優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的思辨能力和表達(dá)能力，給讀者帶來啟發(fā)和思考。接下來，我將為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文，供大家參考和借鑒。
不一樣的天空初中（專業(yè)18篇）篇一
有人說：中國的月亮和美國的不一樣。我認(rèn)為那實(shí)屬謬論。可我卻深刻的感受到故鄉(xiāng)的天空是不同于城市里的天空的。故鄉(xiāng)的天空更藍(lán)，更美，更令人陶醉。
雜糅泥土的芳香，駕馭清爽的春風(fēng)，飽含溫暖的春光，故鄉(xiāng)的天空，一點(diǎn)一滴都像純凈的泉水浸潤著我的心。風(fēng)兒是跳動(dòng)的音符，無論何時(shí)何地，總能帶給一些清涼驚喜。
城里的天空是沒有這么多的情趣的。
晚上，更是迥然不同的，毫不夸張的說，城里是沒有十點(diǎn)到十一點(diǎn)的黑夜的，因?yàn)橐鄣哪藓鐭粢呀?jīng)“普照”一個(gè)角落。半夜坐在人工綠化的草地上，想要看看故鄉(xiāng)的天空已是不能的了，百米的上空猶如北極光一樣“絢爛”。
等到某一天，孩子們只能在天文館看到璀璨的星星羅列在深沉銀幕中時(shí)，驚喜呼喊“好美的照片啊！”，會(huì)不會(huì)有人黯然流淚......
不一樣的天空初中（專業(yè)18篇）篇二
躺在門前的青石板上，我仰望著天空。好端端的藍(lán)寶石被葉子切成了一塊一塊，陽光就透過寶石的縫隙一點(diǎn)一點(diǎn)地滲入，像個(gè)調(diào)皮的孩子。他對我眨眨眼，又“噗”地不見了。時(shí)光的車輪一圈一圈向前轉(zhuǎn)著，打開的書本卻一頁頁向后翻著。時(shí)空轉(zhuǎn)換，我仿佛回到了模糊的小時(shí)候，同樣的時(shí)間，同樣的地點(diǎn)，我看到的，卻是不一樣的天空。
在很小的時(shí)候當(dāng)然也看過書，但不是卡通漫畫就是識(shí)字課本，實(shí)在是沒有多大意義。當(dāng)時(shí)我甚至認(rèn)為世界上只有這兩種書，所以每當(dāng)父母拿著書向我走來時(shí)，我總會(huì)條件反射似的遠(yuǎn)遠(yuǎn)跑開。直到我遇見了它。
記得當(dāng)初它是被媽媽從提包中拿出來的。它的封面一下子把我迷住了：那是一個(gè)金發(fā)碧眼的小女孩。她安靜地坐在巖石上，雙手托著兩條小魚兒。那粉色的`裙子在太陽的照射下閃閃發(fā)亮（后來才知道那是魚鱗）。從此這本書成了我最好的朋友，每天睡覺前我都會(huì)如饑似渴地讀上幾頁。
它給了我一把鑰匙，把我囚禁已久的心靈從小黑屋里解放出來。同時(shí)，它也把童話城堡的大門展現(xiàn)在我的眼前。推開門，走進(jìn)去，這是一個(gè)多么神奇美妙的世界啊！這兒有會(huì)說話的玩具、會(huì)飛的魚，有天使，有巫師。這里發(fā)生的故事讓人感動(dòng)、發(fā)人深省，讓人懂得了什么是真善美，更讓我決心絕不做故事中邪惡的一方。
從這以后，我總要去翻翻媽媽的提包，每次都會(huì)有驚喜——有時(shí)是一本《故事大王》，有時(shí)是《幼兒畫報(bào)》，有時(shí)是媽媽新為我買的故事書。隨著年齡的增長，我的閱讀面更廣泛了，于是媽媽的提包里又有了小說、散文、歷史書籍、科學(xué)專著、世界名著等等。在這些書的滋養(yǎng)下，我變得樂于與別人交往了，也擁有了許多朋友。但更重要的是，我的那片天空不再是黯淡的的了，它變得澄澈、透明，并且有了五色光彩。
現(xiàn)在，讀書已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分。在我的眼中，生活即讀書，讀書即生活，生活就像一本包含了人生百味的小說，需要你細(xì)細(xì)的品，細(xì)細(xì)的悟。讀書也是一種生活，只不過，這種生活和現(xiàn)實(shí)世界中的生活不太一樣，這是一種你心中所祈盼的理想境界。當(dāng)我憂傷、悲憤時(shí)，我就會(huì)讀書。它能很快使人平靜下來，撫平你的傷口。接著，它會(huì)載我們駛向理想的世界，那個(gè)世界里沒有痛苦、沒有悲傷，沒有人世間一切不好的東西。我們可以在那兒創(chuàng)造屬于自己的天地，這就是書帶給我們的精神家園。
我發(fā)誓，只要我的生命存在，我就永遠(yuǎn)不會(huì)放棄讀書。我要為我的那片天空增添更加絢麗的色彩！
不一樣的天空初中（專業(yè)18篇）篇三
天空藍(lán)得不見底，天上沒有一絲白云。
剛步入初中生活的我們懷著期待的心情面對陌生的環(huán)境、陌生的老師、陌生的政史地生。
藍(lán)藍(lán)的天空忽然飄出了一絲絲的云，慢慢地越來越多。
老師跟我們說了初中生活的一切要求，各科的壓力排山倒海地猛然而至。望著窗外的藍(lán)天白云，心里有一點(diǎn)點(diǎn)失望。原來我們的新起點(diǎn)還是更加地努力學(xué)習(xí)，和小學(xué)的生活沒什么改變。
慢慢地云越聚越多。白色的云一團(tuán)團(tuán)地飄在天空，好似隨時(shí)會(huì)倒下來。
