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心田花靜開(通用20篇)

時(shí)間:2025-07-20 作者:筆硯

優(yōu)秀作文能夠給人以啟示和思考,引發(fā)對(duì)社會(huì)、人生等問(wèn)題的思考和討論。下面是一些廣受好評(píng)的優(yōu)秀作文的摘錄,讓我們一同欣賞并思考如何借鑒其中的寫作技巧和表達(dá)方式。

心田花靜開(通用20篇)篇一

每個(gè)人的心中都有一片名為“好強(qiáng)”的花海,在心中開得無(wú)比燦爛,耀眼到你無(wú)法忽視它的存在,它把根深深地扎進(jìn)你的心里,時(shí)刻提醒你只許往前走。

過(guò)年回家,自然少不了與親戚噓寒問(wèn)暖的,我與表姐在一旁談天,談起我的成績(jī),表姐一聽,眼睛直勾勾地望著我,問(wèn)道:“這是你的最好成績(jī)嗎?”“我覺得這個(gè)成績(jī)也沒差到哪去。”我低下頭有些心虛地回答道。

“你難道沒有什么異樣的感覺嗎?”表姐道,“一種無(wú)比渴望勝利的情緒灌滿你的全身,扎根在你的心中,逼迫你做得更好。”我低下頭,用手撓著后腦勺,愣是說(shuō)不出一句話來(lái)。

表姐跟我談起了她的故事。表姐是一個(gè)學(xué)霸,滿屋子的試卷和輔導(dǎo)材料。高考那會(huì)兒,沒考上理想的大學(xué),別人都勸她去別的條件好的大學(xué),可她一言不發(fā),把成績(jī)單撕碎了。那“好強(qiáng)”的根已深深扎進(jìn)她的心中。

第二年,表姐起早貪黑地讀書,留在高三的她又重新參加了高考。可惜,以幾分之差與之失之交臂。表姐又復(fù)讀了一年,大有不考上那所大學(xué)便不上大學(xué)的意思。親戚朋友說(shuō)她傻,其它學(xué)校也不錯(cuò),為何一定要執(zhí)著于此。只有表姐自己知道,是因?yàn)樾睦锬切昂脧?qiáng)”的花兒促使她不服輸?shù)赝白摺?/p>

“人的一生很短,我能不拼嗎?每當(dāng)我軟弱時(shí),那些花兒的根總是不停地扎進(jìn)我的心中,生疼。”表姐望著似懂非懂地我繼續(xù)說(shuō),“所以,我不能敗,不言敗。只有你活得漂亮了,世界才會(huì)對(duì)你好,不能滿足于如今的安逸,而更應(yīng)該好強(qiáng)、不服輸?shù)仄床!?/p>

那片“好強(qiáng)”的花,在你不停地向前,在你不服輸,做到最好時(shí),都會(huì)靜靜地綻放,自成一片獨(dú)特的風(fēng)景。

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心田花靜開(通用20篇)篇二

夢(mèng)湖于我,恍若一個(gè)夢(mèng),閑暇之時(shí),水邊觀荷,濃蔭下讀書、散步,是一件很愜意舒心的事。

如今,愛安靜的人多起來(lái)。有的是為了化壓力于無(wú)形,來(lái)呼吸夢(mèng)湖清新自由的空氣,給自己的心靈放假。有的,僅僅只是隨性而已,比如我。

環(huán)境變了,心情就會(huì)變,這是不爭(zhēng)的事實(shí)。

來(lái)夢(mèng)湖,思緒會(huì)隨著水面上空的白鷺飛翔,總想著:那遙遠(yuǎn)的天際,該不會(huì)也有一個(gè)人,濯足水湄,向著千里云煙的浩淼之處,癡癡地眺望吧?見過(guò)許許多多孑然一身,寂寞地呆在水邊的背影,悵惘、凄美,透著薄薄涼意、輕紗一樣的淡淡傷感。這靜美,無(wú)需回頭。那隨清風(fēng)飄逸的長(zhǎng)發(fā),是縷縷牽念久遠(yuǎn)的剪不斷的情絲。她的臉龐,她的恬靜,盡可隨意遐想。

這讓人記起身邊的青蓮,還有剪剪荷風(fēng)微漪下睡在泥中的藕,那,就是淡雅的荷花靜靜開放時(shí)孕育的胎兒吧。有時(shí)候奇怪:看得見的,可以視而不見,那看不見的`,卻費(fèi)了心思苦苦的去追尋。人,有時(shí)候就是“羊性”,身邊肥美的青草看不見,非要扯著脖子,去吃那吃不到的草葉。我們完全可以把觸摸不到的東西,賦予極其張揚(yáng)的個(gè)性化想象,而這想象,往往是完美的。

雨疏香氣微微透,風(fēng)定素花靜靜開。這是在寫春天的槐花,我卻固執(zhí)地以為,用來(lái)寫蓮,也恰如其分。

心田花靜開(通用20篇)篇三

歲月的年輪,碾過(guò)時(shí)間的路,漫過(guò)記憶的長(zhǎng)河,我在內(nèi)心深處?kù)o靜聆聽花開的聲音。

桂樹下,一張搖椅上坐著一老一小,我緊緊挨著外婆,頭枕在她柔軟的臂彎中,外婆輕輕摟著我,低頭為我哼唱著歌謠。搖椅上的老貓?jiān)缫押艉舻卮蛑铮瑵u漸的,我隨著那低啞而又夾雜著鄉(xiāng)音的普通話左右搖晃漸入夢(mèng)鄉(xiāng)。倏地,一朵桂花飄落到我的鼻頭,我捏起花瓣,把它綴到外婆的'發(fā)間。外婆笑了,臉上的皺紋堆起的花好似桂花般開在我的心田。

我喜歡奔跑,在桂花樹下奔跑。

每當(dāng)我在前頭奔跑,外婆就拖著那雙不太靈便的雙腿在后頭追著,花狗也甩著舌頭在追逐。一陣風(fēng)急來(lái),桂花便乘著風(fēng)悠悠地落滿我的肩頭。輕輕地,我聽見了花笑的聲音。猛地,路邊的小石子絆得我一個(gè)踉蹌,隨后跌入外婆溫暖的懷抱,依稀聞到外婆懷里的清香,那是桂花的香氣,在氤氳著花香的懷抱中,心田的花早已靜靜綻放。

