作為一個(gè)月的結(jié)束,是時(shí)候?qū)^(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行總結(jié)了。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/p>
2023年學(xué)年學(xué)校工作總結(jié)頁(yè)(優(yōu)秀24篇)篇一
20××年7月,我從沈陽(yáng)師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)了,20××。在眾多的就業(yè)機(jī)會(huì)中我選擇了齊齊哈爾職業(yè)學(xué)院,我看中的不僅是這所學(xué)校有著美好的未來(lái),更是因?yàn)檫@所學(xué)校有著其他學(xué)校所沒(méi)有的獨(dú)特性,這里有更為廣闊的發(fā)展平臺(tái),這里有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì),這里有***的同伴。
但初入職場(chǎng)的我,就遇到了一系列棘手的問(wèn)題。由于這二十多年來(lái)都是在校園里生活,自己的角色還無(wú)法從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變成一名教師,由此帶來(lái)了許多問(wèn)題,這些問(wèn)題有的是工作方法方面的,有的是對(duì)自身角色認(rèn)定不清楚的,有的是待人接物等等方面。可是說(shuō)當(dāng)時(shí)的我時(shí)時(shí)刻刻處于困擾之中。張主任為了讓我盡快的從問(wèn)題的漩渦中走出來(lái),交給一系列任務(wù),希望我能從這些工作中學(xué)會(huì)如何處理問(wèn)題,并在不同的階段潛移默化的.形式讓我了解如何作為一名教師,如何作為一名合格的人民教師。
在張主任的鼓勵(lì)與支持下,20××年7月17日到19日,我參加了中國(guó)職教學(xué)會(huì)等于教學(xué)研究會(huì)20××年年會(huì),并在承擔(dān)了一門觀摩課的教學(xué)任務(wù),受到了參會(huì)來(lái)賓的好評(píng)。為了加深我的專業(yè)知識(shí),10月1日到7日,張?jiān)洪L(zhǎng)帶領(lǐng)我參與了北京社科院許金聲教授主辦的中國(guó)首屆心理學(xué)自主創(chuàng)新論壇,在論壇上見(jiàn)到了很多專業(yè)領(lǐng)域的大師們,了解了一些最新的心理學(xué)的治療方法,對(duì)于心理咨詢有了更深的理解。
20××年1月16日,到黑龍江警校為全省中職教師培訓(xùn)—職業(yè)咨詢。
在此期間的教學(xué)任務(wù)上承擔(dān)了心理健康概述、就業(yè)心理、職業(yè)生涯規(guī)劃、生活管理、信息處理、心理電影賞析、stc訓(xùn)練營(yíng)之自我認(rèn)知等課程。組織并指導(dǎo)相約星期五、心理發(fā)展委員培訓(xùn)、中秋訓(xùn)練營(yíng)、大學(xué)生心理發(fā)展協(xié)會(huì)六周年聯(lián)合晚會(huì)等相關(guān)活動(dòng),并作為副主編編寫了職業(yè)心理健康這本書。
可以說(shuō),距離一名優(yōu)秀的人民教師我還有這巨大的差距,但我相信在今后的日子中,在各種實(shí)踐工作鍛煉中,我會(huì)將這一差距不斷縮小。
2023年學(xué)年學(xué)校工作總結(jié)頁(yè)(優(yōu)秀24篇)篇二
生物的第二課堂包括競(jìng)賽課和生物興趣小組。競(jìng)賽課主要對(duì)象是在生物方面成績(jī)特別突出的同學(xué),因此競(jìng)賽課的教學(xué)的主要目的除了提高學(xué)生的知識(shí)的深度與廣度外,還要提高其應(yīng)試能力。當(dāng)然在競(jìng)賽輔導(dǎo)中我們科組也是按照教學(xué)計(jì)劃扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)。為學(xué)校掙得更多的榮譽(yù)。
生物興趣小組是生物必修課教學(xué)在深度和廣度上的延伸,它的突出特點(diǎn)是具有很強(qiáng)的實(shí)踐性,尤其強(qiáng)調(diào)動(dòng)手實(shí)踐,對(duì)學(xué)生靈活應(yīng)用所學(xué)的理論知識(shí),培養(yǎng)從事科學(xué)研究活動(dòng)的初步技能,發(fā)展個(gè)性,培養(yǎng)創(chuàng)新精神具有重要作用。興趣小組的主要對(duì)象是對(duì)生物學(xué)特別感興趣的學(xué)生,這部分學(xué)生的特點(diǎn)是求知欲旺盛,但是有個(gè)別同學(xué)缺乏韌性,興趣不能長(zhǎng)久的保持。
因此,在開(kāi)課之前,我們都要精心的制定好一學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,根據(jù)學(xué)生的知識(shí)水平,對(duì)其適當(dāng)?shù)挠烧n內(nèi)延伸到課外,在此過(guò)程中,要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力,解決問(wèn)題的能力,科學(xué)的思維能力,同時(shí)水到渠成的引入科技實(shí)踐課題的研究。正因?yàn)橛辛烁魑焕蠋煹呐Γ?0xx年我們學(xué)校參加z市科技創(chuàng)新大賽,有七個(gè)項(xiàng)目參賽,絕大部分都獲了二等獎(jiǎng)以上,中考加分不是懸念。當(dāng)然,在這里我要提一下輔導(dǎo)老師:z,還有實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)老師,他們對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),對(duì)科研一絲不茍,花費(fèi)了大量的時(shí)間,有時(shí)候?yàn)榱擞^察記錄一個(gè)過(guò)程和結(jié)果,他們要熬夜到夜里11點(diǎn)鐘,從不叫苦叫累,體現(xiàn)了優(yōu)秀的品質(zhì)。
2023年學(xué)年學(xué)校工作總結(jié)頁(yè)(優(yōu)秀24篇)篇三
鑒于以上種種,我采取了以下措施:
強(qiáng)化班干隊(duì)伍:調(diào)整班干隊(duì)伍,召開(kāi)班干會(huì)議,明確職責(zé),樹(shù)立管理自信,并在班級(jí)公布,提升班級(jí)威望,讓學(xué)生明白班干的職責(zé)所在,并且在他們工作期間指導(dǎo)運(yùn)用合適的管理方法和管理技巧,為他們順利開(kāi)展工作排除障礙。
加強(qiáng)管理力度:學(xué)生在教室,餐廳,操場(chǎng),寢室的言行隨時(shí)與量化掛鉤,班干隨時(shí)督促管理的同時(shí),每天的值日班長(zhǎng)配給值日記錄,必須把當(dāng)天班級(jí)各方面情況量化詳細(xì),當(dāng)天總結(jié),扣分多的學(xué)生分析原因,鼓勵(lì)表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),酌情額外加分。此舉大大激發(fā)學(xué)生向優(yōu)秀學(xué)習(xí)的積極性。
班紀(jì)面前,人人公平:學(xué)生畢竟是學(xué)生,即使他是班干,也會(huì)有放松的時(shí)候。所以在處理學(xué)生問(wèn)題之前,先追究相關(guān)班干的責(zé)任,并且嚴(yán)格教育,絕不容情。長(zhǎng)此以往,班干的責(zé)任感明顯加強(qiáng)了,而違紀(jì)的學(xué)生也會(huì)心甘情愿地接受處理結(jié)果,不會(huì)因內(nèi)心不服引起“后遺癥”,用班紀(jì)約束學(xué)生的不良行為也就順?biāo)浦邸?/p>
2023年學(xué)年學(xué)校工作總結(jié)頁(yè)(優(yōu)秀24篇)篇四
20xx年,在溆浦縣教育局和水田莊鄉(xiāng)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校各行政職能部門的大力支持下,緊緊圍繞縣教育局和鄉(xiāng)黨委的工作目標(biāo),把黨員和全體教職工緊密地團(tuán)結(jié)凝聚在一起,以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以繼續(xù)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育為契機(jī),以創(chuàng)建21世紀(jì)新型農(nóng)村學(xué)校為重要抓手,緊緊圍繞教育創(chuàng)新、內(nèi)涵發(fā)展這一主題,充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘、監(jiān)督保證作用和全體黨員的先鋒模范作用。解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、扎實(shí)工作、開(kāi)拓創(chuàng)新,在黨的建設(shè)和學(xué)校教育教學(xué)工作的各個(gè)方面都取得了一些新成績(jī)。現(xiàn)將各項(xiàng)工作總結(jié)如下:
不學(xué)則怠、不思則呆,如果干部不注重學(xué)習(xí),也不帶領(lǐng)全體黨員和干部學(xué)習(xí),那么就會(huì)思想落伍、理論落伍,實(shí)踐就成為無(wú)源之水,無(wú)本之木,黨建工作的科學(xué)發(fā)展就無(wú)從談起。因此,我們始終堅(jiān)持黨員干部月月有學(xué)習(xí)活動(dòng)制度。有具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容:見(jiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容匯編。在這些學(xué)習(xí)活動(dòng)中,那些振奮人心的事跡,全心全意為人民服務(wù),辦實(shí)事的共產(chǎn)黨員光輝形象鼓舞教育了全體黨員,艱苦奮斗的精神影響激勵(lì)著黨員教師,對(duì)提高黨員的政治素養(yǎng)和改進(jìn)師德師風(fēng)起到了很好的作用。
我們深深懂得:要培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,必須建設(shè)一支素質(zhì)一流的教師隊(duì)伍,必須把師德建設(shè)作為提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的基礎(chǔ)。支部利用“三會(huì)一課制度”加強(qiáng)了對(duì)黨員的教育,發(fā)揮了全校黨員在教育教學(xué)管理等方面的先鋒模范作用;利用每周一次的中層干部會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí),傳達(dá)政策和精神以及學(xué)校要求;每次學(xué)習(xí)之后及時(shí)組織教師交流心得體會(huì)。我們還利用校內(nèi)校外發(fā)生的事情進(jìn)行警示教育,做到警鐘長(zhǎng)鳴,通過(guò)師德師風(fēng)教育,提高了廣大黨員和教職工的思想政治道德素質(zhì),提高了依法執(zhí)教的政策水平。
