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宣傳生態(tài)環(huán)境保護(hù)演講稿(精選19篇)

時(shí)間:2025-07-22 作者:薇兒

演講稿需要有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu),包括引言、正文和結(jié)尾三個(gè)部分。以下是一些具有啟發(fā)和思考價(jià)值的演講稿范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的觀點(diǎn)和思路。

宣傳生態(tài)環(huán)境保護(hù)演講稿(精選19篇)篇一

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好。

地球——我們的家,她是那樣的和藹可親、美麗壯觀。聽(tīng)外婆說(shuō),在她小的時(shí)候,天是湛藍(lán)的,水是清澈的,樹(shù)葉是翠綠的;孩子們?cè)谝巴鈿g快地奔跑著,呼吸著新鮮的空氣,渴了就捧起水溝里的水喝,那味道可甘甜啦!我閉上眼睛努力地去想象,可是睜開(kāi)眼睛卻看到了灰蒙蒙的'天,大概有多久沒(méi)有看到藍(lán)天白云了呢?媽媽說(shuō),地球媽媽非常偉大,為我們提供了許多資源,但許多年以來(lái)人類(lèi)不但沒(méi)有好好的珍惜和愛(ài)護(hù)她,反而是肆無(wú)忌憚地破壞她。

我看到獵人為了利益、砍下大象的半張臉,只為獲取那顆可以賣(mài)上高價(jià)的象牙;我聽(tīng)到大海里海豚的悲鳴,它問(wèn):我們不是人類(lèi)的好朋友嗎?為什么要這樣殘忍地殺害我們?我捂上耳朵,鼻腔里充斥著工廠煙囪里排出的臭臭的氣味。我想,如果,如果這一切都能恢復(fù)到最初的模樣該多好。

地球的哭泣、大地的顫抖、海洋的咆哮,仿佛時(shí)時(shí)刻刻在提醒人們:這就是你們對(duì)待賴(lài)以生存的環(huán)境的態(tài)度嗎?不,不是這樣的。人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。瞧,馬路上的新能源汽車(chē)正在取代燃油汽車(chē);千畝生態(tài)林正在努力修復(fù)地球上的空氣屏障;越來(lái)越完善的立法正在切實(shí)地保護(hù)著地球上的動(dòng)植物們。

爺爺不止一次地對(duì)少先隊(duì)員提出希望,希望我們少先隊(duì)員像小樹(shù)苗一樣健康成長(zhǎng),從小樹(shù)立保護(hù)環(huán)境、愛(ài)綠護(hù)綠的意識(shí),既要懂道理,又要做道理的實(shí)踐者,積極培育勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力,用自己的雙手為祖國(guó)播種綠色,像勞動(dòng)者一樣建設(shè)美麗中國(guó)。

作為一名少先隊(duì)員,我們可以做的有很多:愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、不亂扔垃圾、不隨意吐痰、節(jié)約用電、盡量使用環(huán)保袋代替塑料袋、拒絕食用野生動(dòng)物。少先隊(duì)員們,讓我們牢記爺爺?shù)慕虒?dǎo),從身邊做起,踐行綠色發(fā)展理念,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,共同為建設(shè)美麗中國(guó)而努力吧!

宣傳生態(tài)環(huán)境保護(hù)演講稿(精選19篇)篇二

同學(xué)們、老師們:早上好!

今天國(guó)旗下的講話題目是《關(guān)注生態(tài)環(huán)境保護(hù)我們的家園》。

在上周五,我們舉行了隆重的科技節(jié)開(kāi)幕式,本周科技節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)即將拉開(kāi)帷幕。老師知道,我們有許多同學(xué)已經(jīng)躍躍欲試,在積極的做著準(zhǔn)備。有的同學(xué)正在大量閱讀著科普讀物,汲取科學(xué)的營(yíng)養(yǎng);有的同學(xué)正在留心觀察身邊的事物,尋找科技小發(fā)明的靈感;有的同學(xué)已經(jīng)張開(kāi)想象的翅膀,準(zhǔn)備用科幻畫(huà)展現(xiàn)自己美好的理想;還有的同學(xué)把爸爸媽媽請(qǐng)來(lái)當(dāng)參謀,指導(dǎo)自己完成科技小制作。老師相信,同學(xué)們經(jīng)過(guò)自己的努力,一定會(huì)在科技節(jié)中展現(xiàn)自己的才華,取得優(yōu)異的成績(jī)。

科技節(jié)里,有非常多的活動(dòng)等著同學(xué)們?nèi)⑴c,其中有這么一項(xiàng)主題活動(dòng)“保護(hù)我們的家園--防止有害生物入侵”。為什么我們要開(kāi)展這一項(xiàng)活動(dòng)呢?據(jù)介紹,近年來(lái)隨著我國(guó)國(guó)際貿(mào)易和人員往來(lái)的日益頻繁,經(jīng)各種途徑有意或無(wú)意地將外來(lái)有害生物帶到國(guó)內(nèi)的事時(shí)有發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年森林生物災(zāi)害的發(fā)生面積從50年前的幾十萬(wàn)公頃上升到目前的800萬(wàn)公頃以上,其中外來(lái)有害生物的危害尤為嚴(yán)重。從上個(gè)世紀(jì)20年代以來(lái),已經(jīng)入侵的外來(lái)有害生物達(dá)數(shù)十種,雖然這些外來(lái)有害生物的成災(zāi)面積僅占整個(gè)發(fā)生面積的20%,擔(dān)損失卻占60%以上,損失額高達(dá)到560億元人民幣。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),目前我國(guó)已有松材線蟲(chóng)病、美國(guó)白蛾、松突圓蚧等30多個(gè)外來(lái)入侵動(dòng)物種和水葫蘆、大米草、紫莖蘭等90多個(gè)外來(lái)入侵植物種。特別是松材線蟲(chóng)病等外來(lái)林業(yè)有害生物的入侵,使我國(guó)的森林資源和生態(tài)環(huán)境受到嚴(yán)重破壞。我們國(guó)家每年都要花費(fèi)上億元的資金進(jìn)行防治,直接經(jīng)濟(jì)損失也非常大。因此,防止外來(lái)有害生物入侵工作刻不容緩,任重而道遠(yuǎn)。

同學(xué)們,我們每一個(gè)人有責(zé)任保護(hù)我們的'地球,保衛(wèi)我們的家園。通過(guò)這一次科技節(jié)的主題活動(dòng),我們可以收集一些有關(guān)有害生物的資料,認(rèn)真聽(tīng)取老師的知識(shí)講座,掌握有害生物的知識(shí),積極參與知識(shí)競(jìng)賽,開(kāi)展小調(diào)查,寫(xiě)寫(xiě)小論文,找找身邊的有害生物,把它鏟除掉。還可以開(kāi)展力所能及的宣傳活動(dòng),讓我們周?chē)娜硕紒?lái)關(guān)注我們的生態(tài)環(huán)境,既要保護(hù)有益的生物,如愛(ài)護(hù)綠化,保護(hù)益鳥(niǎo),消滅有害的生物。

同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),熱愛(ài)我們的家園,保護(hù)我們美麗的家園,建設(shè)最佳人居環(huán)境,讓我們?cè)诿利惖募覉@中沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng)。

謝謝大家!

