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參加班組長培訓個人心得(模板18篇)

時間:2025-07-14 作者:曼珠

培訓心得是參加培訓課程后,根據(jù)自身學習體會和感悟,對所學知識進行總結(jié)和反思的一種文本形式。通過寫培訓心得,我們可以更好地鞏固所學知識,增強學習效果。在培訓過程中,我會提前準備好一些問題,并與講師或其他學員進行深入交流和探討,這有助于我更加全面地了解和掌握所學內(nèi)容。

參加班組長培訓個人心得(模板18篇)篇一

供電所長管理著一個供電所,是兵頭,又是將尾,是指揮者也是監(jiān)督者。做一名合格的供電所長,還應該提高自己的能力,注意自我反思,要輔助上級,完成各項管理職責。通過此次培訓學習,作為一名供電所長我相信自己能夠順利有效的開展各項本所的工作。下面是我的幾點思考:

第一,比別人多做一步,多想一點。大部分農(nóng)電工文化程度不高,因此,要加強方法上的落實,主要也就是所長起到好的帶頭作用,有了好的標榜,自然能認真務實把事情做好。在現(xiàn)狀和目標之間,存在儲多流程,諸多環(huán)節(jié),流程和環(huán)節(jié)中就會存在這樣那樣的問題,需要我們作為管理者規(guī)范,去標準化,從這個意義上來說,我們作為供電所長,就應該比別人多想,多做一點,多走一步。

第二,執(zhí)行力要強。通過這次的培訓,我了解到執(zhí)行力的提高,注重兩個方面。一是標化和量化,沒有量化就沒有執(zhí)行。我們的制度要盡可能的量化,并形成體系,二是態(tài)度,我們作為供電所長的帶頭,必須起到示范效應。

這次的培訓,我深刻認識到供電所長不僅要善于溝通,注重執(zhí)行,關(guān)注細節(jié),帶領(lǐng)團隊,還要掌握足夠的技能,與人共事的能力,同時供電所長要明確自己的角色,設(shè)定一個共同明確的目標,帶領(lǐng)大家朝著這個目標制定方向,有計劃,有步驟進行的實施。

參加班組長培訓個人心得(模板18篇)篇二

心中有不少心得體會時,就很有必要寫一篇心得體會,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步?。你想好怎么寫心得體會了嗎?以下小編在這給大家整理了一些班組長個人培訓心得,希望對大家有幫助!

通過本次班組長培訓,使我系統(tǒng)學到了許多班組管理工作的方法,提升了我的思想覺悟,使我充分認識到了班組長在企業(yè)中的作用與重要性,為以后的工作開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

在學習中,我了解了班組長在工作中最應抓好的四件事,即要抓好現(xiàn)場管理,抓好工作質(zhì)量,抓好班里的經(jīng)濟分配,抓好交接班工作。在工作中班組長還應做到四不走,四必訪,盡全力履行好四使命,在工作及業(yè)余時間里,也應多學習,向先進看齊,努力提高自己的技術(shù)水平,管理能力,自我的約束能力,協(xié)調(diào)能力及寫作能力,使自己能夠?qū)⑽宸N能力得到進一步提高。在學習中,我還知道班組長具有的十大權(quán)力,應時刻牢記在心的十大戒律,它能夠讓我們做好每一項工作,做一個管理清晰、遇事不驚、稱職自信的班組管理者。

在以后的工作中,我會認清自己在班組管理中的角色,定好位,帶好隊,勤奮學習,勇于實踐,博采眾長,努力提高自身修養(yǎng),提高自己的綜合素質(zhì),提高班組管理水平,做到個人與班組共同提高,共同奮進,積極帶頭完成領(lǐng)導下達的各項工作任務,為重振泰山鋁業(yè)努力奉獻。

經(jīng)過這次培訓之后,我深深地體會到自己還有很多東西沒有學到,也根本不懂,所以要不斷的學習和改進。

如何做一名優(yōu)秀的班組長,首先要有管理基礎(chǔ),生產(chǎn)安排和人員的管理,還要多與我們的員工多溝通,多去了解。我記得廠長有一次回來給我們開周會,每個班組長都要發(fā)方,到我發(fā)言的時候,說到前三項不良,我的第一項是無本壓,廠長當時問我是怎么回事,怎么會有這么多的無本壓,我說是個男孩子在壓,我該教的都教他了,但是每天都有十幾個無本壓的,我也不知道怎么辦了,我說我管不到他了,結(jié)果廠長告訴我跟著胡麗艷學習。到了第二天我去向胡麗艷請教,她告訴我要多與這個員工溝通多了解她,要有耐心地教,之后我試著與他溝通,開始沒有成功,到了第二天,我不服氣就又去和他聊了下,慢慢的我覺得他有些聽進去了,無本壓比昨天做的少了一半,到了晚上開晚會時,我就當著全班組表揚了他幾句:"今天比昨天做的好,不要求你一開始就做到百分百良品,至少要做到每天進步一點,要相信自己別人能做到的我也能",就這樣到了第二天無本壓下降到了4個,做到了一天比一天少,甚至有的時候一天一個也沒有。以前這個員工還有過曠工,三兩天就請假,每天和他聊幾句,覺得他還是聽話的,上個月請假明顯比10月份少了,現(xiàn)在問他,也說沒有曠工的想法啦,覺得請假多了劃不來,要扣獎金。

關(guān)于6s要保持,需要的放生產(chǎn)線上,不要的清走,按規(guī)定擺放并標識清楚。產(chǎn)線上的機器和每個角落都要劃分好責任人和檢查人,衛(wèi)生做好后工保持,當然在搞6s時要注意安全,先把電源拔掉或是機器必須按手動和暫停,每天要檢查到位。

通過這次的培訓發(fā)現(xiàn)自己做得還不完善,還不是一名優(yōu)秀的班組長,自己還要不斷地學習,每天進步一點點,加油!

我參加了集團公司班組長培訓班,聽了黃老師的課,感覺講的真好,很接地氣。對照老師講的班組長具備的四種能力:一是安全,二是責任心,三是溝通,四是組織協(xié)調(diào)。我感覺以后在班組管理中要注重和班組成員溝通,話是開鎖的鑰匙,班組中成員的溝通很重要!!!

我把老師講的,第二天就運用到實際工作中。在班前會上,我就把以前不想說的,都說出來與大家分亨。大家也都認為,只要溝通好了,同事之間的誤會就少了,干活的心就順,安全就能保證,團隊的力量就加強了,班組管理就能上新的臺階,工作就好干了。

去年,班內(nèi)有一名成員,因為身體原因,事先沒和大家溝通就辦理年假去治病,班里人不理解,就有人有意見,發(fā)牢騷,影響班內(nèi)團結(jié),如果他與大家溝通,應該就沒有這回事了。

前幾天,班里有位同志沒和其他同志溝通好,請了一天假。班里同志認為有人請假了,自己干活就干多了。這樣,請假的同志也感覺很委屈。我在培訓班接受培訓后,就試著用老師講的方法和這位同志進行談話溝通。

我說:你看在采樣班干活,拿工資都是一樣,那對于每個人的干活來講都要平均,干活一樣。你說是不是?這樣才公平不是嗎?假如和大家及時溝通,讓大家理解你請假的目的,大家不會有意見的。

如果我不和他溝通,他很有可能誤會我們班里人不講究。認為什么事都得這樣做,不管公事私事。實際上是這樣的,一個人請假,他的活是其他人干的,工資還拿一樣多,這公平嗎?我這樣告訴他事情得這樣處理,同時也及時和班里其他同志進行了溝通,讓大家理解了他請假的目的,這樣就減少了班內(nèi)成員之員的誤會,使他們心情舒暢,干活就有動力,減少安全隱患。

所以說學會溝通在班組管理中非常重要!

首先非常感謝公司能給我這個寶貴的學習機會。

這次培訓就像雪中送炭,及時的解開了我在這一年工作中的困惑,給我?guī)砹私鉀Q問題的方法。

在前兩天的講座中,老師運用國學智慧,進而引申到日常工作和生活中,為我們在人際交往,團隊建設(shè)等方面指明了方向,提供了解決問題的方法。

聽完課之后,我也一直在反思自己工作中的不足,之所以我在工作中遇到諸多困難,是因為沒有給自己找準定位,作為一名班組長,不需要我事必躬親沖在一線了,我要做的工作應該是如何建設(shè)一個和諧、高效的班組,建立班組制度,合理分配工作,做好績效考核,做好員工的激勵,讓每一位員工都精神飽滿的的工作。

在這方面我是有欠缺的。

班組建設(shè)要達到全員參與的狀態(tài),因為班組建設(shè)要實現(xiàn)的不是少數(shù)幾個人的進步,而是整個團隊的成長。

讓員工參與是一個逐漸影響的過程,其中“影響源”就是班組長,班組長一要有目標,二要有決心,三要有方法,四要有耐心,五要有行動。

木桶能裝多少水不是取決于最長的木板,而是取決于最短的木板。

班組建設(shè)的一個重要目標是要讓每位員工都變得優(yōu)秀,進而提高整個團隊的工作效率。

通過對鐵路貨車公司和朔黃機輛分公司的參觀,我看到了自己在6s推行過程中存在的差距,參觀的兩個兄弟單位在各自管理體系下工作做得都相當出色。

6s管理的推行不是一蹴而就的,需要經(jīng)過反復不斷的清理,整頓才能讓員工形成素養(yǎng)。

通過與兄弟單位優(yōu)秀工班長的交流,我在他們身上看到了作為一名優(yōu)秀管理者的特質(zhì),那就是高度的責任感,一絲不茍的工作態(tài)度,對工作的高度認同感,首先他們熱愛自己的工作,他們能夠全身心的投入到工作中去,他們能夠調(diào)動一切能調(diào)動的資源為工作服務,說起自己的工作他們滔滔不絕,滿心的自豪感。

他們能夠體恤每位員工的難處,在嚴格執(zhí)行有關(guān)制度的同時,還對每位員工都充滿人性的關(guān)懷。

他們身上的這些特質(zhì)都是值得我學習的地方,回到工作單位之后,會認真總結(jié),學以致用。

最后,再次感謝公司能夠為我們提供如此寶貴的培訓機會,讓我們在繁忙的工作之余有“充電”的機會,也給了我們思考和總結(jié)這一年工作的機會。

20__年7月,我很榮幸參加了中國銅業(yè)20__年度第三期班組長綜合管理技能培訓班。

我懷著激動的心情走入上百人的會場,一張張陌生的面孔讓我更加覺得此次培訓機會的重要性,讓我不敢走一丁點兒的神,生怕錯過某一個精彩的、重要的、有意義的瞬間。3天的授課培訓及2天的實操和理論培訓讓我對班組長的綜合管理又有了新的認識。

此次培訓邀請了72歲的鞠新華、楊海廣和其他一些經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導作為我們的主講老師。培訓通過對綜合管理理論知識、安全生產(chǎn)工具、carc的應用和葡萄圖的應用等四個大的方面進行了精細化的講解培訓。

結(jié)合自己幾年的班組長工作,我個人認為要從管理的角度明確自己的定位,班組長既是生產(chǎn)的組織者,也是直接的生產(chǎn)者,并有了四點思考:

1、我們要找準我們自己的位置。班組長不僅要積極的輔助上級領(lǐng)導反應在工作中的實際情況,也要提出自己的意見或建議,做好上級領(lǐng)導的參謀手,但自己不足的是目前僅僅停留在人員調(diào)配和生產(chǎn)管理上,沒有充分發(fā)揮班組長的示范作用。

