我在這個(gè)項(xiàng)目中經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和困難，這些經(jīng)歷給了我很多啟示和教訓(xùn)。在這里，小芳分享了一篇對(duì)于鄉(xiāng)村發(fā)展的心得體會(huì)，大家一起來(lái)看看吧。

早會(huì)心得分享（專業(yè)14篇）篇一

我最近看了著名的美國(guó)小說(shuō)《小婦人》。

梅格是四姐妹中最漂亮的。隨著時(shí)間的推移，梅格愛(ài)上了勞理的家庭教師泰迪。在不斷長(zhǎng)大與蛻變中，梅格為了愛(ài)情，放棄了最初預(yù)想的：漂亮的馬車，華麗的衣服和大房子的那種奢侈無(wú)憂的生活。

嫁給泰迪的梅格，婚后孕有兩個(gè)可愛(ài)的孩子。雖然放棄了象勞理那樣的有錢人的生活，但是梅格卻收獲了愛(ài)情，親情，并且還有經(jīng)常與姐妹們團(tuán)聚的天倫之樂(lè)。

我無(wú)法評(píng)價(jià)梅格偏離最初的那種奢侈的幸福是對(duì)是錯(cuò)。但是，可以看到她婚后如此美滿，我還是感到一陣陣的喜悅。因此，大膽猜想，她應(yīng)該不會(huì)后悔。應(yīng)該算是甘于貧窮吧。

在這里，我不對(duì)艾美作過(guò)多的點(diǎn)評(píng)。我想艾美應(yīng)該是真心喜歡勞理的，因此也希望她和勞理能幸福。艾美長(zhǎng)大后，成為一個(gè)優(yōu)雅，迷人的小婦人。她以扶弱為己任，過(guò)著緩慢而美滿的日子。

無(wú)論是四姐妹中的那一位，或者哪一種命運(yùn)，都無(wú)疑向我們展示著善良、無(wú)私、慷慨、尊嚴(yán)，這些女孩子應(yīng)有的美好的品質(zhì)。

這本書講的不是大人們的奮斗，而是孩子們的成長(zhǎng)。她們?nèi)绾螐奶煺孀呦虺墒?，從脆弱走向?jiān)忍，從急切走向耐心，從自我走向他人。

文檔為doc格式。

早會(huì)心得分享（專業(yè)14篇）篇二

每天早晨的早會(huì)是公司組織的一項(xiàng)重要活動(dòng)，它的目的是讓員工們交流和分享自己的心得體會(huì)。在過(guò)去的幾個(gè)月中，我參加了許多早會(huì)，聽(tīng)取了許多同事的分享。通過(guò)這些經(jīng)驗(yàn)的積累，我深刻體會(huì)到早會(huì)的價(jià)值和作用。

第二段：分享的經(jīng)驗(yàn)。

在早會(huì)上，同事們分享了許多有關(guān)工作和生活的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我產(chǎn)生了很大的啟發(fā)和幫助。比如，有同事分享了如何提高工作效率的方法，他給出了一些建議，如合理安排時(shí)間、用好工具、保持專注等。這些方法我之前并沒(méi)有意識(shí)到，但通過(guò)同事的分享，我學(xué)到了很多實(shí)用的技巧，并且在實(shí)踐中取得了顯著的進(jìn)步。

第三段：交流的機(jī)會(huì)。

早會(huì)不僅給員工們提供了分享經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)，還給了大家交流的機(jī)會(huì)。通過(guò)聽(tīng)取別人的分享，我們可以了解到其他部門的工作情況和問(wèn)題，這有助于我們更好地協(xié)作和合作。例如，我曾經(jīng)聽(tīng)取過(guò)一個(gè)同事分享關(guān)于他們部門的一個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)展情況，我發(fā)現(xiàn)還有許多我可以幫助他們的地方。我于是主動(dòng)找到了他們，提供了一些自己的想法，最終我們成功解決了項(xiàng)目中的瓶頸。這樣的交流和合作不僅有助于提升團(tuán)隊(duì)的效能，更增強(qiáng)了我們的歸屬感和凝聚力。

第四段：傾聽(tīng)的重要性。

早會(huì)不僅是一個(gè)分享經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)，也是一個(gè)傾聽(tīng)的機(jī)會(huì)。每個(gè)人都有自己的故事和感受，在早會(huì)上可以找到依托和傾訴。例如，有一次我在早會(huì)上分享了自己在工作中遇到的困難和挫折，我感到很沮喪。我的同事們非常關(guān)心地傾聽(tīng)了我的問(wèn)題，并給予了我鼓勵(lì)和支持。他們還分享了自己在類似情況下的經(jīng)驗(yàn)，讓我感到自己并不孤單，同時(shí)還提供了一些建議和解決方案。通過(guò)這次經(jīng)歷，我意識(shí)到傾聽(tīng)的重要性，一個(gè)真心傾聽(tīng)和理解的肩膀，能夠讓我們走出困境，重新獲得動(dòng)力和信心。

第五段：反思與總結(jié)。

通過(guò)參加早會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到分享心得體會(huì)的重要性。分享能夠幫助自己更好地總結(jié)和歸納經(jīng)驗(yàn)，也能夠?yàn)樗颂峁┯幸娴膯⑹?。同時(shí)，早會(huì)還提供了一個(gè)交流和傾聽(tīng)的機(jī)會(huì)，讓大家更加團(tuán)結(jié)和互相幫助。在將來(lái)的工作中，我將繼續(xù)參加早會(huì)，做到分享和傾聽(tīng)，不僅為自己的發(fā)展提供動(dòng)力和指導(dǎo)，也為團(tuán)隊(duì)的合作和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

早會(huì)心得分享（專業(yè)14篇）篇三

早會(huì)故事分享是每天開(kāi)展的一項(xiàng)重要活動(dòng)，通過(guò)分享故事，可以給大家?guī)?lái)歡樂(lè)和啟發(fā)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的參與，得到的心得體會(huì)也不少。在這篇文章中，我想結(jié)合自身的經(jīng)歷，分享一些關(guān)于早會(huì)故事分享的心得體會(huì)。

