺子來(lái)丈量我的價(jià)值，
春節(jié)與父母團(tuán)圓，拍一張全家福，讓幸福定格。
因?yàn)橛屑遥倚腋！Ｋ鞘郎献罡挥械耐鯂?guó)，最溫馨的地方。
“因?yàn)槲覀兪且患胰耍嘤H相愛(ài)的一家人，有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜，何必讓滿天烏云遮著眼睛。因?yàn)槲覀兪且患胰耍嘤H相愛(ài)一家人，有福就該同享，有難必然同當(dāng)。
我最大的委屈就是沒(méi)人知道和理解我的委屈吧，再這樣下去，有一天我忍不了了，那可能就走到頭了，我們各自過(guò)各自的生活，你們還是相親相愛(ài)一家人。
思念，串起無(wú)言的往昔，讓甜蜜悄悄進(jìn)我心房；幸福，我們緊握手掌，在對(duì)視的眼波中流淌；親愛(ài)的兄弟姐妹，我愿永遠(yuǎn)呆在你們身旁，祝快樂(lè)同享、幸福吉祥。
家庭應(yīng)該是愛(ài)歡樂(lè)和笑的殿堂。
親情，是一盞明燈，給浪子回頭照亮了道路;親情，是一個(gè)避風(fēng)港，給飄泊的游子一個(gè)平靜的港灣;親情，是一碗心靈雞湯，給受傷的心靈一聲呵護(hù);親情，也是一把利劍，給不知悔改的人一招力劈華山。
過(guò)年就是要一家人圍在一起喝羊湯啊！無(wú)論多遠(yuǎn)都要回家來(lái)的，這才是過(guò)年。
我更懷念男耕女織的年代、那時(shí)候生活雖清貧、但一家人能其樂(lè)融融天天在一起、多好。
這個(gè)年齡拋開(kāi)一切的壓力，兩個(gè)人，一個(gè)小屁孩的一家三口生活其實(shí)也是件很幸福的事。
家也許就是一種期盼、是每天下班后放棄一切急匆匆趕回去的地方、有時(shí)候、無(wú)論你走多遠(yuǎn)在外過(guò)多么舒適的生活、你都會(huì)牽掛著它、即使遠(yuǎn)在天邊你也會(huì)想到立刻回去的地方。
只有懂得生活的人，才能領(lǐng)略到臘梅的清馨；只有懂得關(guān)愛(ài)的人，才能感受到生命的美麗；只有經(jīng)過(guò)不懈努力的人，才深深知道幸福來(lái)之不易。祝你在新的一年里事業(yè)成功，愛(ài)情豐收！
一直記得這樣幾句詩(shī)，送給實(shí)幼的老師們：
一段感情能給你帶來(lái)多大痛苦，就曾給你帶來(lái)過(guò)多大快樂(lè)。
家是世界上唯一隱藏人類缺點(diǎn)與失敗的地方，它同時(shí)隱藏著甜蜜的愛(ài)。
夫妻感情融洽和深化是維持家庭關(guān)鍵，情感一旦破裂，這個(gè)家庭不散，也是名存實(shí)亡。地球上便多了一個(gè)殘廢家庭，后患無(wú)窮。
新年到了，憂煩無(wú)蹤了，快樂(lè)高漲了；惆悵無(wú)影了，幸福蔓延了；霉氣跑光了，祥云駕到了；病疾消散了，健康擁有了；事業(yè)精彩了，財(cái)運(yùn)沖天了；愛(ài)情甜蜜了，日子紅火了；心情爽歪了，祝福發(fā)出了：祝新年快樂(lè)，福壽安康！
一定是特別的緣份才可以一路走來(lái)變成一家人。
新年到了，買(mǎi)輛奔馳送你，太貴；請(qǐng)你出國(guó)旅游，浪費(fèi)；約你大吃一頓，傷胃；送你一枝玫瑰，誤會(huì)；給你一個(gè)熱吻，不對(duì)！發(fā)條短信祝你新年快樂(lè)，實(shí)惠！
家是一座百花園，需要用愛(ài)心去澆灌，用關(guān)懷去修剪，用理解去松土，用赤誠(chéng)去施肥，用微笑去照耀。愿每個(gè)家庭的百花園都異彩紛呈，多姿多彩。
一家三口，人這一輩子，最大的成功就是家庭幸福。
這個(gè)應(yīng)該有很多，比如幸福和睦一家人，相親相愛(ài)一家人，也可以寫(xiě)一下自己的有特點(diǎn)的家庭樂(lè)事。
我們是幸福快樂(lè)的一家人，我們一家人有爸爸、媽媽、姐姐、弟弟、妹妹、我。我們這一家子有六個(gè)人。我們每天都生活在幸福與快樂(lè)中。我的幸福是無(wú)處不在的：早晨到了學(xué)校，上課回答問(wèn)題正確;同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心;回家后自己聽(tīng)喜歡的音樂(lè);寫(xiě)一會(huì)兒作業(yè);看一會(huì)兒電視。這都是幸福呀!
為了慶祝這個(gè)值得紀(jì)念的日子，心理師們共同演唱了一首經(jīng)典歌曲《相親相愛(ài)一家人》，表達(dá)出了每一位職工的心聲。
從我們一家三口，每天幸福地在一起，日子簡(jiǎn)單點(diǎn)，就好。
燦爛的心情，不需絢麗的顏色修飾；幸福的生活，不需華麗的語(yǔ)言裝點(diǎn)；快樂(lè)的陽(yáng)光映照你心田，祝福縈繞從不會(huì)走遠(yuǎn)，祝你笑容最甜！
駕一輛友誼之車，承載著最美麗的心愿向你駛來(lái)，造一艘感激之舟，乘風(fēng)破浪向你駛來(lái)。無(wú)論你身在何方，請(qǐng)接受我發(fā)自內(nèi)心的感謝！
在桃花山園中四班，“我們是相親相愛(ài)的一家人”是被反復(fù)說(shuō)起的一句話。在園，老師鼓勵(lì)孩子們互助友愛(ài)時(shí)會(huì)說(shuō)“因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的'一家人”；在家，女兒照顧妹妹得到我們的表?yè)P(yáng)時(shí)會(huì)說(shuō)“因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人”。在我看來(lái)，這句話是中四班班級(jí)文化的濃縮，是班級(jí)引領(lǐng)孩子們成長(zhǎng)進(jìn)步的精神力量。
有一次,我們夢(mèng)見(jiàn)大家都是不相識(shí)的。我們醒了,卻知道我們?cè)窍嘤H相愛(ài)的。
珍惜今生能成為一家人的緣分，用最美的照片記錄我們最美的幸福。
因?yàn)槲抑溃也皇俏磥?lái)，但我的事業(yè)是未來(lái)！
一個(gè)男人要變心，總要有借口：整天在家做賢妻良母，他們嫌你目不識(shí)丁無(wú)法溝通;出來(lái)做事，他們嫌你太強(qiáng)勢(shì)感受不到家溫暖——他們總需要一個(gè)理由，來(lái)掩飾他們喜新厭舊的真相。
新年送禮：一斤花生二斤棗，好運(yùn)經(jīng)常跟你跑；三斤蘋(píng)果四斤梨，吉祥和你不分離，五斤桔子六斤蕉，財(cái)源滾進(jìn)你腰包。七斤葡萄八斤橙，愿你心想事就成！
夫妻感情的融洽和深化是維持家庭的關(guān)鍵，情感一旦破裂，這個(gè)家庭不散，也是名存實(shí)亡。地球上便多了一個(gè)殘廢家庭，后患無(wú)窮。
我所想的，不過(guò)是和你心心相映，兒女一雙，日子不好的時(shí)候一家人要在一起，日子好的時(shí)候一家人也要在一起。
這是粑粑麻麻帶我一起去城展館的記錄，那時(shí)候的我很健康，身體也是棒棒的。我們一家三口很幸福。
不是忘年戀，也不是單親，而是幸福的一家三口，結(jié)婚多年很幸福。
我希望你不要總是活在自己的世界里，不能躲在那里不出來(lái)，要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，去感受每一個(gè)人對(duì)你的愛(ài)，即使這愛(ài)是微不足道的，是極其渺小的。
我也覺(jué)得在家跟家人在待在一起、身邊還有自己愛(ài)的人、是一件很幸福的事情啊。
家是在疲憊時(shí)回到家后愛(ài)人真情的擁抱，是彼此相守默默注視的目光。
在最無(wú)助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私的幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真誠(chéng)的陪伴，讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰；在最無(wú)奈的十字路口，親情是最清晰的路標(biāo)，指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。
回憶起小時(shí)候一大家子、老老小小圍坐在一起、吃著家人在狹小的廚房、高高興興忙忙碌碌親手做的年夜飯!真的很幸福溫馨!