宣傳生態(tài)環(huán)境保護(hù)演講稿(精選19篇)篇三

各位同學(xué)們:

今天我要講的,題目是《維護(hù)環(huán)境是不容推御的職責(zé)》,讓咱們想一想,自從人類(lèi)誕生以來(lái),一切的衣食往行及出產(chǎn)、生活有哪相同離得開(kāi)咱們生計(jì)的環(huán)境,咱們生活在地球上,然而地球并不是有咱們生計(jì),還有許多許多的動(dòng)物植物,一切生物的生計(jì),又有哪相同離得開(kāi)地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由一切的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類(lèi)賴(lài)以生計(jì)的根本環(huán)境。

然而,就是這樣供人類(lèi)生計(jì)的環(huán)境,卻總是被人類(lèi)自己所損壞。人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直停留在對(duì)自然的征服掠取上,卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類(lèi)的地球給予維護(hù)和報(bào)答,咱們?nèi)祟?lèi)在獲得輝煌的文明效果的一同,對(duì)自然的掠取卻使得咱們所生計(jì)的地球滿(mǎn)目瘡疤,人口的增加和出產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來(lái)壓力。

地球上人類(lèi)、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,就好比咱們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需求堅(jiān)持平衡是相同的,你想想,咱們?nèi)祟?lèi)身上的某個(gè)器官壞了,人就會(huì)生病,就會(huì)痛苦不已,其實(shí)地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)發(fā)生種種不良后果。因?yàn)槿祟?lèi)的侵害,現(xiàn)在地球面臨了許多的環(huán)境問(wèn)題,比如氣候變暖,臭氧層空泛,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類(lèi)頭疼不已的工作。

維護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然咱們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,沒(méi)有才能去改變那些環(huán)境不問(wèn)題,但是咱們能夠從小事做起。春天到了,植物開(kāi)端成長(zhǎng),咱們能夠積極參加植樹(shù)節(jié),維護(hù)身邊的花草樹(shù)木。除此之外,咱們還要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)制止亂扔各種廢棄物的規(guī)則,把廢棄物扔到指定的地址或容器中,防止運(yùn)用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等替代,這樣能夠大大削減垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來(lái)不是很平凡的工作嗎?只要咱們情愿,很輕松就能完結(jié),很輕松就能參加到維護(hù)環(huán)境的嚴(yán)重工作傍邊。

親愛(ài)的同學(xué)們,你還在猶疑什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一同去愛(ài)護(hù)環(huán)境,維護(hù)環(huán)境,我相信,有了每一個(gè)人的參加,咱們的校園更美麗,咱們的祖國(guó)更美麗,讓咱們時(shí)刻謹(jǐn)記維護(hù)環(huán)境是不容推御的職責(zé)。

我的演講結(jié)束,相信大家!

宣傳生態(tài)環(huán)境保護(hù)演講稿(精選19篇)篇四

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:。

大家好!

我們生活的這片土地孕育了太多的生命,它是一個(gè)包括我們?cè)趦?nèi)的巨大的球體。漸漸地,原本生機(jī)勃勃的大地開(kāi)始變得銹跡斑斑,傷痕累累。不知道大家還記不記得,小時(shí)候,每次放假去爬山,都能看到很多人砍伐樹(shù)木,破壞生態(tài)。由于森林幾乎被開(kāi)發(fā),許多小動(dòng)物瀕臨滅絕。還記得小時(shí)候在山里能遇到野雞兔子。然而漸漸的,這些年來(lái),這些野生動(dòng)物出現(xiàn)的頻率越來(lái)越少。為什么?是因?yàn)槲覀儗?duì)環(huán)境的過(guò)度破壞和過(guò)度砍伐!所以同學(xué)們,在新時(shí)代的今天,在一個(gè)更加美好的現(xiàn)代,我們是否應(yīng)該遵守一個(gè)高素質(zhì)公民的標(biāo)準(zhǔn),做好環(huán)境保護(hù)工作,保護(hù)我們的家園,保護(hù)我們的地球母親!

給大家講個(gè)小故事!前幾年我們家養(yǎng)了一只小白兔,很聰明懂事。我奶奶從來(lái)不讓他閉嘴,因?yàn)樗窆芬粯勇斆鳌K约撼鋈ネ妫麜?huì)準(zhǔn)時(shí)回家。但是有一天,山里來(lái)了一個(gè)不速之客。因?yàn)樯奖粺^(guò)一次,很多小動(dòng)物跑下山,經(jīng)常面臨被抓的危險(xiǎn)。而這個(gè)不速之客是一只兔子。它正在我家外面的一個(gè)小草堆里和我的兔子約會(huì),我的兔子越來(lái)越不想回家了。有幾次他都沒(méi)有回來(lái),因?yàn)樗托⊥米釉谝黄鹆耍蝗绦脑倩貋?lái),但是后來(lái)他還是回來(lái)了,因?yàn)槭俏夷棠贪阉B(yǎng)大的。猜猜我想在這個(gè)小故事里表達(dá)什么?我常常想,這樣一個(gè)瘦小的生命,懂得感恩,懂得珍惜友情。雖然只是比較低級(jí)的動(dòng)物,但是對(duì)世界和人類(lèi)有感情。作為人類(lèi),我們?yōu)槭裁床欢嘞胂胨麄儯茐乃麄兊纳姝h(huán)境,逼他們逃離家鄉(xiāng)!

我們每個(gè)人都是這個(gè)生態(tài)環(huán)境中的一個(gè)存在。我們對(duì)這個(gè)世界有太多的責(zé)任。除了精神上的責(zé)任,我們也有行動(dòng),保護(hù)環(huán)境就是其中之一。這就是我們共同生活的環(huán)境!世間萬(wàn)物平等,請(qǐng)和我一起尊重生命!讓我們一起保護(hù)環(huán)境,從我們身邊做起,把這種精神傳遞下去,讓更多的生命擁有更好的生存環(huán)境。讓我們與自然和地球母親永遠(yuǎn)在一起!讓我們照顧他們!我相信未來(lái)的世界會(huì)更好!

宣傳生態(tài)環(huán)境保護(hù)演講稿(精選19篇)篇五

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《節(jié)能環(huán)保從我做起》。

綠樹(shù),紅葉,青山,藍(lán)天,是大自然賦予人類(lèi)世界的美妙絕倫的事物。而如今,樹(shù)已不再蒼翠,山已不再青秀,天空也不再湛藍(lán),這一切都是人類(lèi)自己釀成的后果。

奔騰的河流是大地母親的血管,河水好似流淌的血液,它有一種神奇的力量,流到哪里,哪里就充滿(mǎn)生機(jī),人類(lèi)擇水而居,河流便成了人類(lèi)生存的依托。可是,今天呢?許多河流生病了,清澈的河水變得又黑又臭,河水里的魚(yú)蝦也早已逃之夭夭了!

