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我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)寫(xiě)事(專(zhuān)業(yè)20篇)

時(shí)間:2025-07-17 作者:MJ筆神

優(yōu)秀作文是寫(xiě)作者對(duì)所學(xué)知識(shí)的巧妙運(yùn)用和個(gè)人思想的獨(dú)特體現(xiàn),它能夠展示出作者的才華和創(chuàng)造力。感謝大家的關(guān)注,下面是一些優(yōu)秀作文的精華部分,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和欣賞的樂(lè)趣。

我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)寫(xiě)事(專(zhuān)業(yè)20篇)篇一

一直以來(lái),我都渴望擁有自己的自行車(chē),然后騎上自行車(chē)自由自在的`飛翔。

今天,媽媽推著一輛銀色的小巧漂亮的自行車(chē)對(duì)我說(shuō)這輛自行車(chē)屬于你的了,我開(kāi)心跳起來(lái)了!我終于有了自己的自行車(chē),我推著自行車(chē)央求爸爸媽媽帶我去騎。

我們推著自行車(chē)來(lái)到籃球場(chǎng),爸爸幫我把自行車(chē)調(diào)整到剛剛好的高度,我迫不及待地坐上去,先一只腳踏上去,可是另一只腳還沒(méi)有踩上去就倒下了,我咬咬牙爬起來(lái),繼續(xù)騎車(chē),可是當(dāng)我一只腳踩上去,另一只腳還沒(méi)上去,我又摔了下來(lái)。不騎了,不騎了!我大聲嚷嚷著。

這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)失敗是成功之母,愛(ài)迪生發(fā)明點(diǎn)燈的時(shí)候失敗了九十九次都放棄,第一百次才成功的。繼續(xù)加油,我?guī)湍惴鲋阋莆蘸闷胶庥谑菋寢尫鲋?chē),我慢慢地騎。但是媽媽扶著的時(shí)候自行車(chē)就像一只溫順的小羊,可是媽媽一放手,自行車(chē)就像一只有脾氣的倔驢,東倒西歪地害我又摔了幾跤,但是我沒(méi)有放棄,一直在騎,在找平衡感。終于經(jīng)過(guò)了一次又一次的跌倒、一次又一次的練習(xí)后,功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)!

通過(guò)學(xué)習(xí)自行車(chē),我明白一個(gè)道理:我們只要認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo),無(wú)論過(guò)程有多艱辛和痛苦,只要我們堅(jiān)持不懈的努力下去,我們就一定能夠取得成功。

我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)寫(xiě)事(專(zhuān)業(yè)20篇)篇二

今天早上,陽(yáng)光燦爛。我出去玩,剛走出門(mén)口,就看到許多小朋友騎著自行車(chē)。我心里羨慕極了,心想:別人能做的事,我經(jīng)過(guò)努力,一定也能做到。

于是,我急匆匆地跑回家,對(duì)媽媽說(shuō):“我要學(xué)騎自行車(chē)。”媽媽不假思索地答應(yīng)了我,并馬上買(mǎi)回自行車(chē)。我高興得合不攏嘴,笑著說(shuō):“媽媽真好!”

我開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)了。媽媽把自行車(chē)的.頭扶穩(wěn)了,讓我慢慢地騎上去。我騎到半路時(shí),媽媽突然把手放開(kāi)。可是沒(méi)過(guò)幾秒鐘,我就摔倒了,摔了個(gè)四腳朝天,哇哇大叫。媽媽趕緊跑了過(guò)來(lái),輕輕地將我扶起。我哭著說(shuō):“為什么別的小朋友都會(huì)騎?就我不會(huì)。”媽媽微笑著安慰我說(shuō):“你并沒(méi)有輸給別人,你慢慢來(lái),會(huì)成功的!”聽(tīng)著媽媽的話(huà),我點(diǎn)了點(diǎn)頭,馬上騎上自行車(chē)。媽媽還是把手放在車(chē)頭上,讓我騎。她扶了好一會(huì)兒,我叫道:“媽媽?zhuān)禳c(diǎn)放手!”媽媽立馬把手拿開(kāi)了。我自己歪歪扭扭地騎了好一段路。我騎來(lái)騎去,漸漸地學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。今天,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),心里非常高興。

我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)寫(xiě)事(專(zhuān)業(yè)20篇)篇三

有人喜歡名牌車(chē)“寶馬”,有人喜歡蘭博基尼,還有人喜歡豪華的法拉利。但我還是喜歡起自行車(chē),因?yàn)椋拳h(huán)保又能鍛煉身體,一舉兩得。我和它之間還有一段有趣的事情呢!

在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我走出家門(mén),就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷,風(fēng)中含著露珠和百合花的清香,早晨好清爽。我躡手躡腳的從樓上搬出自行車(chē),心想:我會(huì)盡最大的努力去征服你的!我來(lái)到了小區(qū)的一片空地上,我向四周望了望,心想:這里沒(méi)有車(chē),也沒(méi)樹(shù),在這里練。我扶著墻,騎著自信車(chē)小心翼翼地前進(jìn),腳不時(shí)踏一下踩板,我想應(yīng)該可以放手了,我剛一放開(kāi),自行車(chē)就像失去平衡的馬一樣,車(chē)輪一斜,讓我的臉和水泥地來(lái)了個(gè)零距離接觸,自行車(chē)好像還在笑我:你居然不躲!哈哈!我的臉立刻陰沉下來(lái),把自行車(chē)又搬上去了,不想練了。

下午,在自己的鼓勵(lì)下,終于又開(kāi)始騎自行車(chē)了,這時(shí)我看見(jiàn)路邊比我年紀(jì)小的小朋友騎車(chē)都十分老練,真是自愧不如啊!

功夫不負(fù)有心人,在我的不懈努力下,最終自行車(chē)也被我征服了。這次學(xué)騎自行車(chē)雖然困難重重,卻也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了克服困難。

我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)寫(xiě)事(專(zhuān)業(yè)20篇)篇四

小時(shí)候,我十分羨慕別人騎著自行車(chē)自由順暢的溜來(lái)溜去,于是便去哀求哥哥教我騎。

我早就聽(tīng)得不耐煩了,一把奪過(guò)車(chē)子:“讓我試試在說(shuō)吧!”我使勁的捏著車(chē)把,右腳踏著右邊的踏板,左腳一下一下的蹬著地。車(chē)輪慢慢的向前滾動(dòng)起來(lái),可是我只顧著看自我的腳了,車(chē)把沒(méi)扶穩(wěn),“啪”的一聲,我摔了個(gè)“狗啃泥”。

哥哥笑著對(duì)我說(shuō):“眼睛要看著前方,手不能抖,如果車(chē)把歪了,就快點(diǎn)扶正,別害怕,慢慢來(lái)……”有了先前的經(jīng)驗(yàn),這次蹬的比較順利了,正想著把左腳放上去的時(shí)候,不料車(chē)把猛地向右一傾斜,我又摔了個(gè)四腳朝天,逗得路人哈哈大笑,我又羞又惱地把車(chē)子推回了家。

看著我流血的胳膊,我灰心極了。媽媽看出了我的心思,一邊上藥一邊語(yǔ)重聲長(zhǎng)的說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人,你可不能半途而廢哦?!”

于是,在以后的日子里,只要一有空,我都會(huì)不厭其煩的練習(xí),不僅僅學(xué)會(huì)了騎車(chē)還學(xué)會(huì)了一些高難度動(dòng)作呢!媽媽說(shuō)的真不假:只要堅(jiān)持不懈,勇于嘗試,你就能夠成功!

我經(jīng)歷過(guò)不少困難,但我從不懼怕。因?yàn)槲颐靼讈?lái)了,不戰(zhàn)勝困難,哪來(lái)的成功呀!僅有百折不饒的人,才會(huì)走向成功之路。

記得我上二年級(jí)時(shí),媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。我看了,心里就像喝了蜜似的。媽媽對(duì)我說(shuō):“你這么大了,也該學(xué)騎自行車(chē)了,再不會(huì)騎車(chē),豈不是笑話(huà)!”我心想:不就是起兩個(gè)輪的自行車(chē)嘛,我以前騎過(guò)四個(gè)輪的自行車(chē),兩個(gè)輪的肯定比四個(gè)輪的還要簡(jiǎn)單。于是,我毫不猶豫的答應(yīng)了。

我們推著自行車(chē)來(lái)到廣場(chǎng),媽媽對(duì)我說(shuō):“我會(huì)在后面一向扶著你,你的眼睛看著前面,精神集中一點(diǎn),你必須會(huì)騎好的!”好不容易,我上了車(chē),蹬著腳踏板慢悠悠地往前騎著。漸漸地,漸漸地,我的車(chē)速加快了,媽媽不知什么時(shí)候放開(kāi)了手,正在這時(shí),我一不留神,只聽(tīng)“嘭”的一聲,我重重的摔在地上,手掌在堅(jiān)硬的水泥地上擦掉了一大塊皮,痛得我眼淚都流出來(lái)了,媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“失敗乃成功之母,別灰心,必須會(huì)成功的。”我聽(tīng)了,信心又增加了幾分。

只休息了兩分鐘,我就像自行車(chē)發(fā)出了第二次挑戰(zhàn)。好不容易,我上了車(chē),把車(chē)弄平穩(wěn)了,在拐彎的地方,我細(xì)心翼翼地轉(zhuǎn)動(dòng)車(chē)把。這次,我居然沒(méi)有摔跤,并且騎得很快。漸漸地,漸漸地,我已經(jīng)能操作自如。我真是感到無(wú)比的自豪!

