優(yōu)秀作文是遵循語文規(guī)范和藝術要求的產物，它給予讀者思考和觸動的力量。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能給大家一些寫作的靈感和指導。

五年級寫景秋天（專業(yè)13篇）篇一

在街上，聞到陣陣花香，抬頭看時，只見是桂樹開花了。小小的桂花隱藏在綠葉之中，顯得十分嬌小可愛。隨著醉人的香氣飄來，我那浮躁的心也漸漸平息了下來。

天真藍，就像是用畫筆畫出來的一樣。難怪有人說：“秋高氣爽”。秋風吹拂著我的臉頰，涼涼的，完全沒有了夏天那悶熱的氣息。秋天，真的來了！

秋天，終于來了。我生長在南方，對秋天有著一種不一樣的喜愛與依戀。一場秋雨一場涼，幾天前的一場秋雨過后，不再有了酷熱難熬的氣息，肆虐的秋老虎也倏地不見了蹤影。秋天的陽光也不再放射出灼人的紫外線。它給人們的感覺是嫵媚、柔和的。狂風暴雨早已離去，留下的，是溫柔的秋風與涼爽的秋雨。

秋夜里，月色不再朦朧，月亮皎潔明亮。我常望著那輪懸掛在半空的月亮，想那廣寒宮中的嫦娥姑娘，她是在思念自己的故鄉(xiāng)嗎？每到中秋夜，她那憂傷的眸子中一定盛著晶瑩的淚珠，盛滿了對故鄉(xiāng)的思念。

秋天，她不輕易摘下美麗的面紗，讓我們難窺全貌。在那朦朦朧朧之中，更增添了一份誘人的神秘。她的美麗，或在于此吧！

五年級寫景秋天（專業(yè)13篇）篇二

“火紅石榴掛滿天，誰都知道在秋天”。秋天來了，樹葉發(fā)生了巨大的變化。有的變黃了，有的變紅了，還有的沒有變化。

楓樹的樹葉紅紅的，像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。又像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。落在地上，像一片紅色的田野。楓樹的葉子在加拿大可以制楓糖。

松樹的葉子綠綠的，像一根根針，縫啊縫啊，縫了一張布，接住了熟透了的果實。松樹的葉子一年四季都是綠色的。有句話叫“坐如鐘，站如松”，其中的松字就是指松樹的挺拔。

秋天的樹葉有許多許多，下一次我再一一給你說。

文檔為doc格式。

五年級寫景秋天（專業(yè)13篇）篇三

秋天不知不覺地來臨了。稻田是金色的，秋天的菊花在風中傲然挺立，樹葉在秋天女孩的撫摸下變成了新衣服。一切看起來如此美麗！我最喜歡的風景是秋葉。看！秋風剛剛吹來，許多樹的葉子已經悄悄地變了，有些變黃了，有些變紅了，但也有一些常綠的葉子，仍然是綠色的。

那是一個休息日的下午，我在書房里在書里徘徊了很長時間。我揉了揉酸溜溜的眼睛，決定放下書，下樓去散步，看看風景。

當我走近社區(qū)的花園時，我立刻被覆蓋著金色盔甲的銀杏樹吸引住了。它們中的一些在樹枝和樹葉之間的縫隙投射出的陽光的映襯下顯得耀眼奪目?；▓@之間的小徑也布滿了銀杏園。他拿起一塊，仔細研究了一下。他看到銀杏葉的邊緣已經變黃了。他真的感嘆秋天女孩的魔力。她就像一個魔術師。她的魔杖一揮，銀杏葉突然從夏天的綠色變成了秋天的金色。銀杏園呈扇形，很像一個微型風扇。一陣風吹來，樹上的“風扇”沙沙作響，似乎讓秋風增添了一絲涼意！

讓我們再看看那棵燃燒的楓樹！這讓你想起杜牧對“二月花霜葉紅”的精彩描述。這些楓葉非常紅，像燃燒的火云一樣紅。形狀奇特的小楓葉就像孩子的小巴掌。但是當我撿起兩片樹葉并仔細研究它們時，你會發(fā)現(xiàn)兩片樹葉是不同的。當一陣風吹來時，它看起來像無數小手同時向我們揮手致意。