1敬業(yè)愛(ài)崗的.精神去培育學(xué)生,做到了在師德風(fēng)范上豎一面旗幟,教學(xué)業(yè)務(wù)上創(chuàng)出一個(gè)牌子,行為規(guī)范上做出一個(gè)樣子。
1、建立了黨員示范崗,充分發(fā)揮黨員先進(jìn)性作用,共產(chǎn)黨員加強(qiáng)自身的黨性鍛煉,嚴(yán)格要求自己,高質(zhì)量地完成本職工作,黨員在教學(xué)上充分發(fā)揮先鋒作用,在師德方面起到表率作用并做到團(tuán)結(jié)周圍的群眾,以自己的突出工作影響群眾、帶領(lǐng)群眾一道工作。在黨員中開(kāi)展“有困難找黨員”活動(dòng),強(qiáng)化黨性觀念。提高黨組織的戰(zhàn)斗力,加強(qiáng)黨員的教育和管理,堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,培養(yǎng)黨員教學(xué)骨干,使全體黨員在各項(xiàng)教育改革實(shí)踐變革中沖鋒在前。
2、加強(qiáng)對(duì)青年教師、入黨積極分子培養(yǎng)教育工作,鼓舞引導(dǎo)青年團(tuán)員將加入黨組織作為政治生命中追求的目標(biāo),不斷學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自已。組織他們學(xué)習(xí)黨章、黨的知識(shí)和有關(guān)的法律知識(shí)。同時(shí)在思想上關(guān)心,工作上支持他們。在日常工作中堅(jiān)持下任務(wù)、壓擔(dān)子,為他們提供鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),幫助他們盡快成長(zhǎng),不斷將優(yōu)秀分子吸收到黨組織中來(lái)。
3、組織開(kāi)展“民主評(píng)議黨員”活動(dòng),積極爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)黨支部、爭(zhēng)做優(yōu)秀黨員。
1、認(rèn)真貫徹教育局、鎮(zhèn)黨委黨風(fēng)廉政建設(shè)會(huì)議精神,進(jìn)一步落實(shí)我校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,積極開(kāi)展“講黨性、重品行、作表率”的主題教育,大力加強(qiáng)班子的廉政建設(shè)。使班子成員能勤政廉政,做到警鐘長(zhǎng)鳴,使他們進(jìn)一步增強(qiáng)了拒腐防變和抵御各種風(fēng)險(xiǎn)的能力。
2、在參加鄉(xiāng)黨委召開(kāi)的加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)大會(huì)后及時(shí)組織全體當(dāng)員會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)會(huì)議精神,依據(jù)我校實(shí)際情況,制定學(xué)校反復(fù)倡廉“十不”,并在教師大會(huì)上進(jìn)行宣傳,樹(shù)立黨員及教師隊(duì)伍中優(yōu)秀典型個(gè)案,教育感染身邊的每一位教師,重新審視自身的職業(yè)生命價(jià)值。
4、團(tuán)結(jié)、和諧,利于班子成員一起前進(jìn)的目的,受到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評(píng)。
學(xué)校有校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂校務(wù)公開(kāi)實(shí)施細(xì)則,處理好學(xué)校所有重大問(wèn)題。學(xué)校三年規(guī)劃、獎(jiǎng)懲制度、考勤條例、爭(zhēng)創(chuàng)文明單位規(guī)劃,尤其是今年在制定工資外收入發(fā)放分配方案等都在教代會(huì)上討論通過(guò)。各類評(píng)優(yōu)、中級(jí)職稱評(píng)定在報(bào)上級(jí)部門審批前一周予以公示,以接受廣大群眾監(jiān)督。年終,校長(zhǎng)向全體教職工公布一年的財(cái)務(wù)收支情況,期初、期末用公告欄、告家長(zhǎng)書等形式向家長(zhǎng)和社會(huì)公示收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),公布學(xué)生經(jīng)費(fèi)的收支情況。
學(xué)校行風(fēng)建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的主要內(nèi)容,它直接關(guān)系到學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù),因此,我們歷來(lái)十分重視學(xué)校行風(fēng)建設(shè):嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律,嚴(yán)肅資金使用審批權(quán),堅(jiān)決杜絕浪費(fèi);按照上級(jí)和物價(jià)部門的要求,嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),公之于眾,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)行為和現(xiàn)象;嚴(yán)格接待標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)決杜絕大吃大喝之風(fēng);堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),讓廣大教職工擁有知情權(quán)、參與權(quán),民主管理,民主監(jiān)督;鼓勵(lì)教師進(jìn)行無(wú)償輔導(dǎo),抵制和杜絕有償家教。嚴(yán)禁校內(nèi)吸煙、嚴(yán)禁課堂、會(huì)場(chǎng)接聽(tīng)手機(jī)、嚴(yán)禁酒后進(jìn)入課堂等倡議得到了廣大教職工的積極響應(yīng),切實(shí)轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),達(dá)到了明顯的積極效果。
1、工會(huì)、團(tuán)隊(duì)組織是群眾組織,學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)給予了充分的關(guān)心和支持。我們依靠群眾組織,聽(tīng)取教職工意見(jiàn),接受教職工監(jiān)督,學(xué)校重大決策出臺(tái)通過(guò)教代會(huì)討論,再組織實(shí)施。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從思想、經(jīng)濟(jì)上支持工會(huì)組織教工外出旅游,開(kāi)展各種文體活動(dòng)和舉辦各類比賽。
2、我校退休教工17多人,每年重陽(yáng)節(jié)、元旦、春節(jié)等節(jié)日,我校行政干部與黨員教師都會(huì)開(kāi)展“送溫暖賀新春”的活動(dòng),走訪退休教職工家庭,送上一份禮物,表達(dá)一份祝福,傳遞一片真心。讓廣大教師在送溫暖活動(dòng)中感受真情,進(jìn)一步促進(jìn)了和諧校園文化的創(chuàng)建。
4、展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),與富安村結(jié)對(duì)開(kāi)展“小手牽大手”環(huán)保活動(dòng)。并按照德育總體目標(biāo)和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育工作規(guī)范》和《小學(xué)德育綱要》,以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律,通過(guò)建立“小小監(jiān)督員”、“行規(guī)示范員”的制度,課間開(kāi)展有益的游戲活動(dòng),讓學(xué)生管學(xué)生,學(xué)生教育學(xué)生的方式,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,形成良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。從去年開(kāi)始學(xué)生的暑期活動(dòng)與社區(qū)整合,充分利用社區(qū)的教育活動(dòng)資源,開(kāi)展豐富多彩有教育意義的暑期活動(dòng)。
1、注重教師法規(guī)學(xué)習(xí),提高法律意識(shí)。
學(xué)校歷來(lái)重視法制教育,組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)學(xué)生傷害事故處理?xiàng)l例》、新《義務(wù)教育法》,在學(xué)校中樹(shù)立了依法治校,依法治教的觀念,請(qǐng)鄉(xiāng)司法所同志來(lái)校做法制報(bào)告,師生間培養(yǎng)了知法、懂法、守法的好習(xí)慣。
展望未來(lái),我們建設(shè)小學(xué)全體教職員工將努力做好以下工作。
1、如何用“科學(xué)的發(fā)展觀”做好今后的黨務(wù)工作,并在黨務(wù)工作中滲透“和諧”,不斷提高創(chuàng)建質(zhì)量。
2、面對(duì)精神文明創(chuàng)建原有的基礎(chǔ),要以發(fā)展的眼光,戰(zhàn)略的思考,不斷研究新問(wèn)題,探索創(chuàng)建工作的規(guī)律性。要認(rèn)真分析校情,明確目標(biāo),發(fā)揮本單位優(yōu)勢(shì),找準(zhǔn)工作抓手。要在實(shí)踐中努力探索黨務(wù)工作的新樣式,不斷適應(yīng)實(shí)施主體的新特點(diǎn),使之成為推動(dòng)各項(xiàng)工作的不竭動(dòng)力和堅(jiān)強(qiáng)支柱。
3、隨著外來(lái)文化的不斷涌入,有些“垃圾文化”也隨之侵入,不斷腐濁著我們的青少年,為我們中華民族的偉大復(fù)興帶來(lái)了很大的影響。如何和政府、社會(huì)聯(lián)合起來(lái)共同抵制不良文化是擺在我們教師面前的一個(gè)新任務(wù)、新挑戰(zhàn)。我校全體教職員工將以民族精神教育為抓手,深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育和民族精神教育,為把學(xué)生培養(yǎng)成為國(guó)家的有用之才而不懈努力!