我們同樣不會(huì)忘記每年春季來(lái)自?xún)?nèi)蒙古的沙塵暴,不會(huì)忘記1998年那場(chǎng)特大洪水,更不會(huì)忘記達(dá)到pm2.5的城市越來(lái)越少。面對(duì)日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境,作為未來(lái)接班人的青少年,我們不能坐以待斃,我們應(yīng)當(dāng)去了了解人類(lèi)環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,重視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí),自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。我們應(yīng)從自我做起,從小事做起。

在平常的生活里,我們不難看到,在附中的校園內(nèi),也有同樣存在環(huán)保意識(shí)淡薄,肆意破壞環(huán)境,浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。“嘩啦啦”的流水聲在我們耳畔時(shí)常響起,“明晃晃”的長(zhǎng)明燈在我們眼前映照,隨手丟棄果皮紙屑的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。為什么我們隨手就能做的事,我們就沒(méi)有做起呢?電燈沒(méi)關(guān),我們將它順手關(guān)掉,水龍頭在滴水,我們過(guò)去將它輕輕一擰,看到地上有果皮紙屑,請(qǐng)大家彎彎腰。因此,我們x班向全校師生發(fā)出以下倡議:

(1)自覺(jué)保護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境,不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。

(2)在餐廳吃飯時(shí),不隨意浪費(fèi)糧食;在寫(xiě)作業(yè)時(shí),要盡量雙面利用紙張,不鋪張浪費(fèi)。

(3)隨手在離開(kāi)教室宿舍關(guān)燈,在接水之后擰緊水龍頭,盡量將比較干凈的水反復(fù)利用,用水澆花,沖廁所等。

(4)將垃圾分類(lèi)丟棄,回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐,塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報(bào)紙書(shū)本和電池,為國(guó)家資源的可持續(xù)發(fā)張獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

(5)拒絕使用一次性筷子、紙杯等制品,防止我國(guó)的森林覆蓋率日益減少,生態(tài)環(huán)境的日益惡化。

(6)在去超市購(gòu)物時(shí)盡量自帶環(huán)保購(gòu)物袋,杜絕“白色污染”的蔓延。

(7)在家庭生活中,節(jié)約能源,減少排污,做到“節(jié)能減排”,倡導(dǎo)“低碳生活”,建設(shè)節(jié)約型校園、社會(huì)。

天空的幸福,是它穿著一身藍(lán);光的幸福,是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福,是它孕育出多彩的生命;人類(lèi)的幸福,是它擁有一個(gè)美麗的地球。希望大家共同努力,將附中融入社會(huì)這一集體中,將附中建成一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的大校園。

宣傳生態(tài)環(huán)境保護(hù)演講稿(精選19篇)篇六

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)新問(wèn)題,我國(guó)政府也早就提出了明確的治理目標(biāo)。作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人,雖然不可能都直接從事環(huán)保工作,但我們完全可以從小事做起,從我做起。當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí),是不是能夠舉手關(guān)上呢?當(dāng)電池用完后能否分類(lèi)收藏處理而不是隨手扔掉呢?當(dāng)購(gòu)物時(shí)能否自覺(jué)不使用超薄塑料袋呢?一件件小事雖然都很不起眼,但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí)。

人類(lèi)對(duì)環(huán)境的保護(hù),歸根結(jié)底是基于保護(hù)地球上日益枯竭的資源,保護(hù)我們生存發(fā)展的最起碼條件。當(dāng)工業(yè)文明進(jìn)入20世紀(jì)后,它對(duì)環(huán)境的破壞日趨嚴(yán)重,對(duì)資源的使用走向了濫用,這引起了人們?cè)絹?lái)越高度的警惕。各國(guó)政府為了保護(hù)環(huán)境,采取了許多措施,環(huán)境保護(hù)也取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展,并且成為人類(lèi)社會(huì)的共識(shí)。今天,提起環(huán)境保護(hù),幾乎沒(méi)有什么人會(huì)公開(kāi)反對(duì),但是真正做到自覺(jué)長(zhǎng)久地保護(hù)環(huán)境,保護(hù)資源,還有許多工作在等待著我們?nèi)プ觥N艺J(rèn)為首要的就是要在全民族樹(shù)立起環(huán)保意識(shí),具體地說(shuō)就是樹(shù)立資源意識(shí),生存意識(shí)。要讓大家都認(rèn)識(shí)到,保護(hù)環(huán)境與資源和我們每個(gè)人息息相關(guān),保護(hù)環(huán)境不僅是關(guān)乎子孫后代的千秋大業(yè),而且已經(jīng)直接關(guān)系到人類(lèi)社會(huì)今天的生存!不能抱著環(huán)保多我一人少我一人差別不大的思想,也不能對(duì)保護(hù)環(huán)境有任何松懈和怕麻煩的思想。政府部門(mén)對(duì)環(huán)境保護(hù)固然負(fù)有重要的責(zé)任,而每個(gè)單位,每個(gè)企業(yè),每個(gè)人對(duì)此更是承擔(dān)了更為直接、更為具體的責(zé)任。只要我們從自己做起,從小事做起,大家共同努力,持之以恒,就一定能為社會(huì)、也為自己留下一片碧水藍(lán)天。

面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí),任何一個(gè)有良知的公民都會(huì)明白:保護(hù)環(huán)境,拯救地球是我們?nèi)祟?lèi)共同的責(zé)任。

讓我們攜起手來(lái),為保護(hù)環(huán)境、拯救地球而積極行動(dòng),做21世紀(jì)的出色世界公民,為我們的地球締造出一個(gè)綠色的明天!

謝謝大家!

宣傳生態(tài)環(huán)境保護(hù)演講稿(精選19篇)篇七

老師們,同學(xué)們:

大家好!

在這個(gè)莊嚴(yán)的升旗時(shí)刻,我與大家交流厲行節(jié)約,建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的話題,我講話的題目是:厲行節(jié)約,從我做起大自然的能源,是給人類(lèi)最寶貴的禮物。從遠(yuǎn)古時(shí)起,人類(lèi)就知道利用能源改變生活,現(xiàn)代文明社會(huì)的今天,人類(lèi)對(duì)能源的依賴(lài)無(wú)處不在。能源的緊缺與需求的增加,節(jié)約能源成為人類(lèi)迫在眉睫的大事。各國(guó)的人們紛紛行動(dòng)起來(lái),科研節(jié)能、工業(yè)節(jié)能、制造業(yè)節(jié)能、生活節(jié)能等等,已經(jīng)構(gòu)成創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)的主旋律。

號(hào)召我們創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校。對(duì)于身處校園的學(xué)生,應(yīng)該反思能為此做什么?

我們期待著,自身把節(jié)約能源看作是做人的品行,而不是不拘小節(jié)的深刻認(rèn)識(shí);我們期待著,提高從我做起的節(jié)約意識(shí),而不是與己無(wú)關(guān)的閑事;我們更期待著,從點(diǎn)滴做起的愛(ài)校如家的節(jié)約行為,節(jié)約一滴水,而不是任憑清水白白流走,節(jié)約一度電,執(zhí)行閉燈令而不是任憑燈光白天開(kāi),節(jié)約每一粒米而不是隨意把剩飯倒掉,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木成美景而不是任憑草坪隨意踐踏,愛(ài)護(hù)教室的環(huán)境而不是任憑墻壁亂刻劃,愛(ài)護(hù)與你相伴的桌椅而不是任憑桌椅隨意的損壞。

同學(xué)們,養(yǎng)成‘節(jié)能’的好習(xí)慣,當(dāng)作生活中的一部分!新聞媒體也常常報(bào)道;‘地球村’面臨著嚴(yán)重缺水問(wèn)題。中國(guó)是嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。難道這和我們沒(méi)有關(guān)系嗎?當(dāng)人們生活在應(yīng)有盡有的城市里,感覺(jué)不到這種危機(jī),只要水龍頭一打開(kāi),涼熱水隨意用。在人們的意識(shí)里只要是用錢(qián)買(mǎi)的不管怎么用都不算浪費(fèi)。因?yàn)槭怯缅X(qián)買(mǎi)的。‘節(jié)能’只是那些貧窮的人,消費(fèi)不起的人作的。這對(duì)嗎?需要改變的就是這種荒謬的概念!‘節(jié)能’不是少數(shù)的人做的,是每個(gè)人應(yīng)盡的本分。

宣傳生態(tài)環(huán)境保護(hù)演講稿(精選19篇)篇八

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

大家好!

