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讀書心得主持人演講稿五分鐘(匯總12篇)

時間:2025-07-24 作者:XY字客

讀書心得是我們思考、記錄和分享閱讀體會的有效方式,對提高閱讀能力和思維能力都有重要作用。以下是小編為大家整理的讀書心得范文精選,希望能夠鼓勵大家積極參與到讀書和寫作的樂趣中去。

讀書心得主持人演講稿五分鐘(匯總12篇)篇一

作者涂湘奇(涂相奇)。

我們讀書讀什么書。

讀書只不過是謀生手段。

你看今年高考考生近千萬。

你看他什么考上大學(xué)大學(xué)生擦皮鞋。

你看他什么考上大學(xué)大學(xué)生開餐館。

你看他什么考上大學(xué)大學(xué)生擺地攤。

我們讀書讀什么書。

讀書只不過是謀生手段。

師范生不愿意不愿意也得安定下來。

大學(xué)教授研究原子彈不如研究茶蛋。

教師工資加來加去不如物價上漲快。

你看它什么房價什么物價一個勁串上來。

我們讀書讀什么書。

讀書只不過是謀生手段。

你看他什么農(nóng)民放棄土地想經(jīng)商。

你看他什么司機搞托運攢外快。

你看他什么老板頭頭搞經(jīng)營合資。

你看他什么大學(xué)生冒雨等待焦急求職。

我們讀書讀什么書。

讀書只不過是謀生手段。

你看他有個好爸爸你看他有個好媽媽。

我們讀書讀什么書。

讀書只不過是謀生手段。

讀書心得主持人演講稿五分鐘(匯總12篇)篇二

各位老師、同學(xué)們:

你們好!我是xxx,今天我是何等的榮幸,能與大家一同分享閱讀的樂趣。我所要演講的題目是《愛上讀書享受閱讀》。

首先,我想問大家,您愛讀書嗎?是的,我看到很多人在點頭,那就表示大多數(shù)人的答案是肯定的。因為,我也愛讀書。書籍——這一座智慧的殿堂,這一片思想的森林,這一片文明的沃野,包羅萬象,藏珍蘊奇,怎能不使人心醉神迷,留連忘返?無論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,還是風(fēng)雨大作的暗夜,打開書,我就忘記了一切悲傷與孤寂,心頭充滿了愉悅與寧靜。從而,綴飲知識的瓊漿慢慢成長。

是的,是讀書,是讀書讓我由一個懵然無知的孩子,變成一個對世界有了認(rèn)知、開始獨立思考的中學(xué)生。因為閱讀童話書籍,我走入一個純凈而美麗的世界。當(dāng)看到小人魚為了所愛的王子,毅然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時,我忍不住潸然淚下,同時也為王子祝福。記得那一天,我整個下午都在小溪邊徘徊,看著澄澈的流水,想著小人魚的善良與美麗,一種難言的憂傷與真誠的感動,占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)再看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時,我又為之高興不已,拍手稱快,就這樣,我開始懂得了真、善、美。

有人說“優(yōu)秀的書籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路。”的確,讀傳記,讀翩翩風(fēng)度、錚錚鐵骨;讀詩歌,看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學(xué),解心靈之惑、悟蒼穹之遠(yuǎn)?我的世界因此而遼闊,我的生活因此而充實。

不過,最令我難忘的還是史書。翻開近代史,可以看到書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航,有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血,有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴,有蒼山如海、殘陽如血的氣象,也有千里躍進(jìn)萬馬奔騰的豪壯,書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史,一頁頁記載著苦難與輝煌的文字里,我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索,我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布,我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢!這一切,都讓我明白肩上的責(zé)任,讓我看清前方的路,更使我明白,該怎樣煅造一個潔白而美麗的靈魂!

各位朋友們,各位同學(xué)們,我想對你們說,愛上讀書,享受閱讀吧,這會讓你享受到陽光的明媚,空氣的清新,享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂云飛渡,雨腳如麻的歲月,穿行在漫漫長夜亙古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的長路。享受閱讀吧!乘著書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,期盼幸福,收藏陽光!

讀書心得主持人演講稿五分鐘(匯總12篇)篇三

尊敬的老師親愛的同學(xué)們:

大家好!

我愛讀書,書是摯友,書是良師,不為黃金屋,不為顏如玉,不為千鐘栗,只為滿足自己讀書的渴望。

書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪。以書相伴,人生就會大有不同。生活可以清貧,但不可以無書。正如陳壽說的‘一日無書,百事荒蕪’。博覽群書的人往往知識豐富。書是人類進(jìn)步的階梯,書是打開知識大門的鑰匙,是你迷失方向的指南針,也是你一生最重要的.貢獻(xiàn)。朱熹曾說過‘讀書有三到,謂心到,眼到,口到’。我認(rèn)為這三到之中的‘心到’最為重要。因為心到了,眼和口也就是接收信息的工具罷了。

有的書像甜甜的蜜桃,咬上一口便嘗到它的甘美;有的書像青青的橄欖,咬上一口便嘗到它的清香;有的書像苦澀的酸梅,品上一口便嘗到它的美味。高爾基也曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯”,讀書就好比爬山,要一步一個腳印,邁著堅實的步伐攀登高峰,書一定要從中獲取自己不知道的新知識才算是讀了一本新書。

讀書并不是輕描淡寫地看看書中的文字,而是深刻的體會到這本書中每個字的意義和它所代表的生命,讓自己也融入故事情節(jié)中,就好像透過文字,身臨其境看到了故事。

謝謝大家!

