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趣事我的童年趣事(實(shí)用13篇)

時(shí)間:2025-07-29 作者:XY字客

寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,不僅需要有良好的語(yǔ)言基礎(chǔ),還需要有廣博的知識(shí)和敏銳的觀察力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望可以給大家一些啟發(fā)和幫助。

趣事我的童年趣事(實(shí)用13篇)篇一

童年如畫(huà),定格著無(wú)數(shù)精彩的瞬間;童年如歌,跳躍著無(wú)數(shù)歡樂(lè)的音符;童年如河,翻騰著無(wú)憂無(wú)慮的浪花。透過(guò)童年這個(gè)奇妙的萬(wàn)花筒,我會(huì)看到一樁樁童年的趣事,傻傻的,天真的,如今想起來(lái)仍然令人捧腹大笑。

記得五歲那年的一個(gè)炎熱的夏天,我去外婆的家,看到外婆在雞窩前不知道干什么,我走過(guò)去問(wèn)道:“外婆,您在干什么呀?”外婆笑瞇瞇地說(shuō)“當(dāng)然是拿雞蛋煮給你吃呀。這是我們家的那只最會(huì)下蛋的母雞,你瞧!”我順著外婆指的方向望過(guò)去,那只雞一搖一擺地走著,后面還跟著五只搖搖晃晃的小雞。

我看著這幾只小雞,全都非常可愛(ài),每一只都胖嘟嘟的,毛茸茸的,在遠(yuǎn)處看就像一個(gè)個(gè)黃色的肉球,看起來(lái)就忍不住要去摸一下這些可愛(ài)的小家伙。

這時(shí),我突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭——自己孵出一只小雞。那只小雞不但屬于我,我還可以把小雞帶回家,養(yǎng)成大雞……我越想越興奮。說(shuō)干就干,我到雞窩里拿了一只雞蛋,把稻草鋪成一只雞窩的樣子,小心翼翼地把雞蛋放到上面,然后蹲下來(lái),開(kāi)始了我的“孵蛋之旅”。

十分鐘后,我已經(jīng)大汗淋漓,氣喘吁吁了。媽媽看到了,奇怪地問(wèn)我:“你怎么了?”“我在孵蛋”,我說(shuō)。媽媽笑著說(shuō):“傻孩子,人類(lèi)不可能把蛋孵出來(lái),母雞孵蛋要1--2個(gè)月的時(shí)間才能孵出小雞,你有這個(gè)耐心嗎?”我恍然大悟。

雖然這件事過(guò)去了好多年,但一想到這件事,我就會(huì)忍俊不禁。

趣事我的童年趣事(實(shí)用13篇)篇二

童年生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),使人留戀,使人向往。而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完。我的手上也握著那一顆最閃光的貝殼,到現(xiàn)在回想起來(lái),我還是忍俊不禁。

記得那是一個(gè)酷熱的夏天,爸爸媽媽帶我去姥姥家,路上我們有說(shuō)有笑開(kāi)心極了。突然我冒出來(lái)一個(gè)問(wèn)題:“我是從哪兒來(lái)的?”我轉(zhuǎn)過(guò)臉問(wèn)媽媽。媽媽隨口答道:“你呀,是從垃圾堆抱來(lái)的。”“對(duì),對(duì),你當(dāng)時(shí)還臟兮兮的呢。”爸爸對(duì)我做了個(gè)鬼臉同時(shí)又和媽媽相視一笑。我大吃一驚,眼淚就要出來(lái)了,但是馬上又反駁道:“哼,騙我,我才不信呢。說(shuō)不定你們才是撿來(lái)的呢!”我們可不是撿來(lái)的,有你的奶奶、姥姥作證。”“反正我不信,到姥姥家我就問(wèn)她”雖然嘴上還強(qiáng)硬但心里已經(jīng)有些發(fā)毛。這時(shí)姥姥家到了,姥姥正出來(lái)迎接我們呢。看我臉色不對(duì),姥姥抱起我撫摸著我的頭問(wèn):“是誰(shuí)惹著我的寶貝了,小臉怎么像個(gè)醬油瓶?”“他們都說(shuō)我是從垃圾堆里撿來(lái)的,姥姥到底是不是嘛?”我噘著小嘴摟著姥姥的`脖子委曲地說(shuō)。姥姥聽(tīng)了哈哈大笑:“小傻瓜,這你也信啊,你的爸爸媽媽在給你開(kāi)玩笑呢!姥姥給你做證,誰(shuí)在給我小外孫女開(kāi)這種玩笑,姥姥第一個(gè)不饒她!看把我的寶貝委屈的。”“什么樣的玩笑不能開(kāi),干嘛開(kāi)這種玩笑。”我生氣地說(shuō)。爸爸媽媽在旁邊早已笑得直不起腰了。唉!我可真傻呀!上了他們的當(dāng)了。

哈哈!有趣吧!我的童年就是這樣,傻事趣事一籮筐。像給雪娃娃洗澡,剃眉毛……也正是那么多趣事,傻事組成這七彩的童年,歡樂(lè)的童年;童年讓山更青,水更藍(lán),讓大自然更美麗!童年的歡樂(lè)是一道永駐心田的風(fēng)景。

趣事我的童年趣事(實(shí)用13篇)篇三

童年是夢(mèng),夢(mèng)出外婆的橋,童年是橋,接著未來(lái)的路,童年是路,帶我們遠(yuǎn)離童年。我的童年生活,有如黑夜中的星星,顆顆閃亮,而最耀眼的便是那一顆:

這件事大概發(fā)生在我8歲時(shí),我還隱約的記得,這天是星期天,天氣有點(diǎn)悶,天空有幾片大大的烏云,我和以往一樣,在自己的屋子里睡午覺(jué),睡夢(mèng)中,我和小伙伴們背著書(shū)包,手牽著手,蹦蹦跳跳的去上學(xué)。突然,一種強(qiáng)大的力量將我喚醒,我揉了揉松惺的眼睛,看了看擺在床頭的鬧鐘,呀!6點(diǎn)半了,家離學(xué)校這么遠(yuǎn),來(lái)不及了。

于是,我便趕快算上鞋子,背上書(shū)包,往外走,坐在客廳的姐姐問(wèn)我要干嘛去,我愛(ài)理不理的回答道:“去上學(xué),都快遲到了。”姐姐滿臉的疑惑,說(shuō):“你怎么了?上什么學(xué)啊?”“不和你啰嗦了,我走了。”說(shuō)完我就橫沖直撞的向前走去,走到門(mén)口,我看見(jiàn)了媽媽正拎著一兜菜回來(lái),我離老遠(yuǎn)的便喊道:“媽?zhuān)也怀栽顼埩耍乙獊?lái)不及了。”說(shuō)完,就跑掉了。

我一個(gè)人走在大街上,滿臉的憂愁:上學(xué)肯定會(huì)挨罵了。就在這時(shí),我聽(tīng)到后面有人喊我的名字,“姑娘,回來(lái)。”咦?這不是媽媽的聲音嗎?我停住腳步,回頭看了一眼,正是姐姐和媽媽。“你走那么快干嘛,我和媽媽緊追快趕才攆上你,可累壞我了。”姐姐一臉抱怨的說(shuō)。“我去上學(xué)去啊,都幾點(diǎn)了。再不去該受批評(píng)了。”媽媽說(shuō):“你睡覺(jué)睡懵了吧,今天是周日,你看,小華和小麗都沒(méi)有去。”我往她們那邊瞟了一樣,真的啊,她們和我是一個(gè)班的。我很疑惑,我看著她們來(lái)到我這邊,問(wèn)我:“小雪,你這是干嘛去啊?”“我去上學(xué)”“去上學(xué),哈哈,好笑,今天是星期日,你去哪上學(xué)?”說(shuō)完她們便走開(kāi)了。這是怎么回事啊?“這回你該相信了吧,走,跟媽回家。”我跟隨著媽媽的腳步,回到了家了,媽媽把這件事和家里人講了一遍,結(jié)果讓全家人哈哈大笑,弄得我只有害羞的份了。

人生宛如一條綴滿珠寶的項(xiàng)鏈,而童年是最閃亮的那一顆寶石;記憶猶如汪洋,而童年是最動(dòng)人的那一朵浪花;生命好像大樹(shù),而童年是最美麗的一片綠葉;歲月好似花園,而童年是一株最艷麗的花朵。

童年是美好的,童年是快樂(lè),童年是人生中最動(dòng)人的時(shí)光,童年是百合,清淡而不失優(yōu)雅,它含苞待放時(shí),最可愛(ài),心花怒放時(shí)最真誠(chéng),然而當(dāng)它即將凋謝的時(shí)候卻是最凄涼的。

趣事我的童年趣事(實(shí)用13篇)篇四

童年時(shí)代,那時(shí)我們還是一個(gè)無(wú)知的可愛(ài)的小孩,經(jīng)常會(huì)做出一些傻事。

一個(gè)秋天,我在家獨(dú)自看《動(dòng)物世界》,看到了五彩繽紛的世界。那里有潔凈蔚藍(lán)的天空,五顏六色的花兒,碧綠的像綠毯似的草坪,唱著“叮咚叮咚”的小河,當(dāng)然還有自由自在地動(dòng)物們了。我看見(jiàn)在空中飛翔的大雁,他們?cè)趺炊纪戏斤w呢?還有在草叢中蹦來(lái)蹦去的麻雀。我多么羨慕鳥(niǎo)兒能自由自在的在空中翱翔啊!不過(guò)我發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)兒們都有一雙翅膀,來(lái)回不停地扇動(dòng)翅膀,這樣是不是能飛呢?我很想嘗試一下,我要做一雙翅膀,那樣就能“飛”了!