我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)寫(xiě)事(專(zhuān)業(yè)20篇)篇五

小時(shí)候,我會(huì)騎四個(gè)輪子的自行車(chē)。長(zhǎng)大了,看見(jiàn)哥哥們會(huì)騎兩個(gè)輪子的自行車(chē),一騎起來(lái)跑得飛快,我非常羨慕他們會(huì)騎兩個(gè)輪子的自行車(chē),自己真想學(xué)會(huì)。

暑假里,爸爸帶我去買(mǎi)了一臺(tái)自行車(chē),我開(kāi)心極了!回到家,看著新買(mǎi)的自行車(chē),我愛(ài)不釋手,恨不得騎上它到處跑。別看只是少了兩個(gè)輪子,要學(xué)會(huì)它可不是一件容易的事,非得多練不可。

剛開(kāi)始,我連推自行車(chē)都不會(huì),更不用說(shuō)騎了,推著自行車(chē)好像要倒下來(lái)一樣,我用了兩天時(shí)間才學(xué)會(huì)了推自行車(chē)。第三天,爺爺扶著我騎自行車(chē),我騎得東倒西歪,累得我和爺爺滿(mǎn)頭大汗。學(xué)自行車(chē)真累,學(xué)了半天也沒(méi)學(xué)會(huì),我信心全失,不想學(xué)了,這時(shí)候,媽媽來(lái)了,她告訴我:“孩子,學(xué)騎自行車(chē)和做其它事情一樣,凡事開(kāi)頭難,只要肯刻苦練習(xí)一定能學(xué)會(huì)的。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)后,我暗暗下定決心一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē),可不能做一個(gè)半途而廢的人。于是,我又開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)了,照媽媽說(shuō)的那樣,身要坐直,眼要看前面,倒下了重新來(lái),最后,我終于學(xué)會(huì)了!

學(xué)自行車(chē)使我感到超爽和快樂(lè)!培養(yǎng)了我堅(jiān)持不懈的精神,騎自行車(chē)還給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)!

我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)寫(xiě)事(專(zhuān)業(yè)20篇)篇六

我五歲時(shí)看見(jiàn)路上的人騎著自行車(chē),心里十分羨慕,希望自己也能騎自行車(chē)。于是爸爸把輔助輪一拆,我們就去小區(qū)里練習(xí)了。

我開(kāi)始練習(xí)。我兩手握緊龍頭,腳蹬著踏板。我騎得歪歪斜斜,身子就像一顆風(fēng)中的小草,搖晃不定。然后我身子一歪,勉強(qiáng)維持的平衡被打破,栽進(jìn)了一旁的草地里,摔了個(gè)狗啃泥臉上、手上、衣服上與腿上全是土,膝蓋還被摔破了。我忍著痛爬起來(lái)再練、再摔。就這樣,我摔了許多跤。

還學(xué)不學(xué)?我思考著:如果不學(xué)了,那之前摔得跤豈不是白摔了?而且學(xué)會(huì)騎自行車(chē)帶來(lái)的快樂(lè)比克服困難時(shí)的痛苦多得多呀!在這種心情的鼓動(dòng)之下,我又繼續(xù)學(xué)了起來(lái)。

這次,我讓爸爸扶著自行車(chē)來(lái)保持平衡。我開(kāi)始騎,騎得越來(lái)越快。我看到眼前的景物飛快地跑到我的身后,聽(tīng)到風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò)的聲音。我喜歡騎自行車(chē)!我對(duì)爸爸喊道。可是一直沒(méi)有聽(tīng)到回答,我扭頭一看,哪兒還有爸爸?剛才風(fēng)馳電掣的感覺(jué),立刻煙消云散,我又搖晃起來(lái)。在我馬上要倒了時(shí),爸爸的聲音從后面遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái):繼續(xù)騎,我剛才沒(méi)有扶你,你還不是騎的很好嗎?保持剛才的狀態(tài),掌握好平衡。我按照爸爸說(shuō)的,居然繞著廣場(chǎng)中心的花壇騎了幾圈,我驚喜的叫道:“我會(huì)騎自行車(chē)?yán)玻 蔽倚老踩艨瘢煌5睦@著花壇騎自行車(chē)。

成功帶來(lái)的快樂(lè)比成功路上的困難帶來(lái)的痛苦多得多,一旦你克服了這些困難,就能享受更多快樂(lè)。這是我從學(xué)自行車(chē)中明白的道理。

我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)寫(xiě)事(專(zhuān)業(yè)20篇)篇七

騎自行車(chē),是媽媽說(shuō)的每個(gè)人都必須會(huì)的技能,是爸爸說(shuō)的不得不學(xué)的技能。因此,我和弟弟十分想學(xué)自行車(chē)。家里的自行車(chē)本是用來(lái)給弟弟練的,結(jié)果弟弟沒(méi)學(xué)會(huì),跟在后面的我倒是學(xué)會(huì)了。

學(xué)車(chē)的時(shí)候,姥爺對(duì)我們說(shuō):你把右腳踩在踏板上,左腳在地上使勁一蹬,然后放到踏板上,使勁踏,就會(huì)騎了。弟弟先照樣騎了起來(lái),但他沒(méi)騎出一米,就摔了一跤。我見(jiàn)了,一邊笑一邊騎上自行車(chē):我來(lái)試試吧!我坐上自行車(chē),一蹬,自行車(chē)果然開(kāi)始走了。我緩慢地騎著,但一不小心,我也平衡不穩(wěn),連人帶車(chē)摔了下來(lái),頭撞在地上撞了個(gè)包,膝蓋也擦破了,痛得我差點(diǎn)暈厥過(guò)去。

姥爺慢慢地跑過(guò)來(lái),把我拉起,問(wèn):疼嗎?又教導(dǎo)我:騎快點(diǎn)就不會(huì)摔了,另外如果往左倒,就按右邊的把,反之則按左邊的把。我忍著疼痛騎上自行車(chē),按照姥爺?shù)闹更c(diǎn)飛快地騎了起來(lái)。自行車(chē)跑起來(lái)果然聽(tīng)話(huà),我一拐彎,它也遵守指令,我竟沒(méi)摔,于是我騎了好久,直到無(wú)力了為止。我學(xué)會(huì)騎車(chē)了!我大叫著,心里美滋滋的。

后來(lái),我慢慢學(xué)會(huì)了單手駕駛和無(wú)手駕駛,至于怎么學(xué)會(huì)的,我也說(shuō)不清,反正熟能生巧,慢慢就學(xué)會(huì)了。

俗話(huà)說(shuō)得好:世上無(wú)難事,只怕有心人。我相信,無(wú)論遇到多大的挫折,只要堅(jiān)持就是勝利!

我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)寫(xiě)事(專(zhuān)業(yè)20篇)篇八

世上無(wú)難事只怕有心人。”短短的一句話(huà)卻有著深?yuàn)W的道理。

每天都會(huì)看到同齡的小孩在路上耀武揚(yáng)威的騎著自行車(chē),心里羨慕極了,這次長(zhǎng)假期我要下定決心學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。

看著別人輕松騎車(chē)子的樣子,我想:自行車(chē)還要教?直接坐上去蹬幾下不就可以了?于是,媽媽幫我扶著車(chē)后座,我騎上車(chē),沒(méi)蹬幾下,就以為會(huì)了,就喊著讓媽媽松手。可是沒(méi)想到,媽媽剛松手,我馬上就掌握不了平衡東倒西歪“啪”的一聲,四腳朝天倒在地上。“哎呦,我的腿好疼……”掉了幾滴淚心想:真的是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。

媽媽扶起我,安慰著說(shuō):“沒(méi)事,騎車(chē)子沒(méi)有不摔跟頭的,你要記住,先學(xué)會(huì)滑行,再慢慢把腳放在腳踏板騎,滑行還可以當(dāng)緊急剎車(chē)用;掌握好車(chē)把方向,不要總左右晃悠,身體保持平衡,眼睛還要看前方……”在媽媽的鼓勵(lì)下,我又重新騎上車(chē)子,有了幾次失敗的經(jīng)驗(yàn),就更加小心翼翼,慢慢反復(fù)練習(xí),真不知道摔了多少次,車(chē)子被仍多少次“功夫不負(fù)有心人”我終于掌握了騎車(chē)子的技巧和方法,學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

從這次學(xué)自行車(chē)中我還編寫(xiě)了一個(gè)口訣:

騎好自行車(chē),眼看前方,耳聽(tīng)八方,握好車(chē)把,腳踏車(chē)板,身體坐正,掌握平衡,拐彎減速,遵守交規(guī),不爭(zhēng)不搶?zhuān)踩谝弧_€讓我明白了一個(gè)道理:“失敗乃成功之母,做任何事情都要堅(jiān)持有耐心,努力,不放棄你就會(huì)成功”