正如我們的心情，現(xiàn)在正在年級(jí)數(shù)學(xué)大統(tǒng)考。我們都面色蒼白地皺著眉頭，面對著半張空白的卷子。有的人咬著筆頭；有的人用手撫著額頭，表情“痛苦”；有的人雙手放在口袋里，筆放在一旁，不知所措地望著題目難而多的卷子。那我呢？正后悔著沒有努力。
天變了，變得異常美麗，突然出現(xiàn)了一條柱狀的云，一條長長地，慢慢移動(dòng)著，那么長。一會(huì)兒就走遠(yuǎn)了，留下了一道紫色的痕跡。
所有同學(xué)都睜大眼睛望著天空的這一幕。停下思考，停下筆，都贊嘆著這天空的美麗。我若有所思地望著這半邊天，像是頓時(shí)明白了什么。
天變成淡紫色了,滑出一大片魚鱗似的潔白云朵。
交卷了，同學(xué)們無奈地交到組長那里，我繼續(xù)望了望卷子上自信的答題，草稿紙上爬滿的草稿，像釋重一般長長舒了口氣。
天色晚了，橙色又帶艷紅的晚霞浮現(xiàn)在我眼前。
同學(xué)忽然拍了下我的肩，我笑著問她：“看這天空，你想到了什么？”她向往地望著天空說：“努力才能出精彩吧！”
今天晚上，星星特別多，但夜幕并不是很黑。
我努力地抬手把手伸向天空，像想抓住什么……喃喃：“今天的天空真是不太一樣……！”
不一樣的天空初中（專業(yè)18篇）篇四
天空在哪兒都能看到，但是我發(fā)現(xiàn)，不同的地方竟然有著不同的日出日落景象，農(nóng)村和城市的天就是一個(gè)很大的對比。
在城市，我發(fā)現(xiàn)天空看不到藍(lán)天白云，整個(gè)天空就像蒙著一層灰蒙蒙的面紗一樣朦朦朧朧的。空氣中流動(dòng)著不同的聲音，有汽車的鳴笛聲、各種機(jī)器的響聲，離我最近的是空調(diào)的聲音。所有的人們都在緊張的忙碌著自己的事。我呢，也正在忙著寫作文。
回憶前幾天回家鄉(xiāng)王莊村，第一天早早的起床就聽到了那悅耳的雞鳴。與爺爺奶奶一塊去了莊稼地里，太陽也慢慢的升起了。初升的太陽把黎明的露水照得閃閃發(fā)亮，就像一顆顆閃亮的珍珠那么美。太陽一出，照亮了整個(gè)田地，霧也蒸發(fā)了，看到了藍(lán)藍(lán)的天空與千姿百態(tài)的白云，像一幅美麗的油畫。
在城市晚上的天空中看不到星星與月亮，只有各種顏色的燈光，把天空照的明亮。能聽到的也只有汽車、各種機(jī)器的噪聲。
在家鄉(xiāng)晚上的天空中看到一閃一閃的星星和明亮的月光，這時(shí)，爸爸媽媽也出來了，指著這邊最亮的星星說這個(gè)是北極星，指著那邊最亮的星星說是南極星，我說原來星星也有名字啊，爸爸說：不但星星有名字，還有很多作用呢，都需要從書中慢慢的學(xué)習(xí)。我和爸爸又慢慢的走向房頂，星星好像預(yù)先知道我喜歡看它們似的，早就熱熱鬧鬧地聚在了一起。在房頂我閉上了眼睛感受著家鄉(xiāng)的天空，靜靜的聽著曲曲有節(jié)奏的歌聲。
以后的每天，我的生活總是一樣，還是學(xué)習(xí)和玩耍，但我眼里的天空卻不一樣了。
不一樣的天空初中（專業(yè)18篇）篇五
誰的人生與另一個(gè)重合？誰的天空只有陰天？從不一樣的去看同一件事，就會(huì)產(chǎn)生無數(shù)個(gè)觀點(diǎn)。
你總在仰望別人的幸福，但回過頭，別人卻在仰望和羨慕看你的幸福。
常常會(huì)有這樣的事情發(fā)生，對于同一事件的評(píng)論，有一百個(gè)人參與就有一百個(gè)想法，這是由于每個(gè)人考慮問題的出發(fā)點(diǎn)不同，觀點(diǎn)也不同，得出的結(jié)果自然也就合不到一起。
對于一件事物，我們從不一樣的角度去看，就會(huì)有有一橛的想法。比如好久一段時(shí)間前發(fā)生的一場交通事故，一個(gè)小女孩叫小悅悅的在公路上被一輛汽車撞倒，該汽車司機(jī)不但沒有立刻停下查看傷者，反而逃離現(xiàn)場。我們心里肯定都在咒罵這個(gè)司機(jī)不負(fù)責(zé)任，太狠心之類的。可是你又要過嗎，若是把司機(jī)換成你或我。當(dāng)我們開車撞倒一個(gè)人后，你面對的是家里沉重的負(fù)擔(dān)和做牢的恐懼，你會(huì)選擇留下還是逃跑？當(dāng)恐懼高于本性時(shí)，誰也不知道自己下一秒會(huì)怎么做。
路邊的叔叔阿姨看到被撞的小悅悅，漠地望了幾眼便不再回頭，你肯定又在想世人對感情淡然，被利益麻木了。那換做你呢，當(dāng)你聽說某地方一位年青人扶起一位摔倒的老太太，老太太卻反而告這位年青人是他推倒她的。好心卻惹來一身麻煩，那你會(huì)怎么想，你還會(huì)不顧一切上前去抱起小女孩血肉模糊的身體去找她的媽媽嗎？可能你最多會(huì)幫忙打個(gè)120，但至少不會(huì)上前去，免得被人嘲笑多管閑事，假好心……對吧！
我們不要去責(zé)怪別人，換一個(gè)角度，假若我們是他們，我們又會(huì)怎么做，從他們的角度為他們想一想；其實(shí)他們也并不容易，再大的事情在我們眼里是不可原諒，可當(dāng)換成他們的角度里也并不那么罪不可赦。
從不一樣的角度，多為別人著想，看不一樣的天空！
不一樣的天空初中（專業(yè)18篇）篇六
十六歲的我，還眷戀著童年的樂趣。我會(huì)駐足于變幻無窮的游戲機(jī)前，也會(huì)留戀于多姿多彩的網(wǎng)絡(luò)世界，我甚至仍會(huì)抱著可愛的小布熊，讓它拌我入睡，也會(huì)在書包裝著我的成績單，給爸媽一個(gè)驚喜。在他們眼里，我永遠(yuǎn)是給長不大的小淘氣。