愿你們分分秒秒平平安安，朝朝暮暮恩恩愛(ài)愛(ài)，日日夜夜健健康康，歲歲年年瀟瀟灑灑，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)快快樂(lè)樂(lè)，時(shí)時(shí)刻刻風(fēng)風(fēng)光光，生生世世順順當(dāng)當(dāng)當(dāng)。
家是一個(gè)溫馨定義，飽含一種深厚意義；保留一世真摯忠義，回報(bào)一生父母恩義。
家庭這個(gè)經(jīng)需要夫妻配合，好好地念，要念好這個(gè)經(jīng)，彼此必須互相尊重，互相關(guān)心，互相理解，互相支持，而理解是基礎(chǔ)，支持是關(guān)鍵。
新年上班第一天，整理心情是關(guān)鍵；祝福短信送不完，祝你上班快樂(lè)也依然；早睡早起身體健，努力工作多表現(xiàn)；多做少說(shuō)記心間，工作順利展笑顏！
在北京漂泊了7年，爸媽對(duì)我說(shuō)，不在于你賺的錢(qián)多錢(qián)少，一家人在一起才是最重要的。
經(jīng)歷過(guò)這么多，讓我更加懂得，沒(méi)有任何東西比得上一家人幸福快樂(lè)。
萬(wàn)事順，合家歡，愿君如意喜滿門(mén)。朱門(mén)北啟新春色；紫氣東來(lái)大吉祥。衣豐食足戌年樂(lè)；國(guó)泰民安亥歲歡。富也罷，窮也罷，幸福不靠金錢(qián)架。豪華恬淡各千秋，富者輝煌，窮也清雅。
關(guān)于幸福。再忙也得一家人一起吃飯，這是幸福。
孩子在園交到了很多好朋友，家長(zhǎng)老師也因孩子結(jié)緣成為了親密朋友。(照片3：游玩合影)桃花山春游留下了中四班孩子們的歡聲笑語(yǔ)，跑馬嶺一日游見(jiàn)證了他們的童心飛揚(yáng)，官莊靈秀的山水至今還回蕩著家園同樂(lè)的精彩。熱心家長(zhǎng)自發(fā)組織，老師熱情參與，開(kāi)辟了孩子與家長(zhǎng)老師接觸的第二課堂。活動(dòng)拉近了距離，增進(jìn)了感情，大人孩子在一起就像一家人，其樂(lè)融融。
敲響平安的鐘聲，念起平安的誦經(jīng)，祈求平安的福咒，送出平安的祝福，平安夜，愿你平平安安，吉祥如意，合家歡樂(lè)，幸福美滿！
我的工作、學(xué)習(xí)、和生活，過(guò)好每一天，一家人開(kāi)心幸福，便是意義。
三病區(qū)主任龔日東激動(dòng)地說(shuō)：“我來(lái)咱科十四年了，見(jiàn)證了心理科從小平房搬入現(xiàn)在的高樓，并發(fā)展成為鄭州市心理醫(yī)院。感謝一路走來(lái)兩位領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)，感謝各位同事們的共同努力，祝愿咱心理醫(yī)院越來(lái)越好！”
街角有人祝福，巷口有人哭，是不是感情就該有個(gè)勝負(fù)。有時(shí)候挺討厭自己的，不會(huì)說(shuō)話，太過(guò)善良，沒(méi)什么心眼，還這么可愛(ài)。
家，是我舒適的安樂(lè)窩；家，是我精神的營(yíng)養(yǎng)站；家，是我溫馨的港灣。老人，給勤勞的我一份無(wú)限的牽掛；妻子，給忙碌的我一個(gè)舒適的擁抱；孩子，給愉悅的我一個(gè)稚氣的親吻，有家的感覺(jué)真好，愿家家和諧團(tuán)圓幸福！
男人在追求“理想”的路上遇見(jiàn)一個(gè)女人，于是和她在一起，一切就都變成了為了這個(gè)女人，為了這個(gè)家。
集體活動(dòng)：我們是最棒的。
親情是長(zhǎng)白山頂?shù)姆e雪，簡(jiǎn)潔卻永恒；親情是底格里斯河的流水，輕柔卻又悠長(zhǎng)；親情是西西里島的那輪落日，纏綿卻又絢爛；親情是美索不達(dá)米亞平原的碑文，模糊卻又雋永。親情，親情！親情……超越了時(shí)空，編織了人生最美麗的彩虹。
過(guò)年就是要一家人圍在一起喝羊湯啊！無(wú)論多遠(yuǎn)都要回家來(lái)的.這才是過(guò)年。
再苦也是甜的，因?yàn)橛屑遥辉倮垡彩鞘嫘牡模驗(yàn)橛屑遥辉匐y也是開(kāi)心的，因?yàn)橛屑摇＜沂俏覀冇肋h(yuǎn)的依靠。祝福天下家庭美滿。
好!我們宿舍就很幸福!在上大學(xué)之前我沒(méi)住過(guò)宿，我是比較內(nèi)斂的女孩兒，只在熟人面前顯示真正的自己，最初來(lái)到這里我充滿夢(mèng)想!我不知道該與他們?cè)趺聪嗵帲牵谝惶炝奶熘校揖尤恢懒耍p雙寶貝和我一天生日!讓我特別happy!!我覺(jué)得這是一個(gè)奇跡，那么我的大學(xué)生活會(huì)從傳奇開(kāi)始，我最初討厭這樣過(guò)，但是真的感激有他們，雙雙寶貝說(shuō)，我最幸福的是有過(guò)你們幾個(gè)天使!祝你快樂(lè)......
