民主生活會是加強黨內政治生活、保證黨的紀律性和集中統一的重要制度安排。小編整理了一些值得推薦的民主生活會記錄,希望能對大家的會議組織和總結起到參考作用。
教師民主生活會自我剖析(優秀14篇)篇一
時光流逝,我從事教育工作已十七個年頭。在新的世紀里,在上級領導的正確指導下,再加上自己主觀的努力,我在工作上取得了一定的成績。回顧已經過去的工作、學習,作一自我剖析。
在思想上,本人熱愛祖國、熱愛中國共產黨。作為新世紀的幼兒教師能時刻關注國際形式的變化,以三個代表的思想引領自我,愛崗敬業,遵守幼兒園的各種規章制度。能認真的參加政治學習,做好筆記。平時能嚴格的要求自己,以師德的要求時刻提醒自己,樹立高度的責任心對待幼兒園中的新的教育形式,關注每一個幼兒和幼兒的每一個細節,以積極的情感態度和幼兒應對。
在工作上,我認真學習大綱,力求備好每一節課,努力從整體上優化課堂的教學,提高課堂教學的效益;在教學工作中,盡量從孩子的學習興趣、學習積極性著手,以各種游戲貫穿整節課,在上課時力爭發揮教師的主導作用、孩子的主體作用,從多方面、多角度去啟發孩子,努力形成一種和諧的課堂氣氛。經過這些年的工作、學習,我可以說的確是有所收獲,教學能力、協調能力都得到了提高,同時也發現了自己的不少不足。
(一)不足的地方:
1、學習不深入的根源是思想有惰性,缺少深入鉆研,吃苦好學,在專業上精益求精的精神。雖然平時有讀書報的習慣,但也常走馬觀看,不思所以然,認為有些問題只知皮毛便可,今后一定要改掉這種習慣。
2、崗位責任意識不強和過激要求完成任務的根源是工作方法不會變通,對于管理方法的學習少。沒有真正做到以人為本的管理,對待工作抱著一成不變的態度,不愿深入,存在求穩怕亂的思想,這是思想意識老化,對新形勢新問題沒能好好分析研究的結果。
3、對幼兒教育教學方面的協調不夠是源于對幼兒教育改革發展的新形勢沒能很好地學習把握,沒有很好把以幼兒教育為管理工作重點來開展后勤工作。
(二)今后應努力的方向:
1、嚴格要求自己,克服惰性,認真學習新《綱要》,轉變教育思想,以新觀念引領自己的工作。
2、多看理論方面的書,提高自己的理論水平,多向有經驗教師請教,豐富自己的教學經驗。
3、積極的面對工作調整好自己的心態,尊重熱愛每一位孩子,對孩子做到細心、耐心。
4、作為向黨靠攏的積極分子我應該多向優秀黨員學習,吃苦在前享受在后,少說多做,提高客觀認識事物的能力,有自己正確的思想。
教師民主生活會自我剖析(優秀14篇)篇二
在本次的保持黨員先進性教育過程中,本人較為認真地學習了毛澤東、鄧小平、江澤民和胡錦濤等三代領導人的一些重要著作,結合當前我黨不斷加強和改進黨的建設的工作實際,進行了深入思考,通過“保先”教育的學習,聯系本人在黨性黨風和各項工作中存在的問題,進行認真的反思,細挖思想根源。通過自我深入查擺執政能力方面,黨性黨風方面和工作中存在的突出問題,現深刻剖析如下:
一、不夠深入基層調查研究工作
科學的調查研究,本身具有反對主觀主義、官僚主義的功能,這是一種抵制主觀主義、官僚主義的免疫劑。我黨的歷史表明,凡是調查研究之風盛行的時候,領導者的作風好,聯系實際,聯系群眾,我黨我國的事業就蒸蒸日上,開拓前進;反之主觀主義盛行,形而上學猖厥。黨性、黨風、黨紀都遭到嚴重破壞,我們的事業也受到嚴重挫折。事實和經驗告訴我們,調查研究是培訓和訓練干部,加強領導班子自身建設的一種重要方法,對于培養和造就領導才能和領導新人才具有莫大的意義,本人任職三年來,特別是今年以來,由于著力處理日常事務,和想方設法推進市局及各分局的工作,重在會議上強調、指示,不重視調查研究,不及時找出工作任務長期推不進的問題癥結,空于焦急,并無實效,今后應吸取教訓,重視調查研究,通過深入細致的調查研究促進領導者自身的建設,通過調查研究破除種種不正確的認識,防止受蒙騙上當,實現正確領導,密切干群關系,提高觀察、分析、解決實際問題的能力。
二、對自身學習抓得還不緊
對領導者素質的提高是內在主觀因素和外部客觀條件和因素綜合作用的結果。內在主觀因素指的是“一把手”自身的心理品格、智能、身體以及個人實踐等條件,外部客觀條件包括生產力水平、社會政治深度、科技和教育發展程度、社會環境等因素,這些主觀和客觀因素能對領導者素質發揮橋梁和紐帶作用的,就是領導者自身的.學習。本人一年來,學習是注意的但是抓得不緊,特別是對市場經濟的理論知識,十六屆四中全會提出的執政能力和新時期加強黨的建設理論等學習不夠深入,停留在一知半解。其次是專業知識,如法律法規,食品、藥品專業知識等,學習抓得不緊滿足不了執法監管的責任和任務的要求,往往是說起來重要,做起來次要,忙起來不要。今后在學習方面要向毛澤東同志學習,他快八十了,每天還認真閱讀兩本《參考資料(material)》,還要堅持學習英語,更要象周那樣做到“活到老,學到老,改造到老”把刻苦學習作為提高領導者自身素質的根本途徑。
三、黨建工作有待加強
科學的調查研究,本身具有反對主觀主義、官僚主義的功能,這是一種抵制主觀主義、官僚主義的免疫劑。我黨的歷史表明,凡是調查研究之風盛行的時候,領導者的作風好,聯系實際,聯系群眾,我黨我國的事業就蒸蒸日上,開拓前進;反之主觀主義盛行,形而上學猖厥。黨性、黨風、黨紀都遭到嚴重破壞,我們的事業也受到嚴重挫折。事實和經驗告訴我們,調查研究是培訓和訓練干部,加強領導班子自身建設的一種重要方法,對于培養和造就領導才能和領導新人才具有莫大的意義,本人任職三年來,特別是由于著力處理日常事務,和想方設法推進市局及各分局的工作,重在會議上強調、指示,不重視調查研究,不及時找出工作任務長期推不進的問題癥結,空于焦急,并無實效,今后應吸取教訓,重視調查研究,通過深入細致的調查研究促進領導者自身的建設,通過調查研究破除種種不正確的認識,防止受蒙騙上當,實現正確領導,密切干群關系,提高觀察、分析、解決實際問題的能力。
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教師民主生活會自我剖析(優秀14篇)篇三
時間飛逝,2015年已然過去。這一年,在領導和同志們的關心、支持、幫助下,做了一些具體的工作,取得了一些成績,也存在一些不足。對照這次民主生活會的主題,現將本人一年來的工作、學習、生活等存在的問題做一簡單的剖析,不當之處請同志們批評指正。
一、存在的主要問題
1、運用理論解決實際問題能力不夠。存在著素質能力不適應,知識透支現象,雖然平時比較注重學習,但學習的深度,學習內容也不系統、不全面,學習中看的較多,認真坐下來研究的少。有時只注重現學現用的內容,對一些前瞻性的知識理論和鐵路實際問題研究學習不夠,不能完全滿足當前工作的需求,業務素質能力水平需進一步提高。
2、工作中創新精神不夠強。平時對于領導交辦的任務和固定承擔的教學任務能認真努力的完成好。但在工作中主動地、創造性開展工作不夠,不善于思考,動腦筋,常常說一步走一步。對一些問題甚至是采取逃避的態度。
3、工作中有時有急躁情緒。有時對于工作中要求高、時間緊的任務,因為壓力較大,交流溝通不夠,同時自己調整不利,有時有急躁情緒。
二、產生問題的原因分析
1、政治理論學習不足,理論聯系實際不足。思想先進是其他各方面先進的根基,保持思想先進的關鍵在于用與時俱進的科學理論武裝頭腦。加強理論學習,是共產黨員加強理論修養、永葆先進性的內在要求。但在具體工作中,受到實用主義的影響,忽略了理論知識的學習,認為只根據自己的工作經驗就能完成好工作,陷入了經驗主義之中。有限的理論學習又沒有與具體實踐相結合,無法與時俱進。
最低目標,忽略了共產黨人的最終目標;做到了在思想上、行動上入黨,忽略了在思想上、行動上緊跟黨。
3、對工作的標準要求不夠高。滿足于干完干成,求數量與求質量沒能有機地結合起來,沒有把自己的工作與黨校改革發展緊密聯系起來。雖然能按照完成工作任務,有只求一般標準,把標尺定的不夠高,干完自己的固定工作就有滿足感的傾向。對業務的鉆研還不夠深和精。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度。再有,工作中缺乏創新精神。對已經成為一種傳統的教學模式很依順,不太動腦筋去創新嘗試,不夠大膽,害怕失敗。
三、今后的努力方向和整改措施
1、進一步堅定共產主義理想信念,增強宗旨意識。理想信念是人安身之命的根本。我作為一個共產黨員,應該時刻把堅定共產主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標,立黨為公,甘于奉獻。在具體工作中,個人利益永遠服從于黨和人民的利益,不斷增強創新意識,使自己的一言一行都要從科學發展觀的要求出發扎實工作,爭當先鋒黨員,爭做實踐科學發展觀的模范。
2、加強學習,提高素質能力水平。政治上的堅定來自于理論上的清醒,只有勤奮學習,才能有堅定的政治信念和判另是非的具體標準。因此,我要切實地把理論學習作為自己的第一需要。自我加壓,認真學習,勤于思考。學習理論,要與實際緊密地結合起來。深入學習實踐科學發展觀,在基本理論的掌握、理解和運用上,做到深入而不膚淺;系統而不零碎;聯系實際而不空談表面。提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力,增強工作中的原則性、系統性、預見性和創造性。
3、樹立積極主動開拓創新精神,保證工作中的活力。工作中要努力探索和研究教學規律、特點,不斷創新,嘗試新的教學方法,進一步提高教學質量,使自己的工作登上新臺階。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。堅持實事求是的思想路線,更新觀念,勇于創新。同時我還應根據工作需要和自己實際,堅持學習相關理論知識,加強鐵路經營管理、運輸、法律、經濟等知識的學習,不斷豐富自己的知識,開拓自己的視野,擴展知識面。
4、進一步增強黨員意識,充分發揮黨員先鋒模范作用。我要牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀,由此入手,進一步增強黨員意識,牢固地樹立為黨為人民無私奉獻的`精神。要把個人的追求融入黨的事業之中,堅持黨的事業第一,堅持人民的利益第一;要個人利益無條件地服從集體利益、國家利益,為黨和人民的事業甘愿奉獻畢生精力;要保持思想道德的純潔性,正確對待權力、金錢、名利,努力做一個無愧于黨,無愧于人民的人;要在生活上艱苦樸素,勤儉節約,不奢侈浪費,不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞,不畏艱險,始終保持那么一股勇氣,一股銳氣,不屈不撓,勇往直前,充分發揮黨員先鋒模范作用。
總之,今后在領導和同志們的幫助下,我將繼續努力,不斷提高“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的四自能力,為鐵路黨校事業做出更大貢獻!
按照省紀委、組織部通知精神,我認真學習了習在黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上的重要講話書記王儒林在全省領導干部大會和全省黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上的講話等一系列規定內容;同時,認真對照“三嚴三實”的要求,對照征求到的群眾意見,對照教育實踐活動的整改措施,對自己一年來在執行民主集中制、遵守黨的紀律和中央八項規定精神、堅守責任擔當等方面情況進行了反思剖析。通過學習反思和對照檢查,使自身在思想認識方面有了新提高。對照檢查如下。
一、查找的主要問題
(一)理論學習方面有差距。按照上級安排做的多,主動學習的少,更缺乏擠時間學習的意識,在系統深入上還不夠重視,導致對政策規定學習不透,不能很好地用于實踐,用于工作。
(二)在工作全面推進方面有差距。敢為人先、干事創業、攻堅克難的銳氣不足。在一些急難險重任務面前,存在一定畏難情緒。有不思進取、安于現狀的思想苗頭,缺乏爭創一流的勇氣和信心,忽略了黨員在群眾中的模范帶頭作用,深入企業了解情況較少,第一手材料掌握得不全面,進取精神不足,創新能力不夠。
檢查,或者檢查把關不嚴,有老好人思想;工作中被動應付多,缺乏系統性創造性,等等。
二、今后努力方向
(一)要進一步深入學習討論,通過學習不斷提高政治業務素質,努力加強黨性鍛煉,切實提高政治素養,樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀和科學的政績觀、地位觀和利益觀;要堅持學用結合、學以致用,切實用先進的理論指導工作實踐,把學習成果轉化為指導實踐、推動工作的實際成效。
(二)要進一步改進工作作風,密切聯系群眾,以滿足群眾需求為工作落腳點。要針對工作中的薄弱環節和突出問題,切實采取改進工作、完善機制等措施,不斷提升工作水平。要牢固樹立群眾觀點,忠實執行黨的群眾路線。要以解決思想工作中的實際問題為出發點,以改進自身工作作風、提高工作成效為落腳點,深入基層深入職工,聽取群眾意見建議,主動聯系服務群眾,虛心接受群眾批評。
(三)要進一步發揮模范帶頭作用,為科技事業快速健康發展做出貢獻。要帶頭遵守黨紀國法,始終與黨中央保持高度一致;帶頭反對“四風”,厲行節約、反對浪費;帶頭廉潔自律、弘揚正氣。要進一步增強改革意識,堅持解放思想,與時俱進,迎難而上,積極工作;努力創新學習方式、工作理念、工作手段和工作機制,不斷總結和完善工作經驗,圓滿完成科技局黨委和中心黨總支的各項決策部署。
各位領導、黨員同志:
按照公司黨委有關要求,本著實事求是的態度從貫徹民主集中制原則,落實中央八項規定,貫徹黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律等方面進行進行批評與自我批評,現將情況匯報如下:
通過自查,自己認為,能認真學習黨的各項方針、政策,特別是能以趙瑜精神為契機,積極開展創先爭優和反對“四風”,自覺改造世界觀,努力加強黨性鍛煉,堅持用“八項規定”奠定牢固的思想基礎。在大是大非面前頭腦清醒,立場堅定,始終保持高度的政治敏感性。能站在講政治的高度,正確認識和處理各種利益關系。把黨的需要擺在首位,克己奉公,不折不扣地完成組織分配的各種任務。在注重增強政治修養的同時,刻苦鉆研業務知識,不斷提高業務技能和業務工作水平,堅持用理論指導實踐,推動工作取得了好的效果。 在本職工作中,身體力行,恪盡職守,忠實履行工作責任,克服困難,創新思路,謀求發展,是生態系教學工作有了長足的發展。日常生活中,嚴以律己,信守規范,模范遵守各項規章制度和黨紀黨規,嚴格從政行為準則,帶頭執行各項政策規定,自覺維護班子團結,思想和行動同黨委保持一致,堅決做到令行禁止,忠于職守,熱愛崗位。在本職業務工作中,做到原則不動搖,條件不變通,程序不走樣,不搞特權,不搞歪門斜道。
一、2015年的主要工作:
1、狠抓安全管理,安全是我公司生產的重點,狠抓安全教育,制定相關辦法,嚴肅管理,使同志們的個人安全意識明顯提高。
2、完成春、夏、秋、冬四季檢查工作,認真配合質檢站、安監站開展的質量、安全大檢查工作。
3、12月底完成xxxxx工程的驗收工作。
4、盡職盡責做好xxxxx、xxxxx、xxxxx、xxxxx等監理工作。
二、存在問題:
1.理論學習不夠深入,不夠全面。本人作為一名共產黨員,平時參加各級組織會議存在應付思想,貫徹黨組織及公司的各項決議決策時有打折扣現象,同時也查找出個人思想、學習存在的一些問題,由于xxxxx工程施工期短任務重,對黨的理論的學習僅僅停留在表面,缺乏刻苦鉆研精神,沒有深入的挖掘理論的內涵,沒有把握理論的精髓,思想上缺乏緊迫感,政治上缺乏責任感。其次,理論聯系實際不夠。沒有真正的學以致用,缺乏理論和實際工作的有機結合,工作中偶爾還存在著脫離群眾的現象,工作創新力度不大。
2.在思想工作方面,存在著說的多,具體工作體現少。無論是在加強黨員干部思想教育過程中,還是平時工作安排中,會議講話里,都把理想信念和宗旨意識時常掛在嘴邊,說的比較多,而在具體工作中體現的不夠。批評與自我批評開展得不夠及時,由于礙于情面,有時對干部職工中出現的問題沒有大膽地進行批評。
還不夠強,創新的思路還不夠寬闊,層次還不高。存在工作作風不扎實、不深入的問題。大量的時間和精力投放在事務性工作、各種會議以及工作應酬上,深入基層檢查幫助少。調研時與主管領導交流的多,與具體工作人員和其他領導溝通的較少,也沒能更多地深入到職工群眾中,溝通思想、交換意見。往往是布置工作任務多,搞好工作結合少。上級有了指示要求,立即布置下去,并要求限時完成,沒有根據基層的實際情況,很好結合,往往過多注重對上負責,而忽略對下負責,過多重視完成任務,而輕視工作實效。
4.在廉潔自律上,能夠自覺遵守廉潔自律各項規定,堅持嚴格自律,做到自重、自省、自警、自勵,不為人情所動,不為金錢所惑,自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕。在公務活動中能堅持原則,秉公辦事,清清白白為官,老老實實做事,勤勤懇懇為民,堂堂正正做人。自己雖然能夠堅持原則,自覺抵制腐朽思想的侵蝕,但在工作和生活中的一些細節上還存在需要改進的地方。
三、存在問題的主要原因
一是對理論學習的重要性認識不足。工學關系處理不當,同時感到自己也受了社會上對此問題的負面影響,政治嗅覺也跟著遲鈍了。
二是放松了主觀世界的改造。隨著工作環境的變化,沒有始終如一地嚴格要求自己,宗旨觀念有所淡化。
三是進取精神不強,滿足于維持現狀。對工作中出現的新情況、新問題研究不夠,使自己在某些方面不適應形勢發展的要求。
四是自律意識不夠強。在思想作風、工作作風、組織紀律方面放松了對自己的要求,工作不夠嚴謹細致,有認為不會出現問題的僥幸心理。
四、整改措施
1.進一步提高對政治理論學習重要性的認識,增強學習的自覺性,時刻保持清醒的政治頭腦,堅持正確的政治方向,堅定正確的政治立場,樹立正確的政治觀點,要加強對黨的先進性建設、科學發展觀、社會主義和諧社會理論等黨的最新理論成果的學習。在不斷提高自身政治理論水平的同時,注重理論與工作實踐相結合,努力做到學以致用、用以促學、學用相長,提高運用理論指導實踐的能力。
2.進一步轉變工作作風,加大抓落實力度。要以日常事務中超脫出來,經常深入基層檢查指導工作,切實幫助基層解決實際問題,不能局限于聽匯報、看材料,要深入實際,從中總結經驗和發現問題。在認真調查研究的基礎上,制定切實可行的措施、辦法,堅定一抓到底的信心和決心;對出現的問題,要充分重視,及時采取有力措施加以解決,切忌官僚主義。
3.樹立開拓創新的思想,養成勤于思考的習慣,增強工作的主動性和預見性,對各項工作的落實要敢想敢為,積極研究新情況,解決新問題,闖出新路子,創造性地開展工作。進一步增強大局意識、責任意識、創新意識,以實際行動,切實抓好分管工作,力爭在工作創新方面取得突破。
4.加強黨性鍛煉,提高黨性修養
牢固樹立終身學習的思想,把學習的體會和成果轉化為工作的動力。在思想上要心系群眾、服務人民,牢固樹立群眾觀點,始終堅持黨的群眾路線,時刻擺正自己和人民群眾的位置,感情上貼近群眾,順應民意、為民謀利。真抓實干、務求實效,增強工作的責任感和緊迫感,自覺接受黨組織、黨員和群眾的監督。
5.自覺遵守黨的紀律和國家的法律法規,嚴格執行領導干部廉潔從政的各項規定,秉公用權、廉潔從政,講操守,重品行,注重培養健康的生活情趣,保持高尚的精神追求。
總之,存在的問題不僅僅是自己總結的這幾方面,還有許多沒有察覺的缺點,需要在與同志們的進一步交流中發現和改進,需要在坐的領導和同志們給予中懇的批評。今后,我愿和大家一起在開拓中前進,保持積極進取的良好精神狀態,團結奮斗、發揮優勢,使自己在今后的工作中進一步走向成熟。
以上發言,不足之處,請各位領導、同志批評指正。
xxxxx
2015年12月25日
教師民主生活會自我剖析(優秀14篇)篇四
民主生活會一般指民主生活會制度。民主生活會制度作為群眾路線教育實踐的重要環節,是在加強和改進黨的建設的長期實踐中形成和發展起來的。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!
