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五年級春色(模板18篇)

時間:2025-08-01 作者:夢幻泡

優(yōu)秀作文有時需要融入一些獨特的個人經(jīng)歷或感悟,以使文章更具個性和魅力。1.以下是小編為大家匯總的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學習。

五年級春色(模板18篇)篇一

早晨,紅彤彤的太陽從東方升起,校園上空中幾只燕子從南方飛回來了,一邊飛,一邊叫,好像在說:“春天來了,春天來了!”柳樹醒了,開始梳頭發(fā)了,漂亮的綠頭發(fā)在暖暖的春風中翩翩起舞。春暖花開,粉紅的桃花開了,像穿著粉色的沙裙,好像在向我們招手問好呢!雪白的梨花開了,黃色的迎春花也開了,所有的小花都開始晨練了,小草冒出了頭兒,看了看這陌生的世界,發(fā)覺沒危險,才站了起來。小草像是心靈手巧的紡織能手,用自己星星點點的綠色,依靠集體的力量,織成了一塊綠茵茵的地毯。課間,教學樓前,有些同學已脫下厚長的衣服,三人一伙,倆人一組,進行著激烈的跳繩比賽,綠茵茵的運動場上,有同學們奔跑跳躍的身影。春日校園的早晨,好一派生機勃勃的景象。

中午,太陽公公把溫暖的陽光灑向美麗的校園,把氣勢雄偉的教學樓映襯得好象天上宮殿。在前操場的東北角有一棵古老的大楊樹,它像一位精英的戰(zhàn)士,日夜守著我們的學校。春天一到,它的身上飄散出像雪花一樣的楊絮,漫天飛舞,那景象十分壯觀,給春日的校園帶來了一道獨特的風景。放學了,同學們排著整齊的隊伍,一邊走,一邊欣賞這美麗的校園春色,盡情地沐浴著溫馨的陽光,心情格外舒暢。

春日的校園,處處充滿著生機,無一不向人們展示著我們學校的蓬勃和美麗,

啊!我愛這美麗的校園!

五年級春色(模板18篇)篇二

我們的校園經(jīng)過秋天風的侵襲,經(jīng)過冬天白雪的覆蓋,我們又迎來了充滿生機的校園。

我們的校園里到處是春姑娘的足跡。小草不怕寒冷的冬天,在春季它頂開堅硬的石塊,勇敢地鉆出泥土,給大地帶來了無限生機。

我們繞過教學樓,來到了白玉蘭跟前。它那修長的身軀直插入空中。樹干幾乎光禿禿的,像把利劍。在光滑的樹干上有朵漂亮的玉蘭花鑲嵌在樹上。花有一個大拇指長,花瓣從絳紅色漸漸泛白,含苞欲放。花的底部有兩個嫩綠的萼片,到處煥發(fā)著大自然的生機!

轉(zhuǎn)眼間,我們又來到了茂盛龐大的槐樹腳下,它已經(jīng)有三個人高呢!樹干呈棕色,極為粗糙。幾個新發(fā)的枝條在樹干間旁逸斜出,由于沒有人整修,所以樹枝早已盤枝錯節(jié)了。你瞧!那棵最茂盛的槐樹上還有幾只喜鵲在那兒筑巢呢!

再往前走,我們又來到了同樣茂盛的桃花前,老遠望去,它就像一個粉色的“蒲公英”,枝干上綻滿了花朵,生意盎然!

春天,真是一個充滿活力的季節(jié)。

五年級春色(模板18篇)篇三

本站:三月的春天,更是生機勃勃的。它帶來似絨、似線、似牛毛的春雨,又帶來溫暖和煦的春風,真是個美妙的季節(jié)。

春天,正值一個美好的季節(jié)。可不是嘛!美得連小草小花也都悄悄探出了頭,想看一看這醉人的春色。

而三月的春天,更是生機勃勃的。

三月的風,溫柔地拂過人們的每一寸肌膚,載著泥土特有的芳香,陽光甜甜的味道也隨之迎面而來。樹葉好似打上了一層蠟,油油的,亮亮的,泛著光澤。青青的草地上,小草在成長,路邊不知名的小花也都綻放了,大地好似披上了一件五彩霞衣,好看極了。綠柳春風,鳥兒放歌,到處是春天的跡象。

