通過撰寫心得體會，我們可以將知識融會貫通并獲得更深入的體驗和認識。感謝以下作者分享的心得體會，讓我們從中獲得了很多有益的啟示。

表述匆匆的讀書心得體會（通用17篇）篇一

這是學習六年級下學期第二篇課文《匆匆》時引發的感想。品讀著它的每一句話，每一個字，都深深觸動著我的內心，使我想起了生活中每分每秒的流逝，是不是都充分利用了這些時間，在有限的時間里做出有益的事，是不是都合理安排了這些時間，使逝去的每一分每一秒都變得極其珍貴。

時間是寶貴的，它自身所給我們的每絲每毫的時間我們都應當盡全力去珍惜，若是讓它空虛地來，轉眼間又空虛地離去，那我們何必讓它來呢?勿謂寸陰短，既過難再獲。時間不等人，你浪費一秒，就少了一秒去做更有益的事，我們是否能讓時間在我們的手中變得更有價值呢?錯過了一秒，就不可能失而復得，所以我們不能損失任何時間。

“少壯不努力，老大徒傷悲。”上天給每個人的時間都是一樣的，一天都是二十四個小時。可有的到最后功成名就，大有作為，甚至流芳千古，為社會，為世界作出了巨大的貢獻;而有的人，埋沒在蕓蕓眾生之間，就像朱自清先生在《匆匆》里所說的那樣：“我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸地回去罷?”同樣的時間，為什么會有兩種截然不同的結果呢?前者珍惜時間，不甘讓時間白白流逝，虛度年華;后者白白浪費了大好時光，并沒有在這一生中抓緊時間，所以會導致最后碌碌無為，一無所獲。

有一句名言叫“今日事，今日畢。”做任何事都要從今天開始，抓緊一分一秒的時間去做，而不是拖到明天去做，豈不浪費了今天?待今日成為昨日的時候，又悔之當初：為什么沒有珍惜昨天的時間呢?時光匆匆，稍縱即逝，難道我們就讓時光空虛地離去嗎?難道我們就甘心在世上白白走這一遭嗎?《匆匆》里寫到燕子、楊柳、都可再度獲得，可時間卻一去不復返。我們只有短暫的一生，渺小的一生，可它比金子還要珍貴。金子可以再有，時間卻不得重來。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”

時間就是財富，擁有時間就是你最大的幸福，珍惜時間就是你最大的財富。

表述匆匆的讀書心得體會（通用17篇）篇二

時間在默默地，沒有聲響的從我們身邊溜走了，我們到底又干了些什么呢？又有什么收獲呢？早上，洗臉時望著臉盆發一會兒呆；盛湯時，習慣地用勺子在盆里慢慢地攪······這一天中浪費了多少時間啊！我回首這一切時，也不免感概萬分。

但是，有的人卻認為浪費時間是最平常，最無所謂的事了，他們認為時間是用不完的。一天到晚在家“明日歌”。作業沒完成，一句“明天再寫。”過去啦。到第二天有來一句“明天再寫”就這樣一直拖著。他還以為自己賺到了，少做了一次作業，還那么的開心。其實，他們是最沒時間的人，要知道時間一旦過去了就過去了，它不能把你帶回昨天，就連前一秒鐘也不會。

時間是非常寶貴的，如果好好珍惜，好好利用時間，做起時就會事半功倍。魯迅就是珍惜時間的佼佼者魯迅就是珍惜時間的佼佼者。

魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過：“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。”他常常白天做別的工作，晚上寫文章，一寫就到天亮。甚至在他去世的前三天，他還為別人翻譯的小說寫了序，在他臨終的當天，寫下了最后一篇日記。魯迅不僅愛惜自己的時間，也愛惜別人的時間。他從來不遲到，絕不叫別人等他。他曾經說過：“時間就是生命，無緣無故的耗費別人的時間和謀財害命沒有兩樣。”

時間只會匆匆而過，我們不能浪費自己得時間，不要在失去時間后才知道珍惜，不要在失去時間后才追悔莫及。要記住，時間對任何人都是公平的，失去的時間是永遠無法挽回的！

表述匆匆的讀書心得體會（通用17篇）篇三

翻開語文書，《匆匆》展現在我眼前。帶著頭腦中的幾個問號，我便讀了朱自清寫的《匆匆》。

生活中，有些人活著，但他已經死了。因為他們曾赤裸裸地來到這世界，沒有帶什么，又平庸地生活者，虛行此生，想碌碌無為的又回去，所以他們的日子短暫易逝，時間都被別人“偷”走了。這樣活著，已沒有任何價值了。因此這些人生不如死，只剩下肉體的存在，他們的靈魂已經死了。