……去者去矣,來(lái)者可追。總結(jié)過(guò)去,為了將來(lái)。我們深信,有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和參與,有全體教師的主動(dòng)和配合,我校的黨務(wù)工作之路一定會(huì)越走越寬廣,我校的創(chuàng)建工作定會(huì)蒸蒸日上!
2023年學(xué)年學(xué)校工作總結(jié)頁(yè)(優(yōu)秀24篇)篇五
在學(xué)年下期的衛(wèi)生工作中,學(xué)校針對(duì)北碚區(qū)學(xué)校疫情情況,按照區(qū)教委和北碚區(qū)疾控中心的要求,積極做好學(xué)生傳染病的預(yù)防工作。為了引起廣大家長(zhǎng)對(duì)預(yù)防傳染病的重視,積極配合學(xué)校做好傳染病預(yù)防,學(xué)校先后兩次向全校家長(zhǎng)發(fā)放了預(yù)防傳染病告家長(zhǎng)通知書,向家長(zhǎng)宣傳預(yù)防傳染病的知識(shí),提出預(yù)防傳染病的要求,全體班主任利用午會(huì)、班會(huì)等時(shí)間,加強(qiáng)了預(yù)防傳染病的教育,認(rèn)真督促學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行傳染病疫苗接種,有效地阻斷了傳染病在我校的傳播途徑,使我校在北碚區(qū)疫情形勢(shì)十分嚴(yán)峻的情況下,沒(méi)有爆發(fā)大的疫情,零星的幾例水痘等疫情,在班主任老師堅(jiān)持進(jìn)行的每天晨檢中,都能及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)隔離治療,避免了疫情的擴(kuò)大。
2023年學(xué)年學(xué)校工作總結(jié)頁(yè)(優(yōu)秀24篇)篇六
學(xué)校穩(wěn)定和諧平安發(fā)展是大局,關(guān)系到教育教學(xué)工作的成敗,“安全第一,預(yù)防為主”是安全生產(chǎn)的方針。為了保障學(xué)校正常工作開(kāi)展,一年終結(jié),有必要對(duì)學(xué)校的安全工作做一個(gè)總結(jié),找出不足,加以整改,爭(zhēng)取把學(xué)校安全工作做得更扎實(shí)。
2023年學(xué)年學(xué)校工作總結(jié)頁(yè)(優(yōu)秀24篇)篇七
設(shè)立安全教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),行政值班24小時(shí)制,定期進(jìn)行校園安全大排查和管制刀具排查工作。經(jīng)常開(kāi)展安全教育,加強(qiáng)對(duì)師生的人身、財(cái)產(chǎn)、交通、消防、食品衛(wèi)生管理,積極開(kāi)展“平安校園”、“和諧校園”的創(chuàng)建工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門的規(guī)定和要求,建立健全各項(xiàng)制度并落實(shí)責(zé)任。開(kāi)設(shè)法治安全、疾病、交通、消防、地震的安全講座與演練,加強(qiáng)對(duì)教師和學(xué)生的安全教育,提高了教師和學(xué)生安全防范的意識(shí)和自我保護(hù)的能力。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理,有效防止校園內(nèi)傷害事件的發(fā)生。制定應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,提高應(yīng)急能力。主動(dòng)溝通、協(xié)調(diào)、配合有關(guān)部門共同做好學(xué)校安全工作,合力構(gòu)筑“學(xué)校特別安全保護(hù)區(qū)”。
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(一)建全了安全工作網(wǎng)絡(luò),成立了以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組。小組各成員做到了分工明確,責(zé)任到人。
(二)在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)上,做到了層層抓落實(shí)。本學(xué)期學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了有關(guān)安全的各種文件精神,定期召開(kāi)安全工作會(huì)議,宣傳安全工作的重要性,使全體師生充分認(rèn)識(shí)到了安全工作的意義,并從講政治的高度來(lái)做好安全工作。確保了安全工作人人抓,學(xué)校將與各處室,各教師,各班主任簽訂安全責(zé)任書,責(zé)權(quán)明確到人,建立了多層次的安全工作機(jī)制。
(三)在建立制度,做好管理上。做到了安全工作規(guī)范化,學(xué)校根據(jù)實(shí)際制訂了各項(xiàng)制度及工作預(yù)案。做到了誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé),實(shí)施了安全責(zé)任追究制,做到了安全工作有專人抓。
(四)在開(kāi)展多種活動(dòng),配合工作上。我校結(jié)合安全教育月、教育周,開(kāi)展了多形式的宣傳教育活動(dòng),結(jié)合德育工作開(kāi)展各類的檢查評(píng)比活動(dòng)。結(jié)合學(xué)科教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行了安全內(nèi)容滲透,同時(shí)以宣傳欄、板報(bào)、廣播,向?qū)W生灌輸了安全知識(shí),學(xué)生學(xué)會(huì)了自我保護(hù)。
(五)周邊環(huán)境的治理方面,與公安、衛(wèi)生等部門協(xié)作對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行了整治,校園周邊環(huán)境良好。
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總而言之,一學(xué)年來(lái),在上級(jí)部門的大力支持和指導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力下,圓滿完成了本學(xué)期預(yù)定的各項(xiàng)工作計(jì)劃,取得了一定的成績(jī)。在這些成績(jī)面前,我們也看到了不足的一面,一是學(xué)校的常規(guī)教育工作還有待加強(qiáng),雖然大問(wèn)題不出,但小問(wèn)題不少。二是職工的思想政治工作還需加大力度,工作的方式方法上還需要改進(jìn),以提高工作的實(shí)效性,增強(qiáng)職工隊(duì)伍的穩(wěn)定性。三是在教學(xué)管理上還需要不斷探索、總結(jié),以全面提高教學(xué)質(zhì)量。四是學(xué)校不少輔助教學(xué)設(shè)備、辦公設(shè)備已陳舊老化,不能正常使用。這些問(wèn)題都需要上級(jí)的支持和急需解決的問(wèn)題。
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本學(xué)年我校的美術(shù)教育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和全體美術(shù)教師的分工合作下,開(kāi)展了以下工作:
一、積極營(yíng)造校園藝術(shù)化的人文教育環(huán)境。
1、老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,配合做好學(xué)校各項(xiàng)中心工作中的環(huán)境布置工作。如校園櫥窗布置、活動(dòng)室的很多活動(dòng)會(huì)標(biāo)及黑板畫、各項(xiàng)學(xué)校活動(dòng)布置及版面展示等,在各級(jí)各類活動(dòng)中老師們積極參與創(chuàng)設(shè)活動(dòng)中的藝術(shù)環(huán)境,以美育人。
2、本學(xué)年重點(diǎn)圍繞“剪紙書畫、手工、電腦畫比賽”、講座等系列活動(dòng)、“繪臉譜講故事游世界”“博愛(ài)小學(xué)線描教學(xué)作品展”、“七彩陽(yáng)光伴我成長(zhǎng)——美術(shù)作品展”系列活動(dòng)開(kāi)展了書畫、手工系列活動(dòng)。在活動(dòng)中我們組織輔導(dǎo)、調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性,合理策劃、認(rèn)真評(píng)選,并精心布置展版,給學(xué)生美的享受,各項(xiàng)活動(dòng)取得圓滿成功。
二、努力以新課程理念改善課堂教學(xué)行為。
1、本學(xué)年通過(guò)學(xué)校研究課以及課后的交流,我們認(rèn)識(shí)到要加強(qiáng)教師的自身學(xué)習(xí)能力,課堂調(diào)控能力、課堂美術(shù)語(yǔ)言、范畫等基本功要以新課程標(biāo)準(zhǔn)為理念與實(shí)踐相對(duì)接,注重生活感受,以自然為師,遵循藝術(shù)規(guī)律,營(yíng)造藝術(shù)情境氛圍,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。提高學(xué)生的審美意識(shí)和能力的同時(shí),以培養(yǎng)自主性學(xué)習(xí)為主,同時(shí)進(jìn)行合作探究,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力。
2、為了把學(xué)生、家長(zhǎng)以及部分教師從應(yīng)試教育的觀念轉(zhuǎn)變到真正的素質(zhì)教育上來(lái),我們美術(shù)教師積極參加校內(nèi)的專題講座學(xué)習(xí),全面搜集相關(guān)資料,精心制作教師教學(xué)博客,利用教師博客、電教媒體,采用多種形式展開(kāi)繪畫、手工、電腦繪畫等豐富多彩的課堂教學(xué),受到學(xué)生了的喜愛(ài),提升了學(xué)生的興趣。
