久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

級(jí)暑假讀后感追風(fēng)箏的人讀后感大全(20篇)

時(shí)間:2025-07-13 作者:XY字客

讀后感是一種抒發(fā)內(nèi)心情感、展現(xiàn)個(gè)人思考與成長(zhǎng)的表現(xiàn)形式,可以讓我們更全面地認(rèn)識(shí)和感受世界。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。

級(jí)暑假讀后感追風(fēng)箏的人讀后感大全(20篇)篇一

我想,這是一本很適合在成長(zhǎng)過(guò)程中念的書。它告訴我們一個(gè)關(guān)于童年選擇如何影響我們成年生活的故事。它有一點(diǎn)殘忍,因?yàn)樗馁N近人性。

1.貼近人性的故事情節(jié),殘忍而真實(shí)。卻像是我們的成長(zhǎng)中的一面鏡子,比對(duì)著它,似乎也看到了真實(shí)的自己,并不是那么美好的自己。

讀過(guò)了太多甜蜜幸福的故事。它們總是把人性的善良、美好表現(xiàn)在我們的面前。這樣的故事必然會(huì)在其中安置許多讓人產(chǎn)生共鳴的地方。把那些善良美好都共鳴進(jìn)去,甚至讓我開始自我標(biāo)榜到面對(duì)自己真實(shí)的人性時(shí)顯得措手不及。我想,這就更襯托出這個(gè)故事的特別之處了。

故事的開篇是不短的鋪墊,同樣是寧?kù)o美好的。主要在描繪主人公阿米爾和和自己情同手足的仆人哈桑的童年生活。但也在寧?kù)o美好中隱隱播下了邪惡的果實(shí),阿米爾的英雄父親對(duì)哈桑像父親般的關(guān)愛和器重讓阿米爾,這個(gè)有些自命清高的讀書人心里總是有些小疙瘩。

故事的小高潮是在一個(gè)寒冷的冬天,那場(chǎng)追風(fēng)箏的比賽。從沒讓爸爸真正重視的阿米爾有了機(jī)會(huì)——獲得追風(fēng)箏比賽的第在比賽中阿米爾和自己情同手足的仆人,哈桑全力以赴,最終贏得了比賽。

在接阿米爾受眾人給予的榮耀的同時(shí),哈桑去替他追那只風(fēng)箏。黃昏時(shí)候哈桑仍未回家,阿米爾去找哈桑卻在巷子里無(wú)意間看到了不良少年阿塞夫等人對(duì)哈桑的羞辱。阿塞夫提出要求只要把風(fēng)箏給他,就放過(guò)哈桑時(shí),他的態(tài)度堅(jiān)決。

“但在你為他獻(xiàn)身之前,你想過(guò)嗎?他會(huì)為你獻(xiàn)身嗎?難道你沒覺得奇怪為什么他總是在沒有人的時(shí)候才理睬你?我告訴你為什么,哈扎拉人。因?yàn)槟銓?duì)他來(lái)說(shuō),你什么都不是,只是一只丑陋的寵物。一種他無(wú)聊時(shí)候可以玩的東西,一種他發(fā)怒的時(shí)候可以踢開的東西。別欺騙自己了,別以為你意味著更多。”

讀到這段阿塞夫故意刺激哈桑的言語(yǔ)的時(shí)候,我自己好象變成了哈桑。我不斷告訴自己,這不是真的,不是真的。但抽離出來(lái)了,才覺得阿塞夫把一切都看得很清楚,雖然他用他的心胸把阿米爾一些摸棱兩可的思想統(tǒng)統(tǒng)拉到邪惡上去。

即使阿米爾和哈桑喝著同樣的奶水長(zhǎng)大,但阿米爾在自己的心中也不怎么認(rèn)為自己和哈桑是朋友。因?yàn)樗麜?huì)讀書,會(huì)寫作,種族是高尚的。而哈桑只是自己的仆人,是個(gè)哈扎拉人。

故事發(fā)展到這里,阿米爾理應(yīng)為哈桑挺身而出。那才是我們心目中符合常理的故事。但事實(shí)是阿米爾親眼目睹了一切,但他只是在一旁袖手旁觀地等到事情發(fā)展到最殘忍的一步。哈桑仍舊不愿意交出風(fēng)箏,阿米爾強(qiáng)暴了他。

雖然這其中也攙雜著無(wú)奈,阿米爾無(wú)法應(yīng)對(duì)阿塞夫這些人,沖出去只會(huì)讓自己也受傷。可是他也不應(yīng)該袖手旁觀,更不應(yīng)該用那些荒謬的價(jià)值觀,蒙蔽自己的心啊。不過(guò),誰(shuí)能要阿米爾一定要是個(gè)善良博愛的人?就好象你不能要求商人都是慈善家,你甚至也不能讓自己一下子變成一個(gè)讓父母省心的乖孩子呀。

之后的阿米爾再也無(wú)法面對(duì)哈桑那張憨厚的臉。“他知道我看到了小巷里面的一切,知道我站在那兒,袖手旁觀。他明知我背叛了他,然而還是再次救了我,也許是最后一次,那一刻我愛上了他,愛他勝過(guò)愛任何人,我只想告訴他們,我就是草叢里面的毒蛇,湖底的鬼怪。”

于是阿米爾用一種極其卑略的手段趕走了哈桑和他的父親。他用謊言來(lái)埋沒謊言。從此他也遠(yuǎn)離了那些,他已經(jīng)習(xí)慣的寧?kù)o生活。

故事讀到這里,開始體味到它的殘忍,因?yàn)樗鎸?shí)的人性。然而,我想我們這些讀著童話長(zhǎng)大的小孩應(yīng)該明白,是的,這才是我們真正要面對(duì)的世界。

同時(shí)也被哈桑的忠誠(chéng),感動(dòng)得唏噓不已。

2.故事中對(duì)于仆人哈桑和主人公阿米爾的親密友誼和種族之間的摩擦讓人難忘。

即使這樣被趕了出來(lái),哈桑卻始終以一顆感恩的心對(duì)他的阿米爾少爺沒有半點(diǎn)怨言。哈桑對(duì)阿米爾少爺始終忠誠(chéng)。那封很多年后阿米爾才看到的信和一個(gè)驚人秘密的又讓故事進(jìn)入了高潮。哈桑因忠誠(chéng)而死去,而哈桑也是阿米爾父親的私生子。

有一些嘲諷的,又讓人不得不感嘆起了命運(yùn)。

3.故事同時(shí)具備時(shí)代感和高度的文學(xué)質(zhì)感。

沒有贅文,沒有無(wú)病呻吟,只有精煉的篇章,細(xì)膩地勾勒家庭與友誼,背叛與救贖。這是一部政治史詩(shī),當(dāng)然還有更多。這是男人寫的小說(shuō),精煉,情感宏偉而不造作;這是有關(guān)男人的故事,細(xì)膩,讓你無(wú)法不感動(dòng)落淚;這是父親給孩子的一面鏡子,讓你知道自己不可能是個(gè)完全的好人。

讀完了這樣的小說(shuō),除了感動(dòng),一定有深思,一定有成長(zhǎng),我慶幸自己可以在16歲半的時(shí)候遇到這樣的小說(shuō)。

級(jí)暑假讀后感追風(fēng)箏的人讀后感大全(20篇)篇二

有一本書,充滿了回縈難忘的景象;有一本書,詮釋著友誼的力量;有一本書,交織了愛、恐懼、贖罪……它就是卡勒德?胡塞尼的《追風(fēng)箏的人》。

富家少爺阿米爾和仆人阿里的兒子哈桑情同手足,但在風(fēng)箏比賽后發(fā)生的一件事使阿米爾自責(zé)和痛苦,他逼走了哈桑,自己也跟父親逃往美國(guó)。成年后的阿米爾為了贖罪,回到故鄉(xiāng),卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚天的謊言――自己和哈桑其實(shí)是親兄弟!當(dāng)兒時(shí)的噩夢(mèng)再度重演,阿米爾和哈桑的兒子索拉博分分合合,最終還是有了個(gè)美好的結(jié)局。故事殘忍而又美麗,作者以溫暖細(xì)膩的筆法勾勒人性的本質(zhì)與救贖,讀來(lái)令人蕩氣回腸。

“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!”這是我印象最深的一句話。哈桑說(shuō)過(guò),他不會(huì)動(dòng)搖的是那耿耿的忠心;法里德說(shuō)過(guò),他拋開家庭,幫阿米爾度過(guò)難關(guān)。

在這本感人至深的小說(shuō)里面,“風(fēng)箏”是具有象征意義的,它既可以是親情、友情,也可以正直、善良、誠(chéng)實(shí)。對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō),風(fēng)箏隱喻他人格中不可或缺的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾。

級(jí)暑假讀后感追風(fēng)箏的人讀后感大全(20篇)篇三

《追風(fēng)箏的人》是美籍阿富汗裔作家卡勒德·胡賽尼(khaledhosseini)的第一部小說(shuō),也是第一部由阿富汗裔作家創(chuàng)作的英文小說(shuō)。因書中角色刻畫生動(dòng),故事情節(jié)震撼感人,出版后大獲好評(píng),獲得各項(xiàng)新人獎(jiǎng),并躍居全美各大暢銷排行榜,該書已經(jīng)由夢(mèng)工廠改拍成電影。

《追風(fēng)箏的人》講述的是12歲的阿富汗少爺阿米爾與仆人哈桑一起長(zhǎng)大、情同手足。然而,在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后,發(fā)生的一件悲慘不堪的事,令阿米爾感到自責(zé)和痛苦,他逼走了哈桑。不久,自己也跟隨父親逃到美國(guó)。成年后的阿米爾始終無(wú)法原諒自己當(dāng)年對(duì)哈桑背叛。為了贖罪,阿米爾再度踏上暌違二十多年的故鄉(xiāng),希望能為不幸的好友哈桑盡最后一點(diǎn)心,卻發(fā)現(xiàn)哈桑原來(lái)是自己同父異母的兄弟,但哈桑已死,阿米爾再也不能挽回什么。但是,哈桑的孩子還處于危難之中,這時(shí)候,阿米爾戰(zhàn)勝了自己的懦弱,勇敢救出了哈桑的兒子,也救贖了自己。

《追風(fēng)箏的人》清新自然,以新寫實(shí)的筆法,訴說(shuō)著溫情與殘酷、美麗與苦難。它之所以能夠吸引不同民族、國(guó)家的讀者,撼動(dòng)讀者內(nèi)心纖細(xì)的情感,是因?yàn)樗懻摿岁P(guān)于人性和人性的拯救問(wèn)題,追求自我完善的最高境界。

《追風(fēng)箏的人》不僅僅展示了種族之間的岐視,戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,也展示了人與人之間真誠(chéng)的親情、友情、愛情。阿米爾和他父親的愛恨交加、哈桑和阿里的相依為命、哈桑對(duì)他兒子(索拉博)的言傳身教、哈桑對(duì)從小就拋棄他的母親(莎娜芭)的孝順以及隱藏在哈桑和阿米爾父親之間的濃濃父子情,雖然哈桑到死也不知道他的父親就是他服侍的老爺,但父親對(duì)兒子的愛無(wú)處不在,他從來(lái)不會(huì)忘記哈桑的生日,而且每年都會(huì)挑禮物送給哈桑,還從新德里請(qǐng)來(lái)整容外科醫(yī)生為哈桑整好兔唇,阿里和哈桑離開時(shí)他號(hào)啕大哭“求求你”,甚至他和阿米爾在美國(guó)生活幾年后,他對(duì)阿米爾說(shuō):“要是今天哈桑和我們?cè)谝黄鹁秃昧恕!彼麄冎g雖沒有“不相離”的長(zhǎng)相守,卻是“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡,血脈相連無(wú)絕期”的亙古永恒。

愛情在文中雖然筆墨不多,但阿米爾和索拉雅之間的坦誠(chéng)也讓我們感動(dòng)不已。在阿爾米爾的父親向索拉雅的父親提親,索拉雅的父親同意他們的婚事后,索拉雅打電話給阿米爾,“我爸爸同意了。”“我也很高興,阿米爾。我……我無(wú)法相信這是真的。”“我想告訴你一些事情。一些你必須事先知道的事情。”她雖然很想與阿米爾結(jié)婚,但她也要冒著阿米爾反悔的風(fēng)險(xiǎn)將自己和阿富汗人私奔同居的事告訴阿米爾。在婚后他們雖不能養(yǎng)育一個(gè)屬于他們自己的孩子,但他們的感情有增無(wú)減。在阿米爾離開美國(guó)前往阿富汗一個(gè)月后他打電話給索拉雅,索拉雅接電話時(shí)幾乎尖叫“阿米爾”“你為什么不早點(diǎn)打電話來(lái)?我擔(dān)心得都生病了。”簡(jiǎn)單的兩句話把索拉雅對(duì)阿米爾的愛展現(xiàn)了出來(lái)。阿米爾說(shuō):“現(xiàn)在別擔(dān)心了,我真的沒事。我要告訴你一個(gè)故事,一個(gè)我早就該告訴你的故事。”他把自己藏在心里多年的秘密一點(diǎn)一滴告訴了索拉雅。索拉雅知道真相后,要求阿米爾帶回他的侄子,并全心全意照顧他。他們之間的愛沒有轟轟烈烈,也沒有海誓山盟,有的卻是包容、信任、理解和支持。其實(shí),在生活中真正的愛,是接受,不是忍受;是支持,不是支配;是慰問(wèn),不是質(zhì)問(wèn);真正的愛要體貼,也要體諒。要認(rèn)錯(cuò),也好改錯(cuò);真正的愛,不是彼此凝視,而是共同沿著同一方向望去。

朋友之間的感情在文中更是詮釋得淋漓盡致。拉辛汗和阿米爾父親的志同道合,拉辛汗和阿米爾的心照不宣,哈桑對(duì)阿米爾的忠貞不二都從字里行間展現(xiàn)出來(lái)。哈桑從來(lái)不拒絕阿米爾少爺要求的任何事。哈桑為保護(hù)追到了的最后那只風(fēng)箏讓阿米爾奪冠而忍受被阿塞夫強(qiáng)暴;當(dāng)阿米爾拿起石榴扔他的時(shí)候,他毫不反抗,相反地,他拿起石榴撞自己的頭,并說(shuō):“這下你滿意了嗎?”哈桑對(duì)阿米爾說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”,事實(shí)上他也是這樣做的,最后為了保護(hù)阿米爾家豪華的住宅付出了自己的生命。關(guān)于朋友,在我們中國(guó)是十分看重。傳統(tǒng)的儒家思想就提出“誠(chéng)”“信”“仁”“忠”,哈桑的行為詮釋了一切,將它們做到了極致。

哈桑出生以后叫的第一個(gè)人名是“阿米爾”,意味著他將阿米爾當(dāng)作生命中最重要的人,猶如對(duì)母親一樣的依賴。他心甘情愿地為阿米爾做任何事情,哈桑一生都在為阿米爾犧牲,體現(xiàn)了一個(gè)孩子到一個(gè)男人不變的忠誠(chéng)與正直。雖然他是哈拉扎人,是什葉派,是富家奴仆,沒有金錢地位,沒有接受文化的機(jī)會(huì),可是他勤勞勇敢、忠誠(chéng)正直,在他身上體現(xiàn)了人性中的大善。即使是戰(zhàn)火紛飛的歲月,人間的善良從來(lái)也無(wú)法磨滅。人性中的寬容和善良無(wú)論經(jīng)歷多少的風(fēng)霜,經(jīng)歷多么久遠(yuǎn)的歲月,一如天際的明月,亙古清涼皎潔。

人之初,性本善。善良存在于每個(gè)人的內(nèi)心深處。無(wú)論是怎樣的人,都會(huì)在某一天為自己曾經(jīng)做過(guò)傷害他人的事情感到內(nèi)疚。阿米爾的父親說(shuō)盜竊是一切罪的宗源,可是他與阿里的妻子生下了哈桑,偷走了對(duì)阿里的忠誠(chéng),他隱瞞了阿米爾,剝奪了阿米爾知道真相的權(quán)利,他隱藏哈桑,偷走了哈桑本應(yīng)得到的父愛與社會(huì)認(rèn)同感。拉辛汗說(shuō)過(guò):“當(dāng)惡行導(dǎo)致善行,那就是真正的獲救。”所以阿米爾的父親一生都在行善事,修建恤孤院,幫助別人,祈求為自己贖罪,于此同時(shí)也得到了別人的崇敬和愛戴。對(duì)哈桑的背叛使阿米爾付出了人生中最慘痛的代價(jià),二十六年的沉重的罪惡感、悔恨與痛苦一直折磨著他。父親生前的好友拉辛汗告訴他“那兒有再次成為好人的路。”阿米爾最終戰(zhàn)勝懦弱,冒著生命危險(xiǎn)回到被塔利班占領(lǐng)的喀布爾去解救哈桑的兒子,將他帶回美國(guó),收為養(yǎng)子。費(fèi)盡周折追到了心中漂移已久的風(fēng)箏,重新成為一個(gè)堂堂正正的男子漢。

風(fēng)箏是該書的靈魂,蘊(yùn)含了豐富的意象。風(fēng)箏是人與人之間真誠(chéng)的感情,是擁有一顆善良的心,更是正直、善良、勇敢、誠(chéng)實(shí)的完美結(jié)合的象征。阿米爾和他父親的一生都在追求自我完善無(wú)非就是為了達(dá)到真善美的境界。我想對(duì)于我們來(lái)說(shuō),“真善美”就是我們每一個(gè)人心中永遠(yuǎn)都要追的那一只風(fēng)箏。只要每一個(gè)人用真、用善、用美去表達(dá)對(duì)世界的愛,對(duì)生命的愛。我相信世界將會(huì)更加美麗,生活將會(huì)更加燦爛。