三月的天空飛滿了各式各樣的風箏,就像一只又一只渴望自由的小鳥,一個勁的往天上沖,人們牽著風箏的線,奔跑著,歡笑著,打鬧著。

“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風”,說完了春風,自然要說說春雨啦。一場春雨過后,花兒競相開放,先是粉白的杏花,然后是嬌艷的桃花,潔白無暇的梨花,最后是色彩繽紛的櫻花,大紅的,桃紅的,粉紅的,熱熱鬧鬧的擠滿了枝干。滿樹的花兒在風中搖曳,花香濃郁,醉人心脾,春光無限好。

春天還有我最喜歡的一種美味的食物,雨后的竹林里,鮮嫩的竹筍破土而出,一夜之間遍布山林,空氣里都有了清甜的味道。

我愛這春天,它帶來似絨、似線、似牛毛的春雨,又帶來溫暖和煦的春風,真是個美妙的季節(jié)!

作者:五二班童涵鈺。

五年級春色(模板18篇)篇四

我的校園——聞濤小學,像是一座美麗的大花園,綠草如茵,花團錦簇,我可喜歡它了。

走進校園的大門,右拐就是教學行政樓了,那里的花爭奇斗艷,垂絲海棠的花瓣就像雨珠一樣飄飄蕩蕩,飄到地上,馬上就變成了一條粉色的、芳香撲鼻的小道,飄到綠茵茵的草地上,小草們就像是穿了一條條裙子美麗極了。

低頭一看才發(fā)現(xiàn)蝴蝶花的存在給學校增添了許多生機,顏色不一,有淡紫的、有橘色的、有黃色的……從遠處看,蝴蝶花像亭亭玉立的少女,舞動著裊娜的腰身,跳著歡樂的舞,近看像是一個個調(diào)皮的孩子向你做著鬼臉。有桃花、紫荊、櫻花、在校園各個地方開放著,給春色增添了許多生機!

食堂東面的聞濤小農(nóng)場也很漂亮,蘿卜開著花,它是四瓣的,里面是雪白色的,外面是粉紅色的,一叢叢的,開得十分茂盛,有活力;青菜也長著小嫩芽,隨風搖擺著,希望能快快長大。

操場上的草綠油油引人注目,春天小草探出了腦袋,一大片,一大片的像是綠色的海洋,這些綠色的小草,激勵著我們奮發(fā)向上。

車庫旁邊的幾棵銀杏樹有的剛剛長出了嫩葉,有的像一把把小扇子已經(jīng)在樹上一簇簇得長了出來,像小米粒般十分精致小巧。

我們的'校園真是美不勝收,生機勃勃,好似一幅漂亮美麗的畫!

五年級春色(模板18篇)篇五

我們的校園一年四季景色迷人,但我最喜歡的還是春天的校園。春天來了,校園里桃紅柳綠,一片生機盎然。

走進校園,首先映入眼簾的是左邊的“翔羽園”。在那片綠油油的草地上,各色鮮花盛開,散發(fā)著迷人的香味,令人陶醉。走進教學樓,一間間教室寬敞明亮,不時傳出瑯瑯的讀書聲。穿過教學樓,就來到了操場,操場兩旁重者高大挺拔的楊樹,想一個個衛(wèi)士守護著學校。操場右邊就是我最喜歡的“樂水園”。因為這有一條最引人注目的小河。又是同學們下課最愛來玩的地方,所以得名“樂水園”。春天小河里的水清澈透明像一面明亮的大鏡子。河里的小魚時不時地跳出水面,好像在歡迎我們重新回到校園里,向我們打招呼。河邊的柳樹抽出了新的枝條,像少女一般梳理自己美麗的秀發(fā)。小鳥們也常常在這里棲息,每到下課時,同學們歡快的來到這里坐在石凳子上欣賞著美景,心情十分愉悅!