時光流逝,我從事教育工作已十七個年頭。在新的世紀里,在上級領導的正確指導下,再加上自己主觀的努力,我在工作上取得了一定的成績。回顧已經過去的工作、學習,作一自我剖析。
在思想上,本人熱愛祖國、熱愛中國共產黨。作為新世紀的幼兒教師能時刻關注國際形式的變化,以三個代表的思想引領自我,愛崗敬業,遵守幼兒園的各種規章制度。能認真的參加政治學習,做好筆記。平時能嚴格的要求自己,以師德的要求時刻提醒自己,樹立高度的責任心對待幼兒園中的新的教育形式,關注每一個幼兒和幼兒的每一個細節,以積極的情感態度和幼兒應對。
在工作上,我認真學習大綱,力求備好每一節課,努力從整體上優化課堂的教學,提高課堂教學的效益;在教學工作中,盡量從孩子的學習興趣、學習積極性著手,以各種游戲貫穿整節課,在上課時力爭發揮教師的主導作用、孩子的主體作用,從多方面、多角度去啟發孩子,努力形成一種和諧的課堂氣氛。經過這些年的工作、學習,我可以說的確是有所收獲,教學能力、協調能力都得到了提高,同時也發現了自己的不少不足。
(一)不足的地方:
1、學習不深入的根源是思想有惰性,缺少深入鉆研,吃苦好學,在專業上精益求精的精神。雖然平時有讀書報的習慣,但也常走馬觀看,不思所以然,認為有些問題只知皮毛便可,今后一定要改掉這種習慣。
2、崗位責任意識不強和過激要求完成任務的根源是工作方法不會變通,對于管理方法的學習少。沒有真正做到以人為本的管理,對待工作抱著一成不變的態度,不愿深入,存在求穩怕亂的思想,這是思想意識老化,對新形勢新問題沒能好好分析研究的結果。
3、對幼兒教育教學方面的協調不夠是源于對幼兒教育改革發展的新形勢沒能很好地學習把握,沒有很好把以幼兒教育為管理工作重點來開展后勤工作。
(二)今后應努力的方向:
1、嚴格要求自己,克服惰性,認真學習新《綱要》,轉變教育思想,以新觀念引領自己的工作。
2、多看理論方面的書,提高自己的理論水平,多向有經驗教師請教,豐富自己的教學經驗。
3、積極的面對工作調整好自己的心態,尊重熱愛每一位孩子,對孩子做到細心、耐心。
4、作為向黨靠攏的積極分子我應該多向優秀黨員學習,吃苦在前享受在后,少說多做,提高客觀認識事物的能力,有自己正確的思想。
百年大計,教育為本。實施科教興國戰略,實現民族振興富強,教育要優先發展。作為一名基層黨員,奮戰在一線的人民教師,在“以人為本、執政為民”主題教育活動中,我明確了科學發展觀的第一要義是發展,核心是以人為本,基本要求是全面協調可持續,根本方法是統籌兼顧。這對于教育事業健康、科學發展具有重要的指導意義。學校的發展如何圍繞以人為本?如何做到學校協調可持續發展?如何幫助學生實現全面協調可持續發展?這些問題都值得我們去深入思考和探討。因此,對于廣大教育工作者和人民教師來說,必須從科學發展觀的角度去思考學校的發展和改革,從人民幸福安康的角度去思考教育、對待教育,堅持以人為本、執教為民,育人為本、德育為先,全面實施素質教育,培養德、智、體、美全面發展的社會主義建設者和接班人,努力辦優質、健康、科學的教育,做一名讓人民滿意的優秀教師,為黨的教育事業增光添彩。我認為,要做到“以人為本、執教為民、科學發展”,必須履行好四方面的崗位工作職責:
愛崗敬業,要求教師要干一行愛一行,具有堅定的政治思想素養和強烈的工作責任感。作為一名人民教師擔負著培養億萬未來合格建設者和接班人、提高全民族素質的神圣使命。在工作中發揚“服務學生、奉獻社會”的精神。加強政治思想教育學習,以主題教育活動為動力,認真學習宣傳并實踐鄧小平理論、“三個代表”重要思想、社會主義榮辱觀和科學發展觀,學習法律法規和教師職業行為規范,學習先進教師的模范事跡,關心時事政治,擁護黨的基本路線,增強對教育工作的事業心和責任感,以無私的愛心去哺育學生健康、快樂、幸福成長。
“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”要成為一名讓人民滿意的優秀教師,關鍵要有較高的素質,必須“精業”。不斷提高自身素質和教育教學科研水平,具備扎實的思想素質、業務素質、品德素質、心理素質、能力素質和創新精神。刻苦鉆研業務,不斷更新知識,努力學習和掌握現代教育技術,積極參與教育發展與改革,認真總結經驗,努力探索教育規律,改進教育教學方法,不斷提高自己的教育教學和科研水平。
教育是一項良心事業。作為教師,只有積極工作,自覺遵章守紀、依法執教,恪盡職守、勇挑重擔,兢兢業業、一絲不茍,才能盡心盡力地完成各項教育工作任務,為教育事業科學發展多做貢獻。要落實科學發展觀,做到執教為民,必須對工作認真負責,根本的一條是堅持以人為本,對學生成長與成才負責,做到科學教書、精心育人。按照胡錦濤總書記對廣大教師提出四點要求:一是做到了愛崗敬業、關愛學生;二是刻苦鉆研、嚴謹篤學;三是勇于創新、奮發進取;四是淡泊名利、志存高遠。因此,在工作中自覺堅持社會主義核心價值體系,帶頭實踐社會主義榮辱觀,不斷加強師德修養,把個人理想、本職工作與祖國發展、人民幸福緊密聯系在一起,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。作為教師,必須全面貫徹國家教育方針,認真落實科學發展觀,主動承擔工作職責和應盡義務,認真完成備課、上課、批改作業、輔導學生、組織考試考核等工作任務。在工作中,做到勤勤懇懇、工作量飽滿,廉潔從教、以身作則,一心一意搞教學、同心同德謀質量,更好地促進學生全面、持續、健康發展。
“樂業”,是教師工作的一種境界。它要求教師具有扎根教園、培育學子的奉獻精神,淡泊名利、寧靜致遠,“捧著一顆心來,不帶半根草去”。因此,在工作中只有把教育工作當成一種信念、一種責任、一種樂趣、一種追求,教育職業才會具有感染力、號召力,才會充滿執著、灑滿汗水,才會催人奮進、點燃希望。在工作中,要以淵博的學識去啟迪學生的智慧,以赤誠的愛心去關注學生的成長,以高尚的師德去影響學生的人格,為學生的學習營造一方樂園,為學生的成才搭建一塊平臺,為學生的生活創造一片藍天,任勞任怨、無私奉獻,為桃李的滿園芬芳而自豪。同時,教師之間要團結友愛、和睦相處,師生之間也要團結互助、互相關心。教師要敢于對一切危害學校、危害教師、危害學生、有損師德師風的行為作堅決斗爭,做到不利用工作之便謀取私利,不向學生亂收費,不向學生和家長索要或變相索要財物,模范遵守社會公德,舉止文明禮貌,衣著樸素端莊,做一名合格的人民教師,為教育事業的科學發展創造和諧的外部環境,做出應有的貢獻。
通過學習和反思使我更加認識到工作中的不足與差距,為了更進一步地搞好本職工作,現就自己過去存在的問題進行剖析如下:
1、以人為本、執政為民的理念樹立還不夠牢固。
2、工作作風還不夠深入、扎實。
3、工作干勁上還有差距。
4、工作水平有待進一步提高。
一是思想覺悟不高,認識不夠。一直以來,總認為我一個普通教師只要教好書,上好課,管好學生不出問題,完成領導分配的工作,就萬事大吉了。國家大事與自己一個普通老百姓無關,因此也就忽視了政治學習,記筆記也就是為了完成任務。
二是缺乏積極進取精神。總喜歡看自己感興趣的書籍,教學業務方面的書籍看得較少,先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多。至使教學方法老化,語言表達欠精煉.
三是自己對自己的工作沒有進行系統的規劃、整理。這次學習使自己找到了問題和不足,為下一步的整改找準了重心及如何做好自己工作的方式、方向。
一要加強黨性鍛煉,進一步學習政治理論知識。努力改造自己的世界觀,建立正確的人生觀、價值觀,做到嚴以律已,寬以待人,防微杜漸。
二要牢固樹立科學發展觀,深刻理解科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求,把以人為本的核心理念貫穿于工作的各個環節,始終保持心系學生安危冷暖的深厚感情,始終保持為學生排憂解難的滿腔熱情,立足本職工作,提高工作效率。
三要注重修養,一是政治修養,努力做政治上的強者。二要注重理論修養,努力做學習上的勤者。三要注重能力修養,努力做工作上的能者。
四要堅持與時俱進,提高思想境界。面對新形勢,需要用新的工作方法去解決工作中可能遇到的各種問題。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態,自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,勤勤懇懇,兢兢業業,扎扎實實做好領導交給的各項工作。
1、抓學習,提高綜合能力。
在工作中,我注重加強理論學習,全面提高思想政治素質,認真學習科學發展觀精神,在大事大非問題上,立場堅定,同黨中央保持一致。還根據工作需要和自己實際,堅持讀一些教學方面的書籍,豐富自己的知識,開拓自己的視野,提高自身的業務素質和教學水平。
2、抓工作作風,提高工作效率。
在教學工作中,始終保持積極進取的精神狀態,盡心盡力、盡職盡責,以高度的熱情和工作責任感做好本職工作。時刻嚴格要求自己,樹立愛崗敬業,勤奮務實,埋頭苦干的精神,增強對教書育人工作的主動性,創造性,各項工作高標準、嚴要求,增強責任感,自己不斷更新觀念、改進工作方法,與時俱進。
一是理論基礎知識薄弱。作為一名預備黨員,自身的學習抓不緊,沒有自覺和系統地學習馬列主義,毛澤東思想、鄧小平理論,導致自己理論基礎不夠扎實。二是學習的自覺性不高,學習的內容不系統、不全面,對很多新事物、新知識學習的不透,掌握的不夠好,不是力求全面發展,有時只注重當時用的著與本職工作有關的內容,對當前教育改革的新形式、新事物掌握的不夠,懂的較少。三是在工作中自我要求不嚴格。隨著工作年限的增加,我的惰性也隨之增長,不注重思考工作中的問題,工作一忙,有時會出現急躁情緒。降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去、差不多,對時時處處保持共產黨員先進性這根“弦”繃的不緊。
1、加強學習提高素質。勤學習、勤動腦、勤動手,要學以致用,理論聯系實際,解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。要提高學習的自覺性,努力學習業務知識、法律法規,拓展知識面,在工作中,更好地發揮作用,努力適應新的形勢,新的變化,與時俱進,開拓創新。
2、提高標準嚴以律己。在工作和生活中要嚴格要求自己,永葆共產黨員的先進性。克服工作中急躁情緒,進一步增強工作積極性,樹立強烈的自覺意識和責任意識,從我做起,從現在做起,從一切能夠做的事情做起,把學生滿意不滿意,支持不支持作為工作的出發點和落腳點,少說空話,多辦實事,樹立教師工作中良好的黨員形象。
3、對工作勤勤懇懇,求真務實、兢兢業業,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,今天能辦的事不拖到明天。
4、把全心全意為學生服務放在首位,為實現自我價值不斷努力,始終保持共產黨員的先進性,在精鉆業務上狠下功夫,以創新的意識、創新的精神、創新的思路做好教育教學工作,以良好的形象,一流的業績做一名讓學生、社會、家長滿意的教師。
作為一名教師,也作為一名黨員,我身負著兩項極為光榮的職責。在這一年當中,我付出著、收獲著、快樂著、進步著,用心去面對每一個學生,用我的全部熱情來澆灌我的教育事業。
教師民主生活會自我剖析(優秀14篇)篇五
1、政治思想意識不夠強。
3、敬業精神不夠《黨章》要求黨員領導干部應當“堅持解放思想實事求是與時俱進開拓創新認真調查研究能夠把黨的方針、政策同本地區、本部門的實際相結合卓有成效地開展工作講實話辦實事求實效反對形式主義。”
5、全局觀念較差《黨章》要求黨員領導干部應當“正確行使人民賦予的權力依法辦事清正廉潔勤政為民以身作則艱苦樸素密切聯系群眾堅持黨的群眾路線自覺地接受黨和群眾的批評和監督做到自重、自省、自警、自勵反對官僚主義反對任何濫用職權、謀求私利的不正之風。”應當“堅持和維護黨的民主集中制有民主作風有全局觀念善于團結同志包括團結同自己有不同意見的同志一道工作。”
二、改進措施?
1、認真學習《黨章》學習黨的相關知識。
2、加強自我改造提高綜合素質。
教師民主生活會自我剖析(優秀14篇)篇六
按照學校黨委關于召開ds學習教育專題民主生活會的安排和部署,我嚴格按照“學ds、悟思想、辦實事、開新局”的目標要求,認真學習了新時代中國特色社會主義思想,對黨的光輝歷程、黨的偉大精神、黨的重大理論成果進行了深研細讀,全面貫徹落實重要訓詞精神,再次對黨章黨規黨紀進行全面學習,與支部黨員談心談話、交流思想、交換意見、自我檢視,深入查找理論短板、工作弱項、思想差距和作風不足,分析問題產生的原因,進一步明確了今后努力的方向和整改措施,現檢視剖析如下。
一、參加ds教育情況。
1、主要收獲。一是通過開展學習,自身的理論素養得到了顯著加強,對新時代中國特色社會主義思想有了進一步認識。二是通過觀看《榜樣》《建黨偉業》等專題紀錄片和電影,自身在思想了受到了洗禮,堅定了自身的理想信念。三是有效提升了自身干事創業的思想覺悟和責任擔當,自身能夠主動參加脫貧攻堅工作。四是通過ds教育,進一步提升了為了一切學生的思想自覺和行動自覺,增強了群眾觀念,提升了為學生解決難題的本領。五是能夠樹牢紅線思維和底線思維,提升嚴守廉潔自律的各項準則要求,樹立了良好的清正廉潔形象。
2、參加ds教育情況。本人能夠自覺參加黨支部讀書班活動,自覺參加每月的支部ds黨日活動,按照規定動作完成了學習動作。我為群眾辦實事2件已經全部落實到位。
二、存在的問題。
(一)遵守黨章黨規方面。
以《黨章》為鑒,在理想信念上還不夠純粹。理論學習主動性不夠,缺乏主動學習思考意識,一般是學校要求學什么,我們就學什么,有針對性的學習不夠,有深度的思考不多;理論學習系統性不夠,對新時代中國特色社會主義思想缺乏系統研究和深刻理解,往往滿足于淺嘗輒止,大多數學習都是提綱挈領地學,讀原文、學原文的次數偏少,理論學習宣傳研究的結合度和系統性不夠,學思踐悟、知行合一、學用轉化不夠,理論學習成果還只停留在思想上,未充分地實踐于行動中;網絡輿情敏感性不夠,對意識形態領域的復雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力。能夠認識到社會上、朋友圈、網絡空間里的一些錯誤思想、言論、文章的現實危害性,但沒能做到果斷處理、堅決制止,往往要等到網安部門發現產生負面輿情后才采取處置措施。
(二)履行管黨治黨政治責任方面。
履行監督責任有差距。主要表現在:工作繁雜辛苦,同志們說一兩句難聽話也聽之任之,沒有把工作是黨和政府的窗口和橋梁作用體現得更具體和實在。
三、問題原因剖析。
(一)理想信念有所弱化。盡管自己很重視用理論武裝,但往往主動深入學習不夠具體、零碎片段式學習多、原原本本學習原著停留在通讀過,深學、細研、領悟的自覺和主動不夠入心入腦。經驗比較豐富,導致世界觀、價值觀和人生觀改造從內心重視的不夠,造成對共產主義精神追求領悟不夠,堅守不夠。
(二)黨性錘煉不深。在日常工作中,認為把課堂管理好,確保學生英語學習成績提高是自己的主要責任。有以做好工作替代黨性鍛煉的思想,沒有時刻對照黨章、準則和黨規黨紀、中央八項規定精神檢查言行,審視思想和改進工作,逐漸放松對主觀世界的持續改造和自我完善,對學習貫徹重要講話和重要指示批示精神不夠深入,沒有百分之百把行動統一到上級決策部署上來。
(三)宗旨觀念樹得不夠牢固。沒有牢固堅持以人民為中心的發展思想,有些工作聽取學生意見不夠,停留在與學生談幾次心、開幾次“三研兩會”層面上,沒有真正和學生打成一片。
(四)紀律觀念有所松懈。因為自己參加工作已有14年之久,認為自己的閱歷和能力還不錯,奮斗精神有所減退,不知不覺降低了律己標準。認為自己不犯錯就行,要求有所放松,紀律觀念有所淡化,自我管理上出現松懈。
四、整改措施和下步努力方向。
(一)強化理論學習、堅持用新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦。增強學習的主動性和自覺性。在深學、細研、領悟、應用上狠下功夫。以黨的創新理論武裝頭腦。切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,在政治立場、政治方向、政治路線、政治主張上同以同志為核心的黨中央保持高度一致。堅決維護黨中央權威和集中統一領導。增強學習的系統性、連貫性、整體性,做到真學真懂真用,牢固樹立大局意識,以服從大局、服務大局的高度,統籌兼顧,全盤考慮問題,以學促改。(長期堅持)。
(二)認真貫徹落實對本領域指示批示精神。推動中央決策部署全面落實,認真學習領會關于加強和改進工作重要論述和工作的重要指示批示精神,不折不扣落實到學習和工作中的每一個環節。(長期堅持)。
(三)以創業干事敢擔當為己任。牢固樹立以擔當使命,抓落實的責任心和使命感提振精氣神。以釘釘子精神一步一個腳印,真正做到踏石留印、抓鐵有痕、敢于擔當、勇于擔責、認真履職、以高標準要求自己,向榜樣和模范看齊,切實增強為學生服務解難題的情懷。(正在解決,并長期堅持)。
教師民主生活會自我剖析(優秀14篇)篇七
根據1月19日縣紀律、縣組織部《關于認真開好20xx年度民主生活會的通知》精神,經局黨組研究并報縣委督導組批準,今天我們召開了20xx年度民主生活會。這次民主生活會,局黨組緊緊圍繞強化創新理論武裝,樹牢四個意識,堅定四個自信,勇于擔當作為,以求真務實作風堅決把黨中央決策部署落到實處這一主題,學習了黨章和《中國共產黨紀律處分條例》等有關黨內法規,學習了書記新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,研讀了《書記談治國理政》和《書記新時代中國特色社會主義思想三十講》等相關文件,認真廣泛征求意見建議,深入交心談心,深刻剖析主觀原因,實事求是制定整改措施,達到了固思想強紀律、提精神強服務、轉作風強效能的目的。現將對照檢查情況報告如下:
1、針對在學習貫徹書記新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神方面,學習深度廣度不夠、黨的政治建設和思想建設有待加強的問題,一年來,局黨組能夠認真深入學習書記新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,并用于指導工作實踐,在推進行政審批、公共服務和公共資源交易以及脫貧攻堅等項工作中認真貫徹落實到位。同時,注重學習的質和量,在繁雜的審批業務中,做到復雜工作邊推邊學,做到深入研究思考業務、認真消化吸收知識,用專業知識指導實踐,工作應變能力得到有效提升。另外,領導班子加強治理碼頭文化,努力營造風清氣正的政治文化環境。
2、針對對黨和黨組織態度和執行上級決策決議決定方面,有時請假嫌麻煩和工作報告不實的問題,一年來,局黨組把忠誠守紀作為第一位的政治要求和道德操守,帶頭認真執行黨中央決策部署和省、市、縣委決議決定,帶頭認真落實請示報告制度。堅持對黨忠誠老實,不當兩面派,不做兩面人;堅持在黨言黨、在黨愛黨、在黨憂黨、在黨為黨,說老實話、辦老實事;工作中既報喜也報憂,既報功也報過,沒有弄虛作假、欺瞞黨組織的情況。
3、針對遵守廉潔自律準則方面不夠嚴格的問題,一年來,局黨組嚴格遵守和執行廉潔自律準則,自覺抵制圍獵腐蝕,堅決反對特權思想和特權現象。在辦公用房、用車、用水、用電、辦公耗材等方面等嚴格執行有關規定,杜絕奢侈浪費現象,并注重家庭、家教、家風,帶頭落實中央八項規定和實施細則精神。
