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意外傷害應(yīng)急預(yù)案(精選17篇)

時間:2025-07-19 作者:文鋒

應(yīng)急預(yù)案的建立需要專門的應(yīng)急管理團隊,他們負(fù)責(zé)制定、落實和監(jiān)督預(yù)案的執(zhí)行情況。應(yīng)急預(yù)案的核心是科學(xué)合理的安全意識和正確的應(yīng)急決策。

意外傷害應(yīng)急預(yù)案(精選17篇)篇一

(一)。

學(xué)生在課余活動期間,往往由于不注意、快跑、打鬧嬉戲等,造成跌傷、外傷出血、骨折、休克等傷害事故。

(二)。

1、接到學(xué)生報告,或者教師發(fā)現(xiàn)后,馬上迅速把學(xué)生送到鎮(zhèn)公立醫(yī)院。

2、鎮(zhèn)公立醫(yī)院醫(yī)生馬上視學(xué)生受傷傷害程度進行處理。

3、同時馬上向班主任聯(lián)系及家長聯(lián)系,班主任或者總務(wù)處人員陪同馬上送醫(yī)院,叫學(xué)生家長馬上到醫(yī)院急診室。

4、在學(xué)生治療期間,班主任等一定要陪學(xué)生治療結(jié)束。或到家長到來,向?qū)W生家長說明傷害發(fā)生情況、傷害程度,以及醫(yī)生囑咐的怎樣服藥、護理。

5、學(xué)校總務(wù)處學(xué)生投保單位報告情況,保證落實學(xué)生醫(yī)療保險。

(三)。

1、健全制度,加強管理。

從根本上預(yù)防和減少學(xué)生課余活動的傷害事故必須從源頭抓起,建立和健全規(guī)章制度,加強各個環(huán)節(jié)的管理。比如制定課間休息的值勤制度,如樓道、操場巡視制度;學(xué)校各種設(shè)施的使用管理制度;有關(guān)建筑物、設(shè)備、設(shè)施的日常維修和保養(yǎng)制度等。制度的實施必須責(zé)任到人。

2、加強安全宣傳教育。

經(jīng)常對學(xué)生和教職員進行有關(guān)規(guī)章制度的介紹和教育,尤其要對學(xué)生進行行為規(guī)范教育、安全保護教育、體育運動常識和衛(wèi)生常識的教育。提高學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度的自覺性和自我保護的能力和意識。

3、加強校區(qū)日常巡視和護導(dǎo)工作。

學(xué)校要在課間休息及課余活動期間安排值勤老師,巡視和護導(dǎo)學(xué)生安全開展活動;巡視活動要深入到學(xué)校的每一個地方,尤其是各個死角。跟蹤學(xué)生活動情況,糾正學(xué)生違規(guī)活動和危險游戲,及時排除險情。

意外傷害應(yīng)急預(yù)案(精選17篇)篇二

在加強日常管理的同時,以人為本的服務(wù)理念,本著對老人和員工生命財產(chǎn)安全高度負(fù)責(zé)的精神和態(tài)度,積極認(rèn)真做好食品衛(wèi)生管理工作,加強日常的安全巡視檢查,及時發(fā)現(xiàn)和清除各種隱患,為充分做好預(yù)見各種食品衛(wèi)生安全事故,建立應(yīng)急機制,特制定敬老院食物中毒突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案。

組長:

副組長:

組員:

組長、副組長負(fù)責(zé)安全應(yīng)急救援總指揮。

楊玉明。

出現(xiàn)險情時立即趕赴現(xiàn)場,負(fù)責(zé)做好就地?fù)尵燃稗D(zhuǎn)院準(zhǔn)備工作。

(三)事故救援組:

組長:

成員:

負(fù)責(zé)傷員的搶救和財產(chǎn)的安全保護,事故現(xiàn)場保護,實行科學(xué)施救。

(四)后勤保障組。

組長:

成員:

主要職責(zé):做好車輛、救災(zāi)物資、資金、臨時生活、駐地、醫(yī)療搶救等方面所需人、財、物準(zhǔn)備工作和后勤保障預(yù)案。在出現(xiàn)情況時,第一時間落實所需資金、物資等。

1、對中毒者采取緊急處理:

(1)停止食用中毒食品;

(2)采取病人排泄物和可疑食品等標(biāo)本,以備檢驗;

(3)組織好對中毒人員進行救治;

(4)及時將病人送醫(yī)院進行治療;

(5)對中毒食物及有關(guān)工具,設(shè)備和現(xiàn)場采取臨時控制措施。

2、對中毒食品控制處理:

(1)保護現(xiàn)場,封存剩余的食物或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料。

(2)為控制食品中毒事故擴散,責(zé)令商家和生產(chǎn)經(jīng)營者回收已出售的造成食物中毒的食品或者證據(jù)證明可能導(dǎo)致食物中毒的食品。

(3)經(jīng)檢驗,屬于被污染的食品,予以銷毀或監(jiān)督銷毀。

3、對中毒的用品采取相應(yīng)的消毒處理。

(1)封存被污染的`食品用具及工具,并進行清洗消毒。

(2)對微生物食物中毒,要徹底清洗,消毒接觸過程中食物中毒的餐具、容器、用于以及存儲過程中的冰箱、設(shè)備,加工人員的手也要進行消毒處理,對餐具,用具、抹布最簡單的辦法是采取煮沸辦法,煮沸時間不應(yīng)少于5分鐘,對不能進行熱力消毒的物品,可用百分之七十五酒精擦拭或用化學(xué)消毒劑浸泡。

(3)對化學(xué)形食物中毒要用熱堿水徹底清潔接觸過的容器、餐具、用具等,并對剩余的可以食物徹底清理,杜絕中毒隱患。

4、食物中毒緊急報告制度。發(fā)生食物中毒或者疑似食物事故和接收食物中毒事故的報告應(yīng)及時報告上級主管部門和衛(wèi)生部門說明發(fā)生食物中毒的單位、地址、時間,中毒人數(shù),以及食物中毒等有有關(guān)內(nèi)容。

(1)集中人力、物力、財力加強建設(shè),嚴(yán)格按照上級要求去做。把食品安全放在首位,把預(yù)防工作當(dāng)作重中之重,切實抓好、抓緊、抓食,確保飲食安全。

(2)建立崗位責(zé)任,分工明確、責(zé)任到人。對玩忽職守要追究其責(zé)任,對造成后果的要上報有關(guān)部門進行處理。

意外傷害應(yīng)急預(yù)案(精選17篇)篇三

1、暖水瓶,開水壺,熱飯,菜,湯放在幼兒摸不到的地方。

2、不允許幼兒進食堂,保育室,鍋爐房等危險地區(qū)。

3、給幼兒漱洗前,一定要試好水溫(用手背試水溫)。

4、幼兒進餐,飲水或成人喂藥時,溫度要適宜,手摸杯子不燙手為宜。

5、冬季取暖期間,保證設(shè)備的安全運轉(zhuǎn)。

(二)預(yù)防外傷。

1、清除園內(nèi)房屋,場地,玩教具的不安全因素。拐角。器械邊緣要圓滑,墻面要軟處理。大型玩具的造型要適合幼兒年齡特點,并且每周檢查一次,發(fā)現(xiàn)隱患立即停止使用,及時修復(fù)。

2、教師組織戶外活動要隨時觀察每個孩子。活動范圍不要太分散,要在教師的視線內(nèi),避免過于疲勞或保護不到所造成意外事故的發(fā)生。

3、幼兒使用的設(shè)備要穩(wěn)固,桌椅板凳沒有毛刺,飲水桶,毛巾架等要固定好。

4、剪子,刀子,針等銳利物品要放在成人專用材料柜內(nèi)(幼兒摸不到的地方)。

5、在一日活動的各個環(huán)節(jié)通過游戲形式,經(jīng)常對幼兒進行安全教育,增強他們的安全意識,逐漸使他們過渡到自我保護階段。

(三)嚴(yán)防異物入耳,鼻,氣管等處。

1、幼兒活動時,認(rèn)真觀察幼兒,防止誤把玩具當(dāng)食物吃進肚子或含在口中。

2、戶外活動時注意幼兒是否撿了石子,小棍等物品,如發(fā)現(xiàn)要及時清除,防止幼兒把異物塞進口,鼻,耳中。

3、如發(fā)生異物進入耳,鼻,氣管事故,教師不要隨便采取措施,弄清楚情況后,再進行排除,如園內(nèi)解決不了,應(yīng)及時送往附近醫(yī)院進行搶救,并立即通知家長。

4、每天晨午晚檢查時要詢問孩子是否帶有異物,必要時由教師集中保管,

5、幼兒睡眠時,帶班教師要隨時巡視幼兒睡眠情況,觀察幼兒是否在被子里吃豆,巧克力糖等食品或玩玩具,防止食品和玩具進入氣管。

7、建議家長不要給孩子攜帶各種飾品。

(四)防止中毒。

1、兒童活動室內(nèi)不準(zhǔn)存放有毒物品,如消毒液,洗滌劑禁止存放在臥室及活動室內(nèi),要放在幼兒摸不到的專用物品柜內(nèi)。

2、教育幼兒不把物品放在嘴里,防止塑料或其他材料的玩具或物品造成中毒事故。

3、食堂每日購買的食品,必須嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,防止圖便宜購買腐爛變質(zhì)食品。

4、所有物品必須妥善保存。保健室統(tǒng)一管理幼兒園的藥品,專用藥品柜上鎖。需服藥的幼兒,家長把藥品交給保健老師,保健老師登記好服藥幼兒姓名,劑量。服用前,保健老師要仔細(xì)核對,防止誤服,錯服。

5、做好服藥記錄工作。如幼兒有異常情況和服藥反映要有明確記錄,及時采取措施。

(五)防止走失。

1、建立接送制度。接送孩子時家長要與老師見面,把孩子送到老師手里。固定接送人員,家長如遇特殊情況需委托他人接送孩子時應(yīng)與班上老師提前聯(lián)系或書面委托。

2、門衛(wèi)監(jiān)守崗位,發(fā)現(xiàn)沒有家長帶領(lǐng)的孩子,不得出幼兒園大門。

3、戶外活動回班交接時,老師及時清點人數(shù)。

(六)防止觸電。

1、電視,錄音機放在幼兒夠不到的地方。2、洗衣機用后及時斷電。

3、電源插座放在幼兒摸不到的地方。

4、經(jīng)常檢查電器是否符合安全要求。

幼兒園如發(fā)生以下意外事故,按以下方法及時處理:

1、發(fā)生意外事故,第一時間上報園領(lǐng)導(dǎo)。

2、教師及時弄清楚情況,并將幼兒送保健室處理。如保健室不能排除危險,立即將幼兒送入附近醫(yī)院救治。送幼兒園必須由三人負(fù)責(zé):班主任,保健老師及一名行政人員。

3、聯(lián)系家長,講明事情原委,積極爭取家長的配合。

4隨同救治的人員隨時向園領(lǐng)導(dǎo)匯報事情進展?fàn)顩r。

案例1:

幼兒園里,大(四)班的幼兒戶外散步結(jié)束后,陸續(xù)進入到午睡室準(zhǔn)備午睡。一個男孩在自己的床上,邊脫衣服邊蹦跳,一不小心,摔倒在床上,左邊的耳朵邊被床的護板撞傷了,裂了一個小口子,流出很多血。男孩大哭起來。當(dāng)班老師發(fā)現(xiàn)孩子出事了,立即打電話給園長和保健醫(yī)生。園長接到電話,火速來到班上,保健醫(yī)生又仔細(xì)地查看了孩子的傷情,對傷口進行了簡單的止血處理,隨即帶著男孩去醫(yī)院治療。同時聯(lián)系了家長,請醫(yī)生通過電話向家長說明了處理的`方法:藥物治治療或縫針。家長接受了醫(yī)生的建議,選擇在男孩的耳朵裂口處縫兩針的治療方案。隨后,園領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)班老師又帶著營養(yǎng)品到幼兒家中進行探望,并向家長說明了事情發(fā)生的經(jīng)過。家長表示理解,友好地接受了園方的誠懇歉意,最終事件得到了解決。