同學們一到下課時就會來到這里,欣賞這里美麗景色。啊!春天的校園太美了,我愛你,春天的校園!

五年級春色(模板18篇)篇六

春天來了!春天來了!校園的花草樹木都長得生機勃勃。

我沿著校園的小路一路慢慢觀賞。首先,我看到了路旁花壇里的連翹,從遠處看,就像一片黃色的花海,從近處看,一朵朵花由三個花瓣組成,而且每朵都是黃色的,每朵花里面有一根細細長長的絲,上面有一個小球形,這就是連翹的花蕊。

繼續(xù)往前走,我來到了杏樹旁邊,發(fā)現(xiàn)杏樹上開滿了杏花,那小小的粉色花瓣,看起來非常可愛,像一個個粉嫩的小娃娃好奇地看著周圍的世界。這些可愛的“小娃娃”還引來了很多的蜜蜂和蝴蝶在快樂地和他們說著悄悄話呢!

最后我又來到了柳樹下面,柳樹伸展著枝條,像一位姑娘在梳理她的長發(fā)。微風吹過,枝條在空中翩翩起舞,好看極了。我還發(fā)現(xiàn),柳葉的嫩芽,一瓣一瓣的,好像是一只只話筒,我希望它們快快成長!

校園到處都有春天,我愛春天的校園!

五年級春色(模板18篇)篇七

我的學校一年四季都很美,但春天的校園當屬最美。

春天時,你來到學校,一進校門就可以看見在一個有著200米環(huán)形跑道上,有許多同學在玩耍,兩旁的松樹換上了新綠的春裝,東墻上的爬山虎也穿上了紅色的風衣。到了里院,花壇上,花兒們爭鮮斗艷。太陽花綻開了它那可愛的笑臉,桃花也不甘示弱,穿上了它那粉紅的晚禮裙……柳樹是最早抽出芽的,正如唐代大詩人賀知章所說“碧玉裝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”再看學校的老槐樹,那淡黃的小花開滿了枝丫,小鳥,小燕子站在樹上枝上嘰嘰喳喳叫個不停,又給校園增添一絲春意。

再看草坪上的小草,它偷偷地睜開眼睛,從土地里鉆出小腦袋,好奇地打量著這光彩奪目的春天,它像一是一位心靈手巧的紡織能手,用自己星星點點的綠色,依靠著集體的力量,織成了一塊塊綠茵茵的地毯。

俗話說“一年之計在于春,一日之計在于晨”,我沐浴著春天和熙的陽光,陶醉在這如詩如畫的春色中,仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草,一朵小花,在園丁的辛勤培育下,快樂地、健康地成長,把祖國的春天裝點得更加美麗可愛!

放下手中的紅筆,挽著苗兒的手走在校園明媚的陽光下。昨夜一場春雨,洗去鉛華,天格外藍,明凈如洗。教學西邊的花壇里,紫色的丁香在風中搖曳,初開的,那紫色沉淀了一般,深沉凝重,怒放的,被和風拂成一樹淺紫,和悅清新。湊近,沁香撲鼻。白色的梨花一朵挨著一朵,它們笑著:“我在開花!”不過十來株,也不甚高,卻滿樹潔白,使出渾身解數(shù)璀璨著春天。紅端木密密茬茬筆直地立在柵欄邊,宛若綠衣衛(wèi)士守護著這一片春色。紅葉石楠用絳紅的新葉歡迎我們的光臨;小葉女貞羞澀地露出淺綠的衣裙;十大功勞依然蒼蒼地翠著;石榴抽出些許嫩嫩的新枝,期待夏的火紅;鳶尾寧靜地伴著雜漿草,春末夏初,自有屬于它們的熱烈;桂花默默立在風中,只等著秋的芬芳。

