創作一篇優秀作文需要有扎實的基礎，豐富的知識和敏銳的觀察力。推薦閱讀以下優秀作文范文，它們展示了不同主題和表達方式，對寫作能力的提升有一定幫助。
最新公園讓我陶醉（實用16篇）篇一
“太棒了！
太棒了！
”經過我的“刻苦努力”終于使爸爸媽媽同意了，原來是今年暑假我們學校舉行夏令營是去杭州，雖說在小時后跟爸爸媽媽去過一次，可那是我小什么也不懂到了那也好像什么也沒看。這次我長大了，完全可以自己照顧自己，再說今年我們已經小學畢業了，可能以后再也見不了面了，所以這次夏令營我讓爸爸，媽媽給我報了名。可他們開始說都去過了還去干什么，我聽后就把自己的想法一說，哎，你猜是什么使爸爸，媽媽同意了？你說是不是天助我也。就這樣我參加了夏令營。
坐了一夜的火車，終于到了。哇！
杭州真好呀！
我們在老師的帶領下去了很多地方。這真是讓我飽了眼福啊！
可是，在這么多的景點里，最讓我陶醉的`就數西湖了，在我看見西湖的那一刻，我就喜歡上它了。你看那西湖的水翠綠翠綠的，用手一摸，哇，涼絲絲的，真舒服！
你再看那西湖的魚，一條比一條歡快，有的還蹦出水面，好像在給你打招呼。船過去之后，湖面上就出現了一條長長的水波，美麗極了。在西湖兩邊種的柳樹一棵比一棵茂盛，它們都把腰彎著好像是在照鏡子。呦！
快看，那不是一列大雁嗎，排著“一”字的隊伍，從西湖上方飛過，這真是給西湖又添了一道風景線。
最新公園讓我陶醉（實用16篇）篇二
生活中，有許多小小的細節讓人陶醉，醉于風光的美麗、感情的真摯、精神的可貴……用愛的眼睛看世界，處處有讓人陶醉不已的風景。而我，為投入陶醉——眼里的一點光，點亮整個世界。
我們的地理老師崔老師，個子不高，皮膚微黑，總帶著和藹的微笑，但不足的就是有一口偏重的口音，因此，他的地理課總得不到許多同學的重視與喜愛。我一開始也不太喜歡崔老師，可是課堂上一個畫面卻改變了我的想法與偏見。
我覺得那眼中的光越來越大、越來越亮，似乎填滿了整個教室，崔老師用他轉動著的手、眼里閃爍著的光把我引進了地理的世界。崔老師的形象在我心中突然高大起來，是啊，能夠如此投入于自己學科當中的老師怎么不值得我們敬愛呢?一瞬間，講臺似乎變成了舞臺，他是投入的演員，我們則是陶醉其中的觀眾。
最新公園讓我陶醉（實用16篇）篇三
“太棒了！太棒了！”經過我的“刻苦努力”終于使爸爸媽媽同意了，原來是今年暑假我們學校舉行夏令營是去杭州，雖說在小時后跟爸爸媽媽去過一次，可那是我小什么也不懂到了那也好像什么也沒看。這次我長大了，完全可以自己照顧自己，再說今年我們已經小學畢業了，可能以后再也見不了面了，所以這次夏令營我讓爸爸，媽媽給我報了名。可他們開始說都去過了還去干什么，我聽后就把自己的想法一說，哎，你猜是什么使爸爸，媽媽同意了？你說是不是天助我也。就這樣我參加了夏令營。
坐了一夜的火車，終于到了。哇！杭州真好呀！我們在老師的帶領下去了很多地方。這真是讓我飽了眼福啊！可是，在這么多的景點里，最讓我陶醉的就數西湖了，在我看見西湖的那一刻，我就喜歡上它了。你看那西湖的水翠綠翠綠的，用手一摸，哇，涼絲絲的，真舒服！你再看那西湖的.魚，一條比一條歡快，有的還蹦出水面，好像在給你打招呼。船過去之后，湖面上就出現了一條長長的水波，美麗極了。在西湖兩邊種的柳樹一棵比一棵茂盛，它們都把腰彎著好像是在照鏡子。呦！快看，那不是一列大雁嗎，排著“一”字的隊伍，從西湖上方飛過，這真是給西湖又添了一道風景線。白天我們坐在船上看西湖的風景，到了晚上，天黑了，雖看不清西湖旁邊的美景，但我們看到了更美麗的景色，那就是三潭映月，把月亮分成了三個，倒映在水里那可真叫美。古人說把西湖比作西施，我看一點也不假。這次游西湖，可真讓我大飽眼福了。
最新公園讓我陶醉（實用16篇）篇四
在潛江這個美麗的地方，曹禺公園就像一顆璀璨的明珠懸掛在城市的中央。雖然曹禺公園沒有黃山雄偉壯麗，沒有長城氣勢磅礴，也沒有頤和園的富麗堂皇，但它有它獨特的魅力。由我來跟你們講一講吧！
一到夏季，我都會去曹禺公園，那兒的曹禺公園可美啦，一進公園，刻著曹禺公園四個大字的石頭映入眼簾，繞過石頭，你就會看到幾個花壇里面有紅的、白的、紫的花，一起競相開放，偶爾還能看見幾只小蜜蜂在花叢中采著花蜜。花壇旁邊有一條小路，人們可以在這條小路上邊走邊賞花。
經過了花壇，就是一座橋，橋被分為兩半，中間用栽滿花的花壇隔開。這座橋很長很寬，約莫算來應該有60多米吧。當你走橋時會非常的舒服，因為會有微風從面前拂過，但是如果你是騎自行車爬坡會很累，因為這個坡很彎，騎車時會非常的“廢腳”。
再向前走，就是曹禺大劇院。曹禺大劇院這里有著曹禺爺爺做過的京劇，都會在這里進行表演。
曹禺公園到處是美麗的景色，說也說不盡，希望你有機會去細細游賞。
最新公園讓我陶醉（實用16篇）篇五
朋友們，這幾年我們家鄉的變化可大了。在我心目中，變化最大的是我們家鄉新建了一座美麗的大公園。據說她還是我們浙北地區最大的開放式的公園。她的景色十分迷人，吸引了家鄉所有的人！
清晨，公園里就非常熱鬧。老人們在一起鍛煉身體，一起聊家常。清潔工忙著在打掃衛生、澆水。霧中的公園別有一番味道。
