優(yōu)秀作文的構(gòu)思來(lái)源于生活，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、人文關(guān)懷和個(gè)人感悟，并能將這些元素融入到作文中，使作品更加有溫度和深度。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文，從中可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和方法。

溫馨的足跡優(yōu)選（精選14篇）篇一

春天到了，春姑娘到處留下了她的足跡。霧是春天的使者，它使春天到處充滿了生機(jī)勃勃的氣息，讓萬(wàn)物蘇醒過(guò)來(lái)。

星期五的清晨，老師帶著我們一起觀察窗外的春霧。從窗外望去，霧像紗布一般將校園包裹起來(lái)。近處的窗戶、欄桿還可以清楚地看到。可是，遠(yuǎn)處的樓閣、房屋都被雪白的霧給掩蓋起來(lái)，最遠(yuǎn)處的圭峰山被霧遮住了一大半，像少女害羞了躲起來(lái)，若隱若現(xiàn)，真是“猶抱琵琶半遮面。”

我和同學(xué)走出教室感受霧溫，頓時(shí)，一陣暖和又潮濕的霧氣朝我們撲面而來(lái)，臉上像抹了一層水似的，又濕又滑，再摸摸墻面和窗子，也是濕漉漉的。地面很滑，幾乎可以溜冰，一走一串腳印。窗戶玻璃上沾滿了小水珠，它成了同學(xué)們的畫(huà)紙。有的在上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的雪人，有的畫(huà)上了一頭大水牛，還有的畫(huà)上了幾條調(diào)皮的小金魚(yú)，組成了一幅美麗的畫(huà)卷。同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎。

當(dāng)我們還在畫(huà)畫(huà)時(shí)，紅紅的太陽(yáng)升上了天空。霎時(shí)間，霧氣就像在跟我們玩捉迷藏似的，在學(xué)校四周躲了起來(lái)。我們跑到生物園里，發(fā)現(xiàn)它藏進(jìn)了榕樹(shù)爺爺?shù)纳砩希尚∷榱魈氏聛?lái)，當(dāng)我們伸手去捉它的時(shí)候，這些調(diào)皮的小家伙竟跟我們玩起“游戲”來(lái)。它們滴落到我們的頭上，把我們的頭發(fā)弄得濕濕的，然后跳進(jìn)泥土里消失了，回到了大地媽媽的懷抱里！

霧使萬(wàn)物復(fù)蘇，也使我們開(kāi)心、快樂(lè)。我喜歡春天的霧！

溫馨的足跡優(yōu)選（精選14篇）篇二

我走在春天的田野上，找著那春天的足跡。

來(lái)到了田野里，啊!春天的足跡就在這里。清澈無(wú)比的小溪在叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)某鑳海∠獌膳杂袔字幻坊乖诤戎械倪€側(cè)著腦袋，欣賞自己映在水里的影子。

草地上，小鳥(niǎo)在天空中飛翔，白云媽媽給小鳥(niǎo)拌舞，太陽(yáng)公公給它們提供了光和溫暖，小草、小花、柳樹(shù)等花草樹(shù)木都看到了這一切，小草舒展了，發(fā)芽了，伸著懶腰，從土地里冒出來(lái)，花朵笑了，柳樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的葉子，隨風(fēng)飄蕩。小蜜蜂和花蝴蝶也紛紛來(lái)了，它們?cè)诓輩怖锍。。蟮卮┥狭艘患孱伭囊律选?/p>

巍峨的高山上，也長(zhǎng)著許多野花、野草，家鄉(xiāng)的孩子們到山上采花。山上還長(zhǎng)滿了蘑菇、木耳、人參等名貴藥材。

一陣微風(fēng)吹過(guò)花草樹(shù)木都擺動(dòng)起了那一雙雙“小手”，紛紛跳起了舞……。

哦!春天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。

溫馨的足跡優(yōu)選（精選14篇）篇三

祖母的院落是一方小小的天井。

四方落地，水泥砌墻，中間卻空了一塊地。爸爸說(shuō)，這塊地是祖母在砌新居時(shí)執(zhí)意留下的，說(shuō)是涼快方便。這時(shí)的祖母總要拉上我，在天井中放一條長(zhǎng)桌和時(shí)鮮瓜果，一邊嗔怪爸爸：這不挺好嗎？一家子，溫馨！