我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)寫(xiě)事(專(zhuān)業(yè)20篇)篇九

每當(dāng)看到哥哥、姐姐們?cè)诖蠼稚蠠o(wú)憂(yōu)無(wú)慮地騎自行車(chē),我的心里就癢癢的,真想和他們一起騎。爸爸看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“寶貝,咱家有輛自行車(chē),周末我把它搬出來(lái),教你騎,好不好?”我聽(tīng)了,高興得手舞足蹈。

到了周末,我興奮極了,爸爸把自行車(chē)搬出來(lái),對(duì)我說(shuō):“想學(xué)會(huì)騎車(chē),必須得會(huì)推車(chē)。”然后爸爸讓我把自行車(chē)推到公園去,我心里想:不就推個(gè)車(chē),有什么難的?我從爸爸手里接過(guò)自行車(chē),沒(méi)想到,剛走幾步,自行車(chē)就倒了下來(lái),爸爸說(shuō):“要把自行車(chē)扶穩(wěn),手要握緊把。”在爸爸的指導(dǎo)下,我順利地把自行車(chē)推進(jìn)了公園。爸爸接著說(shuō):“你推車(chē)推得特別好,你能跨上車(chē)嗎?”“能!”我自信地說(shuō),說(shuō)著我就跨上了自行車(chē),并且還擺了個(gè)瀟灑的動(dòng)作。接下來(lái),爸爸扶著自行車(chē)的后座,我蹬著車(chē),搖搖晃晃地騎著向前走了,就這樣我們反復(fù)練了幾天。有一天,我練的時(shí)候,爸爸突然松開(kāi)了手,可我根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我還像以前一樣騎,我停下來(lái)后,發(fā)現(xiàn)爸爸不在身后,我高興地大喊:“我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了!”

就這樣,了,我又多了一項(xiàng)新本領(lǐng),真高興!

我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)寫(xiě)事(專(zhuān)業(yè)20篇)篇十

那天早上,陽(yáng)光明媚。媽媽說(shuō)今天帶我往運(yùn)動(dòng)場(chǎng)學(xué)騎自行車(chē)。我一蹦三尺高,以為學(xué)騎車(chē)很輕易。于是,高興奮興地推上車(chē)子向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)出發(fā)了。

我們到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)以后,媽媽讓我坐在車(chē)子上。我想休息,心想:算了吧,反正不是很累。我聽(tīng)媽媽的話(huà)坐在了車(chē)上。媽媽又讓我坐好,然后扶住車(chē)子,讓我把雙腳放在腳踏板上,慢慢向前蹬。我想:媽媽怎么沒(méi)有讓我握住車(chē)把呢?是不是剛開(kāi)始學(xué)習(xí)騎車(chē)不用握呢?一定是,媽媽都說(shuō)了讓我把腳放在腳踏板上了。假如要握車(chē)把的話(huà),媽媽一定會(huì)說(shuō)的。對(duì),就是這樣。

我用雙腳慢慢蹬起自行車(chē)。誰(shuí)知,自行車(chē)把手猛然向旁邊拐往,自行車(chē)也一下子就倒了,把我翻了個(gè)底朝天。

我站起來(lái),拍拍身上的土,見(jiàn)媽媽把車(chē)子扶了起來(lái),便重新坐了上往。這次,媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐要我握住車(chē)把。

我慢慢坐在車(chē)子上,牢牢地握住車(chē)把,把雙腳放在腳踏板上,騎了起來(lái)。

剛開(kāi)始,很難把握平衡,就算媽媽把車(chē)子扶住,我使盡全身力氣握住車(chē)把,車(chē)子還像羽毛一樣左右搖擺。經(jīng)過(guò)我的努力我能自己把握平衡了。在媽媽的鼓勵(lì)下,我按騎車(chē)步驟上了自行車(chē)。在最后一步時(shí),我一只腳踩腳踏板,另一只腳踩著地,踩地的那只腳一離地,另一只腳馬上踏了起來(lái),生怕倒了。結(jié)果,我成功了。原來(lái)學(xué)騎自行車(chē)并不簡(jiǎn)單。

那天下午,我便騎著自行車(chē)上街了,街上有的人還指著我說(shuō)話(huà),似乎在說(shuō):那小孩那么小,就會(huì)騎自行車(chē)了,真聰明。我非常興奮。

第一次騎自行車(chē)的感覺(jué)真好!

我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)寫(xiě)事(專(zhuān)業(yè)20篇)篇十一

用爸爸的話(huà)來(lái)說(shuō),我在騎自行車(chē)方面簡(jiǎn)直是一個(gè)白癡,因?yàn)樵诎职盅劾镂沂莻€(gè)膽子小的女孩;而媽媽的觀點(diǎn)和爸爸恰恰相反,媽媽認(rèn)為雖然我膽子小,但是在騎自行車(chē)方面我完全有可能用不了多久就能學(xué)會(huì),因?yàn)閶寢屝r(shí)候就是這樣的。

每當(dāng)看到有小孩騎自行車(chē)時(shí),我總覺(jué)得要是我有一輛自行車(chē)我不用學(xué)也會(huì),于是我把這件事告訴了爸爸,爸爸聽(tīng)了之后,還覺(jué)得可笑。

“得了吧,你還是別學(xué)騎自行車(chē)了吧,你要是學(xué)會(huì)了,我就買(mǎi)一輛八百多元的自行車(chē)送你!”爸爸諷刺完還冷笑了一陣。

我瞪了爸爸一眼,氣哼哼地想:用事實(shí)說(shuō)話(huà)吧!等我學(xué)會(huì)了,你可別反悔!

當(dāng)我借到適合我的自行車(chē)時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)騎自行車(chē)也不是我想象中的那么容易,當(dāng)我的腳剛踩到踏板上,車(chē)就有點(diǎn)斜了,我擔(dān)心連人帶車(chē)一起摔了,腳只好踩到了地上。

媽媽經(jīng)常來(lái)幫我扶車(chē),我感覺(jué)到騎車(chē)原來(lái)也很舒服,由于擔(dān)心媽媽突然松手我就會(huì)摔倒。”別松手,千萬(wàn)別松手!”這名話(huà)成了我的口頭禪。

媽媽還告訴我一些騎自行車(chē)的秘訣,這些秘訣我時(shí)刻銘記在心里,但是媽媽說(shuō)的有些話(huà)我根本做不到。

我開(kāi)始羨慕那些會(huì)騎自行車(chē)的人了,他們到底是怎么學(xué)會(huì)的呢?一定是摔了好幾跤才學(xué)會(huì)的。想到這里,我開(kāi)始有點(diǎn)擔(dān)心自己也要摔了。

正因?yàn)榘职值脑?huà)和媽媽的幫助,使我每天下午都在學(xué)騎自行車(chē),雖然我騎一兩步就感覺(jué)要摔倒,但是我并沒(méi)有因此而泄氣,仍然努力地學(xué),連喝水的時(shí)間也沒(méi)有。

每天兩小時(shí),過(guò)了五天,經(jīng)過(guò)數(shù)次失敗以后,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),而且還一次都沒(méi)摔過(guò)。這離不開(kāi)媽媽的幫助和爸爸的諷刺,當(dāng)然也離不開(kāi)我自己堅(jiān)持不懈地努力。

我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)寫(xiě)事(專(zhuān)業(yè)20篇)篇十二

每當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)騎著自行車(chē)在大街小巷里玩耍,我的心里就很羨慕。沒(méi)過(guò)幾天,媽媽就給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)。那輛自行車(chē)的顏色的是粉紅色的,美麗極了。

一天下午,媽媽給王靖姐和嬌嬌姐各10元錢(qián)說(shuō);"要讓我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)才能回來(lái)。"。

到了廣場(chǎng)我說(shuō);‘‘你們扶著車(chē)子,不讓倒。’’我開(kāi)始騎了,剛開(kāi)始我覺(jué)得車(chē)很重,可是后來(lái)覺(jué)得車(chē)子很輕,騎了一會(huì)兒我沒(méi)看見(jiàn)前面的臺(tái)階便回頭看。‘‘砰’’一聲我摔倒了,我開(kāi)始進(jìn)行第二個(gè)挑戰(zhàn),這次不讓姐姐扶了,開(kāi)始自己騎,剛開(kāi)始還好好的可后來(lái)沒(méi)看路,"砰"一聲又失敗了。

我堅(jiān)持著仍然不讓姐姐扶我,剛開(kāi)始,我有點(diǎn)心急一坐到車(chē)座上,雙手緊握著車(chē)把,目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方,前面有個(gè)磚頭,我想躲開(kāi)它,卻不偏不斜地正撞上去,我一下子從車(chē)上掉了下來(lái),重重的摔在地上。

我這次讓姐姐扶著,走到半道就讓姐姐松手,我覺(jué)得會(huì)了就回過(guò)頭去向姐姐笑,還沒(méi)扭過(guò)去前面要拐彎,我不會(huì),只好下來(lái),可是騎得力氣太大了,停不下來(lái)只好讓姐姐拉住了。

這次我一定要學(xué)會(huì),我心里想著,便開(kāi)始騎了,因?yàn)樵谙朐鯓庸諒潱质×恕?/p>

我決定再練最后一次,不會(huì)的話(huà)不練了,下次讓媽媽陪我來(lái)練。我開(kāi)使騎了,這次先直走,在往右拐,我真得會(huì)騎了。可沒(méi)騎一會(huì)兒開(kāi)始驕傲了,又倒了。

接下來(lái)的幾次我騎得都很好,所以我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),回到家我對(duì)媽媽說(shuō):"媽媽?zhuān)覍W(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。"媽媽說(shuō):"看,只要用心什么事都能辦成。"。

從我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)中我明白了一個(gè)道理:想要做什么事只要有恒心,就一定會(huì)成功。

我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)寫(xiě)事(專(zhuān)業(yè)20篇)篇十三

鄭旭鵬。

指導(dǎo)老師:杜憲文。

二年級(jí)結(jié)束了,快樂(lè)的暑假到來(lái)了,我準(zhǔn)備學(xué)點(diǎn)東西,可是,學(xué)點(diǎn)什么好呢?