而生活中，又有些人死了，但他還活著。因為他們也是赤裸裸地來到這世界，但他們一生不平凡。他們把從別人身上“偷”來的時間，用在自己身上，來干些對人們有益的事情，同時，他們還保住了自己的時間，防止被別人“偷”走，這正像魯迅所說的：“我是把別人喝咖啡的時間，用在學習上的。”所以，他們一生給人們做了很多貢獻，他們的肉體雖然不存在了，但他們的靈魂仍然活在人們心中。

表述匆匆的讀書心得體會（通用17篇）篇四

一、通過李書記的第十九講“端正入黨動機，以實際行動爭取入黨”，使我進一步端正了自己的入黨動機。

認識到端正入黨動機，不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動機，努力實踐全心全意為人民服務，嚴守黨的紀律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致。

通過師大王教授的“三觀”講座，我明白了每一名積極爭取入黨的同志首先即從思想上樹立無產階級世界觀、人生觀、價值觀、樹立全心全意為人民服務的信念，不惜犧牲一切，為實現共產主義而奮斗終生，并在實際行動中表現出來。

二、通過新黨章的學習，我了解了黨章是黨的根本大法，是我們黨全部活動的總章程，是全黨整體意識的集中體現，是統一全黨思想的基本指針，是我黨民主生活發展的基本規則，是黨內矛盾是非衡量的標準，是黨員干部必須遵循的基本準則。

十x大通過的新黨章立足于國內外形勢的發展和黨員隊伍發生的深刻變化，進一步明確提出了新時期保持黨員先進性的具體要求，為我們黨與時俱進加強先進性建設指明了方向。作為一名入黨積極分子，在新的歷史條件下，認真學習貫徹好黨章，進一步強化觀念、自覺增強意識，始終牢記黨員標準，積極向黨組織靠攏，履行好各項義務。

三、通過對“十x大”報告的學習，了解了黨的十x大以來我們黨面對復雜多變的國際環境和艱巨繁重的改革發展任務所取得的輝煌成就，全面謀劃了未來五年的發展方略，對從現在起到__年的發展進行了高屋建瓴的規劃，是推進黨和人民事業發展的綱領性文獻，是一個集中全黨智慧、反映全黨意志、體現人民心愿的好報告。

大家認為，十x大高舉中國特色社會主義偉大旗幟，更加堅定了全黨全國人民走中國特色社會主義道路的信念，為黨領導和團結全國各族人民從新的歷史起點出發，完成時代賦予的崇高使命樹立了航標，也為我們今后的工作指明了方向。

大家表示，十x大讓我們充滿了信心，看到了更加光明的未來。一定要以中國特色社會主義理論體系為指導，更加緊密地團結在黨中央周圍，繼續解放思想，堅持改革開放，推動科學發展，促進社會和諧，為奪取全面建設小康社會新勝利、譜寫人民美好生活新篇章而努力奮斗。

總之，通過入黨積極分子培訓班的培訓，使我進一步的系統學習了黨的基本知識與理論。今后，我將更加認真學習這些科學理論，用理論武裝自己的頭腦，緊密的團結在黨中央周圍，旗幟鮮明地反對民族_主義，敢于同身邊的壞人壞事作斗爭。

表述匆匆的讀書心得體會（通用17篇）篇五

時間就是那么奇怪，時而度秒如年，時而度年如秒。而人也很可笑，時而希望時間變快，時而但愿時間減速。

天還是這樣的天，地還是這樣的地，學校還是學校，但為什么那么希望放寒暑假的我，現在怎么那么怕放假?也許是“五四制”的原因吧!

花落了，還有再開的時候;風去了，還有再來的時候;春過了，還有再回的時候。可是，歲月怎么不復返呢?剛步入校園，覺得畢業很遙遠，可現在呢?畢業就就擺在我們眼前!有二分之一的同學會走，我不愿意接受這個事實，可又必須接受。二分之一，多的的數目啊!一個個伙伴會走，一個個熟悉的面孔會不見。沒有不散的宴席，我們的宴席馬上要散了，珍惜最后的20160多分鐘吧!

我不想和“香蕉皮”再見，不想和“純杰”再見，不想和“陳開車”再見……可是，這就是事實，可笑，可氣，可悲的事實!

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表述匆匆的讀書心得體會（通用17篇）篇六

提到匆匆，能引起我許許多多的聯想，學習中的匆匆，工作上的匆匆，馬路上行人的匆匆歸根結底，這世上的匆匆根源在于時光上的匆匆!

那些沒有按時間完成工作的人總是找借口說自己很忙，但他們可曾想過這樣朝看江東水，暮看夕日墜。等到他們老態龍鐘卻一事無成時，等待他們的只有無盡的憂傷和后悔了。這是多么悲慘卻無可奈何的人生啊!但花有再開日，人無再少年，所以我們要從小珍惜時光，好好學習。

是啊，時間就是這么特別，隨時從我們身邊溜走，卻不會再回來。星移斗轉，日光如梭，親愛的同學，讓我們一起珍惜現在的美好時光，好好學習，莫等閑，白了少年頭空悲切!