花開正盛,外婆拿起竹竿敲打著桂花,白色黃色的小花星星點(diǎn)點(diǎn)的裝飾大地。而后再用清水反復(fù)淘洗,放入罐中,加入少許蜂蜜密封。只需幾日,美味即成。打開罐子,桂花的香氣夾雜著蜂蜜的甜膩撲鼻而來(lái),只需少許便芬芳四溢。心中的花兒就在這兒的甜蜜中靜靜盛開。

如果可以,請(qǐng)讓我預(yù)支一段如蓮的時(shí)光,哪怕將來(lái)會(huì)加倍償還,我也愿守在老屋,靜候花開。

心田花靜開(通用20篇)篇四

在小鳥的幾聲鳴叫聲中,我打了個(gè)哈欠,睜開朦朧的眼,窗外因?yàn)橛徐F而模模糊糊的看不清,突然間想起今天的考試,趕忙背上書包,下了樓。

時(shí)間還早,人們大都沒有起床,院子里顯得有些空蕩,一陣風(fēng)吹來(lái),有些冷,還夾雜著些香水百合的香。我這才發(fā)覺不遠(yuǎn)處的百合花開了,葉子舒展著,花瓣在風(fēng)中微微顫動(dòng),好像在跳著歡快的舞蹈。我突然望見大門開了,誰(shuí)也這么早起來(lái)了想到這,我加快腳步走了過(guò)去。

由于沒吃早飯,沒一會(huì)肚子餓了,我打算到前面的早點(diǎn)鋪買東西吃。師傅一見我,熱情得問(wèn):“你這是要上學(xué)去?吃啥?”我笑了笑:“今天考試呢,我就吃一碗餛燉和一根油條?要不你再給我來(lái)個(gè)雞蛋吧,吉利些。”“你今兒考試呢,這頓早餐算我送你的”不一會(huì),早餐好了,師傅那厚實(shí)的大手在油膩膩的圍裙上擦了擦轉(zhuǎn)身又忙活去了“好好考!”在師傅憨厚的笑聲中我繼續(xù)向?qū)W校走去。

一路走來(lái),我把這些溫暖如春的場(chǎng)景拼成心田的一枝枝花,美好的心田有花在靜靜地開放!

心田花靜開(通用20篇)篇五

在浩瀚無(wú)邊的宇宙中,總有一朵花在靜靜地為你而開綻放。一次相聚,一次溫暖,一剎那的心動(dòng),在那飄渺的空氣中,彌漫著香氣,走進(jìn)友情、親情、愛情,讓你的心靈感受美妙的世界。

有一種花開之美叫做親情。友情讓我們?cè)谶@繁花盛開的世界中共同成長(zhǎng),去感受這個(gè)世界的喜怒哀樂(lè),人生短暫,人海固然茫茫。但在短暫的生命和茫茫的人海中,你我能相聚并成為知己,那是緣分。我們共同經(jīng)歷風(fēng)雨,共同創(chuàng)造彩虹,美麗的花兒在清晨綻放,只為那一抹朝陽(yáng);絢麗的彩虹在雨后出現(xiàn),只因歷經(jīng)磨難。我們同成長(zhǎng),共同學(xué)習(xí),我們用堅(jiān)韌不拔的意志撐起一片星空。漫漫人生路,多少風(fēng)雨交加,我們不忘初心。

有一種花開之美叫做友情。人世間最無(wú)私,最珍貴的,莫過(guò)于親情,親情比友情重要的多,而人類的親情,更是與眾不同。大千世界,什么樣的人都有,什么樣的事都會(huì)發(fā)生,但唯一不變的是親情,是父母對(duì)孩子的愛。在我們的周圍,無(wú)處不體現(xiàn)著父母對(duì)孩子的愛。父母都是以一種無(wú)私的情懷面對(duì)我們,他們寧愿自己受凍挨餓,也不會(huì)讓我們受凍挨餓著。我們應(yīng)該慶幸有她們的陪伴,他們給了我們溫暖,讓我們?cè)谛腋i_心的環(huán)境中不斷成長(zhǎng),讓親情的花在心間蕩漾。

有一種花開之美叫做愛情。“問(wèn)世間情為何物?直教人生死相許。”愛是霧里看花,是一場(chǎng)夢(mèng)、一幅畫、一首詩(shī)。是一種意境,是憧憬和幻想。什么是愛?不同的人,有不同的理解,對(duì)于一個(gè)不懂愛的人,你向他講上多次,他都不一定理解。真愛難得一遇兩情相悅更是難得。

花開之美,無(wú)處不在,春暖無(wú)聲,花靜開,讓我們的心靈共同感受這美妙的世界。

心田花靜開(通用20篇)篇六

看到花開,然后離開,一切都靜靜地來(lái)。

師生之花

剛步入初中生活,學(xué)業(yè)愈加繁重,新增加的幾門學(xué)科使得我猝不及防,小學(xué)數(shù)學(xué)薄弱的我,初中課程無(wú)法接受。書桌下的淚水已經(jīng)浸透了課本,內(nèi)心只剩下孤獨(dú)和無(wú)助,張老師似乎看出了我的困難,每節(jié)下課她都會(huì)主動(dòng)來(lái)給我講題,她從不煩躁,總是耐心而又仔細(xì)地教導(dǎo)我,因此與張老師的關(guān)系更加融洽,數(shù)學(xué)成績(jī)也有了很大的提升。師生之花不知何時(shí)開放。

友誼之花

初中生涯,感謝有你。起初你我都是彼此的陌生人。因?yàn)樽徽{(diào)換的原因,你被分到了我的旁邊,那年初夏,英語(yǔ)一向優(yōu)異的我竟在一次聯(lián)考測(cè)試中考出了最差的成績(jī)。放學(xué)后,彳亍在操場(chǎng)的我,早已淚流滿面,要強(qiáng)的自尊心使得我如此難堪,身后突然傳來(lái)腳步聲原來(lái)是你,你搭著我的肩膀,安慰我。把我拉到草地上,耐心講題,因?yàn)閾?dān)心,放學(xué)后送我回到家,對(duì)你的心懷感激,我們就此成為了最好的朋友。即使現(xiàn)在不在同一班,但我們的友誼必定永存,友誼之花在你我之間靜靜綻放。

