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北京高二語(yǔ)文(實(shí)用20篇)

時(shí)間:2025-08-01 作者:翰墨

北京是中國(guó)的文化名城,擁有豐富的文化活動(dòng)和藝術(shù)表演。北京是中國(guó)的首都,也是中國(guó)的政治、文化和國(guó)際交往中心。那么我們應(yīng)該怎樣合理安排自己的行程呢?以下是小編為大家收集的北京旅行攻略,希望對(duì)大家有所幫助。

北京高二語(yǔ)文(實(shí)用20篇)篇一

幸遇三杯酒美,況逢一朵花新。

——題記。

當(dāng)莊子垂釣于濮水;陶淵明采菊于東籬;李白把酒臨風(fēng),對(duì)月成影:歐陽(yáng)修寄情山水,與民同樂(lè);竹林七賢隱身修篁,借酒狂歌,糞土王侯……這些“閑云野鶴”告訴我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)快樂(lè)。

畢淑敏在《忍受快樂(lè)》中告誡我們不要像文中所說(shuō)得了“快樂(lè)焦慮癥”的人一樣面對(duì)快樂(lè)痛苦不堪,應(yīng)該學(xué)會(huì)快樂(lè),尋找快樂(lè)。的確,快樂(lè)何須忍受?只是取決于你是用積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)還是用消極的態(tài)度去應(yīng)付。

樂(lè)觀者和悲觀者的細(xì)微差別就是前者看到了甜甜圈而后者只看到了甜甜圈里的空洞。而這一細(xì)微的差別就導(dǎo)致了兩種截然不同的'人生。

西班牙國(guó)王拉曼三世曾說(shuō):“我用盡余生平定天下,造福人民,可我一生中快樂(lè)的日子僅有十四天”。作為大家可望而不可及的國(guó)王也不能夠保證自己每天都快樂(lè),為何還要羨慕他顯赫的地位和一生享不盡的財(cái)富呢?不如做一個(gè)躺在大樹(shù)下躲避烈日的偷懶的農(nóng)夫,就這樣酣睡在那顆老榕樹(shù)下。

《紅樓夢(mèng)》中林黛玉平素行事小心壓抑,容易生氣,臨終大病有積郁所致,年紀(jì)輕輕便香消玉損了。然而,英國(guó)首相丘吉爾在二戰(zhàn)期間忙里偷閑,游泳,打獵寫(xiě)文章……他說(shuō)“我既抽煙又喝酒,可我是百分之兩百的健康”。原因只是他擁有樂(lè)觀積極的心態(tài),在世界大戰(zhàn)期間也能夠擁有如此心態(tài),實(shí)在讓人羨慕不已。

智者樂(lè)水,仁者樂(lè)山。山有山的趣,水有水的妙。像《江雪》中的漁翁一樣快樂(lè)的“獨(dú)釣寒江雪”。即便沒(méi)有腰纏萬(wàn)貫,也要學(xué)會(huì)快樂(lè),感受快樂(lè),擁抱快樂(lè)。看雞鴨成群,聽(tīng)狗吠深巷,聞芳草鮮美,撫松林翠竹。

北京高二語(yǔ)文(實(shí)用20篇)篇二

閱讀,采用循環(huán)式復(fù)習(xí)方法,常抓不懈,讓這種題型一直保持一種常新的感覺(jué)。訓(xùn)練時(shí),要注意如下幾點(diǎn):

(1)讓學(xué)生抓住文體特征,快速瀏覽,整體把握文意:關(guān)注題目作者,留心小注,抓關(guān)鍵段和句。

(2)認(rèn)真審題:找出明示、隱含信息,圈點(diǎn)問(wèn)題、關(guān)鍵詞、賦分,落實(shí)好踩分點(diǎn)。

(3)改變一輪復(fù)習(xí)答題太滿、不留空間、“以多取勝”的現(xiàn)象,讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)范答題:找準(zhǔn)答案所在的區(qū)域,篩選整合有效信息;緊扣題干要點(diǎn),巧用原文詞句來(lái)組織答案;題干中有“多角度多方面”等字眼,要分點(diǎn)作答;探究類(lèi)題,要先明示自己的觀點(diǎn),然后緊扣文章主旨作答;答題要快速準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔,不羅嗦,條理性要強(qiáng);答題語(yǔ)言要規(guī)范,要積累一些必要的名詞術(shù)語(yǔ),并能準(zhǔn)確使用;答題步驟要規(guī)范,要梳理各種題型的答題思路,不能遺漏要點(diǎn)。

北京高二語(yǔ)文(實(shí)用20篇)篇三

都說(shuō)女兒是父親上輩子的情人。

可在我的世界里,父親二字是冷漠的,仿佛我與父親冷淡得只剩一個(gè)稱(chēng)呼而已。印象中,從來(lái)沒(méi)有在父親臂彎里撒嬌的場(chǎng)景,從來(lái)沒(méi)有父親對(duì)我真誠(chéng)的微笑的場(chǎng)景,亦從來(lái)沒(méi)有父親與我開(kāi)心地談天說(shuō)地的場(chǎng)景。在我的眼中,父親是嚴(yán)肅的,是陌生的。有時(shí),甚至從父親身旁經(jīng)過(guò)時(shí),心中會(huì)打起冷顫。

我與父親之間更多的是爭(zhēng)吵,是不和。記憶最深的一次爭(zhēng)吵,是我17歲那年,那是父親最?lèi)?ài)吃的是餃子。所以母親總包餃子,做飯時(shí)我得給母親當(dāng)幫手。一連幾天都是如此,我開(kāi)始煩躁了,不愿每天包餃子。于是便開(kāi)始抱怨,我問(wèn)母親:“為什么要每天包餃子,有這時(shí)間還可以玩會(huì)兒。”在一旁的父親聽(tīng)了,生氣地說(shuō)道:“不想吃你就別吃。”父親的聲音很大,我討厭這樣的聲音,經(jīng)常挑戰(zhàn)父親的權(quán)威。這一次,我依然沒(méi)有妥協(xié),和父親吵了起來(lái)。愈吵愈烈,最后,我對(duì)父親說(shuō)了一句大不敬的話:“你以為你算什么,每天只知道對(duì)我們吵,配得上當(dāng)?shù)鶈幔俊备赣H聽(tīng)后,憤怒地把手中的勺子摔在了桌上。我以為,接下來(lái),巴掌會(huì)落在我的身上。但沒(méi)有。父親只呆呆地站了一會(huì)兒,便出屋去院子里了。

我賭氣,沒(méi)吃晚飯,便出去玩了,回來(lái)時(shí)已是晚上十點(diǎn)多了,肚子餓得叫了起來(lái)。我去父親屋里拿溫壺泡面,父親聽(tīng)到了聲音,輕輕地說(shuō):“餓了吧,給你留著餃子呢!”話語(yǔ)里多了幾分溫柔。我以為回家后父親會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我,甚至是罰站,我做好了準(zhǔn)備,然而父親什么也沒(méi)做,父親關(guān)愛(ài)的話語(yǔ)令我震撼。我為自己所說(shuō)的那句大不敬的話感到羞愧,我想跟父親道歉,但喉嚨里卻是被什么東西噎住了,什么話也說(shuō)不出來(lái)。當(dāng)我走到自己屋里的時(shí)候,早已淚流滿面。

第二天,母親告訴我:“小的時(shí)候,你半夜發(fā)燒,是你爹什么話也沒(méi)說(shuō),背起你,去了衛(wèi)生所。你平時(shí)放學(xué)后不回來(lái),是你爹一次次去村口等著你。”

吃午飯時(shí),我拿出了酒給父親斟了一杯,同樣也給我倒了一杯。我說(shuō):“爹,我敬你。”父親端起酒杯,一飲而盡,我也一飲而盡。父親沖我笑了一下,那笑里有寬容,有關(guān)心,有慈愛(ài),有江湖一笑泯恩仇的豪氣。父親的微笑驅(qū)散了我曾經(jīng)的怨恨,驅(qū)散了存了十幾年的偏見(jiàn)。我真正感受到了溫暖,感受到了父愛(ài)。

這件事已經(jīng)過(guò)去了很久,但回憶起來(lái)卻像發(fā)生在昨天一樣。這時(shí),我才真正明白,女兒是父親上輩子的情人,父親只不過(guò)是換了一種方式愛(ài)她而已。

北京高二語(yǔ)文(實(shí)用20篇)篇四

今天是游覽北京的最后一天,我們要去參觀中國(guó)的文化殿堂之一:北京大學(xué)。

1912年5月,京師大學(xué)堂更名為國(guó)立北京大學(xué),是中國(guó)歷史上第一所冠名“國(guó)立”的大學(xué),嚴(yán)復(fù)開(kāi)任校長(zhǎng)。1917年,蔡元培出任北京大學(xué)校長(zhǎng),他循思想自由原則,取兼容兼包之義,使得北京大學(xué)思想解放,學(xué)術(shù)繁榮。陳獨(dú)秀、李大釗、朱家驊、胡適等一批重要的歷史人物都曾在此時(shí)期在北京大學(xué)任職或任教,魯迅也在此兼講師。

北大因而成為開(kāi)風(fēng)氣之先的“新文化運(yùn)動(dòng)”中心和北京社會(huì)思潮的策源地。北京大學(xué)是中國(guó)共產(chǎn)主義思想的重要之地。北京大學(xué)教授“南陳北李”相約分別在南方和北方籌建中國(guó)共產(chǎn)黨。陳獨(dú)秀當(dāng)選為第一屆中共中央總書(shū)記,曾任北京大學(xué)圖書(shū)館管理員的毛澤東長(zhǎng)期作為中共實(shí)際的領(lǐng)袖人物。

進(jìn)了北京大學(xué)我看到許多文化名人的石像,刻得栩栩如生,好像活得一樣!其中有位文學(xué)家叫塞萬(wàn)提斯。他一定寫(xiě)了很多很棒的作品吧!等我長(zhǎng)大以后一定要讀一讀!我還跟他照了許多照片呢!我們一邊玩耍一邊看風(fēng)景,我覺(jué)得快樂(lè)極了!