《追風(fēng)箏的人》,這本小書由富家少爺阿米爾和“小伙伴”哈桑童年的快樂追風(fēng)箏時(shí)光講起,描繪了阿富汗在種族矛盾背景下,人性的毀滅。文中表面強(qiáng)勢(shì)、權(quán)威的父親卻一直生活在愧疚和贖罪中,主人公阿米爾也陷入了類似的輪回,兒時(shí)因自己的懦弱傷害了對(duì)自己最重要的人而一直受著靈魂的煎熬,等待著救贖。

民族差異與人性情理。在讀這本這本小書時(shí),我想每個(gè)人都會(huì)不自覺思考,人何以為人?盧梭在《論人類不平等的起源和基礎(chǔ)》中曾說(shuō)“自然人只有兩種情感,自我和同情心,自我即保存生命,而同情心即對(duì)苦難的同情和不愿無(wú)故傷害同類的情感,這兩種情感是動(dòng)物界共通的本能,而不僅是人類。”我也相信,人與人之間作為同類天然的就有一種同情心、憐憫心。但是,究竟是什么可以讓一些狂熱的種族主義者竟能丟棄這一種本能,而陷入瘋狂的對(duì)善良無(wú)辜同類的傷害呢?我們永遠(yuǎn)無(wú)法感同身受哈桑和索拉博及他們的同族身上發(fā)生的一切,民族沖突帶給他們的傷害。無(wú)法接受在那樣的一個(gè)社會(huì)里,人與人之間的尊重和仰慕不是以人的品德和智慧,而是靠人的出生和種族決定。與哈拉扎人交朋友被視為屈辱,真誠(chéng)地對(duì)待一個(gè)哈拉扎仆人被視為難以理解的事情。在新時(shí)代出生成長(zhǎng)的我們,享受著民族團(tuán)結(jié)和睦的我們真該慶幸,慶幸共產(chǎn)黨人著眼于人性的至高思想境界和團(tuán)結(jié)、自治、共榮的民族政策。

傷害與救贖。阿米爾的父親在當(dāng)?shù)厥且粋€(gè)有極高聲望的人,在外人眼里,他為人慷慨正直、施德行善,受到所有人尊敬,可他內(nèi)心深處卻一直備受煎熬,他以阿富汗人最不可原諒的方式傷害了甘愿為他犧牲生命的“伙伴”阿里。身處尊重與光明中的他,內(nèi)心卻時(shí)時(shí)刻刻都活在灰暗和煎熬中。他為自己尋找解脫的出路,選擇修建撫恤院、幫助處于困難中的人為自己曾經(jīng)的錯(cuò)誤贖罪,實(shí)現(xiàn)心靈的救贖。人生就是如此的奇妙和充滿宿命情節(jié)。這位強(qiáng)大父親的孩子阿米爾,卻也同樣犯了自己一生都難以原諒的錯(cuò)誤,因自己的怯懦和袖手旁觀使得一直勇敢保護(hù)他,甘愿為他千千萬(wàn)萬(wàn)遍追最后的風(fēng)箏,甘愿為他吃泥土以示忠誠(chéng),甘愿為他犧牲自己生命的人——哈桑,受到了一生不可磨滅的屈辱的身體和心靈傷害。從此,他心里永遠(yuǎn)住了一個(gè)噬人的惡魔,不停地在吞噬著他,折磨著他。但是,心魔卻并沒有遠(yuǎn)離他,即使他因戰(zhàn)亂而遠(yuǎn)赴美國(guó),即使他曾因新生活而短暫的將那段記憶擱置。可是,當(dāng)一紙書信從遙遠(yuǎn)的阿富汗寄來(lái),一切又回到最初的原點(diǎn),有些事情不得不去面對(duì),即使多年后再揭起那傷疤仍會(huì)鮮血淋漓,生活就是這么公平。他不得不接受父親曾經(jīng)的過(guò)錯(cuò),不得不接受被他傷害、拋棄的可愛的哈桑竟然是他同父異母的弟弟的現(xiàn)實(shí),不得不重新接受良心的拷問(wèn),似乎一切都是輪回。雖然有掙扎,但這次他還是選擇了去面對(duì),面對(duì)一直以來(lái)折磨他的心魔。但是,一切都已來(lái)不及,哈桑的來(lái)信之前他不曾回復(fù)過(guò),等到他想回復(fù)時(shí),哈桑卻因種族矛盾被殺害,再也看不到、聽不到他的歉疚。

還是第一次接觸到阿富汗作者的作品。那個(gè)戰(zhàn)火爆炸不斷的地方,那個(gè)信奉真主卻不知道真主在哪的地方。少爺阿米爾和仆人哈桑有著深厚的友誼,就像阿米爾的父親和哈桑的父親一樣,但阿米爾卻從不承認(rèn)和哈桑是朋友關(guān)系,盡管哈桑為他做了一切一切的事。在一次風(fēng)箏大賽中,阿米爾獲得了冠軍,哈桑為了替他追到戰(zhàn)利品,被阿米爾的仇人們毆打并性侵。阿米爾本有機(jī)會(huì)像哈桑救助他一樣上前維護(hù),可他選擇了懦弱。事后,他無(wú)法面對(duì)對(duì)哈桑的愧疚,使了卑劣的手段,逼走了哈桑一家。

成年后的阿米爾經(jīng)歷了俄國(guó)入侵阿富汗,他和父親逃到美國(guó),在那里娶到了心愛的女子,可他仍然擺脫不了哈桑的陰影。終于,一封信把他召喚回國(guó),信里說(shuō),可以讓他重新做個(gè)好人。他回到了塔利班執(zhí)政的祖國(guó),才知道已經(jīng)被槍殺的哈桑原來(lái)是父親的私生子,犯了錯(cuò)誤的父親選擇了行善來(lái)贖罪,而他卻選擇了逃避。為了救贖自己卑微的靈魂,阿米爾冒著生命危險(xiǎn)從塔利班手中救出哈桑的孩子索拉博。而這個(gè)受過(guò)和哈桑同樣傷害的孩子得了自閉癥,直到阿米爾在又一次的風(fēng)箏比賽中,才看到了索拉博眼中升起的希望。人到中年的阿米爾奔跑在一群孩子中間,他要為索拉博去追回那個(gè)風(fēng)箏:為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!哈桑當(dāng)年給予他的所有友情和忠誠(chéng),他將要盡情地還給這個(gè)孩子。

這是一本靈魂自贖的書,有父親的自贖,有阿米爾的自贖。它打破了等級(jí)觀念,讓我們看到人與人之間的平等與友善;它向世人證明:不是所有阿富汗人都向往血腥和暴力。為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!沒有讀過(guò)什么書哈桑喊出了本文中最令人感動(dòng)的字眼,并且用他的善良和忠誠(chéng),真正踐行了這句誓言。如果從言行一致和義無(wú)反顧的角度來(lái)講,哈桑才是真正的真主安拉。他的吶喊樸實(shí)無(wú)華,卻涵蓋了人世間最美好的道德與情感,就算是最激昂的詩(shī)句,最華麗的交響樂也無(wú)法與之媲美。

為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。

讀《追風(fēng)箏的人》有感:為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍。

這世上并不是所有的事都有因果,有一種東西,沒有因?yàn)椋瑳]有所以,只是付出,不要求回報(bào)。這種東西叫做愛。可是,當(dāng)有些人習(xí)慣了平常的愛而熟視無(wú)睹,而理所當(dāng)然,那么他們就會(huì)更加變本加厲的去索取別人的愛與付出。犯錯(cuò),錯(cuò)過(guò),然后便用一生去彌補(bǔ)。

“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”這是仆人哈桑對(duì)少爺阿米爾的最真摯的話語(yǔ),這是一句催人淚下的話,這是一句孩子對(duì)孩子的承諾。這兩個(gè)男孩從小一起長(zhǎng)大,一起生活,一起玩耍。哈桑是一個(gè)忠心的仆人,他愛少爺阿米爾勝過(guò)愛他自己。他為了阿米爾而打架,甚至付出了自己的最寶貴的一切。而阿米爾清清楚楚的目睹了這一切,卻因自己的懦弱害怕膽怯而背叛了與他情同手足的哈桑,阿米爾的懦弱改變了他和哈桑的一切與將來(lái)的命運(yùn),友誼出現(xiàn)裂縫,他挽回嗎?不,懦弱似乎吞噬了他,在他的心里生根發(fā)芽,他不愿去挽回,不愿去贖罪,千方百計(jì)趕走哈桑,好讓自己的心靈得到一絲可笑的慰藉。難道生活也是如此?一開始犯錯(cuò),一錯(cuò)再錯(cuò),最后錯(cuò)無(wú)可錯(cuò)終于去逃避。可是逃避可以解決什么,能解決問(wèn)題的根本嗎?逃無(wú)可逃后怎么辦?什么也無(wú)法解決的逃避只會(huì)讓自己永遠(yuǎn)都生活在愧疚與自責(zé)之中,對(duì)不起自己的良心,對(duì)不起別人的真心。這并不是我們所愿意看到的。那么只有挽回,只有彌補(bǔ),只有贖罪,為自己的犯錯(cuò)擔(dān)負(fù)起責(zé)任,才能得到心靈的解放。

不久,戰(zhàn)亂把阿米爾父子帶到美國(guó),哈桑父子則在原來(lái)的村莊繼續(xù)生活。眨眼間,十幾年過(guò)去了。阿米爾有了家室,父親也去世了。在阿富汗兒時(shí)的老朋友拉辛汗的病重,阿米爾不得不重回故園。或許也是因?yàn)槟抢镉性俅纬蔀楹萌说穆罚娴氖菦Q心贖罪了。可是命運(yùn)翻手為云覆手為雨,卻如此捉弄人,我們以為可以改變什么,可以挽回什么,可以彌補(bǔ)什么,卻不知命運(yùn)的枷鎖已牢牢地套在每個(gè)人的身上。阿米爾終究還是來(lái)晚了,終究錯(cuò)過(guò)了哈桑。哈桑為了少爺阿米爾的房子犧牲了自己,或者說(shuō)是為了他最好的朋友阿米爾!這份忠心,這份真心,這份深情,卻終究被辜負(fù)了。

但是哈桑愿意,他心甘情愿,只因他把阿米爾當(dāng)做他最好的朋友,即使阿米爾背叛了他。最終,故事的結(jié)尾是阿米爾收養(yǎng)哈桑之子索拉博,回到美國(guó)。阿米爾的心病終于痊愈,如今這句話,阿米爾對(duì)索拉博說(shuō):為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。這句沉甸甸的話帶滿了歲月的照耀,在時(shí)間長(zhǎng)河中熠熠生輝。

兒時(shí)的背叛,兒時(shí)的愿望,所有的所有,都在哈桑之子放飛風(fēng)箏后得到了原諒與補(bǔ)償。

這里有再次成為好人的路。我們都想成為好人,可是卻沒有人告訴我們好人的含義是什么。其實(shí)只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字:?jiǎn)栃臒o(wú)愧。這就是成為好人的路。

過(guò)去,風(fēng)箏飄蕩空中,長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線牽掛著兒時(shí)那兩個(gè)天真燦爛的少年,笑靨如花。此時(shí),夕陽(yáng)紅似火,一個(gè)大人和一個(gè)小孩在奔跑,在追逐!沿途拾起遺失的美好,追逐著他們的風(fēng)箏,追逐著他們的人生!恍如時(shí)光倒流,放風(fēng)箏,追風(fēng)箏,斗風(fēng)箏!

耳畔仿佛又聽到了那句承諾:為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。

親情與友情,背叛與救贖,真相與謊言,責(zé)任與愧疚,人性的弱點(diǎn)與光芒,在《追風(fēng)箏的人》這部小說(shuō)中刻畫得淋漓盡致。今天我要推薦的就是《追風(fēng)箏的人》這部小說(shuō)。

這是阿富汗作家胡賽尼的處女作,沒有華麗的文筆,沒有無(wú)病呻吟。它猶如一把尖利的刻刀將人性的真實(shí)刻畫得近乎殘酷,卻又毫不嘩眾取寵。

《追風(fēng)箏的人》這部小說(shuō)中,富家少爺阿米爾與他的仆人哈桑情同手足。哈桑是哈扎拉人,受到當(dāng)?shù)匕⒏缓谷说钠缫暸c排擠,只有阿米爾的爸爸愿意收留他們。哈桑忠誠(chéng)、勇敢,愿意為主人阿米爾做任何事,時(shí)時(shí)保護(hù)著阿米爾。阿米爾的爸爸高大威武,他希望阿米爾像自己一樣勇敢,但阿米爾的怯懦膽小令他失望,阿米爾明顯感覺到爸爸對(duì)自己的疏遠(yuǎn),反而更加喜歡敢于擔(dān)當(dāng)?shù)墓!0⒚谞栂胍玫桨职值目隙ǎ瑓⒓恿税⒏缓挂荒暌欢鹊娘L(fēng)箏大賽,在哈桑的幫助下,他割斷了其他的風(fēng)箏,但要贏得最終的勝利,還必須追到被他最后割斷的風(fēng)箏。忠心的哈桑替阿米爾去追,并堅(jiān)定地對(duì)他說(shuō):“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”。然而哈桑追到風(fēng)箏后卻被其他兇惡的富家少爺圍困角落里,因不肯交出風(fēng)箏而被施以暴力。而此時(shí),哈桑最信任的朋友阿米爾躲在一旁,親眼目睹這一切,卻沒有膽量挺身而出。

阿米爾獲得了爸爸的贊許,而爸爸卻不知道是哈桑忍受欺凌才幫阿米爾獲得風(fēng)箏,哈桑忍著傷痛默默承受這一切。后來(lái),阿米爾無(wú)比愧疚無(wú)法面對(duì)哈桑,為了讓自己的良心不再受到譴責(zé),也為了讓爸爸的愛只屬于自己一個(gè)人,他又做了一個(gè)錯(cuò)誤的決定--故意栽贓哈桑偷竊他的手表,最終逼走了忠誠(chéng)的哈桑。

后來(lái),蘇聯(lián)入侵阿富汗,阿米爾和爸爸逃到了美國(guó)。然而多年后,一個(gè)來(lái)自巴基斯坦的電話卻把阿米爾從貌似平靜的生活中拉出來(lái),阿米爾重回闊別多年、滿目瘡痍的阿富汗,獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時(shí),悔恨與愧疚涌上心頭,阿米爾開始了自己的救贖之路。

然而哈桑早已死于非命,哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時(shí)的宿敵手中,阿米爾不再像以前懦弱膽小,而是冒著生命危險(xiǎn)救回了索拉博,當(dāng)阿米爾被打得遍體鱗傷時(shí),他感到前所未有的痛快。

可此時(shí)的索拉博卻因精神上的傷痛不再微笑,一次偶然的放風(fēng)箏機(jī)會(huì),阿米爾在一群孩子中幫索拉博追風(fēng)箏,并對(duì)他說(shuō):“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”。這是兒時(shí)哈桑對(duì)阿米爾說(shuō)的話,而此時(shí),阿米爾對(duì)著哈桑的兒子說(shuō)這句話,這一刻,索拉博的嘴角終于露出了一抹微笑;這一刻,阿米爾才真正得到了救贖。

從這部小說(shuō)中,我看到了朋友的珍貴、哈桑的寬容、阿米爾的愧疚、勇敢的擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)定的追尋。

(1)朋友的珍貴。

忠誠(chéng)、信任、勇敢、善良的哈桑,能夠擁有這樣的朋友是多么的幸運(yùn)。

“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”,這是哈桑對(duì)阿米爾說(shuō)的話,讓我的心不由自主的震顫,隨之而來(lái)的是揮之不去的溫暖和感動(dòng)。哈桑的真誠(chéng),或許是因?yàn)橹髌偷挠^念,但更多的是友情,純真的他堅(jiān)定地相信阿米爾也把他當(dāng)作最真摯的朋友。

“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”,這也是阿米爾對(duì)哈桑之子說(shuō)的話,為了贖罪,更為了這刻骨銘心的友情。

“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”,每個(gè)人都需要這樣的話,每個(gè)人都渴望有一個(gè)能對(duì)他說(shuō)出這樣的話的人。幸福,就是聽到這一句話。為此,我想念哈桑,那個(gè)帶給身邊人幸福的人。

朋友,把酒言歡;朋友,海闊天空;朋友,將心比心;朋友,刻骨銘心;朋友,相擁一輩子;朋友,需要珍惜。

(二)寬容。

哈桑的世界,很簡(jiǎn)單,聽著阿米爾說(shuō)故事就覺得很美好,他平靜地面對(duì)一切的得與失。即使被誤會(huì),即使受委屈,即使阿米爾背叛了他,他也寬容地接受,一生不抱怨,守候那個(gè)最初的阿米爾,正如他死前給阿米爾的信中寫到:“如果你回來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)有個(gè)忠誠(chéng)的老朋友在等著你”。

我們也一樣,太多的是與非,太多的得與失,會(huì)讓我們身心疲憊,我們要放下心靈的包袱。假如生活欺騙了你,請(qǐng)用一顆寬容的心相信未來(lái)。

(三)可貴的愧疚感。

這部小說(shuō)的結(jié)局沒有中國(guó)式的大團(tuán)圓,但阿米爾如釋重負(fù),他追過(guò),救贖過(guò),勇敢地面對(duì)過(guò)。他將愧疚與悔恨化作力量,救贖了自己。

當(dāng)我們靜下心來(lái)的時(shí)候,想一想,是否有過(guò)自責(zé)與后悔,()是否有過(guò)贖罪的沖動(dòng),我們應(yīng)當(dāng)正視內(nèi)心的愧疚,勇敢地去彌補(bǔ),做一個(gè)正直的人,珍惜點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好。

(四)勇敢的擔(dān)當(dāng)。

生命的價(jià)值在阿米爾的贖罪之途中被展現(xiàn)得淋漓盡致,當(dāng)阿米爾在救索拉博的過(guò)程中被打得遍體鱗傷時(shí),他感到前所未有的痛快。

危機(jī)關(guān)頭的懦弱無(wú)助,親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無(wú)措,逼走朋友的無(wú)情冷酷,所有的錯(cuò)誤都在哈桑之子放飛風(fēng)箏的那一刻得到了原諒,所有的罪過(guò)都在哈桑之子露出微笑的那一刻得到了彌補(bǔ)。

多年后的阿米爾選擇勇敢地承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,成為真正的男子漢。我們也一樣,應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,我們無(wú)法推卸;應(yīng)該克服的困難,我們無(wú)法逃避,應(yīng)該面對(duì)的人生,讓我們堅(jiān)定地抉擇!這就是生命,它要求我們?cè)陲L(fēng)風(fēng)雨雨中勇于前進(jìn),敢于擔(dān)當(dāng),在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中細(xì)細(xì)回味每一份苦與甜。

(五)勇敢地去追尋你心中的那個(gè)風(fēng)箏吧。

“追風(fēng)箏的人”既是哈桑,也是阿米爾,更是我們每個(gè)人。

在阿米爾的心中,風(fēng)箏是親情、友情與正直,只有追到了,他才能成為健全的人,才能成為自我期許的阿米爾。

我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)風(fēng)箏,我們義無(wú)反顧地追尋著,在幸福與痛苦的反復(fù)交替中漸漸地感悟著生命的真諦。

我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)風(fēng)箏,也許是友情與愛情,也許是正直與公平,也許是夢(mèng)想與目標(biāo),讓我們像阿米爾一樣,勇敢地去追尋我們心中的風(fēng)箏吧!