案例2:

以上敘述的兩個案例真實地發(fā)生在我園,把它們呈現(xiàn)出來給大家,以例警示:幼兒園肩負(fù)著保護幼兒生命安全的重大責(zé)任。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”三到六歲的入托幼兒一般是早上被家人送到幼兒園,開始一天的集體學(xué)習(xí)、生活和游戲,下午再被父母接回家。還有很多寄宿制幼兒園,入托幼兒直到周末才能回家。因此,幼兒園必須制定一套完善的意外事故應(yīng)急預(yù)案,提高教師和保育員加強幼兒安全教育的意識,就幼兒日常生活的每一個環(huán)節(jié)的安全問題進行慎密的考慮。當(dāng)幼兒在幼兒園發(fā)生意外事故時,我們也不要遮掩、逃避和恐慌。只要理智地面對,冷靜真誠地處理,制定解決方案,意外事故就會得到較好的解決。同時,事后認(rèn)真分析發(fā)生意外事故的起因,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),積極預(yù)防類似意外事故的再次發(fā)生。

具體說,要努力做好以下幾方面的工作:

1、及時將受傷幼兒送診,對其進行科學(xué)的護理。

教師對受傷幼兒的護理應(yīng)根據(jù)其身體狀況和受傷程度、受傷部位的不同而采取不同的護理方法。如:幼兒受傷程度輕的,如表皮擦傷,可進行簡單的傷口處理;幼兒受傷程度重的,如大面積流血、骨折等情況,幼兒園馬上送幼兒前往大醫(yī)院治療,千萬不要延誤治療的最佳時機。

2、抓住教育契機,對幼兒進行安全教育。

當(dāng)幼兒身邊出現(xiàn)了意外事故,作為教師,應(yīng)抓住教育契機,結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗對幼兒進行安全健康教育,有選擇性地引導(dǎo)幼兒討論事故發(fā)生的原因及避免事故發(fā)生的方法,使幼兒受到活生生的安全教育,從而培養(yǎng)幼兒的安全意識,提高幼兒的自我保護能力。同時,在發(fā)生意外事故的幼兒處于恢復(fù)階段時,還可以發(fā)動全班幼兒關(guān)心和幫助受傷的幼兒,培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人、愛護同伴的良好情感,對幼兒進行愛的情感教育。

幼兒在幼兒園發(fā)生意外事故后,應(yīng)及時、詳細(xì)地告之家長事故發(fā)生的經(jīng)過和真實情況,要尊重家長,必要時還可征求家長的處理意見。幼兒發(fā)生意外事故,作為家長,心里都會非常難受,有的家長表現(xiàn)出通情達理,有的家長可能會很激動,對幼兒園或教師大加指責(zé)。不論家長態(tài)度如何,作為幼教工作者的我們首先要換位思考,理解家長,主動誠懇地道歉,到幼兒家中進行慰問,協(xié)調(diào)好與家長的關(guān)系,共同處理問題,與家長一起做好幼兒的護理、康復(fù)工作,幫助幼兒盡快恢復(fù)健康。

幼兒意外事故的發(fā)生,教師要承受很大的壓力,尤其像案例一中的那位年輕老師,剛剛參加工作不久,由于疏忽,造成了幼兒意外事故的發(fā)生,深受打擊,情緒比較低落,影響了工作。我園領(lǐng)導(dǎo)及時找她談心,在開導(dǎo)她的同時幫她分析發(fā)生事故的原因,使這位年輕的教師很快又恢復(fù)了工作熱情。所以,幼兒發(fā)生意外事故后,園領(lǐng)導(dǎo)一定要先弄清事故的原因,根據(jù)不同的情況進行處理。要以寬廣的胸懷接納老師,鼓勵教師要勇于面對問題,卸下思想包袱,調(diào)整情緒,避免影響正常工作。園領(lǐng)導(dǎo)還要敢于承擔(dān)責(zé)任,制定出解決問題的可行性方案,還要組織當(dāng)事人在內(nèi)的全園教職員工對事故發(fā)生的經(jīng)過進行理性的分析,讓大家從中找出導(dǎo)致意外事故發(fā)生的主要原因,討論如何可以避免意外事故的發(fā)生,提醒和警示其他教師今后避免類似的事情發(fā)生,達到共同受教育的目的。這樣,教師就能夠在分析意外事故中學(xué)習(xí)、反思自己的工作,最大限度地減少工作失誤,減少事故的發(fā)生。

幼兒的安全問題牽動著每一位家長和教師的心。我們相信:有一個管理制度健全、把幼兒的安全工作放在首位、常抓不懈的幼兒園;有一批有責(zé)任心、有愛心的幼兒教師們,孩子們一定會像小樹苗一樣健康茁壯地成長!

幼兒園范文在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,有時會面對自然災(zāi)害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞等突發(fā)事件,為了控制事故的發(fā)展,總不可避免地需要事先編......

意外傷害應(yīng)急預(yù)案(精選17篇)篇四

為了預(yù)防和減少校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的`發(fā)生,保障學(xué)生健康成長,根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神,結(jié)合實際,學(xué)校應(yīng)制定相應(yīng)應(yīng)急處理預(yù)案。

課間學(xué)生追逐、打鬧;學(xué)生自行到校活動或放學(xué)后滯留學(xué)校活動;體育活動中不慎碰撞、摔倒;學(xué)校使用的教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合安全標(biāo)準(zhǔn);學(xué)校的場地、房屋和設(shè)備等維護、管理不當(dāng);學(xué)校組織教育教學(xué)活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育;實驗操作不當(dāng);個別教師體罰或變相體罰學(xué)生等。

二、事故的預(yù)防。

1。運用各種形式,加強對學(xué)生進行行為規(guī)范教育、安全教育,增強學(xué)生的自我保護意識。

2。加強對教師進行師德規(guī)范教育,增強責(zé)任意識和法制意識。

3。加強對學(xué)校教育、教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備的安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。

1。發(fā)現(xiàn)人第一時間報校醫(yī)和班主任,并報應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。以最快的速度把受傷學(xué)生送往醫(yī)院救治。

2。迅速通知家長。

3。一般事故當(dāng)天內(nèi)書面報、重大事故立即報教體局綜合科、安監(jiān)科,同時填寫《出險通知書》。

4。調(diào)查取證。被調(diào)查人是未成年人要有班主任或監(jiān)護人在場并且簽名;調(diào)查人員應(yīng)2名,記錄內(nèi)容要實事求是,不誘導(dǎo);記錄用鋼筆或水筆。

5。班主任及時通知雙方家長協(xié)商友好解決有關(guān)問題。

四、事故處理階段的原則和注意事項。

1。依法調(diào)解的原則。根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理條例》的有關(guān)條款規(guī)定接待家長,注意不要信口開河,掌握合法、合理、有情操作的分寸。及時與教體局聯(lián)系和咨詢。

2。一次性解決原則。學(xué)生傷害事故的善后處理一般不解決住房、戶口、開學(xué)和工作等;一個事故一次解決,不留尾巴,不搞分段解決。如家長不同意可善意提醒家長依法保護自己的合法權(quán)益。

意外傷害應(yīng)急預(yù)案(精選17篇)篇五

為了有效防范和處置教育系統(tǒng)的安全事故,切實保障師生生命及學(xué)校財產(chǎn)的`安全,維護教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定,確保教育改革的順利推進及教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》(國務(wù)院令第302號)、教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》等文件精神,結(jié)合教育系統(tǒng)實際,特制定本預(yù)案。

本預(yù)案所稱的安全事故,是指發(fā)生在學(xué)校(單位)內(nèi)或由學(xué)校組織的師生活動中發(fā)生的交通安全事故、食物中毒事故、溺水事故、觸電事故、危房倒塌事故、傷害事故、失火事故、治安刑事案件及其它涉及師生生命、學(xué)校財產(chǎn)安全的事件。

總指揮:

副總指揮:

成員:級部主任、年級組長。

總指揮部下設(shè)辦公室:辦公室主任由陳憶同志擔(dān)任,辦公室成員由相關(guān)各科室分管安全工作的人員組成,具體負(fù)責(zé)辦理日常安全工作。

安全事故應(yīng)急處置指揮部的職能:一是發(fā)生安全事故時,由指揮部發(fā)布應(yīng)急求援命令、信號;二是組織指揮救援隊伍實施求援行動;三是及時向上級匯報和向有關(guān)單位通報事故情況;四是必要時向上級及有關(guān)部門請求緊急求援;五是配合上級開展事故調(diào)查,在調(diào)查取證基礎(chǔ)上寫出有關(guān)書面材料。

2、現(xiàn)場處置機構(gòu)的設(shè)置及職能。

安全事故應(yīng)急處置指揮部根據(jù)事故類別和現(xiàn)場需要,組成現(xiàn)場指揮部:

現(xiàn)場指揮長:由總指揮根據(jù)事故類別指派副總指揮擔(dān)任。

副指揮長:由事故發(fā)生單位的主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。

成員:由相關(guān)科室的負(fù)責(zé)人及事故發(fā)生部門的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。

現(xiàn)場指揮部,下設(shè)警戒維護組、緊急搶救組、信息聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、善后處理組、預(yù)備機動組。

現(xiàn)場指揮部職能:

(2)搶救傷員,采取控制事故險情曼延、擴大的有效措施;

(3)調(diào)配現(xiàn)場處置力量,救護裝備物質(zhì),指揮現(xiàn)場救護;

(4)具體負(fù)責(zé)善后處理工作。

1、為了對安全事故開展科學(xué)的、有針對性處置,根據(jù)不同事故類別,由指揮部辦公室指令機關(guān)相關(guān)科室和有關(guān)部門組織實施。

(1)交通安全事故、溺水事故、觸電事故、治安刑事案件、傷害事故等事故由辦公室負(fù)責(zé)處理,根據(jù)事故性質(zhì)、情節(jié)、涉及人員等情況,由總務(wù)部門配合處理。

(2)危房倒塌事故、火災(zāi)事故、重大財物失竊事故、食物中毒由計財處負(fù)責(zé)處理,根據(jù)事故性質(zhì)、情節(jié)、涉及人員等情況,由總務(wù)部門配合處理。

(3)學(xué)生安全教育工作由校長室負(fù)責(zé)實施。

(4)網(wǎng)絡(luò)安全工作由市教育技術(shù)和信息技術(shù)中心負(fù)責(zé)處理。

以上所列的安全事故及其他安全事故,指揮部可隨時指令各科室協(xié)同參與處置。

2、事故現(xiàn)場應(yīng)急處置專項小組分工及職責(zé)。

警戒維護組:由指揮部指令事故發(fā)生單位的有關(guān)人員組成,主動或配合做好現(xiàn)場保護、危險區(qū)人員撤離、維護現(xiàn)場秩序、勸說圍攻群眾離開事發(fā)現(xiàn)場等。

緊急搶救組:由指揮部指令事故發(fā)生單位的有關(guān)人員組成,其職能主要是開展現(xiàn)場施救。

信息聯(lián)絡(luò)組:由指揮部指令局機關(guān)、事故發(fā)生單位的有關(guān)人員組成,保持與上級及相關(guān)部門的聯(lián)系,保持信息暢通,及時、正確地向上級匯報事態(tài)發(fā)展的情況,向相關(guān)部門通報有關(guān)信息。必要時向有關(guān)部門發(fā)出緊急呼救求援。

后勤保障組:由指揮部指令事故發(fā)生單位的有關(guān)人員組成,負(fù)責(zé)現(xiàn)場施救人員及其他有關(guān)人員的食宿安排,組織救援物資,協(xié)助做好救援工作。

善后處理組:由指揮部指令局機關(guān)及事故發(fā)生單位的有關(guān)人員組成,做好勸解、安撫、慰問等工作,妥善處理善后事件,消除不穩(wěn)定因素。