晚上，美麗的霓虹燈霎時亮起，點亮了湯山公園的每個角落，可比白天更漂亮了。水池那邊，人山人海。噢，原來那里有噴泉。看，噴泉隨著音樂的節奏像一張張絲網撒向空中。有時，又像一條條彩龍在飛騰著。噴泉的中心種著荷花，片片荷葉像一只只大玉盤。荷葉上滾動著噴泉濺落下來的水珠。
我愛美麗的湯山公園。她是我的樂園。我經常在夢中看到她和一起成長，一起上學，一起做游戲！
最新公園讓我陶醉（實用16篇）篇六
俗話說“上有天堂，下有蘇杭”，杭州西湖可謂算的上是一座巨大的“世外桃源”了，上天給予了它天仙一般的美貌，讓人見了它便不由自主地贊嘆不已。四季的西湖更是各有各的卓越風姿。
春天的西湖如一位清純活力的少女，可愛，迷人，折射出耀眼的光芒；夏天的西湖恰一個火辣酷斃的小火子，充滿著滿腔激情；秋天的西湖像一位端莊秀麗的小姐，舞動著秀美的身姿；冬天的西湖似一個頂天立地的男子漢，以堅強的意志與風雪搏斗。
春天的腳步才剛剛到來，大地就急忙換上了新裝，天地間煥然一新。看，西湖山上，與山相吻的是那如玻璃般純凈的天穹，上飄著幾朵自由自在的云兒，不停地變換著造型，無拘無束。忽，飛過來幾只鳥兒，報告著春的訊息。山披著青裝，一座座山，如同一位綠衣仙女，那湖水也清得連柳樹也要在理面照個影，旁邊聳入云霄的“雷峰塔”，不動聲色，保持一個姿勢，守護著西湖。整個西湖充滿著清新的氣息。
秋天姍姍來遲，一陣風拂來，山上的楓樹林里，楓葉似一只只花蝴蝶翩翩起舞；那飄落下來的落葉，落在西湖上，飄呀，飄呀，蕩向遠方。
一年四季，周而復始，西湖仍舊是那麼的美麗動人，令人陶醉，令人流戀忘返！(中學生作文)。
“太棒了！太棒了！”經過我的“刻苦努力”終于使爸爸媽媽同意了，原來是今年暑假我們學校舉行夏令營是去杭州，雖說在小時后跟爸爸媽媽去過一次，可那是我小什么也不懂到了那也好像什么也沒看。這次我長大了，完全可以自己照顧自己，再說今年我們已經小學畢業了，可能以后再也見不了面了，所以這次夏令營我讓爸爸，媽媽給我報了名。可他們開始說都去過了還去干什么，我聽后就把自己的想法一說，哎，你猜是什么使爸爸，媽媽同意了？你說是不是天助我也。就這樣我參加了夏令營。
坐了一夜的火車，終于到了。哇！杭州真好呀！我們在老師的帶領下去了很多地方。這真是讓我飽了眼福啊！可是，在這么多的景點里，最讓我陶醉的就數西湖了，在我看見西湖的那一刻，我就喜歡上它了。你看那西湖的水翠綠翠綠的，用手一摸，哇，涼絲絲的，真舒服！你再看那西湖的魚，一條比一條歡快，有的還蹦出水面，好像在給你打招呼。船過去之后，湖面上就出現了一條長長的水波，美麗極了。在西湖兩邊種的柳樹一棵比一棵茂盛，它們都把腰彎著好像是在照鏡子。呦！快看，那不是一列大雁嗎，排著“一”字的隊伍，從西湖上方飛過，這真是給西湖又添了一道風景線。
白天我們坐在船上看西湖的風景，到了晚上，天黑了，雖看不清西湖旁邊的美景，但我們看到了更美麗的景色，那就是三潭映月，把月亮分成了三個，倒映在水里那可真叫美。古人說把西湖比作西施，我看一點也不假。
這次游西湖，可真讓我大飽眼福了。杭州的西湖，你的美讓我心醉，更讓我陶醉！作文。
我去過許多地方，如北京、內蒙古、東阿等，可這些地方都沒有什么讓我陶醉的東西，但東平的兩大美景可真的飽了我的眼福。
東平位于山東省泰安市。這里有兩大美景，分別是白佛山和東平湖。白佛山雖然沒有泰山那么雄偉，東平湖也沒有西湖那么秀麗，但也很值得觀賞。
白佛山，東平比較有名的一座山。遠遠地，那幾百級石階彎彎曲曲地從空中拋下來，宛如一條長長的蛇在游動。在山腳向山頂看，你會覺得這座山很高，矗立在那里，仿佛一個巨人；爬到三分之一處，就會有人累得氣喘吁吁了，甚至半途而廢。石階旁是茂密的樹林，郁郁蔥蔥，一片綠油油，真惹人喜愛，爬到半山腰，我才發現這里比下面可美麗極了，道路兩旁長滿了漂亮的小花，金黃的、火紅的、雪白的，讓人感到一片欣欣向榮的景象。到達山頂了，我發現這里沒有樹，只有幾座石雕的大佛。其中一座約十米高，慈眉善目，肩上披著一個黃條，像是袈裟，旁邊還待著一些小佛，約三十幾座，每座二十幾厘米，真是壯觀。
哦，東平的白佛山美，東平湖更美！
山東聊城聊大附小六。
杭州的西湖。
“太棒了！太棒了！”經過我的“刻苦努力”終于使爸爸媽媽同意了，原來是今年暑假我們學校舉行夏令營是去杭州，雖說在小時后跟爸爸媽媽去過一次，可那是我小什么也不懂到了那也好像什么也沒看。這次我長大了，完全可以自己照顧自己，再說今年我們已經小學畢業了，可能以后再也見不了面了，所以這次夏令營我讓爸爸，媽媽給我報了名。可他們開始說都去過了還去干什么，我聽后就把自己的想法一說，哎，你猜是什么使爸爸，媽媽同意了？你說是不是天助我也。就這樣我參加了夏令營。
坐了一夜的火車，終于到了。哇！杭州真好呀！我們在老師的帶領下去了很多地方。這真是讓我飽了眼福啊！可是，在這么多的景點里，最讓我陶醉的就數西湖了，在我看見西湖的那一刻，我就喜歡上它了。你看那西湖的水翠綠翠綠的，用手一摸，哇，涼絲絲的，真舒服！你再看那西湖的魚，一條比一條歡快，有的還蹦出水面，好像在給你打招呼。船過去之后，湖面上就出現了一條長長的水波，美麗極了。在西湖兩邊種的柳樹一棵比一棵茂盛，它們都把腰彎著好像是在照鏡子。呦！快看，那不是一列大雁嗎，排著“一”字的隊伍，從西湖上方飛過，這真是給西湖又添了一道風景線。