母愛之花

即將面臨中考的我,內(nèi)心倍感壓郁。您看出了我的焦慮,一步步地指引我,家庭并不富裕,您起早貪黑地工作,不辭勞苦,每天晚上仍然在書桌邊陪我學(xué)習(xí),準(zhǔn)時(shí)給我端上熱騰騰的牛奶,小時(shí)候還不明白您的勞累,現(xiàn)在我懂得了,一定會(huì)努力學(xué)習(xí),用中考輝煌成績(jī)來(lái)報(bào)答您,原來(lái)我心田里有一朵花正在默默盛開,那是母愛之花。

生活似花園,不需要什么繁花嫩葉,也不需要被人所知曉,有些花只是靜靜地開放。

心田花靜開(通用20篇)篇七

有人駐足,湖水把面容照的更加清晰;過(guò)路人輕輕投入一塊石子,湖面開始一圈圈的波紋向外擴(kuò)張,湖水很享受這樣一圈圈的擴(kuò)大,好像是終于有人欣賞這美麗的景色;過(guò)路人忘記了時(shí)間、任憑湖水的波紋把倒影晃的歪歪扭扭、樂(lè)此不疲,卻忘記了湖水終究是要趨于平靜的。

時(shí)間不停止,湖水就這樣平靜了又泛起波紋,突然有一天狂風(fēng)大作,湖水泛起的不再是波紋,是一個(gè)個(gè)的小浪花或是更大的浪花,水打濕了過(guò)路的行人,弄臟了湖邊休憩的長(zhǎng)凳,折損正在成長(zhǎng)的小樹,看著這樣的狼藉,是平靜還是浪花呢。我們不該去埋怨這狂風(fēng),只因?yàn)椴粔蚝谩⑷绻研渑Φ墓潭ê茫m應(yīng)湖水的不平靜,在湖水狂風(fēng)下,也不會(huì)這被摧殘了。

感謝這狂風(fēng),原來(lái)湖水也是經(jīng)不起寂寞的,感謝路人的投石,經(jīng)過(guò)大浪之后的湖水好像又趨于平靜了,靜靜的,只是湖面上了多了些小船、多了些額外的風(fēng)景,周圍的人們歡聲笑語(yǔ)、小樹也綠意盎然隨風(fēng)舞動(dòng)。

人生其實(shí)也就這樣吧,起起伏伏,平靜泛起漣漪再回歸到平靜,繼續(xù)前行的路上,多了些智慧。

心中有花,靜靜的湖,淡淡的水,花才能靜靜的開。

心田花靜開(通用20篇)篇八

每個(gè)人心中都有一朵沉香的花,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在優(yōu)雅的開放,伴我們走過(guò)每一個(gè)冬夏。下面就一起來(lái)欣賞這篇《心田有花是風(fēng)景》作文吧!

人生如花海,記憶如花朵,總是有那么一些人、一些事刻在花蕊中,開得正艷,如身邊的一道唯美的風(fēng)景。

——題記。

十里桃花,灼灼其華,取一朵放在心間便好……。

“靠窗那個(gè)發(fā)呆的女同學(xué)請(qǐng)回答黑板上的問(wèn)題。”地理老師眼中掩著一絲波瀾望著我。

我猛地從坐位上彈起,同桌的寶貝尺子也隨著我的起身而掉落在地上,發(fā)出清脆的迸裂聲。

沒辦法,顧不及說(shuō)聲對(duì)不起,便急著回答黑板上的問(wèn)題。還好,這節(jié)課預(yù)習(xí)過(guò)了,我在心里為自己捏了一把汗。

“同學(xué)們,下課時(shí)間到了……”下課鈴伴著音樂(lè)響起……。

“呼”的一聲悶響,同桌憤怒的眼神射向我,恨恨地問(wèn)我“怎么辦?”

“對(duì)不起……”語(yǔ)意未盡。

同桌吼了起來(lái):“誰(shuí)要你的對(duì)不起,對(duì)不起誰(shuí)又不會(huì)說(shuō)。”說(shuō)罷手一抬,只見那抹美麗耀眼的金色滑過(guò)我的眼前,水晶彈起后又落在了地上,那金色的筆尖下一灘蘭色的墨水。

“對(duì)——不——起……“同桌傲慢的語(yǔ)氣聲音拉得很長(zhǎng)。

終于,我氣餒地把筆狠狠地摔在地上,放聲痛哭,全班同學(xué)的目光都投向了我,望著我……。

放學(xué)回到家里,媽媽看到如此郁悶,頹廢的我,詢問(wèn)我怎么了,然后摸著我的頭安慰我說(shuō):“孩子,人與人之間是需要理解與寬容,有一些事情退一步,海闊天空。我們要學(xué)會(huì)大氣兩個(gè)字,做一個(gè)有寬容心的人,這樣你的未來(lái)也會(huì)是陽(yáng)光明媚的。”

次日晨起上學(xué)的路上,遇見同桌。

“昨天的事情是我過(guò)分了點(diǎn)兒……”他撓著頭靦腆地說(shuō)。

“沒關(guān)系……我也是有錯(cuò)的。”

一路歡聲笑語(yǔ),融入這美好的夏日的風(fēng)景里。

心田有花,靜靜開……此刻,我心中的又有了一道靚麗的風(fēng)景,是那么唯……。

心田花靜開(通用20篇)篇九

在小鳥的幾聲鳴叫聲中,我打了個(gè)哈欠,睜開朦朧的眼,窗外因?yàn)橛徐F而模模糊糊的看不清,突然間想起今天的考試,趕忙背上書包,下了樓。

時(shí)間還早,人們大都沒有起床,院子里顯得有些空蕩,一陣風(fēng)吹來(lái),有些冷,還夾雜著些香水百合的香。我這才發(fā)覺不遠(yuǎn)處的百合花開了,葉子舒展這,花瓣在風(fēng)中微微顫動(dòng),好像在跳著歡快的舞蹈。我突然望見大門開了,咦,誰(shuí)這么在開了門,想到這,我加快腳步走了過(guò)去。