如果你走進花園，你仍然可以看到月桂和冬青的葉子，但是一片未知的葉子立刻引起了我的注意。這種葉子的紋理非常清晰。用手觸摸它，甚至能感覺到背部的凹凸。它的葉柄很短。整片葉子大約10厘米長，是綠色的。用你的手觸摸它。前面很光滑，后面有點粗糙。但是最引人注目的是它葉子上的黃色斑點。綠色背景上星星的黃色點排成一行，很像綠色天空上夜空中閃亮的星星。

?。∏锶~真的很美很神奇。我喜歡秋葉！

五年級寫景秋天（專業(yè)13篇）篇四

秋天，是五彩繽紛的季節(jié)。

秋天，是稻谷飄香的季節(jié)。

秋天，是北雁南飛的季節(jié)。

秋天，是迷人的季節(jié)，只要我們睜開慧眼，就會陶醉在幸福的云霧里……。

點評：這是一篇描寫秋天美景的文章，作者行文時，抓住秋天“是迷人的季節(jié)”的特點來描寫秋天之美，語言優(yōu)美。運用大量的比喻、擬人、排比，將秋天的景象形象生動地表現(xiàn)出來。

五年級寫景秋天（專業(yè)13篇）篇五

編者按：《秋天的樹葉》中林暄寫了秋天的樹葉，小切口，大道理，以小見大。從寫銀杏樹、桉樹、楓樹的葉子來說明葉的偉大，正如那句古詩“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，它們曾經美麗，有了它們，我們才欣賞到四季分明的景色。

看!秋天來了!秋天是涼爽的，因為有風;秋天是碩果累累，因為有果實;秋天還有五彩繽紛的樹葉!

一片片銀杏樹葉從樹媽媽的懷抱里飄了下來，落在樹根旁，給樹媽媽做養(yǎng)料，仿佛是在感謝媽媽的養(yǎng)育之恩，也猶如一只只黃綠色的“枯葉蝶”，在天空中飛舞。枯葉蝶的形狀很像一把彩色扇子，夏天給樹媽媽煽風。我接住了一只枯葉蝶，它摸上去略顯粗糙，我好奇地用鼻子聞了聞枯葉蝶，啊!有一股淡淡的清香。傳說，銀杏葉不僅是一味中藥，還可以泡茶呢。看來，一片小小的葉子，也有不少的用處呢!真讓我大開眼界。

當然，在秋天，漂亮的樹葉可不止銀杏葉這一種喲!我想，桉樹的葉子，才是真正的“五彩繽紛”吧，有綠的、黃的、橙的。不過，最多的還是紅色的，從遠處看，漫山遍野全是紅通通的一片，讓我不由自主地吟唱起來：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！睏魅~猶如小朋友的手掌，最好玩的是可以做成漂亮的書簽，你別看它當書簽時很粗糙，但它生長在樹媽媽的懷抱里時，可是非常得光滑?？?，五彩繽紛的樹葉把秋天裝扮得多么美麗!

“落紅不是無情物，化作春泥更護花”“碧云天，黃葉地。秋色連波，波上寒煙翠”，秋天的樹葉形態(tài)各異，色彩紛呈，為我們營造了令人流連忘返的秋色。

正是有了它們，我們的地球才有了美麗多情的秋季，才有了獨具鮮明的四季，所以我們應該感謝它們，不要輕易破壞它們，要保護他們，讓秋天變得更美麗。

作者|江蘇省五年級田林暄。

五年級寫景秋天（專業(yè)13篇）篇六

炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來臨了。秋天的天特別藍，好像是畫出來的。秋天的空氣特別新鮮，好像被過濾過一樣。早上，我走在上學的路上，吸一口空氣，特別清爽，頭腦也清醒萬分。

雖然秋天的花木大多枯萎了，但是只要你細心地去找，就會發(fā)現(xiàn)那美麗的秋菊，五顏六色，千姿百態(tài)。走近一聞，一股股清香迎面而來……這些秋菊爭奇斗艷，在涼爽的秋風中競相開放。