十六歲的我，也擁有了自己的朋友。我愛在橘黃的燈下，在精巧的日記本上，告訴他們我心里的秘密，我愛在想念朋友的時(shí)候，打個(gè)電話約他們出來和他們一起大笑大叫，痛痛快快地“瘋”上一回。有了朋友，我會(huì)在日歷上畫上圈記住他們的生日，從此心里多了一份惦記。
但我沒有沉溺于這夢幻的季節(jié)，我學(xué)會(huì)勇敢面對現(xiàn)實(shí)，迎接新的挑戰(zhàn)。雖然有時(shí)還會(huì)眷戀童年的無憂無慮，但做得更多的卻是為未來實(shí)實(shí)在在地努力一把；雖然仍然羨慕小孩的單純，但我還是自豪地走向成熟。
十六歲的天空，天是那么的藍(lán)……。
不一樣的天空初中（專業(yè)18篇）篇七
十三歲的天空，下著青色的檸檬雨，既包含著一絲甜蜜，又含著一些苦澀。而我，就是漫步在這場雨中的一個(gè)小小的女孩。
十三歲，像一片茵茵的草地，一個(gè)獅子座女孩在這片草地上靜坐。安靜的沉默，是她的外表。內(nèi)心像一只展翅欲飛的鳥兒一樣的她，也經(jīng)常露出活潑的一面。愛笑，生命中永遠(yuǎn)充滿陽光。永遠(yuǎn)不見一絲悲傷，只有溫暖的笑容。快樂，是她永恒的標(biāo)志。
而在另一面，她是安靜的。靜靜地觀察，靜靜地享受。沉著和鎮(zhèn)定，是她常唱的歌。靜靜地聽著音樂，是她的摯愛。
而那個(gè)她，那個(gè)如同檸檬雨一般的女孩，就是我呀!漫步在蒙蒙細(xì)雨中，漫步在茵茵草地上，充滿陽光，又不乏冷靜。快樂時(shí)，我會(huì)和伙伴們一起瘋狂，末了，便是無限的深思。朋友問過：“龔琪瑤，你在想什么呢?”我也不清楚：或許是趣事?或許是憂傷?我也只能漫漫猜測，猜測腦海中十三歲的故事。
我曾夢想做一名演員給人帶來歡樂;也曾夢想做一名科學(xué)家，為人類默默貢獻(xiàn)……但現(xiàn)在，我想要融入人群，做一個(gè)社會(huì)的小齒輪，默默地生活，尋找自己的快樂。
喜歡安靜地聽歌，聽一首《玫瑰花的葬禮》，清新的曲調(diào)，清脆的音符，一個(gè)一個(gè)印入我的腦海。一個(gè)人時(shí)，我的心境變的平和，又帶上那么一點(diǎn)點(diǎn)十三歲少女特有的憂傷，我成了一個(gè)憂傷的詩人。
喜歡安靜地看書，《居里夫人傳》帶給我堅(jiān)韌和毅力。一名普通女子，付出非人的努力，連獲兩項(xiàng)諾貝爾獎(jiǎng)。這位偉大的婦人，讓我學(xué)會(huì)如何把自己變的堅(jiān)強(qiáng)，使我在這片檸檬雨中不迷失方向。
這就是我，一個(gè)小小的十三歲少女，在這片青色的檸檬雨中緩緩走向人生，逐漸消失在一片蒙蒙的雨霧中。
不一樣的天空初中（專業(yè)18篇）篇八
每一個(gè)人都有屬于自己的一片天空，而天空的顏色會(huì)因?yàn)樾那榈淖兓S之變化。每一個(gè)人的天空都不一樣。
——題記。
我不知怎么了，這幾天同學(xué)老師像商量好了一樣，天天一起找我麻煩。
我好煩，多想找一個(gè)時(shí)間好好放松一下，可老是騰不開時(shí)間。
早上，我永遠(yuǎn)是最開心的，因?yàn)榍宄肯笳髦磺械拈_始，也是一天里心情最好的時(shí)候。這時(shí)我的天空是藍(lán)色的，沒有一丁點(diǎn)的雜質(zhì)，也沒有一絲云彩的遮掩，晶瑩透亮、純潔無瑕，很美。
來到學(xué)校，我的天空依然是湛藍(lán)湛藍(lán)的。因?yàn)槲彝堑谝粋€(gè)來到教室的。教室里靜悄悄的。不一會(huì)，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)陸陸續(xù)續(xù)地踏進(jìn)教室。而當(dāng)同學(xué)們接踵而至的時(shí)候，我的天空開始飄來小片小片的云朵。
“小君！今天班主任出去開一天的會(huì)，所以今天班上的事情由你來負(fù)責(zé)”這是我一天一來所收到的第一份“工作”。雖然看起來簡單，但班上那幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生可不是容易拿下的！我的天空又一次飄來了好幾朵云彩。
云彩在積累，我的臉也漸漸暗了下來，好像隨時(shí)會(huì)爆發(fā)一般。
“同學(xué)們！第一節(jié)課和第二節(jié)課都是數(shù)學(xué)課，因?yàn)榘嘀魅纬鋈ラ_會(huì)了，所以利用早自習(xí)的時(shí)間，我們來讀一讀數(shù)學(xué)公式！”我走上講臺(tái)大聲講。
雖然這也不是我第一次上講臺(tái)，但是還會(huì)有一些莫名的緊張。這時(shí)我的天空從云層中漸漸射進(jìn)了些許陽光。也許是因?yàn)橛辛艘稽c(diǎn)成就感。
我漸漸放開了膽，天空中也越來越明亮了。
其余時(shí)間，我?guī)缀醪宀簧鲜帧Ｖv臺(tái)是老師的天地。但是下午還要一節(jié)自習(xí)課。
上課鈴打響了，自習(xí)課開始了。
“小君！下臺(tái)！小君！下臺(tái)！”班上幾個(gè)反動(dòng)派一起喊。