一路走來(lái),我把這些溫暖如春的場(chǎng)景拼成心田里一支百合花,每片花瓣都蘊(yùn)藏這一個(gè)動(dòng)人的故事,雖然沒有耀眼的光華,但也有一些溫暖人心的深意與優(yōu)雅。

心田花靜開(通用20篇)篇十

這是一株倔強(qiáng)的花。

我想當(dāng)一名畫家,這是何時(shí)都可以讓我夢(mèng)寐以求的愿望。可每當(dāng)我自豪的說(shuō)出這個(gè)愿望時(shí),總有聲音響徹貫徹耳畔:“當(dāng)畫家有什么好的?”畫家是生活的藝術(shù)家,他可以使生活得到充實(shí),使情趣變得高雅,使靈魂得到提升。他可以記錄下生活中的美好點(diǎn)滴,也可以放肆的在紙上繪畫出他的情緒。我想當(dāng)畫家,就算在追夢(mèng)的路上會(huì)遇到阻礙、反對(duì),我也會(huì)一如既往的澆灌這株。倔強(qiáng)可以使追夢(mèng)者堅(jiān)強(qiáng)。

這是一棵努力的花。

窗外艷陽(yáng),樓下歡鬧,枝上啼鳴,窗前繪畫。只有在繪畫時(shí),我那急躁的性格才會(huì)平靜,疲憊的心也會(huì)得到放松。那幅彩鉛畫,我用了三個(gè)小時(shí),晚霞陪著我,后來(lái)又到月亮為我值班,并不是為了比賽,只是因?yàn)樾难獊?lái)潮。另一幅水彩,用了我三次忍耐。為了一幅更好的畫作,我將心血撕了三次,每次媽媽都說(shuō):“畫的挺好的,怎么撕了?”她不明白,一幅有缺陷的的作品,再好也只是一種遺憾。為了追夢(mèng),我得付出時(shí)間,汗水,甚至是學(xué)習(xí)任務(wù)。努力漫長(zhǎng),結(jié)果甜蜜。每次可以聽到自己的名字在獲獎(jiǎng)?wù)呙麊危嵌际菍?duì)我莫大的獨(dú)立。努力使追夢(mèng)者成長(zhǎng)。

這是一朵自信的花。

“嗯,畫法很細(xì)膩,構(gòu)思也很新穎。”聽到這句評(píng)價(jià)時(shí),我都會(huì)油然而生出一種愉悅。每次完成一幅畫作,我都會(huì)為自己的杰作感到佩服。等多的時(shí)候,我喜歡聽到同學(xué)們對(duì)我的畫作的評(píng)價(jià)。信心來(lái)源于每一次完成作品后的滿足,每一次獲獎(jiǎng)時(shí)的羨慕,每一次繪畫中的贊許……我不會(huì)得意得忘乎所以,因?yàn)椤奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。自信使追夢(mèng)者成功。

我有夢(mèng),但不張揚(yáng),我青春,但不浮躁。心田的花因倔強(qiáng)而堅(jiān)持,因努力而嬌艷,因自信而盛開。那朵靜靜盛開的繁花,讓追夢(mèng)者一路不感孤單。

心田花靜開(通用20篇)篇十一

世界上有許多花兒,有香飄十里的桂花,有嬌艷美麗的玫瑰,有象征幸福的太陽(yáng)花,還有高貴優(yōu)雅的梅花。但我卻喜歡那平平常常,并不惹人注目的桃花。

春暖花開,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花爭(zhēng)奇斗艷,桃花也不甘示弱。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那大片的桃花緊緊挨在一起,就像從天上飄落的云霞,又像一片粉色的海洋,叫人沉迷。走近看,桃花更讓你著迷。有的桃花還是一個(gè)個(gè)可愛的花骨朵兒,像一顆顆小粉豆兒,又像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,片刻不停的在樹上手舞足蹈著;有的已經(jīng)裂開了小口,迫不及待地張顯自己的美麗;有的桃花已經(jīng)完全開了,像一只只展翅欲飛的粉色蝴蝶。特別值得一提的就是桃枝頂上傲立著的桃花,它們?nèi)缤躐{到,讓所有人不得不“俯首稱臣”。風(fēng)一吹,桃花特有的清香進(jìn)入了我的鼻孔,這種香味不如桂花濃郁,卻有著自己獨(dú)特的韻味,令人久久難以忘懷,聞了這種淡淡的香味,感覺一身輕松,神清氣爽,所有的煩惱都一掃而空了。“轟隆隆,轟隆隆……”春雷響了起來(lái),傳遞著春的訊息,“沙沙沙……”春雨姐姐也也跟著春雷哥哥的腳步趕來(lái)了,一片朦朧的景色,桃花在風(fēng)雨中顯得更加妖嬈,更加美麗。春的生機(jī)更加濃郁。雨終于停了,一道彩虹出現(xiàn)在空中,許多桃花都禁不起風(fēng)雨的考驗(yàn),掉落在地上,不過(guò),存留下來(lái)的桃花將綻放出更絢麗的色彩。

我愛桃花,它帶給我一種積極,樂(lè)觀的心態(tài)。我以后也要向它學(xué)習(xí),不吝嗇自己的美,把自己最好的一面展現(xiàn)給大家,就讓桃花開在你我的心田吧!

