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吹泡泡小學(xué)生三年級寫事范文(18篇)

時間:2025-07-31 作者:文鋒

寫作是一種鍛煉思維的方式,通過寫一篇優(yōu)秀的作文來提升自己吧。以下是一些名人名言和格言,可以激發(fā)我們寫作優(yōu)秀作文的靈感和動力。

吹泡泡小學(xué)生三年級寫事范文(18篇)篇一

今天,我們上了一節(jié)快樂的作文課,花老師讓我們玩了吹泡泡。

我先擰開泡泡水瓶的蓋子,用小棒蘸了點(diǎn)泡泡水,然后把小棒橫了過來,放在嘴邊,深吸一口氣,鼓起腮幫子,輕輕一吹,許許多多五顏六色的泡泡像調(diào)皮的孩子一樣爭先恐后地飛了出來。

瞧,這些泡泡晶瑩剔透,像鉆石那么閃亮像水晶那么透明。有的泡泡像一個個水晶球在空中飄蕩;有的泡泡像一群小精靈在玩耍;有的泡泡宛如一只只白蝴蝶圍在我們身邊飛舞;有的泡泡粘在一起,似乎是幾個親密的小伙伴抱在了一塊;還有的泡泡連成一串串,像冰糖葫蘆掛在空中。

吹泡泡小學(xué)生三年級寫事范文(18篇)篇二

在陽光燦爛的午后,一群歡蹦亂跳的小伙伴在爸爸媽媽們的帶領(lǐng)下,來到綠草如茵的草坪上進(jìn)行振奮人心的吹泡泡游戲。

游戲開始了,我快速拿起泡泡水,急切地?cái)Q開蓋子,緊握泡泡棒慢慢地伸進(jìn)瓶子輕輕的蘸了幾下,心想:我一定要吹一個最大的泡泡讓小伙伴們樂樂。于是,我湊近泡泡棒,深吸了一氣,使出吃奶的力猛吹下去,只聽啪的一聲,沒有一點(diǎn)泡泡出現(xiàn)。我失望地垂下泡泡棒,眼淚在眼眶里開始打轉(zhuǎn),媽媽見狀,俯身輕撫我的小腦袋,溫柔地說:“別著急,不要太用力吹,你對著泡泡棒輕輕的吹氣試試看。”我轉(zhuǎn)身看向四周的小伙伴們,它們有的嘟著粉嘴輕輕吐著氣,有的股著腮幫子,一棒接一棒摸索吹氣力度,卻沒有一個像我一樣垂頭喪氣,生悶氣的。

我緊握拳頭,大喊一聲:“加油!”再次小心翼翼的拿起泡泡棒,深深地吸了一口氣,然后股起腮幫子慢慢地吹氣,突然,在棒口露出了泡泡的小半個圓身子,我繼續(xù)輕輕地吹著,圓滾滾的泡泡越來越大了,迫不及待地要掙脫棒口了,這時,我極其小心地將泡泡棒向上微微一提,再輕輕一甩,又大又圓的泡泡脫離了棒口,晃晃悠悠地向空中飛舞而去。哇!我的泡泡誕生了,它像極了晶瑩透亮的大珍珠,好看極了。

在小伙伴的齊心合力下,一會會功夫,空中布滿了無數(shù)個光彩奪目的泡泡們,看!調(diào)皮的泡泡正跟風(fēng)姑娘玩著魔術(shù)表演!它們一會兒變身成長長的毛毛蟲,一會兒變身成晶瑩透亮的玻璃球,一會兒又變身成滴溜滾圓的彩虹球……還有扁長的肥烤腸,橢圓的大雞蛋,飛舞的小精靈呢!頓時整個草坪變成了泡泡的世界,歡樂的海洋,我們開心地吹著泡泡,興奮地捉著泡泡,用力地戳著泡泡。歡快地跳進(jìn)了五彩冰紛如童話般夢幻的泡泡世界。

五彩的泡泡,五彩的夢,我們喜歡吹泡泡。

吹泡泡小學(xué)生三年級寫事范文(18篇)篇三

吹泡泡是每個小朋友都喜歡的游戲,我也不例外。下面是小編為大家整理的吹泡泡三年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

前幾天上科學(xué)課,李老師教我們做泡泡水。放學(xué)后我迫不及待回到家自己做了一瓶。

我在瓶子里倒了一些水,然后放了些洗衣粉、肥皂、洗潔精、洗手液還有一點(diǎn)膠水,老師說膠水有黏性,能使泡泡更好的連在一起。接著我用吸管攪一攪,這時就看見有許多又細(xì)又小的泡泡浮在水面上,哈哈我的泡泡水做成了。

我把吸管放到泡泡水里蘸了一下,接著把吸管放到嘴巴上輕輕一吹,吹出了一個很小的泡泡。媽媽看見了對我說:“你的吸管太長了,拿個短一點(diǎn)的試一試。”我又換了個短一些,粗一點(diǎn)的吸管,又輕輕一吹,這一次,一串串五顏六色的泡泡從吸管里鉆出來了,在空中飛舞,哇!我好像看到了冰心奶奶說的五彩的浮光。我用手去抓,真奇怪,泡泡一碰到手就沒有了,抓也抓不住,好像在和我捉迷藏。泡泡的形狀各種各樣,有圓的、有橢圓的、有大的、有小的,大的像一個個圓圓的水晶球,小的像一顆顆明亮的玻璃珠,真是好看極了,我喜歡吹泡泡。

