比賽是一種挑戰(zhàn)，需要克服困難和壓力，展現(xiàn)個(gè)人的勇氣和毅力。以下是幾篇比賽心得體會(huì)，希望對大家的比賽表現(xiàn)能有所幫助。
跳繩比賽小學(xué)生（模板17篇）篇一
在這陽光明媚的春天，樓下傳來了一陣陣喊聲。到底是什么聲音呢，我們接著往下看。
原來是樓下正在舉行跳繩比賽呀!大家在練習(xí)，有的在跳繩，有的累了再休息，有的已經(jīng)開始熱身了。比賽時(shí)分兩組，紅.藍(lán)各一組。裁判一說預(yù)備，大家便把繩子甩在背后。哨聲一響，運(yùn)動(dòng)員便開始猛跳。當(dāng)繩子落在運(yùn)動(dòng)員前的時(shí)候，便起身一跳，剛好越過去。開始，紅隊(duì)還領(lǐng)先，后面藍(lán)隊(duì)又超過了，雙方不相上下。后面，紅隊(duì)想出了一個(gè)辦法，先讓其他隊(duì)員跳慢一點(diǎn)保持體力，再讓一個(gè)有很多力的人跳快一點(diǎn)，在輪流換人。運(yùn)動(dòng)員的雙手一上一下的擺動(dòng)著，像一只翩翩起舞的'蝴蝶;而他們的雙腳也在有節(jié)奏地向上跳著，看起來像一只跳躍的袋鼠。
跳繩比賽小學(xué)生（模板17篇）篇二
一、指導(dǎo)思想：
為了全面推進(jìn)阿城區(qū)素質(zhì)教育，落實(shí)體育藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富校園文化生活；提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能，開闊學(xué)生視野，經(jīng)教育局研究決定，舉辦全區(qū)小學(xué)生跳繩比賽。
二、比賽時(shí)間：**年11月中旬。
三、比賽地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)小學(xué)校。
四、參賽范圍：城區(qū)小學(xué)校。
五、比賽內(nèi)容：
a短繩項(xiàng)目。
1、單搖計(jì)時(shí)跳（1分鐘）。
2、編花跳（1分鐘）。
b長繩項(xiàng)目。
1、長繩“8”字繞環(huán)（2分鐘）。
2、長繩集體計(jì)時(shí)跳（2分鐘）。
c表演項(xiàng)目。
花樣跳繩（繩操、繩舞）（3分鐘）。
六、比賽人數(shù)：短繩項(xiàng)目每項(xiàng)男、女各6人；長繩“8”字繞環(huán)：10人，5男5女（不含搖繩隊(duì)員）；長繩集體跳：10人，5男5女（不含搖繩隊(duì)員）；花樣跳繩6―10人，男女不限。隊(duì)員可兼報(bào)項(xiàng)目。
七、比賽規(guī)則：
1、單搖計(jì)時(shí)跳：比賽時(shí)一人搖繩（單搖），雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳前（后）沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期，計(jì)為一個(gè)完整跳繩動(dòng)作，在1分鐘時(shí)間內(nèi)按累計(jì)次數(shù)多少進(jìn)行計(jì)算。12人所跳個(gè)數(shù)總和為該項(xiàng)目的集體個(gè)數(shù)。
2、編花跳：比賽時(shí)一人搖繩（單搖），雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳前（后）沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期，期間雙臂間隔完成胸前完成一次交叉，計(jì)為一個(gè)完整跳繩動(dòng)作，在一分鐘時(shí)間內(nèi)按累計(jì)次數(shù)多少進(jìn)行計(jì)算。12人所跳個(gè)數(shù)總和為該項(xiàng)目的集體個(gè)數(shù)。
