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留住心中的那份(匯總14篇)

時間:2025-07-31 作者:翰墨

在寫一篇優(yōu)秀作文時,我們可以借鑒一些名家的作品,學(xué)習(xí)他們的寫作風(fēng)格和表達技巧。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽魃系膯⑹尽?/p>

留住心中的那份(匯總14篇)篇一

本站:人之初,性本善,在心中留住一份純真是多么的重要。下面我們一起看看這篇《留住心中的那份純真》。

我還是會相信星星會說話,石頭會開花,穿過夏天的柵欄和冬天的風(fēng)雪過后,你終會到達。

——題記。

記得那年初夏,你總說我太傻,當(dāng)時太小,不懂得事情是怎樣的,也不懂的人是怎樣的,總覺得那樣做,有那樣做的理由,殊不知,這樣也能被別人當(dāng)成八點。哎!世界怎么那么難懂?人心怎么那么難看,直到我長大才知道,每個自己的內(nèi)心深處還藏著另一個自己,另一個自己,或純真或邪惡或天真,或沒有心機或“深謀遠慮”,不過另一個自己,無論是怎樣的,對于我們來說,那都是一份無比珍貴的禮物。

轉(zhuǎn)眼間到了冬天,不知怎的,總覺得那年冬天無比的寒冷,寒風(fēng)刺骨,就在那個巷口轉(zhuǎn)彎處,留下了讓我至今都記憶猶新的事情。我想彌補,不想,那也是一種奢望。

我和朋友們出門到對面飯店里給同學(xué)慶生,當(dāng)晚玩的不亦樂乎,喝得酩酊大醉,不過耳邊總能聽見路人嘰嘰喳喳的聲音。雖然有些醉,但也總能聽出路人聲音中的無奈與無解,罷了,習(xí)慣就好。在外面游蕩了一個多小時,酒也差不多醒了,正當(dāng)我們告別,想各自回家時,卻不曾想在那巷口轉(zhuǎn)彎處,有這一幕感人至深的畫面:

“爺爺,爺爺,你在哪?我回來啦,我要回來了一頓飯,可香了!”

有一個小女孩哭狀的叫道。

“孫女,別,別怕,爺爺來啦,爺爺剛才是在給你鋪一個暖和的床啊!我們爺倆,今晚都在這過一個好年吧,爺爺無能,不能給你更好的。”

那個爺爺用手擦著那渾濁的眼淚,很愧疚的說道。

那個女孩雖然只有五六歲,卻展現(xiàn)出我們所沒有的那種懂事,轉(zhuǎn)而又安慰他爺爺。

朋友說,別看了,這些人都是裝的,他們就是想要錢,可他們卻沒有看見角落中淚流滿面的我。我想對那個朋友說,曾幾何時,我們都改變了,用狹窄和叛逆驅(qū)逐留在心中的那最后一點純真。我們生活的社會中,形形色色的人太多,將純真而又沒有主張的我們沖到一個我們毫無認知的世界里,我們在這個世界改變著,順應(yīng)著那些人的意愿,從而不顧我們自己的主見。

曾幾何時,我們變成了這樣的自己:自私,叛逆,對于父母的愛的理所應(yīng)當(dāng),不在乎他們的感受。曾幾何時,我們變得這樣的冰冷,沒有愛心,對于需要的人,不僅不給予援助,而且還口出惡言傷害別人。我不想變成這樣,我要改變。

留住心中的那份(匯總14篇)篇二

——題記。

我是曾經(jīng)在生死邊緣徘徊過的人,我深深地愛著我的朋友,愛著這個五彩繽紛的世界,更愛我的父母,我不舍他們而去。我相信,父母會想辦法萊挽救我那脆弱的生命。

我在生死邊緣掙扎著,我無法忍受那巨大的痛苦。于是,我悄悄踏上了通向上帝那里的路途。

“可憐的孩子啊,”你來了!上帝笑著問我。

“恩,”我誠懇地點點頭。

“那你想過你的父母嗎?你死了,他們也會傷心死的。”

“我知道,可是我在天堂快樂,我想他們會高興的!”

“那你看……”上帝指著一面鏡子。

往的一幕幕夢幻般的出現(xiàn)在眼前……。

我感冒了,媽媽無微不至地呵護我,帶我看病,給我喂藥;下雨了,媽媽才下班,她冒著雨吧我從學(xué)校接回家;我成績不好,回到家向媽媽哭訴,她輕輕摸著我的臉,擦干我的淚珠:“沒事,我們還有下次。”;學(xué)習(xí)了一整天的我坐在飯桌前,等待著媽媽的飯菜。她給我盛飯夾肉,而我卻沒有說過一句:“媽,你也吃……”;“孩子啊!你怎么走的那么早啊!”媽媽拉扯著我的身體:“孩子,你還沒有吃過媽媽最拿手的飯菜,你醒來,媽媽做給你吃,咱們天天吃,好嗎?對了,隔壁的大哥哥考上了大學(xué),咱們也不是要考嗎?咱們會考一個比他更好的大學(xué),是嗎?孩子,你醒醒,你醒醒啊……”

我的眼睛濕潤了,口中不住的說著:“媽媽,媽媽……”

“上帝,懇請你,我不想死了,我要回家找媽媽去。”

“你為什么又要回去呢?”

我回答說“為了心中的那份愛,一分潛藏的愛,一份我在這里無法體會的愛!”

