每個學期末，我們都應該對自己的學習和工作進行總結和總結，然后準備下個學期的學期工作計劃。在下面，小編為大家整理了一些學期工作計劃的范例，希望對大家的計劃制定有所幫助。

學年第二學期學校黨支部工作計劃（模板20篇）篇一

推進依法行政、依法辦學。強化“法無授權不可為，法定職責必須為”理念，完善重大事項決策制度，依法依規做好重大事項的決策與管理。認真落實《義務教育學校管理標準》，建立健全現代學校制度，提升依法治校水平，強化法治化辦學能力。

2、強化師德師風建設。把師德師風建設放在教師隊伍建設的突出位置，以德治校，依法治教，科學執教，按要求定期組織教師開展師德師風教育活動，倡導教師嚴謹治學、敬業愛生、樂于奉獻，嚴禁體罰或變相體罰學生，杜絕有償家教。嚴格師德考核評價，做好師德考核、年度考核等工作。

3、加強領導班子建設，明確領導班子的職責及分工，形成高效運行的管理機制。加強領導班子理論、業務學習，增強事業心與責任感。提高大局意識、服務意識與創新意識，務實高效，主動創新，維護班子團結，能容人、容言、容事。

4、加強基層黨組織建設。深化“兩學一做”學習教育，落實“三會一課”制度，組織黨員參加“燈塔---黨建在線”學習競賽活動，積極開展“主題黨日”和“雙管雙責”活動。每月按時核算收繳黨費，并及時完成報告單、報告表、明細表等。推動“立德修能，攜手發展”黨建品牌創建工作，扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。各項活動做好痕跡化管理和過程性管理，認真做好《黨支部工作手冊》、《黨小組工作手冊》記錄并及時上傳影像材料至“兩學一做”數據庫和“燈塔---黨建在線”e支部。

5、深入開展廉政教育，加強警示教育，筑牢思想防線，注重抓早抓小抓預防。杜絕出現吃請、收受家長、學生禮品禮金等現象。

6、加大業務培養力度，提高專業化能力和水平。創設條件，搭建平臺，開展示范課、研討課、優質課等活動，不斷提高專業能力和水平，建設專業能力強、綜合素質高的教師隊伍。

7、加強班主任隊伍建設和管理。完善班主任崗位職責、工作條例，落實班主任例會制度，推進班主任工作的培訓與交流。完善班主任考核評估機制，公正客觀地衡量班主任工作，激勵班主任積極主動地開展工作。

8、落實校長在中層干部聘任方面的用人權，做好中層干部選拔聘任工作。

9、積極參與區教體局啟動的教育領軍人才培養工程和“第二期名師培養人選培養工作”，配合參與抓好組織實施、日常管理及培訓培養工作。

10、按區教體局統一部署，穩步推進教師職稱分級聘任工作。

11、重視青年教師專業發展，實施“聚焦課堂”主題式課例研修活動。按要求組織好全員“互聯網+教師專業發展”工程。

12、加大學校工作的宣傳力度。主動聯系各媒體，把握宣傳的主動權、主導權，以學校建設、教師典型、學生發展等為主要宣傳內容，強化正面宣傳和展示，多角度、多層次、多形式地樹立好教育形象，傳遞正能量。

13、組織開展好“杏壇傳香”活動、“四位一體”走訪幫扶活動。

(二)加強安全教育與管理。

1、牢固樹立“安全第一，預防為主”的意識，以創建“安全和諧校園”為載體，以網格化管理為抓手，加大校園安全管理工作的力度，充分保障師生的安全。

2、明確責任，認真落實“一崗雙責”制度，強化“管業務也要管安全”意識，簽訂安全責任狀，完善安全風險清單管理，確保責任無空白、責任無盲點。

3、堅持領導帶班、教師值班和護導制度，落實好門衛24小時值班制度、門衛夜間巡查制度，完善各類突發事件、大型活動預案和學生外出活動預案等。

4、建立落實安全隱患排查制度，堅持開展常規安全檢查整改活動，對校舍、水電設施等開展經常性的檢查，“每周小查、每月大查”，及時發現和消除各種安全隱患。

5、政教處開展內容豐富多樣的學生安全教育活動，每月定期開展消防安全、地震等安全疏散演練活動，通過升旗儀式、國旗下講話、主題班會、安全教育課、安全教育平臺、校園廣播等渠道，對學生開展交通、食品、消防、校內外活動、防溺水、法制知識等方面的安全教育，增強學生的安全和自我防護意識與能力，有效防范不安全事故的發生。

6、加強食堂的衛生、質量和安全管理與檢查。貫徹執行食品安全有關規定，增強安全衛生意識，經常召開關于食品衛生、安全專題會議，嚴格把好食材的采購和加工，食堂工作人員定期體檢，消除食品安全隱患，堅決杜絕食物中毒和不衛生現象。

7、做好門衛安全護導和保安工作，嚴格落實校園封閉管理制度。來客一律登記并聯系受訪人，提倡大門外接待，確有入校需要應請示相關領導并全程陪同。落實好專業保安的考核工作。

8、強化學生安全教育，依托市安全教育平臺，上好安全教育課，開展好專題安全活動，保證上課率、參與率100%。各班級要發好每周安全提醒、節假日安全提醒，并保證家長的閱讀率。

9、認真按照上級相關要求，積極開展2018春季開學暨學校安全風險防控專項督導檢查，扎實完成自查并按時上報自查報告。

10、高度重視并做好信訪穩定工作。“一把手”是穩定工作第一責任人，對信訪工作負總責，其他領導“一崗雙責”，具體抓工作，切實提高信訪穩定工作的責任感和主動性，妥善處理各類信訪事項。

11、嚴格落實信息報送制度，加強信息搜集和分析研判，遇有重大、緊急情況，立即按要求報告，并及時做好跟進工作。

12、網絡非法外之地，“網絡非真空，上網要謹慎”。要提高風險意識，增強防范意識，注重個人信息和學校信息保護，嚴防護、不泄露、識謠言、防詐騙、辨真假、明是非、知榮恥，不無中生有、不虛言妄語、不挑撥是非，拒絕網絡暴力，遠離垃圾言行，樹立新風、倡導正氣，凈化網絡空間，健康網絡生態，安全文明上網。

(三)加強德育工作。

1、堅持立德樹人、育人為本，堅持德育為首，常抓不懈，認真貫徹“抓基礎、重建設、嚴管理、講實效”的工作思路，努力提升德育工作水平，促進德育隊伍的專業化發展，強化學科德育滲透，實現全員育人，提高德育工作實效。

2、貫徹落實《xx區中小學德育課程一體化工作方案》，健全立德樹人系統化落實機制，構建德育課程、學科課程、傳統文化課程和實踐活動課程“四位一體”格局。

3、加強班級的管理，以創建優秀班級為載體，各班班主任根據本班的實際情況制定切實可行的工作計劃，使班級形成一股積極向上、和諧的力量。

學年第二學期學校黨支部工作計劃（模板20篇）篇二

一、指導思想。

全面貫徹落實省教育工作會議精神，堅持以科學發展觀為指導思想，以辦人民滿意的教育為宗旨，[蓮山課~件]積極推進師資水平提高、書香校園建設，全面提高學校教育教學質量。

二、主要工作及措施。

（一）全面提高師資水平。

1、校本培訓。

（1）白板培訓。

本學期校本培訓的重點內容是“白板教學培訓”，要求本學期南區校級公開課全部采用白板教學。本部教師有選擇聽取南區白板公開課教學，以此促進教師們學習新的教學手段。

（3）組織教師參加各級各類培訓。

b、組織教師參加上級部門組織的各類教師培訓工作。

（3）以賽促訓。

2、校本教研。

（1）改革專家指導課聽課形式。

每周二上午第一節課，聽一個備課組的一節課，該備課組全體成員參加聽課；第二節課全體備課組集體評課；第三四節課由專家指導下星期上課教師的備課。(該備課組教師可以自愿參加與否)。每周五舉行數學專家指導課，每周（形式同上）。

（2）有效課堂建設。

積極推進“有效課堂建設工程”，以教研室“四課型”（新授課、練習課、復習課、講評課）達標活動為推手，結合備課組活動，對教師進行四課型達標一級考核。期末進行“四課型”達標二級考核。（30%的教師）所有參加第一批達標教師，抽簽選擇“四課型”其中一種課型進行展示。

（3）骨干教師培養。

進一步完善濱江一校骨干教師培養制度。

3、發揮備課組作用，提高教師教學水平。

（1）加強備課組長的考核。

從思想上提高備課組長的認識，使他們認識到自己的重要作用；制定備課組長考核表格，對備課組長進行考核，提高備課組工作效率。

（2）創評優秀備課組。

參照《全區優秀學科教研組評選標準》，制定我校《創評優秀備課組方案》，獎優罰劣，提高教師參與備課組活動的積極性，讓全體教師真正在備課組活動中得到提高。

（3）落實備課組活動。

a、行政領導掛點。

為使備課組活動更加高效率，我校各行政領導有針對性的對各年級備課組掛點服務。具體安排：

一年級：二年級：

三年級：四年級：

五年級：六年級：

b、備課組保證時間。

每周二下午兩節課后，從4：20——5：00為語數備課組活動時間。

每周三下午兩節課后，從4：20——5：00為英語備課組活動時間。

c、保證活動實效。

本學期備課組活動要與有效課堂“四課型”達標活動相結合，與專家指導課活動安排相結合，以備課組為單位，以單元教材分析、月考質量分析為重點，強化集體備課意識，以老教師帶動新教師共同提高教學水平，從而提高學生成績。不參加達標的老師每人做一次備課組內教學講座。

（二）豐富學生教育活動。

1、營造書香校園。

（1）經典誦讀。

小學時期，是一個人一生的文化積淀基礎時期，是讀經誦典的時期。

本學期我校經典誦讀工作做到三個統一：統一各班經典誦讀篇目；統一各班經典誦讀成績登記；統一學期結束時的經典誦讀考評抽測。

學年第二學期學校黨支部工作計劃（模板20篇）篇三

1.在學校主管領導的指導下，制定學校衛生保健工作計劃。

2.繼續做好晨檢工作，對因病缺勤學生做好追蹤調查，發現一個班級內缺勤人數有暴發趨勢時，應及時查明原因，并報告校領導。如確診是傳染病，應立即上報疾控中心。

3.處理好學生的常見疾病和外傷，有針對性地搞好預防工作，要和附近醫療單位建立聯系，對急診和轉診能及時進行處理，保證醫治。

4.狠抓傳染病的防治工作，學校根據傳染病流行季節的特點，認真做好預防工作，春夏季節呼吸道，腸道傳染病高發，通過晨檢要求教室多通風，教導學生多喝水，多參加戶外活動，以避免傳染病流行。

