英語是現代社會的基本技能，掌握英語能夠更好地適應國際化的環境。下面是一些提高英語口語的方法和技巧，希望對大家有所啟發。

甘肅二診英語（熱門19篇）篇一

書本，書本，本子總被委屈地落在后面。但比起書來，我們對它卻更感到親切。在這里，“編者”是自己；“印刷工”也是自己。每個人的本子里有著各種不同的旋律。翻開本子仔細看看就會發現一個個五彩斑斕的世界。

高中生的本子，確實比初中時整潔多了。讓我吃驚的是，許多男生的字跡竟如此悅目，與以前常被取笑的“甲骨文”有天壤之別。看來，須眉的確不可小覷呀！男生的字大大方方，筆畫之間會有綿延不絕的連線，灑脫飄逸。而女生的字，總那么秀氣，一個個密密地挨著。瞧，角落上淡淡地用鉛筆打著草稿，一定是哪個懶蟲圖方便忘了擦。本子上最醒目的要算紅筆留下的痕跡，一個勾一個叉，一個“優”，一個“重做”便是對這篇“作品”最威嚴的評價。

在本子的世界里最具特色的，不是哪門主課的作業本，而是平時誰也沒放在眼里的草稿本。因為沒有了那威嚴的評價，“便覺是個自由人”，這里的世界完全由自己主宰。于是，草稿本被當成了方向盤，360度隨意旋轉著留下痕跡，里面會漏出幾句歌詞，用鋼筆認認真真地寫著正楷，一面練字，一面記歌，如此“美妙”之事，定是上課“閑”得無聊者而作的。女生們另有解“悶”良方：仔仔細細勾勒出一張美女圖，再添上幾滴眼淚——郁郁寡歡也。男生呢，在草稿紙來源告急，考試即至的“危急”情況下，滿教室地奔走借草稿紙。這時候，定會感嘆：自己怎么沒想到準備草稿本呢？真粗心啊！

草稿本不僅不可少，而且還是課堂上最好的交流工具。同桌之間急需交流，可又怕成為老師“殺一儆百”的對象，于是便在草稿紙上奮筆疾書。為了表達準確又簡單，常常會中文洋文一起上，結果意思是清楚了，字卻龍飛鳳舞，讓人琢磨半天。唉，真是顧此失彼啊！

再細心的學生也不會有一本讓人看得懂的草稿本。因為里面藏著的，是一個個不為人知的故事，翻開工整潔凈的作文本，其中的高分會令我微笑，可我更為一篇篇過于循規蹈矩的文章而感到隱隱的失落。如今翻開從未注意過的草稿本，我會發現無處不在的閃光點，雖不能算太亮，卻給我一次次的驚喜。嗬，原來無心插柳，柳卻會成蔭。

合上本子，我不由得感慨萬分。心需要放飛，放飛的心才會翱翔得更高，不經意的真實，其實也能繪成另一道綺麗的風景線。

甘肅二診英語（熱門19篇）篇二

我的家鄉——安海，每到節假日，游人如織，好不熱鬧。

曾經的安海可不是這樣的。“沒有*整的水泥路面，道路坑洼不*，鄉間小路崎嶇顛簸，灰塵漫天飛舞，窗戶要關得嚴嚴實實的，而且以前可沒有這么多的汽車、摩托車。街上冷冷清清，哪有這么多商鋪啊！你們小輩真是太幸福了。”奶奶時常向我這樣感嘆。

短短數十年時光，全國重點建設小城鎮的春風吹拂過小鎮的臉頰，如一瓶妙手回春的美容秘方。眨眼間，“美容師們”對這座千年小鎮進行了有規劃的“整容”，真可謂是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。

車輛在*坦而寬敞的柏油馬路上奔馳，大街上游人如織，商鋪里陳列著琳瑯滿目的各色商品。瑯瑯書聲在校園里飄揚，聞名遐邇的養正中學新校區身披閩南特色的紅磚傲然挺立……古人的墨跡未曾干涸，灌溉著這片土地上的每一個人。安*橋畔，鴻江清澈，流水潺潺，每日里來公園鍛煉、散步抑或觀光的人絡繹不絕，越來越多的人為了一睹這座千年石橋的風采遠道而來。更可喜的是，安海鎮特色習俗水上抓鴨、嗦啰嗹等這幾年屢次在電視臺播出，小鎮被更多人熟識。

安海的明天，必將更美好！

甘肅二診英語（熱門19篇）篇三

甘肅二診英語（熱門19篇）篇四

“沖”兩個志愿。六個志愿次序前面的兩個沖往年錄取平均分的高校，“沖一沖”一定要慎重，要有一定把握，而不是盲目亂沖，要“量體裁衣”，同時“沖”院校的同時，前提是不考慮所學專業，只考慮學校的“名氣”，相對應地投檔后專業滿足率大大降低。考生查找自己位次處于院校近三年錄取最高分對應的位次及最低分對應的排位之間的院校，再結合平均線差均值劃定院校范圍。