白天我們坐在船上看西湖的風景，到了晚上，天黑了，雖看不清西湖旁邊的美景，但我們看到了更美麗的景色，那就是三潭映月，把月亮分成了三個，倒映在水里那可真叫美。古人說把西湖比作西施，我看一點也不假。
這次游西湖，可真讓我大飽眼福了。杭州的西湖，你的美讓我心醉，更讓我陶醉！作文。
夢游瘦西湖。
五月七日，爸爸媽媽帶我游玩了揚州瘦西湖，我游興未盡。晚上做了一個夢，夢見……。
蝴蝶越飛越高，我緊緊地伏在蝴蝶背上，眼下湖面波光粼粼，還點綴著五顏六色的花傘，定睛一看，原來是各式各樣的游船，我一走神，蝴蝶“呼”的一聲爭脫了我的約束，我本能地揮動雙手，竟然輕輕飄了起來，輕快地降落到樹梢上，我可以安心地觀賞風景了，對面就是有五個亭子連成一體的五亭橋，坐落在瘦西湖的中心，橋上有許多游客，有的在休息，有的在拍照，還有的在欣賞湖光山色。左邊湖中一道長堤伸向湖心，端部有一個別致的小涼亭。右邊湖中彎彎曲曲的長廊連接著小島，島上綠樹成蔭，花草滿目。
一陣清脆的鳥叫聲使我一下從夢中醒來，原來是陽臺上兩只可愛的小鸚鵡又在吵架呢！我揉了揉眼睛，想想剛才的夢境，感覺真有趣，真想多做幾個這樣的夢。
夢游瘦西湖。
夢游瘦西湖江蘇省淮安五墩小學星苑五年級沈韻之五月七日，爸爸媽媽帶我游玩了揚州瘦西湖，我游興未盡。晚上做了一個夢，夢見……我獨自一人來到瘦西湖邊，哇！好多的牡丹花哦！長的比我還高，一朵比一朵開的艷麗，五彩繽紛，爭奇斗艷。我貪婪地聞著、看著，突然花叢中竄出一只大蝴蝶擋住了我的去路，我乘機縱身跳上蝴蝶，隨著它一起飛翔……蝴蝶越飛越高，我緊緊地伏在蝴蝶背上，眼下湖面波光粼粼，還點綴著五顏六色的花傘，定睛一看，原來是各式各樣的游船，我一走神，蝴蝶“呼”的一聲爭脫了我的約束，我本能地揮動雙手，竟然輕輕飄了起來，輕快地降落到樹梢上，我可以安心地觀賞風景了，對面就是有五個亭子連成一體的五亭橋，坐落在瘦西湖的中心，橋上有許多游客，有的在休息，有的在拍照，還有的在欣賞湖光山色。左邊湖中一道長堤伸向湖心，端部有一個別致的小涼亭。右邊湖中彎彎曲曲的長廊連接著小島，島上綠樹成蔭，花草滿目。我來到一艘游船上，蕩起雙漿，船兒便輕輕游蕩，遠處湖面上倒映著美麗的白塔，四周環繞著綠樹紅花，微風吹來，我聞到了陣陣花香，便情不自禁地唱起了《讓我們蕩起雙漿》。正當我陶醉在歌曲的意境中，空中飛來了一群鴿子，我隨著鴿群飛了起來。我們降落在花叢中，我開心地和鴿子們玩了起來，拿出口袋里的零食和它們一起分享，鴿子有的停在我的手上，有的歇在我的肩上，有的在爭搶食物，還有的在地上悠閑地散步。一陣清脆的鳥叫聲使我一下從夢中醒來，原來是陽臺上兩只可愛的小鸚鵡又在吵架呢！我揉了揉眼睛，想想剛才的夢境，感覺真有趣，真想多做幾個這樣的夢。
西湖真美。
我的家鄉在杭州，那里物產豐富。還有雷鋒塔、伍子胥廟、錢王祠和西湖等著名景區。最美麗的就是西湖了。
春天的西湖，岸邊的柳樹悄悄地長出了嫩綠的小芽，桃花羞紅了臉。此時的西湖就像一位嬌羞的姑娘。如果在這時劃著小船來到湖中央，讓輕柔的春風拂在臉上，也是一件使人心曠神怡的事。
夏天的西湖比春天更美！綠油油的荷葉把西湖封得嚴嚴實實、水泄不通。荷花也是一樣，它的顏色真像是太陽送給它的，讓它變得如此美麗。也怪不得宋代詩人楊萬里看到這般美景，會有感而發，寫出：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這樣傳世詩句。
冬天的西湖，冷極了。西北風刮得人們瑟瑟發抖，花兒也都謝了，只有梅花在此時傲然開放。梅花的香味雖然不濃郁，但人們還是來到西湖邊賞梅，因為梅花是多么堅強啊！
如此的美景，難怪會惹得游人陶醉，流連忘返。作文。
杭州天地實驗小學三。
白云深處我的家--贊美三峽。
在泱泱中華廣褒的國土上，長江之水天上來，奔流到海不復回。從遙遠的冰雪覆蓋的巴顏喀拉山麓，一路廣納百川匯集溪流，經過青藏高原云貴川渝等地，像一頭不可馴服的猛虎，以一瀉千里奔騰不息的腳步，沖出巍巍三峽，然后改變了一種形象，搖身變成了婀娜多姿的少女，邁著輕盈的步子，來到了峽口明珠湖北省宜昌市。“此地江山連蜀楚，天鐘神秀在西陵。”這里，山清水秀，人杰地靈；上控巴蜀，下引荊襄，素以“川鄂咽喉、三峽門戶”著稱于世。這里，長江上溯直通西南大都市重慶，順流東下可抵武漢、南京、直達上海。四季分明的氣候，物華天寶的環境，沒有北方水旱之慌，遠離沙塵暴的騷擾，是最適宜人們居住和生活的地方。她是生我養我的美麗的江南家鄉。年輕時候的我，曾經到過很多名山大川。遙想當年，登峨嵋闖武當；上黃山臨東岳；觀嵩山看南岳；飽覽了天下第一樓太湖第二泉，游遍了西湖東湖滇池直至鄱陽湖洞庭湖等湖光山色……旖旎的風光曾引起我無數次的驚羨、贊嘆與美麗的暇思。我也曾參觀過許多著名的都市名城。曾經漫步在北京長安街上海城隍廟；看游人如織的外灘美景與埔東的金融街；也曾經數次到南京登巍巍中山陵、品味燈影漿聲里的秦淮河與夫子廟的金陵氣質；曾經徜徉在重慶嘉陵江畔觀夕陽余輝，到昆明石林西安華清池看大自然奇觀，也曾經多次赴成都參觀杜甫草堂、樂山大佛、在三蘇祠前感受古往今來文人騷客的心境。然而靜下心來比較，還是我的家鄉宜昌最好。三峽宜昌是古代巴楚諸國銜接地段。這里，依依青山碧水青青，天然造成鐘靈毓秀，充滿了大自然的靈氣，引得無數文人騷客紛至沓來。