預(yù)備機動組:由指揮部臨時確定隨時聽候總指揮的調(diào)動、使用。

安全事故發(fā)生后,事故發(fā)生單位或知情者在向110、119報警和通知120醫(yī)療救護的同時,應(yīng)立即將事故地點、時間、類別等事故有關(guān)信息報惠山區(qū)教育局,由教育局辦公室立即向總指揮、副總指揮報告,并報市委值班室、市政府值班室、市安全生產(chǎn)委員會辦公室和省教育廳。市教育局接到報告后立即組成安全事故處置指揮部,迅速調(diào)集力量組織施救,并在24小時內(nèi)寫出事故報告,報上級部門,安全事故報告應(yīng)包括以下內(nèi)容:

1、事故發(fā)生的時間、地點、單位;

2、事故簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)、直接經(jīng)濟損失的初步估計;

3、事故發(fā)生原因的初步判斷;

4、事發(fā)后采取的措施及事故控制的情況;

5、事故報告單位。

1、由指揮部委派現(xiàn)場指揮長組織現(xiàn)場指揮機構(gòu)。

2、根據(jù)事故情況,迅速調(diào)集力量建立現(xiàn)場搶險救治工作組織。

3、迅速開展搶險救治和善后處理工作。

4、做好情況通報。

5、開展事故調(diào)查。

意外傷害應(yīng)急預(yù)案(精選17篇)篇六

增強學(xué)生安全觀念,充實安全知識,牢固樹立安全意識,讓學(xué)生掌握安全知識和在意外突發(fā)事件中疏散逃生的基本技能。

時間:20xx年11月20日上午9:30。

地點:xx鎮(zhèn)中學(xué)校園。

總指揮:x。

副總指揮:x(通訊)x(警戒醫(yī)療和現(xiàn)場)。

x(后勤、消防)。

成員:xx。

1、由指揮部發(fā)布防空報警及意外突發(fā)事件疏散應(yīng)急命令、信號。

2、及時向上級報告和向有關(guān)單位通報情況。

3、立即組織力量成立疏散、救援隊伍、指揮實施疏散、救援行動,按需要向有關(guān)單位求助。

辦公地點設(shè)在生物實驗室,電話:x。

指揮部下設(shè)以下相關(guān)組織:

1、通訊聯(lián)絡(luò)組:保證指揮部和現(xiàn)場指揮人員和外界通訊聯(lián)系暢通,利用校園廣播系統(tǒng)發(fā)出緊急疏散信號,及時報告有關(guān)部門。組長:x成員:xxxx其中xx在廣播室。辦公地點設(shè)在生物實驗室,電話:x.

2、現(xiàn)場處置組:主要任務(wù)是傳達貫徹領(lǐng)導(dǎo)指示,協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)組織疏散和救援工作,完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)。組長:x成員:xxxxxxxxxxxx。組長電話:x。

七年級教學(xué)區(qū):xxxx。

八年級教學(xué)區(qū):xxxx。

九年級教學(xué)區(qū):xxxx。

4、醫(yī)療救護組:負(fù)責(zé)受傷、中毒人員的救護,保證救治藥品和救護器材的供應(yīng),組長:x成員:xxxx。辦公室地點設(shè)置在醫(yī)務(wù)室,電話:x.

5、后勤保障及消防安全組:負(fù)責(zé)保證應(yīng)急搶險救援物資的供應(yīng)及消防安全有關(guān)事宜。組長:xx成員:xxx。辦公地點設(shè)在總務(wù)處,電話:x.

參與人員:全校師生。

四演練步驟。

1、準(zhǔn)備。

每位學(xué)生,教師需要提前做好準(zhǔn)備,不要心慌。按學(xué)校統(tǒng)一信號安排布置安全演練工作。要把人員疏散、撤離作為重中之重,各年級要提前加強教育培訓(xùn),教會學(xué)生正確的逃生方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),堅決避免在疏散過程中人員的擁擠和踩踏,以防造成重大的人員傷亡事故。

2、開始。

9:30統(tǒng)一發(fā)出演練信號,疏散演練開始。

現(xiàn)場負(fù)責(zé)人為各年級主任。

a、警報響起后,當(dāng)值責(zé)任人要立即組織力量指揮疏散行動,及時向上級報告和有關(guān)單位通報情況,如果有意外人身事故發(fā)生,通訊組立即撥打120電話,請求有關(guān)部門援助,并利用校園廣播系統(tǒng)發(fā)出緊急行動信號,各部門人員和相關(guān)教職工立即打自己的崗位,指揮學(xué)生按順序疏散,樓道間要有專人組織疏散,將學(xué)生帶到安全地段(大操場)。

b、上課教師應(yīng)作為現(xiàn)場第一組織者,立即打開前后門,關(guān)閉電源,組織所在班級學(xué)生有序疏散,并制定班長火團支部書記為領(lǐng)隊,幫助有病或帶傷的等行動不便的學(xué)生撤離。要求學(xué)生距離門口近的學(xué)生在前,里面的學(xué)生在后的順序有序的逃生,防止學(xué)生奔跑、擁擠和互相踐踏,嚴(yán)禁學(xué)生跳樓逃生,避免傷亡事故的發(fā)生。

c、年級主任負(fù)責(zé)組織所屬年級的全體教師立即到教室集合,全部投入疏散工作,本著就近的原則,x年級按照距離樓門口近的班級在前面,里面的在后的順序有序疏散。七年級按四班在前1班在后的順序進行疏散。

d、教學(xué)樓每層拐角處均有教師負(fù)責(zé)引導(dǎo)。

教學(xué)樓一層:x(西)x(東),二層:x(西)x(拐角)x(東)x(拐角)三層:x(西)x(拐角)x(東)x(拐角)。

e、學(xué)生走出教學(xué)樓教室后,由班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生就近向?qū)W校大操場疏散(集合)。要教育學(xué)生遵守記錄,不要喧嘩。

f疏散路線:七年級由教室向東進入操場,八年級師生由樓東北月亮門進入操場。九年級由樓東南月亮門進入操場。

g、學(xué)生到操場集合后,班主任和上課教師立即清點學(xué)生人數(shù),發(fā)現(xiàn)問題,應(yīng)及時上報指揮部并查明原因,防止學(xué)生留在現(xiàn)場,如果有煤氣泄漏事件發(fā)生,在疏散過程中要注意風(fēng)向,如刮東(西)南風(fēng),師生全部向南門疏散:如刮東(西)北風(fēng),師生全部向北門疏散。

h、醫(yī)療救護組要積極協(xié)助醫(yī)務(wù)人員對受傷人員進行救護,要保證在最短的時間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院搶救。

i、警戒維護組要立即達到學(xué)校大操場3個入口處,負(fù)責(zé)設(shè)置警戒區(qū)域,維護現(xiàn)場秩序,疏通道路。

3、結(jié)束。

由指揮部發(fā)出信號宣布演練結(jié)束。

意外傷害應(yīng)急預(yù)案(精選17篇)篇七

為了預(yù)防和減少校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生,保障學(xué)生健康成長,根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《上海市中小學(xué)校學(xué)生傷害事故處理條例》的精神,特制定本預(yù)案。

課間學(xué)生追逐、打鬧,學(xué)生自行到校外活動或者放學(xué)后滯留學(xué)校活動;體育活動中不慎碰撞、摔倒;學(xué)校使用的教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國家和本市的安全標(biāo)準(zhǔn);學(xué)校的場地、房屋和設(shè)備等維護、管理不當(dāng);學(xué)校組織教育教學(xué)活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的教育;實驗操作不當(dāng);極個別教師體罰或變相體罰學(xué)生等誘發(fā)的原因。

二、預(yù)防辦法。

1、運用各種形式,加強對學(xué)生行為規(guī)范教育、安全教育、增強學(xué)生的自我保護意識。

2、加強對教師師德規(guī)范教育,增強責(zé)任意識和法制意識。

3、加強對學(xué)校教育、放學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備的安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。

三、處理程序。

(一)事發(fā)階段的有關(guān)工作和注意事項。

1、以最快的速度把受傷學(xué)生送往醫(yī)院救治。(就近、區(qū)級或區(qū)級以上醫(yī)院、保留車票和發(fā)票)。

2、及時通知家長。

3、報告:

一般事故三天內(nèi)書面報告區(qū)青保辦和相關(guān)科室;重大事故立即報區(qū)局辦、區(qū)青保辦和相關(guān)科室,可先口頭后書面。

由青保辦統(tǒng)一向有關(guān)保險公司上報備案。

5、調(diào)查取證。

被調(diào)查人是未成年人要有班主任或監(jiān)護人在場并且簽名;調(diào)查人員應(yīng)2名,記錄內(nèi)容要實事求是,不誘導(dǎo);記錄用鋼筆或水筆。

(二)事故處理階段的原則和注意事項。

1、依法調(diào)解原則。

根據(jù)學(xué)生事故處理條例的有關(guān)條款規(guī)定,接待家長。注意不要信口開河,隨心所欲,掌握合法、合理、合情、有情操作的方可。

2、一次性解決原則。

學(xué)生事故的善后處理不解決戶口、開學(xué)和工作等方面;一個事故一次解決,不留尾巴;不搞分段解決;如家長不同意可提醒家長依法保護自己的合法權(quán)益。

3、可由區(qū)青保辦調(diào)解解決原則。

(三)事故處理結(jié)尾階段的工作和注意事項。

1、起草《協(xié)議書》。

《協(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份;學(xué)生事故的簡要經(jīng)過,包括事發(fā)時間、地點;雙方達成的協(xié)議;雙方簽名等內(nèi)容。

2、給付補償金。

數(shù)額小的可支付現(xiàn)金,金額較大的用現(xiàn)金支票支付;不論金額大小,家長均要出具收條。

3、理賠。

提供下列材料:

(1)《協(xié)議書》復(fù)印件。

(2)病歷卡復(fù)印件。

(3)醫(yī)藥費發(fā)票原件和復(fù)印件。

(4)憑上述材料到區(qū)青保辦填寫《校方責(zé)任險賠付意向書》,并由區(qū)青保辦蓋章。

(5)學(xué)校帳號。

(6)平保理賠地址:常熟路8號靜安廣場11樓郵編:××××××。

聯(lián)系電話:××××××××-6260聯(lián)系人:李××。

通知家長。

報局有關(guān)科室、保險公司備案。

調(diào)查取證協(xié)商起草《協(xié)議書》支付補償金。

填寫校長責(zé)任險賠付意向書保險公司理賠。

××中學(xué)應(yīng)急事件領(lǐng)導(dǎo)小組。

意外傷害應(yīng)急預(yù)案(精選17篇)篇八

課間學(xué)生追逐、打鬧;體育活動中不慎碰撞、摔倒;學(xué)校使用的教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國家和本市的安全標(biāo)準(zhǔn);學(xué)校的場地、房屋和設(shè)備等維護、管理不當(dāng);學(xué)校組織教育教學(xué)活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育;實驗操作不當(dāng);極個別教師體罰或變相體罰學(xué)生等。

1、加強對學(xué)生進行行為規(guī)范教育、安全教育,增強學(xué)生的自我保護意識。

2、加強對教師進行師德教育,增強責(zé)任意識和法制意識。

3、加強對教育教學(xué)、生活設(shè)施、設(shè)備場地、房屋硬件的安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。

4、根據(jù)學(xué)校安全工作要求,按年級和部門確定安全責(zé)任包干區(qū),年級和部門負(fù)責(zé)人為安全責(zé)任包干區(qū)責(zé)任人。學(xué)校分別與各層面簽約,做到崗位到人,確保在校學(xué)生人身安全。

1、一旦發(fā)生意外學(xué)生傷害事故后,根據(jù)現(xiàn)有條件和能力及時進行救護,需送醫(yī)院的立即指派人員送專科醫(yī)院或大醫(yī)院進行救治。

2、在救護的過程中及時通知受傷害學(xué)生的父母或其他監(jiān)護人。

3、爭取在第一時間做好知情人的筆錄,(被調(diào)查人是未成年人,調(diào)查時要有監(jiān)護人在場),調(diào)查人員應(yīng)2名,記錄的內(nèi)容要實事求是,不誘導(dǎo);記錄用鋼筆或水筆,調(diào)查人員和被調(diào)查人員要有簽名。

