在寫一篇優(yōu)秀作文時(shí)，我們可以借鑒一些名家的作品，學(xué)習(xí)他們的寫作風(fēng)格和表達(dá)技巧。在這里，小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的案例，希望對(duì)大家有所幫助。

感謝提燈人（專業(yè)22篇）篇一

他中等身材，體格略胖，一身黑黝黝的皮膚。時(shí)刻揚(yáng)著笑臉，眼睛時(shí)常就成了一條縫，還有他嘴角的一顆痣，他說那是偉人痣。他就是為我捉螢火蟲的人——我大舅。大舅住在老家，和我們來往的比較少。只是記得每次我們一回老家去，大舅便沒了蹤影。以至于我每次想找大舅下棋都找不到人，我大舅下象棋的技術(shù)那可是遠(yuǎn)近聞名，這樣就只有找小舅陪我切磋棋藝了。漸漸的，我對(duì)大舅的記憶就逐漸被小舅占據(jù)了，很少有跟大舅一起玩的記憶。

記得上次國(guó)慶回老家，大舅依然是沒了蹤影，早已習(xí)慣了的我就去找小舅下棋。可是媽媽卻要讓我跟大舅一塊去。我找到大舅，原來大舅是要到河壩去捕魚，大舅提著一個(gè)名叫“捕魚器”的東西走在前面，走了好一陣才到了河壩。大舅準(zhǔn)備了一番，便叫我過去，對(duì)我說：“一會(huì)兒千萬不能碰這些東西，你站遠(yuǎn)點(diǎn)”我慢慢的走開心里卻想：“連看都不讓看，這么兇”無聊的我站的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，望著大舅。看大舅熟練的把一截鋼管樣的東西放入水中，抬起腳來站在一塊干石頭上，確定站穩(wěn)了之后，身體往下壓了壓才把捕魚器的開關(guān)打開。我納悶了的想，不用這么小心吧。過了很久，太陽都快落山了，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站在干坡上，無聊極了，大舅忙碌的身影在夕陽下映的老長(zhǎng)。實(shí)在不好玩，我自己氣呼呼的回了家。回到家，媽媽問我：“大舅呢？”我氣呼呼的回了句：“還在河壩。”就回自己屋了。

就這樣，直到第三天我回安康的那天，大舅也沒有陪我下象棋，直到我坐上車，他才過來跟我說：“下次回來多玩幾天啊！”

回到家，媽媽給我一個(gè)黒袋子，說是大舅給的。我打開一看，是一包螢火蟲。

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感謝提燈人（專業(yè)22篇）篇二

每件事都會(huì)有值得留戀的地方，每個(gè)人都會(huì)有發(fā)光的地方，認(rèn)真觀察，才會(huì)發(fā)現(xiàn)更多值得讓人懷念的地方。

天空中不時(shí)傳來轟隆隆的聲音，又看見了幾道閃電，我坐在窗前，望著這烏云在我頭頂上徘徊，天空也被渲染成了灰色，此時(shí)的我想起了那個(gè)狂風(fēng)四起，陰雨連綿的日子，感謝那個(gè)為我提燈、照亮我前進(jìn)道路的人。

在哪個(gè)陰雨連綿的夏天，我從學(xué)校里慢悠悠地出來，當(dāng)時(shí)的我12歲了，出門之后，看到了那張熟悉的臉頰，“媽媽”她正在寒風(fēng)的狂拂下瑟瑟發(fā)抖，看見我走了過來，臉上頓時(shí)春風(fēng)滿面，她并沒有急著詢問我考試考得怎么樣，而是關(guān)心地問我哪兒不舒服，我看著媽媽那關(guān)切的眼神，心中好似通過一股股的暖流，溫暖了我受傷的心田，我向媽媽搖了搖頭。

回到家后，看著媽媽那不解的眼神，我傷心極了，知道自己沒考好，怕母親知道后會(huì)惹來一番訓(xùn)斥，當(dāng)看到媽媽的眼神時(shí)，我做好決定打算將一切都與媽媽坦白，當(dāng)媽媽知道后，眼神中閃過一絲失望，但又鼓勵(lì)我說到?jīng)]關(guān)系的。

隨著時(shí)間一天天的流逝，也終于等到了自己成績(jī)出來的那一天，我一天都坐在沙發(fā)上忐忑不安，終于“叮”的一聲，班主任將成績(jī)發(fā)了過來，當(dāng)我看到自己的成績(jī)時(shí)，眼圈一紅，眼淚不禁奪眶而出，看著成績(jī)單，我仿佛調(diào)入了深淵，當(dāng)媽媽知道，不但沒有批評(píng)我，而是鼓勵(lì)我，她的話在別人眼里看來，那不過只是幾個(gè)字組成的話，而在我眼里看來，那是救命稻草，也好像一盞燈，為我照亮了前進(jìn)的道路。此時(shí)的我又重拾了信心，考試只是檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)，而又不是什么大事，只要知道不足并加以改正，一定會(huì)考出自己理想的成績(jī)。母親我要感謝你，是你不顧艱難，為我掃除困難，你就是提燈的人，為我照亮了前進(jìn)的道路。

在茫茫的人生路上，母親為我照亮了前進(jìn)的道路，母親我要感謝你為我付出的一切。

感謝提燈人（專業(yè)22篇）篇三

我總是會(huì)迷茫，在黑暗中迷失自我，但總有那么一束光，輕柔的為我指明方向。

我天生就容易摔跤，可能是因?yàn)樯艘粚?duì)“鴨腳板”的原因，就是腳底的弧度要平些，為此，我吃過不少苦頭。爸媽也總是笑著說：“生了鴨腳板，小時(shí)候走一步摔一跤，搞得你爸在后面天天盯著。”也是，從小到達(dá)都是這樣。

“其實(shí)我內(nèi)心是拒絕的。”站在雪地里手足無措的了我內(nèi)心只有一個(gè)感慨。本來我是可以窩在家，看著電視，抱著暖爐的。可是，今天晚上得去外公家吃飯，所以，我站在這兒。“怎么辦，誰能來救救我，蒼天啊，在雪地里摔一跤，那是真的爬不起來了，還可以體驗(yàn)一把透心涼心飛揚(yáng)啊。”回頭望了望正在拿東西的爸媽，大包小包的一堆，頓時(shí)世界黑暗了。“總不能一直待這兒。”這樣想著，顫顫的邁出第一步，“我的天。”整個(gè)人摔在了雪地里刺骨的寒氣拼命地鉆進(jìn)衣服里，真冷。剛想爬起來，就被一雙大手扶起，還有那么微弱的一束光，“快點(diǎn)兒起來，抓住老爸的手，別再摔了。孩子啊，老爸現(xiàn)在可以扶你，但你要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。”當(dāng)時(shí)，就只有這么一句話在耳畔回響。