4、針對糾正四風和作風建設方面不夠徹底的問題,一年來,局黨組嚴格落實糾正四風問題,堅決糾正抵制不力甚至禁而未絕的問題。在工作部署上,重形式、輕實效,重安排、輕檢查,重結果、輕過程的現象得到解決;在工作推進上,深入企業群眾調查研究聽取意見得到加強;在人員管理上,督導檢查,狠抓落實,跟蹤問效的力度不斷加大。大力整治形式主義,官僚主義問題,積極踐行網上群眾路線,加強網絡輿情監管。自覺克服和向上級反映會議多、會議長以及文件多的問題,不存在明哲保身思想。
5、針對履職盡責攻堅克難方面有為難情緒和應付心態的問題,一年來,局黨組勇于擔當負責,攻堅克難,不回避矛盾,以釘釘子精神抓落實,履行全面從嚴治黨責任,旗幟鮮明地批評和糾正行政審批、公共服務、公共資源交易和脫貧攻堅領域的違規違紀言行,班子成員嚴格執行黨的干部政策,不打招呼、遞條子,不封官許愿、跑風漏氣,正確對待個人進退留轉。
6、針對加強黨的紀律建設,推進全面從嚴治黨和整治政治生態和奪取反腐敗壓倒性勝利方面,力度需加大的問題,一年來,局黨組嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩,維護黨的政治紀律和政治規矩,堅持做到一崗雙責和監督執紀問責,能夠在政治上、思想上、工作上、組織上、作風上徹底肅清近幾年查處的省、市縣黨員領導干部的惡劣影響,凈化機關政治生態,凝絕干事創業、改革創新的正能量。
7、針對黨的組織建設和干部隊伍建設方面不到位的問題,一年來,局黨組嚴格貫徹執行新時代黨的組織路線,堅持新時期選人用人導向,嚴格執行用人制度,大力引導干部自覺踐行三嚴三實,同時認真貫徹落實抓機關黨建主體責任,嚴格落實三會一課制度,雙重組織生活制度,切實提高生活會質量。
8、針對落實中央和省委巡視整改暨一問責八清理整改回頭看要求,做好后半篇文章方面,不到位的問題,一年來,局黨組帶頭按照中央和省委巡整改要求,認真仔細查擺,扎實深入整改存在的問題,切實糾正厭戰松懈思想,并注重舉一反三,加強制度建設。在進一步優化政務服務環境,服務企業群眾及有效對接京津冀協同發展方面,上次巡視整改不到位和對這次巡視整改不力的問題得到解決。
9、針對推進脫貧攻堅工作上在村班子建設、基礎設施建設,扶貧與扶志、扶智相結合不夠的問題,一年來,局黨組為確保駐村結對幫扶工作落到實處,脫貧工作提檔升級,堅持在人員緊張、任務繁忙的情況下始終為幫扶工作配齊配強干部隊伍,在資金、協調等方面盡量配合幫扶需要,同時積極協調鄉鎮黨委支持,層層落實脫貧攻堅工作責任,落細落實扶貧政策,積極推進村兩委換屆,積極爭取資金加強村級基礎設施建設,深入群眾宣講,堅持扶貧與扶志、扶智相結合,取得了較好成效。
(一)思想政治方面。
局黨組能夠主動學習貫徹書記新時代中國特色社會主義思想,牢固樹立四個意識,堅定四個自信,做到四個服從,堅決維護書記總書記在黨中央和全黨的核心地位,維護黨中央權威和集中統一領導。但還存在以下問題:一是理論武裝還不夠深入。沒有把學習黨的十九大精神和書記中國特色社會主義思想很好的貫穿到日常工作中去,特別是活學活用,轉化運用還不夠,沒有真正內化為價值取向,思維素養,理念思路。二是思路視野還不夠開闊。有時不能完全站在政治和全局高度思考問題,運用最新政治理論成果指導工作、推進舉措等方面還有不足,在思考、決策和建設發展上缺乏系統性、科學性和前瞻性。
(二)精神狀態方面。
局黨組能夠積極開動腦筋、奮發進取,發揮主觀能動性,在思想和行動上努力做到在其位、謀其政、負其責。但還存在以下問題:一是龍頭作用發揮不夠好。由于審批業務繁多,班子成員業務能力還有差距,對分管工作指導能力有限,出現了股室(窗口)工作矛盾問題協調解決不夠及時的現象。二是對干部隊伍的科學激勵還不夠。雖然加強了干部培育選拔、管理使用工作,但面對少數干部怕、慢、懶、拖、庸、散等作風頑疾,沒能很好的解決。在激勵干部隊伍時,關愛幫扶、談心談話、教育培訓、輪崗鍛煉等方法運用不夠。
(三)工作作風方面。
局黨組能夠嚴格遵守中央八項規定,自覺抵制各種不正之風,但還存在以下問題:一是抓落實的力度還不夠。有時由于事務性工作,沒有抽出更多時間到一線親自開展審批工作,在業務素質方面提升不夠快。二是節儉意識還需加強。班子始終旗幟鮮明地反對腐敗行為,嚴格執行八項規定,時刻警惕享樂主義、拜金主義和奢靡之風,采取了一系列措施降低經費開支,完善相關財務制度。但在具體細節上,節能環保意識不強,隨手關閉電源、減少空調待機耗能方面還不夠重視。
(四)落實書記總書記對領導干部六條要求方面。
局黨組認真學習了書記總書記在十九屆中央紀委三次會議上的講話,能夠堅持把黨的政治建設擺在首位,深化運用監督執紀四種形態,深入貫徹落實黨的十九大精神,不斷強化思想武裝;能夠弘揚優良作風,堅決抵制享樂主義、奢靡主義等歪風陋習;能夠建立健康的工作關系,堅決不為個人或他人謀取私利;能夠強化政治擔當,履行主體責任,不斷完善監督體系;能夠向辦事群眾身邊不正之風和腐敗問題亮劍,維護群眾切身利息。但是深入查擺發現班子集體仍存在組織紀律不強的問題。
對于以上存在的問題,剖析其產生根源,雖然存在一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的:
(一)理論武裝還遠遠不夠。總是忙于工作事務,對黨的最新理論成果沒有做到深研細讀、入腦入心、吃透精神實質,在主觀上放松了對政治理論學習的要求,導致對政策理論的掌握不深不透,不能做到先學先用、真學真用,更缺乏理論對實踐的指導。
(二)抓思想教育不夠重視。總以為抓業務工作是最主要的,上級的安排部署都體現在具體工作上,只重視業務工作,忽視了思想政治工作,因而想問題政治站位、大局意識不夠,政治敏銳性和政治鑒別力不夠強。
(三)宗旨意識不夠牢固。平常忙于事務性工作,主動深入群眾、思想上關心群眾、感情上貼近群眾、工作上聯系群眾做得還不夠,對于關乎群眾切身利益的事情,急群眾之所急、幫群眾之所需、解群眾之所困的民本思想還不夠強烈,主動解決好涉及企業群眾利益突出問題的方法、措施、能力還很不夠。
下一步,領導班子將認真對照本次民主生活會自查出來的問題及同志們的批評意見,認真反思、帶頭整改,堅持把強化創新理論武裝,樹牢四個意識,堅定四個自信,勇于擔當作為,以求真務實作風堅決把黨中央決策部署落到實處抓在平常、嚴在經常,落實在工作和生活的日常。
一年來,我積極主動想事、干事,本著對組織、對崗位高度負責的態度,聚焦主業,務實擔當,較好地完成了上級黨委賦予的任務。但距上級的要求、同志們的期待,仍有很大差距和不足。下面,對照這次民主生活會的主題,結合自身實際,剖析如下:。
(一)對表新時代,思想境界有差距。作為黨的領導干部,深知學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的重大意義和現實意義,也做到了帶頭學、帶頭講、帶頭做,但是受個人理論水平制約,距離學懂、弄通、做實的要求還有差距。有時認為只要看過、學過就行了,對“怎么學、學到什么程度”缺少一個整體計劃,系統性、研究性學習還遠遠不夠,影響了理論學習效果。比如,通過學習,雖然對新時代的深刻、新思想的精神實質、新論斷的核心要義等有了新的認識和體會,但是還缺乏深層次的理解和把握。(二)對標新要求,黨建工作有差距。認真執行黨中央決策部署,是第一位的政治要求。在這個問題上,我一直是旗幟鮮明、態度堅決,不打絲毫折扣。但細細反思,在嚴格黨內政治生活、堅持黨性原則等方面,還是缺乏見底到邊、較真碰硬的作風和韌勁。比如,落實黨委議事決策制度不嚴格,受日常工作繁忙這一因素干擾較大,有時不能及時研究重大問題,有時又因為上會議題多而趕進度,沒有充分聽取班子成員的意見建議,影響了民主集中質量。(三)對照新標準,自我要求有差距.走上領導崗位以來,我一直告誡自己:處于特殊位置,不搞特殊待遇;負有特殊責任,沒有特殊權力。但有時覺得自己是一名老黨員,黨性觀念強、底線思維牢,是非觀、大局觀從未偏移,作風方面不會出問題,因此不自然就忽視了黨性修養的錘煉,思想上也不自然就會有寬松現象。特別是受社會一些庸俗思想的影響,放松了自我要求。
(一)理論學習抓得不夠緊。面對不斷發展的形勢任務,自己雖然能夠認識到理論學習的重要性,也盡可能抽出時間加強學習,但主觀上的積極性、主動性,投入學習的時間、精力都有所下降,學習不系統、不全面、不深入,真正把學到的知識應用到實際工作中的還不多,特別是對習近平新時代中國特色社會主義思想,還沒有深刻地理解領會,以致于指導實踐、謀劃工作的視野不夠開闊。
(二)思想改造抓的不夠實.近年來,隨著改革開放的深入,面臨的形勢任務、所處的環境發生了時代性的變化,思想文化日趨多元多樣。在這個過程中,自己雖然牢記是一名共產黨員,但在潛移默化、日久天長的影響中,還是不自覺地放松了警惕、降低了標準,對一些不良現象、不正之風總認為是社會大環境造成的,沒有旗幟鮮明地去反對和抵制。這些都是與黨章的要求,與共產黨員的本色相違背的,都是有損于事業和個人的。
(三)自我約束抓的不夠嚴。“自重、自省、自警、自勵’,、‘鎮獨、慎初、慎微”,這些掛在嘴邊、響在耳邊的教誨,應該是黨員領導干部的“座右銘”和“護身符”。對照這些要求,感到自己在一些方面放松了特別是作為領導干部,恭維的話多了,批評建議少了,在這種情況下,沒有很好地自我提醒、自我告誡,面對不良苗頭,更多地是‘。隨大流”。這都是有損于黨員領導干部形象和風氣的。
(一)對黨忠誠不變色.堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為當前和今后一個時期的首要政治任務來抓,帶領黨委班子和全體黨員,始終在政治立場、政治方向、政治原則上同以習近平為核心的黨中央保持高度一致,真正把對表看齊的政治要求內化于心,外化與行,以新思想引領新征程,以新姿態奮進新時代。(二)求真務實轉作風.強化黨委書記第一身份是黨的書記、最大的政績是抓好黨建、首要職責是管黨治黨的理念,抓管理、立規矩、嚴問責,推動黨風廉政建設黨委主體責任剛性落實,始終保持從嚴治黨、從嚴治警的高壓態勢。堅持把改進作風、提高效能作為永恒的主題,進一步轉變觀念、更新理念,深入研究面臨的新情況新問題,把握規律、掌握主動,不斷創新工作模式,提高服務保證效能,凸顯政治工作生命線地位。(三)嚴守底線做表率。倍加珍惜組織對自己的信任和培養,心存敬畏、手握戒尺、為政清廉,常給自己念“緊箍咒”,任何時候都不忘政治紀律這條“生命線”,不觸法律這條“高壓線”,不碰黨紀這條“警戒線”,以良好的言行和品性立起“好樣子”。主動接受組織和官兵的監督,自覺養成在“放大鏡”、“聚光燈”下行使權力的習慣,決不因“私利廢公事”,決不為“私事棄公道”。
在公司黨委的正確領導下,公司有關部室的指導和分公司領導班子其他成員的幫助和支持下,認真學習黨內兩個“條例”,落實黨風廉政建設的有關條文,努力加強自身的思想政治修養,不斷完善自我,積極主動工作,認真完成了各項工作任務。
1、狠抓安全管理,認真進行配電專業整治和“4.17”事故后配電整改工作。
2、交通車輛的行駛安全是我分公司安全生產防人身事故的重點,狠抓駕駛員行駛安全教育,制定相關辦法,嚴肅車輛管理,交通安全管理逐步加強。
3、協助班子成員,理順分公司經營、生產管理關系,加強班站管理,有效發揮班站長的作用。
4、完成春、秋檢工作,認真開展“安評”和安全大檢查工作。
5、組織完成零星上網和部分業擴工程的施工。
6、盡職盡責做好農網二期工程回頭看和縣城電網改造設計工作。
1、個人存在“老好人”思想,工作中不想惹人,從嚴管理執行的時緊時松。在有些具體事務處理上存在顧慮,經營、生產管理關系尚未全部理順。這一點今后和班子成員多溝通,對出現一些對分公司工作不利的事和人,堅決及時進行處理,確保分公司各項工作的順利開展。
2、工作中對自己要求不嚴,偶有酗酒的現象,甚至存在在開會時遲到和打瞌睡的行為。
3、主動學習太少。不管是政治學習還是業務學習,自己都有所放松,造成自己對工作思考較少。個人工作中存在惰性,認為只要完成上級安排和布置的工作就可以了,缺乏主動思考和主動干事的積極性。
4、關心職工做的不夠,與班站職工交流少。
5、全分公司培訓工作抓得不夠得力。個別青工技術水平、思想素質不高,不能勝任本職工作。
改進措施:
1、今后嚴格要求自己,不給自己找借口,做到“慎微”,經常反省自己的言行。加強自身的學習,首先加強個人管理知識的學習和積累,多思多想,遇事三思而行,尋找最佳解決問題的切入點;多做自己和職工的思想政治工作,做到任何事情防患于未然;凡事從全分公司的整體出發,從全公司的利益考慮。其次努力學習專業技術知識,提高自己的業務水平。
2、堅持從嚴、從細管理,摒棄“老好人”的錯誤思想。在每一項具體工作中,堅持做到嚴格要求;在工作現場,毫不猶豫地和違章行為作斗爭。安全生產工作始終要抱著“如臨深淵,如履薄冰”的思想,抓安全生產工作必須要持之以恒,來不得半點松懈和馬虎。
3、加強對上、對下的有效溝通,及時解決工作中存在的問題。
4、本著對職工負責和帶好隊伍的態度,實實在在抓好員工的培訓工作。
1、珍惜分公司現在來之不易的團結局面,領導班子始終如一作表率,加強對分公司管理人員、班站長的引導和管理。
2、相互提醒,在一些牽扯職工利益和職工生活的具體問題上,盡全力做好服務。
3、在提高全分公司職工工作積極性,發揮黨政工團的合力上多做些工作。
根據省、市、區委統一部署開展深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,按照“不忘初心,牢記使命”主題教育工作的總體部署和“理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率”具體目標,深入推進“自我革命、自我凈化、自我提升”,按照習近平總書記關于“四個對照”“四個找一找”的要求,認真撰寫對照檢查材料,現將具體情況匯報如下:
通過學習,加深了對習近平新時代中國特色社會主義思想的認識,加深了對黨章黨規黨紀的學習理解,提高了自己崇規、守規、執規意識,增強了“四個意識”,堅定了“四個自信”,堅決了“兩個維護”,在思想上、政治上、行動上更加自覺地同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。對習近平總書記所講的“百年未有之大變局”有了更加清醒的認識,對我們黨面臨“四大風險”“四大考驗”的嚴峻復雜形勢有了更為精準的理解,在工作中更加敢于擔當、敢于冒險、敢于直面問題和解決難題。
主題教育調研活動深入開展以來,我通過采取實地走訪、座談等方式深入轄區村居調研,認真梳理當前基層宣傳思想文化工作的現狀、工作中存在的突出矛盾、薄弱環節以及需要解決的重點難點問題。認為必須要在以下幾方面做出整改:
1、要創新宣傳內容、載體和方式,要形成符合時代要求和實踐需要的新認識、新思想。通過思想認識的進一步提高來實現工作思想的創新,適應新的宣傳文化形式,創新渠道、載體、形式,努力實現傳播效應最大化并找到正確打開工作新局面的舉措。
2、要增強對政策法規的學習以及創新意識。新形式新任務對基層宣傳思想文化工作隊伍的理論素養、知識水平和業務能力提出了新的更高的要求。在新形勢下要調動群眾積極性,緊密結合干部群眾生產生活實際,把宣傳思想工作做得具體實在、入情入理、可親可信。
3、要加強基層宣傳思想文化干部隊伍建設。要完善基層宣傳思想文化工作隊伍人員配備。樹立科學的管理思想,配備宣傳專職人員,定期對宣傳思想文化工作人員進行培訓,提高宣傳工作人員的理論素養和工作技能,完善通訊員網絡,以保證收集信息及時,發布信息準時,貫徹渠道暢通。
(1)理論學習方面。一是對理想信念的堅守還不夠,沒有像老一輩革命家、優秀共產黨黨員那樣為理想而奮不顧身去拼搏、去奮斗、去獻出自己的全部經歷。二是大局意識不夠強。缺乏用馬克思主義立場、觀點和方法去認識問題、分析問題、解決問題的理論自覺性。三是學習實踐性不夠強,在一定程度上忽視了習近平新時代中國特色社會主義思想系統研究和深刻理解,忽視了理論聯系實際。
(2)思想政治方面。一是政治敏感性還不夠強。在政治信仰上始終是堅定的,但是對新形勢下加強意識形態領域工作的認識還不夠高,對中央和省市區重大決策研究不夠透徹、理解不夠系統,對意識形態領域工作重視不夠,忽視了意識形態領域的教育和管理。二是對“四個意識”理解認識還需要進一步加強,在踐行“四個自信”的自覺性上還有一定差距,政治敏銳性和政治洞察力還有待加強。
(3)干事創業方面。一是表率作用發揮不夠好。在急難險重任務面前沒有真正的豁出去,以自身的模范行動為廣大黨員干部做示范、樹標桿。二是改革創新意識不夠強勁。有時僅停留在確保完成各項重點工作任務和推進日常工作上。存在工作按部就班,想問題、做決策顧慮較多,開拓創新少。三是部署工作不夠細致。日常工作中,有時只注重結果,沒有太多關注過程和細節,缺乏落實情況的監督指導,致使一些工作落實不夠理想。
(4)為民服務方面。一是為民服務的意識還需增強。潛意識中在處理對上負責和對群眾負責的關系上出現偏差,造成聯系基層、服務群眾不深入,為民解難事、辦實事上還不夠有力有效。二是為民服務的能力還需提升。對基層鮮活的典型經驗學習總結的不夠,指導工作主觀意志成份多,對群眾反映的難點熱點問題,拓思路、出點子還不夠。
(5)清正廉潔方面。一是對廉潔自律意識不深入,理解過于片面,對組織監督制約必要性有所忽視。二是對自己廉政清廉相關問題接受批評時主動性不強,自覺性不高。
從深層次分析自身存在上述問題的原因,根源在于以下幾個方面:
(一)在思想方面,理論學習有所放松。只把學習當成一項任務,沒有真正當成一種習慣,主觀上對加強理論學習的緊迫感認識不足,忽視了對政治理論學習的重視,對深層次問題研究還不夠,用理論指導實踐的工作能力有待加強,抓思想政治學習的力度不夠,學習掌握的內容只能“撐撐門面”。
(二)在政治方面,思想認識有待提高。主要表現在對黨的思想路線、基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求和方針政策等認識不全面,缺乏科學有效的執行力、敏銳的政治洞察力以及時不我待的使命感和危機感,從政治角度觀察、分析問題的能力不強,認識事物看表面不能看清本質,對事物的認識理解不深刻、不全面,沒有真正讓學習到的理論指導實踐、指導日常工作。
(三)為民服務解難題方面。看問題、想事情缺乏群眾立場,忘記了我們黨一切工作的出發點和落腳點都是為了人民群眾的根本利益,認為管好自己、干好工作,不讓群眾有意見就夠了;在正確認識和處理好個人利益與群眾利益的關系,存在以個人利益為重和在多做與少做上患得患失的思想,沒有真正樹立起虛心向身邊老黨員和老同志學習的意識。
(四)在干事創業敢擔當方面。攻堅克難舉措不多。工作時間短,主動研究工作少,攻堅克難意識不夠強,創新性開展工作的能力有待提高。特別是破難題新思路、新舉措不多,處理問題瞻前顧后、放不開手腳,缺乏勇挑重擔、敢于擔責、鍥而不舍的工作勇氣。
(五)清正廉潔作表率方面。有時把自己等同于普通黨員,標準上只求不違規、不求作表率,令行禁止的意識不夠深入。