悠久燦爛的巴楚文化與得天獨厚的特殊地理環境，吸引著古往今來的文化名人，為之流連往返千般動情，繼之以揮毫題詠。唐代李白乘著木船，吟著“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。”從這里豪放地高歌而去。元慎、白居易、白行簡等三人結伴而來，在古彝陵的三游洞留戀忘返，留下了膾炙人口的千古名篇；宋朝的蘇東坡、歐陽修等三人慕名而來，也留詩題壁。極一時之盛，從此遷客騷人行蹤不斷，留下詩賦百余篇。悠悠5間，陳子昂、李白、杜甫、白居易、李淵、歐陽修、蘇軾、黃庭堅、范成大、陸游等40多位著名詩人詞家都在宜昌留下游蹤與膾炙人口的詩篇。三峽宜昌的壯麗山川，在騷人墨客的生花妙筆之下，被描繪得更加絢麗多姿。四百里三峽畫廊，在宜昌境內占了一半。正是：“峨嵋巫峽紫云凝，一路奇峰露石棱。此地江山連蜀楚，天鐘神秀在西陵。”宋代的詩人趙忭更是把西陵峽口的景色描寫的十分誘人：“峽江初過三游洞，天氣清調二月風。樵戶人家隨處見，仙源云路有時通。峰巒壓岸東西碧，桃李臨波上下紅。險峙惡灘知幾許，晚來停綽問漁翁。”西陵峽口的三游洞，真真是洞奇景美。這里穹穹廈屋寬，滴乳成微泓。歐陽修留有佳句：“隔谷聞溪聲，尋溪度橫嶺。清流涵白石，靜見千峰影。巖花無時歇，翠柏郁何整。安能戀潺溪，俯仰弄云景。”宜昌地區的秭歸縣，是偉大詩人屈原的故鄉。我們每年的端午節，都要劃龍船吃棕子，端午節就是為紀念屈原所設的節日。詩人陸游來到這里，寫了《楚城》一詩：“江上荒城猿鳥悲，隔江便是屈原祠。一千五百年間事，惟有灘聲似舊時。”宜昌下屬的興山縣，清山碧水出美女，一方水土養一方人，是古代四大美女之一王昭君的故鄉。杜甫來到這里，專門寫了《詠懷古跡》：“群山萬壑赴荊門，生長明妃尚有村。一去紫臺連朔漠，獨留青褚和黃昏。畫圖省識東風面，環佩空歸月夜魂。千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論。”清代詩人王正雯也有詩贊頌昭君：“香溪清水碧天涯，照見云環日浣紗。溪上泉聲和佩響，教儂怎不憶琵琶。”宜昌自古以來還是兵家必爭之地。三國時期的諸葛亮在彝陵運籌帷幄，火燒連營七百里……在宜昌這塊神奇的土地上，有貫穿東西綿延數百里的西陵峽長廊，世之瑰瑋奇觀。真真是江山如畫，風光秀麗。名山秀峰，美不勝收。三峽最險處兵書寶劍峽、牛肝馬肺峽、空嶺峽十分險峻；這里孕育出的巴楚風情、田園風光，更是令人心往神馳。長江山崖邊的掉腳樓、秭歸端午節的龍舟賽、女人的花圍腰和極富巴楚神韻的山歌，更是增添了無窮的魅力。一曲“山路十八彎”唱遍了大江南北。這里曾經誕生過春秋戰國時期的偉大詩人屈原，他的《離騷》、《天問》、《九歌》、《九章》等作品流傳至今。宜昌是我國著名的橘鄉。屈原曾賦《橘頌》贊美橘的高潔：“后皇嘉樹，橘來服兮。受命不遷，生南國兮。深固難徙，更壹志兮。蘇世獨立，橫而不流兮。秉德無私，參天地兮。“這其實也是詩人自己人格象征，印證了“惟楚有才”的佳話。宜昌也是茶的故鄉。陸羽《茶經》中記載：“山南，以峽洲上。”所以歐陽修也有詩吟：“春秋楚國西偏境，陸羽茶經第一洲。紫簀青林長蔽日，綠叢紅橘最宜秋。”當代著名詩人郭沫若來到這里，也情不自禁地賦詩：“姊歸勝跡溯源長，峽到西陵氣混茫，屈子衣冠猶有諑，明妃脂粉尚留香。”詩人陸游既愛峽中茶，也愛峽中水。他的《試茶》、《夜汲井水煎茶》諸詩，都有生動的描述：“汲取滿瓶牛乳白，分流觸石佩聲長。囊中日鑄傳天下，不是名泉不合嘗。”清代高僧金田也有詩贊：“山精石液品超群，一種馨香滿目薰。不但清心明目好，參禪能伏睡魔軍。”宜昌還是著名的昭君出塞的所在地。西漢時期，絕代佳人王昭君自愿遠嫁匈奴首領，擔當起民族和睦的使者，凄美的故事流傳于今。這里還八百里畫廊清江，素有“中武當”之稱的天柱山鳳巒疊秀，高峽平湖、有林木參天的武落鐘離山、神奇萬端的方山石林、神農架風景區、還有松濤長嘯的林海，猿聲不斷的柴埠溪、后河幾大風景區。引來無數游人到此一游，觀光探險。……歲月的江水流淌到20世紀末，舉世矚目的三峽大壩開始在宜昌三斗坪所建。如今我走在祖國的任何地方，只要說到三峽無人不知無人不曉。現在，隨著三峽工程的修建與竣工，宜昌的名氣不斷提高，無論我是旅游或是外出開會，只要說起三峽工程所在地在宜昌，大家都贊口不絕，羨慕我生活在一個山清水秀的的好地方。我的虛榮心和榮譽感得到了極大的滿足！今年的五一節之際，宜昌正是陽光明媚春光燦爛，在這春風又綠江南岸的時候，很多單位組織員工到三亞去九寨溝或者進西雙版納。我們學校卻組織全體教師來到宜昌江南的磨基山下踏青。在菁菁草地上席地而坐，品嘗久違的農家飯；在美麗的長江邊畔，手拘一捧碧水洗洗臉，親近可愛的大自然；在陣陣晨霧中登上宜昌城區的最高峰----磨基山之巔，看一江碧水在山腳下蜿蜒東去。放眼望去，城西的葛洲大壩和西陵長江大橋像兩條絢麗多姿的飄帶裝飾著宜昌城，極目遠眺，城東的彝陵長江大橋和江對岸正在長高長大的古城在陽光下熠熠生輝；我的心底涌出太多的感慨和太復雜的情愫。兒時的我，曾經時常登臨的磨基山頂，現在已豎起高高的電視塔。我用眼光粗略地丈量了一下它的高度，由于它依山而建盡得地勢之利，應該說比著名的上海東方明珠電視塔還要高！在北京、上海、武漢、南京等豪華的大都市，哪里能看到如此青山相依綠水相伴的城市？