5.作好藥品和器械的添置，同時作好各種消毒準備工作，時刻為師生就診作好準備，做到小傷、小病、常見病就校處理，使學校衛生工作正常運轉。

6.保證醫務室的整潔，保管和使用好衛生器械，衛生器械帳目清晰，完整、準確，經常檢查器械使用情況發現問題及時向領導匯報并給予處理。

7.經常向校長提供有關學校衛生情況及改進措施，向領導匯報衛生經費使用情況及衛生器械情況。

8.做好醫務室檔案、資料的分類管理，有空缺的資料及時補充完整。

9.不斷加強業務學習，積極參加繼續教育學習，不斷提高業務能力，為學生健康努力工作。

1.認真備好每一節課，選好課題，幻燈片制作盡量新穎、別致。

2.沒有課本，課堂教學難免枯燥，我將采用形式多樣的課堂教學，比如小游戲、講故事、觀看視頻等方法，讓學生在輕松愉快的環境中逐步培養學生的健康心理。

3.針對二年級學生還比較小，存在的心理問題少，課程內容要求主要注重培養學生的良好學習、生活習慣，積極樂觀的心態，開朗自信的性格。

4.平時多學習有關心理學的書籍，查閱有關資料，了解小學生的心理特點，再和課堂教學緊密結合，將理論和實踐充分結合起來，提高教學質量。

5.由于缺少教學經驗，所以在平時還要多向經驗豐富的老師請教，多和他們交流，多吸取經驗。

學年第二學期學校黨支部工作計劃（模板20篇）篇四

以辦人民滿意教育為宗旨，緊緊圍繞“發展教育抓黨建，抓好黨建促教育”的原則，認真貫徹黨的和xx屆三中全會精神，結合支部實際，落實局黨委的20xx年工作要點。進一步加強黨的思想、作風、組織和制度建設，以深入開展黨的群眾路線教育實踐活動為主線，強力促進學校的管理效能提升;進一步激活黨組織的生命力，努力建設學習型、服務型、創新型基層黨組織，提高學校黨組織凝聚力、戰斗力;進一步提升學校領導班子的能力建設、作風建設，不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設，提高教師隊伍整體素質和教育教學質量;進一步構建和諧人文校園，創造條件加盟新教育實驗學校，將學校的教育教學和管理行為進行整合和升級，實現學校又好又快發展。

二、工作要點。

(一)把握主線，扎實開展群眾路線教育實踐活動。

對照省、市、區關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的有關精神和《荷塘區教育系統深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，積極謀劃，開展黨的群眾路線教育實踐活動。一是有序推進。根據上級黨委精神，認真搞好學校群眾路線教育實踐活動，出臺學校黨支部的具體活動方案，召開動員大會。組織集中學習教育、專題討論，“學習、查擺、整改”三個環節扎實到位。破解本校“四風”的系列問題，著力解決關系群眾切身利益的問題和聯系服務群眾“最后一公里”問題。二是興調查研究之實，解決實際問題。聽民意，接地氣，意見征集“不虛不空”，每位黨員以工作為陣地，以崗位為舞臺，切實解決實際問題，如新教師教學教育能力提升的問題，如學生行為好習慣、學習好習慣養成問題，如后進生轉化問題等，體現黨員在聯系群眾、服務師生中的先進性與純潔性。三是探索長效機制。把學校治理建立在廣泛聽取群眾意見之上，梳理一系列學校發展存在的實際困難，形成一套行之有效的貫徹群眾路線的制度，形成久久為功的工作機制。

(二)認真學習精神，提高黨員教師思想政治覺悟。

認真學習貫徹黨的“十八”大、xx屆三中全會的精神，結合學校教育教學實際，進一步推進理論學習。

1.統籌安排方式，科學設置學習內容。組織全體教職工學習精神，宣傳xx屆三中全會《決定》的主要精神，增強教書育人的責任感與使命感;組織好黨員教職工的黨課學習活動，學習xx屆三中全會的《決定》;認真組織每周政治業務學習，結合行政會議，組織領導班子成員學習xx屆三中全會精神，認識深化改革開放的形勢，端正工作作風。

2.健全“三會一課”，確保學習落到實處。每月一次黨小組會，每學期一次支委會，每學年一次支部大會，每月一次黨課，結合支部大會組織黨課教育，將入黨積極分子納入黨課教育活動中。根據學校實際，結合行政例會，開展常態學習活動，力求形式多樣化，提高活動的實效性。做到活動有主體、有中心發言人、有活動記錄和信息宣傳報道，保證黨內活動質量，增強黨性觀念，提高黨員的政治素養。

3.理論指導實踐，不斷提升工作績效。以實效性課堂為抓手，認真組織黨員教師以與時俱進的職業要求和激情飽滿的工作狀態投入到教育教學中來。注重理論學習和社會實踐相結合，立足課堂，倡導理論思考和教學實踐相結合，要求教師在教育教學活動中形成自己的教育思想，使理論學習有對象，教學實踐有目標，工作業績有實效。

(三)加強作風建設，嚴格師德師風考評。

堅決貫徹教育部《關于建設健全中小學師德建設長效機制的意見》精神，創新師德教育，加強師德宣傳，嚴格師德考核，規范師德懲處，注重標兵引領，表彰師德模范。

1.有效推進師德檔案工作。在以往基礎上，更廣泛地聽取學生與家長的意見，對教師的工作作出客觀公正的評價并整理保存，作為年度考核和職稱晉級的重要依據。

2.加強師德監督力度。大力發揮家長及社會對教師的監督作用，堅決杜絕有償家教行為以及體罰或變相體罰學生、不尊重學生等現象，發現一件處理一件。嚴格執行師德一票否決制度、“首問責任制”、“限時辦結制”。

3.加大先進典型的宣傳力度。推薦評選出學校20xx年先進班主任與優秀教師，組織大型先進師德演講活動，充分激發教師自我約束、提升師德的主動性。大力宣傳學校文化，發揮學校文化正能量的引導作用，深入開展“廉潔從教”活動，不斷改進工作作風。

(四)圍繞中心工作，積極開展黨建活動。

1.借助“未來教育家”平臺，著力打造學校骨干教師隊伍。進一步傳承和創新“名師工作室”、“名班主任工作室”、“師徒結對”等工作，充分發揮優秀黨員名師、導師的傳幫帶作用，通過教研室專項督導、行政蹲點年級組急青年教師新苗杯競賽等活動，不斷提高青年黨團員教師教書育人水平，著力建設一支愛崗敬業，樂于奉獻，師德高尚，結構合理的教職工隊伍，重點培養經驗豐富、特色明顯的黨員教師，使之成為未來教育家、市區學科帶頭人和骨干教師。

2.繼續開展以“服務進社區，真情促和諧”為主題的黨員進社區活動。保持與月桂社區、四三零社區聯動，加強溝通，精心搭建各種服務平臺，認真落實黨代表進社區幫扶工作，組織好黨員到“吾老吾幼之家”志愿服務、黨員進社區“一對一幫扶”等活動，不斷完善“我是黨員我來幫”的服務機制，努力擦亮黨員進社區活動的服務品牌。

3.繼續開展愛心工程和“成長父母”工作。不斷創新“關注留守兒童、奉獻師生愛心”平臺，擴大對手拉手幫扶學校留守兒童受捐贈的比例，采用多種方式，如送課到校、牽手班級以及學生互換等各種活動，全方位來關愛他們。針對學生發展階段共性問題，開展團體心理輔導活動，主動對接專業心理機構，做好青春期學生的心理輔導。廣大黨員及教師要堅持做好“成長父母”結對工作，加強對結對學生學習生活情況的調研與指導，堅持跟蹤幫扶對象，認真作好談話記錄，找到解決問題的“金鑰匙”，全力促使結對學生身心健康發展，提高學校的社會公信度和美譽度。

4.建立黨員責任區，發揮支部的戰斗堡壘作用。按照黨員所在年級組劃分黨員責任區，由年級組管理，黨支部考核。黨員要積極帶動年級組內教師，保持爭先創優、爭創一流的意識，突出課堂實效，重點對接好學校的各個重點項目工作。另外，共同做好青年教師的幫扶，尤其是新近教師的幫扶工作，甘于奉獻，率身垂范，為學校重點工作、年級組團隊文化融合與青年教師隊伍的打造做出貢獻。

5.做好黨員發展工作。對黨員發展提出了“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的要求，支部將按照上級黨委的工作安排，認真做好入黨積極分子的培養教育工作，完善三級臺賬，做好一名新黨員的發展工作與一名預備黨員的轉正工作。

6.積極推進黨風廉政建設。落實“一崗雙責”，堅持黨務、校務、政務公開，堅持實施“三重一大”制度，提高民主決策、科學決策的能力與水平。加大對畢業招生考試，招生入學工作等事項的監察，嚴格執行依法依規辦事。

(五)發揮群團作用，做好其他方面工作。

1.加強工會工作。規范教代會各項程序，推進學校民主政治建設，維護教職權利。提升教職工職業能力與幸福指數，組織豐富多彩的教職工活動。做好完善職工疾病療養休養工作與扶貧幫困工作。

2.發揮團的作用。以黨建帶團建，提升團員青年教師的思想和業務素質。以“五四”、“建團92周年”等重大節日為契機，廣泛開展主題教育活動、志愿者活動。

3.優化女職工工作。全面提高女教工的素質，繼續深化“巾幗建功”活動，激發女教工創先爭優，充分挖掘和發揮女教工的智慧才能，激勵她們在教書育人和管理崗位上爭做貢獻。

學年第二學期學校黨支部工作計劃（模板20篇）篇五

1、加強領導班子和教師隊伍建設。認真落實黨的十九大報告中提出的“加強師德師風建設，培養高素質教師隊伍，倡導全社會尊師重教”的要求，著力加強師德師風建設，開展業務學習和培訓，不斷提高師德水平，提高專業化水平，提高廣大教師“熱心愛教、優質施教、文明執教、廉潔從教”的自覺性、主動性和積極性。

2、加強基層黨建工作。認真貫徹落實各項黨建工作制度和要求，深化“兩學一做”學習教育，扎實落實“三會一課”制度，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，深化黨建品牌創建，將黨建工作貫穿于學校各項工作之中，把基層黨建工作與教育教學工作同安排、同推進，提高黨建工作水平，提高全體黨員的思想覺悟和政治定力。

3、加強安全教育與管理。“無安全則無教育”，牢固樹立安全第一意識，嚴格落實各項安全工作制度，建立安全工作責任制，完善安全工作網絡，構建安全體系，杜絕各種事故發生，努力創建安全文明和諧校園。

4、加強教學工作，提高教學成績。以“發展”為目標，以“創新”為動力，以“課改”為依托，狠抓課堂教學，深化課堂教學研究，培養學科思維，深化和諧高效課堂教學改革，推進“互聯網+課堂”、“互聯網+教研”研究，開展好學科基地“五個一”(即主講一堂精品課、進行一次學科專題講座、組織一次校本教研觀摩、協調一組教研活動聯動，完成一次階段性質量檢測)活動，促進教學成績穩步提升。

5、加強德育工作。繼續推進德育課程一體化建設，創設育人平臺，強化常規管理，開展弘揚優秀傳統文化、社會主義核心價值觀等專題教育，實現德育工作的系列化、序列化，培養文化自信，培養正確的世界觀、人生觀、價值觀。注重學生的養成教育和心理健康教育，協調班主任、任課老師和家長努力做好待優生的幫扶轉化工作。加強共青團和少先隊組織建設，增強團隊工作活力。

6、加強總務后勤管理。一要落實安全管理責任，堅持“每周小查、每月大查”，認真做好安全保衛、安全排查等工作，確保校園安全穩定。二要提高服務質量和服務水平，嚴格食堂管理、財務管理、資產管理、綠化管理等，為教育教學提高堅實保障。三要積極配合相關部門和單位推動學校改擴建項目建設順利實施，為提升社區教育教學條件而努力。