我是追夢(mèng)二班的xxx。我今天在國(guó)旗下演講的題目是:保護(hù)環(huán)境,美化校園。

教育家曾說(shuō):“環(huán)境是塑造人的搖籃。”學(xué)校是我們的第二個(gè)家,學(xué)校環(huán)境需要我們的`愛(ài)護(hù)和美化。

創(chuàng)建文明校園、和諧校園。為了讓我們的校園更綠,更有活力,更干凈,讓她成為我們童年的樂(lè)園。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)!為了保護(hù)我們的校園環(huán)境,我向全體師生倡議“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,從我做起”。我希望你能做到以下幾點(diǎn):

1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施,不要在草坪上亂涂亂畫(huà)或踐踏。

3、提倡“彎腰精神”,看到垃圾就撿。

4、以愛(ài)護(hù)教室環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)教室整潔,做好值日生工作。

5、自覺(jué)告別不文明行為,與不文明行為做斗爭(zhēng),做環(huán)保小衛(wèi)士。

老師同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,自律互檢。撿起一塊垃圾,留下一面干凈。“學(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、我、我們所有人一起努力!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

宣傳生態(tài)環(huán)境保護(hù)演講稿(精選19篇)篇九

老師們,同學(xué)們:。

今天是植樹(shù)節(jié),我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔,愛(ài)垂柳的柔美,愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù),才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù),才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù),才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。

樹(shù),它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士,它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士,為了美化城市,還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用,提供人類(lèi)呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)狻⒍趸肌⒊粞醯奶烊粌艋铮⑶揖哂姓{(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵、噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹(shù)節(jié)。如今,植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚,綠化家園成為時(shí)代的追求。

漫步在校園中,我常看到許多同學(xué)主動(dòng)彎下腰撿起教室里、走道上、樓梯間、花壇內(nèi)的雜物;行走時(shí)主動(dòng)繞開(kāi)草坪;課間主動(dòng)關(guān)上不需要開(kāi)的電燈等等;在這些看似微不足道的行為舉止中,我看到了我們實(shí)驗(yàn)初中同學(xué)們的愛(ài)心和主人翁的意識(shí);但偶爾我也看到極少數(shù)同學(xué)表現(xiàn)的與之大相徑庭的行為,我想這可能是他們的一時(shí)疏忽所致。

同學(xué)們,在植樹(shù)節(jié)里,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái),我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!

宣傳生態(tài)環(huán)境保護(hù)演講稿(精選19篇)篇十

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

地球媽媽是我們賴(lài)以生存的家園,但她卻已經(jīng)遭受到了人們無(wú)數(shù)次的破壞;地球媽媽只有一個(gè),但她卻像一個(gè)生命垂危的老人。我發(fā)出鄭重、急切的呼吁:愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境,保衛(wèi)我們的家園,開(kāi)始低碳生活吧!

所以,我們要從家庭做起,從每個(gè)人做起。

在我們家里,每次購(gòu)物的時(shí)候,一般不用塑料袋,都是用環(huán)保手提袋。

在我們家里,每逢春天的植樹(shù)節(jié),我們都會(huì)拿著鏟子、提上水桶、扛著一棵或幾棵小樹(shù)苗,來(lái)到樓下的小花園,一絲不茍地把它種好,再踩實(shí)。

在我們家里,有一個(gè)紅色的垃圾桶和一個(gè)藍(lán)色的垃圾桶,它們分工工作:紅色的垃圾桶是用來(lái)盛一些果皮、蔬菜皮這些不可回收的物品;而藍(lán)色的垃圾桶是用來(lái)盛一些廢報(bào)紙、打草紙等可回收物品。

在我們家里,絕不會(huì)浪費(fèi)每一滴水,而是循環(huán)利用:洗衣服的水都不會(huì)倒掉,而是把它們倒到水桶里,那樣不但可以沖廁所用,而且還可以在擦地的時(shí)候,涮拖把。

在我們家里,不管是哪個(gè)超市發(fā)來(lái)的會(huì)員快訊,我們幾乎都不會(huì)扔掉,而是疊成一個(gè)個(gè)小垃圾筒放到餐桌上盛雜物;吃完的方便面袋子,會(huì)用來(lái)盛饅頭、肉之類(lèi)的,如果是方便面桶,就當(dāng)雜物桶了。

哈哈,這就是我們家的環(huán)保辦法,只要人人從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,愛(ài)護(hù)環(huán)境,環(huán)境才會(huì)得到改善。我相信,地球媽媽一定會(huì)容光煥發(fā),返老還童!

謝謝大家!

宣傳生態(tài)環(huán)境保護(hù)演講稿(精選19篇)篇十一

同學(xué)們:

大家好!

在現(xiàn)實(shí)生活中,許多人不留意愛(ài)護(hù)環(huán)境,隨地亂扔一些木屑和廢紙。有些隨便砍伐樹(shù)木,導(dǎo)致一些地區(qū)發(fā)生沙塵暴等自然災(zāi)害。對(duì)于這些人,我們應(yīng)當(dāng)盡力去勸說(shuō)他們,對(duì)他們曉之以理,動(dòng)之以情。也應(yīng)當(dāng)恰當(dāng)?shù)娜吞幩麄儭?/p>

而對(duì)于主動(dòng)撿廢紙,不亂丟東西的人們應(yīng)恰當(dāng)?shù)募?lì)他們。

生活中我們可能會(huì)遇到這樣的人,我們應(yīng)當(dāng)去學(xué)習(xí)他們這種不亂丟亂棄而是主動(dòng)撿廢紙的精神。

一天,我和同學(xué)一起走在放學(xué)的路上,有一個(gè)人非常不文明,不愛(ài)惜環(huán)境衛(wèi)生。手里拿著紙,一片一片撒的滿(mǎn)地都是,風(fēng)一刮,天空中處處飄著廢紙。那個(gè)人望見(jiàn)了還有說(shuō)有笑的,好像做錯(cuò)了事都不覺(jué)得慚愧似的。

我狠狠的'瞅了那個(gè)人一叟,當(dāng)我正在考慮該不該過(guò)去撿撒了一地的紙。旁邊站著的一個(gè)人走了過(guò)去,二話不說(shuō)彎下腰撿起了地上撒下的紙。我看了看撿紙的人。好像是二、三班級(jí)的同學(xué)。

我慚愧極了,自己已經(jīng)五班級(jí)的同學(xué)了,竟然沒(méi)有一個(gè)小好友懂事。

對(duì)于一個(gè)小好友來(lái)說(shuō),我們要做一個(gè)典范,在生活中要俱備一個(gè)優(yōu)秀少先孫員所俱備的條件。請(qǐng)大家和我一起來(lái)愛(ài)護(hù)環(huán)境,使大地變的越來(lái)越漂亮。

感謝大家!

宣傳生態(tài)環(huán)境保護(hù)演講稿(精選19篇)篇十二

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《環(huán)保,一直在我們身邊》。

記得在我小時(shí)候,曾畫(huà)過(guò)這樣一幅畫(huà):藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑;高高的山,綠綠的草,清清的河水潺潺的流。

如今,科技飛速開(kāi)展,人類(lèi)的生活越來(lái)越好,樓房越蓋越高。可是,綠色呢?卻越來(lái)越少。就拿我們的北京來(lái)說(shuō)吧!北京的大氣污染極為嚴(yán)峻!我曾在報(bào)紙上看到這樣一則報(bào)道:我市大局部地區(qū)pm2.5的監(jiān)測(cè)值都到達(dá)了7000微克立方米左右,這可是一個(gè)非常高的值呀,截止到現(xiàn)在,我市各地區(qū)pm2.5的空氣質(zhì)量級(jí)別還是嚴(yán)峻污染。看到這則報(bào)道,我的心不由得震顫了,雖然我不是北京人,但是,我卻在這里生活了十二年之久。誰(shuí)不盼望自己生活在一個(gè)美好舒適的環(huán)境呢?我想:一定要行動(dòng)起來(lái)呀!可是,我又能為北京做些什么呢?爸爸如同看穿了我的心思,他摸摸我的頭,笑著說(shuō):“傻孩子,愛(ài)護(hù)環(huán)境不一定要干什么大事業(yè),其實(shí),環(huán)保,就在我們身邊!我們要從身邊的點(diǎn)滴小事做起哦!”

