通過事跡材料可以了解到一個人的奮斗歷程、成就和價值觀，是一種很好的激勵和鼓舞力量。接下來，我們一起來看看一些優(yōu)秀的事跡材料范例，給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。

五四獎章主要事跡材料（專業(yè)15篇）篇一

何慧同志在近10年的營銷工作崗位上，始終以雷鋒同志為榜樣、以弘揚雷鋒精神為動力，時刻把樂于助人、甘于奉獻、積極進取的雷鋒精神運用在“以客戶為中心”的市場營銷和客戶維護中，并逐漸總結(jié)出一套行之有效的營銷方法，持之以恒唱好“誠、勤、細、新”四字經(jīng)。“誠”——講誠信，與客戶相處真誠相待，言行一致，以心換心；“勤”——時時做到眼快、口巧、腿勤，善于與客戶溝通交流，因人施策，捕捉機會；“細”——細致入微，對客戶細心觀察、充分了解，制定周密細致的營銷方案；“新”——創(chuàng)新服務方式，最大限度滿足客戶個性化的服務需求。

通過不懈的努力，近兩年來，挖轉(zhuǎn)他行儲蓄存款25230萬元、拓展個人中高端客戶625戶、營銷代發(fā)工資18戶計1686人、累計銷售理財產(chǎn)品7.5億、代理個人壽險3200萬元、銷售實物黃金5600克、實物品牌銀2785克、積存金12680克、銀行承兌匯票貼現(xiàn)2.9億元、白金卡369張、信用卡1258張等，做出了理財與代理保險兩大“亮點”，個人績效考核位居全市工行系統(tǒng)前茅和市分行營業(yè)室第一。

五四獎章主要事跡材料（專業(yè)15篇）篇二

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**市實驗幼兒園團支部是一支年輕有戰(zhàn)斗力的青年集體，在這個大集體中現(xiàn)有教師68名，黨員18名，團員31名。其中35歲以下青年教工有48人，占總?cè)藬?shù)的71%。在學園黨支部的正確領導下，青年團員在各自崗位中不懈努力，緊緊圍繞爭創(chuàng)**省級“青年文明號”的工作目標，以“八心服務，與您貼心”為宗旨，以團隊建設為基地，大力開展各項文明創(chuàng)建活動。使學校在近幾年中取得了可喜的成績。學園在-**年先后取得**省示范性幼兒園、泉州市教育學會幼兒教育委員會先進單位、**市教育科研先進單位、**市德育先進校、**市教育系統(tǒng)信息工作先進單位等榮譽稱號。現(xiàn)就我支部近年來主要事跡介紹如下：

為能更好地團結(jié)服務廣大團員青年、增強團組織的組織性和號召力，在市團委的文件要求下，我園團支部在**年10月召開第五屆團支委換屆選舉大會，進行了新一屆團支部委員會成員的投票選舉，產(chǎn)生了新一屆的團支部委員會成員：支部書記洪非凡，副書記張雅欽，組織、生活委員陳珞蘋，文體、宣傳委員伍寶靈。

豐富的文化生活是凝聚青年團員力量的良好渠道。為了使青年團員在工作之余擁有健康、積極的文化生活，團組織結(jié)合節(jié)日契機，與學園工會先后聯(lián)合舉行了“五一”跳繩比賽、元旦迎新聯(lián)歡會等活動。在跳繩比賽中，團員青年積極響應、踴躍報名參加比賽，比賽結(jié)束后還推選了吳霞等15名青年團員教師參加市級教育系統(tǒng)的跳繩比賽。在迎新聯(lián)歡會上，除了青年教師伍寶靈等人表演了舞蹈、唱歌等節(jié)目之外，還組織了集體的游戲。通過這些方式，青年團員增強了集體凝聚力，得到了身心放松。

為提升團員教師的理論知識水平，學園開展了“好書我來薦”活動，廣大青年教師積極參與其中，通過認真閱讀、分享閱讀感受，青年教師以此為平臺，提升了才對理論知識的認知和學習興趣。

青年教師還積極參加各業(yè)務課題研究，在學園中開展“青年教師人人有課題”的活動，并先后將研究成果集結(jié)成文，如洪非凡的小班打擊樂活動《餐具交響曲》、張雪清的音樂欣賞活動《高甲快板—好唊》、洪黎璇的大班歌唱活動《三只猴子》、張麗云的中班歌表演《粉刷匠》被收入《**年**省幼兒園音樂教育研討會案例匯編》;楊彩云的《淺談調(diào)動大班孩子學習音樂的積極性策略》、莊冰冰的《淺談閩南童謠在音樂教學活動中的運用》收入《**年**省幼兒園音樂教育研討會論文匯編》。

青年教師還積極參加各種理論培訓，通過聆聽專家、業(yè)務骨干的講座，充實自己的教育理念、更新自己的教學觀念。學園會將專家請入園中，為教師開展專業(yè)知識培訓，同時學園有經(jīng)驗的老師同樣如許雅玲老師在學園開展了《幼兒教師撰寫教育案例指導》，青年教師通過本次活動，明晰了教育案例寫作的基本寫作方法、梳理了教育文書的基本條理，明確了教育寫作對教育工作者的意義。此外，青年教師還經(jīng)常走出學園，參加校外的培訓，如張雅欽等教師前往泉州參加幼兒美術(shù)理論培訓、莊冰冰等老師前往泉州參加幼兒園音樂活動理論培訓、伍寶靈前往**市職業(yè)技術(shù)學校參加健排舞培訓等。

青年教師在日常工作中注重教學技能成長。通過扎扎實實備好每堂課、與經(jīng)驗豐富的老教師結(jié)成師徒對子、承擔各種觀摩、研討課程活動等方式，一次次推敲、一次次提升，使自己的教學技能。近一年中，青年教師承擔的市、縣、片級的活動有10多次，此外還有園級的其他教學觀摩研討活動。并受到領導、同行的一致好評。如翁秋涼等教師承擔了**市角色游戲現(xiàn)場觀摩研討活動、吳霞承擔了**市表演游戲現(xiàn)場觀摩研討活動、吳茵茵承擔學園區(qū)域活動指導的現(xiàn)場觀摩等。

教育不是封閉的視野，不能閉門造車。學園教師常通過相互觀摩學習、外出參觀等方式，拓展業(yè)務視野，開闊眼界，并由此學習他人先進經(jīng)驗。如吳秋玲老師參與了廣東省著名幼兒園辦園經(jīng)驗與特色觀摩、青年教師集體前往泉州一幼進行主題環(huán)境創(chuàng)設參觀、到南安國幼進行區(qū)域活動參觀與學習、到衙口幼兒園參觀區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設與指導等。

學園青年教師以各項教學技能比賽為平臺，展示業(yè)務能提，并通過比賽的磨練，強化業(yè)務水平。近年來，青年教師先后參加各項市級比賽屢獲佳績：洪婷婷、楊佳紅老師參加**市教壇新秀比賽獲得“**市教壇新秀”稱號，其中洪婷婷老師還被**市推選參加泉州教壇新秀比賽并獲得“泉州市教壇新秀”稱號;張雅欽、伍寶靈參加**市幼兒教師六項技能競賽獲一等獎，并共獲得單項獎五個;莊麗芬參加**市片段教學比賽獲得一等獎;蘇文敏參加**市語言優(yōu)質(zhì)課比賽獲得一等獎。

通過比賽的磨練，青年教師樹立了精化業(yè)務技能的信心、激發(fā)了她們愛崗敬業(yè)的熱情。

做為教學機構(gòu)，我園不僅僅關注幼兒的發(fā)展，還將這種優(yōu)質(zhì)服務延伸到每個幼兒家庭，甚至社區(qū)。

結(jié)合我園特點，每學期均會定期組織家長召開家長會，各班門口設立家教園地(定期更換內(nèi)容)，開展家園聯(lián)誼、家長半日開放、家長講座活動等。團支部配合學園舉辦了“幼兒衛(wèi)生保健”家長現(xiàn)場咨詢活動，邀請了市婦幼保健院主任醫(yī)師陳嫦婭以及陳麗霜、黃蘭蘭等醫(yī)師到園讓家長現(xiàn)場咨詢。團組織還通過開辟安全宣傳欄、張貼服務標語等方式，切實向家長展示青年教師為家長服務的熱忱與決心。

我園還將特色服務延伸到社區(qū)，定期為社區(qū)居民做咨詢服務、育兒服務，并開展“0-3歲早期教育”走進社區(qū)活動，為社區(qū)朋友們的育兒指導提供良好的平臺。團組織配合學園與西濱鎮(zhèn)聯(lián)合開展了早教宣傳文藝演出，青年團員教師與幼兒同臺出演，通過生動有趣的表演將早期教育的理念傳遞到社區(qū)。

青年團員的社會責任意識是他們積極投身崗位奮斗、社會建設的強大動力。為了促進我園團員教師的社會責任意識，團組織積極組織青年團員參與各項青年志愿者活動，并通過團員教師的力量影響幼兒，觸發(fā)幼兒初步的社會責任意識。

為深化慈善意識，宣傳慈善文化，有效地向弱勢群體提供物質(zhì)和精神援助，在全國“助殘日”活動中，開展“獻愛心”活動，通過國旗下講話發(fā)動全園教師、幼兒關心幫助殘疾人，捐贈自己的玩具，并全部捐給特殊學校。**年11月22日，學園團支部以全市開展“慈善一日捐”活動為契機，積極開展“愛在泉州，慈善一日捐”慈善行動。在本園“青年文明號”的組織與帶動下，全員上下積極行動，學園共籌得善款8358.4元，其中幼兒捐款4908.4元，教師捐款3450元。

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勇立潮頭寫青春。

男39歲漢族大學文化1984年畢業(yè)于大慶石油學院哈爾濱工程大學mba在讀碩士機械專業(yè)高級工程師1997年加入中國共產(chǎn)黨現(xiàn)任大慶石油化工總廠機械廠廠長參加工作多年來他先后曾4次被評為大慶石油化工總廠雙文明先進工作者1993年被評為大慶市勞動模范1997年被評為福建煉油廠建設工程先進工作者1998年被評為黑龍江省建設系統(tǒng)先進工作者。

同志曾歷任工程公司施工員、施工處處長、副經(jīng)理等職，無論在哪一崗位，他都兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責，為企業(yè)做出了突出貢獻他先后參加了大慶乙烯工程部分裝置、福建煉油廠催化等五套裝置、張家港低溫儲運裝置等大型工程的施工管理工作在大慶乙烯三期工程施工管理中，組織得力，科學管理，為總廠節(jié)約工程投資近億元。

開展主題教育活動，引導職工轉(zhuǎn)變觀念，振奮精神。

同志調(diào)任機械廠廠長崗位后，

”的大討論活動，引導職工正確認清形勢，轉(zhuǎn)變思想觀念，振奮創(chuàng)業(yè)精神。活動中，他采取領導宣講與群眾討論相結(jié)合，專題教育與查找不足相結(jié)合，普遍討論與典型引導相結(jié)合，提高認識與改進工作相結(jié)合的“四結(jié)合”辦法，使廣大職工增強了市場意識、質(zhì)量意識、服務意識，樹立了“效益在我心中，成本在我手中”和“奮斗就能生存，創(chuàng)業(yè)就能發(fā)展”的觀念。通過大討論活動的開展，全廠職工從思想深處認識到“怨天尤人，消極灰心，只能喪失發(fā)展的機遇；轉(zhuǎn)變觀念，振奮精神，才是謀求發(fā)展的良策。”全廠上下形成了同心同德求生存，獻計獻策為發(fā)展，出力流汗創(chuàng)效益的大好局面，隊伍穩(wěn)定，士氣高漲，為全年完成1.5億元的奮斗目標奠定了堅實的思想基礎。

深化內(nèi)部改革，強化經(jīng)營管理，向經(jīng)營管理降低成本要效益。

樹立良好形象，穩(wěn)定內(nèi)部市場；增強企業(yè)資質(zhì)，接軌國際市場。

xx年初，當。。。剛來到機械廠時，預測全年產(chǎn)值不足1億，形勢非常嚴竣，他沒有絲毫猶豫，而是立刻投身到找活源中。他發(fā)動以往在工程公司時結(jié)識的同事、朋友，捕捉信息、開拓市場。通過積極的卓有成效的工作，先后拿回了安保基金、層面彩板等約5000萬產(chǎn)值的任務。為全年產(chǎn)值目標的實現(xiàn)起到了保證作用。市場有了，如何穩(wěn)固？楊大明從嚴抓質(zhì)量和服務兩個方面入手。他通過大討論活動，質(zhì)量現(xiàn)場會等形式運用正反兩方面典型對職工進行質(zhì)量意識、服務意識方面的教育，使“讓用戶100％的滿意，讓100％的用戶滿意”成為職工們的共同信念。為強化質(zhì)量管理，他還抽調(diào)專人組建了質(zhì)量檢查站，嚴格規(guī)范了iso9002質(zhì)量運行體系。石化公司是該廠最大的，也是最重要的市場。一年來，該廠遵守服務承諾，積極做好保運工作，圓滿完成了檢修改造和設備制造任務，同時還以良好的形象圓滿地完成了煉化公司煉油廠、聯(lián)誼化工廠的檢修。對于國際市場，楊大明也有自己的設想。入世以后，如何使企業(yè)與國際市場盡快接軌，到國際舞臺上一展身手，答案只有一個，必須擁有世界認可的國際資質(zhì)，因此，他同班子成員決定進行asme壓力容器制造許可證、壓力管道安裝許可證和壓力管道元件制造許可證的取證工作。經(jīng)過扎實工作，該廠已取得asme壓力容器制造許可證及壓力管道安裝許可證，增強了企業(yè)的市場競爭力。xx年，楊大明帶領機械廠1200名職工努力開拓市場，全年共完成產(chǎn)值15157萬元，達到收支平衡，略有盈余的奮斗目標，結(jié)束了該廠連續(xù)三年虧損的歷史。

