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習作以讓真情自然流露（專業19篇）篇一

題目：題目自擬，可根據文章要表達出的情感進行命題，比如：那些令我后悔的事、盼望、感動等。也可根據文章要敘述的事情命題，例如：難忘的周末，驚魂一天等。

開頭：第一段，情景式開頭，設置在陽臺讀書的場景，然后由看窗外的景色，引出自己的回憶。

中間：第二段寫努力學英語得到回報，內心有小歡喜。第三段寫自己與同桌之間的小事，同樣體現出自己內心的小歡喜。第二、三段開頭第一句皆為它們那一段的中心句。

結尾：第四段，抒情式結尾，采用借景抒情和直接抒情兩種方式，表達自己內心的小歡喜。

習作以讓真情自然流露（專業19篇）篇二

說出來怕你不信，在我心中覺得待我不是媽媽，爸爸也不是爺爺奶奶及其其他家人，而是每天清晨默默無聞為我們付出—“城市美容師”清潔工。清潔工阿姨每天忙碌的工作著，不論酷暑，嚴寒。

之前每天清晨，我在放學的路上，一聲聲的掃地聲，一陣陣的灰塵向我飄來，讓我心生厭惡。

那件事后，讓我改變了。有一次周末，我們全家都在家，外面下著傾盆大雨，我們全家坐在沙發上津津有味的看著電視。“咚咚咚”一陣急促的腳步聲過后，我家的門鈴響了，我跑過去打開門，是小區里—掃地阿姨，看見她懷里還抱著厚厚幾本書和本子，人也向抱著書的那側傾斜，雨披把書也包的嚴嚴實實的，另一側雨水把阿姨的衣服和褲子淋的濕濕的，雨水還在不停地滴落下來。小妹妹這些是你的書嗎?我一看，這些不是前天收集出來復習資料和剛買的幾本筆記本。阿姨還用不太標準的外鄉口音的普通話氣喘吁吁的說著：“我在整理垃圾的時候，在一個黑色垃圾袋里看見這幾本書，我依據本子上有門牌號給你送過來的，一種感激之情油然而生，雖然她的衣服被雨淋濕了，我的幾本書在阿姨的懷里好好的躺著一點也沒事。感謝你!

垃圾每年的大年初一的早晨，天剛蒙蒙亮，“城市美容師”們把地上遺留下來的一大堆紙屑，一車車裝進垃圾車里，這里剛清潔干凈，又有人不停地創造，但是她們毫無怨言，還是默默無聞地揮動手里的掃把，她們的汗水浸濕她們的衣服。不論逢年過節還是節假日她們每天這樣辛苦的付出著。

我們每天走在干凈的街道上時，我們要感謝“城市美容師們”用她們的真情讓我們生活在這美好的環境中。

習作以讓真情自然流露（專業19篇）篇三

溫暖是什么？是三伏天的烈日？不是；是三九天的暖氣？不是。那它是什么？是人與人之間內心中流淌的溫暖。

溫暖無處不在。有一次數學測試，我沒帶草稿紙。教師進來了，手里抱著些試卷，這時，我意識到要考試，便在袋子里胡摸，想找到草稿紙，可怎樣也找到草稿紙。不可能呀，我明明記得帶了啊，再仔細找找吧。

我把袋子提上來，放在桌子上，讓燈光照進去，好讓我尋覓尋覓。可翻了不知多少遍還是沒找到，索性全部倒出來找，“鉛筆、鋼筆、修正帶、中性筆……”我小聲念著，但依舊一無所有。

旁邊一位陌生的同學見我這么著急，便對我說：“同學，你是沒帶草稿紙嗎？我多準備了一張，給你用吧。”說著就遞給我一張草稿紙。我萬分感激這位同學，雖然我們僅有那一面之緣，可是我想再對你說聲“多謝”。那位同學就如一縷溫暖的陽光普照在我的心間，暖暖的，舒服極了！

還有一次，我晚上在家做奧數題。那道題十分難解。我算了一遍，是錯的，又算了一遍，還是錯的。心境一下子就煩躁起來。想冷靜下來整理思路，可怎樣都靜不下來。這時，媽媽推門走了進來，她手里端著一杯熱牛奶，見我情緒急躁，就勸我：“你還是再仔細讀讀題，是不是題意理解有誤啊。”我就逐字逐句再去看了一遍題，哦，果然是看岔了。在我埋頭的計算的時候，媽媽已經放下熱牛奶，轉身離開了。一分鐘不到，題目順利解出來了，再驗算一遍，嘿，是對的。我端起牛奶一飲而盡，牛奶的溫熱似乎流進了我的心田。溫暖而舒適，這股暖流它讓我明白什么是愛，算然只是一杯熱牛奶，但其中充滿了媽媽對我的愛。