昨天晚上,媽媽帶我去游泳,可是去得太早了,教練還沒到。幸好媽媽出門的時候,特意給我?guī)Я舜蹬菖莸耐婢撸@個時候正好派上用場。

媽媽拿出玩具,我高興極了,我們玩起了抓泡泡的游戲,媽媽負(fù)責(zé)吹泡泡,而我負(fù)責(zé)抓泡泡,風(fēng)很大,泡泡被吹得到處亂飛,由于我玩得太投入了,好幾次在抓泡泡的時候,都差點(diǎn)撞到了門上,媽媽一個勁兒的叫我要小心,我追著泡泡,跑得滿身都是汗,媽媽笑著說,這樣運(yùn)動,就算是游泳前的熱身啦!

在燈光下,我發(fā)現(xiàn)泡泡在飛的時候,出現(xiàn)了各種各樣的顏色,有藍(lán)色、黃色、白色還有淡淡的紫色,漂亮極了,這在我玩得很開心的時候,教練出現(xiàn)在我的面前,我和媽媽趕快收拾好玩具,走進(jìn)了會所。

五彩繽紛的泡泡們,下次我們還要在一起玩!

今天,我在家里舉行了一場吹泡泡比賽,你們知道嗎?我剛用我的錢買了一個高級的'泡泡機(jī)來對付爸爸媽媽,哈,他們一定會輸?shù)摹?/p>

我的爸爸媽媽也都準(zhǔn)備好了泡泡機(jī)來跟我比賽,這可是2打1呀!之前我還很緊張的,但現(xiàn)在不緊張了,因?yàn)槲矣幸粋€高級泡泡機(jī)。首先,跟我挑戰(zhàn)的是媽媽。媽媽輕輕一吹,就吹出了好多泡泡,我也輕輕一吹,吹出了比媽媽還多的泡泡,媽媽說:“這局不算,重來一遍。”我們又來了一遍,結(jié)果媽媽又輸了。我的下一個對手是爸爸,爸爸把棒子一揮,就揮出好多大泡泡。哈哈,這下該出我出絕招了。我一按按鈕,棒子立刻變成了三角形的了。我使勁一揮,揮出了一個個三角形的大泡泡。爸爸看得目瞪口呆,徹底的服輸了。

今天的吹泡泡比賽的冠軍得主就是我,我好開心啊!

吹泡泡小學(xué)生三年級寫事范文(18篇)篇四

國慶七天樂,我和妹妹沒事做就在家里自己做了一瓶泡泡水。

我在電視上學(xué)過怎么做泡泡水,我加了一大半水之后加洗潔精和洗衣粉。

很快一瓶泡泡水就在我們的手中誕生了,我們催了很多的泡泡,但是只有五種顏色。可能是做得不太好吧!但是我們玩得很開心!

今天真開心!

文檔為doc格式。

吹泡泡小學(xué)生三年級寫事范文(18篇)篇五

今天下午第一節(jié)是閱讀課,李老師帶著我們到操場上吹泡泡。

昨天晚上我就做好了泡泡水。先找來一個空瓶子,放一點(diǎn)洗衣粉,加上大半瓶水,攪一攪,為了讓泡泡水更粘稠,我又加了點(diǎn)洗潔精。我拿了一支吸管蘸了點(diǎn)泡泡水,試著吹起來,只見一個透明的泡兒先是露出了頭,然后慢慢地,羞羞答答地把整個身體都鉆了出來。成功啦!我看著那輕盈的泡兒在空中漂浮,高興得手舞足蹈,趕緊把泡泡水收好,明天再用。

在操場上,我和同學(xué)們拿著自己的泡泡水,比賽著吹了起來。

這又薄又透的泡泡閃動著五彩的浮光,從這光影中我看到了身后的教學(xué)樓,看到了老師和同學(xué),看到了藍(lán)天和白云。這些泡泡就像是我的眼睛,我真希望它們飛得再高一點(diǎn),代我在空中看看這可愛的校園,看看這美麗的城市。它們飛得越高,我的視野就越廣闊。

那一個個泡兒,有的小小的,有的又長又圓,有的兩三個疊在一起……它們輕輕地飛著,晃晃悠悠,慢慢地翻轉(zhuǎn)著,突然就散裂了,變成泡泡水落了下來。我只有不停地吹,讓這些自由美麗的泡泡,快樂地飄在空中。

下課了,操場上的同學(xué)多了起來,一年級的小朋友追逐著泡泡,還用手去摸一摸這些可愛泡泡。

我喜歡吹泡泡!那一個個球兒,那么透明,那么自由,那么快樂。借著風(fēng)兒,它們奮勇向上,無所畏懼。我仰頭目送著它們,心中充滿了驕傲。

吹泡泡小學(xué)生三年級寫事范文(18篇)篇六

今天和媽媽去超市買東西,媽媽給我買了一瓶好看的泡泡水送給了我,我真的好開心啊!下面是小編為大家整理的吹泡泡三年級作文,僅供參考,歡迎閱讀。

今天早上,我買了一瓶泡泡水。泡泡水裝在一個黃色的瓶子里,里面有一支綠色的吸管。我把瓶蓋打開,拿出里面吹泡泡的吸管,在泡泡水里蘸了一下,用嘴對著吸管的一頭輕輕一吹,許多泡泡就從吸管里飄了出來,在高中自由自在地飛翔,陽光一照,五顏六色,美麗極了。

我很羨慕空中的泡泡,如果我能像泡泡一樣飛就好了。我要飛到柔軟的白云上面去睡覺;我要飛到小河里洗澡;我要追著小鳥飛,讓它們和我在空中自由地玩耍……想到這里,我又吹了一串泡泡,目送著它們飛遠(yuǎn)!