堅定理想信念,增強大局意識、學習實踐性,充分運用馬克思主義立場和方法去認識問題、分析問題,提升解決問題的自覺性。在一定程度上將習近平新時代中國特色社會主義思想進行系統研究和深刻理解,加強理論與實踐相結合。提高政治敏感性,堅定政治信仰,以及新形勢下意識形態領域工作的認識,對中央和省市區重大決策進行系統研究和系統理解,堅定對意識形態領域工作的教育和管理。加強對“四個意識”理解認識,自覺踐行“四個自信”。充分發揮表率作用,以自身模范行動,為廣大黨員干部做示范、樹標桿,進一步提升改革創新意識,在各項重點工作任務上推進日常工作上開拓創新,工作開展要緊密有序,對落實情況及時監督指導。增強為民服務意識,提升為民服務能力,深入基層聽民聲、防實情、查民意、解民困。充分理解廉潔自律意識,要保持思想道德的純潔性,正確對待權力金錢名利,進一步保持清正廉潔,增強拒腐防變能力,做到自重、自警、自省、自勵,做到在奢靡之風、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染,一身生氣。主動接受對自己廉政清廉相關問題批評,提高自覺性。
(一)理論學習方面。1、深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想,用科學理論武裝頭腦。2、把學習作為一種政治責任,養成勤學好學的好習慣。3、真正做到學有所思,學有所悟,學有所用,不斷把學習的成果轉變為工作的思路和措施。
(二)思想政治方面。1、持續強化思想理論武裝,深刻把握信念堅定這個共產黨人的政治靈魂。2、牢固樹立“四個意識”,嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩。提高政治修養,提升政治站位。3、提高辯證思維能力,深刻學習領會習近平的重要論述,加深對創新發展理念的理解和把握,要做到切合實際具體落實。
(三)干事創業方面。1、要提高工作標準,增強擔當精神,認真履職盡責。對分管宣傳工作,要逐項細化,堅持高標準、嚴要求,確保高質量如期完成。2、深入研究宣傳部門的各項工作,抓好各項工作的開展,創新工作思路,改進工作方法,確保工作實效。3、認真聽取大家意見,磨煉信念,多歷練能力,多解決問題。
(四)為民服務方面。從實際出發,從老百姓的所想、所需、所求出發,堅持群眾路線,定期對居民群眾進行走訪,對群眾的熱點難點問題要聽真話、訪實情,要著力解決存在的問題,真正做到為民所想,為民所為;要永葆黨員的先進性,充分發揮帶頭表率的作用。
(五)清正廉潔作表率方面。以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領,正確立“三觀”,強化理想信念,樹立正確的人生觀事業觀,嚴格執行“八項規定”,標記“紅線”。
本人及家人無經商辦企業。本人不存在利用名貴特產、特殊資源謀取私利等問題。本人不存在重大事項報告、巡視反饋、組織約談函詢等問題。上年度民主生活會查擺出3條問題,目前已全部整改完成。
根據此次民主生活會的要求,結合自身工作實際情況,個人對自身存在的問題,進行了深入剖析,同時問題產生的原因,制定了整改方案,現具體匯報如下,不足之處請給予批評指正:
結合自身工作實際,通過全面剖析自我,查擺問題,個人存在的問題主要表現為以下三個方面,具體如下:
一是學習力度不夠。自己對政治理論、業務知識方面的學習力度不夠,學習的主動性和能動性不強,這是個人未來需要不斷努力的地方。
二是工作落實不到位。在日常工作中,自己對于工作的落實不到位,存在著虎頭蛇尾的現象,同時對于一些工作細節抓的不嚴。
三是現場管理不到位。在日常工作中,本人的主要工作職責是選煤廠生產運轉,機電設備的檢修和維護等,在實踐作業生產過程中,存在著對于細節把控不嚴,工作不嚴謹,尤其是現場作業管理不到位的現象,這是個人需要深刻反思的地方。
針對存在的問題,經過認真剖析,個人認為其主要原因,有以下三個方面:
(一)自我的綜合素養有待于提升。
在日常實際過程中,由于日常工作的繁雜等多原因,本人對學習的重要性在思想上還存在著認識不足的現象,加上自我在學習方面的要求不太嚴格,在學習方面雖然能夠積極參加各種學習活動,但往往存在著得過且過的僥幸心理,對于業務知識鉆研的深度和廣度不夠,造成了對很多理論知識存在著一知半解的現象。
(二)自我的執行能力有待增強。
由于自己系統的學習不夠,缺乏經常性的反思,思想覺悟水平有所下降,對自身的要求也有些放松,體現在宗旨觀念樹立得還不夠牢。認為自己工作多年,自己的世界觀早就定型了。自已今后也沒什么追求了,只求平平安安地度過每一分鐘,在這種思想的誤導下在日常工作中,對于工作的制度執行不嚴,進取心不強,在工作上表現出不求有功,但求無過,缺乏創優爭先的意識,使有些工作該做的沒有去做,該做好的沒有做好。有時自我要求有所放松。忽視了自我約束、自我監督、自我提高。
(三)與時俱進不夠,解放思想的力度不強。
在工作中,思想觀念上還存在著一些老思想,舊思想,工作實踐上也會受這些老思想舊意識的制約,因此,影響了工作的效力和質量。
作為一名管理者通過自我剖析,個人深刻認識到自己的不足和存在的問題,結合存在的實際問題,個人制定如下整改計劃。
一是加大學習力度,提升自我的綜合素養。作為一名管理者面對社會發展的新常態、新狀態,面對我廠在發展過程中存在的問題和機遇,更要以飽滿的熱情和激情,投身到我廠科學發展的事業中,必須要有緊迫感和危機意識,學習是首要的,也是最重要的,下一步,我將進一步加強自我的學習力度,提高自己學習的主動性和積極性,一方面學習黨的各項方針政策,學習黨的十八屆三中、四中、五中、六中全會精神,另一方面認真學習各項規章制度,學習專業技術知識,全方位的提升自己的素養,努力發揮出自己的作用,更好的服務我廠科學發展。
二是強化責任意識,確保工作落實到位。面對未來,我將進一步加強自己的責任意識,牢固樹立正確的事業觀、價值觀;嚴格服從工作安排,帶頭落實好各項工作,不斷提升工作的執行力,確保工作能夠按時按質穩步完成,在工作中,積極轉變自己的工作作風,不推諉、不扯皮,切實提高自己的工作效能和質量,以更加飽滿的工作熱情和激情,投身到事業中。
三是注重工作質量,提升現場管理水平。在今后的工作中,我將時刻牢記安全生產為宗旨,努力提高本職工作的質量,提升自己的管理水平,面對工作將嚴格按照相關作業流程進行操作,嚴格現場管理力度,同時,在工作中,注重向實踐學習,向書本學習,向先進學習,認真吸取先進的工作經驗,與時俱進,不斷創新思維,更好的推動自己各項工作的穩步開展。
以上是我個人的發言,若有不妥請各位同志給予批評指正。
按照《xx市開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作方案》規定,對照“守初心、擔使命,找差距、抓落實”主題教育總要求,本人圍繞“理論學習、思想政治、干事創業、為民服務、清正廉潔”五個方面,認真查找了自身存在的問題和不足,深刻分析了問題產生的原因,明確了整改措施和努力方向。現將對照檢查情景報告如下:。
員組織生活紀實手冊還沒有完成,還少幾篇,理論筆記字數還不夠,導致手忙腳亂,補筆記、補心得,忙成一鍋粥。
(二))思想政治方面。。自我始終把思想政治建設作為立身之本,樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,堅決維護黨中央權威和集中統一領導,但對標反思,仍有一些差距和不足。一是政策理解不深入。。雖然自我能夠按時參加團體學習,理論學習缺乏連續性、系統性、全面性。異常是對一些新理論、新戰略、新要求,缺乏深層次的思考研究,學習不透徹,掌握不具體,研究不到位。二是學用結合不緊密。在貫徹落實中央和省市的部署上,緊緊滿足于學習了、理解了,但在結合工作實際、謀劃推動工作上,還存在用老經驗、老辦法干工作的情景,運用新理論指導實際工作做得還不到位。三是心胸格局不夠寬。。自我所處的單位和科室屬于綜合科室,工作量很大,別的單位和科室不愿干、干不了的工作經常“移交”過來,經常會接到一些“超出本事”“超出職責”“超出職權”的工作,經年累月,疲憊不堪。于是有時就有了一些怨言、怨意,覺著為什么別人能夠與家人享受親情,而自我卻要加班熬夜,有時感到很迷茫、很彷徨、想放棄。這一段時間看了張富清老個人精心創作,質量一流,各級通用,期望能夠得到您的肯定。多謝!-4-人的事跡,才覺得自我政治站位還不高、心胸襟懷還不廣,還需進一步堅定夢想信念。
(三)干事創業方面。一是不愿擔當。總覺著“槍打出頭鳥”“木秀于林,風必摧之”,擔任新職務后,雖然心中干事創業這股勁沒有松,但在上任之初,工作千頭萬緒、冗雜繁多,想一點點來,多聽聽、多看看,客觀地講影響了工作效率。二是不想擔當。。在平時遇到一些事情時,害怕管得太多給自我帶來不必要的麻煩,有了“遇到困難繞著走,棘手矛盾向上交”的“太極拳”,有時甚至把事情能推出去作為一種資本和經驗,引以為榮、引以為傲。三是不敢擔當。應對新形勢、新任務有了“本領恐慌”心理,擔當作為的主動性和進取性不足,害怕承諾了的工作、答應了的事情如果辦不好別人會笑話,害怕別人質疑和低估自我的本事,還不如四平八穩、按部就班,這樣別人也摸不著自我的深淺,有了“寧可不干、也要不犯”的錯誤心理,缺少了攻堅克難的勇氣。
(四)為民服務方面。一是聽不進意見。下級和職工群眾的話聽不進去,有時下級和職工群眾匯報工作、反應情景時,不是耐心細致聽取對方的陳述,不讓下級把話說完,就劈頭蓋臉的把下級和職工訓斥一頓。結果是下級有話不敢說,有不一樣意見不敢反應,干群之間的鴻溝也就越來越深。二是調研不深入。。在工作遇到異常棘手的問題時,不是深入基層、深入實際、深入職工群眾中,摸清問題的原因,找準問題內在關系,從而研究出解決問題的方法和措施,而是盲目的拍腦袋定板,拍板的方案即缺乏科學性,讓執行者左右為難不說,嚴重時帶來不應有的損失。三是對下負責少。實際工作中,不折不扣的完成上級組織和領導交給的各項任務,不差分毫的貫徹領導的意圖,領導一句話語、一個眼神自我就明白該干什么、該怎樣干、怎樣能干好,可是,有時對于職工和群眾反映的情景卻是“猶抱琵琶半遮面,千呼萬喚始出來”,有時甚至不顧大多數群眾的利益,去滿足對領導的高度負責。
(五)清正廉潔方面。自我所在的部門是個“清水衙門”,沒有獨立的財權、事權,也沒有“經受考驗”的機會。但從內心深處來看,還是有享樂主義在作祟。一是自律意識不強。在工作中嚴格執行中央八項規定精神,堅持健康的生活情趣和高尚的精神追求,同時嚴格要求自我的家庭成員,但在工作和生活中還存在需要改善的地方。比如,在紅白喜事人情走動上,礙于老同志老感情關系,參加一些吃請活動。二是節儉意識不夠。電腦辦公的好處是自我有更多機會和打印紙打交道,有時一份文件本來正反面出就能夠,但有時嫌麻煩就單面打印,無形之中增加了耗材使用量,造成了資源浪費,沒有真正把節儉行為放在生態環境保護的高度去理解。三是艱苦奮斗衰退。。隨著經濟發展和家庭生活水平不斷提高,個人在吃住行用等方面,比以前講究檔次、講究質量了。這種意識不自覺地也帶到了工作中,總期望工作環境、辦公用品、生活條件等檔次高一些、質個人精心創作,質量一流,各級通用,期望能夠得到您的肯定。多謝!-6-量好一點,期望食堂飯菜好一些,看見別人買了輛新車,自我也想換一下;看見同事背了個名牌包,自我也想著攢點錢換個新包但由于工資所限,有時還要刷信用卡,淪為“卡奴”,這些都是享樂主義的具體表現。
經過認真查擺分析,產生問題的根源主要有以下幾個方面:。
一是理論學習放松。。只把學習當成一項任務,沒有真正當成一種習慣。主觀上對加強理論學習的緊迫感認識不足,自認為自我工作經驗豐富,明白具體工作實踐足夠了,忽視了對政治理論學習的重視。雖然對黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想進行了學習,但對深層次問題研究還不夠,用理論指導實踐的工作本事有待加強,抓思想政治學習的力度不夠,學習掌握的資料只能“撐撐門面”。
二是黨性修養放松。對照習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”工作座談會上對全體黨員干部的要求,我認真反思自身工作這么多年來做人、做事的行為準則,雖然自我能夠堅持清廉的從政操守,在大是大非面前能夠堅定立場,在各式各樣的誘惑下能夠經受得住考驗,可是隨著時間的推移,習慣于以工作代替黨性鍛煉,實際上自我的黨性還遠遠未達標,導致自身“抵抗力”有所下降,對自我的要求不嚴、標準不高,自身黨性修養有所放松。
三是夢想信念弱化。。隨著工作性質和崗位的變化,大多時間在辦公室“昏天黑地”,與群眾直接接觸的機會越來越少,與群眾的距離逐漸拉大,對群眾感情越來越淡。對自身世界觀、人生觀、價值觀的認識和改造還不到位,比較黨章規定和黨員標準,自我還是有不小的差距,在思想上、工作中有了懈怠、放松,存在“只要自我做好本職工作、不去觸碰黨紀國法的紅線就能夠”的錯誤認識,導致自我的行為沒有到達標準要求,對群眾反映強烈問題沒有做到立刻辦理。
對以上問題,我將認真對待,一項一項抓好整改落實,主要從以下方面入手。
一是做強化理論學習的表率。。認真學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和黨章黨規黨紀,深入研究上級相關精神,樹立終身學習的理念,把學習當成一種自覺、一種境界、一種追求和一種習慣,養成科學的思維方式,提高戰略思維、創新思維、辯證思維、法治思維的本事,以新思想武裝頭腦、指導實踐,引領發展。
二是做堅定政治立場的表率。樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”,嚴守黨的政治紀律和政治規矩,堅持政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏,在大是大非面前,在關系和決定黨和國家前途命運的關鍵問題和關鍵時節,始終堅持清醒的政治頭腦,始終堅持政治上的敏銳性,個人精心創作,質量一流,各級通用,期望能夠得到您的肯定。多謝!-8-始終堅持端正的政治態度,始終堅持堅定的政治立場,切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。
三是做一心為民的表率。牢固樹立“人民對完美生活的向往,就是我們的奮斗目標”的宗旨意識,堅持把群眾呼聲作為第一信號,把群眾需要作為第一選擇,把群眾滿意作為第一追求,著力解決老百姓最關心、最直接、最現實的利益問題堅持多到基層走訪,多了解第一手情景,掌握最基層信息,多向群眾學習,深入實際了解群眾的困難和疾苦,經過解決實際問題來親近群眾、聯系群眾、服務群眾,持續開展幫扶企業、幫扶群眾工作,切實維護黨在群眾中的形象。
四是做廉潔自律的表率。。嚴格落實中央八項規定,堅決反對“四風”異常是形式主義、官僚主義的新表現,主動報告個人有關事項,管住自我、把住小節,在任何時候、任何情景下都不越軌、不越界,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,培養清廉理念,做到廉潔自律,讓廉潔從政內化于心、外化于行,努力做到自重、自省、自警、自勵,自覺做到“忠誠干凈擔當”,永葆...員清正廉潔本色。
按照黨支部民主生活會的要求,我緊密聯系自己思想、工作和生活實際,對自己存在的問題,認真仔細進行了查擺,并明確了努力方向。現將個人對照檢查情況報告如下:
1、學習不夠主動不夠積極。學習的自覺性不高、主動性不強,缺乏目標和緊迫感。學習往往停留在表面,應對場面,甚至是蜻蜓點水,沒有潛心鉆研和研究。由于理論功底不扎實,把握形勢、了解大局不深不透,學用沒有很好地結合,沒有融會貫通。具體講,學習不能從單位,從個人的實際出發,理論聯系實際,有爭對性的學,而是敷衍式任務式的學,同時存在重業務學習,輕政治學習。
2、工作的激情有所衰退,工作松勁。有時面對繁重的工作任務和壓力,怕苦怕累,存在畏難退縮情緒,工作中缺乏旺盛的斗志和熱情。特別隨著年齡的增大,有船到碼頭車到站的思想。
3、創開拓創新意識不強。開拓創新意識淡化,爭先創優動力不足,工作缺乏創造力、缺乏目標、缺乏進取心。思想陳舊,創新意識差,總認為自己年齡大了,沒有太多想法了,在工作上不能主動開拓創新,習慣按經驗和常規辦事情和處理問題。只滿足于不受領導批評,滿足于不出事、不出問題,不能做到與時俱進、爭先創優。對審計工作如何上水平、上臺階,怎樣為縣委、政府決策當好參謀、服務好,思考得少。
4.工作標準不高,滿足于過得去。在工作中,還沒有自覺地把群眾的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準,存在小成即滿的思想,工作標準和工作質量不高,只求過得去,不求過得硬。聯想到具體工作。
1、理想信念不夠堅定。對政治理論學習的重要性認識不夠,抓得不緊,缺乏“本領恐慌”的危機感,學習的緊迫意識不強,特別是對中國特色社會主義理論、科學發展觀、習近平總書記系列重要講話精神學習不深入、不系統、不透徹;理論學習方面存在任務式應付的現象,在主觀上對加強理論學習的緊迫感認識不足,鉆研理論政策時間少,有時把政治理論學習當作一項任務,不愿花時間學習和思考,對學習制度堅持得不夠好,工作忙起來就放松學習。
2、宗旨意識有所淡化。群眾觀點相對弱化,想問題、辦事情,不能完全從群眾利益出發,考慮得較多的是能不能完成上級任務、能不能受到上級領導的關注和肯定。工作缺乏全局思考,當參謀、出主意時關注分管工作多,強調管理多,服務基層、服務群眾的思考和工作做的不夠;對群眾觀點的認識和理解還有偏差,有時面對群眾工作中遇到的復雜局面和深層次矛盾,難以適應,缺乏破解難題的主動作為和有效方法。做群眾思想工作方法簡單,針對性不強。
3、黨性修養有所滑坡。黨性鍛煉有所放松,嚴格按照黨性原則加強黨性鍛煉的自覺性有所弱化,黨員意識有所淡化。認為審計部門是業務部門,不管資金、不管人事,不管工程,犯不了大錯,不需要對“三觀”進行再改造,思想上對“四大考驗”、“四種危險”缺乏警醒,對享樂主義、個人主義等落后的思想抵制不力,產生了從眾心理和攀比心理,隨波逐流,出現講享受、講待遇、講面子、講排場的現象,忽視了自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的提升。在自我修養上,存在自我意識,缺乏大局觀念,考慮群眾利益和全局利益少。
4、執行政治紀律和組織紀律執行不嚴。遵守政治紀律和組織紀律的自覺性不高,敢于擔當、敢于負責、敢于同不良風氣作斗爭的精神和勇氣不足。有時逃避責任,不敢直面矛盾,遇到困難和矛盾繞著走。在實際工作中,堅持真理、修正錯誤的勇氣有時還不足,解決職工群眾根本問題的辦法還不是很多。對干部職工思想、紀律、作風上存在的一些不良風氣和苗頭重視還不夠,對身邊的一些錯誤行為,批評和糾正的力度還不是很大,一定程度上存在著“好人主義”和怕得罪人的思想。解決問題有時患得患失,不夠果斷。由于放松了自我約束,思想和行動上和黨組織的要求還有差距。
1、加強政策理論學習,樹立正確的人生觀。端正學習態度,真正把抓好學習作為第一責任,把搞好自身的學習當作第一需要,切實把學習作為終身的任務、緊迫的課題,堅持每天自學不少于1小時。要從學習中,徹底改造自己的世界觀、人生觀、價值觀、政績觀。一要做到在工作中既要著眼當前,又要考慮長遠,腳踏實地干實事,干群眾期盼的事。從小事抓起,從小事做起,嚴格按照習近平總書記提出的“謀事要實、創業要實、做人要實”的標準要求自己,不好高騖遠,堅持腳踏實地,既要看重顯績、更要看重“潛績”。二要進一步完善抓落實、重實效的工作機制,重點抓績效考核應用、工作效率評估、綜合信息反饋等工作機制和制度,把組織要求與群眾的所思所想所盼所憂結合起來,把干部群眾的工作積極性充分調動起來。