親愛的朋友！若是到了秋季你來看三峽，那漫山遍野的三峽紅葉，寄托著三峽人纏綿的情思；那金黃的香柑與臍橙掛滿樹梢，像是多情的香溪女子向你伸出纖纖細手，讓你品嘗三峽豐碩甜美的果實。孕育出昭君美女的三峽，你會不時看到江畔山澗處，漂亮清純的女孩和英俊瀟灑的三峽青年，用那銀鈴般的嗓音和渾厚的聲音，對唱那醉人的歌聲：“滿山紅葉似彩霞，彩霞年年映三峽；紅葉彩霞千般好，怎比阿妹在山崖？……手捧紅葉望阿哥，紅葉映在妹心窩；哥是川江長流水，妹是川江水上波……”朋友！難道你不為這迷人的景致所陶醉、不為好客的三峽人感動、不為神奇的三峽美景而拍手稱奇嗎？親愛的朋友！三峽的山水在等你，三峽的朋友在期待你！相信我們在三峽的相會，一定是令人難忘生活亮點，是我們精神世界一道獨特的風景線！三峽明珠宜昌市，是生我養我撫育我成長的家鄉，是我的生命之源，我的摯愛！
來源：m.01/。
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最新公園讓我陶醉（實用16篇）篇七
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題目：
不管是生活在喧鬧的都市，還是在寧靜的鄉村，每個人對大自然都會懷有濃濃的依戀之情。某一次走進自然的行動，會給你留下難忘的記憶：也許是觀賞萬頃碧波，也許是留意田間小路，也許是仰望當空皓月，也許是諦聽枝頭蟬鳴……自然的美妙讓你流連忘返，心醉神迷。
請以“________讓我陶醉”為題，寫一篇文章。
要求：（1）根據上述提示，在橫線上填上相應內容，補全題目。
（2）文體不限，不少于600字。
（3）文中不得出現真實的地名、校名、人名。
江蘇鹽城一考生。
――題記。
一切都好驚奇，一切都好留戀，一切的一切都好友好，這個神奇是什么？這是神奇的地方就是鄉村！
我愛鄉村，愛她的樹木成林，愛她的野花斗妍，愛她的流水澹澹，愛她的麥田片片，愛她的露珠調皮，愛她的魚兒跳躍，愛她的蜻蜓點水，愛她的蝴蝶飛舞，更愛她的人心善良！
早晨，踏著露珠的痕跡，迎著朝陽的.氣息，聞著撲鼻的芬香，聽著鳥兒的歌唱，拎著魚竿，來到清清的小河旁，坐著石凳，學著姜太公和魚兒嬉歡，心里是那般的坦蕩無私，毫無雜念；乘著火辣辣太陽的腳步，再次踏上原來的路，回到鄉村大伯家，吃著香噴噴的鄉村飯，心里有說不出的舒暢！
[簡評]從文章看，小作者非常善于觀察，也善于感悟，要不然，在常人眼里普通的鄉村也不會這么五彩斑斕、溫馨美麗，充滿歡愉和欣喜。文章敘述了多個極具動感的美妙畫面，并構成一個和諧統一的整體，形成了一種空靈、唯美的意境。排比、擬人等修辭手法的運用更顯張力，是本文不可缺少的一個閃光點。開頭的題記使用也很巧妙，鋪墊、烘托了氣氛。
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最新公園讓我陶醉（實用16篇）篇八
音樂僅僅是代表歌曲嗎？不，不是的，作文。音樂是一個可以陶冶情操、放松心情的神秘藝術。它包括音樂歷史、音樂常識、各種樂器和各方面的音樂內涵等等。音樂并沒有那么簡單，它具有豐富的內涵和復雜的結構，它令我折服，使我為之陶醉......
我從小就喜愛音樂，于是我從小就開始練琴，直至今天，每次練琴的時候，我都會全神貫注地去體會它，去理解它，從而演奏出的是富有含義的、富有藝術價值的曲目。我知道，音樂是神圣的，它更注重的是內涵！......
在家里，到處都可以看見我擺放著的cd和磁帶，一有空我就會拿來聽聽！有一次我在房里寫作業的時候，看見旁邊的復讀機，便不由自主地掛上耳機，開始從“文學世界”進入到“音樂世界”當中，正當我聽得正入神的時候，“震耳”的敲門聲急“沖”入我的耳朵，隨即出現在我面前的便是媽媽，再后來就是她的責訴聲：“在干什么呢？叫那么大聲都聽不到啊！~”我拿著筆，裝著剛寫好字的樣子，說：“啊？~我在聽寫英語單詞呢？”我一臉無辜得看著媽媽，媽媽只好一臉陰云地走拉！之后，便是我再次回到“音樂世界”中的情景。，它的沒一個音符，我都無法不為之感到興奮！
我喜歡看關于音樂的書籍，比如說介紹音樂歷史的啊，介紹音樂常識的啊，我都喜歡看！因為音樂也是一門藝術，藝術是最具有欣賞性的拉，它的內涵需要知識淵博的人才能完全體會得到！
而且音樂可以提高我們的欣賞水平，陶冶我們的情操，提高我們的生活價值，豐富我們的生活，充實我們的生活，給我們好的心情！
我愛音樂，因為它使我快樂；我愛音樂，更是因為它讓我陶醉！
音樂，是一個天使，把你從現實的痛苦中帶出來；音樂，是一個魔術師，把你面對挫折的怯懦變走。
音樂，是一個天使，把你從現實的痛苦中帶出來；音樂，是一個魔術師，把你面對挫折的怯懦變走。！
每當按下按鈕，音樂便在空氣中蕩漾開來。音樂響起來了，起初聲音并不大，但很清脆，像粒粒珍珠輕輕地扣擊玉盤，好似“大珠小珠落玉盤”，讓你全身細胞都蘇醒。
音樂聲漸漸高起，似水銀瀉地，走入你的視線里，穿入你的耳朵里，滲入你的毛孔里。忽然，音樂聲高起。我好像站在山腳下，見強勁的瀑布沖在巖石上，卷起千堆雪；仿佛置身于黃河邊，奔騰的黃河水浩浩蕩蕩地涌來，吞沒沙河，飛起萬只黃蝴蝶。又如來到草原上，看萬馬奔馳在這遼闊的綠地毯上，蹄聲鋪天蓋地。就像看了一篇慷慨激昂的文字，蕩氣回腸。