第二段：故事的力量。

故事有著強(qiáng)大的力量，可以觸動(dòng)人們的內(nèi)心，賦予他們力量和勇氣。在早會(huì)故事分享中，我發(fā)現(xiàn)每次聽(tīng)完一個(gè)令人動(dòng)容的故事后，整個(gè)教室都彌漫著一種積極向上的氛圍。故事中的主人公們的勇氣和堅(jiān)持，不禁讓我想到了自己生活中的困難和挑戰(zhàn)，激勵(lì)我面對(duì)困難時(shí)勇敢向前。

第三段：培養(yǎng)閱讀興趣。

早會(huì)故事分享也幫助我培養(yǎng)了對(duì)閱讀的興趣。每天聽(tīng)著各種各樣的故事，我對(duì)各種題材和類型的閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣。在早會(huì)后，我也開(kāi)始主動(dòng)尋找有趣的書籍和故事，繼續(xù)豐富我的閱讀經(jīng)歷。通過(guò)這種方式，我感受到了閱讀的樂(lè)趣，并加深了對(duì)文字的理解和欣賞。

第四段：增強(qiáng)表達(dá)能力。

在早會(huì)故事分享中，我有幸分擔(dān)過(guò)主講的任務(wù)。在準(zhǔn)備和演講的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己的表達(dá)能力得到了大幅提升。通過(guò)研讀故事的背景和情節(jié)，我學(xué)會(huì)了用簡(jiǎn)潔而有力的語(yǔ)言將故事生動(dòng)地講述出來(lái)。在演講時(shí)，我能夠保持自信和深入人心，向同學(xué)們傳遞故事中的精神。

第五段：共享成果。

早會(huì)故事分享不僅僅是一個(gè)人的表演，更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)共同參與的活動(dòng)。每當(dāng)分享完故事后，同學(xué)們都會(huì)進(jìn)行討論和交流，分享自己的感受和觀點(diǎn)。通過(guò)這種互動(dòng)，我們不僅能夠拓寬自己的思路和眼界，還能夠增進(jìn)彼此之間的溝通和理解。同時(shí)，通過(guò)共享成果，我們相互鼓勵(lì)和支持，形成團(tuán)隊(duì)合作的氛圍。

總結(jié)：

通過(guò)早會(huì)故事分享這個(gè)活動(dòng)，我收獲了很多。故事的力量給予了我積極向上的能量，培養(yǎng)了我對(duì)閱讀的興趣。同時(shí)，分享故事也鍛煉了我自己的表達(dá)能力，并且在團(tuán)隊(duì)中得到了支持和鼓勵(lì)。希望通過(guò)這篇文章的分享，能夠?qū)Ω嗟娜苏J(rèn)識(shí)和重視早會(huì)故事分享，并體會(huì)到其中的樂(lè)趣和好處。

早會(huì)心得分享（專業(yè)14篇）篇四

設(shè)備早會(huì)是現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中常用的一種管理方式，早會(huì)旨在通過(guò)對(duì)設(shè)備狀況、生產(chǎn)計(jì)劃以及員工表現(xiàn)等方面進(jìn)行說(shuō)明和溝通，以提升生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)效率和員工工作素質(zhì)。在以往的工作體驗(yàn)中，我也參加過(guò)多次設(shè)備早會(huì)，也在其中收獲了很多體會(huì)與心得。今天，我想分享這些體會(huì)與心得，共同探討如何推動(dòng)企業(yè)發(fā)展和提升員工工作效率。

設(shè)備早會(huì)對(duì)企業(yè)而言是一項(xiàng)非常重要的工具，可以起到維護(hù)設(shè)備狀態(tài)、生產(chǎn)調(diào)度、保障生產(chǎn)安全、提升員工工作效率等一系列作用。在設(shè)備早會(huì)中，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)人員需要向所有與會(huì)員工簡(jiǎn)要梳理生產(chǎn)計(jì)劃、標(biāo)準(zhǔn)操作流程、質(zhì)量要求等，并對(duì)員工未來(lái)所需完成的任務(wù)進(jìn)行說(shuō)明和具體指導(dǎo)。同時(shí)，在設(shè)備早會(huì)中也可以讓員工們自由交流溝通，增強(qiáng)員工間的協(xié)作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

第三段：設(shè)備早會(huì)組織形式和流程。

設(shè)備早會(huì)是由生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)部門或工程師組織和主持，每天或每周按照一定規(guī)律進(jìn)行。會(huì)議中重點(diǎn)討論今后或當(dāng)天的生產(chǎn)工作及設(shè)備管理，由領(lǐng)導(dǎo)人員針對(duì)已經(jīng)出現(xiàn)的設(shè)備問(wèn)題和品質(zhì)不良狀況進(jìn)行分析和解答。同時(shí)，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)部門還可以組織員工進(jìn)行相關(guān)技能培訓(xùn)和知識(shí)普及，以提高員工的工作技能和生產(chǎn)效率。

在實(shí)際應(yīng)用中，我認(rèn)為設(shè)備早會(huì)應(yīng)該從以下幾個(gè)方面完善，一是注意設(shè)備數(shù)據(jù)的梳理和整理，及時(shí)解決設(shè)備故障和問(wèn)題，以保障生產(chǎn)進(jìn)度；二是注意員工工作態(tài)度和質(zhì)量缺陷，及時(shí)反饋和解決，以提升員工工作素質(zhì)和生產(chǎn)質(zhì)量。三是注意員工培訓(xùn)和技能攻關(guān)，及時(shí)引導(dǎo)員工學(xué)習(xí)和掌握新的操作技巧和工藝知識(shí)。四是關(guān)注員工感受，積極解決員工工作中所遇到的問(wèn)題和困難，以提高員工參與感和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

第五段：總結(jié)與展望。

隨著創(chuàng)新和科技的進(jìn)步，企業(yè)管理和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式也在不斷變革中。設(shè)備早會(huì)作為一個(gè)實(shí)用的管理工具，還需不斷完善和創(chuàng)新，使其更好的滿足企業(yè)管理和員工工作的實(shí)際需求。我相信，通過(guò)不斷的改善和完善，設(shè)備早會(huì)必能在企業(yè)管理中發(fā)揮更大的作用，推動(dòng)企業(yè)進(jìn)步和員工發(fā)展。