我們?cè)谖疵涎鐾利惖牟┭潘谛@里我還發(fā)現(xiàn)了許多美麗的花草呢!我們?cè)诰G色的草坪上盡情的奔馳,北京大學(xué)好美啊!我以后希望在這里來(lái)學(xué)習(xí)。

北京高二語(yǔ)文(實(shí)用20篇)篇五

第一幕第一場(chǎng)旁白:由于放蕩不羈、身無(wú)分文流落到了法國(guó)的大城市。他裝扮成教會(huì)的虔誠(chéng)的教徒,凡是都按照上帝的旨意來(lái)做,而內(nèi)心卻是極其丑陋的。貴族奧爾恭被他虔誠(chéng)的外表迷惑了,不僅熱心地接濟(jì)他,而且把他接到家里來(lái)住,家里大小事都按照的要求來(lái)做。奧爾恭的妻子歐米爾、兒子達(dá)米斯、女兒瑪利亞娜、和仆人桃都極力反對(duì)他的做法。奧爾恭不但不顧家人的反對(duì),還決定悔了女兒瑪利亞娜和未婚夫瓦賴(lài)爾的親事,而把女兒嫁給,故事就這樣開(kāi)始了······(旁白過(guò)程穿插啞劇表演人:答爾丟夫,奧爾恭)第二場(chǎng)出場(chǎng)人:達(dá)米斯,桃達(dá)米斯讓天雷立刻把我噼死吧,省得到處誰(shuí)都拿我當(dāng)最無(wú)用的蠢材。什么叫敬上,什么叫父威,看哪樣能攔得住我!桃饒了我吧,先別發(fā)這么大的火,您的父親不過(guò)是隨便這樣說(shuō)說(shuō)而已他說(shuō)的話不見(jiàn)得就得實(shí)行,并且從計(jì)劃到實(shí)行路還遠(yuǎn)著呢。達(dá)米斯我總得止住答爾丟夫這個(gè)混賬東西的陰謀,我得跟他秘密地談一談。桃麗娜等一下呀,還是讓您的繼母想法子好啦。她在答爾丟夫面前說(shuō)話還是有點(diǎn)效應(yīng)的。總之你們的繼母對(duì)你們是十分的關(guān)心的,因此她要把答爾丟夫叫來(lái)談一談。方才我沒(méi)有看見(jiàn)他,他的仆人說(shuō)他正在禱告,不過(guò)這個(gè)仆人說(shuō)他快要下來(lái)的。您出去吧,我央求您,讓我在這兒等他好了。達(dá)米斯這種談話我可以在旁聽(tīng)一聽(tīng)。桃麗娜不可以的。只能讓他們倆人密談,不能有外人。達(dá)米斯我什么話也不跟他們說(shuō)。桃麗娜您又胡鬧了。您素常的火爆脾氣我們是知道的,那只能是把事情弄糟。出去吧!達(dá)米斯不,我要看看,我不發(fā)火就是了。桃麗娜您真討人嫌!他來(lái)了,快走吧。第三場(chǎng)出場(chǎng)人:答爾丟夫,桃麗娜答爾丟夫(看見(jiàn)桃麗娜)勞朗,把我的鬃毛緊身跟鞭子都好好藏起來(lái),求上帝賜你光明。倘使有人來(lái)找我,你就說(shuō)我去給囚犯分捐款去了。桃麗娜裝這份兒蒜!嘴上說(shuō)的多么好聽(tīng)!答爾丟夫你有什么事?桃麗娜我要對(duì)你說(shuō)······答爾丟夫(從衣袋里摸出一塊手帕)哎呦!天啊,我求求你,未說(shuō)話以前你先把這塊手帕接過(guò)去。桃麗娜干什么?答爾丟夫把你的雙乳遮起來(lái),我不便看見(jiàn)。因?yàn)檫@種東西,看了靈魂就受傷,能夠引起不潔的念頭。桃麗娜你就這么禁不住引誘?肉感對(duì)于你的五官還有這么大的影響?我當(dāng)然不知道你心里存著什么念頭,不過(guò)我,我可不這么容易動(dòng)心,你從頭到腳一絲不掛,你那張皮也動(dòng)不了我的心。答爾丟夫你說(shuō)話客氣點(diǎn),否則我立刻躲開(kāi)你。桃麗娜不用,不用,還是我躲開(kāi)你吧,因?yàn)槲抑挥袃删湓捯獙?duì)你說(shuō),就是太太這就下樓到這里來(lái),請(qǐng)你允許她和你談幾句話。答爾丟夫可以,可以桃麗娜(自語(yǔ))你看他一下變得多么溫柔!答爾丟夫她就來(lái)了嗎?桃麗娜我已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)她了,好象是的。是的,真是她本人來(lái)了,讓你們倆人在這兒,我走了。

簡(jiǎn)介:

《偽君子》是法國(guó)喜劇作家莫里哀創(chuàng)作的戲劇作品。該戲劇講述偽裝圣潔的教會(huì)騙子答爾丟夫混進(jìn)富商奧爾恭家中,企圖勾引其妻子,奪取其家財(cái),最后真相敗露,答丟夫鋃鐺入獄,奧爾恭幡然醒悟,一家人皆大歡喜的故事。

《偽君子》不僅是戲劇的巔峰之作,同時(shí)也開(kāi)啟了莫里哀以手中之筆批判社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題、反封建反宗教統(tǒng)治的全盛時(shí)期。

背景:

莫里哀生活、創(chuàng)作的時(shí)代,正是17世把中葉法國(guó)專(zhuān)制王朝的鼎盛時(shí)期(1653—1676),國(guó)王是路易十四,他強(qiáng)調(diào):“朕即國(guó)家”。天主教一直是歐洲封建制度的思想支柱。在十七世紀(jì)的法國(guó),尤其是反動(dòng)勢(shì)力的集中代表。十七世紀(jì)初期,法國(guó)天主教,他們不僅以公開(kāi)的形式支配著社會(huì)生活,同時(shí)還以隱蔽的方式進(jìn)行罪惡活動(dòng)。以大主教和王太后安納為首的許多王公貴族、高級(jí)僧侶,成幫結(jié)伙組成了“圣體會(huì)”。它以“慈善事業(yè)”為幌子進(jìn)行活動(dòng)。它的許多成員偽裝成虔誠(chéng)的教士、良心教師,滲入居民家里,偵探、監(jiān)視居民的言行,實(shí)際上是擔(dān)負(fù)著政治警察的職能。他們竭力宣揚(yáng)禁欲主義,斗爭(zhēng)的對(duì)象主要是無(wú)神論者、“異教徒”、自由思想分子等。偽善,成為天主教反動(dòng)勢(shì)力的顯著特點(diǎn),成為當(dāng)時(shí)上流社會(huì)的風(fēng)尚。這也正是資本主義生產(chǎn)方式在法國(guó)開(kāi)始萌芽的歷史時(shí)期。

字詞:

癖性。

情不自禁。

寧愿。

訴訟。

簌簌。

處罰。

銑惡。

北京高二語(yǔ)文(實(shí)用20篇)篇六

此時(shí)的夜晚,天空還沒(méi)有星星,視野漆黑一片,即使有寒冬的冷風(fēng)吹入,但我不會(huì)感覺(jué)寒冷、無(wú)措,因?yàn)橛心褚埂⒋藭r(shí),像牛奶巧克力般,色彩厚重,味道香濃,倍感溫暖,幸福。

小標(biāo)題一:溫暖的夜晚。

不知道是因著屋子里的暖意熏得人昏昏欲睡,還是對(duì)學(xué)習(xí)的倦怠心理作怪,我看著眼前一堆又一堆的書(shū),以及手里忙不完的作業(yè),大腦開(kāi)始遲鈍犯困,上下眼皮不自覺(jué)打起架來(lái),情不自禁地便想趴在桌上,手指不耐煩地敲著桌面。

擦——擦——擦,擦——擦——擦,一陣腳步聲由遠(yuǎn)而近自屋外至我身邊,雖然極其輕微但心煩意亂的我還是感覺(jué)到并精準(zhǔn)判斷出——母親來(lái)了!我懶洋洋百無(wú)聊賴(lài)地起身、抬眼,一杯熱騰騰的牛奶出現(xiàn)在我眼前的桌子上。

霧氣繚繞間,香味四處飄溢,小小書(shū)房里氤氳馥郁,逗引出我的饞蟲(chóng)來(lái)。懶得動(dòng)手,只是微探出頭來(lái)用嘴巴輕輕地抿上一小口,啊,好甜好香!頓時(shí)來(lái)了食欲,端起杯子大口咕咚,瞬時(shí)便杯空見(jiàn)底。

母親沖泡的熱牛奶如同魔力無(wú)邊的魔法師,讓我迅速打起了精神——拿起紙筆,繼續(xù)未竟的作業(yè)!

外面的世界凄寒寂寞,因?yàn)橛心赣H的陪伴,有甜香的牛奶慰藉,屋內(nèi)的我竟感受不到一絲寒意。寒冬的暖香沁人,居然有激蕩滿腔熱血的能量、力度,幫我逐走瞌睡蟲(chóng),驅(qū)除了懈怠及頹廢感。此時(shí),我的心里就像吃了巧克力一樣甜美至極。有母愛(ài)相伴的夜晚,真好!

標(biāo)題二:安心的夜晚。

心急如焚,不知所措,形容回家周第一天晚上的我再合適不過(guò)了。周?chē)磺朽须s的聲音我都已經(jīng)聽(tīng)不到,只聽(tīng)到心臟一下又一下地緊張?zhí)鴦?dòng)。多么悲催呀,要上晚自習(xí)了,我的作業(yè)卻落在了家里了。昨天的一幕幕在我的腦海中浮現(xiàn),讓我一時(shí)間懊悔不迭。

“閨女,你的書(shū)包收拾好了嗎?”

“還沒(méi)呢,我先看會(huì)兒電視劇,一會(huì)就收拾!媽你放心吧!”我隨口敷衍道。

“你先收拾好了再看不行嗎?”母親的話再度響在耳畔,頗具穿透力,令我不勝其煩。真想捂住耳朵,但還是起身邊看著電視邊心不在焉地把書(shū)包收拾了,卻遺落了放在書(shū)桌旁窗臺(tái)上方的幾張?jiān)嚲恚鞘峭碜粤?xí)班主任必收的作業(yè)!

“王欣月,有人找!”警衛(wèi)室傳來(lái)消息。

“誰(shuí)找我呀?我納悶地走向?qū)W校大門(mén)口。”

“媽媽?zhuān)阏?lái)啦?”

“我收拾書(shū)房時(shí)看窗臺(tái)上有幾張數(shù)學(xué)卷子,應(yīng)該是你的假期作業(yè)吧?怕你急用就打車(chē)給你送來(lái)了。”

“謝謝媽媽?zhuān)艺秊榇耸轮蹦?”