鳥(niǎo)兒們的翅膀上長(zhǎng)滿了羽毛,可我家沒(méi)有羽毛啊!干脆用紙算了!說(shuō)干就干,我找出兩張長(zhǎng)長(zhǎng)的大白紙,把它剪成翅膀的形狀,用水彩筆畫(huà)出羽毛,很像羽毛嘛!我滿意的笑了笑。咦?怎么弄到我身上呀?對(duì)了,用膠水,我細(xì)心的用膠水涂抹著我的“杰作”,然后粘到我的衣服上,大功告成了!我走到鏡子前,揮動(dòng)了幾下手臂,那潔白的“大翅膀”上下動(dòng)起來(lái),此時(shí)此刻我感覺(jué)像個(gè)“大鳥(niǎo)兒”!

趣事我的童年趣事(實(shí)用13篇)篇五

童年,一首歡樂(lè)的歌,一個(gè)美好的夢(mèng),一杯或苦澀或香甜的咖啡。在記憶長(zhǎng)河中,童年就好似一個(gè)虛幻縹緲的傳說(shuō),讓人親身經(jīng)歷,永不忘記。童年的事,最最精彩,最最幼稚,也最最讓人感到歷歷在目。

家鄉(xiāng)的小河畔是我兒時(shí)的樂(lè)園,他給我?guī)?lái)的歡笑不只是一次兩次了。冬天的小河結(jié)了一層厚厚的冰。找個(gè)雷子,叫爺爺點(diǎn)燃扔到冰面上,說(shuō)不定冰會(huì)完好無(wú)損呢。我還記得和姐姐一起全然不顧大人的打罵去冰面上探險(xiǎn)呢!那情景,那場(chǎng)面,可以稱(chēng)得上是驚心動(dòng)魄了。春天的小河已經(jīng)不像冬天那樣冰塊層層了,太陽(yáng)公公來(lái)勸說(shuō)冰雪,終于勸化了冰雪寒冷的心。蝴蝶蜜蜂用它們的蜂圍蝶陣來(lái)為那妖艷的花兒傳播花粉。看著那些美麗的`蝴蝶,真有一種忍不住想沖上去捉一只的沖動(dòng)呢!夏天了,在河畔鋪上一張涼席,看河里一些正在游泳的大孩子如何弄出‘噗通噗通’的聲音,像夏天的奏鳴曲。在涼席上聽(tīng)著也在河畔乘涼的老人講那些名著故事。夏夜,把小床抬出來(lái)放在門(mén)口,便可以躺在上面仰望滿天繁星……秋天,漫山遍野的落葉便成了我們的玩物。

啊,童年!忘不了,家鄉(xiāng)的小河,更忘不了,童年時(shí)那些快樂(lè)的事!

童年,大部分時(shí)間都是在外婆家度過(guò)的。表哥大我一歲,愛(ài)養(yǎng)許多動(dòng)物。給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。

第一次到外婆家,見(jiàn)到的只有一些圈養(yǎng)在柵欄里的雞。集市在那時(shí)是購(gòu)買(mǎi)動(dòng)物的唯一場(chǎng)所。所以每次集市過(guò)后,外婆家總會(huì)多出一些狗啊·貓·兔·鴨之類(lèi)的動(dòng)物。

遛狗是當(dāng)時(shí)表哥和我的一大樂(lè)趣。早飯過(guò)后,我們便會(huì)解開(kāi)狗鏈子。把威武的“大”黑狗拉出去溜。

那條狗并不是很大,但對(duì)于不過(guò)一米的我們來(lái)說(shuō)確實(shí)可以說(shuō)大了。

大黑狗每次被“釋放出來(lái)后都會(huì)興奮不已。愛(ài)在田地里四處轉(zhuǎn),像是在宣布這片土地是自己的。結(jié)果拖在地上的鏈子纏在植物的根莖上,讓它動(dòng)彈不得不愿被拘束的它,使勁向前沖,企圖將植物扯斷。最后,它妥協(xié)了。它纏上的植物太多了。它累得伏在地上,拉攏著耳朵,等著我們解開(kāi)鏈子。

牽著它,手中的鏈子抓的緊緊地。它在每次遛狗時(shí)都十分不配合,讓它向東,他往西。時(shí)常有抓不住鏈子的現(xiàn)象。正當(dāng)我們與鄰居打招呼時(shí),它似乎發(fā)現(xiàn)了什么令它感興趣的東西,一直向著路邊的草地里跑。手一滑。鏈子飛了出去,狗跑了。我們?cè)诤竺孀贰V钡剿业揭淮蠖押诤诘臇|西。我們才氣喘吁吁地停下腳步,拾回鏈子,深怕一不注意,又給它放跑了。

現(xiàn)在回想那一次遛狗,把狗溜跑了,依然是忍俊不禁。

那次遛狗,給我留下了深刻的印象。

趣事我的童年趣事(實(shí)用13篇)篇六

記得讀二年級(jí)的時(shí)候,發(fā)生過(guò)一件趣事,現(xiàn)在回想起來(lái),還暗自好笑。這件趣事,還招來(lái)了老爸一頓上下翻飛的,笤帚的毒打。

那天早上,王老師像往常一樣,早早的坐在了講臺(tái)前,檢查我們的背書(shū)。要是沒(méi)有背會(huì),誰(shuí)也甭想出去玩。看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)背誦完書(shū),陸續(xù)走出教室,我急得像熱鍋上的螞蟻,可越著急,就越背誦不好,不是掉了前面的句子,就是忘了后面的詞語(yǔ),要是在上課前還背誦不會(huì),那情況就嚴(yán)重了,不是挨訓(xùn),就是抄寫(xiě)。聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍傳來(lái)的陣陣笑聲,我只有干著急。這時(shí)我發(fā)現(xiàn),老師檢查我們背誦課文時(shí),學(xué)生拿著書(shū),把要背誦的課文的那面對(duì)著老師,以便讓老師看著書(shū),檢查我們背誦的是否正確,而老師在檢查其他同學(xué)背誦時(shí),根本沒(méi)有看書(shū),而是瞇縫著眼睛,也許是老師太熟悉課文的緣故吧,也許是老師太相信自己的威嚴(yán)吧。一向膽大調(diào)皮的我,于是冒出來(lái)一個(gè)大膽想法,騙騙老師,要是被老師發(fā)現(xiàn),算我倒霉,要是僥幸被我蒙混過(guò)關(guān),哈哈,算我幸運(yùn)。我大步走向講臺(tái),心里像十五個(gè)調(diào)頭打水——七上八下,背誦時(shí),我把本該面對(duì)老師的那一面對(duì)著我自己,流利的“背誦”起來(lái),老師連正眼都沒(méi)有瞧我一下,瞇縫著雙眼,還不時(shí)的隨著我誦讀的節(jié)奏搖頭晃腦,好像在說(shuō),代湖廣今天咋變聰明了。

我飛奔出教室,把我的杰作告訴鐵哥們,鐵哥們哈哈大笑,但沒(méi)有一個(gè)出賣(mài)我。

晚上,當(dāng)我眉飛色舞的把我的小聰明講給老爸聽(tīng)時(shí),老爸的臉氣得鐵紅,一把抓住我的衣領(lǐng),使勁按住凳子上,順手抄起旁邊的笤帚……當(dāng)然,給老師寫(xiě)檢查是必不可少的了。

趣事我的童年趣事(實(shí)用13篇)篇七

打開(kāi)記憶的閘門(mén),回想起那一件件有趣的事情,就要數(shù)捉蟋蟀了。

那是一個(gè)很難得的炎熱暑假,晚上我和小伙伴們?cè)谛^(qū)的花園里面玩,昆蟲(chóng)們也不休息,各自都開(kāi)了一個(gè)演唱會(huì),土知了唱得最響亮,蟋蟀們就不服氣,放開(kāi)嗓子唱得比土知了還歡,而它們反而害了自己―――我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)它們了,我們眼睛睜得雪亮,生怕有哪只逃走,我們一擁而上,一下字就抓了八九個(gè),我拿了一個(gè)破瓶子把蟋蟀都裝了進(jìn)去,現(xiàn)在我們是一支“捕蟲(chóng)大隊(duì)”了!

我們用貪婪的眼神盯著蟋蟀,看準(zhǔn)一個(gè)一下子就抓到了手里,就像老鷹捉小雞,我發(fā)現(xiàn)這些蟋蟀里面也有好幾類(lèi),一類(lèi)是體形大,但只是動(dòng)幾下罷了,就像游手好閑的非洲獅一樣,很容易捕捉;一類(lèi)是體形小,體力卻很好,有時(shí)還會(huì)跳出你的手掌心,就像學(xué)過(guò)“武術(shù)”一樣,即使拔掉了一只腿也會(huì)奮力逃竄,所以很難捉到幾只,不一會(huì)兒,破瓶子里就裝滿了蟋蟀,有的是老弱年幼;有的是身強(qiáng)體壯;有的只是僅存的幾只斷腿的蟋蟀罷了。

我看了看一滿瓶的蟋蟀,又看了看那片已經(jīng)變成一片狼籍的演唱會(huì)會(huì)場(chǎng),我嘆了一口氣,對(duì)它們說(shuō):“對(duì)不起了,都怪你們的歌聲給你們自己帶來(lái)了災(zāi)難。”接下來(lái)我不是要把這些蟋蟀放掉,而是讓家里的大白魚(yú)吃掉,盡管這樣做有些殘忍,但他們是害蟲(chóng),這樣做也好,沒(méi)過(guò)幾天蟋蟀就被吃完了,大白魚(yú)也長(zhǎng)胖了,我們這支“捕蟲(chóng)大隊(duì)”也要再次戰(zhàn)斗了!

我愛(ài)我的童年,它們讓我開(kāi)心、快樂(lè)、傷心、難過(guò),每個(gè)人的童年只有一次,以后我要更加去珍愛(ài)它,去享受它,讓自己活得更加充實(shí)、更加光彩!

