優(yōu)秀作文給人以思考和反思，讓讀者在閱讀中得到了思想上的啟發(fā)和提升。如果你對如何寫一篇優(yōu)秀作文還有疑問，不妨看看以下小編為大家準(zhǔn)備的范文，或許能給你一些啟示。
弘揚(yáng)雷鋒釘子精神（精選15篇）篇一
有一位同志，在年年的三月與我們相約。他助人為樂、尊老愛幼、愛崗敬業(yè)、勤儉節(jié)約的好品質(zhì)永遠(yuǎn)印在我們的心中。他曾說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”對了，他就是雷鋒!一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，一個做好事不留名的英雄。他雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而又偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!有句話是這樣說的：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。是呀，雷鋒做的好事不計其數(shù)，這也讓他走向了世界。
一個美國商人如此說道：“雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)該把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、理解人的品質(zhì)。”
一個日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅22歲就做了這么多的好事，成為偉大的英雄，對人類是有貢獻(xiàn)的。學(xué)雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進(jìn)我們公司，運(yùn)用到生產(chǎn)實踐中去，會改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果。”
西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”
在日常生活中，學(xué)習(xí)雷鋒的人不計其數(shù)：有的總是牽老人過馬路;有的常常悄悄揀起地上的果皮紙屑;有的喜歡在公交車上給人讓座……他們都是真正意義上的“活雷鋒”。
讓我們弘揚(yáng)雷鋒精神，讓社會多一份和諧與安寧吧。
弘揚(yáng)雷鋒釘子精神（精選15篇）篇二
雷鋒的精神滌蕩了人性冷漠的污垢，雷鋒的精神煥發(fā)了大義神圣的光芒，雷鋒的精神造就了社會和諧的光輝。
那件事，猶如黑暗長空的一顆星辰，點亮了寥廓的長空，照耀了迷茫黑暗的長夜。讓我見證了雷鋒精神煥發(fā)的神圣光芒，驅(qū)除了眼前的迷茫。
那次，媽媽把在菜地里摘掉菜扛到市場去賣，已經(jīng)消耗了九牛二虎之力，汗流浹背了。突然，別人一個猛烈的撞擊把媽媽的勞動成果化為灰燼！原來是藥店的老板騎著豪華的摩托車下班，不經(jīng)意碰撞了菜籃，籃子里的菜全倒在地上。盡管老板是不經(jīng)意的，連忙道歉，并主動賠償，也沒有消除媽媽心中的怒火。于是媽媽惱羞成怒，臭罵那個老板：”你這么不長眼啊？騎著那輛摩托車炫耀風(fēng)采啊？像一只沒家教的狗！”或許家庭太貧窮，媽媽拘謹(jǐn)錢財，為了家庭利益，才會這么蠻橫和不寬容。老板卻很寬容地忍受屈辱。結(jié)果，我們就遭到群眾們的惡評，他們議論道：”是那個庸人把菜籃靠近藥店，才會造成這個后果，那個老板也寬容道歉賠償了，那個窮人卻不寬容，真可恥！”從此以后，那樣的恥辱就像烙鐵一樣，深刻地烙印在我心中。