“你個(gè)馬大哈呀,下次可得仔細(xì)點(diǎn),別總是慌里慌張丟三落四的。”

我紅著臉?biāo)湍赣H離開(kāi),含著淚轉(zhuǎn)身,母愛(ài)總是這么恰到好處,如及時(shí)雨般,幫我們解危救困。

標(biāo)題三:幸福的夜晚。

入秋的涼意襲人,我得了重感冒,發(fā)起高燒。身體的每個(gè)細(xì)胞好像都在燃燒,頭疼得睡不著覺(jué)。母親一直坐在我的床邊陪我,整整24小時(shí)的守護(hù),片刻不敢合眼,看上去憔悴而疲憊,但神情中透露出的依然是濃濃的關(guān)心和深厚的愛(ài)意。

母親為了能夠分擔(dān)我的痛苦,不時(shí)地陪我聊天說(shuō)話,以分散我的注意力。不知是母親的話語(yǔ)如搖籃曲般撫慰身心,還是那退燒藥的功效,困意漸漸涌上心來(lái),終于進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),或許是因著母親在,這一覺(jué)我睡得香香的沉沉的。

有病的夜晚不是痛苦,反而讓我感覺(jué)像是回歸到幼兒時(shí)期,再次躺在母親溫暖的懷抱中,滿滿的甜蜜和幸福。

母親的愛(ài)如牛奶巧克力般,融化在我的心田里,香濃四射。無(wú)論身在何方,人在何時(shí),都能給予我無(wú)限的溫暖和無(wú)窮的力量。有母愛(ài)父疼真好,日子溫暖、安心,生活平靜幸福。

中國(guó)著實(shí)不一般,五四百年,建國(guó)70周年,姐姐說(shuō)每天上下班的路上燈籠高掛、紅旗飄揚(yáng),處處鮮紅閃亮,真美!我說(shuō),我也不一般,為高考而拼搏,累并快樂(lè)著,因?yàn)橛懈柑勰笎?ài),疲勞不堪時(shí)眼前總會(huì)有一杯牛奶出現(xiàn),奶香四溢,甜如巧克力,暖心的色彩,感覺(jué)便是美好的了。

北京高二語(yǔ)文(實(shí)用20篇)篇七

什么是愛(ài)?想到這個(gè)問(wèn)題,我竟遲遲不能落筆。愛(ài)或許是晨光熹微中一碗粥的熱氣騰騰,或許是擦肩而過(guò)時(shí)一個(gè)不是那么標(biāo)準(zhǔn)的微笑,或許是淚眼朦朧間一聲不知何處而來(lái)的溫暖……或許在兩片飛羽之間。

每天上學(xué),都會(huì)路過(guò)一個(gè)賣(mài)鳥(niǎo)的人那里,他那里什么鳥(niǎo)都有,鸚鵡、八哥、畫(huà)眉……嘰嘰喳喳的,似乎一刻也安靜不下來(lái),那之中我最喜歡的是一種小雀,灰色的拇指大的身子,圓溜溜的黑色腦袋上有一道白紋,它的歌聲很好聽(tīng),像悅耳的銀鈴。可我不能把它帶回家,是一對(duì)鴿子教我的。

那是一個(gè)春天,天氣要轉(zhuǎn)熱了,那時(shí)候媽媽總是要我穿著長(zhǎng)袖的外套,每次跑回家我都熱得大汗淋漓,要到窗子邊吹吹冷氣。那次,我照例開(kāi)開(kāi)窗戶(hù),手卻僵在了窗欞上——我看到了一只鳥(niǎo),準(zhǔn)確地說(shuō)應(yīng)該是一只鴿子,它或許是野鴿,身體呈漂亮的流線型,羽毛柔順發(fā)亮,不像終日蹲著囚籠里肥碩的肉鴿。它的羽毛是灰色的卻混著雜色,脖頸間是一圈黑白的斑點(diǎn),像是戴了圍巾似的。這只鴿子就蹲在我家的窗臺(tái),它似乎看見(jiàn)了我,卻絲毫沒(méi)有躲閃的意思。我第一次這么近距離地觀看一只野鳥(niǎo)!隨后的幾天,它居然在窗臺(tái)的一角造了窩,凌散的幾根纖細(xì)的樹(shù)枝勉強(qiáng)擺出了巢的形狀,留下的不只是她,還有兩個(gè)橢圓的小鴿蛋,鴿媽媽不在時(shí),這兩個(gè)小家伙就曬著太陽(yáng)。我真想保護(hù)它們啊!

所以說(shuō)小孩子就是小孩子,總是想起一出是一出。我找了幾塊紙板,把窗臺(tái)沿著防盜網(wǎng)厚厚地鋪了一圈,還在鴿蛋下面墊上了軟軟的棉花,這樣,鴿媽媽孵蛋時(shí)就很舒服了,小雛鴿孵出來(lái)后就不會(huì)掉到窗臺(tái)下面去了。我心里這樣美美的想著,對(duì)自己的杰作非常的滿意,可是鴿媽媽卻再也沒(méi)有回來(lái)。

那天下午,西域霏霏,沾濕了路面,鴿媽媽卻沒(méi)有回到檐下溫暖她的寶貝,而是站在對(duì)面樓頂上“咕咕”地大聲叫,來(lái)回徘徊,喚來(lái)了另外一只野鴿,它們看著這個(gè)“新家”似乎很陌生,又“咕咕”地叫了一會(huì)兒,戀戀不舍地成對(duì)離開(kāi)了,那漂亮的扇形尾羽劃過(guò)了房頂,消失在我的眼前。

我意識(shí)到我犯了一個(gè)大錯(cuò),立刻把紙板撤掉,傻傻地等待鴿媽媽回來(lái)。可是一天又一天過(guò)去了,我始終沒(méi)有等到那個(gè)黑白斑點(diǎn)的頸帶出現(xiàn),原來(lái)凌散的枯枝堆也隨風(fēng)不見(jiàn)了,鴿蛋的卵黃都凝固了。我傷心極了。

我不懂。阿貍那只溫暖人心的小狐貍告訴我,有的人送給他一車(chē)香蕉,他不為所動(dòng),那人說(shuō)你為什么不感動(dòng),你的心好硬,我都被自己感動(dòng)了。但是阿貍想要的只是一個(gè)蘋(píng)果而已,你的一車(chē)香蕉不是他想要的,如何感動(dòng)。

我有點(diǎn)懂了。愛(ài)不是一廂情愿,是設(shè)身處地,是把自己的心放到對(duì)方的立場(chǎng),真正地為他們著想,不是為了“愛(ài)”而愛(ài)。這是細(xì)雨中那兩個(gè)身影已然告訴我的事。

北京高二語(yǔ)文(實(shí)用20篇)篇八

夕陽(yáng)給寧?kù)o的村莊披上了薄薄的金紗,家家戶(hù)戶(hù)的煙囪里裊裊的升起乳白色的炊煙,盤(pán)旋著不愿離去。一個(gè)七八歲的小女孩,懷抱著爸爸給她買(mǎi)的布娃娃,站在村口,不住的向那條通往市區(qū)的公路張望。她幼小單薄的身軀在寒風(fēng)中有微微的瑟縮。

“乖孫女兒,回家吧!”身后傳來(lái)一個(gè)老人沙啞的呼喚。小女孩沒(méi)有回頭,也沒(méi)有回應(yīng),仍向前張望著。

“奶奶都做好飯了,咱們回家慢慢等吧!”老人抓住女孩的手腕,想要帶她回家。

“我不!”小女孩有些用力地甩掉奶奶的手,“爸爸媽媽說(shuō)好今天回來(lái)的,我不回去,我要在這兒等他們回來(lái)!”小女孩的臉上是有些不符合年齡的固執(zhí)。

“你這孩子怎么這么不聽(tīng)話!”奶奶急了,揚(yáng)起手又輕輕放下,“咱們回家等,一樣的啊!再不聽(tīng)話,爸爸媽媽就不要你了!”

那時(shí)的小女孩,樸素單純,每個(gè)周末等爸爸媽媽回家便是她生活的全部中心。

當(dāng)小女孩傷痕累累的`回到那個(gè)曾被自己嫌棄蒼白單調(diào)的家,她看到的是兩張關(guān)切的臉,那歡欣的表情一如當(dāng)年終于等到爸爸媽媽回家的自己。于是小女孩笑了,笑臉像多年前一樣單純和美好,她終于明白:有愛(ài)的地方才有家,有家的地方,才有真實(shí)的生活。

北京高二語(yǔ)文(實(shí)用20篇)篇九

江南的早春,水醒鳥(niǎo)鳴梅浮香,催人出戶(hù)趕春趟!小臥的午后,擱淺世俗的冗雜繁瑣,驅(qū)車(chē)伴友循香入園,快步尋梅而去。熙熙攘攘的人流,往來(lái)的紅紫,穿梭的青黛,陽(yáng)春時(shí)節(jié)亂穿衣應(yīng)是眼前最好的寫(xiě)照。

最惹眼的還是黃土坡錯(cuò)落的紅梅,長(zhǎng)卷般的鋪向遠(yuǎn)方,掩映了坡頂樓閣的真容,只入眼光亮的琉璃瓦頂,神秘的襯托著梅花滿坡的紅艷,合著土的暗黃,若隱若現(xiàn)的草青,浮于眼前的當(dāng)是宋朝的丹青畫(huà)卷,也許只有米氏父子才能著墨描彩這幅報(bào)春梅景,也許只有金庸《射雕英雄傳》中的桃花島才能與之媲美!

春天是踏青出游的好時(shí)節(jié),古代的詩(shī)人也留下了不少膾炙人口的詩(shī)篇。孟郊的“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”,有賞春的喜悅,更有詩(shī)人中了進(jìn)士后的躊躇滿志和意氣風(fēng)發(fā);同樣是踏馬出游,白居易《錢(qián)塘湖春行》中的“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”則更勝一籌,這看似隨意的一筆,不但寫(xiě)出了西湖春色對(duì)詩(shī)人的無(wú)限吸引力,更是貼切地表達(dá)了作者充滿喜愛(ài)和不忍踏上歸路的依戀之情。葉紹翁的“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”則將詩(shī)人訪友不遇的惋惜,和杏花綻放溢出墻外的美景表達(dá)的傳神而貼切。“桃花一簇開(kāi)無(wú)主,可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅?”讓沉醉在春色中的大詩(shī)人杜甫陷入了兩難的境地,不知道自己更應(yīng)該喜歡哪一朵。目睹眼前誘人的春色,吟誦著古人的精彩詩(shī)句,心情不但是喜悅輕盈的,而且充滿了朝氣和無(wú)限的精力。

湖畔百畝園,紅梅傲雪歡,世人戀花去,白梅玉容謙!傲雪亭的賞景風(fēng)骨,已隨白梅玉容的芬菲芳香而離世脫俗,王禹稱(chēng)在黃岡破竹緝樓留下千古傳誦之《竹樓記》,躬耕田疇,夜駕扁舟,蘇東坡在黃州里留下了千古美文……歷史遺下的大愛(ài),磚瓦沉淀的文化,重建樓亭即使難以再現(xiàn)遷客騷人釃酒倜儻的風(fēng)景,白梅玉容卻能臘染霜敷古往今來(lái)仰望星空的情懷!

雜植著青桂的香徑一隅,枝椏的參差任性與紅梅、黃梅無(wú)他,惟有這玉潔獨(dú)隱的清修與眾梅有別,正若人之五官,大致如梅相似,能有王、蘇這般玉潔清修:一蓑煙雨任平生,不戀功利寫(xiě)青春,方才能大隱隱于世也!

北京高二語(yǔ)文(實(shí)用20篇)篇十

“向前,向前,向前……”聽(tīng)著這催人奮起的歌曲,我又想起了那次的經(jīng)歷。想那時(shí),我也是一直告訴自己:向前!向前!向前!