“穩”兩個志愿。選擇志愿次序中間的兩個，重點考慮專業、興趣及自己比較滿意的高校，選擇往年平均線差均值和最低錄取分排位與自己現有成績及位次相當的院校。

“保”兩個志愿。最后兩個志愿，一定要綜合考慮考生滿意度、興趣愛好、專業、地域及規劃職業等，選好保底學校，為自己志愿的錄取上好最后一道保險。如果填報不當，考生只能參加征集志愿或下一個批次的錄取。當然選擇時也要考慮自己成績位次，不要太低于自己的理想值，避免“高分低就”。

高考食譜有哪些。

首先是早餐早餐既要營養又要快捷，那么西式的三明治最合適，不過可以買來切片面包，煎一個雞蛋加上一些培根或者火腿片，準備一個水果，一杯牛奶這樣一頓豐富營養的早餐就制作完成。

當然也有很多學生喜歡早上吃面條，比較抗餓，給高中高考生制作的面條，最好選用高湯，味道好加一些肉片綠葉菜在其中，那么營養上比較豐富，有碳水化合物，蛋白質維生素。

午餐時可以花蛤燉雞蛋，花花是海鮮，具有天然的鮮味，雞蛋非常容易消化也很補腦，這道菜菜制作快捷，味道鮮美異常，而且營養豐富。

排骨燉藕湯也是一道營養豐富，口味鮮美的湯，選擇新鮮的小排骨抽水處理后加入適量的水，大火煮，開小火慢燉，加入蔥姜，加入藕段，直到排骨肉爛為止。

清蒸魚也是一道非常鮮美而且很補腦的菜肴，脂肪含量少，選擇新鮮的白魚一條，宰殺干凈清洗，然后放上蔥姜料酒醬油，大火蒸20分鐘，魚的脂肪含量少，蛋白質含量高，富含卵磷脂，有益于補充大腦能量。

胡蘿卜肉片炒青椒，這個胡蘿卜對眼睛非常好，青椒富含維生素，肉片有氨基酸和蛋白質，考生每天用眼的時間非常長，很多人都會出現視力下退的現象，應該補充一些維生素胡蘿卜等護眼的食品。

甘肅二診英語（熱門19篇）篇五

首先，同學們要根據所學教材的知識結構，選定一些重要內容作為復習重點，也就是說要把主要的精力放在高考的熱點和平時學習的重點、難點上，只有把這些搞懂了，才能復習好更深層次知識。其次，要針對所復習的知識做大量的強化練習，使同學們對所學知識進行加深鞏固，以免遺忘。復習應該是經常性的、反復的復習，只有這樣，才能提高復習效率，達到最佳的復習效果。

由于物理知識點相對比較繁瑣，在日常學習的過程中，經常會出現理解和記憶上知識的漏缺，做為高三全面的復習，如果發現這種情況，就要及時的進行彌補，對原來沒有掌握的環節進行扎實的、認真的復習，從而為后面的復習打牢基礎。實踐證明，只要是對復習環節抓的很緊的同學，他們經常對所學知識進行查漏補缺，并能獲得比較系統的、完整的知識。

高考物理復習技巧。

1.摸透主干知識。

近幾年高考理綜試卷及物理單獨命題試卷，都注意突出考查主干知識，包括勻變速運動規律、牛頓定律、機械能守恒、機械波、帶電粒子在電場中的加速與偏轉、帶電粒子在磁場中的運動、電磁感應等，命題兼顧對非重點知識(熱、光、原)的考查，在試卷中這三部分均有相應的試題，這些非重點知識的考查多以選擇題出現，側重于對知識的理解，也體現出了一定的綜合度。

2.能力駕馭高考。

物理學科的能力可概括為理解能力、推理能力、分析綜合能力、應用數學處理物理問題能力、實驗和探究能力，其中理解能力既是基礎也是核心。近幾年高考試題還出現了許多對自主學習和創新能力考查的新情景試題，這類題目考查考生快速接受和應用新知識的自主學習能力，解題的關鍵是準確地提取有效信息，然后用已學過的知識加上新的信息來解決問題。

3.科技領跑生活。

高考試題情境設計注重物理與實際生活的聯系，試題的命制都是從生活實際現象或實際問題入手，源于考生熟悉或熟知的生活現象。在近幾年的高考物理中，應用型、創新型試題尤為明顯，而物理中每一重要的知識塊，幾乎也都與現代科技緊密相關，同學們要善于挖掘生活中的物理應用事例，關注生活、關注社會熱點、關注新興科技。

甘肅二診英語（熱門19篇）篇六

根據近幾年的高考錄取分數線來看，甘肅2022年的理科一本分數線預計為441分，文科一本分數線預計為497分;理科二本分數線預計為333分，文科二本分數線預計為431分;理科專科分數線預計為160分，文科專科分數線預計為160分。

4、2022年甘肅高考理科本科二批分數線預測為333分;。

5、2022年甘肅高考理科本科一批分數線預測為441分;。

2022高考志愿填報注意事項。

如果在志愿填報時候，沒有勾選服從專業調劑，一旦報考專業錄取滿了，就失去了校內調劑的機會。但是還有另外一個問題，就是服從專業調劑，也會有可能被調劑到自己不喜歡的專業。對于是否調劑，大家要統籌考慮，是希望能夠去大學，還是去追求喜歡的專業，一定要做好取舍。