“哈哈哈哈”上帝笑了,“你終于知道了母親的那份愛了!去吧,去吧,不要忘記回饋給你母親你心中的那份愛!”

我緩緩地睜開了眼,母親她正淚流滿面。

留住心中的那份(匯總14篇)篇三

這是一個傳說,說的'是一個師傅教兩個徒弟釀酒之法,并囑咐他們一定要等滿八十一天,雞叫三遍以后再打開陶罐。到了那天,大徒弟終于忍不住,在兩遍雞叫后就打開了陶罐,結(jié)果他喝到了一汪苦水;而二徒弟雖然欲望如火,但還是堅持等到了三遍雞叫,結(jié)果他喝到了甘甜清冽的美酒。只是一遍雞叫而已,他們卻得到了大相徑庭的答案。

雖然這只是個傳說,但現(xiàn)實生活何嘗不是如此呢?在這點上,我是有著親身經(jīng)歷的。學(xué)校開運動會,我報了400米跑。當(dāng)槍聲想起后,選手們象脫韁的野馬一樣飛快的沖出,我雖然奮力爭先,但還是落到了最后一名。我心里想:這次輸定了。這個時候,班里的同學(xué)們集體為我歡呼加油,聽著他們高昂的喊聲,我想起了我練習(xí)時的情景。每天清晨,都是爸爸陪我在操場上練習(xí),也都是在我堅持不了的時候,爸爸在旁邊大聲的鼓勵我。想著爸爸和同學(xué)們期盼的目光,我咬咬了牙,心想自己一定要堅持,堅持,再堅持,不到最后絕不認輸。鼓足了勇氣,我一步一步的開始追趕前面的選手。超過了一個,又超過了一個……。我現(xiàn)在已經(jīng)到了第二的位置,我心里默念著:堅持住,一定要堅持住,我能贏,我一定會贏。功夫不負有心人,我終于在終點線上一舉超過最后一名選手,勇奪了400米跑的第一名。這時候同學(xué)們都來擁抱我,祝賀我,我心里別提多高興了。

無論是那個古老的傳說,還是我的這次比賽經(jīng)歷,它們都告訴我這個道理:堅持就是勝利。

留住心中的那份(匯總14篇)篇四

我不得不承認,在來寄宿學(xué)校之前,我是一個被父母寵壞的孩子,什么事情也不懂。但,在這里,我遇到了她們,她們教我生活,教我學(xué)習(xí)。正因為有了她們,我懂得了珍惜每一個人,珍惜每一分鐘。開心的時候,我們一同分享著;悲傷的時候,我們一同承受著。從此,我不再是一個人,我有她們,我們共同向前走。

我會永遠刻那段夏日友情,十三歲的天空,我們一起飛翔,我們堅信,天空不再遙遠,幸福唾手可得,我們就是奇跡的創(chuàng)造者。那年夏天,純純的我們,擁有了一份真真切切的感情。

夏日――親情。

小時候,總想離開家門,到外面的世界闖蕩一番。終于,我離開了那個束縛我已久的家。

“外面的世界很精彩,外面的世界很無奈。”直到離開家門,撞得傷痕累累,滿頭是包時,我想到了家。電視里,母親的語氣還一如從前,但在我聽來。不象以疥那么平白無實了,反倒像一劑鎮(zhèn)定劑,給我鼓勵,給我力量。

每當(dāng)我想放棄,父親就會責(zé)罵我:“不要輕易放棄,否則就驪不起自己。”我不再恨父親,因為在這所物競天擇,適者生存的學(xué)校里,我深深感受到了放棄就等于失敗無盡的痛苦。聽了父親的話,我就會帶著傷痛繼續(xù)走下去,面對失敗,我也會堅強勇敢。

那年夏天,我明白了親情,明白了父母。父母,永遠是英雄幕后的支持者,是一道永恒的風(fēng)景線。我恨我自己為什么現(xiàn)在才明白這份不可衡量的情,錯失了太多,我會努力,讓他們也感受一下兒女的“情”。

夏日――我自己。

那個夏天,沒有人知道我為了夢想做了多少努力:那個夏天,誰也不知道我有多少快樂。為了夢想,我去追逐,我選擇了大海,雖然我知道不可能一帆風(fēng)順;我選擇了天空,雖然我街道不可能晴空萬里,但我不后悔,因為誰也不能否定我當(dāng)初的努力,曾經(jīng)的執(zhí)著,哪怕最后是失敗,我也很快樂。

那年夏天,我留下太多的感動,記憶里,有你,有我永遠永遠不能磨滅。

那年夏天,是一首快樂的歌,唱出我們的曾經(jīng);

那年夏天,是一首悠揚的詩,歌頌我們的未來;

那年夏天,是春暖花開的河流,流淌在生命的土地上,永無止休;

那年夏天,是我們共同的夢開始的地方種下希望;