總之,本學(xué)年的美術(shù)教研組工作也有待提高的方面:進(jìn)一步全面提升每一堂美術(shù)課的教學(xué)效果,計(jì)劃下學(xué)年要對(duì)教材進(jìn)行有目的的篩選,對(duì)符合學(xué)生興趣發(fā)展的重點(diǎn)教學(xué)單元進(jìn)行深入擴(kuò)展,讓學(xué)生學(xué)得扎實(shí)、有趣、有味,并對(duì)每一個(gè)學(xué)生提供更多的幫助,使他們的興趣更濃,從中提升對(duì)美的認(rèn)識(shí)、追求!我們的目標(biāo)依然是以美育人!美術(shù)教育的路漫長(zhǎng)而又充滿樂(lè)趣,我們會(huì)樂(lè)此不彼。
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我校的科普教育工作在全校老師的共同努力下,在科技輔導(dǎo)教師的辛勤工作下,在學(xué)生家長(zhǎng)的大力支持下,在學(xué)生的積極參與下,一直都有著良好的成績(jī)。20xx年5月10日北碚區(qū)教委召開(kāi)創(chuàng)建全國(guó)科普教育示范區(qū)動(dòng)員大會(huì)后,學(xué)校于5月14日召開(kāi)了教師大會(huì),傳達(dá)了教委動(dòng)員會(huì)精神,布置了學(xué)校工作任務(wù),提出了學(xué)校工作要求,明確了學(xué)校創(chuàng)建北碚區(qū)科普教育示范校的工作目標(biāo)。全體教職工在學(xué)校的統(tǒng)一組織下,根據(jù)學(xué)校要求,積極參與創(chuàng)建工作,使我校按時(shí)完成了各種資料的準(zhǔn)備,并及時(shí)上交到北碚區(qū)創(chuàng)建辦公室,獲得了上級(jí)的好評(píng),為北碚區(qū)創(chuàng)建國(guó)家科普教育示范區(qū)作出了我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),同時(shí),我校也被北碚區(qū)政府正式命名為“北碚區(qū)科技教育示范學(xué)校”。這一榮譽(yù)的取得,是我校全體教職工的光榮。
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我校根據(jù)市、區(qū)教育局有關(guān)實(shí)施素質(zhì)教育5+2工程的各項(xiàng)文件精神,圍繞厚德樹(shù)人的校訓(xùn),從學(xué)生實(shí)際出發(fā),認(rèn)真實(shí)施主題德育、自主學(xué)習(xí)、青春活力、實(shí)踐體驗(yàn)和未來(lái)素養(yǎng)五大行動(dòng),積極開(kāi)展素質(zhì)教育5+2成果展示活動(dòng),鼓勵(lì)微創(chuàng)新活動(dòng),取得了較好的效果,素質(zhì)教育5十2工程進(jìn)入姜堰區(qū)先進(jìn)行列;《花紅葉亮》的專題片在泰州市的現(xiàn)場(chǎng)展示中獲得一致好評(píng);成功承辦區(qū)素質(zhì)教育5十2工程三段一體,八禮四儀現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
2、強(qiáng)化優(yōu)勢(shì),彰顯學(xué)校文化品位。
本學(xué)期,學(xué)校以三字經(jīng)童謠為創(chuàng)新特色的八禮四儀課程整合項(xiàng)目獲姜堰區(qū)特等獎(jiǎng);成功申報(bào)首批文化建設(shè)特色學(xué)校,首批圖書館星級(jí)評(píng)比獲四星榮譽(yù);金鑰匙科技大賽獲江蘇省青少年科技教育特色學(xué)校稱號(hào);漢聽(tīng)大賽姜堰奪冠后又獲泰州市亞軍;初中漢聽(tīng)、小學(xué)成語(yǔ)大賽取得季軍的佳績(jī);第九屆校園廉潔文化活動(dòng)周獲活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng);英語(yǔ)課外閱讀一等獎(jiǎng);小學(xué)籃球比賽全區(qū)冠軍,交通安全知識(shí)大賽全區(qū)第一,在剛剛舉行的江蘇省第八屆初中校長(zhǎng)論壇活動(dòng)中,盧宇校長(zhǎng)撰寫論文,積極參與沙龍研討,以凝聚骨干教師實(shí)踐智慧的一線三階綠色課堂模式,榮登泰州唯一的江蘇省教學(xué)創(chuàng)新特色學(xué)校行列。
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在20xx-20xx學(xué)年度學(xué)校工作計(jì)劃中,我們將加強(qiáng)家校合作,充分利用家庭教育資源,提高學(xué)校教育質(zhì)量作為一項(xiàng)重要內(nèi)容。學(xué)年度上期,因?yàn)檎J(rèn)識(shí)等各種原因,此項(xiàng)工作開(kāi)展得不好,學(xué)年度下期,廣大教職工,特別是全體班主任同志提高了認(rèn)識(shí),理解了學(xué)校開(kāi)展這一項(xiàng)工作的意義,積極性有了極大的增強(qiáng)。到期末,全校各個(gè)班級(jí)都開(kāi)展了家長(zhǎng)走進(jìn)課堂的活動(dòng),有不少的班級(jí),還多次請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂。這些家長(zhǎng)在課堂上,給學(xué)生講他們工作的艱辛,講他們對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),講他們的人生體驗(yàn),都收到了較好的效果。家長(zhǎng)參與學(xué)校的教育,使學(xué)校教育拓寬了領(lǐng)域,豐富了形式,增強(qiáng)了學(xué)校德育教育的實(shí)效性。
怎樣進(jìn)一步開(kāi)展好家長(zhǎng)走進(jìn)課堂的活動(dòng),使這一活動(dòng)的效果越來(lái)越好,需要全體教職工繼續(xù)探索。
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不知不覺(jué)來(lái)到龍新小學(xué)已有一年了,在這一年里我擔(dān)任三年級(jí)語(yǔ)文和科學(xué)兼班主任的教學(xué)工作。
在緊張而忙碌的一年教學(xué)工作即將結(jié)束時(shí),回顧這一年,感覺(jué)特別充實(shí)。這一年讓我更加認(rèn)識(shí)到一份耕耘一份收獲。我和學(xué)校每一位老師一樣,認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一件事、每一份工作,做到勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作,認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),平時(shí)注意不斷反思,現(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下:
一、思想方面。
我知道我是一名人民教師,我的一言一行對(duì)學(xué)生都有很大是的影響,特別是小學(xué)生,他們的模仿性更強(qiáng),所以我特別注意自己的一言一行,力爭(zhēng)把好的方面?zhèn)魇诮o學(xué)生。平時(shí)除了上課還會(huì)給學(xué)生講一些關(guān)于做人的道理,對(duì)待一些事我會(huì)身體力行的告訴學(xué)生應(yīng)該怎樣做才是道德的,才是對(duì)別人的尊重。對(duì)于學(xué)生我盡量克制自己說(shuō)一些對(duì)學(xué)生有傷害的話,這一方面下學(xué)期的變化特別大,做的比較好。在我剛接手這個(gè)班時(shí),他們上年的期末統(tǒng)考是第一名的,這對(duì)于我壓力特別大,所以相應(yīng)的我給他們的壓力也大,有時(shí)學(xué)生做不好了,我會(huì)特別是生氣,甚至?xí)土P他們,比如:聽(tīng)寫生字寫不出來(lái),我會(huì)讓他們一個(gè)字些五行,現(xiàn)在想想這對(duì)他們來(lái)說(shuō)太殘酷了。他們才三年級(jí)的學(xué)生呀,而且是轉(zhuǎn)型期,對(duì)教師來(lái)說(shuō)是特難教的一個(gè)年級(jí),對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)也是特難的一個(gè)轉(zhuǎn)型期,所以這學(xué)期我學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了接受他們,知道什么都得一步一步的來(lái),不要把他們逼得太急,這樣只會(huì)讓他們怕學(xué)習(xí),害怕上我的課。相比下來(lái)這學(xué)期和學(xué)生相處的比較愉快,這學(xué)期的嘗試讓我明白了一個(gè)道理,對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),我們要學(xué)會(huì)寬容,接受,不要給他們太大的學(xué)習(xí)壓力。
二、教學(xué)方面。
人們都說(shuō)教書是一種遺憾的生活,所以每次上完課下來(lái)都會(huì)覺(jué)得自己在好多方面都沒(méi)有做好。雖然我也贊成這句話,但我更相信只要我們認(rèn)真的'備課,負(fù)責(zé)的上課,課后做好反思,那就沒(méi)什么好遺憾的了。所以在從我從事教學(xué)工作以來(lái),我自認(rèn)為今年我是比較認(rèn)真的一年的。并不是說(shuō)我以前不認(rèn)真,我只是覺(jué)得在這一年來(lái),我花的心思比往年多,對(duì)學(xué)生的態(tài)度也有了很大的改變,以前的我耐性很差,課文講了過(guò)后學(xué)生還不懂,就會(huì)跟學(xué)生生氣,現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了接受,我明白了如果一講學(xué)生就懂的,那只能是少數(shù),始終學(xué)生的接受能力不同,我們要照顧到大部分學(xué)生,那些中間層次的學(xué)生,所以這一年我才教學(xué)上有所改變。