早會(huì)心得分享（專業(yè)14篇）篇五

設(shè)備早會(huì)是企業(yè)日常工作的重要環(huán)節(jié)，也是提高設(shè)備運(yùn)行效率的有效途徑。在設(shè)備早會(huì)上，工作人員可以交流設(shè)備運(yùn)行情況，協(xié)調(diào)安排維修和保養(yǎng)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障并及時(shí)解決，使得設(shè)備保持最佳狀態(tài)，提高生產(chǎn)效率，降低設(shè)備維修成本，提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

作為設(shè)備早會(huì)的參與者，有幾點(diǎn)個(gè)人的心得體會(huì)值得分享。首先，每次設(shè)備早會(huì)開(kāi)始前，小組成員應(yīng)準(zhǔn)備好自己對(duì)當(dāng)日設(shè)備運(yùn)行的情況和問(wèn)題的匯報(bào)材料，這樣可以更好地掌握當(dāng)前的設(shè)備狀況。其次，匯報(bào)中應(yīng)盡量具體和客觀地描述設(shè)備問(wèn)題，同時(shí)提供相應(yīng)的解決方案，讓大家一起討論，達(dá)成共識(shí)，這樣早會(huì)討論的成果才能有實(shí)際效果。最后，應(yīng)該在早會(huì)結(jié)束后，及時(shí)跟進(jìn)當(dāng)日討論的內(nèi)容，將解決方案付諸實(shí)踐，同時(shí)根據(jù)當(dāng)天早會(huì)記錄，及時(shí)總結(jié)和歸納，以便下一次早會(huì)中參考。

第三段：分享設(shè)備早會(huì)中存在的問(wèn)題及解決方法。

設(shè)備早會(huì)在提高生產(chǎn)效率、保障設(shè)備安全運(yùn)轉(zhuǎn)方面發(fā)揮了重要作用，但是在實(shí)際操作中，也會(huì)遇到一些問(wèn)題。例如，有些小組成員會(huì)在匯報(bào)設(shè)備情況時(shí)過(guò)于泛泛而談，缺少具體細(xì)節(jié)，導(dǎo)致匯報(bào)無(wú)法達(dá)到預(yù)期效果。還有一些小組成員缺少主動(dòng)性，對(duì)于早會(huì)討論的問(wèn)題缺乏建設(shè)性的意見(jiàn)，導(dǎo)致問(wèn)題得不到切實(shí)的解決。解決這些問(wèn)題，需要小組成員在意識(shí)上提高，保持主動(dòng)性和創(chuàng)造性。還可以采用定期輪換匯報(bào)的方式，避免單一人員持續(xù)負(fù)責(zé)匯報(bào)，使得所有小組成員都能有機(jī)會(huì)參與討論。

第四段：分享設(shè)備早會(huì)的好處和局限性。

設(shè)備早會(huì)在促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作、優(yōu)化設(shè)備運(yùn)行、減少維修費(fèi)用方面有很多好處，但是也存在一定的局限性。首先，部分小組成員可能因?yàn)楣ぷ魅蝿?wù)的關(guān)系無(wú)法按時(shí)參加早會(huì)，導(dǎo)致其參與度不夠，就無(wú)法充分發(fā)揮協(xié)調(diào)和解決問(wèn)題的作用。其次，設(shè)備早會(huì)對(duì)于部分技術(shù)含量較高的設(shè)備很難進(jìn)行具體的操作指導(dǎo)。因此，在設(shè)備早會(huì)中需要注意這些局限性，合理規(guī)劃早會(huì)的時(shí)間和內(nèi)容，針對(duì)特殊情況，采取其他有效手段解決問(wèn)題。

第五段：總結(jié)。

通過(guò)設(shè)備早會(huì)，可以更好地了解設(shè)備的運(yùn)行情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決。同時(shí)，也可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作，提高工作效率和企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。在實(shí)際應(yīng)用中，我們需要注意早會(huì)的定期性、誠(chéng)信性和有效性，讓設(shè)備早會(huì)真正成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹匾h(huán)節(jié)和提高生產(chǎn)效率的有效手段。

早會(huì)心得分享（專業(yè)14篇）篇六

我最近看了著名的美國(guó)小說(shuō)《小婦人》。

梅格是四姐妹中最漂亮的。隨著時(shí)間的推移，梅格愛(ài)上了勞理的家庭教師泰迪。在不斷長(zhǎng)大與蛻變中，梅格為了愛(ài)情，放棄了最初預(yù)想的：漂亮的馬車，華麗的衣服和大房子的那種奢侈無(wú)憂的生活。

嫁給泰迪的梅格，婚后孕有兩個(gè)可愛(ài)的孩子。雖然放棄了象勞理那樣的有錢人的生活，但是梅格卻收獲了愛(ài)情，親情，并且還有經(jīng)常與姐妹們團(tuán)聚的天倫之樂(lè)。

我無(wú)法評(píng)價(jià)梅格偏離最初的那種奢侈的幸福是對(duì)是錯(cuò)。但是，可以看到她婚后如此美滿，我還是感到一陣陣的喜悅。因此，大膽猜想，她應(yīng)該不會(huì)后悔。應(yīng)該算是甘于貧窮吧。

在這里，我不對(duì)艾美作過(guò)多的點(diǎn)評(píng)。我想艾美應(yīng)該是真心喜歡勞理的，因此也希望她和勞理能幸福。艾美長(zhǎng)大后，成為一個(gè)優(yōu)雅，迷人的小婦人。她以扶弱為己任，過(guò)著緩慢而美滿的日子。

無(wú)論是四姐妹中的那一位，或者哪一種命運(yùn)，都無(wú)疑向我們展示著善良、無(wú)私、慷慨、尊嚴(yán)，這些女孩子應(yīng)有的美好的品質(zhì)。