2022年高考志愿填報技巧與規則。

新高考政策推廣中，大部分省市會保留原來非平行志愿，也就是順序志愿的方法進行錄取。而新高考則采取平行志愿來錄取，兩種都會為大家展示。

平行志愿。

是指在同批次內，可填報若干個平行院校志愿。平行志愿采取分數優先、遵循志愿一次投檔，不再補檔的錄取規則。平行志愿分數優先，以考生為維度進行排序，多次檢索機會，一次投檔機會，且都為第一志愿。

1、分數優先。

由于高考采用分數值統計排名，故而分數的高低基本決定了考生的最終選擇。分數優先，是指每批次每一階段院校錄取時，高考總分高的考生會優先錄取。

2、遵循志愿。

每個考生都會有填寫院校順序，計算機投檔，會按照考生填報順序錄取。

3、一次投檔，不再補檔。

一般院校投檔會有模擬投檔，考生模擬投檔后，就會正式投檔，投檔后不再補充，只會出現學校沒錄滿，進行征集志愿。

非平行志愿。

也就是順序志愿，指同批次志愿上，有先后順序，會按照第一志愿、第二志愿的順序來進行錄取。非平行志愿志愿優先，以院校為維度進行排序。考生多次檢索機會，多次投檔機會，且不同志愿順序要求各有不同。

甘肅二診英語（熱門19篇）篇七

2022年四川高考錄取分數線公布。

2022年湖北高考分數線公布。

2022年陜西師范大學高考錄取分數線。

高考是人生的轉轉點，學生和家長為此分出了很多，目前家長和學生最關心的就是高考成績查詢時間。這次小編給大家整理了2022甘肅高考錄取分數線，供大家閱讀參考。

由于2022年的高考還未公布分數線，現在就先以的錄取分數線以作借鑒。

遵循幾大規則避免“浪費志愿”

規則1考生位次重于考分。

實行“平行志愿”后，為了保護考生的利益，上海各招生院校在錄取中的投檔比例降到了5%，同時承諾，只要進檔，愿意調劑志愿，都能被錄取。為此，對考生來說，首先第一是了解自己考分所處的位置，尤其是大概了解自己在全市及所在區的位次是非常重要的，這樣才能避免填錯志愿，這是“平行志愿”中很突出且與其他志愿填報方式不同的地方所在。

去年由于本市第一次實施“平行志愿”，一些考生認為反正各志愿間都是平行的，可以“沖一沖”，沒有考慮到自己分數的排名，而盲目的“沖”第一志愿，很容易造成浪費志愿。

規則2志愿間還是要有梯度。

在填報平行志愿的過程中，考生也要把握志愿間的梯度，一般來說要掌握好同批次志愿間的“沖、穩、保”的原則。

“沖”即第一志愿可以選擇你最想上的并且是你心目中比較好的大學。“穩”即選擇自己喜歡的院校并且以自己的分數報考這些院校把握較大的志愿填報方式。“保”即是對填報保底院校而言。上海一本和二本都可以填報4所高校，為此，大家普遍推崇的各志愿間的關鍵詞是，一志愿“沖一沖”、二志愿“穩一穩”、三志愿“保一保”、四志愿“墊一墊”，很形象地描述了志愿間的梯度。

但去年由于一些考生往往出現1、2、3志愿都去“沖”了，沒有一定的梯度，造成志愿浪費，有的設置志愿落空，得不償失。

案例：本市某區重點的李同學，摸底考的分數為485分，而且拿到了同濟的10分加分，認為自己有實力沖一沖同濟，而他又很想讀財大，為此，一、二兩志愿分別填了同濟和財大，其次是華理和東華大學。這樣的填報，其實二志愿是浪費的，因為根據本市近幾年的錄取分數線，財大和同濟的分數線非常接近，這兩年前者更要高出一些，這樣一旦同濟不能投檔，則財大也無緣。二志愿應該與一志愿適當拉開一些梯度。

同批次里志愿間的梯度拉開了，所填報的志愿也就非常穩妥了。

規則3注意專業服從調劑。

說到填報專業，專業服從調劑一欄，考生必須慎重對待。一般來說，實行“平行志愿”后，專業是否愿意服從調劑非常關鍵，尤其是對相對低分段的考生來說。

由于各校的投檔比例都從以往的120%降到了105%投擋，因此大多數學校都承諾進檔即取，但有一個前提要服從志愿調劑。如果不服從專業調劑，就會被退檔。這對考生來說是最大的風險。