回憶到此，進(jìn)入藥店面對老板，更讓我膽怯。我悲哀的語氣懇求藥店老板：”老板，可以伸出援手挽救一下我媽媽的生命嗎？她現(xiàn)在情況不樂觀，暈倒在地上，需要救心丹，卻沒有購買的錢。”盡管旁邊的那個買藥人挑畔道：”哦，原來是那個窮人的孩子，你媽媽以前不是很風(fēng)光的嗎？”但老板表情卻很從容，那時正值他下班時間，但他為了挽救媽媽的生命，不顧及自己利益，不計前嫌地拿著救心丹挽救我媽媽的生命。那個善心的老板來到我家后，為我媽媽端一杯熱茶，為我媽媽蓋上被子，為我媽媽喂藥。此情此景映入眼簾，仿佛看到爸爸對媽媽無微不至的關(guān)懷和親切感，就如一股愛的熱浪在洶涌澎湃，蕩滌了我心中的污垢，溫暖了我冰冷的心，滋潤了我干枯的心田。深深地打動了我，讓感激的淚在眼眶里盤旋。那個老板臨走時囑咐道：”你要多加照顧你媽媽，心臟病患者切忌不能太過勞碌。你是孝順的孩子，堅信你辦到！”我揮著淚珠答道：“嗯！”他大義伸出援手后默默離去，然而，他沒有一句請求報答的話語。看著善心老板的身影，仿佛雷鋒的雄偉形象樹立在眼前，煥發(fā)光彩！
雷鋒的精神消除人們心中的隔閡，建立心靈之間的橋梁，增強(qiáng)民族的凝聚力，打造一個和諧美滿的社會，讓濃濃的親情和愛意彌漫整個國家。所以，我們要共同追隨雷鋒的步伐，弘揚(yáng)雷鋒的作風(fēng)，傳承雷鋒的不朽精神！
弘揚(yáng)雷鋒釘子精神（精選15篇）篇三
“釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和鉆。”重溫《雷鋒日記》，讓我反復(fù)咀嚼回味的便是這段文字，我認(rèn)為雷鋒的.“釘子”精神尤其值得我們學(xué)習(xí)。
雷鋒的“釘子”精神主要體現(xiàn)在釘子的“擠”和“鉆”上。雷鋒整天駕駛汽車東奔西跑，很難抽出時間學(xué)習(xí)，他就把書裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要車一停，沒有其他工作，就坐在駕駛室里看書。
回首自己的學(xué)習(xí)旅程，正是這“擠”和“鉆”讓我收獲頗豐。去年暑假，我忽的迷上了日記，在爸爸的指導(dǎo)下每天堅持寫一篇日記。記得去上海旅游的那幾天，我們每天都很晚才拖著疲憊的身軀回旅館。可是不管多晚，不管多累，我總會打開日記冊，及時記錄自己一天的見聞和感受。暑假里堅持寫日記還算容易，可進(jìn)入初二了，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重了，還要堅持每天寫一篇日記那就困難了。但我沒有放棄，信奉“時間是海綿里的水，擠一擠，總還是有的”。無論平時的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)有多重，我總能擠出時間去收集生活的和風(fēng)細(xì)雨，將眼里的面容，耳中的聲音，心中的思絮縷縷梳理。
憑著這股“擠”勁，我的日記一天不落地寫了下來，而且越寫越精彩。在剛剛結(jié)束的市中學(xué)生優(yōu)秀日記冊評比中，我喜獲了特等獎的第一名。
我是忠實的“書法迷”，自小便愛上了寫毛筆字。或許有人會問：“每天除了完成學(xué)校的作業(yè)，還要寫日記，練書法，可是時間從哪里來的？”我的回答就是“擠”和“鉆”。剛學(xué)書法那會兒，僅僅是“依葫蘆畫瓢”，滿足于對“形”的把握，覺得字寫得好看就行了。隨著年齡的增長，我漸漸明白：練字不光追求表面的秀美和潤滑，還要有其內(nèi)在的氣質(zhì)和較深的藝術(shù)根源；練字不光是為了寫好字，而是提高人文素養(yǎng)，養(yǎng)成正確的審美觀。于是在苦練基本功的同時，我努力在“字外功夫”上做文章，閱讀了大量書法方面的書籍，厚實自己的積淀。“書”道酬勤，成功的鮮花需要勤勞的汗水去澆灌。不管是烈日炎炎，還是寒風(fēng)凜冽，每天在完成作業(yè)后，我都會揮毫潑墨，靜心臨帖，徜徉于《勤禮碑》《圣教序》《史晨碑》，神交古人，與大師對話。
憑著這股“鉆勁”，我的書法水平突飛猛進(jìn)，連續(xù)三年在市中小學(xué)生書法現(xiàn)場比賽中獲得一等獎，在市教育局為我編輯的《朱周濤日記選》上，還選登了我的幾十幅書法作品呢。
“一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。”作為中學(xué)生的我們，弘揚(yáng)雷鋒精神就該從學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神做起，去建設(shè)自己美好的心靈家園。