2、班組長也是管理者。從班組長的角色和定位理解上,我們可以得出一個判斷,即班組長不是單純帶領(lǐng)大家干活的“頭”而是企業(yè)整個管理體系中最基層的管理者,是企業(yè)的一切管理內(nèi)容、管理制度落實落地的關(guān)鍵。管理工作和生產(chǎn)任務都落在基層,而這個基層就是班組,因此打牢基礎(chǔ)、山動我不動是班組長必須懂的管理。

3、團隊管理與員工的激勵。一切管理工作,人的管理是重中之重的。如何使組員團結(jié)如一,才是其他管理工作的重要保障,因此能否形成統(tǒng)一的團隊就是一個班組管理能力的重要體現(xiàn)。什么是激勵,就是通過一定的措施與方法,使員工的需要和愿望得到滿足以調(diào)動他們的積極性,使其主動自發(fā)地把個人的潛能發(fā)揮出來,奉獻給集體給組織,從而達到既定的目標。

4、班組長與工作關(guān)系問題的處理方法。在工作中,班組長與組員之間難免會發(fā)生一些不愉快的事情,產(chǎn)生一些摩擦和碰撞引起沖突。這時候,如果處理不當,就會加深鴻溝,陷入困境,甚至導致雙方的關(guān)系徹底破裂。那么一旦與班組成員發(fā)生沖突怎么辦?常言道:冤家宜解不宜結(jié),通常情況下,緩和氣氛,疏導關(guān)系積極化解,才是正確的思路,這就是作為班組長的一些工作職責。

5天的培訓學習,讓我深刻的意識到這幾年擔任選廠班組長的許多不足之處,我們雖是班組的最基層,但往往也是最基層的管理方能凸顯整個集體的管理體制,我們要事無巨細發(fā)揮自己的潛能。

今后,我要結(jié)合此次培訓的內(nèi)容,做好學以致用,把此次學習的知識充分的體現(xiàn)在班組管理的能力中來,當好兵頭將尾。首先,我們要有較強的責任心、上進心。其次,還要有管理能力和溝通協(xié)調(diào)能力,班組長的素質(zhì)和能力直接影響生產(chǎn)經(jīng)營效率和安全生產(chǎn)狀況。現(xiàn)場生產(chǎn)情況隨時都在變化,隨時都會出現(xiàn)這樣那樣的問題,我們也要根據(jù)實際情況隨機應變,要把培訓學習到的,看到的、聽到的應用到實踐工作中,真正的做到學有所用,學以致用,帶好自己的班組,做好榜樣,為我們的班組安全生產(chǎn)做貢獻,發(fā)揮自己小小的一份力量。

參加班組長培訓個人心得(模板18篇)篇三

個良好的氛圍中都會不知不覺地被影響,從而做出與這個氛圍相符的事情。

動靜之中,得到了提升,工作中會不斷運用所得,塑造一個嶄新的自我。

創(chuàng)建“五型”班組是一項只有起點、沒有終點的工作,在創(chuàng)建五型班組活動中,我們要緊緊圍繞打造知識型員工,把這次在培訓學習過程中所學到的知識,所學所用,積極做一些工作,雖然我們可能還做的不夠好,很多時候細節(jié)上面還有一定的差距,但我要以這次參加全區(qū)企業(yè)班組長培訓學習之際作為契機,努力把我們分工會創(chuàng)建五型班組活動建設(shè)做得更好更強,為烏魯木齊銷售公司的.振興和發(fā)展,盡自己的力量。

涓涓細流,匯成大海,企業(yè)班組長培訓班的東風,鼓起了我們的風帆,讓我們敞開大海般的胸懷,滿載著對企業(yè)的感恩心,我作為烏魯木齊銷售公司“火車中的一個零件”,一定積極完善自我,帶動我們的團隊,使紅山路加油站成為新時期的“五型班組”!

參加班組長培訓個人心得(模板18篇)篇四

首先非常感謝公司能給我這個寶貴的學習機會。

這次培訓就像雪中送炭,及時的解開了我在這一年工作中的困惑,給我?guī)砹私鉀Q問題的方法。

在前兩天的講座中,老師運用國學智慧,進而引申到日常工作和生活中,為我們在人際交往,團隊建設(shè)等方面指明了方向,提供了解決問題的方法。

聽完課之后,我也一直在反思自己工作中的不足,之所以我在工作中遇到諸多困難,是因為沒有給自己找準定位,作為一名班組長,不需要我事必躬親沖在一線了,我要做的工作應該是如何建設(shè)一個和諧、高效的班組,建立班組制度,合理分配工作,做好績效考核,做好員工的激勵,讓每一位員工都精神飽滿的的工作。

在這方面我是有欠缺的。

班組建設(shè)要達到全員參與的狀態(tài),因為班組建設(shè)要實現(xiàn)的不是少數(shù)幾個人的進步,而是整個團隊的成長。

讓員工參與是一個逐漸影響的過程,其中“影響源”就是班組長,班組長一要有目標,二要有決心,三要有方法,四要有耐心,五要有行動。

木桶能裝多少水不是取決于最長的木板,而是取決于最短的木板。

班組建設(shè)的一個重要目標是要讓每位員工都變得優(yōu)秀,進而提高整個團隊的工作效率。

通過對鐵路貨車公司和朔黃機輛分公司的參觀,我看到了自己在6s推行過程中存在的差距,參觀的兩個兄弟單位在各自管理體系下工作做得都相當出色。

6s管理的推行不是一蹴而就的,需要經(jīng)過反復不斷的清理,整頓才能讓員工形成素養(yǎng)。

通過與兄弟單位優(yōu)秀工班長的交流,我在他們身上看到了作為一名優(yōu)秀管理者的特質(zhì),那就是高度的責任感,一絲不茍的工作態(tài)度,對工作的高度認同感,首先他們熱愛自己的工作,他們能夠全身心的投入到工作中去,他們能夠調(diào)動一切能調(diào)動的資源為工作服務,說起自己的工作他們滔滔不絕,滿心的自豪感。

他們能夠體恤每位員工的難處,在嚴格執(zhí)行有關(guān)制度的同時,還對每位員工都充滿人性的關(guān)懷。

他們身上的這些特質(zhì)都是值得我學習的地方,回到工作單位之后,會認真總結(jié),學以致用。

最后,再次感謝公司能夠為我們提供如此寶貴的培訓機會,讓我們在繁忙的工作之余有“充電”的機會,也給了我們思考和總結(jié)這一年工作的機會。

參加班組長培訓個人心得(模板18篇)篇五

一、人本理念:

企業(yè)效益的提高最基本的來源就是員工,員工素質(zhì)的'提高決定上層建筑的基礎(chǔ),所以員工是企業(yè)最重要的資源。作為一個班組長首先要清晰思路,才能帶領(lǐng)全班人員走向良性發(fā)展的軌道,全面提高整個班組員工的素質(zhì)。

五型班組管理型班組管理無縫連接:1所有的事有人管2所有的事有人干3所干的事有標準清晰了每個人的職責和每個人的位置,讓班組成員明白,自己要做的工作,和工作的標準,最后有人驗收。利用這種理念形成一個良性循環(huán)的狀態(tài),堅持這種路線,使之常態(tài)化,達到提高效益目標的第一步,員工理念的提升。

二、現(xiàn)場理念:

在工作現(xiàn)場建立完善的工作方案。

我們參觀“經(jīng)緯紡機公司”后深深感到了這點。經(jīng)緯紡機6s班組建設(shè)就是建立在一個完善的現(xiàn)場工作方案的機制下,一年以來企業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化。現(xiàn)場、現(xiàn)物、現(xiàn)實、原理、原則。引導員工讓員工知道生產(chǎn)現(xiàn)場的重要性,工業(yè)生產(chǎn)過程中怎樣能進一步縮減廢料的產(chǎn)生,不可避免的廢料是否還有利用的價值,這都是能直接給企業(yè)帶來效益,給個人帶來效益最直接的辦法。

三、增值理念:

隨著市場發(fā)展的腳步,競爭日益激烈,除了必不可少的提高生產(chǎn)率,降低成本,增值理念也需要同步進行,它會進一步加強班組的戰(zhàn)斗力,創(chuàng)建學習型班組就是很好的方法。看書學習,因為書是別人總結(jié)的精華,它是加速我們進步的重要工具,在不斷學習專業(yè)技術(shù)的同時,也要養(yǎng)成相互講解培訓意思,知識在每一次傳遞的過程中會被逐漸精華,對于沒掌握的員工一定有收獲,對于已經(jīng)掌握的員工重新溫習一遍會更加深刻的運用。

一周培訓課程即將結(jié)束,雖然都是在圍繞“班組長”但其中的方法是可以延伸到公司任何一個管理層。回想自己,沈車從搬遷改造的困境到新廠百日攻堅,我從普通的員工走到班長的崗位。有苦也有甜,有成功也有失敗,自己在工作中仍有許多不足,同事之間溝通技巧的運用,創(chuàng)新意識的開發(fā)都還不夠,通過這次班組長的培訓讓我深刻了解了精益班組的意義,同時也進一步固化了班組長工作的方法和技巧。在日后的工作中無論任何崗位,我將活用善用這些方法,創(chuàng)建北車輝煌的明天。

參加班組長培訓個人心得(模板18篇)篇六

3月14日,我有幸參加了集團公司組織的20xx年班組長培訓班。通過學習,確實發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足之處:有的是自己沒想到,有的想到了也沒有做好,有的在做的時候由于把握不好度,而起到相反的效應,有的方法在使用上找錯了對象,造成了無功而返。參加完這次培訓,讓我無論在工作還是班組管理的理解上都有了進一步的提升。

首先,班組長是整個班組工作的組織者和指揮者,也是直接參與工作的角色,其綜合素質(zhì)的高低,將影響班組管理的成敗。所以,班組長不僅要具備善于溝通、執(zhí)行力要強、具有影響力、關(guān)注細節(jié)、帶領(lǐng)團隊等管理能力,還要掌握足夠的技術(shù)技能。在實際工作中,當一個班組長容易,而當一個合格的班組長并不容易。其一,要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,主意方法與人溝通,把大事做細,小事做透,充分發(fā)揮人的主動性,調(diào)動大家的積極性,積極參與管理,才會取得更好的成績。其二,更要發(fā)現(xiàn)自己的不足,主動積極地學習,掌握更好更新的管理手段,提高自己所在班組的業(yè)務水平和溝通協(xié)調(diào)能力,不斷增強班組團隊凝聚力。

通過這次學習培訓,在老師的講解下和其他各單位班組長的交流中,使我受益匪淺,回到班組一定將所學融會貫通,結(jié)合實際地運用到班組管理工作中去,從小事抓起,從自我做起,帶動班組共創(chuàng)安化美好明天。

3月14日,作為一名班組長我有幸參加了此次培訓,也是通過此次培訓讓我更加深刻的認識到作為一名班組長的責任與擔當。

首先,張殊文老師簡單介紹了此次培訓的目標:一是提高責任感和使命感,為學習型班組創(chuàng)建添磚加瓦;二是通過班組一日的工作展開,全面提升班組長會議管理、計劃管理以及目標管理能力,建設(shè)技能型班組;三是提升安全意識,建設(shè)安全型班組;四是通過實際演練,全面建設(shè)創(chuàng)新型班組;五是提升溝通技巧,掌握溝通核心方法,建設(shè)和諧型班組;六是提升班組執(zhí)行力,建設(shè)效益型班組。

然后,張老師將大家分成六組,共同分析了大家平時班組管理中容易出現(xiàn)的情況進行了大致分類:生產(chǎn)技術(shù)型、盲目執(zhí)行型、無為型、勞動模范型、哥們義氣型等,讓大家通過自己平時的管理對照分類,再給予相應的指導意見,明確了自己的管理提升方向。