音樂聲愈來愈低，我好像孤身一人漫步在竹林里，清風拂過，送來陣陣清香。空氣似乎也是綠色的。又像清晨露水滴落，拂曉鳥鳴劃過耳畔。霎時，音樂聲高起，像久居深山的老虎仰天咆哮。音樂又嗄然而止，耐人尋味。
我陶醉在音樂的世界里。
當第一縷曙光照耀著我們的笑臉時，我們又迎來了充滿陽光的一天。
——題記。
我們每天都被溫暖的陽光撫愛著。萬物生長靠太陽，每天，太陽都關懷著大地上的一切，關愛著我們這些中學生。所以，我們生活的每一天都充滿了陽光。
陽光校園。
冬天的校園依然陽光明媚。
冬天，太陽公公很晚很晚才爬上山頭。有時還得我們用瑯瑯的讀書聲把懶懶的太陽迎出來。有的時候，陽光也會給我們來點小幽默，我們正在教室里讀著abc的時候，陽光已躲在我們的身后，等待著下早自習的鈴聲響起時給我們一個驚喜。每當第一縷陽光在教室里跳舞，埋頭讀書的同學們都睜大眼睛。流出笑容，為嶄新的陽光而欣喜。
陽光揮灑在操場上，這里就變成了真正的陽光地帶。夏天的時候，太陽總好在操場上和我們捉迷藏，有時它偷偷地溜進云朵后面去了，我們就用我們的熱情把她迎出來，這就是我們的“秘密武器”——我們的開心的說笑聲。
陽光生活。
校外的陽光更是燦爛。
火紅的霞光，透過窗戶照在了熟睡的我們的身上，我們就睡得更加懶洋洋。媽媽已經喊了三遍，我們還是舍不得離開夢中的陽光。也許這只是在放假時才有的享受。其實，放假的日子也是忙碌的，因為，同學們都有自己的作業要做，都要去自己的輔導班。我們又一次在輔導班相遇。媽媽為我們操碎了心，我們都是媽媽心中的太陽啊。
離開輔導班，走出課堂，來到山野，無論春天，夏天，還是秋天，那里的太陽天天都是新的。我們在陽光下呼吸，在清新的空氣里說笑，那個感覺真好。盡管這樣的機會并不多。
陽光心靈。
啊，陽光無處不在，我們用燦爛的笑容迎接太陽那燦爛的光輝！
我們的生活充滿陽光。
飛鳥充滿了幻想，大海充滿了激情，而我們的生活充滿了陽光，中學生作文《作文》。我們中學生的生活，七彩四射，律動著陽光之歌。
清晨的校園，操場里蟬聲不絕于耳，與此同時，瑯瑯的讀書聲從教室里傳出。那聲音在空中飄蕩，四射的陽光把聲音照的金光閃閃，好似在陽光的沐浴下跳舞，舞出了少年少女的青春活力，揮灑出我們心中的陽光之歌。
五彩繽紛的秋日里，我們來到山上，手拉手，肩并肩，背靠背，享受大自然的心跳和呼吸。漫步在斑斕的樹林里，陽光從那紅粉、金紅的葉叢中射了過來，像似一個五彩光環的夢幻城堡。那縷縷陽光融化了我們的悠、愁、悲、哀，把這些烏七八糟變成了七彩光。于是，我們的心靈就像陽光一樣溫暖而又嫵媚。
陽光在我們臉上跳動，為我們補充了青春的能量。我們從晨夢中醒來，回味一下夢中的甜蜜，洗去滿臉的困意。走到窗前，一縷新鮮的陽光射進眼簾，我們就好比蜜蜂尋蜜一樣，尋找我們的幸福生活。生活就是一個萬花筒，那里面閃射著心靈的花朵和陽光的味道。
下課的鐘聲一陣陣飄進我的耳朵，我在鐘聲里成長；時間的鐘聲一陣陣飄進我的耳朵，嘀嗒的聲音在我心中飄蕩，為我們送來了幸福吉祥。你看，那斑馬線上，一群群忙綠的人們匆匆而過，老人，小孩，大人，多得數不清。我們看到了這樣一幅圖畫：小孩被大人送過馬路時露出了陽光般的微笑；當小孩送老人過了馬路的時候，老人笑得像花朵一樣爛漫。歡歡喜喜一年年，開開心心每一天。我們的生活，就是那陽光，燦爛，幸福，歡快，流光溢彩，流出了一條夢幻般的五彩河。
陽光的洗禮讓我們更加光彩，讓我們感謝陽光吧。陽光好似一條金色的飄帶，托起我們一起飛，飛上了藍天，飛到了理想的國度。
陽光的生活，生活的陽光，太陽永遠是新的。陽光下的感覺是那么微妙，陽光下的成長是那么溫馨。
是啊，一道道耀眼的光線射進了我的心房……。
我們的生活充滿陽光。
春天的陽光，哺育著小草，使她青翠欲滴而又富有生機。生活中的陽光，無處不在，哺育著我們，使我們健康成長。
當同學們不耐煩地聽老師講課，一個個無聊至極時，燦爛的陽光透過教室的窗戶射在同學們的臉膛上，一個個恍然大悟，活潑的，內向的，甚至連學習不好的同學都爭先恐后地回答問題，渲染出活躍的課堂氣氛。因為我們堅信付出就會有回報。
夏日里，同學們聚在一起去郊外野游。清泉，綠草，青山，夏花，生機勃勃而又五光十色。就連夏天的樹木，經過陽光的照耀，也變得枝繁葉茂。我們在夏日的陽光里，在青山綠水中，體驗到了前所未有的輕松。夏日的陽光在我們臉上跳躍，我們的視野里，我們的身上，連同我們的心里，都充滿了無限的生機。
在冬天，老師組織同學們掃雪。大家拿起鐵鍬，風風火火地干了起來，一雙雙稚嫩的小手都凍得紅紅的，粗糙不堪。就在大家不想干的時候，太陽驅散了烏云，一縷縷陽光照在我們身上，讓我們感到溫暖舒適，大家重新充滿了力量，又賣力地干起了活。干完了活，五彩的晚霞中，大家看著自己的勞動成果——寬闊而潔凈的操場，都覺得無比自豪。
我們這一代青年，都富有活力，正如所說：“你們是早晨八九點鐘的太陽，希望寄托在你們的身上。”是啊，生命中的陽光豐富多彩，有時會讓人感到無比自豪，有時會讓人感到充滿了理想，有時又讓人覺得肩上的責任重大。啊，我們應該把握好身邊的陽光，促使自己健康快樂地成長！
但是有的同學認為生活中沒有陽光。常常受到父母的指責，或者受到老師的批評，也許受到同學的冷落和欺負，生活中到處都是不盡人意的憂愁。是這樣嗎？不是，陽光就在我們的心中，于是我們的生活才充滿了陽光。