弘揚(yáng)雷鋒釘子精神（精選15篇）篇四
我們的生活處處充滿著友愛和幫助，雷鋒叔叔雖然逝去，但雷鋒精神卻還活著。許多幫助別人的人就傳承著這種精神。我也親身經(jīng)歷過一件被別人幫助的事。
那時我上二年級，每個禮拜六下午都要去官巷口的上城區(qū)教育中心上課。那天我上完課，走出校門卻不見往常來接我的爸爸媽媽的身影。原來那天因為路上堵車，老爸老媽沒準(zhǔn)時趕到。但我當(dāng)時并不知情，等了一會兒便漸漸焦急起來。耐心打不過急躁，我毅然決定：自己走回家！
我先沿著大路走，走過農(nóng)貿(mào)市場，發(fā)現(xiàn)前面必須要穿個地道，就在這里，我弄錯了，我穿到了馬路對面。再走了一會兒，我發(fā)現(xiàn)有點不對勁了。前面有座橋，我迷路了。于是我便在橋上號啕大哭，引來了一個年青的好心人，他騎著公共自行車路過，急剎住問我：“小朋友，你怎么了？”“我迷路了，我家住清波門，媽媽電話是13175018049。”
他一愣，然后迅速把手機(jī)掏出來，撥出我老媽的電話號碼，電話那邊傳來老媽焦急的聲音：“喂？”
“那個……你兒子走丟了，在……”他有意朝邊上看了看，希望可以找到表明我們位置的字。果然，他發(fā)現(xiàn)了橋護(hù)欄上刻著“薦橋”兩個字。
“在薦橋。”
“筧橋啊！”（筧橋機(jī)場）
“叫我兒子接個電話吧！”
“哦！”，他把手機(jī)遞給我了，
“揚(yáng)揚(yáng)，你在哪里？”
“望江門！”（又搞錯了）
“啊？到底哪里？你叫那叔叔過來說話！”叔叔走了過來。
“旁邊有什么建筑物嗎？”
“嗯……有一座新三毛大酒店在旁邊。”
“哦。我知道了！等會兒，我們馬上到！”老媽才明白過來。
幾分鐘后爸媽就趕到了，大家都松了口氣！老爸非常感謝這位好心的叔叔，硬要塞給他錢，他也推辭了。
通過這件事，我懂了雷鋒精神真的很偉大，助人為樂，這看起來很平常，其實需要時時有善心啊！
弘揚(yáng)雷鋒釘子精神（精選15篇）篇五
日常生活中，我們需要雷鋒精神。只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。
在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。一個美國商人如此說道：應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。
在我們五年級也有許多“雷鋒”的事例。如：班長胡霞同學(xué)在每節(jié)課前，總是主動到章老師辦公室，交好作業(yè)，報告作業(yè)上交情況，使老師減少一些負(fù)擔(dān)。舒靜靜同學(xué)每節(jié)美術(shù)課上課前及時將美術(shù)書和美術(shù)教具發(fā)給同學(xué)，上完后又很負(fù)責(zé)地收好。老師們都很喜歡這些“小雷鋒”。
鄒少云同學(xué)不但學(xué)習(xí)勤奮努力，成績優(yōu)秀，他的品德還高尚。他在家孝敬長輩，聽父母的話，經(jīng)常幫家人做事。他在學(xué)校尊敬老師，關(guān)愛同學(xué)，主動幫助同學(xué)解決問題。老師和同學(xué)們都夸他：“真像一個小雷鋒啊！”
還有，彭鄭娜同學(xué)總是在別人有困難，需要幫助的時候，第一個挺身而出，為同學(xué)做這做那，不厭其煩，不叫一聲累。她就是我們身邊的“活雷鋒”。
像這樣“活雷鋒”的事例在我們班級還有很多很多。同學(xué)們，讓我們行動起來，爭做二十一世紀(jì)的小雷鋒吧！
弘揚(yáng)雷鋒釘子精神（精選15篇）篇六
又到一年學(xué)雷鋒月，到處刮起了弘揚(yáng)雷鋒精神的風(fēng)氣。
什么是雷鋒精神，我們怎樣弘揚(yáng)雷鋒精神？
我聽老師說，去年，有一位外地來的`大哥哥，來到了棧橋。他突然看見一位大姐姐落水了，他連衣服都沒脫就迫不及待的下海了。因為風(fēng)勢太大，大哥哥也投身于大海。雖然他死了，但他那種舍己救人的雷鋒精神永遠(yuǎn)活在人們的心中!