我天生就容易摔跤，而且特別愛鉆牛角尖，常常一摔便爬不起來了。

“最后幾次的考試，真的是一次比一次糟糕，我努力了，可為什么還是這樣。”我就這樣陷入了沉思，連著幾天都是面容憔悴的樣子，坐在車上也是望向窗外，不知在想些什么。爸爸常常透過后視鏡看著，只是嘆著氣，常找一些話題或讓我自己靜靜。

又過了幾天，爸爸把我叫到房間。跟我講了他小時(shí)候的事，也說了自己因?yàn)槟贻p氣盛不愿補(bǔ)考的事。再具體的就不記得了。只記的當(dāng)時(shí)爸爸說了這么一段話：“孩子，你的路還長(zhǎng)，其中肯定不是一條平坦的大道，有不少的坑洼需要你獨(dú)自走過，但也不要以為自己的時(shí)間還很長(zhǎng)，更不能在一個(gè)地方摔了，便停下不走。我知道，我的孩子容易摔跤，但老爸不能每次都扶你，盯著你，你要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大。”

真的，那時(shí)候又是一束光照進(jìn)了我的心房。

就這樣，無論何時(shí)，無論何地，總有一個(gè)提燈的人，用他一雙大手為我指明方向，讓我在黑暗中不再迷茫。我要感謝這個(gè)為我提燈的人！

感謝提燈人（專業(yè)22篇）篇四

后來，你要丟下年幼的我外出打工，我常常因?yàn)閾?dān)心你的不辭而別而半夜驚醒，淚水浸濕了枕頭，我是多么舍不得你呀!

在你走的前一晚上，你拉著我坐在門前，手里拿看一盞用竹條做的小燈，我聽見你溫柔的聲音：“媽媽要去一個(gè)美麗的地方，那里有寶貝最喜歡的糖果，媽媽去買回來好不好?”我知道你是要走了，哭看搖頭，大人總是騙人的。你一把把我拉進(jìn)懷里，手慢慢撫摸著我的背，哽咽道：“媽媽的寶貝啊!以后你要照顧好自己，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，學(xué)會(huì)自己一個(gè)人獨(dú)當(dāng)一面……”我不明白，外面的燈紅酒綠比不上家庭的幸福溫馨嗎?外面世界的喧囂繁榮比不上家人的貼心關(guān)懷嗎?我一直以為是你太狠心，才放心丟下年幼的我，卻不知當(dāng)時(shí)的你早已淚流滿面，潰不成軍!

現(xiàn)在，我漸漸地理解了你的不易，明白了你的無可奈何，也漸漸地學(xué)會(huì)了如何一個(gè)人獨(dú)自地生活，如何一個(gè)人獨(dú)自地上學(xué)，又如何在夜晚獨(dú)自入睡……你的離開，迫使我學(xué)會(huì)了獨(dú)立!有時(shí)也會(huì)埋怨，說了一些不該說的話，做了一些讓你傷心的糊涂事。媽媽，我把你放在心上，請(qǐng)你原諒我任性時(shí)的一跺腳，踩傷了你的關(guān)愛和愛護(hù)!

她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，還有那挺立的鼻子和紅潤(rùn)的小嘴，顯得格外端莊。她的背后是一塊四四方方的黑板，她的前面是一群渴望知識(shí)的孩子。她就像金鑰匙，開啟我們知識(shí)的`大門!她就像一艘大船，將無知天真的我們送到成功的彼岸!她看著我們漸漸成長(zhǎng)，她就是我們敬愛的老師鄭老師。

上課的時(shí)候，鄭老師是一本“少兒百科全書”。她帶著我們閱讀，瀏覽，指引我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，去尋找知識(shí)的真諦!同學(xué)們上課有疑問都會(huì)一股腦兒提出來，即使是一些千奇百怪的問題也可以大聲問，誰都不會(huì)笑，因?yàn)猷嵗蠋熆倳?huì)認(rèn)真傾聽和耐心解答。這就是鄭老師，一個(gè)我最感謝的人。

記得那是我上三年級(jí)的時(shí)候，我被老師選去參加鋼筆書法比賽。鄭老師怕我在家訓(xùn)練不夠，就犧牲她的休息時(shí)間，特意叫我去她辦公室指導(dǎo)我練習(xí)鋼筆字。當(dāng)老師握住我的手教我寫字的時(shí)候，我心里特緊張，生怕出差錯(cuò)。老師一筆一畫地寫著，字跡是那么清晰，筆墨是那么均衡。等老師寫完我驚奇地發(fā)現(xiàn)老師在紙上寫著“加油”兩個(gè)字。我抬頭望著老師，老師用慈愛的目光看著我，對(duì)我微微一笑。哦!老師是在給我鼓勵(lì)，當(dāng)時(shí)我心里樂開了花。我學(xué)著老師一筆一筆地寫著，而老師坐在旁邊陪著我。當(dāng)我把字寫完時(shí)，只見老師拿著兩個(gè)剝好的桔子親切地說：“夢(mèng)婷，辛苦了!”此時(shí)無聲勝有聲，我感激萬分，老師就像是媽媽一樣，頓時(shí)，我感到一股暖流傳遍全身。我接過桔子，高高興興地吃起來。啊!真甜，這是我吃過最甜的桔子。老師的愛就像桔子那甜甜的汁水，滋潤(rùn)著我的心田。

“你們的進(jìn)步，就是送給老師最好的禮物。”這是鄭老師經(jīng)常說的一句話，我將更加努力，把這最好的禮物送給鄭老師。感謝您，老師!感謝您鼓勵(lì)的目光，感謝您慈母般的愛!

我離家出走了!因?yàn)榘謰尣蛔屛覅⒓酉牧顮I(yíng)。

記得一則公益廣告。夜色中，一個(gè)女孩蹬著腳踏車回家，路過一個(gè)水果攤，老爺爺拉著電燈為女孩照亮，嘴里說著“回家嘍，都回家嘍”。女孩為這意外的燈光感動(dòng)，回應(yīng)道：“謝謝您!”我不禁想到，路人偶爾送來的一束燈光就讓人如此感動(dòng)，而我們的父母卻是我們一路上的提燈人，每一刻都給我們溫暖和光明!