又是運(yùn)動(dòng)會(huì)了,作為一名體育健將,我怎能不露一手呢?于是我報(bào)名參加了女子1500米越野跑。大家都瞪大眼睛驚異地看著我,我笑了笑,大聲唱著:“向前,向前……”走開(kāi)了。

這天,天空萬(wàn)里無(wú)云,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上彩旗飄飄。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)站到了跑道上。沒(méi)關(guān)系!不過(guò)是1500米嘛!別緊張!向前,向前!記住這點(diǎn)就好了!我安慰自己,同時(shí)鼓勵(lì)著自己。

發(fā)令槍聲一響,運(yùn)動(dòng)員都沖了出去。因?yàn)槭?500米,所以我并沒(méi)沖太快,以保存體力,確保最后的沖刺。跑了2圈后,我的腳步變得沉重起來(lái),口腔里有一股令人作嘔的血腥味,感覺(jué)自己已經(jīng)不是自己了,只是一個(gè)重復(fù)著跑步動(dòng)作的機(jī)器人。看著臺(tái)上的同學(xué)打著遮陽(yáng)傘,喝著冰水,我突然有了想放棄的念頭。這時(shí),已有幾個(gè)同學(xué)超過(guò)了我。看著他們奮力拼搏的背影,我猶豫了,不是告訴自己向前,向前,向前嗎?那你現(xiàn)在又在做什么?想到這,我又加快了腳步。還有300米。該沖刺啦!

我深吸了一口氣,準(zhǔn)備加速,正在這時(shí),我的小腿突然抽筋了!一個(gè)重心不穩(wěn),摔倒在了地上!啊!一陣劇痛從膝蓋傳遍全身。我一看,是擦破了皮,血正滲出來(lái)。怎么辦?我看著近在眼前的終點(diǎn),是沖過(guò)去,還是……我掙扎著站了起來(lái),猶豫不決。廣播中播音員的聲音突然響起:同學(xué)們!沖刺啦!向前!向前!向前沖!我精神為之一振。于是,一瘸一拐地向終點(diǎn)“沖”去。我聽(tīng)到看臺(tái)上同學(xué)的議論:她行么?還硬撐著;她最后啦;她是想名垂校史嗎……但是,我不會(huì)在意,因?yàn)樾闹心莻€(gè)信念支撐著我,我的腦海中只有六個(gè)字:向前、向前、向前……終于,我到達(dá)了終點(diǎn)。

高興、自豪的淚水模糊了我的雙眼,不論結(jié)果怎樣,在我心中,我就是最棒的!在以后的生活道路中,我不會(huì)再害怕挫折,不會(huì)再懼怕磨難。因?yàn)槲視?huì)時(shí)時(shí)刻刻告訴自己:向前!向前!向前!

北京高二語(yǔ)文(實(shí)用20篇)篇十一

20xx年7月4日,我們坐動(dòng)車(chē)去遙遠(yuǎn)的北京,到北京需要6個(gè)半小時(shí),我和姐姐都在想怎么打發(fā)這段漫長(zhǎng)的時(shí)光。當(dāng)我們坐上動(dòng)車(chē)后,動(dòng)車(chē)慢慢開(kāi)起,幾乎沒(méi)有聲音。我們坐的是無(wú)污染動(dòng)車(chē)。這時(shí),電視里正放著一部電影,叫《鼠魔》,講的是鼠魔占領(lǐng)了王子的'城市。看完了電影,媽媽拿出手機(jī)讓我玩,我接過(guò)手機(jī),津津有味地玩了起來(lái)。我們就以手機(jī)游戲打發(fā)了這段時(shí)光。

“啊,我們到北京了!”我尖叫著,如果你這時(shí)候看一看周?chē)阋欢〞?huì)非常吃驚的,北京又漂亮又輝煌,我們?cè)诔隹谔幱龅搅诵×菏迨澹麕覀兊揭粋€(gè)叫貴都大酒店的地方,為我們定了三間客房,其中,我的房間離別人最遠(yuǎn),但我的房間同時(shí)也是最好的,因?yàn)槲覀兊南词珠g里有兩個(gè)浴缸。

第二天上午,我們上三樓咖啡廳吃早飯,吃完早飯我們就出發(fā)去八達(dá)嶺長(zhǎng)城。我們望了望長(zhǎng)城的道路“哇,人好多啊!”你知道嗎,外婆和姐姐她們連長(zhǎng)城一半,也就是說(shuō)連第二個(gè)涼亭都沒(méi)到,就累得筋疲力盡了,只有我和媽媽一直向前走,絕不退后,終于爬到了第三個(gè)涼亭。下去的時(shí)候,我和媽媽看見(jiàn)姐姐在買(mǎi)什么東西,就湊上去一看,原來(lái)她買(mǎi)了一塊“我登上了長(zhǎng)城”的牌子,我覺(jué)得很奇怪,她連長(zhǎng)城的一半都沒(méi)有爬到,怎么能買(mǎi)這種牌子呢?我也買(mǎi)了一塊回家。

第三天,我們?nèi)チ嗣飨o(jì)念堂,讓我氣憤的是,我們排了二個(gè)小時(shí)的隊(duì)伍,卻只看了毛主席兩分鐘,我容易么我!而且我們排隊(duì)的時(shí)候,有一個(gè)婆婆當(dāng)著管理員的面從對(duì)面插到了我們的前面,要知道這排隊(duì)的路線可是繞來(lái)繞去的,轉(zhuǎn)個(gè)彎都要幾十分鐘,那個(gè)婆婆居然敢從對(duì)面插過(guò)來(lái),幸好被一位管理員看見(jiàn)了,斥責(zé)道:“你你你干嗎,就你逃得漂亮啊!”那個(gè)婆婆只好重新排隊(duì)了。下午我們?nèi)チ斯蕦m,里面有儲(chǔ)秀宮、坤寧宮、太和殿、保和殿…導(dǎo)游講解完了以后告訴我們出去的路,但我們還是在里面繞了半天才繞出去,故宮可真大。

第四天上午,我們?nèi)チ塑娛虏┪镳^,那里有好多坦克、飛機(jī)、大炮,而且還有朱德總司令的汽車(chē)呢。下午,我們又去了首都博物館,那里有很多文物。

最后一天,我們什么地方都沒(méi)去,只在賓館里睡了一個(gè)大懶覺(jué)可舒服了,到了下午2時(shí),我們坐上動(dòng)車(chē)回杭州了。

北京高二語(yǔ)文(實(shí)用20篇)篇十二

根據(jù)材料作文。

生活進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,每一個(gè)帳號(hào)都是一個(gè)小小的媒體。人人都可能有麥克風(fēng),人人都可以是記者、主編,是新聞傳播者。我們可以發(fā)微信、轉(zhuǎn)微博、評(píng)新聞……不同的信息、觀點(diǎn)、態(tài)度在互聯(lián)網(wǎng)上匯成了信息的`海洋。

面對(duì)洶涌而至的“自媒體”時(shí)代,你想到了什么?產(chǎn)生了哪些思考?請(qǐng)自選角度,自擬題目,寫(xiě)一篇文章。除詩(shī)歌外,文體不限。不少于700字。

北京高二語(yǔ)文(實(shí)用20篇)篇十三

老師與學(xué)生的關(guān)系,就像一杯濃濃的奶茶,怎么品都那么的有味道。

有一位老師,她姓劉,學(xué)生們都叫他她“劉老師”。她對(duì)學(xué)生的責(zé)任心令人震驚。有一次,學(xué)校舉行春游活動(dòng),春游的路上要經(jīng)過(guò)一座鐵索橋。橋下原是一條河,但因長(zhǎng)年干旱,河水已經(jīng)干涸了。“小胖子”剛剛才走了一半,后面就有幾個(gè)調(diào)皮的孩子使勁搖晃,剛剛嚇得兩腿發(fā)軟,對(duì)著橋下的劉老師喊:“劉……劉老師,我……我害怕。”劉老師一看,便奮不顧身地跑到剛剛站著的位置下面,說(shuō):“剛剛,來(lái),朝劉老師這兒跳!”

“不……不,我不敢。”

“別怕,老師接著呢!”

剛剛一躍,投入了劉老師溫暖的懷抱中,他一點(diǎn)兒也沒(méi)有摔疼并對(duì)劉老師說(shuō):“劉老師,謝謝您!哎,老師,您怎么了!”剛剛看著從劉老師左臂上流出的鮮血,嚇哭了。劉老師為了接住剛剛,她的左臂摔斷了,可她堅(jiān)強(qiáng)地笑著,望著剛剛的胖胖的小臉,笑著。

醫(yī)院里,同學(xué)們圍在劉老師的病床前,問(wèn)寒問(wèn)暖。有的同學(xué)削蘋(píng)果,有的同學(xué)打洗臉?biāo)瑲v來(lái)是激動(dòng)地?zé)釡I盈眶。每天,劉老師都和同學(xué)們說(shuō):“孩子們,快回家寫(xiě)作業(yè)去吧!”同學(xué)們都堅(jiān)定地說(shuō):“不,我們要陪著您,反正作業(yè)又不多。”

在同學(xué)們的關(guān)心下,劉老師的左臂很快就康復(fù)了,她又能回到學(xué)校,帶著學(xué)生們一起學(xué)習(xí)了,她多么高興啊,她的臉上露出了孩子般的笑容。

同學(xué)們,這位老師能把自己的安危置之度外,是多么偉大的奉獻(xiàn)精神啊!這位老師是這樣,我們的老師難道就比她遜色嗎?不,我們的老師也一樣偉大!從這一刻,就讓我們一起尊敬我們那和藹可親的老師吧!相信你們一定能做得到的!

中國(guó)是一個(gè)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的民族,有著博大精深的文化。他從一個(gè)窮愁潦倒的弱國(guó),逐步壯大力量,發(fā)展成為一個(gè)繁榮昌盛的強(qiáng)國(guó)。何也?皆因它始終如一地踐行著中國(guó)夢(mèng),堅(jiān)定不移地相信中國(guó)的未來(lái)不是夢(mèng)!

曾記否?改革開(kāi)放前,買(mǎi)布做衣裳要布票,人們只能穿款式單一的三色系的服裝;買(mǎi)糧食要糧票,人們每逢佳節(jié)時(shí),才吃一兩次肉;他們住著黃黃的泥土壘成的低矮的裝潢簡(jiǎn)陋的小屋;他們出行也無(wú)多樣化的方式。基本上都是步行或騎自行車(chē)。面對(duì)著中國(guó)如此地窮困落后的情形。然而,國(guó)人并沒(méi)有對(duì)中國(guó)的前途感到心灰意冷,希望渺茫。而是憤發(fā)圖強(qiáng),心中涌起了宛如波濤般洶涌澎湃的勢(shì)不可擋的信念:中國(guó)一定要成為舉世矚目的國(guó)家,成為世界宇宙中一顆璀璨耀眼的明珠。讓曾經(jīng)欺侮·奴役過(guò)中國(guó)的國(guó)家對(duì)中國(guó)刮目相看,以至于嘖嘖贊嘆。

中國(guó)人要踐行中國(guó)夢(mèng),中國(guó)人初步堅(jiān)信中國(guó)的未來(lái)不是夢(mèng)!