3、長繩“8”字繞環(huán)：2人搖繩，距離不少于3米，其余10人按照“8”字形狀依次進(jìn)行跑入、跳繩、跑出，每搖一次只準(zhǔn)進(jìn)入一人，跳一次后跑出，如進(jìn)入2人或者以上，記為1人，空搖不計(jì)數(shù)，停繩不計(jì)數(shù)，在2分鐘時(shí)間內(nèi)按累計(jì)次數(shù)多少進(jìn)行計(jì)算。
4長繩集體計(jì)時(shí)跳：2人搖繩，其余10人站在繩一側(cè)，進(jìn)行集體跳繩，10人同時(shí)跳過為完成一次，2分鐘內(nèi)累計(jì)個(gè)數(shù)為本隊(duì)成績。
5、花樣短繩：以繩操、繩舞、花樣跳繩展示為載體，在音樂的伴奏下，按照一定節(jié)奏和順序進(jìn)行展現(xiàn)，要求符合學(xué)生身心特點(diǎn)，具有藝術(shù)表現(xiàn)力，體現(xiàn)活潑健康向上的風(fēng)貌，人數(shù)設(shè)定為不少于6人。評(píng)分規(guī)則見附表。
八、錄取方法：
1、單項(xiàng)：短繩男女分別錄取前8名，并列不取后1名，頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書。
2、團(tuán)體：采取積分制，每個(gè)單項(xiàng)按名次分別從高到低積分13、11、10、9、8、7、6……3、2、1.四項(xiàng)總積分靠前者獲勝。
3、表演：報(bào)名不足六支隊(duì)伍錄取前2名，超過6支隊(duì)伍（含6支）錄取前3名。
九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
單項(xiàng)前八名、表演項(xiàng)目前三名和團(tuán)體前五名的個(gè)人與單位，頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書。
比賽領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：邵春權(quán)王明。
副組長：才立軍黃勝江。
成員：各校體育教研組長。
十、比賽裁判安排。
裁判長：邵春權(quán)王明。
計(jì)時(shí)員：劉瑞關(guān)鴻飛。
記錄員：宋建軍戎立坤。
安全保障員：實(shí)驗(yàn)小學(xué)保衛(wèi)員。
醫(yī)療保障員：實(shí)驗(yàn)小學(xué)校醫(yī)。
攝影負(fù)責(zé)：王欣。
比賽器材：跳繩（帶計(jì)數(shù)功能）、音響各校自備，要符合國家器材標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)謹(jǐn)使用過期老化跳繩。
十二、比賽要求：
1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規(guī)則，服從裁判組指揮。
2、在比賽的過程中，出現(xiàn)爭議或其他特殊情況，由裁判組決定。
3、請各位參賽人員著輕便裝，運(yùn)動(dòng)鞋。
4、不許參賽者：各種類型的骨折人員、長年不參加體育鍛煉者、剛動(dòng)手術(shù)不久且身體沒有恢復(fù)者或者不允許參與體育鍛煉者、沒有參保者。
十三、報(bào)名時(shí)間：報(bào)名表于10月30日前上交到教育局德育辦（表樣從教育局郵箱中下載）。
十四、注意事項(xiàng)：
1、在跳繩比賽過程中，請?jiān)谕鉁?zhǔn)備的帶隊(duì)教師認(rèn)真組織好本校學(xué)生，使其不影響他運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行比賽。
2、比賽后成績現(xiàn)場公布，如對成績有異議，請各校馬上到計(jì)分處核準(zhǔn)。
3、希望參與跳繩比賽的隊(duì)員，提前熱身，避免受傷。
4、望各校接到規(guī)程后，積極行動(dòng)起來，做好思想動(dòng)員和落實(shí)工作，迅速組隊(duì)，抓緊訓(xùn)練，做好迎接比賽的一切準(zhǔn)備。