今天在放學(xué)的路上，我看見一些白發(fā)蒼蒼的老爺爺和老奶奶在烈日下把貼在墻上和電線桿上的小廣告撕下來，并用力把墻和電線桿刷干凈，他們累的臉上直流汗。我眼一亮，想：這不也是一種雷鋒精神，因為他們?yōu)榱俗屛覀兊纳瞽h(huán)境變地更加美好，不惜辛苦，這樣的精神值得我們學(xué)習(xí)。
但有些同學(xué)認(rèn)為，只有救人才算是一種雷鋒精神。其實，我們干自己應(yīng)該干的事干好，也是一種雷鋒精神。如作為學(xué)生，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，善于“鉆”和“擠”，學(xué)好本領(lǐng)，長大后匯報社會。如醫(yī)生護(hù)士，遇到病人后，能救死扶傷，使病人重新恢復(fù)健康；工作在各行各業(yè)的叔叔阿姨們在自己的崗位上無私奉獻(xiàn)，盡職盡責(zé)做好自己的工作，這都是雷鋒精神。
我想我們應(yīng)該弘揚(yáng)雷鋒精神，從我做起，從點點滴滴的小事做起，俗話說，做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起弘揚(yáng)雷鋒精神。
弘揚(yáng)雷鋒釘子精神（精選15篇）篇七
中國位于亞洲東部，太平洋西岸。中國具有五千年文明史，是世界上最古老的文明之一，對周邊的國家和民族的文化有深遠(yuǎn)的影響。可是這樣一個強(qiáng)大而又古老的國家卻在明朝衰敗了。為什么呢？因為朱棣之后的皇帝開始施行“閉關(guān)鎖國”政策，斷絕與西方國家的交往關(guān)系，這就使得中國落后了。后來，在共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)之下，中國又開始變得富強(qiáng)起來。
中國要趕上其他國家必須有大量人才。為了中華民族的偉大復(fù)興，犧牲自己的利益的中國人數(shù)不勝數(shù)。其中朱光亞就是一個典范：1945年7月15日，美國第一顆原子彈爆炸成功。朱光亞被派往美國考察，但美國不向任何人開放原子能技術(shù)。
沒辦法，考察隊只好解散，各尋出路。于是朱光亞在美國刻苦學(xué)習(xí)了4年后，終于成為了博士。1949年，新中國成立，他毅然回國，拒絕了美國的.高薪聘請。1962年，中國第一顆原子彈爆炸成功，而這個研究小組就是朱光亞成立的。他的小組在原子彈和氫彈方面的成就使中國屹立于世界之林。
我看完這個故事后，對朱光亞深感敬佩。他功成名就，還惦記著祖國，惦記著祖國交給他的使命。他回國后，把全部的精力和心血全部投入到富強(qiáng)祖國當(dāng)中。他大公無私的精神值得我們學(xué)習(xí)。
在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在社區(qū)和公共場所做，愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在獨(dú)處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。
只有把身邊的每一件事做好，長大以后才能更好的建設(shè)祖國，讓祖國的明天更美好！
弘揚(yáng)雷鋒釘子精神（精選15篇）篇八
三月份，是學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的月。說起雷鋒，想必大家都有耳聞吧！有一首歌是這么唱的“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強(qiáng)……”毛澤東說過：“雷鋒是好同志，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。”雷鋒叔叔，一個不圖回報的助人為樂的好同志，真?zhèn)ゴ蟆ｋm然，我們的爸爸媽媽也不求回報的養(yǎng)育我們，但是，雷鋒叔叔在幫助素不相識的有難者。雷鋒叔叔死了，我們卻會說：“不！雷鋒叔叔沒有死，學(xué)習(xí)雷鋒的精神像溪水一樣，源遠(yuǎn)流長，不只是我們這一帶人，我們的子子孫孫都會記住，‘雷鋒’，這個響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧！?/p>
現(xiàn)在世上的雷鋒幫助人的事在不斷上演，不斷更新。哪里有困難，哪里就會有我們的活雷鋒。
但是記得，兩年前，我和媽媽不小心騎電瓶車摔跤了，我的腳被壓住了，媽媽手骨折了，我和媽媽躺在路邊，喊著：“誰來幫我們一下。”沒人伸出援助之手。就在我們特別無助，特別痛苦時。啊！活雷鋒出現(xiàn)了，活雷鋒出現(xiàn)了。那是一位路過的阿姨，她扶起我和媽媽，幫我們打了爸爸的電話。還安慰我叫我別哭，幫我擦傷口。那時，這位雷鋒阿姨很偉大很偉大的。等爸爸來了，她幫我扶上爸爸的車，就走遠(yuǎn)了，也沒留下姓名，當(dāng)時，我看著那位雷鋒阿姨的背影，雖然很嬌小，但是，她那在我和媽媽又困難的時候，在我和媽媽最無助時候。阿姨拔刀相助，伸出援助之手。那是一雙溫暖的手，那是一個偉大的背影，更是一位偉大的活雷鋒。但是我又覺的世上的活雷鋒正的好少好少的，在我和媽媽有困難的時候，只有那位佚名阿姨伸出援助之手那時，馬路上又不是空無人煙的，多少汽車，電瓶車，從我和媽媽的身邊擦過，那些人呢？都沒停下腳步，雖然說，停下腳步，伸出雙手是多么容易的事，但是他們都沒怎么做，可是是這對我而言，是那么感動呀！
