作文是語文學習中的重要組成部分,它能夠展現一個人的思考能力和語言表達水平。以下是小編為大家整理的一些經典作文范例,歡迎大家一起學習和欣賞。
我的精神財富小學大全(16篇)篇一
孝敬長輩是我們中華民族的傳統美德,是我們的祖先傳下來的精神財富。古代就有許多孝敬長輩的故事,如:“孔融讓梨”、“臥冰求鯉”、“親嘗藥湯”等。
今天,我照例乘公交車回家,中間要經過五站路。烈日炎炎,我背著沉重的書包,從學校走到了站臺,到那以后,我已經滿頭大汗、筋疲力盡了。我終于擠上了公交車。上車以后,立即找到了一個空座位,像離弦的箭一樣飛快地跑過去,一屁股坐下,生怕被人搶走。剛才的疲勞,仿佛都在這一瞬間消失了。
過了兩站車,一個年輕人上了車,雙手提著貨物,說:“小姐,古鎮在哪?售票員說:“終點站,大概還要乘十幾站吧。”隨后那個年輕人握著扶手,在喘粗氣。大約過了十幾分鐘,中心市場到了,車門開后,人們蜂擁而至地擠出車門,那個年輕人也找了個空位坐了下來,這時,已經沒有空位了。突然,一位衣衫襤褸的老人邁著蹣跚的步伐上了車,背上還背著一大袋空瓶子。他差不多七十多歲,臉上滿是皺紋,他穿著舊舊的衣服,還發出了一種騷味。我很同情這位老人,那么老還出來撿瓶子,這時候他應該在家里享福啊!我心想:“我好想為這位老人讓座,可是自己也那么累,還有三站路,如果讓了座,又要受累了。算了,今天不讓坐了,讓別人去當‘雷鋒’,做好事吧。”
轉眼之間,那位年輕人對老大爺說:“老人家,您坐這吧!我不累,您老人家要休息。”說完,他攙扶著老人做到位子上。看到這一幕,我萬分慚愧。心想:我雖然背著沉重的書包,但是年輕人的貨物比我重好多,他可以為老人讓座,我為什么不可以呢?不知不覺,我臉紅了。從此,我坐公交車回家看到老人都要給他們讓座。
記得有一天,我為老人讓了座。一位老奶奶上了車,她看上去很辛苦,我沒有考慮,對老奶奶說:“老婆婆,您坐這吧,我還有兩站路就到家了,您坐吧!”說完,我攙扶著她來到座位上。她說:“你真是個好孩子,為我讓座,謝謝你!”
聽到老奶奶夸獎我,心里美滋滋地。
這時,我想對那位年輕人說:“謝謝你,大哥哥,是你教會了我要孝敬老人,同時,你還用無聲的話語對我說——尊敬老人是一種高尚的美德。謝謝你,你那尊敬的心教會我在人生的道路上要懂得什么是‘尊敬’。謝謝你!
尊敬老人、孝敬老人是一種高尚的美德,尊敬老人既是對老人們的關心與照顧,又是繼承祖先們傳承下來的“精神財富”。
我的精神財富小學大全(16篇)篇二
我從小到大十分喜歡閱讀,閱讀成了我一天中不可缺少的精神財富。
記得我剛上幼兒園時,看見別的小朋友手里捧著花花綠綠的書,翻開書本,里面有五顏六色的圖片,我見了十分羨慕,便纏著媽媽去買,當買來后,我一看就開始喜歡上了它,并且讓媽媽每天在睡覺之前講各種童話故事給我聽,而我每次都聽得如癡如醉。稍大一些,我就能借助拼音看童話故事了,慢慢地,我走上了閱讀的道路。
轉眼間我已上小學了,隨著年齡的增長,我的書架上的書也漸漸變多了,而我每天也沉浸在書的海洋中。我現在已看了具有革命意義的《紅巖》,偉大的文學家豐子愷寫的《豐子愷散文集》,中國古代的四大名著,還有外國文學《魯賓孫漂流記》等許許多多的書籍,閱讀已成了我生命中不可缺少的'一部分。
閱讀給我帶來快樂的同時,也給我帶來了許許多多的知識。我在家中,就能游覽世界各地的美景,當我在獲取知識中,我也把自己從書中獲取的知識運用在作文中,這使我的作文水平的提高迅速,在各種征文比賽中,我的收獲多多。
現在,我把課余的時間大部分花在閱讀上,媽媽叫我,我也沒有聽見,只沉浸在閱讀給我帶來的快樂中,媽媽總笑著說:“這個小書呆子!”