繞到教學樓北面,一排粉色的櫻花笑靨燦爛,與體育館旁的一行燦燦的黃金槐相映成趣,就像我們校園的孩子們,散發(fā)著青春的消息。

走過餐廳西側(cè),兩株法國梧桐正舒枝展葉,這是建校時唯一留存而不是移栽的樹,枝上喜鵲的巢依然在,四年了,它們一直住在這里,給我們報告一個個喜訊。

漫步到公寓樓南面,驚喜的發(fā)現(xiàn)雜漿草不知何時偷偷地美麗了春的心情,那紫色的小花,在低矮的草叢中自信地昂著頭,一點也不卑微。不知道孩子們打水時可曾留意到這早慧的花兒?樹林般的紅端木后面白色的圍墻上,零落地趴著幾株瘦弱的爬山虎,新葉不甚茂密,卻也盎然,幾年后,這堵圍墻,蔥蘢一片的,應該是它們奮斗的身姿。

沿著水泥路走到公寓樓西面,陰涼冷寂,然而貼著墻根是長達幾十米的黛色長廊,那是高大的法國冬青,乍一看,會以為那是變異的玉蘭,葉片極其相似。

來到餐廳正對的公寓樓北,發(fā)現(xiàn)有一棵葉子很少,花朵遠比其他繁盛的多的海棠。同樣的春天,它卻多了幾分璀璨,許是付出多的緣故。

站在升旗臺下,看紅旗在藍天下飄蕩,感慨校園春色的輝煌,放下心頭的憂傷,伴著孩子們一起成長!

五年級春色(模板18篇)篇八

一提春天,自然會想到潤物無聲的柔柔細雨;暖意惑人的綿綿春風;青翠欲滴的嫩嫩綠草;大女兒在春日的暖意融融下綻放的百花,更是一道亮麗的風景線。

春日的百花,美在一個“多”字。當因冰雪而結(jié)冰的河面還未完全化為滔滔江水時,各種美麗的花兒早已鉆上枝頭。或輕含苞蕾,或半綻花苞,或盈盈開放。暫不談各種奇異的樣式,便先看那如虹色般變幻的色彩,便足以讓人眼花繚亂。

細細的春雨輕歇之時,花兒嬌嫩的瓣葉上,在柔柔春雨中沾染上了閃閃發(fā)亮的露珠,在陽光下折射出美輪美奐的七彩光芒,給本就柔美的花兒籠上淡淡的光暈。似本就國色天香的芳齡少女輕施胭脂黛粉,半垂眼簾,更為傾國傾城。

五年級春色(模板18篇)篇九

走進校園,一眼望去就有一棵高大的松柏,它長得蒼翠郁滴那翠綠的新裝,仿佛是一塊無瑕的翡翠。松柏像一位濃妝艷抹的阿姨在給我們講學校發(fā)生的事。像一個大靠墊讓我們休息;像一個避暑農(nóng)莊,讓我們在炎熱的夏天里去那里避暑。每天清晨,春風一吹。松柏就唱起它那送給春姑娘的歌使我們在自己那朗朗的讀書聲中更加陶醉。因為它讓我們知道春天來了!

向左看去,就可以看見七棵高大筆直的重陽木了,它們穿著那新裝一邊炫耀,一邊異口同聲地說:“你們知道嗎?我們可是代表七校啊!”那一棵棵重陽木就像一把把巨傘,為我們學校遮風擋雨;像一個個哨兵,在保護我們七校;像一位位年長的老壽星在守護我們七校的孩子。

在我們的校園里還有一個百花盛開的'小花壇,就讓我來給大家介紹一下吧!

花壇里的蝴蝶花爭奇斗艷,五彩繽紛,有白的,有紅的,有粉紅的,有紫的,它們就仿佛是一只只花蝴蝶,在七校的小花壇里自由自在地翩翩起舞所以它才得到了《蝴蝶花》這個美名!

蘭花,它們在花壇里像兔子,像小象,像貓頭鷹真是形態(tài)萬千。并且蘭草的葉子像一把把劍,在為我們學校努力奮斗,讓我們學校更美麗!

一棵棵杜鵑花,每天都引來許多蜂蜜鳥來吸取杜鵑花的蜜,就是這樣,杜鵑花算得上是花壇里的“老大姐”了!