?。∏锾煺婷?，我愛秋天！

五年級寫景秋天（專業(yè)13篇）篇七

天漸漸地變涼了，老家的秋意也更濃了。落葉散落庭院，長椅上的老人互相依偎，不時的在耳邊細語，讓這幅秋景韻味更長久。

往事并不如煙。

當記憶回到的秋季，心不由得一陣疼痛。最疼愛我的外婆因不小心滑倒而引起中風。就是在那個秋季，外公整個人都更瘦了，憔悴的令我難過。外婆剛住院那一陣子，外公每天都跑到病房里，給外婆按摩，為她吃飯，幫她洗澡，拿我小時候的照片，家里人的合照給外婆看，同她一起回憶小時候的事。

外公常緊握著外婆的手，感慨的說：“你這個傻老太婆，咱倆辛苦一輩子，到享受的時候了，你就病了。以前咱沒錢的時候，你說想去外面走走，現(xiàn)在兒女大了，條件好了，我還想和你走遍每個角落呢，現(xiàn)在好了，我這個老太公只能陪你走遍家里的每個角落了?！泵看握f到這，外婆都邊哭邊笑，口齒不清的跟外公爭論。兩個老人像孩童一般的話語，讓院落里的秋意顯得暖暖的?？粗夤珴M頭白發(fā)，在看著外婆的笑臉，落葉散落在他們身旁，想必也被他們感動了吧。

老家的秋，沒有什么特別卻又充滿溫馨的感覺。外婆喜歡種花，病了之后也就只能賞花。外公就會推著她到庭院里陪著她，看漫天落葉在空中旋轉，直至一片一片落在地上。外公起身想去掃掃，每當這時外婆就會拉住他的衣角，示意他不要去。外公露出笑容像哄小孩一樣地說：“老太婆，這葉子不掃就不好看了?！蓖馄抛陂L椅上，靜靜的等著。看著外公掃完落葉堆，從房間里拿出一件外套給外婆披上，小聲呢喃著：“可別再著涼了。”相視之間，兩個老人一起笑了。歷經歲月滄桑的臉在剎那間深深的烙印在我的心中。眼角皺起的皺紋，有少許老人斑的臉，已不再光滑粉嫩的臉頰。一起走過了多少人間歲月的兩個老人，相濡以沫之間，構成了最美的秋景。

夕陽西下，在秋風落葉中，外公輕攏著外婆的肩，陽光映射著他們的影子，余光灑落肩頭，望著望著，不由得出了神，耳邊竟傳來那首耳熟能詳的歌曲“我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老。”

五年級寫景秋天（專業(yè)13篇）篇八

已發(fā)進入秋天很久了，照例每年到了這時候總想寫一些關于季節(jié)的文字。也不知為什么，對秋天，總有一種特殊的情懷，可能是因為我在秋天出生的原因吧。

小時候讀書，有一句話背得滾瓜爛熟：“秋天到了，樹葉黃了，一群大雁往南飛……”現(xiàn)在我教學生寫作文，每當寫到秋天的時候，他們也這樣說，但其實對于這樣的情景，我們南方是很少見到的，秋天沒有變黃，依然是綠的，惟一變黃的是田野，那才真正的黃燦燦的一片。

但其實，真正收稻谷的時候，我們所感受的并不全然的真正的秋天，因為收谷子的時節(jié)，在我們這依然是暑氣未消。記得小時候常常幫著爸爸曬谷子，印象最深刻的是中午的時候拿扛一根五六米長的耙子翻谷子，太陽刺得人睜不開眼，常常翻完谷了，回到家驟然走近黑暗的地方什么也看不見，好像是失明了一般，儼然還是一副盛夏的氣勢。

傍晚四五點鐘就要把谷子收起來了，再晚水氣上來，暴曬一天的谷子就要返潮了，這時候是最有趣的，我們用竹條編的簸箕裝谷子，再把谷子放進羅框里，一擔擔地挑回家，當然這個任務歸爸爸，而我的游戲在于簸箕。我把簸箕深深地推進谷子里，這時竹條和稻谷之間就會發(fā)出“滋滋”的摩擦聲，細細的，卻有一種讓人安心的結實感，這聲音就算時隔十多年，依然能清晰地從我耳邊回響起來，這聲音讓我感到滿滿地安全感，它讓我扎扎實實地感受到擁有著某一樣東西，因為在我手下的是真正豐收的谷子，那是無論如何也消失不掉的。