我的精神財富小學大全(16篇)篇三
我是一本書,我的小主人對我很好。上音樂課了,正好下雨,別人把書蓋在頭上擋雨,她卻把我抱的緊緊的,不讓我淋了雨。下課了,別人把自己的書扔來扔去,小主人卻把我放在書包里,拿下一本書。我是百科全書,小主人要問為什么的時候,我的工作開工了,小主人一看我,就不在問為什么了。我是藝術創想書,發揮小主人無窮的'想像力;我是爸爸的電腦書,爸爸一看我就變成電腦高手了;我是媽媽的音樂書,媽媽一看我,就把煩惱都忘了!我要讓小主人好好學習,天天向上!我要小主人上完小學上中學、上完中學考大學、大學上完考研究生,畢業了,上博士。小主人開家大公司,研究克隆、宇宙、地理。
我的精神財富小學大全(16篇)篇四
說起我最好的朋友,那一定就是書了。我和書的`故事就像天上的星星一樣多,今天,我就隨手摘下一顆講給你們聽。
一天,我吃完晚飯后,躺在床上,看著《父與子》這本漫畫。正看到好笑的情節,媽媽進來說讓我快點去洗澡,我剛要起身,這時,一個小精靈跑到了我的大腦里,那個精靈在說:“再看一會兒也沒有關系,反正現在還很早。”可我心里又跑出另一個小精靈卻說:“快去洗澡、快去洗澡,等會媽媽要批評你啦。”我一直很矛盾,到底是看,還是不看呢?我看了看門外,媽媽已經離開。又低頭看了看這本書,實在舍不得放下。我的心里就像有一只小貓的爪子,一直在撓呀撓。最后,我決定繼續看,書中的情節一環扣一環,不知不覺我又看了好久,我揉了揉酸澀的眼睛,一看時間,哇,媽呀!都11點了,趕快去洗澡。洗完之后出來,我還是睡不著,心里老是想著書里的情節。于是,我又拿起了《父與子》看了起來,差不多看到1點半的時候,被媽媽發現了。本以為會挨一頓批評,不想媽媽卻溫和地對我說:“你呀!真是只小書蟲呀!不早了,快睡吧!”
經過這件事之后,我還是會偶爾熬夜看書,因為我對書的熱愛就和青蟲對白菜的熱愛一樣!
我的精神財富小學大全(16篇)篇五
書,被喻為是人類文明的“長生果”,知己,老師,成功的向導,知識的樂園!我覺得一本好書,更是一個不會棄你而去的好朋友,成功的指路燈。離開它,我會孤獨;書也是供我生存的空氣。離開它,我會窒息。
即使我最好的朋友弄臟了我的書,我也會翻臉不認人!
我的精神財富小學大全(16篇)篇六
我有一個好朋友,他博古通今,他無私地把知識教給我,默默無聞在一邊支持著我。
好朋友便是書,早在幼兒園時我就開始識字了,我最喜歡談《西游記》啦,最忘不了的是孫悟空了。
后來,我慢慢長大了,家中的藏書已經滿足不了我的書癮。這時哥哥幫我到市圖書館辦了一張卡,于是我就像一條小魚游進了了更神秘的書的海洋。每天一放學就背著書包急急忙忙跑去看書,因為我看得很快所以幾個月下來,我便積攢了厚厚的幾本讀書筆記。,那時我才7歲。
時間像白駒過隙,我已經讀小學高段了,我竟然迷上了科普書,迷上了閱讀《昆蟲記》等系列科普文章。在校園后面有一個小花園,我們開墾了一片菜地。天長日久,開了花結了果,果實一個個掛在枝頭像一個個笑臉,南瓜躺在土上快樂看著我們,西紅柿紅紅的特別好看,冬瓜爺爺在枝上笑瞇瞇地看著我們。可是好景不長,一個個可惡的胖胖的蚜蟲在貪婪的吃著我們的嫩芽,很多蔬菜就枯萎了。怎么辦?于是,我跑到圖書館,查閱有關蚜蟲的一切資料。一個個巧妙的方法跳入我的眼睛,對比下來,我決定動手制作一壺“無敵號”綠色環保殺蟲劑。我從家里收集起煙蒂,將它浸泡到水中,然后又把桔皮榨擠出濃汁,和煙蒂水按照一定比例混合器來,我拎著殺蟲劑來到學校,我對著蔬菜就是一陣亂噴。