“愿否調劑錄取”是指在你所填志愿的這個高校內，你前面所填的規定的6個專業志愿都未被錄取的情況下，是否愿意在本人報考的文科或理科大類內調劑到該校其他尚未額滿的專業。如果考生在“愿意調劑”選項填寫了“1”表示全愿意調劑，高校在專業調劑時不再征求考生意見，由高校安排;如此項填寫“2”或不填，則作不愿意調劑處理，若考生未被自己所填的專業錄取，就將被高校退檔;填寫“3”表示除中外合作專業(收費高的專業)外其他愿意;填寫“4”表示除醫科外其他愿意;填寫“5”表示除農科外其他愿意。

據了解，去年上海高校退檔的考生，大都由于專業不愿服從調劑，為此，考生在填報中，一定要根據自己的喜好慎重選擇是否愿意。

規則4選專業還是選院校難兩全齊美。

填“平行志愿”遵循的是“從高分學校到低分學校”的順序，但這其中也有選學校還是選專業的問題存在。

去年被本市某大學錄取的小秦現在就很后悔，當初只考慮非要進某所學校，而沒有考慮到專業，以為進了校門還能轉專業，最后被調劑到了自己不喜歡的專業。但進了校才發現，轉專業并不是容易的，學校規定成績必須達到年級前10名，才有可能轉專業。為此她表示，還不如直接將自己喜歡的專業所在學校放在a志愿填報。填報志愿時不要光考慮學校的“牌子”，更重要的是應該結合個人的興趣和特長，不能把所有希望寄托在進入大學后再轉專業。建議：尤其是對于一些a志愿抱著“沖一沖”想法的考生來說，可能會面臨一邊是名牌大學的冷門專業，一邊是普通大學的熱門專業而難以取舍的情形。這要看考生的關注點是放在學校還是專業上面。如果更在乎學校的品牌，那么可以學校為線索進行選擇;如果有強烈的專業興趣，則可以專業為線索進行選擇。

甘肅二診英語（熱門19篇）篇八

考生的飲食應以健康衛生、營養且清淡為準則，提高考試效率為目的，從而科學地安排考生的一日三餐。

1、早餐應多吃一些補腦的食物，如魚類、豆制品、瘦肉、雞蛋、牛奶以及新鮮蔬菜、瓜果等，少吃肥肉、油炸食品等。

2、午餐是考生一日中主餐。上午體內的熱量和各種營養素消耗很大，午餐應該吃飽吃好，可吃些肉類、雞蛋等含能量較高的食品。

3、晚餐適量，不要吃得過飽，吃得過飽后大腦中有一種叫“纖維芽細胞生長因子”的物質，會明顯增加，會使大腦節奏減慢，效率降低;也不應該吃油膩不易消化的食物，以免導致消化不良。

二、考生休息。

高考期間，考生的休息質量也很重要，部分學生有可能會因為考試壓力大，造成失眠等后果，所以為考生營造一個舒適的休息環境很有必要。

1、熟悉的環境更有利于考生休息;。

2、提前按照高考期間的時間來調整孩子的作息，讓孩子在考前有充分的休息，考試時狀態。

3、保證充足的睡眠，晚上沒必要再做題，容易導致孩子緊張而睡不著，影響第二天的考試就得不償失了。

三、家長言行。

2、吃飯時，家長不要談論考試，尤其不應指責孩子;。

3、不要給孩子壓力，告訴孩子只要盡力就行。

高考突發事件須知。

突發事件一：忘帶準考證或身份證。

發生了這種事情，第一時間先找自己學校的老師，他們會出具學校的證明，證明學生的考試身份。這時候考點學校負責人都會讓學生進入考場進行正常考試的。

突發事件二：高考考試遲到了。

有些考生因為離考點學校比較遠，所以家長早早的就在考點學校周邊賓館包了房間。并且提前兩天入住，其目的就是讓學生盡早適應環境，同時這是避免遲到的方法。

如果考生在路上擔心考試遲到了，可以向交警求助，一般交警都可以安排考生專用通道。

突發事件三：學習用具沒帶全。

考場老師會準備一套備用的考試用具，可以借給考生使用。考生一定要記住，只要坐在考場里，發生一切問題，第一不要心慌著急，第二就是向監考老師求助。

突發事件四：答題卡沒有填涂完。

高考監考，在考試結束15分鐘前，監考老師都會發出指令提醒，告訴考生及時填涂答案。當聽到監考老師的提醒后，請務必先把做的題的答案轉填到答題卡上，這才是萬全之策。

甘肅二診英語（熱門19篇）篇九

人生真的很像一座金字塔，在最底層庸庸碌碌活過一生的很多，層次越高人越少，真正能成功的確實寥寥無幾。對于在人生道路上苦苦追尋的人來說，怎樣執著的往前，攀到更高的塔層一直是令人不懈追求探索的問題。大文學家王安石在《游褒禪山記》中就給了我們很好的回答！

其一，立志。“世之奇偉、瑰怪、非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者為能至也。”是說也，其義易見：有志才有成功，立志乃成功秘訣。