我當(dāng)然不愿管這些，可這天井實(shí)是我的樂(lè)園。一畦菜，一棵桂樹(shù)，便有無(wú)盡的樂(lè)趣。祖母種的菜，整齊實(shí)在，像繡花一般，一針下去一棵油菜，再一針，又是一朵黃花。走在畦邊，我卻從不曾去摘過(guò)地里的菜。總記得，夕陽(yáng)賴在墻頭不肯走，我倚在祖母懷中，她雪白的頭發(fā)上鍍著一層淡淡的余暉，瞇著眼笑乖仔子，畦里的菜可不能糟蹋了哦！那一刻，小小天井的每一分空氣里，都氤氳著溫情。

但若是那株桂樹(shù)，便不一樣了。我和伙伴們?cè)跇?shù)下嬉鬧著。逢至颯颯金秋，總有香飄四溢，鄰里間有人路過(guò)，總要贊一聲：你家的桂花真香啊！這時(shí)的祖母垂手站在樹(shù)下，或是低下頭，滿臉幸福笑意，或是仰起頭，仔細(xì)看那鵝黃的朵朵小花，洋溢著憧憬。孩子們歡快地采花兒，笑聲如銀鈴般響著，把塵埃都搖碎，天井的每一個(gè)角落，都寫(xiě)上快樂(lè)的音符。

溫馨的足跡優(yōu)選（精選14篇）篇四

“春天在哪里呀，春天在哪里……”這首歌我們很熟悉，就讓我們一起走進(jìn)美麗的春天吧!

寒冷的冬天走了，春天帶著綠色來(lái)了，它邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)，她帶著希望，一刻也不停歇，它經(jīng)過(guò)的地方，無(wú)一不蘊(yùn)藏著勃勃的生機(jī)。春天隱藏著美麗的臉龐，就讓我們一起去尋找春天的足跡吧!

春天的花園里，你看!花兒張開(kāi)鮮艷的笑臉，因?yàn)榇禾旖o了她花瓣，所以這一片綠色的大地被五彩六色的花瓣染成了彩色的大地，你聽(tīng)!綠茸茸的草地上，偶然發(fā)出了沙沙的聲音，像是小草和春天在說(shuō)悄悄話，你聞!空氣中散發(fā)著沁人心脾的香味，是春天身上的味道。

哈哈哈，春天的足跡，我又找到你了。

春天的足跡在微風(fēng)里，輕輕地一吹，喚醒了沉睡的萬(wàn)物。

這美麗的春天讓我想起了一句話：“一年之計(jì)在于春。”讓我們珍惜這美好的日子，也要好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓我們一起去努力吧，加油!

溫馨的足跡優(yōu)選（精選14篇）篇五

“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”在時(shí)間的長(zhǎng)河中，我們留下的足跡有深有淺。歡笑和悲傷同在，在你覺(jué)得生活平淡無(wú)味時(shí)，回頭望望，或許就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是那么多姿多彩。

幾年前，我還是一個(gè)走路跌跌撞撞的小寶寶，我對(duì)未來(lái)的世界充滿了好奇。那時(shí)候，我的眼睛是那么清澈、明亮。在媽媽纖細(xì)又溫暖的手中，一步一步走向光明的未來(lái)。那時(shí)，我腳下的足跡是水藍(lán)色的，是清亮無(wú)邪的，沒(méi)有一絲雜質(zhì)。

可是，時(shí)間稍縱即逝，一不留神，歲月就從我的指間溜走了，悄無(wú)聲息地溜走了。

直到那一句話改變了我：“時(shí)間就像一塊海綿，只要愿擠，總還是有的。”魯迅先生的話激勵(lì)了我，讓我明白了：不要抱怨自己的時(shí)間不夠，在你抱怨的時(shí)候，別人已經(jīng)為自己的足跡增添了一份色彩！從那以后，我對(duì)時(shí)間有了更深刻的認(rèn)識(shí)，我開(kāi)始珍惜每一分、每一秒，也更加努力地學(xué)習(xí)了。這時(shí)候，我腳下的足跡如同鑲上了金邊，如同天上的星星一般閃閃發(fā)光。

雖然在我們的成長(zhǎng)路上，有坑坑洼洼、深淺不一的足跡和接踵而至的困難，但我仍堅(jiān)信，走過(guò)荊棘密布的叢林之后，一定會(huì)有最溫暖的太陽(yáng)。