學年第二學期學校黨支部工作計劃（模板20篇）篇六

全面貫徹落實黨的xx大精神，以《國家教育改革和發展中長期規劃》思想為指導，以競業園學校“單元整體問題學導”課堂模式構建為核心，優化教育教學管理機制，持續提升教師專業水平，努力完善學校課程結構，發展學生綜合素質，進一步推動學校品牌效應。

主要工作任務。

一、實施科學管理，健全機制體系，創生和諧校園。

二、深化課堂建設，提升課堂標準，創建品牌課堂。

三、完善課程機制，構建課程體系，形成課程文化。

四、挖掘傳統文化，培育德育特色，實現個性成長。

五、改善辦學條件，豐富學校生活，共享教育人生。

具體工作措施。

本學期自xx年2月25日起至xx年7月3日止，共計20周。

一、崇尚實干精神，弘揚先進理念，形成統一校園精神。

本學期是深入貫徹學習黨的xx大精神，努力實現“中國夢想”建設的開頭年，更是我們競業園學校實現“課程目標提升教育方式轉型課堂教學高效文化特色凸顯”的關鍵時期。在過去的工作中，經過全體教職工的共同努力，學校各項事業全面發展，高效課堂建設風生水起，學校課程建設初見端倪，學校教育教學成績成效顯著，教師職業生活充實生動，已經邁入全國品牌學校行列。新的學期，面臨新的起點，全體教職工要更加忠誠于團隊，更加求實于真理，更加規范于標準，更加鉆研于模式，更加協作于同伴，更加創新于崗位。認真制定和實踐個人發展規劃，將個體學習工作和生活融合于集體發展，將崗位職責和方面工作融合于學校整體，真正實現與學校發展同呼吸、共命運、同心同德將競業園學校建成全體教職工的精神家園。

二、完善制度體系建設，規范教育教學行為，實施科學有效管理。

以優秀傳統文化精髓為引領，以黨風廉政建設和師德教風建設為工作核心，以完善各項工作機制為重點，突出抓好各級部教育教學常規評價體系，各中心教育教學質量考核體系，各學段重點工作績效考核體系，學生多元評價體系，教師特色建設評價體系。

(一)在全體干部教師職工隊伍中，開展學習傳統文化經典，傳播傳統文化精神，踐行傳統文化要求活動，以“修身明事”為立教根本，以“長善救失”為執教宗旨，以“誨人不倦”為從教追求。

(二)積極組織黨的xx大精神學習活動，深入開展‘星級黨員’創建、“三會一課”、“每月點評”活動，努力做好黨員隊伍的組織建設，建立黨風廉政建設責任制，充分發揮黨組織的政治領導和戰斗堡壘作用。

努力強化干部隊伍的思想理念、領導能力、服務意識、管理創新、課堂構建五項素質建設，成為教育、教學工作的引領者和示范者，成為各項績核、評估的領先者。

進一步完善“競報”內容呈現和反饋管理機制，努力實現學校教育教學日常管理的即時化、扁平化、公開化，形成“問題發現及時、責任明確到人、整改跟蹤反饋、細節典型引領”的工作氛圍。

繼續完善師德建設“三評一述”制度，強化以“教育安全”為核心的教師師德教風建設，建立和諧民主溫暖的師生關系。

(三)努力提高教師隊伍的專業知識水平、課堂教學實施、課程資源開發、職業情意品質思想素質，進一步加強和提升教師專業成長的標準要求，制定新的教師評價體系。鼓勵支持廣大教師積極參加各種形式的專業發展學習、進修。組織優秀教師和骨干教師到全國各地各校參觀學習。有計劃有主題的邀請全國知名學者和名師來校交流切磋。充分發揮中國教師教育視頻網的作用，建立教師登錄學習和上傳資料管理評價制度。扎實開展“名師建設工程”。努力提高教師隊伍的文化認同和共同價值統一水平，激發廣大教師的校園精神動力和內在成長需求，努力建設一支精神風貌高尚、認識理念統一、專業能力突出、師德教風高尚的教師隊伍。

學年第二學期學校黨支部工作計劃（模板20篇）篇七

1、組織好教學考核人員，根據既定的安排，做好教學考核，并根據學校要求做好平時“教學五認真”的檢查工作。

2、為每月一次的教研組活動做好理論學習資料的準備工作。

3、為課題研究做好申報工作，并在人員分開方面做好開題的準備工作。

4、定時檢查各備課組活動情況，使備課組活動真正落到實處。

5、根據學校安排做好三月份校對外展示課活動的準備工作，經過選拔落實好上課的人選。

6、通過“拜師結對”和教學反思，促進年青教師迅速成長，師徒“教學相長”。

7、指定專人負責校園網中英語組主頁建設和組報的編撰，協助學校搞好校園文化建設。

8、協助初三搞好升學工作，重點是英語口語測試的模擬測試工作和預測工作。

9．加強集體備課是本學期教研組工作的重點，因此要做到有計劃、有目標、有實效。各備課組集體備課時，要研究教學內容，研究學生，研究進度，研究教學方法，精心設計作業紙。備課組要做到“五個統一”，即統一進度、統一內容、統一檢測、統一作業及通過各種方式對學生做出統一的評價，并及時了解反饋，及時調整改進，以提高集體備課的質量。通過集體備課、課堂教學、課外輔導、培優補差等多種形式縮小平行班間的差距，爭取整體取得較好的成績。

10．打造“常態課堂、高效課堂”。教研組要求每人按計劃上一次公開課，要及時評課，找出不足，共同學習，共同促進，以學生的主體作用為重點，以合作學習的時效性為重點，從而來實現高效課堂。

12．組織好各項英語競賽活動。

13.加強初三畢業班教學工作的研究，圍繞“四輪”復習計劃，提高畢業班教學效率，圓滿完成教學任務。

總之，在學校引領和指導下我們英語組全體組員會開拓進取，不斷完善自己，將教學質量放在首位，為學校的教育事業貢獻力量。

文檔為doc格式。

學年第二學期學校黨支部工作計劃（模板20篇）篇八

認真貫徹落實江蘇省《關于進一步規范中小學辦學行為深入實施素質教育的意見》和市區教育工作會議精神及朱局長在寒假前全區教育系統干部大會上的講話精神。加強師德建設，樹立師表形象;推進素質教育，尋求特色發展;規范辦學行為，提升教育質量;明確肩負使命，增強自律意識。以"五嚴"的要求規范辦學行為，提升學校內涵發展，全面扎實推進素質教育。努力構建系統的校本課程、適合學生不同需要的組織、豐富多彩的活動載體、科學有效的評價機制等，積極主動、科學有效地開展本學期的各項工作，與時俱進，努力開創桃紅中學教育的新局面。

工作思路。

回顧桃紅中學走過的歷程，學校發展到今天來之不易，為今后又好又快的發展奠定了良好的基礎，為促進學生、學校進一步發展，根據我校實際和形勢發展的趨勢，確定我校本學期的工作主題和工作思路。

工作主題：

鑄師魂，做為人師表的模范;強師能，當素質教育的能手。

工作思路：

以人為本，構建和諧校園;科學管理，提高辦學質量。

規范辦學行為，全面實施素質教育;追求內涵發展，著力打造文化校園。

工作目標進一步優化獎勵性績效工資考核分配方案，真正體現多勞多得，優勞優酬，調動廣大教職工的積極性。

2、繼續深化學校內部人事制度改革，努力創新教育管理機制。學校將從實際出發，根據校情，在近年學校內部人事制度改革基礎上進一步創新人事制度管理機制，優化資源配置，對校內人事制度進行更深層次的改革。

3、加快步伐推進高效課堂的實施，轉變教師的教育教學和學生的學習方式，把素質教育真正落實到實處。

4、堅持樹立以中考為中心正確的質量觀，全面提高教學質量。強化質量意識，面向全體學生，加大對全校各年級學科教學情況的監控，繼續實行教學視導制度，發現問題及時處理，徹底消除薄弱學科和班級。注重考試研究，積極研究教材教法，研究考試。所有年級教師都要重視強化基礎知識教育，提高教學效率，避免題海戰和重復勞動，把有限的時間真正用于學生對所學知識理解、鞏固、應用、提高上來。

主要工作。

一、強化師德建設，樹立良好師表形象。加強干部隊伍建設，轉變領導作風。

火車跑得快，全靠頭來帶。本學期學校將進一步加大對干部隊伍的管理和教育，從行政值班到個人的教育教學，全方位地做學校教職工的表率，增強服務意識，提升個人的教育教學能力，通過教育教學的業績，做師德的模范，當師能的尖兵。

2、加強黨員隊伍教育，發揮先鋒作用。

一個支部一個堡壘，一名黨員一面旗子。進一步加強支部建設，充分發揮黨員的先鋒模范作用，鞏固學教活動的成果，將科學發展觀真正落實到學校教育教學的實際工作中去。

3、加強骨干隊伍考核，體現示范引領。

學校將充分發揮現有的市、區學科帶頭人和骨干教師的作用，加大對其的管理和考核，讓這些教師在校內起到示范引領的作用，加大教育教學改革的步伐，推行高效課堂，實現教育教學和學習方式的根本轉變。

4、加強教師隊伍管理，激發工作熱情。

狠抓師德建設，樹立良好師表形象。教師是人類靈魂的工程師，教師的言行直接影響著學生的發展，因此，良好的師表形象是學生學習的榜樣。本學期，我們將師德建設作為教師隊伍建設的一個重要內容，學習踐行《中小學教師職業道德規范》，在教師實行績效工資的大背景下，廣大教師更應該注重師德修養和師能的提高。繼續加大師德建設的力度，評比校內師德標兵，樹立校內師德榜樣，塑造良好的師表形象。堅決貫徹落實"三要八不準"的有關規定，增強教師作好本職工作的責任感和使命感，堅決抵制和杜絕有償家教的現象。學校行政領導和黨員骨干及所有教師不得從事有償家教。教師應將主要精力集中用于教育教學工作，忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，立足崗位，守得住清貧耐得住寂寞，要有甘為人梯的精神，努力形成"敬業愛生，明禮誠信、平等合作、勤學樂教、廉潔奉獻的師德風尚。學校將創建新一屆區師德建設先進群體，不斷學習和宣傳本單位、本系統先進人物的先進事跡，發揮身邊師德模范的示范帶頭作用，不斷總結樹立先進典型。

學年第二學期學校黨支部工作計劃（模板20篇）篇九

隨著春節的離去，我們xx中學迎來了一個新的學期。在這個學期，我校德育工作將繼續認真貫徹落實有關加強中小學德育工作的意見，強化德育隊伍建設；狠抓以培養良好道德品質和行為習慣為內容的養成教育，著力培養學生的自主意識與責任意識；以“我們的節日”為抓手，在學生中弘揚和培育民族精神。努力增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階。

1.加強好習慣教育，重點落實文明行為習慣和良好學習習慣的養成。

2.完善優秀班集體考評制度，加強班級文化建設，形成一班一品。

3.開展豐富多彩的家長學校活動，提高實效。充分發揮家長義工、家委會作用，提高整體辦學水平。

4.以“我們的節日”為抓手，挖掘傳統文化中的德育教育資源，開展傳統美德教育，培養有道德的人。

1、加強德育隊伍建設。

（1）加強班主任的責任感，規范班級管理工作。班主任的思想道德素質、教學業務水平和組織管理能力，直接影響班級管理工作的開展。每位班主任都要樹立強烈的責任意識，自覺履行《班主任工作職責》和《班主任工作一日常規》，提高工作的積極性和主動性。