創(chuàng)業(yè)必然包含著艱辛，艱辛孕育著新的發(fā)展。多年來，楊大明同志在管理崗位上宿興夜寐，嘔心瀝血，犧牲了個人大量業(yè)余時間，克服了常人難以想象的困難，為企業(yè)的振興做了大量的工作，取得了較大成績。日常工作中，楊大明嚴于律已，與班子成員基層領導平等相處，體現(xiàn)了領導干部的高風亮節(jié)形象。當前，存續(xù)企業(yè)改革進一步深化，企業(yè)發(fā)展面臨嚴竣的挑戰(zhàn)，。。。同志將已更加積極的態(tài)度投入到更為繁雜的工作中。相信，他會創(chuàng)造出更大的成績。

五四獎章主要事跡材料（專業(yè)15篇）篇三

xxxx市市政設施管理處下水道班組建于xxxx年,現(xiàn)有職工28名，其中女職工26名。愛崗敬業(yè)，將群眾需求放在首位。后街巷道比較窄，機械車輛進不了，只能靠人工清掏、疏通，下水道班的工人們一天要拖著錛、竹篾子奔走幾公里，鉆進雨水檢查井幾十次，加班加點是家常便飯，特別是遇到管道堵塞、溢流。xxxx年6月，市區(qū)連降暴雨并伴有臺風，后關路與人民路交叉口大面積積水，最深地段達到60公分，嚴重影響群眾出行安全，關鍵時刻下水道班第一時間抬上水泵和幾百米的水管去抽水，水中漂浮著又臟又臭的生活垃圾，蚊蟲到處都是。

情系百姓，開展社區(qū)結(jié)對服務。下水道班創(chuàng)新服務方式，結(jié)對服務共8個社區(qū)，充分利用節(jié)假日、雙休日時間開展義務勞動，她們得知朝陽社區(qū)由于地下管道老化，一到下雨小區(qū)路面大部分就浸泡在水中，立即組織進行全面整修，清理排水管道xxxx多米，使社區(qū)居民再也不受水淹之苦，地方主流媒體為此也作了《下水道“女子班”：老小區(qū)居民的福音》等報道。熱心助人，悉心幫扶孤殘老人。在繁忙的工作之余，下水道班人還是市區(qū)積極踐行幫老助殘活動的志愿者。她們與朝陽社區(qū)重度殘障老人田作霞結(jié)對幫扶，四年來堅持每周義務為她洗衣做飯、打掃房間并添置生活用品。在下水道班姐妹們的悉心照料下，雙下肢殘疾并且不大說話的殘疾人田作霞臉上常常洋溢著幸福的笑容。

五四獎章主要事跡材料（專業(yè)15篇）篇四

有人說，青春是一首歌，回蕩著輕快、美妙的旋律;有人說，青春是一幅畫，描繪著靚麗，浪漫的色彩………青春啊，青春，在和平年代，她是多么的美好;充滿了斑斕的色彩，充滿了奇幻的夢想，充滿了美好的愿望。而就在一百零一年前的今天，1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，有這樣一群意氣風發(fā)的熱血青年，不堪忍受懦弱的清政府，不堪忍受外國勢力的入侵，毅然掀起了五四愛國運動的大旗。如今“五四運動”已經(jīng)作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。

在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽和忠心。今天，無數(shù)革命先烈的鮮血換來了難得的和平。我們從小就生活在這樣一個幸福的國家，偉大的國家，我們應該懂得感恩，懂得回報，懂得只有國家更強大，人民才能更幸福!這就要從小做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，努力學習，練好本領。因為我們是新時代的少年，是祖國的后輩力量，祖國明天的興衰榮辱取決于我們!“少年強，則國強，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲。少年雄于地球，則國雄于地球!”我們偉大的祖國經(jīng)歷了很多的磨難!可細數(shù)中華民族的發(fā)展史，我們哪一次沒有頑強戰(zhàn)勝困難!

就在今年這場疫情的戰(zhàn)疫中，也涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀青年值得我們學習，就在2月14日，一批90后青年逆行者到達了武漢天河國際機場。經(jīng)過一晚的訓練，第二天，他們冒著時刻被感染的風險來到方艙醫(yī)院的隔離病房里奉獻自己的全部力量。他們穿著防護服，戴著口罩，護目鏡，汗水打濕了他們的臉頰，被口罩壓出一道道傷痕的面孔，讓人看得觸目驚心。物資不夠，休息不夠，面對種種壓力都沒停止他們救治患者的愛心。那時候他們說過最多的一句話是：“疫情不散，我們不退。”疫情取得了階段性的勝利，他們凱旋而歸了，在電視屏幕前的我看得也是熱血沸騰了。我要學習大哥哥，大姐姐無私奉獻，不求回報的精神。來吧!讓我們攜起手，串聯(lián)歷史，貫穿未來。做一個敢于創(chuàng)新，無私奉獻，不求回報的青少年吧!心若在，夢就在，青年在，五四在!

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五四獎章主要事跡材料（專業(yè)15篇）篇五

在客戶維護工作中，何慧同志始終如一地遵循著“天下事有難易乎，為之則難者亦易矣，不為則易者亦難矣”的古訓，對待客戶真誠細心，拓展客戶鍥而不舍。這是發(fā)生在2012年的一件事，經(jīng)朋友介紹，她認識了一位張姓他行優(yōu)質(zhì)客戶，并對其推介工行金融產(chǎn)品，但因客戶對工行產(chǎn)品的不了解，心里有較強的抵觸情緒，第一次營銷失敗后，她及時調(diào)整策略，采用真情營銷策略，每逢節(jié)假日，她的慰問短信、電話便會如約而至，噓寒問暖，增進了互信，成為了知心朋友。當她得知該客戶的母親生病住院時，便主動地前去看望，一次、兩次、三次……，該客戶的.母親深受感動，當即稱道：“工行的工作人員除了稱職，更多的是對客戶的真心和熱忱，對工作的執(zhí)著和敬業(yè)，他們是值得我們信賴的……”所謂精誠所至、金石為開，她用實際行動詮釋了一個合格工行人的道德風尚。不久，該客戶把他所有存款轉(zhuǎn)存到了我行，開立了理財金帳戶、白金信用卡，同時她也為該客戶量身定制了理財方案，讓客戶較短時間內(nèi)獲得了較高的收益。何慧同志用心工作，辛勤地付出，在客戶經(jīng)理平凡的崗位上，創(chuàng)下了一個又一個成功營銷的范例。

五四獎章主要事跡材料（專業(yè)15篇）篇六

xxxx，男，漢族，大專文化，xxxx年9月出生，xxxx年9月參加工作，xxxx年7月入黨，現(xiàn)任攀枝花市東區(qū)志愿者協(xié)會副秘書長，攀鋼集團汽運公司職工。自xxxx6年參加志愿活動以來，xxxx已經(jīng)累計志愿服務4400余小時，深入邊遠山區(qū)百余次，累計志愿服務里程10000余公里。他以親身作為樹立了表率，贏得了社會各界的肯定。

對山區(qū)孩子的關注。

xxxx年11月，xxxx自費單騎上路，來到xxxx木龍鄉(xiāng)――那里不通電、不通電話、不通電視，山高林密，交通極其不便。那里還沒有柏油路，山路盤旋，全是鄉(xiāng)下土路，車輛揚起的塵土要等幾分鐘才能消散，跑一趟下來整個人灰頭土臉，xxxx回憶說，“一路行來感覺胃都差點顛出來了”。一路上時而上車行駛，時而下車推著走，早上七點出發(fā)，到了下午他才到了xxxx小學。

到了學校，xxxx被深深震驚了。山里的11月已經(jīng)是深秋，寒意重重，這里的孩子們卻還有人打赤腳，更多的是一雙不合腳的單鞋，襪子都沒有。單衣單褲的孩子們在校園里做操，一雙雙清沏的眼睛訴說著讀書的渴望。學校的老師告訴xxxx，這里交通不便，孩子們上學，遠的單程就要近兩個小時。信息不通，出山打工的人很少，大多數(shù)人都是土里刨食，經(jīng)濟作物也少，口糧是自家種的土豆、玉米，收入微薄，有的連一兩塊錢的伙食費都拿不出，很辛苦很艱難，他們迫切希望得到外界的幫助。“作為一名志愿者，我應該為這里的孩子們做點什么。”xxxx暗暗下了決心。

最重要的是行動力。

回到協(xié)會后，xxxx把xxxx鄉(xiāng)小學的情況向其他志愿者作了描述，大家都被感動了。xxxx年成立的東區(qū)志愿者協(xié)會，彼時已經(jīng)有了一定的知名度和較為成熟的運作機制。協(xié)會決定由xxxx牽頭，組建大力螞蟻服務隊，取螞蟻集少成多、堅忍不拔之意，專門負責邊遠山區(qū)貧困兒童的幫扶工作，發(fā)揮協(xié)會優(yōu)勢，動員全社會力量來幫助孩子們。

xxxx開始在志愿者中尋找伙伴，20多名志愿者起而響應。他們制作宣傳資料，進行散發(fā)，利用各種機會各種場合向社會各界宣傳山里孩子的艱辛。東區(qū)的宋艷華餐廳被他們打動了，員工們捐款5000元，xxxx和志愿者們個人又捐了1000多元，大家于xxxx年2月22日，將6000多元錢送到了學校，定向捐助15名特別困難的同學，幫助他們解決了學雜費和生活開支。xxxx又聯(lián)系市內(nèi)條件較好的學校，發(fā)動學生捐助衣物，很快，在學校募集的5000件衣物到了，xxxx自費找車運到了山里。孩子們穿上了漂亮得體的衣服，臉上洋溢出歡樂的笑容。

幾年來，他和他的隊員們先后為邊遠山區(qū)的孩子們送去衣物3萬件，助學金50000元，建立志愿者服務點5個，建成愛心圖書室4個，電子閱覽室2個。愛心結(jié)出了碩果，貧困山區(qū)得到了全社會的幫助，更重要的是，xxxx和他的隊友們?yōu)楹⒆雍图议L們帶來了新的觀念和信息，讓他們知道了外面的廣闊世界。更多的人走出了大山，來到了城里，山里的日子在一天天好轉(zhuǎn)。

愛的感召和傳遞。

xxxx年10月，肩負著志愿者們的厚望，xxxx擔任了東區(qū)志愿者協(xié)會的副秘書長，負責志愿者管理。同時，大力螞蟻服務隊的'擔子他也沒有卸下。身份的變化，改變的是具體的職責，不變的是志愿者的情懷。作為一名管理者，他結(jié)合自己長期的志愿服務經(jīng)歷，輔助秘書長對志愿服務工作進行大膽的設計。完善協(xié)會基層網(wǎng)絡，在街道鎮(zhèn)和學校建立14個指導站，夯實了協(xié)會基層基礎；開展爬山、座談等聯(lián)誼活動，著力增強協(xié)會內(nèi)部凝聚力；大力推進志愿服務專業(yè)化，于xxxx年組建了環(huán)保、文體、應急等10支專業(yè)志愿服務隊伍，不斷提高志愿服務水平。志愿者管理工作更上一層樓，機制更加順暢，志愿者們的心更齊了，干起來更有勁了。

與此同時，他依舊奔波在第一線。每年，xxxx都要去探望邊遠山區(qū)的孩子和孤寡老人。搬運物資，各種臟活累活，他都沖在第一個。在志愿者隊伍里，他是副秘書長，也是大哥哥，大姐姐，是其他志愿者的朋友、榜樣和表率。很多同事和親友在他的感召下加入?yún)f(xié)會成為一名堅定的志愿者。在他的帶動和協(xié)會的共同努力下，東區(qū)志愿者協(xié)會一年一個臺階。xxxx年底，東區(qū)志愿者協(xié)會被《南風窗》評為“中國十大有影響力民間組織”，xxxx年，東區(qū)志愿者協(xié)會被團省委評為“xxxx省十大杰出志愿服務集體”。到xxxx年底，東區(qū)志愿者協(xié)會的注冊會員從三年前的7000人增加到11000人。

付出與收獲。

的花費還是比較大的，對于工資收入不高的他來說，經(jīng)濟壓力沉重。兼顧工作和生活，xxxx利用自己的修車技術(shù)，又找了一家修理廠做兼職，以兼職收入來彌補經(jīng)濟上的窘迫。公司內(nèi)外兩頭跑，再加上志愿者工作，他常常忙的連軸轉(zhuǎn)，沒有休息時間，更不能好好的陪伴妻子和女兒。但就是這份兼職工作，因為協(xié)會的需要，xxxx1年他不得不主動提出減薪，以抽出更多的時間用于志愿服務。xxxx2年他沒有再兼職，把更多的時間用于志愿服務和工作，僅1-5月他就前往涼山州對坪鎮(zhèn)、螞蝗箐村小學（xxxx小學）、國勝等地開展志愿服務，志愿服務里程達xxx多公里。同時積極尋求與別的公益組織合作，做到資源共享，把更多的資源引入?yún)f(xié)會，更好的幫扶那些需要幫扶的人，xxxx還對xxxx縣xxxx鄉(xiāng)中心校的吳華華等三位貧困兒童每月進行一定的上學資助，以后還會盡可能多的開展這類幫扶活動，3月攀枝花xxxx縣共和鄉(xiāng)中小學成為了新的志愿服務點，在走訪中得知學校比較缺乏舞蹈、音樂、繪畫方面的老師后，他便積極的聯(lián)系這方面的人員，定期為共和鄉(xiāng)中小學支教，彌補學校這方面的不足，同時也積極得對這里的特困孩子聯(lián)系幫扶人，讓他們能安心的上學，完成學業(yè)。

志愿服務，工作，家庭，生活。xxxx努力維護著艱難的平衡，付出和犧牲早已無處不在。他努力做好一名職工，刻苦鉆研業(yè)務知識，成功的打破了公司車型單一的不利局面，提高了公司服務質(zhì)量和盈利水平。在家的時候，他抽出一切時間陪伴妻子和女兒，打理家務照顧小孩。但太多的擔子不可避免的落到了家人身上，妻子了解并支持他的事業(yè)，撐起了家里的重擔。連女兒都懂事的知道不能耽誤爸爸的“工作”。這份感激與愧疚，他深藏心底。他將對妻兒的愛、對公司的愛擴展到了邊遠的山區(qū)和普通和大眾，凝結(jié)成無聲的大愛與關懷。