……。

感受美好。

美,是一個平凡的字眼;美,是生活的縮寫;美,是宇宙的精華;美,無處不在,全在于你的感觀與創(chuàng)造。(一)美,是大自然具體而微的展現(xiàn)。喜歡草。那扎根在沙漠的草兒,不畏太陽的暴曬,不懼雨水的遠離,毅然立足于沙漠之中的不毛之地,這種剛強美、個性美,本身不也是一種美好嗎?喜歡夜。當(dāng)黑暗開始籠罩大地,你也許會抱怨時間的腳步。但當(dāng)你駐足于草叢中,抬頭仰望夜空時,你會發(fā)現(xiàn),夜,竟然是那樣的美,美得柔和,美得靜謐,美得讓你心醉,或許是觸動了你心中的那根心弦吧!喜歡月。曾記得蘇軾的“明月幾時有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年……”蘇軾那種當(dāng)月訴情的豪邁,是月兒勾起了他怎樣的情思?月,依舊灑著它的銀輝,那樣的美,美得讓人想去觸摸,不知它是否會知道,每每月圓之夜,總會有個小女孩在默默凝視著它呢?其實,大自然的美是細微的,只要細心觀察,它也將給你的心靈留下一片永恒的美好。正如某名人所言:“只要你的心中留下了陽光的指紋,那么,即使你的周圍最黑暗無邊,你的世界也是明媚而溫暖的。”(二)人一直生活在別人所創(chuàng)造的美好中。我是最容易想家的,因為很小我就在校讀寄宿。每當(dāng)我想家時,我總會跑到學(xué)校的草坪,一個人在草叢中,默默深思。這時,朋友總會來安慰我,逗我開心,替我分擔(dān)憂愁。其實這也是一份美好!那種最純潔無瑕的美好!朋友之間那簡單的話語,也會讓你為之心動,存留住心中的美好!憂愁,是人寄情于思的一種東西,而每當(dāng)我憂愁時,我總會去溪邊散步,傾聽鳥兒的歌唱,樹葉的交響曲,感受這大自然的美好,讓身心接受大自然的洗禮!一個人在學(xué)校,大包小包。這時,一雙溫暖的大手總會接過你手中的包袱,讓身體獲得釋放。這就是一種美好家人的關(guān)愛。其實,美,無處不在。困難與挫折就是一種不平凡的美,這種美能讓你成熟,能讓你不屈不撓,迎難而上。學(xué)會展現(xiàn)美,學(xué)會感受美,學(xué)會創(chuàng)造美!

心中那片綠。

這是所有提及的環(huán)保書籍想要提醒我們的,也是我心中最大的隱憂。

我們在這個綠與藍交織的世界里出生,天空、大海、森林、高山,都是我們成長的見證人。他們看著我們繁衍生息,看我們由刀耕火種,居無定所發(fā)展到現(xiàn)代化的衛(wèi)星城中隨意穿梭著奔馳寶馬,他們守護我們,呵呵我們最基本的生存環(huán)境;我們卻曾破壞他們,只為了迷戀那冰冷冷的高檔“水泥森林”。

當(dāng)家中的老人因病去世,我們悲痛不已,而當(dāng)小羚羊奔向血泊中的母親,有人會補上了罪惡的一槍;當(dāng)我們的新衣破了一個口子,我們悶悶不樂,過度放牧的羊卻將小草積蓄了一冬才織成的新衣掠奪。就這樣,我們用污染與破壞,讓綠色被灰色包圍,讓生機被死亡代替,終于有一天我們等到了自己種下的苦果。

失去了綠色的自然用環(huán)境的惡化不斷報復(fù)著它胸中那些企圖征服母親的人們,終于令我們感到了恐慌,政府代表大多數(shù)人誠懇地向自然道歉,并用行動彌補著我們的過失。在人們的努力之下,可喜的變化一天天地在世界的各個角落出現(xiàn):城市中的綠意一點點增多;寶藍色的天穹又重新映入我們的視野;當(dāng)流離失所的動物們搬入自然保護區(qū)時,我們面含微笑,心中有一個聲音再說:你們又有家了,而我們的心靈也有家了。

盡管我們采取了如此多的補救措施。但是,還是有少數(shù)人為了自己的利益,而令自然界中的悲劇不斷上演。所以我們每一個人都要行動起來,只要大家努力才能真正改變我們與自然的關(guān)系。

留住心中那片綠吧,它是我們文明的基礎(chǔ),也是自然與我們之間最美好的約定與守候。

天津英華國際學(xué)校初二:鐘熒。

十五歲,我多了一份無奈。

當(dāng)粉色的夢一次次被現(xiàn)實擊得粉碎之后,我又流露出我的無奈。

題記。

又是春天了。那緩緩的春風(fēng),喚醒了我那不可能昨做完的夢:每天無憂無慮地過著平淡而又充實的生活,沒有目的,沒有束縛,沒有恩怨,自由自在得樂著。而我卻如歌中唱的一樣“我是一只小小小小鳥,想要飛卻總也飛不高......無聊透頂,殘酷到底的社會,我都想逃,無奈,卻總也逃不出去。我的心慌張起來,彷徨起來,可有時又懵懂地笑了起來。

我雖然長大了,但我卻遺失了那單純的美好,傷感起來,我真的長大了嗎?

有人說,十五歲是美好的,是值得炫耀的成長,而我卻不這樣認為,可我無力辯駁,只得無奈地接受這所謂的“美好”。

十五歲,牽動著我太多太多的情愫。十五歲讓我第一次體會心動的感覺,十五歲讓我一次又一次地感動,十五歲讓我忘不了那抹讓太陽都為之黯然的微笑,十五歲讓我第一次珍惜了夢想。因為十五歲,將是我們夢想啟程的時候,那種親切,那種似曾相識,正是由于十五歲沉淀了太多得理想,未來和青春飛揚。我常用顯微鏡放大快樂,不是因為我不快樂,而是我想為自己留下更多美好得回憶,想起十五歲,就會想起快樂。我只想在這條通往夢想的道路上,留下斑斑汗跡,也將微笑的容顏清晰地留住。十五歲,青春張狂,我們在這塊小小的土地上,播種著各自的夢想。困難,不管他是分水嶺還是獨木橋,我們都將勇敢的朝他走去,不逃避,不回頭,面對笑容,充滿理想。

又一陣風(fēng),心釋然了。那不疾不徐的春風(fēng)推動我的雙腳,引領(lǐng)我得心緒,走向那無奈......

