在日常生活中,我們可以通過書寫心得體會來記錄下自己的成長經歷,以備日后回顧和反思。通過閱讀以下的心得體會范文,大家可以更好地理解這一寫作形式的要點和特點。
學習筑夢新時代心得體會(優質24篇)篇一
我小時候最大的夢想,便是能夠寫出一篇好文章,能讓老師在全班朗讀。
為了實現這個夢想,我一直埋頭讀書,低頭砌字。
老師的同事有個令人驕傲的門生,小小年紀便能妙筆生花,寫出生動的故事。連老師也對她頗為看重,一直想招她做學生。后來,老師向全班布置了個任務,要我們努力寫出好的故事。
我那時想,實現夢想的時候到了,欣然提起筆,在紙上勤勞地耕耘著。寫好拿去給好友看,哪知她只給了我一個建議:多看看書吧。
就這樣,漫長暑假里的每一日,我都遨游在浩瀚無垠的書海中。
每日清晨的第一聲鳥鳴驚開泛黃的書頁,清風不解語,只帶來了遠處田畝里的荷香喚我起床。我坐在小窗邊,看著陽光躍到書頁上,躍到我身上。窗外的梅子觸手可及,一個個都漲大了身子,身上的霜白散發著成熟的光。
讀的盡是我的啟蒙老師留下的書,里面的許多話他都教我念過,教我寫過。但我那時從未想過,這些話語連起來,竟是幾百年間生動的歷史。一個個都是睿智沉穩,一個個又都是狡猾活潑,令人愛不釋手。恍惚一日過,我在書中已徜徉了千年;又恍惚千年已過,我心中才抹去一日。我心想,這也算得有幾分觀書爛柯、恍若隔世的意味了吧。
書頁還是我最愛的書頁。遙想古時藏書之家,好事之人熏上的梅香還可得淺淺一嗅,紙是柔軟得折起后展平了就沒有痕跡的上好宣紙,而雕花窗下的日影早已悄悄挪了位置。透過窗戶看去,西邊天空已是蔓延了十余里的火燒云,紅的紫的被窗欞分割成了單調的色塊。
不用說,最后寫成的文章大受老師贊賞,還被老師的那個同事拿去看,被贊“頗有古風,讀來有滋有味”。
我再次啟窗而觀,廣袤無垠的田畝上,是蔓延了十余里的火燒云。你定然想不到這般景致是何等瑰麗。我看到那遙遠的天邊,拔地而起一座名為“夢想”的高塔。高塔檐角邊有鈴鐺被風吹得泠泠作響,好像雨聲。而在塔下,開出了大朵大朵的、最珍貴的花。遠遠傳來的,是淡淡的墨香,清淺卻未曾斷絕。
學習筑夢新時代心得體會(優質24篇)篇二
我的家鄉在龍塢的一個小山村里,我們村因明末少司農葛寅亮懷念母親養育之恩,在溪上建了一座石橋,取名慈母橋,我們村名由此而來。我們村經過去年一年多時間的整治建設,現在我們村發生了巨大的變化,總的來說環境變美了,人們的生活品質提高了。
不妨隨我而來,帶你領略一下我們慈母橋村蛻變。
進入村子,首先映入眼簾的是一個茶田公園和橫山草堂公園,公園外側的一條條泥石路變成一條條整潔的柏油路,踏著石板鋪成的小徑,可以貫穿整個公園,公園內種植著各種花木,以白玉蘭為主,明年四月就可以見到它們百花盛開。走出公園,沿溪游步道而走,中途就可以看到用石頭徹成的慈母橋,依扶在慈母橋欄桿上,聽著潺一潺的溪流聲,如果你眼力好,會看到小溪里小魚在游玩,運氣好的話還會聽到樹上小鳥歡快地鳴叫,似呼在歡迎遠方來客。
小溪橫穿我們整個村莊,進入村莊后,你們會發現家家戶戶原來高高的舊圍墻不見了,變成新的低矮用石材徹成的圍欄。原來的外墻,變成新式的外墻。原來的庭院鋪上了石材鋪磚,種上了各種綠化。每戶人家成了新農居,庭院變成了花園。
進入村莊后,你還會發現電線桿不見了,原來我們這里各種電線都入地了。你還會發現村莊里的垃圾桶不見了,原來我們村一天要產出3噸以上垃圾,往往是會造成垃圾桶滿溢,影響環境衛生。現在我們村發放垃圾袋,實行垃圾分類,村里有專門清潔工人早晚兩次進行上門收集,及時清運垃圾,垃圾亂倒亂放現象不見了。你還會發現,村里每戶人家墻上沿著幾根黃色鐵管子,原來這是天燃氣管道,據說年底家家戶戶可以用上天燃氣,這樣對我們來說既省錢,又安全,更環保。
我們家鄉發生了巨變,美麗鄉村夢,已然成現實,我一愛一我的家鄉,我們更會用心一起共同守護這個美麗家園。
學習筑夢新時代心得體會(優質24篇)篇三
隨著作風建設的不斷深入,干部亂作為現象已經大為減少,但是不擔當作為的“躺平式干部”不容忽視。他們面對任務左躲右閃,直接“躺平”,被群眾形象地稱為“躺平式干部”。《中國紀檢監察》雜志刊發文章《看看這些不推不干的“躺平式干部”》,實實在在、生動形象的揭露了“躺平式干部”不尚實干尚空談、召開會議當落實,表態之后無表現、服務群眾靠表演,不喊號子不拉纖、擼起袖子一邊看等“眾生相”。
對于年輕干部來說,“躺平”是繼“后浪”一詞后,給年輕人貼上的一個“新標簽”。年輕人間歇性、短暫地“躺平”,其實不需大驚小怪,社會允許年輕人喘息,也給予年輕人喘息的時間與空間。但年輕人尤其是年輕干部,要明白一件事,“躺平”得了初一,“躺平”不了十五,干部注定不能“躺平”也絕對“躺不住”。
_指出:“新時代的中國青年要以實現中華民族偉大復興為己任,增強做中國人的志氣、骨氣、底氣,不負時代,不負韶華,不負黨和人民的殷切期望!”一代人有一代人的使命,一代人有一代人的擔當。“三個不負”是_對新時代中國青年提出的要求,更是我們年輕干部的奮斗動力和使命擔當。面臨著嚴峻的挑戰和時代的考驗,歷史不允許我們“躺平”、現實不允許我們“躺平”、責任更不允許我們“躺平”。
“躺平式干部”認為干與不干一個樣、干多干少一個樣、干好干壞一個樣,他們以虛字當頭、空字掛帥,既損了形象,也傷了民心。但我們作為年輕干部,必須清醒地認識到,我們“躺平”或“不躺平”,一切就會不一樣。躺不住,干與不干不一樣。干與不干說到底就是“想干事”的問題,這既是思想境界、精神狀態的具體體現,也是事業心、責任感的具體表現,在這樣一個充滿機遇和挑戰的時代,我們年輕干部必須有“想干事”的志氣和頭腦,下好先手棋、打好主動仗,在“干與不干一個樣”上“躺不住”。躺不住,干多干少不一樣。干部干部,“干”字當頭,能不能干事,能干多少事體現在干部實踐能力上。干部若只是想干事,缺少能干事的能力和素質,就會面臨“眼高手低”“心有余而力不足”的困境。我們年輕干部必須要經風雨、見世面,在基層摸爬滾打,在一線增長才干。躺不住,干好干壞不一樣。干好干壞體現在干部能否“干成事”上,我們年輕干部大有可為,也必須大有作為,我們“想干事”“能干事”,就必須“干成事”,只有把每一件事都干到群眾心里去,才能不負青春、不負重托。