感謝提燈人（專業(yè)22篇）篇五

在漫漫的人生路上，總會(huì)有人宛如大海中的航行燈，給你指引方向。而我要感謝那位在黑暗時(shí)幫我提燈的老者。

事情發(fā)生在夏天的一個(gè)周末里。夏天的炎熱，再加上即將面臨的畢業(yè)考，而成績(jī)并不理想的壓力，真是火上澆油！我心中塞滿了煩悶。

母親走進(jìn)我房間，說下午要去奶奶家。奶奶住在海邊的一個(gè)村落里。我曾在那里，度過無憂無慮的童年。

“就當(dāng)是散散心吧！”我想。我們出發(fā)了。行車許久，仿佛經(jīng)過無數(shù)個(gè)日夜。終于，那熟悉的風(fēng)景映入眼簾：那片無邊無際的天空與大海，那艘停靠在岸邊的小木船。仿佛一下回到童年。

小憩過后，我來到海邊，倚著一塊大石頭，走在軟軟的沙灘上，望著海天一色的美景，吹著帶有海腥味的風(fēng)，煩心事一下被拋之腦后，一切是多么愜意！正當(dāng)一切是那么平靜的時(shí)候，一聲“突突突”打破了寧?kù)o。一艘小船離開了岸邊，要去捕漁啦！“反正發(fā)呆也是發(fā)呆，倒不如看看他是怎么捕漁吧！

我望著夕陽與大海，明白了若想成功，除了應(yīng)有的堅(jiān)持不懈的毅力之外，還要有能找出失敗原因的能力。兩者相結(jié)合，才有可能看見成功的曙光。

是老人的捕漁精神讓我明白了自己失敗的原因。我要感謝他，感謝他在我迷失方向時(shí)給我提燈指引方向，照亮前進(jìn)的路。他就是那個(gè)為我提燈的人。

感謝提燈人（專業(yè)22篇）篇六

進(jìn)入初中，我遇到了人生中第一個(gè)拐角——青春期。這是我目前為止人生路途中遇到的最大的敵人了吧。青春期的黑夜讓我一度迷茫、麻木、不知所措，甚至淪陷。

長(zhǎng)大后我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有千百種面孔，每個(gè)人都帶著面具生活，就連你最好的朋友也不過如此，前一秒還在你困難重重時(shí)伸出援手，后一刻立馬松手，使你墜入深淵。于是，我開始慢慢的學(xué)會(huì)偽裝，把最真實(shí)的自己包裹得十分結(jié)實(shí)，不讓任何人了解自己，為此我還總結(jié)了一句誓言：人不會(huì)偽裝，那么就只會(huì)受傷。

直到那天，“提燈人”進(jìn)入了我的世界，為我撥開迷霧，讓我頓悟……。

我來到草地上，整理整理最近的心緒，也宣泄一下內(nèi)心的不滿。恰巧碰到一對(duì)剛剛放完風(fēng)箏回來的母子。突然，小男孩興致勃勃地對(duì)媽媽說：“媽媽，我想快點(diǎn)長(zhǎng)大。”媽媽沒有完全放在心上，神情平淡地說：“為什么呢？”“這樣，我就可以里天空更近一些了！”聽了兒子的話，媽媽的神情逐漸嚴(yán)肅并語重心長(zhǎng)地說：“寶貝，可不是長(zhǎng)高了就長(zhǎng)大了哦。長(zhǎng)大了意味著你要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，這責(zé)任也有不自愿的，也會(huì)因此受到些許的懲罰；意味著你在面對(duì)挫折時(shí)，努力戰(zhàn)勝它；意味著你要用有豁達(dá)樂觀的心態(tài)去為人處世，不要太過于急……這樣，你還想長(zhǎng)大嗎？”“想！長(zhǎng)大是我的夢(mèng)想！”小男孩的語氣愈加堅(jiān)定。

當(dāng)這對(duì)母子走后，我躺在草坪，不時(shí)地回想起小男孩媽媽說的話。是啊，小時(shí)候我也那么渴望著長(zhǎng)大，想要離天空更近些。可當(dāng)我長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)天空不再像小時(shí)候那么藍(lán)時(shí)，我逐漸的學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，學(xué)會(huì)善待他人，可我為什么要學(xué)會(huì)偽裝呢？我如夢(mèng)初醒，明白了是青春期地成長(zhǎng)讓我們一步步進(jìn)入社會(huì)，又讓我們一度迷茫，原來不是社會(huì)變了，只是青春期把我們與世界之間拉上了簾子。我望著湛藍(lán)的天空，發(fā)自內(nèi)心的笑了。

現(xiàn)在，我以一個(gè)樂觀，開朗，善良的形象出現(xiàn)在社會(huì)中，多謝那一次短暫的邂逅，我將永遠(yuǎn)把那段話刻記在心上，努力為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。謝謝你，為我提燈的人！

感謝提燈人（專業(yè)22篇）篇七

時(shí)光飛逝，歲月流去，曾有許多人幫助我，指點(diǎn)我。在我的記憶中，我，一定要。

還記得一次校運(yùn)會(huì)，我報(bào)名了跳遠(yuǎn)，在平日里，我總是抽時(shí)間來練習(xí)，希望我能取得個(gè)好成績(jī)。

在比賽那天，站在起跑線上的我，心理異常緊張，身體時(shí)不時(shí)哆嗦一下，老是無法靜下心來，第一次起跳，跳早了，結(jié)果不如人意。突然，我在旁邊看見了您，您揮手讓我過去，告訴我要靜下心來，拋開一切，不要想太多。我記住了您的教誨，嘗試一跳，果然，成績(jī)明顯提高。

這次，您照亮黑暗，讓我明白：冷靜做事，靜心做事，才會(huì)成功。

在我一次做作業(yè)時(shí)，您又教會(huì)了我許多。

那是在一個(gè)周末，我在家做作業(yè)，在做一道數(shù)學(xué)題時(shí)，卡住了，我絞盡腦汁，也沒能想出來，真當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，您走了過來，對(duì)我說“不要放棄，你要繼續(xù)做下去。”說完，便與我一起鉆研，沒多久，這道題就做出來了。

這次，您照亮黑暗讓我明白：堅(jiān)持到底，就是勝利!

這幾天，我待在家里，覺得挺無聊，就去學(xué)西紅柿炒蛋，剛開始，我按書上的步驟去做，可最后失敗了，原因是西紅柿煮過頭，燒焦了。我不明白怎么回事，一頭霧水。

這時(shí)，您走了過來，說：“你要多嘗試，多揣摩，就會(huì)明白其中的奧義。”于是我就多試了幾遍，終于明白這其中的`奧妙――找準(zhǔn)時(shí)機(jī)!我試了一下，果然成功了。

這次，您照亮黑暗，讓我明白：失敗是成功之母。

感謝提燈人（專業(yè)22篇）篇八

在人的一生中，總有許多陷入迷茫的時(shí)候，使你不知覺迷失方向，猶豫間喪失自我。但是，這時(shí)候總有一個(gè)提燈的人，把人從暗夜中引出來，引向人生正確的道路。我的心靈深處，正有一個(gè)為我提燈的人。

在小學(xué)五年級(jí)，那時(shí)的我因上學(xué)期期末成績(jī)好，曾經(jīng)不可一世，自認(rèn)為“學(xué)識(shí)淵博”。很快，這種驕傲自大的態(tài)度給予了我“回報(bào)”，五年級(jí)期中考試時(shí)成績(jī)一下滑落到了十名開外。想著自己那么聰明卻考了這個(gè)成績(jī)，心里既難受又困惑。

直到有一天，我正在上美術(shù)課，也許是老師看到了我心不在焉的樣子，下課時(shí)老師問我怎么了。我只好把原委透了出來，眼神空洞的巴望著老師。老師走近我，她微笑著，輕輕的拍了下我的肩膀，說了一句讓我永生難忘的話——“孩子作文吧，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”