看著美麗的泡泡,我感到非常的高興,因?yàn)樗鼈兪俏掖党鰜恚?/p>

上個星期,爸爸給我買了兩瓶吹泡泡的用具。今天,我拿出來玩,我用吸管蘸了一些液體,然后用嘴使勁地對著吸管吹,頓時,一串串五顏六色的泡泡飛向天空,我用手去接了幾個,泡泡碰到我的手立刻破了。

我吹出很多很多泡泡,泡泡的形狀各不一樣,有圓形的、有橢圓形的、還有心形的……有的泡泡在空中飄動著連在一起,像個美麗的'葫蘆,有的在空中破了,有的飄了好長時間才破。最大的泡泡居然把瓶口給封住了,一次最多能吹出十幾個呢!看著空中五彩繽紛的泡泡,我開心極了,感覺吹泡泡真好玩。

星期四下午,天氣很好!

媽媽說:“我們?nèi)裉柊桑 蔽艺f:“可以呀,可是光曬太陽沒有趣,不如我們做一瓶泡泡水,下去吹泡泡吧!”說干就干,我們找來一個罐子,往里面放了一些水,又在水里放了不少洗潔精。這時,匪夷所思的事情發(fā)生了,媽媽竟然舀了兩勺白糖放進(jìn)泡泡水里,我很驚訝,媽媽說:“這樣可以增加泡泡的表面張力,讓泡泡更結(jié)實(shí)。”我們找來一根喝牛奶的吸管,把它一頭剪開幾瓣,像一朵盛開的小花兒。

媽媽說:“把吸管的一頭剪開幾瓣,就可以讓吹出來的泡泡更大。”我們高高興興地下樓吹泡泡。一到樓下,我就迫不及待地吹起泡泡來。哇!好美啊!泡泡在陽光下發(fā)出美麗的光芒,好像一顆顆珍珠在閃光。泡泡有的大,有的小,還有的泡泡粘在一起成了一個“8”字。我一會吹出了一群小泡泡,一會兒又吹出一個大泡泡,好開心呀!我們還玩了許多泡泡游戲,比如:打泡泡、點(diǎn)泡泡等等。我和媽媽的歡笑聲一陣接著一陣。

我很喜歡玩泡泡,因?yàn)榕菖萁o我?guī)砹撕芏鄻啡ぁ?/p>

吹泡泡小學(xué)生三年級寫事范文(18篇)篇七

小時候,我玩過很多游戲,其中,我最愛玩的就是泡泡。下面是小編為大家整理的吹泡泡三年級作文范文,僅供參考,歡迎閱讀。

今天,我們玩了一個吹泡泡游戲,兩個人一組,比看誰吹的大。

首先上場的是姜銘和陳欣蕊,他們倆在比賽前都說自己一定會贏,比賽開始了,只見陳欣蕊輕輕地把泡泡水瓶的蓋子打開,用泡泡圈蘸了蘸泡泡水,然后把泡泡圈放到嘴邊輕輕地一吹,哇,吹出了一連串五彩繽紛的小泡泡。

那邊的姜銘可真不賴,他用泡泡笛子吹出來了一個很大很大的泡泡,大家看著這個大泡泡都高興的又叫又跳,這一局姜銘贏了。

輪到我和韓佳憶比賽了,我心里很激動,我把泡泡笛子在泡泡水瓶子里狠狠地蘸了一下,然后我用盡了全身的力氣去吹,哎呀,我吹出的泡泡太小了,就像一個一個五彩的豆子。

這個游戲真是太有趣了,我喜歡吹泡泡。

今天,科學(xué)老師要求我們帶一瓶自己做的泡泡水,吹一吹泡泡,我們高興的一蹦三尺高。

我們來到操場上,各自攪拌起自己的泡泡水,然后把它拿出來輕輕的吹,大家吹一個,被風(fēng)吹走了,又吹了一個還是被風(fēng)吹走了,都是因?yàn)樽约旱呐菖菟缓茫覀儼嗟氖癄I佳,吹出的.泡泡有圓又大,吹出的全是五彩繽紛的泡泡,我觀察了他是怎樣吹的,他先沾了點(diǎn)泡泡水,,然后仔細(xì)的水,越吹越大,比我們吹的都好。

還有白朝蕊吹得也很大,她用一個小環(huán)沾了點(diǎn)水,輕又小心的吹,果然也吹出一個比別人都大的泡泡,我真是羨慕她啊!我們玩了一會兒,下課鈴打了,我依依不舍得離開了操場。

這次的活動真是有趣,希望下次還會有。

今天下午第二節(jié)課,老師就說“這節(jié)課我們來玩吹泡泡好不好?”同學(xué)們異口同聲地說好。

我先從書包里拿出一瓶泡泡水,瓶身上面寫著五個字“五彩泡泡水”,我打開瓶蓋,看見里面有一個喇叭形的東西,我把它拿下來,放在桌子上,這時候,老師說“先挑一組看誰吹得多。”

老師先挑第四組的同學(xué)走到講臺上,接著說“我們數(shù)十個數(shù),讓他們一起吹。”當(dāng)數(shù)到零時,第四組的同學(xué)開始一起吹,我看到有的泡泡紫紫的像葡萄,有的晶瑩的像珍珠,五顏六色的,非常好看。接著,我們隊(duì)上場了,我們隊(duì)吹得泡泡又大又多,最后,其他組也都依次上場表演,同學(xué)們的歡呼聲一浪高過一浪,不知不覺,下課鈴就響了。

我覺得吹泡泡真好玩啊!

