優(yōu)秀的作文可以給人以啟發(fā)和感悟，幫助讀者成長和進步。優(yōu)秀作文是一座價值的燈塔，指引著讀者在思維的海洋中找到方向和力量。作文應(yīng)該注重結(jié)構(gòu)的合理安排，每個部分都充分發(fā)揮其功能和作用。以下是一篇優(yōu)秀作文的片段，希望能夠引起大家對文學(xué)創(chuàng)作的興趣和思考。
2023年紅領(lǐng)巾感悟歷史范文（14篇）篇一
上一年級時，看到其他大哥哥大姐姐胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，我真是羨慕得不得了，每天都盼望著自己也能佩戴上紅領(lǐng)巾。
在入隊儀式上，高年級的哥哥姐姐把紅領(lǐng)巾戴到了我的脖子上，要我好好學(xué)習(xí)，爭取做一名優(yōu)秀的少先隊員。那是多么神圣莊嚴(yán)的一刻，我感到了無比的自豪，無比的驕傲！
從那時起，我知道了紅領(lǐng)巾是什么？紅領(lǐng)巾代表著什么？紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志，是神圣國旗的一角，是無數(shù)革命英雄的鮮血染成的。
入了少先隊固然榮幸，但我們必須知道如何對待紅領(lǐng)巾，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。
首先，我覺得應(yīng)該保持紅領(lǐng)巾的整潔。由于我們每天都在佩戴紅領(lǐng)巾，有時一不小心甚至?xí)舻降厣希詰?yīng)道盡量保持紅領(lǐng)巾的整潔，做到每周一洗。其次，應(yīng)當(dāng)愛護紅領(lǐng)巾。有時看到有些同學(xué)拿紅領(lǐng)巾甩來甩去地玩，我就特別地心疼。鮮艷的紅領(lǐng)巾是神圣國旗的一角，是無數(shù)革命英雄的鮮血染成的，我們應(yīng)當(dāng)好好愛護它，絕對不可以把它當(dāng)作玩具。最后，應(yīng)該明白紅領(lǐng)巾賦予我們的責(zé)任。紅領(lǐng)巾一直激勵著我，讓我在家成為一個好孩子，在學(xué)校成為一個好學(xué)生。
請大家愛護我們的紅領(lǐng)巾，成為一名正真的少先隊員。
2023年紅領(lǐng)巾感悟歷史范文（14篇）篇二
紅領(lǐng)巾是我們前輩的血液染成的，是一個時代的象征。紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，象征著革命的勝利。它代表著我們無數(shù)的長輩，無數(shù)的親人付出了生命而獲得勝利。
紅領(lǐng)巾自創(chuàng)造以來至今已有60年了，在這60年里，我們可以說是無憂無慮，休閑自在。可我們自問一下，如果沒有像黃繼光、邱少云這樣前輩榜樣，能有我們今日幸福歡樂嗎？雖然他們已經(jīng)離去，但他們是樣子還在我們的心中。作為一個少先隊員，我每天都佩戴紅領(lǐng)巾，每當(dāng)我戴上的時候，我都會想：“這是一代又一代傳下的精神；這是無私無畏地奉獻；這是舍己為人的貢獻！”
紅領(lǐng)巾是與新中國一起誕生的，它的誕生就代表新中國的誕生。在新中國成立的60年里，紅領(lǐng)巾好像就是一位開國元勛，無論在中國的哪一個角落，都有它的光榮歷史，都有它的傳奇人生！在這60年里，人們過著豐衣足食的生活，快快樂樂的日子，兒孫滿堂的幸福時光。因為我們不用再像以前那樣受地主老財?shù)臍猓徊挥迷僖蚪徊黄鹛镒舛圆簧巷垼徊挥迷僖蚯返刂鞯腻X而賣兒賣女。因為我們已經(jīng)推翻了三座大山，我們要重新過上幸福而又快樂的日子，我們要共同創(chuàng)建美好的明天。
我是一名優(yōu)秀的少先隊員，祈盼著有朝一日能像大人那樣為祖國奉獻，不過距離成為大人還有十幾年，但我也會去做一些力所能及的事情，絕對不會給少先隊丟臉，我一定會給少先隊爭光。當(dāng)然，做為一名優(yōu)秀少先隊員我應(yīng)該這樣做。我覺得，做為一名優(yōu)秀的少先隊員應(yīng)該能夠不怕困難，不怕辛苦，迎著早晨的光輝向前上！