2.加強黨性修養,強化黨員意識。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,經常對照黨章和黨紀黨規檢查糾正自身言行,緊密聯系個人工作和思想實際,清除思想上的灰塵和污垢,改造主觀世界。進一步加強黨性磨煉,提升精神境界,不斷開闊胸襟眼界,筑牢群眾觀點。堅持學以致用,努力把學到的政策理論和知識轉化為觀察分析問題的科學世界觀,轉化為開展工作的具體思路和辦法,形成聯系實際學習、學習指導實踐的良好習慣。在認真學習的同時,嚴格按照黨章和黨紀法規,加強黨員身份意識培養,始終牢記黨員這一特殊身份;堅持以黨章為鏡,對照檢查自已的言行,忠實履行黨員職責,踐行黨的宗旨和要求;堅決反對“四風”問題,改進工作作風,追求健康向上的生活方式。
3、牢記黨的宗旨,樹立群眾觀。樹立強烈的效率觀念、群眾觀念、服務觀念,堅持以科學的態度和求實的精神兢兢業業做好各項工作;一要深入群眾。要沉下身段,放下身子,深入到群眾中去,定期不定期地與群眾交心談心,傾聽群眾意見,掌握了解群眾的思想動態,及時化解矛盾。二要服務群眾。要千方百計為群眾服好務,凡涉及到與群眾切身利益息息相關的事情,只要不違反政策規定的,要作為大事辦好、辦實,爭取得到群眾滿意。三要心里裝著群眾。想群眾所想,急群眾所急,了解群眾的疾苦和要求,積極為群眾排憂解難,踏踏實實做幾件看得見摸得著的群眾滿意的事。四要進一步加強政治思想工作。改變過去重審計業務工作、輕政治思想工作的傾向,努力強化政治思想工作,積極營造爭先創優、積極向上的濃厚氛圍。
4、從嚴要求,嚴格執行黨的紀律。要抗得住誘惑,耐得住寂寞,經得起考驗,做到自重、自警、自省、自勵,按照為民務實清廉的要求,勇于正視自己的缺點和不足,正視矛盾和問題,從自己做起,從現在改起,端正行為,堅持艱苦樸素、勤儉節約、克服鋪張浪費、貪圖享樂思想,自覺抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕,做到不該吃的不吃,不該拿的不拿,不該沾的不沾,保持共產黨人的政治本色。具體到審計工作而言,不能只求查了多少單位,罰了多少款,更重要的是規范了多少單位的財經行為,為縣委政府決策提供了多少有價值的信息,通過審計產生了多大的社會影響。
根據此次民主生活會的要求,結合自身工作實際情況,個人對自身存在的問題,進行了深入剖析,同時問題產生的原因,制定了整改方案,現具體匯報如下,不足之處請給予批評指正:
結合自身工作實際,通過全面剖析自我,查擺問題,個人存在的問題主要表現為以下三個方面,具體如下:
一是學習力度不夠。自己對政治理論、業務知識方面的學習力度不夠,學習的主動性和能動性不強,這是個人未來需要不斷努力的地方。
二是工作落實不到位。在日常工作中,自己對于工作的落實不到位,存在著虎頭蛇尾的現象,同時對于一些工作細節抓的不嚴。
三是現場管理不到位。在日常工作中,本人的主要工作職責是選煤廠生產運轉,機電設備的檢修和維護等,在實踐作業生產過程中,存在著對于細節把控不嚴,工作不嚴謹,尤其是現場作業管理不到位的現象,這是個人需要深刻反思的地方。
針對存在的問題,經過認真剖析,個人認為其主要原因,有以下三個方面:
(一)自我的綜合素養有待于提升。
在日常實際過程中,由于日常工作的繁雜等多原因,本人對學習的重要性在思想上還存在著認識不足的現象,加上自我在學習方面的要求不太嚴格,在學習方面雖然能夠積極參加各種學習活動,但往往存在著得過且過的僥幸心理,對于業務知識鉆研的深度和廣度不夠,造成了對很多理論知識存在著一知半解的現象。
(二)自我的執行能力有待增強。
由于自己系統的學習不夠,缺乏經常性的反思,思想覺悟水平有所下降,對自身的要求也有些放松,體現在宗旨觀念樹立得還不夠牢。認為自己工作多年,自己的世界觀早就定型了。自已今后也沒什么追求了,只求平平安安地度過每一分鐘,在這種思想的誤導下在日常工作中,對于工作的制度執行不嚴,進取心不強,在工作上表現出不求有功,但求無過,缺乏創優爭先的意識,使有些工作該做的沒有去做,該做好的沒有做好。有時自我要求有所放松。忽視了自我約束、自我監督、自我提高。
(三)與時俱進不夠,解放思想的力度不強。
在工作中,思想觀念上還存在著一些老思想,舊思想,工作實踐上也會受這些老思想舊意識的制約,因此,影響了工作的效力和質量。
作為一名管理者通過自我剖析,個人深刻認識到自己的不足和存在的問題,結合存在的實際問題,個人制定如下整改計劃。
一是加大學習力度,提升自我的綜合素養。作為一名管理者面對社會發展的新常態、新狀態,面對我廠在發展過程中存在的問題和機遇,更要以飽滿的熱情和激情,投身到我廠科學發展的事業中,必須要有緊迫感和危機意識,學習是首要的,也是最重要的,下一步,我將進一步加強自我的學習力度,提高自己學習的主動性和積極性,一方面學習黨的各項方針政策,學習黨的十八屆三中、四中、五中、六中全會精神,另一方面認真學習各項規章制度,學習專業技術知識,全方位的提升自己的素養,努力發揮出自己的作用,更好的服務我廠科學發展。
二是強化責任意識,確保工作落實到位。面對未來,我將進一步加強自己的責任意識,牢固樹立正確的事業觀、價值觀;嚴格服從工作安排,帶頭落實好各項工作,不斷提升工作的執行力,確保工作能夠按時按質穩步完成,在工作中,積極轉變自己的工作作風,不推諉、不扯皮,切實提高自己的工作效能和質量,以更加飽滿的工作熱情和激情,投身到事業中。
三是注重工作質量,提升現場管理水平。在今后的工作中,我將時刻牢記安全生產為宗旨,努力提高本職工作的質量,提升自己的管理水平,面對工作將嚴格按照相關作業流程進行操作,嚴格現場管理力度,同時,在工作中,注重向實踐學習,向書本學習,向先進學習,認真吸取先進的工作經驗,與時俱進,不斷創新思維,更好的推動自己各項工作的穩步開展。
以上是我個人的發言,若有不妥請各位同志給予批評指正。
根據xxx要求,會前,我聚焦主題深化學習,堅持學深悟透,打牢開好這次年度民主生活會的思想基礎。同時,緊密結合工作實際,深入開展談心談話,廣泛征求意見建議,緊緊圍繞xxx方面查找自身存在的差距和不足,深刻剖析原因,明確了今后努力方向和整改措施。現將個人對照檢查情況報告如下:
(一)xxx。
1.存在“實用主義”“拿來主義”等現象。在學習上“專”和“全”的關系沒有處理好,對自身分管的工作如全面從嚴治黨、黨風廉政建設和反腐敗斗爭等方面的重要論述和重要講話精神就比較注重,對分管以外的如生態文明、意識形態等方面學不深研不透,學習的系統性、全面性大打折扣,客觀上造成了自身理論知識不夠全面。另外,主動學的自覺性還不夠強,有時候工作一緊張起來就疏忽學習,突出表現為工作越繁忙,學習的勁頭越不足,沒能很好的堅持以學促干。
2.在貫徹落實黨中央決策部署上有時候還存在不夠到位的現象。在黨風廉政建設和反腐敗斗爭工作上,近年來雖然在消減腐敗存量上做了大量的工作,也取得了比較顯著的成績,但是在如何遏制重點領域、重點人群的腐敗現象上思考不多,監督執紀的“后半篇文章”做得還不夠實、不夠細。
3.與違反政治紀律政治規矩行為作斗爭的主動性還不夠強。雖然自己工作日常中能夠嚴守紀律規矩,但是在對一些干部在公開場合上對黨的路線方針政策說三道四和社會上、網絡上的謠言和錯誤言論上,還是不敢于直接進行批評指正,還存在著“自掃門前雪,莫管瓦上霜”的心理。
(二)xxx。
1.問題矛盾上缺少“扭住不放、一抓到底”的恒心和韌勁。有時候工作上只注重安排部署,對工作過程關注不夠,有的工作缺乏直接督促檢查,對工作上遇到的問題,沒有扭住不放,一抓到底。如在開展作風建設上,雖然一直強調要求作風督查要改進監督方式,提升監督效果,但對這些問題我沒有能夠很好的盯住不放,導致有的督查組每次匯報同樣的問題都還是存在,監督檢查在一定程度上流于形式。
2.在踐行糾錯容錯上還有畏手畏腳的心理。雖然現在大力提倡容錯糾錯,但在實踐中,黨員干部犯錯的具體情形不一,容錯免責的范圍和邊界在實際操作中比較難以準確定性。在容錯糾錯上缺乏勇氣和動力,有問題還是以請示上級意見為主,在容錯糾錯上不敢拍板定論,認為容錯糾錯與監督執紀“寬松軟”的現象,容易給人帶來“問責追責不分青紅皂白”不良影響。
3.監督執紀上“嚴管”與“厚愛”的關系處理不夠到位。在工作中,雖然一直秉承“嚴管就是厚愛”的理念,但是有時候會以關愛同志為名,對有些犯錯誤的同志,沒有及時批評指正,反而會覺得工作出現疏忽難免,在紀律處分上能輕則不重,把“厚愛”放在了“嚴管”前面,影響了監督執紀的效果。如在扶貧領域腐敗和作風問題專項治理上,對幫扶責任人不在崗、作風不扎實等問題上,往往采取不點名通報處理為主,給予紀律處分的不多,客觀上降低了紀律的震懾力。
教師民主生活會自我剖析(優秀14篇)篇八
根據《**》要求,圍繞“強化創新理論武裝,樹牢‘四個意識’,堅定‘四個自信’,勇于擔當作為,以求真務實作風堅決把黨中央決策部署落到實處”的主題,我深入學習了十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想等重要理論,緊密聯系自己的思想、工作和生活實際,深刻查找存在問題,剖析了產生問題的根源,逐項提出了整改措施。現將對照檢查情況報告如下:
上年度民主生活會,本人查找出7條存在問題,通過整改落實較好的完成了問題整改工作。一是強化了學習,加強了學習的自覺性和主動性,系統學了黨章、黨規、習近平總書記系列重要講話、黨的十九大精神和習近平總書記視察廣東重要講話精神,做到真學、真懂、真信、真用,用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝自己的頭腦。二是求真務實,大膽開展各項工作,對各項工作的落實敢想敢干,積極研究新情況,解決新問題,做好自己職責范圍內的事,勇于承擔責任。增強對分管工作的指導和創新思維,各項工作高標準、嚴要求,狠抓落實,切實解決基層難點、熱點問題。三是全力做好作風轉變工作。牢記黨的宗旨,努力做好群眾工作。牢記全心全意為人民服務的宗旨,在工作中,結合鎮干部駐點直接聯系群眾工作,帶著深厚的感情去幫助解決困難群眾遇到的實際問題,實實在在地為基層群眾辦一些實事、好事。
1.在認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,往深里走、往心里走、往實里走等方面,存在政治理論學習不夠深入問題。學用結合不緊,學習方式的創新不夠。在學習過程中,我能夠認真研讀習總書記的重要講話原文,通過個人自學以及參加各級組織的學習培訓、研討會等方式,學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,進一步提升了政治理論素養,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但在學習過程中,對學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想設計的新創新理論缺少深入解讀,停留在理解的表面,指導工作的力度還需要進一步加大,特別是將學習研討成果轉化為決策,推動解決突出問題、加快發展還不夠到位。
2.在堅定貫徹新發展理念,以奮發進取的精神狀態,積極應對新形勢新挑戰,敢于擔當責任、勇于直面困難,創造性開展工作方面,存在一些問題:一是創造性開展工作不足。工作中存在“不求有功,但求無過”的觀念,進取意識有所弱化,面對新形勢、新挑戰,難題的新思路、新舉措不多,很多工作覺得是主要領導下決策,自己負責落實就好,主觀能動性不足。比如在招商引資工作中,過于強調主要領導“親自抓”,存在“等靠要”思想,很多項目是領導聯系引進來落地的,沒有充分發揮好自己的主觀能動性。二是在貫落實上級決策部署上還有一定的差距。對于主要領導靠前指揮的或者比較容易推進的工作,就大力去抓,對于其他的工作則只是完成標準底線,沒有在質量和標準上提出更高的要求,落實上級決策部署不夠徹底。三是對意識形態工作不夠重視。沒有深刻認識到意識形態工作形勢的嚴峻性,往往只是會議強調布置,而沒有具體的工作舉措去落實。
3.在貫徹執行中央八項規定精神,嚴肅機構改革各項紀律,清正廉潔、秉公用權,從曾志權案中反思、認識、汲取教訓,引以為戒方面。自己作為一名黨員干部,始終做到了堅決擁護黨中央權威,不折不扣落實中央、省市縣各項決策部署,嚴守政治紀律和政治規矩,依法依規履職盡責。但還存在一些不足:一是在貫徹執行中央八項規定方面還存在一些需要改進的地方。例如對于上級布置的工作,經常只是交待相關部門或村去落實,自己比較少去督促檢查工作落實的情況,存在以會議貫徹會議、以文件落實文件現象。二是在堅決克服“形式主義”上不夠徹底。有時為了上級的考核成績,雖然會做好各項工作,但是會比較偏向做好“看得見”的工作,存在形式主義。三是從曾志權案中反思、認識、汲取教訓,引以為戒。本人堅決擁護黨中央對曾志權的處理決定,與其無任何來往。對照曾志權案,雖無違紀違法行為,但應引以為戒,比如,在過年過節,自己有時礙于情面會接受一些禮節性的應酬,容易在群眾中造成不好的影響,缺乏一定的警惕性。
1、思想理論學習不夠系統。對習近平新時代中國特色社會主義思想深研細鉆不夠,對黨規黨紀、法律法規、基礎理論學得少,對黨的創新理論學原著不夠,沒有經常學原文、讀原著、悟原理,學習淺嘗輒止,沒有與實際工作相結合。理想信念教育堅持不夠,沒有真正把自己融進去,把學習、思考、實踐緊密結合在一起。沒有系統掌握馬克思主義基本原理特別是習近平新時代中國特色社會主義思想,用馬克思主義立場、觀點、方法去觀察問題、分析問題、解決問題。導致思想理論武裝不到位缺少深入思考,致使工作只是沿用舊方法去處理,成效不明顯。
2、黨性修養不夠堅定。雖然入黨多年,但隨著年齡的增加,認為黨性修養鍛煉這么多年,已經成熟了,已經堅定了,再怎么加強也不會有大的提高和進步了,因此出現松懈苗頭,只求過得去、不出錯,做的差不多就行了。黨性修養不強,思想就容易滑坡,精神就容易空虛,作風就容易松懈,各種問題也就隨之而來。
3、紀律執行不夠嚴格。本人對中央的各項紀律是堅決嚴格執行的,對中央的決策部署也是不折不扣落實的,但也存在圖一時輕松,簡單開會發文了事,對紀律和決策的落實情況缺乏比較硬的督促檢查;有時存在畏難情緒,有些該執行的紀律堅持不夠,有些該落實的決策執行不力;對社會上出現的一些不良風氣,怕得罪人,沒有按照黨的政治紀律要求,同不良風氣和行動作斗爭。認為只要是為了工作,違反點紀律也不會有問題,沒有認識到黨的紀律是絲毫不能觸碰的紅線、是堅決不能突破的底線,沒有把黨的紀律當成鐵律。
4、宗旨意識不夠牢固。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。能否始終銘記、時刻踐行這個根本宗旨是檢驗一名黨員特別是黨員領導干部是否合格的基本標準。近年來,隨著生活水平日益提高和社會思想多元、多樣、多變,為人民服務的宗旨意識有所淡化,未能時刻在思想上做到關心群眾,感情上貼近群眾,工作上聯系群眾,行動上照顧群眾,以至與群眾關系不緊密;同樣對于關系群眾切身利益的事情,缺乏急群眾之所急、想群眾之所想、解群眾之所需的民本思想,沒有從小事做起,從具體事情抓起,以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“坐不住”的責任感,主動解決好涉及群眾利益的突出問題,以至于宗旨意識出現了情況。
5、敢于擔當精神不夠。工作時間久了,認為過得去就行,不求冒尖,但求穩而不亂,奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認為只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事,工作不出錯,不添亂子,也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿,讓自己朝著目標堅定地走下去,因而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
1、強化理論武裝,加強作風建設。堅持學政策理論、學先輩先進、學群眾智慧,特別是系統學習深研十九大精神及習總書記系列重要講話精神,用新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力。樹立終生學習理念,增強學習的思想自覺和行動自覺。增強理論聯系實際能力,增強黨性修養。錘煉黨性,堅定理想,始終與黨中央保持高度一致,堅決貫徹執行上級決策部署。始終牢記黨的宗旨,切實把思想和認識統一到以黨建帶隊伍促業務上來。
2、強化紀律意識,維護黨的權威。遵規守紀是共產黨員的行為底線和安身立命之本。嚴明黨規黨紀,堅持紀嚴于法、紀在法前、法紀分開,真正把黨規黨紀內化于心、外化于形。嚴守黨的政治紀律和政治規矩。旗幟鮮明地反對“七個有之”等問題,在涉及重大政治原則、政治立場、政治觀點等問題上始終保持頭腦清醒,爭做政治的明白人。嚴守黨的組織紀律。嚴格遵循組織原則,認真履行組織程序,堅決服從組織決定,自覺接受組織監督,任何時候都不搞非組織活動。嚴守黨的廉潔紀律。常思貪欲之害、常修為政之德、常懷律己之心,時刻保持心有所畏、言有所戒、行有所止的約束,自覺做到依法用權、秉公用權、廉潔用權,切實做到自身正、自身硬、自身凈,以模范行為樹立忠誠、干凈、擔當的良好形象。
3、增強宗旨意識,強化黨性鍛煉。在今后的工作中,將不忘初心,牢記使命,把自身工作同人民群眾的期盼結合起來,想群眾之所想,急群眾之所急,拉近同群眾的感情,切實為群眾做好服務。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨,時刻提醒自己擺正同人民群眾的位置,堅持群眾工作方法,多下基層調研,向群眾學習,在群眾中汲取智慧,尋找解決問題,干好工作的方法和路徑。增強大局意識、責任意識,立足本職崗位,忠誠履職盡責。樹立敢于擔當、埋頭苦干、求真務實、言行一致的工作作風,撲下身子抓工作落實。
4、牢記使命擔當,加快改革發展。始終把履職盡責、敢于擔當作為一名黨員必備的政治品格,爭做敢于擔當、干事創業的表率。把各項工作想在前、做在前,做到矛盾困難不推不拖、風險挑戰不躲不繞、繁重任務不挑不揀。堅持務實重干勇爭先,積極踐行“馬上就辦、真抓實干”作風,拼命實干加油干,確保各項工作始終保持先進位次,干出讓組織滿意、讓群眾信服的工作業績。
5、堅持嚴以律己,筑牢廉政防線。切實增強黨章黨規黨紀意識。認真學習十九大新修訂的《黨章》,嚴格遵守《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》,切實維護黨章和其他黨內法規的權威性、嚴肅性。堅持和發揚艱苦奮斗的優良傳統。始終保持昂揚向上、奮發進取的精神狀態,自覺接受黨組織和群眾的監督,管住自己,守住小節,防微杜漸,以實際行動維護黨紀政紀的權威性和嚴肅性,樹立勤政廉政的黨員領導干部形象。時刻緊繃廉潔自律這根弦,帶頭遵守廉潔自律各項規定,反對任何濫用職權、謀取私利的不正之風,永葆共產黨人清正廉潔的政治本色。
1.“三公”經費支出方面:沒有違反規定,嚴格按照單位財務審批制度執行。
2.職務消費方面:按照規章制度報銷。
3.人情消費方面:沒有人情消費。
4.公務用車方面:沒有。
5.辦公用房方面:辦公區3平方米,2007年建造,一般裝修。
教師民主生活會自我剖析(優秀14篇)篇九
民主生活會是黨員和領導干部開展批評和自我批評的組織生活制度。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!