城七校的春色在我心里算得上是涪陵城風景最美的了。

五年級春色(模板18篇)篇十

陽春三月,校園又是繁花似錦了。漫步校園,我不僅喜歡潔白的梨花,也喜歡嫩黃的迎春花。

飄香的雪花。

古人云:“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。遠遠望去,那梨樹就像白塔一樣,聳立在大地上,枝上開滿了潔白的花,就像掛著皚皚白雪,真是美極了。

走近了看,梨花一團團的,有的含苞待放,有的在低頭沉思,有的似含羞不語。仔細一瞧,才發(fā)現(xiàn)還有幾片小嫩葉也都迫不及待地探出頭來好奇地打量著這個世界呢!

我發(fā)現(xiàn),梨花只有五片花瓣,還有許多花蕊,就像針尖一樣。咦?細小的針尖上還頂著一顆顆小芝麻呢!我摘下一朵梨花,頓時聞到一股沁人心脾的清香。

梨花雖然沒有櫻花那么美,也沒有桃花那么香,但我依然喜歡它的純潔。

報喜的迎春花。

在我們學校,最吸引人的當屬人工湖周圍的迎春花了。站在教學樓上眺望,那一叢叢迎春花就像一排排金色的瀑布,緩緩流到了湖里,就連湖水都被它給染黃了。

走近了看,迎春花們密密麻麻的挨在一起,像已經(jīng)集合好準備出發(fā)的士兵。細看,它們各有各的姿態(tài),有婀娜的開著的,那嫩黃的花瓣里,都露出橙色的花蕊了,像是拿著小喇叭在向人們宣報:“春天來了,春天來了!”。

有羞澀的打著朵兒的,它們可能是第一次來工作吧,個個都興奮得漲紅了臉。

還有剛探出綠黃色腦袋的“小不點兒”,似乎也想跟著爸爸媽媽去報喜。可它們還太嬌小了,爸爸媽媽生怕它們感冒了,讓它們緊緊地裹在綠衣中。

我喜歡迎春花,不僅因為它們金黃燦爛,更因為它是春天派來的使者,每年都是它讓我得知春的到來。

五年級春色(模板18篇)篇十一

心中有一片藍天,愜意舒暢,在藍天的映照下,春天帶來的綠色好似一個碩大的球場,鋪滿了青青草。隨時采集,隨時放飛。

喧鬧的城市,俏麗甜美的姑娘,眼里閃著嫵媚的眸,伴著和諧的舞步一起朝著春天走來,畫框里的景色已融入大自然,顯得格外含蓄。擠擠挨挨,空閑時,站在高處,悠悠思念已周游了四方。

春天真的來了,青春無華的痕跡已是笑容滿面,在悠悠白云的藍天下,飛舞的風箏點綴著春天。天地爭奇的百花,五顏六色。守住春天,守住青春。春天燦放的花朵,迎面撲鼻的芳香,油然生機,令人神往,期待遠方的姑娘。

寂靜的屋里,時間滴答在旋轉(zhuǎn),陽光透過窗簾照進小屋,坐在書房里,淵默的笑了笑。簡單的沒有理由,但很有味道。在春天的季節(jié)里故事很多,凝集著流淌的春天,一段歲月載著我生命隨風飄進你的心扉。

無限的向往,天空充滿了渴望,一如既往的付出著我的愛,平靜回憶春天里的每個細節(jié),你的快樂幸福是我的心愿,你有我可以依靠,我有你可以依戀。就像春天年復一年地傾注對大地的愛,就這樣平凡幸福生活在一起。

你來了,只有季節(jié)知道,縈繞的思緒無時無刻不在,心與心一次次的碰撞,繼續(xù)著屬于我的芳菲。獨有真情一片,絕對是珍藏版,確定。

愛一個人,用一生去付出!

愛一個字,用一生去閱讀!