趣事我的童年趣事(實(shí)用13篇)篇八

童年是一串靈動(dòng)歡快的音符;童年是一支悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌謠;童年是一幅流光溢彩的油畫(huà)。在我們成長(zhǎng)的記憶中總會(huì)有留下難忘的、充滿歡樂(lè)的一些事。

童年時(shí)的一個(gè)夏季,在體育課上老師讓我們自由活動(dòng)。我們把早已準(zhǔn)備好的籃球投向空中,只見(jiàn)隨著籃球在空中劃出的優(yōu)美的弧線男同學(xué)像脫韁的野馬飛快的向籃球場(chǎng)地方向跑去。跑在最前面的同學(xué)接住籃球興奮的向空中拋起籃球來(lái)了一個(gè)扣殺,好像只有這樣才能將心中的喜悅得以酣暢淋漓的表現(xiàn)。那時(shí)的操場(chǎng)還都是鋪著黃土和沙子,跑動(dòng)時(shí)籃球場(chǎng)地會(huì)被黃色煙霧籠罩,只是我們的準(zhǔn)備很充分,事先潑上一些水,降低了煙塵。

到了籃球場(chǎng)地,我們首先分成兩隊(duì)。隨著哨聲籃球被拋向空中,比賽開(kāi)始了。比賽雙方的實(shí)力差不多,你組織一次進(jìn)攻,我就來(lái)一個(gè)反擊,你來(lái)我往沒(méi)有分出上下,當(dāng)然雙方都沒(méi)有投進(jìn)一球。突然有一位同學(xué)快速運(yùn)球來(lái)到了對(duì)方的場(chǎng)地,對(duì)方隊(duì)員一個(gè)箭步攔在他的前面想阻止投籃,身體的強(qiáng)烈碰撞使攻擊的同學(xué)摔倒了。大家立刻圍上來(lái)查看他的情況,腳踝扭傷,胳膊破了皮冒出了血。意外,讓場(chǎng)地靜了下來(lái)。隨著籃球落地的聲音不知誰(shuí)喊了一聲:“快!快!把他扶進(jìn)衛(wèi)生室去。”聲音一落,大家紛紛伸出雙手,并問(wèn)是不是傷到哪里了。還好沒(méi)有大礙。雖然因他的受傷比賽沒(méi)有進(jìn)行下去,但籃球給我們帶來(lái)的快樂(lè)難以泯滅。

童年就是這樣,在享受生活快樂(lè)的同時(shí)難免會(huì)發(fā)生一些小意外,給撒點(diǎn)鹽或是其它,使快樂(lè)的味道更濃、更獨(dú)特,因而童年的趣事也更難忘。

趣事我的童年趣事(實(shí)用13篇)篇九

早晨,走在上班的路上,突然回憶起童年的事來(lái)了,不禁莞爾。

記得小時(shí)候在農(nóng)村老家,路邊有很多梧桐。每到春天,梧桐便花開(kāi)滿樹(shù),半天粉紅。而對(duì)童年的我來(lái)說(shuō),最有趣的事是等梧桐花落后,把衰敗的花體去掉,只留下青色的花蒂,然后用針線從花蒂中間一一串起,便成了一條活靈活現(xiàn)的小青蛇,蜿蜒變動(dòng),可愛(ài)至極。但奶奶卻是最怕蛇的。記得有一次,我將一條做好的花蒂蛇,偷偷放在正在納鞋底的奶奶的針線框里,奶奶低頭換線時(shí),猛然看到花蒂蛇,嚇得“娘哎!”一聲,站起就跑,我卻早在不遠(yuǎn)處笑成一團(tuán)。奶奶發(fā)現(xiàn)后,罵了聲“這個(gè)小扒灰頭!”,便拿著鞋底跑來(lái)追我,但邁著三寸金蓮的她哪跑得過(guò)我啊!或許是她根本就沒(méi)想真的要追我吧,反正我是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跑開(kāi)了。

那時(shí),每到春天,柳枝剛發(fā)芽時(shí),便有一種黑色的小甲殼蟲(chóng)飛出來(lái),我們叫他“黑老包”。因?yàn)榭梢宰絹?lái)喂雞,我們便每天下午,拿了裝了些許水的罐頭瓶去捉它(裝水是怕它飛出來(lái))。天還亮?xí)r,它躲在土里不出來(lái),我們就用小鏟子去翻它,每翻出一個(gè),就驚喜地叫一聲“又逮住一個(gè)”,然后放進(jìn)瓶子中。傍晚時(shí),黑老包飛出來(lái)了,我們就遙遙地向它招手,嘴里唱著“老包老包落落,黑了(晚上)給你饃饃”,想用饃饃的香氣騙它下來(lái)。但它終究還是飛走了。而到天真的黑下來(lái),黑老包也就不再飛了,紛紛落在低低的柳藤上,黑壓壓的一片,我們便用手一把一把地去勒它下來(lái),這是我們收獲的時(shí)候,也是最快樂(lè)的時(shí)候。

那時(shí),有一種游戲叫拓人模。大人們每每在集市上為我們購(gòu)買(mǎi)陶制的人模,人模圖案多是十二屬相或《西游記》里的人物。我們便用老家的粘土,摻了水去和泥,待泥和勻適了,軟硬也合適了,就把和好的泥放入人模中,用手按實(shí)。過(guò)一會(huì),再小心翼翼地把泥取出來(lái),一個(gè)維妙維肖的人物或動(dòng)物圖案就出現(xiàn)在泥上了。我們便把它放到陰涼點(diǎn)的地方去晾干。但夏天毒辣的太陽(yáng)下是不能用于晾干的。有時(shí)我們性急,到太陽(yáng)下去曬干,卻往往弄巧成拙,把拓好的人模給曬裂了。我們還會(huì)把晾好的人模拿來(lái)比較,看誰(shuí)做的最好,然后把好看的留下來(lái),等到冬天拿到暖坑的火爐里去燒。運(yùn)氣或技術(shù)好些的話,就可以把它燒成陶,長(zhǎng)期保存下來(lái)。

還有一種生活在椿樹(shù)上的小昆蟲(chóng)特別好玩,我們叫他椿樹(shù)老頭。它本來(lái)在椿樹(shù)上爬得好好的,但你只要一捉住它,它就馬上裝死,一動(dòng)不動(dòng),任你拿樹(shù)枝翻來(lái)翻去。但只要人一離開(kāi),它就飛快地爬到樹(shù)上去了。所以,我們往往假裝離開(kāi),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在旁邊看著,等它一開(kāi)始爬,就又去捉它,它就又裝死。就這樣來(lái)來(lái)回回斗智斗勇幾個(gè)回合才會(huì)把它放走。

說(shuō)起捉知了猴,就是城里孩子也玩過(guò)的了。但我記得那時(shí),在農(nóng)村樹(shù)多知了猴也多。每到麥天過(guò)后,玉米苗一腳脖高的時(shí)候,就是知了猴最多的時(shí)侯。而麥天時(shí),也有一種知了猴,個(gè)子較小,我們叫它麥娃知了。麥娃知了,我們一般不要,主要是嫌它小,大知了才是我們的最?lèi)?ài)。那時(shí),傍晚時(shí),我們就拿了塑料袋去捉知了了。天不黑的時(shí)候,知了鉆在洞里,我們就認(rèn)真地在路邊草叢里尋找。當(dāng)你看到地上有一個(gè)小孔,用手一摳就變大了的時(shí)候,往往就是知了洞了(運(yùn)氣差的時(shí)候,也可能是屎殼郎洞,只是較深些)。這時(shí),你把小手輕輕探進(jìn)知了洞里,知了就會(huì)用有力的前爪去抓你。但你用手肢是很難把它弄出來(lái)的。我們常常用一根表面粗糙的小樹(shù)枝,輕輕探進(jìn)洞里,知了出于自衛(wèi)的本能會(huì)緊緊地抓住樹(shù)枝,我們就會(huì)小心翼翼地把它提上來(lái)(倘若用一根前頭握成圓圈的細(xì)鐵絲效果會(huì)更好)。天黑下來(lái)的.時(shí)候,知了猴就都要上樹(shù)了,這時(shí),是捉知了猴最好的時(shí)候。我們往往會(huì)借著月光,把塑料袋捉滿才肯回家。

想想那時(shí),雖然生活條件沒(méi)有現(xiàn)在的孩子好,玩具沒(méi)有現(xiàn)在的孩子多,更沒(méi)有電動(dòng)玩具,但書(shū)包也沒(méi)有現(xiàn)在的孩子重,作業(yè)也沒(méi)有現(xiàn)在的孩子多。那時(shí)的我們天真爛漫,無(wú)憂無(wú)慮,大自然就是我們最大的玩具店,生活充滿快樂(lè)。

而現(xiàn)在的孩子呢?

趣事我的童年趣事(實(shí)用13篇)篇十

童年就像五彩繽紛的泡泡,飄在半空中。那若隱若現(xiàn)的七彩光暈中,每一個(gè)泡泡里,都有一段刻骨銘心的童年往事。這一次,是一個(gè)紫色泡泡里的故事。

小時(shí)候,我經(jīng)常看到爸爸吸煙的情景,兩根手指夾著煙,一吸,煙頭紅紅的,燒掉了一截,煙到嘴巴里了;一吹,一股子白煙從嘴巴里出來(lái)了,有時(shí)候甚至是鼻子里也能冒煙呢。我看著覺(jué)得有趣極了!

那天,爸爸給我買(mǎi)了一盒“煙”。我跑到椅子旁,“哐當(dāng)”一聲,迫不及待地坐到了椅子上,靠著椅背,翹著二郎腿,裝腔作勢(shì)地把百奇餅干用食指和中指夾住,然后插到嘴里一吸,咦?怎么沒(méi)感覺(jué)煙到嘴里呢?哦!一定吹出來(lái)就能看到白煙了。

于是,我猛地一吸,鼓著腮幫子用力一吹,怎么還是吹不出來(lái)呢?我不甘心,憑什么爸爸行,我就不行呢!我繼續(xù)一吸一吹,哎呀!“香煙”斷了!我嚼了嚼,原來(lái)香煙是甜的呀!好像蠻香的呢!