在星球上生活著這樣幸福的一家三口，就是我們一家三口。
世上最痛苦的事莫過(guò)于，圣誕過(guò)了新春來(lái)了，我卻錯(cuò)發(fā)了圣誕快樂(lè)。世上最最痛苦的事莫過(guò)于，你又祝我新年快樂(lè)了，還非問(wèn)我拿圣誕禮物了！
悲歡離合的故事看多了，也就知道，團(tuán)圓并非必然，一家人也不見(jiàn)得一定就能相親相愛(ài)。有的人，就是跟你無(wú)緣份。美好的緣份有多難？又得要有多少因緣去成就？今生的相聚，得來(lái)不易。惜緣、惜團(tuán)圓。
我們一家人每天都有說(shuō)有笑，爸爸媽媽每天一下班回來(lái)就走進(jìn)廚房，位我們這些小孩子做好吃的。每到家人聚在一起吃晚餐時(shí)，一家人在燈光下談天說(shuō)地，把一天中所發(fā)生的事都說(shuō)出來(lái)，讓大家都知道一些生活中的趣事，多么舒適、愜意的生活。
三口之家和諧之家，幸福之家，馬上要子孫滿堂，和睦共處了。人在老家，心早在兒那邊了！
夜?jié)u漸荒蕪，月光漸漸淡白，最是凄慘，最是憂傷。
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相愛(ài)一家人（熱門(mén)19篇）篇五
我喜歡一起床就看到大家微笑的臉龐。
我喜歡一出門(mén)就為了家人和自己的理想打拼。
我喜歡一家人心朝著同一個(gè)方向眺望哦。
我喜歡快樂(lè)時(shí)馬上就想要和你一起分享。
我喜歡受傷時(shí)就想起你們溫暖的懷抱。
我喜歡生氣時(shí)就想到你們永遠(yuǎn)包容多么偉大。
我喜歡旅行時(shí)為你把美好記憶帶回家。
有心才能體會(huì)。
有心才會(huì)珍惜。
何必讓滿天烏云遮住眼睛。
有福就該同享有難必然同當(dāng)。
用相知相守?fù)Q地久天長(zhǎng)。
我喜歡一回家就把亂糟糟的心情都忘掉。
我喜歡一起床就帶給大家燦爛的臉龐。
我喜歡一出門(mén)就為了個(gè)人和世界的美好打拼。
我喜歡一家人夢(mèng)朝著同一個(gè)方向創(chuàng)造哦。
當(dāng)別人快樂(lè)時(shí)好像是自己得到幸福一樣。
當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開(kāi)最真的懷抱。
當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng)。
當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。
有緣才能相聚有心才會(huì)珍惜。
何必讓滿天烏云遮住眼睛。
有福就該同享有難必然同當(dāng)。
用相知相守?fù)Q地久天長(zhǎng)。
有緣才能相聚有心才會(huì)體會(huì)。
何必讓自己怠慢了自己。
有福就該同享有難必然同當(dāng)。
用相知相守?fù)Q地久天長(zhǎng)。
《相親相愛(ài)》是飛碟唱片1995年推出一張以形象為主的唱片，試圖營(yíng)造一種公司上下和樂(lè)融融的氣象，總共動(dòng)員了飛碟所有歌手共17人，呂方、伊能靜、姜育恒、葉歡、溫兆倫、任潔玲、劉漢強(qiáng)、潘越云、鄭華娟、李碧華、錢(qián)薇娟、蕭福德、陶晶瑩、張小雯、林蒙、關(guān)德輝、郭嘉欣演唱。同時(shí)從制作人的清單中看得出飛碟意圖展示制作能力的堅(jiān)強(qiáng)，市場(chǎng)的反應(yīng)也相當(dāng)不錯(cuò)。
相愛(ài)一家人（熱門(mén)19篇）篇六
今夜萬(wàn)家燈火時(shí)。
或許隔窗望夢(mèng)中佳境在。
今夜萬(wàn)家燈火時(shí)。
或許隔窗望夢(mèng)中佳境在。
男:仰泰山之高穿時(shí)空隧道身在接天的懷抱。
女:年輕的心跳同步在驕傲云中圣賢的微笑。
女:蜿蜒黃河水相聚東入海龍出濤尖與浪尾。
男:這心海盛會(huì)九洲的祥瑞意動(dòng)神飛。
齊:東風(fēng)靜靜吹。
今夜萬(wàn)家燈火時(shí)。
或許隔窗望夢(mèng)中佳境在。
今夜萬(wàn)家燈火時(shí)。
或許隔窗望夢(mèng)中佳境在。
女：仰泰山之高穿時(shí)空隧道身在接天的懷抱。
男：年輕的心跳同步在驕傲云中圣賢的微笑。
女：蜿蜒黃河水相聚東入海龍出濤尖與浪尾。
男：這心海盛會(huì)九洲的祥瑞意動(dòng)神飛。
齊：東風(fēng)靜靜吹。
今夜萬(wàn)家燈火時(shí)。
或許隔窗望夢(mèng)中佳境在。
今夜萬(wàn)家燈火時(shí)。
或許隔窗望夢(mèng)中佳境在。
仰泰山之高。
年輕的心跳。
穿時(shí)空隧道。
同步在驕傲。
今夜萬(wàn)家燈火時(shí)。
或許隔窗望夢(mèng)中佳境在。
今夜萬(wàn)家燈火時(shí)。
或許隔窗望夢(mèng)中佳境在。
啦啦啦........
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相愛(ài)一家人（熱門(mén)19篇）篇七
一、活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生能認(rèn)識(shí)到自己是班級(jí)這個(gè)大家庭中的一員，我們應(yīng)該關(guān)心家庭中的每個(gè)人，讓我們的家庭充滿溫馨，同時(shí)大家要團(tuán)結(jié)一致，互相幫助，互相督促，關(guān)心班集體，為集體作貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生每個(gè)人收集個(gè)人與集體的名人名言，想好為班級(jí)獻(xiàn)一計(jì)。
2、準(zhǔn)備游戲的紙。
3、慶祝生日的蛋糕等。
4、朗誦《我是……》。
5、舞蹈《我的家，你的家》。
6、各個(gè)環(huán)節(jié)用的錄音和多媒體。
三、活動(dòng)過(guò)程?：
中隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)各小隊(duì)集合。
主持人甲：青青的松林是蘑茹的家。
主持人乙：藍(lán)藍(lán)的天空是白云的家。
甲：廣闊的牧場(chǎng)是牛羊的家。
乙：瀅瀅的河水是蝌蚪的家。
甲：寬敞明亮的教室是我班師生共同擁有的家。
乙：奉賢縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(1)中隊(duì)《相親相愛(ài)的一家人》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。出旗，唱隊(duì)歌。我們有個(gè)溫暖的“家”
甲：每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)集體的幫助。
乙：我們每個(gè)人都渴望有一個(gè)溫暖的家。
甲：大家也許都還記得，在那天的作文課上。
乙：像這樣隊(duì)員之間互相關(guān)心、互相幫助的事還很多很多。
甲：五(1)班就是我們每個(gè)隊(duì)員溫暖的“家”。我們的“家”充滿力量。
乙：現(xiàn)在讓我們來(lái)做一個(gè)《你追我趕》的傳紙游戲。
甲：愉快的游戲做完了，在觀看和做游戲的過(guò)程中大家有什么感受呢?