表述匆匆的讀書心得體會（通用17篇）篇七

翻開語文書，《匆匆》一文展現在我眼前。帶著頭腦中的幾個問號，我便讀了朱自清寫的《匆匆》。

燕子走了，有再來的的時候；楊柳枯了有再青的時候，有桃花謝了，有再開的時候。但是，我們的日子為什么一去不復返呢？是讓聰明的人偷走了，時間被他們抓去了。可是，為什么我們的自己卻抓不到時間呢？生活中，有些人活著，但他已經死了。因為他們曾赤裸裸地來到這世界，沒有帶什么，又平庸地生活者，虛行此生，想碌碌無為的又回去，所以他們的日子短暫易逝，時間都被別人偷走了。這樣活著，已沒有任何價值了。因此這些人生不如死，只剩下肉體的存在，他們的靈魂已經死了。

而生活中，又有些人死了，但他還活著。因為他們也是赤裸裸地來到這世界，但他們一生不平凡。他們把從別人身上偷來的時間，用在自己身上，來干些對人們有益的事情，同時，他們還保住了自己的.時間，防止被別人偷走，這正像魯迅所說的：我是把別人喝咖啡的時間，用在學習上的。所以，他們一生給人們做了很多貢獻，他們的肉體雖然不存在了，但他們的靈魂仍然活在人們心中。

表述匆匆的讀書心得體會（通用17篇）篇八

在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。

是啊，時間走著、跳著、跑著離我們遠去。而我們卻將它忽視了，寬容地張開手心，任之流淌。直到我們真正需要它時，它卻早已無影無蹤了。就這樣，我們成為了時間的奴隸，服從它的命令，聽從它的擺布。可是，我們就這樣心甘情愿地屈服了嗎？難道我們就沒有想過要當時間的統治者嗎？麥金西曾感慨道時間是世界上一切成就的土壤。時間給空想者痛苦，給創造者幸福。難道不是嗎？你看，木匠皇帝明熹宗，隨心所欲，不務正業，浪費時間在木匠活上，終究誤了治國大事。你再看，愛迪生的助手沒有用好的辦法，快速地找出結果，差點導致實驗被延遲這都是多么可悲又令人惋惜的事例啊！而造成這些后果的一切，還不是沒有好好珍惜時間，好好利用時間！但是，時間也不是一個惡魔。它并不會虧待好好珍惜它的人。你瞧，美國作家杰克倫敦為了爭分奪秒，在他家許多地方掛上珍惜時間的'提示語。你瞧，居里夫人為了不使來訪者拖延拜訪的時間，會客室里從來不放坐椅，釙和鐳便在這些省下來的時間中被發現。你再瞧，魯迅剪頭發時，從來不計較剪得好不好看，他要的只是速度快，由此他便有了更多的時間投入寫作當中這一切又說明了什么？只要好好珍惜時間并好好利用時間，它一定不會辜負你的期望，給你的驚喜或巨大、或渺小、或珍貴、或平凡。

還記得小時候，我曾在樓下找到了一棵小樹苗。這棵小樹苗可瘦小了：嫩嫩的枝葉，柔弱的身軀，有氣無力地站在土地上。而我呢，卻樂此不疲地玩著，從未想過要好好地珍惜時間。十年光陰就這樣悄然無聲地溜走了。當我再找到這棵樹苗時，它已不是樹苗了，而是一棵大樹，一棵身軀挺拔的大樹，一棵強壯有力的大樹。再想想我自己，我又得到了什么？除了玩，就只有少部分的學習，并沒有得到多么好的結果。

我一愣，忽然想起是時間在作怪。本想好好地斥責時間，可轉念一想，還是自己的過錯。同樣的，大樹與我有共同的時間。但大樹卻將時間緊緊地摟在懷里，想方設法地利用它，吸收它，在它的哺育下茁壯成長。而我呢，卻將時間揮金如土，導致最終時間成了我的主人。可后悔，也是沒用的。時間，只會等待想珍惜它的人，而將隨意拋棄它的人扔至九霄云外。

表述匆匆的讀書心得體會（通用17篇）篇九

時光的流逝是很快的，這一秒你也許在希望時間過快點，可當你感覺到時間過得快時，已經為時已晚。

——題記。

從古至今，要我們珍惜時間的名言警句數不勝數：“放棄時間的人，時間也放棄他。”“花有重開日，人無再少年。”“今日事今日畢”。等。在你不經意間，時間就會從你身邊溜走。時間就像一個被大人牽住的小孩兒，你牽住了他，他只能聽你的話，你若是牽不住他，就相當于浪費了時間給你的機會。