從小，這類關于立志的說法從來就不缺少，但真正體會到這其中的真意，卻是在《游褒禪山記》中！“有志與力”是成功的先決條件！

放眼世界，千古風流人物，無不雄心勃勃，立志高遠。波蘭著名女科學家居里夫人，早年立志獻身科學。她在艱苦條件下，依靠簡陋的實驗設備，日復一日地對一噸瀝青鈾礦的殘渣進行提煉。經過四十一個月的奮斗，她終于在一九零二年發現了鐳，開辟了科學世界的新領域，被稱為“鐳之母”。在她通向成功的腳印里，凝聚了生活的艱辛，失敗的懊惱，他人的誹謗，喪夫的悲痛。她跌倒過，但又頑強地站了起來。她被一根無形的支柱支撐著，那就是——要實現自己的宏愿。終于，她成功了！

再駐足看著我們中華的民族的驕傲吧！古有臥新嘗膽的越王勾踐，聞雞起舞的祖逖，映雪讀書的孫康；今有凜然正氣直對敵人槍口的夏明翰，使中國擺脫貧油國之名的李四光，身殘志不殘的張海迪等等，諸如此類，舉不勝舉。他們哪一個沒有立下壯志？他們勇于奮起，他們敢于拼搏，他們執著追求，其內在動力也就不言而喻了。

其二，無悔。“盡吾志也，而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？此予之所得也”。這是王安石在游山時的深感。實在令人嘆服。人生、治學，亦如游山。要成為有所成就的人，就得立志于“險遠之地”，即便不達頂峰“極夫游之樂也”，“盡吾志”也可以無怨無悔矣。

立志在我，求索在我，成就在我，人生治學，要時有“不以物喜，不以已悲”的態度，則可以無悔矣。

生命每個人都有一次，有志的人才可以讓生命之花長開不敗。只有那些“衣帶漸寬終不悔”的人才能經得起風雨人生、不懈進取，便有“乘風破浪，直掛云帆濟滄海”的時候，讓生命之花長開不敗。拼搏無悔的人生才能流光溢彩！人如此，且事物亦如此。鄭板橋曾說過：“咬定青山不放松，立根源于斷巖間。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”這正是青松的高貴的品質。也是《游褒禪山記》交給我們的最根本的真理！

文檔為doc格式。

甘肅二診英語（熱門19篇）篇十

總以為流淚的眼睛最美，最惹人憐惜。細密的睫毛掛著零星的淚花，一點，兩點，晶瑩剔透。這時候，眼眶也似乎有了某種神奇的力量，或如一汪清泉，汩汩地冒出一泓溫熱的淚水，任其肆意瀉得滿臉都是；或如一只盛水的茶杯，噙著搖搖欲墜的淚滴卻愣是沒有濺出半點兒。從前只知道這樣的眼睛令人動容，直到跌跌撞撞地長大，人生的書簡里有了些許歲月的痕跡，才明白美麗的不是眼睛，而是這圓潤透亮的淚珠，每一顆都飽含深情的淚珠。

我容易感動，卻不輕易落淚，只是那次卻忘情啜泣。那晚，沒有月亮，星星也不知跑到哪里去了。靜悄悄的籃球場，肆虐刺骨的風無孔不入。三個并不熟悉的女孩坐在冰冷的籃球架下傾訴開學以來的種種不如意。不知道是誰先流下了眼淚，之后便一發不可收拾，滿懷挫敗感，疲憊的心仿佛因此找到了出口。夜很深，柔黃的燈光一片迷朦，是清涼的霧，還是自己的淚眼朦朧？已經分辨不清了。

一切早已隨風而逝，如今物是人非，仍會想起那晚的慘淡，那幢幢的黑影和飄散的發香，耳畔猶有滴答的回響，恍如昨日。但那些灑落的淚的確為我找到了繼續前行的勇氣。

瀟灑揮淚也罷，掩面而泣也罷，淚珠以永恒的純潔洗去人生的酸澀惆悵，為每一個受傷的人提供最廉價又最珍貴的良藥，為贖罪的靈魂沖去罪惡的血腥，為每一份似水柔情刻骨銘心架起依托的橋梁。唯美的淚珠，貴在真情。

夜闌人靜，用心感悟生命中悲悲喜喜，體味真心。細聽淚落心田，滴答滴答……。

甘肅二診英語（熱門19篇）篇十一

所謂易誤辨正，就是對那些表意或重點比較模糊、考生最易致誤的題目，進行析誤歸正，準確地把握題旨，以減少作文審題的失誤。

易誤題目常見的有以下幾種：

一是題目文字較長，干擾源多。例如1991年安徽中考作文題《記一個給我留下難忘印象的人》，這個題目用字達13個，審題時可化繁為簡：《記一個難忘的人》。“給我”介賓短語多余，“難忘”的當然是“我”。既然“難忘”，不可能不“留下”“印象”，這兩個詞也與“難忘”重合。這樣一刪，既合理，又未改變題意，而且增加了題目表意的透明度。