跳繩比賽小學(xué)生（模板17篇）篇三
記得有一次，我在奇樂作文完了一個(gè)既激烈又有趣的游戲。
游戲規(guī)則是分為六個(gè)人一組，一起合力接力跳繩，每個(gè)人至少要跳十個(gè)以上才可以傳給下一個(gè)人，而且限時(shí)為四分鐘。聽完我就呆住了，大家有的臉色蒼白，面如土色，還有的跳得比較好的同學(xué)在沾沾自喜，游戲開始前，大家有的商量對策，還有的在抓緊時(shí)間練習(xí)。
而在他身邊的那個(gè)同學(xué)，也就是我，我腳步笨重，一次又一次地把繩子纏在頭上，頭發(fā)上，套皮上，帽子上或腳后跟上，我忽然看到別的一些同學(xué)在笑，可以說是“笑里藏刀”啊！這些刀刺著我，于是我一鼓作氣，一下子就跳了70個(gè)，他們一下就對我刮目相看了，我愉快地將繩子交給下一位選手。
比賽結(jié)束了，我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量真大。
跳繩比賽小學(xué)生（模板17篇）篇四
春暖花開，陽光明媚，今天是個(gè)好天氣。下午第二節(jié)課，王老師帶我們?nèi)W(xué)校的操場上舉行班級(jí)跳繩比賽。
我們分兩組，一組男同學(xué)，一組女同學(xué)。男同學(xué)先跳，再女同學(xué)跳。不久女同學(xué)跳了。排在第一的是王舟遙，只見她像一只活潑的小山羊，嗖的一下就跳過去了。排在我前面的是謝豐伊，她穿著桔紅色的衣服，像一只輕盈的梅花鹿，一下子跳過去了。輪到我了，我的心里像有一個(gè)小鼓在咚咚咚，咚咚咚地響。我對自己說我一定要跳過去，一沖，二跳，三跑。我像一只靈活的小白兔跳了過去。
跳繩比賽小學(xué)生（模板17篇）篇五
今天下午活動(dòng)課時(shí)，我們班舉行了一場跳繩比賽。比賽前，班主任趙老師把比賽的方法和規(guī)則做了說明。趙老師說：“一隊(duì)先跳，另一隊(duì)數(shù)數(shù)。”我們按照規(guī)定做好了比賽準(zhǔn)備，只等趙老師一聲令下了。
比賽開始了，跳繩的同學(xué)，像歡快的小鹿。繩子飛快的蕩來蕩去，同學(xué)們跳躍的腳步輕快、敏捷，小小雞啄米般不停地點(diǎn)著地面。跳繩的同學(xué)很緊張，數(shù)數(shù)的同學(xué)也很緊張，目不轉(zhuǎn)盯的盯著繩子數(shù)。這時(shí)，趙老師一聲令下：“停”!跳繩的同學(xué)流汗浹背、氣喘呼呼。聽完報(bào)數(shù)，有的同學(xué)高興的跳起來，有的同學(xué)垂頭喪氣。
輪到我跳了，因?yàn)樘o張，繩子總被我的腳絆住。最后，我只跳了30多下。
今天我雖然打了敗仗，但仍然玩的很開心。
跳繩比賽小學(xué)生（模板17篇）篇六
在一個(gè)陽光明媚的下午，我們迎來了一場跳繩比賽。
同學(xué)們都十分沒有自信，因?yàn)槲覀兟犝f六（2）班一分鐘可以跳200下呢！一聽到這個(gè)數(shù)字，心一下子懸了起來，雖然他們很了不起，但是我們?yōu)榱诉@個(gè)比賽是真的拼了！
緊張的比賽馬上就要開始了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在班主任呂老師的帶領(lǐng)下，伸出了手，交疊在一起，大聲喊了一聲加油！
預(yù)備開始裁判一聲令下，比賽開始了！
竺浩東為我們打了頭陣，前面的男同學(xué)都十分給力。啊！到我了，我該怎么辦？該怎么辦？我覺得我得心臟快要跳出來了，雙手不知往哪放好，手心冒著冷汗。不管了，反正早死晚死都得死，那就拼了吧！啊！我大喊一聲，雙眼緊閉著飛跳了出去。不知怎的就這樣輕輕松松地跳過去了！
啊！我的自信又回來了！又到我了好快，這次的我雙眼睜開不發(fā)出任何聲音！過了！
老師為我們數(shù)著：168,169,170！
停！哨聲一吹。我們跳了170下，六（2）班跳了165下，當(dāng)裁判宣布六（1）班，贏。
了！全班同學(xué)一起跳起來，我們相擁在一起！
這真是一場不可思議的比賽。