乙：人是生活在集體中的，個(gè)人的進(jìn)步離不開(kāi)集體的幫助，碰到困難只要依靠集體的力量，就能克服。
甲：是啊，眾人一條心，黃土變成金，一雙筷子能折斷，十雙筷子難折斷。
乙：只要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，集體的力量是巨大的。
甲：對(duì)，做其他的事情也是這樣，只有團(tuán)結(jié)一致，做事才能成功!我們?yōu)椤凹摇鲍I(xiàn)一計(jì)。
乙：噢，對(duì)了，剛才沙粒、磚頭、樹(shù)、水滴知道我們要開(kāi)主題隊(duì)會(huì)，它們也要求參加，隊(duì)員們讓我們熱烈鼓掌歡迎他們。
甲：我們的“家”是溫暖的。
乙：我們的“家”是充滿力量的。
甲：建設(shè)好我們這個(gè)“家”，靠你，靠我，靠他，靠我們大家。
乙：經(jīng)過(guò)大家的努力，我們的“家”已經(jīng)獲得了許多榮譽(yù)。
甲：但這只能說(shuō)明過(guò)去，為了讓我們的“家”獲得更多的成績(jī)，請(qǐng)你來(lái)為我們的“家”獻(xiàn)一計(jì)。活動(dòng)前，我們已經(jīng)想過(guò)了，現(xiàn)在趕快把你們的計(jì)策寫(xiě)在智慧報(bào)上。
乙：聽(tīng)了隊(duì)員們的發(fā)言，使我又一次感受到了大家對(duì)集體的熱愛(ài)。
我們的明天會(huì)更好。
甲：雷鋒曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)“一滴水放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。”像這樣的名人名言還有許許多多。
乙：你找到了什么名人名言呢?
甲：讓我們銘記住這些名人名言，讓它們永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。
乙：我在我的小隊(duì)。
甲：小隊(duì)就是我的家。……。
乙：親愛(ài)的隊(duì)員們，由于我們這個(gè)大家庭的每個(gè)成員都熱愛(ài)集體，所以快樂(lè)的氣氛時(shí)刻伴隨著我們；下面讓我們盡情地跳起來(lái)吧!《我的家，你的家》。
中隊(duì)輔導(dǎo)員講話：首先祝賀大家這次主題隊(duì)會(huì)開(kāi)得很成功。隊(duì)員們互相關(guān)心、互相幫助，我們的集體是一個(gè)溫暖的大家庭；我們團(tuán)結(jié)一致，大家又獻(xiàn)出了這么多好計(jì)策，老師真為你們感到驕傲。最后希望隊(duì)員們團(tuán)結(jié)一致，共同努力，早日實(shí)現(xiàn)你們的計(jì)劃，我相信我們這個(gè)大家庭的明天會(huì)更好!
中隊(duì)輔導(dǎo)員領(lǐng)呼號(hào)。
退旗。
四、活動(dòng)構(gòu)思：
自從我接了這個(gè)班以后，我發(fā)現(xiàn)有好幾位班干部，只是管好自己，不能主動(dòng)地去關(guān)心同學(xué)、關(guān)心集體。也有幾位同學(xué)非常好動(dòng)，想干什么就干什么，從沒(méi)有紀(jì)律約束，也沒(méi)有想到自己的行為是否損壞了集體的榮譽(yù)。因此在平時(shí)的教學(xué)和開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)時(shí)，總?cè)鄙僖环N學(xué)生與學(xué)生之間，老師與學(xué)生之間的默契。為了能形成一種向上的凝聚力，培養(yǎng)良好的班集體，我就和隊(duì)員們一起組織了這次《相親相愛(ài)的一家人》的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。主要是使學(xué)生感受到我們這個(gè)大家庭的溫暖和力量，從而激勵(lì)學(xué)生為集體著想，為集體出力。
五、主要活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)：
每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)集體的幫助，每個(gè)人都渴望有一個(gè)溫暖的家。隊(duì)會(huì)一開(kāi)始從隊(duì)員們幫助張晨的活動(dòng)中讓大家感受到，因?yàn)槲覀兓ハ嚓P(guān)心，互相幫助，所以我們的集體就是一個(gè)溫暖的“家”。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是做做愉快的游戲，說(shuō)說(shuō)自己的感受，又明白了只要隊(duì)員們團(tuán)結(jié)一致，共同努力，我們的集體又是充滿力量的。
第三個(gè)環(huán)節(jié)是從大家常規(guī)的沙、磚、樹(shù)、水滴的自述中，懂得了身為集體中的一員，要為集體出力。隊(duì)員們?nèi)翰呷毫Γ瑸槲覀兊摹凹摇鲍I(xiàn)上一計(jì)，用他們的實(shí)際行動(dòng)，充分體現(xiàn)了他們對(duì)集體的熱愛(ài)。
最后，說(shuō)說(shuō)名人名言，并把它作為自己的座右銘，我們相信我們的“家”明天會(huì)更好。
整個(gè)主題隊(duì)會(huì)中，隊(duì)員們通過(guò)自己幫、自己玩、自己說(shuō)、自己設(shè)計(jì)、自己找等形式充分發(fā)揮了學(xué)生的主體性，特別是在“我們?yōu)椤摇I(xiàn)一計(jì)”中，既發(fā)揮了學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，又培養(yǎng)了他們創(chuàng)新能力，同時(shí)又進(jìn)行了集體主義的教育，真可謂是一舉多得!