雷鋒叔叔說過：“的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”
雷鋒，這個光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚(yáng)光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠(yuǎn)活在我們的心中。
希望人人都能向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)雷鋒精神，讓世界變得更美好，更有愛。在這個三月，不！時時刻刻都，讓我們?nèi)巳硕汲蔀榛罾卒h吧！
弘揚(yáng)雷鋒釘子精神（精選15篇）篇九
三月是溫馨的，因為它是希望的生長;三月也是激昂的，因為它是生命萌發(fā)前的搏擊;三月更是長久的，因為它見證了一個平凡卻又一生無時無刻不為人民著想的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。雷鋒的點點滴滴，使他永遠(yuǎn)載入了中華民族的偉大史冊，牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中，成為我們的永恒的榜樣。為了弘揚(yáng)雷鋒精神，讓我們學(xué)校的每一位學(xué)生都能夠崇尚雷鋒、走進(jìn)雷鋒、傳唱雷鋒、實踐雷鋒。
3月13日下午，我們四五年級的24名少先隊員在大隊輔導(dǎo)員劉老師的帶領(lǐng)下，來到了我市青少年德育教育基地——東方文化商業(yè)步行街，進(jìn)行義務(wù)勞動。我們的任務(wù)是清潔步行街的地面和擦拭所有的雕塑，使步行街煥然一新，使先賢的身姿更加偉岸。在開展活動的過程中，我們每一個少先隊員的熱情都很高。每個人都堅守在自己的勞動崗位上，沒有人喊過一聲苦和累。大家你一掃我一擦，你一撿我一裝都干得很起勁，也忘了時間的流逝。直到聽見集合的命令，同學(xué)們才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)整整干了一個小時了。現(xiàn)在我們校園里，也涌現(xiàn)著許許多多的雷鋒，同學(xué)們之間互相關(guān)心、互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù);為學(xué)校、班級做好事的身影隨處可見……。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守在你的崗位上?”這段話曾作為雷鋒的生活準(zhǔn)則而廣為傳頌，在這里，我衷心地希望全體同學(xué)將雷鋒的這段話作為奮斗目標(biāo)，我相信，只要我們充滿愛心和奉獻(xiàn)精神，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!同學(xué)們，讓我們行動起來，用自己的.滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌，讓雷鋒的精神永駐我們的校園!
“釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和鉆。”重溫《雷鋒日記》，讓我反復(fù)咀嚼回味的便是這段文字，我認(rèn)為雷鋒的“釘子”精神尤其值得我們學(xué)習(xí)。
雷鋒的“釘子”精神主要體現(xiàn)在釘子的“擠”和“鉆”上。雷鋒整天駕駛汽車東奔西跑，很難抽出時間學(xué)習(xí)，他就把書裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要車一停，沒有其他工作，就坐在駕駛室里看書。
回首自己的學(xué)習(xí)旅程，正是這“擠”和“鉆”讓我收獲頗豐。去年暑假，我忽的迷上了日記，在爸爸的指導(dǎo)下每天堅持寫一篇日記。記得去上海旅游的那幾天，我們每天都很晚才拖著疲憊的身軀回旅館。可是不管多晚，不管多累，我總會打開日記冊，及時記錄自己一天的見聞和感受。暑假里堅持寫日記還算容易，可進(jìn)入初二了，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重了，還要堅持每天寫一篇日記那就困難了。但我沒有放棄，信奉“時間是海綿里的水，擠一擠，總還是有的”。無論平時的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)有多重，我總能擠出時間去收集生活的和風(fēng)細(xì)雨，將眼里的面容，耳中的聲音，心中的思絮縷縷梳理。
憑著這股“擠”勁，我的日記一天不落地寫了下來，而且越寫越精彩。在剛剛結(jié)束的市中學(xué)生優(yōu)秀日記冊評比中，我喜獲了特等獎的第一名。