這本書講的不是大人們的奮斗，而是孩子們的成長(zhǎng)。她們?nèi)绾螐奶煺孀呦虺墒欤瑥拇嗳踝呦驁?jiān)忍，從急切走向耐心，從自我走向他人。

早會(huì)心得分享（專業(yè)14篇）篇七

設(shè)備早會(huì)是每個(gè)團(tuán)隊(duì)都會(huì)定期召開(kāi)的一種會(huì)議，旨在加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作、提升生產(chǎn)效率、加強(qiáng)溝通交流，及時(shí)解決問(wèn)題。參加設(shè)備早會(huì)的員工，能夠更好地了解部門內(nèi)部的情況，以便更好地配合工作，同時(shí)也可以及時(shí)了解公司總體運(yùn)營(yíng)情況。在參加設(shè)備早會(huì)的過(guò)程中，我深受啟發(fā)，獲得了不少體會(huì)和收獲，下面就和大家分享一下。

第二段：開(kāi)場(chǎng)白。

設(shè)備早會(huì)一般由主持人主持，開(kāi)始會(huì)有簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)白，對(duì)當(dāng)天的會(huì)議內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。主持人會(huì)簡(jiǎn)要介紹一下今天的會(huì)議要點(diǎn)，還會(huì)對(duì)昨天會(huì)議的總結(jié)展開(kāi)回顧，補(bǔ)充補(bǔ)充當(dāng)時(shí)的疑惑，并幫助大家更好地理解像個(gè)環(huán)節(jié)。這讓我感覺(jué)到像個(gè)環(huán)節(jié)緊密相連，中間不會(huì)有疏漏的情況發(fā)生，增強(qiáng)了我的思想邏輯能力。

第三段：溝通層面。

在設(shè)備早會(huì)上，大家可以自由地提出自己的想法和意見(jiàn)。無(wú)論是過(guò)去出現(xiàn)的問(wèn)題、還是當(dāng)前出現(xiàn)的狀況，都可以在會(huì)議上進(jìn)行討論。在與團(tuán)隊(duì)成員的交流過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到妥協(xié)，無(wú)法解決的問(wèn)題，還可以通過(guò)歸納總結(jié)、時(shí)間有效管理等措施來(lái)解決，這大大提高了生產(chǎn)效率，也增強(qiáng)了我的解決問(wèn)題能力。

第四段：領(lǐng)導(dǎo)的作用。

設(shè)備早會(huì)中，領(lǐng)導(dǎo)往往會(huì)充當(dāng)一個(gè)引領(lǐng)者、指導(dǎo)者的角色。他們?cè)跁?huì)議中不僅會(huì)分享自己的理解和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還會(huì)提出更有價(jià)值的建議，推動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展。主持人所放出的問(wèn)題和信息可以給員工提供很大的參考價(jià)值，讓員工知道接下來(lái)需要進(jìn)行的操作方向和關(guān)注點(diǎn)，便于勾畫出工作目標(biāo)和路線。這也啟發(fā)了我，讓我明白了一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)為團(tuán)隊(duì)帶來(lái)的正向影響。

第五段：結(jié)尾。

在設(shè)備早會(huì)上，我們認(rèn)真聽(tīng)取了主持人的介紹、回答他們提出的問(wèn)題、向團(tuán)隊(duì)分享了自己的經(jīng)驗(yàn)和建議，不僅讓大家更好地了解了團(tuán)隊(duì)中的工作情況，同時(shí)也為工作解決了很多問(wèn)題，并提高了團(tuán)隊(duì)的協(xié)同和執(zhí)行效率。我在這次早會(huì)中領(lǐng)悟到溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)的作用等方面的重要性，這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我相信，在未來(lái)的工作中，我會(huì)積極運(yùn)用這些知識(shí)，不斷成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的共同發(fā)展。

早會(huì)心得分享（專業(yè)14篇）篇八

早會(huì)是工作日常中的一項(xiàng)重要活動(dòng)，它不僅能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，也可以促進(jìn)成員之間的交流和學(xué)習(xí)。作為團(tuán)隊(duì)的一員，我參加了許多早會(huì)，并從中獲得了許多心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在早會(huì)中的收獲和思考。

在早會(huì)中，最重要的是互相分享工作進(jìn)展和心得體會(huì)。我發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)和工作方式，通過(guò)與他們分享，我可以學(xué)到很多新的想法和方法。比如，有一次，我的同事分享了如何高效地管理時(shí)間和優(yōu)化工作流程的經(jīng)驗(yàn)。他的分享讓我意識(shí)到自己在時(shí)間管理上的問(wèn)題，并激發(fā)我嘗試新的方法來(lái)提高工作效率。這次分享不僅幫助我解決了問(wèn)題，還幫助了其他團(tuán)隊(duì)成員。

除了獲得新的工作思路，早會(huì)還促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)成員之間的交流和合作。通過(guò)在早會(huì)中主動(dòng)發(fā)言，我能更好地了解團(tuán)隊(duì)其他成員的工作情況和需求。這些了解讓我更好地調(diào)整自己的工作進(jìn)度和優(yōu)先級(jí)，以更好地支持團(tuán)隊(duì)。此外，早會(huì)也為解決問(wèn)題提供了平臺(tái)。一次，我們團(tuán)隊(duì)在一個(gè)項(xiàng)目上遇到了困難，通過(guò)在早會(huì)上討論，我們不僅找到了解決方案，還加深了對(duì)彼此職責(zé)和能力的了解，這促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)的更加協(xié)作。通過(guò)早會(huì)的交流與合作，我們共同解決了問(wèn)題，取得了成功。

除了分享工作進(jìn)展和問(wèn)題，早會(huì)還提供了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。每個(gè)人都有機(jī)會(huì)分享自己的學(xué)習(xí)體會(huì)和觸動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我的同事分享了自己通過(guò)參加一項(xiàng)培訓(xùn)課程獲得的新知識(shí)和技能時(shí)，我也能從中學(xué)到一些有用的東西。此外，有時(shí)候，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)邀請(qǐng)專家或其他部門的同事來(lái)做專題報(bào)告。這些報(bào)告不僅拓寬了我的知識(shí)面，還幫助我更好地理解團(tuán)隊(duì)的整體工作。通過(guò)早會(huì)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，我能積累新的知識(shí)和技能，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。