我們在陽光下學習，在陽光中成長，我們走在灑滿陽光的大。
最新公園讓我陶醉（實用16篇）篇九
聽陜北民歌，每一個音符都是那么的美妙，每一個音符都包含著一種自然的、原生態的美，它們或高亢嘹亮，或深沉低回，或纏綿悱惻，歌聲中都滲透著陜北農民如黃土般質樸的感情。聽著那些天簌之音，仿佛置身于美麗的黃土高坡，與山民們一起體會這個世界的美麗。歌聲回蕩在山谷之間，令人疾迷，讓人沉醉。
聽現代歌曲，歌手們一個個激情澎湃，活力四射，讓我懂得青春的美好。在青春的歲月里，我們要敢于拼搏，努力奮斗、讓青春如花般綻放。一句句富于哲理的語言讓我思考人生，珍愛生命、珍惜友情……在這或富激情或具哲理的歌曲聲中，我身上下充滿了力量，隨時準備直面人生的困難與挫折。
聽大自然的歌聲，沙、沙、沙……下雨了，大地上的一切都籠罩在濛濛雨霧中，遠遠望去點點綠色映入眼簾，如畫般美麗。小鳥在枝頭歡快地歌唱，仿佛一個個音樂家，知了則在一旁附和著，自然界各種聲音交織成一曲悅耳動聽的交響曲。大自然是最美妙的音樂家，它的歌兒仿佛有魔力一般，讓我沉醉其中，留連忘返。
“嘭、嘭、嘭……”聽，命運在敲門，貝多芬以他殘缺之軀在與命運搞爭，他要扼住命運的喉嚨。從《生命交響曲》中我能體會到他與命運抗爭的萬丈豪情與他那永不言棄、對生活充滿信心的精神。
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最新公園讓我陶醉（實用16篇）篇十
我懷著喜悅的心情迎來了秋菊的芳香，那香是清冷高貴的、沁人心脾的。當你拋下一切煩惱去感受秋菊的芳香時，你就會明白她的心，當別的花休息時，她要把美獻給人們、獻給大地。讓人們在秋天也能感到美......這是多么平淡的愿望、平淡的心啊！
體驗過菊香繚繞后，你再用純潔如冰雪的心感受秋果的無私時。你又會明白她為何積蓄了春夏兩季，在孤獨的秋季成熟，因為大自然是公平的，其他的季節要么生機勃勃、要么活力四射、又或者詩情畫意，瓊枝玉葉。她當然不會冷落了秋、于是她讓累累碩果在這個季節成熟，讓秋天的荒蕪平添了一份豐收的喜悅。我們為什么不像大自然一樣公平呢、那就用心把秋記住吧！
品味過秋果的無私后，你在用感恩的心去聆聽秋葉吧！你又會想飽含熱淚的擁抱秋天，因為她是多么善良，讓葉兒回到大地母親的懷抱里......
不知旁人怎么想，反正我認為秋天是最美的季節.
她總是默默地，看著世界，在默默的離去......
流連于秋菊之馥郁芳香，享受于秋果之無私奉獻，忘情秋葉之靜美，陶醉于秋之美好......
最新公園讓我陶醉（實用16篇）篇十一
秋天像一首優美的詩；秋天像一幅迷人的畫；秋天像一支動聽的歌；秋天像一個燦爛的童話！
秋，沒有春的嫵媚，但擁有春的清爽；秋，沒有夏的浮躁，但深留夏的熱情；秋，沒有冬的哀意，但擁有冬的深沉。秋天使人陶醉，使人留戀，所以啊！許多人贊美秋天。秋天的落葉擁有美麗的'容顏，在它人生舞臺的合攏之際，悠悠飄落，化作春泥，真所謂“落葉不是無情物，化作春泥更護花。”秋天的雨水很涼，涼涼的雨滴在雨后的天氣里更增加了一絲冷美人的感覺。秋天的景物沒什么可留戀的，只是橘子花開時，棗樹又要做小粉花的夢了，在寒霜中的青蔥彎地成弧形了。老在地上，快被凍死的小青蟲，頭大身小，向日葵籽似的，只有半粒小麥那么一點，看著它蒼翠的可愛、可愛的可憐。草叢里已沒有它的伙伴了，到處銷聲匿跡，不免有一些哀意。
田地里頗是一番新景象，剛剛被剝下皮的玉米穗堆成一個個小山丘，這里一處，那里一堆，豐收盡在眼前，被打了霜的茄子垂下了頭，還未收成的谷子彎下了腰，碩大的高粱漲紅了臉……這一片豐收景象更加點綴了秋的喜悅啊！
秋，以它的性格陶冶著我，以它唯美的品質告訴我：不浮艷，不浮躁，永遠保持冷靜，我將永遠陶醉在秋色中！
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最新公園讓我陶醉（實用16篇）篇十二
秋高氣爽，瓜果飄香。秋天，這個多姿多彩的季節，令我陶醉。
秋天，是一個果實累累的季節。
它給大自然帶來了豐富的果實，把無數用以滋養生命的糧食賞賜給了包括人在內的眾多生物。那紅紅的蘋果壓彎了樹枝；柿子紅了，猶如少女歡喜的臉龐；谷子黃了，沉甸甸的谷穗低著慵懶的頭，一片片黃色溫暖而耀眼；高粱紅了，高高地舉著頭仰望天空，像是為了展示秋天的驕傲；紅薯收了，松散而濕潤的土壤似乎也散發著甜的氣息，到處都是生機勃勃的景象，讓我陶醉在其中。
秋天，是一個豐富多彩的季節。
田野從它寬闊的胸膛里透過一縷幽幽的氣息，四下的樹木和莊稼也開始在微風中搖曳，樹葉變得從容而寬余。露水回來了，在清晨和傍晚潤濕了田埂，悄悄的掛上田間露嵐也來到了壩子上，靜靜地浮著，不再回到山谷里去。陽光雖然依舊明亮，卻不再痛炙人的脊梁，變得寬懷、清澄，仿佛它終于乏力了，不能再蒸融田野了，也就和田野和解了似的。
秋天，像一位郵遞員，送來了逐漸涼爽的通知，秋天，是一位魔術師，把大地變得五彩繽紛。她的美是成熟的，它不像春天那樣羞澀嫵媚，也不像夏天那樣袒露火熱，更不像冬天一樣內向含蓄。秋天，實在迷人；。
最新公園讓我陶醉（實用16篇）篇十三
——題記。