這，也是我學了《匆匆》后的感受，朱自清在這篇文章里多次運用到比喻、擬人、排比、反問的修辭手法，讓無形的時間變得可以觸摸，可以感覺，變得可以發覺它的流逝。作者還把“八千多日子從他手中溜去”比成“針尖上一滴水滴在大海里”，把“時間的流”比喻成大海。八千多日子才算是針尖上的一滴水，我們的每一天都顯得是那樣的渺小，那樣的微不足道，像一滴水滴在大海里一樣，消逝的那么快，幾乎就在瞬間無影無蹤了。

作者在文章里嘆息：嘆時光為何流逝的如此之快，嘆時光為何稍縱即逝，嘆時光去的太匆匆了。但是時間是不會因一個人的嘆息停下他匆匆地腳步，更不會因為一個已年邁的老人對年輕時碌碌無為的悔恨而倒退。他是公平的，不會因你悔恨當初不惜時的一句話讓你重拾青春，不會因你一事無成的無奈讓你重來一次，也不會在你認為自己碌碌無為、少壯不努力時讓時光倒流;他是公平的，分給所有人的時間幾乎一樣，只會根據你珍惜時間的程度來增加你生命里的色彩。若你珍惜時間，今日事今日畢，甚至把明天的事也放到今天來做，你這一生一定不會“匆匆”，除非你自甘平庸。

朱自清覺察到時間去得匆匆，所以他在文章第4段最后的反問里告誡我們：不能白白地活在世上，虛度年華。這句也是朱自清力求上進，不甘平庸的內心表白。結尾的一句和文章的開頭相互照應，突出表現了作者對時光匆匆的感慨。

花謝可再開，草枯可再青，人老不可再少。每個人都應該珍惜時間，奮發向上，只有這樣回眸往事才會無愧于心，只有這樣年老時會更自在，只有這樣才可以在成長的道路上取得一次又一次成功。美麗的鳥兒珍惜羽毛，聰明的人珍惜時間。對于珍惜時間的人來說，一個今天=兩個明天，而對于浪費時間的人來說，兩個明天=0。

我覺得現在應該寧搶今日一秒，不等明日一分。同學們，我們要記住：黃金難買年少時，所以從現在起珍惜時間，做一個惜時奮進的人吧!

表述匆匆的讀書心得體會（通用17篇）篇十

隨著社會的發展和變革，人們對于教育的關注也日益增強。作為一名在校大學生，我時常會感到壓力和緊張。時間似乎總是不夠用，匆匆忙忙地讀書便成為了常態。然而，這種狀態下，我也漸漸悟出了一些讀書的心得和體會。接下來，我將結合自己的經歷，以五段式的形式進行整理和展開。

一、“缺乏耐心”的代價。

在讀書進程中，我常常會因為缺乏耐心而出現偷懶和消極的情況。每當這種狀態再度出現時，我就會意識到自己已經偏離了正確的學習軌道。既然心無大志，那么堅持下去自然沒有太大的意義。對于因短時間內無法看完而臨時放棄的書籍，不僅浪費了時間和金錢，也使我失去了學習的機會和成長的路程。

二、讀書需要“有極大的興趣”

讀書最重要的是要有“興趣”。有了興趣，你會發現閱讀的過程不會那么枯燥乏味，同時也能夠讓你學到更多知識。因此，一定要讓自己保持開放的心態，放下身段去學習點新的東西。就算有一些書看上去很枯燥，或者看不懂，我們也不應該放棄。只有擁有真正的熱愛，才能不斷地提高自己的閱讀能力，發現自己的興趣所在。

三、不同階段，要有不同的“讀書量”

隨著學習進程的不斷升級和加深，我們在處理書籍的時候也需要做出相應的調整。在一開始，我們可以將閱讀量放得比較大，以快速了解知識；在進入學校和有較大壓力的階段，我們可以適當減量，更多地考慮看懂的程度。而到畢業階段，我們可以再次加量，去閱讀一些更為深入的學術類和專業類的書籍。不斷地適應和調整，才能使我們在不同的階段獲得更好的成果。

四、需要“保持信息健康狀況”

隨著互聯網的普及和受眾群體的不斷拓寬，我們訪問網絡的頻率自然也增加不少。據調查，現代年輕人的每日上網時間已經普遍超過6小時。然而，在面對海量的信息時，我們也要注意保持好“信息健康狀況”。這意味著要保持一種積極向上的態度，去挖掘優質的書籍和閱讀材料，而不是急功近利地吞噬信息。

五、讀書不須“建立鐵律和規范”