心田花靜開(通用20篇)篇十二

心田,向著朝陽(yáng),褪盡晚霞,覽盡水天一色,歷盡千萬(wàn)風(fēng)雨,卻澆灌著心中那一朵花,靜靜開放。

——題記。

窗外,黃昏悄至,夜色如同深黛的油紙?jiān)谥︻^鋪展,不時(shí)一陣幽風(fēng)徐過(guò)窗檻。

窗內(nèi),琴聲不斷,時(shí)如雷霆般勁耳,又時(shí)如鳥鳴般悠然。

機(jī)遇磨難,不失艷色。

“沒事的,一次比賽算不了什么,不要灰心啊。”我沮喪地低著頭,耳邊,是爸爸的一陣安慰,心中怎么也聽不進(jìn)。我再次走過(guò)琴前,抬起了雙手,我不想放棄,我心中默念。夢(mèng)的花兒不會(huì)枯萎,這只是風(fēng)雨的洗禮。

“練琴不但要經(jīng)得住,還要穩(wěn)得住。”我心里回想老師的話,為心中的花兒,堅(jiān)持不懈,不斷努力。

歷經(jīng)風(fēng)雨,略現(xiàn)嬌姿。

日復(fù)一日的汗水揮灑,涌現(xiàn)著一股股熱血的熾熱,清晨,我擁抱著第一縷朝霞;傍晚,我親吻那最后一片夕陽(yáng)。我日夜沉浸于琴聲之中,澆灌那心田的花朵。它迎著朝陽(yáng),向著彩虹,浸灑著雨露,傾聽著鳥鳴,靜待那花開的一刻。

花開正好微風(fēng)不燥。

“接下來(lái)有請(qǐng)第77位選手。”賽場(chǎng)上我盡情揮抖著雙手,我以夢(mèng)為馬,馳騁向前;那雙手的跳躍,是越過(guò)高嶺的`雄姿;那一聲重音,是我沖鋒的號(hào)角;那一揮灑,是我勝利的展望。這刻,心中的花兒,已華麗綻放,在那陽(yáng)光之下,芬芳艷麗。

走過(guò)這八千里路的風(fēng)雨,不懈為那花開,迎著晚霞,靜靜開放。

后記:我想,經(jīng)歷的磨難,踏過(guò)的荊棘,邁過(guò)的傷疤,是那心田花朵靜靜開放的最好見證。

心田花靜開(通用20篇)篇十三

聽,星星在唱歌;看,星星在跳舞。但是,你知道嗎?月亮上住著美麗的嫦娥,而星星上住著無(wú)數(shù)的仙女。

而當(dāng)一顆星星隕落時(shí),都會(huì)引起人們的驚嘆,因?yàn)樗齻儠?huì)帶來(lái)一場(chǎng)場(chǎng)的流星雨,也同時(shí)預(yù)示著美好,那是她們?cè)谟米约旱纳o我們最后的祝愿。

是啊!約定,她的家在我這,所以我必須保護(hù)她,直到她肯回家為止。

我?guī)W(xué)校,同學(xué)們都發(fā)出驚喜的叫聲,老師將她安排在我身邊。在課間有許多同學(xué)都跑來(lái)問(wèn)她,她那水汪汪的大眼睛總是無(wú)辜的眨巴眨巴眼睛,然后看向我,而當(dāng)我每每看到她幾乎能透出水粉嫩粉嫩的臉頰,就忍不住保護(hù)她,所以每次都是我為她收拾爛攤子。我們就這樣度過(guò)了許多平靜的日子。但是,在一節(jié)體育課的時(shí)候,她在和別的同學(xué)一起玩耍的時(shí)候,我的一個(gè)同學(xué)在問(wèn)我,我是真的喜歡她嗎?她覺得我在勉強(qiáng),我說(shuō)“我也在疑惑,我感覺我只是在履行一個(gè)義務(wù),我也有一絲厭倦,我也有點(diǎn)討厭她了。啊!你干什么?”她指指我后面,我一轉(zhuǎn)頭,卻發(fā)現(xiàn)星女驚愕的臉上掛著兩行清淚,我呆了。我想抓住她,但她卻跑遠(yuǎn)了,我沒來(lái)得及解釋。

第二天,一個(gè)與以往一樣的晴天,我照常與你并肩走在去學(xué)校的路上。但是今天注定不平凡。一群實(shí)驗(yàn)家攔住了我們的去路。而她那水汪汪的大眼睛里有一絲失望,當(dāng)他們讓我交出星女,我看到星女的眼睛里如同死水卻又有一絲慌亂,但是,她卻喊道“你快跑。”我心中一驚,剎那間,我明白了她是真心真意的對(duì)我好,把我當(dāng)做一個(gè)真正可以信賴和依賴的親人。我對(duì)著天空大喊:“星女,你聽好了,不管你怎樣趕我走,我也不會(huì)離開你的。對(duì)不起,我不會(huì)再討厭你了;還有,謝謝你,帶給我一個(gè)全新的家的感覺。”我便拉起星女的手,向后快速奔跑,星女突然將我向前推去又說(shuō):“你快跑。”我只能往前跑,等到他們不會(huì)追上我才回頭,她沖我燦爛一笑,被實(shí)驗(yàn)家們帶走了。我淚水肆虐卻留不下她。我在街上尋找能夠找尋星星的方法。忽然間,眼前一亮,星女的家人找來(lái)了。她們輕輕安撫我,讓我不要擔(dān)心,她們會(huì)救她回來(lái)。當(dāng)她們帶著星女回來(lái)時(shí),我突然想起:這樣星女會(huì)跟她的家人回家吧!我盡力的想要微笑可是淚水總是止不住的往下流,契約已消除,我沒有理由繼續(xù)留住她。回去之前,她貼在我的耳朵上說(shuō):“你莫要難過(guò),當(dāng)你抬頭望向星空,我會(huì)在那里一直守護(hù)著你,再見,我的好姐姐。”

望著滿天的星星,我知道她一定在某個(gè)地方看著我,雖然,隔著一片天空,但是,我知道我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這段友情。