讀書心得主持人演講稿五分鐘(匯總12篇)篇四

我閱讀了《小學(xué)語文教師》六月刊的《“隨文練筆”研究專輯》,讓我在作文練筆教學(xué)這一塊中頓感明朗,讀著讀著,時而倍有同感,時而像被指引導(dǎo)航,時而靈感頓生,讓我對“隨文練筆”教學(xué)有了更寬廣的了解,更系統(tǒng)的認(rèn)識。

“隨文練筆”是伴隨著閱讀教學(xué)進(jìn)程,引導(dǎo)學(xué)生巧妙利用有關(guān)閱讀內(nèi)容進(jìn)行的一種“短平快”的寫作訓(xùn)練。因為隨文練筆選材角度小,內(nèi)容簡短,貼近實際,緊隨閱讀教學(xué),而且形式多樣,豐富學(xué)生的習(xí)作色彩,學(xué)生負(fù)擔(dān)少,因而在課堂中是頗受師生歡迎的一項習(xí)作訓(xùn)練。但在實際教學(xué)中,隨文練筆設(shè)計的隨意性,練筆的時機、方法、難易度把握不當(dāng)?shù)龋鶎?dǎo)致訓(xùn)練低效甚至無效。如何實施有效的“隨文練筆”策略,是我們當(dāng)前值得思考和探討的問題。而在文本教學(xué)中找準(zhǔn)切入點,是隨文練筆練習(xí)有效性的重要前提與保證。本人就學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗以及結(jié)合自己的教學(xué)實踐,為找準(zhǔn)隨文練筆的切入點整理及提出以下幾點看法。

一、拓展文本空白處——與文本角色對話。

文本是一個召喚讀者參與的意義空間。文質(zhì)兼美的文章大都有讓讀者自由想象的空間,只要我們善于挖掘,自有一片與文本交流的空間。如人教版十一冊《草蟲的村落》,課文的許多地方都留下了想象的空間,可以引發(fā)學(xué)生進(jìn)一步思考,巧設(shè)練筆的空間。如,“它們意味深長地對視良久,然后一齊歡躍地走回洞穴里去。”“意味深長地對視良久”,這是甲蟲夫妻間愛意的流露,在這深情的對視中,作為與丈夫闊別多時的妻子的你,會與丈夫傾訴些什么呢?又如,“蜥蜴面前圍攏了一群黑甲蟲,對這龐然大物投以好奇的目光。它們友好地交流著,好像攀談得很投機似的。”如果你是蜥蜴,看著這群好奇的小甲蟲們,你會如何向它們講述外面的大千世界呢?它們會向你提出那些新奇有趣的問題?在這里,充分調(diào)動了學(xué)生的生活體驗,讓學(xué)生那奇異的想象得到馳騁,加上受到作者文中童心童語的感染,有了作者筆下草蟲的世界這個大環(huán)境的渲染,學(xué)生練筆的情感被激發(fā)了,必然又產(chǎn)生一幕幕生動、有趣的情景。當(dāng)然學(xué)生的語言也得到了有質(zhì)量的訓(xùn)練。

二、豐潤文本空白處——為文本主角代言。

《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:閱讀應(yīng)讓學(xué)生在主動積極的思維和情感活動中,加深理解和體驗,有所感悟和思考,受到情感熏陶,獲得思想啟迪……而在閱讀教學(xué)中適時插入文本“空白”填補,讓孩子們充當(dāng)故事的主人翁,想他所想,說他所說,填補故事中主人公心理、語言的空白處,在這過程中孩子們直接進(jìn)入了角色,融入了自己的心情和感受,和主人公的感情融為一體,這樣的練筆是學(xué)生和文本的對話,是孩子們純潔的心靈與主人公的融合,這樣的練筆帶動的是孩子們真實的感悟和思考,在思維與情感引發(fā)主動積極的情態(tài)下,學(xué)生所言就會言之有物,言之動情,讓文本生色不少,同時也能更好地深化了文本的主題,達(dá)到以讀促寫,以寫促讀的互利效果。

在教學(xué)人教版第九冊《地震中的父與子》時,我們可以引導(dǎo)學(xué)生想象模擬被壓在廢墟底下的阿曼達(dá)在死神面前如何鼓勵同學(xué)與死神搏斗,爭取時間最后獲救的情景,讓學(xué)生從身心參與中感受到了阿曼達(dá)的了不起,豐富了阿曼達(dá)的勇敢堅強的形象。又如人教版第十一冊《老人與海鷗》一文中,“意想不到的事情發(fā)生了——一群海鷗突然飛來,圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,叫聲和姿態(tài)和平時大不一樣,像是發(fā)生了什么大事。”“海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來。它們大聲鳴叫著,翅膀撲得那樣近,我們好不容易才從這片飛動的白色旋渦中脫出身來。”老人生前視海鷗如親人,從他十年如一日般堅持給海鷗喂食中,從他對海鷗一聲聲熟悉而親切的呼喚中,可見他對海鷗的一片深情,然而海鷗們十多天找不到這位與它們相依相隨十多年的老人,它們心中是多么的焦急、憂慮啊!當(dāng)它們眼前出現(xiàn)老人的遺像時,它們“翻飛盤旋,連聲鳴叫”,它們當(dāng)時可能說些什么呢?當(dāng)海鷗們意識到人們要把遺像帶走,它們要與老人永別了,“海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來。”它們再一次“大聲鳴叫著”,它們多么希望再多看老人一眼,希望遺像能多留一會,它們的大聲鳴叫想對老人說什么?想對人們說什么?此情此景,海鷗們的傷痛、無奈、焦慮,千言萬語讓學(xué)生們流瀉于筆下,人鷗情深的一幕便永遠(yuǎn)定格于學(xué)生的腦海中。