（2）提升班主任工作水平，提高班主任工作藝術。抓實班主任校本培訓，利用班主任例會，加強班主任工作藝術的指導，通過校內班主任經驗分享，邀請校外班主任工作專家來校指導，走出去參觀學習，班主任工作沙龍等學習機制，提升班主任工作的水平。

（3）充實學生成長導師隊伍，讓一批有能力、有奉獻精神的，有著豐富德育工作經驗的老師加入導師隊伍，扎實開展輔導工作，提高導師工作的實效。

2、加強德育常規管理。

（1）提高聯合晨會的實效性。總體規劃聯合晨會德育常規教育內容，教育內容除了好習慣童謠外，增加聯系學生近期學習生活情況的內容。學校聯合晨會對上一周學生在校常規情況進行總結，用檢查數據說話，對上一周流動紅旗、好習慣班級評比過程中出現的好的現象及典型事例進行表揚，不足的地方提出批評。針對上一周學生常規中出現的問題有針對性、指向性地總結，并提出本周的要求、目標和具體改進措施，指導班主任老師在接下來一周中的常規管理。

（2）增強班主任考核的時效性和實效性。加強班主任工作考核，將每個班級的常規管理水平、班級學習風氣、校內活動的參與、晨會、班會開展情況、班主任工作手冊記載、家訪、獲獎情況等作為考核內容。每月對班主任考核細則中的項目除年級組互評外，增加德育辦評價，對細則中提到的部分需要現場考核的內容進行專項檢查、抽查。及時反饋檢查中出現的問題，及時反饋每月班主任考核結果，針對月班主任考核過程中出現的問題進行及時總結和指導。

（3）增強晨會、班會課的有效性和實效性。認真上好德育課程，不占用德育教育、活動時間。明確班會課的主題和內容，對如何有效開展班會課進行進一步指導。

（4）改進文明班集體的評比。修改文明班集體評選細則。從班風建設，學風建設，好習慣教育實效，班級文化建設等角度綜合評價。)完善文明班集體評選模式，通過對照條件自主申報——組內組間民主投票——德育條線考核——考核領導小組綜合評定等方法進行。

3、開展各類德育實踐活動。

（1）組織開展好“爭當文明小使者做一個有道德的人”主題教育活動。將主題教育與文明禮儀教育相融合。要堅持將主題教育與培育踐行社會主義核心價值觀有機融合，開展“學史立志、崇德向善”主題教育活動，對學生進行黨史和國史教育，引導學生樹立遠大理想和崇高追求，培育良好的道德意識、修煉良好的道德品質和養成良好的道德行為。積極開展“中國夢”教育、“三愛”教育、誠信教育、民族精神教育、傳統文化教育，通過國旗下講話、道德講堂、櫥窗廣播、班隊活動等載體，開展豐富多彩的文明禮儀宣傳教育，讓中華民族優秀傳統美德、文明禮儀入腦入心；通過開展學雷鋒志愿者活動、“三禮”實踐活動、“唱童謠、講文明”原創童謠大賽、“我們的節日”、爭當“優秀小公民”等活動，全面提高青少年學生的思想道德水平和文明禮儀修養。引導學生見賢思齊，修身立德，踐行核心價值觀，在學校做文明學生，在家庭做好孩子，在社會做合格小公民。

（2）好習慣養成教育。繼續開展“好習慣”教育，通過“好習慣奪星”活動，強化學生好習慣行為的保持和養成。“好習慣”教育不僅要關注日常行為習慣的養成，也要關注學習習慣的養成。少先隊在進行班級常規評比的過程中，要加入對班級學習風氣、學生學習習慣的'檢查。

（3）優秀傳統文化教育活動。圍繞市文明辦20xx年開展的“我們的節日”主題活動，做好“我們的節日”微課程的開發，圍繞學期內“清明節”“端午節”等傳統節日，充分挖掘這些節日的深厚文化內涵，開展相關的節日教育活動，大力弘揚中華民族優秀傳統美德，形成具有我校特色的系列文化活動。

（4）班級文化建設活動。學校制定“雅韻班級文化”建設總綱，發揮全體班主任和全體學生的主觀能動性，在總綱引領下創新班級文化建設特色。學期初由班主任結合學校特色或者根據班級實際情況確定班級文化建設的主題，撰寫好方案。根據方案，每月開展活動，做好資料成果的搜集上交。學期末撰寫班級文化建設總結。結合雅韻溫馨教室評比的評比，進行環境文化的創新。通過班級文化創建活動，形成“一班一品一特色”。

（5）加強心理健康教育活動。進一步加強心理健康教育的課程建設、隊伍建設、硬件建設和活動建設，切實建立健全心理咨詢室，合理安排團輔與個輔內容，創設師生心理交流平臺。

4、加強家庭教育。

（1）開展好“蘇州市中小學家庭教育課程化項目研究”，初步完成學校家庭教育課程教學評價體系的基本框架設計。

（2）繼續開展家長學校活動，開展向家長半日開放活動，密切家校聯系，提高家庭教育實效。

（3）拓寬家長學校途徑，各班推薦一名家長形成多渠道的家庭教育信息傳播網絡，每周利用班級qq群或者微信群推送優秀家庭教育文章，激發家長在教育孩子中的主體作用，促進兒童、青少年健康成長。

2、3月份：

1.開學典禮、開學第一課；

2.婁江娃綠色銀行。

3.各班完成班級風采欄和第一期板報布置。

4.各班撰寫班級文化建設方案。

5.制定雅韻班級評比方案。

6.班主任培訓。

7.開展學雷鋒志愿服務月活動、三八婦女節活動。

9.舉行一年級家長開放日活動；

10.校班主任主題班會方案設計、說課比賽。

11.組織開展“爭當文明小使者做一個有道德的人”主題教育活動。

1.我們的節日：清明節活動。

2.組織全校師生外出綜合實踐活動。

3.舉行二年級親子運動會。

4.婁江娃綠色銀行。

5.開展民族精神宣傳月活動。

6.班主任培訓。

7.班主任工作考核。

8、繼續組織開展“爭當文明小使者做一個有道德的人”主題教育活動。

1.主題班會展示評比活動。

2.舉行三年級成長禮活動。

3.舉行婁江娃綠色銀行。

4.班主任培訓活動。

5.班主任工作考核。

1.開展我們的節日：端午節活動；

2.開展六一慶祝活動。

3.舉行校班主任基本功競賽。

4.校班級文化建設展示；

5.婁江娃綠色銀行；

6.畢業典禮、休業式。

7.“七彩的夏日”活動。

學年第二學期學校黨支部工作計劃（模板20篇）篇十

新一屆學生會在和煦的春風中成立了，在團委和學生會的領導下，文秘部將抓住機遇，努力進取。為了更好地完成文秘部的各項工作特制定計劃如下：

1、認真管理學生會所有文件資料，積極配合其他各部門進行資料管理和收集工作。確定專人做好文件管理工作。

2、做好成員的信息保存工作。

1）整理存檔歷屆學生會成員信息。信息內容包括：姓名、班級、學號、職務、聯系方式等。制作臺帳，方便資料查找。

2）統一存檔因特殊原因中途入（退）會的人員資料。

3）存檔備案內部人員調整由主席團出具的各種通知和文件。

4）存檔各種年終總結和述職報告。

3、做好活動文件存檔工作。

5）活動文件包括：前期策劃書（含經費預算）、工作手冊以及后期總結（含開支詳單）；另外，還包括各種通知、照片、新聞稿等與活動相關圖片、文字資料。

6）負責將文件連同報銷憑證在活動結束72小時內存檔，及時匯報并做好整理工作。

4、做好規章的整理整理工作。

7）妥善保管學生會的所有文件制度（打印稿及電子檔）。

8）對新出臺的規定，要善于總結條目，領會精神，帶頭組織學習，起到上傳下達作用。

5、收集資訊：

9）負責收集整理與學生活動有關的并存檔以供其它部門參考。

10）配合其他各部門、成員進行各類資訊的咨詢收集、整理工作。

6、及時做好各類會議的通知、傳達工作，布置好會場，并做好會議記錄工作文秘部在學生會中負責的主要工作有：學生會日常事務的協調；學生會例會的材料準備、考勤、會議記錄、會議內容傳達；學生會各部門活動資料歸類存檔；各類活動文字類材料的編寫、打印及整理。文秘部的下屬社團是風云演講辯論社。

在與其他各部門討論協調后，制定本學期文秘部的主要工作內容如下：

在本學期初，文秘部將根據實際工作需要，計劃在高一新生中招募4位干事。本學期我們將注意男性同學的招募數量，方便在日后更好的完成裝訂、運送等工作。同時，根據干事的平時工作態度和表現，計劃對優秀的干事進行表彰，提名為學生會優秀干事，以激勵大家更為用心、努力地進行工作。

執行細化后的各項例會制度。

本學期新頒布的例會制度中已將對文秘部的工作要求細化，文秘部將按照該制度并配合例會做好以下工作：制定新一任團委學生會通訊錄；制定學生會例會出勤考核表；制作學生會例會專用請假單；認真做好會議記錄；會后及時向各部門下達并督促完成各項任務；及時將各部門上報材料整理歸檔。

組織開展“主持人大賽”和“辯論賽”

主持人大賽開辦以來，同學們的參與熱情極高，本學期文秘部將繼續開展此項活動。大賽賽程將在歷屆主持人大賽的賽程基礎上作適當的調整、刪減和創新，充分激發同學們的參與熱情，使更多的同學展示自己的風采，力爭將“主持人大賽”逐步成熟化，成為“校園文化藝術節”的一大特色，一個品牌活動。

（本活動具體辦法另見“主持人大賽計劃”）。

本學期初步擬定組織“校園辯論賽”，目前文秘部與文藝部尚未確定該活動的具體辦法。

以上便是文秘部本學期的工作計劃，所有的工作都將在部門干事的齊心配合下完成，文秘部將依舊秉持著妥善安排學生會日常事務的初衷開展工作，勤勤懇懇，認真負責，為學生會工作的開展做強有力的保障。

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，很快就要開展新的工作了，一起對今后的學習做個計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編為大家整理的學校第二學期工作計劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學年第二學期學校黨支部工作計劃（模板20篇）篇十一