1、課前做好備課。我以前也教過(guò)兩年的三年級(jí),可惜每次都是以失敗告終。經(jīng)過(guò)反省后我覺(jué)得我在備課方面做的不到位,每次都是上課了,隨便看一眼教學(xué)要求就匆匆的上課去了。這一次我不能在這樣做了,我在上課前認(rèn)真閱讀課文,哪些是難點(diǎn),哪些是重點(diǎn),對(duì)于本班學(xué)生來(lái)說(shuō)最難的是什么,都把它弄清楚,力求讓學(xué)生明白。教學(xué)設(shè)計(jì)力求合理化,開(kāi)放化,充分利用時(shí)間,確保不浪費(fèi)課堂時(shí)間。
2、課后做好反思工作。每次上完課堅(jiān)持反思一下在哪些方面還不足,可以怎樣改進(jìn),不斷提高自己的教學(xué)技能。
3、認(rèn)真批改作業(yè)。批改作業(yè)是了解學(xué)生掌握知識(shí)的最好途徑。所以在改作業(yè)時(shí),我要求自己認(rèn)真面對(duì)學(xué)生的作業(yè),知道他們?cè)谀男┓矫孢€不足,充分的了解學(xué)生。
4、多與同事交流。課余時(shí)間和同事交流是最好的學(xué)習(xí)方式,我們學(xué)校的老師都還是比較好的,不自私。每次遇到難解的問(wèn)題我跟他們提起,他們都會(huì)叫我怎么做。在平時(shí)的交談中也學(xué)到了一些自己不知道的東西。
三、班主任工作方面。
說(shuō)實(shí)話我在班主任方面做得還不夠,平時(shí)對(duì)學(xué)生的生活了解的很少,我把重點(diǎn)放在了教學(xué)上,這是我的失敗之處。這段時(shí)間我經(jīng)常反思作為班主任我應(yīng)該做的是些什么?該怎樣做?作為一個(gè)班主任并不是班里沒(méi)有違規(guī)現(xiàn)象,成績(jī)好就行,還得了解充分了解每一個(gè)學(xué)生,杜絕問(wèn)題的發(fā)生以及在發(fā)生問(wèn)題時(shí)能夠根據(jù)學(xué)生而了解發(fā)生的原因。盡量做到讓學(xué)生有話跟你說(shuō),相信你而不是害怕你。
四、不足方面。一年結(jié)束了,有長(zhǎng)進(jìn)也有不足的地方,對(duì)待工作有時(shí)還是有點(diǎn)拖沓,情緒化有點(diǎn)嚴(yán)重。在教學(xué)中還是有很多的不足,很少用多媒體教學(xué)資源,在備課的過(guò)程中有時(shí)還是有一點(diǎn)懶惰的思想,對(duì)待工作的熱情不是百分百:課余時(shí)間很少用在教學(xué)工作上。作為班主任也不夠負(fù)責(zé),沒(méi)能充分的了解我的學(xué)生,沒(méi)能讓他們信任我而是讓他們害怕我,在這里感到很慚愧。
五、今后的努力方向。根據(jù)以上諸多的不足,在今后是的工作中我會(huì)一一改進(jìn)那些方面,加強(qiáng)我的工作熱情,多了解我的學(xué)生,爭(zhēng)取在下一年里能讓學(xué)生信任我,別再害怕我。
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1、及時(shí)修改并健全各種研訓(xùn)制度,為使各項(xiàng)制度得到更好的落實(shí),學(xué)校將設(shè)立檢查督導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)督促檢查各種計(jì)劃、制度的執(zhí)行情況。
2、教研與科研相結(jié)合,發(fā)揮課題帶動(dòng)策略。本學(xué)期末我們將根據(jù)學(xué)校實(shí)際,確立研究課題,利用假期指定教研組及個(gè)人研究的子課題,要求每位教師將自己確立的研究專題在每周教研活動(dòng)中探究,然后在自己的課堂教學(xué)、備課、教學(xué)成績(jī)及撰寫論文中體現(xiàn)出課題實(shí)驗(yàn)的價(jià)值。
3、建立教師個(gè)人及教研組的檔案,以便更好地記錄教師個(gè)人及教研組的成長(zhǎng)歷程,展示校本教研的成果。
4、研究從反思開(kāi)始,培養(yǎng)教師的反思意識(shí)。要求教師對(duì)自己的行為包括自己的課堂教學(xué)進(jìn)行分析,提出問(wèn)題并能從他人的行為中得到反思,同時(shí)在日常的工作中,還要培養(yǎng)學(xué)生的反思意識(shí),要求教師課課有反思,養(yǎng)成課前、課中、課后反思的習(xí)慣,教師將自己最滿足、最有價(jià)值的反思提交教導(dǎo)處,學(xué)校組織科組的骨干成員進(jìn)行審閱,匯集反思集。
6、改革備課,實(shí)行集體備課制度及年級(jí)組備課。計(jì)劃從語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教研組開(kāi)始實(shí)驗(yàn),組內(nèi)成員全員參與設(shè)計(jì),一人執(zhí)筆,分單元備課,課后對(duì)教案的執(zhí)行情況人人寫反思。
總之,盡管在校本教研工作中,我們做了一些工作,但是和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有相當(dāng)大的距離。在今后的工作中,我們將不斷地加大校本教研的工作力度,把這項(xiàng)工作做好做實(shí),提高教師的教研能力,為新課程的實(shí)施奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),使我校的教育教學(xué)再上新臺(tái)階。
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1、開(kāi)展文明禮貌的養(yǎng)成教育。學(xué)校是一個(gè)群居的地方,也是未成人集中的地方,既是應(yīng)該注意文明禮貌,也是文明禮貌教育的好基地。我們提出了學(xué)生從小養(yǎng)成講究文明禮貌的好習(xí)慣。
2、開(kāi)展講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。隨地吐痰,隨地扔果皮紙屑,個(gè)人不講究衛(wèi)生,是學(xué)生的不良習(xí)慣,我們開(kāi)展了改掉這些不良習(xí)慣教育活動(dòng)。
3、開(kāi)展團(tuán)結(jié)友愛(ài)活動(dòng)。人的社會(huì)屬性,決定了人必須要處理好人與人的關(guān)系,而團(tuán)結(jié)友愛(ài),是健康的、正確的人際關(guān)系所需要的。我們組織學(xué)生開(kāi)展這方面的養(yǎng)成教育。
4、開(kāi)展感恩教育。不知道感恩的人,是一個(gè)無(wú)情的,是一個(gè)自私的人。我們幾個(gè)學(xué)期來(lái)都在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。
2023年學(xué)年學(xué)校工作總結(jié)頁(yè)(優(yōu)秀24篇)篇十七
1、積極組織全體教師開(kāi)展上級(jí)組織的各級(jí)各類培訓(xùn)。本學(xué)期我校選派陳振亮老師參加了儋州的語(yǔ)文教師國(guó)培學(xué)習(xí);劉春岸、鐘春霞參加了海口的語(yǔ)文國(guó)培學(xué)習(xí);黃焯教師參加了省上組織“湖北國(guó)培學(xué)校干部管理員培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。另有61名教師參加了全國(guó)的國(guó)培計(jì)劃(xxxx)網(wǎng)上和線下的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)時(shí)間為期三個(gè)月;十月至十二月下旬止,組織語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)參與了學(xué)校的校本教研活動(dòng)及國(guó)培線下精品課教研示范課,學(xué)校開(kāi)展了豐富的校本教研活動(dòng);使教師開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了學(xué)識(shí),提高了教學(xué)水平,更重要的是更新了教師的教育教學(xué)理念,使教師站得更高,看地更遠(yuǎn),促進(jìn)了教師素質(zhì)的整體提高。
2、學(xué)校的校本培訓(xùn)和校級(jí)間的交流培訓(xùn)也是教師素質(zhì)提高的有效途徑。本學(xué)期,我們組織教師開(kāi)展了各種校本培訓(xùn),以校領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)、教師集中培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)等多種形式相結(jié)合,為教師搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái),從而不斷轉(zhuǎn)變教師的理念。開(kāi)學(xué)初,以王嬌老師組織的全校學(xué)生背經(jīng)典古詩(shī)《弟子規(guī)》,全校掀起了一股學(xué)習(xí)古人品德,學(xué)習(xí)做人的大學(xué)習(xí)高潮,促進(jìn)學(xué)生的整體思想道德,學(xué)會(huì)了人際交往,學(xué)會(huì)了做人的道理。組織教師觀看了專題講座《基于課程標(biāo)準(zhǔn)聚焦單元的學(xué)科重難點(diǎn)解決策略》、《基于學(xué)習(xí)重難點(diǎn)導(dǎo)學(xué)案的撰寫要求和細(xì)則》及卓彥老師的《影子》等等的專家講課及課堂教學(xué)觀摩課;觀摩后,我校組織全體教師談體會(huì),談感想,并在教學(xué)中積極實(shí)踐;我校陳人穎老師和唐麗花老師還為我們學(xué)校全體教師進(jìn)行了精彩的精品課展示。
2023年學(xué)年學(xué)校工作總結(jié)頁(yè)(優(yōu)秀24篇)篇十八