三、延續(xù)文本意猶未盡處——續(xù)作者未言之意。

有些課文結(jié)尾(或中間)的語言嘎然而止,耐人尋味,有一種余音繚繞之感。這種“余音”正是作者沒有言盡,情感表達(dá)最為強烈、深沉、含蓄的地方。在教學(xué)中,我們就可以把這種“余音”挖掘出來,這些語言的空白賦予了學(xué)生廣闊的思維空間和創(chuàng)作的財富。讓學(xué)生寫寫作者沒有言盡的話,把課文中情節(jié)跳躍的空白處補上,使已經(jīng)接近尾聲的情節(jié)再掀波瀾,使文章內(nèi)容更具體、完整,也使小讀者能過把小作家的寫作癮。如《小攝影師》一課,課文的結(jié)尾讓人覺得意猶未盡,想象的空間比較大:小男孩到底給高爾基照成相了嗎?如果他來,會做些什么,說些什么?如果不來,又發(fā)生了什么事呢?在此練練筆,學(xué)生興趣盎然,創(chuàng)意無限。又如《凡卡》一文的結(jié)尾處余意未盡,給讀者留下了廣闊的想象空間。課文在凡卡熟睡在那甜美的夢中結(jié)束了,然而夢總是要醒的,為此,我設(shè)計這樣一次練筆:凡卡美夢可以成真嗎?當(dāng)他醒后會發(fā)生什么事?學(xué)生在學(xué)習(xí)課文的基礎(chǔ)上展開合理想象,延續(xù)了故事的情節(jié),道出了沙皇統(tǒng)治下俄國窮苦兒童的悲慘命運。他們有的寫道:“凡卡睡醒以后,他偷偷寫信的事被老板發(fā)現(xiàn)了,結(jié)果遭到了一頓毒打,他那虛弱的身體承受不住而死了。”還有的這樣寫道:“凡卡每天翹首期盼爺爺?shù)絹恚?dāng)時的現(xiàn)實社會是殘酷的,它沒有憐憫這可憐的小孩,凡卡的希望在一天天無了期的等待中撲滅了,凡卡在絕望中飽受老板的虐待,最終死去。”

讀書心得主持人演講稿五分鐘(匯總12篇)篇五

親愛的老師、同學(xué)們:

高爾基曾說:“書是人類進(jìn)步的階梯。”我就是一個不折不扣的小書迷。每天放學(xué)寫完作業(yè),我就會跑去看書。甚至看得連飯都不想吃,覺都不想睡了。下面就讓我來給你們說說我讀書的經(jīng)歷吧!

在我剛剛認(rèn)識幾個字的時候,就抱起了家里的那本童話書。書里的各個人物使我有不一樣的心情。一會兒為他絕望,一會兒新中有燃起了一線希望,一會兒失望的心情有回來了。就說《丑小鴨》吧!它因為長的太丑,所以被鴨子們趕出了鴨群。讀到這的時候,我為它而絕望。但幾經(jīng)磨難只后,他終于變成了一只美麗的白天鵝。這里又讓我從絕望的深淵中爬了出來。漸漸的,這些童話書不能滿足我讀書的需求了。書架上的名著就像磁鐵一樣吸引住了我。

曾幾何時,我讀懂了《西游記》中斬妖除魔的孫悟空、貪吃好色的豬八戒、老實憨厚的沙和尚“話說天下大勢,分久必合,合久必分”的《三國演義》也給我留下了極其深刻的印象。描寫“官迫民反”的《水滸傳》里著力描寫的人物,如林沖――林教頭風(fēng)雪山神廟一回,看了使我氣憤填胸。武松、魯智深等人,都有自己極生動的風(fēng)格。“滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰解其中味。”《紅樓夢》讓我嘗到了一個朝代和家庭的興旺盛衰的滋味。

這就是我的讀書經(jīng)歷,我也做到了冰心奶奶所說的一句話:“讀書好,多讀書,讀好書。”

讀書亦美妙,我愛讀書!

讀書心得主持人演講稿五分鐘(匯總12篇)篇六

同學(xué)們:

大家好!我是三年級四班的崔子昊,今天我演講的題目是《讀書,真好!》。我愛讀書,從小就愛。

上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會自己看書了,只要一有時間我就跑到泰華書城,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時代,人們鉆木取火哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好!

我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!

同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

我的演講完了,謝謝大家。

讀書心得主持人演講稿五分鐘(匯總12篇)篇七

書,是人類文明的果實;書,是貯存知識的寶庫;書,是人類進(jìn)步的階梯;下面是本站小編分享的關(guān)于讀書的五分鐘。

演講稿。

一起來看看吧。

哲學(xué)家吉爾伯特曾經(jīng)諷刺人類不過是剃凈了毛的猴子,史密斯據(jù)以反駁的理由是:人類會著書,會讀書。人類能將心靈的精華訴諸文字,流傳后世,也只有人類,才能閱讀先哲的智慧,從中獲益。

拿破侖有句。

名言。

:“真正的征服,唯一不令人遺憾的征服,就是對于無知的征服。”此話從這位雄霸歐洲的帝王口中道出,更添一番深意,令人回味無窮。無疑。對于知識的追求,令人身心愉快。

讀書是精神王國的探險,是靈魂的壯游,是內(nèi)在靈性不斷成長的源泉。書籍改變了世界,讀書豐富了人生。

對于一位真正的讀書人,讀書之意不在尋求什么“黃金屋”、“千鐘粟”與“顏如玉”,讀書自然不是一件需錐刺股、頭懸梁的苦差,而是人生的一大享受。一冊好書,往往濃縮了作者一生的全部情感體驗與思想洞見。所以,智者蘇格拉底聲稱,一冊好書能引誘他走遍全世界。宋代詩人尤袤對書的贊語更富于浪漫的味道,所謂:“饑讀之以當(dāng)肉,寒讀之以當(dāng)裘,貧賤讀之以當(dāng)友朋,寂寞讀之以當(dāng)金石琴瑟也。”書人心境,歷歷可見。