吹泡泡小學(xué)生三年級寫事范文(18篇)篇八

藍(lán)藍(lán)的天上飄著許多的小泡泡,真漂亮!嘿!那是我吹的泡泡,你看,在陽光的照耀下,一會兒白,一會兒綠……真美呀!

走進(jìn)作文班,老師提出要帶我們做泡泡水吹泡泡。老師給了我們每人一個紙杯,里面有少許的洗潔精。我們往里面裝入了一些水,用吸管攪了攪,神奇的泡泡水就誕生了。

我迫不及待地往杯子里猛地一陣吹,不一會泡泡就“哧啦哧啦“地從杯底堆起來,漫出了杯口像剛買的苞米花,又像麥當(dāng)勞的冰鎮(zhèn)冰淇淋。你瞧,郭曉涵吹著吹著,吹出了一個“連體嬰兒”。像葫蘆,又像一個淘氣的不倒翁娃娃。彭芷珺吹出了一個很小很小的泡泡,那小泡泡很快地飛了起來,越飛越高,在陽光下五彩繽紛的真迷人!

我喜歡吹泡泡!

吹泡泡小學(xué)生三年級寫事范文(18篇)篇九

今天,教室里都是同學(xué)們的歡聲笑語,這是在干什么呢?原來是我們班展開了一場有趣的吹泡泡游戲。

我拿著吹管小心翼翼的一吹,沒想到泡泡不僅沒有吹出來,吹管上的肥皂水還給滴到桌子上了。不行,我又蘸了些肥皂水,左吹吹、右吹吹,吹管上的泡泡一層一層的,好像怎么也吹不完,連綿不斷的。最后,我干脆揮起來,吹管好像就是仙女的魔法棒,泡泡就是我那身邊的裝飾,我把自己想象成了最美的公主。

雖然這次的游戲結(jié)束了,可那繽紛的泡泡寶貝還像是在我們身邊,給我無限的快樂,我喜歡吹泡泡。

吹泡泡小學(xué)生三年級寫事范文(18篇)篇十

一個、二個、三個……嗬,我情不自禁地歡呼起來。

你瞧,那些肥皂泡的形狀各不相同,大的像氣球,小的像珍珠,連成串的像冰糖葫蘆,還有一些“雙胞胎”、“三胞胎”呢!這一些泡泡在陽光下呈現(xiàn)出五顏六色的色彩:淡淡的檸檬黃、濃濃的翡翠綠、耀眼的瑪瑙紅……五光十色,美麗極了。那些肥皂泡,你只要輕輕一碰,立刻爆炸,變成了無數(shù)的小水珠。

后來,小朋友們一個接著一個來了,他們也像我一樣吹起了泡泡。一下子,天空中到處都是泡泡,簡直成了泡泡的世界。

啊,可愛的泡泡,你給我們小朋友帶來了歡樂,帶來美好的幻想!

吹泡泡小學(xué)生三年級寫事范文(18篇)篇十一

今天下午作文課上,老師讓我們吹泡泡,于是我就和王源博玩吹泡泡。

我吸了一口氣,輕輕一吹,那美麗的小泡泡們便一個接一個從管子里飄了出來,有大有小。大的像彩色的蘋果,小的像彈力球,在空中飄來飄去,真頑皮。

再看王源博,他一吹,就從管子里飛出兩個美麗的“雙胞胎”……。

這些形態(tài)各異的小泡泡在空中到處亂飛,像一群淘氣的孩子。

后來,王源博提議:“咱們在地上吹泡泡吧”!我欣然答應(yīng)。轉(zhuǎn)眼間,地上立刻長出許多彩色的“小蘑菇”,非常美麗!

泡泡的課堂,就是我們開心的課堂。

吹泡泡小學(xué)生三年級寫事范文(18篇)篇十二

今天第四節(jié),我們班比賽吹泡泡糖。我和子陽大海,子陽贏了二局,我最后一局贏了他。可是還是男生先吹。

首先誰有泡泡糖,誰站在前面。老師開始說:“規(guī)則:是哪一個人吹的泡泡大,而且還是第一個人先吹出來的,誰就獲勝。

男生先吹,我發(fā)現(xiàn)仕成吹的是有一點(diǎn)小,可是,有時他還吹了一個葫蘆形狀的。有的同學(xué)吹的小,有的同學(xué)吹的像茶壺,有的同學(xué)吹的比手還要大呢。美極了。

現(xiàn)在輪到女生了。老師讓楊佳樂和喬仕成和我們女生一起吹泡泡糖。

今天,我很喜歡這次的吹泡泡糖比賽。

吹泡泡小學(xué)生三年級寫事范文(18篇)篇十三

吹泡泡。

今天天氣晴朗,萬里無云,我在院子里玩起了吹泡泡。

剛開始,我使勁吹,一個泡泡也沒有吹出來,我很生氣,不想吹了。媽媽說;“做任何事情都要認(rèn)真思考。你使得勁太大了,泡泡早就吹破了,怎么會吹出來呢!你要輕輕地吹才能吹出打泡泡。”我按照媽媽說的,用一點(diǎn)兒力吹,果然吹出了一個五彩的大泡泡。我快速地吹,吹出了許多大小不同的泡泡,五顏六色的泡泡滿天飛。我一會兒打泡泡,一會兒追泡泡,玩得可開心了!