溫馨的足跡優(yōu)選（精選14篇）篇六

漫步在家鄉(xiāng)的那條小河邊，童年的快樂(lè)與煩惱一一浮現(xiàn)在我眼前：和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上歡樂(lè)的奔跑；獨(dú)自一人在清澈見(jiàn)底的小河里釣魚(yú)；和姐姐搶吃的東西，而爭(zhēng)個(gè)你死我活歲月無(wú)聲地在我身邊穿梭，快樂(lè)的總將它們一一取出，任美麗在思緒間綻放。

翻閱著一頁(yè)頁(yè)照片，童年的幼稚又重回到我的身邊。回想起吃橘子，奶奶買(mǎi)了一大堆橘子，起先我就選了兩個(gè)又大又黃的橘子，一個(gè)給姐姐，一個(gè)給我自己。“哇，好甜啦，好甜但是沒(méi)有我妹妹好”，姐姐說(shuō)。我們都笑了起來(lái)，可誰(shuí)知，一不小心我把橘子籽吃了進(jìn)去。姐姐假裝沒(méi)看見(jiàn)一本正經(jīng)地跟我說(shuō)：“這吃橘子時(shí)，千萬(wàn)別把籽吃進(jìn)肚子里，不然就會(huì)生根發(fā)芽，最后長(zhǎng)出果實(shí)。”我聽(tīng)了后直冒冷汗，一下午只要一想到就害怕。到了晚上，我終于睡下了，但做了個(gè)奇怪的夢(mèng)：我夢(mèng)見(jiàn)自己頭上長(zhǎng)了一根小芽，同學(xué)們看見(jiàn)了都不和我玩老師討厭我連爸爸媽媽都不要我了，我很孤獨(dú)沒(méi)人理我我坐起來(lái)哭了，也許是我聲音太大了。奶奶說(shuō)：“怎么了，怎么了。”“我－我－我－”后面的我都不知什么時(shí)候說(shuō)完了，奶奶聽(tīng)了后大笑起來(lái)：“種東西需要空氣，土你有嗎？”我這時(shí)才明白。

我們最逐漸老化的情感、快樂(lè)。成長(zhǎng)中的五味瓶：酸是耕耘，苦是播撒，辣是養(yǎng)護(hù)，咸是等待，甜則是收獲。

成長(zhǎng)的足跡，就是學(xué)會(huì)付出，才會(huì)擁有收獲。而每一次的付出，都是我們對(duì)自己的一種考驗(yàn)，同時(shí)也在我們的人生道路上。印下了屬于我們的足跡，這就是成長(zhǎng)。

溫馨的足跡優(yōu)選（精選14篇）篇七

春，伴著輕脆的鳥(niǎo)叫聲，伴著草兒的歡笑聲，悄悄向我們走來(lái)。

當(dāng)春天第一縷陽(yáng)關(guān)普照大地，溫馨的暖意伴著和煦的惠風(fēng)，噓噓而來(lái)喚醒了花草，崔起了鳥(niǎo)蟲(chóng)。樹(shù)木忘記冬日的煩惱，披上一年中最鮮嫩的色彩，迎接嶄新的希望。

柳樹(shù)上，一片片泛著新綠的嫩芽，好奇地處處張望，隨風(fēng)搖曳。近看，那嫩的綠中帶黃的新芽一個(gè)個(gè)默默地等待，等待著為春天做出奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)望一條條剛出新芽的柳枝如同小姑娘細(xì)細(xì)的長(zhǎng)發(fā)。“呼”的一聲，春姑娘在柳樹(shù)上飛過(guò)，柳條留下了春天的足跡。

“草色青青柳色黃，桃花歷亂李花香。”五彩的花兒輕輕地綻放，晶瑩的露珠輕巧地滑落，一滴滴清水滴滴嗒嗒滑落到含苞待放的花苞上，滋潤(rùn)了花仙稚嫩的心靈。當(dāng)午夜的鐘聲緩緩敲響，春姑娘來(lái)到花園，灑下金色的希望粉，祝愿花仙平安成長(zhǎng)。春的足跡留在花兒的心里。