二是有關虛詞的巧用。虛詞有時表意不虛，題目的易誤點往往表現在虛詞上。例如1991年吉林中考作文題《讓我再說一聲：“老師好!”》。這個題目，最易致誤的是一個表示頻率的副詞“再”。考生往往只抓住了它的表層意義“第二次”做文章，實際上，這個“再”主要是指畢業離校之時的“再”，具有特殊意義，可從內容、時間、場合和情感等方面來綜合考慮。再如1992年江西中考作文題《五星紅旗從我心中升起――記一次升旗儀式》，對這個題目，考生往往只是簡單地記敘校園升國旗的情景，或僅客觀地寫“一次升旗活動”，這些都能扣住副標題，而這個題目的重點，是正標題中介賓短語“從我心中”四個字。它要求考生不僅要寫出客觀“升旗儀式”的情景，更要反映出主觀“心中”的感情，要通過抒情、議論方式，來表現升國旗時“我心中”情感的升華和聯想的加深。

三要受同義詞表義的影響。漢語同義詞豐富多彩，擬題時所用的詞語，一般都有與之相應的同義詞存在，如果所見之詞與我們平時常用的有關詞語相近而不是完全相同，致誤點也就隨之產生了，例如1994年安徽中考作文題《我經歷的一次小波折》，失誤考生幾乎占了一半，誤點都出在“波折”一詞上，有的把“波折”寫成了“**”，有的把它當“挫折”來寫。這三個詞表面看意義相近，實際差別還是明顯的。“波折”是事情進行中所發生的曲折，中性詞;“**”是指糾紛或亂子，“挫折”是失敗或失利之意，都是貶義詞。審題時，一定要分辨清楚同義詞之間在表意上的細微差別。

甘肅二診英語（熱門19篇）篇十二

學生高中一年級就可參加全國社會化的統考,外語一年兩考，三年六考，取最高分記入高三的高考成績。

語數兩科設定在6月7、8中的一天統考學生選考三門，按五級制評價。

一：政策解讀。

1、取消一本線，保留本科線。

致使各大院校會設置自己的專業線，好高校，好專業的競爭變得尤為激烈。

2、文理不分科會導致試卷難度上升，對善于文科的學生不利，善于理科的同學擴大了競爭優勢。

3、明面上，英語不再統一在高三進行統考，其競爭變得更加殘酷。

名校對于英語成績有要求，這就促使你不斷提高成績。

改革前如果你的英語成績不夠好，可以通過優勢學科拉分。

改革后，英語成績不夠好，甚至可能失去進入名校的資格!

4、三科等級考的存在，使得每門學科都要均衡發展。

1、夯實所有學科基礎，不讓任何學科成為“短板”。

2、高中知識搶先學習，避免學習落差。

新高一開學后，就將面臨“分班考”，分班考將是搶占高中優秀師資的一個機會。

很多學校都會拿高一期中試卷作為考卷。

這就要求你，各門學科在暑期達到高一期中水*。

3、極其重視英語，從現在開始抓起，力爭第一次英語社會化考試，就考最高分，減輕日后的學習負擔。

4、提前樹立目標，為“高校自招”做準備。

三：準確定位英語。

1、高考改革后，英語實行社會化考試，一年兩考，三年六考。

考生可多次參加，取最高成績。

這就意味著考生如果能在自己英語水*最好的時候(中考后)把握時機，在高一就盡早考出最好的成績，那么就可以在接下來的時間里拿更多的時間來進行其他科目的學習。

2、英語課程需要我們科學合理地規劃。

在高一想取得英語社會化考試的最高分，需要在初中做好充足的準備，做好初中三年英語的整體科學規劃顯得尤為重要。

力爭在初中三年夯實英語的基礎，一舉決勝中考進名校，摘取英語高考最高分，兩全其美!

四：英語課程規劃。

1、英語考試無論如何改革，考試內容的基本體系不會改變。

英語的綜合能力提高了才能從容應對各種形式的英語考試。

2、高考命題杜絕繁難偏舊，基本以2013年的試題難度為標準;。

4、除了少數民族加分政策以外，其它加分政策都將取消;。

5、志愿填報也有微調：考前填報，但從明年開始執行*行志愿，第一志愿可以同時報2個，第二志愿可以同時報3個。

2017年語文(文理同卷)180分，數學(文)150分，數學(理)150分，文科綜合320分，理科綜合320分。

英語文理同卷，實行社會化考試，一年兩次考試，按最高分記入高考成績，英語滿分100分。

文科綜合要注重考查學生運用所學的基礎知識、基本原理、基本觀點和基本方法從不同角度發現問題、分析問題和解決問題的能力，重視發展學生參與社會生活的能力，促進正確的情感、態度和價值觀形成。

考試分值由300分提高到320分。

在改革招生錄取制度方面，重點內容包括兩個方面：一是普通高校逐步推行基于統一高考和高中學業水*考試成績的綜合評價、多元錄取機制。

二是加快推行職業院校分類招考和注冊入學，體現職業教育的特色。

一些報考高職院校的學生可不參加高考，學校依據其高中學業水*考試成績和職業傾向性測試成績錄取。

其中，最引人注目的改革內容是，以英語為主的外語將在高一就可提前參與通考，高考統考變為社會化考試，有望打破“一考定終身”。

高三高考可能只有一天，“只考語文、數學兩門”。

此外，學生可在高一、高二、高三，根據自身興趣選擇地理、化學等科目考試，招生院校也將根據自身要求對學科成績繼續要求。

藝術課、體育課和思想道德課內容，也將成為考核因素。

——我的家鄉雅安英語作文。

甘肅二診英語（熱門19篇）篇十三

2023年甘肅普通高校招生考試英語聽力測試繼續安排在高考之前進行，全省統一組織實施。考試時間是在4月7日（星期五）15：00-15：30。具體的安排大家要密切關注甘肅官方教育網站的通知。