最困難時，xxxx也有過退縮。他最終堅持了下來，內(nèi)心的良善是根本的動力。做好志愿服務工作，做好公司和兼職的工作，做一個好丈夫和好父親，他對自己說。崎嶇的路上，xxxx繼續(xù)前行。

xxxx年、xxxx年，xxxx先后被東區(qū)志愿者協(xié)會評為“三星級志愿者”和“五星級志愿者”，xxxx年被攀鋼集體公司團委評為“攀鋼優(yōu)秀青年志愿者”。xxxx年10月，xxxx被xxxx省團委授予“xxxx省十大杰出青年志愿者”榮譽稱號。xxxx年7月獲評“攀枝花市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。xxxx年3月獲攀枝花市十佳“愛心家庭”稱號，4月被中央企業(yè)青聯(lián)等評為“首屆中央企業(yè)金牌志愿者”，6月被攀枝花市委授予“攀枝花市xxxx優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。xxxx年底，xxxx又被評為“第二屆感動東區(qū)十大人物”和“攀枝花市十佳道德模范”，xxxx年3月被省委宣傳部、省人社廳等評為“xxxx省雷鋒式志優(yōu)秀志愿者”。

五四獎章主要事跡材料（專業(yè)15篇）篇七

在生活與工作的協(xié)調(diào)上，即使是再努力也很難做到完美的平衡，這對于何慧同志來說亦是如此。無論是春夏與秋冬，還是嚴寒與酷暑，都能看見她在崗位上辛勤耕耘的身影。對于何慧同志來說，全年無休、隨時以客戶的時間為自己的工作時間是再平常不過的事了。常常客戶一個電話，她便會立馬放下手中的碗筷以最快地速度出現(xiàn)在客戶的身邊，為他們提供最優(yōu)質(zhì)的金融服務和最貼心的幫助。有時因上門服務遭遇傾盆大雨，她也毫無怨言、微笑面對，因為她知道，自己的一點小小的犧牲換來的是客戶對她工作的肯定和對工商銀行金融服務的信賴。就是這樣一位樂觀開朗、積極工作的同志，她也有悲傷流淚的時候。每當談及她的家庭，在言語中無不流露出對孩子疏于照顧的愧疚。當她女兒還在上幼兒園的.時候，何慧同志每天都是趕在上班前早早地將女兒送去學校，下班之后很晚才去接女兒放學回家。在回憶這段往事時，她哽咽地說，每當看到女兒孤零零地在幼兒園等候時瘦小的身影，她內(nèi)心都對女兒充滿著歉疚。但讓她欣慰的是，如今孩子已茁壯成長，現(xiàn)在她便有更多的時間投身到工作中去，因為客戶已經(jīng)成為了她心中最大的牽掛。

在人生的棋盤上，她敬佩車的風格，坦蕩直率，勇往直前；她贊美卒的品質(zhì)，踏實穩(wěn)健，甘于奉獻。

在榮耀的光環(huán)下，她沒有松懈，沒有自負，而是時刻真誠地這樣告誡自己：“我要做一名卒子，朝著四川省工行‘二次再造’事業(yè)的奮斗目標，百折不撓，奮勇前進。也許不能做到完美，但力爭做得更好，用點滴的行動為創(chuàng)建‘國際一流現(xiàn)代商業(yè)銀行’添磚加瓦！”樸實無華的語言，表達出的是一名工行基層員工愛崗敬業(yè)，樂于奉獻的精神。

何慧同志，雖然沒有像魯迅先生所道的“我以我血薦軒轅”的豪情，亦沒有陶行知“捧著一顆心來，不帶半根草去”的超然脫俗，但她同樣在平凡的崗位上做出了不平凡的事。翻開歷史的篇章我們將會發(fā)現(xiàn)，雷鋒同志為人民服務的無私精神是那個激情燃燒的時代象征，而何慧同志的“誠、勤、細、新”營銷策略，則更是雷鋒精神的傳承，是“以客戶為中心”經(jīng)營理念的完美詮釋，是新時代工行員工職業(yè)精神的真情奉獻。何慧同志用她那火熱、柔美，更具有鮮明時代特點的人性化服務，充分地彰顯了“您身邊的銀行，可信賴的銀行”的深刻內(nèi)涵和時代要求。

五四獎章主要事跡材料（專業(yè)15篇）篇八

陳冬，“神舟十一號”航天員。18年1月，被中宣部授予“時代楷模”榮譽稱號;5月，被共青團中央、全國青聯(lián)授予“中國青年五四獎章”。

航天員是最光榮也最危險的職業(yè)，從接受飛天任務那一刻起，他們已經(jīng)把個人安危置之度外。6年封閉式生活，33天最長航天任務，其間經(jīng)歷了多少風險與煎熬，只有陳冬最清楚。出發(fā)那天，戰(zhàn)友們在車里自發(fā)唱起了《歌唱祖國》;榮歸那天，和戰(zhàn)友團聚時陳冬不禁潸然淚下。

有人說，能趕上飛天的時代，是我們的幸運;也有人說，擁有這些飛天的人，是我們的驕傲。和陳冬一樣，我們都是新時代的新青年，我們追尋的.腳步不會停止，我們的征途是星辰大海!

五四獎章主要事跡材料（專業(yè)15篇）篇九

陳濤，機械動力工程學院機械設計系，系副主任，校學術(shù)委員會委員。于2004年碩士畢業(yè)留校參加工作，一直工作在教學、科研第一線。承擔省級精品課程“機械系統(tǒng)設計”和“機械cad技術(shù)基礎”等課程的教學工作、本科畢業(yè)設計、生產(chǎn)實習和研究生的指導工作。在高效切削及刀具技術(shù)、切削加工表面完整性等方面把握前沿，探索求新，在此及相關領域，作為項目主持人，完成了國家自然科學基金委、黑龍江省科技廳、黑龍江省教育廳、哈爾濱市科技局資助項目和企業(yè)委托項目等課題10余項；目前，主持承擔國家自然科學基金、國家科技部數(shù)控重大專項、黑龍江自然科學基金和黑龍江省人才基金等在研項目；以第一作者發(fā)表學術(shù)論文30余篇，其中20余篇被sci和ei收錄；出版學術(shù)專著1部；申請和獲批專利10余項；獲得黑龍江省科技進步二等獎和中國機械工業(yè)科技進步二等獎各1項。2011年入選校青年拔尖人才，2012年入選黑龍江省高校青年學術(shù)骨干，2013年入選黑龍江省高校新世紀優(yōu)秀人才，2015年當選校學術(shù)委員會委員。多項研究成果被應用于國家工具行業(yè)重點骨干企業(yè)“四平博爾特工藝裝備有限公司“，同時被四平市政府評選為四平市2015年度高層次引進人才。

2

胡軍。

胡軍，男，1984年5月生，中共黨員，研究生學歷，博士，教授，碩導，洪堡學者，是我校首位洪堡基金、霍英東基金-基礎性研究課題的獲得者。擔任美國《數(shù)學評論》評論員、美國電氣電子工程師學會會員、美國電氣電子工程師學會工業(yè)電子協(xié)會會員、亞洲控制協(xié)會會員、中國自動化學會控制理論專業(yè)委員會-隨機系統(tǒng)控制學組秘書長、網(wǎng)絡控制系統(tǒng)學組委員等；擔任7個國際期刊編委，4個國際期刊客座編輯，1個國際會議程序委員會委員，30余種國際期刊及10余個國際會議的審稿人。獲得5個國際sci期刊的杰出審稿人稱號，教育部博士研究生學術(shù)新人獎1項。主持國家自然科學基金青年基金、霍英東基金、中國博士后科學基金特別資助及一等資助、黑龍江省青年科學基金、哈爾濱理工大學青年拔尖創(chuàng)新人才計劃等項目。發(fā)表論文40余篇，其中sci論文20余篇、ei論文30篇（含雙檢），1篇2012年中國百篇最具影響國際學術(shù)論文，6篇esi數(shù)據(jù)庫高被引論文，sci他引500余次；出版1部英文專著、授權(quán)2項發(fā)明專利。獲得黑龍江省青年科技獎、哈爾濱工業(yè)大學優(yōu)秀博士學位論文、黑龍江省自然科學技術(shù)學術(shù)成果獎、黑龍江省優(yōu)秀畢業(yè)生、哈爾濱工業(yè)大學優(yōu)秀畢業(yè)生、教育部博士研究生學術(shù)新人獎、5個國際學術(shù)期刊的杰出審稿人稱號等榮譽。

3

李東潔。

李東潔，女，1981年9月出生，中共黨員，在2011年1月被破格評為碩士研究生導師，并入選了校2013年度“青年拔尖創(chuàng)新人才資助計劃”，于2013年破格評為教授，自動化系副主任，校研究所副所長，校青年教師聯(lián)誼會副會長，中國微米納米技術(shù)學會高級會員，國家自然科學基金同行評審專家。主持國家自然科學基金青年基金1項、主持完成橫向課題3項；發(fā)表sci、ei檢索論文30余篇；黑龍江省自然科學基金青年基金1項、黑龍江省高校青年學術(shù)骨干支持計劃項目1項、黑龍江省博士后科研啟動基金1項；已主持完成中國博士后基金1項、國家重點實驗室開放基金1項、黑龍江省教育廳基金項目1項、哈爾濱市創(chuàng)新人才基金2項；獲黑龍江省科技進步二等獎2項，三等獎1項，中國機械工業(yè)科學技術(shù)三等獎1項。獲發(fā)明專利3項（另已受理3項），實用新型專利7項。2013年10月正式成為中國微米納米技術(shù)學會高級會員，并于2016年3月到美國佐治亞理工學院進行為期一年的訪學。參與黑龍江省高等教育教學改革項目“基于教師隊伍及學科專業(yè)建設提高自動化專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量研究（排名第二）”；結(jié)合相關研究項目發(fā)表教學論文7篇，主編教材1部（第二主編，16.25萬字）。榮獲2008-2010年度及2012-2014年度校“優(yōu)秀教師”榮譽稱號及2015年校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

4

李峰。

李峰，哈理工材料學院材料成型系，教授。2007年畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學塑性加工專業(yè)獲工學博士學位。2008年3月起任教于哈理工大學材料成型系，2009年8月破格晉升副教授，2012年9月晉升教授。長期從事特種塑性成形、輕量化成形領域的研究工作，提出了高性能輕合金短流程擠壓成形系列新工藝和復雜構(gòu)件成形過程變形流動定量表征方法等技術(shù)填補了國內(nèi)空白。先后主持及完成國家自然基金、國防973子課題、教育部博士點基金、中國博士后基金、省自然基金、省教育廳、市基金等10余項課題的研究工作，在materdesign、matscienga、materlett、compmatersci、intjadvmanuftech、mechrescommun、jmaterengperform、jmaterscitechnol等國內(nèi)外期刊上發(fā)表學術(shù)論文80余篇，sci收錄54篇、ei收錄27篇；第一、二發(fā)明人申請國家發(fā)明專利28項，授權(quán)25項；編著2部。學術(shù)兼職：擔任nanoenergy（10.325）、materdesign（3.501）等20余種國外sci學術(shù)期刊審稿專家；國家自然科學基金評審專家，陜西省、浙江省、北京市和天津市自然科學基金評審專家，吉林省及河北省科學技術(shù)獎評審專家；中國塑性工程學會青年工作委員會委員、中國塑性工程學會精密鍛造學術(shù)委員會委員、中國兵工學會壓力加工委員會委員、中國機械工程學會高級會員；《精密成形工程》編委。主持編寫的《特種塑性成形理論及技術(shù)》，累計用量達2000余冊，并榮獲黑龍江省高等教育學會優(yōu)秀高教科研成果一等獎。作為指導教師帶領學生參加了黑龍江省首屆大學生材料科學與工程創(chuàng)新設計大賽，參賽作品“基于增材原理的鳥巢模型制造技術(shù)”榮獲一等獎。

5

李梅。

李梅，女，漢族，1976年9月生，中共黨員，碩士研究生學歷，建筑學系講師。2005年進入哈爾濱理工大學建筑工程學院建筑學系，擔任一線主講教師至今，主要承擔《建筑設計基礎課程》、《建筑學畢業(yè)設計》、《建筑環(huán)境心理學》等課程。2011年到香港中文大學進修建筑設計基礎課程，并將其學習到的教學模式應用到教學改革實踐中，并取得良好的教學效果。她先后主持教改課題三項（兩項校級教改課題，一項司局級教改課題），發(fā)表相關教改論文兩篇，著作（副主編）一本，并獲得校級優(yōu)秀教學成果二等獎獎一項。李梅同志憑借其多年教學經(jīng)驗和扎實的專業(yè)知識，多次帶領學生參加國家級和省級大學生先進制圖大賽，分別取得三次國家級“團體二等獎”、一次省級“團體一等獎”，兩次省級“團體二等獎”，個人單項一、二獎項若干的優(yōu)異成績，并屢次獲得“優(yōu)秀指導教師”的稱號。2015年帶領學生參加設計競賽獲得了建筑學院首個國際性建筑設計類獎項--“中聯(lián)杯”大學生建筑設計國際競賽優(yōu)秀獎。2011年度被評為哈爾濱理工大學“優(yōu)秀主講教師”，2010-2012年度被評為哈爾濱理工大學“優(yōu)秀教師”，2011-2013年度哈爾濱理工大學“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