其中一只胖胖的蚜蟲正啃著蔬菜的嫩葉,忽然有一滴橘皮混合汁飛到了它身前,它連忙穩住身體,從葉中拔出利嘴,像牛奶似的汁液從嘴中滴落,好奇地走上前,湊上去聞了聞,忽然臉色一變,拔腿就跑。這時,更多的'汁液從頭頂灑落,猶如世界末日來臨。橘皮汁滴落在葉面上,濺開一朵朵水花,彈落到它身上,一股劇烈的疼痛傳到了它的腦神經,它渾身一陣抽搐,但還是強忍劇痛,邁開大步,向枝上奔去,可枝上已亂作一團,蚜蟲們東碰西撞。它孤舟一擲,縱身一躍,騰空而起,凌空摔出,重重的摔在地上,可我又灑到了地上。它掙扎了幾下,不甘地死去了。第二天,我去看,地上鋪了一層蚜蟲的尸體。老師問我用了什么法寶,我得意地說:“都是我的好朋友——書教我的。”
是呀,書籍是人類進步的階梯。我的好朋友——書,謝謝你。
我的精神財富小學大全(16篇)篇七
朋友,在漫長的人生旅途中,你能遇見幾個?而真正對你好的朋友,你又有幾個?有些朋友只是為了錢。大自然,是我的好朋友,他知道我的喜、怒、哀、樂。在我心情不好時,我可以去找我的朋友,在那痛哭一陣后再回去。
小時候,沒什么人跟我做朋友,我唯一的朋友就是樓下的那棵參天古樹。夏天時,我經常跑到我朋友那兒,在樹下唱唱歌,玩。在夜深人靜的時候,我就偷偷的跑到樹底下,借著月光,和他說說話。有時我不開心,因為媽媽不聽我說話。我會沖出家門,跑到樹下,把我想說的話說出來,大樹好似聽懂了,他把樹搖一搖,搖下幾片葉子。
樹在長,我也在長,那棵樹已經很大了,我的學習壓力也變大了,每當我回到那棵樹下時,我總會說一句:“我愛你,因為你是我最好的朋友。”,每當我看到樹上刻的字時,我的淚珠會像雨點一樣一滴一滴的落下。
我的精神財富小學大全(16篇)篇八
紅領巾是少年先鋒隊的標志與榮耀,它也時刻提醒著我們要好好學習,多讀有益的書。
書,是人類進步的階梯。我們要把讀書,讀好書當作生活中必不可少的一件事情。它不僅讓我學習到了知識,更讓我從中學習到了許多良好的品德。
在我沒讀書之前,知識奇缺。別人問什么都只能羞澀地搖搖頭說不知道。而自從我和書交上好朋友,我才真正領會到普希金所說:“書籍是我們的精神糧食。”這句名言的真諦,我覺得自己長進了不少。從書中我知道了中華民族五千年燦爛的文化歷史,知道了中華民族的歷代偉人,學習了做人的'道理,我明白了什么是善,什么是惡……這一切都是書贈送給我的呀!
有一次放學了,我坐公交車回家。這時一位年過六旬的老奶奶上車了,她慢慢的走上了車,此時車位早已坐滿,她環顧四周,一個空位也沒有,奶奶只好扶著拐杖辛苦的站著,這時,公交車突然停下,突如其來的反映讓老奶奶一驚,我的心隨著老奶奶一上一下。這時在我胸前的紅領巾突然飄起來了,它順著一個方向不停的飄著,我順著望去看到了老奶奶想保持平衡的身影,我突然想起了古代經典故事中的《孔融讓梨》,心想:我應該向孔融那樣,大方的把自己的位置讓給老奶奶,這才是這個故事所蘊含的道理。于是,我便站起來向老奶奶走去。我笑著對老奶奶說:“奶奶,您坐我的位子吧“。奶奶驚訝的望著我,隨即奶奶臉上露出感激的笑容,也有些人都為我鼓起了贊賞的掌聲,我摸著紅領巾,開心的笑了。
還有一次,媽媽叫我倒垃圾,我拎著一袋垃圾,望望天上站在發威的太陽,再看看還有一段距離的垃圾桶,只在心里埋怨天氣太熱。這時我忽然看到旁邊的小巷。頓時心里生出了一個”陰謀“天這么熱,垃圾桶又這么遠,干脆直接扔進小巷得了。即省事又不費勁在心里打定主意后,我便四處望望,咦沒人,頓時,我便原形畢露,正當我陰謀得逞時,突然我的腦海中閃現出紅軍萬里長征的樣子,他們經歷過多少苦,而我,卻被這區區幾米路難倒了。想完,我立刻把手縮了回去,并馬上把垃圾扔進了垃圾桶,心里這才下來。
紅領巾,你是我的驕傲!