俗話說得好：“自古英雄出少年。”當(dāng)新中國60周年的鐘聲越來越近的時候，一群可愛天真，活潑善良的小朋友仿佛就在我們眼前，一串可愛的名字常在我們的耳邊響起：林森火、草原英雄小姐妹、雨來、嘉陵江……他們是新中國的各個時代小英雄，他們善良可愛的面容，感動人心的故事，家喻戶曉，眾人皆知。讓我們記住他（她）們的名字，當(dāng)一個勇敢的小少年！
當(dāng)然，我并不是讓同學(xué)們?nèi)チ餮獱奚驗閷W(xué)習(xí)才是主要的任務(wù)。_曾經(jīng)鼓勵我們青少年“好好學(xué)習(xí)，天天向上。”那就讓我們?yōu)橹腥A民族而努力奮斗，好好學(xué)習(xí)吧！
2023年紅領(lǐng)巾感悟歷史范文（14篇）篇三
記得很小的時候，我還在讀幼兒園，常常在電視上，社區(qū)里，馬路上經(jīng)常會看見一些大哥哥大姐姐脖子上圍著一塊紅色的布。我問媽媽：紅色的布代表什么？”媽媽說：紅色的布代表紅領(lǐng)巾，也代表光榮的少先隊員。等你讀小學(xué)了也會像他們一樣帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾成為優(yōu)秀的少先隊員。”“哦。”我似懂非懂，但心中卻時時渴望著能早點帶上這鮮艷的紅領(lǐng)巾。
但是，小學(xué)離我是多么遙遠(yuǎn)……。
時間流逝，眨眼就到了1年級。盼望依舊的鮮艷的紅領(lǐng)巾也終于帶在了我的胸前，少先隊員的任務(wù)也落在了我的身上。這時我才明白：紅領(lǐng)巾不僅僅是鮮艷，而自己的肩上擔(dān)負(fù)起了一種責(zé)任。
這幾年我認(rèn)真完成各項作業(yè)，積極參加各項活動已經(jīng)完成了少先隊員的各項任務(wù)。而每次帶上這鮮艷的紅領(lǐng)巾，就充滿自豪感。那胸前的紅領(lǐng)巾也越發(fā)鮮艷動人。
最愛的就是站在風(fēng)中，胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚。它像一面鮮艷的旗幟，指引著我，一步步、一點點走向成功。
2023年紅領(lǐng)巾感悟歷史范文（14篇）篇四
我從小學(xué)一年級到六年級，紅領(lǐng)巾無處不在的伴著我成長。
紅領(lǐng)巾可以讓我堅強。我三年級時，因為感冒了，所以要打吊水。我開始有點害怕，但是，當(dāng)我看見那鮮艷的、沖著我笑而又好像在說：“不用怕。”的紅領(lǐng)巾時，我鼓起了勇氣，閉上了眼睛，那細(xì)細(xì)的針頭扎進我的皮膚里時，給我的感覺就像是螞蟻咬我一樣。從此，我再也不怕打吊水了。
紅領(lǐng)巾可以讓我孝順。人常說：家家有本難念的經(jīng)，我家也不例外。因為爸爸媽媽工作忙，我時常中午在奶奶家吃飯。奶奶是從苦日子里熬出來的，特別會過，而我這個大少爺卻很看不慣。天長日久，我和奶奶之間磨磨擦擦，終于吵了起來。奶奶氣哭了，我也賭著氣一上午沒有回家，肚子也在叫喚。忽然，一陣風(fēng)吹來，紅領(lǐng)巾一下子貼在我那愁眉金鎖的小臉上，似乎紅領(lǐng)巾在嘲笑我：趙添翼，厚臉皮，不知孝義，惹奶奶生氣。我的臉頓時如火燒一般的熱，心里想不能一錯再錯了，便回到奶奶家向奶奶道了謙。從此，我和奶奶再也沒有不愉快了。
紅領(lǐng)巾可以讓我誠實。學(xué)習(xí)中，考試中，我曾經(jīng)遇到不少特大號的“攔路虎”，想作弊時，紅領(lǐng)巾便提醒我：誠實無價。使我幼小的心靈中埋下了誠實的種子。
一個紅領(lǐng)巾普普通通，但意義深重。相信在紅領(lǐng)巾的陪伴下，我能漸漸走向人生的輝煌！
紅領(lǐng)巾那，你是我成長路上的導(dǎo)航燈！
2023年紅領(lǐng)巾感悟歷史范文（14篇）篇五
每一次看到胸前飄揚的紅領(lǐng)巾，我的心里就會激起一陣陣的驕傲，因為這紅領(lǐng)巾是紅星紅旗的一角，是曾經(jīng)那無數(shù)的先烈們用他們的鮮血染紅的，當(dāng)然這也是我們少年先鋒隊員的標(biāo)志。