學(xué)校非常重視年青教師隊(duì)伍建設(shè),通過(guò)師徒結(jié)對(duì)導(dǎo)師領(lǐng)銜讀寫體藝221等措施,加大青年教師培養(yǎng)力度。積極創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)教師走出去學(xué)習(xí),要求外出學(xué)習(xí)教師回校后上移植課、匯報(bào)課。在專家的引領(lǐng)和指導(dǎo)下,南苑學(xué)校經(jīng)過(guò)前期調(diào)研、制定規(guī)劃、自主申報(bào)和學(xué)校審核,本學(xué)期,一個(gè)由85名中青年骨干教師組成的教師發(fā)展共同體正式成立。由學(xué)校搭建平臺(tái),教科室具體負(fù)責(zé),旨在通過(guò)名師和專家引領(lǐng),使得參與教師專業(yè)成長(zhǎng)有一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步,將教師發(fā)展共同體打造成為名師孵化器。同時(shí),通過(guò)共同體內(nèi)教師的輻射作用,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)和教研水平得到整體提升。
2、立足教育教學(xué),推動(dòng)教師脫穎而出。
本學(xué)期,胡安紅等22教師在第十屆中國(guó)中學(xué)生作文大賽中獲得優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng);夏青青老師獲得泰州市初中勞動(dòng)技術(shù)教師教學(xué)基本功比賽一等獎(jiǎng);余小勤老師獲得泰州市初中綜合實(shí)踐活動(dòng)教師說(shuō)課比賽一等獎(jiǎng);萬(wàn)里、錢小強(qiáng)、鄒海軍老師獲得泰州市中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)團(tuán)隊(duì)教研比賽貳等獎(jiǎng);方馳老師獲得姜堰區(qū)教學(xué)基本功大賽一等獎(jiǎng);胡安紅教師獲得姜堰區(qū)初中語(yǔ)文教師基本功(命題)競(jìng)賽一等獎(jiǎng);程麗娟教師獲得姜堰區(qū)中小學(xué)班主任基本功大賽一等獎(jiǎng);蔡媛老師獲得姜堰區(qū)初中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)比二等獎(jiǎng);我校思品組在區(qū)中考復(fù)習(xí)方案評(píng)比中獲得優(yōu)秀方案的稱號(hào)。在區(qū)一三一公開(kāi)課展評(píng)活動(dòng)中,葉小慧、吉丹丹、楊燕、錢霞、黃曉霞、黃桂云榮獲一等獎(jiǎng)。在高新區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行的第三屆姜堰區(qū)高新區(qū)小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)研討活動(dòng)中,我校楊燕老師執(zhí)教的《孫中山破陋習(xí)》,以默讀課文,講講故事為主線展開(kāi)教學(xué),努力構(gòu)建以言語(yǔ)實(shí)踐為中心的學(xué)本語(yǔ)用課堂,受到聽(tīng)課專家、老師的高度評(píng)價(jià)。在區(qū)幼兒教師基本功級(jí)賽中,王曉燕老師獲得二等獎(jiǎng),闞華萍老師獲得三等獎(jiǎng);幼兒教師才藝大賽中何琴、汪帆老師分別獲得三等獎(jiǎng)。
3、倡導(dǎo)邊教邊研,提升科研成果層次。
本學(xué)期,學(xué)校加大對(duì)論文發(fā)表和課題研究獎(jiǎng)勵(lì)力度,鼓勵(lì)教師在各級(jí)各類期刊發(fā)表論文,參加各級(jí)別課題研究,加速專業(yè)成長(zhǎng)步伐。初中部有20篇論文在省級(jí)以上刊物發(fā)表和獲獎(jiǎng),發(fā)表的層次比以往要高。在行知杯論文大賽中,李菲老師的《淺談樹(shù)葉拓印對(duì)幼兒的發(fā)展》獲得二等獎(jiǎng);丁娟娟老師的《淺談如何培養(yǎng)幼兒在種植活動(dòng)中的觀察能力》獲得三等獎(jiǎng);朱鳳萍的教育隨筆《用愛(ài)陪伴靜待花開(kāi)》;發(fā)表于《幼教新天地。好家長(zhǎng)》教師版第十期,論文《創(chuàng)設(shè)情境對(duì)幼兒進(jìn)行關(guān)心他人的情感教育》發(fā)表于《幼兒教育》第10期;幼兒園成功申報(bào)泰州市級(jí)課題《基于綠色體驗(yàn)發(fā)展幼兒多元智能的原本研究》。陸素華老師主持的省級(jí)課題《提高小學(xué)生英語(yǔ)閱讀能力策略的實(shí)踐研究》已順利結(jié)題,陳軍老師主持的市級(jí)課題《蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)綜合與實(shí)踐版塊的案例研究》運(yùn)行質(zhì)態(tài)良好,成效明顯。眾多區(qū)級(jí)微課題全面開(kāi)花、成果頻出,順利結(jié)題,直接提升了教學(xué)生產(chǎn)力。
2023年學(xué)年學(xué)校工作總結(jié)頁(yè)(優(yōu)秀24篇)篇十九
1、認(rèn)真做好常規(guī)工作,確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。
學(xué)校確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時(shí)發(fā)放到位,使教學(xué)工作正常開(kāi)展。對(duì)各科室、各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊(cè),落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。做好學(xué)校各種教育教學(xué)活動(dòng)和節(jié)日活動(dòng)的后勤服務(wù)工作。完成了校運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦文藝匯演、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、教學(xué)開(kāi)放日、教學(xué)教研等各種活動(dòng)的后勤服務(wù)工作。執(zhí)行維修制度,及時(shí)對(duì)學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進(jìn)行維修,保證學(xué)生正常上課。同時(shí)注意節(jié)水節(jié)電。借助學(xué)校的各項(xiàng)創(chuàng)建工作,建立校園安全、衛(wèi)生網(wǎng)格化管理機(jī)制,層層落實(shí)責(zé)任到個(gè)人,嚴(yán)懲重罰,大力整頓學(xué)校衛(wèi)生工作;堅(jiān)持每天督促檢查學(xué)校保潔員和班級(jí)及時(shí)保潔、清理垃圾,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,特殊情況組織食堂工作人員突擊清理,做到學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整潔。
2、通過(guò)多種渠道,不斷改善教學(xué)條件。
到本學(xué)期實(shí)現(xiàn)了全校舊課桌椅的更新?lián)Q代;完成了報(bào)告廳的裝修,并配置了一整套的音視頻設(shè)備,使報(bào)告廳的使用功能多樣化。積極籌措資金改造了報(bào)告廳南門、小學(xué)部東門,使之整潔美觀。配合三水學(xué)校的搬遷,利用暑假搬遷部分功能室,新砌保管室。新增了校園綠化面積和綠化品種,使校園植物具有明顯的樹(shù)香文化特色。完成足球墻、工會(huì)活動(dòng)室裝修、廁所改造、食堂改造工程。進(jìn)行小學(xué)部北樓下水道改造。為幼兒園新購(gòu)安裝了取暖器,維修了所有舊空調(diào),使學(xué)校所有辦公室的辦公條件得到明顯的改善。
3、做好物品的采購(gòu)和保管工作,規(guī)范校產(chǎn)管理制度。
學(xué)校需要添置的教學(xué)用品、辦公用品或維修零配件,按照上級(jí)有關(guān)部門的要求,做好物品采購(gòu)計(jì)劃,辦理政府采購(gòu)審批手續(xù),再實(shí)行采購(gòu)。購(gòu)買時(shí)多了解市場(chǎng)信息、貨比三家,同等商品比價(jià)格,同等價(jià)格比質(zhì)量,選擇質(zhì)好、價(jià)廉的購(gòu)買,并索要正規(guī)的銷貨單及發(fā)票。采購(gòu)的物品及時(shí)入庫(kù)進(jìn)行登記,物品的領(lǐng)用必須填寫領(lǐng)取單。對(duì)于學(xué)校的固定資產(chǎn)管理,總務(wù)處采取多種方式方法進(jìn)行整理備案。進(jìn)一步加強(qiáng)校產(chǎn)管理工作,杜絕校產(chǎn)的流失。在對(duì)原有固定資產(chǎn)整理的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)固定資產(chǎn)的管理,定期定時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對(duì),做到帳、物相符,根據(jù)固定資產(chǎn)增減的有關(guān)規(guī)定,及時(shí)地進(jìn)行登記入帳。盡力做好對(duì)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)、公共設(shè)施的管理、維護(hù)和調(diào)配工作。
4、積極創(chuàng)造條件,做好食堂的管理工作。
根據(jù)食藥局的辦理餐飲服務(wù)許可證要求,學(xué)校加大資金投入,對(duì)食堂進(jìn)行了徹底的裝修。平時(shí),認(rèn)真組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)與食品安全相關(guān)的法律法規(guī),做好食品衛(wèi)生知識(shí)的培訓(xùn),堅(jiān)持執(zhí)證上崗,督促證件有效期限到期的員工及時(shí)換證。安全問(wèn)題是食品衛(wèi)生的生命線,更是學(xué)校管理的高壓線。為了保證能夠正常的運(yùn)作,關(guān)鍵把好進(jìn)貨關(guān),實(shí)行索證制度。進(jìn)貨做到有專人檢驗(yàn),一旦發(fā)現(xiàn)有不合格的食品做到及時(shí)退貨,確保食品的新鮮。嚴(yán)格進(jìn)貨驗(yàn)收、監(jiān)督制度。抓好食堂環(huán)境衛(wèi)生,確保干凈、整潔的就餐環(huán)境。經(jīng)常督促檢查食堂所有設(shè)備的安全性,及時(shí)維修更換。