意外傷害應(yīng)急預(yù)案(精選17篇)篇九

課間學(xué)生追逐、打鬧;體育活動中不慎碰撞、摔倒;學(xué)校使用的教育。

教學(xué)。

和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國家和本市的安全標(biāo)準(zhǔn);學(xué)校的場地、房屋和設(shè)備等維護、管理不當(dāng);學(xué)校組織教育教學(xué)活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的`安全教育;實驗操作不當(dāng);極個別教師體罰或變相體罰學(xué)生等。

1、加強對學(xué)生進行行為規(guī)范教育、安全教育,增強防范意識,增強學(xué)生的自我保護意識。

2、加強對教師進行師德教育,增強責(zé)任意識和法制意識。

3、加強對學(xué)校教育、教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備的安全檢查,完善活動設(shè)施建設(shè)和管理。運動場地要保持平整,不應(yīng)有坑洼、石塊等,地面不宜太硬、打滑;籃球設(shè)備要定期檢修;室內(nèi)體操房注意通風(fēng)、采光,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。

4.教學(xué)和訓(xùn)練、競賽活動必須精心設(shè)計、嚴(yán)密組織、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練。

5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校安全工作要求,分年級或者部門確定安全責(zé)任包干區(qū),年級或者部門負(fù)責(zé)人為安全責(zé)任包干區(qū)責(zé)任人。學(xué)校要做到層級簽約,崗位到人,確保在校學(xué)生人身安全。

1.在場人員發(fā)現(xiàn)險情后要及時報告在場老師、衛(wèi)生室保健老師和班主任,緊急或情況復(fù)雜時還應(yīng)及時報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);有關(guān)教師應(yīng)立即到達現(xiàn)場,了解傷者情況,判斷傷情,先行急救;根據(jù)現(xiàn)有條件和能力應(yīng)盡快救護受傷學(xué)生,遇到重傷的或不能判斷傷情的,應(yīng)及時送醫(yī)院的盡可能送專科醫(yī)院或大醫(yī)院。

2、及時通知受傷害學(xué)生的父母或其他監(jiān)護人,以便作出救治決定,并作好安慰工作。

3、保護現(xiàn)場、了解事故發(fā)生經(jīng)過,調(diào)查事故原因,作好有關(guān)記錄并保護現(xiàn)場,采集有關(guān)證據(jù),以利于對事故處理做到事實清楚,責(zé)任明確。

4、爭取在第一時間做好知情人的筆錄,(被調(diào)查人是未成年人,調(diào)查時要有監(jiān)護人在場),調(diào)查人員應(yīng)2名,記錄的內(nèi)容要實事求是,不誘導(dǎo);記錄用鋼筆或水筆,調(diào)查人員和被調(diào)查人員要有簽名。

5、如屬重大傷害事故,學(xué)校要及時啟動事故處理應(yīng)急預(yù)案,事故應(yīng)急處理小組要及時開展工作。

(1)學(xué)校要盡快與受傷學(xué)生家長接觸,通報情況,安憮好家長。

(2)學(xué)校要召開有關(guān)老師、學(xué)生會議,及時通報情況,穩(wěn)定情緒,統(tǒng)一認(rèn)識。

(3)小組要及時研究處理意見,確定對策,和各方面溝通,每天要有專人記大事記,小組要確定對外發(fā)言人。

(4)學(xué)校出面召開協(xié)調(diào)會,教育局綜治辦、區(qū)未保辦根據(jù)需要可一起參加協(xié)調(diào)。

(5)協(xié)調(diào)期間學(xué)校應(yīng)及時將情況通報給各有關(guān)方面。

1、屬于重大事故(死人,群傷且傷情嚴(yán)重)應(yīng)當(dāng)即報區(qū)教育局突發(fā)事件應(yīng)急處理小組及相應(yīng)科室。發(fā)生較大事故(傷情嚴(yán)重)學(xué)校應(yīng)24小時內(nèi)向區(qū)教育局相應(yīng)科室、未保辦報告;一般事故3天內(nèi)報相應(yīng)科室、未保辦備案。

2、報告分“口頭”和“書面”兩種。在事情還未了解清楚時可先打電話口頭通報情況,待事情了解清楚后再書面報告。

3、書面報告中要寫清楚當(dāng)事人姓名、性別、出生年月、家庭地址、父母情況、及工作單位。另外要簡潔地寫清楚事故發(fā)生的時間、地點、事情的起因及目前情況。

4、學(xué)校應(yīng)及時與有關(guān)保險公司聯(lián)系賠償事宜。

1、依法調(diào)解原則:根據(jù)《湖北省中小學(xué)校學(xué)生事故處理條例》中的有關(guān)條款規(guī)定接待學(xué)生家長,注意不要信口開河、隨心所欲,掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。

2、一次性解決原則:學(xué)生事故的善后處理不解決住房、戶口、升學(xué)和工作;一件事故一次解決,不留尾巴,不搞分段解決,如家長不同意調(diào)解結(jié)果,可提醒家長通過司法途徑依法保護自己的合法權(quán)益。

3、事故結(jié)尾階段工作和注意事項。

(1)起草《協(xié)議書》。

《協(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份;學(xué)生事故的簡要經(jīng)過,包括事發(fā)時間、地點、雙方達成的協(xié)議、雙方簽名等內(nèi)容。

(2)給付補償金。

數(shù)額小的可支付現(xiàn)金,金額較大的用現(xiàn)金支票支付、不論金額大小,家長均要出具收條。

(3)理賠。

對于人壽保險,要提供下列材料;

a、《協(xié)議書》復(fù)印件;

b、病歷卡復(fù)印件;

c、醫(yī)藥費發(fā)票原件和復(fù)印件;

d、憑上述材料到區(qū)未保辦填寫的《校方責(zé)任險賠付意向書》,并由區(qū)未保辦蓋章;

e、學(xué)校帳號;

組長:校長鄭云。

副組長:王太國。

成員:趙平信。

王少友。

工作組辦公室設(shè)在學(xué)校二樓會議室。

2.主要職責(zé):

(1)、指揮有關(guān)老師立即到達規(guī)定崗位,采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。

(2)、安排老師開展相關(guān)的搶險排危或?qū)嵤┣缶裙ぷ鳌?/p>

(3)、根據(jù)需要對師生進行疏散,并根據(jù)事件性質(zhì),及時報請上級有關(guān)部門,確保通信設(shè)備設(shè)施、信息網(wǎng)絡(luò)暢通。

(4)、根據(jù)需要對現(xiàn)場采取控制措施。

3.人員分工:

鄭云負(fù)責(zé)指揮、王太國負(fù)責(zé)報警、趙平信負(fù)責(zé)報告、王少友負(fù)責(zé)疏散、陳云、劉艷負(fù)責(zé)救護、左玲負(fù)責(zé)信息網(wǎng)絡(luò)、閆世仙負(fù)責(zé)接待、做好學(xué)生解釋工作、事故善后處理協(xié)商、班主任負(fù)責(zé)通知家長、王太兵等老師配合協(xié)助等。

意外傷害應(yīng)急預(yù)案(精選17篇)篇十

組長:

副組長:

組員:

1、切實加強實驗教學(xué)。

學(xué)生的操作不當(dāng)是引起實驗事故最主要、最常見的原因。因此必須在實驗教學(xué)中,教師要講清楚正確的實驗步驟、注意事項。學(xué)生在動手操作時,教師要加強巡視,注意對實驗?zāi)芰^差學(xué)生的觀察和指導(dǎo),以免事故發(fā)生,或及時把事故消滅在萌芽之中。

2、加強實驗室的管理。

(1)實驗室必須建立相應(yīng)的規(guī)章制度,照章辦事。

(2)定期對實驗員進行安全教育,定期對實驗器材進行安全檢查。

(3)定期對實驗室的各種硬件設(shè)施如電線、開關(guān)、插頭等進行安全檢查。

1、任課教師馬上穩(wěn)定全班學(xué)生情緒,迅速把受傷學(xué)生送到衛(wèi)生院。

2、教師視學(xué)生受傷傷害程度,馬上報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),傷輕者自己處理,重者聯(lián)系學(xué)校車輛或打120叫救護車直送醫(yī)院。

3、同時馬上向班主任聯(lián)系及家長聯(lián)系,并陪同學(xué)生家長馬上到醫(yī)院急診室。

4、在學(xué)生治療期間,教師一定要陪學(xué)生治療結(jié)束。或到家長到來,向?qū)W生家長說明傷害發(fā)生情況、傷害程度,以及醫(yī)生囑咐的怎樣服藥、護理。

5、向?qū)W生投保單位報告情況,保證落實學(xué)生醫(yī)療保險。

意外傷害應(yīng)急預(yù)案(精選17篇)篇十一

為了切實保證學(xué)生的人身安全,及時應(yīng)對和妥善處理教學(xué)區(qū)域內(nèi)意外傷害事故,特制定此安全應(yīng)急預(yù)案。

課間學(xué)生追逐、打鬧;學(xué)生沒有安全意識忽視課堂安全紀(jì)律要求;體育活動中不慎碰撞、摔倒;學(xué)校的場地、房屋和設(shè)備等維護、管理不當(dāng);學(xué)生突發(fā)疾病;學(xué)校組織教育教學(xué)活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育;實驗操作不當(dāng)。

1.本著以人為本的原則迅速把受傷學(xué)生送往醫(yī)院救治。

2.及時通知家長,告之情況。

3.保護現(xiàn)象并進行調(diào)查取證。由于學(xué)生是未成年人,因此調(diào)查時要有班主任在場并且簽名;調(diào)查記錄內(nèi)容要實事求是,重證據(jù),不誘導(dǎo),不偏聽偏信。

4.由教師教學(xué)不當(dāng)或因體罰、變相體罰引起的意外事故,要以依法調(diào)解的原則,不偏袒師生雙方的任何一方,并依據(jù)學(xué)校規(guī)章制度對相關(guān)責(zé)任教師的作出嚴(yán)肅處理。

1.骨折——患者躺在原地,立即請校醫(yī)診斷——-向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報——根據(jù)校醫(yī)意見送醫(yī)院處理。

2.扭傷——-冷敷,不能揉、撮——-送醫(yī)務(wù)室就診——根據(jù)醫(yī)生意見酌情送醫(yī)院就診。

3.燒燙傷——剪開貼近患處皮膚的衣服——患處放在冷水下沖10—15分鐘,同時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報——送醫(yī)務(wù)室就診——根據(jù)校醫(yī)意見送醫(yī)院就診。

5.開放型創(chuàng)傷出血——-抓緊近心端或用毛巾等扎緊——盡快送醫(yī)務(wù)室先行診療——(病情較輕者)較重者用校車或打出租車送醫(yī)院-并及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報;病情嚴(yán)重者,撥打110或者醫(yī)院救護電話——同時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報。

6.季節(jié)傳染病——立即送醫(yī)務(wù)室隔離——并與家長聯(lián)系——根據(jù)校醫(yī)診斷酌情送醫(yī)院——宿舍房間消毒、通風(fēng)。

7.哮喘——讓患者坐著——請校醫(yī)診治——-酌情考慮是否送醫(yī)院,并向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報。

8.癲癇發(fā)作——-讓患者平躺,口腔中塞進毛巾,頭側(cè)向一邊——迅速聯(lián)系校醫(yī)診治——同志病者家長——酌情考慮送醫(yī)院就診——向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報。

注:如果遇到特殊緊急情況,學(xué)生生命危急,班主任老師要立即喊來校醫(yī),現(xiàn)場的其他人員同時撥打110或者120急救電話、及時向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)電話匯報。附注:出現(xiàn)緊急情況,應(yīng)在第一時間匯報分管領(lǐng)導(dǎo)。

意外傷害應(yīng)急預(yù)案(精選17篇)篇十二

為有效預(yù)防、及時控制和妥善處置學(xué)生傷害及意外事故等突發(fā)事件,提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,切實保障我校學(xué)生身心健康和生命、財產(chǎn)安全,維護學(xué)校正常的教學(xué)、工作和生活秩序,營造“文明、和諧、平安、穩(wěn)定”校園環(huán)境,依據(jù)《學(xué)生傷害事件處理辦法》、《教育部教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》等有關(guān)法律法規(guī)和規(guī)范性文件,制定本預(yù)案。