吹泡泡。

今天,陽光燦爛,我和弟弟來到綠油油的草地上吹泡泡。

我想:要是這些泡泡能帶著我美好的愿望,隨風(fēng)而去,

那該多好啊!

吹泡泡。

下午,我、王璇璇和王希源在一起吹泡泡,可好玩了!

王希源粘了點(diǎn)泡沫,猛地一吹,一個個小泡泡從小孔里蹦出來,有的橫沖直撞,有的.左右搖擺,還有的扶搖直上。我和王璇璇急忙順著泡泡的方向追過去,一會兒用手拍,一會兒用腳踢,可小泡泡好像長了眼睛似的,眼看就要碰到了,小泡泡卻立刻躲開,好像在說:“來呀,來呀,你是抓不到我的!”

王璇璇拿起來就吹,呼一群小泡泡誕生了,它們好像在跟我捉迷藏,有一些鉆進(jìn)了洞里,有一些四處亂飛,還有的特別調(diào)皮,爬到最高的墻上,一下子破了。我和王希源馬上去追小泡泡,可它們東逃西跑,弄得我們驚慌失措,嘴里還在不停地歡呼著。

我呀,吹泡泡特別激動,輕輕一吹,一大群泡泡一蹦一跳地出來了。這泡泡可膽小了,生怕被人追,不顧一切地往前跑,砰七八個撞破了,砰又一堆撞破了,可是,還有一些沒破呀,她們倆趕緊手忙腳亂地抓起泡泡來,怎么也抓不著。

瞧,我們玩得多開心!

吹泡泡。

一天,陽光明媚,老師帶著同學(xué)們到操場上吹泡泡。

我轉(zhuǎn)身看了看同學(xué)們吹的泡泡,好看極了!有的像害羞的小姑娘往后退,有的像勇敢的戰(zhàn)士直往前沖,還有的像舞蹈家在風(fēng)中跳著舞。

漫天飛舞的泡泡晶瑩剔透,變幻無窮。我們也仿佛變成了一個個泡泡,追逐嬉戲。

隨著陣陣歡聲笑語,我們吹的泡泡慢慢地翱翔于藍(lán)色的天空,好像帶去了我們一個又一個的夢想。

吹泡泡。

今天上午第三節(jié)課,馮教師帶我們在教室里吹泡泡。

首先,馮老師請八個語文小組長到講臺前面去吹泡泡。他們上去就吹泡泡。他們有的使勁地吹。一群群泡泡像一個個活潑可愛的孩子一樣跳跳蹦蹦地往上涌。有的同學(xué)吹出來的泡泡比較小,好像一粒粒黃豆那么小。有的泡泡非常大,好像一只只乒乓球那么大,還有的像一只只足球。有兩個同學(xué)看到有人不會吹泡泡就大聲說:“吹慢一點(diǎn),吹慢一點(diǎn)!”于是,老師就讓他們走到前面去。他們慢吞吞地走到前面,擔(dān)心自己會被老師批評。老師不但沒有批評他們,反而讓他們?nèi)ゴ蹬菖荨S谑莾蓚€人臉上的顏色才恢復(fù)了正常。他們就愉快地吹起了泡泡來了。他們慢慢地吹著泡泡。泡泡不停地向前面跑著,一個接著一個,好像在接力賽跑一樣。有時,那些泡泡像我們下課以后一樣一起涌著走出教室,泡泡們也成群結(jié)隊(duì)似的涌向前面。這時,同學(xué)們再也忍不住了,大聲喝起彩來。有的同學(xué)甚至跳起來歡呼。有的同學(xué)還去捉那些泡泡。泡泡到同學(xué)們手上就破了。許多泡泡落到地上就不見了。有的在空中就消失了,有的飛出教室化成了一些氣體不見了。落在地上泡泡雖然消失了,但是只要你仔細(xì)觀察還能夠看到地上有一點(diǎn)兒水來。他們吹的泡泡真多呀!很快,我們的教室就沉浸在泡泡之中了。

下課鈴聲很快就響了,我們的這一節(jié)吹泡泡課也就結(jié)束了。我真感到這一節(jié)課的時間太短了,好像比平時短了一半還多!