留住童年。

留住童年凝望著美麗如畫的歲月,腳踏著馳騁的征程,夢幻著玫瑰所寄托的夢境,期盼著歲月帶來的祝福,遐想著未來人生的藍圖,贊嘆著往日熱鬧的舞臺,想著已經(jīng)過去四千多個日日夜夜,猛然發(fā)覺,童年時代的純真與夢想.隨著時間的小船,消消地遠航,消消地飄流,隨著到波浪式的人生海洋,離我而去……..童年是夢中的真,真中的夢,總是那樣美好,不知幾時,我們會迎來了青春,小時候總是盼望快點長大,現(xiàn)在……驀然回首,確實有些好笑,為什么要長大,童年-------不是很好嗎?回首過去,忘不了喃喃學(xué)語的我的那份天真和可愛,忘不了蹣跚學(xué)步的我的那份執(zhí)著,忘不了第一次邁進幼兒園時的那份好奇,忘不了剛?cè)雽W(xué)時的那份熱望,忘不了第一次系上紅領(lǐng)巾時的那份激動,忘不了每一次升旗儀式的那份莊重,忘不了第一次坐在課堂的那份認真,忘不了第一次名列前茅的那喜悅,忘不了每一次當(dāng)小演員的那份自豪,忘不了第一次競選時的那份緊張,忘不了在草坪上奔跑,在山間歡跳,舉頭仰望藍天,日光遠送鳥兒飛向遠方,低頭俯視山下,將美景盡收眼底,遠望各地,尋找美麗景色,自己投到大自然的懷抱中,多么美好!而現(xiàn)在的我,只有渴望與期盼,當(dāng)我第一次看到放置在桌子上的一個壞了的芭比娃娃時,我才意識到,童年已與我不辭而別.出籠鳥,郊外馬的生活已是昔日的精彩,而我更希望,盡力地留住童年。曾記得剛上學(xué)時,第一次有了知心的朋友的那份甜蜜,曾記得第一次拾金不昧的那份光榮,曾記得第一次開運動會時的那分喝彩,曾記得第一次被人稱贊的那份開心,曾記得第一次得獎的那份自豪,曾記得第一次拔河時的那份團結(jié),曾記得第一次摔跤時的那份疼痛,曾記得第一次在郊外追蝴蝶的無憂無慮,曾記得第一次抽出時間,約同學(xué)一起去爬山,在山頂俯視眼前的美景.童年是我們來過,現(xiàn)在再來景色依舊,可童年走了!是啊!我不知同樣感嘆過多少次,眺望山河,聽鳥鳴歌,看花爭艷,嗅土芬芳,撫樹柔枝,等到失去了,才明白要珍惜,有告別童年,有回憶童年,可是,現(xiàn)在我要做的是留住童年。在山頂,我們揣測童年,童年畢竟是短暫的,或者是在其他年代,孔明不長久的.在《唐詩宋詞》之前,在《聲律啟蒙》之前,在大禹治水之前,一頭幼鹿猛然感到青草的鮮嫩,一個頑童猛然察覺游戲的愉悅,一顆幼草猛然察覺春天的美麗,人們便給這段快樂的日子起了一個響亮的名字----童年。我向往揚起理想的風(fēng)帆時的那份奮斗與拼搏,我向往題海中遨游時的那份樂趣,我想留住童年,留住這拈花一笑的了然,留住童年,留住郊外野馬的生活,留住童年,留住心中無知的童年。無情的歲月帶走了美好的童年,潔白的人格留下天真的童心,讓我們永遠記住美好的童年,永遠擁有一顆純潔的童心。

來源:m.201412/。

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留住心中的那份(匯總14篇)篇五

總有一縷情,潺潺流淌于生活的河。在看不見的地方,散發(fā)著縷縷沁人的芳香。笑看曉霧生煙,記憶中的人,卻似陳舊般,感人肺腑,融化了歲月。

白米為底色,白中透亮,是一股柔滑讓人忍不住想握住一把看看是不是上好的綢子。而這玉米則像一大把碎金子星星點點散落于白綢之上,彰顯出金貴奢華的意味。薏仁卻更給這不食人間煙火般添了幾絲樸素平凡的氣息,每一顆小小的薏米都散發(fā)著誘人的谷物清香。碎核桃則以剛點綴著這一碗柔,使香滑中多了幾分堅毅。

每天的清晨,都是從這樣一碗粥開始的。香粥用它的溫?zé)岢湟缰瓉砜菰锓ξ兜娜兆印C刻斓牧c半,我一起床就看見媽媽忙碌的身影。用清晨帶有涼意的水沖洗著每一顆飽滿的谷子,也沖走了絲絲倦意。等到那米中白中透亮,玉米朵朵金黃,就立刻放入鍋中燉煮。火一定是慢火,才能使谷物全部的清香自然地流淌出來。這邊需要一直有人看著。我常跟她說不必如此麻煩,用電飯煲就能做好。他說,好粥用電飯煲做會變味的。