這本是一個(gè)人人皆知的道理，但是，在那個(gè)時(shí)候，對(duì)我來說是多么的重要。我終于想通了，想通了我成績(jī)落后的原因。我豁然開朗的呆立著，仔細(xì)品味著老師說這話的意思。我走出教室時(shí)，又聽見老師對(duì)我拋了一句——“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。”

這節(jié)美術(shù)課，我并沒有學(xué)會(huì)畫畫的技巧，更不記得畫的是蘋果還是香蕉，卻明白了怎樣調(diào)整此時(shí)的'心態(tài)。我似乎一下子長(zhǎng)大了三歲。

我將永遠(yuǎn)——一位到現(xiàn)在我尚不知道姓名的美術(shù)老師！

感謝提燈人（專業(yè)22篇）篇九

在暗夜里，自己獨(dú)自一人時(shí)，會(huì)有一道明亮而溫暖的光，照路上，也有那樣的亮你前進(jìn)的路。在人生路上，也有那樣的人，提著“燈”幫你撥開迷霧，照亮你路的前方。

在一個(gè)漆黑的夜晚，原本早已放學(xué)的我，因?yàn)閶寢寷]有來接我，只好一個(gè)人那這小小的手電筒，自己回家。

那微小的光，怎能將我前進(jìn)的路照亮呢？但是別無他法，我只能憑借這一點(diǎn)微弱的光，獨(dú)自回家。這時(shí)，我想起了她。每次和她一起走黑漆漆的路時(shí)，我都不會(huì)感到孤單、害怕。

這時(shí)，我是多么地向往能有一束金燦燦的光在我面前為我照亮路的`前方啊！正想著，那束光出現(xiàn)了，它是那樣的明黃耀眼。是她，她皺著眉頭說：“天黑了，不知道自己回家啊？”我緊緊抱著她的胳膊不愿放手，撒嬌地說：“沒有你，我害怕。”

是啊！天黑了，不知道自己回家啊？在我的印象里，每逢我遇到困難和挫折時(shí)，她總是帶著那束金燦燦的、耀眼的光出現(xiàn)在我的面前，為我解決我遇到的不能力所能及的困難，帶我走出那迷霧重重的黑暗。

在我再小一點(diǎn)的時(shí)候，我被老師批評(píng)得在她面前失聲痛哭時(shí)，她就像束光安慰著我溫暖著我。她總是一次又一次地幫我把成長(zhǎng)中的困難化險(xiǎn)為夷，一直在給我溫暖的光。

“媽，把光關(guān)上吧！我能走回家。”我突然對(duì)她說。她卻不解的說：“傻孩子，把燈關(guān)上，漆黑一片，我們還怎么回家呀！”

感謝你，我的媽媽！那個(gè)為我提燈的人，是你為我照亮前行的路。

感謝提燈人（專業(yè)22篇）篇十

花開花謝，春去秋來，不經(jīng)意間，我們發(fā)現(xiàn)自己在長(zhǎng)大。這一路上，我遇到過很多人，但是，我唯一想感激的人，那就是你。

――題記。

從我出生，從那一聲響亮的啼哭開始，到現(xiàn)在的初三，十四年了啊媽媽啊，您總是無微不至的照顧著我，關(guān)懷著我。我呢，卻一再給你添亂，不懂得感激。

那時(shí)我還小，不懂事，自己不肯睡，偏要你抱著我悠來悠去才肯睡。那時(shí)都秋末了啊，您的胳膊凍得通紅，我卻吵著鬧著不要你放下我。您的病就是那時(shí)落下的吧。可是您卻不說，獨(dú)自一個(gè)人擔(dān)著，依舊溫柔的抱著我。

小學(xué)的時(shí)候，爸爸出差三個(gè)月沒回家，那天回來本應(yīng)全家歡喜的，我卻把您氣哭了。你沒有說什么，可我，卻很愧疚。

媽媽呀，我該怎樣感謝你啊!您為我付出了這么多，為我花再多錢也不心疼，這就是為了讓我好啊。媽媽，我好感激您，給了我一個(gè)這么好的媽媽。

媽媽，您給予了我這么多，這么多，讓我怎么去償還呢?我心中積存的那么多的感激，我會(huì)用一生去回報(bào)。

您額角的皺紋開始有了，白發(fā)開始慢慢代替黑發(fā)，滿頭白發(fā)開始像白色過度，手掌慢慢干枯，您為我操勞過度，操白了頭，操出眼角的魚尾紋，操的手掌干枯，媽媽。

九年級(jí)，我已是少女了，我已不再是那個(gè)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就委屈得哇哇大哭的女孩了。我會(huì)用成績(jī)作為回報(bào)，用成績(jī)來表達(dá)我的感激。

媽媽，您是為我提燈的人，是我永遠(yuǎn)感謝的哪個(gè)人。

感謝提燈人（專業(yè)22篇）篇十一

白駒過隙，終將在這個(gè)時(shí)刻，在鳳凰花開放的路口，跟您說再見了！恨離別，無奈卻又離別。

彼時(shí)，曾在那年九月，我遇見了您。

烏黑的短發(fā)，四方大臉上粗濃的臥蠶眉，炯炯有神的大眼睛依佛印證了“巾幗不讓須眉”的風(fēng)范；手捧書，在黑板書寫流利的大字，說話時(shí)輕聲輕語的氣質(zhì)更顯文采。無奈于臉上的一條紅疤，使眼中的鄭老師，如母獅子般嚴(yán)厲幾分。

我捂住試卷，遲遲不敢接受那無情的現(xiàn)實(shí)。映入眼簾的是那大大的“75”分，鮮紅的叉叉圈圈讓我瞬間跌入谷底，此刻，我真想呆在一個(gè)無人的角落，默默地與墻壁訴說著痛苦。無奈，現(xiàn)實(shí)依舊是現(xiàn)實(shí)；此刻的我，無力承受同學(xué)的異議，面對(duì)不友好的輿論；望向窗外，眼前的景，春水初盛，春風(fēng)十里的風(fēng)景破散紛飛。

鄭老師的關(guān)心如春風(fēng)化雨，我的英語成績(jī)也穩(wěn)居班級(jí)前列。雖然她還是一如既往的嚴(yán)厲，但和風(fēng)細(xì)雨的關(guān)愛卻更令我難以忘懷。感謝那位為我提燈的人，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，就會(huì)想起當(dāng)時(shí)的那一幕。我就像一株小草，您就是陽光雨露，讓我不懼風(fēng)雨的摧殘，頑強(qiáng)生長(zhǎng)！

感謝提燈人（專業(yè)22篇）篇十二

感謝那個(gè)為我提燈的人初中作文一人潮擁擠中，與無數(shù)人擦肩而過，掙扎于困境之中，有人伸出援助之手，救人于水火中;身處黑暗迷茫中，有無數(shù)人為我點(diǎn)亮明燈……感謝那個(gè)為我提燈的人。