具體內容如下：

1、二月份將進行第二學期首次家委會會議，商討本學期活動計劃安排；

介于會長臨時有事，具體事宜家委會成員請等待會議通知(熱烈歡迎熱心家長踴。

躍參加商討)。

2、三月份學校主要活動安排。

a、動漫風箏節。

活動設想：先在學校領取風箏骨架,自行設計粘貼風箏,為凸顯動漫主題,參賽隊各戴。

一個式樣面具，在廣場進行放飛；

主要獎項：設置獎項(由學生評出)。

放飛獎(考慮高度等綜合因素進行評比)。

參與獎(所有參賽隊)。

其他說明：此次動漫節將先預收綜合費用80元/人次,費用包括面具、沙畫、風箏、頭。

飾、十字繡、模型等內容。考慮到我們104班班委會還有結余，所以本次。

費用經老師等商議，將先由班委費中扣除，不再作另外收取！

b、進行婦女節、植樹節傳統節日活動安排。

c、進行一、六年級家長開放日活動。

3、四月份學校活動安排。

a、中國首屆兒童國際動漫節活動(時間為4.29-4.30)。

說明事項：活動內容包括動漫故事征文、動漫創作、動漫服裝發型設計、動漫才藝。

展、動漫風箏及動漫高峰論壇(有興趣的家長跟學生可以進行咨詢\報。

名，報名電話86831661顧老師，xingfu128@,報名表格。

可在學校網站上下載)。

b、進行二、五年級家長開放日活動。

4、五月份學校活動安排。

a、家庭問題問卷、咨詢。

b、三、四年級家長會。

c、“野外生存”綜合實踐活動。

5、六月份學校活動安排。

a、“走向成功”家長經驗論文比賽。

b、學期工作總結，進行家長經驗論文評比及表彰。

與的活動是三月份的“風箏節”和四月份的“動漫節”.104班將如何開展相應活動,。

待家委會商討之后再作詳細說明.(因為本人沒有實際參加此次會議,傳達上如有異議,。

還請張老師進行更正！謝謝)。

制定得真好，贊贊！

制定得真好，贊贊！

我也來贊贊！

謝謝老師,謝謝大婷媽,難為情死類~大婷媽都好久沒見你了,差點我電話要尋人了！

學年第二學期學校黨支部工作計劃（模板20篇）篇十二

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“”精神為指導，以保持共產黨員先進性和開展社會主義榮辱觀教育為主題，進一步加強和改進黨支部思想建設、組織建設和作風建設，不斷增強黨組織的戰斗力和凝聚力，充分發揮黨組織的政治核心、監督保證作用和黨員的先鋒模范作用，圍繞中小學校教育教學這一中心工作，使學校的師德師風建設提高到一個新的水平，為探索和完善學校辦學管理機制、全面提高學校教育教學質量打下堅實的政治基礎。

二、工作目標。

1、抓好隊伍建設，加強黨員隊伍的思想作風建設，發揮黨員教師在學校教育、教學工作中的先鋒模范作用。力爭用黨員自己的言行和人格力量去影響和帶動教師，提高黨員在教師中的影響力。

2、加強師德、師風建設，大力弘揚教書育人、為人師表、敬業愛崗的精神，關注青年教師的成長，努力為青年教師的成長創造條件。

學年第二學期學校黨支部工作計劃（模板20篇）篇十三

3.充分利用好展板和櫥窗欄，做好院會活動總結和宣傳工作;。

5.把宣傳部建設成一個人性化的溫暖大家庭。

二.加強部門自身建設和部門間的交流進一步完善部門內部的規章制度，提高工作成員的工作積極性，提高工作質量。

2.細化部門內的工作記錄，詳細記錄每位干事在任職期間所做的工作事跡，并將添加部內的會議記錄。

3.節約經費開支，為保證此項工作開展，每次海報幕布等打印所出經費均采取透明制度，以收據為證。

4.鼓勵部門成員與其他部門成員交往，及時了解其他部門信息，把工作狀態由原來的被動轉為主動，協助其他部門工作的完成，以更好的起到宣傳作用。

5.盡可能的美化校園的宣傳環境，增強宣傳部的宣傳力度。

8、每次活動后詳細的記載工作情況，同時詳細記載材料使用情況;。

9、將工作主力轉向大一干事，逐漸鍛煉干事們獨立工作的能力。

11、部長、副部平時要熱心關心干事，在學習和生活上予以幫助。

三、工作重點。

首先，海報、噴繪、通訊稿的宣傳是我們宣傳部的主要陣地，也是同學們獲得信息的重要渠道，其宣傳的力量和效果不言而喻，我部會發揮好學校的喉舌作用，為學校即將開展的系迎新晚會，百科知識競賽等活動做好宣傳工作。我們可在原有工作習慣上，銳意創新，時刻保持宣傳形式的多樣化新穎化。校園內單一的常規宣傳模式已經在某些程度上給大家造成了視覺疲勞，如何在宣傳方式上創新，將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此，宣傳部將開拓的宣傳途徑，或是改良傳單、海報的版面來吸引同學們對于活動信息的關注。此外，往日的宣傳工作，每每將重點放在前期宣傳上，因而也就忽略了在活動舉辦后的后續報道。后期宣傳不僅是面向大眾的重要一筆，更是組織對于活動的一次總結。

其次，達到海報，噴繪、通訊稿宣傳的結合。使宣傳的效果最大化。宣傳不僅是一個部門的工作，做好宣傳需要每個部門的協調配合。活動前，我部會積極與主管部門做好相關的溝通，包括橫幅、海報，制作要求，活動現場的攝影需求等。

再次，加強新進成員的培訓，以老帶新，注意新老交替的適應過程，努力使各部員在工作中積極主動，充分發揮自己的主觀能動性，講求創新。宣傳部的工作任務在學生會各部中是相對比較繁忙的.我們將會在指定時間內完成學生會及各部委托的任務,做好各項活動的宣傳工作。完善宣傳部自身的建設,把宣傳部建設成一個團結積極向上的整體.宣傳部各個成員將在工作中努力提高自身素質,并積極主動的工作,豐富宣傳形式,在工作中推陳出新,不斷提高自己。

最后，利用宣傳部作為學生會宣傳部和同學們之間的紐帶，利用他們把我們的信息帶給大眾，把我們的工作開展的更徹底。使同學們能了解最新活動信息的同時，也通過他們把同學們的心聲反饋給我們。做到上情下達，下情上達，使我們的宣傳工作能更有目的性的開展。

學年第二學期學校黨支部工作計劃（模板20篇）篇十四

以辦人民滿意教育為宗旨，緊緊圍繞“發展教育抓黨建，抓好黨建促教育”的原則，認真貫徹黨的和十八屆三中全會精神，結合支部實際，落實局黨委的20__年工作要點。進一步加強黨的思想、作風、組織和制度建設，以深入開展黨的群眾路線教育實踐活動為主線，強力促進學校的管理效能提升;進一步激活黨組織的生命力，努力建設學習型、服務型、創新型基層黨組織，提高學校黨組織凝聚力、戰斗力;進一步提升學校領導班子的能力建設、作風建設，不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設，提高教師隊伍整體素質和教育教學質量;進一步構建和諧人文校園，創造條件加盟新教育實驗學校，將學校的教育教學和管理行為進行整合和升級，實現學校又好又快發展。

二、工作要點。

(一)把握主線，扎實開展群眾路線教育實踐活動。

對照省、市、區關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的有關精神和《荷塘區教育系統深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，積極謀劃，開展黨的群眾路線教育實踐活動。一是有序推進。根據上級黨委精神，認真搞好學校群眾路線教育實踐活動，出臺學校黨支部的具體活動方案，召開動員大會。組織集中學習教育、專題討論，“學習、查擺、整改”三個環節扎實到位。本校“四風”的系列問題，著力解決關系群眾切身利益的問題和聯系服務群眾“最后一公里”問題。二是興調查研究之實，解決實際問題。聽民意，接地氣，意見征集“不虛不空”，每位黨員以工作為陣地，以崗位為舞臺，切實解決實際問題，如新教師教學教育能力提升的問題，如學生行為好習慣、學習好習慣養成問題，如后進生轉化問題等，體現黨員在聯系群眾、服務師生中的先進性與純潔性。三是探索長效機制。把學校治理建立在廣泛聽取群眾意見之上，梳理一系列學校發展存在的實際困難，形成一套行之有效的貫徹群眾路線的制度，形成久久為功的工作機制。

(二)認真學習精神，提高黨員教師思想政治覺悟。

認真學習貫徹黨的“十八”大、十八屆三中全會的精神，結合學校教育教學實際，進一步推進理論學習。

1.統籌安排方式，科學設置學習內容。組織全體教職工學習精神，宣傳十八屆三中全會《決定》的主要精神，增強教書育人的責任感與使命感;組織好黨員教職工的黨課學習活動，學習十八屆三中全會的《決定》;認真組織每周政治業務學習，結合行政會議，組織領導班子成員學習十八屆三中全會精神，認識深化改革開放的形勢，端正工作作風。

2.健全“三會一課”，確保學習落到實處。每月一次黨小組會，每學期一次支委會，每學年一次支部大會，每月一次黨課，結合支部大會組織黨課教育，將入黨積極分子納入黨課教育活動中。根據學校實際，結合行政例會，開展常態學習活動，力求形式多樣化，提高活動的實效性。做到活動有主體、有中心發言人、有活動記錄和信息宣傳報道，保證黨內活動質量，增強黨性觀念，提高黨員的政治素養。

3.理論指導實踐，不斷提升工作績效。以實效性課堂為抓手，認真組織黨員教師以與時俱進的職業要求和激情飽滿的工作狀態投入到教育教學中來。注重理論學習和社會實踐相結合，立足課堂，倡導理論思考和教學實踐相結合，要求教師在教育教學活動中形成自己的教育思想，使理論學習有對象，教學實踐有目標，工作業績有實效。

(三)加強作風建設，嚴格師德師風考評。

堅決貫徹教育部《關于建設健全中小學師德建設長效機制的意見》精神，創新師德教育，加強師德宣傳，嚴格師德考核，規范師德懲處，注重標兵引領，表彰師德模范。

1.有效推進師德檔案工作。在以往基礎上，更廣泛地聽取學生與家長的意見，對教師的工作作出客觀公正的評價并整理保存，作為年度考核和職稱晉級的重要依據。

2.加強師德監督力度。大力發揮家長及社會對教師的監督作用，堅決杜絕有償家教行為以及體罰或變相體罰學生、不尊重學生等現象，發現一件處理一件。嚴格執行師德一票否決制度、“首問責任制”、“限時辦結制”。

3.加大先進典型的宣傳力度。推薦評選出學校20__年先進班主任與優秀教師，組織大型先進師德演講活動，充分激發教師自我約束、提升師德的主動性。大力宣傳學校文化，發揮學校文化正能量的引導作用，深入開展“廉潔從教”活動，不斷改進工作作風。

(四)圍繞中心工作，積極開展黨建活動。

1.借助“未來教育家”平臺，著力打造學校骨干教師隊伍。進一步傳承和創新“名師工作室”、“名班主任工作室”、“師徒結對”等工作，充分發揮優秀黨員名師、導師的傳幫帶作用，通過教研室專項督導、行政蹲點年級組急青年教師新苗杯競賽等活動，不斷提高青年黨團員教師教書育人水平，著力建設一支愛崗敬業，樂于奉獻，師德高尚，結構合理的教職工隊伍，重點培養經驗豐富、特色明顯的黨員教師，使之成為未來教育家、市區學科帶頭人和骨干教師。

2.繼續開展以“服務進社區，真情促和諧”為主題的黨員進社區活動。保持與月桂社區、四三零社區聯動，加強溝通，精心搭建各種服務平臺，認真落實黨代表進社區幫扶工作，組織好黨員到“吾老吾幼之家”志愿服務、黨員進社區“一對一幫扶”等活動，不斷完善“我是黨員我來幫”的服務機制，努力擦亮黨員進社區活動的服務品牌。

3.繼續開展愛心工程和“成長父母”工作。不斷創新“關注留守兒童、奉獻師生愛心”平臺，擴大對手拉手幫扶學校留守兒童受捐贈的比例，采用多種方式，如送課到校、牽手班級以及學生互換等各種活動，全方位來關愛他們。針對學生發展階段共性問題，開展團體心理輔導活動，主動對接專業心理機構，做好青春期學生的心理輔導。廣大黨員及教師要堅持做好“成長父母”結對工作，加強對結對學生學習生活情況的調研與指導，堅持跟蹤幫扶對象，認真作好談話記錄，找到解決問題的“金鑰匙”，全力促使結對學生身心健康發展，提高學校的社會公信度和美譽度。