靜夜如水,放下簾兒,泡上一杯清茗,獨自于燈下展讀,悠悠然游于道。夜讀的境界醇厚如酒,以至“三更有夢書當(dāng)枕”,連夢中也飄逸出陣陣書了。

雨天讀書另有一番幽趣。在滴滴答答的敲檐聲中最宜于開卷了。選擇一個愜意的姿勢,讓整個心靈浸潤于大師的澤惠里,怡然如西湖臥游,靜定如枯荷聽雨。待街燈四起,掩卷沉思,心里是抑制不住的莫名的悵惘和美麗的憂郁。

至于金圣嘆所言“雪夜閉戶讀禁書”,那樣一個富于神秘色彩的環(huán)境,那樣一冊富于誘惑力的書,構(gòu)成的意趣自然令書人神而往之了。

讀書是件樂事,訪書、淘書、購書、藏書也是件樂事。鄭西諦訪得一冊所需古書,“往往大喜數(shù)日,如大將之克名城”。不得已而售書時,竟如“李后主揮淚斬宮娥”之黯然。阿英說起上海城隍廟的舊書店、舊書攤,如數(shù)家珍。像英國書癡喬治?吉辛那樣,為買一套好書而克扣口腹之欲的體驗,得書后摩挲書頁的幸福,恐怕書人都有同感。持四壁為書,漫步于書林小徑,作繞室旅行,自是別有風(fēng)光。靜靜地佇立于書櫥前,單是那一個個書名,便是一串串動人的故事。隨手抽出一冊,若是重讀之書,如晤舊友,那是親切而坦誠的長談,透著往事的溫馨;若是未裁之新書,則慶幸終于有了閱讀時間,那份負(fù)疚便可收回。何況,除了書本身的故事外,還有隱進(jìn)書頁的無數(shù)故事:那買書的艱辛,得書的歡欣,贈書人的情誼……一冊冊書,便可串起一寸寸生命的時光。

不過,坐擁書城須時時輸入相識的清新空氣才是。進(jìn)得書山,出得書山,方是縱意書卷。酸腐氣太盛,難免不被人譏為書呆子,想孔乙己那樣,自然要不得。今日,科舉取士已成過去,現(xiàn)代社會滌蕩了古人讀書特有的浪漫意味,商浪沖擊下,所患不是書呆子多,而是讀書人少。然而,對于今日的讀書人來說,要在霓光璀璨中獨守一柱青,則要抵制更多的誘惑。但我們欣喜地看到,大浪淘沙,留下了一群癡心不改的真正的讀書人,他們更為執(zhí)著地堅守人類的精神空間,努力探尋生命轉(zhuǎn)圜的途徑。

書是小人生,人生是大書。

看一本書就如多收獲了一些知識,這也許要歸功于哥哥。是他帶回來的那一本書讓我念念不忘。我也不知道為什么喜歡看玄幻小說,更不知是從什么時候喜歡上了。這更讓我產(chǎn)生一個夢想:讀遍天下書。那里面的故事卻讓我展開了無限的想象。從此我愛上了讀書,書成為了我的良師益友。

斗破蒼穹中的蕭炎是我敬仰的一個人。他憑著一句話“——三十年河?xùn)|,三十年河西,莫欺少年窮”。從一個廢柴爬上了加瑪?shù)蹏膸p峰,在這之前,沒有多少人對他滿懷信心,可他卻從未放棄。他歷經(jīng)多少生生死死,才會取得這樣的成就,他付出了比常人多十倍的努力,也有十倍的艱辛!

我希望自己也能變成這樣,雖說十分艱難,但也能是通過自己的努力,獲得成就。這應(yīng)該就是我喜歡玄幻小說的原因吧!我不知道作者的出發(fā)點是怎樣的,但我卻把每天胡思亂想的習(xí)慣養(yǎng)成了。

自讀五年級后,看小說的時間少了許多,不僅是因為學(xué)習(xí)的壓力,還是父母的反對。有時我會想:最初夢想真的要失敗了嗎?難道一切都只是夢嗎!但在巧合之下我看了一部漫畫,我十分佩服那位漫畫家能明白這么多道理。從那時我發(fā)誓:無論遇到多少困難,我的不能放棄自己最初的夢想!不能,沒有任何困難能阻擋我看書的腳步,沒有任何艱難能讓我放棄夢想,因為讀書已經(jīng)成了我生命中的一部分。書中的人物都是虛構(gòu)的,都是假的,可我們現(xiàn)實生活中的人又比小說中好多少;書是我最重要的朋友,不管如何,他總是陪伴著我,我為它高興,為他煩惱。童年總有結(jié)束的一天,我不敢保證以后會怎樣,但在長大之前,我永遠(yuǎn)不會放棄看書的習(xí)慣。

在我們降臨人世的時候開始,我們就有一個不離不棄、快樂鼓勵的好朋友---書。

小小的時候,夜晚不肯乖乖入睡之時,爸爸媽媽就會拿起《365夜故事》出來,讓我們陶醉在公主王子的美好生活,沉睡在美麗的結(jié)局里。安徒生爺爺?shù)摹栋餐缴挕纷屛覀冇仔〉男撵`感受這人世間的美與丑,善與惡。在咿咿呀呀,奶聲奶氣背著《。

唐詩。

三百首》中體會詩人的悲歡內(nèi)心情懷,連同詩人一起品嘗他們的故事。好奇的我們翻著《十萬個為什么》在探索其中的奧秘,走進(jìn),貼近“為什么”!