五年級春色(模板18篇)篇十二

——題記。

相見歡,清風隱了寒意,太迷離。初綻櫻蕾妃色見瑰奇。湖若鏡,柳色輕。百花密,好一個蜂鳴蝶舞境地!猶記這闋詞的上闋是在冬令營的時候?qū)懙摹.敃r日本已經(jīng)有早櫻綻放,在寒冷的冬日,覺得特別不可思議。看,這就是春天的信息。不經(jīng)意間已是人間四月天,春色滿園。近日,我們校園里的'石楠花開了,石楠的花特別小,但它們是一簇簇地開,別具集體優(yōu)勢。遠望著,一樹樹青白色的繁花,蔚為壯觀。上學放學時,從石楠樹旁經(jīng)過,但見那一簇簇的小花在枝頭挨挨擠擠的互擁著怒放,在春風里悠然自得的搖曳,風姿堪比牡丹。

春天總不乏濃烈鮮艷的色彩。但我不喜歡大紅大紫的顏色——我喜相對素淡些的色彩,也偏愛香味不太濃烈的花。石楠就是我欣賞的植物之一。它屬木本植物,常綠喬木類,喜溫暖濕潤的氣候,萌芽力強,耐修剪,對煙塵和有毒氣體有一定的抗性。石楠花的氣味有些奇特,被很多人吐槽,細聞還帶著些青草與泥土的氣息,這是多么接地氣的花!它雖沒有牡丹櫻花等觀賞花卉的嬌艷多姿,不艷麗也不芳香,但它一直頑強的立在那里,展示出生命的偉大,綻放著著屬于自己的光華。我不禁想起了袁枚的那句“苔花如米小,也學牡丹開”。

我們?nèi)艘彩且粯拥摹2皇侵挥泄馊A耀人的孩子才前途光明未來可期,每個人都有屬于自己的位置和人生。有的人如同牡丹般耀眼,而有的人如同石楠般平凡,平凡的立在某個安靜角落,怒放著自己的青春,也同樣活出了自己的風彩。我為石楠安然自在的情懷而鼓掌,同時也贊它積極地向著陽光,努力地生長、綻放!

萬紫千紅總是春!

五年級春色(模板18篇)篇十三

今天是開學的第一天,早上來到學校,又見到了熟悉的同學和老師。我現(xiàn)在已經(jīng)五年級了,學的知識都變難了,而且這回我們學校又跟陽光學校合了,競爭更激烈了,所以,我一定要努力學習。不過,也不能一直學,也要適當?shù)耐嫱妫捅热缦抡n,一定要出去透透氣。不要總在教室里待著。也要注意安全,下課要玩正當?shù)挠螒颍灰放艽螋[最后,希望我的學習能有進步。

五年級春色(模板18篇)篇十四

我的學校位于杭州城西,是一座歷史悠久的名校,被冠以著名教育家陶行知的名字。

走進校門,就可以望見左側(cè)的小竹林,幾桿新竹夾雜著陳年老竹,綠葉中泛出點點春意。正中間,陶行知塑像威嚴地聳立在那里,腳下小魚池里幾尾新魚,活潑地游來游去,就連那株梅花,也長出了翠綠的葉子。

走過長廊,沿著小石子路,就來到了生態(tài)園。一走進去,兩旁的植物都煥發(fā)著生機。居中那棵古樹,雖然沒有冒出新芽,卻也顯得精神抖擻。周圍的小灌木叢,那層層疊疊、星星點點的綠芽,讓校園充滿了春意。邊上那些迎春花上的綠芽,和山茶花上的花蕊,更加增添了春的魅力。靠近點,還能聞到花的香味呢!