我茅塞頓開，只要團(tuán)結(jié)一心，沒有什么是我們六（1）班戰(zhàn)勝不了的，我們六（1）班是最棒的！加油六（1）班，做一個(gè)非同一班的班級(jí)。
今天，我們和昨天一樣，起了個(gè)大早，同時(shí)也是軍訓(xùn)的第二天。
真是累得很呀！站軍姿十分鐘，就像過了一個(gè)小時(shí)、一天，總覺得已經(jīng)等了很長時(shí)間一樣，可教官說才幾分鐘就很泄氣，也很納悶，但在下午軍訓(xùn)時(shí)，有了一件非常可笑的事件：
雖然，軍訓(xùn)很累，很煩躁，但總是充滿歡笑。
加油！迎接美好的明天！
跳繩比賽小學(xué)生（模板17篇）篇七
期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要來了！其中，最引人關(guān)注的項(xiàng)目當(dāng)屬——因?yàn)椋巳硕伎梢詤⑴c和挑戰(zhàn)。
首先，體育袁老師要在我們班上進(jìn)行預(yù)賽，將選拔出男女生各5名跳繩健將，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)跳繩個(gè)人賽；還要選拔出男女生各10人，代表我們七色花中隊(duì)參加跳繩團(tuán)體賽。
按照上學(xué)期的跳繩成績排名，袁老師給出了一份10人名單，但名單上卻沒有我的名字。袁老師說：“如果有人不服氣，歡迎去挑戰(zhàn)這10位跳繩健將！”
于是，我自告奮勇去挑戰(zhàn)男生跳繩第5名：王??罱。
結(jié)果，我一次成功，一口氣就跳了166個(gè)，打破了王??罱152個(gè)的記錄。他不甘心不服氣，又反過來挑戰(zhàn)我，但是卻只跳了144個(gè)，只好把參賽位置拱手相讓。
就這樣，我“暫時(shí)”晉級(jí)了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的單人跳繩賽名單。但我也不能掉以輕心，因?yàn)橄轮苓€有3堂體育課，意味著還有3場挑戰(zhàn)賽！其他同學(xué)隨時(shí)可以來挑戰(zhàn)我。所以，我還要提防著他們。
這時(shí)，爸爸給我傳授了跳繩絕技：“超高速跳繩”——顧名思義，就是用極快的速度揮動(dòng)跳繩，同時(shí)輔以極快的.跳動(dòng)速度和頻率。
果不其然，“超高速跳繩”絕技大大提高了我跳繩的速度，雖然有幾次差點(diǎn)兒喘不過氣來，但我還是連續(xù)兩次跳上了180個(gè)！看來，其他名次更高的跳繩健將，用的都是這種方法！
經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我有一次竟然也跳到了195個(gè)！
不知道是爸爸?jǐn)?shù)錯(cuò)了，還是我的幻想幻覺？但是，我相信，只要我一直堅(jiān)持，積蓄能量，就一定能在一周后的校運(yùn)會(huì)比賽中大爆發(fā)，跳出這樣的好成績！
跳繩比賽小學(xué)生（模板17篇）篇八
今天早晨，我和好朋友一起相約鍛煉身體，我們安排了一次既緊張又愉快的跳繩比賽。
比賽就要開始，我倆越越欲試，爭先恐后地做好賽前的準(zhǔn)備，都想在這次比賽中大顯身手，取得好成績。我們先各自練習(xí)，沒一會(huì)兒兩人都是滿頭大汗，氣喘吁吁，可是我們心里都很高興。這時(shí)，媽媽拿著手機(jī)走來，為我倆計(jì)時(shí)，只聽一聲：“預(yù)備，開始。”我倆揮動(dòng)著手中的繩子，心中默數(shù)：“一、二、三、四、五……”計(jì)：算著自己的成績。忽然聽到：“時(shí)間到。”我們停了下來，每個(gè)人高興地報(bào)出自己的成績，我倆不相上下。這次愉快的比賽，讓我們不僅鍛煉了身體，還增加了友誼之情。
跳繩比賽小學(xué)生（模板17篇）篇九
小學(xué)aoueom作文。