我的精神財富小學大全(16篇)篇九
(一)。
每個人都有財富,每個人都需要財富。時間是財富,親情是財富,友情是財富……下面就隨我到我的寶庫中看看我有什么財富吧!
健康的身體。
我人生中第一筆財富是父母給予我的健康的身體。這筆財富對我而言很珍貴,因為以后無論做任何事都需要健康的身體,沒有健康的身體將什么事都做不成,有的只是力不從心。因此我非常珍惜人生中的第一筆財富——健康的身體。
親情。
這是我的第二筆財富。父母的疼愛,親友的呵護,使我有個金色的童年。是他們教會我如何做人,教會我長大成人。他們的恩情我不敢忘,也不能忘。因此我不能忘記我的第二筆財富——親情。
友情。
長大了,也獨立了,離開父母的保護,在外面有的只是朋友。我珍惜每一個在我痛苦時安慰我的朋友,因為他們的相伴,有快樂,有痛苦,亦有患難見真情,更有比海還寬闊的友情,彼此之間留下了美好的回憶。因此我非常用心地經營我的第三筆財富——友情。
青春。
我還小,有理想有抱負。為了自己的理想和抱負我該拼搏,因為我有青春,一切才開始啊。我美好的青春將賜予我一切,無論我想做什么,我的第一籌碼就是青春。所以我要好好地利用我的第四筆財富——青春。
我的寶庫中,財富還有好多好多:時間、成功的喜悅、失敗的痛苦……在我的寶庫中,我的財富越積越多,使我像個守財奴一樣每天看護著我的財富。我的財富很多,但終究有用完的那一天,所以我珍惜我的每一筆財富。因為我要用我的財富實現我的人生價值,為明天的日歷寫下輝煌燦爛的一頁!
(二)。
我雖然沒有萬貫家財,但我有許多無價之寶,所以我一直很富有。
享受大自然的美是一種很獨特的財富。
在成長的歲月,我又有一筆甜蜜的財富——友情。
財富有很多,但最重要的一筆財富是什么叻?
我剛出生時,我就擁有了它,如果我是一條大海里的魚,它就是包容我的大海;如果我是一棵小苗,它就是滋養著我的雨露和陽光;如果我是一只沒有翅膀的小鳥,它就是帶著我的飛翔天使;它是誰?你知道嗎?它就是從母親的包容、滋養、帶著我,給我快樂、給我夢想的“愛”!它屬于我、唯我可享受它、唯我可占奪它,在從中,這種愛又會變成偉大的愛。那種愛是不能用區區一個“愛”字就能讀懂它,它是“母愛”,是母親給我的愛,這是我缺一不可的.一筆財富,沒有它,我就沒有大自然那獨特的美;我就沒有如此甜蜜的友情。
我感謝財富,它賜予我母愛與友情溫馨的港灣,它賜予我大自然的美。我感謝財富,愿大家都有著比我更獨特、更甜蜜、更濃郁享受的財富。這就是我的財富!我那最珍貴的財富!