有一天,我看到了我的好朋友佳煒在騎自行車(chē),我十分羨慕,我也想學(xué)。我對(duì)他說(shuō):“家煒,教我騎自行車(chē)吧:”他不但爽快的答應(yīng)了,而且我們兩個(gè)還約定明天在小區(qū)里集合。

第二天,我們兩個(gè)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了集合的地點(diǎn),我推來(lái)了我的自行車(chē),家煒便教起我來(lái),他說(shuō)要我掌握平衡,我掌握的差不多了,我就圍著小區(qū)歪歪扭扭的繞了幾圈,中間摔了幾跤,有點(diǎn)疼,于是就想放棄,這時(shí),家煒急忙來(lái)安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我學(xué)騎的時(shí)候也跌過(guò),如果想學(xué)就要堅(jiān)持。”坐在一旁的媽媽也來(lái)安慰我:“加油,你一定可以做到的!”我再次看到了希望,心中的斗志再次燃燒。我想媽媽和朋友都在鼓舞著我,我一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。于是我又坐上了自行車(chē),再也不怕疼了,我騎著自行車(chē)轉(zhuǎn)了幾圈,一直到了下午,我不知不覺(jué)已經(jīng)掌握了平衡。

“耶!”我高興的歡呼了起來(lái):“我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了!”家煒在一旁微笑地看著我說(shuō):“不錯(cuò)啊,你居然學(xué)會(huì)了。”我說(shuō):“怎么樣啊,我是個(gè)天才吧?”家煒又說(shuō):“這個(gè)嘛,你還差的遠(yuǎn)呢!”

經(jīng)過(guò)這次的事,我明白了一個(gè)道理,不管學(xué)的東西有多難,都不要放棄,一定要堅(jiān)持,這樣才能成功。

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我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)寫(xiě)事(專(zhuān)業(yè)20篇)篇十四

童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng);童年的歌,歡樂(lè)的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。

看到小朋友騎車(chē)灑脫的樣子,爸爸知道了,就給我買(mǎi)了一輛山地自行車(chē)。“走!我馬上教你騎車(chē)!”爸爸和藹可親地說(shuō)。“這還用學(xué)嗎?一搭腿就上去了。”我自信地說(shuō)。

一上車(chē),自行車(chē)就像喝醉酒一樣?xùn)|倒西歪的。“哐當(dāng)”一聲,給我來(lái)了一個(gè)“人仰馬翻”!我摸著摔得生疼的腿,咬牙切齒地說(shuō):“我不信騎不了它!”爸爸見(jiàn)我牛勁兒上來(lái)了,忙說(shuō):“靖靖,騎自行車(chē)不能心急,先從溜車(chē)開(kāi)始!”說(shuō)著,爸爸給我講起了騎車(chē)的一些動(dòng)作要領(lǐng)。原來(lái)學(xué)自行車(chē)還有那么多學(xué)問(wèn)。

在爸爸的幫助下,我開(kāi)始溜車(chē),速度越來(lái)越快,有一種“飛”的感覺(jué)。趁爸爸不注意的時(shí)候,我“飛身上馬”了,由于動(dòng)作過(guò)猛,爸爸這個(gè)“大力士”也沒(méi)能扶住車(chē)子,將我摔了個(gè)“狗啃泥”!這下,我可沒(méi)有信心了,賴(lài)在地上不起來(lái)了。

“靖靖,摔了兩下,把那牛勁摔沒(méi)了?來(lái),多摔幾次,你就學(xué)會(huì)了……”爸爸伸出粗大的手掌將我拉起來(lái)。我用袖子擦了把汗,又開(kāi)始艱難地學(xué)起來(lái)。爸爸扶我上車(chē),并不斷地提醒我身子要協(xié)調(diào)些,爸爸在后面扶我,我自信多了。我邊騎邊說(shuō):“老爸,你可得扶好,不然我會(huì)摔的!”回頭一看,老爸已經(jīng)離我很遠(yuǎn)了,我的手抖了起來(lái)。頓時(shí),我耳邊傳來(lái)爸爸“協(xié)調(diào),要協(xié)調(diào)!”的話(huà)音。還好我沒(méi)有摔倒。哈哈哈……。

經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈地努力,我終于可以熟練地騎自行車(chē)?yán)玻〗裉欤也粌H學(xué)會(huì)了騎車(chē),還懂得了道理:“失敗是成功之母!”做事只要堅(jiān)持不懈,就能取得成功。

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我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)寫(xiě)事(專(zhuān)業(yè)20篇)篇十五

四歲那年,。開(kāi)始,爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)讓騎。

爸爸把我抱了上去讓我自己騎,可是我不會(huì)騎呀!一不小心從車(chē)上摔了下來(lái),我大神的哭了起來(lái),一邊哭一邊喊:“嗚嗚——我再也不騎啦!”

第二天,爺爺讓我騎自行車(chē),我說(shuō):“不嘛,就不騎!”爺爺把自行車(chē)拿來(lái)了,說(shuō):“我給你改改。”我一看“哈哈”大笑起來(lái),說(shuō):“哈哈自行車(chē)個(gè)輪,現(xiàn)在變成“大汽車(chē)”個(gè)輪了。”我騎了上去,在家里轉(zhuǎn)了好幾圈,可高興了。

第三天,我去開(kāi)“大汽車(chē)”,發(fā)現(xiàn)“大汽車(chē)”又變成了自行車(chē),我上去了,有一次摔下來(lái),可是這一次我沒(méi)哭,又上去了,再一次摔下來(lái),可我還沒(méi)哭,剛想再上去,就聽(tīng)爸爸說(shuō):“慢慢騎!”“我記住了”我又一次上去了,我成功了。我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

我要告訴你們一個(gè)秘密:失敗是成功之母,只要你不灰心,就一定會(huì)成功,有失敗就會(huì)有成功的。你們要相信我啊!

我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)寫(xiě)事(專(zhuān)業(yè)20篇)篇十六

我是一個(gè)很喜歡自行車(chē)的小孩,外號(hào)是“自行車(chē)達(dá)人。”的確,我們這一個(gè)小區(qū)沒(méi)有一個(gè)孩子騎自行車(chē)速度可以比得過(guò)我。每次一開(kāi)局,他們就被我的“連續(xù)超車(chē)”給遠(yuǎn)遠(yuǎn)得甩在了后頭。如果有誰(shuí)自行車(chē)能快得過(guò)我,那可真是太陽(yáng)從西邊上山了。

現(xiàn)在還深深記得我剛學(xué)自行車(chē)時(shí)的情景。有一天,爸爸突然把我的四輪自行車(chē)后邊支撐平衡防止摔跤的兩個(gè)小輪子給拆了。他一邊拆一邊說(shuō):“你都多大了,還騎四輪自行車(chē),也不覺(jué)得丟臉,得換兩輪的了!!”我也覺(jué)得很有趣。于是就同意了。

來(lái)到公園,我自己騎車(chē)摔了很多次。媽媽看不過(guò)去了,叫爸爸來(lái)扶我一把,爸爸只好來(lái)扶,但他經(jīng)常趁我不注意的時(shí)候偷偷放手。就這樣,慢慢的我掌握了平衡,開(kāi)始可以自己騎一兩圈了。慢慢練著練著,我突然覺(jué)得自己可以加速了!