級(jí)暑假讀后感追風(fēng)箏的人讀后感大全(20篇)篇四

這本書的名字是《追風(fēng)箏的人》,可能因?yàn)檫@本書的故事情節(jié)太坎坷,所以我無(wú)法用一顆平靜的心,一顆享受的心去品味這本書真正的韻味,品茶或許不適合這本書真正的意境。而這本書真正帶給我們的是那種境界。讓自己融入進(jìn)了那個(gè)糾結(jié)的故事。

級(jí)暑假讀后感追風(fēng)箏的人讀后感大全(20篇)篇五

遇到喜歡的書,總是會(huì)一口氣想要知道結(jié)局,可惜只看了一半,就已經(jīng)深深的陷進(jìn)去了,劇情和文法,讓人為之癡迷。

“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”這句話,或許會(huì)成為這本書最讓人動(dòng)容的詞句,成為人們記住這本書的關(guān)鍵,只要提到“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”,就會(huì)想起哈桑和阿米爾少爺?shù)挠颜x,兩小無(wú)猜,一個(gè)純真快樂,一個(gè)鬼點(diǎn)子多多。

阿米爾學(xué)會(huì)說(shuō)的第一句話是“父親”,哈桑比阿米爾小,學(xué)會(huì)的第一句話是“阿米爾”,阿米爾最喜歡父親,哈桑生命里最重要的是“阿米爾少爺”,那句“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”,是哈桑對(duì)阿米爾最直白的感情,對(duì)待阿米爾少爺,哈桑總是那么純真,堅(jiān)持的模樣,讓阿米爾少爺很是放心。

阿米爾最想討好的'人是他的父親,哈桑為自己做的所有,他都視為理所當(dāng)然,誰(shuí)讓哈桑是自己的仆人!哈桑所有的一切,都是理所當(dāng)然的付出,哈桑盡力討好阿米爾,他唯一的伙伴也只有阿米爾少爺。阿米爾總是在內(nèi)心深處嫉妒哈桑,因?yàn)楣_@個(gè)文盲,總是能準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)并追到風(fēng)箏落下的地方,這是阿米爾不能做到的,還有哈桑總是和阿米爾同分父愛!父親給阿米爾買好東西,總是捎帶著給哈桑一個(gè),阿米爾只想讓父親愛自己一個(gè)人,可父親給自己禮物的同時(shí),哈桑也會(huì)一起有一個(gè)一模一樣的禮物!

又是一年一度的風(fēng)箏大賽,哈桑和阿米爾異常興奮,阿米爾要證明給父親自己是最棒的,哈桑看到了阿米爾的緊張和不安,總是安慰。阿米爾的風(fēng)箏割斷藍(lán)色風(fēng)箏奪冠,哈桑露出笑容為他去追那只藍(lán)色風(fēng)箏,“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”哈桑開心阿米爾奪冠,阿米爾知道哈桑一定會(huì)把那個(gè)代表勝利的藍(lán)色風(fēng)箏拿回來(lái),收了自己風(fēng)箏,準(zhǔn)備和哈桑一起拿著那個(gè)藍(lán)色風(fēng)箏去討父親歡欣。

阿米爾知道的,他沒有沖出來(lái)救你,他是懦夫,卻用石榴砸哈桑,還喊哈桑“懦夫”。阿米爾不和哈桑玩,哈桑也看不到人了,除了睡覺就是睡覺,他隱忍,不給父親說(shuō),不給任何人說(shuō)任何,甚至后來(lái),阿米爾的生日,那幾個(gè)富人來(lái)為阿米爾過(guò)生日,哈桑還要伺候那些人,給那些人端茶倒水,被他們輕視!阿米爾看到了,他沒去阻止!他若無(wú)其事的拆那些堆成山的禮物!

級(jí)暑假讀后感追風(fēng)箏的人讀后感大全(20篇)篇六

一直以來(lái)對(duì)阿富汗這個(gè)神秘而又多災(zāi)多難,飽經(jīng)戰(zhàn)火的國(guó)家充滿了向往。當(dāng)我從報(bào)紙上的書評(píng)上看到《追風(fēng)箏的人》這本書的時(shí)候,便迫不及待的買來(lái)一睹為快。

小說(shuō)其實(shí)是男主人公阿米爾尋找心靈救贖的回憶錄。

阿米爾從小生活在阿富汗一個(gè)富足的家庭里,從小失去了母親,但有一個(gè)同樣從小失去了母親但情同手足的仆人哈桑。哈桑對(duì)阿米爾忠心耿耿,無(wú)論是阿米爾做了什么,他總是一味的信任跟包容.在阿米爾遭受壞孩子的欺負(fù)的時(shí)候,他也是挺身而出,為朋友兩肋插刀。可是,在阿米爾的內(nèi)心深處卻清楚的感覺到,自己并沒有把這個(gè)出身低賤,目不識(shí)丁的哈桑當(dāng)作自己的朋友。

在阿富汗,一直都有冬天賽風(fēng)箏的傳統(tǒng),并且按照慣例,那些被擊落的風(fēng)箏可以被看作是勝利者的獎(jiǎng)賞,哈桑聰明機(jī)靈,是個(gè)追風(fēng)箏的能手。某年冬天的賽風(fēng)箏會(huì)卻讓阿米爾和哈桑友情徹底的決裂。那次的比賽,阿米爾成了冠軍,哈桑為小主人去追那只被擊落的風(fēng)箏。

習(xí)慣了哈桑的一諾千金,阿米爾知道他肯定能順利完成任務(wù),他滿心歡喜地等著哈桑為自己帶來(lái)戰(zhàn)利品,可哈桑遲遲沒有回來(lái),阿米爾只好出去尋找。可卻在找到哈桑的那一刻驚呆了。原來(lái),追到風(fēng)箏的小哈桑遇到了麻煩:正被幾個(gè)曾經(jīng)找過(guò)阿米爾麻煩的壞孩子脅持,對(duì)方逼迫他拿出風(fēng)箏,而哈桑不愿意,于是,勢(shì)單力薄的他因此遭受了自己人生最大的恥辱——被這幾個(gè)壞孩子侮辱了!而即使在這樣,他死命地保護(hù)好那只被擊落的風(fēng)箏。——?dú)埧岬囊磺校驹谙锟诘陌⒚谞柸靠丛诹搜劾铮墒牵麉s沒有勇氣上前制止!

那次事件之后,阿米爾內(nèi)心就開始被羞愧與痛苦所折磨,他知道自己很對(duì)不起朋友,自己懦弱,虛偽愧對(duì)朋友的忠誠(chéng)。這樣的感覺一直把他壓不過(guò)氣來(lái),終于,他在父親面前撒謊說(shuō)哈桑是小偷,讓父親趕他們走。而即使是這樣莫須有的傷害,哈桑也毫無(wú)怨言地承認(rèn)了。雖然父親執(zhí)意留下他們,他們還是黯然地離開了。

幾年之后,阿米爾隨父親去了美國(guó),先前優(yōu)越的生活沒有了,在美國(guó)的日子,他們過(guò)的很窘迫,可父親還是一貫地有擔(dān)當(dāng),靠著父親賣力的打苦工,阿米爾順利地完成了學(xué)業(yè),開始工作,戀愛,結(jié)婚,直到父親去世。對(duì)他而言,平淡的生活正好是他用來(lái)淡忘過(guò)去回憶的良方。

父親去世后的某一天,阿米爾居然意外得知哈桑居然是自己同父異母的弟弟!回到阿富汗,哈桑已經(jīng)死去,阿米爾找到他留下的孩子,往事一幕幕,他帶著這個(gè)小侄兒,決定替哈桑承擔(dān)做父親的責(zé)任.。跟哈桑的兒子談到他父親追風(fēng)箏的時(shí)候,阿米爾充滿了欽佩和尊敬.他帶著哈桑的小兒子一起去放風(fēng)箏。

很多人把目光聚焦在阿米爾的自我救贖之上。其實(shí)每個(gè)人的生活很平淡,可能沒有那樣的事情讓你來(lái)面對(duì)與阿米爾類似的困境:犯一個(gè)禁錮著自己一生的錯(cuò)誤,為此感到遺憾,難堪,讓我們總是為此耿耿于懷。也沒有人太多的人回象小說(shuō)里的阿米爾那樣,在自己犯了錯(cuò)的多年以后,還能有重新贖罪的機(jī)會(huì)。這種太過(guò)巧合的事在小說(shuō)中讀來(lái)自然流暢,但現(xiàn)實(shí)中并沒有太多機(jī)會(huì)去體會(huì),也不會(huì)有太多的人愿意有這種機(jī)會(huì)來(lái)體會(huì)。

也許很多人會(huì)說(shuō):我也一樣對(duì)他的阿,我也一樣為他著想,也一樣愿意盡我的一切力量去完成他的愿望。但是真正當(dāng)一件足以影響你們一生的事情發(fā)生時(shí),你是否會(huì)毫不猶豫地選擇放棄你那個(gè)最親的人。

人們往往會(huì)忽視那個(gè)永遠(yuǎn)躲在角落,但是卻是永遠(yuǎn)對(duì)你最親的人。覺得他們都跟我那么親了,根本用不著費(fèi)力來(lái)維持這種關(guān)系,而是隨隨便便,馬馬虎虎的對(duì)待他們,比如說(shuō)我們的父母。曾經(jīng)有人當(dāng)面對(duì)我說(shuō)過(guò):“為什么所有人的意見你都能耐心聽取,唯獨(dú)你父母的意見你卻一點(diǎn)也聽不進(jìn)取。”想想以前,無(wú)數(shù)次為了一點(diǎn)小事跟父母擺臭臉,難道我這樣做的資本就僅僅是父母總是無(wú)條件的支持你,在我最不開心的時(shí)候,本想來(lái)開導(dǎo)的卻最后總是成為我的出氣筒,事后又總是來(lái)噓寒問(wèn)暖,我們卻為了自己那一點(diǎn)小小的自尊而不理不睬。我們就是這樣對(duì)待那些對(duì)自己全心全意而又別無(wú)他求的人的嗎?雖然長(zhǎng)大后象阿米爾一樣盡量找機(jī)會(huì)彌補(bǔ),而父母也像阿哈桑一樣仁就毫無(wú)怨言的和我們生活在一起,但是當(dāng)初為什么要為了自己那個(gè)小小的風(fēng)箏,那個(gè)現(xiàn)在想來(lái)毫無(wú)價(jià)值的自尊心而忽視自己身邊的人。

級(jí)暑假讀后感追風(fēng)箏的人讀后感大全(20篇)篇七

讀到書名,我臆想這是一個(gè)年輕人追逐夢(mèng)想的故事,但是當(dāng)我一步一步追逐著主人公的記憶曲線往下走時(shí),卻發(fā)現(xiàn)截然相反,這是一個(gè)居住在**恐慌年代的阿富汗人心理救贖的回憶錄。以風(fēng)箏為題,以風(fēng)箏為引,也以風(fēng)箏為由,這一個(gè)若即若離的物體貫穿了全文,故事的發(fā)生宛如玩笑,卻又對(duì)書中人的人生覆蓋上了一層厚厚的記憶黃土。命運(yùn)的轉(zhuǎn)折通常都源于一個(gè)毫無(wú)前兆的意外,一句黯然神傷的謊言,一個(gè)看似堂皇的理由,亦或是一種風(fēng)箏般若即若離的態(tài)度。風(fēng)箏,它可以代表親情,友情,愛情,也可以代表正直,善良,誠(chéng)實(shí),更可以代表一個(gè)生活在這一片“災(zāi)難深重的土地上”的人民對(duì)自由生活的憧憬。

書中有一句話“阿富汗的兒童沒有童年”,完整地詮釋了生活在富足家庭的阿米爾與情同手足的仆人哈桑之間的故事,兩段同樣鮮活的童年,卻經(jīng)歷了不同的愛恨情怨,目睹了不同的悲歡離合。在哈桑眼里,真誠(chéng)與友誼就是為小主人阿米爾在風(fēng)箏比賽后追逐到那個(gè)被擊落的風(fēng)箏,而后得到小主人那宛然的一笑。在阿米爾眼里,真誠(chéng)與友誼就是得到比賽的第一名,以及他的哈桑能夠追逐到屬于勝利的風(fēng)箏。然后在奔向成功的途中,坎坷總是布滿一地,風(fēng)箏并不只代表夢(mèng)想與希望,也承載了很多的秘密與罪惡。當(dāng)目睹哈桑,為了追逐阿米爾夢(mèng)想的風(fēng)箏而受盡侮辱時(shí),阿米爾備受心靈掙扎,卻還是懦弱地選擇遙望這一切,始終鼓不起勇氣來(lái)救助這個(gè)為自己而活的哈桑。

一念之差,一輩子的遺憾,一生一世的錯(cuò)過(guò)。“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”,此時(shí)此刻,我似乎能聽到哈桑沙啞地聲音堅(jiān)定著自己的信念,卻不見阿米爾同樣真摯的回應(yīng)。虛偽與愧對(duì)朋友的真誠(chéng),讓阿米爾受盡內(nèi)心的譴責(zé),以至于無(wú)法直面擁有哈桑的生活。誣陷,阿米爾終于用最卑劣地手段驅(qū)逐了哈桑,卻怎么也鏟除不了心中愧疚的毒瘤。時(shí)代的變遷,讓這些充斥在戰(zhàn)亂年代的年輕血液各奔東西。阿米爾與父親也一樣,行色匆匆地趕往下一個(gè)戲劇性地轉(zhuǎn)折點(diǎn)。風(fēng)平浪靜的美國(guó)生活背后卻掩蓋著一段褪色的記憶。父親臨死前的遺言,喚醒了阿米爾慘痛的回憶,那個(gè)被自己親手推入命運(yùn)旋窩中的哈桑,竟與自己流著一樣的血液。命運(yùn)弄人,如今天各一方。滿世界地尋找,卻再也找不到那個(gè)早已喪命于不良人士槍下的哈桑。

阿米爾的自我救贖,也只能寄托在哈桑兒子的身上,這份對(duì)前世人趕不上的歉意,希望能夠延續(xù)在后世人身上。文章開始有一絲淡淡的幸福,文章中間有一縷揪心的悔恨,文章最后有一種沉重的感動(dòng)。追風(fēng)箏的人,把風(fēng)箏與人之間的關(guān)系詮釋得淋漓盡致。風(fēng)箏的一世,掌握在那條細(xì)線盡頭的人手中,不堪一擊,卻又單方面地緊密相依。親情,友情,看似唾手可得,卻又轉(zhuǎn)瞬即逝,往往在我們還未來(lái)得及意識(shí)到它們的存在時(shí),我們已經(jīng)提前失去了。在我們每個(gè)人的生命中,都存在著那么一段揮之不去,卻又痛心疾首的記憶。也都有那么一個(gè)為我們追逐風(fēng)箏的人,卻又都因?yàn)橐恍┬⌒〉呐橙酰?xì)微的背叛,而失之交臂。

“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”,期盼在我們生命之中能夠留住這種純粹的感動(dòng),永遠(yuǎn)。

級(jí)暑假讀后感追風(fēng)箏的人讀后感大全(20篇)篇八

近來(lái),當(dāng)哈桑驀然轉(zhuǎn)身對(duì)阿米爾說(shuō)出:“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”時(shí),我的眼淚潸然而落,一切仿若被煙霧朦朧。

我想,是怎樣一種強(qiáng)烈的情感賦予他如此執(zhí)著不悔的信念,而我漫長(zhǎng)的生命中,又是誰(shuí)輕喃這份濃烈?我輕嘆,銘記,原來(lái)只有父母。