1978年,在鄧小平同志的指導(dǎo)下,中國(guó)人積極踐行著改革開(kāi)放的偉大政策。這無(wú)疑是具有中國(guó)特色的一條社會(huì)主義路線。他徹徹底底改變了舊中國(guó)的面貌,喜迎了新中國(guó)的發(fā)展。

白駒過(guò)隙,一切貧窮落后也都隨著時(shí)間的消逝而煙消云散。改革開(kāi)放時(shí),白晝,大街上的人熙熙攘攘的,都沉浸在購(gòu)物的樂(lè)趣中。他們時(shí)而摸摸這個(gè),時(shí)而又碰碰那個(gè)。嘴角露出的是如初綻的鮮花一般甜蜜幸福的笑容。而且那笑容越笑越深,越笑越深……黑夜,華燈初上,一片燈紅酒綠的景象映入眼簾。人們一窩蜂地匯聚在廣場(chǎng)上輕歌曼舞,有的則坐在小亭子里高談闊論。每一天的生活都是喜氣洋洋的。

中國(guó)在踐行著中國(guó)夢(mèng),中國(guó)人完全堅(jiān)信了中國(guó)的未來(lái)不是夢(mèng)!

再讓我們把鏡頭聚焦到改革開(kāi)放后,一個(gè)高度科技化的時(shí)代。

神舟五號(hào)一飛沖天,神舟九號(hào)和天宮一號(hào)的順利對(duì)接,遼寧艦交接入列中國(guó)戰(zhàn)勝了一次又一次艱難險(xiǎn)阻,實(shí)現(xiàn)一次又一次重大突破。中國(guó)從布滿荊棘的羊腸小路上邁步走向了平坦開(kāi)闊的大馬路。毋容置疑,中國(guó)洗血了屈辱的歷史,在廣闊的領(lǐng)域也已名列前茅。中國(guó),崛起了!中國(guó),騰飛了!

中國(guó)成功地踐行了中國(guó)夢(mèng),向世界再次證明了中國(guó)的未來(lái)不是夢(mèng)!

國(guó)運(yùn)昌盛,繁榮富強(qiáng)的祖國(guó),張開(kāi)了騰飛的翅膀,夢(mèng)想在此刻點(diǎn)燃。始終如一地踐行中國(guó)夢(mèng),堅(jiān)定不移地相信中國(guó)的未來(lái)不是夢(mèng)吧!

北京高二語(yǔ)文(實(shí)用20篇)篇十四

1.讓學(xué)生感受到閱讀的樂(lè)趣,培養(yǎng)學(xué)生的情感。在閱讀中感到北京的美麗,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的向往。

2.在媒體的幫助下,理解課文內(nèi)容,了解天安門(mén)廣場(chǎng)的布局美。

3.能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦第三段.

了解天安門(mén)廣場(chǎng)的布局,熱愛(ài)北京天安門(mén)廣場(chǎng)的整齊美。

理解課文內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。

第一課時(shí)

1、同學(xué)們,我們一年級(jí)的時(shí)候就學(xué)習(xí)過(guò):“我是中國(guó)人,我愛(ài)五星紅旗。”你們熱愛(ài)我們的祖國(guó)嗎?你們知道我國(guó)的首都是哪兒?誰(shuí)去過(guò)北京?你們?cè)敢獍涯懔私獾降谋本┙榻B給我們嗎?(教師相機(jī)表?yè)P(yáng)學(xué)生,肯定他們熱愛(ài)祖國(guó)的美好情感,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性)。

2、今天,老師帶你們到北京去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、看一看,你們高興嗎?(板書(shū)課題)

1、請(qǐng)同學(xué)們大聲地朗讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,不丟字、加字。

2、(相機(jī)鼓勵(lì)學(xué)生讀的積極性)指名讀課文,注意思考,課文都向我們介紹了什么?

3、反饋對(duì)課文的'了解情況。

通過(guò)課文的介紹,北京的什么地方給你留下的印象最深?(給學(xué)生創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì))。

第一自然段:點(diǎn)明本文介紹的主要內(nèi)容。

第二自然段:

1.了解廣場(chǎng)的建筑物的特點(diǎn),布局整齊。

2.小組討論,畫(huà)出廣場(chǎng)布局示意圖。

3.課件演示天安門(mén)廣場(chǎng)。指導(dǎo)朗讀。

第三自然段:

1、了解路和橋的特點(diǎn)。

2、過(guò)課件演示讓學(xué)生感受北京大都市的繁華。

3、通過(guò)讀表示出對(duì)北京的熱愛(ài)。

第四自然段:

1、了解北京的名勝古跡。

2、你還知道北京的哪些名勝古跡?(擴(kuò)展知識(shí))

第五自然段:

1、了解北京的著名景觀

2、結(jié)尾課件,讓學(xué)生了解這些景觀。

3.讀指導(dǎo),“到處……到處”要重讀。

4.、你還想要了解哪些有關(guān)北京的知識(shí)呢?

通過(guò)今天的學(xué)習(xí),你對(duì)北京有什么感受呢?

北京高二語(yǔ)文(實(shí)用20篇)篇十五

這個(gè)暑假,我和同學(xué)一起去了中國(guó)首都——中國(guó)政治,文化,教育和國(guó)際交流中心,“中國(guó)四大古都之一”,北京。

八達(dá)嶺長(zhǎng)城。

最值得一提的當(dāng)然是北京的八達(dá)嶺長(zhǎng)城,八達(dá)嶺長(zhǎng)城在北京延慶縣,建于明弘治十八年,當(dāng)我走上長(zhǎng)城時(shí),更加感受到了它的雄偉壯觀。站在長(zhǎng)城上,四周是一片綠色,遠(yuǎn)處還能看見(jiàn)聳起的山峰,誰(shuí)看了不心曠神怡呢?仿佛已經(jīng)和這美景融為一體了。就這樣,我一邊欣賞,一邊和同學(xué)說(shuō)笑著爬上了好漢坡。

頤和園。

頤和園是中國(guó)現(xiàn)存規(guī)模最大、保存最完整的皇家園林,中國(guó)四大名園之一,也是保存得最完整的一座皇家行宮御苑,被譽(yù)為皇家園林博物館。進(jìn)入頤和園,引入眼簾的是一大片荷葉,隱約還能看見(jiàn)幾朵盛開(kāi)的荷花藏在其中,讓人不由得想到“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”在頤和園中,十七孔橋橫臥在碧波蕩漾的湖水上,構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線——昆明湖。昆明湖是清代皇家諸園中最大的湖泊,由于島堤分隔,湖面出現(xiàn)層次,避免了單調(diào)空疏。西堤以及堤上的六座橋是有意識(shí)地摹仿杭州西湖的蘇堤和“蘇堤六橋”,使昆明湖益發(fā)神似西湖。

故宮。

北京故宮,以前被稱(chēng)為紫禁城,故宮,就是過(guò)去的皇宮,它是無(wú)與倫比的古代建筑杰作,也是世界現(xiàn)存最大、最完整的木質(zhì)結(jié)構(gòu)的古建筑群。故宮宮殿建筑均是木結(jié)構(gòu)、黃琉璃瓦頂、青白石底座,飾以金碧輝煌的彩畫(huà)。故宮有4個(gè)門(mén),正門(mén)名午門(mén),東門(mén)名東華門(mén),西門(mén)名西華門(mén),北門(mén)名神武門(mén)。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō),故宮被分為“外朝”與“內(nèi)廷”兩大部分,以乾清門(mén)為界,乾清門(mén)以南為外朝,以北為內(nèi)廷。外朝以太和殿、中和殿、保和殿三大殿為中心,其中三大殿中的"太和殿”俗稱(chēng)“金鑾殿”,是皇帝舉行朝會(huì)的地方,也稱(chēng)為“前朝”。內(nèi)廷以乾清宮、交泰殿、坤寧宮后三宮為中心,兩翼為養(yǎng)心殿、東六宮、西六宮、齋宮、毓慶宮,后有御花園。當(dāng)走在故宮里的時(shí)候,我心中一直在想著古人是怎樣修建這宏偉的建筑的,在我們之前,這里已經(jīng)有過(guò)那么多傳奇人物,發(fā)生了那么多事情,這是多么不可思議啊,誰(shuí)又能沒(méi)有幻想呢。

這是一個(gè)被美景環(huán)繞的城市,一個(gè)充滿神奇色彩的城市。這,就是北京。

北京高二語(yǔ)文(實(shí)用20篇)篇十六

央交()市()旁()優(yōu)()。

陰()壇()城()國(guó)()圖()。

二、填填記記。

1、______的廣場(chǎng)___________的柏油馬路______的公園。

2、______是我國(guó)的首都,是一座______的城市,我們愛(ài)祖國(guó)的首都。

3、________在北京城的中央,紅墻、______,又莊嚴(yán),又______。它前面是寬闊的______,人民英雄紀(jì)念碑就矗立在______中間。

4、北京道路兩旁,____________,____________。立交橋的四周有______似的草坪和拼成______的花壇,各種車(chē)輛在橋上橋下____________,____________。

5、北京有許多和風(fēng)景優(yōu)美的____________,還有許多新建的__________。站在高處一看,到處是______,到處是______。

三、品味探究。

1、課文是圍繞哪一句話來(lái)寫(xiě)的?

四、實(shí)踐活動(dòng)。

1、上網(wǎng)觀賞美麗的北京。

五、習(xí)作借鑒。

1、借鑒課文的寫(xiě)作思路,寫(xiě)本地城鎮(zhèn)的景色。

北京高二語(yǔ)文(實(shí)用20篇)篇十七

一、選擇題(每題3分,共24分)。

1.下列運(yùn)算正確的是()。

a.52=10b.(2)4=8。

c.6÷2=3d.3+5=8。

2.若m=2,n=3,則m+n等于()。

a.5b.6c.8d.9。

3.在等式32()=11中,括號(hào)里面代數(shù)式應(yīng)當(dāng)是()。

a.7b.8c.6d.3。

4.生物具有遺傳多樣性,遺傳信息大多儲(chǔ)存在dna分子上.一個(gè)dna分子的直徑約為0.0000002cm,這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法可表示為()。

a.0.2×10-6cmb.2×10-6cm。

c.0.2×10-7cmd.2×10-7cm。

5.下列計(jì)算中,正確的是()。

a.10-3=0.001b.10-3=0.003。

c.10-3=-0.00ld.10-3=。

6.下列四個(gè)算式:(-)3(-2)3=-7;(-3)2=-6;(-3)3÷4=2;(-)6÷(-)3=-3.其中正確的有()。

a.1個(gè)b.2個(gè)c.3個(gè)d.4個(gè)。

7.若mbn)3=9b15,則m、n的值分別為()。

a.9,5b.3,5c.5,3d.6.12。

8.若=,b=,c=0.8-1,則、b、c三數(shù)的大小關(guān)系是()。

a.

c.cbd.cb。

二、填空題(每題3分,共24分)。

9.計(jì)算:(-x2)4=____________.

10.計(jì)算:=___________.

11.氫原子中電子和原子核之間的距離為0.00000000529cm.用科學(xué)記數(shù)法表示這個(gè)距離為_(kāi)__________.

12.(+b)2(b+)3=__________;(2m-n)3(n-2m)2=_____________.

13.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),由于地球自轉(zhuǎn)速度變緩,因此現(xiàn)在每年(按365天計(jì)算)大約延長(zhǎng)了0.5s,平均每天延長(zhǎng)___________s.(精確到0.001)。

14.若3n=2,3m=5,則32m+3n-1=___________.

15.0.25×55=__________;0.1252008×(-8)2009=____________.

16.已知,,,…,

若(,b為正整數(shù)),則+b=___________.