對照自身,作為一名由原來了操作工成為新班長,思想還停留在原來“管機器”的狀態(tài)上,精力偏重在于各崗位業(yè)務的學習上,卻忽略了人際關(guān)系對于班組管理的重要性、忽略了“人”這一因素對于安全生產(chǎn)的重要性,今后我需要加強自身對人際關(guān)系的培訓學習,充分發(fā)揮各崗位人員的自身才能。

培訓中,張老師向每個小組提問了一個貼切日常管理中的問題:如何處理下屬之間的矛盾、自己請假時如何安排工作、如何將員工的意見向上級反映等等,讓小組討論作答,這些問題看似簡單,卻讓大家陷入了熱烈的討論中,特別是小組成員表達完自己認為滿意的想法后,張老師的補充講解,讓大家認識到自身管理中還有很多的不足。

培訓間隙,張老師還組織大家進行了許多互動項目及案例,如驢拉磨、手心手背、唐僧團隊等等,大伙兒娛樂的同時明白了創(chuàng)新、溝通以及團隊執(zhí)行力的重要性!會后看著投影儀上停留著的培訓目標,我想,僅僅通過幾節(jié)課的培訓我或許并不能立竿見影的將一個班組建設(shè)為一個非常優(yōu)秀的班組,但是這次培訓卻給我內(nèi)心里種下一顆“種子”,有了明確的奮斗目標,我會以此次培訓的收獲為契機,努力提升自己,會同安化公司196名班組長,為實現(xiàn)安化公司更高質(zhì)量的發(fā)展奉獻自己的一份力量。

我有幸參加了3月14日公司工會組織的“六型”班組建設(shè)學習培訓,這是我第一次參加此類培訓。張老師利用深動的案例講述了班組建設(shè)在企業(yè)中的重要性,班組創(chuàng)建在企業(yè)發(fā)展過程中起著不可忽視的作用。通過這次的培訓使我不僅從專業(yè)知識方面有了長足的進步,還真正領(lǐng)會到了班組中團隊合作的重要性和對“班組長角色的重新認知”。

“六型”班組建設(shè),就是經(jīng)培養(yǎng)自主學習理念,提升班組的學習力和創(chuàng)新力,打造學習型班組;依托崗位成才,提高全班人員的技能和素質(zhì)要求,努力在班組內(nèi)形成重技術(shù),強技能,比水平的良好氛圍,打造技能型班組;實施精益管理,充分發(fā)揮班組成員的積極性和管理才能,消除浪費,加強班組自主管理,打造精益型班組;大力提倡團結(jié)協(xié)作,建設(shè)和諧奮進的親情文化,營造相互信任,相互支持的和諧小家,打造和諧型班組;以人為本,大力宣傳和貫徹安全防范意識,積極排查安全隱患,打造安全型班組。創(chuàng)建“六型”班組首先要找準班組建設(shè)中存在的制約因素,制定措施,積極創(chuàng)新和改進,不斷豐富創(chuàng)新,以班組建設(shè)為根基加強班組建設(shè),努力成為“上有號召力,下有戰(zhàn)斗力,內(nèi)有凝聚力,外有影響力”的堅強團隊,把執(zhí)行力建設(shè)做為一項重要的工作來提升,使得創(chuàng)建工作向高層次發(fā)展。

通過學習培訓思想上得到了高度的重視,要把所學的這些靈活運用到實際的工作中,在班組建設(shè)在規(guī)范塑造和個性發(fā)揮的同時,做典型引路,提升班組建設(shè)水平,同時做好班組文化建設(shè),重點培養(yǎng)班組的“精氣神”,增強班組的向心力和凝聚力,真正做到解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,積極學習,開拓創(chuàng)新,用執(zhí)行力來建設(shè)“學習型,技能型,安全型,創(chuàng)新型,和諧型,效益型的六型班組”,使得“六型”班組建設(shè)在安化公司開花結(jié)果,為安化公司的發(fā)展貢獻我們的力量。(九天空分三班班長高明星)。

參加班組長培訓個人心得(模板18篇)篇七

在培訓過程中,我們主要是通過導師的講座,案例的分析,學員之間的相互交流,來進行學習的。針對微案例,我們與導師進行了良好的互動,發(fā)現(xiàn)我們的不足之處,聽取導師的建議,我知道如何去做微案例,如何做好的微案例才能使內(nèi)容上更加切實、方法上更加務實。看到各個班組長不同的管理方法,讓我的思維更加寬廣,針對不同的事情,做出更直接、更有效的管理。

 在班組管理中,經(jīng)常要進行一些必要的溝通。在班組培訓過程中,講到"一個優(yōu)秀班組塑造卓越班組文化的重要性,如何提升計劃力,增強執(zhí)行力。講到這里時,我聯(lián)系到自己的班組,面對班組內(nèi)的加班情況,時常就要做出相應的溝通工作。既要保障好一線員工的運行工作,又要做好一線員工的思想動態(tài)的梳理,保障工作的.有序進行。

5s管理方面關(guān)注的是工作細節(jié)。在這次培訓中,老師強調(diào)了工作中的要點,針對班組內(nèi)的規(guī)章制度,老師提出了一種全員參與、全員制定的管理制度。通過制定管理制度,可以得到員工更好的認可,養(yǎng)成良好的工作習慣,遵守各項規(guī)定,自覺做好各種工作要求,從而提高班組內(nèi)的工作品質(zhì),降低安全隱患,提高工作質(zhì)量。

班組長是兵頭將尾,也是直接的生產(chǎn)者,我們的素質(zhì)高低將帶動整個班組的運行保障能力的高低。通過這次培訓,我們有了進一步的學習。感嘆與憧憬之余,我更要做好溝通、影響力,關(guān)注細節(jié)、執(zhí)行力,帶領(lǐng)團隊等管理能力,對于自己的定位要更加清楚,帶領(lǐng)出好的團隊,更要設(shè)定共同的工作目標,有計劃,有安排,做好每一項工作。為運行保障部門做出自己的努力。

參加班組長培訓個人心得(模板18篇)篇八

3月14日,我有幸參加了集團公司組織的xx年班組長培訓班。通過學習,確實發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足之處:有的是自己沒想到,有的想到了也沒有做好,有的在做的時候由于把握不好度,1而起到相反的效應,有的方法在使用上找錯了對象,1造成了無功而返......參加完這次培訓,讓我無論在工作還是班組管理的理解上都有了進一步的提升。

首先,班組長是整個班組工作的`組織者和指揮者,也是直接參與工作的角色,其綜合素質(zhì)的高低,將影響班組管理的成敗。所以,班組長不僅要具備善于溝通、執(zhí)行力要強、具有影響力、關(guān)注細節(jié)、帶領(lǐng)團隊等管理能力,還要掌握足夠的技術(shù)技能。在實際工作中,當一個班組長容易,而當一個合格的班組長并不容易。其一,要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,主意方法與人溝通,把大事做細,小事做透,充分發(fā)揮人的主動性,調(diào)動大家的積極性,積極參與管理,才會取得更好的成績。其二,更要發(fā)現(xiàn)自己的不足,主動積極地學習,掌握更好更新的管理手段,提高自己所在班組的業(yè)務水平和溝通協(xié)調(diào)能力,不斷增強班組團隊凝聚力。

通過這次學習培訓,在老師的講解下和其他各單位班組長的交流中,使我受益匪淺,回到班組一定將所學融會貫通,結(jié)合實際地運用到班組管理工作中去,從小事抓起,從自我做起,帶動班組共創(chuàng)安化美好明天。

參加班組長培訓個人心得(模板18篇)篇九

3月14日,我有幸參加了集團公司組織的2019年班組長培訓班。通過學習,確實發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足之處:有的是自己沒想到,有的想到了也沒有做好,有的在做的時候由于把握不好度,而起到相反的效應,有的方法在使用上找錯了對象,造成了無功而返......參加完這次培訓,讓我無論在工作還是班組管理的理解上都有了進一步的提升。

首先,班組長是整個班組工作的組織者和指揮者,也是直接參與工作的角色,其綜合素質(zhì)的高低,將影響班組管理的成敗。所以,班組長不僅要具備善于溝通、執(zhí)行力要強、具有影響力、關(guān)注細節(jié)、帶領(lǐng)團隊等管理能力,還要掌握足夠的技術(shù)技能。在實際工作中,當一個班組長容易,而當一個合格的班組長并不容易。其一,要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,主意方法與人溝通,把大事做細,小事做透,充分發(fā)揮人的主動性,調(diào)動大家的積極性,積極參與管理,才會取得更好的成績。其二,更要發(fā)現(xiàn)自己的不足,主動積極地學習,掌握更好更新的管理手段,提高自己所在班組的業(yè)務水平和溝通協(xié)調(diào)能力,不斷增強班組團隊凝聚力。

通過這次學習培訓,在老師的講解下和其他各單位班組長的交流中,使我受益菲淺,回到班組一定將所學融會貫通,結(jié)合實際地運用到班組管理工作中去,從小事抓起,從自我做起,帶動班組共創(chuàng)安化美好明天。

3月14日,作為一名班組長我有幸參加了此次培訓,也是通過此次培訓讓我更加深刻的認識到作為一名班組長的責任與擔當。

首先,張殊文老師簡單介紹了此次培訓的目標:一是提高責任感和使命感,為學習型班組創(chuàng)建添磚加瓦;二是通過班組一日的工作展開,全面提升班組長會議管理、計劃管理以及目標管理能力,建設(shè)技能型班組;三是提升安全意識,建設(shè)安全型班組;四是通過實際演練,全面建設(shè)創(chuàng)新型班組;五是提升溝通技巧,掌握溝通核心方法,建設(shè)和諧型班組;六是提升班組執(zhí)行力,建設(shè)效益型班組。

然后,張老師將大家分成六組,共同分析了大家平時班組管理中容易出現(xiàn)的情況進行了大致分類:生產(chǎn)技術(shù)型、盲目執(zhí)行型、無為型、勞動模范型、哥們義氣型等,讓大家通過自己平時的管理對照分類,再給予相應的指導意見,明確了自己的管理提升方向。

對照自身,作為一名由原來了操作工成為新班長,思想還停留在原來“管機器”的狀態(tài)上,精力偏重在于各崗位業(yè)務的學習上,卻忽略了人際關(guān)系對于班組管理的重要性、忽略了“人”這一因素對于安全生產(chǎn)的重要性,今后我需要加強自身對人際關(guān)系的培訓學習,充分發(fā)揮各崗位人員的自身才能。

培訓中,張老師向每個小組提問了一個貼切日常管理中的問題:如何處理下屬之間的矛盾、自己請假時如何安排工作、如何將員工的意見向上級反映等等,讓小組討論作答,這些問題看似簡單,卻讓大家陷入了熱烈的討論中,特別是小組成員表達完自己認為滿意的想法后,張老師的補充講解,讓大家認識到自身管理中還有很多的不足。

培訓間隙,張老師還組織大家進行了許多互動項目及案例,如驢拉磨、手心手背、唐僧團隊等等,大伙兒娛樂的同時明白了創(chuàng)新、溝通以及團隊執(zhí)行力的重要性!