兒時(shí),當(dāng)我們清脆的啼哭第一次劃過(guò)天際,就決定了父母一生無(wú)悔的付出。

我在草坪上蹣跚學(xué)步,夕陽(yáng)絢爛彌漫長(zhǎng)空,爸爸輕輕地彎下腰,抓住我幼嫩的小手,仿佛捧著世間珍寶,慢慢地引領(lǐng)我前進(jìn)的步伐,草坪上遺留著陽(yáng)光般的暖意。我幻想爸爸那漆黑的眸子,定然盛滿奇異的色澤。

時(shí)光翩飛而過(guò),但爸爸卻一直握著我的手,一如當(dāng)年般堅(jiān)韌而執(zhí)著。

后來(lái),我上了中學(xué)。

我沒有如父母所期待的那般陽(yáng)光燦爛,有時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的傷害也能將我切割得體無(wú)完膚。我不安,恐懼,總是不停地問(wèn)媽媽“我真的可以成為兒時(shí)渴望的樣子嗎?”媽媽總是安慰我說(shuō)她相信我。可我總能看見她眸子里日益加深的擔(dān)憂和那份淺淺的憂愁。我知道,她并不是擔(dān)心我的成績(jī),她只是擔(dān)心我過(guò)重的思慮是否會(huì)毀了我的快樂,是否會(huì)讓我漸漸忽視這個(gè)世界所給予我的美好。我都明白,但卻無(wú)法忘記。

那天,冰雪漫天,我終于對(duì)媽媽問(wèn)出了壓抑許久的一句話:“你會(huì)后悔嗎?后悔為我付出了這么多,即使我并不那般優(yōu)秀。”她一瞬間有些詫異,但過(guò)后卻展露了一絲笑顏,將早已與她一般個(gè)頭的我摟在懷中,手掌輕輕滑過(guò)我顫動(dòng)的背脊,有火焰燃燒的溫度。她說(shuō):“這是我的選擇。”淚水剎那浸透我的眼眶,融化了初冬寒冷的冰雪。我感受到媽媽的發(fā)絲滑過(guò)我的面頰,是那大地的芳香。

“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”是父母對(duì)我們一生的承諾與誓言,亦是上天給予我們最好的禮物。

級(jí)暑假讀后感追風(fēng)箏的人讀后感大全(20篇)篇九

前段時(shí)間讀了一本小說(shuō),美籍阿富汗裔作家卡勒德?胡賽尼的第一部小說(shuō)《追風(fēng)箏的人》,小說(shuō)講述了兩個(gè)阿富汗少年哈桑、阿米爾關(guān)于友誼、親情、背叛、救贖的故事。阿米爾和哈桑,一個(gè)風(fēng)箏的最好的放飛者,一個(gè)是最好的風(fēng)箏的追逐者。作為阿米爾的忠實(shí)朋友,為了阿米爾能夠贏得父親的喜愛,哈桑義無(wú)反顧為其追到風(fēng)箏,最動(dòng)人心弦的一句話,是哈桑追風(fēng)箏走時(shí),轉(zhuǎn)身對(duì)阿米爾說(shuō)的那句:為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。

為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍,我的同學(xué)們。

經(jīng)常有一種感覺,在教室的某一個(gè)瞬間,會(huì)突然覺得之前的某次經(jīng)歷和眼前的情景一模一樣。這不是幻覺,近二十年的教學(xué)生活,其間有太多相似相同的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,看到的說(shuō)過(guò)的,都是無(wú)數(shù)次重復(fù)過(guò)的。

每天從進(jìn)校門到下班,要做的事情“系統(tǒng)已默認(rèn)”,走過(guò)的路線很多已是“條件反射”。任學(xué)生們?cè)诓粩喔拢覀內(nèi)匀辉诓粩嘀貜?fù)。

講臺(tái)上一次次地重復(fù),我們對(duì)育人理念的領(lǐng)悟也一次次升華。從單一的“嚴(yán)管”,到后來(lái)的“嚴(yán)管真愛”,從原來(lái)的“師者”,到后來(lái)的“師者父母心”,從曾經(jīng)的批評(píng)到后來(lái)的鼓勵(lì)改正,這是能力的提升,更是氣韻的沉淀。

課堂上一遍遍地解讀,我們對(duì)語(yǔ)言文字歷史人生的理解也一層層加深。大語(yǔ)文的魅力,浸泡在時(shí)光與經(jīng)歷中,在年輪與閱歷中彰顯。“真正的讀懂,是需要等待的,等你在這濁世上磕磕絆絆,等你在書海里死去活來(lái)。起起落落,沉沉浮浮,百轉(zhuǎn)千回后嘗盡人世滄桑,我們才能真正與它相遇。”

于是,與朱自清筆下的背影相遇,那青布棉袍黑布馬褂的背影,蹣跚的背影,在生活中,在心中,不覺潸然淚下。

級(jí)暑假讀后感追風(fēng)箏的人讀后感大全(20篇)篇十

《追風(fēng)箏的人》是一本極其震撼人心的書,看完之后我也有很多的感想,書中的風(fēng)箏在我看來(lái)每人心中都飄蕩著一只屬于自己的風(fēng)箏,象征著親情、友情與愛情,也象征著正直、善良、忠誠(chéng)與希望。

對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō),風(fēng)箏就是他心中最不可或缺的一部分,只有追到風(fēng)箏后,阿米爾才是他心中所期望的阿米爾。小說(shuō)開頭與結(jié)尾重疊在一起,成為兩幅相似的畫面:廣漠的天空,雪花飄落,空氣寒冷而清澈,追風(fēng)箏的.孩子們歡笑著奔跑,追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域,不同的兩代人之間反復(fù)地上演著,但每一次的重復(fù)之間,生活都發(fā)生著劇烈的變化,這幅畫面也隨著主人公命運(yùn)的變化被不斷染上新的顏色,從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。

故事的最后,阿米爾救回了哈桑的遺孤——索拉博,可此時(shí)的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情,唯有說(shuō)起風(fēng)箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛的玩物時(shí),才會(huì)不知覺的笑起來(lái)……書的后半段寫的是主角心靈的救贖。他費(fèi)盡周折找到了哈桑的兒子索拉博,追到了心中漂浮不定的風(fēng)箏,重新成為一名堂堂正正的男子漢,生活的大門終于又向他敞開了。阿米爾的結(jié)局,相比較而言,是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價(jià)。

作者用細(xì)膩平淡而又筆力萬(wàn)鈞的筆觸,為我們還原了真實(shí)的阿富汗,娓娓道來(lái)一段人性的救贖。語(yǔ)言平實(shí)而力透紙背,感情強(qiáng)烈而真摯,仿佛一位老朋友凝視著你,向你訴說(shuō)他曾經(jīng)的故事:“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!”

銘刻在心底的聲音是永恒的忠誠(chéng)與誓言,哈桑堅(jiān)定、澄澈、洞察一切的眼神從一個(gè)少年的眼中直達(dá)另一個(gè)少年的心扉,二十多年來(lái)不停歇地煎熬拷問(wèn)著懦弱的靈魂。

書中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來(lái)閱讀的人,都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng),也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過(guò)的心緒,比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑;危機(jī)關(guān)頭的懦弱無(wú)助;親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無(wú)措;愛情乍到時(shí)的浮躁不安;失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú);應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉,以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)……這樣的情感沒有任何的虛偽做作,是一個(gè)人在面臨變化的那一刻的真實(shí)反應(yīng),是夜深人靜時(shí)最隱秘的捫胸自問(wèn)。

胡賽尼的筆猶如一把尖利的刺刀,將真實(shí)的人性刻畫得近乎殘酷,卻又毫不嘩眾取寵。

也許故事的結(jié)局并不完美,也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣,犯錯(cuò),錯(cuò)過(guò),再用一生來(lái)挽回。

級(jí)暑假讀后感追風(fēng)箏的人讀后感大全(20篇)篇十一

20xx年,一本描寫阿富汗人民的小說(shuō)《追風(fēng)箏的人》風(fēng)靡全球。作者以溫暖細(xì)膩的筆法勾勒出人性的本質(zhì),故事殘忍,但又飽含著溫暖,讀起來(lái)令人蕩氣回腸。

為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。每次讀到這句話都會(huì)使我潸然淚下。

為了保護(hù)阿米爾,其實(shí)在阿塞夫的武力威脅下,哈森還是毫不猶豫的拿起了彈弓,說(shuō)著與身份性格不符的話;為了讓安米爾拿到風(fēng)箏比賽的第一名,獲得父親的賞識(shí),哈森不顧一切的去追逐那頂藍(lán)風(fēng)箏,即使將受到非人的傷害,他也沒有將藍(lán)風(fēng)箏拱手讓人,之后仍銘記著自己的承諾,將藍(lán)風(fēng)箏送給了阿米爾;在被污蔑偷竊時(shí),他沒有揭發(fā)阿米爾的所作所為,而是懇求阿里守住這個(gè)秘密,在自己名譽(yù)受損的第一時(shí)間,他想到的仍是阿米爾。

“他為什么這么傻?”每次讀到關(guān)于他的事件,關(guān)于他對(duì)阿米爾至死不渝的忠誠(chéng)時(shí)我都在想。

后來(lái)哈森走了,但他留下來(lái)的索拉博也繼承了他良好的品質(zhì)。他善良正直,在某次事件中,為了保護(hù)阿米爾而攻擊了阿塞夫。那一刻他爆發(fā)了,他用自己小小的身軀保護(hù)了阿米爾。

索拉博一直銘記著父親哈森的話,“不能攻擊任何人,哪怕是壞人,他們也只是無(wú)法分辨好壞才誤入迷途的。”

索拉博就像是另一個(gè)哈森,阿米爾想在索拉博身上來(lái)彌補(bǔ)自己當(dāng)初所犯下的錯(cuò)。他對(duì)索拉博很好,就像是對(duì)待自己的親生孩子。

就如同當(dāng)初哈森對(duì)他說(shuō)的話一樣。

為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。

級(jí)暑假讀后感追風(fēng)箏的人讀后感大全(20篇)篇十二

喜歡單曲循環(huán)一首歌,大概是因?yàn)楦柙~正好唱出了你當(dāng)時(shí)的心情;喜歡品味一段文字,大概是因?yàn)樽掷镄虚g道出與你經(jīng)歷類似的故事;喜歡與某類人相處,大概正是因?yàn)樗麄兣c你有著相同的興趣愛好。

早就聽人推薦過(guò)《追風(fēng)箏的人》這本書,原以為是雞湯美文,這幾天細(xì)細(xì)讀完,卻發(fā)現(xiàn)完全不是。

放風(fēng)箏,追風(fēng)箏,兩個(gè)男孩的友情故事從這里起,也因此而結(jié)束。風(fēng)箏的脆弱正如兩人關(guān)系的寫照,一主一仆,身份地位的貧踐永遠(yuǎn)將他們區(qū)分為不同的待遇,掙扎在兄弟情誼的邊緣。哈桑對(duì)阿米爾的忠誠(chéng)總讓人心痛,他坐在樹下仰頭認(rèn)真地聽阿米爾念故事,卻不在意對(duì)不識(shí)字的自己的嘲弄;他深信少爺肯定能獲得斗風(fēng)箏比賽的冠軍,為了幫阿米爾撿回那個(gè)藍(lán)色的風(fēng)箏,被一群惡霸孩子堵在巷子里猥褻欺凌;他明知被阿米爾栽贓,卻承認(rèn)偷了手表,為此心痛落淚,不得不離開出生成長(zhǎng)的家園。

或許你會(huì)說(shuō),哈桑愚忠得可笑,我卻為這個(gè)孩子的赤子之心感動(dòng),因?yàn)樗恢卑寻⒚谞栒J(rèn)作“朋友”,他們是一起吃過(guò)奶的“兄弟”,正如哈桑對(duì)阿米爾的誓言,為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。無(wú)論阿米爾的要求是什么,他總是會(huì)不顧一切的去做,擋在他主人的前面。或許你又會(huì)說(shuō),主人公阿米爾似乎有些卑劣,他懦弱膽小,遇到困難躲在哈桑的身后,看到哈桑身陷囹圄卻袖手旁觀地跑開,甚至為了逃避自己的罪惡感,誣陷哈桑偷竊,將他們父子趕走。我能理解他,一個(gè)完美主義的自私的小孩子,他做錯(cuò)了事,不敢面對(duì)自己,終日受內(nèi)心的折磨,多年后最終也選擇了救贖,冒著生命的危險(xiǎn),從戰(zhàn)亂的阿富汗找到哈桑的兒子,并領(lǐng)養(yǎng)他。

喜歡這本書里的故事,作者描寫的像是一部電視劇,通過(guò)他們的故事,我看到了主人公的成長(zhǎng),內(nèi)心世界從狹隘、懦弱走向完整、成熟。不置可否,在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,因?yàn)楦鞣N原因,每個(gè)人都犯過(guò)錯(cuò),心里埋下些不為人道的秘密,也會(huì)為傷害過(guò)的人深深懊悔,背叛與救贖,失去與追尋,貫穿我們的成長(zhǎng)。我們應(yīng)該珍惜生命里每一個(gè)認(rèn)真對(duì)待我們的朋友親人,為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍的人,鼓起直面困難的勇氣,打倒內(nèi)心的邪惡,用真誠(chéng)換回最美好的人生!

級(jí)暑假讀后感追風(fēng)箏的人讀后感大全(20篇)篇十三

當(dāng)看完一本著作后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的《追風(fēng)箏的人》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《追風(fēng)箏的人》這本書到我家已一年有余,對(duì)它一直都是忽略的狀態(tài)。孩子說(shuō)我最大的愛好是買書不是看書,真是慚愧。

本月是加入劉老師讀書群的第二個(gè)月,繼續(xù)表示感謝。以前總是給自己找各種理由不讀書,其實(shí)是靜不下來(lái)所以讀不下去。這下好了給自己立下規(guī)矩,必須硬著頭皮堅(jiān)持下去,所以上個(gè)月選的是靜心的書。但沒想到的是,這個(gè)月外甥打燈籠——照舊讀不下去。拿起這本書,才知道是有歷史背景的,不好讀。來(lái)來(lái)回回地翻著,前幾章反復(fù)讀了三四遍,也只是看個(gè)熱鬧。想到哪兒,寫到哪兒吧。

這本書的'主人公阿米爾小時(shí)候很自私,膽小,沒什么男子漢氣概,做事最先想到自己。童年時(shí)期總是期望得到父親的認(rèn)可,嫉妒父親對(duì)哈桑(他家的仆人)的關(guān)愛,在哈桑為他追風(fēng)箏被迫害后,他充滿內(nèi)疚卻不愿承擔(dān),后來(lái)就想辦法讓哈桑離開了自己。之后他懷著悔恨逃到美國(guó),在那里工作、成家。總以為自己異國(guó)可以重新開始,可他多年并沒有走出陰霾,最后在他父親的朋友拉辛漢的勸說(shuō)下又走上了重新成為好人的路,去找哈桑贖罪。最后我覺得他從一個(gè)懦夫成功轉(zhuǎn)型為勇者。

阿米爾身邊的哈桑,具備一切善良美好的品質(zhì),卻一生坎坷,結(jié)局悲慘。他是一位忠誠(chéng)的仆人,沒有金錢地位,沒有接受文化的機(jī)會(huì),但他勤勞勇敢、忠誠(chéng)正直。他始終扮演著替罪羊的角色——親人和種族的替罪羊。最后死在槍口之下。

故事中有很多經(jīng)典語(yǔ)錄,選幾句分享一下,其實(shí)自己的理解還是很膚淺。

“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”令我感動(dòng),這是一個(gè)孩子對(duì)另一個(gè)孩子忠誠(chéng)表白,為了阿米爾,他愿意做千千萬(wàn)萬(wàn)的事情。在他身上,體現(xiàn)了人性中的大善,在我們這個(gè)時(shí)代,也許只有父母對(duì)自己的孩子說(shuō)這樣的話。

“孩子又不是圖畫練習(xí)冊(cè),你不能光顧著要圖上自己喜歡的色彩。”這是阿米爾父親的好朋友拉辛漢說(shuō)給阿米爾父親聽的。我認(rèn)為,導(dǎo)致阿米爾這樣的性格除了天生的大部分都是他父親造成的。想想自己,又何嘗不是把沒有達(dá)到的目標(biāo)強(qiáng)加到孩子的身上,各種培養(yǎng),各種不滿,對(duì)孩子永無(wú)止境的要求,想到這些內(nèi)心開始自責(zé)起來(lái)。

“許多年過(guò)去了,人們說(shuō)陳年舊事可以被埋葬,然而我終于明白這是錯(cuò)的,因?yàn)橥聲?huì)自行爬上來(lái)。”人之初,性本善。這句話實(shí)實(shí)在在的穿透了人心,誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò),沒有人總是對(duì)的,我始終認(rèn)為用善良包容的心去對(duì)待他人,你收獲的會(huì)比付出的更多。

過(guò)去的不再回來(lái),錯(cuò)過(guò)的也不能重來(lái)。當(dāng)下和未來(lái)才是最重要的,勇敢向前,微笑相迎,珍惜所有的一切吧!