年輕干部“躺平”一會兒跟自己“撒個嬌”,釋放壓力,換換心情是可以的,但爬起來后,依然是擁抱新一天、迎接新挑戰的“躺不住”干部。
學習筑夢新時代心得體會(優質24篇)篇四
2022年2月4日,世界矚目的北京冬奧會盛大開幕,伴隨著鏗鏘有力的《歌唱祖國》,中國代表隊身著鮮艷的中國紅踏上了冬奧會奪金之旅。從中國短道速滑隊力壓群雄,到谷愛凌絕地逆轉,中國代表隊獲得的這三枚意義非凡的金牌,讓世界看到了中國青年必勝之信心,中華民族奮進之決心。
從“第一金”中感悟“團結之力”,做一名講團結、善協作的青年干部。
2月5日,中國短道速滑隊以2分37秒348的優異成績絕殺對手,拿下冬奧會中國“首金”,為中國代表團贏得“開門紅”。短道速滑接力比賽的精彩和魅力,既表現為運動員的速度技巧,更體現在團隊之間的戰術配合。作為新時代的青年干部,爭先的勢頭正盛,更當深知“團結就是力量”的深遠智慧,樹牢“眾人拾柴火焰高”的協作理念,在團結中展露才華,在協作中勇于擔當,始終秉承為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興的初心使命,想群眾之所想、解群眾之所憂,堅持與人民群眾風雨同舟、攜手并進,共同譜寫“一起向未來”的嶄新篇章。
從“第二金”中感悟“拼搏之力”,做一名善作為、勇爭先的青年干部。
2月7日,在短道速滑男子1000米決賽中,中國隊任子威再奪一金!任子威在賽后采訪中表示“我們三個人都拼到最后,是對四年努力的一個證明”,這無不展現新時代中國青年奮勇爭先,永不言棄的拼搏精神。新時代的青年干部面對新時代提出的新挑戰,當發揮出特有的朝氣與活力,以只爭朝夕的拼搏姿態,以不進則退和時不我待的爭先意識,挺身而出、奮勇拼搏、開拓創新,為經濟社會發展貢獻源源不斷的新生力量,奮力推動中華“復興”號巨輪駛向更遠的遠方。
從“第三金”中感悟“突破之力”,做一名有志向、敢挑戰的青年干部。
2月8日,年僅18歲的谷愛凌以188.25分的優異成績,獲得自由式滑雪女子大跳臺冠軍,填補了中國在冬奧會歷史上自由式滑雪大跳臺金牌空缺。谷愛凌在鎖定前3和一枚獎牌的情況下,她選擇突破自己,誓拿冠軍,以向左偏軸轉體1620的超高難度動作絕地逆轉。當代的青年干部是與新時代同向同行、共同前進的一代,作為一名青年干部,要有堅韌耐磨的意志和敢于突破的勇氣,扎扎實實到群眾最需要的地方去服務,到問題最多的崗位去磨練,扎實提升自身能力,積攢雄厚潛力,隨時以敢涉險灘,敢越高山的魄力和勇氣,挑戰不敢想、挑戰不可能,隨時接受組織和人民的挑戰和檢驗,在成長的道路上干出一番成績,在青春的畫卷上繪出壯麗篇章。
學習筑夢新時代心得體會(優質24篇)篇五
從小愛科學,那是受我爸爸的影響,什么《昆蟲世界》,《太空奧秘》,《海洋之謎》我全都愛看!《宇宙探索》是我最喜愛的一本書。書中讓我認識了太空中繁多的“星星城市”。雙星、矮星、老人星而最亮的那顆是恒星。恒星的氣體會成為星云,美麗的玫瑰星云像一朵盛開的“宇宙之花”,奇美無比,和我夢中見到的一樣神秘。
“爸爸,火星上到底有沒有火星人?我能去月亮上,看看那棵砍不完的桂花樹嗎?”小時候,這樣的問題我常常問。看了《宇宙探索》,我也漸漸認識了混天儀、望遠鏡、天文臺、運載火箭、人造衛星,它慢慢揭開宇宙美麗而又神秘的面紗。楊利偉叔叔帶著“大風箏”“神舟五號”飛上太空,圓了國人飛天的夢想。看著宇航員那身銀光閃閃、帥氣的宇航服,我的夢想也跟著飛向太空。
想知道我的夢想是什么嗎?哈哈,未來的我將是一名宇宙建筑師!隨著地球環境越來越惡劣,我要去火星和開普勒-78b上建造一個“星空之城”。我和地球建筑科研隊,來為你介紹一下最炫的“星空之城”吧。
“星空之城”的建筑能適應從酷暑到嚴寒不同的氣候條件;它有最好的抗隕石撞擊性能;“星空之城”擁有最高科技的人工智能系統。居住在我們設計的房子里,可以享受智能隨想點餐,只要發出指令,馬上會有電腦烹飪出地球上的美食;自動清潔系統按鍵一按,房子自己給自己洗澡;我們的房子還會“變幻和走路”噢!它聽從主人的命令,隨光照和風向調整自己的位置,還可以帶著我們去旅行呢!那優雅的竹亭、拱橋、大庭院,三磚五瓦、五花山墻、飛檐椽頭,這些中國最美的建筑風格,都出現在建筑皮膚里,按鍵挑選,讓來自宇宙的朋友們都置身在畫卷里,流連忘返。
學習筑夢新時代心得體會(優質24篇)篇六
“終日抱著你個宏偉目標似的幻想游離在現實當中,自以為有筆就能成功,自以為可以是人群中的奇跡,其實啊!天真的孩子,不要有癡夢!”翻開日記本,看到類似與這些關于夢想的短句短段,不禁自嘲似的笑了笑,多不真實。
對我來說,理想和夢想是不同的,理想是一個可以實現的夢,而夢想卻只是個色彩斑斕的泡泡,一碰即碎。一直不變的想法,讓我開始迷離,甚至連文章也漸漸變得咬文嚼字。我對自己暗許的承諾,理應實現,可我真實的知道,不能實現的承諾,只不過是空頭支票,蒼白而無力。很多時候,夜深人靜,我悄悄坐起,打開昏黃的臺燈,拿起筆,沉重的開始寫那種不知所謂的文稿,像中了毒。手雖像灌了鉛,但文字卻又波濤洶涌,寫著寫著也麻木了。有時困倦襲來,我甚至會用刀子來喚回我快沉睡的靈魂,何等愚昧,卻控制不了,像被束縛著無法掙脫,文字的魔力。
有時沉浸在夢中無法自拔,是逐夢還是筑夢?漫罵、不理解、甚至鄙夷,仿佛都要來壓制我,是的,有時會因為太在意別人的評價而喪失了自己。當每天見證城市的蘇醒時,看著窗外的天由黑變紅,再變白,這是多么一種悲哀。時間他多殘忍,我曾經一度以為我是朝著夢想的,可現在,我竟不敢指著鏡子中的自己質問:“你的夢想有被筑么?有么!”慘白的答案依舊是沒有。
“姐姐,姐姐!你怎么了,為什么不說話?”妹妹使勁的搖著我的手,我蹲下,指著那幾個在陽光下綻放笑顏的孩子,海浪一次次摧毀著他們的城堡,但他們依舊笑容滿面。我說:“妹妹,看到了沒有?那些孩子,都在筑夢啊!”妹妹點了點頭,似懂非懂。
是,世事豈能盡如人意?但求不愧于心,即使是夢想,即使是現實。夢想,不管多艱難,我都筑定了!