(三)。
我沒有萬貫家產,但我從不怨天尤人。(.)因為我有許多無價的財富,我從來都是富有的。
下我成長的航線。我知道,明天或許會有更大的暴風雨,但我會帶著我的財富去效應明天的考驗。
我的精神財富小學大全(16篇)篇十
一身黑亮的盔甲,兩根細長的觸角,湊成黑色的勇敢的小生靈--螞蟻。
每當漫步在金色的校園,便會發現幾個小小的“!”從我腳旁繞過,那就是螞蟻。它似乎沒有意識到身旁的龐然大物,仍舊慢悠悠地散步,那傲慢的步態不由刺動了我的自尊心,小小的螞蟻竟敢在我面前擺架子。不必發生意外,只須用根小柳條輕輕地在它那兩根“天線”上撥動一下,它便會嚇得四處亂闖。這時我就會覺得像戰勝了什么強大敵人一般興奮,不過它畢竟是一只小小的螞蟻呀。
也許因為我的頑皮,竟然和那么善良、那么弱小的螞蟻發動什么“戰爭”,這對它顯然是不公平的。
但自從我看了一則有關螞蟻的趣聞之后,就不禁對這小生靈產生一種敬仰的情感。這則趣聞就是:世界上什么動物力氣最大?答案是螞蟻,因為螞蟻可以背動比自身重量重6倍的物體。即使比螞蟻重100倍的重物對于人來說也不過是舉手之勞,但對于小螞蟻來說就是要完成一項偉大的工作了。小生靈啊小生靈,沒想到你小小的身軀竟蘊藏著如此巨大的力量。
隨遇而安,遼闊而肥沃的大地就是螞蟻舒適的家。一個個小生靈結合成了螞蟻這個強大的家族。工蟻、蟻王,各盡所能,但并不“按勞分配”。工蟻成年累月辛苦勞作,侍奉蟻王,喂養幼蟻,直到心衰力竭地死去,而蟻王卻作威作福,過著養尊處優的生活,真是太不公平了。我不免為工蟻的命運鳴不平,真希望有一天和平的陽光能照進黑暗的蟻穴。
這就是我喜愛的黑色的小生靈--螞蟻。
你看過山嗎?山是偉大壯闊的。你看過海嗎?海是寬廣無垠的,卻又是反復無常的。一片偶然飄落你手中的落葉能讓你想到什么?是他過去曾擁有的歷史?是他來自何方?還是依靠在枝頭上的歲月中所看見的一切大大小小,數也數不清的人人事事?我一直認為,人能在大自然的世界中領悟很多。難道不覺得大自然的一切代表著人生的壓力,失意,競爭以及喜樂悲愁嗎?好!就拿月亮來說,月圓月缺這種自然現象,常代表親友的團聚,離散。螞蟻和蚜蟲,就表現了為生存而合作互助。看過獨自生活的蜜蜂嗎?他們講求的是團結,分工的精神。大自然還帶給我歲月匆匆,務必要珍惜光陰的啟示。你看過那日出和日落,仿佛剛剛旭日初升,轉眼間卻已是星月稀疏。夜來香悄悄綻放了,又萎謝了。若是說,落花殘葉曾代表著一個個絢麗的生命,那么,它實在太短促了。花蕾出生的光彩轉眼間化為死寂的'干枯!蝶兒在一季熱鬧的夏后,也會僵死在花兒的冷香里!生命雖然短促,但若能是他放出光彩,便可稱得上永恒.
在我眼里,友情就是財富了。真摯的友誼能使我變得更加的爽朗。
上了初中,我的第一位好朋友就是可可了。我仍然清楚地記得注冊的那一天,我和可可一起去搬班上的書,有一箱學具上需要倆人搬的,正在這時,可可笑笑對我說:“嗯,我們一起搬這學具吧?”從那一刻起,我們就是好朋友了。有人說,這樣來得快的友情是會很快地結束的。可是,我和可可之間并沒有這樣,直到現在,我還在和可可一起笑、一起鬧,嘻嘻哈哈沒個正經樣。一次,我們在做操之前,站在操場上互相捏臉,班主任正好走過來,說:“哪有這樣啊?傻得要命。”聽完了老師的話,我們仍在原地,不過是在傻笑。現在想起來,確實是傻得要命,但是誰又能說這是件蠢事?那是我們面對友情最真摯的一幕啊!