三、解答題(共52分)。

17.(10分)計(jì)算:

(1)(-3pq)2;。

(2)-(-2)-2-32÷(3.14+)0.

18.(6分)已知3×9m×27m=321,求m的值.

19.(6分)一次數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)中,同學(xué)們做了一個(gè)找朋友的游戲:有六個(gè)同學(xué)a、b、c、d、e、f分別藏在六張大紙牌的后面,如圖所示,a、b、c、d、e、f所持的紙牌的前面分別寫(xiě)有六個(gè)算式:66;63+63;(63)3;(2×62)×(3×63);(22×32)3;(64)3÷62.游戲規(guī)定:所持算式的值相等的兩個(gè)人是朋友.如果現(xiàn)在由同學(xué)a來(lái)找他的朋友,他可以找誰(shuí)呢?說(shuō)說(shuō)你的看法.

21.(10分)我們知道:1221,2332.

(2)猜想:當(dāng)n2時(shí),nn+1_________(n+1)n;。

(3)應(yīng)用上述猜想填空:20082009_________20092008.(本題可以利用計(jì)算器計(jì)算)。

22.(12分)閱讀下列一段話,并解決后面的問(wèn)題.觀察下面一列數(shù):1,2,4,8,…,我們發(fā)現(xiàn),這列數(shù)從第二項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它前一項(xiàng)的比值都是2,我們把這樣的一列數(shù)叫做等比數(shù)列,這個(gè)共同的比值叫做等比數(shù)列的公比.

(1)等比數(shù)列5,-15,45,…,的第4項(xiàng)是__________;。

(2)如果一列數(shù)1,2,3,…,是等比數(shù)列,且公比是q,那么根據(jù)上述規(guī)定有,,,所以2=1q,3=2q=1qq=1q2,4=3q=1q2q=1q3,則n=__________;(用1與q的代數(shù)式表示)。

(3)一個(gè)等比數(shù)列的第二項(xiàng)是10,第3項(xiàng)是20,求它的第一項(xiàng)和第四項(xiàng).

參考答案。

1.b2.b3.c4.d5.a6.a7.b8.c。

9.x8。

10.-12x5y3。

11.5.29×10-9cm。

12.(+b)5(2m-n)5。

13.1.370×10-3。

14.

15.1-8。

16.109。

17.(1)9p2q2(2)。

19.d、e,理由略。

20.20年。

21.(1)(2)(3)。

22.(1)-135(2)1qn-1(3)5,40。

北京高二語(yǔ)文(實(shí)用20篇)篇十八

寒冷的荒野上,他獨(dú)自一人默默地走著。十二月,正值寒冬臘月的日子,實(shí)在是冷得嚇人,但只有在這個(gè)時(shí)候,天山才會(huì)長(zhǎng)出雪蓮。

他今年十八歲,這是他第一次進(jìn)入天山,為的是他親愛(ài)的、年邁的老母親。這個(gè)冬天的雪來(lái)的如此猝不及防,使她那本就一年不如一年的身體一下子就倒了。請(qǐng)來(lái)的醫(yī)生告訴他:“你媽媽病得這么重,而且還有隱疾,沒(méi)有天山的雪蓮,怕是活不了了。”

他們家很窮,連供他上大學(xué)的錢(qián)都是借的,更不要說(shuō)是買(mǎi)天山雪蓮了,他只得自己去找。他把他冬天穿的所有衣服穿上,不多,也就只有一件羊毛衫,兩件大棉衣,再帶上一根攀山杖,一個(gè)打火機(jī),和可以給他吃上幾天的食物,便離開(kāi)了家。

因?yàn)闆](méi)有錢(qián)坐飛機(jī),他足足坐了兩天的火車(chē)才到了新疆。坐長(zhǎng)途火車(chē)的可怕只有真正坐過(guò)的人才明白,那種封閉感和眩暈感讓人甚至無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容,但他還是撐了下來(lái)。剛下了火車(chē)他就向天山趕去,他不允許自己停一停,為了記憶中母親的臉。

他疲倦地拂去臉上的冰霜,從冰上站起身來(lái),這已經(jīng)是第五天的早上了,食物已經(jīng)在昨天吃完,現(xiàn)在支撐他的那團(tuán)火苗也即將熄滅了。無(wú)論如何,這是最后一天了。要么找到雪蓮,與母親共同活著;要么凍死在這,同母親一起離去。

突然,叢林中冒出一只龐然大物,是熊。看來(lái)這是一只失敗的熊,它在秋天沒(méi)有貯存到足夠的食物,因此在冬天不得不重新醒來(lái)尋覓。

他轉(zhuǎn)身就跑,但那早已疲憊不堪的身體不聽(tīng)他的指揮,一步一步地緩緩挪動(dòng)。他咬咬牙,開(kāi)始回想母親的樣子,他那慈祥的,受盡苦難的,病重的母親在這一刻給了他無(wú)窮的力量,他開(kāi)始動(dòng)起來(lái)了。最開(kāi)始是走,然后是飛奔,但即使是這樣,那只該死的熊還是緊緊地跟在他身后,而他不敢停下來(lái),一旦停下來(lái),他就再也跑不起來(lái)了。

驟然間,一個(gè)懸崖在他面前出現(xiàn)了,他猝不及防地摔了下去。而那頭熊,在懸崖上逗留了一會(huì)兒,便離開(kāi)了。

他還沒(méi)有死,冬季天山上厚厚的積雪救了他一命,但他一條腿還是骨折了。他無(wú)力地躺在雪地上,偏向頭去看懸崖,忽然,他發(fā)現(xiàn)身畔的巖石上,有一朵潔白的花,一朵天山雪蓮,他看著它如母親一樣美麗的樣子,聞著它如母愛(ài)一般的芬芳,他輕輕地笑了。

不說(shuō),只是想念……。

北京高二語(yǔ)文(實(shí)用20篇)篇十九

教學(xué)目標(biāo):

1、本課的生字新詞,理解“燈火通宵、日夜不絕、截然不同、萬(wàn)不得已、各形各色”等詞語(yǔ)。

2、有感情地朗讀課文。了解老北京春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,感受春節(jié)的熱鬧、喜慶氣氛,理解節(jié)日習(xí)俗中的民族文明和傳統(tǒng)文化。

3、揣摩文章的表達(dá)順序,體會(huì)詳寫(xiě)、略寫(xiě)的好處。

教學(xué)重點(diǎn):

了解老北京風(fēng)俗習(xí)慣,感受老北京過(guò)春節(jié)的隆重和熱鬧,感受傳統(tǒng)年文化的獨(dú)特魅力。

教學(xué)難點(diǎn):

品味老舍的語(yǔ)言風(fēng)格,學(xué)習(xí)有順序、詳略得當(dāng)?shù)膶?xiě)作方法。

教學(xué)過(guò)程:

第一課時(shí)。

一、創(chuàng)設(shè)情境,談話導(dǎo)入。

1、同學(xué)們,喜歡過(guò)春節(jié)嗎?看(課件),“鑼鼓喧天辭舊歲,爆竹聲中迎新春”,中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日數(shù)春節(jié)最熱鬧了,但在我國(guó),各地過(guò)春節(jié)的習(xí)俗還不一樣呢!今天,我們就跟隨作家老舍,走進(jìn)老北京,重溫那京味十足的春節(jié),感受那獨(dú)特的民俗文化。

2、齊讀課題。

二、檢查預(yù)習(xí)。

課文預(yù)習(xí)了嗎?自由讀課文,結(jié)合預(yù)習(xí)說(shuō)說(shuō),你讀懂了什么?

預(yù)設(shè):

1、課文的作者是老舍。(介紹作者)、詞語(yǔ)。

三、整體感知。

1、作者寫(xiě)了了春節(jié)中哪些重要日子的活動(dòng)?把這些日子快速找出來(lái)并做上記號(hào)。

2、不愧是大作家,抓住這幾個(gè)特殊的日子來(lái)寫(xiě),就使北京人過(guò)春節(jié)的習(xí)俗展現(xiàn)在讀者眼前了。哪些日子給你留下了深刻的印象?為什么?(這些日子很熱鬧,寫(xiě)得很詳細(xì)。)。

3、品讀體味,感受年味。

第二課時(shí)。

一、回顧導(dǎo)入。

二、精讀課文,重點(diǎn)突破。

1、熱鬧的除夕。

從除夕這個(gè)日子中,你體會(huì)到北京的`春節(jié)是熱鬧、團(tuán)圓的。

除夕。抓住總起句“除夕真熱鬧”來(lái)體會(huì)。課文從哪些方面具體分述“熱鬧”?

從“味、色、音、情”的角度來(lái)體會(huì)。“到處是酒肉的香味”“紅紅的對(duì)聯(lián)”“各色的年畫(huà)”“家家燈火通宵”“鞭炮聲日夜不絕”,老舍從香味,到色彩,到聲音,進(jìn)行了全方位描寫(xiě),充分表現(xiàn)了除夕的“熱鬧”,足見(jiàn)老舍先生描寫(xiě)的細(xì)膩。

寫(xiě)香味的是哪一句?

(1)指名讀:你能把這香味讀出來(lái)嗎?

(2)評(píng)價(jià):你們聞到這酒肉的香味了嗎?

(3)再讀—男生齊讀師:這就是濃濃的年的香味呀!

寫(xiě)顏色的是哪一句?寫(xiě)了哪些顏色?這色彩、這景象讓人一下感受到過(guò)年的―喜慶。

(1)指名讀:能通過(guò)朗讀把喜慶傳遞出來(lái)好嗎?

(2)多喜慶呀!女生一起讀。

寫(xiě)聲音的是:引讀――“除夕夜家家燈火通宵,不許間斷,鞭炮聲日夜不絕”。

聯(lián)系你們的除夕夜,在這燈火通宵的夜晚除了鞭炮聲還可能有什么聲音?(歌聲、笑聲、談話聲等)這個(gè)晚上大家不能睡覺(jué),要痛痛快快地玩一宿。這就叫――守歲。知道守歲意義嗎?(守歲有兩重意義:歲數(shù)大的人在除夕之夜守歲有珍惜光陰的意思;年輕人守歲則是為了給父母延壽。)。

除夕也是團(tuán)圓之時(shí)呀,引讀――“在外面做事的人,除非萬(wàn)不得已,必定趕回家來(lái)吃團(tuán)圓飯。”團(tuán)圓飯,守歲這就是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是中國(guó)年的情味兒。

閉上眼,讓我們一起感受一下這熱鬧團(tuán)圓的除夕之夜吧!