我們在成長著,書也在成長。她總能賦予我們所需的一切。

在《西游記》里跟著唐僧師徒四人走向刺激又危險的西天生活,單純地喜歡林黛玉,討厭薛寶釵,無奈賈寶玉的《紅樓夢》中有著朦朧的感情傾向。卻又在《水滸傳》中對英雄們打斗比武感到振奮人心。終于與聰明如神的諸葛亮,欠缺一分謙卑的周瑜在《三國演義》中打交道。

書是神通廣大的,無所不知,世界之奇都在它的預(yù)料之中。

感受《泰戈爾詩選》的美妙與神奇至今依然存在。與高爾基一起分享他的《童年》那是無窮驚喜。音樂大師貝多芬的自傳更是讓我悲喜交加。與心目中的高雅之城----巴黎的《巴黎圣母院》讓我更進(jìn)一步體會情感。

書是神奇妙絕,樣樣精通,記載了古代之時那一種道理。、

孔子大師的《論語》使我回味無窮,念著“三人行,必有我?guī)熝伞保谩皽毓识拢梢詾閹熞印保瑢W(xué)會了“吾日三省吾身”,明白了“己所不欲,勿施于人”。

我們在青春期時,書也在青春期里,書會變幻莫測,永遠(yuǎn)合你的口味。

青春文學(xué)上的郭敬明那與眾不同風(fēng)格的《幻城》不得不讓人陶醉其中。有著許許多多話題的《花季雨季》能夠解開心中還未成熟的結(jié)。《三重門》里那文學(xué)道路上的一切與學(xué)習(xí)并與分?jǐn)?shù)無關(guān)的的道理讓人震撼。有著許多哲學(xué)道理的《讀者》里少不了人間的每一份愛。

生活在書里,書里有生活。

“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”用這一句詩來解釋友情那是最好不過了。在一切挫折下,不失信心,進(jìn)取的精神當(dāng)然用“欲窮千里目,更上一層樓”這句詩了。一件事物的修進(jìn),還需“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花”的謙虛品德。每一次分別,每一次祝愿,有著“但愿人長久,千里共嬋娟”的味道。做事還需勇氣,正當(dāng)精神,正如“粉骨碎身全不怕,要留清白在人間”的力量。

讀書,是生命的源泉;是人生的步伐,是思想的啟蒙。

讓我們珍惜書這么一個良師益友,珍惜書給我們的知識與啟發(fā),更加珍惜書給我們的財富!

讀書心得主持人演講稿五分鐘(匯總12篇)篇八

高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”。“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,有關(guān)讀書的諺語和格言不勝枚舉,讀書可以視通四海,與智者交談,與偉人說話。上下五千年,古今錦繡文章,包羅萬象,盡在書海中。

小時候,多么渴望通過閱讀了解外面的世界有多精彩,但由于當(dāng)時條件的限制,基本上除了教科書,再也看不到其它的書。為了彌補自己的遺憾,孩子出世后,我力盡所能給孩子創(chuàng)造良好的讀書氛圍。從5歲開始,我就經(jīng)常帶他到大書城去看書,讓他感受人們是多么喜歡讀書,讀書是有益的。學(xué)完拼音后,就開始給他買拼音版的課外書(可惜當(dāng)時不了解有這么好的繪畫書),從此孩子喜歡上了閱讀,知識面也越來越廣,有些方面甚至超過了我。這時候我才意識到我在動員孩子讀書的時候,自己卻讀得很少,老是找借口自己工作忙沒有時間讀書。不讀書真的不行了,于是我們制定了家庭讀書計劃:每人每天至少閱讀20分鐘(現(xiàn)在已增加至每天閱讀時間30分鐘以上),節(jié)假日每天的閱讀時間不能少于1個小時。

現(xiàn)在,閱讀成了我們家庭生活的一部分,不讀書,就等于“精神和知識”的營養(yǎng)沒有加入,人既然不能缺少營養(yǎng),我們就不能不讀書。讀書是一種修身養(yǎng)性的高尚行為,閱讀雖不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸取E笥褌儯x書吧!讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們;讓博學(xué)和睿智豐富我們;讓吾國之精魂永世傳承!

讀書心得主持人演講稿五分鐘(匯總12篇)篇九

各位老師同學(xué):

大家好!

今天我演講的題目是:熱愛讀書。

有人說:“讀書足以怡情,足以x足以長才。”書使人開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。因為書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以,熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。

在祖國和平的藍(lán)天下,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能日以繼夜地遨游學(xué)海,向書山攀登。我們成了新一代讀書人,志存高遠(yuǎn),只爭朝夕,我們要在學(xué)好課本知識后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!

夏夜里,與李白坐在涼席上,聽著曠野的風(fēng)聲,追憶著唐朝的月亮。冬夜中,窗外飄著大雪,擁被而坐,傾聽著俄羅斯文學(xué)大師們憂郁的訴說,書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了,沉浸在一本天文書里,遨游于廣袤的宇宙空間,遙想地球的命運、銀河的命運、宇宙的命運、萬物的命運……傾聽過去,觸摸現(xiàn)在,叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來了。

“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。

讀書心得主持人演講稿五分鐘(匯總12篇)篇十

也許我們早就聽過,和平與發(fā)展已成為當(dāng)今時代的主題,國與國之間的競爭是科技與人才的競爭。誰擁有了科技和人才,誰就能立于不敗之地。改革開放給我們帶來了前所未有的發(fā)展良機,我們就應(yīng)也能夠利用這大好時機來創(chuàng)造我們的完美未來。這是時代的呼喚,這是人民的心聲。

作為青年一代的我們,這時就應(yīng)做什么呢?這是我們最關(guān)心的問題。以前的學(xué)生是拼命讀書的,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,一心搏取公名利祿,他們只是為了一己之利,是不可取的。我們應(yīng)拋棄這個狹隘的思想,走出個人的小圈子。孔子有句話:修身,齊家,治國,平天下。意思是說首先要培養(yǎng)良好的道德情操,學(xué)好豐富的知識,然后用它們?nèi)ス芾砑彝ィ卫韲遥固煜绿健?/p>