如絲的春雨無(wú)聲地落入，依依的泉水緩緩地流動(dòng)，※※的濠河水，嫩嫩柳枝葉，互相掩映，水扶綠葉，葉依碧水。河水的聲音似快樂(lè)的孩子與風(fēng)兒一同歌唱，敞開(kāi)了心靈的.門(mén)窗，和鳥(niǎo)兒共同舞蹈。愉悅的河水似柔情的姑娘，有甜蜜快樂(lè)，卻不表達(dá)，春姐姐代理活潑丸，為河水妹妹著想。啊，河水中流淌著春的血液！

冬眠的動(dòng)物一一醒來(lái)，各種動(dòng)物歡聚一堂，為春的到來(lái)開(kāi)了場(chǎng)春的音樂(lè)會(huì)，美妙的笛聲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，歡快的提琴聲悅耳活潑，行云流水的鋼琴聲悅耳活潑，行云流水的鋼琴聲婉轉(zhuǎn)柔長(zhǎng)，抑揚(yáng)頓挫……隨著一串輕靈跳躍的音符，春姑娘前來(lái)為它們送禮。春的足跡留在動(dòng)物的身旁！

春天，無(wú)聲的詩(shī)，立體的畫(huà)，有生命的雕塑。春天，既有宏大粗放的氣魄，又不失精巧的體態(tài)。春天是大自然的鬼斧神工。春天告訴你，成長(zhǎng)的道路蜿蜒曲折，春天告訴你，勝利屬于付出的人，春天告訴你，剛直最怕挫折……萬(wàn)物復(fù)蘇都預(yù)示著春天，讓我們，像花草樹(shù)木一樣，追逐春的腳步，尋找春的足跡。

溫馨的足跡優(yōu)選（精選14篇）篇八

1.盤(pán)內(nèi)一分鐘，廚內(nèi)更多功。

2.飲水要思源，吃飯當(dāng)節(jié)儉。粒粒盤(pán)中餐，皆是辛苦換。

3.給自己養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，給別人留下一個(gè)好環(huán)境。

4.講安全時(shí)時(shí)謹(jǐn)記，出事故家家傷心。

5.遵紀(jì)是安全的保證，違章是事故的根源。

6.天地“糧”心，珍食莫蝕。

7.高高興興上班來(lái)，平平安安回家去。

8.路見(jiàn)不平，繞道而行。

9.轟隆隆打雷了，煩惱愁云驚散了；嘩啦啦下雨了，快樂(lè)心情來(lái)到了；滴滴答答雨聲響，天籟之音傳祝福，祝你雨天精神爽，身體健康幸福安。

10.您的需求就是我們永遠(yuǎn)的追求。

溫馨的足跡優(yōu)選（精選14篇）篇九

1.孩子外出，需有成人監(jiān)護(hù)，避免發(fā)生意外，如：走失意外傷害等；教育幼兒遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路走人行橫道；要教育孩子正確乘車，如：頭手不要伸出窗外等。

2.人大多數(shù)都喜新厭舊，有了鮑魚(yú)就忘了白菜，有了美女就忘了朋友！像我這么念舊的不多了，你看我就沒(méi)忘記在三伏天給你發(fā)條信息：天熱注意防暑！

3.請(qǐng)您不要著急，經(jīng)過(guò)治療你的病會(huì)好的。

4.雨一直在下，愿你心情佳，滴滴送如意，陣陣送順利，短信傳真情，思念在心中，祝福到永遠(yuǎn)，生活比蜜甜，一生永康健，幸福一萬(wàn)年。

5.速度在腳下，安全在心中。

6.下雨莫心煩，好事接連連。小雨送你開(kāi)心沒(méi)煩惱，大雨保你童心未變?nèi)蓊伈焕媳┯晁湍闵眢w康健，事事如愿。祝你雨天好心情！

7.爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士，共建綠色校園。

8.珍惜糧食就是熱愛(ài)生命。

9.糧食就是生命，知識(shí)拯救靈魂。

10.注意了，每個(gè)人都看見(jiàn)你在這里的一舉一動(dòng)。(走廊。

溫馨的足跡優(yōu)選（精選14篇）篇十

“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里。”這首歌常常在我們耳邊回蕩，從小陪伴著我們度過(guò)這一個(gè)個(gè)的春天。我不禁贊嘆：春天真是一個(gè)生機(jī)勃勃、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，它不僅萬(wàn)物復(fù)蘇，而且花紅柳綠。更值得炫耀的是：她已經(jīng)成了萬(wàn)千小朋友最喜歡的季節(jié)。