在早會(huì)中，不僅僅是一方面的分享，還有雙向的反饋。每個(gè)人都有機(jī)會(huì)提出建議或意見(jiàn)，這是促進(jìn)團(tuán)隊(duì)進(jìn)步和成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。我發(fā)現(xiàn)，給予和接受反饋需要一定的勇氣和開(kāi)放的心態(tài)。通過(guò)早會(huì)中的反饋，我不僅能了解他人對(duì)我的工作的看法，也能更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。這些反饋幫助我意識(shí)到自己的成長(zhǎng)空間，并激勵(lì)我不斷改進(jìn)和提升自己。同時(shí)，我也愿意給予他人反饋，幫助他們成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過(guò)早會(huì)的反饋與分享，我們每個(gè)人都在不斷成長(zhǎng)，團(tuán)隊(duì)也因此更加強(qiáng)大。

通過(guò)參加早會(huì)，我意識(shí)到每個(gè)人的分享和反饋都對(duì)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展至關(guān)重要。早會(huì)不僅幫助我們及時(shí)了解工作進(jìn)展和問(wèn)題，也促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)成員之間的交流和合作。通過(guò)早會(huì)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，我不僅提高了自己的工作能力，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)力。早會(huì)是團(tuán)隊(duì)協(xié)作和發(fā)展的重要一環(huán)，也是促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)，我會(huì)在以后的工作中繼續(xù)珍惜并發(fā)揮早會(huì)的作用。最后，借此機(jī)會(huì)，我也想感謝團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員在早會(huì)中的分享和反饋，你們的付出和貢獻(xiàn)讓團(tuán)隊(duì)更加強(qiáng)大。

早會(huì)心得分享（專業(yè)14篇）篇九

有一天，素有森林之王之稱的小獅子，來(lái)到了天神面前：我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格，如此強(qiáng)大無(wú)比的力氣，讓我有足夠的潛質(zhì)統(tǒng)治這整座森林。

天神聽(tīng)了，微笑地問(wèn)：但是這不是你這天來(lái)找我的目的吧！看起來(lái)你似乎為了某事而困擾呢！

小獅子輕輕吼了一聲，說(shuō)：天神真是了解我?。∥疫@天來(lái)的確是有事相求。正因盡管我的潛質(zhì)再好，但是每一天雞鳴的時(shí)候，我總是會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。神??！祈求您，再賜給我一個(gè)力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧！

天神笑道：你去找小象吧，它會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)的。

小獅子興匆匆地跑到湖邊找小象，還沒(méi)見(jiàn)到小象，就聽(tīng)到小象跺腳所發(fā)出的砰砰響聲。小獅子加速地跑向小象，卻看到小象正氣呼呼地直跺腳。

小獅子問(wèn)小象：你干嘛發(fā)這么大的脾氣？

小象拼命搖晃著大耳朵，吼著：有只厭惡的小蚊子，總想鉆進(jìn)我的耳朵里，害我都快癢死了。

小獅子離開(kāi)了小象，心里暗自想著：原來(lái)體型這么巨大的小象，還會(huì)怕那么瘦小的蚊子，那我還有什么好抱怨呢？畢竟雞鳴也但是一天一次，而蚊子卻是無(wú)時(shí)無(wú)刻地騷擾著小象。這樣想來(lái)，我可比他幸運(yùn)多了。

感悟：

在人生的路上，無(wú)論我們走得多么順利，但只要稍微遇上一些不順的事，就會(huì)習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們，進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量，幫忙我們度過(guò)難關(guān)。但實(shí)際上，老天是最公平的，就像它對(duì)小獅子和小象一樣，每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值。

早會(huì)心得分享（專業(yè)14篇）篇十

一個(gè)青年剛剛大學(xué)畢業(yè)，憑借著自我的本事，他找到了一份人人羨慕的高薪工作，在一個(gè)海上油田鉆井隊(duì)里做技術(shù)員。

工作的第一天，領(lǐng)班要求青年在限定的時(shí)間內(nèi)登上幾十米高的鉆井架，把一個(gè)包裝好的漂亮盒子拿給在井架頂層的主管。

青年對(duì)這第一個(gè)任務(wù)信心百倍，他拿著盒子，快步登上狹窄的舷梯，登舷梯是十分累人的，當(dāng)青年氣喘吁吁、滿頭大汗地登上頂層，把盒子交給主管時(shí)，主管只在盒子上頭簽下自我的名字，又讓他送回去。于是，青年按照吩咐又快步走下舷梯，把盒子交給領(lǐng)班，而領(lǐng)班也是同樣在盒子上頭簽下自我的名字，讓他再次送給主管。

青年此時(shí)有些耐煩了，他覺(jué)得這項(xiàng)工作一點(diǎn)意義也沒(méi)有。可是領(lǐng)導(dǎo)的命令不得不執(zhí)行，于是青年又轉(zhuǎn)身登上舷梯。當(dāng)他第二次登上井架的頂層時(shí)，已經(jīng)渾身是汗，兩條腿抖得厲害。主管和上次一樣，只是在盒子上簽下名字，又讓他把盒子送下去。年輕人擦了擦臉上的汗水，轉(zhuǎn)身走下舷梯，把盒子送下來(lái)，然而，領(lǐng)班還是在簽完字以后讓他再送上去。

青年有些生氣了，他覺(jué)得主管和領(lǐng)班是在跟他開(kāi)玩笑。他長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，盡力忍著不發(fā)作，擦了擦滿臉的汗水，抬頭看著那已經(jīng)爬上爬下了數(shù)次的舷梯，拿起盒子，步履艱難地往上爬。當(dāng)他上到頂層時(shí)，渾身上下都被汗水浸透了，汗水順著臉頰往下淌。他第三次把盒子遞給主管，主管看著他慢條斯理地說(shuō)：“請(qǐng)你把盒子打開(kāi)。”