人與人之間，一些不經意的關愛，看似微不足道，卻更能打動人心。就像那張救急的草稿紙，就像媽媽那一杯牛奶，這使我懂得了“暖”這個字的含義，就像春雨，“隨風潛入夜，潤物細無聲”。是的，這正是人間的愛與理解。

習作以讓真情自然流露（專業19篇）篇四

春日午后，陽光明媚，我坐在陽臺的躺椅上，讀著自己喜歡的課外書。春天到來，萬物復蘇，聽著窗外小鳥動聽的歌唱，我的心情也不由好起來，回憶如潮水般涌來，令人歡喜的一件件小事，不停在眼前閃現。

我覺得最令人歡喜的事，莫過于付出得到回報。從小學四年級開始，我的英語成績一直不好。如今，我已經上六年級了，馬上就要升入初中了，我必須把英語成績提升上去。于是，我便去找英語老師幫忙，英語老師建議我每天背五個單詞和一個句型。為了提升英語成績，我每天六點便起床，第一件事就是完成老師給我的任務。日子一天天過去，我的英語成績先是從不及格變為及格，又慢慢提升，到了期末考試，我居然考到了八十五分。拿著英語卷子，我激動得一蹦十尺高，開心大笑道：“功夫不負有心人，我太高興了，哈哈哈......”

同桌突然小聲對我說：“哎，趕緊把選擇題給我看一下。”我想了想，堅定道：“不行，不過考試完我可以給你講一下。”同桌的臉當時就變了，他悶聲道：“哼，小氣鬼。”因為這件事，同桌很長時間沒理我，后來我一再跟他解釋，給他講題，幫他提高數學成績。他終于意識到自己的狹隘，向我道了歉，還送給我了一支藍色的鋼筆，我們的關系比以前更好了。如今，每當看到那支藍色鋼筆，我都會露出會心微笑，那支鋼筆不但象征著我和同桌的友誼，更代表著我所做的事得到了認可。

我把手中的書放在茶幾上，喝一口香醇的奶茶，目光飄向窗外，河畔綠地的花兒向陽而開，似是對著太陽展露最美的笑顏。這美麗的景色亦讓我歡喜，我不禁贊嘆道：“人生充滿小歡喜啊！”

習作以讓真情自然流露（專業19篇）篇五

那年，我只有四五歲，對于許多人和事都是懵懵懂懂的。對于“期待”這個陌生的詞語更是一點也不理解。

陽春三月，片片綠蔭下，幾片碧綠中摻雜著幾朵桃浦粉，隨著微風緩緩起舞。我拿著一顆剔透的玻璃珠，對著太陽的方向仰頭欣賞，晶瑩的玻璃中夾雜著幾點白色和一抹粉色。我瞇起一只眼睛細細地觀賞我這個寶貝玻璃珠。“阿嚏！”我突然打了個噴嚏，玻璃珠從我顫抖的手中滑落，掉入了旁邊一棵柳樹下，我正準備跑過去找，卻見到一個身著白色連衣裙的姐姐彎腰撿起了我心愛的玻璃珠。她微笑著朝我看過來：“小妹妹，這顆珠子是你的嗎？”“是我的，謝謝姐姐！”也許是被眼前的這個大概十六七歲的姐姐那天使般的笑容打動了，我的嘴角，也揚起了一個弧度。我接過玻璃珠，看到上面有幾處小破碎，欣喜的情緒立馬就被失落覆蓋了。“唉，怎么破碎了呢。”那位大姐姐摸摸我的頭，從脖子上拽下來一根項鏈拿給我。一根紅繩上拴著一個星星形狀的一個小袋子，里面裝著一顆和我那顆玻璃珠一樣的珠子。

“這是？”我愣了一下看著她，她解釋道：“這是小時候我很喜歡的一顆珠子，我媽媽幫我做成了這樣一條項鏈戴。它是我的護身符，在身上帶了幾年了，現在就送給你吧！”“真的嗎？那謝謝姐姐了！”

我和大姐姐坐在樹蔭下聊了很久。原來她母親在幾天前去世了，她以前聽說過一個傳說，一個人去世后會變成一顆星星在天上守護著自己的家人。她想等到晚上看星辰，她相信她媽媽一定會變成一顆星星，在天上注視著她。她還給我講了許多她小時候的事情，我們之間仿佛有聊不完的話題。直到星星掛滿天空才揮手告別。之后我每天都會在這里等她，她也每天都會來。