我恍然大悟,立馬行動(dòng)了起來(lái),把那些零七八碎的廢紙條、廢報(bào)紙、作業(yè)本什么的統(tǒng)統(tǒng)“集結(jié)”起來(lái),換了不少錢(qián)呢!我用那這些錢(qián),買(mǎi)了許多的花草,放在我的床頭,這樣不僅美觀而且可以?xún)艋諝猓媸且慌e兩得!為了做出“奉獻(xiàn)”,我還學(xué)了不少妙招呢!例如:每天的淘米水可以用來(lái)洗手擦家具,潔凈衛(wèi)生,自然滋潤(rùn),將廢舊報(bào)紙鋪墊在衣櫥的最底層,不僅可以吸潮,還能汲取衣柜中的異味,用過(guò)的面膜紙也不要扔掉,用它來(lái)擦首飾、擦家具的外表或者擦皮帶,不僅擦得亮還能留下面膜紙的`香氣……我還把這些這些妙招告訴我的鄰居、朋友,宣傳環(huán)保的重要性,大家都夸我是環(huán)保小衛(wèi)士呢!我得意地對(duì)爸爸說(shuō):“我也為愛(ài)護(hù)家園做出了不少奉獻(xiàn)呢!我可是當(dāng)之無(wú)愧的‘環(huán)保小衛(wèi)士’!”

同學(xué)們,其實(shí)環(huán)保,一直都在我們身邊。環(huán)保不是難事,只要大家都獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量,我相信,北京將會(huì)更美好!讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!愛(ài)護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們共同的家園!

我的演講完畢,感謝大家!

宣傳生態(tài)環(huán)境保護(hù)演講稿(精選19篇)篇十三

大家好!

很榮幸能夠站在這里演講,我是x年級(jí)x班的xx。

首先請(qǐng)容許我問(wèn)大家兩個(gè)問(wèn)題:大家知道全球氣溫為什么變暖嗎?大家知道賴(lài)以生存的地球以后會(huì)怎么樣嗎?我來(lái)給大家講講吧!

動(dòng)物——國(guó)際在線報(bào)道:中國(guó),英國(guó)和澳洲等國(guó)家的14家研究機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè),隨著全球氣溫的變暖,大約50年之后將有18%至30%的動(dòng)物物種面臨滅絕的危機(jī)。動(dòng)物是什么,動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,動(dòng)物與人類(lèi)是相互依存的啊!我們吃的肉類(lèi)不都是動(dòng)物的'嗎?沒(méi)有了動(dòng)物,我們靠什么來(lái)補(bǔ)充肉類(lèi)方面的營(yíng)養(yǎng),我知道有人會(huì)說(shuō),預(yù)測(cè)只是50年之后百分之十八至百分之三十的動(dòng)物滅絕而已,可是想想,100年呢!或許100年之后還有動(dòng)物可以和人類(lèi)賴(lài)以生存,那么150年呢!200年呢!無(wú)法估量啊!

植物——經(jīng)過(guò)各方面途徑的調(diào)查,氣候變暖正慢慢改變著我們的生活:冬天的時(shí)候,居民家里都有蚊子出沒(méi),各種各樣的害蟲(chóng)都大量出現(xiàn),影響著植物,我們深知,沒(méi)了植物,人類(lèi)會(huì)怎樣,這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題,我想不說(shuō)也知道!最嚴(yán)重的是冰川,因?yàn)闅夂虻淖兣ㄖ饾u融化,后果是非常嚴(yán)重的。冰川的加速融化致使大塊冰體劃落冰川湖,冰川湖潰決引發(fā)水災(zāi):由于喜馬拉雅山的冰川退縮,1985年在尼泊爾的冰川湖潰決淹沒(méi)了可耕用土地,沖毀了橋梁房屋和一座即將建成的水電站,造成了人員的傷亡和財(cái)產(chǎn)的損失。因?yàn)樽兣斐傻膫€有很多很多!

說(shuō)到這里,大家一定認(rèn)為我說(shuō)的太遙遠(yuǎn),不現(xiàn)實(shí),錯(cuò)!大家不要這樣想,而是想想是什么造成的氣溫變暖?是二氧化碳的增多!為什么二氧化碳會(huì)增多?是人類(lèi)造成的,主要原因是人類(lèi)大量的燃燒礦物燃料,是綠色植被變少,吸收二氧化碳能力變差,從而造成了二氧化碳的增多,產(chǎn)生了厄爾尼諾現(xiàn)象,導(dǎo)致了全球氣溫變暖!想必大家聽(tīng)到這里已經(jīng)有所感悟了,住手吧!不要再污染環(huán)境了,不需要大貢獻(xiàn),只要每人少用一個(gè)一次性紙杯,紙碗,筷子,草稿紙反復(fù)使用都可以減少植被的損害!覺(jué)醒吧!我呼吁,保護(hù)環(huán)境,從身邊做起,從小事做起!播下一顆環(huán)保的種子,創(chuàng)造一片蔚藍(lán)的天空!

宣傳生態(tài)環(huán)境保護(hù)演講稿(精選19篇)篇十四

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好!

很高興可以在這里講話,今天我發(fā)言的主題是:保護(hù)環(huán)境。

對(duì)于大家來(lái)說(shuō),保護(hù)環(huán)境這句話應(yīng)該耳朵聽(tīng)著都磨出繭子了吧,我知道所有的同學(xué)都有一顆愛(ài)護(hù)環(huán)保的心,但是我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來(lái)接班人的青少年,如果不了解人類(lèi)環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的.嚴(yán)重性,無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對(duì)我們做出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

在整潔的校園里,有我們同學(xué)丟的紙屑,塑料袋,如果同學(xué)們了解塑料是怎樣溶解的,那么他就一定會(huì)知道溶解銷(xiāo)毀一個(gè)塑料是要經(jīng)過(guò)重重困難和阻礙的,土埋要三百多年的時(shí)間火燒更是全球變暖的主要因素,用化學(xué)物質(zhì)對(duì)人體有害,所以我們還要多用塑料袋嗎?答案是:不!

在這個(gè)世界上,有多少個(gè)人一天用一雙一次性筷子?還有多少人隨地吐痰?讓我們呼吁世界,呼吁每一個(gè)人!保護(hù)環(huán)境吧!

宣傳生態(tài)環(huán)境保護(hù)演講稿(精選19篇)篇十五

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天,我演講的題目是:《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。

可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。請(qǐng)同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫(huà)的痕跡;水龍頭開(kāi)著,讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無(wú)情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿(mǎn)地都是。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!

子的責(zé)任?