本預(yù)案適用于在我校學(xué)生發(fā)生的傷害及意外事故等突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作,主要包括學(xué)生群體斗毆突發(fā)事件,學(xué)生校內(nèi)外意外傷亡事件,學(xué)生自殺自殘事件,學(xué)生失蹤事件和嚴(yán)重心理危機事件等。

(一)以人為本原則。維護廣大學(xué)生的根本利益,保護學(xué)生生命財產(chǎn)安全,營造和諧校園環(huán)境,促進學(xué)生健康發(fā)展,是學(xué)校應(yīng)急處理工作的出發(fā)點和主旨。

(二)預(yù)防為主原則。把應(yīng)對突發(fā)事件的各項工作落實到學(xué)生日常管理之中,建立健全安全隱患、矛盾糾紛排查整改和調(diào)處機制。加強基礎(chǔ)工作,完善安全網(wǎng)絡(luò)建設(shè),增強預(yù)警分析,做好預(yù)案演練,提高防范意識,將預(yù)防與應(yīng)急處置有機結(jié)合起來,立足于防范,常抓不懈,防患于未然。

(三)分組負(fù)責(zé)、快速反應(yīng)原則。建立學(xué)校、教研組(部門)、學(xué)生班級三級預(yù)防、控制、處置學(xué)生突發(fā)事件平臺,分級負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)配合,以便在突發(fā)事件的發(fā)現(xiàn)、報告、應(yīng)急處置等主要環(huán)節(jié)中實現(xiàn)應(yīng)對靈敏、運轉(zhuǎn)高效、處置規(guī)范。

組長:校長。

副組長:分管學(xué)生工作的校領(lǐng)導(dǎo)、分管安全工作的校領(lǐng)導(dǎo)。

工作小組負(fù)責(zé)學(xué)生傷害及意外事故等突發(fā)事件預(yù)防和處置工作,由分管學(xué)生工。

作的校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)牽頭,相關(guān)部門配合。

主要職責(zé)如下:

(四)總結(jié)事件教訓(xùn),提出整改措施,修訂相關(guān)預(yù)案,教育相關(guān)人員提高警惕,增強預(yù)見性,提高應(yīng)急處置能力,及時地處置類似事件。

(一)群體斗毆突發(fā)事件。

群體斗毆突發(fā)事件是指多人參與斗毆,對學(xué)校正常教育教學(xué)和辦公秩序造成惡性影響的事件或系列事件。

處置程序:

1.事件上報及搶救。

學(xué)生在發(fā)生群體斗毆,故意傷害等重大惡性的事件時,知情者應(yīng)立即報告學(xué)工處或保衛(wèi)組,并在條件允許的情況下進行處置,防止事態(tài)擴大;如果受傷學(xué)生需要搶救的`,須在第一時間送往附近醫(yī)院搶救。

2.事件處理。

學(xué)工處、保衛(wèi)組得知情況后應(yīng)在第一時間相互通報情況,并在第一時間安排人員趕赴事發(fā)現(xiàn)場,負(fù)責(zé)調(diào)解沖突、組織維護現(xiàn)場秩序和救護工作,并做好現(xiàn)場保護工作,便于公安機關(guān)調(diào)查取證。如果發(fā)生重大治安事件,要及時報警。如果受傷學(xué)生已經(jīng)轉(zhuǎn)送醫(yī)院搶救治療的,相關(guān)人員應(yīng)趕往醫(yī)院協(xié)助救治工作。

學(xué)工處在了解事故的主要經(jīng)過后,應(yīng)立即報告處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長和其他小組成員,通知當(dāng)事學(xué)生所在班級或其他相關(guān)職能部門的負(fù)責(zé)人員趕赴現(xiàn)場處理善后工作或趕赴醫(yī)院協(xié)助搶救治療。

事故如果特別嚴(yán)重或傷害特別巨大,學(xué)工處應(yīng)立即報告分管領(lǐng)導(dǎo)及校長,工作組匯總情況后,一小時內(nèi)報告市教育局和公安機關(guān)。

3.通知家長。

當(dāng)事學(xué)生所在班主任得到情況后,應(yīng)立即與受害學(xué)生家長取得聯(lián)系,將受傷或死亡學(xué)生的基本情況告知家長。情況嚴(yán)重的,應(yīng)立即通知家長來校處理學(xué)生救治和善后處理工作。

4.事故調(diào)查。

保衛(wèi)組牽頭,學(xué)工處及各部門配合開展事件的調(diào)查,如果事件發(fā)生在校外且公安機關(guān)已經(jīng)介入的,要積極配合公安機關(guān)進行調(diào)查。如果公安機關(guān)尚未介入但涉及到重大治安問題的應(yīng)與公安機關(guān)取得聯(lián)系,并積極配合公安機關(guān)調(diào)查處理。

5.善后處理。

工作小組和班主任負(fù)責(zé)做好受傷害學(xué)生和家長的思想工作和安撫工作,校長室負(fù)責(zé)統(tǒng)一宣傳口徑,掌握輿論導(dǎo)向。

事故處置結(jié)束后,工作小組應(yīng)召開專題會議,及時總結(jié)并制定類似情況的預(yù)防措施,并將事件的過程和處理結(jié)果形成書面材料備案。

學(xué)生意外傷害事件,一般指學(xué)生在校接受教育期間,包括學(xué)校組織的校內(nèi)外各項活動、公益任務(wù)、學(xué)生實習(xí)、軍訓(xùn)。

意外傷害應(yīng)急預(yù)案(精選17篇)篇十三

為了預(yù)防和減少校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生,保障學(xué)生健康成長,根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神,結(jié)合我校學(xué)生實際,制定本應(yīng)急處理預(yù)案。

可能引發(fā)校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的原因很多,主要原因有:課間學(xué)生追逐、打鬧;課外自行文體活動;體育活動中不慎碰撞、摔倒;課外自行體育活動受傷;學(xué)校使用的教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合安全標(biāo)準(zhǔn);學(xué)校的場地、房屋和設(shè)備等維護、管理不當(dāng);學(xué)校組織教育教學(xué)活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育;實驗操作不當(dāng);極個別教師體罰或變相體罰學(xué)生等。

1、運用各種形式,加強對學(xué)生進行行為規(guī)范教育、安全教育,增強學(xué)生的自我保護意識。

2、加強對教師進行師德規(guī)范教育,增強責(zé)任意識和法制意識。

3、加強對學(xué)校教育、教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備的安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。

4、學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照安全工作要求,分年級或者部門確定安全責(zé)任包于區(qū)以及相關(guān)的責(zé)任人。學(xué)校要做到層級簽約,崗位到人,確保在校學(xué)生人身安全。

(一)事發(fā)階段的有關(guān)工作和注意事項。

1、發(fā)生事故后學(xué)校根據(jù)現(xiàn)有條件和能力應(yīng)盡快救護受傷學(xué)生。需送醫(yī)院的先送就進醫(yī)院,情況特殊的盡可能送專科醫(yī)院或大醫(yī)院。(保留車票和發(fā)票)。

2、班主任或?qū)W管處值班老師及時通知受傷害學(xué)生的家長或其他監(jiān)護人。

3、爭取在第一時間做好知情人的筆錄(被調(diào)查人是未成年人,調(diào)查時要有班主任或監(jiān)護人在場),調(diào)查人員應(yīng)2名,記錄的`內(nèi)容要實事求是,不誘導(dǎo);記錄用鋼筆或水筆,并有相關(guān)人員的簽名(應(yīng)注意考慮調(diào)查的時間、場合等因素)。

4、啟動處理應(yīng)急小組,重大事故立即成立事故處理小組。

5、學(xué)校要盡快與家長接觸,通報情況,安撫好家長。

6、學(xué)校要召開有關(guān)教師、人員會議,及時通報情況,穩(wěn)定情緒,統(tǒng)一認(rèn)識。

7、上報并邀請有關(guān)上級部門人員參加協(xié)調(diào)等。

8、學(xué)校應(yīng)及時與有關(guān)保險公司聯(lián)系理賠等事宜。

(二)事故處理階段的原則和注意事項。

1、依法調(diào)解原則。

根據(jù)學(xué)生事故處理條例的有關(guān)條款規(guī)定,接待家長。注意不要信口開河,隨心所欲,掌握合法、合理、合情、有情操作的方可。

2、一次性解決原則。

學(xué)生事故的善后處理不解決戶口、開學(xué)和工作等方面;一個事故一次解決,不留尾巴;不搞分段解決;如家長不同意可提醒家長依法保護自己的合法權(quán)益。

3、可由司法調(diào)解解決原則。

學(xué)校在無力調(diào)解學(xué)校學(xué)生意外傷害事故處理時,可聘請律師介入調(diào)解解決。

(三)事故處理結(jié)尾階段的工作和注意事項。

1、起草《協(xié)議書》。

《協(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份;學(xué)生事故的簡要經(jīng)過,包括事發(fā)時間、地點;雙方達成的協(xié)議;雙方簽名等內(nèi)容。

2、給付補償金。

數(shù)額小的可支付現(xiàn)金,金額較大的用現(xiàn)金支票支付;不論金額大小,家長均要出具收條。

3、理賠。

提供下列材料:

(1)《協(xié)議書》復(fù)印件。

(2)病歷卡復(fù)印件。

(3)醫(yī)藥費發(fā)票(包括住院明細(xì)、用藥明細(xì)、出院小結(jié)等)原件和復(fù)印件。

(4)憑上述材料到市風(fēng)險辦填寫《校方責(zé)任險賠付意向書》,并由市風(fēng)險辦蓋章。

(5)學(xué)校帳號。

(6)保險理賠:平安保險公司的理賠可根據(jù)市平安保險公司的要求辦理;

社會醫(yī)療保險理賠根據(jù)城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險理賠規(guī)定辦理。

意外傷害應(yīng)急預(yù)案(精選17篇)篇十四

根據(jù)教育部頒布的行政規(guī)章和《學(xué)生傷害事故處理辦法》及上級有關(guān)部門的要求,堅持“安全第一,預(yù)防為主”的原則。在學(xué)校發(fā)生傷害事故時,使安全事故的損失控制在最低值,特制定本園安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。

(一)事發(fā)階段的處理。

1、幼兒發(fā)生傷害事故時,班主任應(yīng)在第一時間向分管保健老師或應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長或副組長報告,分管保健老師應(yīng)在第一時間到達事故現(xiàn)場,及時采取緊急救援措施,同時根據(jù)幼兒入園報名表上提供的緊急聯(lián)絡(luò)人信息與之聯(lián)絡(luò),在取得聯(lián)絡(luò)人同意后與配班老師一起陪同幼兒前往聯(lián)絡(luò)人首肯的醫(yī)院診治。

2、在確定幼兒傷害程度及診治方案時,必須聽從專業(yè)醫(yī)護人員和家長的意見,把對幼兒的傷害程度降到最低。不得擅自干擾或自作主張,凡因擅自干擾或自作主張造成事故處理復(fù)雜化的,其處理辦法見“細(xì)則”。

3、在初次診療階段,分管的衛(wèi)生保健教師必須詳細(xì)記錄醫(yī)院的診療過程,形成書面報告,并把經(jīng)主診大夫簽名的幼兒病歷卡進行復(fù)印,在園內(nèi)備案。

4、當(dāng)班老師必須書面報告幼兒發(fā)生意外的經(jīng)過和第一時間診療的詳細(xì)情況,由1位目擊者簽名作證,在24小時內(nèi)上報園應(yīng)急小組。

5、園應(yīng)急小組根據(jù)教育和兒保部門對事故的認(rèn)定辦法進行調(diào)查、取證和認(rèn)定,以書面形式上報有關(guān)部門備案。