我是忠實的“書法迷”，自小便愛上了寫毛筆字。或許有人會問：“每天除了完成學(xué)校的作業(yè)，還要寫日記，練書法，可是時間從哪里來的？”我的回答就是“擠”和“鉆”。剛學(xué)書法那會兒，僅僅是“依葫蘆畫瓢”，滿足于對“形”的把握，覺得字寫得好看就行了。隨著年齡的增長，我漸漸明白：練字不光追求表面的秀美和潤滑，還要有其內(nèi)在的氣質(zhì)和較深的藝術(shù)根源；練字不光是為了寫好字，而是提高人文素養(yǎng)，養(yǎng)成正確的審美觀。于是在苦練基本功的同時，我努力在“字外功夫”上做文章，閱讀了大量書法方面的書籍，厚實自己的積淀。“書”道酬勤，成功的鮮花需要勤勞的汗水去澆灌。不管是烈日炎炎，還是寒風(fēng)凜冽，每天在完成作業(yè)后，我都會揮毫潑墨，靜心臨帖，徜徉于《勤禮碑》《圣教序》《史晨碑》，神交古人，與大師對話。
憑著這股“鉆勁”，我的書法水平突飛猛進(jìn)，連續(xù)三年在市中小學(xué)生書法現(xiàn)場比賽中獲得一等獎，在市教育局為我編輯的《朱周濤日記選》上，還選登了我的幾十幅書法作品呢。
“一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。”作為中學(xué)生的我們，弘揚(yáng)雷鋒精神就該從學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神做起，去建設(shè)自己美好的心靈家園。
弘揚(yáng)雷鋒釘子精神（精選15篇）篇十
你是否知道3月5日是什么日子？你是否知道它的來歷？也許老一輩會記得，48年前，一個普通的名字曾響邊中國，一個平凡的人民成為轟動一時的人物，一種無私奉獻(xiàn)的精神流傳至今，他就是雷鋒。
雷鋒，一個出生于貧困家庭的小伙子。但他，卻沒有因此碌碌終生，而是盡自己的能力去幫助別人。做好事而不留名。一次，在車上來了個抱孩子的婦女，由于當(dāng)時的道路崎嶇，車上又沒有空位，那位婦女只好一手抓緊欄桿，一手抱著孩子不斷顛簸。見狀，雷鋒二話不說，隨即讓位。婦女連忙道謝。車子到站后，婦女堅持要寫信到雷鋒所在的政區(qū)道謝，雷鋒推辭，這是他應(yīng)盡的責(zé)任。說完就下車了。
正在公園散步的你，是否會彎下腰拾起一塊垃圾，還公園清凈；正在過馬路的你，是否會攙扶一位老奶奶，老爺爺過馬路，免除他們心中的擔(dān)心；正在坐公車的你，是否會給小孩，老人讓位，讓他們有個愉快的心情。現(xiàn)代社會不斷進(jìn)步，我們也需要具備無私奉獻(xiàn)的精神。行動起來吧，向雷鋒學(xué)習(xí)，彎下腰來拾起一塊垃圾，幫助一位老人……，只要人人都先出一點愛，世界會變得更美好。
幸福，快樂在于奉獻(xiàn)，給予，而不在于索取，現(xiàn)代的繁榮社會更需要一個文明的社會，一個奉獻(xiàn)的社會，讓我們一起向雷鋒學(xué)習(xí)，為祖國美好的明天而奮斗。
弘揚(yáng)雷鋒釘子精神（精選15篇）篇十一
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”每當(dāng)這耳熟能詳?shù)母枨懫饡r，我們都會情不自禁地哼唱起來，心中便會想起那位可敬的人民英雄。
“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”是偉大領(lǐng)袖毛澤東主席親筆為雷鋒題的詞。在雷鋒叔叔短暫的一生中，他助人無數(shù)。“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”這是雷鋒崇高的愿望，終于，他也實現(xiàn)了這個愿望。雷鋒的生命就好像那煙花，雖然轉(zhuǎn)瞬即逝，但卻燦爛無比。
如今二十一世紀(jì)的我們，即使生活在喧囂的城市之中，卻也深受雷鋒精神的熏陶。大家是否還記得“雷鋒哥”？去年，一段名為《雷鋒哥》的新聞視頻引起了各界的廣泛關(guān)注，而這位被市民們所稱贊的“雷鋒哥”就是江西省一位普通民警。一次在高速公路上巡邏的他，發(fā)現(xiàn)了一名存在智力障礙的流浪婦女，他擔(dān)心流浪婦女的人身安危，便先將婦女帶回辦公室，“雷鋒哥”通過戶籍網(wǎng)絡(luò)，想方設(shè)法查到了她的身份和家庭住址，并幫她找到了家人。當(dāng)然，這位普通的民警成為“雷鋒哥”也并非偶然。在這位民警工作四年以來，他先后救助流浪者二十多人，而且都竭盡全力給予他們幫助。這才是一位人民的好民警！
其實，每一個人都能成為“活雷鋒“，只要我們?nèi)樗酥耄趧e人困難時義不容辭地伸出援手，能夠用真誠的心對待他人，溫暖他人，為集體，為社會，為國家奉獻(xiàn)自己的一份力量。我們就已懂得了雷鋒魂的真諦。
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
弘揚(yáng)雷鋒釘子精神（精選15篇）篇十二
金家壩中學(xué)???一（4）班???孫鑫悅。