我覺得這句話到這天還有它的指導(dǎo)好處。我們青年學(xué)生,正是處在長身體學(xué)知識的階段,正處于孔子所說的“修身”階段。因此,我們此刻的最大職責(zé)就是培養(yǎng)良好的思想道德,學(xué)好各門功課,用科學(xué)來武裝我們的頭腦,努力把自己培養(yǎng)成一個德才兼?zhèn)涞模粋€隨時準(zhǔn)備著為祖國、為人民奉獻(xiàn)一切的青年。“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳,家事國事天下事,事事關(guān)心”,這樣,才能使我們處于科技的領(lǐng)先地位,才能在國際競爭中立于不敗之地。

毛澤東同志說過:“你們是早上八九點鐘的太陽,世界是我們的,但終歸是你們的。”對的,世界是我們的,是屬于我們青年一代的。我們的職責(zé)可謂大矣。我們稍有疏忽,稍有懈怠,都會對不起老一輩無產(chǎn)階級革命家對我們的期望。然而,我們此刻還有許多同學(xué)沒有意識到這一點,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,得過且過,做一日和尚撞一日鐘,作業(yè)馬馬虎虎,隨隨便便;上課開小差,打磕睡,考試時東張西望,恨不得長出千里眼……如果有這些狀況的同學(xué),你們就應(yīng)清醒了,再這樣,你們就會落伍了。

歷史已經(jīng)到了二十一世紀(jì)了,作為跨世紀(jì)的一代,你們這樣難道不覺得汗顏嗎?有一位偉人說過,“青春是人生的黃金時期,它屬于人的只有一次。”這寶貴如黃金,甚至比黃金還寶貴的青春,難道就這樣白白浪費嗎?不,不能這樣!“有花折時堪須折,莫待無花空折枝。”保爾柯察金以前這樣說過:“人的一生應(yīng)如此渡過,當(dāng)他回首往事的時候,不因碌碌無為而后悔……”我們?nèi)绻霟o悔于自己的青春。同學(xué)們,讓我們的重大使命,投身于轟轟烈烈的現(xiàn)代化建設(shè)中,努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,為社會的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量,從而使我們的青春煥發(fā)出無窮的力量,讓我們的青春富有價值,讓我們的青春飛揚吧!

文檔為doc格式。

讀書心得主持人演講稿五分鐘(匯總12篇)篇十一

現(xiàn)如今,很多人都把閱讀當(dāng)做是一種習(xí)慣的生活方式。而如果在課前抽出五分鐘來讀書,對于學(xué)習(xí)和生活都會帶來很大的幫助。今天,我想和大家分享我的課前五分鐘讀書心得體會。

第二段:為什么要在課前讀書。

在我看來,課前讀書有許多好處。首先,這能幫助我們放松身心,集中精力。課前經(jīng)常也不免有點緊張、焦慮的情況,而閱讀可以讓我們暫時避開煩心事,放松身心。其次,對于每天的節(jié)奏,課前五分鐘讀書也是一個很好的調(diào)整空間。我們可以在短暫的時間內(nèi),稍作休息,讓身心得到平衡,為接下來的課堂做好準(zhǔn)備。之后,我們可以更為專注地聽講,更好地理解老師的講解,加強自己對于知識點的掌握和理解。最后,閱讀還可以為我們增加見聞,培養(yǎng)自己的閱讀能力,讓我們的思維更為敏捷。

第三段:怎樣才能百忙中閱讀。

通常,人們在課前都比較忙碌,看似這五分鐘很短,但事實上卻很容易被我們浪費。因此,在這五分鐘充分利用時間讀書就至關(guān)重要!首先,我們可以提前準(zhǔn)備好自己想要讀的書(當(dāng)然,書的選擇也十分重要,盡量選擇一些能夠放松自己,但同時又不失挑戰(zhàn)性的書)。然后,在真正讀書前先調(diào)整好狀態(tài),讓自己進(jìn)入閱讀狀態(tài)(比如拉伸一下身體、減小噪音干擾等)。如果你沒有帶書,也不必驚慌,可以無書不讀,在手機閱讀平臺上讀讀雜志新聞等,最好的方式是經(jīng)常把自己置于一個閱讀的環(huán)境中,這樣有助于養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣。

第四段:讀書體驗。

課前五分鐘的閱讀,讓我對讀書產(chǎn)生了新的感受。以前我經(jīng)常是零碎的時間看看手機里的消息推送,音樂欣賞,完全沒有一種目的性地閱讀和沉浸,然而,當(dāng)我選擇了閱讀后的體驗卻是完全不同的,我感到自己的思維放緩了,沒有焦慮的感覺,讓我經(jīng)歷了一次思維的加速。

第五段:結(jié)論。

總之,在沒有占用太多時間的情況下,課前五分鐘的閱讀并不算太難,而且可以在很大程度上帶給我們諸多好處,特別是在長久的積累中,讓我們的思維模式也得以迥然不同的演變。通過對這種閱讀方式的體驗,我深感自己已經(jīng)漸漸擺脫了傳統(tǒng)的課堂習(xí)慣,而感到一種新鮮而有趣的生活體驗。我相信,在大家共同積累的過程中,課前五分鐘讀書的經(jīng)歷定會給你開始一段新的讀書之旅提供強勁的動能。

讀書心得主持人演講稿五分鐘(匯總12篇)篇十二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的.階梯。”讀書能讓人長知識,讀書是快樂的。

在我很小的時候,我就非常喜歡看書,但是那個時候我都是囫圇吞棗,每次媽媽問我故事的主要內(nèi)容,我就說不出來,媽媽又問我故事里的主人公,我還是說不出來,媽媽就讓我重新看,等我看完了以后媽媽又問我主人公是誰?我回答上了,主要內(nèi)容是什么?我又回答上了。我知道了,只要認(rèn)真看書,你就可以取得書上的精華。