之后，我隨父母來到了現在生活的城市，再也沒有見過那個等媽媽的大姐姐，但我明白了期待一個人回來是什么感覺了。

習作以讓真情自然流露（專業19篇）篇六

我一直很喜歡尤克里里，一種四弦的小吉他。人們都說：只要它在你的手中，沒有你不會彈的歌曲。每當我看到演奏者，手指在琴弦上輕輕地劃動，傳出悠揚悅耳的琴聲時，心里就覺得特別暢快。如果我也會彈尤克里里，那該多好啊!遺憾的是始終沒有時間和機會。

一天，媽媽拿著手機走過來，笑著對我說：“玫玫，要不要買個尤克里里?疫情期間不能出去，在家學學彈琴，應該是一件好事!”啊!這不正和我的心意嗎?沒等媽媽說完，我就搶著說：“好啊!買吧!”媽媽打開淘寶，我一眼就看上了一把獨特的藏青色的尤克里里，“就要這把了!”媽媽趕緊點擊買下，我高興極了。

于是，我開始日日盼、夜夜盼，盼望早日到貨。那天中午，媽媽聽到快遞短信提示，趕緊到門口取回一個長長的盒子，我閃電般地跑過去，打開包裝，一把嶄新的尤克里里呈現在我的眼前。從外形看，它很像葫蘆，只有四根弦。棕色的琴箱，閃著亮光。我左手把琴抱在懷里，右手撥動琴弦，雖然發出的聲音不太悅耳，但是我的心里有一種特別的暢快，因為我終于有了自己的尤克里里。

心愛的尤克里里，為我的生活帶來了新的生機;心愛的尤克里里，讓我的生活充滿了暢快的旋律。我愛我的尤克里里!

習作以讓真情自然流露（專業19篇）篇七

1.直接抒情：可借助內心獨白或修辭手法更好地表達自己的感情。比如：拿著英語卷子，我激動得一蹦十尺高（以夸張的修辭點明興奮的心情）。

2.間接抒情：不直接說出來，利用景、事、物等表達自己的情感。

（1）融情于景：把情感融入到景物中，借景物表達自己的真情實感。比如：春天到來，萬物復蘇，聽著窗外小鳥動聽的歌唱，我的心情也不由好起來。

（2）融情于事：通過事例表達出自己的情感，文中敘述的兩件事皆表達出了歡喜的情感。

（3）融情于物：通過物品表達自己的情感，比如：每當看到那支藍色鋼筆，我都會露出會心微笑，那支鋼筆不但象征著我和同桌的友誼，更代表著我所做的事得到了認可（通過鋼筆表達情感）。

習作以讓真情自然流露（專業19篇）篇八

人間處處有真情，真情處處暖人心。

那個星期六早晨，我照常背著書包去上補習班。因為補習班有一些路，所以我不得不去乘車。到站臺后，我不費吹灰之力就乘了117路公交車。我一如既往地從書包里拿出公交卡，走到刷卡機前。可是，出乎意料的是，刷卡機壞了，這讓我不由地出了身冷汗，因為我的錢已經花在了早餐上。

窗外，風吹得樹東倒西歪，也攪得我心煩意亂。這時，售票員過來了，他問我：票呢？我吞吞吐吐地說：“我沒帶，沒帶錢。”售票員臉一陰，半天沒說話。車上的人都哈哈大笑。聽著他們的笑聲，我的心一跳一跳的，感到十分的難受和尷尬。

這時，坐在我對面的老奶奶說：“我來付吧！”坐在這位老奶奶身旁的另一位老奶奶也說：‘我來付吧！我來付，我有零錢’。聽了這些話，車上的人霎時間鴉雀無聲，靜的連呼吸聲都聽得到。

我感到一股暖流流入我心中，望著這兩位老奶奶，她們多像我的親奶奶啊！我感激的說：謝謝，謝謝！真的太感謝了！不知怎么地，原來學的口才，這一刻都忘光了，只剩下滿口的謝謝了。

錢付好了。售票員撕下一張票，送到我手上，說：給。

我小心翼翼地接過了這張與眾不同的車票，輕輕地塞進了口袋里。不知道為什么，我總覺得這張車票與平日的不一樣。

到站了，公交車緩緩地停下。我順著人群走下了車。這時，風已經停了，太陽正高高地掛在天空中，閃爍著耀眼的光芒。

習作以讓真情自然流露（專業19篇）篇九

鈴響了，老師抱著一疊試卷板著臉進來了。此時，教室里一片寂靜。同學們各個坐得端正，仿佛整個世界都停止運轉了。此刻，我似乎只可以聽見同學們的喘息聲與心跳聲了。

“開始發試卷！”老師一聲下去，我不經深呼了一口氣，心里打著鼓：萬一這次考砸了怎么辦，天吶，報成績太可怕了，萬一這次沒考好，同學們會嘲笑我的！只見同學們一個個都拿到了試卷，我使勁看了看同桌的試卷，腦袋里想著自己的卷子，對了對他的卷子，好像自己一道題也沒有錯。嘴角不自覺的向上揚了揚。