這樣有場景已經不復見了，這幾年回去過一兩次，每次我總是刻意挑一個靠窗的位置，貪婪地看著窗外，搜尋著田野的痕隙。看到還泛青的稻穗，總忍不住想象它發(fā)黃的樣子，每天深秋臨近時，對田野的思念不會濃得無以復加。

我出生在九月二十三，秋分日，這一天地球正式跨過赤道向南半球進發(fā)，但更重要的是秋天也在這一天正式宣布要正式入主大地，所以我總覺得我的靈魂是屬于秋天的，而秋天永遠屬于大地。

我沒有見過那么輝煌的漫山遍野的落葉，我所見識的山永遠是青山，它很沉穩(wěn)，從不輕易變裝，真正變裝的是大地，它送來黃橙橙的稻谷，接著又送來寒意逼人的霜露，我懷戀秋天，懷戀它從腳底竄上心田的涼意與溫暖，因為秋天給靈魂一次回歸大地機會，秋天讓人覺得扎實與安全。

五年級寫景秋天（專業(yè)13篇）篇九

秋天來了，大樹抖抖手臂，大雁向南邊飛去。到田里的莊稼也成熟了。

秋天真好啊，秋天是金色的，是豐收的，是快樂的，但也是悲傷的。大雁南飛，再也看不見它的身影。秋天是悲傷的大樹上的樹葉落在樹媽媽的腳下，但秋天也很快樂，辛棄疾說了“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！睕]錯，秋天是有片片蛙聲，有朵朵稻花，有聲聲歌唱，也有果子的清香。

秋天的果園是美好而甜美的。果園里有梨，蘋果，橘子，桃子……人們唱著豐收的歌非常愉快。

秋天是美好的，是靜寂的，是開心的，是可愛的，是悲傷的。

我愛秋天??！

五年級寫景秋天（專業(yè)13篇）篇十

夏姑娘帶著無盡的牽掛戀戀不舍地走了，秋姑娘滿懷喜悅悄悄地來到了我們的身邊。

今天我和形影不離的好朋友來到了園林清雅的公園，我眼中的秋天是那么的色彩斑斕！

湛藍如洗的天空中飄著縷縷白云，好像我們愛吃的棉花糖。大雁排著“人”字形的隊伍飛向南方。它們仿佛在告訴我們“冬天要來臨了，我們要回家了?！被鸺t火紅的楓樹上好似落滿了正在翩翩起舞的紅蝴蝶，楓樹上的楓葉像小朋友那紅潤潤的“小巴掌”。深綠色的小草猶如一張巨大的地毯鋪在公園的草地上。有的花兒還是開的那么鮮艷，望著那姹紫嫣紅的萬年紅它紅的像火，象征著生命力的頑強。而有一些生命脆弱的花兒已經凋謝，盡管它們的生命是那么的短暫，但畢竟也曾搖曳過生命的春天。

這時有一個大約七八歲左右的小女孩來到了這里。她身材偏瘦，穿著整齊的校服，戴著一頂白色上面印有憨態(tài)可掬的小熊帽子。她拿著一個嶄新的捕網，躡手躡腳地向前走，生怕驚嚇了那只美麗的蝴蝶。她屏住了呼吸彎下身來，目光緊緊地盯住那只振翅欲飛的蝴蝶，小女孩輕輕地舉起捕網，猛地往下一扣，美麗的蝴蝶終于被捉住了，她的心里有說不出的喜悅！

我眼中的秋天是美麗的季節(jié)，它帶給你無盡的遐思！這遐思在廣袤的天空；在豐收的田野；在層林盡染的公園―――在天真活潑孩子的眼里心里！

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

五年級寫景秋天（專業(yè)13篇）篇十一

一年四季中，我最喜愛的季節(jié)就是秋天。我愛它的景色宜人，愛它的天高氣爽。

秋風穿著輕飄的衣衫來到人間，驅走了夏天的悶熱，從龐大的衣衫中散布出沁人心脾的涼爽。

那，秋風是什么什么顏色的呢？

秋風是紅色的因為它染紅了楓葉；秋風是黃色的，因為它吹黃了谷子；秋風是白色的，因為它給棉花披上了銀裝；秋風是黑色的，因為墨菊的花朵就是最好的證明；秋風是五顏六色的。