再接下來的第二位好友就是靈了。她沒有一點壞脾氣,總是很文靜地站在教室后面。我呢,總是拉著她的手,對她訴說著我的心里話。好的、壞的,她總是靜靜地聽,微微地笑,她總是那么樂觀向上。在她面前我毫無拘束,她也是。所以呀,斯文的我、暴躁的我、開心的我、憂郁的我,她總是看得那么透徹。反正有時候,我在她面前耍性子,她也總會讓我的。
當然,我的好朋友不只這兩個。
然而,我擁有的友情是可貴的。
財富,在每個人眼里的含義是不同的:金錢、成功、親情……。
對于我來說,友情就是我所擁有的財富。
我的財富有人認為財富就是“萬能”的金錢,有人認為財富是美麗的精神家園.山間明月,石上清流是隱士的財富.宇宙奧秘,人間萬物是智者的財富,音樂是貝多芬、莫扎特的財富,色彩卻是達芬奇、莫奈的財富。總之,每個人都有自己的財富。
什么?你問我的財富是什么?我的財富就是——青春。
許多人都在尋找青春。他們手上捧著“青春萬歲”,口中說著“青春永駐”,可卻從未體驗過青春的真諦。我認為“青春”更主要的是永遠有一顆年輕的心。
許多正值青春的人,來到祖國的邊疆,保衛著祖國,他們把青春獻給了祖國。
有些人,象魯迅,冰心在自己的崗位上盡責盡職,他們把青春獻給了事業。
孔繁森,焦裕祿時時刻刻為人民服務,他們把青春獻給了人民。
有許多白衣天使,在sars期間,不顧個人安危,為病人服務,他們把青春獻給了社會。
“金錢”的財富,終究會花光的,而“青春”卻不會,它會永遠留在你身上,影響著你周圍的人,帶給自己和別人快樂,這就是我的財富——“青春”。
如果你理解了“青春”的真諦,你也將擁有這份取之不盡,用之不竭的財富。快快行動起來吧!
我的精神財富小學大全(16篇)篇十一
財富有很多種,如:金錢、生命、健康、知識、智慧、朋友……我的財富是書。
每天,我只要寫完作業就會去看書,這樣,我的無聊時光很快就過去了。只要我有煩惱的時候,我也會去看書,因為書中的句子和人物總是把我逗得哈哈大笑。
有一次,我在寫作業,可是作業太多少,我不想寫然后就去玩,玩著玩著,覺得很無聊便去看電視,可是電視又不好看,我想:要不去看書吧!結果我看著看著就入迷了。“你寫完作業了嗎?”身后傳來一聲河東獅吼,一看是媽媽。我愣住了,過了一會兒,我才慢吞吞地說:“我還沒有寫完。”“好啊!沒寫完敢看書!一個星期不許看書!”唉,沒辦法,我只好去寫作業了。
寫完了作業,我只好去看電視,可是,今天電視好像不舒服,沒有一個節目好看。我只好去玩電腦,電腦也不好玩,無奈,我又跑下樓去和小伙伴玩,可是和他們玩什么都很乏味。回到家,我站著吧?不舒服!坐著吧?不舒服!躺著吧?也不舒服!想去拿書看,但又怕媽媽罵,真是無聊極了。一個難熬的星期終于過去了,我終于可以看書了,我高興極了,在家里蹦蹦跳跳。
我的生命不可以離開書,因為我的財富是書,沒有書的日子可真難受啊!
我的精神財富小學大全(16篇)篇十二
講到“財富”一詞,有很多人會想到金錢、錢財,雖然這些是財富但不是最重要的。我認為,我們的身體是最重要的財富。
眼睛,心靈溝通之窗,還幫助我們看到這個美麗的世界,難道不是我們的財富嗎?如果沒有了眼睛,五彩繽紛的色彩,活潑可愛的動物,美麗的世界,都只能想象。我在一篇課文中看到,一個天生失明的老人在乞討,但沒有人給他錢,有一個作家來了,悄悄的給老人前面的木牌添了一行字,春天來了,我什么也看不見。短短一句話,訴說了多少痛苦。
四肢,是我們的財富,運動,工作都離不開它,有了它,人們才可能創造錢財,才能生活,如果沒有了它,每天只能躺在床上,那和死有什么區別。
青春是我們的財富,讓我們有更多的時間去學習,去了解這個世界。這段時光是最美好的,同時也是最難忘的,好好珍惜吧!