路過生態(tài)園,便來到了地理園。園內(nèi)的巖石標本、地理標本,依舊孤零零地兀立在那,井蓋上的幾株多肉植物,顯得可愛極了,讓人愛不釋手。放眼望去,到處都是綠色,墨綠、黃綠、淡綠、淺綠……倒也相得益彰。

校園里,小鳥在枝頭歡快地鳴叫,蝴蝶在花叢里盡情地飛舞,低年級的小朋友們在綠意叢中歡歌笑語,活蹦亂跳,他們也像春天的小草一樣,茁壯成長。高年級的同學相互追逐打鬧,他們脫掉了棉襖,露出了手臂,享受著春天的暖意。

就這樣,春天,悄悄地來到了我們的校園。

五年級春色(模板18篇)篇十五

漫山遍野都是嫩嫩的綠、艷艷的花、空氣中帶著甜味兒。清澈的洋瀾湖鑲嵌在鄂州大地,游人泛舟湖上,歡歌笑語,其樂融融。湖水是綠的,像一塊無暇的翡翠,閃爍著美麗的光澤;湖水是靜的,宛如明鏡一般。在洋瀾湖的岸邊,梨花姐姐伸著懶腰,桃花妹妹羞澀地張開了花瓣,她們是多么的迷人。花兒圍繞在湖邊,好像在給洋瀾湖編織一個美麗的花環(huán)。花兒在這溫暖的春天里爭奇斗艷,好不熱鬧!

高大的梧桐樹抽出了新枝,嫩綠的小樹苗吐出了新芽。柳樹脫去了灰白的舊衣裳,換上了淡綠的外套,柔軟的柳條在春風中,飄飄梟梟,猶如羞澀的少女婆娑起舞。小草就是一群可愛的孩子,調(diào)皮地從地下探出一個個小腦袋,好奇地張望這個美麗的世界。辛勤的蜜蜂忙忙碌碌,在花叢中鉆進鉆出;艷麗的花蝴蝶張開柔美的翅膀,在空中翩翩起舞。鳥兒在枝頭蹦跳,在空中飛翔,“嘰嘰喳喳”,它們用清脆悅耳的歌聲贊美明媚的春天。

仰望天空,湛藍湛藍的天空上漂浮著朵朵白云,一會兒像調(diào)皮的孩子四處飄動,一會兒像亭亭玉立的少女般婀娜多姿;一會兒又像老態(tài)龍鐘的長者在若有所思,云在不停的變換,給這春日帶來了無限的遐想。

“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”春色四溢,溢出了美麗,溢出了活力,更溢出了我對春天的熱愛!

五年級春色(模板18篇)篇十六

瀟瀟的春雨在某個你不經(jīng)意的早晨敲醒了冬的夢,睜開朦朧的睡眼便發(fā)現(xiàn):喜人的綠色迅速占領了大地的每一個角落。殘余的一些冬的影子,看到這派生機勃勃的景象,也無奈地退去了。噢!原來春色已無處不在。

燕草如碧絲,秦桑低綠枝。這一縷春色在山坡上體現(xiàn)。或許是因為雨水把積蓄了一冬的凍土融化,大地變得松軟開來。小草終于探出了頭,盡情的呼吸;享受大自然的恩澤。同時也把自身的那一份綠毫無保留的展現(xiàn)出來。放眼望去,深綠、淺綠、翠綠、碧綠,是一片綠的海洋。一陣風吹去,他們的身體隨之舞動,這春的華爾茲在陽光的照射下是多么的動人;多么的美妙!生命的氣息被她們活力的舞姿展現(xiàn)得淋漓盡致。春色是生命的顏色。

春色滿園關不住,一支紅杏出墻來。這一縷春色出現(xiàn)在公園。花兒們養(yǎng)精蓄銳了太久。她們隨著春天的腳步聲爭先恐后的開出了花骨朵。也許是這些驕傲的公主習慣了爭強好勝,迎春、牡丹、郁金香,還有一些不知名的小野花,全都爭著鼓起了腮幫子,含苞欲放。只要春使者一聲令下,她們好像隨時都能綻放出最美麗的笑容。春色是美麗的顏色。

這一縷春色在我們的生活中也隨處可見:學生們休息了一個寒假,早已準備好去迎接新的挑戰(zhàn),決心在新學期中展現(xiàn)出自己最優(yōu)秀的一面。他們的心中也有一縷春色。鄉(xiāng)下的農(nóng)民滿心歡喜的播種著土地,期待著今年會有一個好收成。他們的心中也有一縷春色。每個人都充滿朝氣,每個人都充滿希望。春色是希望的顏色。