6、在做好搶救、救援工作的同時,保證園內(nèi)治安秩序的穩(wěn)定。

(二)事中階段的處理。

1、依法調(diào)解。根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)的要求,由園應(yīng)急小組成員、當(dāng)事人和相關(guān)人員出面進行調(diào)解,不得個人出面調(diào)解。

2、班級教師在幼兒發(fā)生意外的當(dāng)天必須登門向家長說明事情的過程(包括起因、發(fā)生意外時園方采取的措施、基于目前狀態(tài)是否適合來園和如來園我們采取的個別照料措施)。可以購買金額不超過100元的慰問品前去探望。園應(yīng)急小組派出人員隨同家訪,代表幼兒園向孩子和家長表示慰問。注意態(tài)度誠懇,不推卸責(zé)任,也不要信口開河、隨意答應(yīng)家長的要求。做到不卑不亢、以禮相待。掌握合法、合理、合情、有情的分寸。

3、班級教師和分管衛(wèi)生老師要認(rèn)真觀察孩子在意外發(fā)生以后的生活和家長情緒,主動詢問,加強聯(lián)系,掌握情況,隨時溝通。及時了解損傷的愈合情況,及時制訂進一步診療的后續(xù)方案。

(三)善后階段的處理。

1、由園應(yīng)急小組及相關(guān)人員集體出面(3人以上)與家長商量善后事宜。根據(jù)法律、法規(guī)的`相關(guān)精神,集體審議家長的訴求。形成善后處理意見。

2、由應(yīng)急小組成員起草《協(xié)議書》。內(nèi)容包括:協(xié)議雙方的身份;幼兒事故的簡要經(jīng)過(包括事發(fā)時間、地點、診療情況和結(jié)果);雙方達成一致的善后意見等,經(jīng)集體審議并交幼兒的監(jiān)護人(或代理人)閱讀。

3、在確認(rèn)雙方對《協(xié)議書》所列內(nèi)容無異議后,約定雙方進行簽字,并一次性結(jié)算相關(guān)費用。

4、給付費用。數(shù)額小的可支付現(xiàn)金,金額較大的用現(xiàn)金支票支付;不論數(shù)額多少,均要由對方(或?qū)Ψ綍嫖械拇砣耍┯H自在收據(jù)上簽字。

5、若園內(nèi)調(diào)解不成,雙方均有權(quán)啟動法律形式予以解決。其間的一切程序和方法按照法律的要求履行,不再由園應(yīng)急小組出面解決。

6、關(guān)于理賠的問題。不論是“平保”還是“人保”,均需提供下列材料:

(1)《協(xié)議書》復(fù)印件;

(2)病歷卡復(fù)印件;

(3)醫(yī)藥費發(fā)票原件和復(fù)印件。

(4)憑上述材料到區(qū)青保辦填寫《校方責(zé)任險陪付意向書》,并由青保辦蓋章;

(5)學(xué)校帳號:xxx。

(6)“平保”理賠地址:xxx。

1、成立幼兒園應(yīng)急小組。

杏山園組長:xxx。

陽光園組長:xx。

2、加強學(xué)校校舍、場地、其他公共設(shè)施的管理工作,做好每周的安全檢查工作并做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時向園長匯報,并掛上禁用牌。做到防患于未然。

3、加強對教師進行師德規(guī)范教育,增強責(zé)任意識和法制意識。制訂相關(guān)獎懲制度,規(guī)范各類人員的職責(zé)和行為。

4、開展多種形式的幼兒安全教育,增強他們自我保護能力。

1、事實性原則。

依據(jù)事實的真相和事故的損害程度進行處理。

當(dāng)事人必須對事故發(fā)生的過程寫出詳細(xì)的書面報告(包括細(xì)節(jié)),并由目擊者簽名作證。不得違背事實或避重就輕,推諉責(zé)任,更不能偽造事實并作偽證。

帶領(lǐng)幼兒就醫(yī)時衛(wèi)生保健老師需保留就診記錄和診斷意見,在園內(nèi)進行備案。

對于傷害情況的診斷和處理有異議的,在進行急救處置后,可由家長方面指定相對專業(yè)的醫(yī)院,由家長和學(xué)校指定的人員(一般為應(yīng)急小組成員)陪同幼兒前往該醫(yī)院,雙方協(xié)商隨機選定專家醫(yī)生進行再次診斷,關(guān)于專家診斷的意見同時需要保留文本材料備案,專家的診斷意見將作為處理的依據(jù)之一。

如一方對于處理意見仍持有異議的,可由異議方啟動法律程序解決,本著誰起訴誰舉證的原則,由相關(guān)司法機構(gòu)按照法律的流程處理。雙方不再展開其他與法律程序相違的接觸和協(xié)商。

2、一次性解決原則:

事故的善后處理不解決住房、升學(xué)和工作等問題。

遵循一個事故一次解決的原則,不留尾巴;不搞分段解決;如家長有異議的,可提醒家長依法保護自己的合法權(quán)益。

2、無論事故的外觀性狀如何,當(dāng)事人和衛(wèi)生保健人員均應(yīng)及時啟動上報程序,不得私自不報或簡單處置。如發(fā)現(xiàn)擅自主張者,由主張者承擔(dān)該幼兒的所有醫(yī)療費用和其他費用,并按責(zé)任事故的處理辦法進行處置。

擅自主張的表現(xiàn):

應(yīng)予以縫合傷口的采用粘合方法處理的;

自行帶孩子去熟人的醫(yī)院就診或與該傷害無關(guān)的醫(yī)療科室診治的;

未經(jīng)家長同意擅自進行處理和診治的(有威協(xié)生命的情況除外);

未經(jīng)醫(yī)療機構(gòu)最后確診擅自應(yīng)允家長所提要求的;

未及時上報的;

未及時留存就診情況及備案的;

等等有悖以上條款原則的情況,不一一列示。

1、所謂預(yù)案,是指在事發(fā)之前所思考的關(guān)于此類事件一旦發(fā)生以后所要做的工作。制訂預(yù)案,對于有準(zhǔn)備、有目的、有方法地處理事故,有著十分重要的意義,對于保護雙方的合法權(quán)益和依法處理事故也有益處。

2、應(yīng)急預(yù)案的制訂,是幼兒園依法辦園,自覺維護兒童的合法權(quán)益,加強基礎(chǔ)管理的重要組成部分。預(yù)案的制訂一是為了防患于未然,二是為了更好地規(guī)范幼兒園各類人員的崗位職責(zé)和行事規(guī)則。

3、有了應(yīng)急預(yù)案,可以使我們在處理事故的時候有章可循,不茫然、不慌張、處理事故沉著冷靜,快速有效。

4、在預(yù)案中涵蓋了事故發(fā)生各個階段的處理內(nèi)容和程序,體現(xiàn)了“以人為本”的思想,體現(xiàn)了對雙方負(fù)責(zé)的思想。

5、預(yù)案強調(diào)了園長是幼兒園安全工作第一責(zé)任人的要求,對于幼兒園園長更好地履行自己的職責(zé)是一個促進。

1、傳達到幼兒園全體教職員工,做到人人知曉,個個明白。

2、成立幼兒園應(yīng)急事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組,由園長任組長,相關(guān)人員任組員,上下協(xié)同配合,共同做好意外事故的防范和處理事宜。

3、通過預(yù)案的制訂,進一步規(guī)范和嚴(yán)格幼兒園各級各類人員的崗位職責(zé),加強對職責(zé)履行情況的日常檢查,對事故多發(fā)時間和地點進行嚴(yán)格監(jiān)控,做到人員到位、措施到位、工作到位。

4、加強學(xué)校校舍、場地、其他公共設(shè)施的管理工作,落實責(zé)任人,由衛(wèi)生保健做好每周的安全檢查工作和記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,并掛上禁用牌。做到防患于未然。

5、加強對教工進行師德規(guī)范教育,增強責(zé)任意識和法制意識。嚴(yán)禁各類人員體罰和變相體罰幼兒并采用不當(dāng)方法對幼兒造成生理和心理的傷害。

6、開展多種形式對幼兒進行安全教育,增強他們自我保護能力。

7、加強對安全工作的獎懲力度,在評優(yōu)推先、職稱晉升和獎金分配等方面實行一票否決。

8、每學(xué)期對幼兒園的安全工作進行總結(jié),發(fā)揚優(yōu)點,改進不足,做到安全工作年年講,年年有新的內(nèi)涵和發(fā)展,保護幼兒健康成長。

意外傷害應(yīng)急預(yù)案(精選17篇)篇十五

為了預(yù)防和減少校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生,保障學(xué)生健康成長,根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《上海市中小學(xué)校學(xué)生傷害事故處理條例》的精神,特制定本預(yù)案。

課間學(xué)生追逐、打鬧,學(xué)生自行到校外活動或者放學(xué)后滯留學(xué)校活動;體育活動中不慎碰撞、摔倒;學(xué)校使用的教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國家和本市的安全標(biāo)準(zhǔn);學(xué)校的場地、房屋和設(shè)備等維護、管理不當(dāng);學(xué)校組織教育教學(xué)活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的教育;實驗操作不當(dāng);極個別教師體罰或變相體罰學(xué)生等誘發(fā)的原因。

二、預(yù)防辦法。

1、運用各種形式,加強對學(xué)生行為規(guī)范教育、安全教育、增強學(xué)生的自我保護意識。

2、加強對教師師德規(guī)范教育,增強責(zé)任意識和法制意識。

3、加強對學(xué)校教育、放學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備的安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。

三、處理程序。

(一)事發(fā)階段的有關(guān)工作和注意事項。

1、以最快的速度把受傷學(xué)生送往醫(yī)院救治。(就近、區(qū)級或區(qū)級以上醫(yī)院、保留車票和發(fā)票)。

2、及時通知家長。

3、報告:

一般事故三天內(nèi)書面報告區(qū)青保辦和相關(guān)科室;重大事故立即報區(qū)局辦、區(qū)青保辦和相關(guān)科室,可先口頭后書面。

由青保辦統(tǒng)一向有關(guān)保險公司上報備案。

5、調(diào)查取證。

被調(diào)查人是未成年人要有班主任或監(jiān)護人在場并且簽名;調(diào)查人員應(yīng)2名,記錄內(nèi)容要實事求是,不誘導(dǎo);記錄用鋼筆或水筆。

(二)事故處理階段的原則和注意事項。

1、依法調(diào)解原則。

根據(jù)學(xué)生事故處理條例的有關(guān)條款規(guī)定,接待家長。注意不要信口開河,隨心所欲,掌握合法、合理、合情、有情操作的方可。

2、一次性解決原則。

學(xué)生事故的善后處理不解決戶口、開學(xué)和工作等方面;一個事故一次解決,不留尾巴;不搞分段解決;如家長不同意可提醒家長依法保護自己的合法權(quán)益。

3、可由區(qū)青保辦調(diào)解解決原則。

(三)事故處理結(jié)尾階段的工作和注意事項。

1、起草《協(xié)議書》。

《協(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份;學(xué)生事故的簡要經(jīng)過,包括事發(fā)時間、地點;雙方達成的協(xié)議;雙方簽名等內(nèi)容。

2、給付補償金。

數(shù)額小的可支付現(xiàn)金,金額較大的用現(xiàn)金支票支付;不論金額大小,家長均要出具收條。

3、理賠。

提供下列材料:

(1)《協(xié)議書》復(fù)印件。

(2)病歷卡復(fù)印件。

(3)醫(yī)藥費發(fā)票原件和復(fù)印件。

(4)憑上述材料到區(qū)青保辦填寫《校方責(zé)任險賠付意向書》,并由區(qū)青保辦蓋章。

(5)學(xué)校帳號。

(6)平保理賠地址:

意外傷害應(yīng)急預(yù)案(精選17篇)篇十六

課間學(xué)生追逐、打鬧;體育活動中不慎碰撞、摔倒;學(xué)校使用的教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國家和本市的安全標(biāo)準(zhǔn);學(xué)校的場地、房屋和設(shè)備等維護、管理不當(dāng);學(xué)校組織教育教學(xué)活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育;實驗操作不當(dāng);極個別教師體罰或變相體罰學(xué)生等。