學習筑夢新時代心得體會(優質24篇)篇七
隨著社會的不斷發展,人們步入了一個全新的時代——新時代。作為學生,我們也要適應這個時代的變化,不斷學習和進步。在新時代的學習中,我有了很多心得體會,下面我將從學習態度、學習方法、學習內容、學習環境和學習團隊五個方面來進行闡述。
首先,學習態度至關重要。在新時代,學習態度不僅僅是指對待學習的態度,更是對待生活的態度。我發現,在新時代的學習中,要保持積極的學習態度非常重要。首先,我們要有強烈的學習動力。一個人只有有了動力才會有充分的學習激情,才能夠取得好成績。其次,我們要保持耐心和毅力。在新時代,學習并不是一蹴而就的事情,我們需要通過長時間的努力才能取得進步。因此,我們要有足夠的耐心和毅力堅持下去。同時,我們還要注重學習方法和技巧的提高。適應新時代學習的需求,我們要不斷學習新的學習方法和技巧,保持學習的高效率。
其次,學習方法的改進也是在新時代學習的關鍵。在新時代,學習方法的改進至關重要。我通過實踐發現,我們要逐漸摒棄記憶式學習,而要培養創造性思維和問題解決能力。我們要通過思考和實踐來理解和應用所學知識,從而更好地掌握和運用。同時,我們要注重多元化的學習方法。在新時代,學習方法要多樣化。我們不能只采用傳統的文化課堂教學方法,而需要通過閱讀、探究、實踐等多種方式來學習。只有這樣,才能在新時代的學習中更好地適應和運用所學知識。
第三,學習內容的更新也是在新時代學習的重要方面。在新時代的學習中,學習內容要與時俱進。我們要學習新的知識和新的技能,掌握新的科技和新的思想。新時代的學習內容不僅包括傳統的文化知識,還包括科學、技術、藝術等多個方面的內容。我們要注重自己的興趣以及社會的需求,選擇適合自己的學習內容,并持續地追求知識和技能的更新與提高。
第四,學習環境的改善是新時代學習的必要條件。學習環境的改善是新時代學習的重要保障。在新時代的學習中,我們要創造良好的學習環境。首先,我們要有寬松而高效的學習空間。學習空間不僅僅是指教室和圖書館,還包括虛擬網絡空間。我們要通過科技手段提供更好的學習環境,使學習更加方便和高效。同時,我們要建立積極向上的學習氛圍。學習需要合作和交流,我們要鼓勵學生之間的互相幫助和共同進步,使學習成為一種快樂和享受。
最后,學習團隊的建立對于新時代學習至關重要。在新時代的學習中,我們要注重團隊學習。團隊學習不僅可以增加學習的效率,還可以培養合作和溝通的能力。我們可以通過小組活動、項目合作等方式來實施團隊學習。同時,我們還可以通過與老師、家長等人的互動與交流來建立更廣泛的學習團隊。通過與他人的交流與合作,我們可以得到更多的幫助和啟發,從而使自己的學習更上一層樓。
綜上所述,步入新時代的學習心得體會主要包括學習態度、學習方法、學習內容、學習環境和學習團隊等五個方面。在新的時代中,我們要保持積極的學習態度,改進學習方法,更新學習內容,改善學習環境,建立學習團隊,以適應新時代學習的需求。只有這樣,我們才能更好地發展自己,為社會的進步做出貢獻。
學習筑夢新時代心得體會(優質24篇)篇八
人生就是一個尋找夢的過程。夢想總是隨著人生在起伏。在徘徊。
孩提時,夢想著科學家。追尋著一種崇拜。
中年時,夢想著一個家庭,追尋著一種平靜。
老年時,夢想著一個安靜,追尋著一種天倫。
還記得高中時,不顧家人反對,選擇了文科。記得有人說過。文科生的前途就像是窗戶上的蒼蠅,前面一片光明。前途卻一片渺茫。可一直很相信自己。總感覺對于自己感興趣的東西可以做得很好。可總是事與愿違。夢想,有時候只是一個夢。
到了現在。追尋著那曾經的足跡。徘徊在十字路口。不知道前往何處,總是很渺茫。也許長大就是這樣吧。在不斷回憶回憶。反省反省著過去的一切一切。然后偶爾發出那么頓悟。其實什么都不是。
每個人都在追尋著不一樣的夢。也許夢想沒有偉大不偉大,好與壞之分。只是每個人的追求不一樣。
曾經有這么一個笑話。有個人每天盼著自己中彩票,中500萬,可他從來沒買彩票,同樣的道理,當你明確了目標,有夢想了,沒有付出足夠的努力,何來對于夢想的期待呢。凡事都有一個前提,只有足夠的量變才會引起質變。在量變在不斷積累。到了一定的程度才會引起一個質的飛躍。
夢想跟現實總是有很多的差距,在這追尋與實現夢想的過程中也許很累很累。也許到后來什么都不是。一分耕耘一分收獲。也許努力后即使什么都沒得到。也是無怨無悔,因為記得曾經你付出過了。
看著每個人在揮灑著自己的青春,看著每個人的努力。看著每個追夢人。也許這就是生活吧......
學習筑夢新時代心得體會(優質24篇)篇九
小時候,我常在有陽光的清晨坐在大樹下,玩弄著我最心愛的拼圖,陽光暖熱,透過樹葉間的縫隙,形成炫麗的光柱,依稀看見塵埃在光柱間起伏,仿佛是美麗的精靈沐浴著陽光在舞蹈,閉上雙眼又好似能聽到它們清脆的笑聲編織成撞破晨曉的樂曲。小小的女孩,在那個美麗的清晨坐在草地上,認真地擺弄著手里的拼圖,神情固執又認真,仿佛在做一件非常神圣的事,讓人不忍心打擾。當她找到一塊拼圖的正確位置時,嘴角便會彎起一個好看的弧度,烏黑的雙眸里滿是幸福與自豪。
不知何時,一塊小小的云遮住了陽光,周圍忽而暗了下來,女孩也為手中不知該如何放置而皺起了眉頭,這時一位年輕的女子走近她的身旁,依著女孩坐下,一只手攬著女孩的肩頭,女孩安靜地在女子的臂彎中,小小的臉上滿是沮喪,低著頭小聲地說:“媽媽,我拼不好它。”女子輕輕笑道:“你的夢是什么呢?”“我想拼好它。”女孩抬起頭不假思索地說道。之后女子便陪著女孩拼好了那幅拼圖,女子遞給女孩一本書道:“媽媽希望你永遠有夢!”這時躲在云兒后面的太陽終于出現,陽光溫熱,女孩抱著書在草坪上舞蹈,也像極了一只精靈……那本書一直伴我至今,因為它告知了當時懵懂的我夢想的偉大,在我的心中播下夢想的種子,以日夜悉心的澆灌,使其萌發,并在我的心中成長。
那里靜靜地立著的是一幅拼圖——中國的版圖,在靜謐的夜中,我仿佛聽到了一個堅定而又執著的聲音:“那是我的夢,我的中國夢!