春天是一幅畫,由大自然的一切生命共同上色。這就是春色。象征著生命;展現(xiàn)著美麗;播種著希望。

五年級春色(模板18篇)篇十七

寒冷的冬天過去了,陽光明媚的春天來了,金陵的春色也別有一番風味兒呢。

春天的梅花山簡直成了花的海洋。春風吹拂,那顫動的枝頭上綴著的梅花,猶如大海中的浪花在飛濺、翻滾。山腳下,便聞到了梅花沁人心脾的清香,令人神清氣爽,心曠神怡。梅花樹主桿不粗,兩米左右就分叉了。隨著風的節(jié)奏,梅花樹輕輕搖擺著纖細的腰肢,揮動著粉紅色的“花袖”,像一群美麗的仙女在跳飛天舞。而與眾不同的一株梅花,呈淡綠色,原來它是名貴的綠梅。它枝頭上含包欲放的花骨朵,羞澀地把臉藏在淡綠的紗巾中。那些盛開的綠梅正大大方方的張開笑臉,讓人們盡情地欣賞她那與眾不同的嬌容。一片片玲瓏剔透的花瓣,一層又一層地簇擁著鵝黃色的花芯,好似翡翠雕成,十分美麗。

春天的植物園景色優(yōu)美。時不時就會聞到一股花香、草香和泥土摻雜在一起的香味,十分清新。兩條石子路,路邊的花園里種了許多色彩鮮艷的花。蜿蜒的小路上投下了星星點點的陽光。眼前是一片柔軟而碧綠的草坪。這里的草真青呀。仿佛是一塊綠色的天鵝絨地毯;這里的草真柔呀,躺在上面就像睡在席夢思一樣舒服;這里草真可愛呀,不少游客都趴在:“綠毯”上,聆聽著大地,小草正演奏著悅耳的自然進行曲。有些調(diào)皮的小孩還跪在毛茸茸的草地上捉著小蟲。草地上悠閑的散落著游人們顏色五彩的衣服,仿佛是綠地里盛開的朵朵大花,把草地點綴得紛外嬌艷,美麗而安祥。

春天的玄武湖,湖水在春風的吹拂下漾起了漣漪。不是冬風的凜冽,不是夏風的炎熱,也不是秋風的涼爽,只是溫暖的春風。吹在身上,讓人感到想睡覺的暖;吹過柳樹,便搖起了青綠色的枝條;吹過草地,嫩綠的小草開心地笑了……春風是暖洋洋的。

金陵的春天是迷人的,是令人陶醉的。

五年級春色(模板18篇)篇十八

春天回來了,小鳥回來了,綠葉回來了……美麗的校園也回來了。春天給每一個“大地孩子”帶來了禮物,給每一處景象帶來了生機……校園,這個可愛的地方,當然也不能錯過。

看,那沉睡了一個冬季的扁桃樹像從冬眠中醒來的大熊,用自己的第一聲吼叫,喚醒了整個沉睡已久的校園。扁桃樹上,結(jié)著一朵朵美麗動人的小花;它散發(fā)著淡淡的清香,把校園變成了一個散發(fā)著香味的春天使者。動人的不僅是它的香味,還有它那淡黃色的花瓣,給一片新綠的大樹畫上了點睛之筆。

聽,那是什么聲音?“唧唧喳喳”,原來是可愛的小鳥,飛到了扁桃樹上,它們共同譜寫了一個個美麗的音符,多么美麗的一幅畫啊!叮鈴鈴,下課鈴聲準時響起,剎那間,原本安靜的校園頓時熱鬧起來。同學們不約而同地來到扁桃樹下,觀察淡黃色的花瓣,聆聽小鳥的歌聲,望著悠悠的藍天……在那兒,他們像小蜜蜂飛進了花園,像小馬兒闖進了草原……一切都是自由的,快樂的。

陽光在窗外,春風在窗外,趕快把窗子打開,歡迎春天歸來!

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