突然,一個(gè)奇思妙想從我腦子里鉆了出來(lái),這個(gè)煙是甜的,那爸爸的煙也一定是甜的咯!我小心翼翼地走到爸爸面前,心想“爸爸打呼嚕打得那么大聲,應(yīng)該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)吧!”果然,我順利地拿走香煙,一咬,呀!好辣!好嗆口!嘴里都裝滿紙屑了。我的臉皺成了一個(gè)囧字,馬上把紙屑全部吐了出來(lái),還漱了好多次口,但嘴巴里還是很難受。

我跑到床邊搖著爸爸的胳膊:“爸爸,爸爸!我的香煙是甜的,你的香煙怎么是……”爸爸看著我的苦瓜臉,哈哈大笑起來(lái):“你那是百奇餅干,跟我的煙口味當(dāng)然不一樣啦!哈哈!”

現(xiàn)在每每回想起這件事,我還是忍不住哈哈大笑,童年真是既單純又美好啊!

趣事我的童年趣事(實(shí)用13篇)篇十一

童年,是一幅五彩繽紛的畫(huà)卷;童年,是一曲清脆悅耳的歌謠;童年,還是一場(chǎng)令人回味無(wú)窮的電影。兒時(shí)的事我已大多不太記得了,可是那幾件小時(shí)候做的事兒已經(jīng)深深地刻在了腦海中,揮之不去。

小時(shí)候的我非常喜愛(ài)吃糖果,看到類(lèi)似于糖果的東西,總要放進(jìn)嘴里嘗一嘗,于是鬧出了不少傻事。

有一次,媽媽帶我去文廟廣場(chǎng)玩,我扯著媽媽的衣角,鬧著要去魚(yú)池邊看魚(yú)、喂魚(yú)。媽媽無(wú)奈只好次次都帶我去。我拿了一個(gè)小板凳坐到魚(yú)池邊,看著一條條可愛(ài)的魚(yú)兒在水中游來(lái)游去。媽媽買(mǎi)了一包魚(yú)飼料給我。我把飼料包拆開(kāi),將魚(yú)飼料倒在手心里,看著一顆顆魚(yú)飼料,心里想:咦?這東西好像一顆顆小圓糖啊!看樣子味道應(yīng)該還不錯(cuò)吧!心動(dòng)不如行動(dòng),我迅速地用左手捏了一兩顆,放在鼻子上嗅了嗅,沒(méi)啥味兒呀。我又開(kāi)始想:一般的糖會(huì)有很甜的.味道呀,為什么這個(gè)沒(méi)有呢?難道不好吃?可我有想:如果不好吃小魚(yú)為什么這么愛(ài)吃這個(gè)呢?每次都搶著吃,說(shuō)明這東西味道還是比較好嘛!這樣想著,我將魚(yú)飼料緩緩送入嘴里。“喂!你在干什么?”媽媽的聲音在耳旁響起,我嘟著嘴,一本正經(jīng)地說(shuō):“我正在品嘗這東西好不好吃!”媽媽聽(tīng)了,哭笑不得,說(shuō):“哎喲,我的傻女兒,魚(yú)吃的東西你怎么能吃呢?”我聽(tīng)了眨巴了兩下眼睛,嘀咕了一聲:“好像還有一點(diǎn)道理”!

往日童年干的傻事我已不會(huì)干了,可那些經(jīng)歷還歷歷在目。我回憶著回憶著,那充滿快樂(lè)的童年就一去不返了。它緩緩地走向了遠(yuǎn)方。

趣事我的童年趣事(實(shí)用13篇)篇十二

快樂(lè)的童年像雨后的七彩虹一樣,五彩繽紛,充滿歡樂(lè),充滿遐想。在我的腦海里童年做過(guò)的趣事,就像一顆顆明亮的星星在童年的天空中閃閃發(fā)光。有時(shí)想起童年的趣事便會(huì)忍不住偷偷發(fā)笑。

那年我只有三歲。媽媽帶著我去姥姥家?guī)屠牙炎雒薇蛔印?lái)到姥姥家,媽媽對(duì)我說(shuō):“寶貝,你在屋里玩吧,不要出大門(mén),我在院里做棉被呢!如果有事就來(lái)院子里找媽媽。”我就在屋里玩,看動(dòng)畫(huà)片。一會(huì)兒動(dòng)畫(huà)片看完了,感到?jīng)]意思就開(kāi)始想點(diǎn)子,靈機(jī)一動(dòng),有了!我和媽媽玩捉迷藏吧!我于是跑出屋子對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)銇?lái)和我捉迷藏吧!”媽媽正忙著做棉被,就心不在焉地說(shuō):“中,你先去藏吧,媽媽一會(huì)找你。”我來(lái)到里屋就躲在了寫(xiě)字臺(tái)的下面,又拉了個(gè)椅子擋住我。然后對(duì)院子里的媽媽喊:“藏好了,你找我吧!”媽媽只顧忙著干活,沒(méi)顧得及時(shí)找我,我就在寫(xiě)字臺(tái)下面等,等啊等……不知不覺(jué)我就睡著了。

媽媽做好了被子,突然想起了我,到處喊我找我,就是找不到。后來(lái)就著急地召集鄰居挨家挨戶去找,還是找不到。最后回到家商量要報(bào)警時(shí),舅舅一拉椅子發(fā)現(xiàn)了我,我還在香甜地做著美夢(mèng)呢!雖然有驚無(wú)險(xiǎn),從那以后媽媽再也不讓我單獨(dú)去玩了。

怎么樣,童年的我很傻很有趣吧!這只是我童年時(shí)代萬(wàn)里星空中閃爍星星的一顆。有機(jī)會(huì)我還會(huì)把我童年有趣的事講給大家聽(tīng)!

每一個(gè)人都會(huì)有屬于自己的繽紛童年,我也不會(huì)例外,但我的童年并不全是甜的,也會(huì)有酸的,這次就先說(shuō)一下甜的,想知道是什么嗎,還等什么,往下看唄。

我小時(shí)候干過(guò)的蠢事真是三天三夜都說(shuō)不完,就比如說(shuō)那次滑旱冰……。

在我三年級(jí)的時(shí)候,每次下學(xué),都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到幾個(gè)男孩穿著溜冰鞋在滑旱冰,那場(chǎng)面別提多威風(fēng)了。那一刻,我都覺(jué)得滑旱冰是最幸福的一件事情,我是一個(gè)想到什么就做的人,這不,當(dāng)天夜里就纏著媽媽說(shuō)要買(mǎi)滑冰鞋,媽媽拗不過(guò)我,只好不情愿地答應(yīng)了,第一大關(guān)已經(jīng)過(guò)了,那就是買(mǎi)鞋。

可光買(mǎi)鞋還不行,還要學(xué)會(huì)滑旱冰,這可不是只靠“賣(mài)萌”能解決問(wèn)題的,更要靠的還是實(shí)力與毅力,而我的招牌詞就是三分鐘熱度,這還真需要一點(diǎn)堅(jiān)持呢,廢話不多說(shuō),我趕快開(kāi)始練起來(lái),唉,這可真是“取經(jīng)”路上一大難關(guān)呀,但當(dāng)我想到那群男生英姿颯爽的背影時(shí),就感到渾身又充滿了力量。一次次的跌倒、站起來(lái)、跌倒、站起來(lái)……不一會(huì),我的腿便滲出血來(lái),我的嘴也忍不住啜泣起來(lái),但我不會(huì)那么輕易放棄,我要擺脫掉三分鐘熱度的稱(chēng)號(hào),讓所有當(dāng)初嘲笑過(guò)我的人吃驚。終于,在當(dāng)我無(wú)數(shù)次的跌倒后時(shí),我站起來(lái)了,我真的可以在滑冰鞋上站起來(lái)了。當(dāng)我認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)時(shí),途中的痛苦與害怕一掃腦后,替代他們的是快樂(lè)與無(wú)窮的自豪感。

雖然中途可能會(huì)有一些小插曲,但最后取得的一定是成功!這就是我的`童年趣事,雖然很小,但對(duì)我卻意義重大的童年趣事!