我的臉“刷”一下紅了，不知所措，想生氣，又想哭！我的天空越來越紅。
“全部跟我安靜！”我瘋狂地吼道，“你們以為班長很好當(dāng)嗎？你們錯(cuò)了！班長要替一部分同學(xué)背黑鍋，有時(shí)還要負(fù)連帶責(zé)任……”
大家有些害怕了。我的天空紅得好像火苗在灼燒。
這時(shí)候，聽見一個(gè)人在鼓掌。大家的眼睛全部集中在教室門口。那邊是——班主任老師。
“老師——你？”我不解地看著老師。
“大家都知道我沒有去開會(huì)，只是想考驗(yàn)考驗(yàn)?zāi)悖【徒裉靵砜矗愫苓m合當(dāng)班長！”老師對我說。
我的天空一下子萬里無云，蒸騰的火苗一下子煙消云散。
“大家聽到了沒有？當(dāng)班長也有當(dāng)班長的不容呀！所以以后我們要多為班長著想一下！小君我知道你這幾天很煩躁，但請你知道——我們都信任你！”老師摸了摸我的頭。
天空是一個(gè)可以讓人仰望的東西。它會(huì)經(jīng)常變化。所以我們努力讓自己的天空演繹精彩！
不一樣的天空初中（專業(yè)18篇）篇九
從幾何起，我便在那漫天飛雪的冬季結(jié)識(shí)了你，從此，便不自覺的對你“一見鐘情”。因?yàn)槟愕膱?jiān)毅，你的不畏嚴(yán)寒，你的勃勃生機(jī)，更因?yàn)椋憔褪悄悖褪悄莻€(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)為誰而輕易改變的脫俗的你。
大雪紛飛，寒風(fēng)呼嘯時(shí)，望著你那單薄的身軀，那柔弱的面容，我也曾心疼的勸說你：“別再這么傻了，你是倔不過那可惡的冰雪巨人的！也許，你就不應(yīng)該選擇與之抗衡，也許你就應(yīng)該跟你那些姐妹一樣，生活在那盎然生機(jī)。秀麗嫵媚的春天；或者，在那熾熱強(qiáng)焊。激人奮發(fā)的夏季煥發(fā)你那無窮的魅力；如果說，這些你都不感到滿意，那么你大可以學(xué)那高傲的菊，誕生在豪爽瀟灑。輝煌成熟的秋季。可你，為什么？為什么偏要選擇“無人問津”的冬天呢？我不明白！我真的不明白！”
聽了我的話，你那自信的微笑又一次浮現(xiàn)在稚嫩的小臉上，宛如星星閃爍的光芒。你抖了抖身子，飛雪像鵝毛一樣掉了下來：“你聽說過“烏鴉學(xué)鷹”的故事嗎？我生平最討厭那種隨波逐行的“烏鴉”了。我知道，老鷹的威力是很大，可是烏鴉再學(xué)老鷹，它也只不過是只烏鴉，永遠(yuǎn)都當(dāng)不成那強(qiáng)健的老鷹。所以，請不要，不要讓我去做那只可笑的烏鴉！我真的很想沖破世俗的圍墻，活出一個(gè)不一樣的自我。”
說到這時(shí)，我隱約看到她眼角閃爍的淚珠，但瞬間已消失不見。“我知道，我不是什么超人，沒有什么特別的神奇力量。可我相信，人的一生就是要進(jìn)行嘗試，嘗試得愈多，生活也就愈美好。生在野地的玫瑰，也要開出嬌艷迷人的花朵，因?yàn)樗仨氉穼ぷ约旱膫€(gè)性！要知道不經(jīng)歷風(fēng)雨，是不會(huì)見到彩虹的；不努力奮斗，是不會(huì)活出別樣的自我的。”
噢，我懂了。我要學(xué)習(xí)她，學(xué)習(xí)那胎俗的梅，我也要努力的同身邊的冰雪奮戰(zhàn)，因?yàn)槲蚁嘈牛褐挥凶鲎约海艜?huì)贏得閃爍光芒的天空。
不一樣的天空初中（專業(yè)18篇）篇十
天空，是蔚藍(lán)的，天空，是澄澈的，天空，是深遠(yuǎn)的。但那天下午我看到的天空，卻比平時(shí)的更加蔚藍(lán)、澄澈、深遠(yuǎn)。
那天下午，飄起了雨絲。我獨(dú)自走在回家的路上。一縷縷雨絲挾著涼意無情地從我身上擦過。我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，那冰涼的雨和孤身一人的寂寞令我瑟瑟發(fā)抖！我竟然開始心疼我自己，寂寞令我感到恐懼。我感覺到，這鬼天氣的涼意正一絲絲攀上我的脊背。我出乎意料地生出一種想法：如果尊貴的玉帝，您能讓我與另一個(gè)人同行回家，那我真的得感謝您了！
我正想著，正在心中一遍遍重復(fù)這自己的祈求，一件不可思議的事情發(fā)生了！我后面?zhèn)鱽砹撕粑暎∥覈樍艘惶D(zhuǎn)過來看，原來是一個(gè)小女孩，正沖著我笑呢！我“呼”地出了口氣：老天的禮物來的未免太突然了吧！小女孩的眼睛大大的，鼻梁高高的，嘴唇薄薄的，看起來竟由衷混血的感覺。她可謂長發(fā)及腰，頭發(fā)卻只有一小把。
她挺瘦，至少與我比起來是這樣。在我打量她的時(shí)候，她就兩眼怯怯地望著我。我突然有種與她同病相憐的感覺。她瘦瘦的身板兒，扛著一個(gè)鼓鼓囊囊的大書包，讓她看起來在風(fēng)雨中不堪一擊。但是，她不僅站住了，還幫助了同樣無助的我！她主動(dòng)跟我說話：“我覺得一個(gè)人走路太孤單了，我們能一起走嗎？”說完，大大的眼睛小心地看著我。
“當(dāng)然可以！”我脫口而出，我舉著傘走到小女孩身邊。忽然，我倆相視而笑，一切盡在不言中。這時(shí)，原本冰冷的雨絲，竟讓我有種溫暖的感覺。
這天下午，我雖沒有抬頭看，但我知道，我頭頂上，曾有一片獨(dú)一無二的天空。
不一樣的天空初中（專業(yè)18篇）篇十一
你的天空是怎么樣的，下面一起隨本站小編欣賞一下不一樣的天空。
作文。
范文吧!