我有一次在看書,媽媽讓我起來先把飯吃了,我聽著媽媽在說話,可是眼里全是書。媽媽走了,我立馬把書拿起來接著看,這書中的內(nèi)容太有意思了,也讓我學(xué)到了很多東西,懂得了很多道理。

正當(dāng)我看得入神時,突然一個電話打過來,我被嚇住了,原來是媽媽問我是否吃飯了,這時我才回過神來,已經(jīng)九點半了,書中的故事讓我忘記了時間也忘記了吃飯。

讀書給了我很多啟示,讀書以后我感覺我的語言變豐富了,知識淵博了,現(xiàn)在寫作文輕松多了,讀書給我?guī)砹撕芏嗟臉啡ぁ?/p>

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社會實踐報告是對我們社會實踐活動的一種總結(jié)和反思,它有助于我們在今后的實踐中做得更好。下面是一些社會實踐報告的范文,希望對大家寫作有所幫助。這次實踐是我們畢業(yè)前
讀后感是一個人獨特的思維融合,是知識與智慧的交織與升華。這是一篇感人至深的讀后感,作者把自己的情感與書中故事巧妙地融合在一起。老舍寫了自己養(yǎng)花的過程、養(yǎng)花的益處
年終總結(jié)是對過去一年工作的總結(jié)和反思,是對自己成長和進(jìn)步的回顧。在這里,小編為大家分享一些年終總結(jié)的寫作心得和經(jīng)驗,希望對大家有所幫助。時光荏苒,轉(zhuǎn)瞬即逝。首先
優(yōu)秀作文飽含著作者豐富的情感和深刻的思考,觸動著讀者的心靈。小編為大家挑選了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌R辉纾瑺敔斁桶盐覐谋桓C里拉
通過簽訂勞動合同,勞動者可以獲得穩(wěn)定的工作和相應(yīng)的薪酬,用人單位也可以得到勞動者的合法勞動力,實現(xiàn)雙贏的局面。接下來為大家提供一些勞動合同的寫作指南,希望能對您
讀后感是對書籍內(nèi)容進(jìn)行延伸和拓展的一種方式,能夠讓我們更全面地理解書籍中的信息。讀后感是在閱讀一本書或者文章之后,對其中的內(nèi)容、思想和感受進(jìn)行總結(jié)和表達(dá)的一種文
策劃方案的實施過程需要不斷進(jìn)行監(jiān)測和調(diào)整,以確保目標(biāo)的實現(xiàn)。學(xué)習(xí)一些策劃方案的實例,能夠讓我們更加深入地了解策劃的整個過程和內(nèi)容。1、結(jié)合“民族精神代代傳”活動
致辭的內(nèi)容應(yīng)該簡潔明了,語言優(yōu)美,讓聽眾能夠理解和接受。在這里我為大家準(zhǔn)備了一些不同類型的致辭范文,希望能夠滿足不同需求的寫作參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各
一個好的教學(xué)計劃應(yīng)該具有合理的結(jié)構(gòu)和明確的目標(biāo),同時考慮到學(xué)生的特點和需要。小編整理了一些常用的教學(xué)計劃模板,供大家參考和使用。1、在復(fù)習(xí)分塊章節(jié)中,重視基礎(chǔ)知
月工作總結(jié)是一種思考和反思的過程,它有助于我們更好地認(rèn)識自己、發(fā)現(xiàn)問題和取得進(jìn)步。以下是小編為大家整理的幾篇月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作的思路和靈感
心得體會是我人生道路上的寶貴財富,它讓我明白了許多道理。接下來是一些企業(yè)家的心得體會,他們在創(chuàng)業(yè)和管理過程中積累了豐富的經(jīng)驗和智慧。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:大
幼兒園工作計劃是指在幼兒教育工作中,通過制定一系列有針對性的計劃,來規(guī)范和指導(dǎo)幼兒園的日常教育活動。它可以幫助教師有針對性地開展教學(xué)工作,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,實現(xiàn)
8.優(yōu)秀的作文必須有獨特的觀點和深入的思考,不能淪為空洞的陳述和概念的堆砌。接下來是一些優(yōu)秀作文的典范,希望能給大家?guī)韱⑹竞退伎肌T缟掀鸫矔r,窗外已是陽光明媚
心得體會是一種對自己思考和行動的回顧,對于未來的成長和進(jìn)步具有重要意義。以下是一些精選的心得體會范文,供大家閱讀和參考,希望能給大家?guī)硪恍椭!!逗5變扇f里
廣播稿通常包括開場白、中間部分和結(jié)尾,每個部分都有特定的寫作技巧。掌握了一些優(yōu)秀的廣播稿范文,可以幫助提高寫作的水平和思維的開闊性。在我們?nèi)粘I钪?生活環(huán)境
編寫個人簡歷是一個鍛煉自身思維和表達(dá)能力的過程,通過總結(jié)和概括,我們可以更好地了解自己、認(rèn)識自己。個人簡歷是展示自己學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷的一種重要材料,它能夠為我們提
“寒假計劃是為了在寒假期間有效安排時間、提升自我、充實自己而制定的一份計劃。”如果你還不知道如何制定寒假計劃,可以參考一下小編為你收集的寒假計劃范文。
培訓(xùn)心得可以是一篇文字表達(dá),也可以是一份簡短的PPT或演講稿,形式多樣。在培訓(xùn)過程中,我會積極參與各種討論和互動活動,與其他學(xué)員進(jìn)行知識交流和心得分享,這不僅幫
一個好的工作方案應(yīng)該具備明確的工作目標(biāo)、可行的操作步驟和合理的時間安排。想要寫出一份優(yōu)秀的工作方案,不妨參考一下以下的范文,或許會有所啟發(fā)。當(dāng)前,新冠肺炎疫情流
家長會是家長們分享關(guān)于子女教育經(jīng)驗和心得的平臺,可以相互借鑒和學(xué)習(xí)。以下是一些成功的家長會經(jīng)驗分享,希望對大家有所啟示。尊敬的各位家長:首先,對各位家長能在百忙