心田花靜開(通用20篇)篇十四

初春時(shí)節(jié),還略有寒意,整天為學(xué)習(xí)而腳步匆匆,抬頭猛然發(fā)現(xiàn),那棵校園花圃里的廣玉蘭竟開的如此絢爛。

在我心中,你也就像這株廣玉蘭,那么生命力十足。也是這樣靜靜的綻放,純潔而美好,一點(diǎn)也不張揚(yáng)。

還記得你給我講著你的故事,從初中到大學(xué),字字句句,聽出你一路的奮斗。你突然問(wèn)我想考哪個(gè)大學(xué),我支支吾吾說(shuō)不出來(lái),想起昔日脫口而出的清華北大,禁不住笑出聲來(lái)。你便給我看你大學(xué)時(shí)的照片,一張張都是你的回憶。一張日出,配上一條靜靜流淌的小河,顯示著只屬于早晨的寧?kù)o與祥和。你給我看你們學(xué)校的花,說(shuō)那是你見過(guò)最美的花,她們?cè)谥︻^毫不保留的綻放著她們的美。我激動(dòng)的對(duì)你說(shuō):“你們圖書館是木凳子木桌子吧,然后一一排一排的書,然后很多人在里面專注的看書,對(duì)嗎對(duì)嗎。”你笑著說(shuō)是啊,便給我看照片,一張張慢慢的翻著,講著你那時(shí)的一切,你好像把哪里每一個(gè)地方,角落都刻在了腦海中留在相機(jī)中。我突然抬起頭盯著你的眼睛,堅(jiān)定的說(shuō):“我要考你的學(xué)校,要考華師大!”毫不遲疑。就在那一刻,在我心田中種下了那一顆種子,她在慢慢生根。

聯(lián)考,成績(jī)又一次掉下來(lái),面對(duì)成績(jī)單,我心中猛地一震,低下頭,裝做無(wú)事的樣子,面對(duì)一個(gè)個(gè)否定的眼神,嘲笑的話語(yǔ),對(duì)自己努力的否定。我躲起來(lái),整個(gè)人蜷縮在一個(gè)角落,讓淚水肆無(wú)忌憚的流。淚水中,我想起了我的夢(mèng)想,你對(duì)我的鼓勵(lì),我告訴自己,我不能放棄,我不會(huì)被打敗被擊垮,永遠(yuǎn)都不會(huì)。我抬頭看那棵廣玉蘭,她正是燦爛之時(shí)。那是我心中那課種子破土而出,絲毫沒有畏懼的迎接風(fēng)雨。

你找我談心,皺著眉頭,問(wèn)我這次成績(jī)?cè)趺椿厥拢业皖^說(shuō)不出話來(lái),不敢看你的眼睛,你扶著額頭思考皺著眉,用手動(dòng)了動(dòng)頭發(fā),輕輕嘆了一口氣,突然抬起頭,盯著我說(shuō):“我真的很擔(dān)心你,說(shuō)好的你要當(dāng)我學(xué)妹,”你雙眼流露出滿滿的堅(jiān)定與期待,“但是,我真的很擔(dān)心你,很擔(dān)心你……”我不知說(shuō)些什么,看了看你,低頭,我們就這么面對(duì)著面靜靜的坐著。“相信我,不管誰(shuí)不相信我,你都不行,我會(huì)努力一定會(huì),我不想讓你失望……”我看著你說(shuō)。你抬頭對(duì)我說(shuō):“給我你一只手。”你看著我,握住我伸出的手。“無(wú)論發(fā)什么什么,無(wú)論什么時(shí)候,我都會(huì)一如既往的支持你,”你緊緊握著我的手,“當(dāng)我在光榮榜上看到你的名字時(shí)我一定會(huì)特別開心的,我永遠(yuǎn)在你身邊,一如既往的支持你,一定會(huì)。你要加油,我要你做我學(xué)妹。”

櫻花開了,我一定會(huì)在三年后走進(jìn)那所學(xué)校,我想你一定會(huì)陪著我去看那片花海。

站在玉蘭花下,原來(lái)早開的花朵已經(jīng)凋零。我撿起飄落在地上的花瓣,花期已到,她們開始枯萎,而我心田的花在靜靜盛開,她永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎。

心田花靜開(通用20篇)篇十五

春天,大地上都會(huì)開出美麗的花朵,那是扎根在土壤里的花。有樸實(shí)的海棠、粉嫩的桃花、艷麗的玫瑰。而那一刻,我的花是開在心田上的。

那是一個(gè)寒冷的冬日,天灰蒙蒙的,沒有一絲陽(yáng)光,空氣里透著一股刺骨的冷。我哆嗦著身子,行走在鄉(xiāng)間小路上。突然一個(gè)踉蹌,我和大地來(lái)了個(gè)親密接觸,頭撞到水泥地板上,鮮血一滴滴地往下滴,像一朵朵梅花綻放在水泥地面上。雖然我穿了毛絨褲子,但膝蓋還是受傷了,噬骨的痛。我無(wú)助地坐在地上,心里飄起了鵝毛大雪。

“你怎么啦?”一句溫暖的話語(yǔ)飄過(guò)耳邊。我抬頭一看,是一個(gè)陌生的大姐姐。她皺著眉頭,關(guān)切地看著我。那是一個(gè)怎樣的眼神啊!如雨露,如春風(fēng),如暖陽(yáng)。那一刻,我覺得一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的心田,心頭的鵝毛大雪紛紛融化了,化成了一朵朵嬌艷的花。我摸著膝蓋,雙眼含著淚說(shuō):“我不小心摔了一跤。”

她得知我家就在前面后,不再說(shuō)什么,小心翼翼地背起我把我送回家。她看到我的爺爺奶奶外出還沒回來(lái),擔(dān)心我的傷口會(huì)受到感染,于是急忙從藥箱里拿出醫(yī)藥用品,小心翼翼地幫我包扎好傷口,然后和我一起坐在門口等爺爺奶奶回來(lái)。

我仰望天空,見到一縷縷陽(yáng)光正在穿過(guò)灰蒙蒙的云層,眼前仿佛開滿了鮮花。我看著陌生的姐姐,她的臉上掛著暖暖的笑容,這笑容讓我忘記了自己的傷痛。雖然那時(shí)是冬天,但在那一刻,我的心田上春暖花開。