告別了童年的好奇、少年的詩意，我們正一步步地走向青春，走向活力!
十六歲，我們多夢;十六歲，我們?yōu)t灑;十六歲，我們朝氣;十六歲，我們歡樂;十六歲，我們勇敢;十六歲，我們堅(jiān)強(qiáng);十六歲，我們寬容;十六歲，我們多情;十六歲，我們自信!
漸漸走向這個(gè)誘人的季節(jié)，我也隨之憧憬著自己的未來，編織著我自己的夢想。
越發(fā)懂事的我越發(fā)愛上了閱讀。每一次閱讀都會(huì)勾起我的遐思，蕩漾起感動(dòng)的漣漪。我也隨之在書中找到了我青春的心愿。
“臥薪嘗膽”讓我看到了一種毅力，一種斗志，一種尊嚴(yán);“懸梁刺股”讓我看到了一種超越，一種拼搏，一種頑強(qiáng);“昭君出塞”讓我看到了一種大度，一種奉獻(xiàn)，一種美麗;“管鮑分金”讓我看到了一種理解，一種坦然，一種友誼;“三顧茅廬”讓我發(fā)現(xiàn)了古人的慧眼識(shí)珠、求才若渴;“空城計(jì)”讓我領(lǐng)略了前人的沉著冷靜、機(jī)智勇敢。太多太多的故事，太多太多的美麗，太多太多的感動(dòng)。
作為一個(gè)新世紀(jì)的接班人，我也得無愧地做一個(gè)中國人!無愧于自己是圓周率、地動(dòng)儀的子孫!無愧于自己是印刷術(shù)、指南針的后裔!無愧于自己是莫高窟壁畫的傳人!學(xué)習(xí)前人，學(xué)習(xí)“愚公移山”的大器;學(xué)習(xí)“精衛(wèi)填海”的執(zhí)著，學(xué)習(xí)“夸父追日”的熱烈，學(xué)習(xí)“嫦蛾奔月”的飄逸;學(xué)習(xí)一生只走一條路的大游客徐霞客，學(xué)習(xí)一生只寫一部書的史家司馬遷，學(xué)習(xí)一生只種草采草寫草的草民李時(shí)珍;學(xué)習(xí)讓自己的詩篇流傳千古的李白，學(xué)習(xí)為民族拋頭顱，灑熱血的，學(xué)習(xí)感動(dòng)中國、感動(dòng)世界的劉翔!
做一個(gè)中國人，一個(gè)堂堂正正的中國人，一個(gè)無愧我心的龍的傳人!
編織一個(gè)心愿，演繹一段美麗，放飛一個(gè)夢想，讓青春的節(jié)奏伴我成長，讓青春的燈火指引我向前挺進(jìn)，指引我黑夜中永不寂寞!
青春的心愿多姿多彩，為了給我的人生添上一個(gè)完整的句號(hào)，更需一份堅(jiān)毅，向大自然挑戰(zhàn)!
余秋雨說過：“雪峰是偉大的，因?yàn)闈M坡掩埋著登山者的遺體;大海是偉大的，因?yàn)樘幪幤≈臍埡?登月是偉大的，因?yàn)橛小疤魬?zhàn)者號(hào)”的隕落。”
是啊!不要怪我癡，不要怪我傻，不要怪我多夢，青春的本就如此。雪峰、大海、月球是我的向往、我的追求。我要挑戰(zhàn)它們!拼搏的一生才是美麗的!
我愿自己能無愧地做一名炎黃子孫，我愿自己能征服一切的一切!