紅領(lǐng)巾，它激勵著少先隊員們要奮發(fā)向上，要勇于助人，要承擔(dān)起作為少年先鋒隊的責(zé)任。少年先鋒隊員是光榮的，戴上那代表少先隊員的紅領(lǐng)巾是更加讓人光榮的。因此，身為少先隊員的我們，應(yīng)該要每天戴著紅領(lǐng)巾，好好地愛護這屬于我們少先隊員的紅巾……。在戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，就已經(jīng)是少年先鋒隊的隊員了，那就要去發(fā)揮先鋒作用。在胸前飄揚的紅領(lǐng)巾，時時刻刻的提醒著我要做一個善良的孩子，勤奮的孩子，負(fù)責(zé)任的孩子，能夠幫助別人，為別人著想，為別人帶來快樂的孩子。
每一次看到紅領(lǐng)巾在胸前飄飛，都在時刻的提醒著我，我是少先隊隊員，要做好少先隊員應(yīng)盡的責(zé)任。清楚的記得有一次，我在操場上邊上走著，微風(fēng)吹起，腳下帶過了隨風(fēng)而起的塑料袋，我因為趕時間，想裝作的沒有看見。加快腳步要走的時候，胸前的紅領(lǐng)巾飄起，好象在嘲笑的對我說：“你這是什么少先隊員，少先隊員就應(yīng)該做文明事，時刻維護少先隊員的形象。”我放慢了腳步，低下頭看著紅領(lǐng)巾，內(nèi)心是十分的羞愧，然后順手撿起了那眼前飛過的垃圾扔進垃圾桶，又是一陣風(fēng)吹起，再次看到紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾好像是在對我微笑了。
紅領(lǐng)巾，激勵著我要滿懷信心地前進，每次看到胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾，在心內(nèi)都會泛起驕傲的波瀾。它激勵我做了許許多多的好事，慢慢長大后，紅領(lǐng)巾也更是讓我知道了，如果要有更加美好的生活，我們就要做好少年先鋒隊員應(yīng)盡的義務(wù)與責(zé)任，必須要好好的努力學(xué)習(xí)，天天向上。我以我是一名光榮的少先隊員而感到驕傲，我為我能時時的佩戴著紅領(lǐng)巾而感到自豪。
2023年紅領(lǐng)巾感悟歷史范文（14篇）篇六
陽光穿過樹縫，國旗的影子就在那樹梢下隱隱約約地顯露出來。胸前飄揚的紅領(lǐng)巾，蘊藏著小孩心中無限的向往。
那一日，樹上的蟬鳴格外刺耳，耀眼的陽光讓人汗流浹背，我靠在車邊與母親一同等候剛上小學(xué)的弟弟放學(xué)。“哇——”稚嫩的童音蓋過蟬鳴，一群嘰嘰喳喳的“小鳥兒”飛出來，大多數(shù)孩子的脖子上都系著一條嶄新的紅領(lǐng)巾，“媽媽你看，我有紅領(lǐng)巾!”旁邊一個小男孩自豪地挺著胸脯說，鮮紅的紅領(lǐng)巾在陽光下飄揚。
“怎么了寶貝?”母親的聲音扯回了我的思緒。我抬頭一看——弟弟顯而易見的情緒低落，他帶著哭腔郁郁寡歡地說：“今天學(xué)校發(fā)紅領(lǐng)巾了，可是老師沒有選我。”他的胸前空蕩蕩的，令我也不悅起來。“紅領(lǐng)巾的顏色和國旗一樣，老師說是用戰(zhàn)士們的鮮血染成的，系在脖子上多驕傲啊!”我疑惑地問：“下次再系不就好了嗎?”他立馬反駁我：“那可不一樣!同學(xué)們都在臺上敬禮唱國歌，我也要成為他們的一員!”我愣住了，他的眼睛里閃著光、跳動著執(zhí)拗。此刻，我不由得想起小學(xué)一年級時的自己，我是第一批獲得紅領(lǐng)巾的學(xué)生，依稀只記得老師給我系上時心里的那一陣激動，“我是一名少先隊員了啊。”但時光荏苒，長大后的我便不太重視它了，甚至于忘記了心中那一晃而過的波瀾。
“還有啊，今天老師讓我們回家想一想自己想做什么，我要當(dāng)警察!”弟弟舉起胖乎乎的小手在太陽穴旁敬了個七歪八扭的禮。我和母親含著笑意望著他：“因為你想變酷?”對于這個年紀(jì)的孩子也只能是這個原因了吧。“才不，我要保衛(wèi)國家!”我驚訝地問他：“你還知道保衛(wèi)國家是什么啊?”我捏了捏他的小臉。“那當(dāng)然!”他驕傲地拍了拍胸脯。
連年紀(jì)尚小的弟弟都知道要保衛(wèi)祖國，作為姐姐的我實在是羞愧萬分，蟬好像也在嘲笑著我，叫得愈發(fā)大聲。