青年于是打開(kāi)了盒子——里面竟然是兩個(gè)玻璃罐：一罐是咖啡，另一罐是咖啡伴侶。年輕人最終無(wú)法克制心頭的怒火，把憤怒的目光射向主管。主管之后對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)你把咖啡沖上?！边@時(shí)，青年將所有的憤怒和不滿全部發(fā)泄了出來(lái)，他“啪”地一聲把盒子扔在地上，大聲地說(shuō)：“我不干了！”

此時(shí)，主管搖了搖頭，對(duì)青年說(shuō)：“很遺憾，如果你再忍耐一下，你就能夠經(jīng)過(guò)這個(gè)考驗(yàn)了。剛才我們所做的是一種‘承受極限訓(xùn)練’，因?yàn)槲覀冊(cè)诤Ｉ献鳂I(yè)，隨時(shí)會(huì)遇到危險(xiǎn)，這就要求隊(duì)員們有極強(qiáng)的承受力，承受各種危險(xiǎn)的考驗(yàn)，僅有這樣才能成功地完成海上作業(yè)任務(wù)。你已經(jīng)經(jīng)過(guò)了前面三次，只差最終一關(guān)，你沒(méi)有喝到自我沖的勝利的咖啡。所以，對(duì)不起，您不能在那里工作了?！?/p>

人生感悟：

“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍?！比棠停瑢?duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是痛苦的，因?yàn)槿棠蛪阂至巳诵??？墒牵晒ν褪窃谀闳棠土顺Ｈ怂鶡o(wú)法承受的痛苦之后，才出此刻你面前的。當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，請(qǐng)?jiān)賵?jiān)持一下，千萬(wàn)不要只差那么一點(diǎn)點(diǎn)就放棄了。

早會(huì)心得分享（專業(yè)14篇）篇十一

早會(huì)可以加強(qiáng)員工對(duì)公司文化的理解，從而提高自身的素質(zhì),下面這些是小編為大家推薦的幾篇早會(huì)分享小故事。

b建議道：“我舉雙手贊成你報(bào)復(fù)!破公司一定要給它點(diǎn)顏色看看。不過(guò)你現(xiàn)在離開(kāi)，還不是最好的時(shí)機(jī)?！?/p>

a問(wèn)：

b說(shuō)：“如果你現(xiàn)在走，公司的損失并不大。你應(yīng)該趁著在公司的機(jī)會(huì)，拼命去為自己拉一些客戶，成為公司獨(dú)擋一面的人物，然后帶著這些客戶突然離開(kāi)公司，公司才會(huì)受到重大損失，非常被動(dòng)?！?/p>

a覺(jué)得b說(shuō)的非常在理。于是努力工作，事遂所愿，半年多的努力工作后，他有了許多的忠實(shí)客戶。

再見(jiàn)面時(shí)b問(wèn)a：現(xiàn)在是時(shí)機(jī)了，要跳趕快行動(dòng)哦!

a淡然笑道：老總跟我長(zhǎng)談過(guò)，準(zhǔn)備升我做總經(jīng)理助理，我暫時(shí)沒(méi)有離開(kāi)的打算了。

其實(shí)這也正是b的初衷。

故事告訴我們要忠誠(chéng)于自己的工作，精于自己的工作。

最后，有一位退位的老大臣說(shuō)他有辦法。

皇帝將使者請(qǐng)到大殿，老臣胸有成足地拿著三根稻草，插入第一個(gè)金人的耳朵里，這稻草從另一邊耳朵出來(lái)了。第二個(gè)金人的稻草從嘴巴里直接掉出來(lái)，而第三個(gè)金人，稻草進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子，什么響動(dòng)也沒(méi)有。老臣說(shuō)：第三個(gè)金人最有價(jià)值!使者默默無(wú)語(yǔ)，答案正確。

故事告訴我們多聽(tīng)少說(shuō)，會(huì)讓你離。

成功。

更近一步。

有一位表演大師上場(chǎng)前，他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點(diǎn)頭致謝，蹲下來(lái)仔細(xì)系好。等到弟子轉(zhuǎn)身后，又蹲下來(lái)將鞋帶解松。

有個(gè)旁觀者看到了這一切，不解地問(wèn)：“大師，您為什么又要將鞋帶解松呢?大師回答道：“因?yàn)槲绎椦莸氖且晃粍诶鄣穆谜?，長(zhǎng)途跋涉讓他的鞋帶松開(kāi)，可以通過(guò)這個(gè)細(xì)節(jié)表現(xiàn)他的勞累憔悴.”

“那你為什么不直接告訴你的弟子呢?”

“他能細(xì)心地發(fā)現(xiàn)我的鞋帶松了，并且熱心地告訴我，我一定要保護(hù)他這種熱情的積極性，及時(shí)地給他鼓勵(lì)，至于為什么要將鞋帶解開(kāi)，將來(lái)會(huì)有更多的機(jī)會(huì)教他表演，可以下一次再說(shuō)啊?！?/p>

故事告訴我們真正的人才是善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，利用細(xì)節(jié)的。

早會(huì)心得分享（專業(yè)14篇）篇十二

所有學(xué)員用眼罩將眼睛蒙上，然后分發(fā)紙和筆，每人一份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫在紙上。完成后，讓學(xué)員摘下眼罩欣賞自己的大作。

讓每個(gè)人在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面。在他們完成圖畫后，將所有的圖片掛到墻上，讓學(xué)員從中挑選出他們自己畫的那幅。

教員用語(yǔ)言描述某一樣?xùn)|西，讓學(xué)員蒙著眼睛畫下他們所聽(tīng)到的，然后比較他們所畫的圖并思考，為何每個(gè)人聽(tīng)到是同樣的描述，而畫出的東西卻是不同的，在工作時(shí)呢？（教具：眼罩，紙，筆）。

1、兩人應(yīng)對(duì)面。

2、先隨機(jī)由一人先開(kāi)始，指著自己的五官任何一處，問(wèn)對(duì)方：“這是哪里？”