有時總感到，天空是那么小，似井底之蛙所見，圓圓的——那便是天空了。守候著舒適的空間，抱著一些幻想的東西，原來天空是那樣的小，小的還不如我的視野。而這些只是那蛙的偏見了。只要我們放開視線，極目遠眺，天空不僅將我們的世界覆蓋，而且寬闊的無邊無際。這時醒悟的我不禁羞愧地燒紅了臉。于是我從家里那片寧靜的天空，走到了城里喧鬧的天空，走遍了世界的每一個角落，可我還沒有走出天空，沒看到天空的邊沿。
給我一片天空，那里有閃爍的星星眨著眼睛，向你歌唱著夜的動聽，和你傾訴著晚風的清新，陪你沉醉在幸福快樂中。星星會講夜的童話，夜的故事和夜的傳說。到那時，我可以把溫馨的祝福伴著星星寄托到世界的每一個地方。
天空會將瀟瀟的雨撒下，那不是哭泣的眼淚，而是甘露，滋潤著我們每個人的心靈。打開夢想的風帆去遠航，去乘風破浪！掀起美好的回憶，讓微笑的影子在臉上綻放。朦朦的天空下，那是一種享受，一種追求，一種渴望，一種激情。我可以把無聲的祈禱隨著細雨沐浴著每個人心靈。
給我一片天空，我可以放飛幾只小鳥，栽上幾叢小花，鳥兒清脆的歌喉，花兒淡淡的清香，彌漫著，像蒙上輕輕的白紗，靜悄悄的。
給我一片天空，我可以踏著歡快的節奏翩翩起舞，若隱若現，伸展的手臂似詩，優美的動作如畫。跳動的音符，像熱情的篝火，奔放的。
最新公園讓我陶醉（實用16篇）篇十四
我是一個愛音樂的孩子。每當我聽見音樂時，我煩躁的心緒就會漸漸平靜下來，每當我聽見音樂時，我的心緒就會隨之飛舞。
自從邁進了中學的大門，巨大的壓力使我喘不過氣來。分數，名次，特長，成績，品德，行為……最為煩惱的還是那深奧的數學題！一天到晚不是學習，就是做作業；不是上補習班，就是做一大堆的練習，試卷。忽的，聽見一陣陣悠揚的鋼琴聲在我耳邊輕輕響起。一曲畢，我也緩緩地走到了鋼琴邊。打開塵封的琴盒，手指搭上那熟悉的琴鍵，一切煩惱已煙消云散。
手指還在琴鍵上靈動，而我的人已陶醉在了其中。這優美的鋼琴聲帶著我的心與自然融合成了一體。聽貝多芬的《命運》那種緊迫感仿佛死神的來臨。聽！莫扎特的《幻想》！那種輕柔的調子如同一杯美酒，把我灌醉。聽！肖邦的《圓舞曲》那華麗的旋律仿佛也帶領我來到了皇宮中的舞廳，讓我舞蹈。啊！我已陶醉在了這其中！
小時候，每當我聽見鋼琴曲就會安靜下來，隨著音樂旋律的起伏而晃著腦袋。我覺得，世界上所有的音樂都勝過千言萬語，只有音樂，才懂你的心。
感謝你，我的母親！是您，讓我學習了鋼琴，懂得了傾聽什么是音樂。那高音如同清脆的鳥鳴；有如同高山流水，云霧環繞的上空，意境十足，使人流連忘返；那中音，如華爾茲舞步，讓我著迷，使我也想跳上一曲；那低音，如同長江的咆哮，黃河的怒嚎！使人為之一震！
一曲中，有清脆的鳥鳴；華麗的“舞步音”；與河流的奔騰聲……是不是很美呢？音樂聲中，包含著太多太多的東西，只有細細品味，好好理解，用心去感受，才會領悟出來的。
音樂，你是的傾聽者，千言萬語，比不上你的一句旋律！音樂，你終使我控制不住自已，投入了你的懷抱，并深深陶醉在了其中！
啊！我已無法控制住自已，我已深深陶醉在音樂聲中了，那么，你呢？
同學們！聆聽音樂，感受心中的美好旋律吧！
最新公園讓我陶醉（實用16篇）篇十五
不要小看一朵花，它們也是有語言的。正是讀懂了不同的花語，才讓我與眾不同，盡顯自我本色。
仙人掌燃燒的心。
我平凡，但不平庸，甚至有些與眾不同。
像仙人掌一樣，我身上是長有刺的，別人遠離我，我也怕靠近眾人。久而久之，自己便成了一個孤獨的人。
仙人掌告訴我，對于特別的你，一定有一些事情和習慣是區別于他人的。就像天上的云，沒有完全一致的。正是因為有特別的你的存在，世界才變得越來越美麗。
我明白了，自己是獨一無二的。不要害怕，勇敢地往前邁一步，大家會接受自己的。
仙人掌的花語點燃了我內心的希望之火，讓我的心中多了一份與眾不同的自信與堅強。
藏紅花青春喜悅。
我常問自己，這樣累不累？是不是應該放棄？
藏紅花告訴我：一切正在順利前行，前方已無多少障礙，樂觀一點，自信一點，前景是美好的！它的花語，讓我多了一份與眾不同的青春喜悅！
天竺葵幸福纏繞。
唉，又和爸爸媽媽鬧別扭了，郁悶，極度郁悶。為什么他們總是不能理解我？
房門被輕輕地推開了，淡淡的天竺葵香飄了進來。“快把牛奶喝了吧，早點兒睡。”聲音輕柔，且充滿了愛意。“謝謝您！老爸。”享受著牛奶的香甜滋味，我仿佛聽見天竺葵在向我說：“你可是天下最幸福的人哪！要學會珍惜呀。”
天竺葵的花語，讓我與眾不同，有我愛的人和愛我的人時時相伴，我懂得了珍惜！
一花一世界，一葉一菩提。正是這不同的花語，讓我變得與眾不同！
最新公園讓我陶醉（實用16篇）篇十六
風響亮地打了一個呼哨，大地睜開惺忪的睡眼，既而笑靨如花。一夜之間，猶如解凍的大江，所有的花都如期而至，鋪天蓋地。小小的花萼再也藏不住滿腹的心事，訇訇然怒放，舉起大大小小的杯盞，在三月熏風中歌兮舞兮。
推云路，隱霞土，越東海，我歸來了，看著那春風十里，煙花淚飄的家鄉終于悟出：人生的意義在于珍惜有花相伴的日子，“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”；在于珍惜生命中如花綻放的每一天，“生如夏花之絢爛”。待到“花謝花飛飛滿天”，果真有后生癡問：夢里花落知多少？便可以拈花，作微笑狀了。