最后，讀書也不一定要建立鐵律和規范，每個人都有自己的閱讀方式和習慣。學習的過程是多樣而復雜的，我們只能去挖掘各種方式的優點和缺點，探討出一種適合自己的閱讀方案。正是由于每個人的情況不同，所以我們可以途徑不同的書籍和知識，慢慢地發現自己感興趣的東西，實現自身的提升與成長。

總之，讀書是一種很好的學習方式和心靈修養，也是我們成長的必經之路。匆匆讀書并非理想的狀態，只有緊實心態、全面深度地學習，才能讓我們體驗閱讀的意義和價值。讓我們關注眼前，并且保持好心態、不斷前行！

表述匆匆的讀書心得體會（通用17篇）篇十一

第一段：介紹匆匆讀書的現象及其原因（200字）。

匆匆讀書是當今社會的普遍現象，人們在工作、生活等各個方面都忙得不可開交，時間成為最寶貴的財富。在這種情況下，讀書成為了一種任務，人們只顧匆匆翻閱，很難細細品味其中的樂趣。造成匆匆讀書的原因主要有兩方面，一方面是社會壓力導致人們沒有足夠的時間來閱讀，另一方面是人們自身對于閱讀的態度不端正，只重視數量，忽視了質量。

第二段：匆匆讀書的弊端及其對個人造成的影響（200字）。

匆匆讀書的弊端是顯而易見的。首先，匆匆讀書往往導致閱讀的質量下降。沒有對書籍進行深入思考，沒有完成對于書中觀點的理解和吸收。其次，匆匆讀書容易讓人產生疲憊感，進而對閱讀本身產生抵觸情緒。最后，匆匆讀書常常導致遺忘，沒有時間進行溫故知新，書中的知識容易在日后的溝通與應用中喪失。這些弊端對個人造成了極大的影響，阻礙了個人的成長與發展。

第三段：如何改變匆匆讀書的態度（200字）。

改變匆匆讀書的態度是每個讀書者都應該努力追求的目標。首先，我們應該明確閱讀的目的和動力，找到對于閱讀的真正熱愛。其次，我們需要給予閱讀足夠的時間和空間，創造放慢節奏的環境，讓自己從匆匆忙碌中解放出來。再次，我們必須培養細心的習慣，用心去琢磨書中的內容，提高閱讀的質量。最后，我們要善于總結與回顧，將閱讀過程中獲得的知識進行整理與鞏固，使之成為自己的財富。

匆匆讀書不僅對個人造成了負面影響，也對社會產生了不好的影響。首先，匆匆讀書使人們思維急躁，缺乏思考問題的耐心，從而降低了社會的智力水平。其次，匆匆讀書常常導致讀書的內容淺嘗輒止，影響了人們對于世界的全面了解和理解。最后，匆匆讀書會產生一種注重虛名而忽視實質的心態，使得社會風氣趨于浮躁。因此，我們應當引起重視，加強培養正確的讀書價值觀和閱讀習慣。

第五段：如何形成正確的閱讀習慣（200字）。

要擺脫匆匆讀書的弊端，培養正確的閱讀習慣是非常重要的。首先，我們應建立一個閱讀計劃，制定合理的目標和時間表，每天都安排一定的閱讀時間。其次，我們要選擇適合自己的閱讀方式，可以有針對性地閱讀各類書籍，將閱讀變成一種享受和學習的過程。再次，我們要培養讀書的耐心與細心，不要為了追求閱讀速度而犧牲人對于書中內容的理解。最后，我們要把閱讀真正變成一種習慣，讓它滲透到我們的生活中，這樣我們才能真正從閱讀中獲得樂趣和啟迪。

總結：匆匆讀書是一種需要改變的閱讀態度，它對個人和社會帶來了不利影響。我們應該意識到匆匆讀書的弊端，努力改變閱讀態度，培養正確的閱讀習慣，從而讓閱讀真正成為我們生活中的一部分，并從中獲益。只有這樣，我們才能真正品味書中的玄妙，拓寬我們的視野，提升我們的智慧。

表述匆匆的讀書心得體會（通用17篇）篇十二

“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。”今天，我學了朱自清先生的《匆匆》一文，體會到了作者對時間一去不復返的惋惜。

作者以細膩、敏銳的筆觸，寫出了時間的來去匆匆。

這篇文章主要是作者以時間的一去不復返來質問自己有沒有珍惜時間，同時也告訴我們要珍惜時間，有所作為。

當我讀到“我赤裸裸地來到這世界，轉眼間也將赤裸裸地回去罷?但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?”時，我被作者那珍惜時間、力求上進的精神感動了。岳飛說過：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”時間是人的一生中最寶貴的東西，只有珍惜時間，才能有所作為;一旦失去了它，就無法挽回。