沿著時(shí)間的長(zhǎng)河逆流而上，回到了我最初走向更大世界的地方。

20xx年6月多，我與媽媽及小姨一家去青島看望姨夫。我們從淄博火車站下車，后驅(qū)車前往濱州，再?gòu)臑I州出發(fā)，踏上了我第一次省外的旅程。

在旅行途中導(dǎo)游很會(huì)活躍氣氛，以至于我對(duì)他的印象很深。我們乘坐大巴前往威海，途中在一個(gè)服務(wù)區(qū)停留了兩個(gè)多小時(shí)，原因是大巴出故障了。當(dāng)時(shí)的天正熱，我跟表弟坐在樹下草叢中熱汗直冒，這時(shí)導(dǎo)游提了一大袋冰激凌走過來，敞開塑料袋示意我去拿。那時(shí)的我有點(diǎn)不通情不懂事，對(duì)導(dǎo)游的態(tài)度很差，固執(zhí)的認(rèn)為大巴故障是導(dǎo)游干的。導(dǎo)游已察覺氣氛有些尷尬，便迅速拿了一個(gè)遞給我：“小姑娘別慪氣，旅行的意義并不在于目的地，而在于沿途的風(fēng)景，若你一心只想奔往目的地，那為何仍有許多人選擇徒步游遍大山大川呢?”我望著導(dǎo)游，一時(shí)怔得說不出話。怕是因?yàn)檫@他才愿意做導(dǎo)游吧，一邊旅行一邊體驗(yàn)人生。

感謝你讓我學(xué)會(huì)了為人處世的方法，學(xué)會(huì)了旅行的不同尋常。

突然手腕被拽得生疼，這疼痛也使我清醒了起來。我被一股極大的力拉出水面，溫暖的陽光照在身上，驅(qū)散了那來自靈魂深處的恐懼與黑暗。“小姑娘你沒事吧”一個(gè)大叔問，我搖了搖頭示意自己沒事。在摔入水中的那一瞬間，我聽到了一個(gè)女人的驚呼聲。顯然是她與她丈夫救了我。

感謝有顆金子般的心的你們，我與你們本是萍水相逢，感謝你們的慷慨相救。

考砸對(duì)于學(xué)生而言似乎天經(jīng)地義，然而接連不斷的受挫，使我心如死灰。

我坐在座位上，頭埋在胳膊中間，情緒低落。一旁的朋友看到試卷上猩紅的分?jǐn)?shù)時(shí)，沒有說話。小心翼翼的拿起筆在便利貼上寫到：“沒有挫折的人生不完整，不經(jīng)歷磨難的青春無意義，愿你重拾初心，懷揣著滿腔熱誠(chéng)重新上路，你我共勉。”

上課的鈴聲將我叫起，我第一眼就看到她清秀飄逸的字跡，淚水不禁充盈了眼眶，打濕了試卷，猩紅的分?jǐn)?shù)漸漸變得模糊。

生命中的每一份感動(dòng)鼓勵(lì)與溫情，對(duì)我而言都是無比珍貴，而那每一份感動(dòng)與鼓勵(lì)，都被我珍藏在心中最隱蔽的角落里，像黑暗中的一盞明燈，溫暖了心，也照亮了我人生的旅程。

感謝提燈人（專業(yè)22篇）篇十三

茶香裊裊。

潔白如玉的瓷碗中，放著些許茶葉，蜷縮著身體，顯得皺巴巴的。

父親洗凈手，用熱水沖洗了一道茶具，虔誠(chéng)地夾起一撮茶葉，丟進(jìn)茶壺，再將熱開水倒入茶壺進(jìn)行沖泡。每周如此。

我看著父親這繁瑣而嫻熟的手法，覺得麻煩，湊到父親身邊，小聲問道：“爸爸，直接把開水倒入裝有茶葉的杯子就行了，哪需要這么麻煩？”父親只是笑，手上的動(dòng)作卻未曾停下。經(jīng)過第一次洗茶，倒出的茶湯已有了茶的顏色。父親再次將沸水倒入壺中，還未等茶的清香完全散發(fā)出來，父親就已拂去茶沫，蓋上了壺蓋。

片片嫩茶猶如雀舌，色澤墨綠，透出陣陣幽香。

父親擺出幾個(gè)茶杯，將茶壺中的茶倒入公道杯，再一一倒入茶杯。父親端起其中一杯七分滿的茶：“請(qǐng)品茶。”我笑著接過。初聞時(shí)的幽芳，入口時(shí)的香醇，吞咽后的回甘，都令我不得不贊嘆道：“好茶！真是好茶！”父親微微一笑：“我再給你沖一泡茶，一樣的茶葉，但你會(huì)覺出不同的。”

干枯的茶葉的身體內(nèi)蘊(yùn)藏著陽光對(duì)它的封印，只有當(dāng)它遇到沸水時(shí)，茶的令人心曠神怡才能被激發(fā)出來。

父親極輕柔地將茶葉放進(jìn)茶壺，如同對(duì)待他的孩子一樣。第一次注入熱水后，父親將茶湯分了一杯給我。我一嘗，不禁皺眉：“爸爸，這絕不是之前那種茶，這茶又苦又澀。”父親并無言語，倒掉了茶湯，注入第二道熱水。

水霧從壺底緩緩升起來，最后在空氣中消失得無影無蹤。

沁人心脾的茶香撲面而來。父親又勻出一杯茶，送到我手中。我細(xì)抿一口，脈脈清香在身體中流淌著，傳遞著，給予了我一種不同尋常的感受。原來，這，就是問題的答案。“孩子，要經(jīng)歷住第一道沸水，它能洗去你身上的缺點(diǎn)與不足，并且要等到第二道沸水的到來，將你身上的芬芳全部散發(fā)出來。”

父親指引我前進(jìn)的方向，為我提燈，讓我看見茶的內(nèi)涵，不畏困難，綻放出屬于自己的花朵。

茶，飄香。

如人生般在沸水中翻騰著。

感謝提燈人（專業(yè)22篇）篇十四

初見，是五年級(jí)，您笑著翻開我的作業(yè)本，在您的第一節(jié)課上表?yè)P(yáng)了我。“書面干凈，字跡工整，表達(dá)觀點(diǎn)鮮明”是您對(duì)作業(yè)的評(píng)價(jià)；“態(tài)度認(rèn)真”是您對(duì)我的評(píng)價(jià)。從那時(shí)起，我便深深喜歡上了斯文如學(xué)者的您。

我自己創(chuàng)作的詩(shī)，您贊口不絕，稍微修改就為我上報(bào)了詩(shī)會(huì)展示。可我怯怯不敢上臺(tái)，也是您握著我的肩送我上了臺(tái)。我仍是怯場(chǎng)，您又?jǐn)[了擺手，為我鼓勵(lì)、加油。