2、正月初一。

過(guò)渡:如果說(shuō)除夕是繁忙、熱鬧的,那么正月初一就是――悠閑、快樂(lè)的,所以文中說(shuō)正月初一的光景與除夕(截然不同)。

(出示課件)一起逛逛廟會(huì)吧!廟會(huì)是小孩兒和年輕人的快樂(lè)世界。可買(mǎi)一大串的糖葫蘆和棉花糖,可以欣賞無(wú)數(shù)的彩色風(fēng)車(chē),可以看各式各樣的表演。

多么快樂(lè)的日子呀,齊讀第九自然段,一起再感受一下初一的快樂(lè)。

3、元宵節(jié)。

燈的數(shù)量多:從“處處張燈結(jié)彩”“整條大街像是辦喜事”“有名的老鋪?zhàn)佣家獟斐鰩装俦K燈來(lái)”“家中也有燈”等詞句就可以感受到。

燈的種類(lèi)多:從“各形各色”“有的一律是玻璃的”“家中也有燈”可以感受到。

(出示課文插圖)引讀――同學(xué)們看課文的插圖,正月十五,處處張燈結(jié)彩,整條大街像是辦喜事,紅火而美麗。再讀讀這些句子,讀出元宵的紅火、美麗,讀出這濃濃的年味。

在這紅火而美麗的元宵節(jié),家家戶(hù)戶(hù)、男女老少觀燈賞月品元宵,心情多么舒暢,怪不得老舍先生由衷贊嘆這的確是――“美好快樂(lè)的日子。”

四、閱讀練筆,課外拓展。

2、拓展閱讀:其實(shí)不同的人感受的春節(jié)是不一樣的,梁實(shí)秋就不特別喜歡過(guò)年,斯妤又覺(jué)得過(guò)年是大忙特忙。課后請(qǐng)大家讀一讀“閱讀鏈接”。

3、小練筆:你眼中的春節(jié)又是什么樣的呢?寫(xiě)下來(lái)。可以學(xué)習(xí)老舍先生按時(shí)間順序?qū)懙姆椒ǎ⒁庠斅缘卯?dāng)。

北京高二語(yǔ)文(實(shí)用20篇)篇二十

閱讀下面的題目,根據(jù)要求寫(xiě)作。

教育的幸福,首先在于能夠培育出懂事的孩子:懂得感恩,懂得珍惜。

請(qǐng)從下列任務(wù)中任選一個(gè),完成寫(xiě)作。

要求:結(jié)合材料,自選角度,確定立意;切合身份,貼合背景;符合文體特征;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