我們將在太華路小學(xué)邁出人生的第一步。每位同學(xué)都是校園里的一份子,都是這所學(xué)校的小主人,都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。這是我們是我們必須要做的。在享受這片寧?kù)o而安詳?shù)臉?lè)土?xí)r,我們必然要守衛(wèi)它,讓它永遠(yuǎn)保持這份特有的生機(jī)和魅力。

同學(xué)們,立即行動(dòng)起來(lái)吧!一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,愛(ài)一棵小樹(shù)苗,保護(hù)一只小青蛙。為了我們的校園,做我們能夠做的一切。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。為此我向六一班全體同學(xué)呼吁:創(chuàng)建清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,加強(qiáng)自己約束,相互監(jiān)督,爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。

讓我們承諾——愛(ài)我校園,讓母校綠色永遠(yuǎn)蓬勃,讓太華路小學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,我們美麗的家。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

宣傳生態(tài)環(huán)境保護(hù)演講稿(精選19篇)篇十六

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起》。

同學(xué)們,古往今來(lái),地球媽媽用甘甜的乳汁培育了很多代子孫,我們的家園富饒而漂亮,我們生活、學(xué)習(xí)的地方空氣是那么的清爽,環(huán)境是那么的美麗。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福,帶來(lái)歡樂(lè)。可是,你們明白嗎?如今人類(lèi)為了自身的利益,我們生活的地球的美妙的環(huán)境將遭到破壞,將地球媽媽熬煎得天昏地暗。人類(lèi)只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。“救救地球”已成為世界各國(guó)人民最劇烈的呼聲。

我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢?我想:作為將來(lái)接班人的青少年,假如不了解人類(lèi)環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)峻性,無(wú)視有關(guān)環(huán)境愛(ài)護(hù)的法律法規(guī),不去增加環(huán)境愛(ài)護(hù)意識(shí),自覺(jué)履行愛(ài)護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,我們的`生命將毀在自己的手中,老天將對(duì)我們作出嚴(yán)肅的懲處。為此我下定決心要從我做起愛(ài)惜環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園,做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出去旅行時(shí),不但自己不亂扔果皮、包裝紙,而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里,那你就是一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好少年;在學(xué)校里看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊,你能上前動(dòng)手把它擰緊;看到光線充足,能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉,那你就是一名節(jié)約資源的好同學(xué)……只要大家腦子里有愛(ài)惜環(huán)境的有心人,就能為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來(lái)就能把地球建成一個(gè)更加美妙和諧的新家園。

據(jù)我搜集到的一份報(bào)告說(shuō):“環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。驚心動(dòng)魄的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不恰當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi)。”一個(gè)個(gè)鐵一樣的現(xiàn)實(shí)告知我們,它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類(lèi)的生命。它威逼著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)進(jìn)展,它讓人類(lèi)陷入了逆境。為此我作出宣告:“只要我們——人類(lèi)有時(shí)辰不忘愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí),有依法管理環(huán)境的意識(shí),地球村將成為美妙的樂(lè)園”。

同學(xué)們,你們看:由于有了我們的參與,青山格外地蔥郁;由于有了我們的行動(dòng),綠水格外地清亮;由于有了我們的存在,地球媽媽欣慰地笑了!人類(lèi)可以盡情享受大自然給予我們的幸福了。

謝謝!

宣傳生態(tài)環(huán)境保護(hù)演講稿(精選19篇)篇十七

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

工作開(kāi)展以來(lái),縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局嚴(yán)格按照縣委、縣政府決策部署,緊緊圍繞農(nóng)業(yè)面源污染治理,狠抓農(nóng)藥化肥減量增效、廢舊農(nóng)膜離田回收、農(nóng)藥包裝物回收、秸稈綜合利用等重點(diǎn)工作,真抓實(shí)干,取得明顯工作成效。全縣測(cè)土配方施肥技術(shù)覆蓋率達(dá)90%以上、農(nóng)用地膜離田回收率達(dá)到81。7%、農(nóng)作物秸稈綜合利用率達(dá)90%以上、廢舊農(nóng)藥包裝物臨時(shí)回收點(diǎn)和縣區(qū)收儲(chǔ)點(diǎn)建設(shè)工作得到不斷完善、耕地全部評(píng)估為優(yōu)先保護(hù)類(lèi)。

下步工作中,縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局將嚴(yán)格按照縣委縣政府統(tǒng)一部署,進(jìn)一步強(qiáng)化工作措施,集中斬污,精準(zhǔn)斬污,科學(xué)斬污,依法斬污,對(duì)農(nóng)業(yè)面源污染治理進(jìn)行全力推進(jìn)。

把農(nóng)業(yè)面源污染治理作為重大民生工程,制定治理方案,發(fā)放治理明白紙,開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn),利用一切宣傳工具和有效途徑,強(qiáng)化宣傳農(nóng)業(yè)面源污染的治理政策和重大意義,在全縣營(yíng)造自覺(jué)參與、主動(dòng)參與、積極參與的`良好社會(huì)氛圍。

是積極推廣科學(xué)施肥技術(shù),建立糞肥收集、處理、施用專(zhuān)業(yè)化服務(wù)主體,普及配方施肥技術(shù),全力提升農(nóng)民科學(xué)施肥技術(shù)水平,在全縣建立增效示范區(qū)。二是科學(xué)控制農(nóng)藥使用量,嚴(yán)格落實(shí)農(nóng)藥減量要求,健全病蟲(chóng)情測(cè)報(bào)網(wǎng)絡(luò),把握最佳防治期,科學(xué)施藥,綠色防控,提高安全用藥水平。三是狠抓農(nóng)藥包裝物回收,強(qiáng)化農(nóng)藥監(jiān)督管理,創(chuàng)建農(nóng)藥經(jīng)營(yíng)門(mén)店標(biāo)準(zhǔn)化管理服務(wù)試點(diǎn),倡導(dǎo)農(nóng)藥包裝廢棄物集中撿拾,全力解決農(nóng)藥無(wú)經(jīng)營(yíng)臺(tái)賬、農(nóng)藥包裝廢棄物亂丟亂扔等問(wèn)題。四是全力提升農(nóng)作物秸稈綜合利用水平,健全縣鄉(xiāng)村三級(jí)秸稈收儲(chǔ)體系,建立市場(chǎng)化運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制,完善縣域秸稈資源臺(tái)賬,示范推廣秸稈綜合科技利用,對(duì)青貯、氨化、顆粒飼料燃料企業(yè)、合作經(jīng)濟(jì)組織給予重點(diǎn)補(bǔ)貼,確保年底秸稈綜合利用率保持在92%以上。五是著力開(kāi)展地膜污染集中整治,強(qiáng)化廢舊農(nóng)膜殘留監(jiān)測(cè),完善廢舊農(nóng)膜回收體系,積極開(kāi)展集中撿拾回收活動(dòng),建立標(biāo)準(zhǔn)地膜和全生物降解地膜示范區(qū),確保年底農(nóng)用地膜離田回收率達(dá)到82.2%。

建立健全“縣包鎮(zhèn)街、鎮(zhèn)街包村戶(hù)”包保機(jī)制,明確職責(zé)分工,細(xì)化工作責(zé)任。建立健全考核機(jī)制,縣鄉(xiāng)村三級(jí)同獎(jiǎng)同罰,促干勁抓落實(shí),構(gòu)建政府統(tǒng)領(lǐng)、部門(mén)協(xié)作、社會(huì)參與的工作格局,確保全縣面源污染治理工作取得實(shí)效。

以上匯報(bào),不當(dāng)之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。

宣傳生態(tài)環(huán)境保護(hù)演講稿(精選19篇)篇十八

老師們,同學(xué)們:。

早上好!我今天演講的題目是保護(hù)環(huán)境,從我做起。

然而,你知道嗎,在我們生活的地球上,美麗的環(huán)境正在被破壞,它將給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)無(wú)限的災(zāi)難.