“沈彥陽，99分。”終于，終于報到我了，我心中的大石頭總算落了下來。我挺著腰桿兒，大不走向講臺，鄭重著領取了卷子。看著卷子上鮮明的“99”，我的心里美滋滋的。

我繼續走，心里不斷給自己壯著膽：馬上就到了，馬上就到了。哎呀，怎么感覺身后一陣涼呢，算了算了，反正也快到了。終于我到達了目的地，仔細一瞧，手都出汗了！

“呼，一路上快嚇死我了。”我心中的第二塊石頭也總算是放下了。

可真是忐忑不安的一個星期五啊！

習作以讓真情自然流露（專業19篇）篇十

俗話說“人間有真情，人間有真愛”。我堅信只要我們去尋找，去體會，在我們樸實的生活中，其實到處都彌散著濃濃的愛。到處都傳達著和種情感。

年邁的外公，一大早便起來了，由于下雪，地上很滑，所以外公沒站穩便摔到了，這換了年少的我也要疼上好幾天，更何況外公。到我放學回家時，外公的腳腕已經紅腫了，像個紅蘿卜，那一次，他第一次拄起了拐杖。看他那一拐一拐的樣子，我心里真不好受，這一切都是因為我哪，我沖了上去，扶著公公，勸著去醫院看看。到了第二天，外公的檢查報告出來了，我左手拎了個鱉，右手拎了一袋骨頭，來到了外公家，這下可好了，“骨折”一條腿打上了石膏，連彎都不行，需躺在床上一個月。望著那條腿，我轉過身流淚了，一時間不知該說什么。事后我決定這次考試好好考，以優異的成績給外公一個寬慰。奮斗之后，我成功了。

最真實、可貴的情感便是親情，讓我們一起維護它。真情就在我們樸實的生活中，只要你用心品味，就能發現真情。“人間有真情，人間有真愛”便是愛的詮釋。

習作以讓真情自然流露（專業19篇）篇十一

童年是最美好的時光，裝滿了糖果，裝滿了歡樂，也裝了許許多多美好的故事。

小時候，不懂事的我很頑皮，記的那是一個炎熱的.夏天，天氣很熱，太陽照在大地上，照在花朵上，把花兒都照的低下了頭，不敢直視太陽。照在河水上，把水面都照熱了。在這煩悶的天氣里，大人都在家里吹著風扇和空調，路上沒有一個人，柏油路遠遠遠看去，像真的鋪上了一層油，受不住高溫的動來動去，連小狗小貓也叭在樹蔭下乘涼，周圍都異常的安靜，仿佛時間都停止了。

我按耐不住性子，總想去干點別的事，我玩了一會冰涼的井水，又看了看在干活的螞蟻，沒有一個人陪我，周圍只有螞蚱的叫聲。

我的目光被二爺爺家一個鐵箱子吸引住了，這個箱子很常見，每家都有，以前也沒有多留意。我很好奇里面長什么樣，可箱子被上了鎖，我找到一把剪刀，把生銹的鐵絲剪開，里面是一個個藍色的小開關，我很好奇，如果每個開關都朝下，會發生什么，說干就干，我把那一個個藍色開關都吧嗒吧嗒的全按掉了，我干完事，很無聊，便回家去玩了。但沒過一會，就被一陣吵雜的聲音給引到了外面，一群人都在街道上站著，原來二爺爺家停電了。二爺爺說，正準備吃飯，打開電飯鍋，發現電飯鍋里米還是米，水還是水的，再一開風扇，風扇也不轉了，難不成都壞了，熱心的鄰居還在幫他找原因，檢查他家的電飯鍋是否燒壞了，風扇是否也燒壞了。我忽然又注意到了那個鐵箱子上，我心里好像明白了什么，我走到鐵箱子下，戰戰兢兢的打開了門，鄰居的目光都集中的了我的身上，忽然一個人上前，把那些開關都掰上去，這時，屋里傳出的興奮的聲音：“有電了，有電了！”我突然漲紅了臉。