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教學(xué)計(jì)劃是教師為了使學(xué)生達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果,合理安排和管理教學(xué)過(guò)程的一種規(guī)劃。以下是小編為大家收集的教學(xué)計(jì)劃范文,僅供參考,希望能夠給大家在編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃時(shí)提供一
幼兒園小班的教育應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的觀察力、動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。接下來(lái),小編為大家整理了一些幼兒園小班總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。有老師要參加區(qū)心理健康優(yōu)質(zhì)課比賽
畢業(yè)典禮是一個(gè)意義非凡的儀式,它象征著學(xué)生們?cè)趯W(xué)校的成長(zhǎng)和成熟,并且是他們踏入社會(huì)的第一步。這些畢業(yè)典禮總結(jié)范文給人以啟示和思考,它們展示了學(xué)生們對(duì)校園時(shí)光的珍
通過(guò)黨課的學(xué)習(xí),我們可以了解黨的歷史和先輩們的偉大事跡,激勵(lì)自己更好地為黨和人民服務(wù)。這里匯集了一些黨課學(xué)習(xí)的視頻和音頻資源,供大家隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。高校黨課教育是
學(xué)校是讓學(xué)生們相聚在一起的場(chǎng)所,他們?cè)谶@里結(jié)交朋友、共同成長(zhǎng)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些成功的學(xué)校案例和經(jīng)驗(yàn)分享。以“黨的十八大精神”和《國(guó)家中長(zhǎng)期(20xx—
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)中所獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種重要手段,它可以為今后的類(lèi)似活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這是一些精選的活動(dòng)總結(jié)范文,通過(guò)閱讀可以更好地了解總結(jié)的重要性
檢討書(shū)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的行為和思想進(jìn)行反思和總結(jié)的一種書(shū)面材料。下面是小編為大家精心收集的一些寫(xiě)作檢討書(shū)的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和啟發(fā)。(一)先停下來(lái)
在學(xué)習(xí)總結(jié)中,我們需要將學(xué)習(xí)的得失、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)都進(jìn)行透徹的總結(jié)。想要提升自己的學(xué)習(xí)總結(jié)寫(xiě)作水平?不妨借鑒一下這些經(jīng)典范文。xx學(xué)年我校以崇明縣“xx”校本研修工
公司是一個(gè)治理結(jié)構(gòu),由股東、董事、高級(jí)管理人員等構(gòu)成,各自擔(dān)負(fù)特定的責(zé)任與權(quán)力。公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么?如何培養(yǎng)和保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)?請(qǐng)看以下范文。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!
讀后感是讀者通過(guò)閱讀一本書(shū),對(duì)書(shū)中的情節(jié)、主題、人物等進(jìn)行思考并表達(dá)個(gè)人的觀點(diǎn)和體驗(yàn)。小編整理了一些經(jīng)典的讀后感范文,這些范文覆蓋了不同類(lèi)型和主題的書(shū)籍,對(duì)于我
月工作總結(jié)是一種對(duì)自己工作成果的量化和呈現(xiàn),有助于向領(lǐng)導(dǎo)和同事展示自己的實(shí)際工作情況。以下是小編為大家整理的月工作總結(jié)范文,供大家參考。希望通過(guò)這些范文的學(xué)習(xí),
通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ),我們可以更好地理解和欣賞英語(yǔ)世界的文學(xué)作品和影視作品。下面是一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的好書(shū)和學(xué)習(xí)資源,供大家參考和借鑒。“海上升明月,天涯共此時(shí)”,在這秋高氣
通過(guò)編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū),我們可以清晰地了解工作的重點(diǎn)和目標(biāo)。在下面的范文中,你可以找到適合自己的參考和借鑒的寫(xiě)作思路。伴著2011年收獲的喜悅,我即將開(kāi)始2012年
教研是教師們共同進(jìn)步和成長(zhǎng)的舞臺(tái),通過(guò)互相學(xué)習(xí)和交流,不斷提高自身的教育教學(xué)水平。接下來(lái)是一些教研領(lǐng)域的權(quán)威專(zhuān)家的研究成果和學(xué)術(shù)論文,一起來(lái)探究教育教學(xué)的前沿動(dòng)
主持詞的重要性不容低估,它不僅能夠引導(dǎo)聽(tīng)眾進(jìn)入會(huì)議的主題,還能夠?yàn)檎麄€(gè)活動(dòng)增添熱情和活力。如果你正在準(zhǔn)備一場(chǎng)重要的活動(dòng),這里有一些備受推崇的主持詞范本。
每月的工作總結(jié)是對(duì)自己工作表現(xiàn)的一次全面梳理,可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和不足。以下的月工作總結(jié)范文注重?cái)?shù)據(jù)分析和對(duì)策提出,可以作為工作總結(jié)的參考方向。
實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)期間所接觸的行業(yè)、企業(yè)和職業(yè)規(guī)劃等方面進(jìn)行深入思考和總結(jié)的產(chǎn)物。實(shí)習(xí)的經(jīng)歷讓我更加了解了自己,也教會(huì)了我如何在工作中保持積極的態(tài)度和對(duì)工作的熱情
實(shí)習(xí)心得是對(duì)自己在實(shí)習(xí)期間所獲得的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能進(jìn)行總結(jié)和歸納。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些值得分享的實(shí)習(xí)心得范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。不住不覺(jué)的已經(jīng)在交
演講稿要注重語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、身體語(yǔ)言和情感表達(dá)的配合,以增強(qiáng)演講效果。在這里我們給大家分享了一些精選演講稿范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。尊敬的老師、同學(xué)們:大家好!春回大
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和講師的反饋和建議,有助于提高培訓(xùn)質(zhì)量。請(qǐng)大家共同欣賞以下培訓(xùn)心得體會(huì)范文,相信其中會(huì)有一些與你的學(xué)習(xí)經(jīng)歷相近的感受。5s管理指的是在生
通過(guò)寫(xiě)學(xué)校總結(jié),我們可以更好地了解個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到改進(jìn)的方向。以下是一些學(xué)校生活中的成功案例,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。通過(guò)活動(dòng),為學(xué)生提供展示舞臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生積
策劃方案是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。策劃方案的制定需要充分考慮市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)情況,以下是一些優(yōu)秀范文供您參考。各縣區(qū)委宣傳部、衛(wèi)生局、人事局,
通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以更好地記錄和分享自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和感悟。小編整理了一些有關(guān)培訓(xùn)心得體會(huì)的范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和思路。從一開(kāi)始的做會(huì)計(jì)
社會(huì)實(shí)踐可以拓寬學(xué)生的視野,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。接下來(lái)是一些社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)報(bào)告,希望對(duì)大家了解社會(huì)實(shí)踐的目的和意義有所啟發(fā)。各學(xué)院(部)團(tuán)委:為
范本的語(yǔ)言要力求簡(jiǎn)練明了,通過(guò)簡(jiǎn)潔有力的表達(dá)方式,能夠更好地引起讀者的共鳴。以下是小編為大家整理的范文范本,供大家參考和借鑒。這些范文范本涵蓋了各種寫(xiě)作類(lèi)型和題
借款合同應(yīng)當(dāng)充分考慮風(fēng)險(xiǎn)因素,并制定相應(yīng)的還款計(jì)劃和風(fēng)險(xiǎn)控制措施。在下面的范例中,可以看到一些常見(jiàn)的借款合同格式與內(nèi)容。原因:_________________
合作可以幫助解決問(wèn)題和克服困難,因?yàn)槲覀兛梢约紡V益,共同找到最佳解決方案。下面是一些團(tuán)隊(duì)合作中常見(jiàn)的問(wèn)題和應(yīng)對(duì)策略,希望能給大家提供一些參考。在不斷進(jìn)步的時(shí)代
在簽署合同協(xié)議之前,雙方需要充分了解和明確各自的權(quán)益和義務(wù)。以下是一些典型合同協(xié)議范例,供大家參考起草合同之用。乙方(裝修人)_________聯(lián)系電話:___
培訓(xùn)心得體會(huì)是衡量培訓(xùn)效果的重要指標(biāo),能夠反映出個(gè)體在培訓(xùn)中的成長(zhǎng)和進(jìn)步。接下來(lái),讓我們一同閱讀一些寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)的范文,共同探討培訓(xùn)的價(jià)值和意義。
貧困申請(qǐng)書(shū)需要真實(shí)、客觀地反映我們的真實(shí)生活狀況,避免虛報(bào)、夸大或漏報(bào)。小編特意為大家收集了一些貧困申請(qǐng)書(shū)的范文,希望能給有需要的人一些啟示和幫助。
保險(xiǎn)合同的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)明確清晰,避免模糊、歧義或有利于一方的不公平條款。請(qǐng)參考以下保險(xiǎn)合同范文,以便更好地理解保險(xiǎn)合同的寫(xiě)作要點(diǎn)和結(jié)構(gòu)。原告:_________,性
合同協(xié)議應(yīng)該包含明確的條款和條件,以確保各方的權(quán)益。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議范本,供大家參考和借鑒。協(xié)議書(shū)有廣義和狹義之分。以下是“房屋委托出租協(xié)議書(shū)”,
施工合同對(duì)于確保建筑工程項(xiàng)目的安全施工、合規(guī)運(yùn)營(yíng)和售后維護(hù)起到了重要作用。以下是一些常見(jiàn)的施工合同范文,希望能夠幫助大家更好地理解和應(yīng)用。發(fā)包人:(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方
范本可以給我們提供一種參照和比較的標(biāo)準(zhǔn),幫助我們不斷完善和提高自己的寫(xiě)作水平。在這里,我們將為大家提供一些精選的總結(jié)范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。
總結(jié)可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己,明確自己的目標(biāo)和追求。看過(guò)一些勵(lì)志總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí),你可能會(huì)有新的思考和啟示。。大家上午好!今天我演講的題目是《積蓄力量做最后
通過(guò)讀書(shū)心得的寫(xiě)作,我們可以提高自己的表達(dá)和思考能力。小編為大家整理了一些精選的讀書(shū)心得范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。《大衛(wèi)科波菲爾》經(jīng)過(guò)主人公大衛(wèi)一生的
活動(dòng)方案的編寫(xiě)需要注重細(xì)節(jié),盡量做到具體、清晰、可操作,讓參與人員能夠明確活動(dòng)的內(nèi)容和要求。如果你正在為一個(gè)活動(dòng)編寫(xiě)方案,不妨先看看以下的活動(dòng)方案范文,了解一下
在寫(xiě)范文范本時(shí),需要將所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行深入思考和發(fā)掘,以便給讀者提供有益的參考和指導(dǎo)。這里有一些經(jīng)典的范文范本,對(duì)于提高寫(xiě)作能力有很大的幫助。安全無(wú)小事,交通安
三分鐘不僅僅是一種時(shí)間單位,而是生活中的一種狀態(tài),一種感受。以下是一些關(guān)于如何在三分鐘內(nèi)進(jìn)行有效時(shí)間管理的范文,希望對(duì)大家有所幫助。大家上午好!在課前做這樣的一
作為護(hù)理團(tuán)隊(duì)的一員,護(hù)士與醫(yī)生、病人和家屬密切配合,共同為病人提供全面的護(hù)理服務(wù)。以下是一些護(hù)理總結(jié)范文,供你參考。希望通過(guò)這些范文的閱讀,你能夠更好地理解如何
演講稿范文是一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)資源,我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)其中的寫(xiě)作技巧,提高我們的演講水平。演講稿是一種重要的口頭表達(dá)方式,在各個(gè)領(lǐng)域中都有廣泛的應(yīng)用。要寫(xiě)一篇較為完美
總之,通過(guò)撰寫(xiě)一個(gè)精心準(zhǔn)備的講話稿,演講者可以有效地傳達(dá)信息,引導(dǎo)聽(tīng)眾的思考,并取得演講目標(biāo)的成功。歡迎大家閱讀下面這些講話稿范文,相信會(huì)給你帶來(lái)一定的啟示和思
工作總結(jié)是一種及時(shí)總結(jié)和反思工作中的得失,促使我們?cè)诠ぷ髦胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步。不同行業(yè)的述職報(bào)告范文可能有所差異,但它們都可以給你提供一些寫(xiě)作上的靈感。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:在我小時(shí)候,媽媽就給我買(mǎi)了很多書(shū),還給我講了很多故事。慢慢地我長(zhǎng)大了,就開(kāi)始自身讀書(shū)。現(xiàn)在我已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了,在學(xué)校每天午讀的時(shí)候,我就
優(yōu)秀作文凝練了作者思考的成果,通過(guò)文字傳遞出深刻的思想和感情。這些優(yōu)秀作文是作者用心寫(xiě)作的結(jié)果,也是他們對(duì)于生活、社會(huì)和自我思考的一種表達(dá)。春天,校園里的各種樹(shù)
教師師德師風(fēng)是教師個(gè)人素質(zhì)的重要體現(xiàn),它關(guān)系到教育質(zhì)量和學(xué)生的成長(zhǎng)。范文中展現(xiàn)了教師在師德師風(fēng)方面的各種實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn),值得我們學(xué)習(xí)和推廣。親愛(ài)的家長(zhǎng)、老師、朋友們
租房還可以提供更多的社交機(jī)會(huì),合租和公寓社區(qū)等形式可以讓租客結(jié)交新朋友,擴(kuò)展人際關(guān)系網(wǎng)。如果你正在尋找適合自己的租房,以下則是一些租房范文供您參考,希望能夠?qū)δ?/div>
軍訓(xùn)心得體會(huì)是一種記錄自己在軍訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí)、體會(huì)和成長(zhǎng)的方式。下面是一些建議性的軍訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。今天是軍訓(xùn)的第二天,經(jīng)歷一上午的磨練,我
感恩是一個(gè)讓我們更加融入社會(huì)的態(tài)度和行為,它能夠促使我們更好地與他人協(xié)作和交流。以下是小編為大家整理的感恩文章范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和借鑒。各位同學(xué),各位
讀書(shū)心得是一個(gè)人對(duì)書(shū)本世界的收獲和感悟的呈現(xiàn),通過(guò)寫(xiě)作可以與他人交流、分享自己的體驗(yàn)和見(jiàn)解。接下來(lái),我將分享一些優(yōu)秀的讀書(shū)心得范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境下,經(jīng)營(yíng)決策的優(yōu)劣直接決定了企業(yè)的生存和發(fā)展。以下是一些經(jīng)營(yíng)者的成功經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家一些啟發(fā)。特許者:(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方)。營(yíng)業(yè)執(zhí)照注冊(cè)號(hào)
心得體會(huì)是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證,它可以記錄下我們不斷前進(jìn)的腳步和逐漸積累的經(jīng)驗(yàn)。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己椭笇?dǎo)。下面是小編為大家整理的
銀行業(yè)作為國(guó)家金融體系的核心部門(mén),在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和金融改革中扮演著重要角色。以下是小編為大家收集的銀行業(yè)務(wù)辦理流程,希望有助于大家更好地了解銀行的服務(wù)。
讀后感是一種對(duì)讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)的表達(dá)和交流,是對(duì)作者與讀者之間默契的呼應(yīng)。讀后感是在閱讀一本書(shū)之后,對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解和感受進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式。讀后感可以幫助我們更
通過(guò)寫(xiě)報(bào)告,我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析原因,并提出合理的解決方案。在寫(xiě)報(bào)告范文時(shí),參考這些優(yōu)秀的報(bào)告范文可以幫助你避免常見(jiàn)的錯(cuò)誤和不足。武漢至英山高速公路是湖北“五
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作價(jià)值和貢獻(xiàn)的一種證明,也可以通過(guò)向領(lǐng)導(dǎo)展示自己的總結(jié)報(bào)告來(lái)爭(zhēng)取更好的職業(yè)機(jī)會(huì)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,他們或許能夠
教研能夠促進(jìn)教師之間的互相學(xué)習(xí)、借鑒和提高,形成良好的教學(xué)氛圍。繼續(xù)往下看可以了解一些教研實(shí)踐中的問(wèn)題和挑戰(zhàn),以及相應(yīng)的解決方案和經(jīng)驗(yàn)。一、基本情況分析:新學(xué)期
租賃行業(yè)的規(guī)模不斷擴(kuò)大,對(duì)于社會(huì)就業(yè)和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)有著積極的推動(dòng)作用。以下是小編為大家整理的租賃合同范本,希望能對(duì)大家有所幫助。出租方(甲方):承租方(乙方):甲、
自我評(píng)價(jià)不僅僅局限于學(xué)習(xí)和工作方面,還可以涵蓋個(gè)人品德、人際關(guān)系等多個(gè)方面。【范文4】自我評(píng)價(jià):具有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題的能力。大學(xué)時(shí)光猶如白駒過(guò)隙,三
報(bào)告范文要求我們具備扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和分析能力,能夠?qū)?wèn)題進(jìn)行深入思考和評(píng)估。如果你需要撰寫(xiě)一篇關(guān)于醫(yī)療健康的報(bào)告范文,可以參考以下范文。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們:隆冬
在購(gòu)房中,我們需要考慮到房屋的質(zhì)量、周邊環(huán)境、交通便捷程度等因素,因此總結(jié)購(gòu)房經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們非常有幫助。通過(guò)閱讀下面的購(gòu)房總結(jié),我們可以更好地了解購(gòu)房過(guò)程中的一些常
在制定活動(dòng)方案時(shí),需要考慮時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員以及預(yù)算等重要因素。接下來(lái)是一些多樣化的活動(dòng)方案案例,希望能夠給大家?guī)?lái)更多選擇和創(chuàng)意。為進(jìn)一步在廣大青年群體中普
教學(xué)工作計(jì)劃可以提供一個(gè)衡量教學(xué)效果的標(biāo)準(zhǔn),評(píng)估教師教學(xué)工作的成果和質(zhì)量。為了提高教師教學(xué)水平,小編搜集了一些教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)感言是我走出校門(mén)之前的一次自我思考和總結(jié),也是對(duì)整個(gè)大學(xué)時(shí)光的回顧和梳理。下面是一些畢業(yè)感言范文的選擇,希望能幫助大家寫(xiě)出自己的感悟。畢業(yè)一句話感言,畢業(yè)
活動(dòng)過(guò)程中,我遇到了一些困惑和挑戰(zhàn),但通過(guò)和團(tuán)隊(duì)成員的交流,我找到了解決辦法。以下是小編為大家找到的一些經(jīng)典活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。為深入貫徹《國(guó)
優(yōu)秀作文是在展現(xiàn)語(yǔ)言表達(dá)能力的同時(shí),更重要的是在內(nèi)容上給讀者帶來(lái)思考和啟發(fā)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,通過(guò)閱讀它們,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫(xiě)作技巧和風(fēng)格。
家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)了解孩子在學(xué)校中表現(xiàn)的機(jī)會(huì),家長(zhǎng)可以通過(guò)與老師交流了解孩子的學(xué)習(xí)情況和問(wèn)題,并共同制定解決方案。家長(zhǎng)會(huì)的成功案例分析,希望能給大家在組織家長(zhǎng)會(huì)中提供
通過(guò)簽署合同協(xié)議,雙方達(dá)成一致,共同承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。下面是一些優(yōu)秀的合同協(xié)議樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)如何編寫(xiě)合同協(xié)議。協(xié)議編號(hào):托運(yùn)人:(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方)。地
在寫(xiě)個(gè)人總結(jié)時(shí),我們可以回顧過(guò)去的經(jīng)歷,總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),從而更好地指導(dǎo)未來(lái)的發(fā)展。寫(xiě)個(gè)人總結(jié)時(shí),參考一些優(yōu)秀的范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)和
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)自己在實(shí)習(xí)期間所獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)與歸納的重要方式。通過(guò)實(shí)習(xí)心得的寫(xiě)作,我們可以反思實(shí)習(xí)時(shí)的行為和決策,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)自己的工作方式和方法
讀書(shū)心得的寫(xiě)作過(guò)程可以培養(yǎng)我們的觀察力、思考力和表達(dá)能力。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看一些精選的讀書(shū)心得范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和啟示。我一直是一個(gè)念舊
寫(xiě)心得體會(huì)能夠幫助我們沉淀經(jīng)驗(yàn),積累智慧,從而在以后的學(xué)習(xí)和工作中更加游刃有余。以下是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的摘錄,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感和動(dòng)力。“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理
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