會后看著投影儀上停留著的培訓目標,我想,僅僅通過幾節(jié)課的培訓我或許并不能立竿見影的將一個班組建設(shè)為一個非常優(yōu)秀的班組,但是這次培訓卻給我內(nèi)心里種下一顆“種子”,有了明確的奮斗目標,我會以此次培訓的收獲為契機,努力提升自己,會同安化公司196名班組長,為實現(xiàn)安化公司更高質(zhì)量的發(fā)展奉獻自己的一份力量。

我有幸參加了3月14日公司工會組織的“六型”班組建設(shè)學習培訓,這是我第一次參加此類培訓。張老師利用深動的案例講述了班組建設(shè)在企業(yè)中的重要性,班組創(chuàng)建在企業(yè)發(fā)展過程中起著不可忽視的作用。通過這次的培訓使我不僅從專業(yè)知識方面有了長足的進步,還真正領(lǐng)會到了班組中團隊合作的重要性和對“班組長角色的.重新認知”。

“六型”班組建設(shè),就是經(jīng)培養(yǎng)自主學習理念,提升班組的學習力和創(chuàng)新力,打造學習型班組;依托崗位成才,提高全班人員的技能和素質(zhì)要求,努力在班組內(nèi)形成重技術(shù),強技能,比水平的良好氛圍,打造技能型班組;實施精益管理,充分發(fā)揮班組成員的積極性和管理才能,消除浪費,加強班組自主管理,打造精益型班組;大力提倡團結(jié)協(xié)作,建設(shè)和諧奮進的親情文化,營造相互信任,相互支持的和諧小家,打造和諧型班組;以人為本,大力宣傳和貫徹安全防范意識,積極排查安全隱患,打造安全型班組。創(chuàng)建“六型”班組首先要找準班組建設(shè)中存在的制約因素,制定措施,積極創(chuàng)新和改進,不斷豐富創(chuàng)新,以班組建設(shè)為根基加強班組建設(shè),努力成為“上有號召力,下有戰(zhàn)斗力,內(nèi)有凝聚力,外有影響力”的堅強團隊,把執(zhí)行力建設(shè)做為一項重要的工作來提升,使得創(chuàng)建工作向高層次發(fā)展。

通過學習培訓思想上得到了高度的重視,要把所學的這些靈活運用到實際的工作中,在班組建設(shè)在規(guī)范塑造和個性發(fā)揮的同時,做典型引路,提升班組建設(shè)水平,同時做好班組文化建設(shè),重點培養(yǎng)班組的“精氣神”,增強班組的向心力和凝聚力,真正做到解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,積極學習,開拓創(chuàng)新,用執(zhí)行力來建設(shè)“學習型,技能型,安全型,創(chuàng)新型,和諧型,效益型的六型班組”,使得“六型”班組建設(shè)在安化公司開花結(jié)果,為安化公司的發(fā)展貢獻我們的力量。

參加班組長培訓個人心得(模板18篇)篇十

班組長是企業(yè)最基層的管理人員,企業(yè)生產(chǎn)計劃和工作制度的落實和執(zhí)行,他們肩負著重要的督導和管理責任。他們每天在生產(chǎn)第一線與員工進行最直接的接觸,能磨練出扎實的待人處事能力,是企業(yè)中高層管理的強大后備力量。在激烈的市場及行業(yè)競爭中,打造一支生產(chǎn)技術(shù)過硬、心理素質(zhì)穩(wěn)定、應變能力較強的基層生產(chǎn)班組,對于企業(yè)成本的控制、效益的提升、員工的穩(wěn)定及人才的培養(yǎng)等方面都有重要作用。我有幸參加了這次關(guān)于工業(yè)信息技術(shù)開發(fā)生產(chǎn)的配電產(chǎn)品的培訓使我受益匪淺。

1、班組工作一方面要進行日常的人事、物料管理,一方面還要在生產(chǎn)過程中對員工進行生產(chǎn)技能的指導及機臺設(shè)備的調(diào)較、維修與保養(yǎng)。

一名出色的班組長:生產(chǎn)上要有過硬的專業(yè)技能,所以這次培訓對我而言可謂相得益彰。在進行專業(yè)培訓的同時我認為對企業(yè)領(lǐng)導、同事及員工還要尊重、理解與信任。

2、班組隊伍專業(yè)技術(shù)的不穩(wěn)定,在影響公司生產(chǎn)質(zhì)量的同時,也影響企業(yè)生產(chǎn)效率。

針對現(xiàn)在企業(yè)內(nèi)的生產(chǎn)一線的員工多從事手工作業(yè)或半自動操作,重復性強,專注面窄,員工的總體文化水平不高,希望今后多讓內(nèi)部晉升的車間資深、技精、業(yè)勤的優(yōu)秀員工參加培訓。使他們在具有管理和現(xiàn)場生產(chǎn)管理經(jīng)驗同時,對合理的制度加于引導和培訓,冀以提高全員素質(zhì)。

3、建議經(jīng)常地舉辦一些交流與培訓活動。

如:不同部門、不同工廠班組間的交叉學習等,通過這些動態(tài)的溝通學習,促進部門間生產(chǎn)工藝的相互了解,在交流技術(shù)經(jīng)驗的同時,也可使班組長們提高自信,啟發(fā)靈感!適當開辦一些專業(yè)性的管理實務培訓及心理教育,在提高管理水平的同時,也可以促使班組長正確調(diào)整心態(tài),增強責任心和使命感!只有企業(yè)班組長們放開胸懷,認清使命,樹立正確的工作價值觀,用健康明朗的心態(tài)對待生活和工作,不斷地自我學習,自我提升,建立有效培訓制度,是班組長隊伍建設(shè)的先決條件。

4、為了支持班組長有效地開展工作,在建立班組管理制度時,應授予班組長多參加學習培訓機會,從而更好地發(fā)揮他們的積極性。

參加班組長培訓個人心得(模板18篇)篇十一

通過培訓最大的感悟是班長要有“使命感”,要倍加珍視這個“位置”的來之不易,要時刻牢記組織的信任和組員的期盼,確定班組的發(fā)展目標并持之以恒地為之而不懈努力。班組管理,是對人和事最直接、最具體的管理,面對的沖突和挑戰(zhàn)也激烈。用心體會“三勤”知道世上無難事只怕有心人的深刻含義;感悟“三提高”知道持續(xù)學習總結(jié)是個人和班組持續(xù)進步、如虎添翼不可缺少的手段;做到“三細”不需要滴血但需要淌汗,貴在堅持,如此貫之方可保持班組的和諧發(fā)展;做到“三個不能少”考驗的是班長戒驕戒躁的定力,也是個人和班組實現(xiàn)“日事日畢、日進日高”的最根本的保障;而堅持“三必談”是做好班組員工思想工作最有效的辦法,自個應該盡快學習應用并不斷總結(jié)提高。方法固然重要,但真正樹立舍我其誰的“使命感”是班組長愛崗敬業(yè)的關(guān)鍵所在,有了信念的支撐才會時刻保持向上的拼勁,才會幾年、十幾年、幾十年地堅持下去,不辱自己的使命。

當好班長、當好班長,就必須有強烈的事業(yè)心,持之以恒,愛自己、愛班組、愛組員,系統(tǒng)思考班組的發(fā)展問題;要當好班長,必須以實現(xiàn)班組安全生產(chǎn)為第一要務,為此必須清晰并認真履行“安全職責”,就必須認真學習安全規(guī)章,始終堅持“安全第一、人本化”思想,將班組安全風險控制到最低;要班組推進精細化管理必須盡快學習“5s管理”知識和技巧、以便結(jié)合班組實際有針對地開展工作;控制安全風險就必須學習掌握“危險源與職業(yè)病危害因素辨識”知識和技巧,將班組安全風險查全、措施定全并落到實處,以便班組符合安全生產(chǎn)標準化,實現(xiàn)長周期安全可控;學習總結(jié)“班組臺帳規(guī)范填寫”要求、不斷提高技巧,促進班組管理規(guī)范化、標準化、質(zhì)量化。將上述的工作(要求)落到實處、取得實效,沒有捷徑可走,只有依靠強烈的“責任感”作支撐,信念不減。班組管理更多的是管事,所以自個要努力學習實踐使自己成為班組工作的.行家里手;班組管理還要面對具體的人,要取得班組的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,自個還要加強學習組織行為學和激勵等理論,以便有的放矢開展工作,便達到事半功倍之效。

作為班組長必須樹立“慢進是停、不進則退”的緊迫感,緊盯企業(yè)的發(fā)展目標、認真落實車間(部門)的相關(guān)舉措,實現(xiàn)安全穩(wěn)定經(jīng)濟優(yōu)質(zhì)生產(chǎn);改革發(fā)展是企業(yè)永恒的主題,班組管理中也要敢于自我批判和自我否定,以時不我待的緊迫感,在繼承的基礎(chǔ)上不斷總結(jié)和學習改進、不斷提高管理的針對性、有效性,促進班組高效發(fā)展。當前,公司全面邁入“轉(zhuǎn)型發(fā)展”的關(guān)鍵期,員工思想波動加大,各種不安全因素陡增,如何嚴格落實公司關(guān)于整治“三違”行為的通知精神,根治有章不循、操作隨意的弊病,班長理應走在前頭,爭做表率,將“四不傷害”措施真正落到實處、取得實效,保持班組的長周期安全穩(wěn)定。

相信有云煤能源公司的關(guān)心支持、有師宗公司及車間的正確領(lǐng)導,有組員的支持配合,加之個人全面樹立加強班組標準化、系統(tǒng)化管理的“使命感”、“責任感”和“緊迫感”,班組管理一定會朝著公司的要求邁進,及早實現(xiàn)班組升級管理的奮斗目標。

參加班組長培訓個人心得(模板18篇)篇十二

根據(jù)廠里的安排,上周去__參加了__舉辦的優(yōu)秀班組長培訓課程,收獲頗多,下頭我就班組管理,異常是班組長隊伍建設(shè)的一些想法和認識總結(jié)出來同大家交流。

一、班組長在企業(yè)所處的地位和作用。

班組是企業(yè)的細胞。現(xiàn)代企業(yè)的三大要素:設(shè)備、人員、管理是企業(yè)發(fā)展的三大法寶。從人力資源的角度來講,企業(yè)的領(lǐng)導層又可分為三層:決策層領(lǐng)導、中層領(lǐng)導、班組長。班組是企業(yè)全部工作最終的落實點,班組長則是班組最直接、最重要的管理者,起到一個兵頭將尾的作用,班組長在企業(yè)中的位置和作用是十分重要的,班組長的管理水平和技術(shù)本事對企業(yè)有著舉足輕重的影響,企業(yè)的發(fā)展離不開班組長的智慧和才華。

二、一個合格的班組長應當具備的條件。

當好一個合格的班組長應當具備很多方面的條件,主要體此刻這些方面:有較高的文化水平、較寬的知識面,較強的專業(yè)技能、較好的組織協(xié)調(diào)本事,還要有必須的領(lǐng)導決策本事,政治素質(zhì)和涵養(yǎng)更是不可或缺的,沒有這一條,本事再大、水平再高、也不行。

具體講,作為班組長,一是要有團體榮譽感,有進取心。班組長要團結(jié)同志,帶領(lǐng)全班人員努力開拓進取,沒有職責感是不行的,職責心不強也是不行的。二是要掌握較寬的知識面。“打鐵先需自身硬”。作為班組長沒有過硬的技術(shù)是不能服人的,要利用業(yè)余時間多學習,工作時間多,遇到問題多思考,日積月累,積少成多,把自我鍛煉成本專業(yè)的專家,處理問題的行家。三是班組長要掌握必須的管理知識。班組長除了帶領(lǐng)全班人員做好日常生產(chǎn)運行、設(shè)備檢修外,還必須做好班組的日常管理工作,使班組工作有條不紊地進行,不僅僅環(huán)境井然有序,還要管理富有特色。要做到這些就必須具備必須的管理知識。四是班組長必須注重自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。言談舉止、待人接物、為人處事等各個方面都要出類拔萃,僅有這樣才能樹立良好的形象和權(quán)威,更好的組織班組工作。五是班組長要樹立正確的人生觀和苦樂觀,要敢于吃苦、樂于奉獻,見困難就上,見榮譽就讓,充分發(fā)揮模范帶頭作用,把大家緊緊團結(jié)在自我的周圍,這樣才能極大地調(diào)動每一個人的進取性,為圓滿完成廠部、車間交給的任務做出應有的貢獻。

三、怎樣才能當好班組長。

怎樣才能當好班組長?我認為應當做到以下六個方面:

(一)要頭腦清晰、思維敏捷。

作為一名班組長,首先要有很強的管理意識,對于自我所服務的對象要做到心中有數(shù)。譬如對檢修班組來說,我們這個班組管理的業(yè)務范圍是什么?有哪些設(shè)備系統(tǒng)?他們的規(guī)范和構(gòu)造如何?有哪些保護和控制系統(tǒng)?這些設(shè)備系統(tǒng)在機組運行中起到什么作用?有什么功能?等等這些問題都必須搞清楚。僅有把這些問題搞清楚了,我們才不會犯一些低級錯誤。僅僅了解掌握了設(shè)備的構(gòu)造、性能和作用還不夠,還要對自我所管理的人和設(shè)備要做到了如指掌,始終要處在受控狀態(tài),如:所轄設(shè)備的運行狀態(tài)如何?存在哪些不安全隱患?準備采取哪些有效措施?班組每一個成員的技術(shù)水平如何?實際工作本事怎樣?能否勝任所從事的工作?不勝任又該怎樣辦等等。在這方面,少數(shù)班組長的差距還是很大的,有待于在中進一步提高。

(二)要技能過硬、帶好隊伍。

作為班組長,班組成員是要看你的真本事的。一個班組,班組長應當是技術(shù)權(quán)威、業(yè)務大拿,才有說服力,才能當好帶頭人,才能樹立威信,適應班組管理的需要。可是,單靠班組長一個人掌握全部的技術(shù)是不行的,還要帶領(lǐng)全班人員學習業(yè)務,提高技術(shù)水平,組織、引導、實施各種形式的技能培訓,這方面我們的差距還很大。我們要本著干什么、學什么,缺什么、補什么的原則扎扎實實搞好崗位技術(shù)培訓。此刻我們有一種不良傾向,就是片面追求文憑,對崗位技能培訓重視不夠,以至于出現(xiàn)了問題,自我解決不了或者解決不好,過分依靠廠家和科研部門,這個問題要引起高度重視。要注重培養(yǎng)我們的技能型人才,要進取鼓勵大學生到基層班組工作,不斷提高班組整體素質(zhì)。如果一個班組每個人的技能水平都很高,所有的人都能干,那會是怎樣的一種局面?我廠出臺了《拔尖人才管理辦法》,在全廠評出了名拔尖人才,其中就有我們的班組長。這對推動大家崗位成才起到了很大作用。所以,我們必須要樹立人才觀,正確處理文憑與技能的關(guān)系。

(三)要講究工作方法、務求實效。

班組工作必須要講實際、求實效,實事求是,切忌華而不實。我們做任何事情都要提倡求真務實的工作作風和嚴細扎實的工作態(tài)度,標準要高,要求要嚴,要干就干好,要爭第一、創(chuàng)一流。堅決糾正馬虎、湊合,不在乎等不負責的行為,大力發(fā)揚認真負責、吃苦耐勞、無私奉獻的愛崗敬業(yè)精神。

另一方面,要善于發(fā)現(xiàn)班組存在的問題,及時采取措施加以解決,使各方面工作高效有序,并富有創(chuàng)意。這就要求班組長在工作中要講求工作方式、方法,要針對不一樣人員的個性、脾氣和本事加以區(qū)別對待,要揚長避短,知人善任,充分調(diào)動每個人的潛能,發(fā)揮他們的聰明才智,共同為做好班組工作而不懈努力。當班組工作中出現(xiàn)困難的時候,首先要樹立戰(zhàn)勝困難的決心和信心。從戰(zhàn)略上藐視它,戰(zhàn)術(shù)上重視它。不一樣的處理方式往往會產(chǎn)生不一樣的效果,這都需要我們在中不斷摸索、領(lǐng)悟、和提高。

(四)要嚴格管理、嚴于律己。

班組長要有原則性,為人處事要公道正派,按照規(guī)章制度辦事,正確處理情、理、法的關(guān)系,對班組成員工作上要嚴格要求、一絲不茍,在生活上要給予無微不至的關(guān)懷。在班組內(nèi)部,要進取創(chuàng)造一種健康向上、和諧友善的人際關(guān)系。作為班組長,還要吃苦在前、享受在后,嚴于律己,要求別人做到的,自我首先要做到,要求別人不做的,自我也應當不做。不能私字當頭,只研究自我的利益。不能拉幫結(jié)伙,要五湖四海。很多時候、許多方面要用人格的力量來影響人、感召人,要先人后己,以整體利益為重。僅有這樣,班組才會有很強的凝聚力和戰(zhàn)斗力,才能更好的發(fā)揮團隊精神,班組工作才能展現(xiàn)良好的風貌,創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績。

(五)要善于、善于學習、善于思考。

班組長要經(jīng)常自我的班組工作,方方面面、條條塊塊,每個階段每件事情都要及時全面,從中發(fā)現(xiàn)成功和不足、經(jīng)驗和教訓,經(jīng)過反思、繼而提煉出對工作有幫忙的東西,然后加以推廣和發(fā)揚。還要善于向別人學習,提高分析問題的思路,處理問題、待人接物的幽默風趣及藝術(shù)性等等。邀請專家教授來授課的機會畢竟是有限的,這就有賴于我們平時自我的自主學習和較高的悟性。有很多同志異常注重這些,所以水平提高的很快,但也有不少同志不善于學習,幾年下來沒有長進,依然說話無重點、表述不達意,辦事不得要領(lǐng),工作總是繁忙但忙不到點子上,工作很是被動。還要善于思考。思考應當是全方位的,做事情之前的構(gòu)思、計劃與決策,過程中的監(jiān)督、分析與比較以及事后的檢查與,都需要進行系統(tǒng)的思考。俗話說,不打無把握之仗,要目標明確、準備充分、有的放矢,才能贏得最終的勝利。成績?nèi)Q于好的思路,而思路源于深思熟慮的系統(tǒng)思考。

(六)做好班組工作要創(chuàng)造良好的外部條件和環(huán)境。

要搞好班組工作,各級領(lǐng)導對班組工作要進取支持、真心幫忙,盡可能為班組長開展工作進取創(chuàng)造有利條件。要扶正壓邪、弘揚正氣,既講原則、又講友情。在班組長遇到困難時,要鼎力相助,在學習和生活上要充分研究班組長的實際,排憂解難、全力以赴支持班組長的工作,為班組長的管理工作供給良好的環(huán)境和條件。

參加班組長培訓個人心得(模板18篇)篇十三

參加完這次培訓,讓我在班組管理的理解上都有了進一步的提升。它不光是一個學習的過程,同時也是提升自我,超越自我的過程,對于剛上管理崗位的我來說,無疑是旱地里下了一場“及時雨”。授課形式雖說有些簡單,但在視頻中不知不覺就學到了知識,找到了問題分析和解決的方法。在學習中,我不斷把老師所講授的知識與自己在實際工作中遇到的問題結(jié)合起來思考,如何改進和提高班組的管理水平,使其成為一個完美的團隊呢?通過培訓,我找到了一些答案。首先,班組長是整個班組工作的組織領(lǐng)導者和指揮者,也是直接參與工作的人,其綜合素質(zhì)的高低,將影響班組管理的成敗。所以,班組長不僅要具備善于溝通、執(zhí)行力要強、具有影響力、關(guān)注細節(jié)、帶領(lǐng)團隊等管理能力,還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。同時,班組長要明確自己在班組中的角色,對自己的定位要清楚,明白工作的主要職責,了解上級領(lǐng)導對自己的期望和班組員工對自己的期望。在班組長的帶領(lǐng)下,設(shè)定一個共同明確的目標,朝著這個目標制定行動方向,有計劃、有步驟的.實施,在實施的過程中,班組長要樹立權(quán)威性和強有力的執(zhí)行力。不僅自己要能出色的完成任務,還要使班組成員個個會干,個個愿干。要扮演好兵頭將尾的角色,安排、布置班組成員完成任務,指導他們?nèi)绾瓮瓿扇蝿眨谕瓿扇蝿盏倪^程中,發(fā)現(xiàn)問題,遇到困難,要和他們一起想辦法,出主意,發(fā)揚團隊精神,齊心協(xié)力共同完成任務。既要實干,也要巧干。讓班組成員在完成工作的過程中鍛煉成長,使班組成員個個成為業(yè)務上的精英。

在實際工作中,當一個好的班組長并不容易。

其一,要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,主意方法與人溝通,把大事做細,小事做透,充分發(fā)揮人的主動性,調(diào)動大家的熱情,積極參與管理,才會取得更好的成績。

其二,更要發(fā)現(xiàn)自己的不足,主動積極地學習,掌握更好更新的管理手段,提高自己所在班組的業(yè)務水平和溝通協(xié)調(diào)能力,不斷增強班子團隊凝聚力。班組長是現(xiàn)場管理的第一責任人,發(fā)揮著重要的作用:

1、是生產(chǎn)順利運行的保障,

2、影響決策的實施質(zhì)量,

3、影響制度的落實程度,

4、提升企業(yè)戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵,班組長與其他管理者不同,他必須要深入工作現(xiàn)場,既是管理者,又是生產(chǎn)者,要會和懂生產(chǎn)各個環(huán)節(jié)的工藝流程和操作程序,才能發(fā)現(xiàn)得出問題,管理到位。

這次學習培訓,雖然時間不多,但使我受益匪淺,回到班組一定將所學融會貫通,結(jié)合實際地運用到生產(chǎn)工作中去,從小事抓起,從自己做起,為建設(shè)優(yōu)秀團隊,盡自己最大努力。

參加班組長培訓個人心得(模板18篇)篇十四

學習優(yōu)秀班組長的管理經(jīng)驗。

在培訓過程中,我們主要是通過導師的講座,案例的分析,學員之間的相互交流,來進行學習的。針對微案例,我們與導師進行了良好的互動,發(fā)現(xiàn)我們的不足之處,聽取導師的建議,我知道如何去做微案例,如何做好的微案例才能使內(nèi)容上更加切實、方法上更加務實。看到各個班組長不同的管理方法,讓我的思維更加寬廣,針對不同的事情,做出更直接、更有效的管理。

學習如何去溝通。

在班組管理中,經(jīng)常要進行一些必要的溝通。在班組培訓過程中,講到“一個優(yōu)秀班組塑造卓越班組文化的重要性,如何提升計劃力,增強執(zhí)行力。講到這里時,我聯(lián)系到自己的班組,面對班組內(nèi)的加班情況,時常就要做出相應的溝通工作。既要保障好一線員工的運行工作,又要做好一線員工的思想動態(tài)的梳理,保障工作的有序進行。

學習如何做好細節(jié)管理。

5s管理方面關(guān)注的是工作細節(jié)。在這次培訓中,老師強調(diào)了工作中的要點,針對班組內(nèi)的規(guī)章制度,老師提出了一種全員參與、全員制定的管理制度。通過制定管理制度,可以得到員工更好的認可,養(yǎng)成良好的工作習慣,遵守各項規(guī)定,自覺做好各種工作要求,從而提高班組內(nèi)的工作品質(zhì),降低安全隱患,提高工作質(zhì)量。

班組長是兵頭將尾,也是直接的生產(chǎn)者,我們的素質(zhì)高低將帶動整個班組的運行保障能力的高低。通過這次培訓,我們有了進一步的學習。感嘆與憧憬之余,我更要做好溝通、影響力,關(guān)注細節(jié)、執(zhí)行力,帶領(lǐng)團隊等管理能力,對于自己的定位要更加清楚,帶領(lǐng)出好的團隊,更要設(shè)定共同的工作目標,有計劃,有安排,做好每一項工作。為運行保障部門做出自己的努力。