起風了，風吹掉了人們臉上的漢珠和那原本煩燥的身影。

最后，二爺爺還拿了塊糖來感謝我，我內心犯起一陣陣愧疚。

習作以讓真情自然流露（專業19篇）篇十二

“嘀嗒”“嘀嗒”，床前的小鬧鐘一直不停的響，使我想起了，下午令我忐忑不安的那一刻。

那一天，陽光明媚，春光撒在了大地上，路旁的小草隨風舞動，鋪前的紅燈籠也笑著臉與我招手，小鳥在枝頭歡唱，仿佛在為我高興。我走在放學的路上，心中無比愉悅。

回到家，我按上了輕松又歡快的門鈴，等待我的卻是一件令人發顫的寂靜。我不禁拿出手機，撥打爸爸的電話：“喂？爸爸你在哪兒？”“我在中心醫院，你自己騎自行車過來吧。”我不禁想到一些可怕的事：媽媽出車禍了？外公跌倒了？還是外婆血壓又高了？懷著忐忑不安的心情，我踏上了那一條小巷。鄰居家的大門哐當哐當地響，樹上也出現了一只黑烏鴉，仿佛已在預言厄運，平時笑容可掬的石獅子這時張開了血盆大口，好像要將醫院里的病人吸進嘴里，一切都顯得那么陰森、恐怖，忐忑不安的心情又涌上了心頭。到了中心醫院，我電梯都不坐，三步作兩步沖上了樓梯，直奔爸爸所在的手術室。手術室外，有爸爸和外婆等人，我一打聽，才得知是外公突然暈倒，緊急送進手術室。看著手術室上那顯眼且血紅的紅燈，我的內心更加的不安了。

在等待中，我并沒有拿出手機，也沒有拿其他物品。我茫然地坐在原地，想：外公不會有事吧？外公一定可以挺過來的！我猛然站起來，氣喘吁吁地邁著沉重的步伐，感覺外公也好像在喘氣。我徘徊在手術室門前，一句話也不說，只是緊鎖著眉頭，在心中為外公祈禱。突然，一聲“叮咚”打破了我的思緒，我猛地一抬頭，原來是隔壁手術成功了，他們一家人歡呼雀躍，使我想起了與外公以前的點點滴滴：每次祭祖，外公看到我來了，總會急急忙忙地從冰箱里拿出我最愛吃的豬肚和雞肉，讓我帶回家吃；每次有梨或蘋果，外公便會用嘴型說一句：“要吃蘋果嗎？”我總是看不懂，外公就寫字告訴我，看著我那幸福的笑臉外公也揚起了嘴角。雖然外公在我幼年時喪失聲音，但是我還是能感受到外公的真情。

窗外，天變得灰蒙蒙的，應該要下傾盆大雨了吧？小鳥的鳴叫聲蕩然無存。天公不作美，雨點開拍打窗戶上，就像我的眼淚默默地涌出一般。

我忐忑不安地度過了兩小時，但它卻像只閃過眼前就消失了。那一刻，令我忐忑不安！

習作以讓真情自然流露（專業19篇）篇十三

2020年4月12日，那是一個星期天，一個我穿梭于各大網課的尋常日子，姥爺卻變成了我的過去式。

我所說的姥爺其實跟我沒有任何的血緣關系，但我們不是親人勝似親人。和他在一起的時間就是春節，每年我們都會被邀請到他家和他的親人一起度過一整天，但其實我和他的話并不多，甚至只是剛到時的一聲問候。

即使我和他沒有什么話說，但還愿意跟著爸爸媽媽去給他拜年的原因是他有著一道拿手的菜——紅燒肉。作為資深的吃貨，對他的紅燒肉有著清晰的記憶，每每想起，味蕾就會被喚醒，常常忍不住咂咂嘴。每回跟哥哥在玩游戲時聽到姥爺喊飯好了，看到他高大偉岸的身軀從廚房中探出來，粗糙的雙手蹭著在腰上的圍裙，臉上泛著慈祥的笑容，仿佛炫耀著自己的那剛剛出鍋的紅燒肉。看到這景象我就會馬上放下手機，高高興興地跑過去盛出一大碗米飯來配著香氣噴鼻的紅燒肉，弄得滿嘴醬油也不介意。姥爺看我愛吃的樣子時不時地還向我的碗里夾肉，這大抵是我和他距離最近的時刻，我享受著這樣的時刻，一股腦的吃起來。吃完飯后，我會滿足的舔一下嘴邊那紅燒肉的醬汁，好好回味這獨特的味道。后來，這道獨家的紅燒肉成了我心中對他最深刻的記憶。

隨著時間的流逝，我長大了，姥爺也變老了，疾病找到了他身上，高大偉岸的身軀不知從何時就在慢慢的變瘦、變弱。看到姥爺弱不禁風的樣子讓我不知為什么心中對他感到恐懼，以后的春節聚會和他就真的只剩進門時的問好，看到他從身邊路過我會躲的遠一些，在客廳坐的時候也會選擇離他較遠的座位。自從姥爺被查出病后春節的餐桌上就少了一道曾經的經典，但由于看到姥爺瘦弱的樣子讓我感到恐懼，就并未發覺少了一道我的最愛，只是在場的親人都說我吃的越來越少了。