媽媽,其實我都知道。

還有一種,有些特別吧,您的真情給了粥最香濃的味道。

端起粥碗,嗅著那些香濃的味道,縷縷香氣攜著片片真情,吸入體內(nèi),留在我的心底。

留住心中的那份(匯總14篇)篇六

不知不覺已經(jīng)過去了五年,我們一起笑過,一起哭過,一起叛逆過,一起瘋狂過。不論發(fā)生了什么,我始終不曾后悔認識過你,始終覺得遇見你是我人生最大的美麗。我們從相識相知到相惜,這一場美麗的遇見,卻不曾想過以后的以后我會多一個姐妹;這一段并不平凡的友情,卻不曾想是那樣的牢不可破。這也許是讓我一輩子眷戀的友情,也是一份無法割舍的感情。

我們打過,分裂過,但是,我們最后的最后都有彼此在身邊陪伴。我們一起面對,一起承擔(dān)我們青春的過錯,一起承擔(dān)發(fā)生的各樣問題。我們不愿分離,都是對方為唯一。我們還曾互相打趣,誰要當(dāng)誰的伴娘。

或許,我們可以定在一天如何?我慶幸可以認識你,熟知你,可以互相珍惜彼此。在我面前你有過最脆弱的一面,在你面前我有過最無助的一面,只是因為我們彼此都懂對方。我們不是親姐妹,卻勝過親姐妹。我們之間仿佛是有著磁場般的引力,互相吸引著對方。吸引我的你的執(zhí)著,吸引我的你的孩子氣,吸引我的你的善良。我們就像一個圓,少了誰都是殘缺的。我們一起在馬路上放肆的奔跑,一起在美食面前不顧形象的吃吃喝喝,一起聊著那所謂的八卦,樂此不疲。因為有你,我的生活不再那么枯燥無味;因為有你,我的生活變得不再平凡。

在別人眼里,我們會做一些在他們眼中很幼稚的事,但這是一份不是所有人都有的友情,或許懂得的只有我們彼此。我始終相信,我們的友情不會因為時間的流逝而變質(zhì),反而會因時間的打磨讓它變得更加的純凈,更加的閃亮~這就是我留在心中的那份眷戀。

留住心中的那份(匯總14篇)篇七

我走在鄉(xiāng)間的小路上,觀看著太陽照耀下的黃燦燦的大地,呼吸著夾雜著泥土的芬芳的空氣,感受著大自然的奇妙,突然,一抹綠意闖入我的視線里。

跑近一看,原來是一棵小楊樹。忽然間,我想起了小時候與爸爸的一次對話,爸爸說:“你知道為什么幾乎每家門前都要種幾棵楊樹嗎?”我指著門前的那棵樹玩,“是他嗎?他是楊樹嗎?”爸爸點了點頭,但我仍然搖頭,表示不知道爸爸剛剛問的那個問題,爸爸說:“楊樹就像是一個哨兵一樣,永遠堅守在他的崗位上,楊樹從地下鉆出的那一刻起,就拼命的往上生長,不管遇到什么樣的困難,都要堅持往上生長,家家戶戶種楊樹,也是因為這樣。”我好奇的問爸爸:“那他不會累,不會休息,不會死啊?”爸爸笑笑說:“他會累,也會休息,但他不會一蹶不振,他累了就會在中途稍微的休息一會兒,但他又會站起來,拼命的向上生長。這都是,因為:他的心中一直有一份堅持。”爸爸突然蹲下對我說:“我希望將來,你也成為像楊樹這樣堅持的人,你要永遠留住你心中的那份堅持。”雖然那時的我不太懂他的話,但我卻一直記在了心里。

現(xiàn)在看到這個小楊樹,我突然明白了爸爸說那些話的深意,再看楊樹時,我被深深的震撼了,忽然間覺得遵守與爸爸的約定好難,好難!但我一定會竭盡我所能去做的,在以后的路上不刮風(fēng)還是下雨,我都會堅持到最后的,我不怕前方有多少的艱難險阻,我相信我一定會戰(zhàn)勝困難與挫折的。

爸爸,從現(xiàn)在開始,我會和小楊樹一起成長,直到長成參天大樹,我想大聲的告訴你:我一定會留住心中的那份堅持的。

我邁著輕松的步伐,踏上了回家的路,期待著未來的成功。

留住心中的那份堅持,我會克服困難;留住心中的那份堅持,我會戰(zhàn)勝自我;留住心中的那份堅持,我會成功。

【簡評】:一棵小楊樹讓作者明白了一個人生的哲理,一棵小楊樹增加了作者前進的動力。文章由物及人,思路很好。但文章缺乏對楊樹外貌的描寫,直接進入精神層面,顯得很突兀。另外,爸爸會不會在作者小時候說那樣的話,也值得推敲。

倪邱中心校張文宣。

輔導(dǎo)老師:鄭標(biāo)工作室劉維剛。

留住心中的那份(匯總14篇)篇八

和你一同笑過的人,你可能把他忘掉,但是和你一同哭過的人,你卻永遠不忘。

——題記。

哦,回憶起來,那是二年級時候的事了,實驗班當(dāng)時只有九個男生,所以,當(dāng)年我們就個人的感情非常好,就像親兄弟一樣。那個時候,我有兩個最好的朋友,他們兩個人是當(dāng)時的最好的朋友,我們?nèi)齻€人被班里的同學(xué)戲稱為“鐵三角”,那個時候,我們?nèi)齻€人一起玩兒,一起談笑。而當(dāng)時對于我們的`幻想,就是三個人一起能夠永遠在一起學(xué)習(xí),甚至提出過一個完全不可能的幻想:“如果每個學(xué)校都能安排學(xué)生們和家長們都住在一個小區(qū)里,那該多好啊!”也許那時候所幻想的就是傳說中的宿舍了。不過這樣的宿舍可能會非常的高級,雖然是極其不可能事情,但是就是這個傳說中的幻想居然讓我們成了永久的朋友。