不知道這些在別人眼里是否算財富。但在我眼里,是最重要的財富。
我的精神財富小學大全(16篇)篇十三
我的財富不是萬貫的家財,不是坎坷的經歷,不是出眾的文采;我的財富只是一個溫暖的家,一張幸福的笑臉,一份簡單的愛。這份愛溫暖了我,拭去了我的眼淚,讓我真正感悟到了親情的真諦。
每次晚自習結束后,我總能在校門口看到一個熟悉的身影,那是爸爸,他是來接我回家的。走在回家的路上,耳邊只聽見“呼呼”的風聲,時不時還伴有蘆葦搖曳的聲音,此情此景,和恐怖小說里描繪的差不多,只是少了幾聲尖叫。我害怕極了,但是一想起爸爸在身邊陪著我,懸著的'心又很快地放了下去。一路上,爸爸的話不多,但我已感到了溫暖。
生活中,爸爸總是在我身邊,默默地替我遮風擋雨、驅散黑暗,用獨特的方式關心我。他的愛是我的財富。
每次和同學吵架后,我都會把自己關在房里,獨自哭泣。媽媽總會在我最脆弱的時候出現,用她那粗糙的手拭干我的眼淚,然后把我摟在懷里,聽我訴說心中的不快,幫我分析什么地方做得不對,告訴我應該怎樣與同學相處。我是一個容易受傷的女孩,媽媽就像一位擅長包扎的護士,一個富有經驗的心理醫生,她總是想盡一切辦法幫助我,讓我少走彎路,陽光健康地成長。
爸爸的愛似明亮的火焰照耀著我,媽媽的愛似清澈的泉水環繞著我。這份愛流淌在我的血液里,充滿了我的細胞,并且化作一種財富,永遠裝在我的心中。
點評:小作者是一位富者,因為她擁有無私的父愛和母愛。文章層次分明,條理清晰,先敘寫自己擁有一個溫暖的三口之家,接著分別寫了爸爸、媽媽對自己的關愛,最后加以總結升華,文字質樸,充滿深情。美中不足的是,文中缺少較為生動的細節描寫,因而人物形象顯得不夠飽滿。如果在敘寫爸爸媽媽關心愛護自己時,適當增加一些語言、動作、神態等方面的細節刻畫,效果會更好。
我的精神財富小學大全(16篇)篇十四
冒險家說,財富是勇敢,為了戰勝自我,就要勇于征服大自然。企業家說,財富是誠信,為了提高效益,就要保證產品的質量。科學家說,財富是創新,為了造福人類,就要創造奇跡。而我的財富就是書。
有一天,媽媽神神秘秘地拿了一大包東西回家,我心想:肯定是媽媽為我買的禮物,我急忙跑過來,滿懷期待地打開一看,啊,作文書!我垂頭喪氣地走開了,我最不喜歡寫作文了,媽媽怎么買的作文書呢?媽媽微笑著說:“你作文不好,要多看看書,天天積累,媽媽相信你一定行!”在媽媽的“強迫”下,我只好托著腦袋裝模作樣地看,看作文書太無聊了,還不如出去和小朋友出去玩呢,我心里不斷嘀咕著。慢慢地,書中小作者的故事吸引了我,原來生活中發生的事真不少,以前我怎么沒發現呢,真有趣,便津津有味地看了起來,越看越愛不釋手。媽媽調侃道:“你不是不愛看書,現在都成書呆子了!”我笑了一下,又看起書來。
盡管我對書產生了濃厚的興趣,可是我的作文水平仍然沒有得到提高,媽媽語重心長地對我說:“主要原因是你,看書時不認真,囫圇吞棗,只把故事情節大體吸收進來,不學習作者的手法。”我恍然大悟,覺得媽媽說的很有道理,我找出以前看過的書,認認真真再讀一遍,學習作者的段落層次劃分,劃下好詞好句,背下來。經過一段時間的學習,作文果然有了提升,“還是肚子里的墨水少了,”媽媽說,“以后還要多看書。”我點了點頭。
現在,讀書已經成了我生活中的一大樂趣,我已經對書癡迷了,一有時間,我便沉浸在書的海洋。好看的書看一遍不夠,四、五遍我還不滿足。書就是我寶貴的財富。
我的財富是書,我要把這個財富保留下去,永遠永遠……。
我的精神財富小學大全(16篇)篇十五
我的財富不是萬貫的家財,不是坎坷的經歷,不是出眾的文采;我的財富只是一個溫暖的家,一張幸福的笑臉,一份簡單的愛。這份愛溫暖了我,拭去了我的眼淚,讓我真正感悟到了親情的真諦。