一詩(shī)盡了，我早已忘記了緊張。您帶頭鼓掌，聲音是那樣清脆有力，那雙手直到最后才停下。

您總說我是個(gè)聰明的孩子，又總說我坐不住。

這不，一次考試后，您將我拎到辦公室，拿著紅筆在試卷上圈點(diǎn)出一個(gè)個(gè)不應(yīng)當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤。我自知不對(duì)，認(rèn)真聽著。一張?jiān)嚲碇v完了，您進(jìn)我認(rèn)錯(cuò)態(tài)度誠(chéng)懇，嘆了一聲，又出了幾道類似的題給我。看著滿是紅圈的試卷，我心中不禁泛起了一陣漣漪。

您的筆為我描繪的不僅僅是知識(shí)，更像是一張地圖，為我指引前路；又像是一盞明燈，為我照亮前方。

時(shí)光如白駒過隙般，眨眼而過。您牽著我，走到了小學(xué)的盡頭。畢業(yè)典禮那天，我咬牙不想落淚。與您擁抱的那刻，好像父親的感覺。又像是路上一個(gè)伴隨我的人，即將分離。

畢業(yè)后我曾給您用電子郵箱寫了信，說說我的近況。誰知您鄭重其事地手寫了回信，寥寥幾語，句句入心。落款下，是您的《長(zhǎng)空》。那時(shí)，我落淚了。

回看，您已停留在我記憶的扉頁(yè)中。手上的燈也交到了我手中。身邊也有為我提燈的人，漸漸的，那個(gè)人成為了自己。但我心中的那盞明燈，是您用深深的期望與關(guān)懷照亮的，照亮了前路，照暖了我的心房。

感謝提燈人（專業(yè)22篇）篇十五

某些同學(xué)說麥哥n久不出偵探題，有嗎？麥哥真當(dāng)一點(diǎn)都感覺不到呀，不過今天還是照樣會(huì)滿足某些同學(xué)的。

先知一向來都是在周三上午9點(diǎn)53分的樣子在魔法學(xué)院研究他的終極魔法，兩個(gè)小時(shí)后便會(huì)從魔法學(xué)院到達(dá)他的住宅。但是有一個(gè)周三，先知老頭突然改變了他的`習(xí)慣，在沒有通知任何人的情況下，他在那天夜里駕著新研究出的詳云回到了他的住宅。

老頭到家里已經(jīng)是午夜零點(diǎn)了，他聽見他的助手提燈正在地下室的酒窖里大喊“救命”。先知用魔力開了門，將助手放了出來。

“先知爺爺，您總算回來了！”提燈說道，“巫師把您苦心鉆研寫下的魔法秘笈搶走了。在和巫師對(duì)抗時(shí)，我聽到她說要在今天午夜零點(diǎn)去她的巫堡煉制，萬一被她煉制成功，我們這個(gè)世界就會(huì)暗無天日啊。現(xiàn)在還剩幾分鐘，怕是來不及了啊！”

先知一聽秘笈被盜走，焦急萬分，便請(qǐng)博爾齊探長(zhǎng)來調(diào)查此事。博爾齊找到提燈進(jìn)行調(diào)查，提燈說道，“我的魔法尚淺，敵不過巫師，最終她用法杖把我迷暈了。等我醒來時(shí)，正趕上先知回來。”

博爾齊探長(zhǎng)仔細(xì)看了酒窖，酒窖顯然不大，而且它的四周都是密封的，門可以從外面鎖上，酒窖里僅一盞3瓦的熒光燈，雖說不是很亮。但是足以照明用了。博爾齊探長(zhǎng)又在酒窖里找到一塊老式的機(jī)械表。他問提燈：“巫師來?yè)屆伢艜r(shí)，你戴著此塊手表嗎？”

“嗯，是的。”提燈回答。

“那么，真相大白了，請(qǐng)你跟我們回去詳細(xì)說一說，你把先知的秘笈藏哪了？”

提燈一聽，頓時(shí)傻眼了。

你知道探長(zhǎng)是怎么推論出提燈就是盜秘笈之人嗎？

感謝提燈人（專業(yè)22篇）篇十六

成長(zhǎng)是一條無止境的路，我們是路上的行人；在無盡的黑夜里，媽媽是滿天繁星中最亮的一顆，指引我前進(jìn)的方向。

和媽媽爭(zhēng)執(zhí)出門散心的那天，天很藍(lán)，風(fēng)很暖，可是再明媚的陽光也不能熨平我緊皺的眉頭和緊鎖的.心。我心不在焉地踢著石頭，放慢了腳步，我怕看到老媽憤怒的樣子，思緒不知不覺地飄回了從前。

四五歲時(shí)，我陪著媽媽去理發(fā)店理發(fā)，小時(shí)候我十分頑皮，一分鐘也不閑著，在店里跑來跑去，好奇什么拿什么，竟不小心碰到了剃須刀，那刀快到連疼痛都感覺不到，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)，手指已是血紅一片，媽媽看到，驚恐的連頭都沒理完就帶著我往醫(yī)院跑，縫針時(shí)，我感到刺骨的疼痛，忍不住叫出聲來，她在一旁看著，好像也受到了縫針之痛。

三年級(jí)時(shí)，我們換了一個(gè)姓徐的語文老師，特別愛罰學(xué)生抄課文，我就經(jīng)常因犯錯(cuò)被罰抄，從放學(xué)回家一直寫到深夜，媽媽看到我那么晚還伏在桌子上，什么也沒說，只是把一件衣服搭在我的肩膀上，嘆了一口氣，我卻分明從那一聲嘆息中，看到了千萬絲無聲的愛。

一陣刺耳的汽車?guó)Q笛聲把我從思緒里拉回現(xiàn)實(shí)，我抬起頭，看見湛藍(lán)的天，在陽光之間享受著微風(fēng)，一抹淺笑漾上嘴角，我轉(zhuǎn)過身，向著家的方向——大步邁進(jìn)。

成長(zhǎng)的路上不是一帆風(fēng)順的，有時(shí)需要在泥濘中掙扎，有時(shí)需要在激流中擺渡，但媽媽總會(huì)提著燈，助我遠(yuǎn)行。

感謝提燈人（專業(yè)22篇）篇十七

她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，還有那挺立的鼻子和紅潤(rùn)的小嘴，顯得格外端莊。她的背后是一塊四四方方的黑板，她的前面是一群渴望知識(shí)的孩子。她就像金鑰匙，開啟我們知識(shí)的大門!她就像一艘大船，將無知天真的我們送到成功的彼岸!她看著我們漸漸成長(zhǎng)，她就是我們敬愛的老師--鄭老師。

上課的時(shí)候，鄭老師是一本"少兒百科全書"。她帶著我們閱讀，瀏覽，指引我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，去尋找知識(shí)的真諦!同學(xué)們上課有疑問都會(huì)一股腦兒提出來，即使是一些千奇百怪的問題也可以大聲問，誰都不會(huì)笑，因?yàn)猷嵗蠋熆倳?huì)認(rèn)真傾聽和耐心解答。這就是鄭老師，一個(gè)我最感謝的人。