但是就是在那個時候,我們是如此的要好,卻傳來了一個令我發(fā)指的噩耗,我們?nèi)齻€之中的一個要轉(zhuǎn)學(xué)走!我崩潰了,徹底崩潰了,這不像是我們鐵三角的誓言!我們的實驗不是永遠也不在分開嗎?“不,兄弟,你錯了!”他擦著眼淚,跟我說道,“這是我媽媽的命令啊!我不得不轉(zhuǎn)學(xué),在這次期末考試之后。”他流下了眼淚。“不!你不應(yīng)該走!”我堅決的對他說。“可是我不得不轉(zhuǎn)學(xué),離開大家。”“唉……”在當(dāng)時,作為一個二年級的小孩,我只是個天真的孩子而已。我不想任何其他的事情,只是一心的想我們要做永遠的朋友。

請記住,大家一定要留住心中那分最純潔的友誼,記住陪你一起哭的人……。

留住心中的那份(匯總14篇)篇九

記得孩童時的我們,單純的世界里一片陽光,掛在臉上的是不變的微笑。蕩秋千是我們的最大樂趣,綠茸茸的草坪上,我們手拉手蹦跳著跑向秋千。你憨憨的笑著,使盡渾身氣力為我送來歡笑!秋千一會兒飛到高空,一會兒蕩到地面。飛旋的世界中我看到的是你那燦爛的笑臉,與藍天映襯,好美,好美……日子逝去了,那份真情卻陪伴在我心頭。

蕩秋千的日子一去不返,迎來的是單車上的形影不離。明媚的清晨,我們踏著單車奔向?qū)W校。顆顆露珠聚在我們的發(fā)絲上,仿佛訴說著昨日的美夢!車輪在田間地頭駛過,耳邊的風(fēng)兒“沙沙”的響,歡快極了。我們的影子越來越清晰,我調(diào)皮的向你靠近。“快看啊,我們形影不離。”你驚喜的扭過頭,傻笑著,如花兒般鮮艷美麗。那短短的旅途,撒下了不知多少歡愉……如今不再騎的單車已經(jīng)銹蝕,但我卻依然閃耀。

滾動的單車將我們載進中學(xué)。但我們卻不在同一學(xué)校了。少了你,那份寂寞不言而喻。憶著關(guān)于你我的點點滴滴,常常淚濕衣衫。然而,相遇卻不期而至。冬日的午后,我在踏上公車時,卻突然看到了你。那一刻,我的心仿佛沒在蜜汁中,激動的驚叫起來。管它什么異樣的眼光,我只要和你在一起!兩只分離已久的手又緊緊拉在一起,我感覺你的溫暖已將我融化,眼淚又來了。那一刻,我突然明白了“欲語淚先流”的含義。望著熟悉的你,心中又燃起一份激情……午后的陽光是那樣燦爛!相遇,讓你我心中真情的美酒愈釀愈濃。

2下一頁。

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留住心中的那份(匯總14篇)篇十

陽光輕撒,微風(fēng)輕撫,河水輕流。一切美好只為,不要讓那份愛,變?yōu)橐簧倪z憾。

——題記。

伴隨著時鐘滴滴答答的聲響,我的心緒似乎飄到了遠方。那是一個秋。落葉飄零,整個世界只有枯黃,他就在這時永久的沉睡了,毫無預(yù)兆的,就這么走了,在我心中留下的那份愛,也就在此變作遺憾。

小時候的情景啊,到現(xiàn)在還歷歷在目。那時身體還健壯的他,總是騎著自行車,然后哼著他的那些老歌,送我去上幼兒園。還記得他那時對自行車的改造呢!他從家里拿來了一個精致的`小凳子,然后鋸掉了四條腿,巧妙的將那沒有腿的小凳子安到了后座上,那只是為了讓我更加舒服一點而當(dāng)時躲在角落里偷偷看他的幼兒園的我,第一次意識到自己對他的那份愛和感激。

小學(xué)了,我不再讓他用自行車送我,轉(zhuǎn)而乘公交車,雖再無小朋友時和他的那份親密,但仍舊還是在公交車上說說笑笑。可是,過不多久,我在班里交到了好朋友,并且和他們約好一起坐公交車上學(xué)。我不再需要他了,但他還是一如既往的每天送我上學(xué),把我護在手心兒里,生怕我出了一些什么事。直到,他再也追不上我。我對他的那份愛,卻在不知不覺中變得深沉。

他的身體不行了,只好回到了老家。于是,除了每周六的看望,我們似乎再無交流。我發(fā)現(xiàn)了他生活漸漸不能自理,漸漸過的艱難,我也發(fā)現(xiàn)了我漸漸長大了,含蓄了,心中的那份愛,越來越不知道怎樣說出口了。

是啊!直到他的葬禮的那天,我跪在地上,對著他的遺像,心中的那句話,卻始終還是沒有說出來。

他,就是我的爺爺。爺爺呵!試問:您在天堂過的還好嗎?現(xiàn)在淚流滿面的我,多愿變成一個翅膀晶瑩的小天使,飛到您身邊,向您吐訴留在心里的那句話以及那份愛:爺爺,我愛您!