相愛(ài)一家人（熱門(mén)19篇）篇八
有一句話我印象深刻：“吾心安處，即是吾鄉(xiāng)。”到底什么地方能稱得上是“安處”？對(duì)于我來(lái)說(shuō)，答案便是有家人在的地方。
就在不久前，爸爸媽媽又小吵了一架，兩人陷入冷戰(zhàn)。到了餐點(diǎn)，媽媽做好了飯，倒不急著吃，只留我一人在餐桌上，冷冷清清。我凝視著爸爸的房間，剛要去叫他，可轉(zhuǎn)念一想，爸爸這幾天氣壓很低，還是別去觸霉頭了。飯后，我坐在沙發(fā)上跟媽媽一起追劇，正看到興頭上，爸爸突然走出房間，掃了一眼桌上冷掉的飯菜，沖我冷笑了一聲：“呵，我辛苦賺錢(qián)養(yǎng)家，你連吃飯都不叫我一聲，養(yǎng)你何用？”我心里涌起一陣難言的委屈，甚至覺(jué)得有點(diǎn)莫名其妙，這叫什么？躺著也中槍！
時(shí)令是春天，大地還未回暖，可屋子里卻比外面還冷。為了充分表達(dá)我的委屈，我一連兩三天都不講話。一天夜里，我早早的入睡。爸爸回來(lái)了，推開(kāi)我的房門(mén)，打開(kāi)了燈。突如其來(lái)的光把我從睡夢(mèng)中揪了出來(lái)。爸爸身上沾了一點(diǎn)酒氣，我皺了皺眉，爸爸搶先一步開(kāi)口：“女兒啊，對(duì)不起，爸爸這幾天情緒有點(diǎn)激動(dòng)，希望你不要怪我。不過(guò)，你知道我最想要的是什么嗎？就是一家人健健康康的在一起。身為一個(gè)女孩子，你要懂得照顧自己，早晚各喝一杯水是必要的，有空的時(shí)候可以幫忙做做家務(wù)。你姐姐小時(shí)候調(diào)皮，一直被我打，可你從來(lái)沒(méi)有，因?yàn)槟愫芄浴＿€記得高速公路那件事吧？”回憶立馬被翻了起來(lái)，那天晚上我和爸爸一起去廈門(mén)接姐姐，開(kāi)到高速公路上時(shí)前面一輛車沒(méi)有打尾燈，我們差點(diǎn)一頭撞上去。爸爸露出慶幸的神色：“還好我是老司機(jī)，反應(yīng)快，不然以那種車速撞上去后果不堪設(shè)想。我當(dāng)時(shí)特別后悔，后悔把你帶出來(lái)，我出事沒(méi)什么關(guān)系，可不能讓我的寶貝女兒受傷。爸爸不是很有錢(qián)，但爸爸絕不會(huì)虧待你。”我的眼淚不知不覺(jué)濡濕了枕頭，此刻，我才真正了解父親的內(nèi)心。
第二天早上，習(xí)慣賴床的我早早的便起了身。爸爸媽媽已經(jīng)和好如初，我松了一口氣。媽媽做家務(wù)，爸爸?jǐn)[弄花草，我一會(huì)兒幫幫這個(gè)，一會(huì)兒忙忙那個(gè)，樂(lè)此不疲。
我是個(gè)不善表達(dá)情感的人，我想，這一點(diǎn)是遺傳了我媽。就在今年寒假，我和媽媽參加了一個(gè)親子活動(dòng)。活動(dòng)中有個(gè)環(huán)節(jié)，便是背家長(zhǎng)走一段路，我一下子慌了神，媽媽的體重可不是蓋的。蒙著眼的媽媽可不知情，當(dāng)我背起她時(shí)，突如其來(lái)的凌空感讓她驚呼起來(lái)。媽媽把全身的重量壓在我身上，我艱難地往前邁步，義工大叔一直在前方鼓勵(lì)著我，這一刻，媽媽仿佛是我的全世界。背到指定位置后，我把她輕輕放下，她坐在地上，我?guī)退嗉绱繁场＿@時(shí)，主持人讓親子互訴心里話。我望著媽媽的眼睛，里頭盛滿了太多感情，有欣慰，有鼓勵(lì)，有關(guān)懷……還有愛(ài)！不知是從何而來(lái)的勇氣，我附在媽媽的耳邊，輕聲道了句：“我愛(ài)你。”聲音很輕，卻很清晰地傳入她的耳朵。她的眼眶瞬間紅了起來(lái)，抱緊了我，哽咽道：“我也愛(ài)你。”從前覺(jué)得無(wú)比肉麻的字眼此刻溫情無(wú)比。
“吾心安處，即是吾鄉(xiāng)。”家人在哪里，哪里就是家。
相愛(ài)一家人（熱門(mén)19篇）篇九
第一課時(shí)。
教學(xué)內(nèi)容：家，溫馨的港灣。
教學(xué)要求：1、認(rèn)識(shí)家的含義，家的幸福所在。2、懂得父母對(duì)子女所起的作用，不忘父母養(yǎng)育恩。
教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)我有一個(gè)溫馨的家。
教學(xué)難點(diǎn)：懂得怎樣報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
教學(xué)過(guò)程：
一、閱讀孟杰和他的伙伴們的故事。
二、轉(zhuǎn)入新課。
1、學(xué)生朗讀引言，體會(huì)家的溫馨。
2、板書(shū)：家，溫馨的港灣。
3、板書(shū)：一、我有一個(gè)溫馨的家。
4、學(xué)生看課文p3—4圖，體會(huì)圖中的含義，寫(xiě)出一些描述家庭溫馨場(chǎng)面的美妙詞匯。
5、把你認(rèn)為最能體現(xiàn)自己家庭溫馨的一件事說(shuō)出來(lái)，與同學(xué)們分享。
6、師生共同歸納家的含義。
7、朗讀小詩(shī)《可愛(ài)的家》。
三、板書(shū)：二、不忘父母養(yǎng)育恩。
1、閱讀p5故事，討論：在大增成長(zhǎng)的道路上，母愛(ài)起到了什么作用？父母是如何關(guān)愛(ài)自己的？2、學(xué)生代表發(fā)言。
3、共同歸納：我們成長(zhǎng)的每一步都離不開(kāi)父母的呵護(hù)、教誨和影響，每一步都浸透著父母的心血。
5、分組回答。
6、共同歸納：孝敬父母，就要尊重父母，熱愛(ài)父母，回報(bào)父母。
7、說(shuō)一說(shuō)：自己在家里為父母做了什么？
8、完成p8《我可以這樣孝敬父母》。
四、小結(jié)：通過(guò)學(xué)習(xí)，我們懂得了父母的辛苦，也知道如何回報(bào)父母，今后要努力去做。五、作業(yè)：回家做幾件孝敬父母的事。
第二課時(shí)。
教學(xué)內(nèi)容：學(xué)會(huì)與父母溝通。
教學(xué)要求：1、認(rèn)識(shí)影響與父母溝通的原因。2、理解如何搭建心靈溝通的橋梁。
教學(xué)重點(diǎn)：了解影響與父母溝通的原因。
教學(xué)難點(diǎn)：懂得搭建心靈溝通的橋梁的方法。
教學(xué)過(guò)程：
一、引入新課。
二、講授新課。
1、板書(shū)：一、學(xué)會(huì)與父母溝通。
2、閱讀訪談錄，聯(lián)系自己生活中的情形，歸納影響與父母溝通的原因有哪些？
3、板書(shū)：心理因素，矛盾、誤解，生活經(jīng)歷不同等。
4、板書(shū)：二、搭建心靈溝通的橋梁。
5、閱讀p11材料，思考練習(xí)。
6、學(xué)生代表發(fā)言。
7、共同分析歸納：理解，尊重，掌握技巧和方法。
8、看12圖，說(shuō)一說(shuō)，漫畫(huà)中的中學(xué)生是通過(guò)哪些方式與父母溝通的？
9、討論：我們?cè)鯓硬拍芘c父母進(jìn)行更好的溝通？
三、完成p13練習(xí)。
四、小結(jié)：這節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了影響與父母溝通的原因，學(xué)習(xí)了與父母溝通的一些方法和技巧，希望大家以后能學(xué)以致用處理好與父母的關(guān)系。
五、作業(yè)：閱讀理解課文。在家做一個(gè)好孩子。
相愛(ài)一家人（熱門(mén)19篇）篇十
《相親相愛(ài)一家人》又名《相親相愛(ài)》。最初由內(nèi)地、香港、臺(tái)灣群星演唱，由中國(guó)唱片推出，發(fā)行時(shí)間為2001年。
群星。
我喜歡一回家。
就有暖洋洋的燈光在等待。
我喜歡一起床。
就看到大家微笑的臉龐。
我喜歡一出門(mén)。
就為了家人和自己的理想打拼。
心朝著同一個(gè)方向眺望。
哦!