記得那是我上三年級(jí)的時(shí)候，我被老師選去參加鋼筆書法比賽。鄭老師怕我在家訓(xùn)練不夠，就犧牲她的休息時(shí)間，特意叫我去她辦公室指導(dǎo)我練習(xí)鋼筆字。當(dāng)老師握住我的手教我寫字的時(shí)候，我心里特緊張，生怕出差錯(cuò)。老師一筆一畫地寫著，字跡是那么清晰，筆墨是那么均衡。等老師寫完我驚奇地發(fā)現(xiàn)老師在紙上寫著"加油"兩個(gè)字。我抬頭望著老師，老師用慈愛的目光看著我，對(duì)我微微一笑。哦!老師是在給我鼓勵(lì)，當(dāng)時(shí)我心里樂開了花。我學(xué)著老師一筆一筆地寫著，而老師坐在旁邊陪著我。當(dāng)我把字寫完時(shí)，只見老師拿著兩個(gè)剝好的桔子親切地說："夢(mèng)婷，辛苦了!"此時(shí)無聲勝有聲，我感激萬分，老師就像是媽媽一樣，頓時(shí)，我感到一股暖流傳遍全身。我接過桔子，高高興興地吃起來。啊!真甜，這是我吃過最甜的桔子。老師的愛就像桔子那甜甜的'汁水，滋潤(rùn)著我的心田。

"你們的進(jìn)步，就是送給老師的禮物。"這是鄭老師經(jīng)常說的一句話，我將更加努力，把這的禮物送給鄭老師。感謝您，老師!感謝您鼓勵(lì)的目光，感謝您慈母般的愛!感謝，那個(gè)為我提燈的人鄭老師!

感謝提燈人（專業(yè)22篇）篇十八

從我上學(xué)那天開始，從幼兒園一直到如今的初一，總有一個(gè)人一直在后面為我撐腰，為我擔(dān)心。這個(gè)人就是--爸爸。

小學(xué)時(shí)，我并不知你的良苦用心。只是一味的淘氣，對(duì)你說的話也是左耳進(jìn)，右耳出。可你卻從不生氣，我一直以為你是因?yàn)槠夂茫欢谖议L(zhǎng)大后，懂事了，我才發(fā)現(xiàn)你的脾氣根本不好。也是這時(shí)，我才明白爸爸你的良苦用心--當(dāng)爸爸是小孩子的時(shí)候，我們這一家族過得并不好，導(dǎo)致爸爸小時(shí)候沒讀過多少書。因此爸爸希望我能夠在將來找到一份好工作，開開心心地過日子。

四年級(jí)時(shí)，爸爸在聽別人說到季延初級(jí)中學(xué)很重視奧數(shù)時(shí)，爸爸當(dāng)機(jī)立斷，立馬讓我去補(bǔ)奧數(shù)。補(bǔ)了半年，我問過爸爸你:"能不能不補(bǔ)?"爸爸你很生氣地說:"不補(bǔ)你就別讀書了。"在那之后，我就再也沒問過爸爸"能不能不補(bǔ)奧數(shù)"這個(gè)問題。于是我補(bǔ)了整整三年的.奧數(shù)，雖然用去了許多時(shí)間，但我不敢否認(rèn)這些補(bǔ)習(xí)對(duì)我有作用。畢竟它讓我對(duì)奧數(shù)的認(rèn)識(shí)有了很大的提高。

三四年級(jí)的時(shí)候，爸爸你便想讓我住宿，但我一直哭著鬧著不肯，于是這件事便不了了之。直到五年級(jí)，爸爸才再次提起這件事。這時(shí)的我已慢慢開始成熟了，便也答應(yīng)了。后來我才知道爸爸之所以那么早就想讓我住宿，是因?yàn)樗麚?dān)心我在進(jìn)入初中后不適應(yīng)住宿生活。我也才知道父親的愛，原來早已體現(xiàn)出來。

父親您為我花錢補(bǔ)習(xí)，為我擔(dān)心害怕，然而我回報(bào)你的卻只有一點(diǎn)點(diǎn)。我經(jīng)常讓您失望，您卻依然不放棄，只為了我的一個(gè)美好前程。您常說:"只有你以后有出息了，才養(yǎng)得起我和你媽。"我知道這的確是他希望我有一個(gè)好的前程的原因。但這并不是最主要的，最主要的是:他對(duì)我的愛。

看著父親一根一根的白發(fā)，我知道父親已經(jīng)慢慢老了，但父親你卻依然為我繼續(xù)地努力，只是為了我的將來。

邁入初中，我早已不是以前的那個(gè)不懂事的小屁孩，我會(huì)用成熟、懂事來回報(bào)你，用我的成績(jī)來感激你!

爸爸，謝謝你這個(gè)為我提燈的人!

感謝提燈人（專業(yè)22篇）篇十九

人生路上，總有幾個(gè)為你撥開迷霧的“提燈人”。他們指引你走上正確的方向，而我的一位提燈人是我的表弟。

大概在我六年級(jí)的時(shí)候吧。班里的同學(xué)下課總是打打鬧鬧，但如果有人說了我什么，或是惡作劇一般打我一下，我總是會(huì)毫不留情地反擊，所以從不讓步的我也沒多少朋友。下課時(shí)，同學(xué)們都在教室里玩耍，我卻一人在座位上寫作業(yè)。

我的表弟也和我在同一所小學(xué)，所以我負(fù)責(zé)接送他上下學(xué)。有時(shí)下課，我見他和他的同學(xué)們打鬧，但是不管是同學(xué)們?nèi)⌒λ蜷_玩笑地捉弄他，只要是沒有惡意的，他就從不還手。有時(shí)我去接他回家時(shí)，見他的同學(xué)們?nèi)⌒λ麉s只是一笑了之，我就覺得他很懦弱，沒有勇氣。

有一次，我實(shí)在煩了，打算出手“教訓(xùn)”一下表弟的同學(xué)們，讓他們不要欺負(fù)表弟，但卻被他攔住了。我很不解，為什么不還手？俗話說：忍無可忍，無需再忍！而表弟卻一再忍讓，難道他真的是一個(gè)“懦夫”？只聽他調(diào)侃道：“沒事，別人說你幾句，也別太當(dāng)真了，你又不會(huì)少塊肉！而就算別人打你幾下，他們也不是出于惡意的，別太往心里去。”后來我下課時(shí)去看他，也見他和同學(xué)說說笑笑，難怪他人緣好！

表弟用行動(dòng)教會(huì)了我，人要懂得忍讓，不要時(shí)刻和別人過不去，而同學(xué)之間的打打鬧鬧也是正常的，不要太糾結(jié)。我一下子開朗了，一直以來，我都以為表弟是個(gè)“懦夫”，現(xiàn)在才明白他是個(gè)智者。他的忍讓是對(duì)別人的寬容，我真有點(diǎn)佩服他了。是他的一席話，幫我撥開了人生的“迷霧”，教會(huì)我如何與朋友更好的相處。