參加班組長培訓個人心得(模板18篇)篇十五

3月14日,我有幸參加了集團公司組織的20xx年班組長培訓班。通過學習,確實發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足之處:有的是自己沒想到,有的想到了也沒有做好,有的在做的時候由于把握不好度, 而起到相反的效應,有的方法在使用上找錯了對象, 造成了無功而返。參加完這次培訓,讓我無論在工作還是班組管理的理解上都有了進一步的提升。

首先,班組長是整個班組工作的組織者和指揮者,也是直接參與工作的角色,其綜合素質(zhì)的高低,將影響班組管理的成敗。所以,班組長不僅要具備善于溝通、執(zhí)行力要強、具有影響力、關(guān)注細節(jié)、帶領(lǐng)團隊等管理能力,還要掌握足夠的技術(shù)技能。在實際工作中,當一個班組長容易,而當一個合格的班組長并不容易。其一,要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,主意方法與人溝通,把大事做細,小事做透,充分發(fā)揮人的主動性,調(diào)動大家的積極性,積極參與管理,才會取得更好的成績。其二,更要發(fā)現(xiàn)自己的不足,主動積極地學習,掌握更好更新的管理手段,提高自己所在班組的業(yè)務水平和溝通協(xié)調(diào)能力,不斷增強班組團隊凝聚力。

通過這次學習培訓,在老師的講解下和其他各單位班組長的交流中,使我受益匪淺,回到班組一定將所學融會貫通,結(jié)合實際地運用到班組管理工作中去,從小事抓起,從自我做起,帶動班組共創(chuàng)安化美好明天。

3月14日,作為一名班組長我有幸參加了此次培訓,也是通過此次培訓讓我更加深刻的認識到作為一名班組長的責任與擔當。

首先,張殊文老師簡單介紹了此次培訓的目標:一是提高責任感和使命感,為學習型班組創(chuàng)建添磚加瓦;二是通過班組一日的工作展開,全面提升班組長會議管理、計劃管理以及目標管理能力,建設(shè)技能型班組;三是提升安全意識,建設(shè)安全型班組;四是通過實際演練,全面建設(shè)創(chuàng)新型班組;五是提升溝通技巧,掌握溝通核心方法,建設(shè)和諧型班組;六是提升班組執(zhí)行力,建設(shè)效益型班組。

然后,張老師將大家分成六組,共同分析了大家平時班組管理中容易出現(xiàn)的情況進行了大致分類:生產(chǎn)技術(shù)型、盲目執(zhí)行型、無為型、勞動模范型、哥們義氣型等,讓大家通過自己平時的管理對照分類,再給予相應的指導意見,明確了自己的管理提升方向。

對照自身,作為一名由原來了操作工成為新班長,思想還停留在原來“管機器”的狀態(tài)上,精力偏重在于各崗位業(yè)務的學習上,卻忽略了人際關(guān)系對于班組管理的重要性、忽略了“人”這一因素對于安全生產(chǎn)的重要性,今后我需要加強自身對人際關(guān)系的培訓學習,充分發(fā)揮各崗位人員的自身才能。

培訓中,張老師向每個小組提問了一個貼切日常管理中的問題:如何處理下屬之間的矛盾、自己請假時如何安排工作、如何將員工的意見向上級反映等等,讓小組討論作答,這些問題看似簡單,卻讓大家陷入了熱烈的討論中,特別是小組成員表達完自己認為滿意的想法后,張老師的補充講解,讓大家認識到自身管理中還有很多的不足。

培訓間隙,張老師還組織大家進行了許多互動項目及案例,如驢拉磨、手心手背、唐僧團隊等等,大伙兒娛樂的同時明白了創(chuàng)新、溝通以及團隊執(zhí)行力的重要性!

會后看著投影儀上停留著的培訓目標,我想,僅僅通過幾節(jié)課的培訓我或許并不能立竿見影的將一個班組建設(shè)為一個非常優(yōu)秀的班組,但是這次培訓卻給我內(nèi)心里種下一顆“種子”,有了明確的奮斗目標,我會以此次培訓的收獲為契機,努力提升自己,會同安化公司196名班組長,為實現(xiàn)安化公司更高質(zhì)量的發(fā)展奉獻自己的一份力量。

我有幸參加了3月14日公司工會組織的“六型”班組建設(shè)學習培訓,這是我第一次參加此類培訓。張老師利用深動的案例講述了班組建設(shè)在企業(yè)中的重要性,班組創(chuàng)建在企業(yè)發(fā)展過程中起著不可忽視的作用。通過這次的培訓使我不僅從專業(yè)知識方面有了長足的進步,還真正領(lǐng)會到了班組中團隊合作的重要性和對“班組長角色的重新認知”。

“六型”班組建設(shè),就是經(jīng)培養(yǎng)自主學習理念,提升班組的學習力和創(chuàng)新力,打造學習型班組;依托崗位成才,提高全班人員的技能和素質(zhì)要求,努力在班組內(nèi)形成重技術(shù),強技能,比水平的良好氛圍,打造技能型班組;實施精益管理,充分發(fā)揮班組成員的積極性和管理才能,消除浪費,加強班組自主管理,打造精益型班組;大力提倡團結(jié)協(xié)作,建設(shè)和諧奮進的親情文化,營造相互信任,相互支持的和諧小家,打造和諧型班組;以人為本,大力宣傳和貫徹安全防范意識,積極排查安全隱患,打造安全型班組。創(chuàng)建“六型”班組首先要找準班組建設(shè)中存在的制約因素,制定措施,積極創(chuàng)新和改進,不斷豐富創(chuàng)新,以班組建設(shè)為根基加強班組建設(shè),努力成為“上有號召力,下有戰(zhàn)斗力,內(nèi)有凝聚力,外有影響力”的堅強團隊,把執(zhí)行力建設(shè)做為一項重要的工作來提升,使得創(chuàng)建工作向高層次發(fā)展。

通過學習培訓思想上得到了高度的重視,要把所學的這些靈活運用到實際的工作中,在班組建設(shè)在規(guī)范塑造和個性發(fā)揮的同時,做典型引路,提升班組建設(shè)水平,同時做好班組文化建設(shè),重點培養(yǎng)班組的“精氣神”,增強班組的向心力和凝聚力,真正做到解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,積極學習,開拓創(chuàng)新,用執(zhí)行力來建設(shè)“學習型,技能型,安全型,創(chuàng)新型,和諧型,效益型的六型班組”,使得“六型”班組建設(shè)在安化公司開花結(jié)果,為安化公司的發(fā)展貢獻我們的力量。

參加班組長培訓個人心得(模板18篇)篇十六

對于班組長的工作,很多人認為就是做做工,管管人,根本沒有什么技巧可言,也不需要培訓,只要能吃苦就可以上崗,就可以做好。誠然,吃苦耐勞是一個重要的條件,但班組長所要做的工作并不是如此簡單。

在這次廠部組織的班組長培訓中,我學到了很多知識,讓我印象最深刻的是作為班組長應該具有的八種能力:

班組長應該對自己的崗位熟悉,能夠指導下屬并向上級提供建議,幫助其正確判斷。這是開展工作必備的能力。班組長作為基層管理人員,這方面的能力特別重要。

班組長應該具有發(fā)現(xiàn)問題的意識和想象預測能力,一旦發(fā)現(xiàn)問題,立即分析現(xiàn)狀找到原因,要善于提出問題,全方位思考對策直至解決問題。

為了使工作效率最大化,班組長應利用班組每一個成員的特點進行任務的分解與授權(quán),相信他人也是相信自己,讓他們發(fā)揮自己的長處,同心協(xié)力完成,使工作效率提升至最大。

下屬的`培養(yǎng)是管理人員的重要任務之一。班組長應該熟悉每一個下屬的需求,在工作中讓他們自由發(fā)揮自己的長處,使他們的成就感與工作能力能夠長期的得到提高。

班組長作為一線指揮者上級傳達的指示一定要認真領(lǐng)會,傳達給下級一定要準確到位,否則容易產(chǎn)生歧義,造成工作中的失誤乃至事故。

要讓員工充分的發(fā)揮自己的才能努力工作,就要把員工的“要我去做”變成“我要去做”,這就是激勵帶來的轉(zhuǎn)變。作為一個班組長每天有很多繁雜的事物以及大量棘手的事情需要解決,其所要面對的壓力可想而知。通過自我激勵的方式可以把壓力轉(zhuǎn)化為動力,增強工作成功的信心。

班組長應不沉湎于惰性及日常業(yè)務之中,應經(jīng)常自律自己的行為,了解自己的長處與短處,努力增進自己的知識,人格的能力。

工作中遇到的事情很多,學習的東西也很多,如果不具備歸納和總結(jié)能力,那么我們就會邊學邊忘,沒有多大的收獲。所以在實際的工作中,要努力親身實踐,不斷摸索,歸納和總結(jié)才能提高自己的能力。

通過這次學習,使我認識到作為一名班組長,想要當好“兵頭將尾”首先要有較強的責任心,其次還要有管理能力和溝通協(xié)調(diào)能力,班組長的素質(zhì)和能力直接影響生產(chǎn)經(jīng)營效率 安全生產(chǎn)狀況。現(xiàn)場生產(chǎn)情況隨時都在變化,隨時可能出現(xiàn)這樣那樣的問題,我們也應該根據(jù)實際,隨機應變。我要把培訓看到的、聽到的、學到的應用到實踐中去,真正做到學有所用,學以致用,帶好自己的班組,為我廠的“三同時”驗收做出貢獻。

參加班組長培訓個人心得(模板18篇)篇十七

歷時兩天的班組長培訓結(jié)束了,這次的培訓讓我受益頗豐,學到了很多實實在在的東西。特別是振超精神,讓我備受鼓舞,xx是我們工人隊伍中涌現(xiàn)出來的敢想敢干、能干會干、苦干實干的優(yōu)秀代表,是新時代產(chǎn)業(yè)工人的楷模,是我們學習的榜樣。

勞動是人類賴以生存和進步的基礎(chǔ),離開勞動,人類一天也不能存在下去。對于我們新時期的廣大職工來說,勞動不僅是謀生的手段,更是為人民服務的機會,是施展自己才能的舞臺。每項勞動都是光榮的,每個勞動者都是偉大的,每個工作崗位都是社會不可缺少的組成部分。愛崗敬業(yè),反映一個人的人格。在工作中敷衍了事,推委扯皮,就是對別人的不尊重,就是對社會的不負責任。我們工人階級作為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的主力軍,必須萬分珍惜自己的工作崗位,充分發(fā)揮自己的聰明才智,盡職盡責地干好本職工作。

每個崗位都有自己的特點,每項工作都有自己的規(guī)律,每個任務都會遇到意想不到的困難。要像xx那樣,勤學苦練,刻苦鉆研,不僅要求過得去,而且要求過得硬。要科學解決工作中的各種難題,積極探索各項工作的內(nèi)在規(guī)律。要以為國爭光的主人翁精神,自我加壓,不斷超越已取得的成績,追求更高目標,在世界舞臺上展示中國工人階級的風采。

艱苦奮斗不僅是一種生活態(tài)度、一種工分享作方式,也是一種高尚的情操和品質(zhì),是我們工人階級的優(yōu)良傳統(tǒng)。艱苦奮斗,可以使人有百折不撓的頑強斗志,有自強不息的進取精神,有埋頭苦干的工作作風。我們還處在社會主義初級階段,在全面建設(shè)小康社會的道路上,會遇到許多意想不到的風險和困難。我們要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅決克服拜金主義、享樂主義和極端個人主義,在任何艱難困苦面前毫不動搖,在攻艱破難中開拓前進。

xx的成績是靠實干干出來的。實干往往會遇到許多困難,會有風險,要承擔責任,需要我們既要有真抓實干的態(tài)度,又要有真抓實干的能力。在實際工作中,有的人為了省力或者是因為缺少解決問題的方法,把實干變成了“虛干”,嚴重損害了黨和人民的利益,敗壞了黨的形象。我們要以對黨和人民的事業(yè)高度負責的精神,不畏艱難,不計個人得失,以科學的`態(tài)度和扎實的作風,真抓實干,務求實效。