（二）高考英語聽力測試考試地點：各市（州）教育考試招生機構自行確定。

（一）參加2023年普通高考報名且外語語種為英語的考生均要參加英語聽力測試。凡不參加英語聽力測試的考生，錄取時若招生院校以無聽力測試成績為由退檔，后果由考生自負。

（二）外語語種為日、俄、德、法、西班牙語的考生，甘肅省不再單獨組織聽力測試。

1、聽力工具與聽力訓練方法。

對于英語聽力，再好的方法，再好的工具如自己不多去聽，都起不到作用；聽力工具，我們可以選擇復讀機或電腦上的一些聽力軟件。

2、英語單詞是聽力的基礎。

詞匯的積累是提高英語聽力水平的基礎，提到背單詞很多同學都很反感。經常會聽到同學說“我每天都背單詞，可是我當時記住了，過不了多久就忘了，我忘了一遍又一遍，也記了一遍又一遍，反反復復，但是考試時效果還是不好，這個問題有解嗎？”這個問題最直接的解決辦法就是不斷的重復記憶，只有不斷重復記憶，才能加深印象不容易忘記。

3、英語閱讀與聽力練習比重相同。

閱讀應與聽力練習同時，同比重的進行。很多人為提高英語聽力把所有時間都集中在聽力材料的練習上。我肯定的說，這是個錯誤。我們不是生活在國外，你無論怎樣營造，都不能有一個真正的外國的文化氛圍在你身邊，這一個已經可以說明只注重單一的聽力練習是錯誤的。

甘肅二診英語（熱門19篇）篇十四

甘肅二診英語（熱門19篇）篇十五

友誼，被視為人生中最寶貴的一筆財富。而在校園中，數年的朝夕相處也是最可能醞釀出真摯友情的地方。

“同學關系緊張”已成為了一個全社會所關注的熱點問題。從幾年前_向同學的頭揮下鐵錘，到數月前復旦研究生向飲水機中投下致命的毒藥，這些事件發生的地點、對象令人深思。他們一個是品學兼優的學生，一個是全國著名大學的醫學研究生，這些高等學府的學子應當是層層選拔的人才，如今卻遭此厄運。

某機構對“同學關系”這一問題在幾所學校作了調查。結果顯示，60%的人表示滿意，36%的人表示一般，4%的人表示不滿意。由此可見對同學相處得不融洽，已經是很大一部分人的現狀。

同學之間缺乏情誼應當辯證地來看待，其有主觀因素也有客觀因素。

現在我們生活的世界越來越多元化，在校學生的物質和精神生活難免有差異。比如喜歡流行樂還是古典樂，喜歡逛街購物還是戶外運動，這些意見看法的不同很可能為同學關系疏遠埋下了種子。的確在這樣一個豐富多彩的世界中，想在身邊找一個志同道合的人還真不太容易。

其實注定同學關系的因素中，主觀因素才是最突出的。有的人天生性格內向，缺乏與人溝通的能力，長期形成了孤僻的性格。有的人因為有某種先天的缺陷，養成了自卑的習慣。而有的人自我意識過強，不考慮他人的想法而長久積怨。這些等等因素幾乎必定會促成冷漠的朋友關系。

每一段友情的破裂都不只是其中一方的責任。只要能互相尊重對方，學會理解包容，多為對方著想，就能收獲一份友情。

對于剛剛認識的同學如此，對于即將畢業的老同學也如此。同窗苦讀，朝夕相處，互相幫扶，共同進步，既然是同學，就沒有理由不成好友。

甘肅二診英語（熱門19篇）篇十六

甘肅二診英語（熱門19篇）篇十七

聽力是與外國人直接交往中必不可少的一種語言能力。英語聽力試題是為了考查學生理解口頭英語的能力。聽的能力反映在聽的過程中，對說話者所發出的信息進行辨別、判斷和理解。《普通高中英語課程標準》中對聽力的二級目標要求應是我省聽力試題命題的重要參考依據。它要求考生能聽懂英美人士的錄音材料，能聽懂所學語言范圍內用正常語速談論日常生活的內容，能聽懂沒有生詞、題材熟悉、難度略低于所學材料的語段，語速為每分鐘120個詞。聽力二級目標要求考生做到：聽一遍能理解大意，聽二至三遍能了解其中重要的細節，理解正確率要求達到70%。

《普通高等學校招生全國統一考試英語學科考試說明》指出，聽力理解是領會語言語義的一項重要能力，聽者要對聽到的語音信號進行復雜加工，整個過程是一個非常積極、非常活躍的動態過程，是背景知識、語境和語言知識相互撞擊、相互作用，對聽力材料不斷吸收、最終形成理解的過程。