以后的春節都和他只有一句問候，直到2020年4月12日，得知姥爺變成了我的過去式，我當時并沒有顯露驚訝、傷感的情緒，可能是因為我和他沒有很親密的感情，但不知為什么在當天要寫這篇文章時只是寫了文章的開頭就一根手指都敲不下鍵盤，這篇文章被我擱置了七天才有勇氣去寫完它。但或許姥爺的離世是對他被病魔纏身的一種解脫。

我不知道，我的反應是否過于冷淡了。姥爺，曾經給我留下美味記憶的姥爺，您去的世界我不知道在哪？我要怎么才能見到您呢？我好想再嘗嘗這道記憶中的紅燒肉！

習作以讓真情自然流露（專業19篇）篇十四

在每個人的成長過程中都會經歷很多事情，有令人高興的，有令人遺憾的，也有令人難過的。高興的事令人難以忘懷，遺憾的事令人耿耿于懷，但難過的事更讓人難以忘記。在我的記憶中，就有一件令我十分難過的事情，至今仍讓我時常想起。

小時候，我養了一只小狗，它很可愛，全身是黑色的，只有四個蹄是白色的，個頭不大卻有著兩只大大的眼睛。它的耳朵軟綿綿的，鼻子小小的，因為鼻子和身體的顏色相近，所以鼻子幾乎看不清。它那小嘴巴里牙齒尖尖的，但它從不咬人。我給它起名叫巧克力。

我每天一放學回家，它就會在大門口迎接我，看見我就高興的汪汪大叫，搖著尾巴在我的身邊轉圈圈，好像在說：“主人你終于回來了！”做完作業的時候，我還會溜它，但那時候我還小，它卻吃的很胖又跑的飛快，每次都是它帶著我跑，不像是我溜它，更像它溜我。每次和它玩我都會很快樂，心想：“我居然有這么可愛的狗！”

可好日子不長，我才養了它一年多就把它弄丟了。記得那是一個星期天，我放開它讓它在院子里玩，它來回飛奔著很興奮，看著它有了自由很高興我便沒有拴它。可誰知我寫完作業去找它玩的時候它卻不見了，我很著急，四處尋找它，把院子前后找遍了也沒有找到，急的我直掉眼淚。爸爸媽媽又和我到外面的街上找了一遍也沒有找到。天黑了，我想它也許早跑回家正在門口等我呢，我便急忙往家里跑，可是我很失望小狗并沒有回來。

晚上吃飯時我給它還留著飯，怕它回來餓了。我一直看著門口等它回來，可是直到睡覺時，它也沒回來。媽媽看我很傷心就對我說：“也許睡一覺小狗就回來了！”可是，它再也回不來了。

每當在路上看見小狗時，我都會想起巧克力不知道它餓著沒，有沒有受傷，每次想起都讓我十分難過。

習作以讓真情自然流露（專業19篇）篇十五

初夏的第一場雨剛走，空氣中再也沒有了炎熱、粘膩的氣息，隨之而來的，是一份清爽，到處彌漫著薄荷般淡淡的清涼。

人獨自行走著。在城市的一隅，我發現了一個角落。低矮的圍墻，旁邊混著一堆濕沙及雨后特有的泥濘。我好奇地向里看，幸好，并不高的墻阻礙不了我的目光。天啊!那是何等的一個妙處：墻根下，擠著幾簇肥嫩的蘑菇，旁邊，是幾絲細細的嫩草，只有中間是幾朵潔白的小花直直挺立在那兒。雪白溫潤的花瓣環著金黃的細蕊，一絲不亂。從青芽到花瓣，顏色柔和，逐漸變淺，水靈靈的，像位勇士似的。

我不由癡癡盯著看，任憑墻頭滴落的玉珠浸濕衣衫。只有“滴答”的水聲和我的心跳聲。這幅美麗圖畫中的每根線條，每一抹色彩，都牢牢地銘刻在了我的心里，久久銘記。

此后也一直難以忘記。于是，又一場暴雨后，我又來了。誰知，一切都有了變數。那脆弱低矮的圍墻已禁不住暴風雨的洗禮，倒塌了。木架與磚塊混亂地疊加在一起，一片殘垣斷壁。一切都被重重地壓在了瓦礫之下。但那幾朵小花居然還在!它們頑強地從殘石爛瓦的縫隙中鉆了出來，堅定地屹立著。那白如玉的瓣兒仿佛經過雨水的沖洗，愈發的明凈、透徹，美麗得讓人屏息。任憑狂風把嬌嫩的花蕊作踐，暴雨把溫柔的臉龐摧殘，它們始終不低下腦袋，毅然接受著困難的洗禮、歷練。因為它們知道自己永遠只能在夏天綻放這一次，所以，它們極為珍惜地對待這一次機會，決不讓它溜走。于是，我看見了那幾株花兒倔強挺立的頭顱和透著靈韻的面龐。心，不由暖暖的。