珍惜時間就是珍惜生命，時間對于每個人都很重要，我們每個人都要好好珍惜時間，創造生命的價值。

在生活中，時間又何嘗不是悄悄從我們身邊溜走了呢?在我們別人聊天時，時間悄悄從嘴邊過去;當我們發呆時，時間便從雙眼前過去;當我們看電視的時候，時間便從電視屏幕前過去。在我們打發時間的時候，時間總是悄悄地走了。

“花有重開時，人無再少年”。這句話說得一點也不錯。讀了朱自清先生的《匆匆》后，我才體會到時間的轉瞬即逝，一去不復返;它使我懂得：要珍惜時間、有所作為。

珍惜時間從你我做起。

所以，同學們，我們從現在開始，珍惜時間，跟時間賽跑。古人說，人的一生黃金時間在13歲以前，因為這個時期是接受事物最快、記憶能力最強的時候，所以我們一定要把握好機會，好好學習、天天向上!

我們熟悉的一句話，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，”就是同樣的道理。大家一定要珍惜，千萬不要讓時間悄悄地溜走呀!

《匆匆》這篇文章告訴我們要珍惜時間，不要浪費時間。

正如朱自清所說：“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。”朱自清用這句話表明了動植物的生命之花會再次開放，便反問道：“我們的日子為什么一去不復返呢?”這個反問句問到了心里，讓人類與動物相比，寫出了我們生命的短暫。

朱自清說了一句話：“像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。”時間在一分一秒的流逝，我們看不到時間，聽不到時間，但我們在時間中成長著，也可以說是在成長中衰老，在衰老中成長著，時間在不知不覺中流逝著，所以要向時間挑戰。

“在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢?”朱自清說的不錯，時間過得飛快，到底是手忙腳亂的忙碌，還是無所事事的徘徊，時間在馬不停蹄的奔跑，人們還是游手好閑的走來走去，不知時間的寶貴。想起“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句。

名言。

人們會珍惜時間可都是短暫的。時間像金子一樣寶貴可金子卻買不了時間。要知道時間是一去不復返的啊!

有許多身外之物，但是，擁有自己的生命和珍惜自己的時間才是最重要的。要記住，珍惜自己的時間就是愛護自己的生命啊!

表述匆匆的讀書心得體會（通用17篇）篇十三

翻開《匆匆》這篇極富哲理的散文，我被深深地吸引住了。朱自清獨到深刻的見解改變的我的思想，使我對生活、成敗、生命有了新的認識與感受。

《匆匆》一文，讓我知道了時間的珍貴。

“洗手的時候，日子從盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的眼前過去。”這幾句話中蘊藏著多么深刻的道理呀!約翰·馬勒斯說得好：“時間只是度過之后才神圣起來。”時間是最公正的裁判：它獻給勤奮者是一條條成功的大道;留給懶惰者的是一個個失敗的泥潭!

說起時間，我真感到羞愧。放學回家，我常常是東跑西逛。考試成績不怎么理想……通過這篇文章更讓我知道時光老人給每個人的時間是一樣多的，就看你能不能珍惜它，把握它!

人生不能虛度。生命精彩與否，是由我們自己把握的。時間就是生命，珍惜時間就是珍惜生命，把握時間就是把握人生。要讓人生如花朵般發出誘人的清香，就必須分分秒秒去把握。

“少年不努力，老大徒傷悲。”《匆匆》一文告訴我們人抓緊時間，珍惜時間，這樣才能讓生活更充實，讓今天更精彩，讓明天美好。

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表述匆匆的讀書心得體會（通用17篇）篇十四

如今的社會節奏越來越快，人們的生活和工作壓力也越來越大。在這種情況下，匆匆讀書成為了許多人的常態。他們匆忙地翻閱書籍，只是為了完成任務，而沒有深入思考和領悟書中的內容。匆匆讀書不僅浪費時間和精力，也無法真正從書中獲取到知識和智慧。因此，我們有必要反思這一現象，并尋找解決之道。

匆匆讀書不僅僅是因為環境壓力使然，更在于個人追求速成的心態。在快節奏的社會中，人們習慣了追求效率，而忽視了思考和理解的重要性。匆匆讀書使人們淺嘗輒止，只是片面地了解一些知識點，而不能形成系統的思考能力。同時，匆匆讀書還容易造成知識的碎片化，人們只看到了冰山一角，無法抓住書中的精髓和觸類旁通的能力。

第三段：改變匆匆讀書的方式。

要想改變匆匆讀書的現象，首先我們需要調整自己的心態。閱讀不僅僅是為了獲得信息，更是為了思考和領悟。我們應該借助閱讀的過程，培養自己的思考能力和批判思維，不斷思索和探索。其次，我們需要選擇適合自己的閱讀方式。閱讀不僅僅是看書，還可以是聽書、讀報、上網等多種形式。只有找到適合自己的方式，才能提高閱讀的效率和質量。最后，我們需要給自己充足的時間。匆匆讀書往往是因為時間緊迫而導致的。我們應該合理規劃時間，給自己留出足夠的閱讀時間，從而慢慢養成深度閱讀的習慣。