3、對(duì)方務(wù)必在很短的時(shí)間內(nèi)來(lái)回答提問(wèn)方的問(wèn)題，例如如果對(duì)方指著自己的鼻子問(wèn)這是哪里的話，同伴就務(wù)必說(shuō)：這是鼻子。同時(shí)同伴的手務(wù)必指著自己鼻子以外的任何其它五官。

游戲規(guī)則：

1、在白板或墻壁上畫一個(gè)大的時(shí)鐘模型，分別將時(shí)鐘的刻度標(biāo)識(shí)出來(lái)；

4、可重復(fù)玩多次，亦可有一人同時(shí)扮演時(shí)鐘的分針和時(shí)針，訓(xùn)練表演者的決定力和反應(yīng)潛力。

點(diǎn)評(píng)：

1、該游戲十分適合在晚會(huì)上或培訓(xùn)課程的休息時(shí)間進(jìn)行，能夠活躍氣氛。

2、亦可在《時(shí)間管理》課程上引用這個(gè)游戲，同時(shí)能夠訓(xùn)練人的反應(yīng)潛力。

游戲說(shuō)明：

1、兩人應(yīng)對(duì)面。

2、先隨機(jī)由一人先開(kāi)始，指著自己的五官任何一處，問(wèn)對(duì)方：“這是哪里？”

3、對(duì)方務(wù)必在很短的時(shí)間內(nèi)來(lái)回答提問(wèn)方的問(wèn)題，例如如果對(duì)方指著自己的鼻子問(wèn)這是哪里的話，同伴就務(wù)必說(shuō)：這是鼻子。同時(shí)同伴的手務(wù)必指著自己鼻子以外的任何其它五官。

4、如果過(guò)程中有任意一方出錯(cuò)，就要受罰；3個(gè)問(wèn)題之后，雙方互換；

用具：無(wú)。

人數(shù)：兩人。

方法：令詞為“獵人、狗熊、槍”，兩人同時(shí)說(shuō)令詞，在說(shuō)最后一個(gè)字的同時(shí)做出一個(gè)動(dòng)作——獵人的動(dòng)作是雙手叉腰；狗熊的動(dòng)作是雙手搭在胸前；槍的動(dòng)作是雙手舉起呈槍狀。雙方以此動(dòng)作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動(dòng)作相同則重新開(kāi)始。

興奮點(diǎn)：這個(gè)游戲的樂(lè)趣在于雙方的動(dòng)作大，十分滑稽。

用具：幸運(yùn)大白鯊。

人數(shù)：兩人。

方法：幸運(yùn)大白鯊的構(gòu)造十分簡(jiǎn)單，但玩起來(lái)卻趣味無(wú)窮。方式是將大白鯊的嘴掰開(kāi)，然后按下它的下排牙齒，這些牙齒中只有一顆會(huì)牽動(dòng)鯊魚嘴，使其合上，如果你按到這一顆，鯊魚嘴會(huì)突然合上，咬住你的手指。當(dāng)然，鯊魚牙是軟塑料做的，不會(huì)咬痛您的。

你能夠在酒桌上把它作為賭運(yùn)氣的酒具，幾個(gè)人輪流按動(dòng)，如果被鯊魚咬到罰酒。

興奮點(diǎn)：適合男孩女孩一起玩，對(duì)于膽小的女孩子來(lái)說(shuō)比較驚險(xiǎn)。

缺點(diǎn)：首先你要先去買一個(gè)“大白鯊”，雖然價(jià)錢不貴。

用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙。

人數(shù)：4個(gè)人。

方法：將四張紙折疊起來(lái)，參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來(lái)猜出誰(shuí)拿的是“賊”字，猜錯(cuò)的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。

興奮點(diǎn)：簡(jiǎn)單易行，不受時(shí)間地點(diǎn)場(chǎng)合的限制。

缺點(diǎn)：人數(shù)不易過(guò)多。

用具：無(wú)。

人數(shù)：無(wú)限制。

方法：多人參加，從1-99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到內(nèi)含“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則罰酒。

興奮點(diǎn)：沒(méi)有人會(huì)不出錯(cuò)，雖然是很簡(jiǎn)單的算術(shù)。

缺點(diǎn)：無(wú)。

用具：無(wú)。

人數(shù)：越多越好。

方法：將一副撲克牌給酒桌上的每個(gè)人平均分發(fā)，但是不能看自己和他人手里的牌。然后以酒桌上的.人為序，按照人數(shù)排列。例如，酒桌上有5個(gè)人，可編為1-5的序號(hào)。如果該人出的牌和自己的序號(hào)相同，那大家的手就是拍向那張牌，能夠手疊手的拍，最后拍上去的人是輸家。

興奮點(diǎn)：十分刺激，經(jīng)常是大家的手紅的一塌糊涂。

缺點(diǎn)，對(duì)桌子不利。

目的：增進(jìn)親近感，考驗(yàn)成員配合、協(xié)作潛力。

要求：人員選八名一組，男女交替配合。共選十六名員工，分二組同時(shí)進(jìn)行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)小缸內(nèi)，最后在限定的五分鐘內(nèi)，看誰(shuí)的缸內(nèi)的水最多，誰(shuí)就獲勝。

目的：溝通配合潛力，活躍氣氛。

游戲規(guī)則：當(dāng)場(chǎng)選六名員工，三男三女，男生背女生，男生當(dāng)“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過(guò)路障，到達(dá)終點(diǎn)，最早到達(dá)者，為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。

目的：活躍氣氛，增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作潛力。

要求：人數(shù)為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。

步驟：當(dāng)場(chǎng)選出十名員工，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個(gè)汽球，在活動(dòng)開(kāi)始后，互相踩對(duì)方的汽球，并持續(xù)自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。