我們的少先隊(duì)員能為地球母親做些什么?讓我們從周?chē)男∈麻_(kāi)始.當(dāng)你和家人出去旅行時(shí),你不僅不會(huì)扔皮和包裝紙,還會(huì)主動(dòng)把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱。那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好男孩;在學(xué)校,看到水龍頭沒(méi)關(guān)系,可以上前擰緊;看到光線充足,可以主動(dòng)關(guān)掉教室里的`燈,那你就是一個(gè)節(jié)約資源的好學(xué)生……只要每個(gè)人心中都有關(guān)心環(huán)境的人,他們就能為我們的家做出貢獻(xiàn),增添綠色,在未來(lái)建設(shè)一個(gè)更美麗和諧的新家.

同學(xué)們,你們看,因?yàn)槲覀兊膮⑴c,青山特別翠綠;因?yàn)槲覀兊男袆?dòng),綠水特別清澈;因?yàn)槲覀兊拇嬖冢厍驄寢尭吲d地笑了!

宣傳生態(tài)環(huán)境保護(hù)演講稿(精選19篇)篇十九

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

大家好!我今天演講的題目是環(huán)保與生命緊密相連。

在浩瀚美麗的宇宙中,一顆新星的誕生給了新生命一個(gè)家。綠色的草原,安靜的叢林,藍(lán)色的海洋……都是那么美好,就是我們生活的地方——地球。

生活在地球上的人有不同的種族,不同的外表,不同的溝通方式,但唯一的共同點(diǎn)是,我們都是地球上的'孩子,彼此相連。

早在幾億年前,恐龍就出現(xiàn)在這片肥沃的土壤上,呼吸著新鮮幾萬(wàn)年前,恐龍滅絕了,新動(dòng)植物出現(xiàn)了。輪到他們吸新鮮空氣了;幾千年前,我們的祖先出現(xiàn)了。他們以各種方式生活。他們用自己的方法保護(hù)美麗的自然。大自然變得更加充滿(mǎn)活力。

為什么草消失了?罪魁禍?zhǔn)资俏覀內(nèi)祟?lèi)。因?yàn)槿祟?lèi)在不斷制造垃圾,地球上的生物鏈不平衡。如果我們隨意扔掉一個(gè)廢棄的電池,即使在一塊土地的一個(gè)小角落,花草也不會(huì)在那個(gè)小角落里生長(zhǎng),甚至永遠(yuǎn)不會(huì)生長(zhǎng)。

如果我們?cè)谥参锔浇右粔K面包,它很快就會(huì)發(fā)霉和腐爛,最終吸引一群蒼蠅和昆蟲(chóng)。在面包上呆一段時(shí)間后,它們很快就會(huì)產(chǎn)生新的破壞分子來(lái)破壞它。這一次,他們的破壞對(duì)象是花和植物。

既然我們選擇了地球,我們就應(yīng)該保護(hù)它,為我們的生活創(chuàng)造一個(gè)美麗的環(huán)境。讓我們一起努力吧!