學習筑夢新時代心得體會(優質24篇)篇十
隨著新時代的到來,學習方式和方法也在不斷發生變化。我作為一個學生,親身體會到了新時代學習的魅力和挑戰。在這個過程中,我獲得了許多寶貴的心得體會。
首先,新時代學習鼓勵思辨和創新。過去的學習強調記憶和重復,而現在的學習更注重培養學生的思維能力和創新精神。在這種學習模式下,我們不僅要了解知識,更要學會思考和運用知識。我發現,在進行思辨和創新的過程中,我逐漸培養了自己的獨立思考能力和解決問題的能力。這些能力不僅在學習中對我有所幫助,而且在生活和工作中也同樣起到了積極的作用。
其次,新時代學習注重跨學科和綜合能力的培養。在過去,學習往往按照學科進行劃分,學生只需掌握各個學科的知識即可。而現在,學習已經超越了學科的限制,實現了跨學科的交叉與融合。這種學習模式要求我們具備廣博的知識儲備和綜合能力的培養。我在新時代學習中逐漸意識到,一個綜合能力強的人才更受社會的認可和需要。因此,我努力在不同學科中尋找聯系與聯系,積極培養綜合能力,提高自己的競爭力。
最重要的是,新時代學習需要學生具備學習的主動性和自主性。過去,老師是學習的主導者,學生只需被動接受。而在新時代,學生被賦予更多的學習自主權。教師更加強調培養學生的學習能力和學習意識。我們需要學會自己思考和自己解決問題。這種學習方式不僅提高了自己的學習效果,而且增強了我們的自信心和自律性。在新時代學習中,我逐漸學會了自主學習、自主思考和自主選擇的能力,我相信這些能力將伴隨我一生。
另外,新時代學習強調實踐和應用。學習不再僅停留在課堂上,而要求我們通過實踐將所學知識與實際應用相結合。我發現,通過親身實踐,我對知識的理解更加深入,記憶也更加牢固。實踐能夠使我們將抽象的概念具體化,幫助我們更好地理解和運用知識。因此,我積極參加實踐活動,爭取將所學知識轉化為實際應用的能力。通過實踐,我不僅拓寬了眼界,迅速提高了應用能力,更重要的是,我逐漸培養了解決實際問題的能力。
綜合以上的學習心得體會,我深刻體會到新時代學習的巨大魅力和挑戰。在新時代,學習不僅是獲取知識,更是培養核心素養和能力的過程。在新時代學習中,培養思辨和創新能力、跨學科綜合能力、學習主動性和實踐應用能力成為了當務之急。我將繼續努力,不斷學習和探索,不斷提高自己的學習水平和綜合素質,為實現個人價值和社會發展做出貢獻。我相信,在新時代的指引下,我們能夠迎接挑戰,走向成功的道路。
學習筑夢新時代心得體會(優質24篇)篇十一
4月23日,首屆全民閱讀大會在北京開幕,_指出,閱讀是人類獲取知識、啟智增慧、培養道德的重要途徑,希望廣大黨員、干部帶頭讀書學習,修身養志,增長才干。不學詩無以言、不學禮無以立,青年干部作為黨和國家發展的中流砥柱,要善于從“書”中汲取立言立身經驗做法,匯聚前行力量,做愛讀書、讀好書、善讀書的基層人,實現讀“書”常態化長效化,在新時代凝聚起知識力量,奮力前行、一往無前。
在“書到用時方恨少,事非經過不知難”中補足前行“底氣”。心不清則無以見道,志不確則無以立功。五四運動前后,一大批率先接受新思想、新文化、新知識的有志青年在反復比較中選擇了馬克思列寧主義,在接受新知識中堅定了未來的道路,充實了前行的底氣。新時代的青年干部要循前人之跡,明確新征程,做好“戰前準備”,積攢“儲備糧”,從書中學,在學中思,汲取精神之鈣,獲得快速成長,要多照“鏡子”,敢于揭短亮丑,勇于正視自身的短板和不足,并樂于在書中探尋解決途徑,在讀經典小說中豐富與人交談的本領,在讀歷史類書籍中感受先人前行的不易與力量,在讀專業技能書中學習專業知識和各類政策,增長學識,以學促干,補足底氣,不畏懼“爬坡過坎”,不恐慌“急難險重”,真正成為一名有學識、有本領、有擔當、有作為的基層青年干部。
從“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”中涵養拼搏“正氣”。甘肅省武威市涼州區黃羊鎮干部楊斌,敢于擔當、拼搏進取,為做好群眾工作走破了鞋底,也強健了心志,帶領村級班子闖出了武威市抓黨建促脫貧促鄉村振興“上莊模式”,他十年如一日,熱愛讀基層實踐這本“書”,切實提升了群眾服務真本領。不讀書無以言,不弈棋無以思,基層青年干部應深讀“基層實踐”、細讀“群眾服務”兩本“無字書”,在學思踐悟中感受百年_的恢弘正氣和大氣磅礴,品味基層實踐和群眾工作的繁雜艱辛和溫暖柔情。青年干部要做到“自覺學”“深入學”,以基層實踐為課堂,拜群眾為老師,堅定理想信念,鍛造鋼鐵意志,修身養性練就務實擔當的世界觀和真抓實干的方法論,思群眾之憂,想群眾之難,梳理基層發展“堵點”,打通梗阻暢通循環,為基層工作的靈活開展和長效提升提供牢固的正氣支撐。
從“問渠那得清如許,為有源頭活水來”中提升工作“才氣”。學者非必為仕,而仕者必如學。基層工作千頭萬緒,涉及面廣、工作量大、工作難度高,只有迎難而上才會破繭成蝶。因此,青年干部要做到三提升,為基層實踐注入源頭活水。提素質,擺正工作態度,轉變思想心態,在“一錘接著一錘敲”中提高身份認同感,深化“群眾滿意就是最大的業績”的思想認識,在讀“書”明智中提高個人素質。提本領,要善于在經典案例中學習并創新做好群眾工作、走好群眾路線的方式方法,善于換位思考,多走走群眾走過的路,多看看群眾看見的景,變“想當然”為“切實際”。提技能,學習各項民生政策,并不斷在為民服務的實踐鍛煉中打造“解難題”“破困局”的過硬本領,拒絕做“我不會”式干部,練就“寬肩膀”,挺起“硬脊梁”。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。無論是讀“經典書”還是“實踐書”,都要善于總結經驗教訓,以讀“書”促活用,以活用提質效,積小流、匯江海,足底氣、正信念、長才干,承時代之風,強基層之基,破萬里之浪,匯聚“三氣”做能言善干、素質過硬、全面發展、勇挑重擔、堪當大任的新時代中國青年。
學習筑夢新時代心得體會(優質24篇)篇十二
我看過一本書名叫做筑夢路上的書,它里面有著許多愛心人士和一些現今鄉村的生活和環境的變化,里面有很多感動我的故事,其實在我們的生活中也時常發生著這樣的許許多多的動人事跡。
每次我去江寺公園時,總是看見有人在大門口那邊獻血,我相信那些人一定是勇敢,無私,大氣的人。我聽爸爸說過獻血有助于人的健康,但是一次不能獻血太多,這樣會對人體造成一些傷害,每年來獻血一到兩次就夠了。獻血真是一件助人為樂的好事啊。
現在,我們的中國已經是全球第一大出口國和第二大進口國,也是世界第一大吸引外資國和第三大對外投資國,還是世界第一大外匯儲備國......我國現在科技發展較快,像我們這里的農村,差不多村里的每一戶人家都裝上了無線網絡,開上了小轎車。農村里的小溪也變的更加清澈了,山上有了更多的野生動物,還讓一些國外的朋友來我們這些村莊做客吶!
其實我們每個人都可以做一位創客。像我自己制作了一個簡易的鉛筆盒。材料準備:一個空的,大的紙巾袋,剪刀。用剪刀把紙巾袋的中間分開,把一半的上半部分去掉,這樣就形成了一個很簡易,又不用花任何代價就可以得到的一個鉛筆盒——紙巾袋鉛筆盒。其實這樣的創意還有很多,都等待著我們去發現。
我們都不會因為某個人不好,而去嫌棄他,拋棄他。我們班上就有一個很好的例子,在班上有一位男孩子得了一種說不清道不明的病。只要他來學校,同學們都幫他去改作業,和他聊聊天。那天,是六一兒童節,我們老師給我們每人一份禮物,可是他沒來學校,怎么辦吶,馬上一位同學站起來說:“我幫他帶去吧!”這位同學可真是助人為樂啊。還有一次,期末了,老師又發了好幾樣東西給我們,當做期末禮物。但是那天他又沒來學校,還是上次那位熱心的同學幫他帶回去的。這就可以看出我們班的人都很喜歡幫助別人,就是為了全班,一個都不掉隊。
國家的未來是由我們每一個人打造出來的,所以更加需要我們一起努力,一起守候。我們一定可以打造出比今天還要發達,還要文明,還要強大的中國!