心田花靜開(通用20篇)篇十六

推開門,夏日午后的微風(fēng)送來(lái)?xiàng)d子花的芬芳,我不由得想起了那個(gè)如梔子花一般的女孩。

那日清晨,我滿懷期待地走在去舞蹈考級(jí)的路上,微風(fēng)拂面、鳥語(yǔ)花香,仿佛預(yù)示著考試的成功。

到達(dá)舞社,早已是人山人海,家長(zhǎng)和學(xué)生在門口擠成一團(tuán),我只好默默地站在等候區(qū),靜待考試開始。閑著也是閑著,我找到了一個(gè)墻角,開始做拉伸。熱身準(zhǔn)備就緒,我拿出備用包,準(zhǔn)備換舞鞋時(shí),卻驚訝地發(fā)現(xiàn),我的舞鞋竟然不在包里!我立馬緊張了起來(lái)現(xiàn)在回去拿肯定已經(jīng)來(lái)不及了!我背上書包,焦急地穿過(guò)人群,渴望能找到自己的老師,但事與愿違,我陷入了絕望。

以前,我總是嘲笑那些高考忘帶準(zhǔn)考證的人,覺得這么重要的東西怎么可能會(huì)忘記?可是萬(wàn)萬(wàn)沒想到,今天,我就成了自己嘲笑的那類人。我又悔又急,卻又無(wú)能為力。

我癱坐在墻角,回想著練習(xí)舞蹈時(shí)一次次的汗流浹背,忍不住抽泣起來(lái)。

就在這時(shí),突然聞到了空氣里飄來(lái)一絲甜甜的梔子香,溫柔的聲音在我耳邊響起:“妹妹,你怎么了?”她俯身拍著我的肩膀問(wèn)。“我忘記帶舞鞋了,我不能參加舞蹈考級(jí)了。”淚眼朦朧中,我看到她衣襟上別著一串潔白的梔子花。

“我已經(jīng)考完了,這雙鞋你拿去試一試吧,可能會(huì)大一點(diǎn)點(diǎn)。”一雙潔白的舞鞋出現(xiàn)在我的面前,我不敢相信地接過(guò)舞鞋,欣喜地道謝:“謝謝姐姐,謝謝姐姐”她輕輕地笑了,轉(zhuǎn)身離去,只留下了她的舞鞋和梔子花的余味。

我踏著輕松的腳步走出門去,暖暖的風(fēng)中浸著梔子的香,一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的心田,一簇潔白的梔子花,正悄然綻放。

心田花靜開(通用20篇)篇十七

四季輪流轉(zhuǎn),花中四君子在這天地輪回之中,演繹了不一樣的風(fēng)采,開出亭亭玉立的花朵,從中透露出來(lái)的那一絲絲溫暖,更是如那一縷清風(fēng),拂過(guò)心間。

“零落成泥碾作塵,只有香如故”。寒風(fēng)之中,梅花傲然挺立,它不同于其他的花,獨(dú)自在風(fēng)雪中盛開,其芳愈寒愈媚,迎著風(fēng)雪,梅花悄悄地開了,盛開的花立在枝頭,不顧雪的重壓,把腰桿挺直,好似一匹白色的孤狼,孤傲且頑強(qiáng)。白色的花瓣層層疊疊,間隙處飄出一股幽幽的香,那淡淡的香氣如同它淡淡的顏色,素凈而又縹緲,在孤寂的寒冬之中,帶給我一絲溫暖,充滿心間。

“幽谷出幽蘭,秋來(lái)花畹畹”。蘭花稟天地之純精,幽香清遠(yuǎn),素潔脫俗,在幽靜的山谷之中,襯著月光,亭亭玉立的開在深藍(lán)的天際下,白色的花瓣好似閃爍著銀白色的光芒,帶著讓人沉醉的清香,幽幽的,飄蕩在山谷中。蘭花用它獨(dú)有的高潔,渲染著整個(gè)山谷的靜美。片片蘭花,帶著片片溫暖,飄落在我的心頭。

“逸氣假毫翰,清風(fēng)在竹林”。竹海之中,翠竹綠蔭婆娑,陽(yáng)光透過(guò)竹葉,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的灑在地上,沿著曲折的小徑,走進(jìn)大片大片的青青翠竹,感受迎面吹來(lái)的陣陣涼風(fēng),竹子隨風(fēng)舞動(dòng),沙沙作響。翠綠的竹子保持挺立的身姿,生機(jī)盎然,蓬勃向上。風(fēng)拂過(guò),竹香沁滿懷,陶醉在陣陣清新怡人的淡淡竹香里,竹的那一份寧?kù)o,一份清幽,一份儒雅與淡定,都化作點(diǎn)點(diǎn)溫暖,融入心田。

“不是花中偏愛菊,此花開盡更無(wú)花”。時(shí)至深秋,百花盡謝,唯有菊花凌風(fēng)霜而不凋,怒放于群芳凋零之際。菊不懼嚴(yán)寒,歷盡風(fēng)霜而堅(jiān)貞不屈,開出宛如瀑布般的金色花朵,這是菊的神韻。菊花不以嬌艷姿色取媚,卻以素雅堅(jiān)貞取勝,它凌霜盛開,西風(fēng)不落的一身傲骨,讓我的心中升起一陣暖意。

花中四君子,各有千秋,各領(lǐng)風(fēng)騷,千百年來(lái)以其清雅淡泊的品質(zhì)為世人所鐘愛,花中四君子以他們獨(dú)特的品質(zhì)開出絕美的花朵,溫暖我的心田。

心田花靜開(通用20篇)篇十八

有花立于寒冬,生于傲雪,名曰梅;有花蓄于冰凍,綻于乍暖,名曰迎春;有花出于淤泥,浮于盛夏,名曰蓮;有花長(zhǎng)于秋風(fēng),盛于稻香,名曰菊。我心亦有花存,無(wú)論風(fēng)吹雨打。

我一度沉迷于書卷當(dāng)中。那承載著幾盡滄桑的文字,從秦王掃六合到三國(guó)鼎立,再到我大唐盛世乃至清末恥辱腐敗,最后成立我新中國(guó),無(wú)一不令我著迷,令我留戀。那厚重的歷史刻在我心扉中,沉重的情感凝結(jié)在心頭,油然而生的卻是一種從骨頭里出來(lái)的高貴。