級(jí)暑假讀后感追風(fēng)箏的人讀后感大全(20篇)篇十四

順利的把《追風(fēng)箏的人》看完,這本書,我曾經(jīng)看了四遍,前面三遍,總是在匆匆開頭后放下了,自己也不知道是為什么,至最后一次,居然看到入迷,甚至在昏暗的公交車上也舍不得放手。以下是小編為大家整理分享的追風(fēng)箏的人讀后感想,歡迎閱讀參考。追風(fēng)箏的人讀后感想(一)。

小說(shuō)總是能表達(dá)出各種情感:悲傷快樂又或是殘忍,本周若說(shuō)起最大的收獲除了課堂上老師們的諄諄教導(dǎo)就是看了《追風(fēng)箏的人》這樣殘忍而又美麗的故事,作者以溫暖細(xì)膩的筆法勾勒人性的本質(zhì)與救贖,讀來(lái)令人蕩氣回腸,給寒冬的季節(jié)添上了濃墨重彩的一筆使心間頓生暖暖的感動(dòng)。

人生也是這樣各有各的幸福各有各的不幸,不要總在抱怨生活,而要學(xué)著面對(duì)人生。本書的主人公阿米爾的朋友哈桑就是這樣的一個(gè)人。他的母親很小就拋棄了他和他的殘疾父親。他們?cè)馐苤娙说膼u笑和不屑的眼光,他們難過(guò)悲傷但并沒有放棄生活的希望依舊在這阿富汗這片土地上找尋著他們自己的天地。

童年就像糖果的香味那樣甜,那樣美好。“我的整個(gè)童年,似乎就是和桑一起度過(guò)的某個(gè)懶洋洋的悠長(zhǎng)夏日,我們?cè)诎职衷鹤永锬切┙诲e(cuò)的樹木中彼此追逐,玩捉迷藏,玩警察與強(qiáng)盜,玩牛仔和印第安人,折磨昆蟲……”追逐著風(fēng)箏望著空中的飛鳥飛過(guò)而留下的痕跡真希望這一切可以定格在那一瞬間。

悲劇是什么?魯迅先生說(shuō)“悲劇就是把美好的東西毀滅給人看”。阿米爾和仆人的兒子哈桑參加了阿富汗傳統(tǒng)的斗風(fēng)箏比賽。要贏得最終的勝利,還必須追到被他最后割斷的風(fēng)箏。哈桑是當(dāng)?shù)刈畛錾淖凤L(fēng)箏高手,他替阿米爾去追,承諾阿米爾一定追到。然而,風(fēng)箏追到了。哈桑卻被幾個(gè)少年抓住恥笑與傷害哈桑。阿米爾目睹一了,格軟弱的他卻選擇了袖手旁觀,并再次錯(cuò)誤地選擇了逼哈桑離開家門。

“蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間”。蘇聯(lián)入侵阿富汗,阿米爾和他父親亡命出逃,阿米爾遠(yuǎn)遷美國(guó),但他對(duì)哈桑的負(fù)罪感未減,后來(lái)他知曉了有關(guān)家庭的巨大秘密,原來(lái)哈桑是他同父異母的弟弟。為了找回“再次成為好人的路”,阿米爾重返阿富汗,而哈桑已死,阿米爾在被拳擊的捶打中我看到了久違的感動(dòng),那是一種勇敢,一道動(dòng)人的風(fēng)景線,一瞥驚鴻的亮光。阿米爾最終救出哈桑的孩子找到“再次成為好人的路”!

在《追風(fēng)箏的人》中,風(fēng)箏是一個(gè)象征。它是珍貴的友情、溫暖的親情、美好的愛情,也是忠誠(chéng)、友善、勇敢……而對(duì)阿米爾而言,童年時(shí)的那次追風(fēng)箏,他的自私、怯懦傷害了哈桑,他在對(duì)友情的背叛中也喪失了自己的最美好的心;而他為哈桑的兒子追風(fēng)箏其實(shí)是獲得救贖的途徑,追風(fēng)箏成為阿米爾成長(zhǎng)史中的儀式!也是一種對(duì)希望的寄予,我相信這個(gè)時(shí)候阿米爾的心已經(jīng)得到了救贖因?yàn)樗呀?jīng)找到了自己失去的美好。

我小的時(shí)候就對(duì)風(fēng)箏滿懷憧憬,可能是因?yàn)楫?dāng)時(shí)還不知道飛機(jī)是什么玩意吧,當(dāng)然也可能是因?yàn)橥砩咸ь^就能看到一閃一閃的眼睛,我抓著爸爸的胳膊讓他看會(huì)眨眼的星星,后來(lái)老爸告訴我那是風(fēng)箏尾巴上栓著的燈在高高的云朵里穿梭。上初一時(shí)我聽過(guò)一篇學(xué)姐的朗誦詩(shī),是通過(guò)風(fēng)箏來(lái)寫父女間親情的,當(dāng)時(shí)很感動(dòng),從此便愛上了風(fēng)箏放飛的季節(jié)——春、秋。我第一篇被當(dāng)做范文在全班朗讀的作文也是關(guān)于風(fēng)箏的,仿佛只要提起這個(gè)名詞我心里就會(huì)充滿許多美好而溫潤(rùn)的回憶,現(xiàn)在在這眾多感動(dòng)之上恐怕還要加上這本《追風(fēng)箏的人》了。

如果我硬要做個(gè)類比的話這本書在主旨上應(yīng)該與托爾斯泰的《復(fù)活》相一致,只是在我的印象中《復(fù)活》并沒有這種脈脈的溫情,而且由于年齡和間隔時(shí)間的關(guān)系我已經(jīng)基本忘卻了聶赫留朵夫的一系列自我救贖過(guò)程,現(xiàn)在只能就書論書,談?wù)劇蹲凤L(fēng)箏的人》了。

在此之前我從來(lái)沒有見過(guò)阿富汗作家寫的書,對(duì)這個(gè)國(guó)家惟一的印象就是無(wú)休止的內(nèi)亂和拉登,甚至不僅僅是那里,整個(gè)西亞就是鋪天蓋地的黃土、取之不盡的石油、永遠(yuǎn)裹著全身的虔誠(chéng)的伊斯蘭信徒,至于具體是阿富汗、伊朗還是伊拉克好像從來(lái)都不在我的考慮范圍之內(nèi)。這本書很是驚艷地融進(jìn)了從七十年代到二十世紀(jì)初的阿富汗國(guó)家背景,通過(guò)書內(nèi)主人公阿米爾的眼看到了共和、蘇聯(lián)入侵和驚人的破壞力,以童年悠閑的背景與后來(lái)返回時(shí)所看到的殘酷現(xiàn)實(shí)做了對(duì)比,赤裸裸地揭露了人性的丑惡和戰(zhàn)爭(zhēng)的殺傷力,這種感覺很像《飄》。

而在一切罪惡都還沒開始的時(shí)候,那里還是個(gè)充滿歡笑的國(guó)度,有這樣兩個(gè)少年——阿米爾和哈桑。他們從小一起長(zhǎng)大,喝著同一個(gè)乳母的奶水,像兄弟一樣,可地位卻有著天壤之別,阿米爾是少爺,而哈桑只是他的仆人——一個(gè)出生后學(xué)會(huì)的第一句話是他主人名字的仆人而已。阿米爾是懦弱的,在被欺負(fù)的時(shí)候他總選擇忍氣吞聲,每次都是哈桑為他出頭,這使阿米爾的父親非常苦惱,他希望自己的兒子能像個(gè)男子漢一樣。對(duì)于生來(lái)就失去母親的阿米爾來(lái)講,父親是他惟一的親人,他不愿意與人分享父親的愛,哪怕是同他情如手足的哈桑。他總會(huì)想出一些小花招惡意地嘲笑哈桑,可哈桑從來(lái)都不會(huì)生氣。

那個(gè)冬天像往年一樣舉行了風(fēng)箏大賽,阿米爾成為最后的贏家,父親為他歡呼雀躍,可他卻從此失掉了最忠誠(chéng)的哈桑。由于哈桑義無(wú)反顧的善良使他每時(shí)每刻如坐針氈,哈桑像面鏡子一樣會(huì)倒映出他一切丑惡的背叛,他終于趕走了哈桑——以一種及其卑劣的方式。后來(lái)蘇聯(lián)入侵,阿米爾和父親被迫移居美國(guó),在那里他得到了暫時(shí)的安寧,直到二十五年后來(lái)自伊朗,一個(gè)名叫拉辛汗的朋友告訴他:回阿富汗來(lái),這里有能再次成為好人的路。

阿米爾最終還是回來(lái)了,已近不惑之年的他卻意外得知已經(jīng)死去的那個(gè)曾被他背叛卻始終愛著他的仆人哈桑,實(shí)際是他同父異母的的弟弟,帶著贖罪的心理他踏上了那條再次成為好人的道路。一路的艱辛、危險(xiǎn)、命懸一線,終于讓他救回了哈桑的兒子——他的侄子——索拉博。

追風(fēng)箏的人,我們每個(gè)人都是,在追尋一條自我救贖的路,心里藏著陰暗,有些人敢于面對(duì),像索拉雅和拉辛汗;有些人選擇用另一種方式去彌補(bǔ),像阿米爾的父親和哈桑的母親;有些人在逃避后選擇再次回歸,像阿米爾。我想沒有人是哈桑,因?yàn)椴粫?huì)有那樣善良的人存活,所以我們的一生都是個(gè)追風(fēng)箏的過(guò)程,希望在追到風(fēng)箏的那一刻再倒下,然后仰望藍(lán)天說(shuō)一句:“這輩子我不再欠任何人的。”

昨天,終于順利的把《追風(fēng)箏的人》看完,這本書,我曾經(jīng)看了四遍,前面三遍,總是在匆匆開頭后放下了,自己也不知道是為什么,至最后一次,居然看到入迷,甚至在昏暗的公交車上也舍不得放手。

故事情節(jié)不算復(fù)雜,卻偏偏摻雜了太多的情感,朋友之情,兄弟之情,父子之情,紛紛交雜糾纏在一起,在那兵荒馬亂的社會(huì)中,抽絲撥繭般的將人性一層層的展現(xiàn)在讀者的面前。被社會(huì)認(rèn)可的阿米爾,擁有繼承父親一切的權(quán)利,財(cái)富榮譽(yù)諸如此類,但與此相伴卻也承擔(dān)了父親的愧疚,在父親疼愛的同時(shí),也被父親所嫌惡,他渴望得到父親的全心疼愛,卻又對(duì)父親充滿敬畏,于是他嫉妒,膽怯。不被社會(huì)認(rèn)可的哈桑,以仆人的身份與阿米爾一同長(zhǎng)大,受到老爺?shù)母裢馓蹛郏彩冀K最是忠誠(chéng)的陪伴著阿米爾,即使再害怕,即使被阿米爾背叛,也依舊可以為阿米爾挺身而出。他單純,誠(chéng)懇,始終有一顆赤子之心。于是,目睹哈桑受辱不敢挺身而出,終日惶惶不愿與哈桑在一起生活,因此陷害哈桑的阿米爾少爺一直活在愧疚痛苦之中,得不到自己的原諒;而直到生命的最后一刻,一直為阿米爾付出的哈桑,縱然一生忐忑,卻始終活的真誠(chéng)。

直至數(shù)十年后,阿米爾才從父親的好友口中知道真相,為什么父親對(duì)自己時(shí)有厭惡,為什么父親總是格外疼愛哈桑,只因他們是同父異母的兄弟,這樣一個(gè)彌天大謊,是父親對(duì)自己對(duì)阿里,對(duì)哈桑無(wú)言的愧疚,卻成為了阿米爾自我救贖的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),而當(dāng)知道哈桑為了保護(hù)父親在阿富汗的屋子,那座傾注了父親的精力,承載了他們所有歡笑和痛苦的家,死在入侵者的槍下,哈桑的孩子成為孤兒流落的時(shí)候,阿米爾終于踏上了那條再次成為好人的路。

整本書以阿富汗的戰(zhàn)爭(zhēng)為背景,溫暖舒緩的筆觸卻數(shù)次讓人忍不住落淚。

突然想起一句古語(yǔ):君子有所為有所不為。人的一生,或許會(huì)犯很多錯(cuò),會(huì)遇到許許多多的選擇和恐懼,我們唯一所能做的是讓自己的心勇敢地面對(duì),縱使傷痕累累,也要問(wèn)心無(wú)愧。

心疼哈桑,也萬(wàn)分的敬佩這個(gè)始終誠(chéng)摯的男孩。而阿米爾,卻總讓人覺得可憐和心酸,而及到最后他為哈桑的孩子所做的一切,當(dāng)他為哈桑的孩子去追風(fēng)箏,說(shuō)道:為你,千千萬(wàn)萬(wàn)次的時(shí)候,卻又忍不住想為他祝福。

為你,千千萬(wàn)萬(wàn)次。

級(jí)暑假讀后感追風(fēng)箏的人讀后感大全(20篇)篇十五

《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人的兒子哈桑之間的友情故事。作者雖沒有華麗的文筆,但卻用那溫暖細(xì)膩的筆法勾勒出三代人之間的友誼與溫情、背叛與救贖,帶給我極大的震撼與感動(dòng)。

當(dāng)仆人哈桑——阿米爾最好的伙伴,被以阿塞夫?yàn)槭椎钠渌患疑贍攪诮锹淅锸┮员┝r(shí),阿米爾——哈桑最信任的朋友,卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視。他沒有挺身而出——像哈桑過(guò)去無(wú)數(shù)次為他挺身而出那樣,接受一切可能發(fā)生在他身上的后果。他有時(shí)間也有機(jī)會(huì)去扭轉(zhuǎn)那個(gè)黃昏發(fā)生的事情,但他沒有,他是個(gè)懦夫,是個(gè)失敗者。

可命運(yùn)的指針并沒有停止,阿米爾因?yàn)榕橙醵鴺O端害怕直至慚愧不已。他無(wú)法面對(duì)哈桑,最后甚至栽贓他,讓他永遠(yuǎn)離開了這個(gè)家。

那只藍(lán)色的風(fēng)箏——一切罪惡的源頭,它完成了自己的使命,也使阿米爾一生背負(fù)著慚愧與悔恨,直至等來(lái)靈魂的救贖。

當(dāng)中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時(shí),他不顧危險(xiǎn),踏上了前往家鄉(xiāng)阿富汗的路,開始了靈魂的救贖。但時(shí)間是可怕的,因?yàn)樗梢宰屢磺卸几淖儭S洃浿心莻€(gè)溫暖而充滿回憶的家早已變成了殘?jiān)珨⊥摺K慷昧税⒏缓箲?zhàn)亂不斷,民不聊生的慘狀,同時(shí)也見到了兒時(shí)的老管家拉辛汗,并得知了哈桑的死訊。

哈桑死了,阿米爾的救贖卻沒有停止。哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時(shí)的宿敵、那個(gè)欺負(fù)哈桑的人——阿塞夫手中。兒時(shí)的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾……一場(chǎng)救贖再次開始。

為什么阿米爾生活在天堂般的美國(guó),遠(yuǎn)離硝煙彌漫的故土,卻依然有著揮之不去的愁緒,仍然想著那個(gè)令他魂?duì)繅?mèng)繞的阿富汗?是哈桑,那個(gè)兔唇的哈桑,那個(gè)陪伴他度過(guò)漫長(zhǎng)歲月的哈桑,那個(gè)他最愧對(duì)的人,讓他的心靈永遠(yuǎn)處在懺悔和不安中。也許故事的結(jié)局并不完美,索拉博的沉默不語(yǔ)讓我悲傷痛心,但他放風(fēng)箏時(shí)的一絲笑容,又讓我覺得如釋重負(fù)。也許人的一生也是這樣,犯錯(cuò)、錯(cuò)過(guò)、再用一生時(shí)間去挽回,去彌補(bǔ)。

其實(shí),生活中的每一個(gè)人都是阿米爾,都在不斷追尋著那早已逝去的哈桑,或哭或笑,或疲倦或欣慰。我想,書中的情感不僅僅是親情,是友情,能夠沉下心來(lái)閱讀的人,更能從中體會(huì)到共鳴和真摯的情感,也會(huì)折射出自己曾經(jīng)有過(guò)的心緒。比如,傷害別人時(shí)的快意和不安;親人有困難時(shí)的無(wú)能為力;失去信念時(shí)的彷徨;應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的推托,以及時(shí)常涌上心頭的愧疚、不安和無(wú)助……這樣的情感沒有任何修飾和包裝,是一個(gè)人面臨變化時(shí)來(lái)不及思考而由心底流露出來(lái)的情感。作者胡賽尼的筆猶如一把尖銳的刀,撥開層層偽裝,直至人性最深處,將人性的真實(shí)刻畫表現(xiàn)得淋漓盡致。

最后,生活的大門終于向阿米爾敞開,他也得到了靈魂的救贖,明白了彼此的意義——以生命為代價(jià)。

級(jí)暑假讀后感追風(fēng)箏的人讀后感大全(20篇)篇十六

一個(gè)好的作家,總是把各種細(xì)節(jié)描寫的特別吸引人。而《追風(fēng)箏的人》最吸引我的,每次都是阿米爾的心里描述。

追風(fēng)箏的人,每個(gè)人都在追風(fēng)箏。表面上,是在指哈桑在風(fēng)箏大賽時(shí)是追風(fēng)箏的人,是為了不起的高手。風(fēng)箏還代表著哈桑和阿米爾的感情,他在追逐風(fēng)箏的同時(shí),其實(shí)是在追逐情誼。

阿米爾和他的爸爸,一生也都在追風(fēng)箏,他們則追的是內(nèi)心的救贖。爸爸對(duì)阿里和哈桑的愧疚。所以,他在不停的做著慈善來(lái)彌補(bǔ)愧疚。阿米爾,追風(fēng)箏晚了一些,雖然一直在內(nèi)心自責(zé)著,但是另一方面他又會(huì)為當(dāng)年為哈桑做的行為找借口。一直到確定要解救索拉博的時(shí)候,他才開始,真正的追風(fēng)箏,內(nèi)心的掙扎才真正的像風(fēng)箏一樣高飛,得以解脫。

結(jié)局,是我想看到的,我更想看到的,其實(shí)是哈桑也能活下來(lái),能親自聽到阿米爾公開承認(rèn)他們的感情,不然,哈桑內(nèi)心其實(shí)也一直困惑難過(guò)吧。最后希望索拉博可以和阿米爾敞開心扉,開心的生活下去。

喜歡哈桑,單純,為友情而戰(zhàn)。喜歡阿米爾的爸爸,雖然犯過(guò)錯(cuò),但是一位真正的漢子。

喜歡阿米爾的妻子,善良、敢做敢當(dāng)、敢愛敢恨。

級(jí)暑假讀后感追風(fēng)箏的人讀后感大全(20篇)篇十七

《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事,大家讀了之后會(huì)有那些感受呢?下面就跟本站小編來(lái)看看400字的追風(fēng)箏的人讀后感吧!