在我三歲開(kāi)始記事的時(shí)候,我就擁有一個(gè)與其他孩子不同的圣誕節(jié),因?yàn)樵谀莻€(gè)神秘的夜晚,會(huì)有一位“圣誕老人”為我送上禮物,送給我一連串驚喜。

對(duì)于童年的我來(lái)說(shuō),那個(gè)平安夜隱藏著許多不為人知的秘密。仿佛那個(gè)夜晚籠罩著層層神秘的面紗,讓我神往,使我興奮……每年的我都盼望著進(jìn)入這個(gè)神秘而充滿幸福感的夜晚。

這充滿著幸福與回味的記憶一直持續(xù)到我上四年級(jí)那一年,又到了臨近平安夜的日子了,我興奮的不得了,心想著圣誕老人今年會(huì)送給我什么禮物呢?媽媽卻莫名其妙的對(duì)我說(shuō):“孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,圣誕老人要慢慢的離開(kāi)你了,或許今年是你最后一個(gè)有禮物的平安夜了。”我不解的問(wèn):“為什么?”媽媽說(shuō):“你馬上就要長(zhǎng)成大小伙兒了,要提圣誕老人減輕負(fù)擔(dān),讓他去給更多的小小朋友送禮物。”我半信半疑的度過(guò)了最后一個(gè)有禮物的平安夜。

以后的日子還像往日一樣平靜,一次我偶然從媽媽博客中的一篇博文里看到了圣誕節(jié)的真相,原來(lái)一切都是媽媽策劃的,我的圣誕老人都是媽媽?zhuān)倚闹衅桨惨沟纳衩馗幸幌伦酉Я耍闹杏兄[隱的失落,媽媽給我編織了夢(mèng)幻童年,可又讓我回到了現(xiàn)實(shí)中,有種難言的感覺(jué)。

現(xiàn)在,每當(dāng)想起那顆水晶,都會(huì)覺(jué)得當(dāng)時(shí)的天真很好笑,雖然這件神秘的趣事味道有點(diǎn)怪,但它永遠(yuǎn)都是最閃亮的那顆水晶,永遠(yuǎn)都在我記憶的長(zhǎng)河中閃亮。

童年是一幅畫(huà),畫(huà)中記載著我們的幸福生活,童年是一首歌,唱出了我們內(nèi)心的歡樂(lè),我的童年發(fā)生過(guò)很多有趣的事,可是,最令我印象深刻是我假扮超人的那一次。

那天,我感覺(jué)非常的無(wú)聊,于是,我就去找我的一個(gè)弟弟玩,到了他家我向四周看了看,也沒(méi)什么好玩的,我提出了一個(gè)不錯(cuò)的建議,說(shuō):“要不,去我家玩會(huì)兒吧。”我朋友他同意了,到了我自己家我轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)了有一個(gè)黃布,那是我媽媽沒(méi)在家,我就拿上那個(gè)黃布,披在肩上,啊!我瞬間變成了超人,我想我弟弟那沖過(guò)去,大聲喊了一聲“超人來(lái)了”說(shuō)完只后,我馬上接著說(shuō):“對(duì)了,要不我來(lái)扮演超人,你來(lái)扮演怪獸吧。”他說(shuō):“好呀!”過(guò)了一會(huì)兒,他說(shuō)他要來(lái)扮演超人,我們就給這個(gè)游戲起了一個(gè)名字,叫“超人游戲”那天我們玩的時(shí)間非常的長(zhǎng),也玩得非常的盡興,一直玩到下午四點(diǎn),我嫂子來(lái)找她回家,我弟弟不想走,于是,他和我嫂子說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁朐谶@再玩會(huì)兒。”他媽媽同意了,到了晚上,我嫂子又來(lái)找他,他回家了,這時(shí)我媽媽也會(huì)來(lái)了,他和我嫂子說(shuō)了會(huì)話到了家中,我媽媽看見(jiàn)我,我肩上披的是他上供的黃布,我媽媽以為是對(duì)神的大不敬,所以,她著急地說(shuō):“程澤源你在干什么呀!”說(shuō)完立刻跑到我身邊打了我一頓,我哭著說(shuō):“我再也不會(huì)披那個(gè)黃布了也在也不會(huì)玩那個(gè)游戲了。

這件事給我留下了非常非常深刻的印象,每當(dāng)我看到黃布,我都會(huì)微微的一笑,或是竟不自禁的笑出了聲音,童年真的就像一幅水墨畫(huà)呀!話中有著那五彩的生活。

同年像一本精彩的書(shū),沒(méi)用那些精彩的內(nèi)容,就代表沒(méi)用精彩的童年。最精彩的一篇文章就是最精彩的事情。就讓我把最精彩的文章和大家分享一下。

在我六歲那年發(fā)生了一件事,當(dāng)時(shí)我連蘋(píng)果和西紅柿分不清。媽媽讓我去買(mǎi)西紅柿,出家門(mén)的時(shí)候媽媽告訴我:“全身紅的是西紅柿,有黃的是蘋(píng)果。”我激動(dòng)地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我知道了。”我出了家門(mén)還沒(méi)走多遠(yuǎn)看見(jiàn)了小黃狗,于是我就去追小黃狗了,結(jié)果沒(méi)有追上小黃狗。我又開(kāi)始走通往菜場(chǎng)的路。我走了老遠(yuǎn)眼看就要到菜場(chǎng)了,我被我的朋友叫住了朋友高興地對(duì)我說(shuō):“我們?nèi)ヌ咔虬桑 蔽腋吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭就跟朋友踢球去了,我們踢著踢著球我玩的太高興了所以就把媽媽讓我買(mǎi)西紅柿這件事情給忘記了。回過(guò)頭來(lái)我才想起了媽媽讓我買(mǎi)西紅柿的事情,我急匆匆的跑到了菜場(chǎng)我不管三七二十一直接選我把媽媽告訴我的話忘記了,把紅蘋(píng)果當(dāng)成了西紅柿買(mǎi)了下來(lái)。回到家的時(shí)候媽媽對(duì)我說(shuō):“傻孩子你怎么又把蘋(píng)果當(dāng)做成西紅柿了,不是已經(jīng)告訴你分辨西紅柿和蘋(píng)果的方法了嗎?”媽媽說(shuō)了我以后我把事情的真相告訴了媽媽。

童年,是歡樂(lè)的海洋。在回憶的海邊,有無(wú)數(shù)的貝殼,有灰暗的,勾起一段傷心的往事;有燦爛的,使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸,尋覓著最美麗的貝殼,啊,找到了!那時(shí),我才六歲,是對(duì)過(guò)生日情有獨(dú)鐘的年齡。

我喜歡過(guò)生日,因?yàn)槲視?huì)吃到大蛋糕,而那次,發(fā)生了一件有趣的事:

忙碌了一上午的我,終于可以吃到盼望以久的蛋糕啦!瞧,那蛋糕又大又圓,被純白的奶油覆蓋著,上面堆滿了各種奶油花兒,好像在對(duì)我笑著,可愛(ài)極了!蛋糕上還用紅果醬寫(xiě)的“生日快樂(lè)”。再燭光的映襯下,蛋糕真令我垂涎三尺啊!我迫不及待的想吃掉它。

終于到手啦!一大塊蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口,啊,真是美味啊!姐姐突然笑了,這笑讓我莫名其妙,一照鏡子,呵,我把一塊奶油蹭在了鼻子上,活像一個(gè)小丑!自己也忍不住笑了起來(lái)。姐姐不愛(ài)吃奶油,正想著怎么辦,忽然看見(jiàn)我鼻子上的奶油,眼睛猛一亮,笑瞇瞇地說(shuō)“妹妹,過(guò)來(lái)!”我想都沒(méi)想,大步跨了過(guò)去。

姐姐讓我坐下,只見(jiàn)她端來(lái)一個(gè)盤(pán)子,里面有我愛(ài)吃的奶油,我以為她要給我吃,趕快張大了嘴。“啪”,一塊涼涼的東西貼在了我的腦門(mén)上,接著是臉,下巴,我知道是奶油,便伸長(zhǎng)了舌頭去舔,卻聽(tīng)見(jiàn)了一陣大笑。

我去鏡子前一看,哈!鏡子里出現(xiàn)了一只小花貓!滿臉的奶油,東一塊,西一塊。我的臉被這種“高級(jí)”化妝品涂的好似京劇臉譜一般。不,京劇臉譜的顏色沒(méi)這么單一,純白的奶油在鏡子里好像小花貓的毛,我舔奶油,何不像一只饞貓!我也笑了,笑得上氣不接下氣。我,搖身一變,竟變成了一只饞嘴的小花貓!

童年趣事,件件都像一枚五彩的貝殼,這些五彩的貝殼,托起了我五彩的童年!

回憶起童年的時(shí)光,令我很難忘,有時(shí)也讓我笑個(gè)不停,也讓我懂得了時(shí)間一去不復(fù)返。在我眼里,童年像彩虹一樣,五顏六色,多姿多彩。令我印象最為深刻的就是我干了一件傻事——往自己身上潑冷水。

小時(shí)候,我特別討厭上學(xué)。我覺(jué)得上學(xué)特別枯燥,一點(diǎn)兒意思也沒(méi)有。每次上學(xué)時(shí),我總哭哭啼啼,可終究還是被媽媽的話語(yǔ)征服了。

今天是星期天,明天又該上學(xué)了,可是我不想去,怎么辦呢!我絞盡腦汁想了一個(gè)辦法——往自己身上潑冷水。“哈哈!有了這個(gè)辦法,我明天就不用去上學(xué)了。今天我往自己身上多潑點(diǎn)冷水,等發(fā)了燒,媽媽肯定不會(huì)讓我去上學(xué)。”我自唱自嗨道。于是,我在廚房里找了一個(gè)盆子,然后又接了冷水。因?yàn)槲伊庑。灾唤恿税肱杷N艺驹谠鹤永铮h(huán)顧了一下四周,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人,我就往身上潑冷水了。“啊!這么涼,不過(guò),為了明天不去上學(xué),就忍一忍吧!”我自言自語(yǔ)道。可是我感覺(jué)往身上潑的水太少了,跑到水管面前接了半盆,往身上一潑,更冷了。我又接了兩三次水。這下,我一定能發(fā)燒!