第四段：深度閱讀的好處。

與匆匆讀書不同，深度閱讀可以帶來許多好處。首先，深度閱讀可以增加個人的知識儲備。通過深入閱讀一本書，我們可以拓寬視野，了解更多的知識領域。其次，深度閱讀可以提高思維能力。深度閱讀需要我們仔細思考、分析、總結和歸納，從而培養了我們的思維能力和邏輯思維能力。最后，深度閱讀可以開拓思維，激發創造力。優秀的著作常常能夠啟發人們的思維，激發人們的創造力，從而在思考和實踐中取得更好的成果。

第五段：建立良好的閱讀習慣。

要想享受深度閱讀的樂趣，我們需要建立良好的閱讀習慣。首先，我們應該選擇高質量的書籍。選擇適合自己的書籍是深度閱讀的前提，只有選擇了一本優秀的書籍，才能有可能進行深度思考和閱讀。其次，我們應該保持專注和耐心。深度閱讀需要我們投入大量的注意力和時間，不能急于求成，要有耐心和毅力。最后，我們應該多做讀書筆記和總結。讀完一本書后，我們可以做一些讀書筆記和總結，幫助我們鞏固和理解書中的內容，同時也有助于我們培養批判性思維和分析能力。

總結：匆匆讀書的現象在現代社會是普遍存在的，但這并不意味著我們該選擇匆匆讀書。只有通過深度閱讀，我們才能更好地獲取知識和智慧，提高思維能力，開拓思維，激發創造力。因此，讓我們摒棄匆匆讀書的習慣，培養起堅持深度閱讀的習慣，從而在知識的海洋中收獲更多的智慧和快樂！

表述匆匆的讀書心得體會（通用17篇）篇十五

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候”，可是時間去了，便再也不會回來了。

從古至今，有許許多多關于時間的名言：“光陰似箭，日月如梭”，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“一年之計在于春，一日之計在于晨”，“少壯不努力，老大徒傷悲”……這些名言都在告訴我們時間是寶貴的，要珍惜時間。

的確，時間是寶貴的，不是用錢就能買到，即便花再多的錢，時間也不會多出一絲一毫。同時，時間又是易逝的，在不經意間，它便輕輕悄悄地離開，不再回來了。正如作者所說的：“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。”

作者在文中感嘆他的時間流逝得太多，我又何嘗不是如此？雖然我已經過去的時間不如作者多，但也有四千多日子已經從我身邊無聲地流逝。我想挽回它，卻又無法挽回，因為它已離開，一去不復返。于是，在我的懊惱中，在我的悔悟中，時間毫不留情地一天又一天地流走，甚至不曾向我告別。

時間可以用來做有意義的事，也可以用來浪費。許多人都是在年老時才發覺時間的易逝，才發覺自己浪費的時間太多，已無法挽回，才發覺自己的不成功源于無法好好把握時間，珍惜時間，合理利用時間。然而這時候發覺已經晚了。他們往往會后悔，會抱怨蒼天的不公，會說：“如果生命可以重來，如果蒼天再給我一次機會，我會……”等等。可他們卻忘了，世界上沒有后悔藥，時間對每個人都很平等，而機會也是平等的。時間不會偏袒于成功者，也不會冷落失敗者。成功者的成功在于他們比失敗者更會使用時間。這些道理，如果早一些明白，就不會有悔恨了。

我也曾因自己不節約時間而感到后悔。每到考試之前，我就會發現有很多書還沒有看，有很多內容還沒有復習。然后在考試的前一星期“臨陣磨槍”。結果發現：如果平時早晨早期一會兒，晚上晚睡一會兒，每星期少看一小時電視，少玩一小時電腦，不貪睡，不貪玩，我的時間完全夠用，而且還有剩余！這樣又可以做許多有意義的事！

“我留著些什么痕跡呢？我何曾留下像游絲樣的痕跡呢？”這不僅是作者思考的問題，也是我應該思考的問題。我不是畫家，我沒有留下不凡的畫作；我不是音樂家，我沒有留下美妙的樂曲；我不是作家，我同樣沒有留下不朽的名著。所以，我留著些什么痕跡呢？回首我的過去，我竟沒有留下讓別人，哪怕是讓自己可以贊嘆和欣賞的東西。難道我四千多日的時光都已虛度嗎？不是的。我暫且安慰自己，我學到了知識，可以讓我留下痕跡的知識。所以，從現在起，我要努力，用我已學會的知識，為我的人生留下痕跡。