“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”反復(fù)咀嚼著這句話,內(nèi)心仿佛迷失在縱橫交叉的十字路口,不安的旋暈占滿心扉;像落入蜘蛛網(wǎng)的飛蟲,無(wú)力的掙扎,像踩在玻璃碎片上,穿越腳心的疼痛,像掉入萬(wàn)丈深淵,不安的情緒像芥末,嗆入鼻腔,嗆入大腦。這是第一次那么靠近一個(gè)陌生人——阿富汗。不再是45°的仰望,而是站到了它的左邊,離心最近的地方。除去那些動(dòng)蕩,除去那些戰(zhàn)亂,我45°仰望天空,咧開嘴角,看,那些曾經(jīng)飛揚(yáng)在阿富汗上空的風(fēng)箏,那些執(zhí)著的單純的追風(fēng)箏的人。

哈森,阿米爾,兩個(gè)十二歲的少年。最初的最初,他們是最親密的朋友,一起嬉戲打鬧,一起憧憬未來(lái)。有時(shí)候想:如果這種歡樂時(shí)光能一直持續(xù)到永遠(yuǎn)該多好。可是沒有如果,這個(gè)世界沒有如果。災(zāi)難早已籠罩在這個(gè)城市上方,隨時(shí)能將他們的友誼無(wú)情摧毀。

一次追風(fēng)箏的比賽打破了寧?kù)o的一切。阿米爾親眼目睹了哈森被阿塞夫教訓(xùn)。他本可以挺身而出的,就像哈森每一次為他挺身而出一樣。可是他沒有,僅僅因?yàn)樗呐橙酢K瓦@樣把哈森落在了那個(gè)小巷子里。從此,哈森成為了他生命里的一個(gè)惡魔,他處處躲避哈森,最后還設(shè)法趕走了哈森。后來(lái),自己也跟父親遠(yuǎn)離阿富汗,去了美國(guó)。就這樣,帶著纏繞了一生的負(fù)罪感去了美國(guó)。

四分之一的世紀(jì)過(guò)去,父親也因疾病死去。他回到了阿富汗,一個(gè)驚人秘密被揭開。阿米爾與哈森竟是同父異母的兄弟而他,竟然用最卑劣的手段,傷害了哈森。經(jīng)過(guò)深刻的反省后,他決心找回那個(gè)遺失了過(guò)去的自我,找回遺失已久的善良。他收留了哈森的兒子,雖然最后自己傷痕累累,但他找回了那些遺失已久的東西。

那片飽經(jīng)苦難的土地上,風(fēng)箏再一次高高飛起。

那有再次成為好人的路――讀胡塞尼的《追風(fēng)箏的人》和《燦爛千陽(yáng)》《追風(fēng)箏的人》重點(diǎn)關(guān)注男性的成長(zhǎng),《燦爛千陽(yáng)》則著墨于女性的命運(yùn)。前者,阿米爾公子與仆人哈桑反襯,后者,萊拉和瑪麗雅姆相對(duì)照。萊拉來(lái)自于幸福的家庭,美麗無(wú)比,可瑪麗雅姆卻長(zhǎng)相丑陋,并生活在單親家庭。兩本書出自于同一作者,背景都是20、21世紀(jì)間三十年的阿富汗。雖然不是在同一年讀這個(gè)兩本書的,可相同的閱讀體驗(yàn)是,你必須連夜看完,一口氣去讀,仿佛慢一點(diǎn),主人公的苦難就會(huì)深重一些,或者說(shuō),如果我不加緊看,我就會(huì)像個(gè)罪人。胡塞尼說(shuō),“我向來(lái)只為一個(gè)讀者寫作。”我也只為我自己閱讀,那就記錄屬于我自己的感受吧。那兩個(gè)出身一樣的“哈拉米”“他的嘴唇從中間裂開,這興許是那個(gè)制作中國(guó)娃娃的工匠手中的工具不慎滑落,又或者只是由于他的疲倦和心不在焉。”這是《追風(fēng)箏的人》中對(duì)哈桑外貌的描寫,一個(gè)不愛說(shuō)話、憨厚老實(shí)的如泥巴的少年仆人形象。少年主人哈米爾是一個(gè)懦弱的孩子,他的爸爸卻極其粗獷、豪放、曠達(dá),極其男人的爸爸對(duì)他很不滿意,甚至把更多的愛給于了仆人哈桑。

哈米爾一心想改變爸爸對(duì)自己的印象。這不僅是為了奪回屬于自己的愛,也是作為一個(gè)主子對(duì)仆人的尊嚴(yán)。喀布爾一年一度的風(fēng)箏大會(huì)再次到來(lái)。幸運(yùn)的阿米爾,在哈桑的幫助下贏得了風(fēng)箏大賽的殊榮,爸爸也終于破天荒地,在看臺(tái)上為哈米爾鼓掌。除了戰(zhàn)勝所有的風(fēng)箏選手,割斷他們的風(fēng)箏線,讓他們的風(fēng)箏墜落,贏得風(fēng)箏.

他說(shuō)——為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。

哈桑為你追來(lái)了那只藍(lán)色的風(fēng)箏,雖然付出了某種沉重的代價(jià),但這真的很棒,不是么?

“他只是個(gè)哈扎拉人。”你閉上眼睛,然后聽到自己說(shuō)。“我想我無(wú)法再面對(duì)哈桑。”

于是你把自己嶄新的手表與阿富汗尼鈔票塞在了哈桑的毛毯下面,你大概想不到他會(huì)承認(rèn)他做了一場(chǎng)子虛烏有的偷竊。

你說(shuō)你能夠想象他們兩個(gè)在那間昏暗的斗室里面如何的掩面哭泣,哈桑懇求阿里不要揭發(fā)你。

那么我認(rèn)為哈桑是幸福的,他也是不幸的。

他的內(nèi)心一片坦蕩,從來(lái)不做令自己愧疚的事情,他成功的用自己的一切守護(hù)了你。離開后他至死沒有再見到你,他永遠(yuǎn)也不會(huì)知道自己與你有著同一脈血緣。

“他只是個(gè)哈扎拉人。”

也許故事的結(jié)局并不完美,但我再?zèng)]有見過(guò)令一本像這樣動(dòng)人心弦的書。

犯錯(cuò)。錯(cuò)過(guò)。然后用一生去尋找救贖。

阿米爾。

《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事,作者并沒有很華麗的文筆,她僅僅是用那淡柔的文字細(xì)膩的勾勒了家庭與友誼,背叛與救贖,卻給我以震撼。

當(dāng)仆人哈桑——阿米爾最好的伙伴,被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力時(shí),阿米爾——哈桑最信任的朋友,卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視,直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時(shí),我聽到了心碎的聲音。

可命運(yùn)的指針并沒有停止,阿米爾因?yàn)榕橙醵鴺O端害怕直至慚愧不已,無(wú)法面對(duì)哈桑。最后甚至栽贓他,讓他永遠(yuǎn)離開了這個(gè)家。到后來(lái)阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時(shí),悔恨與傷痛糾結(jié)。

當(dāng)中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時(shí),他卻不顧危險(xiǎn),前往家鄉(xiāng)阿富汗,開始了救贖。但時(shí)間是可怕的,因?yàn)樗梢宰屢磺卸几淖儭=K于回到家鄉(xiāng)的阿米爾,目睹了家鄉(xiāng)的變化,戰(zhàn)亂不斷,民不聊生。同時(shí)也見到了兒時(shí)的老管家,見到了荒廢的家,也得知了哈桑的死訊。

哈桑死了,阿米爾的救贖卻沒有停止,哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時(shí)的宿敵手中,兒時(shí)的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾……一場(chǎng)救贖再次開始。

為什么生活在如天堂般的美國(guó),遠(yuǎn)離硝煙彌漫的阿富汗,阿米爾仍然有著揮之不去的愁緒,仍然想著那個(gè)令他魂?duì)繅?mèng)繞的故土,是哈桑,那個(gè)最忠于他的奴仆,不,是童年的伙伴,是他最愧對(duì)的人,讓他的心靈永遠(yuǎn)處在懺悔與不安中。也許故事的結(jié)局并不完美。故事的結(jié)局,索拉博的不語(yǔ)和沉默以及放風(fēng)箏時(shí)他的笑,讓我感到一絲悲傷,卻也有如負(fù)重釋。因?yàn)榘⒚谞栕愤^(guò),救贖過(guò),勇敢面對(duì)過(guò)。也許有些許苦澀與酸楚,但人生就是這樣,犯錯(cuò),錯(cuò)過(guò),再用一生來(lái)挽回。

生活中的每一個(gè)人都是阿米爾,都在不斷追尋那早已消逝的哈桑,或而失望,或而欣慰,或哭或笑。人生也許就是在不斷懷念和追尋過(guò)去中度過(guò)的,我想:書中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來(lái)閱讀的人,都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng),也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過(guò)的心緒,比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑;危機(jī)關(guān)頭的懦弱無(wú)助;親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無(wú)措;愛情乍到時(shí)的浮躁不安;失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú);應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉,以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)……這樣的情感沒有任何的虛偽做作,是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來(lái)不及思索的真實(shí)反應(yīng),是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫胸自問(wèn)。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實(shí)刻畫得淋漓盡致。

書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。他費(fèi)盡周折找到了哈桑的兒子索拉博,追到了心中漂移已久的風(fēng)箏,重新成為一個(gè)堂堂正正的男子漢,生活的大門終于又向他敞開了。阿米爾的結(jié)局,相比較而言,是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價(jià)。

作者:淚雨紛飛。

偶然在網(wǎng)上看到《追風(fēng)箏的人》,原本以為是關(guān)于愛情的小說(shuō)呢,細(xì)細(xì)讀了之后才發(fā)現(xiàn),它講述的是友情之間的純粹故事。烏云壓頭而至,我坐在幽暗處,閉著眼,帶著淡淡的傷懷,回憶起文章的內(nèi)容:多么單純的孩提時(shí)光,哈桑與阿米爾雖然身份不同,但他們之間的友情卻很真切。

處處受到本地人的欺負(fù),異樣的目光,加之戰(zhàn)火的侵襲,讓原本親和的世界失去了本應(yīng)快樂的兒時(shí)天地。大人的情感愁楚給了他們,在壞小孩面前,阿米爾產(chǎn)生了畏懼,然而,善良可愛的哈桑卻時(shí)時(shí)都在保護(hù)著阿米爾,不讓阿米爾受到任何傷害,他做這些,并不是因?yàn)榘⒚谞柺撬魅说膬鹤樱且驗(yàn)樗麄冎g那份真摯的友之約。然而,哈桑被打,被欺騙,被誤解都因阿米爾的心境過(guò)于懦弱所制。最后,哈桑選擇了離開,阿米爾的內(nèi)心則留下了不可磨滅的陰影。十幾年后,阿米爾用行動(dòng)彌補(bǔ)了多年前的過(guò)錯(cuò),挽回了自己兒時(shí)的懦弱之行。”文章里的風(fēng)箏是他們之間友誼的見證,哈桑在給阿米爾撿風(fēng)箏時(shí)受到欺辱,而阿米爾卻看之不理。事后,他們都在無(wú)聲的躲避什么?”

漆黑的夜空下,月光傾斜,我倚窗望影凝思:“每個(gè)人的心境都是不同的,如果我們?cè)囍眯牡娜ジ惺芩麄兊男模敲次覀兙蜁?huì)發(fā)現(xiàn),他們的內(nèi)心世界是豐富多彩的。對(duì)于自己的朋友,如果你進(jìn)一步去感受他的心境,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你與他的心境是有相通之處的,就因?yàn)檫@一點(diǎn),它才時(shí)不時(shí)的會(huì)觸動(dòng)你的情感線,讓彼此的心境都明白彼此的意思。哈桑就是明白了阿米爾的心境才離開的。但我們要明白,不真摯的友誼好似你的影子,當(dāng)你處在陽(yáng)光下時(shí),它會(huì)緊緊地跟著你,但你一旦走到陰暗處時(shí),它立刻就會(huì)離開你。我和她,感情是真摯的嗎?借著月光,我打開自己的。

日記。

本,翻開那一頁(yè)。

阿米爾因?yàn)閮簳r(shí)的不勇敢,在哈桑受欺負(fù)時(shí)拋棄了他,之后又故意讓他爸爸誤解他。單純的哈桑就像單純的我們,誤解了友誼的真諦。我和她之間也是如此嗎?我想時(shí)間會(huì)證明一切的,包括被黑暗籠罩的月之友。拿起我與她共同擁有的筆,依光寫下:“真正的友情延續(xù)來(lái)自心靈,不論聯(lián)系有多少,只要內(nèi)心留有彼此的一片天空,那么偶爾一聲問(wèn)侯就會(huì)帶來(lái)會(huì)心的一笑。時(shí)間長(zhǎng)了,這種友情也會(huì)如咖啡一樣濃厚了。就像阿米爾與哈桑,他們的友情就是源于心底的最深處的結(jié)果。”好想告訴你,其實(shí)我的默默關(guān)心是。。。

時(shí)間在我的記憶力劃過(guò)了十八個(gè)秋季。身影匆匆地穿梭在自己的人生小路上,我用心尋找著屬于我的那份友情。今夜,我發(fā)現(xiàn),我與她之間的誤解解開了。

培根說(shuō):”最好的朋友是那種不喜歡多說(shuō),除了一個(gè)真心的朋友之外,沒有一樣藥劑是可以通心的。“過(guò)多的關(guān)心,不會(huì)打破友誼的。因?yàn)橛颜x是一種相互吸引的感情,它是可遇而不可求的。”夜幕中,我把她裝進(jìn)樹影里。一直以來(lái),我都以真心對(duì)待她,即使偶爾的相遇對(duì)視,讓彼此陌生了,這種陌生也是最真摯的。從寫一張紙條給她:“真正的友誼是不摻雜任何雜質(zhì),沒有價(jià)錢可講的。你需要朋友的時(shí)候我會(huì)不請(qǐng)自來(lái),你有難的時(shí)候我也會(huì)奮不顧身。”

朋友是琴,演奏一生的美妙,朋友是茶,品位一世的清香,朋友是筆,寫出一生一世。

級(jí)暑假讀后感追風(fēng)箏的人讀后感大全(20篇)篇十八

1.這部書讓每個(gè)讀者重新認(rèn)識(shí)阿富汗,獨(dú)特的風(fēng)箏比賽和追風(fēng)箏習(xí)俗,人們的喜怒哀樂、愛情、友情,美食,婚俗,淳樸的民風(fēng)(折斷的樹枝就可以當(dāng)信用卡賒賬),以及男人的榮譽(yù)。

2.與我們中國(guó)相比,我感覺最大的不同之處在于宗教和種族對(duì)人們的影響之深遠(yuǎn)。僅僅因?yàn)樾叛龅淖诮膛蓜e或種族不同,就會(huì)互相仇視,你死我活。沒有任何個(gè)人恩怨,僅僅因?yàn)槟橙耸恰肮恕保托陌怖淼玫乩淠⒈梢暋⑴邸⒁娝啦痪龋踔翚垰ⅰ_@對(duì)于一直沒有宗教信仰的中國(guó)人來(lái)說(shuō)是不可理解的,我們的地域歧視真是無(wú)法相比。

3.希望人生有拉辛汗這樣的忘年交,有哈桑這樣的朋友。

4.父愛對(duì)孩子是多么地重要,孩子是敏感的弱者,他們會(huì)努力得到父母的愛,可能會(huì)不擇手段。

5.環(huán)境和教育對(duì)孩子的影響深遠(yuǎn),書中同父異母的兄弟被后天“培訓(xùn)”成主人和仆人,奴性就是這樣養(yǎng)成的,成為逆來(lái)順受的羔羊。

6.良心的折磨是最痛苦的,會(huì)導(dǎo)致人的行為失常。反之,如果你身邊的人突然有不可理喻的、反常的言行,那么很可能發(fā)生了什么重大的事情,他可能是受害人,也可能是加害者、知情者。

7.說(shuō)謊是偷走別人知道真相的權(quán)利,詐騙是偷走公平的權(quán)利。

8.戰(zhàn)爭(zhēng)、**對(duì)普通人來(lái)說(shuō)是深重的災(zāi)難,會(huì)失去平靜的生活和家園,失去一切未來(lái)和憧憬。興,百姓苦;亡,百姓苦。

9.雞奸男童是全世界任何民族都會(huì)有的罪惡。男寶寶的媽媽千萬(wàn)不能掉以輕心!