第二天起床之后,我頭暈眼花,身上特別燙,我果然發(fā)燒了。可是發(fā)燒比我想象中的還要難受。早知道,我當(dāng)初就不應(yīng)該這樣做。我后悔至極,自己在家里整整躺了五天。雖然沒(méi)有去上學(xué),可是讓父母為我操碎了心。

趣事我的童年趣事(實(shí)用13篇)篇十三

編者按:童年是什么?童年就是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù),永不老去,永不消失。

還記得我五歲時(shí)第一次去動(dòng)物園,一切都是那么的新奇。就在我東張西望,不知道玩什么的時(shí)候,我的右手邊突然傳出了一陣陣笑聲。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,看見(jiàn)一個(gè)偌大的跑馬場(chǎng)。跑馬場(chǎng)上有好多的駿馬,還有幾個(gè)馬廄和許多干草。最吸引我的是跑馬場(chǎng)前的一塊牌子,上面寫(xiě)著:跑馬場(chǎng)首次騎馬免費(fèi)。

“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)憧矗抢锟梢则T馬呢!而且首次騎馬還免費(fèi)。”我看到那塊牌子,頓時(shí)激動(dòng)起來(lái),馬上拉來(lái)媽媽的手,指著跑馬場(chǎng)激動(dòng)地說(shuō)。

“不行不行,你還太小,騎不了馬。”媽媽看都沒(méi)看跑馬場(chǎng)一眼,便說(shuō)道。可我依舊惦記著騎馬,一直想找一個(gè)機(jī)會(huì)試一下。

半個(gè)月后,我回到外婆家,發(fā)現(xiàn)外婆多養(yǎng)了幾只小豬,肥肥胖胖的,很可愛(ài)。

我想,小豬比馬小,承受能力也好,要不我就騎它好了。想做就做,我立刻跑到養(yǎng)豬的屋子里,挑了一只最大最肥的坐上去。然后騎著它在院子亂跑。我一邊跑一邊叫:“外婆,媽媽?zhuān)銈兛?我能騎馬……哦,不對(duì),是騎豬啦!”就在我得意洋洋之時(shí),被我騎得那只豬突然向菜園跑去。我連忙控制,可誰(shuí)知,這只豬雖然小,力氣還挺大。我不但沒(méi)控制住,還搞得這只豬更興奮了。我被嚇壞了,“啊啊啊”地叫起來(lái)。可是我怎么叫也無(wú)濟(jì)于事,我只能眼睜睜得看著這只豬,把外婆的菜園毀了。這時(shí),外婆跑了過(guò)來(lái),她讓小豬停了下來(lái),救了我。還跟我說(shuō),我也太大膽了,居然敢騎豬!