班主任工作計劃是指班主任在一學(xué)期或一學(xué)年內(nèi),對學(xué)生管理、教育教學(xué)、家庭溝通等方面的工作進(jìn)行安排和計劃的一種書面材料,它是班主任工作的基礎(chǔ)和指南。以下是小編為大家
合同協(xié)議是互相約束的法律文書,旨在保護(hù)各方的合法權(quán)益。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議范文,僅供參考,大家可以根據(jù)自己的實際情況進(jìn)行修改和使用。為了增強安全防范意
檢討書需要真實、客觀地評價自己的行動和意圖,不應(yīng)掩飾或美化自己的錯誤。以下是小編為大家整理的一些檢討書范文,供大家參考和借鑒。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):今日上午,我遲到了
1、學(xué)習(xí)用彩泥制作小拖鞋。2、培養(yǎng)學(xué)生動手動腦能力和創(chuàng)新意識。有創(chuàng)意地制作小拖鞋泥,泥漿,雕塑刀,牙簽,搟面棍,布等。1、激趣導(dǎo)入日常生活中,我們穿的拖鞋的式樣
在寫心得體會時,我們可以從不同的角度出發(fā),展示自己的思考和觀點。請看以下精選的心得體會范文,希望能給你帶來一些寫作上的啟示和靈感。8月29日,開學(xué)的第一天,學(xué)校
優(yōu)秀作文具備深刻的主題和豐富的內(nèi)容,給讀者留下深刻的印象。在這里,小編為大家整理了一些精彩紛呈的優(yōu)秀作文,它們或讓我們思考人生,或讓我們感受到自然的美妙。
工作計劃書是在工作中為了達(dá)成目標(biāo)而編制的詳細(xì)計劃和安排,它可以幫助我們合理分配時間和資源,提高工作效率,我覺得我們需要制定一個工作計劃書來提升工作質(zhì)量和效果。以
教師工作計劃是教師對教材的理解和課程目標(biāo)的落實進(jìn)行規(guī)劃和安排的一份文檔,它可以提高教師的教學(xué)質(zhì)量。以下是小編為大家搜集的一些教師工作計劃范文,供大家參考,希望能
計劃書可以讓我們更加有條理地整理和管理自己的工作和學(xué)習(xí)資料,方便查閱和使用。為了幫助大家更好地編寫計劃書,小編特意整理了一些優(yōu)秀的計劃書范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)描寫,通過細(xì)膩的描寫能夠讓讀者更好地體驗文章所傳達(dá)的情感。下面是一些寫作方面值得學(xué)習(xí)借鑒的優(yōu)秀作文范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。我是一個天不怕地不怕
建筑是城市的面孔,它可以為城市增添魅力與活力,成為人們流連忘返的景點。最后,希望這些建筑總結(jié)范文能夠?qū)Υ蠹业膶W(xué)習(xí)和實踐有所幫助,促進(jìn)建筑行業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。
幼兒園中班通過游戲和活動,培養(yǎng)孩子的動手能力和發(fā)現(xiàn)問題的能力,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和好奇心。兒童劇表演:幼兒們自己編排劇本并進(jìn)行表演,培養(yǎng)他們的想象力和表達(dá)能力。
社會實踐報告可以作為我們的學(xué)習(xí)和成長的見證,記錄下我們在社會實踐活動中的成果和收獲。下面是一些優(yōu)秀的社會實踐報告樣板,希望對大家的寫作能力提升有所啟發(fā)。
學(xué)習(xí)心得是對自己在學(xué)習(xí)過程中的收獲和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式。為了幫助大家更好地寫學(xué)習(xí)心得,小編整理了一些經(jīng)典的范文素材,供大家參考。4天時間里,從一場場精
讀后感可以是對書中人物、故事情節(jié)、主題思想等的分析和思考,也可以是對自己在讀書過程中的體會和感悟的表達(dá)。小編為大家搜集了一些值得一讀的讀后感范文,希望可以為大家
服務(wù)月是人們?yōu)樯鐣暙I(xiàn)力量、傳遞愛心、傳播正能量的重要方式之一。接下來是一些志愿服務(wù)活動的宣傳和推廣,希望能夠吸引更多人積極參與。為維護(hù)甲乙雙方的合法權(quán)益,根據(jù)
教學(xué)計劃的落實需要學(xué)校、教師和家長的共同努力和配合。下面是一些教學(xué)計劃的實例,有助于教師們更好地編寫和執(zhí)行教學(xué)計劃。1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文
優(yōu)秀作文的語言簡練,字字珠璣,給人以耳目一新的感覺。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望通過這些作品的欣賞和分析,可以幫助大家提高寫作水平。不平凡的沙子中蘊含著寶
教師工作總結(jié)是對班級管理和學(xué)生發(fā)展等方面進(jìn)行總結(jié),有助于提高班級的整體素質(zhì)和學(xué)生的綜合能力。如果你在寫教師工作總結(jié)遇到了困惑,不妨參考以下范文,從中找到啟示和答
年終總結(jié)是對過去一年的一個自我檢視和審視,幫助我們認(rèn)清自己的長處和短處,為新的一年做好準(zhǔn)備。讓我們一起來看看以下小編為大家整理的年終總結(jié)范文,或許能夠給我們一些
總結(jié)個人的經(jīng)驗和教訓(xùn),可以幫助我們更好地改進(jìn)和提升自己。如果你對寫個人總結(jié)感到困惑,不妨閱讀一些優(yōu)秀范文,或許能夠找到一些寫作的思路。本年度的各項工作已近尾聲,
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