6

馬建青。

馬建青，男，漢族，生于1982年3月，山西和順人；吉林大學本科，吉林大學碩士研究生，黑龍江大學博士研究生；哈爾濱理工大學馬克思主義學院副教授，碩士生導師，馬克思主義理論學科馬克思主義發(fā)展史方向帶頭人；馬克思主義學院馬克思主義基本原理教研部副主任兼黨支部書記。省《馬克思主義基本原理概論》課研究會秘書長，馬克思主義學院“德育包班”的指導教師，校中國特色社會主義理論研究會的指導教師，校理論宣講報告“人才庫”主講教師。主持教育部課題1項，省社科項目1項，廳級項1項；參加國家級項目1項，省部級項目3項；發(fā)表論文13篇，在cssci期刊上發(fā)表論文8篇；發(fā)表專著1部，參編著作2部，參譯專著1部。2013年12月參加由中山大學舉辦的“《資本論》的邏輯與修辭”全國學術(shù)研討會，并在會上作了題為《資本論的目的論修辭》的報告。成果先后獲威海市第十三屆社會科學優(yōu)秀成果二等獎，省第十五屆社會科學優(yōu)秀成果二等獎，省第十六屆社會科學優(yōu)秀成果佳作獎，省哲學學科優(yōu)秀科研成果三等獎。2014年被評為哈爾濱理工大學優(yōu)秀主講教師；2015年被評為哈爾濱理工剛大學優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；2012年獲馬克思主義學院青年教師教學大獎賽三等獎；2010年論文獲威海市第十三屆社會科學優(yōu)秀成果二等獎；2013年論文獲省第十五屆社會科學優(yōu)秀成果二等獎；2015年論文獲省第十六屆社會科學優(yōu)秀成果佳作獎；2016年論文獲省哲學學科優(yōu)秀科研成果三等獎；2012年博士論文被評為黑龍江大學優(yōu)秀博士論文。

7

馬寧。

馬寧，中共黨員，1982年3月，講師、研究生學歷、工學碩士。外國語學院團總支書記，學生會指導教師，青協(xié)指導教師，外國語學院工會宣傳委員，兼任大學生就業(yè)指導課教師。2008年新生軍訓優(yōu)秀輔導員；2008年度國防教育先進個人；2012年新生軍訓優(yōu)秀輔導員；2011-2013年度校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。所帶2016屆畢業(yè)生共248人，其中日語113人，英語76人，俄語38人，朝鮮語21人。朝鮮語專業(yè)全校排名第一，英語系全校排名第五，綜合就業(yè)率全校排名第二，朝鮮語專業(yè)就業(yè)率100%的既定目標。學院團總支獲得2015年度校“五四紅旗團總支”；學生會獲得很多榮譽及成績，校級體育單項獎170余項，在游泳、羽毛球、乒乓球、趣味運動會和舞蹈大賽中成績尤為突出，特別2010-2014年連續(xù)獲得校體育運動競賽團體總分第五名；青年志愿者協(xié)會獲得2015年度校志愿服務先進集體。

8

孫廣路。

孫廣路，37歲，中共黨員，工學博士，教授，碩士生導師。哈爾濱理工大學計算機科學與技術(shù)學院副院長，信息安全與智能技術(shù)研究中心主任，哈爾濱理工大學青年教師聯(lián)誼會副會長。在哈爾濱工業(yè)大學計算機科學與技術(shù)學院獲得學士、碩士和博士學位，清華大學計算機系博士后，美國西北大學國家公派訪問學者。黑龍江省計算機軟件與理論領軍人才梯隊后備帶頭人，黑龍江省新世紀優(yōu)秀人才，哈爾濱理工大學青年拔尖創(chuàng)新人才，哈爾濱理工大學新長征突擊手。擔任中國計算機學會yocsef哈爾濱副主席，中國計算機學會高級會員，體系結(jié)構(gòu)專委會專委，國家自然科學基金委通訊評審專家和黑龍江省自然科學基金評審專家，計算機學報、電子學報、自動化學報等期刊和會議的審稿人，國際青年計算機學者大會icycsee出版委員會主席，國際通訊大會globecom和國際技術(shù)趨勢大會ifost等會議技術(shù)委員會委員和分會主席。

主持國家自然科學基金、教育部博士點專項基金、國家242信息安全專項、黑龍江省自然科學基金、航天創(chuàng)新基金等縱向課題8項，中國博士后基金等人才類課題3項，中興產(chǎn)學研基金等橫向課題多項，承擔國家自然科學基金重點項目、核高基、863、973等重大項目多項，完成千兆網(wǎng)絡流分類系統(tǒng)等國家級成果，應用在國家網(wǎng)絡與信息安全管理中心的核心網(wǎng)關、國家航天xx系統(tǒng)中；出版論著1部，在informationscience、電子學報、哈工大學報、ieeeglobecom等高水平學術(shù)期刊和會議上發(fā)表論文20多篇，其中sci檢索論文3篇，ei檢索論文20多篇，cssci檢索論文1篇；獲得國防專利2項，發(fā)明專利1項，實用新型專利3項，申請發(fā)明專利10多項。開啟了哈爾濱理工大學計算機專業(yè)與清華大學的合作項目，建立了信息安全與智能技術(shù)校級研究中心，完成了中心軟硬件系統(tǒng)支撐、科研方向確定、項目申報及人才梯隊培養(yǎng)等工作，建立了在國內(nèi)具有一定影響的科學研究隊伍和完整的科研平臺，與中國航天科技集團、微軟亞洲研究院、美國西北大學、國家網(wǎng)絡中心、哈工大、哈工程等研究機構(gòu)建立合作關系，()團隊成員獲得國家自然科學基金5項，省部級項目多項，發(fā)表sci、ei檢索論文40余篇，獲省、校各類人才稱號多項。

9

蘇莉。

蘇莉，女，1977年出生，中共黨，副教授，體育教學部教師、冰凌四度啦啦隊主教練。全國啦啦操委員會黑龍江分會主任；黑龍江省大學生體育協(xié)會健美操藝術(shù)體操分會副主任；全國啦啦操培訓金牌導師；啦啦操國家一級裁判員。2010年全國啦啦操錦標賽優(yōu)秀教練員；2011年中國學生健康活力大賽優(yōu)秀教練員；2012年中國學生健康活力大賽優(yōu)秀裁判員；2013年特步大學生五人制足球啦啦隊選拔賽優(yōu)秀教練員；2014年特步大學生五人制足球啦啦隊選拔賽最佳教練員；2011年黑龍江省都市頻道的《城市英雄》活動，將蘇莉老師評選為2011年感動龍江的黑龍江省十大城市英雄，并以“筑夢飛翔的靈魂工程師”為名，為蘇老師拍攝了專題宣傳片。冰靈4度啦啦隊自成立以來歷時九年已經(jīng)坐擁13個全國冠軍頭銜，獲得國家級比賽獎項19項；省級比賽獎項18項。參加過幾十次節(jié)目錄制，參加過數(shù)百次的公益活動，已經(jīng)成為理工學子青春活力的代言人。

10。

王珊珊。

王珊珊，博士/博士后，教授，碩導，管理學院工商管理系副主任，省領軍人才梯隊“管理科學與工程”梯隊后備帶頭人，省高校青年學術(shù)骨干，校青年拔尖創(chuàng)新人才，院優(yōu)秀青年學術(shù)骨干。主持國家自然科學基金、中國博士后基金、教育部人文社科、省自然科學基金、省科技攻關、省哲學社科、省青年學術(shù)骨干等科研項目9項；在重要期刊及國際會議上發(fā)表論文30多篇，其中ei檢索5篇，cssci檢索20篇（國家自然科學基金重要期刊8篇，人大報刊復印資料全文轉(zhuǎn)載3篇，新華文摘論點摘編1篇）；獲省部級科研獎勵7項、廳局級科研獎勵3項。自2005年起，先后參加了“管理科學與工程”省重點學科評估與答辯，“高新技術(shù)發(fā)展與管理研究中心”省高校人文社科重點研究基地申報、評估答辯和網(wǎng)站建設，“管理科學與工程”博士后科研流動站申請，“高新技術(shù)發(fā)展與戰(zhàn)略管理”省高校哲學社科創(chuàng)新團隊申報、答辯、規(guī)劃制定、團隊建設，“管理科學與工程”省級領軍人才梯隊及535工程（第二層次）申報、梯隊信息系統(tǒng)內(nèi)容建設、梯隊考核材料準備工作，學位點評估準備工作。

11。

吳曉剛。

吳曉剛，哈爾濱理工大學電氣與電子工程學院教授，碩士生導師。“電力電子與電力傳動”黑龍江省級領軍人才梯隊后備帶頭人，中國汽車工程學會會員，清華大學汽車安全與節(jié)能國家重點實驗室客座研究員。近年來一直從事清潔汽車動力系統(tǒng)分析及優(yōu)化控制的研究與應用。主持國家自然科學基金、黑龍江省自然科學基金、哈爾濱市優(yōu)秀學科帶頭人基金、中國博士后科學基金、黑龍江省博士后科研啟動金和黑龍江省教育廳科學技術(shù)研究項目等10余項科研計劃項目。與企業(yè)聯(lián)合開發(fā)混合動力控制系統(tǒng)和自動變速箱控制系統(tǒng)等汽車電控產(chǎn)品多項。至今在電動汽車動力系統(tǒng)分析與控制領域已發(fā)表學術(shù)論文40余篇（包括sci收錄3篇，ei收錄30余篇）。申請發(fā)明專利15項，已授權(quán)發(fā)明專利7項，已授權(quán)實用新型專利10余項。目前擔任《ietelectricalsystemsintransportation》和《哈爾濱理工大學學報》等期刊的審稿人。為了滿足本科生對科學研究的渴望和追求，將自己所用的科研平臺全部對本科生開放，近幾年共計指導了黑龍江省大學生創(chuàng)新訓練指導項目2項，哈爾濱理工大學大學生創(chuàng)新訓練項目2項，所指導的本科生利用研究所取得成果發(fā)表了一系列論文，并申請了多項專利。2010年和2014年獲得了哈爾濱理工大學“優(yōu)秀主講教師”榮譽稱號。2015年獲得了哈爾濱理工大學“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽稱號。2015年入選哈爾濱理工大學“優(yōu)秀青年拔尖人才”培養(yǎng)計劃。

12。

于波。

于波，男，漢族，1981年6月生，35歲，中共黨員，碩士研究生，副教授，哈爾濱理工大學軟件學院軟件工程系副主任，軟件工程系黨支部宣傳委員，哈爾濱工業(yè)大學計算機科學與技術(shù)專業(yè)在讀博士。2011年，獲得“校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。2015年，獲得“第六屆藍橋杯全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽先進考務工作者”。發(fā)表教改論文6篇，科研論文10余篇，其中sci檢索1篇（if3.0），ei檢索5篇。實用新型專利4項，主編教材2部。于波一直從事教學一線工作，教學工作熱情飽滿，先后承擔過軟件工程系10余課程的教學任務。他指導學生參加科技競賽，共獲得國際級獎勵3項，國家級獎勵17項，省級獎勵93項，2015年還獲得了acm比賽的亞洲區(qū)銀獎，并成功組織承辦了兩屆全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽，為我校獲得“優(yōu)秀組織獎”和“優(yōu)勝學校獎”的榮譽稱號做出了貢獻，擴大了我校在程序設計競賽領域的影響力。

13。

岳紅彥。

岳紅彥，金屬材料工程系教授。目前，主持黑龍江省自然基金，黑龍江省博士后科研啟動基金，黑龍江省教育廳科學技術(shù)研究項目各1項；主持完成了國家自然科學基金，國家博士后科學基金，黑龍江省博士后科學基金，黑龍江省自然科學基金，黑龍江省教育廳青年學術(shù)骨干基金及哈爾濱市科技創(chuàng)新人才專項資金各1項；參與完成了國家863項目，總裝部“十一五”預研項目，黑龍江省自然科學基金以及黑龍江“十五”攻關項目各1項。2006年至今，已在國內(nèi)外期刊上發(fā)表了60余篇學術(shù)論文，其中sci文章38篇，ei文章4篇，影響因子總計大于100，他引總次數(shù)超過260次，單篇他引次數(shù)最高大于90次。其中，2014年以來在國際著名雜志acsnano上發(fā)表1篇論文（影響因子12.88），biosensorandbioelectronics雜志上發(fā)表1篇論文（影響因子6.41）。在advancedfunctionalmaterials（影響因子10.439），scientificreports（影響因子5.078）和carbon（影響因子6.16）等高水平雜志上合作發(fā)表3篇論文。授權(quán)國家發(fā)明專利10項，另有5項受理中。獲哈爾濱市科技創(chuàng)新三等獎，黑龍江省高校科學技術(shù)二等獎和黑龍江省自然科學獎二等獎各1項。2008年入選哈爾濱工業(yè)大學第9批正在進行中的優(yōu)秀博士論文支持計劃。2013年6月入選哈爾濱理工大學青年拔尖創(chuàng)新人才支持計劃。2016年應邀在擁有16位諾貝爾獎得主的美國凱斯西楚大學做學術(shù)講座并受邀作為訪問學者赴美國進行為期一年的科學研究工作。

14。

嚴孝春。

嚴嚴孝春，男，苗族，中共黨員，2006年7月開始從事輔導員工作，現(xiàn)任哈爾濱理工大學化學與環(huán)境工程學院15級輔導員，團總支書記，學生黨支部書記。作為第二課堂第二成績單試點學院，他與同事一起負責全校共青團第二課堂成績單和大學生素質(zhì)拓展學分化試點工作，開發(fā)了課外素質(zhì)拓展學分化線上系統(tǒng)和線下模塊。作為輔導員工作課程化試點學院，他與同事一起進行輔導員工作課程化探索，努力以課程化理念賦予輔導員工作學科內(nèi)涵、以教學標準規(guī)范學生工作的發(fā)展方向、以科學方式評價輔導員的'工作效果，把輔導員工作以課程的標準和規(guī)范來教育、管理和服務學生。先后完成了《輔導員工作進程計劃》、《輔導員工作學期教學進度表（教學日歷）》，撰寫了《大一學業(yè)生涯規(guī)劃主題班會》、《大學路?三人同行》、《讀書心計劃》、《簡歷制作》、《學風考風主題班會》等近十個輔導員工作教案，先后參加了北森職業(yè)生涯規(guī)劃ttt培訓，獲得國家二級心理咨詢師證書，所帶2015屆畢業(yè)生初次就業(yè)率達到90%，考研率達到17%（學校考研率為10.8%）。2007年10月獲“校2006-2007學年度國防教育先進個人”；2008年07月獲“黑龍江省學生工作先進集體”；2011年09月獲“校新生軍訓優(yōu)秀輔導員”；2012年10月獲“校2011-2012學年度國防教育先進個人”；2015年04月獲“校2014年暑期社會實踐優(yōu)秀團隊”；2015年06月獲“校2014―2015學年共青團工作先進個人”；2015年07月被評為校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