回到家里，我翻出塵封已久的紅領(lǐng)巾，思緒萬千。電視里正播放著動畫片《我的世界地球保衛(wèi)戰(zhàn)》的音樂，手機屏幕顯示著參與疫情馳援隊伍的醫(yī)護人員身影，眼前的紅領(lǐng)巾似乎又一次飄揚起來，一股暖流流過全身，令我激昂起來——現(xiàn)在的美好生活，都是先烈們用頑強的精神和鋼鐵般的意志創(chuàng)造的;現(xiàn)在的中國，有大國風(fēng)范，引領(lǐng)著人民，推動著世界。我想，即使現(xiàn)在的我無法為祖國貢獻什么，但滿腔熱血，“少年強，則國強”，當(dāng)需要我時，必定奮不顧身。
弟弟天真爛漫的樣子還浮現(xiàn)在我的腦海中，手中的紅領(lǐng)巾與國旗漸漸重合在一起，窗邊的蟬鳴似乎悅耳了些，驕陽也顯出了溫柔。
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2023年紅領(lǐng)巾感悟歷史范文（14篇）篇七
本學(xué)期，本人任教初二級三個班的歷史課。一學(xué)期來，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。
作為年輕教師，能認(rèn)真制定計劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，進取參加科組活動和備課組活動，上好公開課和平衡課，并能經(jīng)常聽各教師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自我的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、簡便、認(rèn)真的形象去應(yīng)對學(xué)生。按照「初中歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)」進行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。
教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，進取應(yīng)對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。經(jīng)過現(xiàn)實生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自我的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的夢想。
作為教初二歷史課的教師，明白自我對教材的生疏，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還采用多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。經(jīng)過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的進取性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。
經(jīng)過一學(xué)期努力，能制定好復(fù)習(xí)計劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫忙差生。但由于本學(xué)期授課時間較短，復(fù)習(xí)資料較多，復(fù)習(xí)比較倉促，同時發(fā)覺很大一部分學(xué)生理解本事較差，學(xué)習(xí)自覺性不高。加上本人對教材生疏，同時要到廣州進修本科，無暇顧及六個班面積較廣的差生，致使本學(xué)期教學(xué)成績未達(dá)所想。
在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自我的教學(xué)水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲!