每次晚自習結束后,我總能在校門口看到一個熟悉的身影,那是爸爸,他是來接我回家的。走在回家的路上,耳邊只聽見“呼呼”的風聲,時不時還伴有蘆葦搖曳的聲音,此情此景,和恐怖小說里描繪的差不多,只是少了幾聲尖叫。我害怕極了,但是一想起爸爸在身邊陪著我,懸著的心又很快地放了下去。一路上,爸爸的話不多,但我已感到了溫暖。
生活中,爸爸總是在我身邊,默默地替我遮風擋雨、驅散黑暗,用獨特的方式關心我。他的愛是我的財富。
每次和同學吵架后,我都會把自己關在房里,獨自哭泣。媽媽總會在我最脆弱的時候出現,用她那粗糙的手拭干我的眼淚,然后把我摟在懷里,聽我訴說心中的不快,幫我分析什么地方做得不對,告訴我應該怎樣與同學相處。我是一個容易受傷的女孩,媽媽就像一位擅長包扎的護士,一個富有經驗的心理醫生,她總是想盡一切辦法幫助我,讓我少走彎路,陽光健康地成長。
爸爸的愛似明亮的`火焰照耀著我,媽媽的愛似清澈的泉水環繞著我。這份愛流淌在我的血液里,充滿了我的細胞,并且化作一種財富,永遠裝在我的心中。
點評:小作者是一位富者,因為她擁有無私的父愛和母愛。文章層次分明,條理清晰,先敘寫自己擁有一個溫暖的三口之家,接著分別寫了爸爸、媽媽對自己的關愛,最后加以總結升華,文字質樸,充滿深情。美中不足的是,文中缺少較為生動的細節描寫,因而人物形象顯得不夠飽滿。如果在敘寫爸爸媽媽關心愛護自己時,適當增加一些語言、動作、神態等方面的細節刻畫,效果會更好。
(指導教師:朱紅英)。
我的精神財富小學大全(16篇)篇十六
在我的人生旅途中,老師是不可缺少的人生坐標,您是我的精神財富。可是給我留下印象最深的確是一位與我接觸時間很短的老師,他就是我補習學校的老師。
他高高的個子,胖胖的身軀,大大的肚子像個蒙古包。紅嘟嘟的臉頰永遠綻放著孩子天真般的微笑。他雖然年近四十,但在他的身上卻永遠有一股朝氣蓬勃的氣息!
他與其他老師的講課方式迥然不同。因為他在課堂上時不時的就給我們穿插一些小笑話,使課堂的氣氛變得十分活躍,沒有一個學生顯的`拘束和無精打采。老師為了逗我們開心,有時甚至站起來手舞足蹈逗得大家哈哈大笑。所以在他的課堂上從未有人打過哈欠。他的特長語文課就不說了,就是小課——地理也講得蠻有趣味!為了讓我們記住少數民族,他還特意編了一個小故事:你姨出嫁了(彝族),嫁給了了一個土家族的男方,男人的名字叫蒙古,穿的衣服有點臟(藏族),別看這樣,兩個人生活得很幸福。生了兩個女兒,一個亭亭玉立叫苗族,一個濃眉大眼叫(維吾爾族),兩個孩子滿月回家了就是(滿族和回族)。在這種輕松愉快的氛圍里我們就把要學的知識很快掌握了 !
還記得有一次,老師正在課堂上講地理,忽然有一位同學舉手問老師什么叫“直轄市”?老師講道:“直轄市就是由中央直接管轄的城市,初中作文大全《您是我的精神財富》。”看那個同學似懂非懂的樣子,老師眉頭一皺好像在想什么“歪點子”。只見老師指著他的女兒說道:“她就是直轄市,我是他父親,她直接由我來管轄。”同學們聽后都哈哈大笑,那位同學直說:“這回我可懂了!”就這樣在老師特殊的教學氛圍中,就連大家最不受重視都不愛學的副科,現在也都產生了濃厚的興趣。老師常說:“語文要想好,作者必須是一個雜家!”
老師在日常生活中也是一個令我非常尊敬的人。夜晚,當老師疲憊一天的身軀終于可以躺下休息的時候,他卻再一次的忙碌起來。老師打開電腦此時已是半夜零點,恰巧我沒睡在上網。他是在回憶自己美好的人生寫博客呢 “活著別總睡,死了要長眠。”多精辟呀!老師自從得了糖尿病更加珍惜時間。此時,他正在寫一首讓人唱起來仿佛渾身有勁一般的軍歌。但在這創作的背后老師又付出了多少!當歌詞馬上就要結束時,結尾有時卻令他傷了腦筋,最后熬了一個多小時才使歌詞有了一個結尾。是呀,沒有付出怎能有回報!老師的成功仿佛是蜿蜒的河流微笑著擁抱著寂靜山丘,而溪流也跟著那風兒歌唱!
因為老師的幽默,讓我對小科學習也產生了濃厚的興趣;因為老師的外形,也讓我感到大頭兒子小頭爸爸的溫暖親切;更是因為老師的諄諄教導——揣好夢想上路,路的坎坷便是平仄,讓我收獲著一生最寶貴的財富!