15。

張宏磊。

張宏磊，男，中共黨員，2005年至今擔任藝術(shù)學院輔導員。在學院曾擔任學生會、青協(xié)、勤助、學生黨務、創(chuàng)業(yè)就業(yè)等方面工作的負責老師。2006-2008年校“優(yōu)秀教師”、2008-2010校“先進工作者”、2008-2009、2010-2012年度“國內(nèi)外各類學習與科技競賽優(yōu)秀指導教師”、2010-2012年校“優(yōu)秀教師”、2007-2015年連續(xù)獲得第5屆-第13屆“黑龍江省大學生冰雕比賽優(yōu)秀指導教師”、2007-2015年連續(xù)獲得第2屆-第10屆“全國大學生冰雕比賽優(yōu)秀指導教師”、2010年獲黑龍江省普通高等學校學生先進集體成員、2011年“第12屆太陽島國際雪博會黑龍江省雪雕比賽銅獎”、2012年“第13屆太陽島國際雪博會黑龍江省雪雕比賽銀獎”“19屆太陽島國際雪博會全國雪雕比賽銅獎”、2013年“第5屆國際大學生雪雕比賽銀獎”第13屆太陽島國際雪博會黑龍江省雪雕比賽銀獎”、2014年“第6屆國際大學生雪雕比賽特等獎、最佳技巧獎”最佳技巧獎”“第15屆黑龍江省雪雕比賽金獎”“第21屆全國雪雕比賽金獎”、2015年“第16屆黑龍江省雪雕比賽銅獎”“第22屆全國雪雕比賽銀獎”；結(jié)合學生專業(yè)特點開展相應創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，建立“藝隨益動”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊，創(chuàng)辦“藝隨益動”創(chuàng)客夢轅工作室。團隊獲2014年度中國青少年發(fā)展基金會“希望工程激勵行動”激勵行動成果獎；2015年度中國青少年發(fā)展基金會“希望工程激勵行動”社會企業(yè)模式項目全國三等獎；2015年黑龍江省首屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽二等獎。通過“藝隨益動”參加志愿服務的大學生累計超過4000余人次，近1000名留守兒童、困難學生直接受益，為83位貧困大學生提供勤工儉學及創(chuàng)業(yè)實踐機會，間接為希望工程籌集善款達8萬余元（86283.5元）。

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五四獎章主要事跡材料（專業(yè)15篇）篇十

作為一名為孩子們服務的普普通通的教師，以平常心做著平常事，猶如大路邊一株清雅的百合的存在，不為取悅偶然路過的行人。只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉。看著孩子們的.成長變化，看著他們變得懂事成熟，那是一種特有的人生享受。

自參加工作以來，我始終戰(zhàn)斗在教學一線，一直擔任班主任工作，在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，始終以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的心態(tài)全身心的投入到教育教學當中，取得了優(yōu)異的教育教學效果，也獲得了榮譽，取得了較好的成績。但我深知道成績只代表過去，成績與榮譽的光環(huán)只是照亮下一起點的火炬，使我更信心百倍的投入到自己所深愛的教育事業(yè)。

當一名教師不簡單，當一名班主任更是不容易。因為班主任工作是瑣碎、繁忙的，是具有挑戰(zhàn)性的，每個學生都是一個世界，需要無限的愛心、耐心，更需要有如針般的細心，才能創(chuàng)造出讓學生茁壯成長的良好環(huán)境。因此對待工作我不敢有絲毫的怠慢。

一個好班主任，就是一個好班。可見，班主任自身師德的修養(yǎng)，言談舉止對學生的成長影響是多么的巨大。教師，為人師表，班主任，更應該既做“教師”，更做“人師”，而且把做“人師”放在第一位。在多年的班主任工作中，我深深體會到班主任擔負著比任課教師更重要的育人的任務。班主任的思想、觀點、作風、言論、行為乃至生活習慣，都對學生的成長和發(fā)展產(chǎn)生影響作用，有的甚至影響學生的一生。因此，有的人把班主任看成是班集體的靈魂。我覺得，班主任首先應有高尚的精神境界。在個人道德修養(yǎng)上，行為習慣上，有著比從事其他職業(yè)的人更高的要求，“打鐵還得自身硬”。羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過：“要播撒陽光到別人心里，總得自己心中先有。”

備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生！”作為自己每天工作的信條。平日里我不肯錯過每一次聽課學習的機會，不管是哪個級別的課，我都會用心聽，用心琢磨，“取之精華，摒棄糟粕”，消化、應用在自己的課堂上。我還積極爭取每一次做課機會，因為，每做一節(jié)研究課，評優(yōu)課，觀摩課，對自己都是一次挑戰(zhàn)，一次提高。有人說我聰明，其實不然，每一個成功的課例，都要付出很多辛苦。想想哪一次不是備課到深夜？太晚了，閉上眼睛睡吧，可是腦子根本不聽我的指揮，過電影似的`過教案，再一睜眼，都三、四點鐘了，還沒睡著！

作為一名教師，我在教學上認真?zhèn)湔n、認真上課，并動腦筋鉆研業(yè)務，虛心學習新課標及現(xiàn)代新的教學方法，及時批改作業(yè)，耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與學生真誠相處，用愛與學生溝通。同學們都認為自己是值得信賴的教師，又是親密的好朋友，值得尊敬的人。因為有了愛和喜歡，同學們總喜歡上自己的課，任課班級教學成績越來越好，受到了學生及學生家長的好評，通過勤奮的工作，不斷的汲取，自己始終是學校的一名骨干教師。學生的主要任務是學習，但如何能讓學生更好的學，是擺在教師面前的一個重要任務。為此，在工作中我認真鉆研教材，虛心向有經(jīng)驗的教師求教，注重翻閱各種教學刊物，將好的經(jīng)驗與構(gòu)思用于自己的教學中。我還積極參加教學改革，努力嘗試分層教學，為使每個層次的學生都能“吃飽吃好”，尖子生注重講解知識的聯(lián)系，運用變式教學開發(fā)逆向思維，迎合學生“求新”、“求變”的心理，使尖子更尖。學困生注重雙基的落實，同時對不同的學生采取作業(yè)面批、個別輔導、情感鼓勵等等，使他們體會到分層不等于被放棄，而是有針對性的提高，增強了各層學生的學習興趣，成績明顯提高。

在教學改革的同時，我持之以恒的主動學習教改理論，掌握《新課標》的基本精神，努力探詢適合各年級學生的課堂教學模式，積極采用啟發(fā)式、討論式，而且學中有變。本學年我擔任七年級語文教學工作，針對學生年齡小、注意力時間短的特點，注重將啟發(fā)式、討論式與游戲比賽相結(jié)合，做到使學生“玩中學”，全面調(diào)動了學生的學習熱情。開設“評比欄”、“我是強者”等欄目，增強學生的上進意識，同時提醒優(yōu)秀生的找不足，激勵學困生奮斗。我的課也得到了學生和老師們的認可，多次被評為校級優(yōu)秀課，學生成績也在改革中迅速提高。

從事教育科研工作，在某些人的印象中，以為就是翻翻書報、查查資料、寫寫論文。其實，教科研是一項系統(tǒng)的、復雜的創(chuàng)新工作，它首先需要的就是一種對學生的真誠關愛、對事業(yè)的滿腔熱忱，它更需要一種夜以繼日的勤奮，一種鍥而不舍的耐力，一種不斷探索的執(zhí)著。

自從任班主任以來，我更深知肩上的責任。如果把學校比作一座大花園，那怎樣讓這座大花園一年四季春色滿園呢？其源頭活水自然是教育科研。幾年來，在繁重的教育教學工作、家務勞作之余，我勤于收集各種與教科研有關的資料，積極開展各種形式的教科研實踐。一疊疊資料，浸透著我執(zhí)著追求、孜孜不倦的汗水。隨著一篇篇論文的完成、發(fā)表，一堂堂好課的開設、展示，一項項課題的開題、結(jié)題，我也逐步完成了從教學能手到科研能手的轉(zhuǎn)化。

學校的教科研工作是一項系統(tǒng)而繁雜的工作，但在實際的運作過程中，我始終能夠抓住重點，抓實環(huán)節(jié)，積累小的經(jīng)驗，匯集大的成果，從而使自己的工作干的有聲有色。為進一步濃厚學校科研氛圍，真正實施“科研興校、科研興師”的發(fā)展戰(zhàn)略，我們科研室提出，認真做好“三個結(jié)合”，即理論與實踐相結(jié)合，課題研究與日常教研相結(jié)合，教育科研與培養(yǎng)創(chuàng)新型教師，爭做名優(yōu)教師相結(jié)合，讓科研成為提高教師水平、推動學校發(fā)展的內(nèi)涵而永不衰竭。讓教育充滿研究，讓研究充滿思想，讓思想充滿智慧。在我的努力下，科研工作得到了領導的肯定，科研成績碩果累累，在吉林省“十一五”課題中，我承擔的課題《小學數(shù)學學習方法的指導》已結(jié)題。

在工作中，我時刻沒有忘記自己要做一個學習型、研究型的教師，因此，我閱讀了大量的教育教學理論及相關的書籍，并自費購買了很多與自身專業(yè)有關的書籍，如：《小學課堂教學案例》、《小學教學設計》、《成功素質(zhì)教育》等有關書籍，并如饑似渴地從中汲取營養(yǎng)，轉(zhuǎn)化為自己的教學實踐，且在認真學習的同時做到勤專研、善思考、細研究，不斷的提升自己，豐富自己，使自己的專業(yè)知識與業(yè)務能力有了較大的進步與提高。

作為教師也是在不斷學習中進步，在不斷進步中成長，只不過教師的專業(yè)成長一定要快，因為“學生等不起”，所以“學習型、研究型”的教師是我們今后從事教育教學，搞好教育教學，提高教育教學肩上不可推卸的責任和義務。我勇于探索新的班級管理模式，通過制定《班級章程》、《學生在校行為規(guī)范》等，在學生中樹立起客觀、公正、公平、積極的形象；充分發(fā)揮班干作用，建立完全自主式的班級管理模式。關愛每一位學生，積極幫助，激勵學生去改正錯誤，努力學習。通過一系列的創(chuàng)新管理，所教班級在紀律、學習、衛(wèi)生等方面成績斐然。

從十余年的教學生涯中，我領悟了超前的教育理念，先進的教學思想，靈活的教學方法，獨特的教學思路，鮮明的教學風格。回顧走過的路，我只想說：唯一欣慰的是我問心無愧，因為我一直在奮斗，一直在努力。

五四獎章主要事跡材料（專業(yè)15篇）篇十一

__，女，漢族，19__年x月出生，中國共產(chǎn)黨黨員，大學本科學歷，現(xiàn)擔任__團委書記。做為一名中學教師，她忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，關愛學生，多年來一直從事教學一線工作，她不圖名、不計利，工作精益求精，積極響應青少年培育踐行社會主義核心價值觀的號召，配合政教處開展各種宣傳教育活動，贏得了領導同事的信任和家長學生們的好評，表現(xiàn)出了青年教師應有的品格和素質(zhì)，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進性。

一、愛崗敬業(yè)、體現(xiàn)先進。

執(zhí)教以來，她就一直在政教處工作，負責生管保衛(wèi)等工作，同時又跨初高中進行政治課教學，工作量、任務重。作為一名青年教師，她義不容辭，經(jīng)常加班加點，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻，從不叫苦叫累，也從沒有向領導提出過非分要求，始終保持旺盛的斗志和良好的精神狀態(tài)。幾年的政教工作中，總是認真、負責的完成自己分內(nèi)的工作，同時也盡可能幫助其他同事。擔任少先隊輔導員以來，加強少先隊員們思想道德建設，繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習慣等方面的培養(yǎng)，使少先隊工作有了進一步的提高，也使少先隊員在這個大家庭里健康成長。組織開展了少先隊慶六一游園活動及各種主題隊會，清明節(jié)祭掃活動等，連續(xù)兩年榮獲尤溪縣優(yōu)秀少先隊輔導員稱號。

雖然今年才剛剛開始負責團委工作，但她還是竭誠為學校共青團工作服務，以深入實際的工作作風和無私奉獻的工作精神，切實加強共青團的自身管理和未成年人思想道德建設，把尤溪二中的團隊工作開展得有聲有色。她充分發(fā)揮共青團組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，給予學生自主管理的機會，學生會、方舟文學社、青年志愿者協(xié)會，校園之聲廣播站等學生社團組織，自主開展富有趣味、益情益智、豐富多彩的團隊活動，切實提高了自我管理能力。開學以來，在團組織的指導下，結(jié)合抗戰(zhàn)勝利紀念日，學生會組織舉辦了演講賽、征文等各種形式的系列抗戰(zhàn)紀念活動;方舟文學社也重新起航，刊出了以紀念抗戰(zhàn)為主題的新一期的《方舟》;青年志愿者結(jié)合各種傳統(tǒng)節(jié)日，開展志愿活動，在重陽節(jié)之際，組織志愿者到敬老院、老年活動室等慰問老人，弘揚尊老愛老精神。

二、嚴謹篤學，樹立形象。

教學中，把上好每一節(jié)課作為自己的奮斗目標。因而她奉獻，她覺得對得起家長及學生，對得起學校，她心安她光榮。為提高學生學習能力，從熟悉學生特點，到熟悉教材，再到把握宏觀政策走向;從學習先進的教育教學理論，到研究高考趨向及新課程標準;撲下身子，大量翻閱資料，大量做題，認真用心備好每一節(jié)課;跨班教學容量超大，作業(yè)量大，她沒有一句怨言，從沒講過任何條件和報酬。在課堂教學中，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，注重培養(yǎng)學生的思維品質(zhì)。讓學生在課堂做主，努力體現(xiàn)新課標精神。她注重課堂的反思與總結(jié)，在在反思中進步，在總結(jié)中提高，有力促進了課堂教學質(zhì)量的提高。