2023年紅領(lǐng)巾感悟歷史范文（14篇）篇八
本學(xué)期，我擔(dān)任初一年級兩個班的歷史教學(xué)工作，我從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。按照學(xué)校的各項要求，立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進教學(xué)工作更上一層樓。
一、認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
二、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。為使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。我在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上歷史課，就連以前極討厭歷史的學(xué)生都樂于上課了。
三、虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課。做到邊聽邊學(xué)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進自己的教學(xué)工作。
四、認(rèn)真批改作業(yè)。布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習(xí)都起到的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。
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2023年紅領(lǐng)巾感悟歷史范文（14篇）篇九
紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)網(wǎng)上主題隊課直播看完后，我知道我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸……”，這熟悉的少先隊隊歌讓我心潮澎湃，思緒萬千。，突如其來的疫情，在武漢，在中國，在世界，蕩起漣漪。這個特殊的春節(jié)，一切都格外冷清，鞭炮聲消失于天際，春節(jié)聯(lián)歡也早已拋之腦后。這對于我們而言，是一個不同尋常的春天。為了阻止疫情擴散，我們期盼的新學(xué)期開學(xué)也延期了。
我們看到了鐘南山爺爺馬不停蹄，奔赴防疫一線，給我們力量;看到了李蘭娟奶奶問診新冠肺炎危重癥患者，取下口罩后，臉上壓痕清晰可見;看到了醫(yī)生眉目間的疲勞，卻被隱藏于厚重的防護服下;看到了救援護士剪短了心愛的長發(fā)，義無反顧;我們看到了武漢火神山，雷神山醫(yī)院緊急施工，投入使用;看到了中國疾控中心開始研發(fā)新冠病毒疫苗，成功分離病毒;我們還看到了許多無名英雄為武漢捐獻口罩、藥物和錢財，患者救治、科研攻關(guān)、物資保障、交通管理、信息發(fā)布……疫情防控的每一條戰(zhàn)線，都有人在敬業(yè)值守、默默奉獻。茍利國家生死以，豈因禍福避趨之，這一幕幕情景讓我們潸然淚下，感動不已。腦海里浮現(xiàn)出一幅幅生動的畫面，二萬五千里長征途中，勇敢的紅軍戰(zhàn)士在紅旗指引下，冒著槍林彈雨，奮勇向前;奧運會場，我們祖國的體育健兒奮勇拼搏，奧運獎臺上一次又一次升起五星紅旗;神舟飛船升空，舉國歡騰，祖國各地匯成紅旗的海洋。
少先隊隊旗，是五星紅旗的一部分，我們胸前的紅領(lǐng)巾，是紅旗的一角，泱泱中華，多難興邦，面對疫情災(zāi)難，我們應(yīng)懂得家國不易，任重道遠(yuǎn)，更要奮發(fā)努力，為祖國媽媽做出一份貢獻。觀看了《我是接班人》,我深深感到今天的幸福生活來之不易，現(xiàn)在的我們，只能老實呆在家，但我們作為接班人，必定刻苦學(xué)習(xí)，堅定信念，不怕吃苦，不怕困難，頑強拼搏，學(xué)好本領(lǐng)。
今天在網(wǎng)上看到了浙江大學(xué)的學(xué)子們收到了中國工程院院士李蘭娟口述，鄭樹森執(zhí)筆的手寫信，那一句“希望同學(xué)們都要保護好自己的健康，然后通過線上教學(xué)方式，努力學(xué)習(xí)，成為祖國的棟梁之才，將來為中華民族復(fù)興做出自己的貢獻!”讓我肅然起敬!未來屬于我們，祖國的美好明天需要我們?nèi)?chuàng)造，我們作為新時代的少年，一定會為實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想—時刻準(zhǔn)備著!