留住心中的那份(匯總14篇)篇十一

誠信溫暖了人間,讓生活變得更加美好。它或許是工件不起眼的小事,但也讓人受益匪淺。

那一天,讓我深刻地明白了誠信是多么重要:就在陽光明媚,風(fēng)和日麗的一天清晨,我還是一如既往地步行去上學(xué)。但在這時,發(fā)生了一件與以往不同的事情,一位白發(fā)蒼蒼、皺紋滿滿、衣服破爛不堪的老爺爺出現(xiàn)了。

他走著走著,突然從口袋里掉出來了十元錢但他并沒有察覺到,而在他后面的我,卻“自覺”的撿了起來。我下意識的想要還給他,但我的手卻沒有這么做。

我裝作若無其事的樣子繼續(xù)走著,老爺爺。突然在一家早餐店門前停下了。他摸了摸自己的口袋。掏出了幾張皺巴巴的五角錢。我突然想到了什么:我拿了老爺爺?shù)氖X!十元錢!這對于我們來說也許不算什么,但在老爺爺?shù)募彝ブ校@卻很重要。這可是老爺爺辛辛苦苦掙來的啊!十十節(jié)于是,我走到老爺爺?shù)拿媲靶呃⒌陌咽X還給了老爺爺。老爺爺對一我笑了,瞬間,我感到心頭一驚。啊!原來做誠實的人是這種感覺一通過這件事情,我明白了一個道理,做人一定要做一個誠實守信的人,這樣你的人生就不會留下遺憾。這種自豪感,會讓你的人生閱歷變得更多。

留住心中的那份(匯總14篇)篇十二

花謝了,草枯了,天暗了。

奶奶,此時您是否歇息了呢?停下您手中的活,聽聽您這位不孝孫女的懺悔吧!

也許是我的眼淚感動了上帝,他不愿讓我孤獨哀鳴,又一次把您從閻王爺那放了回來,我發(fā)誓,一定要用如今的行動補回對您的愛。

奶奶,就算花不再開了,草不再綠了,鳥不再叫了,水不再流了,我還是不能原諒自己先前的過錯。縱使天也崩了,地也裂了,海也枯了,石也爛了,也阻擋不了那顆愛您的心!

奶奶,聽到您這個不孝孫女的呼聲了嗎?

2下一頁。

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留住心中的那份(匯總14篇)篇十三

窗外,太陽一早就升起來給予大地一絲絲的溫暖。小鳥們也一早就站在枝頭上,開著屬于自己的演唱會。小花、小草,在大樹的下面,找了一個自己的位置,邊在聽著自己的演唱會,邊乘涼。

我走到窗前,拉開窗簾,感受著大自然的生機和美麗。突然,一本書掉在地上。我把書拾起來了,一張照片從書里落在了我的手上。那張照片,勾起了我那一段往事。

三年前的我們,大概也就是一個10歲左右的女孩。我們兩個一有空,就會到我們家附近的一個公園里玩。

那一天,是陽光明媚,晴朗的一天。我們和父母一同在放學(xué)后來到了那個公園里玩。他們就坐在那張長板凳上聊天;而我們會到那離長石板凳不遠的秋千那里蕩秋千。那秋千很大,我們兩個人手拉手,拉著秋千;開始一邊唱歌一邊蕩秋千。我們在秋千上,一起互相訴說我們的秘密。而那秋千,也知道我們的一切秘密。

我們拾到了一塊石頭,在秋千的邊上,刻上了“友誼天長地久”這六個字,并刻上了我們的名字的最后一個字。然后,你的媽媽向我們走來,還幫我們拍了許多照片。

后來,你家因為生意上的問題,要搬到別的城市去住了。當(dāng)時,得知這個消息的我們,宛如晴天霹靂,都不知道該如何是好。離別的前一天,你找到了我。我們兩個忍不住抱著哭起來。最后,你拿著兩張我們的合照,你在照片的背面寫了一段話給我;我也含著淚寫了一段話給你。第二天,你出發(fā)了。

現(xiàn)在,我獨自一個人來到了公園,坐在公園的秋千上。回憶起我們的一點一滴。我突然發(fā)現(xiàn),那秋千上的字,依然跟當(dāng)年一樣,一直也沒變。它印證了我們的友誼。

我們的友誼,一直會像那秋千上的字,永遠也不會改變。,肯定與你在。

2下一頁。

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留住心中的那份(匯總14篇)篇十四

有一天,下課了,外面烏云密布。許多人加快腳步趕往家里的方向,曉明走出來,心想:今天真的要下雨了,好在我有雨衣,要不然一會我就要被雨淋濕了。

過了一會,電閃雷鳴,外面真的下起了傾盆大雨。曉明趕忙從書包拿出雨衣穿上,走出了校門。一路上,曉明看見有很多同學(xué)沒有帶雨具,快速地奔跑。曉明心想:“還好帶了雨衣!”

走著走著,曉明忽然發(fā)現(xiàn),班長紅紅和同桌小光沒有帶雨具,頂著書包在快速地奔跑。曉明想道:班長可是幫過我的呀!那次同學(xué)打我,是她幫我教訓(xùn)了他們啊!美術(shù)課我沒帶彩色筆,可是同桌借我彩色筆啊!我和他們一起撐著雨衣回家吧!