1、隊(duì)員：每隊(duì)男女各6人共計(jì)12人，分三個(gè)小組進(jìn)行接力，每小組須配置2男2女；

2、比賽流程：

1）預(yù)備：每組第一位隊(duì)員踏板一對(duì)放第一小組隊(duì)員右側(cè)；每組4位協(xié)作隊(duì)員各端水一盆；

3）到達(dá)終點(diǎn)，將水盆中的水倒入本隊(duì)的水桶后，按原方式原路回到；

4）回到起點(diǎn)，隊(duì)員雙腳離開(kāi)踏板，水盆交協(xié)作隊(duì)員打水；

5）下一組開(kāi)始；

6）最后十秒，裁判開(kāi)始讀秒：十、九、八.......一、停（鳴鑼）！

3、規(guī)則：

1）比賽時(shí)間10分鐘，以運(yùn)送水的多少?zèng)Q出名次；

2）打水能夠由協(xié)作隊(duì)員進(jìn)行，但協(xié)作隊(duì)員務(wù)必是隊(duì)員，非隊(duì)員不能帶給任何協(xié)助；

3）終點(diǎn)倒水除本人或本小組其它隊(duì)員協(xié)助外，其它人員不能帶給任何協(xié)助；

4）倒水時(shí)能夠雙腳離開(kāi)踏板；

5）終點(diǎn)踏板掉頭時(shí)，能夠用手協(xié)助掉頭，但位置應(yīng)與掉頭前大體相當(dāng)；

6）2男2女一組，男女隊(duì)員前后踏板位置不作限制；

7）中途倒地能夠重新套上踏板端起水繼續(xù)前進(jìn)；

4、獎(jiǎng)勵(lì)：獎(jiǎng)勵(lì)第一名，其它隊(duì)獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

1、隊(duì)員：每隊(duì)男女各2人共計(jì)4人；

2、比賽流程：

3）過(guò)橋；；

5）回到起點(diǎn)，解開(kāi)捆在腰上的紅綢后，交下一位隊(duì)員繼續(xù)，直至第四位隊(duì)員；

6）最后十秒，裁判開(kāi)始讀秒：十、九、八.......一、停（鳴鑼）！

3、規(guī)則：

1）時(shí)間10分鐘，以運(yùn)送水的多少?zèng)Q出名次；

4）隊(duì)員過(guò)橋時(shí)不許掉下，否則需從橋頭重新上橋；

5）中途倒地，能夠爬起后繼續(xù)；若倒地后水已倒掉，能夠回到起點(diǎn)盛水后重來(lái)；

4、獎(jiǎng)勵(lì)：獎(jiǎng)勵(lì)第一名，其它隊(duì)獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

5、道具：小橋一座（預(yù)先安裝）；扁擔(dān)4根；挑水小塑料桶8個(gè)；大塑料桶9個(gè)（其中4個(gè)空桶放終點(diǎn)，4個(gè)裝滿水的放起點(diǎn)，1個(gè)裝滿水的在起點(diǎn)處備用）；中塑料桶一個(gè)（加水備用）；秒表一個(gè)，鼓一個(gè)；鑼一面；紅綢4根（每根長(zhǎng)5米）。

早會(huì)心得分享（專業(yè)14篇）篇十三

——樂(lè)觀者在每次危難中都看到了機(jī)會(huì)，而悲觀的人在每個(gè)機(jī)會(huì)中都看到了危難。

父親欲對(duì)一對(duì)孿生兄弟作性格改造，正因其中一個(gè)過(guò)分樂(lè)觀，而另一個(gè)則過(guò)分悲觀。一天，他買了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀孩子，又把樂(lè)觀孩子送進(jìn)了一間堆滿馬糞的車房里。

第二天清晨，父親看到悲觀孩子正泣不成聲，便問(wèn)：為什么不玩那些玩具呢。

“玩了就會(huì)壞的?！焙⒆尤栽诳奁?。

父親嘆了口氣，走進(jìn)車房，卻發(fā)現(xiàn)那樂(lè)觀孩子正興高采烈地在馬糞里掏著什么。

“告訴你，父親，”那孩子得意洋洋地向父親宣稱，“我想馬糞堆里必須還藏著一匹小馬呢!”

樂(lè)觀者與悲觀者之間，其差別是很搞笑的：樂(lè)觀者看到的是油炸圈餅，悲觀者看到的是一個(gè)窟窿。

早會(huì)心得分享（專業(yè)14篇）篇十四

——阻礙我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造的，僅僅是我們心理上的障礙和思想中的頑石。

從前有一戶人家的菜園擺著一顆大石頭，寬度大約有四十公分，高度有十公分。到菜園的人，不留意就會(huì)踢到那一顆大石頭，不是跌倒就是擦傷。兒子問(wèn)：“父親，那顆厭惡的石頭，為什么不把它挖走”

父親這么回答：“你說(shuō)那顆石頭喔從你爺爺時(shí)代，就一向放到此刻了，它的體積那么大，不明白要挖到到什么時(shí)候，沒(méi)事無(wú)聊挖石頭，不如走路留意一點(diǎn)，還能夠訓(xùn)練你的反應(yīng)潛質(zhì)?！边^(guò)了幾年，這顆大石頭留到下一代，當(dāng)時(shí)的兒子娶了媳婦，當(dāng)了父親。

有一天媳婦氣憤地說(shuō)：“父親，菜園那顆大石頭，我越看越不順眼，改天請(qǐng)人搬走好了?！?/p>

父親回答說(shuō)：“算了吧!那顆大石頭很重的，能夠搬走的話在我小時(shí)候就搬走了，哪會(huì)讓它留到此刻啊”

媳婦心底十分不是味道，那顆大石頭不明白讓她跌倒多少次了。

有一天早上，媳婦帶著鋤頭和一桶水，將整桶水倒在大石頭的四周。十幾分鐘以后，媳婦用鋤頭把大石頭四周的泥土攪松。婦早有心理準(zhǔn)備，可能要挖一天吧，誰(shuí)都沒(méi)想到幾分鐘就把石頭挖起來(lái)，看看大小，這顆石頭沒(méi)有想像的那么大，都是被那個(gè)巨大的外表蒙騙了。

你抱著下坡的想法爬山，便無(wú)從爬上山去。如果你的世界沉悶而無(wú)望，那是正因你自我沉悶無(wú)望。改變你的世界，必先改變你自我的心態(tài)。