2023年紅領(lǐng)巾感悟歷史范文（14篇）篇十
紅領(lǐng)巾是我們少先隊員的標(biāo)志，我們在做任何事情的時候，我們都要想一想，我們會不會對得起胸前的紅領(lǐng)巾。
有一次，我坐公共汽車回家。今天的運氣特別好，我一上車就看到了一個座位。我連忙跨過來坐了下來，我心想：今天我總算不用擠了。過了一會兒，公共汽車到了一個站，這時顫動地走上來一個老奶奶。老奶奶頭發(fā)發(fā)白，彎著腰，盡管手上拿著根拐杖，但走路還是一步一晃的，很慢很慢。
我和紅領(lǐng)巾已經(jīng)相處了五年，在小學(xué)的最后一年里，我一定要珍惜這個榮譽，站好最后一班崗。紅領(lǐng)巾給我的啟發(fā)，我永遠(yuǎn)忘不了。
憶起我剛剛當(dāng)上少先隊員，日月如梭，我五年級了，我經(jīng)常為自己是一名少先隊員而倍感驕傲。
一年級，我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，伴著雄壯的國歌，我們敬禮!一個不懂事的小女孩，在學(xué)校里一點點開始成長，成了一個知書達(dá)禮的大姑娘，4年來，紅領(lǐng)巾一直陪伴著我，那火紅的顏色，好似我們愛國的那顆火熱的心。每當(dāng)我在學(xué)校犯了錯誤的時候，那抹紅色映入了我的眼簾，啊，我可是少先隊員啊，怎么能……我的臉微微的紅了。學(xué)習(xí)時，望著輕輕飄動的紅領(lǐng)巾，我立志一定要好好學(xué)習(xí)，將來為祖國作貢獻!校園里，傳來朗朗的讀書聲：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”偶爾望望窗外，操場靜悄悄的，五星紅旗在旗桿上高高飄揚。
我有一件印象深刻的事:。
一年級時，我和同學(xué)們做游戲，可是要用一塊布把眼睛遮住，我們除了書和筆外，哪有什么布啊。“啊，有了，用紅領(lǐng)巾不就可以啦!”一個男生“靈機一動”想出了辦法，我們高興的玩了起來。一會兒，石老師走進了教室，看見我們在玩，皺起了眉頭，她拍手叫我們停下，生氣地說：“你們怎么可以這樣，紅領(lǐng)巾是玩的嗎，簡直是不尊重紅領(lǐng)巾!”我們委屈極了，正想狡辯，可看到石老師那樣認(rèn)真，我們把話咽了下去，那時我還不明白老師為什么生氣呢!
“我們是共產(chǎn)主義的接班人”，唱到這，我已熱淚盈眶，啊，祖國，啊，紅領(lǐng)巾，我為你驕傲，為你自豪!!
今天是一個陽光明媚的日子，我日夜盼望戴紅領(lǐng)巾的日子終于來到了!我們排著整齊的隊伍上了巴士。
到了星期八小鎮(zhèn)，我們先舉行了入隊儀式。我們唱了《兒童團團歌》和《中國少年先鋒隊隊歌》，然后輔導(dǎo)員給我們發(fā)紅領(lǐng)巾。在戴紅領(lǐng)巾的那一刻，我想：從今以后，我一定要好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，好好勞動，對自已嚴(yán)格要求，為紅領(lǐng)巾添光彩!