1、加強對學(xué)生進行行為規(guī)范教育、安全教育,增強防范意識,增強學(xué)生的自我保護意識。

2、加強對教師進行師德教育,增強責(zé)任意識和法制意識。

3、加強對學(xué)校教育、教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備的安全檢查,完善活動設(shè)施建設(shè)和管理。運動場地要保持平整,不應(yīng)有坑洼、石塊等,地面不宜太硬、打滑;籃球設(shè)備要定期檢修;室內(nèi)體操房注意通風(fēng)、采光,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。

4、教學(xué)和訓(xùn)練、競賽活動必須精心設(shè)計、嚴(yán)密組織、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練。

5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校安全工作要求,分年級或者部門確定安全責(zé)任包干區(qū),年級或者部門負(fù)責(zé)人為安全責(zé)任包干區(qū)責(zé)任人。學(xué)校要做到層級簽約,崗位到人,確保在校學(xué)生人身安全。

1、在場人員發(fā)現(xiàn)險情后要及時報告在場老師、衛(wèi)生室保健老師和班主任,緊急或情況復(fù)雜時還應(yīng)及時報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);有關(guān)教師應(yīng)立即到達現(xiàn)場,了解傷者情況,判斷傷情,先行急救;根據(jù)現(xiàn)有條件和能力應(yīng)盡快救護受傷學(xué)生,遇到重傷的或不能判斷傷情的,應(yīng)及時送醫(yī)院的盡可能送專科醫(yī)院或大醫(yī)院。

2、及時通知受傷害學(xué)生的父母或其他監(jiān)護人,以便作出救治決定,并作好安慰工作。

3、保護現(xiàn)場、了解事故發(fā)生經(jīng)過,調(diào)查事故原因,作好有關(guān)記錄并保護現(xiàn)場,采集有關(guān)證據(jù),以利于對事故處理做到事實清楚,責(zé)任明確。

4、爭取在第一時間做好知情人的.筆錄,(被調(diào)查人是未成年人,調(diào)查時要有監(jiān)護人在場),調(diào)查人員應(yīng)2名,記錄的內(nèi)容要實事求是,不誘導(dǎo);記錄用鋼筆或水筆,調(diào)查人員和被調(diào)查人員要有簽名。

5、如屬重大傷害事故,學(xué)校要及時啟動事故處理應(yīng)急預(yù)案,事故應(yīng)急處理小組要及時開展工作。

(1)學(xué)校要盡快與受傷學(xué)生家長接觸,通報情況,安憮好家長。

(2)學(xué)校要召開有關(guān)老師、學(xué)生會議,及時通報情況,穩(wěn)定情緒,統(tǒng)一認(rèn)識。

(3)小組要及時研究處理意見,確定對策,和各方面溝通,每天要有專人記大事記,小組要確定對外發(fā)言人。

(4)學(xué)校出面召開協(xié)調(diào)會,教育局綜治辦、區(qū)未保辦根據(jù)需要可一起參加協(xié)調(diào)。

(5)協(xié)調(diào)期間學(xué)校應(yīng)及時將情況通報給各有關(guān)方面。

1、屬于重大事故(死人,群傷且傷情嚴(yán)重)應(yīng)當(dāng)即報區(qū)教育局突發(fā)事件應(yīng)急處理小組及相應(yīng)科室。發(fā)生較大事故(傷情嚴(yán)重)學(xué)校應(yīng)24小時內(nèi)向區(qū)教育局相應(yīng)科室、未保辦報告;一般事故3天內(nèi)報相應(yīng)科室、未保辦備案。

2、報告分“口頭”和“書面”兩種。在事情還未了解清楚時可先打電話口頭通報情況,待事情了解清楚后再書面報告。

3、書面報告中要寫清楚當(dāng)事人姓名、性別、出生年月、家庭地址、父母情況、及工作單位。另外要簡潔地寫清楚事故發(fā)生的時間、地點、事情的起因及目前情況。

4、學(xué)校應(yīng)及時與有關(guān)保險公司聯(lián)系賠償事宜。

1、依法調(diào)解原則:根據(jù)《湖北省中小學(xué)校學(xué)生事故處理條例》中的有關(guān)條款規(guī)定接待學(xué)生家長,注意不要信口開河、隨心所欲,掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。

2、一次性解決原則:學(xué)生事故的善后處理不解決住房、戶口、升學(xué)和工作;一件事故一次解決,不留尾巴,不搞分段解決,如家長不同意調(diào)解結(jié)果,可提醒家長通過司法途徑依法保護自己的合法權(quán)益。

3、事故結(jié)尾階段工作和注意事項。

(1)起草《協(xié)議書》。

《協(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份;學(xué)生事故的簡要經(jīng)過,包括事發(fā)時間、地點、雙方達成的協(xié)議、雙方簽名等內(nèi)容。

(2)給付補償金。

數(shù)額小的可支付現(xiàn)金,金額較大的用現(xiàn)金支票支付、不論金額大小,家長均要出具收條。

(3)理賠。

對于人壽保險,要提供下列材料;

a、《協(xié)議書》復(fù)印件;

b、病歷卡復(fù)印件;

c、醫(yī)藥費發(fā)票原件和復(fù)印件;

d、憑上述材料到區(qū)未保辦填寫的《校方責(zé)任險賠付意向書》,并由區(qū)未保辦蓋章;

e、學(xué)校帳號;

六.組織機構(gòu)。

組長:校長。

副組長:

成員:

工作組辦公室設(shè)在學(xué)校二樓會議室。

2.主要職責(zé):

(1)指揮有關(guān)老師立即到達規(guī)定崗位,采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。

(2)安排老師開展相關(guān)的搶險排危或?qū)嵤┣缶裙ぷ鳌?/p>

(3)根據(jù)需要對師生進行疏散,并根據(jù)事件性質(zhì),及時報請上級有關(guān)部門,確保通信設(shè)備設(shè)施、信息網(wǎng)絡(luò)暢通。

(4)根據(jù)需要對現(xiàn)場采取控制措施。

3.人員分工:xxx。

意外傷害應(yīng)急預(yù)案(精選17篇)篇十七

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課間學(xué)生追逐、打鬧;體育活動中不慎碰撞、摔倒;學(xué)校使用的教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國家和本市的安全標(biāo)準(zhǔn);學(xué)校的場地、房屋和設(shè)備等維護、管理不當(dāng);學(xué)校組織教育教學(xué)活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育;實驗操作不當(dāng);極個別教師體罰或變相體罰學(xué)生等。

二、預(yù)防辦法。

1、加強對學(xué)生進行行為規(guī)范教育、安全教育,增強防范意識,增強學(xué)生的自我保護意識。

2、加強對教師進行師德教育,增強責(zé)任意識和法制意識。

3、加強對學(xué)校教育、教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備的安全檢查,完善活動設(shè)施建設(shè)和管理。運動場地要保持平整,不應(yīng)有坑洼、石塊等,地面不宜太硬、打滑;籃球設(shè)備要定期檢修;室內(nèi)體操房注意通風(fēng)、采光,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。

4.教學(xué)和訓(xùn)練、競賽活動必須精心設(shè)計、嚴(yán)密組織、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練。

5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校安全工作要求,分年級或者部門確定安全責(zé)任包干區(qū),年級或者部門負(fù)責(zé)人為安全責(zé)任包干區(qū)責(zé)任人。學(xué)校要做到層級簽約,崗位到人,確保在校學(xué)生人身安全。

三、處理程序。

1.在場人員發(fā)現(xiàn)險情后要及時報告在場老師、衛(wèi)生室保健老師和班主任,緊急或情況復(fù)雜時還應(yīng)及時報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);有關(guān)教師應(yīng)立即到達現(xiàn)場,了解傷者情況,判斷傷情,先行急救;根據(jù)現(xiàn)有條件和能力應(yīng)盡快救護受傷學(xué)生,遇到重傷的或不能判斷傷情的,應(yīng)及時送醫(yī)院的盡可能送專科醫(yī)院或大醫(yī)院。

2、及時通知受傷害學(xué)生的父母或其他監(jiān)護人,以便作出救治決定,并作好安慰工作。

3.保護現(xiàn)場、了解事故發(fā)生經(jīng)過,調(diào)查事故原因,作好有關(guān)記錄并保護現(xiàn)場,采集有關(guān)證據(jù),以利于對事故處理做到事實清楚,責(zé)任明確。

4、爭取在第一時間做好知情人的筆錄,(被調(diào)查人是未成年人,調(diào)查時要有監(jiān)護人在場),調(diào)查人員應(yīng)2名,記錄的內(nèi)容要實事求是,不誘導(dǎo);記錄用鋼筆或水筆,調(diào)查人員和被調(diào)查人員要有簽名。

5、如屬重大傷害事故,學(xué)校要及時啟動事故處理。

事故應(yīng)急處理小組要及時開展工作。

(1)學(xué)校要盡快與受傷學(xué)生家長接觸,通報情況,安憮好家長。

(2)學(xué)校要召開有關(guān)老師、學(xué)生會議,及時通報情況,穩(wěn)定情緒,統(tǒng)一認(rèn)識。

(3)小組要及時研究處理意見,確定對策,和各方面溝通,每天要有專人記大事記,小組要確定對外發(fā)言人。

(4)學(xué)校出面召開協(xié)調(diào)會,教育局綜治辦、區(qū)未保辦根據(jù)需要可一起參加協(xié)調(diào)。

(5)協(xié)調(diào)期間學(xué)校應(yīng)及時將情況通報給各有關(guān)方面。

四、關(guān)于事故報告:

1、屬于重大事故(死人,群傷且傷情嚴(yán)重)應(yīng)當(dāng)即報區(qū)教育局突發(fā)事件應(yīng)急處理小組及相應(yīng)科室。發(fā)生較大事故(傷情嚴(yán)重)學(xué)校應(yīng)24小時內(nèi)向區(qū)教育局相應(yīng)科室、未保辦報告;一般事故3天內(nèi)報相應(yīng)科室、未保辦備案。

2、報告分“口頭”和“書面”兩種。在事情還未了解清楚時可先打電話口頭通報情況,待事情了解清楚后再書面報告。

3、書面報告中要寫清楚當(dāng)事人姓名、性別、出生年月、家庭地址、父母情況、及工作單位。另外要簡潔地寫清楚事故發(fā)生的時間、地點、事情的起因及目前情況。

4、學(xué)校應(yīng)及時與有關(guān)保險公司聯(lián)系賠償事宜。

五、事故處理的原則和注意事項。

1、依法調(diào)解原則:根據(jù)《湖北省中小學(xué)校學(xué)生事故處理條例》中的有關(guān)條款規(guī)定接待學(xué)生家長,注意不要信口開河、隨心所欲,掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。

2、一次性解決原則:學(xué)生事故的善后處理不解決住房、戶口、升學(xué)和工作;一件事故一次解決,不留尾巴,不搞分段解決,如家長不同意調(diào)解結(jié)果,可提醒家長通過司法途徑依法保護自己的合法權(quán)益。

3、事故結(jié)尾階段工作和注意事項。

(1)起草《。

協(xié)議書。

》。

《協(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份;學(xué)生事故的簡要經(jīng)過,包括事發(fā)時間、地點、雙方達成的協(xié)議、雙方簽名等內(nèi)容。

(2)給付補償金。

數(shù)額小的可支付現(xiàn)金,金額較大的用現(xiàn)金支票支付、不論金額大小,家長均要出具收條。

(3)理賠。

對于人壽保險,要提供下列材料;

a、《協(xié)議書》復(fù)印件;

b、病歷卡復(fù)印件;

c、醫(yī)藥費發(fā)票原件和復(fù)印件;

e、學(xué)校帳號;

六.組織機構(gòu)。

組長:校長鄭云15071577158。

副組長:王太國13094281271。

成員:趙平信0719--7750070。

王少友15327998119。

工作組辦公室設(shè)在學(xué)校二樓會議室。

2.主要職責(zé):

(1)、指揮有關(guān)老師立即到達規(guī)定崗位,采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。