從那時(shí),自行車(chē)就成了我必不可少的好伙伴。我一點(diǎn)也不后悔之前學(xué)自行車(chē)的決定。雖然它使我摔了很多次跤。

我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)寫(xiě)事(專(zhuān)業(yè)20篇)篇十七

在我十歲生日那天,舅舅送我了一輛粉紅色的又可以折疊的自行車(chē)。我開(kāi)心極了,因?yàn)槲以缇涂释约河幸惠v自行車(chē),能像小鳥(niǎo)一樣自由自在地在道路上奔馳。

今天,媽媽告訴我她要帶我在小區(qū)里學(xué)自行車(chē)。我興高采烈地來(lái)到小區(qū)的一個(gè)空地上,等媽媽來(lái)教我學(xué)騎自行車(chē)。

媽媽下來(lái)了,她先給我做了一個(gè)示范,我迫不及待地上去騎,誰(shuí)知?jiǎng)傄簧先ィ吐?tīng)見(jiàn)“呯”地一聲,我就摔倒了,像一只四腳朝天的烏龜,笑得媽媽合不攏嘴。媽媽扶起我,對(duì)我說(shuō):“學(xué)自行車(chē)最主要的是要掌握平衡,不能亂沖直撞。”我聽(tīng)了媽媽的話(huà),心想:有什么難的,我不相信,我就學(xué)不會(huì)騎自行車(chē)!我又再次騎上自行車(chē),剛沒(méi)走幾步,我又摔倒了!媽媽耐心地教我如何如何騎,而我呢,就像一只泄了氣的氣球一樣,看著嶄新的自行車(chē)被陽(yáng)光照得更加鮮亮,我怎么就掌握不了它呢?媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,每個(gè)人學(xué)一樣?xùn)|西,都會(huì)遇到挫折的,我們要想怎樣去克服它。”我又有了信心,再一次坐上自行車(chē),又開(kāi)始練習(xí)。經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)、也不知多次地練習(xí)和努力后,我終于能坐在車(chē)子上搖搖晃晃地騎上一段路了。我正在為自己的成績(jī)洋洋得意的時(shí)候,突然看到前面有一叢樹(shù)林,眼看就要撞到樹(shù)林了,我心一急就想來(lái)一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,可是車(chē)子偏偏與我作對(duì),不但不轉(zhuǎn)彎,反而加快速度向樹(shù)林撞去……當(dāng)時(shí),我可慘了!媽媽跑過(guò)來(lái),笑著鼓勵(lì)我說(shuō):“孩子,有進(jìn)步了!摔一下沒(méi)什么,騎自行車(chē)的時(shí)候,重點(diǎn)要學(xué)會(huì)拐彎和剎車(chē)。拐彎的時(shí)候,要先拐車(chē)把,然后車(chē)身、車(chē)尾就很快拐過(guò)來(lái)了,而且一定要注意,有緊急情況時(shí),一定要握住前把,進(jìn)行剎車(chē),不能心急,也不能慌張。一定要目視前方,身子要正,不要緊張,隨時(shí)掌握平衡。”我領(lǐng)悟了學(xué)騎自行車(chē)的這些要領(lǐng),經(jīng)過(guò)連續(xù)幾個(gè)星期天的反復(fù)練習(xí),我終于可以輕松自如地騎自行車(chē)了,那天天氣格外晴朗,好像陽(yáng)光在特意為我而格外燦爛,風(fēng)兒輕輕地在我耳邊吹過(guò),好像對(duì)我說(shuō):“你真棒!”我還聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在空中嘰嘰喳喳地唱著快樂(lè)地歌,我慢慢悠悠地騎著我心愛(ài)的自行車(chē),心里別提有多高興了!

我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)寫(xiě)事(專(zhuān)業(yè)20篇)篇十八

你有過(guò)成功的經(jīng)歷嗎?如果你有,那么,你一定會(huì)知道成功可以給人帶來(lái)喜悅、快樂(lè),增長(zhǎng)我們的自信心和自豪感。當(dāng)然,我也有過(guò)成功的經(jīng)歷,那就是我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

寒假里,每當(dāng)看別人都在騎自行車(chē)時(shí),而我卻靠雙腿走路時(shí),心里就非常羨慕,于是,我的心中就暗暗發(fā)誓在這個(gè)寒假里一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。

今天下午,天氣雖好,不過(guò)也比往常要冷一些,但也消阻不掉我學(xué)自行車(chē)的勇氣。可是學(xué)習(xí)自行車(chē)可不是想學(xué)就學(xué)會(huì)的。我剛騎上自行車(chē),它就好似我老家的那條狗,不聽(tīng)使喚,左右亂晃,直徑開(kāi)向石頭堆,盡管我按了好幾次剎車(chē),可還是和沒(méi)按一樣,慌得我大叫起來(lái)。就在此時(shí),車(chē)不由自主地倒了下來(lái),我也摔了個(gè)狗啃泥。幸好有自行車(chē)給我踮底,不然的話(huà)非摔破皮不可。我小心翼翼地提起車(chē),抹去上面的灰塵,失敗乃成功之母,我鼓勵(lì)著自己。

我請(qǐng)了爸爸當(dāng)教練。爸爸說(shuō):“先握好車(chē)把,坐上去,然后再把腳踩在車(chē)踏上,用力蹬就行了。”我聽(tīng)了爸爸的話(huà),迫不及待地按照爸爸說(shuō)的去做。剛踩上去,爸爸一松手,車(chē)一歪,隨著我“啊……”的一聲,人和車(chē)重重地摔到了地上。我氣得要命,正想打退堂鼓,在一旁觀看的爸爸親切地對(duì)我說(shuō):“女兒,做任何事情一定要有耐心,人不是天生什么都會(huì)的,而是經(jīng)過(guò)自己努力學(xué)習(xí)和奮斗。世上無(wú)難事,只要肯攀登。再試幾次吧!”于是,我重整旗鼓,又開(kāi)始練習(xí)。皇天不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

經(jīng)過(guò)這次學(xué)騎自行車(chē),我懂得了:做任何事情,必須要經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí),才會(huì)成功!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么會(huì)見(jiàn)彩虹呢!

我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)寫(xiě)事(專(zhuān)業(yè)20篇)篇十九

以前,每當(dāng)看到有人騎著自行車(chē)從我身邊飛馳而過(guò),我都非常羨慕,要是我也會(huì)騎自行車(chē),那該多好啊!

放暑假了,媽媽把以前買(mǎi)的自行車(chē)從儲(chǔ)藏室給我推了出來(lái),這下好了,我有自己的車(chē)子嘍!一看到自行車(chē),我馬上就想騎,于是迫不及待地推著自行車(chē)往我家附近的廣場(chǎng)上去。還沒(méi)等我跨上去,自行車(chē)就倒了,我重重地摔在了水泥地上,疼得我直哎呦,還把膝蓋給磕破了,血立馬像泉水一樣涌了出來(lái)。我傷心極了!唉!還沒(méi)有學(xué)會(huì),就已經(jīng)付出血的代價(jià)。媽媽說(shuō),剛開(kāi)始不能著急,要有耐心。過(guò)了幾天,傷口開(kāi)始結(jié)痂,我又繼續(xù)練習(xí)了。沒(méi)想到,剛跨上自行車(chē),我又摔了一跤,膝蓋又摔破了原來(lái),要想學(xué)會(huì)騎車(chē)真不容易啊!不過(guò),困難并沒(méi)有將我打倒,我依然堅(jiān)持練習(xí)騎車(chē)。

世上無(wú)難事,只怕有心人。經(jīng)過(guò)多天的練習(xí),我終于可以在空曠的廣場(chǎng)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地暢行了。再經(jīng)過(guò)一晚的練習(xí),我可以自己上下自行車(chē)了。但我不滿(mǎn)足于僅僅在小廣場(chǎng)上轉(zhuǎn)悠,我想騎著車(chē)去濕地公園奔馳。于是,我做出了一個(gè)大膽的決定:讓爸爸帶我到馬路上去練習(xí)。

騎著自行車(chē)在公路上飛馳,一會(huì)兒有個(gè)彎,一會(huì)兒有車(chē)輛從旁邊拐出,一會(huì)兒經(jīng)過(guò)十字路口,好害怕啊!不過(guò),最可怕的是不停地有電動(dòng)車(chē)、小汽車(chē)、自行車(chē)從我身邊飛馳而過(guò),不會(huì)撞到我吧,嚇?biāo)缹殞毩耍≡瓉?lái),在馬路上騎車(chē)跟在廣場(chǎng)上騎車(chē)是兩個(gè)完全不同的概念啊!

在練習(xí)騎自行車(chē)的過(guò)程中,我悟出了一個(gè)道理:學(xué)習(xí)中遇到的任何困難,都是紙老虎,只要我們不懈努力,就一定能克服!

我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)寫(xiě)事(專(zhuān)業(yè)20篇)篇二十

童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng);童年的歌,歡樂(lè)的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。

看到小朋友騎車(chē)灑脫的樣子,爸爸知道了,就給我買(mǎi)了一輛山地自行車(chē)。“走!我馬上教你騎車(chē)!”爸爸和藹可親地說(shuō)。“這還用學(xué)嗎?一搭腿就上去了。”我自信地說(shuō)。

一上車(chē),自行車(chē)就像喝醉酒一樣?xùn)|倒西歪的。“哐當(dāng)”一聲,給我來(lái)了一個(gè)“人仰馬翻”!我摸著摔得生疼的腿,咬牙切齒地說(shuō):“我不信騎不了它!”爸爸見(jiàn)我牛勁兒上來(lái)了,忙說(shuō):“靖靖,騎自行車(chē)不能心急,先從溜車(chē)開(kāi)始!”說(shuō)著,爸爸給我講起了騎車(chē)的一些動(dòng)作要領(lǐng)。原來(lái)學(xué)自行車(chē)還有那么多學(xué)問(wèn)。

在爸爸的幫助下,我開(kāi)始溜車(chē),速度越來(lái)越快,有一種“飛”的感覺(jué)。趁爸爸不注意的時(shí)候,我“飛身上馬”了,由于動(dòng)作過(guò)猛,爸爸這個(gè)“大力士”也沒(méi)能扶住車(chē)子,將我摔了個(gè)“狗啃泥”!這下,我可沒(méi)有信心了,賴(lài)在地上不起來(lái)了。