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通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以了解到不同作者的不同寫(xiě)作風(fēng)格和思維方式。以下是一些經(jīng)過(guò)老師評(píng)選的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。我的媽媽有一套特別的招數(shù),叫做“自制
想要繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)就在眼前,更多申請(qǐng)書(shū)正是你最好的敲門(mén)磚。我們找到了一些成功申請(qǐng)者的自述經(jīng)歷,一起來(lái)探索他們撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)的心得和經(jīng)驗(yàn)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!由于個(gè)人身
技術(shù)工作總結(jié)是對(duì)某一段時(shí)間內(nèi)的技術(shù)工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式。以下是幾篇技術(shù)工作總結(jié)范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些參考和借鑒。創(chuàng)新是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的生
月工作總結(jié)是一個(gè)反思和成長(zhǎng)的過(guò)程,我們可以通過(guò)總結(jié)和分析自己的工作表現(xiàn),去發(fā)現(xiàn)自身的問(wèn)題和不足,同時(shí)也能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和潛力。接下來(lái)是一些行業(yè)內(nèi)專(zhuān)業(yè)人士的月工
一篇優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的思路、連貫的結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的描寫(xiě)。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘抄,無(wú)論是內(nèi)容還是表達(dá)方式,都值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想。的過(guò)程是一個(gè)充滿
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以對(duì)所讀書(shū)籍的內(nèi)容進(jìn)行回顧和提煉,從而加深對(duì)書(shū)中思想和觀點(diǎn)的理解。在這些讀后感范文中,你將會(huì)感受到作者對(duì)書(shū)中情節(jié)和人物的深入思考和感悟,同時(shí)
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是實(shí)習(xí)的一個(gè)必要環(huán)節(jié),通過(guò)總結(jié)與歸納,能夠讓自己更好地理解所學(xué)知識(shí),發(fā)現(xiàn)不足,提升所學(xué)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些關(guān)于實(shí)習(xí)心得體會(huì)的范文,供大家參考
生日是我們對(duì)自己的一種自我關(guān)愛(ài)和贊美,也是對(duì)生命的感恩和珍惜。想要給生日蛋糕增添一些創(chuàng)意嗎?以下有一些有趣的設(shè)計(jì),供你參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、先生們、女
教案模板是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的記錄,有助于教師進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和分享。在這里,您可以找到一些適用于不同教學(xué)場(chǎng)景的教案模板范文。(一)課文分析:《游褒禪山記》是人教版
贈(zèng)與合同通常在雙方?jīng)]有互利權(quán)益關(guān)系的情況下成立,是由贈(zèng)與人單方面表達(dá)意愿,將財(cái)產(chǎn)無(wú)償贈(zèng)與受贈(zèng)人。在起草贈(zèng)與合同時(shí),我們可以借鑒下面的范文,靈活運(yùn)用合同條款和規(guī)定
轉(zhuǎn)讓合同是一種法律約束力強(qiáng)的文件,雙方必須遵守其中的條款和約定。為了幫助大家更好地理解轉(zhuǎn)讓合同的內(nèi)容和要求,下面是一份具體案例的轉(zhuǎn)讓合同。甲方(轉(zhuǎn)讓方):法定代
技術(shù)合同是雙方就技術(shù)開(kāi)發(fā)、轉(zhuǎn)讓、合作等方面達(dá)成的一種書(shū)面協(xié)議。預(yù)防技術(shù)合同糾紛的發(fā)生,以下是小編整理的一些建議和經(jīng)驗(yàn),供大家參考和借鑒。為使____建筑安裝工程
一個(gè)好的自我介紹能夠引起他人的興趣,并使他們對(duì)你更加關(guān)注。如果你不知道如何寫(xiě)自我介紹,可以參考以下范文,希望能提供一些思路。大家好!很高興能夠和大家在這里相遇,
參加比賽可以讓我們鍛煉自己的技能和能力,追求更高的成就。如果你正在為比賽而苦惱,不妨看看以下的比賽技巧,或許能夠給你一些啟示。為了深入推展素質(zhì)教育,加強(qiáng)學(xué)生之間
心得體會(huì)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的一種鞏固和深化,有助于我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)樣片,供大家充實(shí)自己的寫(xiě)作素材。普及殘疾兒童義務(wù)教育
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)習(xí)工作的一種思考和回顧,通過(guò)這個(gè)過(guò)程可以更好地認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)發(fā)展方向。接下來(lái)是一些實(shí)習(xí)生們的實(shí)習(xí)心得體會(huì),他們分享了自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟。
在年底到來(lái)之際,我們應(yīng)該對(duì)過(guò)去一年的經(jīng)歷和成長(zhǎng)進(jìn)行一番總結(jié)。在這里,我整理了一些優(yōu)秀的年終總結(jié)案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。這一年來(lái),從這份工作中也學(xué)到了不少東西,以
通過(guò)學(xué)習(xí)心得的總結(jié),可以更好地發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題與不足,以便更好地改進(jìn)。閱讀以下學(xué)習(xí)心得范文,或許會(huì)給你帶來(lái)一些新的思考和靈感。在倡導(dǎo)以德樹(shù)人,提升素質(zhì)教育的今天
感恩是一種心靈的滋養(yǎng),讓我們更加有愛(ài)心和包容的心態(tài)。接下來(lái)是一些感恩的實(shí)例,通過(guò)這些案例能夠更好地理解感恩的重要性和作用。尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:大家好!今天
時(shí)常進(jìn)行個(gè)人總結(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提升工作和學(xué)習(xí)的效率與質(zhì)量。小編細(xì)心整理了一些個(gè)人總結(jié)的范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己徒梃b的思路。2、服務(wù)好廠商。每月對(duì)
提綱的制定需要考慮文章的整體結(jié)構(gòu)和重點(diǎn),以及適當(dāng)?shù)姆侄魏瓦^(guò)渡。提綱九:背景介紹-問(wèn)題描述-解決方案一及評(píng)估-解決方案二及評(píng)估-解決方案三及評(píng)估-總結(jié)結(jié)論。
醫(yī)院工作總結(jié)對(duì)于提升醫(yī)務(wù)人員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和工作效率具有重要的意義。以下是小編為大家收集的醫(yī)院工作總結(jié)范文,供大家參考:我在醫(yī)院工作期間,兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真履行自己的職
感恩并不是一種簡(jiǎn)單的口頭表達(dá),而是一種可以化為行動(dòng)的態(tài)度。在各種場(chǎng)合中,有哪些方式可以表達(dá)對(duì)他人的感恩之情?一起來(lái)分享一下吧。古人說(shuō):滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào).感恩
實(shí)踐報(bào)告是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的一種總結(jié)和歸納,可以提煉出實(shí)踐的核心要點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍?shí)踐報(bào)告的優(yōu)秀范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外
寫(xiě)一份出色的申請(qǐng)書(shū),可以幫助我們?cè)诒姸喔?jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出,擁有更多的機(jī)會(huì)。在撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)時(shí),可以借鑒這些范文的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)方式,但要保持自己的個(gè)性和獨(dú)特性。
教案的編寫(xiě)需要充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)策略,以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。高中教案的編寫(xiě)需要教師具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和深厚的學(xué)科知識(shí)儲(chǔ)備。一、學(xué)習(xí)目標(biāo):講述開(kāi)國(guó)大
優(yōu)秀作文往往通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和有力的論證來(lái)吸引讀者的注意力。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文,感受其中的思想和情感。閑暇的晚上經(jīng)常走去陽(yáng)臺(tái),月光從深藍(lán)色的天空瀉
工作匯報(bào)是對(duì)自己工作的一種梳理和總結(jié),能夠幫助我們更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足。小編整理了一些成功完成的工作匯報(bào),希望能給大家在寫(xiě)作工作匯報(bào)時(shí)提供一些指導(dǎo)。
新聞報(bào)道的內(nèi)容廣泛涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、科技等各個(gè)領(lǐng)域,滿足不同讀者的需求。以下是小編為大家整理的新聞報(bào)道實(shí)例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。為迎接201
一份優(yōu)秀的發(fā)言稿應(yīng)當(dāng)具備情感共鳴、邏輯嚴(yán)密和自信等特點(diǎn),以有效地影響聽(tīng)眾。由于時(shí)間有限,我們只能分享一部分發(fā)言稿范文,但希望能夠?yàn)槟闾峁┮恍椭>磹?ài)的老師、親
學(xué)生演講稿是展示自己個(gè)性和獨(dú)特觀點(diǎn)的機(jī)會(huì),我們要勇于表達(dá)。接下來(lái)是一些精心挑選的學(xué)生演講稿,每一篇都值得借鑒和學(xué)習(xí)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的各位同學(xué):大家下
通過(guò)工作匯報(bào),我們可以對(duì)自己的工作進(jìn)行反思和總結(jié),為后續(xù)工作提供參考。工作匯報(bào)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)工作任務(wù)完成情況和工作成果進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,通過(guò)工作匯
通過(guò)心得體會(huì)的寫(xiě)作,我們可以更深入地思考問(wèn)題,拓寬自己的視野。接下來(lái)是一些學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望可以給大家在學(xué)習(xí)方面提供一些參考和指導(dǎo)。為慶祝建黨__周年,__
技術(shù)合同的執(zhí)行需要雙方共同努力,建立良好的合作關(guān)系和溝通機(jī)制。想要獲得一手的技術(shù)合同范文和參考樣本嗎?以下是小編為大家精心搜集的一些資料,供大家參考借鑒。
入黨是增強(qiáng)黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要方式,共產(chǎn)黨需要優(yōu)秀的黨員積極投身事業(yè)。以下是小編為大家整理的入黨積極分子培訓(xùn)材料,希望能幫助黨員們更好地了解入黨流程和要求
每個(gè)月的工作總結(jié)是一個(gè)循環(huán)的過(guò)程,可以幫助我們不斷反思和改進(jìn),逐步提高自己的工作能力。小編為大家整理了一些實(shí)用的月工作總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的總結(jié)寫(xiě)作起到一定的
每個(gè)人都有自己的思想,它反映了個(gè)體對(duì)自身生活和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的主觀認(rèn)識(shí)和立場(chǎng)。以下是一些經(jīng)典的思想表達(dá)案例,它們能夠幫助我們更好地理解和運(yùn)用思想表達(dá)的技巧。
通過(guò)寫(xiě)日記,我們可以記錄自己的目標(biāo)和夢(mèng)想,以及為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)所制定的計(jì)劃和措施。如果你迷茫不知道寫(xiě)什么,不妨看看以下小編為大家準(zhǔn)備的日記范文,或許會(huì)有所啟發(fā)。
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作狀態(tài)進(jìn)行梳理和檢視的必要步驟。接下來(lái)是一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。*、突出重點(diǎn),抓好預(yù)防教育。一是深入開(kāi)展黨紀(jì)政紀(jì)條
優(yōu)秀作文通過(guò)精煉的語(yǔ)言和生動(dòng)的描寫(xiě),能夠讓讀者身臨其境,感受到作文所表達(dá)的情感。這是一篇通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言和獨(dú)特的觀點(diǎn)展示出學(xué)生才華的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞。
學(xué)校作為一個(gè)教育機(jī)構(gòu),總結(jié)可以幫助我們?cè)u(píng)估學(xué)生的教學(xué)效果和教學(xué)方法的有效性。想知道如何寫(xiě)一篇獨(dú)特而有意義的學(xué)校總結(jié)嗎?不妨看看以下的學(xué)校總結(jié)范文。本人自工作以來(lái)
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言要準(zhǔn)確、得體,要避免生硬和啰嗦,讓人感受到文字的魅力和力量。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,讀完后相信會(huì)讓你受益匪淺。大千世界,蕓蕓眾生,每個(gè)人都會(huì)
自我介紹不僅局限于口頭表達(dá),還可以通過(guò)寫(xiě)作、視頻等形式展示。如果你對(duì)自我介紹感到困惑,可以看看下面這些例子,或許能給你一些幫助和指導(dǎo)。xxx:我叫xxx,20x
主持詞是對(duì)活動(dòng)全局進(jìn)行引言和概述的一段開(kāi)場(chǎng)白,它旨在讓與會(huì)者明確活動(dòng)的目標(biāo)和意義,并在開(kāi)場(chǎng)時(shí)產(chǎn)生共鳴和興趣。以下是小編為大家收集的主持詞范文,僅供參考,大家一起
7.英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,需要我們堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和練習(xí),才能取得進(jìn)步。以下是小編為大家整理的英語(yǔ)學(xué)習(xí)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。本學(xué)期我擔(dān)任三個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)。雖
范文是作者對(duì)于所寫(xiě)內(nèi)容的歸納和總結(jié),凝練了經(jīng)驗(yàn)和智慧。在以下范文范本中,我們可以看到不同類(lèi)型文章的寫(xiě)作風(fēng)格和語(yǔ)言特點(diǎn)。在大學(xué)期間,我以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),