10.承認(rèn)錯(cuò)誤、彌補(bǔ)過(guò)失需要巨大的勇氣,能做到的人都是最勇敢的人。

11.阿米爾的父親至死也沒有對(duì)兒子說(shuō)出罪惡的秘密,更沒有對(duì)哈桑彌補(bǔ)過(guò)什么。即使他在其他方面是鐵漢,實(shí)質(zhì)上仍是個(gè)懦弱的人。

12.哈桑最讓人心疼。他沒有傷害過(guò)任何人,盡管他的親生父親、親生母親、同父異母的兄長(zhǎng)都對(duì)不起他,從小就是仆人的身份,為了保全少爺?shù)娘L(fēng)箏而被傷害,為了保護(hù)主人的房產(chǎn)被殺害在大街上。唯一對(duì)他好的人是他的養(yǎng)父。善良的哈桑的夢(mèng):“我夢(mèng)到花兒再次在喀布爾的街頭盛開,音樂再次在茶屋響起,風(fēng)箏再次在天空飛翔。”

13.我感到最遺憾的是,當(dāng)阿米爾終于找到并帶著哈桑的兒子索拉博逃出阿富汗塔利班的魔掌,他是在找不到那個(gè)拉辛汗編造的子虛烏有的孤兒院之后才產(chǎn)生了收養(yǎng)索拉博的想法。如果他從一見面或一得知真相就堅(jiān)定地要收養(yǎng)索拉博,也就是他的侄子,他的贖罪之行就更完美,人格也就更高尚了。

14.書中的語(yǔ)言也很有特色,苦難中仍有阿富汗人的幽默,淚中含笑,像濃濃的咖啡:

1)一具皮包骨的軀體偽裝成拉辛汗把門打開。

2)阿富汗人還有其他的死法嗎?(指戰(zhàn)爭(zhēng)后地雷的遺患)。

級(jí)暑假讀后感追風(fēng)箏的人讀后感大全(20篇)篇十九

人很平凡,但也很偉大。

我們無(wú)力更改曾經(jīng)犯下的錯(cuò)誤,因?yàn)闀r(shí)間的軸輪一直在前進(jìn),但我們可以彌補(bǔ)曾經(jīng)的罪惡,去將在別人身上留下的傷疤,慢慢磨平,我們不能抹去,但求原諒。

就像這本書的內(nèi)容:主人公阿米爾因?yàn)樯贂r(shí)的懦弱,人性中的自私,在面對(duì)仆人的兒子,亦是他的好友阿米爾遇到困難時(shí),他退縮了,像個(gè)膽小鬼一樣逃走了,甚至在后來(lái),他渴望阿米爾的離開,來(lái)慰藉自己的不安,所以設(shè)計(jì),他們知曉,離開了。因此,他的余生都在救贖自己的錯(cuò)誤。

這本書構(gòu)造的人物是不完美的,他會(huì)害怕,會(huì)猶豫,會(huì)出賣朋友,但是,這才是一個(gè)完整的人,這才是一本完整的書!主人公不是簡(jiǎn)愛,不是灰姑娘,沒有所謂的至善至美,可這樣的人,才足夠真實(shí),他就像生活里的人,就像我們自己。這本書殘酷地將人性的丑陋,赤裸裸地揭開,展示在我們面前。我自己也在這個(gè)人身上找到了屬于我的影子——自卑,惶恐……盡管有些無(wú)奈,但又必須承認(rèn)這是一個(gè)事實(shí)。我認(rèn)為這是人性的劣根,貪婪也罷,膽小也罷,我們無(wú)法避免,只能夠阻止。

我突然在此時(shí)此刻想起了在《人類的群星閃耀時(shí)》的一段話:“充滿戲劇性和生命攸關(guān)的時(shí)刻在個(gè)人的一生中和歷史的進(jìn)程中都是難得的;這種時(shí)刻往往只發(fā)生在某一天、某一小時(shí)甚至某一分鐘,但它們的決定性影響卻超越時(shí)間。它們宛若星辰一般永遠(yuǎn)散射著光輝,普照著暫時(shí)的黑夜。”人的一生就像星星一般,在眾多同樣美麗的星星中,并不起眼,可正因此,我們的平凡造就了我們某時(shí)刻的偉大,也許稍縱即逝,可那一刻于我們暗淡的一生中,是如此的耀眼,是那么的記憶深刻!

就像文中最后,阿米爾做出收養(yǎng)哈桑的兒子——索拉博的決定,而他又再次因?yàn)樽凤L(fēng)箏這件事溫暖了索拉博,我相信,這兩件事情預(yù)示著他改變了自己:從那個(gè)懦弱、自私的小男孩成為了一位富有擔(dān)當(dāng)?shù)哪腥恕?/p>

這更令我相信——我們生來(lái)平凡,所以人的劣性總會(huì)有那么幾點(diǎn)出現(xiàn)我們自己身上,可正因?yàn)檫@般相比,經(jīng)歷過(guò)磨難的我們,灑下的汗,留下的淚,那些被塵土掩埋的美好品質(zhì)才得以顯現(xiàn),顯得熠熠生輝,那些不堪的缺點(diǎn)因?yàn)槌砷L(zhǎng),而漸漸退散。那些不美好的經(jīng)歷,終于可以直面應(yīng)對(duì),甚至坦然一笑。你可以將此比喻成一只卑微不堪的青蟲,在經(jīng)歷了內(nèi)心的重重拷問(wèn),亦或是良心的譴責(zé),放下了成見,逃離了性格上的缺陷。我在無(wú)數(shù)個(gè)夜月中,終是服了軟——接受了那個(gè)不完美的自己……于是就在那個(gè)醉人的早晨,破繭成蝶:從前的脆弱,變成了現(xiàn)在的利矛,做著生活中的女戰(zhàn)士,斬?cái)嗲奥返那G棘險(xiǎn)阻。我無(wú)所畏懼自己的缺點(diǎn),因?yàn)椋@便是我。

級(jí)暑假讀后感追風(fēng)箏的人讀后感大全(20篇)篇二十

為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。

世事總是如此,那些枉顧正直與善良的人往往都能過(guò)得很好。

一個(gè)人,若是想要一生堂堂正正,不畏人言就不能有懦夫的行徑,此時(shí)的怯懦,就可能造成彼時(shí)莫大的遺憾,或許終生都將沉溺在悔恨的泥淖里無(wú)法自拔,想要去彌補(bǔ)就得跋涉千山萬(wàn)水,耗費(fèi)一生的時(shí)光。

阿米爾是幸運(yùn)的,同時(shí)也是不幸的。幸運(yùn)之處在于他遇見了那個(gè)愿意“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”的哈桑,拋卻所有外界的身份與地位不說(shuō),哈桑的情意是無(wú)可取代的,就像他自己所說(shuō)的“哈桑對(duì)我的情意,之前沒有過(guò),以后也不會(huì)再有”,哈桑對(duì)他始終保持著一種剛剛好的距離,從來(lái)不會(huì)去計(jì)較旁人對(duì)他們關(guān)系的挑撥,也不會(huì)怨恨阿米爾對(duì)他的疏遠(yuǎn),甚至傷害,既然你不想被打擾,那我就默默離開,成全你想要的生活。

相比之下,阿米爾卻太過(guò)薄情,即使后來(lái)他彌補(bǔ)了過(guò)錯(cuò),卻也留下了永久的遺憾。當(dāng)他看到哈桑被傷害選擇了旁觀的時(shí)候,就注定了這一生終將活在自責(zé)之中,即使那時(shí)的他只是個(gè)孩子,那哈桑又何嘗不是,哈桑在面臨選擇的時(shí)候毅然決然地選擇了保護(hù)為他追回的風(fēng)箏,卻讓自己遭受了如此大的傷害,這又豈能以他是一個(gè)孩子來(lái)作為理由去原諒呢,越是艱難的選擇才越能考驗(yàn)人真正的情意,哈桑自始至終都不曾怪過(guò)他,而他卻因內(nèi)疚不敢面對(duì)而遷怒于哈桑,這未免太過(guò)自私絕情,這一份傷害并不是他后來(lái)的彌補(bǔ)所能消弭的,遺憾總歸是留下了。

猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
高中生讀后感是對(duì)文學(xué)作品中各個(gè)方面進(jìn)行思考和感悟的總結(jié),可以使我們更好地理解作家的用意和表達(dá)方式。以下是小編為大家收集的高中生讀后感范文,供大家參考和借鑒。
一個(gè)成功的發(fā)言稿能夠幫助演講者獲得聆聽者的關(guān)注和認(rèn)同,進(jìn)而達(dá)到演講目的。下面是一些激勵(lì)人心的發(fā)言稿,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和動(dòng)力。老師們,同學(xué)們:什么是合格的
優(yōu)秀作文具有清晰的結(jié)構(gòu)和流暢的語(yǔ)言,使讀者能夠輕松理解作者的意圖。請(qǐng)大家欣賞以下這些杰出作文的片段,相信會(huì)對(duì)大家的寫作提升有所幫助。享受生活,并不一定是浪漫的,
國(guó)旗下講話稿是在特定場(chǎng)合通過(guò)演講向祖國(guó)表達(dá)敬意和愛國(guó)情懷的一種儀式。在這里,小編為大家精選了一些優(yōu)秀的國(guó)旗下講話稿,希望大家會(huì)喜歡。各位老師,各位同學(xué):大家早上
讀后感是我們思考和感悟的延伸,通過(guò)對(duì)作品的總結(jié)與概括,我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)其中的價(jià)值和意義。以下是小編為大家精心挑選的數(shù)篇讀后感范文,供大家參考和借鑒。
讀后感可以幫助小學(xué)生更好地理解作者的用意和創(chuàng)作意圖。小編整理了一些小學(xué)生讀后感范文,希望對(duì)大家在寫讀后感時(shí)有所幫助和啟發(fā)。大家一定都有自己喜歡的書吧,比如《黑貓
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)展現(xiàn)學(xué)生的才思和創(chuàng)造力,讓讀者感受到作者的獨(dú)特視角。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文的范文,可以提高自己的寫作水平和創(chuàng)作思路。漸漸地,漸漸地,秋風(fēng)來(lái)了,秋天的腳步近
通過(guò)讀后感的寫作,可以促進(jìn)交流和分享,讓別人了解自己對(duì)作品的觀點(diǎn)和體驗(yàn)。以下是一些對(duì)經(jīng)典作品深入解讀的讀后感,希望能給大家?guī)?lái)新的思考角度。不知從幾何起,我開始
讀后感不僅是分享對(duì)書籍的喜愛和評(píng)價(jià),更是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人思維和表達(dá)能力的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家推薦的一些讀后感范文,每篇都有其獨(dú)特的分析和感悟,相信可以啟發(fā)大家寫作
通過(guò)教學(xué)工作總結(jié),可以增強(qiáng)教師的自我認(rèn)知和專業(yè)發(fā)展意識(shí)。下面是一些關(guān)于教學(xué)工作總結(jié)的范文,大家可以借鑒其中的寫作思路和技巧。化學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),為學(xué)生創(chuàng)造良好的
工作心得是在工作過(guò)程中,對(duì)自己工作所做的總結(jié)和心得體會(huì)的一種書面材料,它有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)工作方法和提高工作效率。我想我們可以寫一份工作心得來(lái)總結(jié)和總結(jié)我
國(guó)旗下是我們?nèi)粘I钪械囊徊糠郑娮C了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴,也見證了國(guó)家的發(fā)展進(jìn)步。以下是一些國(guó)旗下的故事,它們讓我們更加深刻地體會(huì)到了國(guó)旗下的意義。讓我們一起來(lái)了
發(fā)言稿是為了更好地傳達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見,提前準(zhǔn)備好的文字材料。接下來(lái)分享的這幾篇發(fā)言稿,都是在特定場(chǎng)合取得了巨大成功的范例。一元復(fù)始,萬(wàn)象更新。在新春佳節(jié)即將來(lái)
事跡材料的語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)練明確,避免使用太多的修辭手法和廢話。以下是一些有關(guān)事跡材料的實(shí)例,希望能夠給大家提供一些啟示和思考。__,于7月份畢業(yè),先后參加了秦沈客運(yùn)
幼兒教師是從事教育工作的專業(yè)人士,負(fù)責(zé)指導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。幼兒教師是培養(yǎng)幼兒綜合素質(zhì)和能力的專業(yè)人員,幼兒教師要善于觀察和理解幼兒的需求,為他們提供個(gè)性化的教
轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)不僅要圍繞工作內(nèi)容展開,還要綜合考慮自己的職業(yè)素養(yǎng)和個(gè)人能力的提升。接下來(lái)是一些具有較高參考價(jià)值的轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)示例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。敬愛的黨組織:
致辭的長(zhǎng)度應(yīng)當(dāng)恰如其分,不要過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短,以保持聽眾的注意力和興趣。以下是幾篇致辭的范文,您可以選擇適合您的內(nèi)容進(jìn)行參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁:大家上午好!律回春
寫一篇培訓(xùn)心得體會(huì)也是對(duì)自己學(xué)習(xí)態(tài)度和效果的一種自我檢視。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚奶暨x的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,相信對(duì)大家的寫作會(huì)有所啟發(fā)。3月30日,我有幸
在特殊的慶典或儀式上,致辭常常被用來(lái)慶祝和祝賀、表達(dá)感謝和贊揚(yáng)、激勵(lì)和鼓舞人心。最后,我們還有一些致辭寫作的注意事項(xiàng)和常見錯(cuò)誤,希望你能夠在寫作中避免這些問(wèn)題,
致辭是一種與聽眾進(jìn)行情感交流的方式,通過(guò)傾聽和回應(yīng),發(fā)言者可以與聽眾建立起心靈上的聯(lián)系,達(dá)到共同的理解和認(rèn)同。現(xiàn)在,請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一些令人難忘的致辭篇章,希望
演講稿范文可以為演講者提供一些備選的觀點(diǎn)和論據(jù),讓其有更多選擇的余地,根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整和適應(yīng)。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能對(duì)大家的演講
單位是一個(gè)價(jià)值觀的傳承者,它塑造了員工的工作態(tài)度和職業(yè)道德。大家一起來(lái)看看下面這些單位管理的“金句”,或許能夠給我們帶來(lái)一些新的思考。。__中心小學(xué)全體女教職工
致辭是禮儀和演講的一種形式,可以用來(lái)慶祝、祝賀、紀(jì)念或致辭。以下是一些致辭的視頻教程和講解,希望能夠幫助大家更好地掌握致辭的技巧和方法。同志們:今天,我們?cè)谶@里
心得體會(huì)是個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)或工作中的重要事件或經(jīng)歷的深入思考和領(lǐng)悟。這是一些來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)人士的心得體會(huì),可以為我們提供更全面和多角度的思考。在我讀了朱自清的《背
優(yōu)秀作文需要具備獨(dú)到的觀察力和敏銳的思考能力,以及對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的靈活運(yùn)用。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀作文的范例,相信會(huì)給我們帶來(lái)很多靈感和啟發(fā)。今天,爸爸媽媽
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行整理和歸納的一種方式,可以幫助我們更好地理解活動(dòng)的意義。小編整理了一些有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
作文是一種創(chuàng)造性的寫作活動(dòng),可以讓我們展示自己的獨(dú)特思想和個(gè)性。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的思路。今天一大早,我快活的起了
英語(yǔ)作為國(guó)際語(yǔ)言,在國(guó)際交流、商務(wù)合作以及文化傳播方面起著重要的作用。以下是小編為大家整理的英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得體會(huì),希望能夠給大家一些學(xué)習(xí)的動(dòng)力和參考。三月,我們又迎
策劃書的撰寫還需要注意時(shí)效性,要保證在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,以盡快推動(dòng)項(xiàng)目的進(jìn)展。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的專家對(duì)策劃書編寫的建議和指導(dǎo),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈⑹尽?/div>
小班教案的編寫需要結(jié)合教材和教學(xué)實(shí)際情況,靈活運(yùn)用各種教學(xué)資源。以下是小編為大家整理的小班教案范文,供大家參考和借鑒。1、在模仿小動(dòng)物摘蘋果的過(guò)程中理解故事,并
在感恩的道路上,我們不應(yīng)該止步于口頭的表達(dá),更應(yīng)該付諸于行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。下面是一些感恩的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和思考。小草在空中搖擺,譜寫著一首首感恩的樂
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)參加培訓(xùn)課程后的學(xué)習(xí)和收獲進(jìn)行總結(jié)和反思的重要方式。想要寫一篇有深度、有思考的培訓(xùn)心得體會(huì),不妨參考以下范文,找找靈感吧。暑假我參加了縣教育局舉
合同協(xié)議的簽訂過(guò)程需要雙方相互協(xié)商、平等自愿,并按照法律法規(guī)的規(guī)定進(jìn)行。以下是小編為大家準(zhǔn)備的合同協(xié)議范文,希望對(duì)大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助,歡迎大家參考借鑒。
在學(xué)校中,我們不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí),更是塑造了自己的性格和思維方式。以下是一些學(xué)校生活中的成功經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法,供大家借鑒和參考。加強(qiáng)法制教育宣傳,增加學(xué)生的自我愛護(hù)
讀后感的寫作可以幫助我們更深入地理解和領(lǐng)會(huì)所讀內(nèi)容,加深記憶,提高閱讀的效果。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作思路。
大學(xué)生演講稿也是一種展示學(xué)生思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的機(jī)會(huì),它有助于提高學(xué)生的自信心和良好的演講技巧。小編為大家整理了一些膾炙人口的大學(xué)生演講稿,這些范文能夠幫助
讀后感是對(duì)閱讀喜悅的再次體驗(yàn)和分享,它幫助我們回顧和回憶曾經(jīng)的閱讀之旅,也能夠激發(fā)他人對(duì)書籍的興趣和熱愛。5.小編選取了幾篇經(jīng)典的讀后感范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
個(gè)人總結(jié)是對(duì)個(gè)人在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,通過(guò)總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而提高個(gè)人的綜合素質(zhì)。我的分類
購(gòu)銷是供需雙方通過(guò)市場(chǎng)交換商品和服務(wù)的一種經(jīng)濟(jì)行為。下面是一些成功企業(yè)的購(gòu)銷策略案例,希望可以給您帶來(lái)啟示。簽訂地點(diǎn):____________合同編號(hào):____
學(xué)期工作總結(jié)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)和工作中所取得成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),為今后的學(xué)習(xí)和工作提供借鑒和參考。以下是小編為大家搜集整理的各種類型的學(xué)期工作總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)
規(guī)章制度的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)明確、簡(jiǎn)明扼要,且能夠被廣大群眾所理解和接受。下面是一些規(guī)章制度修訂的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和建議,供大家參考和借鑒。第一條為了規(guī)范集團(tuán)及下屬各公司機(jī)構(gòu)設(shè)
買賣的雙方通過(guò)交換獲得了所需的東西,滿足了彼此的需求。以下是小編為大家整理的買賣交易技巧和注意事項(xiàng),供大家參考。首先,要選擇可靠的交易平臺(tái)或賣家,確保交易的安全
三分鐘看似很短暫,但只要利用好這三分鐘,我們就可以積累起許多小小的成就感,不斷提升自己的努力和堅(jiān)持的意識(shí)。范文2:在短暫的三分鐘內(nèi),學(xué)會(huì)簡(jiǎn)潔、有力地表達(dá)自己的觀
“五一”啊,我等你很久了,怎么這么慢哪!總算黃金周來(lái)到了,今年的“五一”節(jié)目的地就是上海!歡樂三步曲。一、大飽口福。上海的“五一”節(jié)真是人山人海,游人如織!蝸行
利用心得體會(huì),我們可以不斷總結(jié)改進(jìn)自己的行為和做事方法,提高工作和學(xué)習(xí)的效果。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)樣本,希望能夠成為大家寫作的參考。參加獲獎(jiǎng)比賽是
活動(dòng)方案的制定過(guò)程需要充分考慮資源的利用情況和合理分配,以確保活動(dòng)的經(jīng)濟(jì)性和效益性。小編搜集了一些經(jīng)典的活動(dòng)方案案例,期待能夠?yàn)榇蠹业幕顒?dòng)策劃提供一些靈感。
作文的重要性不僅在于學(xué)術(shù)上的提高,還在于個(gè)人的自我表達(dá)和人際交往中的應(yīng)用。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。“姐姐,葉子怎么
優(yōu)秀作文能夠把抽象的概念和思想用生動(dòng)的文字形象地呈現(xiàn)出來(lái)。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些精彩的作文范文,相信能給大家?guī)?lái)一些啟示和靈感。我們都在人生的道路上孑然前行
在現(xiàn)代商業(yè)運(yùn)作中,融資租賃已經(jīng)成為許多企業(yè)快速擴(kuò)張的重要資金來(lái)源。小編整理了一些融資租賃成功的實(shí)例,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和借鑒。一、出租人將___輛___車
通過(guò)發(fā)言稿,可以更加清晰地組織和表達(dá)自己的思想,使觀眾更好地理解。發(fā)言稿的寫作需要一定的技巧和經(jīng)驗(yàn),以下是一些值得借鑒的好范文。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:大家好!
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生展現(xiàn)自己體育才能的舞臺(tái),也是增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的重要機(jī)會(huì)。以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)花絮視頻,歡迎大家一起觀看和回味。場(chǎng)上英姿顯自豪,腳下步伐在飛奔
通過(guò)寫自查報(bào)告,我們可以全面地反思自己的過(guò)去、現(xiàn)在以及未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向。下面是一些寫自查報(bào)告的常見問(wèn)題及解決方法,供大家參考。1、我校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,按
教學(xué)反思有助于教師對(duì)自己的專業(yè)素養(yǎng)進(jìn)行思考和提升,不斷成長(zhǎng)為更好的教育者。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一些教學(xué)反思的實(shí)例,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。新的學(xué)期開始了
通過(guò)寫讀后感,我們可以更加深入地理解和體驗(yàn)作品中所蘊(yùn)含的意義和價(jià)值。在這里,我為大家整理了一些讀后感的寫作技巧和要點(diǎn),希望對(duì)大家的寫作有所幫助。《愛和自由》的作
發(fā)言稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練明了,避免使用過(guò)多的專有名詞和復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。無(wú)論是初次撰寫發(fā)言稿還是已經(jīng)有經(jīng)驗(yàn)的演講者,都可以從這些范文中獲得一些啟示。上午好!剛才檢閱了
讀后感并不要求完全忠實(shí)于原著,我們可以根據(jù)自己的理解和感受進(jìn)行適當(dāng)?shù)臄U(kuò)展和發(fā)揮。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家進(jìn)行參考和借鑒。這本書主要講述了喜歡小動(dòng)
讀后感是小學(xué)生展示對(duì)書中情節(jié)感受的重要機(jī)會(huì),可以激發(fā)孩子對(duì)閱讀的興趣和熱愛。9.通過(guò)閱讀以下的小學(xué)生讀后感范文,我們可以深刻感受到閱讀的力量和樂趣。
策劃方案是一種系統(tǒng)性的思考和規(guī)劃過(guò)程,能夠有效地解決問(wèn)題和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。小編為大家整理了一些高效實(shí)用的策劃方案模板,希望能夠幫助大家更好地完成工作任務(wù)。
讀后感是一個(gè)觸發(fā)思考和探索思路的過(guò)程,通過(guò)寫作可以將思考過(guò)程和結(jié)果傳達(dá)給他人。以下是一些好看的讀后感范文,希望能給大家?guī)?lái)一些閱讀的啟發(fā)。風(fēng)箏,只有逆風(fēng)時(shí)才會(huì)找
編寫調(diào)查報(bào)告需要詳細(xì)的調(diào)研計(jì)劃和方法,以確保數(shù)據(jù)的收集和分析的科學(xué)性。以下是一些經(jīng)典的調(diào)查報(bào)告樣本,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。摘要:隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速增
教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)自己的教學(xué)工作進(jìn)行梳理和總結(jié)的重要工作。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。這學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí)一班,二班的英語(yǔ)
優(yōu)秀作文不僅在內(nèi)容上有獨(dú)到的見解,還注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的流暢性。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們的語(yǔ)言優(yōu)美,思想深刻,對(duì)于我們寫作有著很好的啟示作用。
每篇優(yōu)秀作文都承載著作者的內(nèi)心感受和對(duì)世界的獨(dú)到觀察。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些不同的思考和創(chuàng)作的思路。話說(shuō)三樓有一只狗,它兇的不得了,
優(yōu)秀作文不僅能夠引起讀者的共鳴,還能夠給讀者帶來(lái)思考和啟發(fā)。在寫作過(guò)程中,我們可以參考范文的結(jié)構(gòu)和展開方式,運(yùn)用到自己的作文中。星期天,我和媽媽去買菜。我看見菜
讀后感可以幫助我們理清思路,將自己的思考和感受進(jìn)行整理和歸納,從而更好地與他人分享自己的觀點(diǎn)。閱讀下面這些讀后感,或許能夠幫助我們從不同的視角和維度來(lái)審視作品和
優(yōu)秀作文是在學(xué)生寫作過(guò)程中,通過(guò)精心選擇、組織和表達(dá)思想而創(chuàng)作出的文學(xué)作品。通過(guò)欣賞這些優(yōu)秀的作文范文,我們可以發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文的共同點(diǎn)和特征。老人這個(gè)詞對(duì)我們并不
讀后感是讀書過(guò)程中的心得和體會(huì)的總結(jié)和反思,可以幫助我們提升自己的思維和表達(dá)能力。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一些膾炙人口的讀后感,相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
計(jì)劃書是一種詳細(xì)規(guī)劃和安排,為實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)或完成某項(xiàng)任務(wù)而制定的書面材料。以下是小編為大家收集的計(jì)劃書范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。甲方:乙方:經(jīng)甲乙雙方友
策劃方案的編寫可以讓我們更全面、系統(tǒng)地考慮問(wèn)題,減少遺漏和偏差。小編為大家整理了一些經(jīng)典的策劃方案范文,希望能對(duì)你的工作和學(xué)習(xí)有所幫助。單身貴族周末酒吧派對(duì)美麗
讀后感是我們閱讀過(guò)程中不可或缺的一環(huán),它能夠幫助我們更好地理解和吸收所讀內(nèi)容。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文,希望能給大家提供一些寫作的思路和參考。
在四年級(jí),教案的編寫需要考慮學(xué)生的認(rèn)知水平和學(xué)科特點(diǎn),以便更好地進(jìn)行教學(xué)。接下來(lái)是幾篇經(jīng)典的四年級(jí)教案,希望對(duì)大家的教學(xué)提供一些啟示。1、了解爬山虎的特點(diǎn),學(xué)習(xí)
實(shí)施方案的制定需要考慮各種因素,如時(shí)間、資源、人力等,以保證計(jì)劃的可行性和有效性。想要了解更多關(guān)于實(shí)施方案的例子和經(jīng)驗(yàn)分享,請(qǐng)繼續(xù)閱讀以下內(nèi)容。為順利開展核酸檢
總結(jié)范文需要注重邏輯性和條理性,在行文過(guò)程中可以使用一些段落落款,如“首先”、“其次”、“最后”等,來(lái)使文章更加有序。以下是一些總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶W(xué)習(xí)和
制定學(xué)期計(jì)劃時(shí),我們需要考慮到課程任務(wù)、考試安排以及課外活動(dòng)等因素。接下來(lái)是一些明星學(xué)生的學(xué)期計(jì)劃,讓我們一起來(lái)看看他們是如何安排學(xué)習(xí)和生活的:新學(xué)期開始了,我
計(jì)劃書不僅是對(duì)自己的規(guī)劃,也是對(duì)他人和組織的承諾和約束。計(jì)劃書的范文可以給我們提供一些思路和參考,幫助我們更好地理解和掌握寫作要點(diǎn)。為了讓廣大師生深入地了解消防
一個(gè)成功的策劃方案應(yīng)該充分考慮到人力、物力、財(cái)力以及時(shí)間等各方面的資源。以下是一些關(guān)于策劃方案的實(shí)用指南和技巧,希望可以對(duì)大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助。
讀后感是對(duì)作品內(nèi)容、作者思想和藝術(shù)表達(dá)等方面的思考和理解的呈現(xiàn)。以下是一些讀者對(duì)這本書的評(píng)價(jià)和思考,希望對(duì)大家寫讀后感有所幫助。讀完這本書,我的心久久不能平靜。
讀后感可以幫助我們梳理和整理思緒,提升思辨和表達(dá)能力。如果還在為寫讀后感而煩惱,不妨閱讀以下幾篇范文來(lái)獲取一些靈感。希望可以幫助到大家更好地撰寫讀后感。
閱讀一本好書后,寫一篇讀后感能夠幫助我們更好地理解并吸收書中的知識(shí)和精髓。下面是一些經(jīng)典讀后感范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。文章在引述的基礎(chǔ)上很明確地提
好的作文不僅僅是字句的堆砌,更重要的是能夠給讀者帶來(lái)思考和啟發(fā)。這些優(yōu)秀作文都是經(jīng)過(guò)作者反復(fù)推敲和打磨而成的,具有深度和思想性。如教室衛(wèi)生死角,生活區(qū)隨意張貼小
讀后感是指小學(xué)生在閱讀完一本書之后,根據(jù)自己的理解和感受,用文字來(lái)表達(dá)對(duì)書中內(nèi)容的思考和感悟。小編為大家準(zhǔn)備了一些小學(xué)生讀后感范文,希望大家可以從中獲得一些寫作
教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)工作進(jìn)行概括和總結(jié)的一種重要文書。如果你正在寫教學(xué)工作總結(jié),可以參考以下范文,看看是否能夠找到一些寫作的靈感和思路。
通過(guò)寫讀后感可以將書中的故事與自身的經(jīng)歷和觀點(diǎn)相結(jié)合,形成獨(dú)特的認(rèn)識(shí)與感悟。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。近日拜讀黃仁宇先生的《
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重細(xì)節(jié)描寫,用生動(dòng)的語(yǔ)言讓讀者產(chǎn)生身臨其境的感受。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的參考范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。到學(xué)校督導(dǎo),總有新的發(fā)現(xiàn),無(wú)論
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考、充分積累和精心打磨后呈現(xiàn)出來(lái)的精品。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和參考。我的爸爸媽媽對(duì)我很嚴(yán)格,但是我知道
范文范本可以幫助我們避免常見的寫作錯(cuò)誤和陷阱,讓我們的文章更加準(zhǔn)確和流暢。小編整理了一些優(yōu)秀的范文范本,供大家參考借鑒,相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
申請(qǐng)書的重點(diǎn)在于突出自己的優(yōu)勢(shì)、表達(dá)對(duì)對(duì)方的認(rèn)可和信任,以及展示自己與對(duì)方之間的共同利益和價(jià)值觀。讓我們一起來(lái)看看更多申請(qǐng)書的范例,學(xué)習(xí)其中的優(yōu)點(diǎn)和寫作技巧。
在某次工作交流中,我用詞不當(dāng),導(dǎo)致他人對(duì)我的理解產(chǎn)生偏差,我應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)于溝通技巧的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。在下面給出的檢討書范例中,您可以看到撰寫檢討書的不同風(fēng)格和語(yǔ)言表達(dá)
范本的成功之處在于其獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的分析,可以幫助我們擴(kuò)展視野和提升思維能力。以下是小編為大家整理的范文范本,希望能給大家提供一些參考和思路。鑒于馬xx(借款
學(xué)期計(jì)劃是制定在學(xué)期開始前,對(duì)整個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)和生活的安排和規(guī)劃,它可以幫助我們更好地管理時(shí)間和資源。以下是小編為大家收集的學(xué)期計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧
在工作中遇到問(wèn)題和挑戰(zhàn)時(shí),及時(shí)總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們更好地解決類似情況。以下是小編為大家搜集的一些實(shí)用的工作心得體會(huì)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。寒風(fēng)撩俏,歲末年初
在國(guó)旗下講話稿中,我們可以表達(dá)對(duì)祖國(guó)的感激之情,傳遞我們對(duì)未來(lái)的信心與決心。鮮艷的五星紅旗,飄揚(yáng)在藍(lán)天白云之中,每天都在向我們?cè)V說(shuō)關(guān)于祖國(guó)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。今天我站在
演講稿范文的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,表達(dá)方式要生動(dòng)有力,以引起聽眾的興趣和共鳴。接下來(lái)是一些經(jīng)典的演講稿范文,它們?cè)跉v史上產(chǎn)生了巨大的影響力。各位老師,各位青年朋友們
寫檢討書可以讓我們明白,錯(cuò)誤并不可怕,重要的是能夠勇于面對(duì)并從中汲取教訓(xùn)。以下是一些寫得較好的檢討書范文,可以為我們提供一些寫作上的靈感和思路。尊敬的老師:好的
通過(guò)借款,我們可以更好地運(yùn)用現(xiàn)有資源,實(shí)現(xiàn)更多的價(jià)值和效益。下面是一些關(guān)于借款的專家觀點(diǎn)和建議,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和參考。原因:今日由于個(gè)人財(cái)務(wù)緊張借__
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們經(jīng)常需要用到事跡材料,來(lái)向別人展示我們的成績(jī)和經(jīng)歷。借鑒以下這些事跡材料范文,你可以更好地理解事跡材料的寫作要點(diǎn)和技巧。新型冠狀病毒感染的肺炎
寫檢討書需要勇氣和毅力,但它也是一種寶貴的人生財(cái)富。檢討書是一種重要的書面表達(dá)形式,以下是一些優(yōu)秀的檢討書范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。親愛的女友:你好!因?yàn)槲疑洗畏?/div>
通過(guò)寫檢討書,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)潛在的問(wèn)題,并努力改進(jìn)自己。小編總結(jié)了一些寫檢討書的技巧和方法,希望可以給大家提供一些寫作的指導(dǎo)。親愛的老婆大人:自2
檢討書是一種自我反省和自我批評(píng)的書面材料,可以用來(lái)總結(jié)過(guò)去的行為和表現(xiàn)。小編為大家收集了一些寫得很好的檢討書樣本,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯膮⒖肌?/div>
檢討書是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)工具,它可以幫助我們通過(guò)總結(jié)和檢視自我,提升自身能力和水平。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的檢討書樣本,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。
主站蜘蛛池模板: 亚洲高清中文字幕一区二区三区 | 日韩 欧美 中文 | 欧美日韩一二三区 | 亚洲精品一区二区三区99 | 99国产精品久久久 | 欧美一区二区在线观看视频 | 日韩福利视频导航 | 午夜精品久久久久久久90蜜桃 | 亚洲国产综合久久精品 | 福利四区| 天天做天天爱天天爽综合区 | chinese18 xxxx videos| 亚洲欧美日韩在线一区二区三区 | 在线国产一区 | 婷婷综合网站 | 凹凸日日摸日日碰夜夜爽孕妇 | 久久精品无码一区二区日韩av | 奇米奇米777 | 精品国产18久久久久久二百 | 欧美桃色视频 | 91视频完整版 | 亚洲综合色一区二区三区另类 | 国产成人免费永久播放视频平台 | 午夜在线观看免费视频 | 色综合久久中文色婷婷 | 国产色综合一区二区三区 | 毛片免费观看完整版 | 香港午夜三级a三级高清观看 | 日韩免费在线视频 | 国产欧美日韩精品a在线观看高清 | 国产 AV 仑乱内谢 | 91短视频免费版 | 欧美成人精品一区二区三区 | 国产在线小视频 | 久久免费精品视频在线观看 | 欧美激情刺激爽免费视频观看 | 国99久9在线 | 免费 | 欧美a级v片不卡在线观看 | 亚洲日本中文 | 欧美精品区| 国产二区三区在线播放 |