學習是前進的基礎(chǔ),是創(chuàng)新的前提。過去常說“咱們工人有力量”,從許振超身上我們看到,掌握了知識的工人更有力量。當今世界,科技進步日新月異,知識經(jīng)濟初現(xiàn)端倪。要獲得知識,就要像xx那樣堅持不懈地學習。

我們廣大職工在生產(chǎn)第一線,是先進生產(chǎn)力的代表者,也是科技創(chuàng)新的實踐者。要有大膽創(chuàng)新的勇氣。勇于突破傳統(tǒng)經(jīng)驗的束縛,不要怕冒風險,不要墨守成規(guī)。要進一步增強民族自信心和自豪感,不盲目崇拜和迷信外國,在虛心學習世界各國的先進科學技術(shù)的同時,樹立超越世界先進水平的勇氣和決心。要有科學的創(chuàng)新方法。創(chuàng)新不是蠻干,而是遵循客觀規(guī)律,工作上遇到的困難,就是創(chuàng)新的起點,要在解決難題中,探索出新的辦法,總結(jié)出新的規(guī)律。要鼓勵創(chuàng)新,對于成功的創(chuàng)新成果,要充分利用;對于創(chuàng)新者的事跡,要大力宣揚。對于失敗的探索嘗試,也要寬容對待,努力營造有利于創(chuàng)新的良好環(huán)境。

要經(jīng)常深入基層,深入群眾,傾聽群眾意見,了解群眾心聲。把群眾的呼聲作為第一信號,把解決群眾的疾苦作為工作的第一目標,以群眾的滿意度作為評價工作成效的標準。要帶著問題調(diào)研,帶著感情做工作,帶著責任抓落實。為廣大職工群眾盡心竭力解難事,扎扎實實做好事。

廣大黨員干部特別是基層領(lǐng)導干部,在群眾中間,直接與群眾打交道,一言一行都代表著黨的形象。要注意發(fā)揮好黨員的模范帶頭作用,要求別人做的,自己首先做到;要求別人不做的,自己首先不做。同時,不斷增強基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,使一個支部就是一座堡壘,一個黨員就是一面旗幟。以自己的模范行為,影響和帶動大家一道前進。

參加班組長培訓個人心得(模板18篇)篇十八

2016年1月12日,我參加了為期兩天的《班組長精益管理與現(xiàn)場改善研修班》的班組學習,對于班組長來說是一個難得的學習機會,在這個課堂上,充分展示了我們的管理技能,管理方法。我們聽取導師的教導和各個班組長的管理經(jīng)驗,豐富了管理的手段。通過這次培訓,我學到了許多新的知識,提高了自身的基本素質(zhì),開拓了眼界,為現(xiàn)在以及今后的運行管理工作奠定了基礎(chǔ)。下面是我這次培訓的幾點體會。

學習優(yōu)秀班組長的管理經(jīng)驗。在培訓過程中,我們主要是通過導師的講座,案例的分析,學員之間的相互交流,來進行學習的。針對微案例,我們與導師進行了良好的互動,發(fā)現(xiàn)我們的不足之處,聽取導師的建議,我知道如何去做微案例,如何做好的微案例才能使內(nèi)容上更加切實、方法上更加務實。看到各個班組長不同的管理方法,讓我的思維更加寬廣,針對不同的事情,做出更直接、更有效的管理。

學習如何去溝通。在班組管理中,經(jīng)常要進行一些必要的溝通。在班組培訓過程中,講到"一個優(yōu)秀班組塑造卓越班組文化的重要性,如何提升計劃力,增強執(zhí)行力。講到這里時,我聯(lián)系到自己的班組,面對班組內(nèi)的加班情況,時常就要做出相應的.溝通工作。既要保障好一線員工的運行工作,又要做好一線員工的思想動態(tài)的梳理,保障工作的有序進行。

學習如何做好細節(jié)管理。5s管理方面關(guān)注的是工作細節(jié)。在這次培訓中,老師強調(diào)了工作中的要點,針對班組內(nèi)的規(guī)章制度,老師提出了一種全員參與、全員制定的管理制度。通過制定管理制度,可以得到員工更好的認可,養(yǎng)成良好的工作習慣,遵守各項規(guī)定,自覺做好各種工作要求,從而提高班組內(nèi)的工作品質(zhì),降低安全隱患,提高工作質(zhì)量。

班組長是兵頭將尾,也是直接的生產(chǎn)者,我們的素質(zhì)高低將帶動整個班組的運行保障能力的高低。通過這次培訓,我們有了進一步的學習。感嘆與憧憬之余,我更要做好溝通、影響力,關(guān)注細節(jié)、執(zhí)行力,帶領(lǐng)團隊等管理能力,對于自己的定位要更加清楚,帶領(lǐng)出好的團隊,更要設(shè)定共同的工作目標,有計劃,有安排,做好每一項工作。為運行保障部門做出自己的努力。