通過(guò)整理和歸納事跡材料,我們可以總結(jié)出一些規(guī)律和經(jīng)驗(yàn),為今后的行為和決策提供參考。接下來(lái)是一些鼓舞人心的事跡材料,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。xxx,45歲,男。他
優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字來(lái)傳遞信息和觸動(dòng)讀者情感的藝術(shù)形式,它需要作者用心去描繪和抒發(fā)。以上是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
范文范本是指在某個(gè)領(lǐng)域中,被廣泛認(rèn)可和公認(rèn)的典型范例。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。吉布庫(kù)水管站現(xiàn)有在職干部職工28名,職工平均年
合同協(xié)議通常包含有關(guān)交付時(shí)間、付款方式、違約責(zé)任等重要條款。請(qǐng)注意,這些合同協(xié)議范文僅供參考,具體起草時(shí)需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化修改。勞動(dòng)合同一式三份還款協(xié)
贈(zèng)與既可以是物質(zhì)上的財(cái)富,也可以是精神上的關(guān)愛(ài)和支持。以下是一些關(guān)于贈(zèng)與的名人名言,希望能夠讓大家對(duì)贈(zèng)與產(chǎn)生更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。乙方(受贈(zèng)人):____。甲、乙
優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言流暢,更要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。今天,我們學(xué)習(xí)了有趣的科學(xué)小魔
年終將至,年度總結(jié)是我們對(duì)自己的一次自我反省和激勵(lì)。如果你不知道怎么寫(xiě)年度總結(jié),不妨看看小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀的范文。。20__年以來(lái),街道認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的精
心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去所取得成績(jī)和遇到困難的總結(jié),同時(shí)也是對(duì)未來(lái)規(guī)劃的思考。小編整理了一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供廣大讀者參考學(xué)習(xí),一起來(lái)看看吧。看著桌上那杯熱氣繚繞的奶
月工作總結(jié)是一種重要的自我管理工具,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的工作表現(xiàn)并找到改進(jìn)的方向。為了更好地指導(dǎo)大家寫(xiě)月工作總結(jié),小編整理了一些范文,供大家參考和學(xué)習(xí)
寫(xiě)心得體會(huì)的過(guò)程,可以幫助我們整理思緒,提升自己的思維邏輯和文字表達(dá)能力。在下面的心得體會(huì)分享中,你可以找到一些對(duì)你有啟發(fā)和幫助的結(jié)論和觀點(diǎn)。“我和我的祖國(guó),一
不同場(chǎng)合的自我介紹需要注意強(qiáng)調(diào)不同的方面,以符合當(dāng)下的需要。如果你對(duì)如何寫(xiě)一篇令人印象深刻的自我介紹感到迷茫,不妨看看下面這些示例。尊敬的各位xx:你們好!我叫
感恩是對(duì)他人的一種尊重和贊美,可以讓我們更加融入社會(huì)。在世界各地,都有不同的感恩節(jié)慶祝活動(dòng),值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!“我來(lái)自偶
優(yōu)秀學(xué)生在課堂上積極思考問(wèn)題,勤奮用功,不斷追求知識(shí)的深度和廣度。閱讀以下優(yōu)秀學(xué)生的作文和寫(xiě)作心得,可以提高我們的寫(xiě)作能力和表達(dá)水平。你還記得嗎?在四年級(jí)記得時(shí)
自我介紹并不是簡(jiǎn)單地背誦一段話,而是要能夠?qū)⒆约旱奶攸c(diǎn)與對(duì)方的需求相結(jié)合。這里有一些寫(xiě)自我介紹的技巧和建議,希望能對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。xx經(jīng)理:您好!我寫(xiě)此信應(yīng)
范文范本是對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行梳理和提煉,可以為我們提供一個(gè)學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo)。接下來(lái)將向大家介紹一些精選的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)幫助。原告:朱xx,女,xx年xx月
好的主持詞需要事先做好準(zhǔn)備,結(jié)合場(chǎng)合需求,有序安排好每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間和流程。小編為大家整理了一些成功的主持詞范文,希望能夠給大家提供一些參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們更好地汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自己的解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力。以下是小編為大家整理的幾篇心得體會(huì)范文,供大家參考。在部隊(duì),生命的珍貴價(jià)值被無(wú)數(shù)
軍訓(xùn)總結(jié)是培養(yǎng)我們良好軍事素養(yǎng)和職業(yè)道德的重要環(huán)節(jié)。以下是小編為大家收集的軍訓(xùn)總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家寫(xiě)作提供一些啟發(fā)。在閱讀這些范文的過(guò)程中,大家可以
在公司發(fā)展過(guò)程中,培訓(xùn)方案是提升員工能力的重要工具之一。下面是一些來(lái)自專(zhuān)家的培訓(xùn)方案建議和指導(dǎo)原則,希望對(duì)您有所啟發(fā)。*****公司作為一家處于高速發(fā)展期的企
作為金融機(jī)構(gòu),銀行用自己的資金進(jìn)行投資和貸款,以獲得更多的利潤(rùn)。銀行是一種金融機(jī)構(gòu),提供存款、貸款和其他金融服務(wù)。在總結(jié)中,可以回顧銀行在經(jīng)濟(jì)和個(gè)人生活中的作用
家長(zhǎng)會(huì)是家校合作的重要環(huán)節(jié),能夠促進(jìn)學(xué)生的學(xué)業(yè)和成長(zhǎng)。以下是家長(zhǎng)會(huì)的成功案例分享,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。老師和學(xué)生:大家早上好!夏季是溺水事故頻發(fā)的季節(jié),
優(yōu)秀作文常常展現(xiàn)出作者獨(dú)特的觀點(diǎn)、深入的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和靈感。1.拋棄一切煩惱,從“
通過(guò)事跡材料的整理與呈現(xiàn),可以將人物的價(jià)值觀和人生觀傳遞給讀者,產(chǎn)生積極的影響。如果你正在撰寫(xiě)一篇事跡材料,那么下面的范文可能會(huì)給你提供一些思路和靈感。
自我介紹是向他人介紹自己身份、背景、特長(zhǎng)或興趣愛(ài)好等方面信息的一種溝通方式,它有助于建立人際關(guān)系,讓他人更好地了解你。每當(dāng)我們遇到新的社交場(chǎng)合或與陌生人打交道時(shí)
黨日是每個(gè)黨員參與黨組織活動(dòng)的重要時(shí)刻,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到其重要性。以下是一些黨日活動(dòng)的好處和重要性,希望可以引起大家的共鳴和啟示。各有關(guān)部門(mén)、單項(xiàng)運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì):。
在面試中,自我介紹是展示自己實(shí)力和個(gè)性特點(diǎn)的重要環(huán)節(jié),它給面試官留下第一印象。自我介紹需要有亮點(diǎn)和突破點(diǎn),以下是一些有趣和獨(dú)特的自我介紹范文,希望能給大家?guī)?lái)一
發(fā)言稿中的語(yǔ)言應(yīng)該力求生動(dòng)鮮活、吸引人眼球,以讓聽(tīng)眾更好地理解和接受演講內(nèi)容。發(fā)言稿的寫(xiě)作可以參考這些范文中的用詞、句式和篇章結(jié)構(gòu)。下面是小編為大家整理的,供大
學(xué)校是一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù),每天都能學(xué)到新的知識(shí),擴(kuò)充自己的視野。在這些學(xué)校總結(jié)范文中,你可以看到學(xué)生們不同年級(jí)、不同專(zhuān)業(yè)的成長(zhǎng)和體驗(yàn)。“走在鄉(xiāng)間的小路上,暮歸的老牛
工作匯報(bào)是一種對(duì)工作重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行梳理和分析的過(guò)程,可以幫助我們?cè)鰪?qiáng)專(zhuān)注力和解決問(wèn)題的能力。以下是一些優(yōu)秀的工作匯報(bào)范文,希望能給你提供一些參考和指導(dǎo)。
教案中包含了教學(xué)目標(biāo)、課堂活動(dòng)、教學(xué)方法等重要內(nèi)容。范文四:美術(shù)作品鑒賞的教學(xué)設(shè)計(jì)案例,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。1、知識(shí)和能力目標(biāo):學(xué)會(huì)本課8個(gè)一類(lèi)生字,會(huì)認(rèn)17
我將盡力做到公正、客觀的主持,讓大家在這里感受到溫暖和共同成長(zhǎng)的力量。搭配以下的主持人示范,大家可以更好地理解和掌握優(yōu)秀的主持風(fēng)格。合:讓我們共同歡呼:“新年快
策劃書(shū)有助于提前規(guī)劃和解決可能出現(xiàn)的問(wèn)題,確保項(xiàng)目或活動(dòng)的順利進(jìn)行。以下范文將幫助您更好地理解策劃書(shū)的結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作方法,希望能對(duì)您的寫(xiě)作提供一些啟發(fā)和幫助。
在寫(xiě)心得體會(huì)的過(guò)程中,我們可以更加全面地思考和分析,提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望可以給大家寫(xiě)作提供一些啟示。
創(chuàng)作一篇優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的基礎(chǔ),豐富的知識(shí)和敏銳的觀察力。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。一、指導(dǎo)思想:堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,
教案是教學(xué)的基本工具,能夠幫助教師有序地組織教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)。掌握了這些初二教案范文,你將能夠更好地編寫(xiě)和設(shè)計(jì)自己的教學(xué)計(jì)劃。一.語(yǔ)言積累與運(yùn)用。【閱讀訓(xùn)練】。1
新聞報(bào)道應(yīng)該及時(shí)、準(zhǔn)確地報(bào)道事件的發(fā)展和變化,以保持新聞的時(shí)效性和可信度。接下來(lái)是一些富有創(chuàng)新性的新聞報(bào)道范文,讓我們一起來(lái)探索新聞寫(xiě)作的魅力。請(qǐng)教的時(shí)間,可以
在社交場(chǎng)合中,合適的自我介紹可以讓人們建立起初步的認(rèn)識(shí)和信任,為進(jìn)一步交流打下良好基礎(chǔ)。在自我介紹方面,我們收集了一些精心編寫(xiě)的范文,希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告可以加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容的整理和梳理,提高自己的邏輯思維和表達(dá)能力。下面是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)作技巧和方法,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。在9月22日,我們來(lái)到了
計(jì)劃書(shū)是一種詳細(xì)闡述某個(gè)工作、項(xiàng)目或行動(dòng)的書(shū)面材料,它能夠幫助我們規(guī)劃和組織好自己的工作。計(jì)劃書(shū)的寫(xiě)作并不容易,以下是小編為你精選的一些優(yōu)秀范文,希望能夠?qū)δ阌?/div>
述廉報(bào)告是對(duì)我們自身廉潔意識(shí)和廉潔行為的一種檢驗(yàn)和評(píng)估。請(qǐng)看以下述廉報(bào)告范文,它們涵蓋了不同機(jī)構(gòu)和地區(qū)的廉政建設(shè)情況和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。摘要:堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,抓
思想具有創(chuàng)造性和改變性,可以主導(dǎo)人類(lèi)的行為和社會(huì)的發(fā)展。以下是小編為大家整理的一些思想總結(jié)范文,供大家參考。這份報(bào)告被廣泛使用。根據(jù)上級(jí)部署或工作計(jì)劃,任務(wù)完成
優(yōu)秀作文的特點(diǎn)包括主題鮮明、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、觀點(diǎn)明確、語(yǔ)言流暢,能夠引起讀者的共鳴和思考。在寫(xiě)作之前,閱讀一些優(yōu)秀作文的范文,可以幫助你提高自己的寫(xiě)作水平。
教學(xué)計(jì)劃是學(xué)校或教師為達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生各方面素質(zhì)要求所制定的一份詳細(xì)規(guī)劃。了解教學(xué)計(jì)劃的正確使用方法和技巧,對(duì)于提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣至關(guān)重要。教學(xué)目標(biāo):1、
優(yōu)秀作文是一種富有情感的文字表達(dá),讓人能夠通過(guò)文字感受到作者內(nèi)心的思考與感悟。不妨閱讀以下這些優(yōu)秀作文范文,它們涉及各個(gè)領(lǐng)域的話題,具有一定的啟發(fā)性和思考性。
心得體會(huì)是我們對(duì)某一事件、經(jīng)歷或任務(wù)進(jìn)行反思和總結(jié)的結(jié)果。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些啟示和靈感。有幸參加黨課的學(xué)習(xí),我感到高興,自豪,
優(yōu)秀作文常常能夠用簡(jiǎn)練明了的語(yǔ)言準(zhǔn)確表達(dá)復(fù)雜的思想和情感。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的篇目,供大家閱讀,希望能夠得到啟發(fā)。1.有一種聲音,讓中年畫(huà)家越來(lái)越懷念了。這種
租房也為投資者提供了利潤(rùn)和回報(bào),成為一種熱門(mén)的投資方式之一。"以下是小編為大家整理的一些租房經(jīng)驗(yàn)和注意事項(xiàng),希望能對(duì)大家在租房時(shí)提供一些幫助和參考。"
通知通常以書(shū)面形式發(fā)布,可以幫助確保信息準(zhǔn)確、清晰地傳達(dá)給相關(guān)人員。接下來(lái),我們來(lái)看一看關(guān)于地震應(yīng)急演練的通知。請(qǐng)大家注意文明用餐,保持衛(wèi)生。特邀請(qǐng)各位員工參加
寫(xiě)工作心得可以幫助我們總結(jié)出自己在工作中的亮點(diǎn)和成績(jī),讓自己更加自信和有動(dòng)力。下面是一些關(guān)于工作心得的案例分享,希望能給大家在工作中帶來(lái)一些幫助和啟發(fā)。
心得體會(huì)可以幫助我們挖掘并發(fā)現(xiàn)隱藏在日常生活中的細(xì)節(jié)和價(jià)值,從而使我們的成長(zhǎng)更加全面和有意義。如果你正在寫(xiě)心得體會(huì),不妨參考一下以下的范文,或許能夠獲得一些新的
一篇優(yōu)秀的演講稿需要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和精彩的語(yǔ)言表達(dá)。想要提高自己的演講能力,閱讀一些優(yōu)秀的演講稿范文是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,以下是一些值得一讀的范文。尊敬的評(píng)委老師
活動(dòng)方案的制定需要充分考慮目標(biāo)受眾的需求和興趣,以確保活動(dòng)的吸引力和參與度。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。活動(dòng)地點(diǎn):龜山公園
有效的勞動(dòng)合同可以規(guī)范雙方的行為,維護(hù)勞動(dòng)關(guān)系的穩(wěn)定性。以下是勞動(dòng)合同的一些范例供大家參考,可作為起草勞動(dòng)合同的參考依據(jù)。簽約須知。一、甲乙雙方應(yīng)當(dāng)遵循合法、公
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