我喜歡快樂(lè)時(shí)。
馬上就想要和你一起分享。
我喜歡受傷時(shí)。
就想起你們溫暖的懷抱。
我喜歡生氣時(shí)。
就想到你們永遠(yuǎn)包容多么偉大。
我喜歡旅行時(shí)。
為你把美好記憶帶回家。
有心才能體會(huì)。
有心才會(huì)珍惜。
何必讓滿天烏云遮住眼睛。
有福就該同享。
有難必然同當(dāng)。
用相知相守?fù)Q地久天長(zhǎng)。
我喜歡一回家。
就把亂糟糟的心情都忘掉。
我喜歡一起床。
就帶給大家燦爛的臉龐。
我喜歡一出門(mén)。
就為了個(gè)人和世界的美好打拼。
夢(mèng)朝著同一個(gè)方向創(chuàng)造。
哦!
當(dāng)別人快樂(lè)時(shí)好像是自己得到幸福一樣。
當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開(kāi)最真的懷抱。
當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng)。
當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。
有緣才能相聚。
有心才會(huì)珍惜。
何必讓滿天烏云遮住眼睛。
有福就該同享。
有難必然同當(dāng)。
用相知相守?fù)Q地久天長(zhǎng)。
因?yàn)椤?/p>
有緣才能相聚。
有心才會(huì)體會(huì)。
何必讓自己怠慢了自己。
有福就該同享。
有難必然同當(dāng)。
用相知相守?fù)Q地久天長(zhǎng)。
我們。
我們。
一家人。
相愛(ài)一家人（熱門(mén)19篇）篇十一
我爸爸個(gè)子不高，皮膚和非洲人的皮膚差不多，頭發(fā)短短的，有一雙水靈靈的大眼睛，嘴巴大大的.，這就是我的爸爸，一個(gè)挺帥的人。
爸爸是創(chuàng)客空間的老師，他的學(xué)生都很優(yōu)秀，我覺(jué)得我爸爸更優(yōu)秀，因?yàn)樗龅暮芏嘧髌范际且坏泉?jiǎng)。
爸爸很愛(ài)讀書(shū)，尤其愛(ài)讀劉慈欣的書(shū)。他很喜歡吃羊肉串，我本來(lái)不想吃，他還偏讓我陪他吃。我覺(jué)得他最大的愛(ài)好就是陪我玩。每周五下午放學(xué)他就來(lái)接我，而我一到樓下就開(kāi)始和同學(xué)玩，我覺(jué)得他有點(diǎn)兒“吃醋”。
這真是個(gè)有趣的帥爸爸！
相愛(ài)一家人（熱門(mén)19篇）篇十二
無(wú)聲無(wú)息的時(shí)光，就在我們身邊，我們卻抓不住它。
在這期間，我們身邊的事物也在悄然無(wú)息地發(fā)生變化，不如放慢腳步，用心品味家中耐人尋味的變化。
大年夜的腳步漸行漸近，催促著大伙歸家團(tuán)圓，我們家也在年前自駕車回家。起程那天起了個(gè)大早，天灰蒙蒙的，一路上車輛稀稀拉拉。1200公里的路程，在告別杭州大冰窖后變得格外漫長(zhǎng)，往年車?yán)锏某臭[聲，今年卻被平和的談話聲取代。這都是因?yàn)榈艿艿某砷L(zhǎng)，他不再纏著別人陪他玩成語(yǔ)接龍或是拍手游戲，而是體貼地詢問(wèn)：“爸媽，你們累不累?——姐姐，你先睡會(huì)兒吧……”
看著他在休息站忙前忙后泡茶的身影，不禁想到他以前的事：為了身上錢(qián)不夠給每個(gè)行乞老人而焦急;為了數(shù)學(xué)競(jìng)賽準(zhǔn)考證丟失而發(fā)愁;為了到校發(fā)現(xiàn)忘帶作業(yè)而哭……而今他已經(jīng)由善感的少年，長(zhǎng)大到懂得關(guān)愛(ài)家人的男子漢。
再看看身旁熟睡的妹妹，手里還拽著相機(jī)。她總喜歡凡事往后拖，事情不到迫不得已不完成。但就是這樣的她，狂熱地愛(ài)上攝影，外出游玩拿著相機(jī)第一時(shí)間記錄精彩瞬間。或許就是她的性格影響了我，在家變得勤快，遇事變得從容。
我們仨就這樣在車上睡睡醒醒，陪爸媽一起聊天，夜晚抵達(dá)老家。
第二天一早就聽(tīng)到爺爺奶奶兩個(gè)大嗓門(mén)在對(duì)話，不禁煩躁地在床上翻來(lái)覆去。突然腦海閃過(guò)爸爸的一句話：“老人家也有自己的生活方式。”
心里不由一怔，爺爺奶奶大聲說(shuō)話是因?yàn)橐种撇涣诵念^的喜悅。我們一家常年在外，平時(shí)只有通過(guò)電話問(wèn)候。他們起大早是老人家的生活習(xí)慣——早睡早起。奶奶洗漱好便去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，為大家張羅早餐，爺爺則在家掃地、澆花。雖生活中不免有摩擦，他們卻彼此牽手，在漫漫人生路上相扶相守。
忙忙碌碌了一年，大年三十全家吃了一頓最熱鬧的團(tuán)圓飯。不僅小的吃得不亦樂(lè)乎，就連爺爺奶奶也唱起他們的紅歌。
聽(tīng)著紅歌，品著紅酒，眼眶不由得濕潤(rùn)了。萬(wàn)家燈火中，有屬于我的一扇窗，家里沒(méi)有華麗的裝飾，沒(méi)有昂貴的家具，但有相親相愛(ài)的家人，有幸福的家的味道。
相愛(ài)一家人（熱門(mén)19篇）篇十三
讀了《弟子規(guī)》后，使我感觸最深的就是“凡是人，皆須愛(ài)；天同覆，地同載。”就是要求普天下的人都要相親相愛(ài)。我們中國(guó)九百六十萬(wàn)平方公里的土地，十三億人口的大國(guó)。這里的每一個(gè)人都是兄弟姐妹，我們相親相愛(ài)，情同手足。我們是一家人，我們同甘苦，共患難。
我們一起倒數(shù)“5、4、3、2、1、0”，看著神五神六騰空而起，一起關(guān)注著它們?cè)谔斟塾危灰黄饸g呼它們的凱旋歸來(lái)；一起分享著成功的喜悅。因?yàn)椋袊?guó)的每一個(gè)進(jìn)步都是十三億人共同的驕傲。
上海世博會(huì)中，多少個(gè)志愿者頂著炎炎烈日，為游客送上貼心的幫助。不管自己有多苦，有多累，始終微笑面對(duì)每一位游客。成為世博園中一道美麗的風(fēng)景線。他們這樣做，沒(méi)有任何報(bào)酬，只因他們是祖國(guó)的兒女，胸懷一顆熱愛(ài)祖國(guó)母親的心。