青春著實(shí)短暫，但青春的心愿會(huì)成為我一生的追求。青春――那段激昂的旋律詮釋著我心中的夢想。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，天空是那么蔚藍(lán)，像那湛藍(lán)的大海，依舊平靜，不曾有一絲的蕩漾!心中十分暢快，但又有一絲的迷茫。在當(dāng)今這個(gè)世界上，孩子們真的可以擁有一樣的天空嗎?尋思著這個(gè)問題，心中不只有一絲疑惑，更多的，我想，是哀傷。遠(yuǎn)處的雷鳴似乎在提醒著我，但我卻站著不動(dòng)，繼續(xù)回想那個(gè)問題，雨下了起來，我有了一絲明悟。
圖中兩種截然不同的景象，我猜想，也許我們看到的只是一個(gè)細(xì)節(jié)，也許是與她們平時(shí)生活不一樣的，也許，這就是他們的命運(yùn)吧!右邊圖中，孩子們天真地在小溪邊玩耍，燦爛天真的微笑仿佛天邊一抹嫣紅的云霞，不經(jīng)一絲點(diǎn)綴、雕琢。是那么的無暇。曾幾何時(shí)，我也如此無拘無束的玩樂，曾幾何時(shí)，我還呢該如此不參一絲哀傷的微笑?我笑著問自己，這笑，是自嘲，是譏諷，還是。早已不記得什么時(shí)候起，我已不再是從前外婆口中的龍寶寶了，雖然稱謂不變，但，物是，人非。
雨停了，我知道為什么會(huì)有這么多的困惑了，這正是因?yàn)榧议L都在左右著孩子們的人生，圖中，兩種不一樣的命運(yùn)，不一樣的人生，不一樣的結(jié)局。是左還是右，就看你的抉擇。要記住，命運(yùn)，永遠(yuǎn)掌控在自己手中。
時(shí)間悠悠，轉(zhuǎn)眼在不留神的片刻便悠過了一段甜蜜而區(qū)別分明繁雜沉曼的青蔥時(shí)光。時(shí)間讓天空一直都很晴朗，促使人不住翻開曾經(jīng)勾勒過的畫面，山巒、房屋和草木，浸沉在成長的恬靜以及無聲的嚴(yán)寒之中，耀眼的光芒以及淡淡的陰影，一切都那么雪白、堅(jiān)硬和潔凈，萬里無云的淡藍(lán)，穿頂似地籠罩著大地，偶爾有絲狀物在天空中游移不定。僅僅是與同伴相處的這五日，與以往不同的是，它已經(jīng)深刻銘記于心。
最先是在好奇心驅(qū)使下，在后車窗逐漸消失模糊淡化不見的期待后，一抬頭，逐漸晃過眼角的是從繁華到寧靜的細(xì)碎畫面，面對蒼穹感到，它在變化。有些東西，在風(fēng)扇轟鳴的書桌前是學(xué)不到的，仰觀之物僅僅是右側(cè)純色金屬框框起的灰藍(lán)天空，如今給我兩天時(shí)間來回顧這五天時(shí)間內(nèi)經(jīng)歷的人以及事，所聽聽見所感，我足已用一生的勇氣去記住你們，緬懷這種情感精神，還有那些細(xì)碎的片段感人畫面。
晨光下，快節(jié)奏伴隨的速度，同伴們呼著熱氣，搓著拳頭，用足了勁努力向前奔跑，一切如朝陽沐浴希望般，天空是湛青色的，有種叫朝氣的東西輕輕敲擊心門。艷陽天，同伴環(huán)繞，周圍的人臉上執(zhí)著又認(rèn)真的表情，每個(gè)人手上停不下的動(dòng)作，僅僅是為了團(tuán)結(jié)后的那個(gè)叫“羅馬炮架”的成品。背后淡藍(lán)色的天空，我看到是與以往不一樣的，那般努力團(tuán)結(jié)的身影。日正午，在嬉笑聲打鬧聲中，用過餐后，竟沒人逃值日，每個(gè)人都是如此認(rèn)真的做衛(wèi)生，臉上掛著笑容卻勉強(qiáng)的說：“再不給紅旗，下次不干了。”同伴并沒在意自己的手也許冰涼，僅僅是一遍又一遍的將檫的光亮的桌子又一次扶過，剎那意識(shí)到了他們是將集體榮譽(yù)感緊握手中，對應(yīng)上了窗外純凈亮白的天空。
夕日落，一起目送斜陽逐漸接近的白色地平線，同伴的陪伴，累壞了的彼此依靠在一塊，就坐在蒼綠色的林蔭道間閑逸愜聊，這是一起仰望的如漸進(jìn)色的天空，突然就萌生一個(gè)詞叫“友誼”。漆黑夜，有一個(gè)特殊的記憶。你們是否記得，冰冷的地板，刺骨的寒風(fēng)卻不曾感到寒冷，平時(shí)調(diào)皮慣了的男生臉上出奇的嚴(yán)肅而且認(rèn)真，女生們早已眼神黯淡一語不發(fā)的眼蒙淚光。還記得每一個(gè)晚上教官說的刻苦銘心的成長必經(jīng)的荊棘之路上的故事嗎?還記得那天在晚會(huì)上全體起立萬總一心由衷的說出的那段話嗎?那些故事很長，縈繞在心間。那段話很深刻，銘刻入心底。這五天，我擁有了陽光與欣喜并存的記憶，若被燦爛撬開的寬闊幸福天空。根本不需要語言的陳述，依賴的稱呼關(guān)系，這就是我與你們。以至于這些我們在一起的日子，全部都是我認(rèn)為我們永遠(yuǎn)不會(huì)分開的日子。
那些人，帶著，陪著，領(lǐng)著，伴著，與我在這片不一樣的天空下，努力，興奮，經(jīng)歷，感動(dòng)以及那些觸動(dòng)心弦的感覺開心，難過，笑，哭，一切的一切都有你們，在這片天空留下的與以往大不相同的記憶以及幸福身影。
不一樣的天空初中（專業(yè)18篇）篇十二
天空藍(lán)得不見底，天上沒有一絲白云。
剛步入。
初中生活。
的我們懷著期待的心情面對陌生的環(huán)境、陌生的老師、陌生的政史地生。
藍(lán)藍(lán)的天空忽然飄出了一絲絲的云，慢慢地越來越多。