春華秋實(shí),天道酬勤!本學(xué)期,南苑學(xué)校在各項(xiàng)工作中取得了一些成績(jī),這離不開(kāi)全體南苑人的共同努力,在新的一年里,我們將繼續(xù)奮斗,為把學(xué)校建設(shè)的更加美好而不斷前進(jìn)。
2023年學(xué)年學(xué)校工作總結(jié)頁(yè)(優(yōu)秀24篇)篇二十
“兩基”迎國(guó)檢工作是北碚區(qū)教育系統(tǒng)20xx年的重點(diǎn)工作,為了做好此項(xiàng)工作,北碚區(qū)召開(kāi)了全區(qū)動(dòng)員大會(huì)、迎檢現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、督查指導(dǎo)等,促使各單位認(rèn)真做好迎檢準(zhǔn)備。學(xué)校的“兩基”迎檢工作在北碚區(qū)教委的指導(dǎo)下,按照迎檢要求,成立了學(xué)校迎國(guó)檢領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了學(xué)校資料準(zhǔn)備小組成員職責(zé),認(rèn)真進(jìn)行迎檢工作的各項(xiàng)準(zhǔn)備。在學(xué)校全體教職工的支持下,學(xué)校資料準(zhǔn)備小組的同志們放棄的大量的休息時(shí)間,加班加點(diǎn)進(jìn)行資料的收集、整理和裝訂,較好地完成了任務(wù)。
2023年學(xué)年學(xué)校工作總結(jié)頁(yè)(優(yōu)秀24篇)篇二十一
我們以三嚴(yán)三實(shí)的專題教育活動(dòng)和師德師風(fēng)建設(shè)為契機(jī),在管理團(tuán)隊(duì)中強(qiáng)調(diào)敬畏規(guī)則,按章辦事,盡心盡責(zé)工作,全心全意服務(wù)強(qiáng)調(diào)增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí),建設(shè)責(zé)任文化,知敬畏,懂規(guī)矩,樹(shù)形象,做表率。取得了顯著成效。早上,中午,課間,晚上,集體活動(dòng)時(shí)間,只要有學(xué)生在校,干部責(zé)任無(wú)邊。如今,每天清晨值班干部站高峰,在凜冽的寒風(fēng)中迎接師生的到來(lái),中午,值日校長(zhǎng)和主任在食堂維持就餐秩序,周六社區(qū)輔導(dǎo)站在中層以上干部的帶頭下正常開(kāi)展,成了南苑美麗的風(fēng)景。為了做好各種創(chuàng)建活動(dòng),干部主動(dòng)放棄休息加班已是正常現(xiàn)象;在本學(xué)期年級(jí)學(xué)生座談會(huì),學(xué)生評(píng)教師、家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校的問(wèn)卷調(diào)查中,特別是區(qū)人大開(kāi)展的師德師風(fēng)專題評(píng)議活動(dòng)中,我校的中層以上干部得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng),贏得了廣泛的社會(huì)贊譽(yù)。
2、踐行管理標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化。
本學(xué)期,我們繼續(xù)踐行《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》,促進(jìn)了學(xué)校管理的規(guī)范化。一是加強(qiáng)例會(huì)制度,正常召開(kāi)校長(zhǎng)會(huì),級(jí)部辦公會(huì),年管會(huì),教師會(huì),做到學(xué)校各項(xiàng)工作期初有目標(biāo),期中有檢查,期末有評(píng)價(jià),運(yùn)行有秩序;二是細(xì)化干部分工,明確責(zé)任主體,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),建設(shè)責(zé)任文化。三是加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,推進(jìn)課堂改革,正常了教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)問(wèn)題的反饋,特別是課堂教學(xué)問(wèn)題的及時(shí)診斷,用骨干教師的課堂典型引領(lǐng)其他教師的發(fā)展。四是開(kāi)源節(jié)流,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,出臺(tái)了《南苑學(xué)校財(cái)務(wù)管理暫行辦法》,合理支出,量入為出,將有限的資金用在刀刃上,辦大事,辦學(xué)校發(fā)展需要做的事,減少了不必要的浪費(fèi)。兩年來(lái),從外部的道路、車棚、綠化,到內(nèi)部辦公室的桌椅,學(xué)生的桌凳,錄播室、閱覽室、報(bào)告廳、教工之家等功能室的裝修,學(xué)校面貌煥然一新。五是加強(qiáng)了校內(nèi)小型工程、食堂招標(biāo)、物品采購(gòu)、公物保管的管理,充分發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督職能,真正實(shí)現(xiàn)了陽(yáng)光招標(biāo)、陽(yáng)光采購(gòu)、陽(yáng)光管理,為今年工會(huì)工作一等獎(jiǎng)的獲得提供了大量真實(shí)的佐證材料。六是加強(qiáng)安全管理,常態(tài)化的開(kāi)展安全疏散演練活動(dòng),隱患排查工作,努力做到安全管理無(wú)盲區(qū),安全教育無(wú)盲點(diǎn)。
2023年學(xué)年學(xué)校工作總結(jié)頁(yè)(優(yōu)秀24篇)篇二十二
本期開(kāi)學(xué)初,我和楊陽(yáng)發(fā)現(xiàn)班級(jí)一些不良現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重:過(guò)了一個(gè)假期,學(xué)生的驕縱越來(lái)越張揚(yáng),經(jīng)常因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事發(fā)生口角甚至大打出手,學(xué)習(xí)風(fēng)氣不夠濃厚,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,上課精神萎靡不振,昏昏欲睡,下課精神飽滿,意氣風(fēng)發(fā),橫沖直撞,地上碎紙不斷,就寢秩序亂七八糟…總之一句話:糟透了!上學(xué)期養(yǎng)成的良好習(xí)慣早已被他們拋到了九霄云外。
這樣的情況持續(xù)了一個(gè)星期,我和楊陽(yáng)多方觀察調(diào)查,揪出原因:過(guò)完年,學(xué)生長(zhǎng)大一歲,心理已經(jīng)開(kāi)始傾向獨(dú)立,排斥別人的不同做法;班級(jí)制度不夠細(xì)致,學(xué)生容易鉆空子;班紀(jì)貫徹不夠徹底,執(zhí)行不夠堅(jiān)決,堅(jiān)持不夠持久;班干徒有虛銜,不做實(shí)事;學(xué)生性格缺陷:自我,自私,狹隘,偏見(jiàn),斤斤計(jì)較,缺乏誠(chéng)信。
2023年學(xué)年學(xué)校工作總結(jié)頁(yè)(優(yōu)秀24篇)篇二十三
本學(xué)期,我校深入貫徹落實(shí)縣局教育教學(xué)工作要求,堅(jiān)持以“關(guān)注內(nèi)涵發(fā)展,塑造學(xué)校品牌”為工作目標(biāo),把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的要求與學(xué)校中心工作緊密結(jié)合起來(lái),提升學(xué)校辦學(xué)形象,豐富學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵,走可持續(xù)發(fā)展之路,為教師專業(yè)發(fā)展提供了良好的平臺(tái),為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造了優(yōu)質(zhì)的環(huán)境。各方面工作得到了長(zhǎng)足發(fā)展,取得了可喜的成績(jī):20xx年12月,學(xué)校順利通過(guò)了“廣東省安全文明校園”復(fù)評(píng);學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)被評(píng)為20xx年度“紅領(lǐng)巾促和諧行動(dòng)”先進(jìn)集體;由陳繼新、黃粵英老師所帶領(lǐng)的“我體驗(yàn)?我快樂(lè)”小社團(tuán)被評(píng)為“梅州市優(yōu)秀紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”;學(xué)校在蕉嶺縣第26屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲團(tuán)體總分第一名,并獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng);學(xué)校在蕉嶺縣第一屆中小學(xué)科技節(jié)中成績(jī)突出,獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng);黃粵英老師所設(shè)計(jì)的隊(duì)日活動(dòng)方案參加第二屆“飛揚(yáng)的紅領(lǐng)巾”廣東少先隊(duì)隊(duì)日競(jìng)賽活動(dòng)獲得省二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),粵英老師也被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)老師;郭玲老師代表我縣參加全市的小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),以生本模式授課光榮獲得一等獎(jiǎng)并代表我市參加明年全省的比賽;張寧豐、陳金鳳等6位老師獲得了廣東省中小學(xué)心理健康教育“c級(jí)培訓(xùn)”資格;黃粵英老師撰寫的心理健康教育論文《陽(yáng)光工程,照亮每個(gè)孩子的心田》在國(guó)家級(jí)刊物《小學(xué)德育》中發(fā)表;江濤聲同學(xué)被評(píng)為“廣東省優(yōu)秀少年志愿者”;吳依倪同學(xué)被評(píng)為“梅州市優(yōu)秀少先隊(duì)員”;鄧依桐同學(xué)被評(píng)為“梅州市品學(xué)兼優(yōu)的中小學(xué)生”;師生共188人次分別在各類比賽中獲獎(jiǎng)。這一切都見(jiàn)證了縣小全體師生用自己的智慧與汗水在學(xué)校教育教學(xué)工作中的堅(jiān)持與付出。