她所在政治備課組是一個典型的老中青結(jié)合組。老教師居多，教學經(jīng)驗豐富，為使她自己快速成長，在課堂設計、學生情況了解、講課、反思等方面都積極向老教師請教，悉心聽取他們的指導。她的耐心和真誠令人稱贊。她常和同仁們共同學習共同研討共同進步，所在政治備課組學習教研氣氛在全校是最濃厚的。擔子雖重、壓力雖大，但從沒有懈怠過，從沒有降低過工作要求和標準，表現(xiàn)出了較強的敬業(yè)精神，以實際行動展示了一名青年教師的應具備的思想覺悟和優(yōu)秀品格。

雖然工作中有苦有樂，有笑有淚，但她始終堅持不懈。因為她熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛每一位學生。她用自己的事跡行動踐行者教師的職責，詮釋著“人類靈魂的工程師”這個響亮的名字。

五四獎章主要事跡材料（專業(yè)15篇）篇十二

***，1981年9月出生，中共黨員，副主任醫(yī)師，***市第二醫(yī)院超聲科副主任，***市重點學科后備學科帶頭人。她是首都醫(yī)科大學醫(yī)學博士，師從于全國最知名的血管超聲專家華揚教授。日常工作中，***副主任以其豐富的知識和經(jīng)驗、細致地工作作風，讓無數(shù)患者從中受益。作為***市衛(wèi)生計生委唯一一名參加國家衛(wèi)生計生委西藏包蟲病調(diào)查援助工作的超聲科醫(yī)生，她出色地表現(xiàn)受到國家衛(wèi)計委及黑龍江省援藏總隊通報表揚。

刻苦專研技術(shù)精湛做好臨床醫(yī)生的“雙眼”

***主任所從事的超聲診斷工作就如同醫(yī)學中的偵察兵，在變動的黑白圖像中尋找蛛絲馬跡，尋找危害人體健康的病灶和元兇。所以她的職業(yè)被形象地稱之為臨床醫(yī)生的“眼睛”。要想成為一雙“明亮迷人的眼睛”，那就必須技術(shù)精湛。多年來，她曾多次前往全國知名醫(yī)院進修學習，并把最先進的診療技術(shù)帶回到科室。她帶領科室開展的“頭頸部血管一體化檢查”、“頸動脈內(nèi)膜剝脫術(shù)中監(jiān)測”等填補了省、市技術(shù)的空白，使科室在頭頸部血管篩查方面位于全省領先水平。

作為***市領軍人才梯隊和***市醫(yī)學重點學科，科室多次接待俄羅斯及韓國等專家團的參觀學習。在此過程中，她也在科研上取得了一定的成績，主持承擔省、市科研課題6項、榮獲黑龍江省科技進步獎1項、省市科技成果4項、省市醫(yī)療新技術(shù)引進應16項，sci1篇、國內(nèi)核心期刊雜志13篇。

不忘初心大愛無疆。

想成為一名好醫(yī)生，光技術(shù)精湛是遠遠不夠的，還要有一顆切切實實為患者著想的心，多年來，***主任多次帶領科室人員下鄉(xiāng)義診及支農(nóng)，深入到最需要他們的地方去。

值得一提的是2016年，她受國家衛(wèi)生計生委委派前往西藏進行為期兩個月的援助工作。他們帶著先進的診療設備，踏著崎嶇的山路，走遍了援助地區(qū)仁布縣的八鄉(xiāng)一鎮(zhèn)，和藏族同胞們一起工作一起生活，為他們進行疾病的篩查，圓滿完成了國家委派的篩查工作，并受到國家衛(wèi)計委的通報表揚。同時，得知當?shù)蒯t(yī)療資源匱乏，就醫(yī)難的現(xiàn)狀，她利用個人休息時間為當?shù)氐母刹俊⒔處煛⒐俦h(huán)衛(wèi)工人等3000余人做了全面的超聲檢查。此舉得到了全縣人民的高度贊揚，仁布縣委縣政府代表全縣人民為他們獻上了代表感恩的錦旗和最高敬意的哈達，并專門給黑龍江省衛(wèi)生計生委、***市衛(wèi)生計生委及***市第二醫(yī)院寄去了感謝信，以表達他們對龍江人的感謝之情。

在西藏時間有限，為了給更多的藏族同胞能檢查上身體，***副主任幾乎每天都在超負荷工作，所以她大部分時間都是在吸氧下工作、吸氧下休息。即便如此，每天的心率仍舊在120次/分左右。頭痛、頭暈、惡心等癥狀時刻伴隨著她，非常難受，但是她心里卻一點都不覺得苦。因為藏族同胞特別尊敬醫(yī)生，當她看到了那一雙期盼的眼神的時候，作為醫(yī)生的那種特殊的自豪感和榮譽感便油然而生。在西藏最開心的就是和孩子們在一起，因為她也是一個5歲孩子的母親。從兒子出生到現(xiàn)在，她經(jīng)歷了支農(nóng)、進修、攻讀博士、援藏等等，把大部分時間都給了工作，陪他的時間還不到一半，對于孩子來說，她不是一個好母親，對父母而言，也不是一個好女兒，但她可以自信地說，她一定是一個好醫(yī)生。西藏是個神圣地方，它凈化了她的心靈，讓她更加堅定了從醫(yī)的信念。

一分耕耘一分收獲。

目前，***副主任是國家腦防委最年輕的血管超聲指導專家并在國家學會中擔當常務委員，也是黑龍江省腦血管學會副主任委員、***市醫(yī)學會超聲分會副主任委員。曾獲得***市誠信示范個人、***市優(yōu)秀青年崗位能手、***市最美醫(yī)生、***市誠信示范個人等光榮稱號。

對于榮譽，她常謙虛地說：我還要更加努力地完善自己，以更加飽滿的熱情投入到為患者的服務中去，為我市衛(wèi)生事業(yè)貢獻自己的一點光和熱！

五四獎章主要事跡材料（專業(yè)15篇）篇十三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

中國青年五四獎章(chinayouthmayfourthmedal)，是共青團中央、中華全國青年聯(lián)合會授予中國14至40周歲(年滿14周歲、不滿40周歲)優(yōu)秀青年的最高榮譽。下面小編給大家?guī)?022年五四青年獎章事跡材料，希望大家喜歡!

陳裕輝，男，29歲，漢族，大學本科，_年畢業(yè)于湖南懷化學院，企業(yè)管理專業(yè)。現(xiàn)任長沙浩友匯貸金融信息有限公司、藍山盛大金禧投資管理有限公司董事，藍山中信金融服務有限公司、藍山天娛文化傳媒有限公司等企業(yè)負責人，同時還兼任湖南省僑商聯(lián)合會理事、永州市臺灣同胞投資企業(yè)協(xié)會理事、永州市青年企業(yè)家協(xié)會理事、藍山工商聯(lián)合會理事、藍山縣政協(xié)委員、藍山臺胞臺屬聯(lián)誼會副會長、藍山僑商會副會長等職務。

陳裕輝，一個從經(jīng)商家庭成長起來的青年企業(yè)家。他始終堅持以“_”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀引領企業(yè)管理創(chuàng)新，關愛員工，關注社會公益事業(yè)、和諧發(fā)展企業(yè)，是_后青年中具有代表性的創(chuàng)業(yè)者、致富帶頭人，其自覺踐行社會主義榮辱觀，具有良好的個人品德、社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，是廣大青年創(chuàng)業(yè)致富的榜樣。

寒門學子志高遠自強不息勇創(chuàng)業(yè)。

陳裕輝自畢業(yè)后就業(yè)于藍山英才學校，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的他先后在學校擔任后勤管理、教師職務、團支部書記、學校副校長等職務，縱然工作崗位的逐級遞升也滿足不了他對創(chuàng)業(yè)夢想的追求。在深度調(diào)查分析市場行業(yè)特點后，陳裕輝多方游說親朋好友，積極籌措資金，于_年創(chuàng)建藍山尚酷臺球俱樂部，經(jīng)過不斷的摸索、開拓、創(chuàng)新隨后在_年成立藍山中信投資管理有限公司，專業(yè)從事民間資本、投融資中介、期貨咨詢與服務，并迅速壯大發(fā)展起來。“沒有辦法就要想盡辦法，人有時候成功就是被逼出來的”、“比我們牛逼的人還在努力，我們?yōu)槭裁床槐谱约阂淮危炎约旱臐摿Πl(fā)揮到淋漓盡致?”這是陳裕輝回憶起當初創(chuàng)業(yè)和激勵員工時常常說的肺腑之言。在拜訪潛在客戶時，陳裕輝曾被拒絕過多次，有時還被保安擋在門外。但他從輕不言放棄，總是卑躬地向行業(yè)專家請教，虛心地向標桿同行學習，主動想客戶之所想、急客戶之所急，用心辦實事，真心交朋友，硬是靠自己的一片真誠、滿腔熱血和聰明才智叩開了創(chuàng)造財富的大門。

在陳裕輝的不懈努力下短短的3年時間內(nèi)公司突飛猛進的發(fā)展擴大，_年成立了藍山天娛文化傳媒有限公司任總經(jīng)理，_年在藍山成了藍山盛大金禧投資管理有限公司，_年成立了長沙浩友匯貸金融信息有限公司，由起初的七八個人到后來的十幾個人再到現(xiàn)在的近百余人。其務實的敬業(yè)精神、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、豐富的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗、有效的專業(yè)服務倍受廣大客戶青睞，成為藍山投資市場一顆耀眼的新星。不僅為應屆大學生、勞動市場和下崗工人解決了就業(yè)問題，促進了當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展，還為創(chuàng)建和諧社會發(fā)展做出應有的貢獻。

情深義重源遠流長。

致富思源尤反哺鐵肩道義擔責任。

輾轉(zhuǎn)于商界兩三年，陳裕輝深知“能力越大，責任越大”的道理。在創(chuàng)建企業(yè)努力實現(xiàn)較高經(jīng)濟效益的同時，時刻不忘家鄉(xiāng)，積極參加社會公益事業(yè)，努力回報社會。自成立藍山中信公司以來陳裕輝就以中信金融服務有限公司志愿者服務隊的名義組織加入了社會青年志愿者協(xié)會，并以自己的實際行動做了先進青年的表率：

_年8月藍山發(fā)生百年難遇的“8.16”特大洪災，陳裕輝親自率領中信金融全體員工奔赴抗洪救災前線，不畏艱險，不辭勞苦為災民送物資振災款;奔走各個災區(qū)為災民送大米，飲用水及食品，還為災民清理街道、房屋的淤泥，挨家挨戶灑消毒劑。在8.16抗洪救災后，陳裕輝不僅以公司名義捐振災款50萬還號召公司員工及身邊朋友捐款捐物達30萬余元，在“8.16特大洪災賑災義賣愛心拍賣會”上陳裕輝慷慨拍下5萬元的振災字畫;為災區(qū)人民重建家園貢獻應有的力量;永州及藍山的各大媒體也相后在電視新聞和互聯(lián)網(wǎng)播報了晚會振災捐贈這一事件;大橋瑤族鄉(xiāng)堡城村全體村民和匯源瑤族鄉(xiāng)源峰村村民委全會分別贈送“8.16洪災捐助大愛無疆”的感謝牌匾;同時藍山人民政府和藍山縣委及紅十字會、慈善基金會都先后頒發(fā)了“8.16特大洪災振災捐款”和“藍山8.16洪災求災志愿服務先進單位”的表彰。

_年9月，為響應湖南省永州市藍山縣委、縣政府愛心無償獻血的'號召，陳裕輝親自帶領10名志愿者參加義務獻血活動，每人均獻血200毫升，為藍山血庫新增_毫升，用自己的行動詮釋了將愛延續(xù)的意義。無償獻血不僅僅是一項社會性公益事業(yè)，更是傳遞愛心收獲快樂的一個信仰，承載的將是一個生命的力量。

_年11月陳裕輝關注希望工程助學捐贈，為永州青少年基金會捐贈10000元的助學基金，圓青少年學習愿望，并為留守兒童及貧困地區(qū)兒童捐贈“營養(yǎng)早餐”費用，為當?shù)鼗A教育事業(yè)開展盡綿薄之力。共青團永州市，永州青少年基金會特此頒發(fā)了“希望工程‘捐資助學愛心企業(yè)’——用愛燃希望”的牌匾。

_年3月28日，陳裕輝號召公司員工積極參加了藍山青年企業(yè)家協(xié)會關愛少年助夢想飛翔捐贈活動。

_年3月梨花節(jié)活動。藍山中信金融服務公司在總經(jīng)理陳裕輝的指導下為活動現(xiàn)場為游客發(fā)放礦泉水，活動后幫忙清理現(xiàn)場垃圾，為梨園環(huán)境做出青年自志者最該具備的表率。

陳裕輝，一個有理想、有抱負的好強青年，在社會公眾中樹立了良好形象。近年來，陳裕輝獲得了“先進個人”、“企業(yè)先進創(chuàng)業(yè)者”、“永州市最佳民營企業(yè)家”等榮譽稱號。然而陳裕輝同志卻常說：我們所做的不僅僅是讓自己進步自己獲益，更重要的是向社會伸出奉獻之手時，服務人民，服務社會。

女，35歲，中共黨員。_年畢業(yè)于懷化學院，現(xiàn)在懷化市實驗學校任教，擔任大隊輔導員，中教一級職稱。

一、政治立場堅定，思想上與時俱進：

老師積極擁護中國共產(chǎn)黨的領導，努力踐行“_”重要思想，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，政治立場堅定。在教育教學工作中全面貫徹落實科學發(fā)展觀。

二、示范引領作用明顯：

個人和部門的專題報道：懷化電視臺時政頻道為少先隊大隊部做了專題采訪報道，并且懷化市少兒頻道《大篷車》節(jié)目為吳老師做了個人專題事跡報道。

吳老師具有很強的組織和領導能力。每次參加省輔導員培訓班，團市委都任命吳老師為懷化地區(qū)輔導員們的領隊，在省輔導員培訓班上6次連續(xù)被任命為班長。在大隊輔導員隊伍中是只領頭雁。

三、教育研究不斷創(chuàng)新，工作成績突出：

(一)、不斷創(chuàng)新少先隊文化。老師通過創(chuàng)新管理機制、優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)、完善各項制度、構(gòu)建活動體系、豐富評價與激勵措施，不斷實現(xiàn)少先隊文化的創(chuàng)新。