老師跟我們說了初中生活的一切要求，各科的壓力排山倒海地猛然而至。望著窗外的藍(lán)天白云，心里有一點(diǎn)點(diǎn)失望。原來我們的新起點(diǎn)還是更加地努力學(xué)習(xí)，和小學(xué)的生活沒什么改變。
慢慢地云越聚越多。白色的云一團(tuán)團(tuán)地飄在天空，好似隨時(shí)會(huì)倒下來。
正如我們的心情，現(xiàn)在正在年級(jí)數(shù)學(xué)大統(tǒng)考。我們都面色蒼白地皺著眉頭，面對著半張空白的卷子。有的人咬著筆頭；有的人用手撫著額頭，表情“痛苦”；有的人雙手放在口袋里，筆放在一旁，不知所措地望著題目難而多的卷子。那我呢？正后悔著沒有努力。
天變了，變得異常美麗，突然出現(xiàn)了一條柱狀的云，一條長長地，慢慢移動(dòng)著，那么長。一會(huì)兒就走遠(yuǎn)了，留下了一道紫色的痕跡。
所有同學(xué)都睜大眼睛望著天空的這一幕。停下思考，停下筆，都贊嘆著這天空的美麗。我若有所思地望著這半邊天，像是頓時(shí)明白了什么。
天變成淡紫色了,滑出一大片魚鱗似的潔白云朵。
交卷了，同學(xué)們無奈地交到組長那里，我繼續(xù)望了望卷子上自信的答題，草稿紙上爬滿的草稿，像釋重一般長長舒了口氣。
天色晚了，橙色又帶艷紅的晚霞浮現(xiàn)在我眼前。
同學(xué)忽然拍了下我的肩，我笑著問她：“看這天空，你想到了什么？”她向往地望著天空說：“努力才能出精彩吧！”
今天晚上，星星特別多，但夜幕并不是很黑。
不一樣的天空初中（專業(yè)18篇）篇十三
有人說：中國的月亮和美國的不一樣。其實(shí)不止月亮，就連看著雖然藍(lán)藍(lán)的天空，但是在不同的地方看也是不同的。農(nóng)村和城市的天空就是一個(gè)很大的對比。
雜糅泥土的芳香，駕馭清爽的春風(fēng)，飽含溫暖的春光，農(nóng)村的天空，一點(diǎn)一滴都像純凈的泉水浸潤著我的心。風(fēng)兒是跳動(dòng)的音符，無論何時(shí)何地，總能帶給一些清涼驚喜。對我來說最喜歡做的事就是躺在綠得油光松軟的草地上，遍及到與它接觸的每一個(gè)細(xì)胞。迫不及待地睜開雙眼，便得到一幅神怡的圖景。天空仿佛就在眼前，伸手去摸，卻怎么也觸及不到。少許潔白的云是必不可少的裝飾，他們漂浮在這無垠的藍(lán)色中，無拘無束，不慌不忙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，大小不一，形態(tài)各異。
城里的天空是沒有這么多的情趣的。
同一個(gè)地球，但是不同的地方卻擁有著不一樣的天空。只要你留心去觀察你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多不一樣的東西。
不一樣的天空初中（專業(yè)18篇）篇十四
在很小的時(shí)候當(dāng)然也看過書，但不是卡通漫畫就是識(shí)字課本，實(shí)在是沒有多大意義。當(dāng)時(shí)我甚至認(rèn)為世界上只有這兩種書，所以每當(dāng)父母拿著書向我走來時(shí)，我總會(huì)條件反射似的遠(yuǎn)遠(yuǎn)跑開。直到我遇見了它。
記得當(dāng)初它是被媽媽從提包中拿出來的。它的封面一下子把我迷住了：那是一個(gè)金發(fā)碧眼的小女孩。她安靜地坐在巖石上，雙手托著兩條小魚兒。那粉色的裙子在太陽的照射下閃閃發(fā)亮(后來才知道那是魚鱗)。從此這本書成了我最好的朋友，每天睡覺前我都會(huì)如饑似渴地讀上幾頁。
它給了我一把鑰匙，把我囚禁已久的心靈從小黑屋里解放出來。同時(shí)，它也把童話城堡的大門展現(xiàn)在我的眼前。推開門，走進(jìn)去，這是一個(gè)多么神奇美妙的世界啊!這兒有會(huì)說話的玩具、會(huì)飛的魚，有天使，有巫師。這里發(fā)生的故事讓人感動(dòng)、發(fā)人深省，讓人懂得了什么是真善美，更讓我決心絕不做故事中邪惡的一方。
從這以后，我總要去翻翻媽媽的提包，每次都會(huì)有驚喜——有時(shí)是一本《故事大王》，有時(shí)是《幼兒畫報(bào)》，有時(shí)是媽媽新為我買的故事書。隨著年齡的增長，我的閱讀面更廣泛了，于是媽媽的提包里又有了小說、散文、歷史書籍、科學(xué)專著、世界名著等等。在這些書的滋養(yǎng)下，我變得樂于與別人交往了，也擁有了許多朋友。但更重要的是，我的那片天空不再是黯淡的的了，它變得澄澈、透明，并且有了五色光彩。
現(xiàn)在，讀書已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分。在我的`眼中，生活即讀書，讀書即生活，生活就像一本包含了人生百味的小說，需要你細(xì)細(xì)的品，細(xì)細(xì)的悟。讀書也是一種生活，只不過，這種生活和現(xiàn)實(shí)世界中的生活不太一樣，這是一種你心中所祈盼的理想境界。當(dāng)我憂傷、悲憤時(shí)，我就會(huì)讀書。它能很快使人平靜下來，撫平你的傷口。接著，它會(huì)載我們駛向理想的世界，那個(gè)世界里沒有痛苦、沒有悲傷，沒有人世間一切不好的東西。我們可以在那兒創(chuàng)造屬于自己的天地，這就是書帶給我們的精神家園。