奧運(yùn)會(huì)期間，賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)健兒們?yōu)榱俗鎳?guó)的榮譽(yù)在拼搏，在流汗。觀眾席上、熒屏前，同胞們?yōu)槊恳淮蔚膴Z冠歡呼雀躍。看著五星紅旗在賽場(chǎng)上高高飄揚(yáng)，我們激動(dòng)著；興奮著；甚至熱淚盈眶。只因?yàn)椋覀兌际侵袊?guó)人！
在這個(gè)大家庭中，我們不僅共享歡樂(lè)，我們同樣共抗風(fēng)雨。在災(zāi)難降臨時(shí)，大家更是情同手足。
2008年5月12日，汶川發(fā)生了八級(jí)強(qiáng)震。就在短短的幾分鐘內(nèi)，地動(dòng)山搖，汶川頃刻之間變成了一片廢墟。在這場(chǎng)災(zāi)難中，有多少人瞬間被奪去了寶貴的生命，有多少人失去了親人和家園，失去了一切的一切……然而，“天災(zāi)無(wú)情人有情”，“一方有難八方支援”。災(zāi)難面前，全國(guó)人民行動(dòng)起來(lái)，為災(zāi)區(qū)捐款捐物，道路不通，部隊(duì)官兵徒步前行，甚至有的戰(zhàn)士寫(xiě)下遺書(shū)，發(fā)誓不救出血濃于水的同胞，絕不撤退。溫總理和胡書(shū)記放下手頭工作，來(lái)到救災(zāi)第一線，鼓勵(lì)大家共同抗擊災(zāi)難。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的志愿者奔赴災(zāi)區(qū)，去救援每一個(gè)遇險(xiǎn)的同胞……感動(dòng)！感動(dòng)！除了感動(dòng)還是感動(dòng)！在這里，發(fā)生了無(wú)數(shù)的感人事跡，母親的愛(ài)；老師的愛(ài)；親人的愛(ài)；同胞的愛(ài)；國(guó)家的愛(ài)……是什么力量讓他們作出如此的壯舉？只因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人！
既然，我們是同胞、是兄弟姐妹、是一家人，那么，就讓我們?cè)谝院蟮穆L(zhǎng)路中，繼續(xù)挽起手來(lái)，共同建設(shè)我們的美好家園，共同創(chuàng)建一個(gè)和諧文明的社會(huì)。讓我們一起努力，為了祖國(guó)母親美好的明天，加油！
相愛(ài)一家人（熱門(mén)19篇）篇十四
花開(kāi)花落，一季又一季，春花，秋月，夏日，冬雪無(wú)論走到哪里，家，才是最溫暖的地方。
月考失利，隨著老師責(zé)備的目光，我心跳加速，臉漲得通紅，眼角濕潤(rùn)。
放晚學(xué)時(shí)，我邁著沉重的步伐，仿佛頭上有千斤大石頭，直不起腰來(lái)，心情煩悶地走著，不知道該怎么和爸媽交代。
月亮悄悄的爬上了窗外的梧桐樹(shù)，我膽戰(zhàn)心驚地拿著滿是紅叉的試卷走到客廳。媽媽將一碗熱騰騰紅燒肉端到了我的面前，涼涼的月光透過(guò)窗戶落到地板上，照的人心里也一片倉(cāng)皇，我盡量的躲開(kāi)媽媽的視線。但是媽媽已經(jīng)察覺(jué)到了我的不對(duì)勁，于是過(guò)來(lái)詢問(wèn)我：“沒(méi)考好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“沒(méi)事，先過(guò)來(lái)吃飯吧，一次測(cè)試而已。”我看著鍋里熱騰騰的飯菜，和美味的紅燒肉，拿著筷子卻下不去手，淚水順著臉頰奔涌而下“，媽，對(duì)不起，你吃吧，我沒(méi)胃口。”
媽媽走進(jìn)房間，拿起我的試卷看了看。“媽媽，對(duì)不起，我”媽媽輕輕的嘆了一口氣，說(shuō)道：“這道題我們不是做過(guò)嗎，你看，你這一步做錯(cuò)了，導(dǎo)致后面的計(jì)算全錯(cuò)了。”然后，她開(kāi)始幫我分析錯(cuò)題。
夜已經(jīng)深了，幾顆星星眨巴著眼睛。媽媽抬頭看看鐘表，已經(jīng)快11點(diǎn)了，盡管還剩最后一道題沒(méi)有分析，但媽媽還是堅(jiān)持催我上床睡覺(jué)。
躺下沒(méi)一會(huì)兒，困意襲來(lái)，朦朧中，我聽(tīng)到有人開(kāi)門(mén)，應(yīng)該是爸爸回來(lái)了。隨后客廳里傳來(lái)窸窸窣窣的說(shuō)話聲，我悄悄起身，趴在門(mén)口豎起耳朵媽媽在跟爸爸告狀嗎？還是爸爸在責(zé)怪媽媽？“孩子她爸，你來(lái)看看這道題怎么解？”我大吃一驚，原來(lái)爸媽是在幫我分析題目，我的眼淚涌上了眼眶。
夜越來(lái)越深了，月亮的影子不再清楚，連星星也有了些困意。我走出房間，爸媽驚訝地看著我，爸爸問(wèn)到：“是我們聲音太大吵醒你了嗎？”我搖了搖頭，執(zhí)意要坐到他們身邊一起解題。還好，功夫不負(fù)有心人，終于找到了破解這道難題的方法，我和爸媽都?xì)g呼起來(lái)。
“兒子，加油，爸媽相信你能行，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)一家人。”媽媽給我揚(yáng)起一抹鼓勵(lì)的微笑。
窗外的月亮從薄薄的云霧中露出臉龐，溫柔的望著我們一家人。無(wú)論走到哪里，有家，才有溫暖；有家，才有愛(ài)。
在月光下，我和爸媽，我們是相親相愛(ài)的一家人。
相愛(ài)一家人（熱門(mén)19篇）篇十五
我喜歡一家人、心朝著同一個(gè)方向眺望。
哦!
我喜歡快樂(lè)時(shí)、馬上就想要和你一起分享，
我喜歡受傷時(shí)、就想起你們溫暖的懷抱，
我喜歡生氣時(shí)、就想到你們永遠(yuǎn)包容多么偉大，
我喜歡旅行時(shí)、為你把美好記憶帶回家，
因?yàn)槲覀兪且患胰恕⑾嘤H相愛(ài)的一家人。
有緣才能相聚、有心才會(huì)珍惜、何必讓滿天烏云遮住眼睛，
因?yàn)槲覀兪且患胰恕⑾嘤H相愛(ài)的一家人。
有福就該同享、有難必然同當(dāng)、用相知相守?fù)Q地久天長(zhǎng)，
我喜歡一回家、就把亂糟糟的心情都忘掉，
我喜歡一起床、就帶給大家微笑的臉龐、就為了個(gè)人和世界的美好打拼，
我喜歡一家人、夢(mèng)朝著同一個(gè)方向創(chuàng)造。
哦!