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演講稿范文可以提供豐富的素材和案例,這對(duì)于演講者的舉例和論證非常重要。您可以從這些演講稿范文中學(xué)習(xí)到如何運(yùn)用修辭手法和語(yǔ)言技巧來(lái)增強(qiáng)演講效果。端午節(jié)的別稱(chēng)之多,
優(yōu)秀作文可以通過(guò)感人的語(yǔ)言、精確的描述和獨(dú)特的觀點(diǎn),打動(dòng)讀者的心靈。接下來(lái)是一些來(lái)自?xún)?yōu)秀作家和優(yōu)秀學(xué)生的作文范文,大家可以一飽眼福。我的爸爸和別的爸爸有點(diǎn)不一樣
優(yōu)秀作文往往能夠引起讀者的共鳴和思考,讓人們更加深入地思考問(wèn)題和解決困惑。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,這些作文以其獨(dú)特的觀點(diǎn)和精湛的表達(dá)贏得了廣大讀者的贊賞。
幼兒園中班是孩子在成長(zhǎng)階段的重要環(huán)節(jié),需要對(duì)其學(xué)習(xí)和發(fā)展進(jìn)行總結(jié)。小編整理了一些優(yōu)秀的幼兒園中班總結(jié)范文,希望能為家長(zhǎng)們提供一些建議和思路。活動(dòng)背景:隨著人民生
事跡材料不僅可以被用于學(xué)術(shù)研究,還可以作為教材用于培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和歷史意識(shí)。以下是一些令人欽佩和值得學(xué)習(xí)的事跡材料,希望能夠?qū)ψx者產(chǎn)生積極的影響。
作文是對(duì)生活、社會(huì)、自然等事物進(jìn)行觀察和思考后,進(jìn)行文字表達(dá)的過(guò)程。小編為大家整理了一些獲獎(jiǎng)作文的范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感。我們?nèi)松袝?huì)經(jīng)歷許多“第
實(shí)習(xí)報(bào)告是在實(shí)習(xí)期間對(duì)自己在公司或組織工作的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。在下面,我們將分享一些成功的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。
開(kāi)學(xué)典禮是校長(zhǎng)和老師為學(xué)生帶來(lái)新的學(xué)期寄語(yǔ)和激勵(lì)的時(shí)刻。以下是一些開(kāi)學(xué)典禮的觀后感,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。下面是小編為大家整理的,供大家參考。新教師
通過(guò)學(xué)習(xí)英文,我們可以更好地了解和欣賞英語(yǔ)國(guó)家的文化,拓寬自己的視野。通過(guò)閱讀下面的英文范文,我們可以學(xué)到很多關(guān)于英文寫(xiě)作的技巧和方法。姓名:性別:男。年齡:2
范文范本的價(jià)值不僅在于賞析和學(xué)習(xí),更在于啟發(fā)我們進(jìn)行創(chuàng)作和表達(dá)。以下是小編為大家精選的范文范本,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟發(fā)和思考。全市青少年學(xué)生、各位家長(zhǎng)、
通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得,可以梳理自己的學(xué)習(xí)思路和學(xué)習(xí)重點(diǎn),提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和效率。以下是一些真實(shí)的培訓(xùn)心得范文,希望能給你帶來(lái)一些共鳴和反思。記得有很多人說(shuō)過(guò),教師是天
春節(jié)是中國(guó)人最喜愛(ài)的節(jié)日,人們?cè)谶@一天慶祝新的開(kāi)始和美好的未來(lái)。春節(jié)是中國(guó)最重要和最受歡迎的傳統(tǒng)節(jié)日之一,春節(jié)是慶祝農(nóng)歷新年的一個(gè)盛大的慶祝活動(dòng),春節(jié)是一段歡樂(lè)
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的創(chuàng)意,還要有準(zhǔn)確的表達(dá),讓讀者能夠感受到作者的思想和情感。歡迎大家一起來(lái)欣賞下面這些優(yōu)秀作文的精彩表達(dá)和獨(dú)特思考。在生活中你們都會(huì)有一件特
優(yōu)秀作文的特點(diǎn)之一是內(nèi)容充實(shí),觀點(diǎn)明確,能夠給讀者留下深刻的印象。如果你正在苦惱如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文,不妨參考一下這些優(yōu)秀范文。你也可以投稿:.o。我家養(yǎng)了一只
非常感謝大家今天的到來(lái),讓我們一同探討并分享寶貴的經(jīng)驗(yàn)和思考。在這里,我給大家整理了一些常用的活動(dòng)宣傳語(yǔ)句,供大家參考。在全國(guó)上下熱烈慶祝第##個(gè)教師節(jié)之際,我
小班教案是一種教學(xué)計(jì)劃,它包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等重要要素。接下來(lái)是一份小班教案的詳細(xì)分析,希望能對(duì)大家的教學(xué)有所啟發(fā)。活動(dòng)目標(biāo):1、樂(lè)意觀察春天的
在自我介紹中,我們可以表達(dá)自己的目標(biāo)和愿景,讓他人對(duì)我們的未來(lái)有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些成功的自我介紹案例,從中學(xué)習(xí)一些技巧和方法。
優(yōu)秀作文是作者思想和情感的真實(shí)反映,它能夠給人以啟迪和思考。以下是一些讀者投稿的優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些思路和參考。在一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的小山村里,有許許多
教學(xué)工作計(jì)劃是一份詳細(xì)規(guī)劃了教師在一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)任務(wù)、方法和安排的書(shū)面材料,它對(duì)于教師和學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展都具有重要的指導(dǎo)作用。教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)可以幫助教師合
比賽能夠激發(fā)人們的潛能和激情,讓人們追求卓越并不斷超越自我。以下是一些參賽者對(duì)于比賽中的困惑和難題的解決思路和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠給大家一些啟示。著名笑星趙本山有
在活動(dòng)策劃中,我們需要考慮活動(dòng)的預(yù)算、時(shí)間安排、人力資源等方面的因素。請(qǐng)看以下精心收集的活動(dòng)策劃參考范文,希望對(duì)您有所幫助。教室布置、黑板報(bào)、手抄報(bào)評(píng)比。1、教
學(xué)習(xí)英文可以提升我們的綜合素質(zhì),包括口語(yǔ)、聽(tīng)力、閱讀和寫(xiě)作能力。英文學(xué)習(xí)需要持之以恒和不斷地努力,以下是小編為大家整理的英文學(xué)習(xí)方法和策略,希望可以對(duì)大家的學(xué)習(xí)
春節(jié)期間,人們會(huì)舉行各種各樣的慶祝活動(dòng),如舞獅、舞龍和放鞭炮。以下是一些春節(jié)期間親情和友情的感悟和總結(jié),希望能夠給大家?guī)?lái)一些共鳴和感動(dòng)。這次,是暑假里第二次小
優(yōu)秀作文是一種才華的展現(xiàn),它能夠感染讀者,引起共鳴。下面是我整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。那是中午正是天氣正熱的時(shí)候,這時(shí)鄰居家的彭彭跑來(lái)我
優(yōu)秀的作文常常能夠展現(xiàn)出作者深刻的思考和對(duì)于特定問(wèn)題的獨(dú)特見(jiàn)解。在下面的范文中,我們能夠感受到優(yōu)秀作文的獨(dú)特魅力和深入思考的力量。人們都說(shuō)狗是人類(lèi)最好的朋友。和
述職報(bào)告是一種自我檢查和自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),通過(guò)對(duì)自己在工作中的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié),能夠不斷提高自己的能力和素質(zhì)。通過(guò)閱讀一些成功的述職報(bào)告范文,我們可以學(xué)到很多有關(guān)寫(xiě)作
編寫(xiě)年終總結(jié)是一個(gè)提升自己表達(dá)能力和反思思考能力的機(jī)會(huì),也是一個(gè)展示自己不斷成長(zhǎng)的證明。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的年終總結(jié)案例,讀完會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
策劃方案是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而經(jīng)過(guò)深思熟慮、詳細(xì)規(guī)劃的一套方案。請(qǐng)大家通過(guò)閱讀下面的一些策劃方案案例,了解不同領(lǐng)域、不同規(guī)模項(xiàng)目的策劃思路和實(shí)施方式。
優(yōu)秀作文是一種展示作者思想和寫(xiě)作水平的杰作,它可以給人以啟示和思考。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,它們以其優(yōu)美的語(yǔ)言和深刻的思想贏得了讀者的贊譽(yù)。(女)敬愛(ài)的老師、
借款是一種金融活動(dòng),指的是借款人向貸款人借用一定金額的資金,約定一定的利息和還款期限。借款可以滿(mǎn)足個(gè)人或企業(yè)的資金需求,幫助他們進(jìn)行消費(fèi)、投資或經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。借款是
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間所獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和歸納,能夠幫助我們?cè)诮窈蟮某砷L(zhǎng)中少走彎路。請(qǐng)大家在撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí),保持嚴(yán)謹(jǐn)和真實(shí),不要夸大和虛構(gòu)。實(shí)習(xí)時(shí)間:201
寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們更加深入地思考和理解自己的學(xué)習(xí)和生活。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能給大家?guī)?lái)一些思路和靈感。一個(gè)黨員有無(wú)黨性或黨性之強(qiáng)弱,不只是個(gè)人
通知是一種用于向特定人群傳達(dá)特定信息或安排活動(dòng)的書(shū)面形式,它具有明確的目的和內(nèi)容。一般包括標(biāo)題、正文、簽名、日期等要素。我們有一些重要事項(xiàng)需要通知大家。請(qǐng)參考以
教師總結(jié)是一種對(duì)教師在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)效果、教學(xué)方法等進(jìn)行總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它對(duì)教師個(gè)人的成長(zhǎng)和教學(xué)的改善非常重要。教師總結(jié)可以幫助教師回顧
通過(guò)分析范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫(xiě)作技巧和方法,進(jìn)而提升自己的寫(xiě)作水平。以下是小編為大家整理的范文范本,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。為了進(jìn)一步推動(dòng)我隊(duì)集中整治庸
月工作總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并提出改進(jìn)的建議,從而不斷提高工作效率和質(zhì)量。這些月工作總結(jié)范文中,有些著重于工作成果的展示,有些注重對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)
在過(guò)去的一個(gè)月里,我不斷地努力工作,現(xiàn)在是時(shí)候?qū)懸黄鹿ぷ骺偨Y(jié)了。范文八:本月我主動(dòng)承擔(dān)了一些額外的工作任務(wù),展示了自己的工作能力和職業(yè)素養(yǎng)。患者的滿(mǎn)意率,很大
一個(gè)完善的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃可以提高創(chuàng)業(yè)者的成功率,降低風(fēng)險(xiǎn)。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃范文十:XX社區(qū)服務(wù)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃(社區(qū)需求、服務(wù)項(xiàng)目、社會(huì)效益等)二、企業(yè)介紹…………………………………
教學(xué)工作計(jì)劃是每個(gè)教師在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)內(nèi)容、方法和目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃和安排的重要文件。學(xué)校教研室為教師們提供了一些精心編寫(xiě)的教學(xué)工作計(jì)劃模板,幫助教師們提升教學(xué)能力
演講稿是學(xué)生鍛煉自己思考、推理和邏輯思維能力的有效方式之一。下面是精選的學(xué)生演講稿,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和表達(dá)技巧。親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!嚴(yán)寒的冬季中,
多讀范文范本可以幫助我們積累寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)和素材,豐富我們的表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的精品范文范本,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。你們好!“一盔一帶”安全常在!
工作方案是為了解決特定工作任務(wù)或問(wèn)題制定的具體步驟和方法。通過(guò)學(xué)習(xí)這些工作方案,我們可以培養(yǎng)自己的計(jì)劃能力和執(zhí)行能力,從而取得更好的成果。初三語(yǔ)文教學(xué)工作在緊張
策劃書(shū)的編寫(xiě)需要考慮項(xiàng)目的可行性和可持續(xù)性,同時(shí)要關(guān)注當(dāng)?shù)匚幕攸c(diǎn)和市場(chǎng)環(huán)境。策劃書(shū)是項(xiàng)目管理和決策的基石,要始終保持更新和優(yōu)化,以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和需求。
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