不一樣的天空初中（專業(yè)18篇）篇十五
十六歲的我，還眷戀著童年的樂趣。我會(huì)駐足于變幻無窮的`游戲機(jī)前，也會(huì)留戀于多姿多彩的網(wǎng)絡(luò)世界，我甚至仍會(huì)抱著可愛的小布熊，讓它拌我入睡，也會(huì)在書包裝著我的成績單，給爸媽一個(gè)驚喜。在他們眼里，我永遠(yuǎn)是給長不大的小淘氣。
十六歲的我，也擁有了自己的朋友。我愛在橘黃的燈下，在精巧的日記本上，告訴他們我心里的秘密，我愛在想念朋友的時(shí)候，打個(gè)電話約他們出來和他們一起大笑大叫，痛痛快快地“瘋”上一回。有了朋友，我會(huì)在日歷上畫上圈記住他們的生日，從此心里多了一份惦記。
但我沒有沉溺于這夢幻的季節(jié)，我學(xué)會(huì)勇敢面對現(xiàn)實(shí)，迎接新的挑戰(zhàn)。雖然有時(shí)還會(huì)眷戀童年的無憂無慮，但做得更多的卻是為未來實(shí)實(shí)在在地努力一把;雖然仍然羨慕小孩的單純，但我還是自豪地走向成熟。
不一樣的天空初中（專業(yè)18篇）篇十六
早晨起來，伸了個(gè)懶腰，眨巴眨巴眼睛，看著窗外的天空。太陽還是那么刺眼，用一束光照亮大地，驅(qū)走了寒冷的夜晚。天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，白云悠悠，隨風(fēng)飄動(dòng)，東面的云還染著金黃。我心想：這樣的天空應(yīng)該是最美的吧。
“兒子，快來一起收拾行李。”我明天要和爸爸、媽媽去云南旅游，我倒要看看云南的天空是什么陽的。坐上飛機(jī)后，看著窗外觸手可及的天空，這種近在咫尺的距離，使我不僅能看到，還能感受到他們的清新美好。隨著空姐的提醒，我們下了飛機(jī)，滿心歡喜住進(jìn)了旅行社為我們提供的酒店。
這是我第一次看到這美麗的景色，比鄭州的天空美麗多了！
不一樣的天空初中（專業(yè)18篇）篇十七
有人說：中國的月亮和美國的不一樣。我認(rèn)為那實(shí)屬謬論。可我卻深刻的感受到故鄉(xiāng)的天空是不同于城市里的天空的。故鄉(xiāng)的天空更藍(lán)，更美，更令人陶醉。
雜糅泥土的芳香，駕馭清爽的春風(fēng)，飽含溫暖的春光，故鄉(xiāng)的天空，一點(diǎn)一滴都像純凈的泉水浸潤著我的心。風(fēng)兒是跳動(dòng)的音符，無論何時(shí)何地，總能帶給一些清涼驚喜。
偶爾被一只掠過視線的飛鳥給驚醒，匆匆忙忙的她還“啾啾”的歡快的叫嘞。蝴蝶更像一位端莊的大師，她們往往成雙結(jié)對的翩翩起舞，歡快的打著旋兒，沒有半點(diǎn)要爭先的意思。演出完畢后，總是紳士般的獻(xiàn)一個(gè)禮，再退出這藍(lán)色的舞臺(tái)。
城里的天空是沒有這么多的情趣的。
不知何時(shí)，天空籠上灰幕，好像一位嬌羞的姑娘，總要披上面紗。匆匆的腳步趕不上生活的節(jié)奏，哪有時(shí)間去“欣賞”這灰色的天空呢?我想就算停下來，也不會(huì)看到雀躍飛鳥和偏舞的蝴蝶吧!有灰塵沙粒吹到眼睛里也說不定呢!
不一樣的天空初中（專業(yè)18篇）篇十八
這本書記述沈祖堯醫(yī)生在二零零三年，沙士期間他與被受感染病人的接觸的經(jīng)歷。勇往直前地工作的前線人員如果就算染病都堅(jiān)持不放棄的經(jīng)歷。
二零零三年，沙士爆發(fā)的時(shí)候，如果你是染病者你會(huì)感到絕望嗎?你應(yīng)該會(huì)感到絕望吧。但書中經(jīng)歷的人卻打消了這個(gè)念頭。一位平凡學(xué)歷，只有中五程度的醫(yī)療輔助隊(duì)人員—鄭書棋。她不理會(huì)家人反對，加入了會(huì)有生命危險(xiǎn)的搬遷隔離令行動(dòng)。數(shù)日後，她證實(shí)染病，她還因染病要放棄原本準(zhǔn)備參加的中學(xué)會(huì)考。當(dāng)沈祖堯問她有沒有後悔當(dāng)義務(wù)工作?她表示仍然會(huì)義無反顧地投入服務(wù)。我很敬佩她。如果那是我的話，我一定會(huì)怕死，決絕地拒絕參加。但她寧愿犧牲自己也要服務(wù)市民，這份精神真?zhèn)ゴ?另一篇記述一位男生，他一日內(nèi)失去雙親。他是一名「??爛仔」，平日不多關(guān)心他自己的父母，但知道他們?nèi)静r(shí)，卻低聲下氣地哀求沈祖堯醫(yī)生救他的父母。最後，他從以前的「爛仔」脫胎換骨了。他這一次經(jīng)歷可說是可喜可悲的。在書的最後一段說「在家里，我不用做家務(wù)，每個(gè)人都極疼我，我只想父母能回來讓我孝順。」這一句令我感動(dòng)了。回想起二零零三年，那時(shí)候我還小，如果我媽媽在那時(shí)染病了，豈不是也沒有母親了?那位男生很樂觀地面對了他父母的事。還開始了一個(gè)新的人生，走回正路，讓去世的父母安心。
很感激在沙士期間仍然不離不棄工作的醫(yī)護(hù)人員。「當(dāng)擁有時(shí)沒有好好珍惜，失去時(shí)就是最大遺憾。」男生的這一遍故事啟發(fā)了我要珍惜眼前人，不要失去了才懂得珍惜。