(二)、貼近時代，拓寬思路，大膽探索，發(fā)揮少先隊強大的育人力量，并取得可喜成績。

a、為了配合和推進新課程改革，吳老師以探索性活動為突破口，配合新課改，促進學生學習方式的改變，使少先隊工作與新課改有機結(jié)合，取得了突出成績，在全地區(qū)少先隊工作會議上，進行了經(jīng)驗介紹和推廣。

b、在邁向新世紀的征程中，以牢固樹立社會主義榮辱觀為核心，潛移默化地培育學生的政治思想。吳老師以“祖國的昨天”、“祖國今天”、“祖國的明天”為三大主題內(nèi)容，開展了“弘揚和培育民族精神”系列教育活動。不僅提高了學生的政治思想素質(zhì)，而且得到了社會的高度評價。此項活動榮獲了全國“民族精神代代傳”活動評比二等獎。

c、抓住時代的脈搏，與時俱進，堅持不懈的在體驗教育活動中開創(chuàng)新局面。圍繞構(gòu)建社會主義和諧社會的大局，吳老師以“新世紀我能行”為主題，貫穿少年兒童思想道德教育，開展豐富多彩的主題教育活動。此活動得到了社會和電視臺的高度關注，市電視臺為“新世紀我能行”活動做了10多期活動專題報道。得到了很高的社會評價。同時對全地區(qū)的少先隊活動起到了示范和引領作用。

d、注重社區(qū)實踐，譜寫素質(zhì)教育新篇章。吳老師為了拓寬學校德育教育的途徑，組織隊員以年級為單位選定不同的主題，每月進入社區(qū)開展一次活動，學校教育與社會實踐互動，既培養(yǎng)學生能力又增長了學生才干。市電視臺為每個年級都做了專題報道。推廣和宣傳了這一實效性活動。并且在省綜合實踐活動研討會上，吳老師代表懷化做了經(jīng)驗介紹發(fā)言。這一活動獲得了省活動研究成果二等獎。

(三)取得的成績：

1.個人省、市、校級獎：多次評為省、市優(yōu)秀輔導員，十佳輔導員。_年10月在市少代會評為優(yōu)秀輔導員，_年被團市委評為“十佳少先隊輔導員”,_年3月被團省委評為“省優(yōu)秀輔導員”等，_年12月被團省委評為省“十佳輔導員”。_、_、_、_、_、_年參加過的省、市軍訓中均被評為優(yōu)秀輔導員。_年6月被評為湖南省綠色學校優(yōu)秀教師。_年7月、_年1月、7月先后3次被本校評為先進個人和先進工作者，_年元月被評為校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。_年4月、_年5月、_年5月、新星杯教學比武榮獲優(yōu)質(zhì)課獎。_年5月榮獲團省委授予的“五四青年獎章”榮譽。_年8月在“中國.湖南金旋律聲樂大賽”懷化賽區(qū)選拔賽中榮獲一等獎。_年11月,在“中國.湖南金旋律聲樂大賽”湖南賽區(qū)榮獲美聲組優(yōu)秀獎。

2.所負責的少先隊大隊部所榮獲的集體嘉獎：_年12月被團中央評為“全國紅旗大隊”，_年3月被團省委評為“省紅領巾示范學校”，_年1月被團市委評為“少先隊工作先進單位”等。

3.教育研究成果獎：a.全國級：_年9月，與儲學德校長共同整理和編寫的《培養(yǎng)品德陶冶情操班隊會活動集錦》一書在_年全國的發(fā)展與創(chuàng)新成果評比中榮獲全國二等獎。b.全國級：《弘揚民族精神培育愛國情懷》民族精神活動,榮獲全國民族精神活動評比二等獎.c.省級：_年10月代表懷化在省綜合實踐活動展示活動中做了經(jīng)驗介紹發(fā)言，《積極開展綜合實踐活動全面提高學生綜合素質(zhì)》榮獲省二等獎。d.市級：_年在市綜合實踐活動評選中，《少先隊積極開展綜合實踐活動開啟德育工作新思路》榮獲得綜合實踐成果一等獎。

4.教育研究論文在省級獲獎：_年12月撰寫的論文《新世紀我能行教育活動初探》在全省論文評選活動種被評為一等獎。

5.教育論文發(fā)表：a.與校趙勇書記一起寫的《少先隊活動社會化初探》論文發(fā)表于_。2期《懷化教育》b.論文《綜合實踐活動的幾點體會》發(fā)表與《懷化教育》_年12月期刊.c.與儲學德一起寫的《適應新課改要求創(chuàng)新少先隊工作》論文發(fā)表于《懷化教育》_。4期。

6.其他獎項：a._年5月：懷化市小學生合唱比賽中輔導合唱獲一等獎。b._年10月：第二屆懷化市小學生聲樂、器樂比賽輔導的合唱、獨唱獲一等獎。c._年4月：懷化市小學生合唱比賽輔導的合唱獲一等獎。d._年10月：市小學生音樂比賽中，合唱、獨唱獲一等獎，評為優(yōu)秀輔導獎.e._年9月：懷化市聲樂、器樂、舞蹈匯演，榮獲三項比賽總分第一名.f._年6月1日：“手拉手，心連心”六一文藝匯演中，獲優(yōu)秀節(jié)目獎.g._年4月在市直學校藝術(shù)節(jié)匯演中器樂合奏榮獲一等獎。h._年5月在全市藝術(shù)節(jié)匯演中器樂合奏榮獲第一名的好成績。l.在_年環(huán)保日市里大型演出，與譚美琴共同排練的課本劇《我們只有一個地球》獲市一等獎。j._年7月，在省軍訓中輔導的合唱比賽獲第一名。k._年7月：省軍訓中，在“戰(zhàn)地之聲”合唱比賽中，為懷化代表隊排練并指揮的合唱獲一等獎(第一名)。

老師以一個共產(chǎn)黨員的先進品質(zhì)不斷要求自己，用她點滴的實際行動，在自己的教育崗位上無私奉獻;自覺踐行社會主義榮辱觀，在平凡的崗位上做出了突出的業(yè)績。

今年12月，云南省麗江市華坪女子高級中學黨支部書記、校長張桂梅被授予“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“時代楷模”稱號。她曾當選黨的十七大代表，先后獲得“全國先進工作者”“全國十佳師德標兵”“全國十大女杰”“全國五一勞動獎章”“全國最美鄉(xiāng)村教師”“全國百名優(yōu)秀母親”“云南省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“興滇人才獎”等40余項榮譽稱號。

師者，德之大也，行之引也，道之溢也。師者如丹桂，淡泊方可彌香;師者如臘梅，凌寒而香遠益清。張桂梅就像她的名字，是如桂如梅的師者，她是忠誠踐行_關于教育的重要論述特別是“四有”好老師要求的榜樣，是脫貧攻堅中涌現(xiàn)出的教育扶貧先進典型，是點亮鄉(xiāng)村女孩人生夢想的優(yōu)秀人民教師。沒有激情澎湃的豪言，只有言傳身教的教誨;沒有驚天動地的壯舉，只有日復一日的堅持……她，在平凡中詮釋了偉大。師者桂梅，年年育桃李，歲歲吐芬芳。

如低調(diào)內(nèi)斂、十里飄香的“桂花”那樣默默無聞、甘于奉獻。“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠只香留。”桂花，含而不露、默默綻放，為人們送去的是十里之外都能聞到的沁人清香，就如張桂梅把“香氣”奉獻給女高，把“希望”留給大山，把“辛苦”留給自己。63歲的她一生無兒無女，卻是華坪兒童之家130多個孤兒的“張媽媽”。扎根邊疆教育一線40余年，創(chuàng)辦了全國第一所全免費女子高中，把自己的工資、獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業(yè)。在她的不懈努力下，華坪女子高中連續(xù)9年高考綜合上線率保持100%，迄今幫助1800多名貧困女孩圓夢大學、走出大山，創(chuàng)造了大山里的“教育奇跡”。桂子月中落，天香云外飄。你聞，那撲鼻香，那桂花，馥郁芬芳。

如不畏嚴寒、迎難而上的“梅花”那樣敢為人先、不屈不撓。“萬花敢向雪中出，一樹獨先天下春。”先百花而開，先天下而春，梅花作為“百花之首”“第一君子”，其高潔、英雄、倔強、淡泊、開創(chuàng)的品格和精神，正是張桂梅所具有的寶貴品格。她就像梅花扎根于貧瘠的土壤之中，以旺盛的生命力與創(chuàng)辦女高遇到的種種困難斗爭。面對年輕老師離職、學生轉(zhuǎn)學，她通過黨員帶頭感召，咬牙把學校辦了下來;為了不讓一個女孩輟學，她乘車加騎馬加步行的家訪從未間斷，走訪了1600余名學生家庭，行程超過11萬公里;重病纏身，她長期帶病堅持工作，幾次暈倒在講臺上，卻說“只要還有一口氣，我就要站在講臺上”;面對學生成績不理想，她說“老師學生一起苦教、苦學，就是把命搭上，也要把學校辦出名堂”。紅梅不屈服，樹樹立風雪。你看，那山，那梅，值得欣賞和尊重。

“世上有朵美麗的花，那是青春吐芳華。”師者桂梅，歲歲年年，黑發(fā)積霜，桃李芬芳。張桂梅用大愛賦予鄉(xiāng)村女孩生命之光，以真心詮釋為人師者之美，恰如桂梅之芬芳，年年歲歲，萬古飄香。

作為一名為孩子們服務的普普通通的教師，以平常心做著平常事，猶如大路邊一株清雅的百合的存在，不為取悅偶然路過的行人。只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉。看著孩子們的成長變化，看著他們變得懂事成熟，那是一種特有的人生享受。

自參加工作以來，我始終戰(zhàn)斗在教學一線，一直擔任班主任工作，在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，始終以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的心態(tài)全身心的投入到教育教學當中，取得了優(yōu)異的教育教學效果，也獲得了榮譽，取得了較好的成績。但我深知道成績只代表過去，成績與榮譽的光環(huán)只是照亮下一起點的火炬，使我更信心百倍的投入到自己所深愛的教育事業(yè)。

當一名教師不簡單，當一名班主任更是不容易。因為班主任工作是瑣碎、繁忙的，是具有挑戰(zhàn)性的，每個學生都是一個世界，需要無限的愛心、耐心，更需要有如針般的細心，才能創(chuàng)造出讓學生茁壯成長的良好環(huán)境。因此對待工作我不敢有絲毫的怠慢。

一個好班主任，就是一個好班。可見，班主任自身師德的修養(yǎng)，言談舉止對學生的成長影響是多么的巨大。教師，為人師表，班主任，更應該既做“教師”，更做“人師”，而且把做“人師”放在第一位。在多年的班主任工作中，我深深體會到班主任擔負著比任課教師更重要的育人的任務。班主任的思想、觀點、作風、言論、行為乃至生活習慣，都對學生的成長和發(fā)展產(chǎn)生影響作用，有的甚至影響學生的一生。因此，有的人把班主任看成是班集體的靈魂。我覺得，班主任首先應有高尚的精神境界。在個人道德修養(yǎng)上，行為習慣上，有著比從事其他職業(yè)的人更高的要求，“打鐵還得自身硬”。羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過：“要播撒陽光到別人心里，總得自己心中先有。”

一、兢兢業(yè)業(yè)——發(fā)揮骨干帶頭作用。

備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生!”作為自己每天工作的信條。平日里我不肯錯過每一次聽課學習的機會，不管是哪個級別的課，我都會用心聽，用心琢磨，“取之精華，摒棄糟粕”，消化、應用在自己的課堂上。我還積極爭取每一次做課機會，因為，每做一節(jié)研究課，評優(yōu)課，觀摩課，對自己都是一次挑戰(zhàn)，一次提高。有人說我聰明，其實不然，每一個成功的課例，都要付出很多辛苦。想想哪一次不是備課到深夜?太晚了，閉上眼睛睡吧，可是腦子根本不聽我的指揮，過電影似的過教案，再一睜眼，都三、四點鐘了，還沒睡著!