下課了，我和小伙伴們在操場上舉行一次。我們大家各就各位做好準(zhǔn)備，我緊緊的握住繩抦，雙腳并攏，雙手不停地向前搖動(dòng)繩子，兩腳用力蹬地向上跳，飛快的搖動(dòng)著，一邊搖一邊數(shù)：“一、二、三”這時(shí)操場上熱鬧起來，我看不清繩子在哪，只聽到“啪啪啪啪”繩子打地的聲音。跳著跳著漸漸的慢了下來，我的手臂酸了，腿也沒有力氣了，累的我滿頭大汗，氣喘吁吁，我真想把跳繩扔下，可是這是比賽啊，我一定要堅(jiān)持到底，不能半途而廢啊！我咬緊牙根一直堅(jiān)持到最后。
跳繩不僅能鍛煉我的身體，還能鍛煉我的意志，我喜歡跳繩！
小學(xué)aoueom作文
跳繩比賽小學(xué)生（模板17篇）篇十
昨天上午，我們學(xué)校舉行了一年一度的，操場上人山人海，熱鬧非凡。
這次比賽是三十秒鐘跳短繩，每班選出五十名運(yùn)動(dòng)員去參加，分成二十五組。你瞧！我們班的運(yùn)動(dòng)員手持繩子，個(gè)個(gè)精神抖擻地站在隊(duì)伍里，躍躍欲試。
比賽將要開始，我和賈思雨是最先上場的一組，早早地做好了準(zhǔn)備等待裁判的號(hào)令。只聽裁判一聲令下“嘟—”，所有參賽者都飛快地跳了起來，頓時(shí)，繩子在空中飛舞著，打在地上發(fā)出“啪啪”聲。我邊跳邊想“我一定要為我們班爭光，盡量不踩繩！”跳著、跳著我感覺手臂有點(diǎn)酸痛，速度便慢了起來，但我轉(zhuǎn)念一想：“不行，一定要堅(jiān)持，要為班上爭光。”便加快了速度使勁地跳，越跳越快。同學(xué)們和老師的歡呼聲也越來越大，曾老師不由自主地對我說：“佳佳加油，堅(jiān)持就是勝利，別停。”聽到曾老師的鼓勵(lì)，我跳得更快了。這時(shí)，“嘟—”三十秒鐘到了，我居然跳了110下，聽到老師報(bào)出我的成績，我都不敢相信是真的，因?yàn)槠綍r(shí)自己沒有跳過這么好的成績。我心里非常高興，同學(xué)們?yōu)槲液炔剩蠋熛蛭彝秮砹速澰S的目光，并豎起大拇指對我說：“佳佳，你真棒！”接下來的同學(xué)看到我的表現(xiàn)后，熱情高漲。一個(gè)個(gè)都跳出了好成績，每個(gè)人都付出了自己最大的努力，展示了自己的風(fēng)采。
比賽在大家的歡呼聲中結(jié)束了，我們班以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧巳昙?jí)第一，年級(jí)前三十名中我們就占了十二人，我獲得了一等獎(jiǎng)。真是功夫不負(fù)有心人！
跳繩比賽小學(xué)生（模板17篇）篇十一
星期五的下午，我們學(xué)校舉行了一場。為了取得好的成績，王老師可費(fèi)了不少心血，班上舉行了三場初賽，從中選出了二十名男同學(xué)和二十名女同學(xué)到學(xué)校參賽。比賽那天，整個(gè)操場熱火朝天，跳繩飛舞，同學(xué)們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃……經(jīng)過一場又一場的比賽，終于輪到我們了。剛一上場，我的心就“怦怦”直跳，手也在不停地顫抖，心里一直不能平靜。參賽的同學(xué)兩手拿跳繩，神情專注，發(fā)令的哨聲一響，我們就像一只只準(zhǔn)備起飛的小鳥，立刻就“飛”了起來……突然，我身子一歪，被跳繩絆著了，但我很快就調(diào)整好了，繼續(xù)使勁地“飛”……比賽結(jié)束了，王老師告訴我們：106班取得了全年級(jí)第一名的好成績。頓時(shí)，教室里像炸了鍋一樣，全班同學(xué)高興得跳了起來，到處都是歡言笑語。我個(gè)人雖然沒取得很好的成績，但我感到無比驕傲：為我自己又闖過了一道難關(guān)，同時(shí)也因?yàn)榘嗉?jí)取得了第一名的榮譽(yù)。
跳繩比賽小學(xué)生（模板17篇）篇十二
星期三的.下午，陽光明媚，陣陣微風(fēng)拂面，我們在學(xué)校的操場上舉行了師生。