我無法保證我從未浪費過時間，但我可以保證我今后會盡自己所能珍惜時間，擠出浪費掉的時間，使自己沒有悔恨，為自己的生命多添一抹亮麗的色彩！

表述匆匆的讀書心得體會（通用17篇）篇十六

古人曾說過：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰“。《長歌行》一中詩也提到“少壯不努力，老大徒傷悲”。每當我聽到這珍惜時間的名句，我就會想起朱自清的散文——《匆匆》。

這篇文章講的是時間一去不復返，不要虛度光陰。從中我體會到時間就是金錢，就是生命。聯想到了自己已度過了不知道多少個日日夜夜，而我卻虛度了這么多美好的時光，現在我好后悔。

我在書上看到這樣一個笑話：一個公司員工向老板請假，公司老板對他說：“一年365天，52個雙休日，減去這104天，還剩261天，你每天還有16個小時不在工作崗位上，減去這170天，還剩91天，你每天用30分鐘和咖啡，用掉23天，還剩68天，你每天吃飯用掉1小時，用去46天，還剩20天，每年有5個節假日，公司不上班，減去這5天還剩15天，公司每年慷慨地向你放14天假，這樣算下來，你的工作時間只有1天，而你卻還要請這一天假。”讀完這則笑話，我不禁哈哈大笑，笑完則又有一絲寒意，雖然這位老板計算的時間不一定準確，但是這足以告訴我們要珍惜時間。

朋友，當你玩電腦的時候，日子從鍵盤上消失，看電視的時候，時光從屏幕中閃過……。朋友，人生雖短暫，但細細地一算，一生中我們還是有很多時間可以用來學習和工作的。

“燕子去了，有再回來的時候;楊柳枯了，有再青的季節;桃花謝了;有再開的時候。但是，朋友!聰明的你能告訴我，我們的時間為什么一去不復返呢?”我不禁想起了魯迅的有句話：“浪費別人的時間等于謀財害命，浪費自己的時間等于慢性自殺。”同學們，請珍惜時間吧!

表述匆匆的讀書心得體會（通用17篇）篇十七

作為一名學生，讀書已成為我時常做的事情，每個人都常說讀書無用，可是我卻無法同意這個說法。從我讀書的體驗來看，讀書能為我們帶來很多有益的體驗，無論讀什么，都會讓我們得益匪淺。然而在讀書的過程中，我們常常感到匆匆，貪圖一口氣追求完結，卻忽略了其中的價值。筆者即以讀《呼吸》和《堂吉訶德》的體會為例，闡述匆匆讀書的不足和缺憾。

第一段，開門見山。整篇文章的主題是關于讀書心得體會匆匆，這已經自然而然地為我們規定了思路。讀書，是一種人生的態度，是一種生命的追求。讀書的生命就在于人生的追求；讀書的追求就在于找到了生命的價值。匆匆讀書，可能會讓我們錯過其中的價值，無法領會到其中的精髓，讓讀書變得沒有意義。

第二段，介紹閱讀體驗。在日常生活中，我們需要閱讀各種各樣的內容。在這里，我們以小說為例，介紹一下讀小說的感受。小說是學習故事的一種方式，它向我們展現了許多故事中人們的生活，這些故事讓我們可以看到世界的許多不同角度。讀小說常常會讓我們沉浸其中而忘卻時間，忘乎所以，已經停不下來了。

第三段，呼吸。我在讀《呼吸》這本書的時候，深深地感到匆匆的危害。這是一本關于宿命論、生命的小說，主要描述一個反叛者面對宿命的選擇，生命的價值和堅持的含義。為了盡可能了解這部小說，我也想越多越好地閱讀完整部作品，但這樣的閱讀實則不利于理解故事的情境和深度。當我感到壓抑和焦慮時，我也曾一次又一次深吸一口氣，告訴自己放松一些，冥想一下。這樣的放松和冥想，會讓我們更好地理解故事里面的情境和深度。

第四段，堂吉訶德。這是另一本經典的小說，在這本小說里面，主人公堂吉訶德帶著他的騾子羅西南征，在這個旅程中，遭到了很多困難。這部小說中有很多人物、戰斗等內容，但核心思想卻是關于人類的尊嚴和傳統的文化價值。在這本書中，我得到的教訓是，人生是一種旅程，沒有什么能阻擋我們的前行，只有我們的懦弱和不甘心。閱讀這部小說，我們不應該將它當成一部匆忙讀完的小說，而應該理解其中蘊含的哲學意義，領會其中的人生哲理。

第五段，總結。讀書是一種心靈的財富，匆匆讀書，可能會讓我們錯過其中的價值，無法領會到其中的精髓，讓讀書變得沒有意義。為了能在讀書中悟出其中的精華，我們需要有耐心、有恒心、有自我定位和自我管理的能力。在這樣的態度下，我們才能更好地讀書、更好地品味和吸收大師的思想和智慧。