雷鋒是我國家喻戶曉的人物，他的一生雖然是短暫的，但卻是光輝的。他作為一名共產(chǎn)主義者，在他的一生中卻助人無數(shù)。他曾經(jīng)說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”在這種思想的指導(dǎo)下，他真誠地愛人、關(guān)心人，成為我國最生動的詮釋。
雖然現(xiàn)在科技在快速的發(fā)展，但我們?nèi)匀恍枰獙W(xué)習(xí)雷鋒那種助人為樂不求回報的良好品質(zhì)。雷鋒用實際行動來證明了。
五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個干饅頭就披上雨衣上路了。路上，雷鋒看見一位婦女背著一個小孩，手還領(lǐng)著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站。上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)抖，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又一直把他們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀！”雷鋒說：“不要感謝我，應(yīng)該感謝黨和毛主席啊！”
雷鋒就是這樣來幫助人的，幾天前，我也做了一回小雷鋒。
那天天空灰蒙蒙的，太陽公公和我們玩起了捉迷藏，躲在了厚厚的云層中。可是我的心情卻不像這沉悶的天氣，一路上蹦蹦跳跳，像一只開心的小鹿。忽然在一個轉(zhuǎn)彎口，走出了一位老奶奶。她的頭發(fā)白了一大半，她走在我的面前，我看不清她的臉，只是從后面看上去她的背有些佝僂。在老奶奶的手中還提著一個十分沉重的袋子，把她的肩膀都壓下去了一些，依稀可以辨出是許多的蔬菜。我快步走上前，站在老奶奶的面前，我滿臉微笑的對她說：“奶奶，您休息一會兒，我來幫你把這些東西送回你家吧！”老奶奶先是一驚，然后和藹地說：“那怎么行呢，你力氣太小了，拿不動的。”我又說：“沒關(guān)系的，我一定可以拿得動。”老奶奶沒有再推辭，把東西遞到了我的手中。過了差不多十分鐘，就到她家了。老奶奶放下袋子，從屋里拿出了兩只蘋果，對我說：“這是我的一點心意，你就拿去吃吧。”我立刻推開她的手，說：“奶奶，幫助老人本就是我們應(yīng)該做的。”老奶奶開心地笑了，臉像一朵燦爛的花。拍拍我的肩膀，慈祥地說：“你真是一個好孩子啊！”聽了老奶奶的這一句話，我的心里簡直比吃了蜂蜜還要甜。和老奶奶道了別，我就向家里走去。
雷鋒的一生如流星般短暫，一部可歌可泣的《雷鋒。
日記。
》卻激勵著一代又一代的人成長。從現(xiàn)在起，讓我們學(xué)習(xí)雷鋒，爭做一個個的小雷鋒吧！
弘揚(yáng)雷鋒釘子精神（精選15篇）篇十三
各位老師，親愛的同學(xué)們:。
大家早上好。今天我演講的題目是：《弘揚(yáng)雷鋒精神做文明中學(xué)生》。
又是一年陽春三月，春風(fēng)送暖。一年一度的學(xué)雷鋒日再次向我們走來。自毛主席發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號召以來，在共和國的功勞簿上，雷鋒式的標(biāo)兵層出不窮，雷鋒的榜樣力量使我們時代精神有了新的升華。學(xué)習(xí)雷鋒精神，既要深刻理解其豐富的內(nèi)涵和鮮明的道德標(biāo)尺，又要將雷鋒精神內(nèi)化為我們每個人的實際行動，轉(zhuǎn)化為我們?nèi)粘Ｉ畹男袨闇?zhǔn)則。
在這樣一個充滿著美好和熱忱的社會里，我們每個人更需要規(guī)范好自己的行為，在日常交際之中，在平靜生活之中，無論待人還是接物，無論言談，還是舉止，都需要用一種禮儀來真正的展現(xiàn)出一個人的道德品質(zhì)，從一個人，到十個人，再到一百個人，千千萬萬的人，乃至全社會，我們用自己的禮儀之心構(gòu)建起一個更加懂禮的社會，從點點滴滴做起，將懂禮新風(fēng)傳播到大江南北，就像作古的雷鋒，雖死猶生。
我們中國人說：積小善，方成大德。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。同學(xué)們，走在這整潔美麗的校園，坐在寬敞明亮的教室，也許你并不在意自己偶然說出的一句臟話，也許你不留心踩在腳下的果皮紙屑，也許你早已已經(jīng)習(xí)慣自己旁若無人的喧叫。但是，這些都是不文明的表現(xiàn)，我們應(yīng)當(dāng)審視自己的行為，規(guī)范自己的言行。
一聲你好，能給別人帶來一天的好心情；一句謝謝，會拉近了彼此之間的距離；一聲對不起，能化解同學(xué)之間的沖突；一個不要緊等于給人吹去溫潤的春風(fēng)。懂禮的學(xué)生，一定是講禮貌的人。親近禮貌用語，遠(yuǎn)離污言穢語，懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
懂禮的學(xué)生，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長、友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)、感恩同學(xué)的幫助懂禮的學(xué)生，一定是一個誠信的人，懂得言而無信，不知其可；懂禮的人，一定是個善于換位思考的人，懂得己所不欲，勿施于人。