(一)在思想政治方面,還存在持續改造不夠的問題。
這些年,自己能夠不斷加強世界觀、人生觀、價值觀改造,不斷堅定理想信念、提升政治素質。但深入剖析反思,還存在一些差距:一是理論武裝還不夠深入。能夠圍繞習總書記系列重要講話、新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,跟進學、全面學、系統學,領悟蘊含其中的世界觀方法論,掌握改造思想的有力武器,但還存在跟不緊、跟不住、跟不好的問題,特別是活學活用、轉化運用還不夠,存在以干代學、重干輕學的現象,沒有真正內化為價值取向、思維素養、理念思路。二是思路視野還不夠開闊,主要是有時不能完全站在政治和全局上思考問題,看主流多、看末節少,看表面多、看根源少,看現象看、看本質少。對一些熱點敏感問題,如肅貪反腐、機構改革等,仍有一些猜測、議論,甚至偏聽了一些網上發布的、屏上刷出的、別人傳播的小道消息,雖然有自我判斷,但沒有自覺隔離。三是嚴守政治紀律還不夠堅決。思想還沒有真正轉過來,執行紀律規矩,高壓所迫多于內心主導、被動服從多于習慣養成、法紀震懾多于政治自覺,有時還存在事不關己、高高掛起,差不多就行的模糊心態,對上級法規政策、要求指示,私底議論、說說講講,自由主義傾向也一定程度存在。
(二)在精神狀態方面,還存在擔當有為不夠的問題。
我始終認為,精神狀態是一個領導干部思想境界、黨性修養和敬業精神的綜合反映,更是干事業、謀發展的前提和基礎,只有以強烈的責任意識和使命感才能保持旺盛的干勁和斗志。參加工作這些年,我能夠始終堅持一顆平常心,正確對待名利地位,以積極的心態自覺排除外界不良因素的干擾影響,堅持一門心思干工作,聚精會神抓落實,高標準完成各項任務。但反省感到,在勤政敬業方面,還存在一些問題。一是助手作用發揮不夠好。自己感到能力素質,尤其是自身業務素質還有差距,創新精神不夠強,雖然提高個人素質的緊迫感很強,主觀上很想成為黨委抓工作的左臂右膀,但是由于自己業務工作不全面,對部分工作指導能力有限,工作中還有矛盾問題向上交的現象,沒有很好的發揮助手作用。另外,受思維局限,有些工作展開還有所顧慮,打不開思路,放不開手腳,下不了決心,缺乏持之以恒的勁頭,有時抓工作的力度不足,分管的工作與領導的要求還有差距。二是難點問題還不夠有效。有時對一些遺留問題、棘手難題,做了一些嘗試,但有的還是局限于面上,沒有真正觸及根源。從內心來講,怕抓多了,影響精力、弱化底下的自主性;怕抓狠了,有的一時接受不了,尤其觸碰利益引起反彈,容易引火燒身;怕抓過了,有風險、捅婁子、擔責任,個人受影響。三是創造性開展工作的能力還不足。一年來,自己參與并指導了一些工作創新實踐活動。但在創新實踐中,總感到,創新是一個擔風險、找苦吃的過程,受苦受累不說,搞不好還會帶來一些不必要的麻煩,甚至惹來不必要的議論。如果按照上級指示要求抓落實,就不會有什么大的問題,憑借自己的實踐經驗辦事,就不會有大的風險,因而在創新工作方法,創造性抓好工作落實方面做的還很不夠,有一種漸進求穩的思想,開拓創新的觀念沒有很好地確立起來。
(三)在工作作風方面,還存在求真務實不夠的問題。
堅持求真務實的思想作風和工作作風,不僅是加強黨性修養的重要要求,還是以科學的工作態度和端正的指導思想抓落實的根本所在。基于這一認識,工作實踐中我始終堅持正確的工作指導,注重加強調查研究,無論是大項任務,還是在日常工作中,每次我都帶頭深入一線調查了解,掌握第一手材料,并深入研究具體情況,制定相應措施,確保每項工作的開展都能取得實實在在的效果。雖然在這些方面做了一些工作,取得了一點成績,但是認真查糾起來,還存在一些問題和不足。一是抓落實的力度還不夠。客觀上講我有很強的工作責任心,也有想干事業的熱情和干好工作的激情,但由于缺乏持之以恒反復抓落實的精神,導致工作的標準還不夠高。有時由于事務性工作多,牽扯了許多心思精力,沒有深入一線親自督導指揮。二是深入調查研究不夠。雖然自己經常深入基層,往往面上檢查多,深入調查少;具體幫帶指導不夠及時有力;隨時隨地檢查多,靜下心來、沉到基層幫帶少;對工作中存在的問題,批評指責多,指導幫帶少。反思自己在大的方向上沒有差池,但在深入基層上還有差距,具體表現在,聯系群眾的形象沒有真正樹立起來,對基層建設的情況還不夠了解,對基層群眾的意愿掌握還不夠清楚,眼睛向上看得多,向下看得少,關心基層群眾的疾苦、解決基層群眾的實際困難不夠。三是對工作統籌協調不夠。雖然能夠始終堅持把工作的重心放在基層,在打牢基礎上下功夫,但面對大項活動多,工作任務重的實際,不能及時統籌兼顧各項工作,尤其是與其他部門之間溝通協調不夠,給基層安排工作、部署任務時時多過滿,致使基層工作撞車,影響了落實的質量效果,另外,還存在不能夠根據機關干部的工作能力確定任務和標準,重有形輕無形、重行為輕思想、重結果輕過程的問題。四是對形式主義問題制止不夠。我深知形式主義的危害,但是杜絕方面做的還不夠完全。比如,有時臨近上級工作組檢查,個別單位組織人員補課不是補內容而是補筆記、背要點,為了爭取時間迎接檢查,自己也是睜一只眼閉一只眼;再比如,在有上級工作組檢查時,自己也總是盡量把本單位的優點暴露給領導看,而對存在的問題確實躲躲閃閃、能避就避,不愿主動揭露。究其原因,還是受名利思想的束縛和影響造成的。
(四)在為民情懷方面,還存在表率作用不夠的問題。
我認為,保持為民情懷,既是立身處世之基,也是為官立業之本。為此,我經常提醒自己,一定要謙虛謹慎,嚴于律己。在這個方面,作為班子成員,我能夠站在全局的高度,考慮謀劃工作,積極建言獻策,當好助手。在平時工作生活中。我自覺遵守各項紀律規定,對黨委形成的決議,堅持遵照執行,較好地維護了班子成員的良好形象。目前個人沒有以個人名義購買的商品房點義表,沒有超標準住房和裝修。但用自己崗位職責的標準來衡量,還存在以下不足:
一是事業心責任感還有差距。近年來,隨著工作崗位的變換,在辦公室的時間長了,“接地氣”少了,身上的官氣多了,考慮家庭問題多了,考慮自身健康多了,與基層群眾的距離大了,敬業奉獻和服務群眾的意識淡化,有時瞻前顧后,分心走神。二是公正用權還有差距。在思想內心深處,有時對事業崗位、職務權力還存在一定的模糊認識。比如,看作是衡量事業的標準,偏頗地把職務提升等同于事業有成、人生成功;看作是改善生活的臺階,片面地認為級別高了,可以享有更好的待遇、更高的規格;看作是聯絡交往的平臺,錯誤地認為權力大了,面子也就大了,能多交一些人、多辦一些事。這反映出,自己的權力觀有認識錯位、私心雜念,沒有真正搞清權力的服務、責任本質、兩面屬性。三是嚴格自我約束還有差距。雖然自己在生活中能夠講自律、有操守,重大原則問題不含糊,敏感事務不插手,自覺凈化“三圈”,管住愛好、管住交往。但在落實要求中有時還摻雜人之常情,紅線意識在思想深處還有模糊地帶,比如,逢年過節,還存在與一些老同學、老朋友請吃吃請的問題;有時覺得生活條件好了,穿戴上好點,飲食上好點,也不會造成什么不良影響。現在看來,還是思想深處隱藏著享樂主義和奢靡之風的灰塵,如果不及時清掃清掃,就有可能會出現問題。
(一)以強烈的恐慌感危機感抓學習強素質。一是認真學習習總書記系列重要講話精神,特別是新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,在系列理解、融會貫通上下功夫,不斷樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”,始終嚴守政治紀律和政治規矩,堅決做到“兩個維護”。二是加強學習的自覺性。自覺落實自學計劃,正確處理工學矛盾,按照缺什么學什么,需要什么學什么的原則,認真進行“充電”和“補血”,堅持學習的系統性、經常性,突出知識性和實用性,自覺完成規定的學習內容,使學習進入思想進入工作。三是注重學習致用。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點,以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點,特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現理論與實踐相統一。
(二)以強烈的事業心責任感履好職盡好責。在今后的工作中,一是端正服務基層的指導思想。以基層滿意不滿意為工作標準,扎扎實實為基層辦實事。二是要樹立扎實的工作作風。做到不給領導添麻煩,不給基層添忙亂,勤勤懇懇工作,老老實實辦事,確保各項工作的持續有力深入地推進。三是注重工作的科學性。在工作中不斷總結經驗,提高工作謀劃能力,統籌能力、無論什么事都要科學安排,周密計劃,嚴密組織,確保終端效果的落實。
(三)以嚴格的標準意識改作風樹形象。牢固樹立群眾觀念、為民情懷,貫徹以人為本理念,堅持眼睛向下看、身子往下沉,深入邊遠艱苦地區,把工作做到老百姓的心坎里。注重培養“快、準、嚴、細、實”的工作作風,對自己經手的每一件事,做到善于思考,注重細節,以雷厲風行的工作作風、求真務實的工作態度和嚴謹細致的工作標準,確保一手工作質量。注重作風養成,嚴于律己,嚴格執行黨風廉政建設相關規定,自覺做到不違規、不越線,樹立黨員領導干部的良好形象。
尊敬的各位領導、同志們:
按照這次民主生活會的要求,會前本人結合學習、思想和工作實際,對照中央、省、州委確定的“強化創新理論武裝,樹牢‘四個意識’,堅定‘四個自信’,勇于擔當,以求真務實作風堅決把中央、省委決策部署落到實處”主題,圍繞思想政治、精神狀態、工作作風、為民情懷等4個方面,認真查找了自身存在的問題和不足,深刻分析了問題產生的原因,制定了整改措施。現將對照檢查情況報告如下:
今年以來,本人能夠嚴格按照《黨章》《黨紀》要求,堅定以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神,認真落實_,在大是大非問題上時刻保持清醒的頭腦,政治立場堅定,做到令行禁止。積極開展批評和自我批評,堅持實事求是,堅持講政治、講規矩、講道德、講奉獻、以“四個全面”戰略布局為總攬,牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識,始終在思想上、政治上、行動上與中央、省、州、縣委保持高度一致,沒有違反黨的政治紀律,沒有出現與黨員員身份不相符合的行為和言論的情況。
(一)思想政治方面。一是政策理論學習不夠深入。理論學習主要精力集中在中央、省、州委提出的新理論、新觀念、新思路以及召開的重要會議、文件精神上,對過去形成的一些基本理論、基本經驗學習的少、研究的少,平時,除了參加中心組學習外,自己很難再靜下心來潛心進行政治理論的`學習,缺乏刻苦鉆研的精神,真正掌握的理論知識不夠全面、系統。二是理論聯系實際不夠徹底。在理論把握和學懂弄通做實方面做的還不到位,在運用習近平新時代中國特色社會主義思想指導工作實踐上還有差距,特別是對“脫貧攻堅最大的政治任務、最大的民生工程、最大的發展機遇”內容和“一干多支、五區協同”等戰略部署和重大創新觀點,還理解的不夠深入、系統、全面,運用到實際操作、組織實施、解決問題方面還不是得心應手,有一定的差距。
(二)精神狀態方面。創新意識還不夠強,沒有充分發揮主觀能動性,往往是按部就班,黨委政府安排的工作盡力干好,分管工作全面抓好,對某些工作也有所思考,但思想上總有這樣那樣的顧慮,怕“違規”,怕越位,怕背包袱。有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。不敢打破原有框框,求穩怕難,碰到新情況、新問題憑經驗考慮問題多。一是求穩怕亂思想較重,習慣性的按照老習慣、老辦法想問題做事情,不能夠完全按照與時俱進的要求不斷開創工作的`新局面。二是工作缺乏創造性,“不求有功,但求無過”。對一些時間短、任務緊、要求高的工作往往存在優質時達不到高效,高效中難以達到優質。
(三)為民情懷方面。一是發動群眾“內生動力”意識不夠。作為一名分管脫貧攻堅的領導,我縣今年實現全面脫貧摘帽方面作很多努力,但由于工作方式的不變通、思想上的禁錮等原因,在實際工作中過多的注重任務的分解和結果,而忽略了對群眾的思想發動,沒有有效激發農牧民群眾的主人翁意識,沒有調動和引導好他們的參與熱情和內生動力,離省、州委的要求還有差距。二是缺乏農民、農村持續發展的深層次思考。在工作中將精力主要放在改善農牧民生產、生活條件的硬件建設上,而忽視了對如何尋求生產發展、生活寬裕、鄉風文明,如何增加農民收入這一核心問題的深層次思考,缺少一個科學合理、因地制宜、增加農民收入的發展規劃和有效途徑。三是堅持群眾路線不夠扎實。自己下基層調研的次數不少,也多次深入鄉村和部門開展調研,但大多數是聽聽鄉村、部門負責同志工作匯報并提出相關要求,直接面對基層黨員干部群眾了解情況的機會不多,很少就某一問題進行深入、系統專題性的調研,缺少“解剖麻雀”的鉆勁和韌勁。
針對上述問題,我進行了深入細致的思考,從表面上看,這些問題雖然出現在日常工作中,但根源卻在思想上,主要表現在四個方面:
(一)理想信念有所弱化。盡管很重視理論武裝,但往往是零碎片段式學習多、原原本本讀原著少,領會中央精神多、聯系個人實際少,結合分管工作多、開展黨性剖析少。缺乏自我審視,忽視換位思考,總是覺得自己這么多年就是這么走過來的,經驗比較豐富,導致對世界觀、價值觀和人生觀改造從內心重視的不夠,造成對共產主義精神追求領悟不夠、堅守不夠。
(二)黨性錘煉不夠。在日常工作中,認為推動經濟社會發展,促進民生改善,確保社會穩定是自己的重要職責,有時以推動工作替代黨性鍛煉,沒有時刻對照黨章黨規黨紀衡量檢查言行、審視思想和改進工作,逐漸放松對主觀世界的持續改造和自我完善,對世界觀、人生觀、價值觀抓得不夠緊,對權力觀、地位觀、利益觀檢視不夠,干事創業的內生動力停滯不前。
(三)宗旨意識有所弱化。工作上大多數時間浮在機關搞協調、搞服務、搞平衡,很少深入基層與老百姓直接打交道,在思想、感情和工作上不知不覺與群眾產生了距離。同時,一定程度上存在“求穩怕亂”的心態,往往擔心“越界”“冒進”,在工作積極性、主動性和創新性上沒能很好滿足新時期經濟社會發展的需要和人民群眾的要求。
(四)擔當意識還不夠強。雖然平時對各項工作都能認真負責地抓好落實,但在碰到與己無關或關系不是很大的事情或問題時,存在視而不見、聽而不聞的現象。工作中有時也有懈怠,不夠勤奮,求穩,求不出事,求過得去的現象,沒有用更高的標準、更嚴的要求,創新性的開展工作。工作上擔責意識不強,工作缺乏主動性,怕傷和氣,怕影響同志間的感情,批評自己怕丟面子,批評別人拉不開面子。
針對自身存在的問題和不足,在今后的工作學習和生活中,我將在縣委、政府的正確領導下,切實抓好整改落實,不斷提高工作水平。
(一)強化理論學習,切實做到對黨絕對忠誠。要增強政治自覺,樹牢“四個意識”,始終在政治立場、政治方向、政治路線、政治主張上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,堅決維護黨中央權威和集中統一領導。要增強學習的系統性、連貫性、整體性,原原本本、原汁原味、逐字逐句地認真研讀十九大文件特別是大會報告和黨章,真正做到入腦入心、融會貫通。要結合實際學、帶著問題學,把學習貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本,貫穿實踐,指導工作,做到政治過硬。
(二)增強黨性鍛煉,做政治上的“明白人”。黨性修養是黨員干部立身、立業、立德的基石。要不斷強化黨的意識,牢記自己的第一身份是共產黨員,第一職責是為黨工作,忠誠黨的組織,始終在政治上、思想上、行動上與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要深入落實“三會一課”、主題黨日、民主生活會、民主評議黨員等黨內組織生活制度,按照新時期保持共產黨員先進性和純潔性的要求,善于拿起批評與自我批評的武器,及時發現和清除政治上的“微生物”,純潔思想、純潔作風、純潔黨性。
(三)密切聯系群眾,踐行全心全意為人民服務的宗旨。一切為了人民,是共產黨員為人處事最基本的思維底線和行動底線。要始終把保持同人民群眾的血肉聯系作為安身立命之本,真正把群眾擺到“衣食父母”的位置。要經常走進群眾,深入落實領導干部下鄉駐村幫扶等制度,更加主動走出機關、走近群眾,拉近與群眾的距離。要在促進全面深化改革上敢于擔當,大膽破除體制機制障礙,催生發展的活力和動力。
(四)嚴守紀律規矩,樹立黨員干部的良好形象。要正確對待公與私。正確處理自身利益與黨和人民利益的關系,一心為公、甘于奉獻,始終保持共產黨人的政治本色。從嚴約束自己,持之以恒貫徹落實中央八項規定、實施細則和縣委實施辦法精神,自覺遠離各種低級趣味和不良嗜好。要認真履行“一崗雙責”,教育、引導、督促所聯系鄉和分管部門的黨員干部“明紀畏矩”、推動黨內生活“遵規守紀”,推動責任部門“違紀必究”,使守紀律講規矩成為黨員干部的自覺養成和政治習慣,促進全縣政治生態的不斷凈化。
以上對照檢查,問題、原因、措施不一定深刻準確,懇請大家多提批評意見,我一定虛心接受、認真整改。
今天,借著黨支部召開黨員民主生活會的機會,深入進行一次自我剖析,以此來促進自身思想和工作的進步,希望與會同志對我給予幫助。
一年來我能夠注重學習,提高政治、業務理論水平。特別是加強了政治理論學習,努力提高政治素養;同時也能夠認真學習業務知識,學好法律法規,并根據工作需要和自身實際,堅持讀一些教育、教學等方面的書籍,不斷拓寬知識面;也能向身邊的領導學習,向同事學習,學工作方法、學業務經驗,在工作中注重思考,經常對自己的工作進行反思總結、汲取經驗教訓。
教學上能針對現在的學校現狀來調整學科的教學方法,和學生多做交流,特別針對現在部分學生數學基礎差的情況,在課余時間增加一些課時對他們有針對性的輔導;科研上做到積極參與。
1.在學習上苦功下的得不夠,雖然心中很清楚理論學習的重要性,但由于放松了對自己的要求,沒有為自己確立更高的標準導致理論學習上做的不夠。
2.工作的創新意識不夠,自己雖然能夠在完成自己的工作上動腦筋、想辦法,力爭完成工作,也不失有一些創新的舉措,但是通過認真剖析后認識到,自己的創新意識還不夠強,創新的思路還不夠寬闊,這些都是我自身的弱點,真誠希望領導、老師在今后的工作中提醒我、督促我,以使我盡快加以改正。