“靖靖,摔了兩下,把那牛勁摔沒(méi)了?來(lái),多摔幾次,你就學(xué)會(huì)了……”爸爸伸出粗大的手掌將我拉起來(lái)。我用袖子擦了把汗,又開(kāi)始艱難地學(xué)起來(lái)。爸爸扶我上車(chē),并不斷地提醒我身子要協(xié)調(diào)些,爸爸在后面扶我,我自信多了。我邊騎邊說(shuō):“老爸,你可得扶好,不然我會(huì)摔的!”回頭一看,老爸已經(jīng)離我很遠(yuǎn)了,我的手抖了起來(lái)。頓時(shí),我耳邊傳來(lái)爸爸“協(xié)調(diào),要協(xié)調(diào)!”的話(huà)音。還好我沒(méi)有摔倒。哈哈哈……我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈地努力,我終于可以熟練地騎自行車(chē)?yán)玻〗裉欤也粌H學(xué)會(huì)了騎車(chē),還懂得了道理:“失敗是成功之母!”做事只要堅(jiān)持不懈,就能取得成功。

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自查報(bào)告是一種對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)的態(tài)度,它可以更好地展示自己的個(gè)性和能力。接下來(lái),我們將為大家呈現(xiàn)一系列優(yōu)秀的自查報(bào)告范例,請(qǐng)大家聚精會(huì)神地閱讀。
每個(gè)月寫(xiě)一次工作總結(jié),可以讓我們更有目標(biāo)和方向地規(guī)劃下一個(gè)月的工作計(jì)劃。如果你對(duì)月工作總結(jié)范文有需求,不妨閱讀下面的范文,或許會(huì)有所收獲。今年,我局的行政調(diào)解工
優(yōu)秀作文需要用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)、準(zhǔn)確的語(yǔ)法和流暢的結(jié)構(gòu)來(lái)表達(dá)作者的意思。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以了解不同主題下的寫(xiě)作特點(diǎn)和技巧,提高自己的寫(xiě)作水平。
優(yōu)秀作文具有感染力和傳遞力,能夠深入人心,影響讀者。接下來(lái),我將向大家分享一些獲得優(yōu)秀作文的關(guān)鍵要素和寫(xiě)作技巧,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。“一沙一世界,一花一乾
通過(guò)對(duì)優(yōu)秀作文的學(xué)習(xí)和模仿,可以提高自己的寫(xiě)作水平和素質(zhì)。以這些優(yōu)秀作文范文為例,我們可以學(xué)習(xí)他們?cè)谶壿嫿Y(jié)構(gòu)和表達(dá)方式上的優(yōu)點(diǎn)。本是一個(gè)令我們中國(guó)人歡喜、驕傲的
安全工作總結(jié)是對(duì)安全工作中的成績(jī)、問(wèn)題和不足進(jìn)行系統(tǒng)梳理和總結(jié)的一種工作方法。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的安全工作總結(jié)范文,歡迎大家進(jìn)行借鑒和參考。20xx年在緊
通過(guò)寫(xiě)作,我們可以鍛煉自己的思維能力和觀察力,提高自己的表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。在我的生活中有許許多多有趣的事,開(kāi)心的、
國(guó)旗下講話(huà)稿是向人民宣示國(guó)家的決心和信心,激勵(lì)每個(gè)人積極參與到實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大事業(yè)中去。看看以下這些優(yōu)秀的國(guó)旗下講話(huà)稿范文,或許能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和思考。
護(hù)士在醫(yī)療過(guò)程中起到了橋梁和紐帶的作用,溝通醫(yī)生和患者之間的需求和信息。護(hù)士是一個(gè)令人敬佩的職業(yè),我們整理了一些優(yōu)秀護(hù)士的事跡和經(jīng)驗(yàn),與大家共勉。白駒過(guò)隙,伴著
銷(xiāo)售工作總結(jié)需要結(jié)合數(shù)據(jù)分析和實(shí)際案例,具備客觀性和可操作性。銷(xiāo)售工作總結(jié)范文5:在銷(xiāo)售過(guò)程中,我不斷學(xué)習(xí)和提升自己的銷(xiāo)售技巧,不斷適應(yīng)市場(chǎng)變化,為客戶(hù)提供了高
寫(xiě)日記需要有耐心和堅(jiān)持,每天堅(jiān)持寫(xiě)下自己的所思所感,不僅可以培養(yǎng)良好的寫(xiě)作習(xí)慣,還能夠促進(jìn)思維的清晰和邏輯的思考。以下是小編為大家整理的一些不同主題的日記范文,
優(yōu)秀作文是一種精心雕琢的文學(xué)之美,能夠引導(dǎo)讀者在文字的世界里沉浸、思考和成長(zhǎng)。接下來(lái),小編為大家分享幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些有關(guān)寫(xiě)作方面的參考
在簽署合同協(xié)議前,雙方需要充分了解合同的各項(xiàng)條款和約定。以下合同協(xié)議示例為您提供了一種合同格式和內(nèi)容設(shè)計(jì)的參考思路。住所:_________。法定代表人或主要負(fù)
寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文需要有堅(jiān)持不懈的努力和持之以恒的學(xué)習(xí)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)和指導(dǎo)。今年的國(guó)慶節(jié),我們?nèi)乙黄鹑ノ靼灿瓮妗N靼彩?/div>
寫(xiě)作是一種表達(dá)情感的方式,只有在不斷的實(shí)踐中,才能夠掌握好這門(mén)藝術(shù)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我成長(zhǎng)經(jīng)歷中最難忘的`一件事就發(fā)生
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己學(xué)習(xí)和工作生活等方面表現(xiàn)的客觀評(píng)價(jià)和總結(jié)概括。希望以下這些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文可以給大家提供一些寫(xiě)作的啟示和思路。總結(jié)是對(duì)自身社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行回顧的產(chǎn)
勞務(wù)的發(fā)展與勞動(dòng)力市場(chǎng)的需求緊密相關(guān),它可以為企業(yè)提供合適的人才,緩解人力資源緊張的問(wèn)題。這是一些提供勞務(wù)的企業(yè)案例,展示了他們的成功經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新做法。
一個(gè)好的整改方案應(yīng)該具備明確的目標(biāo)、詳細(xì)的步驟和可行的實(shí)施方案。下面是一些解決問(wèn)題的成功案例和整改方案,供大家參考和借鑒,希望能夠?yàn)槟闾峁┮恍┬碌乃悸贰?/div>
讀后感是讀完一本書(shū)后,對(duì)所讀內(nèi)容的感受和思考的總結(jié)。在下面的范文中,我們可以看到不同作者對(duì)同一本書(shū)的不同讀后感和反思。蕓娘在吃臭腐乳和鹵瓜時(shí),沈復(fù)調(diào)皮道:“狗因
合作能夠集中和發(fā)揮每個(gè)成員的優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)資源的最大化利用。-下面是一些關(guān)于合作的名人名言,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。乙方:甲乙雙方在平等自愿的基礎(chǔ)上,就
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備一定的文學(xué)修養(yǎng)和閱讀素材的積累,以豐富的知識(shí)背景來(lái)支撐作者的思考和表達(dá)。以下是一些優(yōu)秀作文的分享,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。
教學(xué)工作計(jì)劃是指教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)和學(xué)科要求,制定的一份詳細(xì)的教學(xué)安排。下面是一些教學(xué)工作計(jì)劃的示范,給大家提供一些寫(xiě)作思路。1、學(xué)習(xí)小說(shuō)運(yùn)用“與手相關(guān)”的細(xì)節(jié)描
讀后感是對(duì)于書(shū)籍中所陳述觀點(diǎn)的思考和回應(yīng),能夠展示讀者對(duì)書(shū)籍主題的理解和個(gè)人觀點(diǎn)。請(qǐng)大家看看下面這幾篇讀后感,從中可以感受到作者對(duì)作品的深入理解和熱愛(ài)。
實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě)可以幫助人更好地理解和掌握實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)和技能。接下來(lái),小編為大家推薦一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告例文,希望能給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些思路和啟發(fā)。
通過(guò)寫(xiě)優(yōu)秀的作文,我們可以提高自己的寫(xiě)作水平和文學(xué)素養(yǎng)。現(xiàn)在,請(qǐng)大家跟隨小編的腳步,一起來(lái)欣賞下面這些優(yōu)秀作文的范例,相信它們能夠給大家?guī)?lái)不少的啟示和啟發(fā)。
發(fā)言稿可以根據(jù)不同的演講場(chǎng)合和受眾群體進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,以更好地傳達(dá)信息。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,僅供參考,希望能夠給大家在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)提供一些靈感和參考
在閱讀完一本書(shū)后,我們可以寫(xiě)一篇讀后感來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。這些讀后感范文能夠幫助大家更好地理解和解讀書(shū)籍,同時(shí)也能夠培養(yǎng)我們批判性思維的能力。今天,我讀了一
優(yōu)秀作文是在文字表達(dá)中展現(xiàn)出的獨(dú)特思維和深入分析的成果,它不僅僅是一篇文章,更是一種藝術(shù)的享受。以下是一些引人深思的優(yōu)秀作文摘抄,讓我們一起來(lái)感受文字的力量和創(chuàng)
黨課是加強(qiáng)黨員意識(shí)形態(tài)教育,鞏固黨員的思想基礎(chǔ)的重要途徑。為了更好地組織黨課學(xué)習(xí),小編為大家準(zhǔn)備了一些學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)工具,供大家參考借鑒。下面是小編為大家整理的
通過(guò)寫(xiě)作,可以培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和創(chuàng)造力,提高他們的綜合素質(zhì)。6.作者在這些優(yōu)秀作文中運(yùn)用了豐富的修辭手法和表達(dá)方式,使作文更有感染力。清爽的風(fēng)在我耳際拂過(guò),淡
銷(xiāo)售合同的簽訂是商業(yè)社會(huì)信用體系建設(shè)的重要組成部分。在下面的內(nèi)容中,您可以找到一些例子,以幫助您更好地了解銷(xiāo)售合同的寫(xiě)作方式。一、協(xié)議雙方:甲方(供方):。乙方