儀式結(jié)束后，我們就在星期八小鎮(zhèn)游玩。我玩了涂畫館、3m科學(xué)館……其中我最喜歡的是科學(xué)館。里面有一位老師，他來問問題，我們來回答，還可以看動畫、做實驗，學(xué)到科學(xué)知識，真是一舉兩得!
今天我真開心呀!
2023年紅領(lǐng)巾感悟歷史范文（14篇）篇十一
在傍晚放學(xué)時，我意外地在和諧的校園中，發(fā)現(xiàn)了一個不和諧的音符。
今天一早，不知為什么，本來帶著微笑的藍(lán)天，被一片烏云娃娃給遮住了。美麗的藍(lán)天姑娘不想以一片烏黑的面貌站在我們眼前，所以就放聲大哭起來。這一哭，可把天上的雷公電母給驚醒了，雷公敲起了收藏多年的大鼓，電母放下幾道金光閃閃的閃電。不一會兒，一陣?yán)钻囉晔箘畔铝似饋怼Ｒ驗橛晏貏e大，風(fēng)也很大，校園里的環(huán)形走廊上有幾處已經(jīng)濕了，變成了幾個水坑。
2023年紅領(lǐng)巾感悟歷史范文（14篇）篇十二
紅領(lǐng)巾，顧名思義，紅色的領(lǐng)巾，不比高級領(lǐng)帶那樣美麗、氣派、高貴，但，那是俺們少先隊員的標(biāo)志，是戰(zhàn)士們的鮮血染紅的。戴上它，我們是多么自豪！胸前似乎有一把火在燃燒！可，生活中，在某些人眼中，似乎也不怎么在意它……“多想和你……”
“校園集體舞”又張開了嘴巴。咦？“死對頭”向楠楠看著偶干“神馬”？要抓我的小辮子扣我們班的分兒？可惡！哼……這次堅決不讓你抓到我的把柄。我抬頭挺胸迎接著向楠楠的到來。咦，她居然沒向我走來，徑直走向了“不是少先隊員”的田青龍：“沒帶紅領(lǐng)巾，扣分！”田青龍摸了摸自己的胸前，空虛一片，火焰全無。“叫什么名字？哪個班的？”“哦！田青龍，502、”這家伙愛理不理地“扔下”一句狠狠的話。太氣人了！少先隊員的標(biāo)志居然沒有！只要一塊錢啦！還不戴！哼！再看看“無領(lǐng)巾”頭目楊凱程和陳操，紅領(lǐng)巾今天也飄在了他們胸前。
他們以前可屢教不改，說什么也不聽勸呀！這個田青龍，真可惡！不過，我們001畫室的彭婉珊，卻是另一個樣兒：紅領(lǐng)巾一個星期也不取下來，睡覺時也戴著。一周洗一次，干干凈凈，形影不離。雷鋒也是如此，回家后把紅領(lǐng)巾疊好、洗好，非常整潔。愛惜紅領(lǐng)巾，尊重祖國！
2023年紅領(lǐng)巾感悟歷史范文（14篇）篇十三
紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志，它火紅火紅的，我聽說，它可是國旗的一角呢!它教育少年兒童聽黨的話,愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學(xué)，愛護公共財物,努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量,努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。告訴你，我也是一名光榮的少先隊員，我非常愛惜自己的紅領(lǐng)巾，每天我都會帶著它上學(xué)，每次我都會把它系得端端正正的，并且爭做一名合格的少先隊員。
自從戴上紅領(lǐng)巾，我時刻牢記要做一名合格少先隊員，經(jīng)常用紅領(lǐng)巾來提醒自己要樂于助人。記得有一次，我有急事正朝家飛快的跑去，突然，一陣響亮的哭聲吸引住了我，我停住了腳步，回頭一看，啊!原來是一位小妹妹在玩耍時不小心摔在了地上。本來我想不管她，辦自己的事要緊，但是當(dāng)我摸到胸前的紅領(lǐng)巾，想到我是一名少先隊員，幫助別人是少先隊員應(yīng)有的品德。顧不得再多想，我急忙跑過去，拉住她的雙手把她扶了起來。我一邊柔著她摔傷的腿一邊安慰她說:“痛不痛啊?不要哭了，你要勇敢，還有，以后走路要看牢哦，不要再摔跤了!”那位小妹妹止住了哭聲，繼續(xù)和伙伴們玩耍。望著小妹妹蹦跳的背景，我心里美滋滋的，我仿佛聽到我的紅領(lǐng)巾在對我說：“管宇軻，你真棒!”我不覺用手摸了摸胸前的紅領(lǐng)巾，開心地往家里跑去。
那次多虧紅領(lǐng)巾，是它讓我嘗到了助人為樂的甜頭，讓我懂得了許多道理。我愛紅領(lǐng)巾!