秋風其實就是一位舞者，當她停止婆娑起舞時，菊花、楓樹、已經枯黃的小草都停止了擺動。因為，秋天這迷人的景色使它們心醉；因為，秋天這繽紛的色彩讓它們不得不陶醉其中。

金秋時節(jié)，連綿的秋雨都是那么美。它像一位姑娘在細細傾吐自己的心事。秋天，野果飄香，微風中飄灑著那帶著涼意的雨絲，更顯出秋天那一種別具一格的韻味。一滴滴細膩的秋雨灑落再樹上、路上，使眼前的一切都構成一幅純凈的畫面。細細的雨點落在身上，頓時，吹散了身上的焦躁。

河兩岸綠得發(fā)黑的樹木，讓秋天給綠葉邊鑲上了一圈金邊，它們把河面鍍上了一層誘人的色彩。

秋，就像一位作家用他那帶著微微傷感的筆調，娓娓述說著一部擁有悲慘結局的童話。

秋詞賞析。

這首詩是劉禹錫被貶朗州后所作。詩人一改傳統(tǒng)秋詞的凄涼情調，贊美了秋天的開闊明麗，反映出詩人樂觀情緒和不屈的斗志。

首句，從自古詩家詞人逢秋而悲落筆，道出了詩人們對秋天的悲涼心緒，傾訴悲涼寂寞之感。一個“悲”字寫盡歷代詩人逢秋之心境，為下文詩人寫出與眾不同之筆盡其所能。

第二句，詩人直率坦言，喻“秋日似春朝”，一個“春”字點出富有朝氣，充滿生機與活頁紙力，恰與前句的“寂寥”形成鮮明比照，一下子放射出詩人樂觀向上的心態(tài)，不因秋景之衰而氣竭，也不因仕途的不順而自餒。

第三句，借景抒情，以秋日晴空為背景，用“一鶴”正振翅沖破云層，翱翔天空來托物言志，借鶴而寫離開“樊籠”復返自然，擺脫羈絆的欣喜躍然紙上。寫景開闊明麗，令人精神爽朗，耳目為之一新，這是一只多么灑脫自在，奮發(fā)向上的鶴啊！

尾句，“引”字不僅有獨樹一幟，標新立新之效，還具有矢志不移的傲骨，更有“鯤鵬展翅九萬里”的遠大志向。

全詩落筆恢弘，從遙遠的時空下筆，一幅“秋日晴空”既給悲秋者以肯定，又不落俗套地點化出與眾不同的觀點，寫景為言志作鋪陳，在一片開闊美麗的景色之中吐露自己的意圖，這種大開大闔之作在唐詩之中也不多見。

“霜花”只有冬天才能看到，作者為什么說“領略了春夏秋冬的風光”？

因為霜花把春夏秋冬的特點景色都表達了出來，所以作者說領略了春夏秋冬的風光。

五年級寫景秋天（專業(yè)13篇）篇十二

秋天來了，大樹抖抖手臂，大雁向南邊飛去。到田里的莊稼也成熟了。

秋天真好啊，秋天是金色的，是豐收的，是快樂的，但也是悲傷的。大雁南飛，再也看不見它的身影。秋天是悲傷的大樹上的樹葉落在樹媽媽的腳下，但秋天也很快樂，辛棄疾說了“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！睕]錯，秋天是有片片蛙聲，有朵朵稻花，有聲聲歌唱，也有果子的清香。

秋天的果園是美好而甜美的。果園里有梨，蘋果，橘子，桃子……人們唱著豐收的歌非常愉快。

秋天是美好的，是靜寂的，是開心的，是可愛的，是悲傷的。

我愛秋天?。?/p>

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

五年級寫景秋天（專業(yè)13篇）篇十三

秋天是豐收的季節(jié)。你看那成片的豆莢，就像一個個小音樂家，在藍天白云下唱著優(yōu)美的歌兒。麥子為豆莢伴舞，就像一個個小舞蹈家。

清澈的小河里有一群群可愛的小魚在水里游來游去。

天空有許多白云在跑跑抓呢！遠處一座座山峰好像是在說：“看我比你高”。一陣陣風吹來豆莢們各各變了樣，就像一個個小音符呢！

瞧，那金光閃閃的麥子好像一個個小元寶。高梁挺著身子，就像一個個小士兵在這保護著豐富的麥子。

秋天的景色可真美呀！