優(yōu)秀作文不僅能夠引起讀者的共鳴和思考,還能夠給人以美的享受和心靈的激蕩。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠給大家展示一些優(yōu)秀的寫(xiě)作風(fēng)采。今天我們一家要去參觀海洋
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和真切的情感打動(dòng)讀者的內(nèi)心。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠從中汲取寫(xiě)作的靈感和力量。人生很多時(shí)候需要自覺(jué)的放棄,因
優(yōu)秀作文還需要注重結(jié)尾,通過(guò)總結(jié)觀點(diǎn)、提出建議或給讀者留下思考的問(wèn)題來(lái)增加作品的深度和完整性。這些優(yōu)秀作文不僅在內(nèi)容上有獨(dú)到之處,而且在用詞和表達(dá)上也展示出了高
思想是人類(lèi)對(duì)事物及其關(guān)系的反映和認(rèn)識(shí),是人們進(jìn)行感知、思考和判斷的一種能力。以下是小編為大家整理的思想創(chuàng)新的案例分享,希望能給你帶來(lái)一些啟發(fā)和靈感。
幼兒園小班是兒童教育的第一步,它為孩子們打下了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。以下是幼兒園小班總結(jié)范文的一部分,希望能給大家的寫(xiě)作提供一些靈感。20xx年4月24日,我園以班
優(yōu)秀作文不僅給人以讀后余味,還能夠在一定程度上引發(fā)讀者的情感共鳴和內(nèi)心的共鳴。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些幫助和啟發(fā)。不管是大考還是
手機(jī)的智能化已經(jīng)深入到我們的日常生活中,如智能家居、智能支付等。如果你對(duì)最新款的手機(jī)感興趣,可以參考以下小編為大家整理的手機(jī)新品推薦。本次活在時(shí)間從xx年xx月
優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)描寫(xiě),通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)能夠讓讀者更好地體驗(yàn)文章所傳達(dá)的情感。接下來(lái),讓我們一同來(lái)欣賞一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,通過(guò)它們我們可以學(xué)習(xí)到很多的寫(xiě)作技巧
優(yōu)秀作文是我們對(duì)于細(xì)節(jié)描述和描寫(xiě)形象的生動(dòng)性,以及行文邏輯和線(xiàn)索連接的合理性。小編為大家整理了一些獲獎(jiǎng)作文的片段,希望能夠給大家展示出什么是真正的優(yōu)秀作文。
國(guó)旗下見(jiàn)證了國(guó)家的崛起和發(fā)展,每一次升旗儀式都讓我們對(duì)祖國(guó)的未來(lái)充滿(mǎn)信心。接下來(lái),讓我們來(lái)看看國(guó)旗下的優(yōu)秀總結(jié)范文,或許能給你啟發(fā)。各位老師、同學(xué)們:今天,我講
發(fā)言稿的撰寫(xiě)需要考慮到受眾的背景和需求,以便更好地傳達(dá)信息和引起共鳴。發(fā)言稿范文中的思路和觀點(diǎn)對(duì)我們提升演講能力和思維能力有著積極的影響。尊敬的各位教官、各位老
開(kāi)學(xué)典禮的紀(jì)律性要求學(xué)生們以一種端正的姿態(tài)和態(tài)度出席,體驗(yàn)秩序和紀(jì)律的重要性。以下是一些相關(guān)的開(kāi)學(xué)典禮的圖片和視頻,讓我們一起欣賞吧。高三開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)怎么寫(xiě)?
感恩是一種能夠讓我們更加懂得珍惜生活,體會(huì)到生命的寶貴的態(tài)度。接下來(lái),我們將分享一些感恩日記的寫(xiě)作技巧,希望對(duì)大家在感恩實(shí)踐中有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)斟酌和精心設(shè)計(jì)的文字構(gòu)思,在表達(dá)上有層次、有亮點(diǎn)、有感染力的寫(xiě)作藝術(shù)。小編整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來(lái)欣賞。天氣格外的寒冷,但
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該具有前瞻性和可操作性,能夠指導(dǎo)教師在課堂上做出科學(xué)安排和決策。如果你正在制定教學(xué)計(jì)劃,以下的范文可能會(huì)給你一些啟示和幫助。1、掌握生字詞。2、結(jié)合讀
優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)細(xì)膩的表達(dá),能夠讓讀者感受到作者的情感和思維。優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的一次總結(jié)和反思,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高的空間。寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文,首先要熟悉
活動(dòng)方案應(yīng)該注重實(shí)施過(guò)程中的監(jiān)控和評(píng)估,及時(shí)調(diào)整方案,以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。接下來(lái),小編為大家分享一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案范文,希望能給大家一些啟發(fā)。其他背景燈光。在
作文是人們用文字表達(dá)思想和感情的一種方式,寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文需要我們下一番功夫。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)?lái)閱讀的愉悅與啟發(fā)。窗外,風(fēng)景這邊獨(dú)好
總結(jié)需要全面、客觀地記錄自己的工作內(nèi)容和工作成果,避免主觀片面的評(píng)價(jià)。下面是一些成功公務(wù)員的工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。工作總結(jié)。試用期一年來(lái),我堅(jiān)
優(yōu)秀作文具備深入思考的思維能力,能夠以獨(dú)特的視角觸動(dòng)讀者的心靈。接下來(lái),小編為大家分享幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些有關(guān)寫(xiě)作方面的參考。
感恩是一種力量,可以讓我們更加堅(jiān)定、向上和積極面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。以下是小編為大家整理的感恩總結(jié)范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。父愛(ài),偉岸如山;父愛(ài),寬闊如大
作文是一種表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,優(yōu)秀的作文可以讓人深思并引發(fā)共鳴。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一篇篇精彩的優(yōu)秀作文,感受其中的思想和情感。不知道從什么時(shí)候起,父
銷(xiāo)售工作總結(jié)是對(duì)銷(xiāo)售策略的檢視和優(yōu)化,為下一階段銷(xiāo)售工作提供參考。以下是一些優(yōu)秀銷(xiāo)售人員的銷(xiāo)售工作總結(jié),值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。在8月份的大型特賣(mài)活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功
每篇優(yōu)秀作文都是作者思維的抽樣,是作者獨(dú)立思考和深度思考的結(jié)果。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中獲得一些寫(xiě)作的靈感和技巧。朋友,一把共撐天地
優(yōu)秀作文可以給讀者帶來(lái)啟示,讓人們對(duì)問(wèn)題有更深入的思考和理解。優(yōu)秀作文可以展示作者的思維和表達(dá)能力,讓讀者對(duì)作文主題有更清晰的認(rèn)識(shí)。優(yōu)秀作文可以給人以情感共鳴,
編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)有助于我們明確目標(biāo)、規(guī)劃步驟,從而更好地實(shí)施計(jì)劃。在參考范文的基礎(chǔ)上,我們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行必要的調(diào)整和修改。為讓公司各崗位一線(xiàn)人員深入地了解
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最重要的一項(xiàng)技能,可以提升我們的表達(dá)能力和思維能力。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭N冶緛?lái)是一只在天空自由飛
優(yōu)秀作文是以?xún)?yōu)美的文章語(yǔ)言表達(dá)出深度思考和獨(dú)特觀點(diǎn)的文學(xué)作品,它可以給讀者帶來(lái)啟迪和感動(dòng)。接下來(lái)是一些精選的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。在睡夢(mèng)中的我,不知
優(yōu)秀作文需要有較高的文學(xué)素養(yǎng),能夠運(yùn)用各種修辭手法來(lái)表達(dá)觀點(diǎn)。以下是小編為大家分享的一些經(jīng)典優(yōu)秀作文賞析,希望能給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些思考。我叫_,我的名字是我奶
為了提高教學(xué)效果,教師應(yīng)該制定一個(gè)科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃。以上是小編為大家精心準(zhǔn)備的教學(xué)計(jì)劃范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。1、認(rèn)識(shí)生字,能正確、流利地朗讀課文
作文是一種表達(dá)思想和感情的藝術(shù)形式,它可以讓我們展示自己的才華和創(chuàng)造力。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文,感受其中的思想和情感。六年的小學(xué)生活讓我認(rèn)識(shí)了一大堆
通過(guò)寫(xiě)日記,我們可以不斷反思和總結(jié),提升自己的思考和表達(dá)能力。那么,接下來(lái)請(qǐng)欣賞以下這些日記范文,一起感受文字的魅力和生活的多彩。今天,我們閑著沒(méi)事干,就決定去
優(yōu)秀的作文不僅僅是文字的堆砌,更需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。接下來(lái),小編為大家精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示。“看見(jiàn)我的球嗎?怎么不
優(yōu)秀作文應(yīng)該注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu),使文章更加生動(dòng)有趣。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。1.家曾經(jīng)養(yǎng)了一只調(diào)皮的