首先出場比賽的是一年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)生，每位參賽選手的手里都拿著一根兩米長的繩子，背在身后，哨子一吹，他們就開始跳，只聽見繩子“啪啪”用力的甩在地上的響聲。兩手緊緊地握著手把不停地來回?cái)[動(dòng)，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，很快一分鐘就過去了。輪到二年級(jí)和五年級(jí)比賽了，這次比賽更激烈了。他們一個(gè)個(gè)的跳的那么快。該是我們?nèi)昙?jí)和六年級(jí)比賽了，我也是其中之一。我剛上去的時(shí)候心里“怦怦”亂跳，感到萬分緊張。全部老師的目光都朝向我們每位參賽選手的身上。老師一聲令下，我們就開始跳起來，我跳的時(shí)候，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著老師，不時(shí)從耳邊傳來聲音“用盡全力去跳。”我聽到老師的話，兩腿并齊，兩腳尖抬起用力向前踢，同學(xué)們不停地喊著“加油，加油。”在他們的鼓勵(lì)聲中，我越跳越有勁。轉(zhuǎn)眼間一分鐘過去了，我一口氣跳了一百五十五個(gè)。接下來該老師上場比賽了，體育老師哨剛吹響，所有的同學(xué)都在為老師加油，在同學(xué)們的歡呼聲中，我們老師的比賽結(jié)束了。
這次比賽我們雖然沒有得第一名，但是我仍然很高興，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力為我們班級(jí)爭光了。
跳繩比賽小學(xué)生（模板17篇）篇十三
今天下午我們?nèi)昙?jí)這十二個(gè)班舉行，十二個(gè)班和裁判一起圍成了一個(gè)很大很大的長方形，長放開里面是參加此次比賽的選手，我們前幾次競賽都是三等獎(jiǎng)，所以我們四個(gè)好朋友從前幾次的比賽成績來判斷這次得第幾名，這次有可能是三等獎(jiǎng)。“我真希望是一等獎(jiǎng)。”
直到前九個(gè)班跳完了，輪到我們了，那八名參加選手走過去做好準(zhǔn)備，同學(xué)們不敢喊加油，因?yàn)榇蠹艺磷『粑谎鄄徽５囟⒅x手，數(shù)著數(shù)，同時(shí)為他們默默地加油。
不一會(huì)兒，比賽結(jié)束了，“一等獎(jiǎng)十二班，二等獎(jiǎng)一班，三等獎(jiǎng)……”會(huì)是哪一班呢？我的心在砰砰地跳，真像有一只不安分的小兔子在籠子里亂跳……，“十班三等獎(jiǎng)，”當(dāng)裁判說完這句話時(shí)，心中的小兔子終于安靜下來了。
這次比賽，班里大多數(shù)同學(xué)還是對這次比賽感到不理想，因?yàn)槲覀儼嗫偸堑玫谌嗝聪氲脗€(gè)第一，感受一下成功的滋味呀！雖然我也有一點(diǎn)點(diǎn)的.遺憾，但是這次比賽為下次比賽奠定了基礎(chǔ)，更讓我們明白了集體比賽需要團(tuán)結(jié)的力量。我相信下次比賽我們一定會(huì)奪得第一的！
跳繩比賽小學(xué)生（模板17篇）篇十四
今天是星期五，學(xué)校要舉行，這次的比賽和以往不同的是以前是選出5—10位同學(xué)代表班級(jí)進(jìn)行，可是這次是全班都參加，而且還要算平均分（有跳的差的就慘了）。
為了能在比賽中跳得更快，我特地穿了一雙既舒服又柔軟的鞋子。在比賽前，老師告訴我們：“一上場先找到自己的位置，再試一試?yán)K子。”我們一直坐在足球場上倒不怎么擔(dān)心我們的比賽情況，可是快我們比賽時(shí)大家開始緊張起來，聽說在502班，一個(gè)同學(xué)在最后的十秒鐘連續(xù)“雙飛”，跳了243下，我們更加激動(dòng)，興奮，緊張了。
到了602班上場了，我一上場就快快找到了“7”號(hào)位，在紙上簽上名，立刻試跳起來。準(zhǔn)備好以后，就等老師的口哨聲了。聽胡老師說：“全部準(zhǔn)備好了，大家準(zhǔn)備噓……”大家齊刷刷地開始跳繩，我開始跳的速度已經(jīng)達(dá)到我從沒打到過的“時(shí)速”。
可是由于開始太快了，體力不支，只跳了175下，不過已經(jīng)超過了我以前的記錄162下。跳完繩后，我回到座位問了問別的同學(xué)，他們的成績也都超過了自己的記錄。但是個(gè)別同學(xué)跳差了，可能會(huì)拖班級(jí)的后腿。由此我想到，如果我考試差了，也會(huì)拖班級(jí)的后腿，我應(yīng)該要努力加油。