3.對于工作的主動態度還有待于加強,工作中有時存在完成任務就可以的心理,這點在今后要注意改進,力爭做到主動思考,主動做事。
分析存在問題的原因,主要是對加強學習的重要性認識不夠和開拓進取精神仍然不足。
針對以上不足,今后要努力做到:要認真履行黨員義務,嚴守黨的紀律,要持之以恒、堅持不懈的抓好學習,提高理論水平、業務能力、突出工作業績;以創新的思想觀念和創新能力,努力使教育教學業績有更大提高。
以上就是我這一年以來對工作的總結和對工作中中存在的問題剖析和認識情況,沒有認識到的問題希望各位領導和黨員同志給予提出,并進行批評指正。
根據鄉黨委安排,本人重點對照三個方面進行查擺剖析,同時對意識形態工作檢查及自治縣黨委第三輪巡察第三巡察組對我鄉巡察發現問題、結合自身實際,認真找思想、組織、作風、紀律等方面存在問題,深刻自我剖析,現對照檢查如下:
(一)思想政治方面存在的問題。本人樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,把準政治方向、站穩政治立場、保持政治定力,嚴守政治紀律、政治規矩,不忘初心、對黨忠誠,堅決維護習近平總書記的核心地位,堅決維護黨中央權威和集中統一領導,堅決貫徹落實習近平總書記重要指示批示和黨中央決策部署,做到有令必行,有禁必止,但也存在不足,主要表現在:
1、學習缺乏整體性、系統性。對學懂弄通十九大精神、習近平總書記對脫貧攻堅的講話精神及上級規定一系列扶貧惠民政策等,雖然按學習計劃進行學習,寫讀書筆記,但存在應付了事現象。
2、缺乏理論聯系實際。由于今年扶貧工作千頭萬緒,5+2、白+黑,整天趴在精準扶貧材料之上,很難抽出時間認真深入地學,未能學以至用,導致各項政策在工作中未能精準落實。比如;貸牛(羊、豬)還牛(羊、豬)、危房改造、享受低保等等惠民政策,因為不掌握政策要求,導致該享受的未能享受,不該享受的卻在享受。
(二)精神狀態方面存在的問題。本人也曾決心堅定貫徹新發展理念,以奮發進取的精神狀態,積極應對新形勢新挑戰,做一個敢于擔當責任、勇于直面困難的人。但有時工作還是不夠大膽,存在拈輕怕重,畏頭畏尾,工作干勁不夠,有松懈思想,主要表現在:
1、無創新意識,在工作上大都是被動應付,觀念保守,不敢突破常規,按部就班完成各項工作。
2、存在好人主義思想,對分管領域村、個人要求寬松,不夠嚴格。比如布置工作到具體人身上,未完成的沒有再做要求,干脆拿來自己完成,造成工作很被動。
3、存在隨意性和簡單化現象,尤其對上級一些文件征求意見方面,很少深入研究分析,提出可行的意見建議;在面對繁重復雜的扶貧工作時,存在為難情緒,對出現的問題未能靜下心來認真思考,認為自己只是一名副職,頭頂有一把手擔著,不愿意去承擔更多的責任,存在多一事不如少一事思想。
4、存在惰性現象。由于自身能力及家庭問題,無法做到忠孝兩全,工作精力嚴重不足,從而對工作有所松懈,存在有我無我無所謂現象,對各項工作懶于專研,布置工作存在思考不周、落實不力等等。
(三)工作作風方面存在的問題。本人嚴守中央八項規定精神,清正廉潔、秉公用權,自覺克服形式主義、官僚主義,轉變作風,知行合一,真抓實干,務求實效。但是為了應付檢查,完成臺賬材料,也存在以文件落實等務虛現象。同時,有時下隊在農戶家吃飯,付生活費時,農戶死活不收,本人也不了了之。
對于以上存在的突出問題,本人非常重視,認真剖析問題產生的根源,雖然存在一定的客觀原因,但主要是主觀原原因造成的,具體表現在以下幾個方面:
(一)學習自覺性不強。一是認為工作在基層,只要過得去就行,學習太多反而影響工作:二是沒有養成好的學習習慣,學習的自覺性、主動性不強;三是對知識的學習沒有引起足夠的重視,只滿足完成本職工作,總以為這些高新知識是上面的事,上面怎么說就怎么干,被動地去學習,而沒有自覺地去學習,理解性地學習。
(二)思想覺悟不高。由于長期工作在基層,特別是精準扶貧開展以來,自認為沒日沒夜,沒休沒假地做數據材料,那是沒用的,也是浪費時間的,應該多些精力放在實際行動上,所以有時工作精神不佳,總想應付了事,沒想到數據和材料也是工作成績的體現、總結和回報。同時見到許多人因工作上出現問題被問責,本人也害怕哪天不小心會犯同樣錯誤,所以工作上總是小心翼翼,有多做多錯,不做不錯的思想。
(三)思想認識不到位。由于認識上不到位,認為只要把工作抓出成效,有結果就行了,不必要做那么多材料,弄那么多數據,及時忽略了沒有數據的支撐和材料的表明,工作也將無從下手,工作成效也無法體現。同時,有時認為,在農家吃飯,可拉近干群關系,便于工作開展,這些都是認識存在誤區之原因。
對照檢查目的就是立查立改、見言見行,對于本次生活會査擺出的不足之處和問題根源,本人進行了認真梳理分析和仔細研究,下一步,我將努力做到:
(一)加強理論武裝。認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想,堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導,全而貫徹落實黨的十九大各項決策部署。努力做到學之求深、信之求誠、用之求效,打理論功底,增強運用理論指導工作的自覺性和主動性;加強對經濟、科技、文化等相關知識的學習,及時了解和掌握反映當代經濟政治文化社會等各個領域發展的新進展、新知識、新成果,用最新的優秀文明成果充實自身綜合素質;加強專業理論知識學習,結合自己的工作實際、特點,認真學習相關專業理論知識,做到“精通本職、掌握相關、了解全面”,努力培養全局眼光、增強戰略思維能力,力爭成為一名真正的專業基層干部。
(三)提高思想認識,嚴守群眾紀律。問題整改中,將嚴格執行黨的各項紀律,守住各條防線,管住行為、守住清白。一是筑牢思想防線,切實增強紀律觀念,自覺遵守國家法律法規,常思貪欲之害,常懷律己之心,時刻樹牢紀律高壓線、警戒線,筑牢拒腐防變的思想紅線,做到令行禁止,確保在工作生活中不觸線,不越線;二是強化行為規范把紀律觀念內化為行為,把被動要求變為主動遵守,將紀律要求貫徹到自己的一言一行中,自重、自省、自警、自勵,堅決做到自覺抵制歪風邪氣,管得住小節,守得住本分:三是自覺接受監督,在日常工作和生活中主動接受組織和廣大干部群眾的監督,把接受監督的過程當作是自我完善、自我提高的過程,真正讓權力在陽光下運行,將言行攤在陽光下檢驗,做永葆本色、為民務實清廉的合格干部。
以上個人檢查材料,還有很多查找不到位、剖析不到位、思考不到位之處,不準之處,懇請與會領導、同志們提批評意見和建議。我將虛心接受大家的批評,我將針對存在的問題建立臺賬,切實抓好整改。
今天,借著黨支部召開黨員民主生活會的機會,深入進行一次自我剖析,以此來促進自身思想和工作的進步,希望與會同志對我給予幫助。
一年來我能夠注重學習,提高政治、業務理論水平。特別是加強了政治理論學習,努力提高政治素養;同時也能夠認真學習業務知識,學好法律法規,并根據工作需要和自身實際,堅持讀一些教育、教學等方面的書籍,不斷拓寬知識面;也能向身邊的領導學習,向同事學習,學工作方法、學業務經驗,在工作中注重思考,經常對自己的工作進行反思總結、汲取經驗教訓。
教學上能針對現在的學校現狀來調整學科的教學方法,和學生多做交流,特別針對現在部分學生數學基礎差的情況,在課余時間增加一些課時對他們有針對性的輔導;科研上做到積極參與。
1.在學習上苦功下的得不夠,雖然心中很清楚理論學習的重要性,但由于放松了對自己的要求,沒有為自己確立更高的標準導致理論學習上做的不夠。
2.工作的創新意識不夠,自己雖然能夠在完成自己的工作上動腦筋、想辦法,力爭完成工作,也不失有一些創新的舉措,但是通過認真剖析后認識到,自己的創新意識還不夠強,創新的思路還不夠寬闊,這些都是我自身的弱點,真誠希望領導、老師在今后的工作中提醒我、督促我,以使我盡快加以改正。
3.對于工作的主動態度還有待于加強,工作中有時存在完成任務就可以的心理,這點在今后要注意改進,力爭做到主動思考,主動做事。
分析存在問題的原因,主要是對加強學習的重要性認識不夠和開拓進取精神仍然不足。
針對以上不足,今后要努力做到:要認真履行黨員義務,嚴守黨的紀律,要持之以恒、堅持不懈的抓好學習,提高理論水平、業務能力、突出工作業績;以創新的思想觀念和創新能力,努力使教育教學業績有更大提高。
以上就是我這一年以來對工作的總結和對工作中中存在的問題剖析和認識情況,沒有認識到的問題希望各位領導和黨員同志給予提出,并進行批評指正。
一年多來,在黨支部的正確領導下,在各位領導的關心和同志們的支持幫助下,在學習、理論水平、政策觀念等各方面都有所提高,較好地完成了本職工作。但是通過認真的反思,深深感到自己在學習、工作方面還存許多不能令人滿意的地方。希望通過批評與自我批評,對照自己的實際,挖掘思想,剖析根源,警示自己,修正錯誤,鑒知未來,以利工作。為此,就本人在各方面存在問題自我剖析如下,希望領導和同志們批評指正。
1、系統的理論學習不夠。認為只要跟著黨組織學習就已足夠,積極干好本職工作就可以了。而沒有自覺和系統地學習中國特色社會主義理論及實時的實用理論,致使自己對世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠,看待問題、分析問題,解決問題的能力有待進一步提高。特別是工作忙的時候,終日埋頭于紛繁復雜的事務堆里,常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新問題,頭疼醫頭,腳疼醫腳,對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠,理解不深,解決問題時沒有得到及時的理論指導。
2、對待工作有時只滿足于認真完成上級領導交給的任務,常常只是根據上級領導布置的工作,說一步走一步,開拓意識還不夠,常常求穩怕亂。由于自己思想不夠解放,就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒,缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神。
3、平時只顧忙著盡力去做好本職工作,不太注意周圍發生的事情,對與自己無關的或關系不大的事還不夠熱心、不夠主動,也沒能更熱情更主動地關心群眾,與其他同志交流不夠,沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法,幫助解決實際問題。
本人在各方面存在問題,原因是多方面的,有主觀因素,有客觀影響,有內因也有外因,但究其根本,還是主觀因素在起作用。
第一、我對政治學習走過場,留于形式,敷衍了事,思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。我沒有嚴格的學習計劃和約束自己學習的制度,只能說有求知欲望,但缺乏持之以恒的自覺性,更談不上用毛澤東思想的立場,觀念和方法,去研究新情況,分析新形勢,解決新問題,從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性,想得不遠,站得不高,思想境界沒有提到更高的層次。第二,作為一個經營團隊的管理人員,對自己的要求不夠高,認為工作那么忙、事情那么多,時間總不夠用,自己盡心做好本職工作就不錯了,沒有主動、熱情地與員工多做交流。第三,開拓進取精神不夠,既不爭先,也不落后,甘居中上游,當個太平人就行了,高起點、大跨度,大發展,爭先進這些都與己無緣。
針對個人存在的問題,我將從思想深處查找原因,在身體力行上下功夫,迅速整改,早日見效,力求在政治上有明顯提高,思想上有明顯進步,做好經營管理工作。
(一)加強政治理論學習,提高自身素質。今后將進一步端正學習態度,改進學習方法,理論聯系實際,抓住學習重點。實際中要像對待業務工作一樣,制定出詳細的政治理論學習計劃,擠出時間予以落實,通過學習,不斷用新知識、新文化、馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論相結合武裝自己的頭腦,不斷提高個人政治修養,增強分析問題解決問題,辯別是非的能力,并注意與實際結合起來,指導實際工作。
(二)要克服時間上的困難,盡可能地更熱情主動地關心員工,與其他同志多做交流,熱心地幫助周圍的同志分析具體情況,有針對性地去想辦法,幫助解決實際問題。
(三)作為一名管理人員,我要始終保持清醒的頭腦,緊跟時代脈搏,充分發揮主觀能動性,要自覺地加強管理能力,在工作中學會善于總結和觀察,提高開拓創新意識。管理能力是每個管理者的立身之本,要加強事業觀念、自律觀念,要做到經常自查、自省、自警、自勵。
同時,結合我們支部的實際情況,提一下我個人的幾點看法,主要表現為五多五少:
2、談成績多,講缺點問題少。講班子和個人成績較多,講問題比較謹慎,往往講現象不講本質,講客觀原因,不講主觀原因,甚至一帶而過。
3、相互表揚多,開展批評少。自我批評往往談體會,談表面現象,不敢暴露思想,不敢觸及問題實質;相互批評提希望多,委婉的批評多,即使偶有指名道姓的批評,也是模棱兩可的語言,輕描淡寫的批評。
4、談個人多,講班子少。在開展批評與自我批評中只談個人,不談班子;只談自己分管工作,不談班子整體工作。
5、會上表態多,會后落實少。會上認識好,姿態高,會后落實打折扣,雷聲大雨點小,會議一散,不去兌現,會議反復開,老問題反復出現。
針對上述存在的問題,我們應認真分析原因,結合以往開展批評與自我批評的實際情況,盡快提升我們這個團隊的凝聚力和管理能力,讓我們這個團隊成為全公司一流的團隊。
總之,在日常組織活動中,通過學習,加上自己找、群眾提、上級點、互相幫,讓自己在思想深處進行認真地反思,提倡從我做起的精神,不去強調客觀,而要高標準、嚴要求地從眼前做起,從自身做起,真抓實干,改進工作,努力使自己成為一名優秀的管理者。
教師民主生活會自我剖析(優秀14篇)篇十
總結。
如下:。
一、存在問題。
1、學習不積極。自身的文化水平不高,學習目的不明確,對理論知識認識膚淺,自己是一名駕駛員,認為只要開好車,安全無事故就可以了,對理論學習根本就不重視,更沒有做到潛心鉆研相關的知識,認為和自己的工作聯系不大。
2、工作作風不夠踏實。缺乏吃苦耐勞的精神,全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身業務出發,對單位作出的一些關系全局的安排理解不透,盡管也按領導要求完成了要做的工作,心理上還是有一些其他的想法。
2、自我要求不夠嚴格。組織紀律性不強,在工作上總是停留在能夠開好車,不出現差錯就行的思想狀態上,沒有明確的前進目標,給自己定位不高,自我滿足,自身修養缺少鍛煉,放松了對自己的要求,忘記了自己是一名共產黨員,把自己混為一名普通的老百姓。
二、改進措施。
1、加強學習。向書本學習,也向實踐學習,同時還要學習各方面的文化知識,還應注意學習身邊每位領導和同事的優良品德,以身邊的先進人物為表率,不恥下問,在思考中提高自己。
2、要養成求真務實的工作作風。堅決與上級黨組織在思想上和行動上保持高度一致,要樹立全心全意為人民服務這一根本宗旨,說老實話,辦老實事,做到言行一致。
3、進一步加強自身建設。在日常的工作和生活中,時時處處把自己的行為于共產黨員的先進標準進行對照,規范自己的一言一行,要對自己堅持高標準,嚴要求,努力搞好本職工作,力求在各方面都符合一名共產黨員標準。
以上是我個人自我剖析存在的主要問題,以及整改措施,我有決心和信心改正自身存在的不足,不當之處,還望各位領導同事給予批評指正。
教師民主生活會自我剖析(優秀14篇)篇十一
(內容直接說問題,不說其他任何東西)。
1、遵守黨的政治紀律方面存在的問題:……………………………。
2、貫徹中央“八項規定”存在的問題:……………………………。
3、個人有關事項說明:……………………………。
本人公務用車為xx(品牌),xx排量,價格xx萬元,xx年購買,有(無)公車私用情況。個人住房共有xx套,一套在xx市xx區,xx平米,……(注明時間和來源);一套……。辦公用房為xx平米,不超標(如超標,需寫明整改情況)。沒有利用公款人情消費情況(如有,需說明具體整改情況),職務消費和“三公”經費開支均按有關規定執行(如有違反規定情況,需說明具體情況)。愛人xxx,xx單位xx職務,兒子(女兒)xxx,xx單位xx職務。
(以上為基本格式,也可作進一步詳細說明。)。
二、關于“四風”存在的問題和表現。
通過學習教育、認真排查,對照習近平總書記列舉的“四風”問題25種表現和中央活動辦梳理的37條共性問題,以及省委羅志軍書記、鹽城市委朱克江書記和倪峰書記在動員會上列舉的各類“四風”問題表現,結合鹽城市委督導組梳理的班子和個人作風方面27條問題,我大多都有不同程度的存在。對市委常委會排查出來的問題,我主動認領。并分別與***************************等****人談心談話,征求意見。
(要對“四風”突出問題逐一檢查,列舉具體表現和典型事例,對群眾提出的意見和上級黨組織、督導組點明的問題要明確作出回應。科級以上黨員領導干部還要對貫徹中央八項規定和省、鹽城市委十項規定以及大豐市委六項規定精神情況,特別是“三公”經費支出、職務消費、人情消費、公務用車、辦公用房和住房、家屬子女從業等情況逐一作出說明;對是否存在把作風建設同推動改革發展對立起來,消極對待作風建設新的規章制度,“為官不為”的問題進行檢查。)。
(一)在形式主義方面。
1、
2、
3、
…………。
(二)在官僚主義方面。
1、
2、
3、
…………。
(三)在享樂主義方面。
1、
2、
3、
…………。
(四)在奢靡之風方面。
1、
2、
3、
…………。
三、存在問題的原因剖析。
(要深挖問題根源,重點從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律和組織紀律、財經紀律以及“三嚴三實”要求等方面分析原因。)。
四、下一步整改措施。
1、
2、
3、
…………。
整個個人對照檢查材料的最后,要加上對“不出入私人會所”要作出承諾,詳見《關于進一步整治“會所中的歪風”的通知》(群辦發〔2014〕10號)。
教師民主生活會自我剖析(優秀14篇)篇十二
現將對照檢查如下:
(一)在思想政治方面,還存在持續改造不夠的問題。