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總結(jié)范文可以幫助我們總結(jié)某一階段的成果,發(fā)現(xiàn)自身的不足并加以改進。在寫總結(jié)之前,不妨先看看這些范文,或許會給你帶來一些思路和靈感。xx年中考我校取得了優(yōu)異的成績
通過參與這個項目,我對于團隊合作的重要性有了更加深刻的領(lǐng)悟。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需
幼兒園工作總結(jié)是幼兒園日常管理和教學工作的一種重要內(nèi)容和保障。幼兒園工作總結(jié)是對幼兒園教育工作在一定時間內(nèi)的回顧和總結(jié),它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份幼
心得體會是對自己在某個領(lǐng)域或事物上的實踐和感受加以總結(jié)和筆記的一種方式,它可以幫助我們更好地吸取經(jīng)驗教訓,提高自身能力。下面是一些寫心得體會的范文,希望能給大家
通過寫作范本,我們可以對自己的寫作進行反思和改進,提高寫作的質(zhì)量和水平。小編精心挑選了一些優(yōu)秀的范文范本,供大家欣賞和學習,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞瓦M步。
心得體會是在工作學習或經(jīng)歷某些事情后,對所得到的經(jīng)驗和感悟進行總結(jié)和歸納的一種表達方式,可以幫助我們更好地理解和應用所學的知識。如果你對心得體會寫作感到困惑,不
通過編寫工作計劃書,我們可以提前預估工作的難度和風險,從而制定出更合理和有效的工作策略。這是一份工作計劃書的精選范文集,包含了多個行業(yè)和領(lǐng)域的實際案例和優(yōu)秀作品
讀后感是我們與作者的對話,是我們對作品的情感、理解和思考的結(jié)晶。這是一些讀者自發(fā)分享的讀后感,他們通過自己的文字,表達了對書籍的獨特理解和感受。作者寫苦難——大
導游詞需要注重實地考察和資料搜集,確保所提供的信息準確可靠,不出現(xiàn)錯誤和誤導。下面是一些知名景點的導游詞,讓我們一起來了解它們的歷史和文化背景吧。各位游客:大家
通過寫工作心得體會,能夠梳理工作中的思路和邏輯,有助于提高工作效率。下面是一些寫工作心得體會的范文欣賞,希望對大家有所幫助和啟發(fā)。今年圖書館工作的基本思路是:圍
心得體會是對自己在某個領(lǐng)域或某段時間內(nèi)的體驗與感悟進行總結(jié)和歸納,它能夠幫助我們更好地認識自己和提高自己的能力,我想分享一下我的心得體會。心得體會是在實踐中得來
黨員心得體會的寫作要注重實證性,既要從實踐經(jīng)驗出發(fā),有具體的事實依據(jù),又要結(jié)合理論知識進行分析和歸納。深入總結(jié)和總結(jié)黨員心得體會是我們的責任和義務,以下是一些范
通過寫培訓心得體會,我們可以更好地理解和掌握所學內(nèi)容。接下來是一些學員撰寫的培訓心得體會,他們分享了自己的學習心得和感想,值得我們借鑒。刻注意市場的變化和客戶
通過總結(jié)工作心得體會,我們可以提升自己的自我認知和職業(yè)素養(yǎng)。接下來,我們將看看一些行業(yè)領(lǐng)先者的工作心得體會,相信對我們的工作和發(fā)展會有很大的借鑒意義。
學習心得是檢驗學習效果的一種手段,可以讓我們更好地了解自己的學習狀態(tài)和提升空間。接下來,小編為大家推薦一些優(yōu)秀的學習心得文章,希望能給大家?guī)韱⑹尽?/div>
學習是一種持久的投資,它會給我們帶來回報,不論是現(xiàn)在還是未來。下面是一些學習的建議和指導,希望能夠?qū)Υ蠹业膶W習有所啟發(fā)。建設(shè)馬克思主義學習型政黨,是黨的十七屆四
工作心得是一種寶貴的財富,通過總結(jié)我們的工作經(jīng)驗,我們可以更好地應對類似的工作情況。以下是一些職場精英在工作總結(jié)中提出的有關(guān)自我成長和職業(yè)發(fā)展的觀點和建議。
工作心得是我在工作中的收獲和成長,它記錄了我在不同項目中的經(jīng)驗和心得。以下是一些職場新人的工作心得分享,希望可以給剛剛步入職場的朋友們提供一些幫助和指導。
通過總結(jié)工作心得,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和需要提升的地方。小編為大家搜集了一些工作心得體會的例文,希望可以給大家提供一些思路和參考。績效管理是人力資源管理
后勤保障的工作內(nèi)容繁雜、耗費精力,但卻是保障各項工作順利進行的基礎(chǔ)。以下是一些后勤工作中出現(xiàn)的問題及解決辦法,供大家參考和借鑒。  1.堅持“以人為本”強化隊伍
心得體會是對自己學習、工作或生活中的經(jīng)驗與感悟的總結(jié)與反思。接下來,我們一起來看看小編為大家精心整理的心得體會范文,希望能對大家有所幫助。本次實習次要是為了讓我
教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程,是教師在充分認識教育意義的基礎(chǔ)上,不斷提升精神追求,增強職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學科知識,強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的
心得體會可以成為自己的寶貴財富,對今后的學習和工作起到積極的指導作用。通過閱讀下面這些心得體會,你會發(fā)現(xiàn)其中蘊含著深深的人生智慧。近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)
合同協(xié)議是確保交易安全性的重要工具,它使雙方在合作中更有信心。我們特意為大家準備了一些行業(yè)常見的合同協(xié)議樣本,供大家作為參考。經(jīng)銷商:(以下簡稱甲方)承包方:
年終總結(jié)是對自己過去的努力和成果的回顧,也是對未來挑戰(zhàn)的思考和準備。以下是小編為大家準備的一些精選年終總結(jié)范文,希望可以給大家在寫作中提供一些思路和參考。
通過撰寫述職報告,我們可以對自己在工作中的表現(xiàn)進行深思熟慮和總結(jié),并提出進一步的計劃和目標。總結(jié)是對自己在一段時間內(nèi)的工作表現(xiàn)進行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可
優(yōu)秀作文能夠通過生動的描寫和精準的語言塑造,使人物形象栩栩如生,場景變得真實可感。接下來,請大家欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,相信會對大家的寫作有所啟發(fā)。
培訓心得體會是培訓過程中的思考和感悟的結(jié)晶,可以幫助我們更好地應用所學的知識。通過閱讀一些培訓心得體會,我們可以更好地理解其他人對培訓內(nèi)容的理解和解讀。
制定安全工作計劃需要充分考慮員工的安全培訓和意識提升,以增強其應對緊急情況的能力。在制定安全工作計劃時,可以參考以下范文和案例,了解如何進行規(guī)范和全面的安全管理
心得體會不僅是對過去的總結(jié),更是對未來的展望和規(guī)劃,可以為我們的個人發(fā)展提供寶貴的啟示和指導。接下來是一些學習心得體會范文,希望可以給大家在學習方面提供一些參考
經(jīng)典不僅僅是一種藝術(shù)品,更是一種文化符號和精神追求的象征。經(jīng)典作品的賞析離不開對作品背景、作者思想和時代背景的了解和分析。尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:
活動總結(jié)是概括和總結(jié)某項活動的一種書面材料,可以幫助我們回顧和思考活動的收獲和不足。以下是本次活動的總結(jié)和建議,希望對各位讀者有所啟示和指導。元旦將至,20x年
運動會是學校中一個充滿動感和活力的節(jié)日,帶給學生們愉悅和享受的同時,也能傳遞出健康快樂的正能量。接下來是小編為大家精選的一些運動會總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽?/div>
10.寫培訓心得體會是展示個人學習成果和成長過程的有效方式,有助于與他人交流和分享學習心得。培訓心得體會之項目管理培訓:在項目管理培訓中,我明白了項目管理的重要
畢業(yè)典禮是學生們與同學們一起感受共同成長和友情的時刻,留下美好的回憶。下面是一些畢業(yè)典禮上學生們收到的溫馨祝福和贈言,大家一起來看看吧。尊敬的各位老師、親友、來
優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是作者內(nèi)心思想和感情的真實表達。最后,希望大家在寫作中能夠有所突破,創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品,展現(xiàn)個人的才華和魅力。“我家有個小弟弟,
學生演講稿是培養(yǎng)學生獨立思考和發(fā)表個人意見的重要途徑。隨著社交媒體的普及,學生演講稿也在不斷變化和創(chuàng)新,以下是一些新穎的學生演講稿范文。白鴿銜著橄欖枝從藍天上輕
優(yōu)秀作文注重細節(jié)刻畫,揭示出真實而獨特的人物形象和故事情節(jié)。接下來,我們一起來讀一些優(yōu)秀作文的片段,并體會其中的思想和表達方式。那一年我十一歲。在那一年,我搬了
在各種場合中,我們常常需要準備一份演講稿范文來表達自己的觀點和想法。演講稿范文中的語言運用和修辭手法可以幫助我們提升自己的表達能力。各位領(lǐng)導,老師們,同學們:上
作文是對表達能力和思維邏輯的一次綜合考驗,我們應當努力寫好作文。最后,我為大家精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有益的指導和啟示。親愛的媽媽:我最親
心得體會不僅是對過去的回顧,更是對未來的規(guī)劃和思考,它可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問題和改進自我。以下是小李在社會實踐中所得到的心得體會,希望可以對大家有所啟發(fā)。
一篇優(yōu)秀作文需要有獨特的觀點、豐富的內(nèi)容和精彩的文筆。這些優(yōu)秀作文范文是經(jīng)過嚴格篩選的,具有一定的代表性和指導意義,大家可以在閱讀范文的同時,思考如何將優(yōu)點應用
在一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的年度結(jié)束之際,寫一份年度總結(jié)是必不可少的。在寫年度總結(jié)時,如何突出重點,體現(xiàn)自己在工作和學習中的亮點?以下是小編為大家整理的年度總結(jié)范文,
通過簽署合同協(xié)議,雙方明確了各自的權(quán)利和義務,避免了爭議和糾紛的發(fā)生。為了幫助大家更好地理解合同協(xié)議,下面是一些實際案例中的合同協(xié)議樣本。用車單位:(甲方)。車
寫作是我們對生活和社會的思考和理解的重要途徑,可以讓我們認識到很多事情的本質(zhì)和價值。以下是小編為大家收集的范文范本,希望能為大家提供一些參考和借鑒。
師德師風是教師職業(yè)道德和職業(yè)品質(zhì)的體現(xiàn),對于教師而言非常重要。找到一些優(yōu)秀教師的師德師風實踐,幫助我們加深對師德師風的理解。我們所處的時代是個信息化時代,各行各
發(fā)言稿是一種正式場合的演講稿,可以用于會議、座談會、頒獎典禮等場合。接下來是一些幽默風趣的發(fā)言稿,讓我們一起放松心情,感受幽默的力量。大家好!北京聯(lián)合張家口申辦
心得體會是一種對內(nèi)心感受和體驗的反思,可以深化我們對事物的理解和認識。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望能夠為大家提供一些參考和啟示。7月27日上午,我在
在國旗下講話稿中,我們可以表達對國家事業(yè)發(fā)展的熱切期待和積極建言。國旗下的講話是我們向祖國報告的一份答卷,也是我們自己對自己的承諾書。讓我們?yōu)樽鎳畹酶篮枚?/div>
在企業(yè)年會上,準備一個精彩的講話稿,可以為員工帶來鼓舞和激勵,并傳遞出企業(yè)的未來發(fā)展方向。對于講話稿的寫作,以下是一些值得借鑒的范文,希望對大家有所幫助。
通過講話稿的準備,演講者可以增強自信心,更好地掌控演講的節(jié)奏和氛圍。講話稿范文二:主題為“青春的力量”,內(nèi)容主要探討了青春的特點、青年人在社會中的作用以及青年人
優(yōu)秀作文需要時間和精力的積累,不斷的反思和改進才能達到更高的水平。以下是一些寫得很出色的優(yōu)秀作文,希望對你的寫作有所啟發(fā)。人生在世,你有沒有計算過,是快樂的時間
工作心得體會可以幫助我們總結(jié)和梳理工作中的成果和收獲。小編整理了一些關(guān)于工作心得的案例,希望能夠給大家提供一些思路和靈感。財務是企業(yè)管理中一個至關(guān)重要的部門。在
通過工作心得體會的撰寫,我們可以更系統(tǒng)地總結(jié)自己在工作上的成果和不足,找到提升的方向。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的工作心得體會范文,供大家參考和學習。這些范
通過編寫計劃書,我們能夠明確工作的重點和時間安排,提高工作效率。計劃書是為了明確目標、規(guī)劃未來而制定的一種書面文件,它能夠幫助我們理清思路。如何編寫一份完美的計
總結(jié)心得體會是我們提高自我認識和自我發(fā)展的重要方法之一,通過它我們能夠更好地規(guī)劃自己的未來。下面是一些寫作心得和技巧的分享,希望對大家的寫作有所幫助。
活動方案是為了使活動更有組織性和計劃性而制定的一份詳細的計劃和步驟。下面是一些成功的活動方案案例,讓我們一起來學習和分享。夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日—————
通過撰寫述職報告,我們可以發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題和不足,并提出相應的改進方案和目標。以下是小編為大家準備的一些精選述職報告范文,希望對你的寫作有所幫助。
我想寫一份述職報告,來梳理一下自己這段時間的工作成果和經(jīng)驗。撰寫述職報告是一項需要技巧的任務,小編為大家準備了一些范文,希望可以為大家提供一些寫作思路和啟示。
述職報告是向上級領(lǐng)導匯報某一特定時間段內(nèi)工作表現(xiàn)的重要形式之一,它旨在客觀、詳盡地總結(jié)個人或團隊的工作成果。下面是一些成功的述職報告案例,希望能給大家提供一些靈
在過去的一段時間里,我積極投入工作,取得了一些成績,因此覺得寫一份述職報告來詳細記錄這些工作成果是很有必要的。在這里,小編為大家整理了一些精選的述職報告范文,希
策劃方案應該具備可行性和可持續(xù)性,以確保項目的順利進行和可持續(xù)發(fā)展。如果你正在尋找一個完美的策劃方案,那么以下的范文會給你提供許多有用的參考和借鑒。
軍訓心得體會是我對軍事訓練過程中的感悟和收獲的整理和歸納。小編整理了一些同學們的軍訓心得體會,希望能為你的寫作提供一些借鑒和參考。20xx年8月20日,剛剛送完
活動方案的評估和總結(jié)是對活動效果的檢驗和反思,為下一次活動提供經(jīng)驗和教訓。活動方案的制定需要綜合考慮多種因素,以下是小編為大家準備的一些成功案例,希望能夠給你一
參與社會實踐可以培養(yǎng)人與人之間的交往能力,提高社交技巧和人際關(guān)系。這是一篇社會實踐心得體會,希望對大家進行社會實踐有所啟發(fā)。20xx年xx月xx日,在這個特殊的
軍訓心得體會是對團隊合作和領(lǐng)導能力鍛煉的一種思考和總結(jié)。以下是小編為大家精選的一些軍訓心得,希望可以給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。九月份,正直烈日當空,在太陽底下站著,想
通過制定策劃方案,我們可以提高項目的效率,并最大程度地減少風險。了解競爭對手的策略和行動,可以幫助我們制定更具競爭力的策劃方案。感恩母親節(jié)(媽媽您辛苦了!)。母
總結(jié)自己在工作中所取得的成效和經(jīng)驗,是一個成功的述職報告所必須的部分。在這里,小編為大家推薦了一些值得一讀的述職報告范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
廉政建設(shè)是黨的一項重要任務,我們應該認真撰寫一份述廉報告。小編整理了一些寫作中的技巧和注意事項,希望能夠幫助大家撰寫出更好的述廉報告。尊敬的領(lǐng)導:一年來,在區(qū)委
寫檢討書可以促使我們反思過去的行為,從而改正錯誤,并在未來的道路上不再重蹈覆轍。這里有一些青年藝術(shù)家的檢討書,他們通過對自身作品的反思和總結(jié),不斷提高自己的藝術(shù)
演講稿允許中學生有足夠的時間來準備和組織自己的思路,使得他們在演講時更加自信和有說服力。接下來是一些中學生演講稿的參考,希望能夠給大家一些啟發(fā)和思路,讓大家寫出
運動會是學校校園文化建設(shè)中不可或缺的一環(huán),我們需要進行全面系統(tǒng)的總結(jié)和梳理。運動會的喜怒哀樂,讓我們真實地感受到了團隊的力量和個人的成長。跑道上,健兒們抖擻精神
演講是一種能夠讓中學生展現(xiàn)才華和個人特長的平臺,讓他們更好地發(fā)揮所長。下面是一些經(jīng)過精心挑選的中學生演講稿,供大家欣賞和學習。尊敬的老師、各位同學:大家好!今天
演講稿是通過語言表達自己觀點和情感的一種形式,讓我們一起思考如何寫一篇優(yōu)秀的小學生演講稿吧。大家不妨讀讀以下這篇小學生演講稿,它給我們帶來了許多正能量和啟示。
三分鐘的時間,要在表達中保持目標的一致性和邏輯的連貫性。以下是小編為大家收集的三分鐘內(nèi)高效學習方法,希望對您的學習有所啟發(fā)。親愛的老師、同學們:大家好!今天我要
演講稿需要中學生在實踐中不斷完善和提高,通過多次演講的機會來積累經(jīng)驗和提升自己。以下是小編為大家整理的中學生演講稿范文,供大家參考和學習。敬愛的老師,親愛的同學
運動會的舉辦能夠激發(fā)學生對體育運動的興趣,促進他們積極參與到體育鍛煉中去。以下是一些值得分享的運動會總結(jié)范文,希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹竞腕w驗。星期一,我們舉行
匯報材料能夠?qū)⒐ぷ鲀?nèi)容和效果以適當?shù)姆绞竭M行呈現(xiàn),讓讀者更加清晰地了解工作的情況。接下來,我們將為大家分享一些令人印象深刻的匯報材料案例,希望能幫助大家提升寫作
所謂檢討書,就是在反思自己的過程中,對自己的錯誤和不足進行深刻的剖析和評估。請大家參考這篇檢討書范文,了解一下如何表達自己的反省和改進意識。尊敬的老師:今天我懷
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