4.建立黨員責任區，發揮支部的戰斗堡壘作用。按照黨員所在年級組劃分黨員責任區，由年級組管理，黨支部考核。黨員要積極帶動年級組內教師，保持爭先創優、爭創一流的意識，突出課堂實效，重點對接好學校的各個重點項目工作。另外，共同做好青年教師的幫扶，尤其是新近教師的幫扶工作，甘于奉獻，率身垂范，為學校重點工作、年級組團隊文化融合與青年教師隊伍的打造做出貢獻。

5.做好黨員發展工作。對黨員發展提出了“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的要求，支部將按照上級黨委的工作安排，認真做好入黨積極分子的培養教育工作，完善三級臺賬，做好一名新黨員的發展工作與一名預備黨員的轉正工作。

6.積極推進黨風廉政建設。落實“一崗雙責”，堅持黨務、校務、政務公開，堅持實施“三重一大”制度，提高民主決策、科學決策的能力與水平。加大對畢業招生考試，招生入學工作等事項的監察，嚴格執行依法依規辦事。

(五)發揮群團作用，做好其他方面工作。

1.加強工會工作。規范教代會各項程序，推進學校民主政治建設，維護教職權利。提升教職工職業能力與幸福指數，組織豐富多彩的教職工活動。做好完善職工疾病療養休養工作與扶貧幫困工作。

2.發揮團的作用。以黨建帶團建，提升團員青年教師的思想和業務素質。以“五四”、“建團92周年”等重大節日為契機，廣泛開展主題教育、志愿者活動。

3.優化女職工工作。全面提高女教工的素質，繼續深化“巾幗建功”活動，激發女教工創先爭優，充分挖掘和發揮女教工的智慧才能，激勵她們在教書育人和管理崗位上爭做貢獻。

學年第二學期學校黨支部工作計劃（模板20篇）篇十五

本學期我校工作堅持以義務教育基本，以深化教育改革、促進學校發展、努力提升教育教學質量為目的，加強師資隊伍建設，強化精細化管理，規范教學秩序，注重學生品行培養，全面推進素質教育，落實立德樹人根本任務，培養學生核心素養，提高全校教育質量，特制定本學期工作計劃。

一、指導思想。

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，扎實貫徹全國、全省教育大會精神和省委省政府的戰略部署，堅持立德樹人的根本任務，提升教育質量，強化學校安全管理，聚焦教育精準扶貧，全面提升教育管理服務水平，努力培養“身體健康、心理陽光、人格完善、情趣高雅、素質全面”的學生。

二、重點工作目標。

（1）以黨建引領學校教育教學管理，認真開展“不忘初心、牢記使命”主題教育實踐活動。

（2）全力做好“平安校園”創建工作，建立學校安全管理長效機制，確保校園安寧，師生平安。

（3）秉承“立德樹人，做有文化根基的現代人”的校訓，踐行“教育成就人生，學習鑄就輝煌”的辦學理念，推進學校內涵發展。培養學生核心素養，培育健康體魄，養成良好習慣，全面提升教育質量。

（4）做好、做實嚴格執行“雙減及五項管理”。

（5）加強學科教學質量過程管理，以高效課堂為抓手，以教科研為引領，發揮學校團隊優勢，全面提升各個學科的教學質量。

（6）加強教師隊伍建設，全面提升教師道德素質和業務素養。

（7）加強音體美等藝術課程教學工作，開展好各項課外活動，培養學生健康高雅情趣，促進學生全面發展。

（8）做好畢業班工作，為提升2022年小升初成績奠定堅實基礎。

（9）繼續抓好教育脫貧攻堅工作。切實減輕學生學業負擔，讓學生健康、快樂地成長。

（10）加大學校宣傳力度，樹立學校良好的社會形象，開展好校際交流活動，開闊眼界，緊跟教育發展的潮流。

三、具體工作及措施。

（1）以教育教學為中心，突出黨建引領，強化教師隊伍建設。

從提升教育教學質量出發，緊緊圍繞立德樹人這一根本任務，重點抓好以下五個方面的工作：一是狠抓師德師風建設，時刻自重、自省、自警、自勵，自覺做以德立身、以德立學、以德施教、以德育德的楷模。二是加強對學科帶頭人、骨干教師的培養與管理。三是扎實抓好教師培訓工作。認真做好教師繼續教育培訓工作。著力培養一批學科帶頭人、骨干教師，帶領并促進年輕教師成長。四是需要教師們終身學習。要大力引導教師潛心鉆研業務，不斷提高文化素養，潤澤學生心靈。五是實施人性化管理。關心教師，尤其要關心青年教師，關愛青年教師，傾聽青年教師的心聲，了解他們工作、生活的情況，做青年教師的知心人。努力造就一支素質優良、甘于奉獻、扎根鄉村的教師隊伍。

（2）狠抓落實，推進義務教育均衡發展。

一是扎實做好教育脫貧攻堅工作。認真落實義務教育“兩免一補”“營養改善計劃”“教育資助政策”等教育惠民政策，為建檔立卡貧困家庭和孤兒解決實際困難，確保困難學生全部入學。切實抓好“控輟保學”工作，成立由校長任組長的“控輟保學”工作領導小組，實行教師包學生、班主任包班，校長負總責的學校“控輟保學”目標責任制，確保全校不出現一名輟學學生。

二是合理配置師資力量和教學資源，采取有效措施，持續抓好教育均衡發展。

三是做好幼教工作。規范幼兒園辦學行為，促進幼兒園的內涵建設與發展。強化對幼兒文明道德培養、多元智力開發和自理能力鍛煉等的教育，防止幼兒教育“小學化”傾向，促進幼兒健康快樂成長。

四是加強學校建設。

一要加強學校硬件建設，為教育均衡發展夯實基礎。認真落實教育主管部門的安排部署，強化責任意識。

二要加強校園文化建設。以社會主義核心價值觀為導向，以優化、美化、凈化校園文化環境為重點，努力營造文明健康、環境優美、和諧校園、平安校園、快樂校園，創建文明校園。

（3）加強學校德育工作，提高工作實效。

堅持立德樹人、崇德修身，切實加強未成年人思想道德建設。突出立德樹人的主題，側重習慣養成教育。

1、加強師德師風教育。認真貫徹落實省教育廳印發的《關于進一步加強新形勢下全省中小學德育工作實施意見》、《貴州省實施細則》等文件精神，認真學習貫徹《新時代中小學教師職業行為十項準則》《新時代幼兒園教師職業行為十項準則》，做到人人應知應做、必知必做，明確師德底線，增強行動自覺，引導全校教師爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師。

2、加強班主任工作，努力建設班風正、學風濃、班級文化特色鮮明的班集體。全體班主任要樹立全心全意為學生服務的思想，經常深入到學生中去，了解和體驗學生的學習、生活環境和條件，仔細觀察學生心理上的動向和生活上的變化，做學生的良師益友。

3、加強團隊工作。充分發揮少先隊組織的作用，把少隊活動開展得生動活潑、扎實有效，賦予少年兒童一種蓬勃向上的精神。

4、強化“四愛三有”教育，把“四愛三有”作為中小學德育的重要內容，教育學生從小聽黨話、感黨恩、知黨情、跟黨走，爭當“熱愛領袖、熱愛黨、熱愛祖國、熱愛貴州，有理想、有本領、有擔當”的社會主義事業建設者和接班人。

5、強化思政課教學。思政課教師要率先教育學生“堅定理想信念、厚植愛國主義情懷、加強品德修養、增長知識見識、培養奮斗精神、在增強綜合素質上下功夫”，努力成為先進思想文化的傳播者、黨執政的堅定支持者，更好擔起學生健康成長指導者和引路人的責任。

7、加強生態文明教育。生態興則文明興，要立足于生態保護優先，切實加強節約教育和環境保護教育，引導全校小學生從小樹立環境保護意識和生態文明理念，教育學生珍惜資源，養成勤儉節約、艱苦樸素、低碳環保的生活習慣。為推動高質量發展、創造高品質生活作出積極貢獻。

8、加強民族團結教育工作，進一步夯實各民族共同團結奮斗的思想基礎。堅持課堂教學、社會實踐和校園文化建設協同推進，強化宣傳教育、示范引領和實踐養成，牢固樹立“三個離不開”和“五個認同”思想，建設共有精神家園，筑牢中華民族共同體思想基礎，培育深刻的中華民族情感，使全體少年兒童擁有一顆可貴的中國心。

（4）突出中心工作，全面提升教育教學質量。

辦人民滿意的教育就要始終樹立“質量第一”的意識，把一切工作的出發點和最終落腳點都放在全面提高教育教學質量上。

1、狠抓常規管理提質量。校長和教導主任要把工作放在學校管理制度的落實上，落實人、落實責任、落實要求，勤檢查，敢問責。要進一步細化學校教學管理策略，做到常規管理精細化，加大對教研活動、作業批改、教學設計、質量分析等工作的檢查和評估，調動一切力量把主要精力用在教育教學管理上。必須狠抓常規教學過程管理，在常規教學的各個環節中做細致的工作，要在“嚴、勤、細、實”上下功夫。使教育教學管理制度化、規范化、精細化。

2、加強“四風”建設提質量。樹立良好的校風、班風、教風、學風是實現育人目標的最直接保證。集中學校、教師、家長、學生多方面力量，形成校園共管、共抓、共促機制，嚴肅校紀校規，嚴格獎懲，積極調動師生教與學的積極性。著力營造良好校風、純正班風、優良教風、濃厚學風，助力教育教學發展。

3、打造校本特色提質量。以生本課堂為抓手，以大課間、課后服務為平臺，加強各學科閱讀能力培養，積極培育“核心素養”理念，努力打造校本特色，形成學校素質教育立體結構，踐行“夢想課程”理念，讓教室成為師生生命開花的地方，讓學校家一樣溫馨，讓每一個少年兒童自信、從容、優雅地成長。

4、教導處要繼續完善科學、具體化的質量監控體系，落實教育教學責任，將全面提高教育教學質量的大目標，細化分解落實到學校、年級、班級、教師。加強過程管理，推動小升初備考向規范化方向發展，努力抓好小升初復習備考工作，以最積極的心態、最堅決的意志抓質量，為2022年小升初取得佳績奠定基礎。

5、加強寫字教學提質量。本學期，各班要高度重視學生的寫字教學、寫字訓練。開展作業筆記展評，開展鉛筆字、鋼筆字展評。教師要“強化鋼筆字、板書和普通話等教學基本功和教學技能訓練”，進一步提升教師業務素養，進而提高我校學生漢字書寫能力。

（5）加強校園安全管理，筑牢學校安全屏障。

要強化學校安全管理，牢固樹立“穩定壓倒一切”、“安全重于泰山”的工作意識，筑牢學校安全屏障。

一是全面落實學校安全管理工作“一崗雙責”制。必須提高政治站位，大力弘揚“生命至上，安全第一”的思想，把全面落實安全責任制作為做好學校工作的首要任務，層層簽訂《中小學（幼兒園）安全責任書》，壓實責任，加大安全工作指標考核權重，實行重大安全事故風險一票否決，嚴防安全事故發生，確保校園和諧穩定。