它們努力讓自己美到飽和，努力在這塊狹小的土地和有限的空間內尋找自己存在的意義。拼命讓別人感受它們，感覺到它們。也讓自己在這唯一一次中綻放泥濘中的倔強。

腳旁的水洼內，倒映出黃昏那慘白的夕光，愈發映襯出它們嬌美的面龐。不知怎的，淚水已不覺不滿眼眶。是那幾朵小花帶來我這個夏天永遠難忘的感動。

微涼的風拂過，帶走了溫熱，微笑的夏日白晝，普通的一天即將逝去。但這份感動將會被我永遠珍藏在記憶的最深處。

習作以讓真情自然流露（專業19篇）篇十六

在我們的生活中處處充滿真情，真情就如一盞明燈，指引我們走向黎明，真情是我們不可缺少的東西，如果你失去了它就會缺少愛心，缺少做人的資本。

我父母給我的這一份真情讓我永世難忘。

記得那是一個寒冷的冬天，刺骨的寒風讓我從睡夢中驚醒，渾身上下酸軟無力，一摸腦門熱乎乎的，發燒了。媽媽知道后要領我去縣醫院看看，我說：“不用了，睡一覺就好了，你明天還要上班呢!”。可是媽媽還是堅持要把我送到醫院。從我家到醫院時，已是后半夜，我坐在醫院里休息室的板凳上，看著媽媽忙前忙后的身影，心里有說不出的溫暖，看著窗外呼嘯的北風，心里似乎一股暖流流過。檢查的結果出來了，只是小感冒，打了退燒針，媽媽才放心。回到家時已經是天大亮了。

星期五的下午，我和爸爸正從外地往家趕的路上，天忽然暗了下了，寒風刺骨，凍得我渾身發抖，感覺就像是從火爐里一下跌到冰窖里，看著我單薄的外套，爸爸馬上脫下了他的外套披在了我的身上，看到平日里嚴厲的爸爸，此刻竟是如此的溫和。“快把外套穿上，要不感冒了”，“不你穿吧，我不冷”“我是大人，比你禁凍。”拗不過爸爸，還是穿上了他溫暖的外套。結果爸爸回家一連感冒了好幾天。在這里我想對爸爸說一聲“爸爸，謝謝你，因為有你和媽媽我才知道溫暖的含義”

生活中因為有父母我感覺我是幸福的，人間處處有愛，處處有真情。

習作以讓真情自然流露（專業19篇）篇十七

我永遠也不會忘記那一天——11月20日，學校召開校運會的日子。

記得那一天，我在參加女子200米比賽，由于心急總想超過別人，一不留神，腳下一軟，就重重地摔在了跑道上。煤渣鋪成的跑道上，那堅硬的石子猶如一把把利劍，刺得我的腿頓時鮮血淋淋，圍觀的同學不由自主地發出了驚叫。我忍著痛站了起來，拋開老師詢問的目光，用盡全力跑到了終點。早已等候在終點處的你一見我跑來就扶住我，不住地詢問我的傷情，一臉的焦急。你和老師一起把我扶到衛生室，并協助老師細心地幫我清洗掉了右腿傷口上的泥土和沙子，為我涂上藥水。別看你平時頑皮淘氣，但在那一刻，你的手是那么溫柔，讓我似乎感受到了春的暖意。

接下來，我還有壘球比賽。你扶我到比賽場地，叮囑我賽前坐在花壇邊休息，以便保持一定體力。不善言談的.你為了讓我忘記傷痛，挖空心思一個勁地講笑話，望著你那笨拙的模樣，我的眼睛微微潤濕了。因為有了你的關懷，我在壘球比賽中拿到了名次。

可是你知道嗎？過去我是那么地瞧不起你。當你因不做作業被老師批評時，當你因惡作劇被同學告狀時，當你因上課回答不出問題被同學嘲笑時，我曾暗暗地告誡自己一定要對你“敬而遠之”，因為我不想“近墨者黑”。但在我受傷的那一刻，我深深地感受到了你隱藏在桀驁不馴的外表下那顆善良的心。你的善良像一面鏡子，讓我從中看到了一個自私的自己。

