范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

一起讀書作文400篇一

正像高爾基說的：“書是人類進步的階梯”。每當我打開書，就像走進了一個奇妙的世界，那里有喜怒哀樂，也有悲歡離合。說起讀書，我還做過一件非常搞笑的事情。

記得一個星期天，我把作業(yè)全部寫完了，就拿起書“啃”了起來。我正入迷時，媽媽卻叫我去買面包，我應(yīng)了一聲就走了。來到小賣鋪，我大叫一聲：“桂寶，來倆個面包。”老板聽了，臉氣的像西紅柿似的。我忽然想到，呀！我怎么用書中的話和人家說。我急忙改口：“阿姨，對不起，請給我拿倆個面包，謝謝。”老板這才笑呵呵的給我拿倆個面包。

哎，我可真糊涂啊。回家的路上，我提著面包，拿著書，我突然感覺一陣頭痛。啊！我撞在電線桿上了，周圍的人有的對我指指點點，有的哈哈大笑……，我羞的一溜煙就往家里跑，像個兔子似的。

回到家里，媽媽看到我狼狽不堪的樣子，也忍不住笑了起來。

從那以后，我再也不犯同樣的錯誤了。

一起讀書作文400篇二

古人杜甫曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”莎士比亞說：“書籍是全人類的營養(yǎng)品。”高爾基說：“書是人類進步的階梯。”

我喜愛讀書，在我5歲的時候，我就愛讀書，我看過很多書有《兒童文學》、《優(yōu)秀作文1000選》、《外國著名小說精粹》……

記得有一次，我看《兒童文學》，看到了一個小弟弟只有6歲，可當姐姐生病患了白細胞白血病時，6歲的小弟弟趙雷要給姐姐獻血。他從沒哭過，每天給姐姐畫畫，給姐姐講故事。可當趙雷給姐姐獻血時，姐姐不同意。趙雷卻說：“沒了姐姐誰給我講故事，陪我一起玩。”

姐姐這才同意。本來媽媽要給姐姐獻血，可只有5個點相同，而趙迪有9個點相同，他每天都要吃很多飯，不讓體重請下來，雖然趙雷不想吃，可為了姐姐趙雷還是大口大口的吃了起來。

給姐姐獻血的時候趙雷沒有哭，他還向姐姐笑了笑，他還不能哭，姐姐見了會難過的，他也不能動，一動就難受。當血獻完時，姐姐恢復了，趙雷開心的笑了。

我看完傷心的哭了，一個6歲的小男孩兒如此勇敢，為了姐姐活著，為姐姐獻血不哭不鬧。

一起讀書作文400篇三

童話，夢幻的世界，花兒一樣的季節(jié)，它承載著我們的夢，是無憂無慮的暢想以及對美好的向往……

你還記得嗎？學校的讀書節(jié)是大家都非常喜歡的節(jié)目。自從開展了這個節(jié)目以后，我們每天都會帶上一本書，無所顧忌的看、學習。當靈感來時，握筆寫下自己的童話，精彩的故事，起身看見窗外那朵吐艷的紅玫瑰，散發(fā)著淡雅清新的芬芳，不正是我們故事的鏡頭嗎？

讀書，讓我們自由在文字中暢游，讓那充滿活力的文字融入我們的血液，盡情感受書中樂趣。學校為了讓大家的故事更富有活力，更深動。允許我們將自己的故事在讀書節(jié)中編成童話劇。

為了這個童話劇同學們犧牲自己的休息時間用來排練，都是為了讓故事更精彩。

那一天的讀書節(jié)，精彩的故事，繽紛的童話，讓同學們在快樂中享受。

不僅如此，表演完后，同學們都會講出自編的童話。聽，那思緒學會了言語；看，那熱情學會了激蕩。一個個童話呈現(xiàn)在眼前，又如一把神奇的鑰匙打開了自己愛幻想的大門。

讀書節(jié)，能讓我們沉浸在無數(shù)快樂之中，能喚回我們兒時地天真，讓血液為暢想而沸騰……

讀書，如一股溫泉流過你的心靈，給你以情感的滋潤，從而充分地感受書中的亮麗與美好，生命的溫馨與真諦！