為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),更好地做好下學(xué)期工作,明確思路,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
2023年學(xué)年學(xué)校工作總結(jié)頁(yè)(優(yōu)秀24篇)篇二十四
2007—2008學(xué)年?yáng)|方三小在洛陽(yáng)市教育局和東方教育中心的領(lǐng)導(dǎo)下依據(jù)新的學(xué)校發(fā)展形勢(shì),以新理念為引領(lǐng),提高課堂教學(xué)的質(zhì)量;以德育為先導(dǎo),強(qiáng)化校園文化建設(shè),以豐富多彩的學(xué)生活動(dòng),提升學(xué)生學(xué)習(xí)生活的品質(zhì),營(yíng)造學(xué)校富有內(nèi)涵的文化氣息,打造東方三小新的教育品牌。現(xiàn)將學(xué)校一年來(lái)工作的成功經(jīng)驗(yàn)分列如下:
一、以德育為先導(dǎo),強(qiáng)化校園文化建設(shè),以豐富多彩的學(xué)生活動(dòng),提升學(xué)生學(xué)習(xí)的品質(zhì),營(yíng)造學(xué)校富有內(nèi)涵的文化氣息,打造東方三小新的教育品牌。
1、發(fā)掘歷史文化積淀,提煉校園文化亮點(diǎn),增強(qiáng)現(xiàn)代校園文明的氛圍。
(1)讓墻壁“說(shuō)話”。走進(jìn)教學(xué)樓,拾級(jí)而上,墻壁上鑲嵌有展示學(xué)校過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)的的一組彩色的鏡框圖片,它們以無(wú)聲的語(yǔ)言昭示著三小的輝煌和希望,告訴走過(guò)這里的每一位教師和學(xué)生,都應(yīng)牢記歷史的榮耀,珍惜現(xiàn)在光榮,思考如何更好的開(kāi)創(chuàng)學(xué)校和自己的未來(lái)。
(2)創(chuàng)建漫畫長(zhǎng)廊。內(nèi)容有期盼奧運(yùn)抒發(fā)情感的,有講述中國(guó)歷史文化故事的,有展示豐富校園生活的……每一個(gè)長(zhǎng)廊都有組織者(教師)的照片和創(chuàng)作者(學(xué)生)的姓名,增強(qiáng)了校園的文化氛圍、藝術(shù)趣味和教育的功能,提高了師生共同的學(xué)校榮譽(yù)感。當(dāng)走過(guò)長(zhǎng)廊,文化和文明的`氣息會(huì)熏染每一位在這里流連的人,默默的提醒如何做一位蘊(yùn)涵中國(guó)文化,具有現(xiàn)代意識(shí),舉止文明的現(xiàn)代中國(guó)人。
(3)“靜”“敬”“競(jìng)”“凈”的警示。這四個(gè)字分別高掛在樓梯的拐角墻壁上,向師生們展示著學(xué)校應(yīng)有的的精神和氛圍,卓然醒目,立意深遠(yuǎn)。
校園文化氛圍,文明和諧的氣息時(shí)時(shí)刻刻影響著這里的每一個(gè)人。
2、營(yíng)造書香校園,創(chuàng)建文明學(xué)校
學(xué)校借鑒山東向陽(yáng)小學(xué)做法,走廊的暖氣包上,貼上了彩頁(yè)提示語(yǔ),在樓角,學(xué)生文明規(guī)范宣傳組合板整齊排列,在樓柱,有精美的雙語(yǔ)文明用語(yǔ)宣傳牌。“讓學(xué)校彌漫書香,讓讀書成為習(xí)慣。”“運(yùn)動(dòng)使人健康,文明使人快樂(lè)。”“禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。”一條條,一幅幅充滿校園的各個(gè)角落,處處彰顯著學(xué)校教育的理念,營(yíng)造書香文明的氣氛。2008年,學(xué)校被評(píng)為澗西區(qū)文明單位。
3、開(kāi)展豐富多采的學(xué)生活動(dòng),使校園成為學(xué)生的學(xué)習(xí)樂(lè)園,提升學(xué)生的文明素養(yǎng)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極倡導(dǎo)與支持下,各年級(jí)各學(xué)科舉行了各多種學(xué)生活動(dòng)。低年級(jí)的“古詩(shī)比賽”、“古詩(shī)擂臺(tái)賽”;中年級(jí)“以聲傳情,朗誦比賽”“中華古詩(shī)文誦讀會(huì)”;高年級(jí)“詞語(yǔ)大擂臺(tái)”“大語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽”。數(shù)學(xué)學(xué)科1—5年級(jí)舉行拓展知識(shí)競(jìng)賽,六年級(jí)進(jìn)行運(yùn)用圓的知識(shí)設(shè)計(jì)圖形比賽。各活動(dòng)形式多樣,組織嚴(yán)密,生動(dòng)活潑,家長(zhǎng)和學(xué)生興致很高。家長(zhǎng)們對(duì)活動(dòng)贊賞有加,紛紛表示希望這樣的活動(dòng)能夠多多開(kāi)展。有的家長(zhǎng)還寫下來(lái)自己的感受:“有幸參加了東方三小四年級(jí)舉辦的‘中華古詩(shī)文誦讀會(huì)’。這個(gè)活動(dòng)很好,極大地調(diào)動(dòng)了孩子們(背誦)古詩(shī)文的興趣,顯示了老師的功力。希望能多搞些類似的活動(dòng)。”學(xué)生積極的參與,家長(zhǎng)們的熱情,為學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境的改善,為家校合作教育一體創(chuàng)造了好的開(kāi)端。
4、組織學(xué)生開(kāi)展迎“奧運(yùn)”體育節(jié)和科技節(jié)活動(dòng),開(kāi)展六一義賣活動(dòng),向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心
少先隊(duì)組織學(xué)生在開(kāi)展陽(yáng)光一小時(shí)活動(dòng)的同時(shí),利用課余時(shí)間開(kāi)展為期一個(gè)月的學(xué)校體育節(jié)活動(dòng),籃球比賽,小足球、跳大繩比賽、拔河比賽,豐富學(xué)生的校園學(xué)習(xí)生活;舉行“六一”義賣,向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),師生共計(jì)捐款4萬(wàn)元,使傳統(tǒng)的節(jié)日增添了新的內(nèi)容。營(yíng)造了學(xué)校富有內(nèi)涵的文化氣息,成為學(xué)校新品牌的重要內(nèi)涵。
二、以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),用新的理念指導(dǎo)教學(xué),拓展教師的教育視野,創(chuàng)造條件提升教師教學(xué)品質(zhì),進(jìn)而提高學(xué)校課堂教學(xué)的質(zhì)量。
1、本學(xué)期學(xué)校通過(guò)區(qū)兄弟學(xué)校聯(lián)系到濮陽(yáng)市教育專家郭志剛老師來(lái)我校講學(xué),郭老師的“數(shù)學(xué)自主閱讀互動(dòng)式教學(xué)理論與實(shí)踐”講座,他的兩節(jié)課堂教學(xué)展示,一節(jié)精彩的評(píng)講,使學(xué)校數(shù)學(xué)老師們近距離觀摩了名家上課的風(fēng)采,領(lǐng)略了名師的教育理念和教育策略,與學(xué)生溝通時(shí)的平等態(tài)度,成熟的教學(xué)技巧等,感受真實(shí)而立體。在廣大數(shù)學(xué)老師中產(chǎn)生了震動(dòng),紛紛寫出了學(xué)習(xí)的心得,力圖在自己的課堂上實(shí)踐郭老師的理論,拓展自己的教育實(shí)踐視野。
2、以洛陽(yáng)市教育培訓(xùn)年為契機(jī),學(xué)校開(kāi)展高級(jí)教師上師范課活動(dòng),并在中初級(jí)教師中開(kāi)展創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)。力圖通過(guò)高級(jí)教師的作課實(shí)踐,向中青年教師展示學(xué)校的教育傳統(tǒng),成熟的教學(xué)規(guī)范,使東方三小的教育教學(xué)文化和精神在年輕的教師群體中得到傳承。青年教師在學(xué)規(guī)范的同時(shí)力求創(chuàng)新,張揚(yáng)個(gè)性,展現(xiàn)風(fēng)采。為東方三小的教育教學(xué)文化的傳承與發(fā)展探索新路子。
本學(xué)年學(xué)校課堂教學(xué)取得了新的突破,劉佳老師的語(yǔ)文課取得了澗西區(qū)一等獎(jiǎng),參加區(qū)朗誦比賽也獲得了一等獎(jiǎng);李莉老師被選入澗西區(qū)精品課人才庫(kù);學(xué)校參加華杯賽獲得5個(gè)一等獎(jiǎng),其中洛陽(yáng)市第二、三名由我校學(xué)生獲得;參加河南省航模比賽獲得7枚金牌7枚銀牌5枚銅牌,被評(píng)為洛陽(yáng)市第二屆青少年科技節(jié)活動(dòng)先進(jìn)集體。
雖然學(xué)校在落實(shí)新理念,打造新品牌的教育實(shí)踐中取得了初步的成果,但我們依然要促進(jìn)新理念與傳統(tǒng)不斷地整合。未來(lái)我們需要進(jìn)一步加強(qiáng)教師教育觀念的引領(lǐng),通過(guò)不斷的新的教育實(shí)踐與體驗(yàn),實(shí)現(xiàn)我們打造新隊(duì)伍,創(chuàng)立新品牌的目標(biāo)。