優(yōu)秀的作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,傳遞作者獨(dú)特的觀點(diǎn)和情感。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫(xiě)作的啟示和參考。失敗,失敗,又是失敗!在這條人生的
撰寫(xiě)述廉報(bào)告需要突出廉潔從政的原則和要求,深入全面反映廉政風(fēng)險(xiǎn)防控的實(shí)踐措施和成效。如果您在撰寫(xiě)述廉報(bào)告時(shí)遇到困難,不妨參考以下優(yōu)秀范文,或許能為您提供一些幫助
建設(shè)工程需要符合國(guó)家的法律法規(guī)和相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),確保工程質(zhì)量和工期的達(dá)標(biāo)。以下是一些經(jīng)典的建設(shè)工程總結(jié)范文,希望能夠激發(fā)您的寫(xiě)作靈感和創(chuàng)造力。建設(shè)工程施工安全隱患
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以形成良好的工作習(xí)慣和方法,為以后更高層次的工作打下基礎(chǔ)。在這一個(gè)月的工作總結(jié)中,我們對(duì)人員配備和工作流程進(jìn)行了合理的優(yōu)化和調(diào)整。
寫(xiě)心得體會(huì)可以激發(fā)我們學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力,讓我們更加主動(dòng)地參與到各種活動(dòng)中去。"通過(guò)反思和總結(jié),我意識(shí)到自己在溝通上的不足之處,因此我下決心要加強(qiáng)溝通能力的培養(yǎng),
工作匯報(bào)有助于提高自己的工作魅力和競(jìng)爭(zhēng)力,展示個(gè)人的工作態(tài)度和能力。一個(gè)好的工作匯報(bào)可以為我們?cè)诼殘?chǎng)上贏得更多的機(jī)會(huì)和認(rèn)可。堅(jiān)決落實(shí)上級(jí)決策部署,在思想上始終保
領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿的語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)潔明了,邏輯清晰,富有感染力和表現(xiàn)力。下面是一些精選的領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿,希望能夠給大家提供一些靈感。今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),開(kāi)展黨員組織生活活
規(guī)章制度的制定和執(zhí)行應(yīng)該充分考慮不同群體的需求和利益,以實(shí)現(xiàn)共贏和可持續(xù)發(fā)展。以下是小編為大家收集的一些規(guī)章制度的要點(diǎn)和注意事項(xiàng),供大家參考。1、在科主任的領(lǐng)導(dǎo)
優(yōu)秀作文是作者的心靈之窗,通過(guò)文字展示出獨(dú)特的思想和感情。這些優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者的才華和個(gè)性,同時(shí)也給讀者帶來(lái)了深刻的思考。從幼兒園開(kāi)始至今,我遇上了無(wú)數(shù)個(gè)老師
教學(xué)工作計(jì)劃是每個(gè)教師在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)內(nèi)容、方法和目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃和安排的重要文件。具體的教學(xué)工作計(jì)劃示例,可以幫助教師更好地把握教學(xué)進(jìn)度。朝代:宋代。原文:常記
星期五下午放學(xué)了,老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),讓我們大家星期天早上整理屋子,也就是說(shuō)幫媽媽做家務(wù)。星期六的時(shí)候我早已把這件事拋在了腦后,星期六過(guò)去了。到了星期天早
教學(xué)計(jì)劃是制定學(xué)習(xí)目標(biāo)、課程內(nèi)容和教學(xué)方法等的一種詳細(xì)計(jì)劃,它可以幫助教師和學(xué)生更好地組織學(xué)習(xí)活動(dòng)。編寫(xiě)一份完整的教學(xué)計(jì)劃需要一定的經(jīng)驗(yàn)和技巧,以下是一些范文供
優(yōu)秀作文可以通過(guò)獨(dú)特的觀點(diǎn)和精彩的語(yǔ)言給讀者留下深刻的印象。請(qǐng)大家注意,以下是一些經(jīng)過(guò)審稿的優(yōu)秀作文,它們既有內(nèi)容上的深度,又有語(yǔ)言上的精準(zhǔn)度。生活當(dāng)中有很多幸
優(yōu)秀作文要具備獨(dú)立思考和創(chuàng)新思維,能夠給讀者帶來(lái)新的見(jiàn)解。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些啟示和借鑒。秋天是個(gè)風(fēng)高氣爽的季節(jié)
優(yōu)秀作文是一種文化的傳承和積淀,它承載著歷史的記憶和人們的智慧。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以感受到作者的多樣化思維和獨(dú)特的表達(dá)方式。記得上一年級(jí)的時(shí)候,有一次爸爸
優(yōu)秀作文是作者內(nèi)心世界的抒發(fā),它能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是一些優(yōu)秀的作文范文,這些作文在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言上都有著獨(dú)到的表達(dá),希望能夠給大家提供一些參考和思
優(yōu)秀作文通常具有思路清晰、觀點(diǎn)獨(dú)到、論證充分的特點(diǎn)。這里為大家推薦一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作熱情。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,狐貍來(lái)到河邊,他躺在草坪
優(yōu)秀的作文語(yǔ)言要簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確,要避免使用過(guò)于復(fù)雜或模糊的詞語(yǔ),要注重表達(dá)的準(zhǔn)確性和精確度。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備思想深度和個(gè)人觀點(diǎn)的獨(dú)特性,能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,讓我們一起欣賞作文的優(yōu)美之處。親愛(ài)的朋友:朋友!你還記得那首震撼
作文是語(yǔ)文考試中的重點(diǎn),寫(xiě)好一篇優(yōu)秀作文可以為我們帶來(lái)不少分?jǐn)?shù)。下面是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,通過(guò)這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到更多寫(xiě)作的技巧和方法。1.會(huì)認(rèn)本課的生字,
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)精心思考和反復(fù)修改的,結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容豐富,語(yǔ)言?xún)?yōu)美的作品。在寫(xiě)作過(guò)程中,我們可以通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的作文范文來(lái)提高自己的寫(xiě)作水平,以下是一些經(jīng)典例文
教學(xué)工作總結(jié)有助于提高課堂教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),為教育教學(xué)質(zhì)量的提升做出積極貢獻(xiàn)。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀一篇教學(xué)工作總結(jié)范文,了解如何寫(xiě)出一篇精彩的總結(jié)。
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容,寫(xiě)好一篇優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)和豐富的表達(dá)能力。接下來(lái)是一篇精彩的作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。大人們常說(shuō):字如其人
通過(guò)暑假計(jì)劃,我們可以有針對(duì)性地提升自己的弱點(diǎn),強(qiáng)化自己的優(yōu)勢(shì)。下面是一些制定暑假計(jì)劃的成功案例,供大家學(xué)習(xí)和參考。學(xué)習(xí)目標(biāo):。1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)。節(jié)假日期間,認(rèn)真閱
實(shí)施方案是任何項(xiàng)目或活動(dòng)成功的基礎(chǔ),它能夠確保按照計(jì)劃有序地進(jìn)行。隨著實(shí)施方案的推進(jìn),下面是一些相關(guān)的案例供大家參考。成立局機(jī)關(guān)垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由價(jià)格綜合
這次失敗經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)接受挫折,并從中找到了成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。下面是一些精選的心得體會(huì)范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些借鑒和參考。近日,我參加了一場(chǎng)關(guān)于黨的建設(shè)的講座,
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以對(duì)自己在工作中的付出有個(gè)全面的認(rèn)識(shí)和評(píng)估,以便將來(lái)更好地衡量工作的收獲和成就。請(qǐng)大家參考以下的月工作總結(jié)樣本,了解一個(gè)較為完整的總結(jié)框架
意見(jiàn)建議應(yīng)該以客觀、中肯和理性的態(tài)度表達(dá),既要關(guān)注問(wèn)題的本質(zhì),也要考慮到實(shí)際可行性。以下是一些建設(shè)性的意見(jiàn)和建議,希望能夠?qū)δ诠ぷ髦刑峁┮恍﹩⑹竞蛶椭?/div>
在工作和學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們常常會(huì)有一些意見(jiàn)和建議,這是我們不斷進(jìn)步的一種表現(xiàn)。在閱讀意見(jiàn)建議范文時(shí),我們可以思考其中的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。您好!經(jīng)過(guò)調(diào)查和分析,我發(fā)現(xiàn)
優(yōu)秀作文具有感染力和傳遞力,能夠深入人心,影響讀者。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,愿大家能夠從中受益,寫(xiě)出更好的作品。不要說(shuō),不想成長(zhǎng),對(duì)于我們必須接
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