(2)、安排老師開展相關(guān)的搶險排危或?qū)嵤┣缶裙ぷ鳌?/p>

(3)、根據(jù)需要對師生進行疏散,并根據(jù)事件性質(zhì),及時報請上級有關(guān)部門,確保通信設(shè)備設(shè)施、信息網(wǎng)絡(luò)暢通。

(4)、根據(jù)需要對現(xiàn)場采取控制措施。

3.人員分工:

鄭云負(fù)責(zé)指揮、王太國負(fù)責(zé)報警、趙平信負(fù)責(zé)報告、王少友負(fù)責(zé)疏散、陳云、劉艷負(fù)責(zé)救護、左玲負(fù)責(zé)信息網(wǎng)絡(luò)、閆世仙負(fù)責(zé)接待、做好學(xué)生解釋工作、事故善后處理協(xié)商、班主任負(fù)責(zé)通知家長、王太兵等老師配合協(xié)助等。

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第一條組織領(lǐng)導(dǎo)。

成立以校長為組長的應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組(見附表)。

第二條報告制度。

有本應(yīng)急預(yù)案第三條規(guī)定情形的,學(xué)校應(yīng)當(dāng)一經(jīng)發(fā)現(xiàn)后1小時內(nèi)向中心校辦公室及分管領(lǐng)導(dǎo)報告。并按照有關(guān)要求依照責(zé)任權(quán)限同時向?qū)W校駐地政府司法治安、醫(yī)療急救、保險等部門報告。

第三條可能引發(fā)校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的原因很多,主要原因有:

1)課間學(xué)生追逐、打鬧;2)學(xué)生自行到校活動或者放學(xué)后滯留學(xué)校活動;3)體育活動中不慎碰撞、摔倒;4)學(xué)校使用的教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國家和本市的安全標(biāo)準(zhǔn);5)學(xué)校的場地、房屋和設(shè)備等維護、管理不當(dāng);6)學(xué)校組織教育教學(xué)活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育;7)實驗操作不當(dāng);8)極個別教師體罰或變相體罰學(xué)生等。

第四條預(yù)防辦法。

1、運用各種形式,加強對學(xué)生進行行為規(guī)范教育、安全教育,增強學(xué)生的自我保護意識(政教處為主負(fù)責(zé))。

2、加強對教師進行師德規(guī)范教育,增強責(zé)任意識和法制意識(教導(dǎo)處為主負(fù)責(zé))。

3、加強對學(xué)校教育、教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備的安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改(總務(wù)處為主負(fù)責(zé))。

4、學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校安全工作和社會治安綜合治理工作要求,分年級或者部門確定安全責(zé)任包干區(qū),年級或者部門負(fù)責(zé)人為安全責(zé)任包干區(qū)責(zé)任人。學(xué)校要做到層級簽約,崗位到人,確保在校學(xué)生人身安全。(辦公室為主負(fù)責(zé))。

第五條處理程序。

1、事發(fā)階段的有關(guān)工作和注意事項。

(1)以最快的速度把受傷學(xué)生送往就近的縣級以上醫(yī)院救治,保留車票或發(fā)票。

(2)發(fā)生事故后立即通知家長。

(3)一般事故24小時內(nèi)書面上報;重大事故立即電話上報,可先口頭后書面,同時向投保的保險公司報告出險。

(4)事故發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)當(dāng)對照教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》或者地方有關(guān)中小學(xué)校學(xué)生傷害事故處理的有關(guān)規(guī)定,分清校方有責(zé)事故或者校方無責(zé)事故。校方有責(zé)事故及重大事故立即按照有關(guān)程序移交上級主管部門處理;校方無責(zé)事故報請所屬駐地司法治安部門處理。

(5)按照司法程序完成調(diào)查取證。

發(fā)生事故——送醫(yī)院——通知家長——學(xué)校突發(fā)事件處理小組運作——上報——司法介入——支付補償金調(diào)查取證——起草《協(xié)議書》——協(xié)商——調(diào)查取證——填寫校方責(zé)任險賠付意向書——保險公司理賠。

附2:領(lǐng)導(dǎo)小組和組織機構(gòu)。

學(xué)校設(shè)立突發(fā)公共事件應(yīng)急處理指揮部,作為學(xué)校應(yīng)對學(xué)校突發(fā)公共事件的議事、決策、協(xié)調(diào)、處置機構(gòu)。

指揮部組成及分工。

總指揮:校長。

副指揮:副校長。

指揮部下設(shè)如下機構(gòu):

1.辦公室:兼任辦公室主任,成員有、。負(fù)責(zé)處理指揮部日常事務(wù),做好學(xué)校預(yù)防突發(fā)公共事件的督查工作,辦理指揮部交辦的有關(guān)工作,統(tǒng)一宣傳口徑,對外發(fā)布突發(fā)事件相關(guān)情況,協(xié)助指揮部領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)工作,調(diào)配車輛、人員等。

2.醫(yī)療救護組:兼任組長,成員有、班主任。負(fù)責(zé)對受傷人員進行現(xiàn)場救治,協(xié)調(diào)醫(yī)療機構(gòu)在第一時間內(nèi)全力搶救傷員。

3.物資保障組:任組長,成員有、。負(fù)責(zé)現(xiàn)場應(yīng)急物資、必要儀器器材、資金、食品、飲用水供應(yīng)等方面的保障措施。

4.善后處理組:任組長,成員有、門衛(wèi)、任課老師。負(fù)責(zé)對事故進行善后處理和恢復(fù)工作,及時穩(wěn)定教育、教學(xué)秩序。

附3:通訊聯(lián)絡(luò)辦法。

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根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神,為了確保我校學(xué)生在體育課期間的運動安全,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、體育組教師仔細(xì)研究可能出現(xiàn)的一系列問題,并制定出體育課意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案,具體內(nèi)容如下:

1、要求體育老師牢固確立安全第一的意識,把學(xué)生上課及活動安全放在首要位置。體育老師要對自己所教班級的這類學(xué)生情況了如指掌,建立特殊學(xué)生檔案,做到心中有數(shù),確保運動安全。

2、學(xué)校組織學(xué)生召開《加強體育課運動安全》的會議,使學(xué)生們了解運動安全知識、運動安全技巧,明確安全運動的重要性,并能根據(jù)自己的實際情況掌握運動的尺度進行適當(dāng)運動。以防止因為體育課中的劇烈運動而產(chǎn)生不必要的意外事故。

3、規(guī)范體育課教學(xué),體育老師在備課時,應(yīng)針對每堂課內(nèi)容,制定相應(yīng)的安全措施。

(1)課前對上課所要用的器材、場地進行安全檢查,確保使用安全。

(2)上課時,體育教師向?qū)W生宣布課堂中應(yīng)注意的安全事項,對于學(xué)生進行常規(guī)檢查(服裝、鞋子、身體狀況等),體育老師在開展運動前應(yīng)該把不良體質(zhì)所產(chǎn)生的惡性后果主動告知學(xué)生,學(xué)生也應(yīng)主動告知自己的身體狀況,以便有效預(yù)防突發(fā)性運動傷害事故的發(fā)生。

(3)體育老師要根據(jù)不同體質(zhì)的學(xué)生安排不同運動量的項目,絕不能“一視同仁”;建議身體欠佳者見習(xí)或小運動量練習(xí)與活動,確保運動安全。

(4)體育課必須做好充分的準(zhǔn)備活動,老師應(yīng)向?qū)W生們講解做準(zhǔn)備活動的重要性及如何科學(xué)地做準(zhǔn)備活動,使學(xué)生們充分認(rèn)識到準(zhǔn)備活動的重要性,積極預(yù)防運動傷害的出現(xiàn)。

(5)特別強調(diào)有器械上課內(nèi)容的安全問題,如跳箱、實心球、墊上運動、等項目,教師們一定要注意學(xué)生恐懼心理的調(diào)節(jié),教育學(xué)生們做動作時要膽大心細(xì),特別注意自我保護及學(xué)生間的保護與幫助,注意力集中,安全第一。

4、高溫時段學(xué)生的體育課應(yīng)因地制宜,或安排到室內(nèi),以防學(xué)生中暑。體育課上遇有學(xué)生發(fā)生暈倒、抽搐等中暑癥狀,立即將其送往醫(yī)院救治,并及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。

5、體育課上遇有學(xué)生四肢無力、面色蒼白等癥狀,立即將其安置陰涼通風(fēng)處,給予補充水份,并將其送往校醫(yī)務(wù)室救治同時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。

6、體育課上,老師應(yīng)時時觀察學(xué)生的運動狀況,如在課上一旦有運動性傷害事故發(fā)生,教師們要沉著冷靜,及時處理解決問題,不得以任何理由拖延。如果不能進行處理,要馬上與醫(yī)院聯(lián)系(電話120),爭取在最短的時間內(nèi)將受傷的學(xué)生送往醫(yī)院進行救治。

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轉(zhuǎn)正自我鑒定是在個人轉(zhuǎn)正評估中,對自己在擔(dān)任職務(wù)期間的工作表現(xiàn)進行總結(jié)和概括的一種評價材料。以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)正自我鑒定范文,希望能給大家提供一些思路和參
轉(zhuǎn)正自我鑒定能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識自己的潛力與不足,為個人職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展提供有益參考。接下來,我們一起來看看一些轉(zhuǎn)正自我鑒定的寫作技巧和注意事項。我于20xx年
活動方案是為了在特定時間和場合中,通過一系列步驟和方法,達到預(yù)期目標(biāo)并滿足需求的一種策劃性文檔。它能夠提供詳細(xì)的操作指導(dǎo)和執(zhí)行細(xì)節(jié),為活動的順利進行提供保障。我
策劃方案有助于提高工作的組織性和針對性,能夠確保項目或活動的順利進行。選擇適合自己項目的策劃方案范文,可以為您提供一些建議和啟示。為了更好的宣傳校園的健康飲食文
活動方案是指為完成某項活動或任務(wù)而制定的詳細(xì)計劃和安排。在下面的范文中,你可以看到一些關(guān)于活動方案的實施步驟和方法,希望能夠幫助大家更好地進行活動策劃和組織。
幼兒園小班的學(xué)習(xí)內(nèi)容既有游戲和活動,也有學(xué)前教育的基礎(chǔ)知識。小編為大家整理了一些幼兒園小班的總結(jié)樣本,希望能給大家提供一些寫作參考。活動目標(biāo):1、使幼兒在活動中
教學(xué)計劃可以提前預(yù)估學(xué)生可能存在的困難和問題,并針對性地安排教學(xué)策略和措施,幫助學(xué)生克服困難,提高學(xué)習(xí)成績。下面是小編為大家收集的一些教學(xué)計劃范文,希望能夠?qū)Υ?/div>
規(guī)劃計劃是對未來一段時間內(nèi)要達成的目標(biāo)和具體行動步驟進行規(guī)劃和計劃安排的過程,它可以幫助我們更好地實現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想。希望以下規(guī)劃計劃范文可以幫助大家成為規(guī)劃
實習(xí)報告是對自己實習(xí)期間工作內(nèi)容和成果的一個總結(jié),也是對自己成長和發(fā)展的一種證明。以下這些實習(xí)報告展示了作者的經(jīng)驗總結(jié)和心得體會,對我們寫作有一定的借鑒意義。
在申請書中,我們還需要表達自己的目標(biāo)和愿望,說明為什么選擇該學(xué)校、獎學(xué)金或工作崗位,并展示我們將如何為其做出貢獻。接下來,讓我們一起來看看小編為大家準(zhǔn)備的更多申
幼兒園小班的教學(xué)環(huán)境應(yīng)創(chuàng)設(shè)豐富多彩的場景,為幼兒提供良好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。大家可以通過閱讀范文了解幼兒園小班總結(jié)的寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu),提高自己的寫作水平。
財務(wù)工作總結(jié)需要全面、客觀地總結(jié)財務(wù)工作中的優(yōu)點和不足。特別為財務(wù)工作人員準(zhǔn)備的總結(jié)范文匯編,包含了不同行業(yè)和崗位的實例,希望對大家有所幫助。xx年財務(wù)科在公司
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