有一天，我和幾個(gè)小伙伴提議，不如我們一起，去尋找春天。春姑娘剛剛到來(lái)，我們的世界一定會(huì)有她的足跡。小伙伴們一齊歡呼：“我們?cè)敢猓覀冊(cè)敢狻！蔽蚁嘈牛灰覀冇猩朴诎l(fā)現(xiàn)的眼睛，春天的足跡總會(huì)被我們發(fā)現(xiàn)。

于是，小伙伴們各居其位，準(zhǔn)備完畢，我們開(kāi)始尋找春天的足跡。

首先我們來(lái)到小溪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽(tīng)到了丁丁冬冬的聲音。啊！是小溪哥哥，他在唱著快樂(lè)的歌，我們問(wèn)他怎么回事。他便說(shuō)：“……”。原來(lái)，春姑娘已經(jīng)來(lái)過(guò)，是她幫小溪哥哥解除了“萬(wàn)丈雪冰”。啊，這里是春天的足跡。

順便提醒大家一下。剛才我有提到，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。花兒復(fù)蘇了，草兒復(fù)蘇了，但是，不好的因素——病毒也在復(fù)蘇著。腮腺炎、禽流感在慢慢擴(kuò)散，這是我們小學(xué)生應(yīng)該注意的！

這就是春天的足跡！

溫馨的足跡優(yōu)選（精選14篇）篇十一

愛(ài)是打開(kāi)心靈枷鎖的一種關(guān)心；愛(ài)是融化友情堅(jiān)冰的一個(gè)微笑。如果你是魚(yú)兒，那愛(ài)就是一汪清涼的泉水；如果你是小草，那愛(ài)就是一束暖暖的陽(yáng)光；如果你是花兒，那愛(ài)就是一滴晶瑩的露珠；如果你是鳥(niǎo)兒，那愛(ài)就是一方湛藍(lán)的天空。總之愛(ài)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。

愛(ài)，到底是什么？其實(shí)，我們從出生到成人再到老年，一直受愛(ài)的滋潤(rùn)。

童年，從呱呱墜地的那一天起，父母就將全部的愛(ài)傾注子女。剛學(xué)習(xí)走路時(shí)，跌倒了，父母會(huì)鼓勵(lì)我們一直走下去，在哪跌倒就在哪爬起。于是，我們學(xué)會(huì)了走路，童年的我們?cè)诟改傅谋Ｗo(hù)傘下長(zhǎng)大。

到了青春期，父母還是一如既往的傾注全部的愛(ài)。由于種種原因，常生了逆反心理，對(duì)父母不再是百依百順，而是善于發(fā)表自己的見(jiàn)解，有時(shí)，甚至?xí)?duì)父母那潔白無(wú)瑕的愛(ài)產(chǎn)生質(zhì)疑。于是，青春期的我們?cè)谂涯嫦麻L(zhǎng)大，到了成年，我們開(kāi)始邁開(kāi)無(wú)知的腳步啟程人生之路。人生之路上難免蜿蜒曲折。我們又一次在人生之路上跌倒，父母依然鼓勵(lì)我們一直走下去，微笑走完全程。懂事了，是這把愛(ài)分給父母。

成家立業(yè)后，把自己的愛(ài)分給許多人，而自己也感覺(jué)幸福。

愛(ài)是什么？愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)是不求回報(bào)，愛(ài)是真誠(chéng)接受。

愛(ài)的足跡，有大有小，有深有淺，我們應(yīng)綻放心靈的愛(ài)之花，讓愛(ài)成為永恒！

溫馨的足跡優(yōu)選（精選14篇）篇十二

如今的家長(zhǎng)個(gè)個(gè)是望子成龍，望女成鳳啊!因?yàn)樗麄冎溃簺](méi)才就沒(méi)材。讓我們學(xué)這學(xué)那的，不能有半點(diǎn)空閑。

這不!雅姿家發(fā)生了一件不愉快的事。

今天，爸爸讓小姿在家寫(xiě)五篇作文、一篇日記。小姿都快悶死啦。正巧，朋友憶瀟來(lái)電話約她去逛街，小姿滿口答應(yīng)。心想：反正爸爸不在家，不妨去逛逛!