吹泡泡。

昨天,我在樓下吹泡泡。我先把管子放進(jìn)瓶子里,讓它粘有一些肥皂水,然后用嘴來輕輕地吹,只見那些泡泡好像一群調(diào)皮的孩子,一個一個地從管子里蹦蹦跳跳地跑了出來。它們在天空中飄呀飄,身上的顏色五彩繽紛,真美麗!我吹呀吹,吹出來的泡泡越來越多,泡泡們不停地東奔西跑,有的飛到天上爆炸了,有的飛到草地上爆炸了,還有的飛到葉子上爆炸了。。。。。。

這時候,有三個小朋友跑了過來,追逐著泡泡,想抓住泡泡,可是,泡泡太調(diào)皮了,他們怎么抓也抓不到。

忽然,有一個大人帶著一條小狗走了過來,正好一個大泡泡打在小狗的黑鼻子上,小狗生氣的吼了兩聲,好像在說:“這是誰弄的?”它站在那里,又有一個大泡泡落在了它的尾巴上,炸開了,它卻一點(diǎn)也不知道,我覺得這只小狗真好玩。

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吹泡泡小學(xué)生三年級寫事范文(18篇)篇十四

今天,老師發(fā)我們每人一個“大大”泡泡糖,同學(xué)們都很興奮,我也覺得很新奇。

我們剛拿到了泡泡糖,就飛快地拆開包裝,放進(jìn)了嘴里。

我們咬呀咬呀,突然,又高又壯的王瞰說:“老師,我準(zhǔn)備好了!”隨后,羅曼齡也準(zhǔn)備好了,老師就叫他們倆上去給大家吹泡泡,他們剛一上臺,也有同學(xué)自告奮勇,去講臺上吹泡泡。又一個突然,王瞰吹出了一個小巧玲瓏的黃色的泡泡,一看就知道是檸檬味的,羅曼齡也不甘心示弱,吹出了一個粉紅色的泡泡,但羅曼齡的腮幫已經(jīng)鼓成球了,一定很累,眉毛也變斜了。

我自己也在吹,但都快出汗了,還沒有吹出泡泡,在我第十次努力吹泡泡時,聽見了一個響聲,原來,我吹出了一個小泡泡,但很快就爆了。不過還是吹出了泡泡,也不錯了。

咦?王瞰又在敢什么?他又在吹泡泡,“砰”的一聲,王瞰的`泡泡炸了,粘在了鼻子上,他說:“老師!老師!看!”老師轉(zhuǎn)過頭來,笑了起來,同學(xué)們也笑了起來。

最后,老師說:“同學(xué)們!你們一起吹個泡泡。”于是大家便吹了起來,又“砰”的一聲,全班同學(xué)的泡泡也一起爆了,猶如萬箭齊發(fā),真是好玩。

這節(jié)課,我們不但吹出了五彩繽紛的泡泡,也非常快樂。

吹泡泡小學(xué)生三年級寫事范文(18篇)篇十五

暑假的一天,我們班舉行了別開生面的吹泡泡比賽。下面是小編為大家整理的吹泡泡三年級作文范文,僅供參考,歡迎閱讀。

今天,我在我家小區(qū)的花園里吹泡泡。

我左手拿著泡泡水,右手輕輕的把蓋子擰開,小心地蘸了一點(diǎn)點(diǎn)泡泡水,深深地吸了一口氣,對著嘴巴使勁一吹,一下子吹出了無數(shù)個泡泡,數(shù)也數(shù)不清。一連串的泡泡像一串串的糖葫蘆,我又慢慢地吹,吹出的泡泡有圓形的,有橢圓形的,它們大小不一,在空中飄來飄去,特別美麗。

我看見有的泡泡要往下落,趕緊用嘴使勁地吹,終于把泡泡吹上了天,我剛高興,就見泡泡突然爆炸了。

我正吹的起勁時,有幾個小朋友看見了,有的伸手去抓,有的用嘴去吹,有的跟著追逐。玩耍。

他們跳著,跑著,歡呼著,興奮極了。

今天我和馬文斌,劉一王,在草地上吹泡泡。

我們先用幸福倒霉來決定誰先吹泡泡。決定了,是馬文斌先吹。

馬文斌把吸管放到了泡泡瓶里,點(diǎn)一下之后放到嘴里一吹,馬文斌吹出了許多形狀不同的泡泡,有大的,小的,圓的,橢圓的。

我先打爆了一個大的泡泡。在草地上有太多泡泡了,我打不了這么多泡泡。我告訴了馬文斌,讓馬文斌幫我叫一下劉一王。馬文斌叫:“劉一王,來幫一下曾不敏!”劉一王飛快地跑過來,把一個大泡泡打成了兩個小泡泡。

第二個吹泡泡的是我。我也是先在泡泡瓶里點(diǎn)幾下,之后把泡泡吹出來,我吹來的泡泡在天上,馬文斌跟本打不到。

今天,夏老師叫我們帶泡泡水進(jìn)課堂,而且是讓我們吹泡泡哦。

吹泡泡開始了,只見同學(xué)們迫不及待地打開蓋子,再把吹泡器醮滿泡泡水。接著,對著泡泡器輕輕一吹。哇,一長串一長串的泡泡從泡泡器中爭先恐后的.跳出來。有紫的、有藍(lán)的、有白的……有的像蒲公媽媽放飛的寶寶,不停的飄著;有的像優(yōu)雅的小仙女,輕盈的舞著;還有的像一個個淘氣的小娃娃,到處亂跑,跑到了桌上,書上,甚至小朋友的頭上。真是有趣!

看,我吹的泡泡,飛得好高又落了下來,我用手輕輕的一接,它“啪”的一下在我手上開了朵美麗的小花,好像再說:“不是泡泡的我也是美麗的哦。”

多么有趣的吹泡泡課啊!