現(xiàn)在，我也寬容待人，朋友也多了起來，他們都說我大度了許多。其實(shí)，我更應(yīng)該感謝表弟，他雖然年齡小，卻讓我懂了一些大道理，他是我人生中的一位“提燈人”！

感謝提燈人（專業(yè)22篇）篇二十

在十三年前的那個(gè)萬物復(fù)蘇的春天，伴隨著一陣清脆的哭聲，我來到了這個(gè)陌生的世界。那時(shí)的我迷茫無知，是你，一路上無怨無悔地為我提燈，讓我看清了人生的方向。

是你，牽著我的小手，和我一起來到小學(xué)門口。你用你那充滿期待而又夾雜著些許擔(dān)憂的目光送著我，直到我的身影逐漸消失。從此以后，你就關(guān)注著我學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不久，你就注意到我的作業(yè)本上的字像醉漢似的東倒西歪，并且錯(cuò)別字層出不窮。你把我拉到書桌前，嚴(yán)肅地告訴我“字如其人”的道理。你認(rèn)真指導(dǎo)我練字，還告訴我有關(guān)漢字的知識(shí)。紙上的那一個(gè)個(gè)字從張牙舞爪到整整齊齊，這中間不知道凝聚了你多少的心血。

感謝你，為我提燈，讓我看到了中國(guó)漢字的魅力和學(xué)問。

小時(shí)候，用頑皮的野猴子來形容我恰如其分。活蹦亂跳，唯恐天下不亂是我的特點(diǎn)，惡作劇是我的“特長(zhǎng)”。是你，把我?guī)нM(jìn)了圖書館。靜謐的氣氛，干凈的環(huán)境，豐富多彩的書籍……這一切的一切，都使我迷上了這里。在午后的陽光下，總有你的身影陪伴在我的身旁，和我一起靜靜地看書。

小時(shí)候，我對(duì)生活一竊不通，總是坐享其成。是你，教我如何管理好自己的生活，教我如何把屋子收拾得干干凈凈。

長(zhǎng)大后，一個(gè)個(gè)問題接踵而至：學(xué)習(xí)的壓力，朋友的誤解，遭遇的挫折……我開始變得多愁善感，不堪一擊。是你，愿意耐心地傾聽我的訴說，幫我解開一個(gè)個(gè)心結(jié)，那一句句發(fā)人深省的話語使我豁然開朗。

歲月匆匆，如今的我已從一個(gè)慒懂的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)知書達(dá)理的中學(xué)生，而時(shí)光卻無情地在你的額頭上留下了一道道的痕跡。在我成長(zhǎng)的道路上，如果沒有你為我提燈，我不知道會(huì)誤入什么樣的歧途，是你——我的爺爺為我提燈，指引我走上正確的道路。

感謝提燈人（專業(yè)22篇）篇二十一

花開花謝，春去秋來，不經(jīng)意間，我們發(fā)現(xiàn)自我在長(zhǎng)大。這一路上，我遇到過很多人，可是，我想感激的人，那就是你。

從我出生，從那一聲響亮的啼哭開始，到此刻的初三，十四年了啊媽媽啊，您總是無微不至的照顧著我，關(guān)懷著我。我呢，卻一再給你添亂，不懂得感激。

那時(shí)我還小，不懂事，自我不肯睡，偏要你抱著我悠來悠去才肯睡。那時(shí)都秋末了啊，您的胳膊凍得通紅，我卻吵著鬧著不要你放下我。您的病就是那時(shí)落下的吧。可是您卻不說，獨(dú)自一個(gè)人擔(dān)著，依舊溫柔的抱著我。

小學(xué)的時(shí)候，爸爸出差三個(gè)月沒回家，那天回來本應(yīng)全家歡喜的，我卻把您氣哭了。你沒有說什么，可我，卻很愧疚。

初一初二，您花錢給我買了很多資料，初二還請(qǐng)了家教，花了幾千塊，不就是為了讓我好好學(xué)習(xí)嗎可是我卻又讓你失望了，用我二十名的成績(jī)，回報(bào)您這么大的努力......

媽媽呀，我該怎樣感激你啊!您為我付出了這么多，為我花再多錢也不心疼，這就是為了讓我好啊。媽媽，我好感激您，給了我一個(gè)這么好的媽媽。

媽媽，您給予了我這么多，這么多，讓我怎樣去償還呢我心中積存的那么多的感激，我會(huì)用一生去回報(bào)。

您額角的皺紋開始有了，白發(fā)開始慢慢代替黑發(fā)，滿頭白發(fā)開始像白色過度，手掌慢慢干枯，您為我操勞過度，操白了頭，操出眼角的魚尾紋，操的手掌干枯，媽媽......

九年級(jí)，我已是少女了，我已不再是那個(gè)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就委屈得哇哇大哭的女孩了。我會(huì)用成績(jī)作為回報(bào)，用成績(jī)來表達(dá)我的感激。

媽媽，您是為我"提燈"的人，是我永遠(yuǎn)感激的哪個(gè)人......

感謝提燈人（專業(yè)22篇）篇二十二

教師，前行路上的指明燈。

教師，一個(gè)不起眼的小角色。他們默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的一切。面對(duì)問題，她總是孜孜不倦地傳授給我們豐富的知識(shí)；面對(duì)學(xué)生，她總是面容和藹地教育我們生活的常識(shí)；面對(duì)自己，她卻一改往日，樸素?zé)o華地要求自己不誤人子弟。

社會(huì)，人生路上的探究燈。

一天下午，我捧著一打信封，走進(jìn)郵局。柜臺(tái)小姐利索地標(biāo)好序號(hào)，干練地說：“十五元兩角。”我掏空了所有的口袋，只湊出五元，不禁面作窘態(tài)“怎么還差這么多錢呢？”撓了撓后腦勺，心中不解地想著。“還寄不寄啦？不寄走開，我忙著呢！”柜臺(tái)小姐窩火地說著，打亂了我的思緒，我趕忙解釋：“寄，寄，不過還差十元，能不能先幫我寄一下，我明天給你取來。”柜臺(tái)小姐堅(jiān)持地?cái)[擺手。我沮喪地低下了頭，望著夕陽漸漸落下，離打烊的時(shí)間不過幾分鐘，我與柜臺(tái)小姐僵持不下，失落的蹲在角落。

忽然，一個(gè)人走了過來，夕陽的余暉傾灑在他的身上，顯得那般耀眼。猛然抬頭，一個(gè)健壯的小伙子出現(xiàn)在我面前，他一身工地服，補(bǔ)丁這一塊那一塊，顯得十分貧窮。被歲月添上皺紋的臉上，磨練著英氣非凡的劍眉。他向我伸出手，示意我站起來，爽朗地對(duì)柜臺(tái)小姐說：“這個(gè)小朋友差多少錢，我給補(bǔ)上了。”瞬間，一股暖流涌上心頭，感激著望著他。從此，我學(xué)會(huì)了助人為樂。