這些年,自己能夠不斷加強世界觀、人生觀、價值觀改造,不斷堅定理想信念、提升政治素質。但深入剖析反思,還存在一些差距:一是理論武裝還不夠深入。能夠圍繞習總書記系列重要講話、新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,跟進學、全面學、系統學,領悟蘊含其中的世界觀方法論,掌握改造思想的有力武器,但還存在跟不緊、跟不住、跟不好的問題,特別是活學活用、轉化運用還不夠,存在以干代學、重干輕學的現象,沒有真正內化為價值取向、思維素養、理念思路。二是思路視野還不夠開闊,主要是有時不能完全站在政治和全局上思考問題,看主流多、看末節少,看表面多、看根源少,看現象看、看本質少。對一些熱點敏感問題,如肅貪反腐、機構改革等,仍有一些猜測、議論,甚至偏聽了一些網上發布的、屏上刷出的、別人傳播的小道消息,雖然有自我判斷,但沒有自覺隔離。三是嚴守政治紀律還不夠堅決。思想還沒有真正轉過來,執行紀律規矩,高壓所迫多于內心主導、被動服從多于習慣養成、法紀震懾多于政治自覺,有時還存在事不關己、高高掛起,差不多就行的模糊心態,對上級法規政策、要求指示,私底議論、說說講講,自由主義傾向也一定程度存在。
(二)在精神狀態方面,還存在擔當有為不夠的問題。
我始終認為,精神狀態是一個領導干部思想境界、黨性修養和敬業精神的綜合反映,更是干事業、謀發展的前提和基礎,只有以強烈的責任意識和使命感才能保持旺盛的干勁和斗志。參加工作這些年,我能夠始終堅持一顆平常心,正確對待名利地位,以積極的心態自覺排除外界不良因素的干擾影響,堅持一門心思干工作,聚精會神抓落實,高標準完成各項任務。但反省感到,在勤政敬業方面,還存在一些問題。一是助手作用發揮不夠好。自己感到能力素質,尤其是自身業務素質還有差距,創新精神不夠強,雖然提高個人素質的緊迫感很強,主觀上很想成為黨委抓工作的左臂右膀,但是由于自己業務工作不全面,對部分工作指導能力有限,工作中還有矛盾問題向上交的現象,沒有很好的發揮助手作用。另外,受思維局限,有些工作展開還有所顧慮,打不開思路,放不開手腳,下不了決心,缺乏持之以恒的勁頭,有時抓工作的力度不足,分管的工作與領導的要求還有差距。二是難點問題還不夠有效。有時對一些遺留問題、棘手難題,做了一些嘗試,但有的還是局限于面上,沒有真正觸及根源。從內心來講,怕抓多了,影響精力、弱化底下的自主性;怕抓狠了,有的一時接受不了,尤其觸碰利益引起反彈,容易引火燒身;怕抓過了,有風險、捅婁子、擔責任,個人受影響。三是創造性開展工作的能力還不足。一年來,自己參與并指導了一些工作創新實踐活動。但在創新實踐中,總感到,創新是一個擔風險、找苦吃的過程,受苦受累不說,搞不好還會帶來一些不必要的麻煩,甚至惹來不必要的議論。如果按照上級指示要求抓落實,就不會有什么大的問題,憑借自己的實踐經驗辦事,就不會有大的風險,因而在創新工作方法,創造性抓好工作落實方面做的還很不夠,有一種漸進求穩的思想,開拓創新的觀念沒有很好地確立起來。
(三)在工作作風方面,還存在求真務實不夠的問題。
堅持求真務實的思想作風和工作作風,不僅是加強黨性修養的重要要求,還是以科學的工作態度和端正的指導思想抓落實的根本所在。基于這一認識,工作實踐中我始終堅持正確的工作指導,注重加強調查研究,無論是大項任務,還是在日常工作中,每次我都帶頭深入一線調查了解,掌握第一手材料,并深入研究具體情況,制定相應措施,確保每項工作的開展都能取得實實在在的效果。雖然在這些方面做了一些工作,取得了一點成績,但是認真查糾起來,還存在一些問題和不足。一是抓落實的力度還不夠。客觀上講我有很強的工作責任心,也有想干事業的熱情和干好工作的激情,但由于缺乏持之以恒反復抓落實的精神,導致工作的標準還不夠高。有時由于事務性工作多,牽扯了許多心思精力,沒有深入一線親自督導指揮。二是深入調查研究不夠。雖然自己經常深入基層,往往面上檢查多,深入調查少;具體幫帶指導不夠及時有力;隨時隨地檢查多,靜下心來、沉到基層幫帶少;對工作中存在的問題,批評指責多,指導幫帶少。反思自己在大的方向上沒有差池,但在深入基層上還有差距,具體表現在,聯系群眾的形象沒有真正樹立起來,對基層建設的情況還不夠了解,對基層群眾的意愿掌握還不夠清楚,眼睛向上看得多,向下看得少,關心基層群眾的疾苦、解決基層群眾的實際困難不夠。三是對工作統籌協調不夠。雖然能夠始終堅持把工作的重心放在基層,在打牢基礎上下功夫,但面對大項活動多,工作任務重的實際,不能及時統籌兼顧各項工作,尤其是與其他部門之間溝通協調不夠,給基層安排工作、部署任務時時多過滿,致使基層工作撞車,影響了落實的質量效果,另外,還存在不能夠根據機關干部的工作能力確定任務和標準,重有形輕無形、重行為輕思想、重結果輕過程的問題。四是對形式主義問題制止不夠。我深知形式主義的危害,但是杜絕方面做的還不夠完全。比如,有時臨近上級工作組檢查,個別單位組織人員補課不是補內容而是補筆記、背要點,為了爭取時間迎接檢查,自己也是睜一只眼閉一只眼;再比如,在有上級工作組檢查時,自己也總是盡量把本單位的優點暴露給領導看,而對存在的問題確實躲躲閃閃、能避就避,不愿主動揭露。究其原因,還是受名利思想的束縛和影響造成的。
(四)在為民情懷方面,還存在表率作用不夠的問題。
我認為,保持為民情懷,既是立身處世之基,也是為官立業之本。為此,我經常提醒自己,一定要謙虛謹慎,嚴于律己。在這個方面,作為班子成員,我能夠站在全局的高度,考慮謀劃工作,積極建言獻策,當好助手。在平時工作生活中。我自覺遵守各項紀律規定,對黨委形成的決議,堅持遵照執行,較好地維護了班子成員的良好形象。目前個人沒有以個人名義購買的商品房點義表,沒有超標準住房和裝修。但用自己崗位職責的標準來衡量,還存在以下不足:
一是事業心責任感還有差距。近年來,隨著工作崗位的變換,在辦公室的時間長了,“接地氣”少了,身上的官氣多了,考慮家庭問題多了,考慮自身健康多了,與基層群眾的距離大了,敬業奉獻和服務群眾的意識淡化,有時瞻前顧后,分心走神。二是公正用權還有差距。在思想內心深處,有時對事業崗位、職務權力還存在一定的模糊認識。比如,看作是衡量事業的標準,偏頗地把職務提升等同于事業有成、人生成功;看作是改善生活的臺階,片面地認為級別高了,可以享有更好的待遇、更高的規格;看作是聯絡交往的平臺,錯誤地認為權力大了,面子也就大了,能多交一些人、多辦一些事。這反映出,自己的權力觀有認識錯位、私心雜念,沒有真正搞清權力的服務、責任本質、兩面屬性。三是嚴格自我約束還有差距。雖然自己在生活中能夠講自律、有操守,重大原則問題不含糊,敏感事務不插手,自覺凈化“三圈”,管住愛好、管住交往。但在落實要求中有時還摻雜人之常情,紅線意識在思想深處還有模糊地帶,比如,逢年過節,還存在與一些老同學、老朋友請吃吃請的問題;有時覺得生活條件好了,穿戴上好點,飲食上好點,也不會造成什么不良影響。現在看來,還是思想深處隱藏著享樂主義和奢靡之風的灰塵,如果不及時清掃清掃,就有可能會出現問題。
(一)以強烈的恐慌感危機感抓學習強素質。一是認真學習習總書記系列重要講話精神,特別是新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,在系列理解、融會貫通上下功夫,不斷樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”,始終嚴守政治紀律和政治規矩,堅決做到“兩個維護”。二是加強學習的自覺性。自覺落實自學計劃,正確處理工學矛盾,按照缺什么學什么,需要什么學什么的原則,認真進行“充電”和“補血”,堅持學習的系統性、經常性,突出知識性和實用性,自覺完成規定的學習內容,使學習進入思想進入工作。三是注重學習致用。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點,以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點,特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現理論與實踐相統一。
(二)以強烈的事業心責任感履好職盡好責。在今后的工作中,一是端正服務基層的指導思想。以基層滿意不滿意為工作標準,扎扎實實為基層辦實事。二是要樹立扎實的工作作風。做到不給領導添麻煩,不給基層添忙亂,勤勤懇懇工作,老老實實辦事,確保各項工作的持續有力深入地推進。三是注重工作的科學性。在工作中不斷總結經驗,提高工作謀劃能力,統籌能力、無論什么事都要科學安排,周密計劃,嚴密組織,確保終端效果的落實。
(三)以嚴格的標準意識改作風樹形象。牢固樹立群眾觀念、為民情懷,貫徹以人為本理念,堅持眼睛向下看、身子往下沉,深入邊遠艱苦地區,把工作做到老百姓的心坎里。注重培養“快、準、嚴、細、實”的工作作風,對自己經手的每一件事,做到善于思考,注重細節,以雷厲風行的工作作風、求真務實的工作態度和嚴謹細致的工作標準,確保一手工作質量。注重作風養成,嚴于律己,嚴格執行黨風廉政建設相關規定,自覺做到不違規、不越線,樹立黨員領導干部的良好形象。
教師民主生活會自我剖析(優秀14篇)篇十三
通過前一段時間的學習教育,充分認識到“四風”問題之所以為群眾深思痛絕,實質在于其違背了黨的性質和宗旨,損害了群眾利益,破壞了黨群關系,敗壞了黨的形象,甚至動搖黨的執政根基。聯系自身思想和工作實際,在“四風”上存在以上問題的原因,概括起來主要有以下四點。
一是價值追求有些錯位。自己是一名農民子弟,我帶著家人期望,懷揣著個人夢想,從農村考上大學,后來到單位工作。為此。我立志定要成為干一行愛一行的黨員干部。尤其是從基層到了(單位)以后,我也曾發誓要干出個樣來,但隨著時間的推移和閱歷的增加,受腐朽思想和社會大環境的影響,個人的價值追求似乎發生了一些變化,當初那種為了理想和事業奮斗的激情熱情有所減退,尤其是從事機關工作以來,思想上或多或少認為好像不當官就不能實現自我的價值。因此,為了得到領導和組織認可,關注功利的東西多了,關注實實在在的東西少了,注重表面的多了,注重內在的少了、看領導的眼色多了、看群眾的反映少了,穩扎穩打多了,開拓進取少了,久而久之,形式主義的東西就越來越多了。
二是理論學習不夠。一是對理論學習重視不夠,投入時間、精力不夠多,學習不夠主動,制度堅持不好;二是學習不系統、不深透,沒有真正做到入腦入心,滿足于理論學了、筆記記了、體會寫了,但對一些理論問題的認識還不深刻,存在一定片面性認識;三是政治理論水平和修養不高,特別是結合和指導實際工作不夠,制約了自身能力的提升。
三是自我感覺有些滿足。總認為自己經過努力,能由一個農民子弟成長為一名黨員,已經是比較滿足了。因此,思想有點變懶了,進取精神不強了,工作標準降低了,工作作風漂浮了,攻堅克難能力弱化了,得過且過的現象也有了,對自身要求越來越放松了。
四是相互攀比有些不當。近年來,受社會大環境的影響,自己在弘揚艱苦奮斗精神上還存在一些認識誤區,認為社會發展了,物質豐富了,沒有必要在生活上要求太苛刻,特別是對社會上出觀的講排場、比闊氣甚至把奢侈當時尚、當本事、當榮耀的現象,自己沒有及時進行警醒和排斥,反而有時認為自己不這樣搞,有點跟不上形勢、有點冒傻氣。導致有時不和別人比成績比貢獻,而是經常比活動的場面等。說到底還是官僚思想,追求腐朽生活方式的思想在作祟,艱苦奮斗的意識淡化了。
三、改進措施。
糾正“四風”只有起點、沒有終點,我會嚴格要求自己,全方位地提高完善,堅持不懈地鍛煉整改。
(一)以學習為始。一是注重理論學習。從思想上認識到政治理論學習的高度重要性,進一步加強政治理論學習,增強理論功底、強化理論武裝。要始終把學習貫徹黨的最新理論擺在提高個人修養重要位置,用理論上的清醒保持政治上堅定,提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫,實現理論與實踐相統一。二是注重專業學習。要認真學習《預防犯罪工作條例》,以此來指導科里工作,指導(單位)的安全x建設。要認真學習新出臺、修改的法律法規,如新刑法、刑事訴訟法的修改,爭取在并注重學以致用。要認真學習x工作專業書籍,提高工作能力。要認真學習和(單位)中心任務相關的書籍,重點是教醫研的相關書目,改進服務中心任務的能力。三是注重素質提升。從豐富知識體系,優化知識結構出發,以開闊思路、眼界,提高個人素養為目標,注重多學科的知識學習。如學習高科技裝備知識提升各項素質,學習歷史、文學、詩詞提高人文素養。爭取每個月讀完1本相關書籍。
(二)以作風為要。改進工作作風,增強宗旨意識,把個人的追求融入(單位)工作之中。其次在工作作風上,要深入實際,深入基層,傾聽“兩員”的意見,想他們之所想,急他們之所急,忙他們之所需,解他們之所困。最后要按照(單位)黨委基層聯系制度的要求狠抓落實,了解情況,參加活動,收集意見建議,及時匯報反饋,提供參考建議,制定解決問題的方案措施并貫徹執行。
(三)以工作為本。說的好不如干得好,不能做言語上的巨人,行動上的矮子,要切實把群眾路線的要求落實到實際工作中,以敬畏之心對待肩負的責任,以進取之心對待所做的工作。一是加強工作統籌,不打亂仗。按照校黨委、領導指示和部里要求,認真做好x科年度工作的梳理,列出詳細的工作流程圖,對大項重點工作提前籌劃部署,不因為科里的工作缺少計劃而影響到基層單位的正常工作。二是加強工作調研,不打盲仗。要不當“浮萍”作“潛艇”,經常走出機關樓,撲下身子入基層,與“兩員”“零距離”“面對面”,掌握第一手資料,做到底數清、情況明。要努力做到每周都到基層單位走一圈,每月都到重點部位查一遍,每季度都對個別人、重點人做一次分析。腳踏實地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服務水平。三是加強工作標準,不打劣仗。堅持用科學求實的精神,盡職盡責、勇于擔當的態度,兢兢業業地做好各項工作,克服滿足于完成任務、不出問題心理,克服守攤子的心理,樹立強烈的時間、效率、質量觀念,按照時間表、路線圖、目標系、責任人的四要素落實工作,今天能辦的事不拖到明天,這一周能辦的事不拖到下一周,用最短的時間、最高的標準、最好的效果完成任務。四是加強工作研究,不打舊仗。要努力克服慣性思維、模糊認識造成的束縛,認真研究崗位、職能、任務和形勢等因素變化帶來的新工作特點和規律,到“兩員”中汲取組織工作的智慧和力量,與“兩員”一起想問題、謀對策,通過工作理念、工作手段和工作機制的創新,努力做到緊跟新時代、適應新要求、拿出新舉措、促進新提高。
(四)以自律為基。廉潔自律,不謀私利,做到不為名利所累,不為物欲所惑,不為人情所擾,堂堂正正做人,干干凈凈做事,是黨員干部的必備素質和基本要求。在廉潔自律問題上,自己要嚴于律己,嚴守一個x干部的本色。一是遵規守紀,艱苦奮斗。堅決執行《預防犯罪工作條例》和廉潔自律的各項制度規定,自覺做到標準不降、本色不變。要認真落實貫徹上級“厲行勤儉節約、反對鋪張浪費”的各項規定,特別是要按照(單位)紀委《關于進一步加強和改進(單位)作風建設的通知》和《(單位)廉政建設十不準》中的相關規定來嚴格規范自己的言行,努力保持艱苦奮斗的本色。要把科里的工作、同事的事情,當作家里的事情來用心、來辦事、來管理。二是嚴格管理、厲行節約。要嚴格執行(單位)的財務制度,認真做好科里的財務預算,嚴格按照預算開支。在科里的經費使用上要發揚節約每一個銅板和斤斤計較的精神,嚴禁大手大腳、鋪張浪費,堅持不怕麻煩、貨比三家,以最少的錢辦最大的事。嚴格遵守接待費管理相關規定,不超標接待,不公款吃喝。三是凈化圈子,健康情趣。在生活上,保持積向上的情趣,選擇培養正確、健康的個人愛好。自覺凈化工作圈、生活圈、交友圈,堅持擇善而交,對懷有目的拉拉扯扯的人保持高度警覺,更不能為了貪圖享樂而去“傍大款”,自毀形象。時刻檢點自己生活的方方面面,守住做人、處事、用權、交友的底線,守住組織上交給自己的政治責任,守住自己的政治生命線,守住正確的人生價值。
教師民主生活會自我剖析(優秀14篇)篇十四
為深入貫徹落實***總書記在中國共產黨第十八屆中央委員會第五次全體會議的重要講話精神,根據所黨委的部署,通過深入查找自身在理想信念、宗旨意識、執行力、精神狀態等方面的情況,并對此進行認真剖析,找準原因,明確今后的整改方向,以便更好地開展工作。
1、政治思想意識不。
夠強。表現在:對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行不夠堅定,缺乏應有的政治敏銳性和洞察力。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦,認識事物只停留在表面,未透過現象看本質,對事物的理解不深刻、不全面。
2、政治理論學習抓得不夠,政治思想認識不能緊跟形勢的要求。每次除了參加上級和單位組織的學習外,只是看文件、報紙、電視新聞等,很少花時間學習政治理論。
3、宗旨觀念不夠牢固。表現在:對待群眾不能始終保持熱情服務的態度,當手頭工作稍多時,性子就有些急燥,態度不夠和藹,如遇到需重復解釋的問題時,嗓門就會比平時響,顯得沒有耐心,沒有合理調整自己的情緒。
4、工作有點漂浮,沒有落到實處,在工作中,總感覺自己定力不夠,,在處理手頭工作時,不是很急的事情就有點拖沓,遇到實際問題時,有時不虛心向同事請教,總覺得自己是專業出身,會自己解決,以致自己絞盡腦汁,也不向同事請教。
1、持之以恒,刻苦學習。作為一名年輕的黨員,在自己的生活、工作中將會面臨很多新情況、新問題需要我們去探索,去研究和解決,如果自己停留在原來的水平上,就如“逆水行舟,不進則退”,很難適應形勢的需要。因此,不論今后工作多忙,一定要擠出時間系統地學習馬列主義、毛澤東思想,特別是小平同志的特色理論,江澤民同志的“三個代表”,并在工作中運用這些理論去研究新情況,解決新問題。
2、完善自我,永葆先進。牢記馬列主義、毛澤東思想,忠實地實踐“三個代表”重要思想,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,始終不忘自己入黨時的誓言,充分發揮一個黨員干部先鋒作用,帶頭創新,帶頭求實,帶頭苦干。
3、工作大膽、大步向前,在以后的工作中要牢固樹立大局意識,不斷地思考問題、解決問題,虛心向領導、同事請教,努力提高自己的業務水平。工作中要不斷創新,邁開步伐,使自己的工作取得較好的成績。