二是加強校園安全隱患排查和整改。要牢固樹立“事故源于隱患”的意識，從校舍安全管理、食品飲用水安全與衛生防疫管理、設備安全管理、“三防”建設落實情況、校園安全管理、消防安全管理、交通安全管理、危化品管理等方面細致排查并整治存在的隱患問題，從源頭上預防校園安全事故發生。

三是開展校園欺凌專項治理工作。每學期至少要進行一次校園欺凌專項治理，要集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育。組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法等；建立校園欺凌事件應急處置預案。

四是堅持生命至上，深入開展安全教育。全面推行安全教育課程化，安全主題教育活動多樣化，應急演練常態化，家校結合緊密化，消防安全、森林防火、防汛防溺水、毒品預防教育、反邪教教育常規化，學校危險化學品管理長效化，切實提高師生安全防范意識。

五是加強學生管理。（不準學生抽煙喝酒，不準打架罵架；嚴禁學生帶手機、嚴禁學生帶管制刀具進校園），強化重點時段（開學初、放假期間、考試期間、學期末、課間時間、午休時間等）。進一步規范門衛管理，嚴格執行門禁管理、值班巡邏、出入登記制度，加強對學校重點部位、要害部位的巡查和監控，切實保障廣大師生的人身安全。

（6）強化學校思想陣地建設，不斷提升工作水平。

學校將深化習近平總書記系列重要講話精神和全國、全省教育大會精神的學習教育，認真抓好政治生活準則。自覺愛黨護黨為黨，敬業修德，奉獻社會，爭做“四有”好教師的示范標桿。繼續開展“轉作風強師德保安全”專項整治活動，堅持問題導向，立行立改，持之以恒糾正“四風”，確保全校教師隊伍整治紀律明顯增強、工作作風明顯改進、能力素質明顯提高、廉潔勤政意識明顯增強。

（7）加強學校體育、衛生、藝術和心理健康教育工作。

1、要牢固樹立“健康第一”的教育理念，加強學校體育衛生工作的管理。體育是所有教育乃至人生的基石，健康是生命最基本的素質。抓實“體育藝術項目”活動，要讓每個學生都得到充分鍛煉，并學會至少兩項能夠陪伴他們終身的運動技能。組織全校大課間展示活動，積極推動學校大課間活動與少隊活動融為一體，讓校園里能處處看到洋溢著青春的活潑身影。

2、加強學校衛生工作，培養學生良好衛生習慣，認真做好學校水源、教室、宿舍、環境等場所的衛生工作，加強學生流行性傳染病防疫教育，保證學生身心健康。重視學生心理健康教育，把心理健康教育滲透到具體的教育教學活動之中，每位教師要高度重視學生的心理輔導工作，主動幫助學生解決成長過程中的困惑。深入推進“春暖校園關愛行動”工作，進一步全面排查13類學生和重點教育管理的教職工，采取“一對一、多對一”的不同形式開展幫扶。對他們通過各類資助、課外輔導、談心談話、學生相互幫助等多種方式，將教育轉化和關懷關愛緊密結合，以愛暖心，以情暖人，促進學生健康成長。

3、加強學生營養改善計劃管理工作和學校食品衛生安全，保證學校營養改善計劃順利實施。認真執行各項規章制度，規范采購行為和資金管理，嚴格執行食品留樣制度和校長、教師陪餐制度，加強食堂衛生，防控食品安全風險，確保師生飲食安全。

學年第二學期學校黨支部工作計劃（模板20篇）篇十六

新的學期，我校將根據xx大“以科學發展觀統領教育全局”的要求，以“健康、感恩、學習、規范”為重要指導思想，堅持“追求卓越、培養高品質的英才人”的辦學理念，全面推行素質教育，完善學校管理機制;扎實推進課堂教學改革，提高教學質量;加強內部管理，創建良好的師德師風和文明校風;落實安全管理，建成平安校園。各部門齊抓共管，齊心協力，努力使學校在新的學期取得更大發展。

二、工作目標培養一支高素質學習型的領導隊伍和后備干部隊伍。

2、常規管理科學規范，形成良好的校風、學風、班風。

3、扎實推進課堂教學改革，促進學生德智體美勞全面發展。

4、教育教學研究更有實效，教師業務素質繼續提高，教育教學管理科學規范，教育教學質量穩步上升。

5、完善好規范化學校創建工作，進一步規范學校檔案管理，完善校園文化建設。

6、鞏固區級“德育達標學校”建設成果，杜絕校園安全事故發生。

7、關愛學困生和住宿學生，營造溫馨家園。

8、組建好課外興趣活動小組，培養學生多種能力和提高學生素養。

9、加強大課間規范健體活動，促進學生良好健身習慣的養成。

10、搞好學校“健康、感恩、學習、規范”進家庭工作。

三、工作措施。

(一)加強領導班子建設，努力打造一支愛學習、講團結、講奉獻、懂管理的領導集體。嚴格按照區教育局、明珠教育集團董事會和總部的xx年規劃，制定切實可行的工作計劃，再按照工作計劃制定相應的制度，采取相應的措施，高效落實每一項工作，避免多次出現重復啰嗦的工作。

2、要始終保持對教育事業的執著追求，對工作的強烈責任感和學校上層次有品味的使命感，堅持與時俱進的態度。要求一個精神(奉獻精神)三種意識(服務、“育教”、質量)從領導做起，要不斷總結經驗，用發現問題、解決問題、防患于未然的思路去開展各項工作，使領導成為教師的服務者、榜樣，使領導與教師之間做到思想上統一，行動上統一。

3、行政要經常深入教學第一線，深入課堂，幫助教師研究、解決教育教學中存在的實際問題。努力學習，率先垂范，力爭做到：堅持原則、堅持制度、堅持學習;反對自由主義，反對只講索取，反對老好人作風;提倡嚴格管理，提倡大膽負責，提倡令行禁止，提倡服從大局，提倡創優爭先。

4、要帶頭樹立終身學習的思想和安全終于泰山的理念，講奉獻、講學習、講團結、講規范。要逐步成為教學業務的骨干，學校管理的能手。

5、出色做好分工管理工作。

(二)加強教師隊伍建設，每一項工作要高標準、嚴要求，力爭做到規范、高效。要堅持和完善政治、業務學習制度，學習《教育法》、《教師法》及《教師職業道德規范》，提高教師的政治思想和職業道德修養。促進教職工講職業道德、守職業紀律、講職業實效，落實全面育人工作。形成全員為主，各負其責;養成為主，政治領先;教育為主，全面滲透;校長為主，協調一致的育人局面。

2、要認真學習先進教育理論，不斷加強業務進修，積極參加各種培訓活動。

3、要嚴格遵守《教師職業道德行為規范》，樹立終身學習的思想，用愛心、真心、良心賞識每一位學生。要關愛每一個學生，善待每一位家長，做好每一天工作。

4、要領悟廣東精神和學習《弟子規》，做一個品德高尚、工作敬業的教師。

5、強化全員服務意識。對學生傾注全部愛心，建立融洽和諧的師生關系，調動、激發學生的興趣性、積極性、創造性和主動性。

(三)德育為本，探索德育新途徑，提高德育工作的主動性、針對性和實效性。完善德育管理制度，做好每一項工作的實施方案，提高管理效率。

2、加強健康、感恩、學習、規范教育進家庭活動，堅持不懈、持之以恒地開展好中小學生日常文明行為的養成教育。讓學生懂得“行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定成敗”的道理，同時廣泛開展有利于學生身心健康、吸引學生積極參與的校園文化體育活動，以活躍校園文化生活，提高學生綜合素質。

3、通過“主題教育月”活動，中華傳統美德課、主題班會、少先隊活動、國旗下的演講、學科教學滲透等，有針對性的開展愛國主義、集體主義、中華傳統美德和革命傳統教育，大力弘揚和提高民族精神，培養學生良好的思想道德品質。利用班級黑板報、公布欄、校園廣播進行廣泛宣傳。

4、堅持日日檢查，天天公布，一周一匯總，一周一評比，一月一總結，要從學生每個日常行為開始，從一點一滴做起，把學生一日常規抓好，使養成教育真正到實處。

5、完善學校的管理制度，行政領導帶頭做好教師的榜樣，督促教師做好學生的榜樣。把安全教育放到常規教育當中來，從學生進入學校或上校車，到學生離開學校或下校車進行全程呵護，時時警醒，處處留心，杜絕校園安全事故的發生。

學年第二學期學校黨支部工作計劃（模板20篇）篇十七

在xx市教科室工作計劃和學校學期工作安排的基礎上，以“生活化教育”指導思想，以情境教育為抓手，以課題研究為中心，以科研活動為載體，引領教師在培訓中提升，在研究中成長，促進教師專業化發展，力爭使教科研工作成為學校發展的助推器。

1.結合績效考核完善科研制度，激發教師科研意識，營造科研氛圍。

2.扎實開展常規性科研活動，努力創新活動模式，提高活動效果。

3.加強各級各類課題研究，規范過程管理。做好蘇州市級課題的實施工作，做好xx微型課題的結題工作。

4.做好2022年校本培訓工作。

三、具體措施。

（一）完善科研制度，規范管理。

為促進學校科研工作進一步發展，加強教師隊伍建設，激發教師科研意識，激勵科研熱情，促進專業成長，根據xx市教師發展中心《xx市教育科研項目經費管理辦法》制定的《xx市特殊教育科研課題管理辦法》，定期開展科研活動，完善過程性資料。

（二）優化常規活動，扎實開展。

常規科研活動，作為教科室常態性的工作，需要規避零散、隨意的活動方式，使各項活動統籌有序地服務于學期科研的工作中，以提升教研科研工作的實效。

1.做好常規工作。

繼續做好《燃荻》文章推薦和《xx教育》征稿工作。《燃荻》按照發展中心科研處要求，每月5日前推薦一篇主題一篇非主題，撰寫推薦理由，按照要求進行排版。《xx教育》每學期兩次征稿，一次是開學以后兩周，一次是期中考試后一周，請老師積極投稿。

2.強化理論學習。

理論學習應成為教師提升素養的重要方式。本學期將繼續引導全體教師開展理論學習，潛心讀書。

本學期重點閱讀教師發展中心組編的《燃荻》和教科室推薦的一本教育理論書籍劉全禮編寫的《個別教育計劃的理論與實踐》，并撰寫讀后感。同時教科室制定讀書活動計劃，結合學校主課題，依據需求編寫校刊，引導教師讀好書，激發教師好讀書。

3.加快隊伍建設。

一是教科室主任建設。以發展中心科教融合“七個一”工程的要求為依據，扎實開展相關工作，即：訂好一份計劃、參與一個課題、開展一次活動、讀好一本書、做好一次講座、帶好一個團隊、推薦一批成果。

二是科研骨干建設。以骨干教師為重點培養對象，以課題研究為載體，搭建研訓平臺，培養更多理論素養好、研究思路清、機會能力強、研究方法準、實踐操作優、總結提煉勤、成果水平高的科研骨。以科研活動活動為手段，重點培養科研新苗。

（三）著力課題研究，推進實效。

開展課題研究，是學校教育科研最重要的內容。本學期，教科室將對學校、個人多個層級的課題齊抓共管，注重過程，關注實效。

1.做好學校主課題的過程性管理。

學校主課題《走向回歸：創新培智學校多向融合“走學”方式的實踐研究》是蘇州市前瞻性項目，是蘇州市“十三五”教育科研課題，同時也是xx市教育科研項目。本學期主要根據不同項目的不同要求做好過程性管理工作。學期初，各自課題組長制定學期階段計劃，以課堂觀察為途徑，以融入引導課程為抓手，開展課題課的課堂研究，扎實開展課題研究工作。同時，教科室牽頭，組織教師圍繞課題撰寫論文，舉行校級論文評比活動，頒發證書并擇優做好推薦工作。