吹泡泡小學(xué)生三年級寫事范文(18篇)篇十六

我非常喜歡吹泡泡糖。它可以說是一種非常好玩的游戲,你可別小看這種游戲,它帶有一種高超的技巧在里面。

最好吹的一種泡泡糖是“比巴卜”它的質(zhì)地非常綿軟,口感香甜。輕輕地包開一顆“比巴卜”,放在嘴里,反復(fù)咀嚼,滿口變得清香無比。待泡泡糖嚼的非常均勻,然后平鋪到舌尖上,用上腭輕輕地頂一頂,再將舌頭卷成一個卷,輕輕一用力就能吹出一個小泡泡。這時候才看見一點(diǎn)點(diǎn)成績,接著均勻的加大一些力量,讓泡泡里增加一些氣流。輕輕地,輕輕地一個又大又圓的泡泡就吹出來了。樣子就像那個長鼻子匹諾曹。

吹泡泡糖是一種可以反復(fù)練習(xí)的游戲,最好和同伴一起吹,這樣樂趣會更多。

吹泡泡小學(xué)生三年級寫事范文(18篇)篇十七

今天,陽光明媚,萬里無云,老師帶著我們一起去吹泡泡。

我們到了天橋上,老師就對我們說:“可以開始了。”同學(xué)們就迅速向四面八方散開,找了一個自己認(rèn)為最合適的地方,就可以吹了。我也拿出吸管,用吸管一頭沾了一下泡泡水,再向另一頭輕輕吹一口氣,一個個晶瑩剔透的泡泡就飛了出來。它們像一群調(diào)皮的孩子,在天空中亂竄。這時的天空,已不再是藍(lán)色,而是五顏六色!

這時的景象真是壯觀,成千上萬個泡泡在空中飄蕩。樓下的小弟弟小妹妹歡呼雀躍,爭著在拍打我們的泡泡呢,樓上的大哥哥、大姐姐們不斷地說:“朝我們這兒吹。”全校都好像變成了一個泡泡世界,到處都有泡泡。

忽然,我的脖子很癢,原來是周炎錕故意朝我身上吹泡泡。不行,我的`“報(bào)復(fù)”他。我悄悄走到他的身后,猛力吹出一連串的泡泡。他馬上轉(zhuǎn)過來,朝我吹,我沒有防備,被他吹的滿臉都是泡泡。接著,我又發(fā)起第二次“攻擊”,把他吹得頭發(fā)都濕了。這時,我又看見邵博文在一個泡泡上又吹了一個泡泡。我也試了一下,結(jié)果有些泡泡都破了,真是“慘不忍睹”。

吹泡泡真好玩,小朋友們也可以去玩玩哦!

吹泡泡小學(xué)生三年級寫事范文(18篇)篇十八

今天,老師帶我們到操場上玩吹泡泡的游戲。

我們?nèi)嘁黄饸g天喜地地來到操場,拿出自己的吹泡泡工具,各自的吹了起來。

我用吸管沾上泡泡液,輕輕一吹,一個五顏六色的泡泡就展現(xiàn)在我眼前。可是它吊在吸管上搖搖欲墜,我用手向上一提,泡泡就輕飄飄地飛向空中。接著,我又連續(xù)吹出了許多泡泡,大的、小的、五光十色。美麗的泡泡在空中飄一會兒,當(dāng)它觸碰地面時就無聲的散裂了。這些泡泡在陽光的照耀下閃著五彩的浮光,當(dāng)我看見這些泡泡的顏色就想起了姐姐送我的彩色筆。我想“這些泡泡一定會飛向太空,看到美麗的銀河系,坐在月亮上圍著其他星球轉(zhuǎn)圈圈。”

回頭看看其他同學(xué),有的對著地面吹,有的'仰著頭吹,有的用手去抓泡泡,還有的用力扇泡泡。更搞笑的是冷敬陽同學(xué)用舌頭去頂泡泡,泡泡落在他的嘴里就消失得無影無蹤。我想:“泡泡水的味道肯定很苦吧!”