她們玩的很開(kāi)心，不一會(huì)兒，天就黑啦!小姿著了急。連忙跑回家去。一看，爸爸怒氣沖沖的在等著她。等爸爸批評(píng)了她一頓，便讓她補(bǔ)起作業(yè)。沒(méi)想道，小姿竟睡著啦。氣上加氣的爸爸拿著雞毛撣亂打一氣，小姿一下子哭啦。

這就是那個(gè)不愉快的事!但我希望家變成溫馨的港灣，父母沒(méi)有嘮叨，孩子充滿歡笑。

希望我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)。

溫馨的足跡優(yōu)選（精選14篇）篇十三

為了您的安全，輸液過(guò)程中不要自行調(diào)整滴速，拔針后按壓針眼5-15分鐘。

鈔票當(dāng)面點(diǎn)清，離柜概不負(fù)責(zé)。

請(qǐng)核對(duì)姓名，以免取錯(cuò)藥。

請(qǐng)注意飲食起居，多多保重！

歡迎有事互相聯(lián)系，再見(jiàn)！

小心輻射，孕婦勿近。

小心燙傷。

小心滑倒。

請(qǐng)稍等，××醫(yī)生馬上到。

在輸液過(guò)程中，若進(jìn)針的部位疼痛、腫脹、請(qǐng)您立即告知我們。

請(qǐng)您不要空腹輸液，以免輸液過(guò)程中出現(xiàn)腸道不適。

請(qǐng)您不要著急，經(jīng)過(guò)治療你的病會(huì)好的。

請(qǐng)您不要吸煙，不要隨地吐痰和丟棄雜物，不要喧嘩。

謝謝您對(duì)我們工作的支持與合作。

您（的家人）病情較重，我們一定盡全力搶救，希望你能夠配合我們工作。

祝賀您恢復(fù)健康，重返工作崗位。

您走好！請(qǐng)慢走！

請(qǐng)不必緊張我來(lái)為您檢查。

您的資料不齊全，需要補(bǔ)齊，不然影響正確的診斷，請(qǐng)您配合。

（對(duì)家屬說(shuō)）您××的病我們已經(jīng)盡力了，很遺憾，請(qǐng)做好思想準(zhǔn)備，并注意自己的身體。

請(qǐng)配合，您的檢查結(jié)果，需重新復(fù)查一遍。

您的病情，需轉(zhuǎn)院治療，請(qǐng)您到××醫(yī)院就診。

這兒操作需要保持安靜，請(qǐng)您配合，先到室外休息（等侯）。

請(qǐng)您治療前告知我們是否有藥物過(guò)敏史，是否患有心肺疾病。

在輸液過(guò)程中，惹您需要上洗手間，我們樂(lè)意協(xié)助您。

輸液結(jié)束后，歡迎您對(duì)我們的工作提出寶貴意見(jiàn)和建議，我們將真誠(chéng)的予以采納和改進(jìn)。

溫馨的足跡優(yōu)選（精選14篇）篇十四

1.一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱。

2.因?yàn)樽罱嘤辏履阈臒┮鈦y，眾明星前來(lái)演出：李“宇”春高歌一曲，周冬“雨”跳起舞蹈，李玲“玉”演技不凡。多雨時(shí)候，趕走憂愁，只要你開(kāi)心，只要你快樂(lè)！

3.遵守交法，安全你我他，幸福每一家。

4.夏日炎炎，小心中暑，酷熱難耐，降溫防暑；果蔬不減，綠豆消暑，大汗淋漓，糖鹽補(bǔ)足；避免暴曬，寢食有律，多多鍛煉，生活幸福。愿你夏日哈哈笑！

5.以人為本，平安為先，加快建設(shè)平安校園。

6.米飯粒粒念汗水，不惜糧食當(dāng)自悔。

7.生命也許就葬送在你忘記法律的`一瞬間!

8.您(的家人病情較重，我們一定盡全力搶救，希望你能夠配合我們工作。

9.百行文明為先，萬(wàn)事安全為重。

10.親愛(ài)的朋友，夏天到來(lái)，天氣轉(zhuǎn)熱，記住防暑，記住防曬，身過(guò)常備白開(kāi)水，出門(mén)不忘帶把傘，防暑降溫最主要，心平氣和身體好，常記我的祝福伴身邊。