希望這次比賽我們能獲得好成績，為班級(jí)爭光。
跳繩比賽小學(xué)生（模板17篇）篇十五
在一個(gè)秋高氣爽的星期四，我們二至六年級(jí)舉行了跳繩比賽。比賽馬上就要開始了，我們加緊練習(xí)，爭取拿第一。一位同學(xué)說：“我們加緊練習(xí)，一定會(huì)拿第一的。”另一個(gè)自信的聲音響起來“會(huì)的，我們這么厲害”“哈哈，誰在說大話。。。”
正在這時(shí)，體育老師一聲哨響，比賽正式開始了。我們按之前排好的順序跳繩，第一個(gè)上場的是吳玉翔，隨后同學(xué)們就有序的進(jìn)入，大家目光專注，一心為班爭光，所以誰也不甘心落后，多像一只只快活的小青蛙，一上一下的，很有規(guī)律，又那么有節(jié)奏。搖大繩的同學(xué)會(huì)一會(huì)兒用雙手搖，一會(huì)兒用單手搖，他們知道勝敗由他產(chǎn)決定。從這次比賽就可以看出每一個(gè)同學(xué)的集體榮譽(yù)感都是極強(qiáng)的。
時(shí)間過的真快，比賽結(jié)束了，我們班跳了94個(gè)，真棒。無論是參加跳繩的同學(xué)，還是沒有參加跳繩的同學(xué)，臉上都露出了笑容。
最后，體育老師宣布比賽結(jié)果，我們班得了第二名！只要努力就會(huì)有引獲。
跳繩比賽小學(xué)生（模板17篇）篇十六
今天，我們學(xué)校舉行了一場快樂的。
下午課間，也就是的時(shí)候，我們都沖出教室，跑向操場中央，迅速地站好了隊(duì)伍，等待著參加比賽的同學(xué)。這時(shí)，比賽的隊(duì)員的隊(duì)員拿著各式各樣的跳繩，走向操場準(zhǔn)備比賽，我焦急地四處張望，看看我們班的同學(xué)有沒有到，當(dāng)另一排隊(duì)伍也走向操場時(shí)，我看見了，那不就是我們班的同學(xué)嗎？便和其他同學(xué)高興地歡呼起來，并不時(shí)地指指點(diǎn)點(diǎn)，說這說那。“瞧！那是我的同桌，我要給他加油！”“她平時(shí)跳繩不好，會(huì)不會(huì)給班里丟分？”“她一定能跳好，我對他有自信！”“……”這時(shí)，哨聲響起了，我不免心頭一緊：比賽開始了。于是和其他同學(xué)大喊：“加油！加油！跳多點(diǎn)！”當(dāng)看到有幾個(gè)同學(xué)不小心被繩子絆倒時(shí)，我們便有些失望了，但是自己只能在一旁站著，束手無策，只能干著急。不過，當(dāng)看到班里其他同學(xué)在飛快地跳著，一點(diǎn)也沒停頓時(shí)，我們便又充滿了自信，相信五（3）班一定會(huì)取得好成績！
最后，結(jié)束了，這次比賽我雖然沒參加，但我還是很高興。
跳繩比賽小學(xué)生（模板17篇）篇十七
時(shí)間過的可真快呀！轉(zhuǎn)眼間就要了。
今天早上，同學(xué)們都在自己跳繩的位置上練習(xí)，生怕我們班得不了第一后，同學(xué)們都得不上星了。
不知什么時(shí)候（不知怎么的）就到我們了。裁判員一吹哨，同學(xué)們就盡自己最大的努力跳起來了：一會(huì)兒（慢的能跳）70個(gè)、一會(huì)兒（快的能跳）150個(gè)！快跳快跳，很快就要1分鐘了！停！裁判員說（一聲令下），同學(xué)們紛紛到老師那兒問成績，聽到自己的成績后大家都很高興，也都很滿意。因?yàn)榇蠹叶急M了最大的努力。
陳老師說：你們別太高興了，后面還有大繩呢。同學(xué)們聽了覺得很對，就把高興的心情逐漸安靜下來（個(gè)個(gè)摩拳擦掌，趕緊冷靜下來商量對策）。
我們在練習(xí)的地方認(rèn)真的練習(xí)大繩，老師只希望我們跳得多就行了。裁判員再次叫我們做準(zhǔn)備，這次我們跳得可是大繩，但是我可不緊張。到我們了，我們像風(fēng)吹著風(fēng)車專一樣快。一會(huì)兒就跳了100多個(gè)呢！