這吹泡泡的游戲給我們帶來了無盡的歡樂!我們相約下次再玩吹泡泡的游戲。

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優(yōu)秀作文是在文字表達(dá)上有獨(dú)特風(fēng)格和美感的表現(xiàn),它能夠給人一種愉悅的閱讀體驗(yàn)。接下來是一篇優(yōu)秀作文的摘錄,讓我們一起欣賞并品味優(yōu)秀作文的魅力。在人生的大道上,當(dāng)我
活動總結(jié)是對活動中的成果、體會和感悟等進(jìn)行記錄和整理的過程。以下是小編為大家整理的活動總結(jié)范文,供大家參考。通過閱讀這些范文,我們可以獲得一些寫作的靈感和思路,
通過自查報(bào)告,可以了解自己在某個時間段內(nèi)的表現(xiàn)和存在的問題。接下來,我們將展示一些成功的自查報(bào)告的范例,幫助大家更好地理解如何撰寫。包信中心校本部現(xiàn)有教師56人
優(yōu)秀作文通常具有鮮明的個性風(fēng)格和獨(dú)特的文學(xué)品位,引人入勝。通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,我們能夠發(fā)現(xiàn)和提高自己的不足之處,使自己的作文更上一層樓。1.萬水千山“粽”是情,屈
發(fā)言稿不僅能夠提高我們的演講水平,更能夠增強(qiáng)我們的自信心,使我們在公開場合能夠更加從容地面對聽眾,展現(xiàn)自己的魅力。以下發(fā)言稿范文選取了一些成功的演講案例,希望能
無論是敘事、議論還是描寫,優(yōu)秀作文都能夠引人入勝,打動人心。5.這些優(yōu)秀作文內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)獨(dú)特,給人以啟示和思考。開學(xué)第一課的心得收獲要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根
月工作總結(jié)是在一個月的工作時間內(nèi)對自己工作表現(xiàn)的一種概括和總結(jié)。若是對于寫月工作總結(jié)感到困難,不妨參考一下這些范文,或許能夠?yàn)樽约旱膶懽鲙硇碌乃悸贰?/div>
優(yōu)秀作文的語言要準(zhǔn)確、流暢,能夠給讀者帶來愉悅的閱讀體驗(yàn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的評點(diǎn),希望對大家的寫作有所指導(dǎo)。秋天到了,天高云淡,大雁南歸,落葉紛飛,
寫作中要避免生硬的句式,可以運(yùn)用修辭手法和多樣的表達(dá)方法,使作文更加生動有趣。小編特地整理了一份優(yōu)秀作文的精選合集,歡迎大家一起欣賞和學(xué)習(xí)。聽說時間膜拜了回憶,
讀后感是讀書人在閱讀一本書之后,抒發(fā)出自己的感受及對書中觀點(diǎn)的理解和思考。接下來,讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀的讀后感,從中汲取寫作的靈感和經(jīng)驗(yàn)。今天我讀了《今天我
優(yōu)秀作文是寫作者深入思考、準(zhǔn)確表達(dá)和巧妙運(yùn)用語言的產(chǎn)物。以下是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例,希望對大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。您們好!你已經(jīng)很努力了!這是我女兒第一次給
寫一篇優(yōu)秀作文需要不斷積累詞匯和思考能力,提高自己的表達(dá)和寫作水平。我們一起來欣賞一下這些優(yōu)秀作文范文吧,相信它們會給我們寫作帶來一些啟發(fā)和提高。生活是由各種各
年終總結(jié)是在一年的末尾,對過去一年的工作進(jìn)行總結(jié)和反思的一種重要方式。以下是小編為大家收集的年終總結(jié)范文,供大家參考,幫助大家更好地書寫自己的總結(jié)。
優(yōu)秀的作文應(yīng)當(dāng)注意字?jǐn)?shù)的控制,既不能過長也不能過短。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。這些優(yōu)秀作文從各個角度討論了社會問題、人
演講稿中可以運(yùn)用修辭手法、幽默元素等來增強(qiáng)表達(dá)的效果。下面是一篇成功的演講稿范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和技巧。尊敬的各位院系領(lǐng)導(dǎo):你們好!我叫__,是
中班教案是幼兒教師為了指導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展而編寫的教學(xué)計(jì)劃,它對每個教學(xué)活動進(jìn)行了詳細(xì)的設(shè)計(jì)和安排。中班教案范文中的教學(xué)內(nèi)容和方法都是經(jīng)過反復(fù)研討和改進(jìn)的,可以
在幼兒園小班,孩子們開始接觸各種基礎(chǔ)知識,需要對他們的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行總結(jié)評價(jià)。以下是一些幼兒園小班的總結(jié)寫作方法和步驟,希望對大家寫總結(jié)有所指導(dǎo)。大班的孩子已經(jīng)知
優(yōu)秀作文體現(xiàn)了作者的思維深度和獨(dú)到的見解,能夠引發(fā)讀者的思考和討論。欣賞優(yōu)秀作文范文是一個提高自己寫作能力的好方法,以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精彩范文。
學(xué)生會競選可以讓同學(xué)們更好地了解候選人的能力和品質(zhì),為他們作出明智的選擇提供了機(jī)會。以下是一些精選的學(xué)生會競選口號和標(biāo)語,希望能給大家一些靈感。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
優(yōu)秀作文應(yīng)該回答問題明確、結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)密,讓讀者一目了然。接下來,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,相信對我們的寫作能力會有所啟迪。1、小年到來新年近,金蛇
規(guī)章制度是為了解決個體行為與集體利益之間的矛盾而產(chǎn)生的一種約束和規(guī)范方式。以下是小編為大家整理的一些規(guī)章制度范文,供大家參考和借鑒。木材生產(chǎn)企業(yè)中一般堆放有很多
優(yōu)秀作文是在寫作中達(dá)到一定水平并具備較高品質(zhì)的篇章,它能展現(xiàn)出作者的思想和才能。以下是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。游戲規(guī)則是:兩人一
作為一名優(yōu)秀教師,寫好教師工作總結(jié)是提升自己、為學(xué)生和學(xué)校做出更多貢獻(xiàn)的有力工具。在此,小編為大家收集了一些教師工作總結(jié)的樣例,希望能為大家的寫作提供一些思路和
優(yōu)秀作文要有一定的藝術(shù)性,通過巧妙選擇詞語和句式,使文章更富有感染力和美感。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例子,它們以才思獨(dú)特和獨(dú)到的見解獲得了廣大讀者的認(rèn)可。
寫一篇優(yōu)秀的作文需要有堅(jiān)持不懈的努力和持之以恒的學(xué)習(xí)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,它們不僅表達(dá)了作者深刻的思考,還展示了出色的語言組織能力。她,長得眉清目秀,有著
五一節(jié)假期。雖然很短,但是我很快樂。“想要出去玩,作業(yè)必須寫完!”姥姥說的這一句話,我已經(jīng)聽了很多遍了。所以星期五放了學(xué)還有星期六上午我都在寫作業(yè)。星期一的時候
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