學習筑夢新時代心得體會(優質24篇)篇十三
今年是中華人民共和國成立70周年,為全面展示新中國70年的發展成就、人民幸福生活、凝聚中國人民良好情感,由中央電視臺中文國際頻道和中國石油大學承辦的《筑夢新時代》第二期節目正式啟動。本期節目以"奔向新時代"為主題,邀請了眾多知名人士分享他們對新時代中國的看法和未來的期望。
第二段:節目中收獲的體會。
這一期節目中,我印象最深刻的是之前的選手盧文躍的故事。他跟隨祖先種植板栗,憑借自己不斷的努力,成就了傳統技藝的新精品。他用板栗泡酒,吸引眾多人來品嘗,甚至在湖南衛視的綜藝節目中也被推薦。零基礎學會制作酒,不僅展現了中國人民不畏艱苦的精神,也展現了中國傳統技藝的魅力。此外,節目中還有很多感人的故事,這些故事讓我看到了新時代下普通人的辛勤勞動,也看到了他們的喜怒哀樂。
第三段:對新時代中國的展望。
在節目中,很多嘉賓都表達了對新時代中國的展望和期待。他們相信,新時代的中國將更加開放,更加自信,更加穩定,更加繁榮。他們希望未來的中國不僅會滿足人民的物質需求,更會滿足人民對精神、文化和價值觀的需求。他們也希望中國在國際社會中扮演更大的角色,對全球議題貢獻更多的思想和方案。
第四段:新時代下個人的責任。
在新時代下,每個人都有著自己不同的角色和責任。無論是普通人還是嘉賓,所有人都強調了“為人民服務”的理念。作為普通人,我們應該關注國家發展、維護社會穩定、建設美好家園。作為年輕人,我們更應該擔負起時代賦予的任務,為國家發展獻力、貢獻自己的智慧和才干。我們要充分發揚愛國主義精神,牢記國家利益高于一切,牢記自身責任和使命,在新時代中不斷進取創新,為中華民族的偉大復興貢獻力量。
第五段:總結。
回顧《筑夢新時代》第二期的節目,我們在感受到新時代的魅力和發展成果的同時,也看到了每一個普通人的堅持和奮斗。在新時代下,我們每個人都應該肩負起維護和諧社會的重任,不斷提高自身素質和能力,貢獻自己的智慧和才干,為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。同時,我們也要學會關注身邊的人和事,用心去體察他人需要,用愛心去實現我們自己的夢想和愿望。讓我們共同攜手,共創美好未來,為新時代的中國貢獻我們的力量!
學習筑夢新時代心得體會(優質24篇)篇十四
手中持筆成花,描摹柳蔭古巷,轉眼是綠水青山,向往是磅礴川江。筆下稚嫩的兒童畫,已隨著記憶的流沙散去,但當翻出那童年時的藏品,一片片過往云煙卻漸漸地飛入眼簾,在腦海中凝聚,流淌。
孩提時我對繪畫產生了濃厚的興趣,每當我拿起蠟筆隨意涂鴉后,臉上總是留有在不經意間沾染的五彩劃痕。你從未對我責怪過,只是用沾了溫水的紙巾,輕柔地從我臉頰上抹去,我將天真的眸子望向你,看到的是你眼眸中照映出的我,感受到的是抹不盡的溫柔。隨后你便會輕柔地將畫作放入文件夾,一同被放入的,是夢想的微微發芽。
白云飄揚,沁入了碧藍如洗的天空,暖陽照耀,透出梧桐街邊幢幢古老樓房的樹影斑駁。你在晨曦微露時便早早起床,陽光掙扎著從霧靄中探出身子,為銀色餐盤暈染上了一抹暖暖金光。你匆匆出了門,驅車前往市中心為我報名繪畫班。報名之際,少年宮的人流黑壓壓的一片,你的身影漸漸遠去,悄無聲息地融入了來往的人群。再見你的容顏,更是不知過了多少時間,你帶著些許疲憊的神色,但止不住的,還是雀躍與歡喜。
繪畫,現已成為我生活中必不可少的一支調味劑,在繁重的學習壓力下,它更是怡情減壓的方法。所以每當你看見我在空余休息時悠閑作畫,更多給予的是理解和鼓勵。你對繪畫不甚了解,在夸獎我時言辭并不那么專業,但我真真切切能感受到你的歡喜。
我知道,現在談未來也許為時過早,無論是走藝術專業這條路,還是作為業余愛好,真的感謝你對我的支持和鼓勵。
遠古時期,沒有飛機、望遠鏡、手機,人們只能用筋斗云、千里眼、順風耳等神話傳說來寄托自己的美好心愿。他們肯定萬萬沒有想到,在如今的21世紀,這些愿望都變成了現實。這靠的是什么?靠的是———創新!
小時候,我是一個愛幻想的女孩,腦海里總有許多稀奇古怪的點子。在路上遇到一位雙目失明的人,我會構想有一種眼鏡,盲人戴上能重見光明;在小區里看到環衛工人辛苦地工作著,我又想象馬路、樓梯都是可以吸塵的,除去他們重復無聊的勞作,那多省事!
上學了,我繼續編織著我想像的片片羽毛。21世紀,家家戶戶都紛紛走上了小康大道,用上了高科技電子產品。電子產品雖然給人們帶來了許多便利,但同時,電子產品給人們帶來了無窮無盡的危害。當媽媽在電腦旁,一邊打著《連連看》,一邊揉著酸澀的眼睛;當小表弟迷戀上了《光頭強》,舅媽不得不給他佩戴上眼鏡時,我心疼著,感慨著:要是在這些電子設備里,裝上吸收電磁波的裝置,把它對人類的輻射盡收“肚”底,該有多好!從此,眼鏡族成為過去式,電視迷更可以盡情地享受電視的樂趣!
漸漸長大,讀書看報撐開了我想像的翅膀。電子產品固然可怕,但是人類還有一個更大的克星———癌細胞。近幾年,癌癥在不斷地蔓延開去,導致全國每天大約有5000人死于癌癥。其中,肺癌的死亡率最高。為什么呢?因為都是香煙惹的禍。香煙中有30多種致癌物質,一些人一旦有煙癮,這些物質就是持續不斷地侵蝕人的肺葉。這觸目驚心的數字,又令我浮想聯翩:要是有一種香煙,里面有潤肺健脾的中草藥成分,有煙癮的人一抽一這種煙,不但有利健康,還能將煙癮慢慢地根除。這將能減少多少肺癌病人啊!
只要我們不斷地編織創新的夢想,努力地去實踐,夢想就會照進現實,任何夢想都能變成現實。而未來的世界將變得更加和諧安康,欣欣向榮!