作為一名教師，我在教學上認真?zhèn)湔n、認真上課，并動腦筋鉆研業(yè)務，虛心學習新課標及現(xiàn)代新的教學方法，及時批改作業(yè)，耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與學生真誠相處，用愛與學生溝通。同學們都認為自己是值得信賴的教師，又是親密的好朋友，值得尊敬的人。因為有了愛和喜歡，同學們總喜歡上自己的課，任課班級教學成績越來越好，受到了學生及學生家長的好評，通過勤奮的工作，不斷的汲取，自己始終是學校的一名骨干教師。學生的主要任務是學習，但如何能讓學生更好的學，是擺在教師面前的一個重要任務。為此，在工作中我認真鉆研教材，虛心向有經(jīng)驗的教師求教，注重翻閱各種教學刊物，將好的經(jīng)驗與構(gòu)思用于自己的教學中。我還積極參加教學改革，努力嘗試分層教學，為使每個層次的學生都能“吃飽吃好”，尖子生注重講解知識的聯(lián)系，運用變式教學開發(fā)逆向思維，迎合學生“求新”、“求變”的心理，使尖子更尖。學困生注重雙基的落實，同時對不同的學生采取作業(yè)面批、個別輔導、情感鼓勵等等，使他們體會到分層不等于被放棄，而是有針對性的提高，增強了各層學生的學習興趣，成績明顯提高。

在教學改革的同時，我持之以恒的主動學習教改理論，掌握《新課標》的基本精神，努力探詢適合各年級學生的課堂教學模式，積極采用啟發(fā)式、討論式，而且學中有變。本學年我擔任七年級語文教學工作，針對學生年齡小、注意力時間短的特點，注重將啟發(fā)式、討論式與游戲比賽相結(jié)合，做到使學生“玩中學”，全面調(diào)動了學生的學習熱情。開設“評比欄”、“我是強者”等欄目，增強學生的上進意識，同時提醒優(yōu)秀生的找不足，激勵學困生奮斗。我的課也得到了學生和老師們的認可，多次被評為校級優(yōu)秀課，學生成績也在改革中迅速提高。

二、勇于探索——讓教育充滿研究。

從事教育科研工作，在某些人的印象中，以為就是翻翻書報、查查資料、寫寫論文。其實，教科研是一項系統(tǒng)的、復雜的創(chuàng)新工作，它首先需要的就是一種對學生的真誠關愛、對事業(yè)的滿腔熱忱，它更需要一種夜以繼日的勤奮，一種鍥而不舍的耐力，一種不斷探索的執(zhí)著。

自從任班主任以來，我更深知肩上的責任。如果把學校比作一座大花園，那怎樣讓這座大花園一年四季春色滿園呢?其源頭活水自然是教育科研。幾年來，在繁重的教育教學工作、家務勞作之余，我勤于收集各種與教科研有關的資料，積極開展各種形式的教科研實踐。一疊疊資料，浸透著我執(zhí)著追求、孜孜不倦的汗水。隨著一篇篇論文的完成、發(fā)表，一堂堂好課的開設、展示，一項項課題的開題、結(jié)題，我也逐步完成了從教學能手到科研能手的轉(zhuǎn)化。

學校的教科研工作是一項系統(tǒng)而繁雜的工作，但在實際的運作過程中，我始終能夠抓住重點，抓實環(huán)節(jié)，積累小的經(jīng)驗，匯集大的成果，從而使自己的工作干的有聲有色。為進一步濃厚學校科研氛圍，真正實施“科研興校、科研興師”的發(fā)展戰(zhàn)略，我們科研室提出，認真做好“三個結(jié)合”，即理論與實踐相結(jié)合，課題研究與日常教研相結(jié)合，教育科研與培養(yǎng)創(chuàng)新型教師，爭做名優(yōu)教師相結(jié)合，讓科研成為提高教師水平、推動學校發(fā)展的內(nèi)涵而永不衰竭。讓教育充滿研究，讓研究充滿思想，讓思想充滿智慧。在我的努力下，科研工作得到了領導的肯定，科研成績碩果累累，在吉林省“十一五”課題中，我承擔的課題《小學數(shù)學學習方法的指導》已結(jié)題。

三、提高素質(zhì)——探索班級新模式。

在工作中，我時刻沒有忘記自己要做一個學習型、研究型的教師，因此，我閱讀了大量的教育教學理論及相關的書籍，并自費購買了很多與自身專業(yè)有關的書籍，如：《小學課堂教學案例》、《小學教學設計》、《成功素質(zhì)教育》等有關書籍，并如饑似渴地從中汲取營養(yǎng)，轉(zhuǎn)化為自己的教學實踐，且在認真學習的同時做到勤專研、善思考、細研究，不斷的提升自己，豐富自己，使自己的專業(yè)知識與業(yè)務能力有了較大的進步與提高。

作為教師也是在不斷學習中進步，在不斷進步中成長，只不過教師的專業(yè)成長一定要快，因為“學生等不起”，所以“學習型、研究型”的教師是我們今后從事教育教學，搞好教育教學，提高教育教學肩上不可推卸的責任和義務。我勇于探索新的班級管理模式，通過制定《班級章程》、《學生在校行為規(guī)范》等，在學生中樹立起客觀、公正、公平、積極的形象;充分發(fā)揮班干作用，建立完全自主式的班級管理模式。關愛每一位學生，積極幫助，激勵學生去改正錯誤，努力學習。通過一系列的創(chuàng)新管理，所教班級在紀律、學習、衛(wèi)生等方面成績斐然。

從十余年的教學生涯中，我領悟了超前的教育理念，先進的教學思想，靈活的教學方法，獨特的教學思路，鮮明的教學風格。回顧走過的路，我只想說：唯一欣慰的是我問心無愧，因為我一直在奮斗，一直在努力。

李昭強，男，漢族，_年生于黑龍江省哈爾濱市，現(xiàn)任廣東昇輝電子控股有限公司執(zhí)行董事兼總經(jīng)理。_年畢業(yè)于東北大學財務會計本科專業(yè)。目前就讀于清華大學emba，黑龍江省青聯(lián)委員、佛山市青年聯(lián)合會常委，北滘青年企業(yè)家協(xié)會會員。

李昭強，一個從東北走出來，扎根廣東佛山的青年企業(yè)家。他始終堅持以“_”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀引領企業(yè)管理創(chuàng)新，關愛員工，和諧發(fā)展企業(yè)，是_后青年中具有代表性的創(chuàng)業(yè)者，其自覺踐行社會主義榮辱觀，具有良好的個人品德、社會公德、職業(yè)道德，是廣大青年創(chuàng)業(yè)致富的楷模。

一、扎根廣東熱土，塑造企業(yè)浴火重生。

扎根廣東之前，李昭強同志就在黑龍江哈爾濱的工作崗位上做出了突出的貢獻。

_年11月，哈爾濱市政府拯救老建筑暨遠東地區(qū)最大的東正教堂——圣索菲亞教堂地區(qū)改造項目正式啟動，他任“索菲亞購物廣場項目指揮部副總指揮”。在零下近30度的嚴寒又無供熱條件的情況下，他與工人吃住在一起，帶領200余名工人晝夜施工，僅用70天時間就出色完成了27000平方米的百年老建筑的加固、整修、內(nèi)外裝修、樓體亮化改造、周邊廣場施工及1000余名商戶的安置工作，得到了省市領導的一致好評，被評為哈爾濱市“愛崗敬業(yè)”模范標兵。_年，李昭強同志參與東北地區(qū)最老的國營企業(yè)——雙城花園酒廠的轉(zhuǎn)制工作，任市場總監(jiān)，負責公司的人事、行政、財務、倉儲、物流、銷售工作。任職期間，他每年驅(qū)車_0余公里奔赴全國各地開發(fā)和維護經(jīng)銷商，足跡遍布全國二十余個省市，開發(fā)經(jīng)銷商近200家，在他的帶領下，企業(yè)成功獲得中國馳名商標、中華老字號等殊榮。在_年實現(xiàn)銷售收入8000余萬，將一個600余名下崗職工、資不抵債、瀕臨倒閉的國有企業(yè)從死亡邊緣挽救回來。

_年5月李昭強只身來到廣東佛山這片創(chuàng)業(yè)熱土，負責管理廣東昇輝電子控股有限公司。當時的企業(yè)管理混亂、虧損嚴重、人心渙散，在市場上沒有任何優(yōu)勢。他著手加強公司治理的整頓，從管理、市場、技術(shù)、品質(zhì)等方面大膽創(chuàng)新和突破。作為新廣東人，他能以“空杯”的心態(tài)迅速融入這片熱土，廣泛吸收對企業(yè)發(fā)展有利的言路，將自己的身心和精力全部投入到企業(yè)的管理和市場開拓中，做到了在公司提前上班最后一個下班的人，經(jīng)常加班到凌晨2、3點，最緊要的關頭他連續(xù)奮戰(zhàn)1個月，按期完成客戶需要的資料和文件，取得良好的成效，他要求別人做到的他自己率先垂范，慢慢的大家在他的感召下，企業(yè)形成了核心團隊和骨干。

在管理方面，李昭強同志注重時效性和細節(jié)處理，凡事“預則立不預則廢”，自己的工作必須安排的井井有條，答應客戶的事項寧肯不睡覺也要守時完成。為了解車間的勞動效率問題，他在車間蹲點一個多月，和普通工人一樣上下班。短短3年時間升輝公司的人均產(chǎn)出和勞動生產(chǎn)效率由31.8萬元/人/年，提高到了377.5萬元/人/年，3年時間提升了12倍。

市場開拓方面更是他的強項，他完善了公司的技術(shù)創(chuàng)新和營銷體系。從研發(fā)市場需求的智慧社區(qū)產(chǎn)品為契機，吸引和組建公司自己的專職研發(fā)團隊，從事新產(chǎn)品新技術(shù)的研制開發(fā)工作，取得三項國家專利。通過提供市場信賴的產(chǎn)品和服務，在激烈的市場競爭中站穩(wěn)了腳跟，并形成良好的口碑和信譽。他接手近3年來，企業(yè)連續(xù)3年實現(xiàn)跨越式增長，由當年銷售185萬虧損125萬元，發(fā)展到_年度實現(xiàn)銷售8.6億元，創(chuàng)造利稅8900萬元，公司躋身佛山順德重點納稅大戶，取得了良好的經(jīng)濟效益和社會效益。

二、心系弱勢群體，熱衷慈善回饋社會。

李昭強同志深知“能力越大，責任越大”的道理。在創(chuàng)建企業(yè)努力實現(xiàn)較高經(jīng)濟效益的同時，他深懷感恩的心態(tài)，積極參加社會公益事業(yè)，努力回報社會。

_年4月20日雅安地震災區(qū)捐贈價值達28萬元的led救災專用手電筒。參加南方衛(wèi)視舉辦的“雅安要穩(wěn)住，廣東在行動”大型慈善義演晚會，捐款9萬元。

_年9月12日作為主要發(fā)起人出資200萬元，經(jīng)廣東省民政廳批準設立廣東省圓夢慈善基金會，對困難群眾、殘疾人、貧困學生進行專項資助。_年11月28日北滘政黨委領導牽頭組織北滘工商總會、青年企業(yè)家協(xié)會、各愛心企業(yè)(升輝)遠赴英德東華鎮(zhèn)實地開展扶貧工作，累計為東華鎮(zhèn)古灘村小學捐贈運動球場1套價值4萬元。

_年1月3日，資助湖南省安化縣江南鎮(zhèn)中心小學建圖書館捐贈現(xiàn)金11800元。

_年3月以升輝電子冠名的青創(chuàng)社慈善項目在佛山順德正式啟動。

李昭強同志就是這樣，用他愛崗敬業(yè)，無私無畏的精神，感染著大家、激勵著大家。他對工作的敬業(yè)和嚴謹，充分展現(xiàn)了一名青年創(chuàng)業(yè)者的信念和追求;他對社會的回饋與奉獻，充分展現(xiàn)了當代青年無私奉獻的高尚品德與情操。

五四獎章主要事跡材料（專業(yè)15篇）篇十四

陳裕輝，男，29歲，漢族，大學本科，2004年畢業(yè)于湖南懷化學院，企業(yè)管理專業(yè)。現(xiàn)任長沙浩友匯貸金融信息有限公司、藍山盛大金禧投資管理有限公司董事，藍山中信金融服務有限公司、藍山天娛文化傳媒有限公司等企業(yè)負責人，同時還兼任湖南省僑商聯(lián)合會理事、永州市臺灣同胞投資企業(yè)協(xié)會理事、永州市青年企業(yè)家協(xié)會理事、藍山工商聯(lián)合會理事、藍山縣政協(xié)委員、藍山臺胞臺屬聯(lián)誼會副會長、藍山僑商會副會長等職務。

陳裕輝，一個從經(jīng)商家庭成長起來的青年企業(yè)家。他始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀引領企業(yè)管理創(chuàng)新，關愛員工，關注社會公益事業(yè)、和諧發(fā)展企業(yè)，是80后青年中具有代表性的創(chuàng)業(yè)者、致富帶頭人，其自覺踐行社會主義榮辱觀，具有良好的個人品德、社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，是廣大青年創(chuàng)業(yè)致富的榜樣。

五四獎章主要事跡材料（專業(yè)15篇）篇十五

在嚴新明同志剛進入公司參加工作的時候，正值貴港電廠一期工程基建及安裝調(diào)試期，對他來說這正是一個非常難得的一個學習的好機會。在公司的安排下他積極跟進現(xiàn)場學習，每天都在現(xiàn)場拿著圖紙在核對設備系統(tǒng)，回到辦公室還要查閱資料及說明書，虛心跟師傅、同事們請教。為了能更快掌握發(fā)電機組投產(chǎn)后的生產(chǎn)技術(shù)，在發(fā)電機組安裝后的調(diào)試階段，他主動向領導提出要求跟隨調(diào)試單位及dcs廠家的現(xiàn)場調(diào)試工程師參加調(diào)試工作。調(diào)試階段工期計劃安排得十分緊湊，經(jīng)常要白天黑夜輪班進行，但是他從來不怕苦，經(jīng)常在現(xiàn)場沒日沒夜地忙得不亦樂乎。現(xiàn)場調(diào)試基本上就是他那時期的全部生活。勤奮的學習加上細心的觀察和琢磨，使他很快就超越了同期的其他同事，當上了班組技術(shù)員。

滿腔熱情投身心，奉獻在基層。

立足崗位重實效，管理再提升。

除機組日常維護及機組檢修任務外，嚴新明同志還分管著部門的培訓管理工作。設備維護部年輕員工比例較大，在部門成立之初，人員的總體技術(shù)、技能水平相對較低，設備消缺、檢修經(jīng)驗不足。嚴新明同志在培訓管理上，采取了定期技術(shù)授課、技術(shù)問答、技術(shù)考試、新老員工培訓計劃詳細區(qū)分等方式。開展了工作票填寫比賽、節(jié)能知識競賽、“奮進杯”勞動技能競賽、模擬檢修技能競賽、標準化作業(yè)示范點評比等一些列培訓活動，激發(fā)了員工學習培訓的興趣，取得了很好的效果。為了提高員工的安全意識及安全技能，他在班組安全學習活動中大力推進講安全小故事“嚇一跳，冒冷汗”、“手指口述”、工作票查錯點評等學習活動，大大提高了安全學習活動的效果。通過不斷加強培訓，打造了一支優(yōu)秀的檢修團隊，設備維護部先后獲得運營公司先進集體、全國工人先鋒號、貴港公司先進集體等榮譽稱號。

多年來，嚴新明同志用自己的努力行動擔負起公司賦予他的責任，履行自己的工作職責。多次被評為先進工作者、優(yōu)秀個人，先后榮獲集團公司安全生產(chǎn)先進個人、廣西自治區(qū)知識型職工優(yōu)秀個人、廣西自治區(qū)“最美青工”、貴港發(fā)電公司“青年成才典范”等榮譽稱號。但他始終保持著清醒的頭腦，因為他深知榮譽已成為過往、成績只代表過去，追求無止境，未來還有更長的路等著他繼續(xù)努力奮進。