2014年的甘肅省高考英語聽力測試將進一步在2013年的基礎上，繼續以檢測學生理解和獲取信息的能力為重點，更加注重考查學生的聽力技能。

2.命題特點。

1)強調話語的整體理解;。

2)強調口語的真實性;。

3)強調對社會語言策略的具體把握;。

4)強調情感、情緒因素在口語表述中的重要作用;。

5)強調聽力技能的熟練運用;。

6)選材盡量貼近學生、貼近生活、貼近時代。

甘肅二診英語（熱門19篇）篇十八

考生填報高考志愿時，本人的自身條件主要是指考生的學習水平、身體條件、家庭經濟狀況等。錄取的結果如何主要取決于考生的學習水平。因此考生在對自己的水平有了正確的估計后，要重點研究與自己水平相應的那一層次的院校志愿及專業志愿。此外，自己的身體條件也要考慮到填報志愿中，如果身體某一部分報考受限，所選志愿一定要與其避開。再者，考生家庭經濟狀況也要在填報志愿時予以考慮，家庭經濟狀況差的，應優先選報不收費或少收費的學校及專業，例如：民族、體育、師范、航海、軍事等院校或專業，以減輕求學的經濟負擔。

第一，要確定范圍。

全國有1000多所高校，即使是“211工程”院校也有近百所，考生們應把范圍由大到小，由面到點進行圈定。

第二，要把圈定的學校分出批次。

如第一批是哪幾所，第二批是哪幾所。

第三，要深入了解這幾所學校的辦學實力、特色，國內國際影響、招生章程等。

第四，要重點分析高校近幾年的錄取信息，形成志愿梯度。

所謂志愿梯度，是指錄取分數不同的院校或同一所大學不同專業之間的差異程度，這是在多年辦學過程中自然形成的。當然，隨著投入的不同，院校的發展有所變化，同時，隨著就業市場的變化，同一專業在不同時期也有冷熱之差異。在填報志愿時，一定要把最為心儀、有把握的高校放在第一志愿，之后的志愿排序應是依次降低的，而不是并列關系，形成志愿梯度這一點非常重要。

第五，當考生檔案調入學校后，由于名額所限未被所報專業錄取時，若考生“服從專業調劑”，自然擴大了本人被錄取的機會。因此，每個考生都應慎重對待。是否“服從專業調劑”必須明確表態，不可含糊不清，也不可空著此欄不填。凡“空白”者，均作為“不服從專業調劑”對待。若“服從專業調劑”，希望考生具體寫明服從哪些專業或哪類專業，或除哪些專業以外其他任何專業的調配。

高考志愿填報的誤區有哪些?

1、志愿之間無梯度。

平行志愿的實行大大降低了考生落榜的風險，同時更突出了高考分數的作用。如果志愿之間沒有拉開梯度，同樣會增大退檔風險，每年都有一些學生填報的n個平行志愿全部落空，俗稱滑檔。具體可以看前面“梯度設置”部分內容。

2、直奔熱門專業，忽略個人特性。

不能否認，熱門專業是大多數考生所向往的，但本身的興趣興趣特性也是客觀存在的，二者的適配度要是不高的話，縱然高興進入熱門專業，經過一段時間的學習也會逐步出現跟不上、厭學等感覺，終極導致退學;并且所謂的“熱門”不是不停穩定的，而是隨著社會經濟的生長而不停動態變化的，這也是熱門專業所發生的基礎。

3、憑借名稱選專業。

有的考生在填報志愿選擇專業時，喜歡憑著專業的名稱來選擇專業，而對專業內涵不了解，這往往會出現認知和事實出現偏差。一般應該了解該專業的主干課程是什么，是否屬于特色專業，專業的實力如何，有無碩士、博士點，是否是國家重點學科，在國內同類專業當中居于什么位置，專業發展前景和學生就業去向如何，專業對學生的相關科目成績和身體狀況有無特殊要求。

4、參照往年錄取分數線。

高校的最低錄取分數線是自然形成的，錄取結束前無法準確知道，不少家長卻誤把它當成衡量的“尺子”，拿孩子的分數“對號進座”，這是極其嚴重的誤區。

5、不服從專業調劑。

每年高招錄取過程中，都有相當一部分考生在填報志愿時，專業志愿沒有拉開梯度，沒有掌握好專業級差，或全部填報熱門、緊俏專業，且不服從專業調劑而落榜。

對待是否服從所報院校專業調劑，考生要統籌考慮。服從調劑可以增加被錄取的機會，但也要做好被不喜歡專業錄取的思想準備。你被調劑到的專業極有可能與報考初衷相差甚遠，一般是比較冷門的專業。如果不服從專業調劑，雖然你夠了院校提檔線，但不夠所報專業的專業錄取線時，則會失去了進入這個學校的機會專業調劑”就意味著學校將會作退檔處理。

甘肅二診英語（熱門19篇）篇十九