學習筑夢新時代心得體會(優質24篇)篇十五
又到畢業季。日前在洛陽師范學院“大地明師班”的結業典禮上,一批90后準教師面向社會發出了自己的聲音,他們向00后高考生發出邀約,邀請他們選報師范院校,邀請他們一起做“新時代的教育筑夢人”。
90后師范生邀約00后高考生選報師范專業,直擊了社會發展的痛點。當“教師苦,教師累,教師待遇低”成為一種集體情緒,當“師范莫入”成為一種社會現象,當教師成為一種高風險職業,“大地明師班”的學生選擇一輩子做教師,邀約更多人從事教師職業,用自己的實踐和行動展示新時代教師的風采,增強了教師教書育人的榮譽感和責任感。
90后師范生邀約00后高考生選報師范專業,不為迎合只為建設。每個職業群體中都有日復一日重復昨天故事的人,但是“大地明師班”的學生致力于“做有光的教師”。他們在大地明師班的學習中遇見了“許多可敬可愛的老師、有趣好玩的學校和新穎溫暖的教育理念”。他們看到了“有許多人在以自己的方式努力改進教育”。從那些優秀生命樣本身上,他們更堅定了自己做教師的信念,他們要以自己的努力活出不一樣的教育人生。
90后師范生邀約00后高考生選報師范專業,彰顯了90后師范生的社會責任感。“大地明師班”確定的班訓是“大地明師,明日之師,教育報國,舍我其誰”。這些90后把做教師的責任扛在肩頭,立志教育報國,一輩子守好三尺講臺,做每一個孩子心靈的點燈人。
今天有什么樣的教師,明天就會有什么樣的未來。今天,90后師范生呼吁“救救教師”。如果現在的00后不愿意選擇做教師,那么明天的社會發展又從何談起。教師一手托舉著美好,一手傳遞著溫暖。無論教育的前方充滿多少未知的挑戰,教師總要去拼搏。
教師強,則教育興。從“大地明師班”的邀約信開始,希望有更多的優秀者加入到教師隊伍的行列;從這封邀約信開始,希望每一位家長都善待學校、善待教師,每一位局長和校長都善待教師。每一個人都善待一點點,集體的努力匯聚在一起,就可以讓整個教師群體更“體面”地教書,就會有更多的優秀教師志愿做“新時代的教育筑夢人”。
學習筑夢新時代心得體會(優質24篇)篇十六
筑夢新時代是一個面向年輕人的公益項目,旨在引導青年探索未來發展方向、提高個人綜合素質、積累社會實踐經驗。第二期的主題是“成就自我,造福他人”,鼓勵青年人實踐自我價值,為社會作出貢獻。
我參加了筑夢新時代第二期的活動,心中感受很深,收獲頗多。在活動中,我結交了許多志同道合的新朋友,我們相互學習、交流自己的想法和經驗。參加實踐項目,讓我深刻地認識到自己的不足之處。在角色扮演和演講比賽中,我鍛煉了自己的表達能力,發掘了自己的優點和不足。更為重要的是,筑夢新時代的組織者給了我很多建設性的意見和幫助,讓我對未來的發展有了更清晰的認識。
第三段:對筑夢新時代活動的評價(約300字)。
筑夢新時代是一個非常值得推崇的公益項目。活動的內容非常豐富,既有講座、培訓,也有實踐項目、演講比賽和文藝匯演。除此之外,活動的組織者還提供了一些實用的資源,比如就業指導、創業培訓等等。這樣,青年人可以在活動中全面鍛煉自己,提升自己的綜合素質。更為重要的是,筑夢新時代倡導的是“成就自我,造福他人”的精神,熱愛社會、關心他人的意識也在活動中慢慢熏陶。整個活動充滿了光明、向上、積極的氛圍,對參加者的成長起到了積極的推動作用。
第四段:筑夢新時代對青年人的重要意義(約200字)。
青年是國家和社會的未來,筑夢新時代為青年人提供了接觸社會、了解自己、鍛煉實踐能力、發揮才華的重要機會。青年人在學習、工作、現實生活中,常常面臨著種種困難和挑戰,筑夢新時代的活動為他們提供了一種接受挑戰、解決問題的途徑和平臺。筑夢新時代注重個人和社會的和諧發展,強調自我成長和造福他人的雙重意義,這也是筑夢新時代活動存在的重要意義。
第五段:個人的展望和未來(約100字)。
筑夢新時代的活動讓我有了很多啟示和感悟,我也會借鑒其中的經驗和思路,繼續努力,實現自己的目標。同時,我還會盡自己的能力,通過自己的實際行動,為社會作出自己的貢獻。我相信,只要每個青年都能秉持“成就自我,造福他人”的信念,把握好這樣的機會,就一定能在未來的發展中取得更大的成功。
學習筑夢新時代心得體會(優質24篇)篇十七
“每個人至少尋找一個夢想,每一天對得起夕陽,我幻想又過了海洋,讓那月光比星光更漂亮。”
選擇師范專業,很大程度上是因為從小在心里的一個夢想——我想開一所學校,讓孩子擁有一個真正屬于他們的童年。喜歡音樂,就歌曲舞蹈;喜歡科學,就小機械,小實驗;喜歡文學,也可以詩詞歌賦。
貧困,有時會成為人生的絆腳石,但他絕不會是放棄追求夢想時的借口,他更應該成為我們堅強拼搏的理由。
轉眼大三,兩年的時間磨練,我早已不是那個剛進校園對一切恐懼陌生,懵懵懂懂,每天只會埋頭匆匆走路的小女生。現在的我學會抬頭挺胸,學會微笑和每個人打招呼,陌生感變成了親切感,校園里的一花一草就像朋友般親密。每次回校就像回另一個家。四季更迭,增加的是時間,是人與人之間,人與自然間的情誼。
而這一切的開端也許是進大學不久后參加的勤工助學活動。
初進辦公室的我畏畏縮縮,聲音壓得很低告訴老師我是來勤工助學的。很清楚的記著,當時的那位老師很親切地對我說:“在這里不要太拘束哦。你可以坐在那邊的位置上,有事會叫你的,你自己可以先看看書,寫寫作業。”那張笑臉成為我大學四年生活真正的開始,充滿了溫暖與希望的開始。
隨著勤工助學時間的增加,我能和老師比較輕松地聊天,開心的時候會和他們分享,不開心的事也會和他們聊聊,他們則以他們的經歷更設身處地,更客觀的幫助我,開導我。記得有一次,因為和室友鬧矛盾,我就在空閑時間找老師。老師說的印象最深刻的話是:“大學,其實已經就是一個小小的社會。作為大學生,你已經不再是一個整天在象牙塔里幻想幻想的小朋友了。以后的你還會遇上更多形形色色的人,他們也許也不那么對你的味,但你要學會忍耐和寬容,還有適應……”當然后面老師還講了很多,他還給我出謀劃策,也出面幫我和室友解決了問題,但這幾句話卻深敲心頭。半年在辦公室的勤工助學,讓我學會了寬容,學會了謙遜,學會了感恩,學會了面對生活。
學習筑夢新時代心得體會(優質24篇)篇十八
在新時代的背景下,為了更好地貫徹習近平總書記的重要指示,進一步培養和鍛煉中青年干部的能力,最近我參加了一次"筑夢新時代第二期"的學習活動。在這個過程中,我收獲了很多,也有很多感受,希望通過此文與大家分享。
第二段:學習內容。
在筑夢新時代第二期的學習過程中,主要包括五個模塊:學思踐悟,紅色基因,國家制度,開放世界,領袖風范。其中我最感興趣和受到啟示的是紅色基因這個模塊。通過學習先輩們的事跡和精神,我們不僅能汲取力量,也能更好地傳承發揚這種精神和傳統。
第三段:收獲和感受。
在這次學習活動中,最大的感受是懂得了什么是初心和使命,這是我們黨員干部必須要有的。我們不能忘記初心,需要時刻銘記我們的責任和使命。同時學習過程中貫穿著的“強國強軍”、“自信自強”等重要指示也讓我對中國特色社會主義有更深入的了解和認識。
第四段:學習方法和技巧。
在這次學習中,老師們給我們介紹了很多有趣的學習方法和技巧。例如通過傳統文化來學習國情,在體驗式學習中更好地理解和認識“移動中國”,在多媒體學習中掌握國家領導的思路和方法等等。這些方法都為我們深入學習和了解新時代提供了幫助和支持。
第五段:總結。
通過這次學習,我深刻認識到了自己的不足之處,也更好地認識到了新時代賦予我們的重要使命。要在工作中努力做好自己的本職工作,深入學習領袖的思想和理論,不斷提升自己的綜合素質,以實際行動來踐行初心和使命,為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
學習筑夢新時代心得體會(優質24篇)篇十九
從小時候起,我就喜愛畫畫。那時,我總是對著那些精美的圖畫慢慢地描摹著。每劃過一筆,心里就想著:以后一定要當一個畫家。后來我才知道這就是所謂夢想。