每周五上午學前學生與陸渡幼兒園融合，和中班的孩子一起上課、活動，融合活動從開學后開始進行。每周與陸渡小學學生融合，本學期課務調整。融合教師制作好微課，對學生進行融入引導。每周四上午開設陶藝課，由功夫小瓷的老師來校上課，調整上課學生，楊星童老師全程聽課學習，協助老師管理好學生，配合老師制作陶藝作品。職高班開設汽車美容、烹飪、酒店服務、咖周一次，一次半天三課時，本校一名教師第一節課的時候隨班上課，認真聽課，做好記錄，配合上課老師管理好職高班的學生，并在上課老師不能來校上課的時候代替老師給學生上課。

期初與陸渡小學、陸渡幼兒園和省太中專老師召開座談會，商討一學期的教學計劃，期中進行階段小結，期末進行學期總結，平時注意多溝通多聯系，發現問題及時調整，每次融合拍好照片做好記錄，對學生做好跟蹤記錄。

2.做好課題網絡化管理。

本學期繼續做好課題網絡化管理，及時更新計劃總結、科研制度、科研信息、理論學習、研究活動、科研成果等欄目內容。迎接教科研網絡管理年度檢查。

3.做好課題的結題工作。

（1）為確保課題研究工作的順利進行，每周三各課題組舉辦課題研究活動。

（2）如時間不夠，在與校本培訓活動不沖突的前提下，可繼續申請周五繼續舉行課題研究活動。

4.繼續推進課堂觀察工作。

（1）已經申報成功的課題，需由課題組領題人組織每學期不低于兩次的課題研究課活動。

（2）課題研究課活動時間不得與校公開課和評優課時間一致；

（3）課題研究課要求針對課題研究過程當中存在的真問題，設定基于該問題思考解決策略的課題研究課。

（4）課題研究課不等于校級公開課和評優課，但可申報為校級公開課和評優課，即抵消該學期參與校公開課活動，并納入到校級評優課活動中。

（5）課題研究課要求具有課題研究課課例，課堂觀察表，不低于20xx字的課堂觀察匯總，課堂觀察匯報活動及課題研究進展情況介紹。

（四）匯集科研成果，加強成果推廣。

教科研陣地建設是學校外塑形象的重要途徑之一。學校憑借這一途徑，把自己的教育理念、改革措施傳遞給社會、同行、家長，從而得到他們的理解和幫助，更好地推動學校的工作。

1.豐富科研窗口。

借助學校科研網站和公眾號及時介紹學校的教育科研動態和教科研信息，為教師提供最新的科研信息，同時每月向老師們推送給好文、好書，供老師們選擇學習。

2.推廣教師成果。

教科室積極發揮中介橋梁作用，及時做好上級論文賽事的改、送、薦，為提升教師科研論文的質量做好服務工作。主要做好江蘇省和蘇州市教育學會、陶研會等的參賽工作。

（五）開展校本培訓，驗證繼續教育。

按照20xx年校本培訓方案開展校本培訓，繼續開展備課組活動，開展行政展示課、教師公開課、青年教師匯報課，開展讀書活動、金屬畫培訓，做好教師學時統計，收集整理好材料，保證每位老師學時滿。縣市級滿50學時，校本培訓滿50學時。

學年第二學期學校黨支部工作計劃（模板20篇）篇十八

以“三個代表”重要思想和社會主義核心價值觀為指導，以持續推進校園廉政文化建設為目標，根據街道道黨委黨建工作的各項要求，切實加強黨的組織建設，做好政治思想工作，抓好黨員作風建設，充分發揮幼兒園黨組織的政治核心、戰斗堡壘、監督作用和全體黨員的先鋒模范作用，為提高教育教學質量和促進幼兒園發展提供精神動力和組織保障。

二、工作目標。

1、堅持“三會一課”的學習制度，推進黨員干部和教師政治理論學習全員常態化，深化學習型黨組織建設，不斷提高黨員的思想政治素養和理論水平。

2、深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，加強黨組織自身建設，在改進工作作風、密切聯系群眾、服務群眾上做表率，樹立良好形象，創建和諧校園。

3、推進校園廉政文化建設，增強黨員干部廉潔自律和反腐倡廉的意識，樹立正確的權利觀、地位觀，大力弘揚清政廉潔、勤政為民的作風，從而形成廉潔從教的良好環境。

三、主要工作。

(一)加強思想建設，努力提升理論素養。

1、抓好全體黨員學習。堅持“三會一課”制度，深入學習和全面貫徹黨的十八大精神，增強黨員學習的積極性、主動性，確保學習有效性，從而增強黨員“一個黨員就是一面旗幟”的意識，保持共產黨員的先進性。

2、抓好講座、論壇、微型黨課網絡平臺等學習交流活動，創新黨員學習載體建設，推進黨員學習教育全員常態化，深化學習型黨組織建設，不斷提高黨員的思想政治素養和理論水平。

3、抓好全體教職工的學習。堅持兩周一次學習制度，以提高教職工隊伍整體素質為目標，以加強校園文化建設、師德師風建設為重點，加強思想政治教育和師德規范教育，樹立為人師表、愛生敬業、大氣謙和、知書達禮的師德形象。觀看學習模范人物的先進事跡，發揮正確的輿論導向作用;引導教職工學習“十八大”精神，堅持用正確的理論武裝頭腦。努力營造“主動學習、勇于反思”的良好氛圍，團結、引導廣大教職工立足本職崗位，樹立正確的人生觀、工作觀、教育觀。

(二)加強組織建設,提高黨組織凝聚力和戰斗力。

1、認真做好組織發展工作。

制訂發展黨員計劃，加強對入黨積極分子的教育、培養和考察工作,通過開展談心和指導學習,加強考察其入黨前的理想、信念、價值觀和人生觀,全面關心其思想、工作和生活,引導他們將加入黨組織作為政治生命中的目標追求，真正做到嚴格把關，成熟一個，發展一個，不斷增強黨組織的凝聚力。今年擬按期轉正2名預備黨員，培養1名入黨積極分子。

2、深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。

健全黨員與群眾談心制度，密切黨群干群關系，把聯系服務群眾、做好群眾工作作為黨組織的核心任務。(要求訪談做到經常化，杜絕形式主義。)廣泛征求群眾教師、家長以及社會各界對教育工作和幼兒園的意見要求，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題。

3、開展“黨員形象工程”建設。

努力做到帶頭學習講黨性，帶頭實干謀發展，帶頭創新建佳績，帶頭服務比奉獻，帶頭自律樹形象，讓廣大黨員在平凡的工作崗位上發揮應有的先鋒模范作用，歷練一支精干、優秀的黨員隊伍。

(三)加強幼兒園黨風行風建設，進一步提高黨員干部廉潔自律意識。

1、“崇廉修德，以德正己”。開展示范和警示教育，不斷增強黨員干部廉潔務實的意識。在實際工作中，凡要求群眾做到的事情，黨員干部自己要率先垂范，凡要求群眾不做的事情，黨員干部特別是主要領導干部自己絕不越“雷池”一步。

2、搭建平臺。強化黨內外的監督管理，通過“園務公開”、“行風評議”、“民主懇談會”、園長信箱、訪談日、宣傳欄等形式，拓展黨內外民主溝通、民主協商、民主管理、民主決策的方式和渠道。

3、聯系群眾。鞏固黨員先進性教育活動成果，充分利用工會的組織優勢、陣地優勢和密切聯系群眾的工作優勢，搞好民主監督工作。

(四)加強群團建設，發揮群團組織作用。

1.繼續發揮工會的民主參與、民主管理、民主監督作用。積極開展多種形式的文化娛樂健身活動和教師教學比武活動，豐富教職工業余生活，寓教育于活動之中。

3、婦女工作。強化幼兒園婦女、女工組織建設，保障和維護女職工的合法權益。積極開展巾幗文明崗練兵、競賽活動。舉行“三八”婦女節慶祝活動。

學年第二學期學校黨支部工作計劃（模板20篇）篇十九

教育科研工作是幼兒園工作的重要組成部分，它對轉變教育思想，更新教育觀念，改進教學方法，提高教育質量，提高師資水平和優化幼兒園管理，有著積極的推動作用，教科室應該為幼兒園辦成學習型學校和科研型學校而努力。

本學期，由幼兒園教科研工作實際需要出發，提出以下工作意見。

一、建好教科室，逐步使其成為教學，教研，科研一體化的一個科室。主要常規工作是：開展每月一次教科研學習活動（形式內容多樣，包括科技特色教育理論學習、教學錄像觀摩、優秀課題成果匯報和教科研基礎知識講座等）、吸納教師工作意見并及時反映解決、每學期編一本教學心得集（或每學期一本優秀教案集）、本學期出一本品德評語集（目的：推廣優秀經驗、集思廣益，減輕班主任工作負擔；具體分配：小班教師寫大下、小上各三條；中班教師寫小下、中上各三條；大班教師寫中下、大上各三條。）推薦好文章（好教材）（注明某某人推薦、可以劃出重點）活動等。

二、管理好各級立項課題，要求課題能做小做實，科研與教研結合，教研與學科結合，學科與幼兒結合；每月一次召開課題組長會議，每學期舉行一次優秀課題成果匯報活動，按時保質保量結題。在此過程中，組建培養一支熱心教科研的骨干隊伍，同時邀請專家進行教科研知識講座，以加強理論指導（已制訂好課題管理細則）。

三、繼續圍繞科技特色教育為中心，開展一系列相關的教育科研活動。

1、班級一日生活中科技教育的滲透（晨間談話、自然角、科學角、散步等）。

2、各學科領域科技教育的'滲透（可從教育內容上，教育組織形式上，能力培養去體現）（大班語言每月2個，中班語言每月1個、小班語言不作要求；大班計算每月3個活動，中、小班每月2個；大班美術每月3個，中班2個，小班1個；大班音樂每月2個，中、小班每月1個；大班、中班、小班體育每月1個。）這些教案學期結束時上交一份至教科室。

3、各年段組科技園本課題的撰寫（可簡單些、但要有較強的可操作性）。

4、幼兒科技視聽之旅的內容安排與實施。

5、邀請上海幼教科技集團教師與我園教師進行“交替開課、研討促優”活動。

6、科學區材料配備。

7、科技課題優秀成果展示。

8、舉辦科技周活動（幼兒多元智能展示）。

逐月工作安排：

學年第二學期學校黨支部工作計劃（模板20篇）篇二十

觀看上海科技幼兒園錄像。

課題組長會議。

黃燕虹老師的課題階段性小結，并向教師們介紹科學區活動開展、指導經驗，可以有照片、資料等形式。以便其他教師學習與推廣。

與上海科技幼兒園教師共同進行科探活動觀摩。

向各課題組長了解課題進展情況。

科學發現室活動不定期檢查。

教科研知識理論學習。

科學區活動進行情況抽查。

市級課題結題輔導。

科技周活動籌備與開展。

市級課題結題準備。

教科研學期小結。

課題后測。

出幼兒品德評語集。

蔣芳英課題結題匯報。

收各項資料（各學科科技滲透教案、科學發現室活動教案）。