當(dāng)別人快樂(lè)時(shí)、好像是自己獲得幸福一樣，
當(dāng)別人受傷時(shí)、我愿意敞開(kāi)最真的懷抱，
當(dāng)別人生氣時(shí)、告訴他就算觀念不同不必激動(dòng)，
當(dāng)別人需要時(shí)、我一定卷起袖子幫助他，
因?yàn)槲覀兪且患胰恕⑾嘤H相愛(ài)的一家人。
有緣才能相聚、有心才會(huì)珍惜、何必讓滿天烏云遮住眼睛，
因?yàn)槲覀兪且患胰恕⑾嘤H相愛(ài)的一家人。
有福就該同享、有難必然同當(dāng)、用相知相守?fù)Q地久天長(zhǎng)，
處處為你用心、一直最有默契、請(qǐng)你相信這份感情值得感激，
因?yàn)槲覀兪且患胰恕⑾嘤H相愛(ài)的一家人。
有緣才能相聚、有心才會(huì)珍惜、何必讓滿天烏云遮住眼睛，
因?yàn)槲覀兪且患胰恕⑾嘤H相愛(ài)的一家人，
有福就該同享、有難必然同當(dāng)、用相知相守?fù)Q地久天長(zhǎng)。
相愛(ài)一家人（熱門(mén)19篇）篇十六
世界上最溫馨的愛(ài)，莫過(guò)于家人對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)，這是一種幸福。無(wú)論我們遇到什么問(wèn)題或者不開(kāi)心的事，家人總是耐心鼓勵(lì)，那么慈祥，那么溫馨。武漢，它是祖國(guó)媽媽的孩子。雖然它生病了，但是祖國(guó)媽媽不會(huì)放棄它，所有同胞不會(huì)嫌棄它，因?yàn)槲覀兪且患胰耍嘤H相愛(ài)的一家人。
正當(dāng)2020年的春節(jié)，武漢這個(gè)小朋友生病了，因?yàn)樗腥玖艘环N新型冠狀病毒。雖然我在武漢千里之外，但距離并不能阻斷我對(duì)它的關(guān)心。每天早上一起床，我首先會(huì)打開(kāi)新聞關(guān)注武漢。
武漢，你不要怕！為了讓你健康，我們一直在行動(dòng)。一群群醫(yī)療工作人員從四面八方趕來(lái)了，一支支解放軍戰(zhàn)士隊(duì)伍也趕來(lái)支援，一位位科學(xué)家正在研究疫苗，全國(guó)人民也正盡他們所能在幫助你。
武漢，你一定行！因?yàn)槟阋恢笔莻€(gè)了不起的孩子：你是中國(guó)首批沿江對(duì)外開(kāi)放的城市，你是中國(guó)四大科教中心城市之一，你的經(jīng)濟(jì)中國(guó)排行前十……這一件件、一樁樁都說(shuō)明你堅(jiān)強(qiáng)、你睿智。現(xiàn)在的痛苦是短暫的，你一定要堅(jiān)強(qiáng)，咬緊牙關(guān)挺過(guò)來(lái)，你一定行！我相信不久的將來(lái)，春暖花開(kāi)，我們一定能攜手戰(zhàn)勝病魔，很快能重新恢復(fù)熱鬧的世界，一起說(shuō)一聲春天很美好！
相愛(ài)一家人（熱門(mén)19篇）篇十七
我有一個(gè)溫暖的家：爸爸、媽媽和可愛(ài)的我。首先呢要介紹下我的媽媽，媽媽是一名大學(xué)的老師，媽媽的缺點(diǎn)就是性子急，在調(diào)皮的時(shí)候媽媽的臉從艷陽(yáng)高照一下子就轉(zhuǎn)成了電閃雷鳴，說(shuō)實(shí)話，我真的挺怕的；媽媽最大的優(yōu)點(diǎn)就是勤快、愛(ài)干凈，而且是個(gè)地地道道的美食家。我們家在媽媽勤勞的雙手下總是干干凈凈、井井有條。媽媽做的飯菜也特別的好吃，而且還經(jīng)常變著花樣呢。
爸爸是一名檢察官，他最愛(ài)的是看書(shū)，但也愛(ài)上網(wǎng)。我給我爸爸起了個(gè)綽號(hào)“王教授”，爸爸好了不起啊！每當(dāng)我有什么問(wèn)題，他總能很快的給我滿意的答案。但是我爸爸對(duì)我非常的嚴(yán)厲，當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，他總是心平氣和的耐心給我講解，唉！懲罰還是逃不掉的。但是我還是打心眼里喜歡我的爸爸。
我呢，是一名三年級(jí)的小學(xué)生，我是一個(gè)性格開(kāi)朗外向的女孩子，我在班上是班干部，又是班上的語(yǔ)文、英語(yǔ)的領(lǐng)讀；我有很多的愛(ài)好，我喜歡讀書(shū)、喜歡打乒乓球、彈鋼琴；我有時(shí)候也是個(gè)急脾氣，有時(shí)還有點(diǎn)粗心，可是我是一個(gè)非常有愛(ài)心的人，每當(dāng)我遇到需要我?guī)椭娜撕褪挛铱偸菬崆橹鲃?dòng)伸出雙手，因?yàn)閹椭鷦e人快樂(lè)自己，真希望大家都喜歡我呢！
這就是我的一家人，親親熱熱的一家人，和和美美的一家人！
相愛(ài)一家人（熱門(mén)19篇）篇十八
每個(gè)人的說(shuō)法各不相同：家是我們的避風(fēng)港，家是我們的園地，家是我們可以傾訴、信任的伙伴，家是我們最溫暖的地方。
有些人雖然有家，但那未必是真正的家。真正的家是溫馨的，一家人團(tuán)結(jié)一心；真正的家是快樂(lè)的，一家人和和美美；真正的家是有條不紊的，一家人分工得當(dāng)；真正的家還是幸福的，一家人相親相愛(ài)。我很慶幸，我有一個(gè)真正的'家！
相愛(ài)一家人（熱門(mén)19篇）篇十九
我生在一個(gè)幸福的家庭里，爸爸媽媽和我相親相愛(ài)，我很快樂(lè)。
我和爸爸脾氣都很好，媽媽則有些啰嗦，但我們從不回嘴，因?yàn)榘职纸虒?dǎo)過(guò)：“男人不能跟女人一樣斤斤計(jì)較，要大氣，擁有寬廣的胸懷。”正是這樣，我們才能保持家庭和睦，不吵架，不破壞氣氛。
媽媽除了上班和重要事情之外，其他時(shí)間都在陪我。陪我玩游戲、陪我運(yùn)動(dòng)、陪我寫(xiě)書(shū)法、陪我去大自然里踏青……爸爸工作很忙，幾乎沒(méi)有時(shí)間陪我。于是，媽媽制定了“家庭日”計(jì)劃，每周星期二晚上家庭人員都得呆在家里，一起做事情。
記得有一次，正是星期二，爸爸忙得忘記了家庭日，準(zhǔn)備出去辦事。爸爸臨走前，我跑到爸爸跟前說(shuō)：“爸爸，今天是家庭日。”一瞬間，爸爸想起了所有的事，想起了規(guī)定，也想起了自己的`諾言。于是，爸爸拿起手機(jī)，把事情推掉了。我們一起玩“你比劃我來(lái)猜”游戲。那一刻，我真覺(jué)得我是天底下最幸福的孩子。
我愛(ài)爸爸媽媽，爸爸媽媽也愛(ài)我。我們是相親相愛(ài)一家人。