老師常說：“同學有困難時我們應該伸出援助之手，同學有缺點時，我們一樣不該吝嗇自己的幫助。”謝謝你！是你讓我看清了自己，是你喚醒了我那顆麻木的心。

還有幾個月我們就將邁出小學的大門，或許我們還會成為初中的同學，或許我們從此天各一方，但我永遠會把你留在我的記憶里，我親愛的朋友——雨。

習作以讓真情自然流露（專業19篇）篇十八

在一生中，有許許多多的事讓你有不同的心情與感受，比如在和同學玩時是十分開心的，在和同學吵架時是生氣的；在與朋友聊天時是歡樂的。但我生氣的是因為朋友騙了我。

我有一個朋友，她是一個成績還算好，但數學并不是很好。在最近，我們因為不能見面，她就用手機微信和我聊天，她有兩個號，我和她大號發信息，但是她小號突然發了一個信息過來問在嗎？我心想我們還在聊天呀？我立馬回她大號問你用小號發信息給我干什么？她發了個沒有啊！你看錯了吧！

我返回一看不對，就是她發的，我心想她手速沒那么快，我索性發了一個白白給那個大號。去給小號發，你誰啊？她回了說我是她的侄子。我當時并不知道是她，但我沒發覺便和她說：小弟弟你快把手機還給你姐姐，不然她回頭打你哦。她有些無語說，我比你大，我初一，只是因為輩分小，只能叫她姑姑。我說你們的輩分太亂了，但是和你說聲對不起，因為我不知道。她當時可高興了，她說那小妹妹你為什么和我玩啊？我心想這個人要做什么呀！我說因為我們認識，還是同學。她發了個白白。我心想她這個侄子好奇怪呀！回頭問問她。

她又用大號發了一個在嗎？我當時發消息，一時心奇就漸漸淡忘了和她小號聊天的事了。于是又和她聊天去了，聊了一個半小時當時已經5點了，我便從家里出發去飯店和父母會去吃晚飯了，她給我發了個對不起，我當時都有點奇怪，發了？給她，她告訴我了事情的原由和經過，我當時十分生氣，不是因為別的什么事情，而是因為她騙了我。但因為是她先騙我，她又給我道歉了，我們就合好了。

朋友在你一生中有許許多多，但遇到一個真心朋友是必須的。

習作以讓真情自然流露（專業19篇）篇十九

我還記得我的第一次盼望，那是在我被送進幼兒園的第一天。那天父母把我推到一個老師面前，與她嘀咕了幾句，就走了。我連忙追了上去，卻被老師牽住了手。我目送他們消失在人群中。

我那雙小而烏黑的眼睛里滿是驚愕，在迷茫中被老師牽進教室，老師摸著我的頭，指著一片滿是玩具的區域，讓我去玩。我過去了，可我心不在焉地擺弄著花花綠綠的積木，卻想著爸爸媽媽什么時候來找我。我多么希望他們下一秒就來接走我啊！于是我鼓起勇氣問老師：“老師，爸爸媽媽什么時候來接我啊？”老師笑咪咪的告訴我，他們下午才來。

天吶，下午！離下午還有好長時間啊！我垂頭喪氣地去玩我的積木了。我每擺一塊就看看窗外，雖然我知道我看不見什么。窗外，只有幼兒園的大門和大路旁的大樹，空空落落。我努力讓自己不再去想這些。我想到了昨晚看的動畫片，那里面的小女孩后來怎么樣了？現在她在干什么呢？她現在快樂嗎？我手中的積木停在空中，我想那個小女孩一定會很快樂的，她說不定也在玩呢。周圍全是跟我一樣大的小孩，吵極了，我的思考被打斷了。

在這吵鬧間，老師招呼我們坐到小凳子上，我坐下了，但老師又講了什么，我全忘光了。我看見教室里有一個大圓表，上面紅艷艷的秒針在轉。我看著它轉，它轉了一圈又轉一圈，轉個不停。我看見有人在搞小動作，在悄悄地交頭接耳。我看看天，它沒有一片云彩。現在還沒吃午飯，連中午都沒到，太早了。秒針還在不急不徐地轉，他不但沒加速，還跑的更慢了。

終于挨到了吃飯，離下午不遠了，我想我再忍一會兒，就幾個小時而已，沒什么。

下午，老師率領我們這一隊吵鬧的孩子去了幼兒園里的游樂場。我坐在沙坑里，抓起沙子看它往下漏，從指縫間漏下去，回到沙坑里；我從滑梯上往下滑，滑了一次又一次；我坐在攀巖球上看樹枝顫動，不停的晃悠，好像媽媽向我招手。我心想：時針時針你快快跑，跑到放學，好讓我見爸爸媽媽！