2023年紅領(lǐng)巾感悟歷史范文（14篇）篇十四
在上小學(xué)一年級的時候，我天天都受到老師的表揚，成了第一批掛上紅領(lǐng)巾的少先隊員，我感到無比的驕傲和自豪。紅領(lǐng)巾雖然只是一塊紅色的布，但它是五星紅旗的一角，是用無數(shù)革命烈士的鮮血染成的，掛上它，就像掛上了一串閃閃發(fā)光的珍珠項鏈，但它比水晶做成的珍珠項鏈還珍貴一億倍，這正說明了紅領(lǐng)巾的價值。從那時起，紅領(lǐng)巾對于我是一種督促。只要一瞥見胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，眼前仿佛展現(xiàn)出那面飄揚的旗幟，耳邊仿佛想起諄諄的教導(dǎo)，而自己的為它爭光的理想也會越來越清晰。
當(dāng)我走進校園，看到腳邊的垃圾，就不會視而不見，盡管自己已經(jīng)耽誤了一點兒時間。當(dāng)我在溜達(dá)公園時，看見一旁摔倒的小弟弟正在哭泣，一瞥見胸前的紅領(lǐng)巾就挺身而出，去把那正坐在水泥地上哇哇大哭地小弟弟扶起，又為他擦干了晶瑩的淚珠。記得有一天，在一個風(fēng)和日麗的星期天，我和媽媽乘著公交車去新華書店看書。在車上，我看見了一個兩鬢蒼蒼的老人，她一手拿著水果籃，一手拉著吊環(huán)，在車上搖搖擺擺地站著，真像一個不倒翁。我想：這個老奶奶的年紀(jì)那么大了，還得在車上站著，這樣不就有一種疲勞的感覺嗎?我要像雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，把好事做到底!所以，盡管自己想坐下歇會兒，但我還是把座位讓給了老奶奶，讓了座后，那位老奶奶果然說我活像個小雷鋒，聽了這翻話，我覺得心里甜蜜蜜的流暢在全身，在呼喚我，我的全身細(xì)胞都充滿著活力，都在激動的跳躍，原來助人為樂的感覺這么好!
記得還有一次，我背著沉甸甸的書包往家走去，忽然，我往身上一看，感到有點不對勁，再仔細(xì)一瞧，原來是我的紅領(lǐng)巾丟了。一見小學(xué)五年級作文情況這樣，我感到十分地難過，十分地悲傷。我想了想，忽然，靈機一動，想出了一個妙主意，就去詢問馬路上其他的人。我先找到了一位阿姨，就問：阿姨，你有沒有看見一條鮮艷的紅領(lǐng)巾?阿姨搖搖頭說:”對不起，小朋友，我沒看見那條紅領(lǐng)巾，請你去問問別人吧。我往前面慢慢地走去，看見一位大哥哥胸前掛著一條紅領(lǐng)巾，手里又拿著一條紅領(lǐng)巾，真不知道怎么辦才好。我連忙跑過去，向哥哥說明了原因，又拿回了寶貴的紅領(lǐng)巾。
現(xiàn)在紅領(lǐng)巾已陪伴我了整整5年的時間，我想：在以后的日子里一定要好好珍惜它。