曉明二話不說,跑到他們面前,說:“我們一起撐著雨衣回家吧。”同桌和班長高興極了,握著曉明的`手說:“謝謝你!曉明。”“不用謝。”曉明臉上都是笑容。于是,他們肩并著肩,手搭著手,笑容滿面地一起撐著雨衣回家了。

一條雨衣,溫暖了三個人的心。我們要向曉明學(xué)習(xí),做一個樂于助人的人。

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通過簽訂合同協(xié)議,雙方確立了彼此的責(zé)任和義務(wù),從而建立了合作基礎(chǔ)。合同協(xié)議范文的目的是為了給大家提供一個參考,幫助大家更好地了解合同協(xié)議的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。
優(yōu)秀作文融合了豐富的文化知識和獨到的見解,展示了作者對文學(xué)藝術(shù)的獨特理解和品味。以下是一些我認為非常出色的作文范文,它們的寫作風(fēng)格和觀點都很獨特,希望能給大家?guī)?/div>
通過寫檢討書,我們可以更好地了解自己的行為和影響他人的方式。以下是一些學(xué)生寫的優(yōu)秀檢討書篇章,展示了他們在學(xué)習(xí)和生活方面的成長和進步。親愛的:你好!對不起,由于
通過講話稿,我們可以用簡明扼要的語言把復(fù)雜的問題講清楚。講話稿范文可以幫助我們更好地理解演講藝術(shù)的本質(zhì)和要素,提升自己的演講能力。尊敬的崔園長、胡園長、王園長,
優(yōu)秀作文是一種能夠展現(xiàn)作者內(nèi)心世界和感受的藝術(shù)形式,它能夠以文字傳達出作者的情感和態(tài)度。請大家仔細閱讀下方的優(yōu)秀作文范文,相信能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和啟發(fā)
策劃方案的實施需要不斷跟蹤和評估,及時進行調(diào)整和改進。請看以下策劃方案的實例,希望可以對大家理解和編寫策劃方案有所幫助。一、活動宗旨:為活躍學(xué)生課余文化生活,陶
發(fā)言稿的結(jié)尾應(yīng)該有力地總結(jié)和回顧演講內(nèi)容,強化主題,給予聽眾深刻的印象和啟迪。由于發(fā)言的場合和主題不同,我們可以在范文中找到一些通用的表達方法和語言技巧,可以用
活動方案的制定是為了最大限度地提高活動的效果和效益。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的活動方案范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。活動方案的制定是一項重要的工
通過月工作總結(jié),可以及時發(fā)現(xiàn)和解決工作中的問題,避免重復(fù)犯錯。為了幫助大家更好地了解月工作總結(jié)的寫作方法,下面是一些精選的范文,希望對你有所幫助。綜合實踐活動是
活動設(shè)計型教案模板可以幫助教師設(shè)計出生動有趣、富有互動性的教學(xué)活動,提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)效果。接下來是一些著名學(xué)者和教育專家推薦的教案模板,希望能夠提高大家的
國旗下講話稿是在國旗下舉行的莊重場合上所演講的一種文稿。在下面,我們將為大家分享一些精心準備的國旗下講話稿,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭8魑焕蠋煟H愛的:大家好!今
人生總結(jié)可以讓我們更加清晰地認識到自己的長處和不足,從而更好地發(fā)揮自身潛力。以下是一些觸動人心的人生總結(jié)范文,希望可以給大家?guī)硪恍┬碌乃伎己蛦⑹尽?/div>
學(xué)生演講稿是學(xué)生在學(xué)校或其他場合進行演講時所使用的一種書面材料。以下是小編為大家收集的學(xué)生演講稿范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。親愛的同學(xué)們:三月的初春,
通過寫讀后感,可以幫助我們深化對所讀內(nèi)容的理解和消化,同時也是對自己思維和表達能力的一種鍛煉。最近收集的一些讀者的讀后感范文,展示了他們對作品的深思和感悟,值得
自我評價是對自己在一段時間內(nèi)學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的表現(xiàn)進行客觀評價和分析的重要方法,它有助于我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和不足,進而提出改進的計劃和目標(biāo)。請大家認真閱讀
通過撰寫述職報告,我們可以向領(lǐng)導(dǎo)和同事們展示自己的工作成果和價值。以下是小編為大家收集的述職報告范文,僅供參考,希望能給大家一些啟示和幫助。在現(xiàn)在社會,報告對我
學(xué)校是一個讓我們展示才華的平臺,我們可以參加各種活動,展現(xiàn)自己的特長。以下是一些學(xué)校教育改革的案例和實踐,讓我們一起思考和探索。尊敬的家長:您好!值此五一勞動節(jié)
學(xué)好英語可以拓展我們的知識視野,讓我們更加了解世界的多樣性。讀完這些總結(jié)范文后,我們還可以和同學(xué)們一起分享自己的感受和觀點,相互學(xué)習(xí)和交流。1.復(fù)習(xí)考研英語單
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公司是一個有管理層和員工的組織,通過團隊合作來實現(xiàn)共同的目標(biāo)。接下來是一些優(yōu)秀公司總結(jié)的案例,希望對大家了解和評價自己的公司有所啟示。地址:_________。
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主持詞是指在會議或活動中起到引導(dǎo)和組織作用的開場白,它可以讓人們更好地理解會議的主題和目的。下面這些總結(jié)范文是我經(jīng)過精心挑選和整理的,希望對大家有所幫助。
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