上幼兒園的時候,我也一直在畫畫。現在仍然保留著那些筆畫稚嫩,無法理解其含義的畫。盡管看起來“慘不忍睹”但那時的我看著自己的畫十分驕傲與自豪。我也參加了一些小小的比賽,獲得了一些名次。
到了小學,我有一段時間停下了自己在畫畫這條道路上的腳步。當時的我迷上了動漫,整天畫著那些看起來很漂亮的動漫人物。當然,看起來仍是“慘不忍睹”。班級里的小伙伴們也有和我一樣的。那時候的我想著:我以后還是當個漫畫家吧。
我當時并沒有了解到漫畫家們也是經過了漫長的修煉,從他們所在的圈子的底層一點一點崛起,成為了讓大家熟知的名人。我也沒有意識到自己只是憑著本能去畫,而不是像他們一樣系統的,有目的性的,針對自己的不足之處從而改進,固然不會有太大的進步。那時的夢想就像無稽之談。
進入了初中,我開始意識到自己的不足。我重新開始學習一些基礎,例如:對線條的控制,對人體的結構掌握等等。漸漸地,原本那些“慘不忍睹”的畫變得順眼了。同學們也很喜歡我的畫,美術課的成績也一直是優異。
但是我知道這些對我來說并不是最終的目的。我的畫仍然存在很多瑕疵,還有極大的進步空間。我不會放棄這些年來我所堅持的這些,一定要達到我的目的,成為一個漫畫家!我時常會這么想。
有人學習美術是因為自身的主課學習跟不上,沒有其他選擇,僅作為一個以后能夠糊口的技能,這些人多學素描。有的人學習水墨畫,工筆畫,是為了修身養性,陶冶自身的情操,使自己的氣質增添一抹藝術。而我與他們皆有所不同,畫畫曾經是我的愛好與目標。如今,則是我的一種愛好與習慣,一個恒久不變的夢想,已然成為了我生命之中無法或缺的一部分。
希望我付出的努力終會有所回報。
學習筑夢新時代心得體會(優質24篇)篇二十
生活是一塊七巧板,有快樂,也有傷心,有煩惱,正是因為有這么多感受,所以我們生活是多姿多彩的,青春清淺,歲月無痕,我們都在為著自己的夢想去拼搏,去創造屬于自己的青春,走出青春的花樣。
寧靜的夏天,鳥聲和蟬鳴聲迎來了青春的早晨。伴隨著陽光的照射在照射校園上的操場匯聚著塑膠與汗水想融合的氣味環繞著整個校園。表情凝重的運動員們正等待了一場無比巨大較量。運動員的器官跟隨節拍的抖動,鼻子,腿到手,沒有一處不為氣味兒渲染,觸動了神經,全部都抖擻了起來,肌肉全都緊繃了起來,等待著是一聲巨響,來迎接青春的生命。
賽場上的這一顆顆閃亮的流星,不知道背后付出了多少,不知道她為夢想而付出了多少的汗水與心血,也不知道要付出多少,才能取得今天的榮譽。這時臉上的笑容無比的燦爛,都是曾經用淚水,用腳步,一次一次的挫折打擊,但始終不放棄,而換來了今天的成就。看著他們光榮。就會想起自己的經歷,曾經有多少次因為訓練跑步跑到倒地,也不知道自己的身上傷疤有多少,每次都是擦著眼淚,咬著牙往前沖。曾經都是幾個愛美的小姑娘在家里大門不出,二門不邁的,被家長寵的像小公主一樣。現在在太陽底下暴曬三四個小時,每當穿裙的時候,我就會默默的看下自己的腿。心里在想,沒什么,這都是努力留下標志。這證明我沒有在頹廢,而是在不斷地向前,不斷地為夢想而去拼搏,活出自己。
夢有很多,想象也有,很多追夢人也有很多,但是每個追夢人都是為了自己的夢想而去拼搏的,沒有夢想的,只是像一條咸魚一樣,虛度年華而消耗自己的青春。所以為了自己不是消耗青春從現在開始努力吧,奮斗出自己的青春,留下美好的年華。
學習筑夢新時代心得體會(優質24篇)篇二十一
黨的_報告指出,青年一代有理想、有擔當、有本領,國家就有前途,民族就有希望。中國特色社會主義進入了新時代,而新時代中國共產黨的歷史使命則是實現中華民族偉大復興的中國夢。
樹立“立志做大事”的理想。新時代蘊含著新機遇。當前,年輕干部正面臨著前所未有的好時代、好機遇,黨的_開啟了全面建設社會主義現代化強國的新征程,作出了“兩步走”的戰略安排,為年輕干部干事創業提供了廣闊的空間和舞臺。
錘煉“多在事上磨”的擔當。新時代面臨著新挑戰,而新挑戰需要新能力,如果水平跟不上,只會好心辦壞事。我們黨仍然存在發展不平衡不充分、脫貧攻堅任務艱巨、社會矛盾和問題交織疊加、生態環境保護任重道遠等種種困難和挑戰,這些都需要付出更為艱巨、更為艱苦的努力。我們黨員要站在群眾的角度想問題,看問題,想群眾之所想,急群眾之所及,設身處地為群眾著想,凡事以群眾的利益為出發點和落腳點。求真務實,認真扎實的工作,方能不忘初心、牢記使命,筑牢攀登的階梯,夯實筑夢的征程。
淬煉“創一流業績”的本領。好干部是挑出來、選出來的,唯有靠實績說話、以實績立身,方能在組織的挑選中脫穎而出。黨員干部都應有“事不避難,義不逃責”的精神,把新思想貫徹落實到具體工作中,在工作中高標定位,對分內之事,盡職盡責;困難之事,攻堅克難;棘手之事,善于解決;突發之事,挺身而出;失誤之事,勇于面對,真正做到不避事、不怕事、能干事、干成事;要學會做雜家、做通才,既能銳意創新、狠抓落實,也善于做群眾工作,以“人無我優”的本領贏得信賴、站穩腳跟。
當前,我國正處在前所未有的大變革時期,我們比歷史上任何時期都更加接近,更有信心實現中華民族偉大復興的中國夢,對廣大黨員干部尤其是基層干部而言,毫無疑問是一個大有可為的新時代,因此要抓準時機,肩負使命,擼起袖子加油干,才能無愧于人民,無愧于時代。
學習筑夢新時代心得體會(優質24篇)篇二十二
近年來,隨著中國的快速發展,人民生活水平得到了極大提高。習近平總書記提出的“中國夢”和“新時代”理念,更是激勵著億萬中國人民積極奮斗、筑夢前行。穿越波瀾壯闊的時代長河,我深感這個新時代給予我們的機遇和沖擊,心中亦涌起了種種感慨。在砥礪前行中,我體會到了筑夢新時代的重要性,也對自己的人生有了更深刻的認識。
首先,筑夢新時代需要不斷學習進取。在這個飛速發展的時代,知識不斷被更新和淘汰。如果不主動學習和進取,就會被時代淘汰,無法適應新的需求和挑戰。我曾經在一個行業中工作了幾年,然而時代的變革卻讓我逐漸感到無法再有所突破。于是,我決定回到學校繼續深造。在學校里,我利用課余時間積極參加各種講座和培訓班,拓寬了自己的知識面。通過不斷學習,我不僅更加了解了這個新時代的發展趨勢,還掌握了一些新的技能和知識,為我在工作上的進步打下了堅實的基礎。
其次,筑夢新時代需要保持積極的心態。在每個人都存在機遇與挑戰并存的時代,積極的心態顯得尤為重要。正如習近平總書記所言:“要確保億萬人民同享改革發展的成果,也要為自己創造更好的發展條件。”只有擁有積極的心態,我們才能在困難面前充滿信心,在逆境中保持堅持,不斷奮發向前。曾經,我創業的道路并不順利,面對各種困難和挑戰我陷入了迷茫之中。然而,我卻意識到,迷茫和消極的情緒不會帶來任何改變。于是,我調整了自己的心態,積極面對困難,尋求突破的機會。最終,我克服了一次又一次的困難,成功走上了創業的道路。
第三,筑夢新時代需要勇于創新。創新是推動時代進步的力量,也是實現個人夢想的關鍵。新時代提供了廣闊的舞臺,為每個人提供了展示自己的機會。但只有敢于創新,才能在競爭中脫穎而出。正是因為這個認識,我決定開始自己的創業。在創業的過程中,我意識到創新不僅僅是產品或服務創新,更是思維和管理方式的創新。我開始關注市場和用戶需求,積極尋找行業的突破口。同時,我也大膽嘗試新的管理方式,不拘一格地聚合和引進優秀團隊,注重人才的培養和激勵。正因為有了創新,我的企業才能一躍成為行業的佼佼者。
最后,筑夢新時代需要堅持信仰和初心。信仰和初心是人們堅持不懈、永不放棄的力量源泉。在追求夢想的過程中,我們會遇到各種各樣的困難和挑戰,有時甚至會感到迷茫和疲憊。然而,只要堅守自己的信仰,牢記自己的初心,我們就能夠戰勝一切困難。我從事的行業是國內競爭激烈的行業,市場競爭異常激烈。在遇到困難和挫折時,我常常會想起自己初心的所在,我所追求的夢想的堅定,從而重新振作起來。正是因為堅守信仰和初心,我才能夠獲得新的突破和進步。
總之,筑夢新時代是一個充滿機遇和挑戰的偉大征程。在這個時代,我們需要不斷學習進取,保持積極的心態,勇于創新,堅持信念和初心。正如習近平總書記所說:“我們不是歷史的旁觀者、過客,而是時代的參與者、建設者。”讓我們攜手邁進新時代,為實現自己的夢想而不懈努力!