作為一名高中生，我們更需要一種無私的精神來豐富自己，更需要一種純正的禮儀精神來提高自己，在學(xué)習(xí)這條長路上，時刻不忘從自己的內(nèi)心建立起一種道德機(jī)制，由內(nèi)及外的使自己成為一名合格的社會成員，并在我們的學(xué)習(xí)生活中，奮發(fā)圖強(qiáng)，達(dá)到人格和學(xué)識的統(tǒng)一，努力做一個完美的人，完美的中學(xué)生！
雷鋒精神激勵著著我們，讓我們在學(xué)習(xí)的道路上披荊斬棘，是雷鋒精神，讓我們找到了在教室里埋頭苦讀的緣由：做一個有價值的人，做一個對社會，對人民有貢獻(xiàn)的人！我們懷著崇高的理想，帶著必勝的信念，任何難題都難不倒我們，任何壓力都壓不跨我們，我們視學(xué)習(xí)為己任，視挫折為動力，我們在拍打著夢的翅膀，一步步飛向夢想實現(xiàn)的地方。同學(xué)們，抓緊時間，努力學(xué)習(xí)，高三逼近，高考逼近，成功逼近！我們?nèi)耘f記得我們兒時的夢想，而今，它唾手可得，倘若不思進(jìn)取，它只能與你擦肩而過！
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。
恰我校六十年華誕，我們正積聚力量！
和聲細(xì)雨展淑女氣質(zhì)，謙恭禮讓顯紳士風(fēng)范，勤思苦學(xué)更顯王者豪邁！
母校博恩，我們無以回報，僅以優(yōu)異的成績，來作為母校的生日禮物！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
弘揚(yáng)雷鋒釘子精神（精選15篇）篇十四
不管是同學(xué)、司機(jī)還是普通的乘客，他們都有這種雷鋒精神，由此可見，雷鋒精神并不是高不可攀，是人人都可以做到的。人最寶貴的是生命，可是人為什么要活著？生命的意義在哪里？雷鋒叔叔用它的行動告訴了我們。雷鋒曾說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)的精神是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去！”
同學(xué)們，讓我們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，在有限的生命里，做一個為他人著想、為他人服務(wù)的“雷鋒”吧！
每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心，永遠(yuǎn)的那么真誠善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘？并且在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰、學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。
弘揚(yáng)雷鋒釘子精神（精選15篇）篇十五
“離世博會還有多少天”，當(dāng)這樣的倒計時牌漸漸占據(jù)我們醒目的視野時，有這樣一個人、這樣一個特殊的日子，已經(jīng)悄無聲息地淹沒在我們的記憶里了。
30多年前，他曾經(jīng)激勵鼓舞了幾代人，成了一個時代的榜樣，一個社會的風(fēng)尚。
20多年前，他也曾是年少的我們心中的偶像，“做一個像他那樣的人”，這樣的話語說出來曾是這般驕傲無比。
這個特殊的日子，就是3月5日學(xué)雷鋒日；這個人，就是雷鋒。
雷鋒，你離我們很遠(yuǎn)了嗎？
對于現(xiàn)在的學(xué)生而言，雷鋒遠(yuǎn)不如周杰倫有名，在他們的身邊，周杰倫“如雷貫耳”，而雷鋒，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開了他們的世界。
知道雷鋒的同學(xué)，也是從那首唱遍大江南北的《東北人都是活雷鋒》中知道雷鋒這個名字的。
雷鋒正在我們的印象中慢慢變淡，喧囂過后歸于平寂也是自然的規(guī)律。對于年幼年少的孩子而言，時代的鴻溝早已使雷鋒幻化為他們眼中虛擬的符號，而來去匆匆的學(xué)雷鋒日也不過類似于一個普通的紀(jì)念日。
我們要思索的是：今天，我們怎樣學(xué)雷鋒？
能否記住雷鋒這個人并不重要，學(xué)雷鋒關(guān)鍵是在領(lǐng)會雷鋒精神的實質(zhì)。
在構(gòu)建和諧社會的今天，雷鋒精神本就應(yīng)該具有時代的內(nèi)涵和意義。我們要傳承雷鋒精神中無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助、尊重理解的人性之美，用自己的愛心去做一些力所能及的好事，將友愛與互助變成大眾普遍、自覺的行為，將人與人之間的碰撞降到最低限度，讓我們的社會更和諧，讓我們的校園更溫馨，讓我們的家庭更和睦。
雷鋒那個時代離我們遠(yuǎn)了，但我們生活中并不缺乏像雷鋒那樣的人，只是他們的名字不叫雷鋒。
你也可以成為雷鋒，雷鋒就在你我的生活中。