學習筑夢新時代心得體會(優質24篇)篇二十三
十月的天氣帶著些許涼意,偶爾吹過的寒風更是刺骨,空氣中還殘留著桂花的余香。我卻因為晚起只能奮力奔跑,并祈禱能趕上晨跑。
“熱身跑”是我每天晨跑前必做功課。不是因為我多么熱愛運動,而是無論睡多久第二天總起不來。確實,高三的作息時間比高一高二時要緊湊。也許是還沒養成習慣,帶有惰性的原因。
在閑暇時,總會緬懷過去。時間真如白駒過隙般轉瞬即逝,還沒來得及細細品味遍便消散在空中,不留任何痕跡。遙想當年,我也是帶著滿腔熱血來到學校,白衣獵獵。現雖進入高三,卻無往日斗志,不能時刻嚴格要求自己,只是大學夢依舊。
好似還在愛做夢的年紀,不要否定我的夢想。想考上擁有晚櫻小道的農大,欣賞大片的油菜花海。在校旁租一間小屋。最好有一個朝陽的窗戶,掛一個捕夢網,在陽臺上擺一盆仙人掌,不需要我過多的照顧。門前掛一束風鈴,風過留聲。上課時遨游書海,與書為友。放假時,登岳陽樓,一覽他的磅礴氣勢,到橘子洲頭賞漫天煙花,看萬山紅遍。如此,歲月靜好。
畢業后,就我所學,找一個自己喜歡的工作。不說工薪,更不必勉強自己。將一年的工休日累在一起,來一場說走就走的旅行。去內蒙古眺望無垠的大草原,去臺灣看碧波萬頃的深海,去北京感受胡同文化,體驗老北京生活。最好在一個杏花微雨的季節遇到生命里的他,與之執手,看盡花開花落,相伴到老。
我死的時候一定要在一個木槿凋落的深秋。我不愿躺進冰冷的棺木,永遠沉睡在地下。更不愿被蟲蟻啃噬自己的身體,我怕黑,也怕疼。最好在一個有風的早晨站在山頂將我的骨灰迎風撒向天地。
千年古松閱盡帝王將相,我卻一次便修成正果。一生也就這樣簡單而過。或許會覺得我胸無大志,需得巾幗不讓須眉或是如江南女子般多才多藝。但白開水終究比飲料來得解渴。淡一點,更長久。
學習筑夢新時代心得體會(優質24篇)篇二十四
首先,作為一名大學生,非常感謝國家能給予幫助國家對我的資助,如同一場及時的春雨,滋潤著幼嫩的花苗,給它帶來生的期望和信心,讓它茁壯成長,“春暖花開。”那筆助學金對我來說是雪中送炭,我得到的不僅僅僅是那筆急需的錢,更多是愛和期望。國家和黨對我這樣貧困家許的照顧和關愛,我萬分感激。我會所這種愛化作的動務,有我的付出去表達感激,用我的真愛去回報社會,用我的勤勞去成就理想,用我的行動去證明承諾。有愛伴我成長,我必定能出色地完成學業。
在我那漫漫人生之中,每次受到別人的恩澤的時候,心中除了感激之外,就是報答了。我明白,我要報答的人實在太多了,有關心愛護我的老師及同學,有一向陪伴自己的朋友,還有給了我獲得國家助學金的各位領導們!一路走來,若不是他們給了我真摯的愛,給了我幫忙,我又怎會有這天,我要報答他們,不只是安慰,不只是幸福,更是期望,人生的期望,生活的期望,我會努力、堅強,奮發向上,自強不息,常懷著一顆感恩的心。
我出生在一個很普通的家庭,我的父母都是很樸實的農民,家庭收入不高,收入來源主要是靠父親和母親支撐,爺爺奶奶年事已高,無法勞動,而且我和妹妹都在上學,所以花費較大,但是非常幸運的是獲得國家給予的幫助,所以我需要更加努力的完善自我,努力學習,以優異的成績回饋國家給予的幫助。
唐朝著名文人王勃在《滕王閣序》中寫道:“窮且益堅,不墜青云之志”。誠然,我不能改變自己的出身,但我能夠透過自身的不懈努力,改變自己的命運。人生就像登山一樣,如果懼怕前面跌宕的山巖,停滯不前,生命永久是一潭死水。山路雖然曲折蜿蜒,但畢竟向著頂峰延伸。只要擁有堅強的意志力,貧窮并不能阻礙我對夢想的追求,有了國家的資助,我如能夠如魚般的游弋于海底,如雄鷹一樣搏擊長空。
在這個物欲橫流的社會,車水馬龍、燈紅酒綠的花花世界能讓一個優秀的人失去生存的價值。但我牢記恰普拉的言語:“無論是美女的歌聲,還是鬣狗的狂吠;無論是鱷魚的眼淚,還是惡狼的嚎叫,都不會使我動搖。”作為當代的大學生——祖國的未來,我決不允許自己墮落。每當發現自己有小資情調,我總會想到自己辛勤的父母,想到給予我資助,給我不斷自我發展、自我完善機會的國家,是他們讓我有了這天。
我不僅僅是父母培養出的大學生,更是國家資助出的大學生。得到國家的資助,我覺得身上就更多了一份職責,那種大恩無法言謝,但我要懂得感恩。安東尼羅賓說過:“成功的第一步就是先存一顆感恩的心,時時對自己的現狀心存感激,也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。”作為受社會幫忙的人,我理應把自己的未來全部交給社會、人民,為社會、為他人做出更多力所能及的貢獻。我深知,在這個社會,有更多需要去幫忙的對象:也許只需一滴水,饑渴的樹苗就不再枯萎;也許只需一絲關懷,受傷的翅膀就能翩翩高飛;也許只需一縷陽光,幽暗的心窗再次被叩開。因為有人伸出雙手,多少無望的眼睛從此看到光明;因為有人敞開胸懷,多少無助的心靈從此告別悲傷;因為有人奉獻一份愛,共同托起滿天星斗,才讓我們的生活更加完美,我們的社會更加和諧!漫漫人生,唯有激流勇進,不畏艱險,努力拼搏,方能中流擊水,地大光明的彼岸。
在愛的陽光下,除了感受溫暖外,我就應去努力奮斗,發奮圖強,力圖讓更多的人沐浴在愛的陽光下。因此,我會把握好職中的三年時光,磨煉自己,努力搞好自己的學業,爭取做一個有用的人,以便在日后能幫忙更多的人,把自己鍛煉成一個有愛的青年學生,讓愛在互幫互助中永久傳遞,也讓我得到更好的成。
蜜蜂從花中采蜜,離開時盈盈的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是就應向他道謝的。而我就是那蜜蜂,懂得感恩給予我一切幫忙的人!