我一度沉迷于書卷當(dāng)中,醉于關(guān)關(guān)睢鳩,樂(lè)在桃之夭夭,嘆息青青子衿,卻唯愛蒹葭蒼蒼。情意濃至深處,不得自已,詩(shī)歌美至骨髓穿徹心扉。隨手拈來(lái)幾句,便覺優(yōu)雅;深夜細(xì)細(xì)想來(lái),又覺膚淺。詩(shī)經(jīng)引我進(jìn)了一片片蘆葦叢,水光瀲滟,隱隱約約似見彼岸,觸及葦葉,忽覺滄涼。

我一度沉迷于書卷當(dāng)中,我鐘愛席慕容的文字,雙城記的撲朔迷離,野姜花又凄落無(wú)殤。淡淡的,靜靜的'小溪卻匯成浪一次次沖擊我的心房,如幻似夢(mèng),似有若無(wú)。仿若熾烈如火,又寧?kù)o似潭,無(wú)聲無(wú)息卻愛得透徹。我像染了毒品似的,愛席慕容筆下的流動(dòng)。

原來(lái),在我一度沉迷于書卷時(shí),文學(xué)種子便悄然埋藏,幾年不顯今日已放,是花,靜靜開。

心田花靜開(通用20篇)篇十九

庭院上空的槐樹,枝葉茂盛;清風(fēng)徐徐一吹,樹葉沙沙作響,仿佛在低語(yǔ),陽(yáng)光被樹葉剪碎,斑斑點(diǎn)點(diǎn),心田的花悄然開放。

那年,陽(yáng)春三月,槐葉萌芽。

那年,繾綣五月,槐花盛開。

那年,深秋九月,槐葉飄落。

暮秋,槐葉飄落,在地上積起一層枯葉。抬頭仰望,蔚藍(lán)的天空襯托著,槐樹干瘦的枝丫,越發(fā)顯得蒼涼,有些槐葉,掛在枝頭搖搖欲。奶奶在庭院中打掃枯葉,把他們掃到槐樹根部,他一邊掃一邊像是在自言自語(yǔ):“槐葉能漚肥,葉落要?dú)w根。”和奶奶一起生活的這幾年,奶奶時(shí)常教育我要懂得感恩,看著奶奶那斑白的頭發(fā)心里暗道:長(zhǎng)大后一定要讓奶奶過(guò)上好的生活不再像這般勞累。在奶奶的影響下,感恩之花在我心田中大放異彩。

奶奶呀,您總是用樸素的話語(yǔ)教會(huì)我做人的道理。

在奶奶愛的滋潤(rùn)下,心田中的花悄然綻放。

心田花靜開(通用20篇)篇二十

歲月的年輪碾過(guò)時(shí)間的路,漫過(guò)記憶的長(zhǎng)河,我在內(nèi)心深處?kù)o靜聆聽花開的聲音。

那時(shí),正逢國(guó)慶,一通電話打進(jìn),看著那熟悉卻又倍感陌生的號(hào)碼久久,不知該不該接通,拿起說(shuō)聲:“是外婆嘛?”那頭沉默了好久,就在我快要掛電話時(shí)才支支吾吾開口道:“孩子,放國(guó)慶了,院里的花都開了,有你喜歡的桂花香,我還做了你喜歡的桂花蜜,有空回來(lái)看看嘛?”聽著那頭熟悉的低啞的聲音,眼眶泛紅,雖然相距甚遠(yuǎn),但還能真切感受到電話那頭老人的熱乎乎的思念,心頭一暖:“嗯!回去看看你,看看花。”放下電話,我的思緒又回到那個(gè)時(shí)候。桂花樹下,一張搖椅上坐著一老一小,我緊緊挨著外婆,頭枕在她柔軟的臂彎中,外婆輕輕摟著我,低聲為我哼唱著歌謠,搖椅上的老貓?jiān)缫押艉舻卮蛑铩R欢涔鸹h落到我的鼻頭,我捏起花瓣,把她綴到外婆的房間,外婆笑了,臉上的皺紋堆起的花好似桂花般開在我的心田。

花開正盛,外婆拿起竹竿敲打著桂花,白色黃色的小花星星點(diǎn)點(diǎn)的裝飾大地,而后再用清水反復(fù)淘洗,放入罐中,加入少許蜂蜜密封。只需幾日,美味即成。打開罐子,桂花的香氣夾雜著蜂蜜的甜膩撲鼻而來(lái),只需少許便芬芳四溢,心中的花兒就在這兒的甜蜜中靜靜盛開。

歲月無(wú)痕,流年無(wú)聲,時(shí)光總是不著痕跡的流動(dòng),不知從何時(shí)起,雛鳥長(zhǎng)大了,搖椅消失了,花狗變成了白狗,老貓換成了小貓,老屋前的桂花樹還會(huì)落下滿地的桂花,唯有老屋和老人沉默著,靜寂著。

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范文能夠幫助我們更好地理解寫作任務(wù),掌握寫作要求,從而寫出更加符合要求的作文。接下來(lái),小編為大家提供了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些幫助。
每個(gè)人都可以成為優(yōu)秀作文的作者,只要你有誠(chéng)意、有耐心,相信你一定能夠?qū)懗鰟?dòng)人心弦的好文章。在寫作過(guò)程中,我們可以參考范文的結(jié)構(gòu)和展開方式,運(yùn)用到自己的作文中。
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校和家庭之間的溝通橋梁,旨在加強(qiáng)家校合作、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我們家長(zhǎng)會(huì)的成立已經(jīng)有一段時(shí)間了,是時(shí)候總結(jié)一下了。以下是小編搜集整理的家長(zhǎng)會(huì)總結(jié),希望能
教學(xué)工作計(jì)劃不僅對(duì)教師具有指導(dǎo)和規(guī)范作用,同時(shí)也可以讓學(xué)生和家長(zhǎng)了解學(xué)習(xí)進(jìn)程和學(xué)習(xí)要求。請(qǐng)看下面是一些精心編寫的教學(xué)工作計(jì)劃,希望可以給大家在教學(xué)設(shè)計(jì)上提供一些
崗位職責(zé)的變動(dòng)需要及時(shí)通知相關(guān)人員,以確保工作的順利進(jìn)行。接下來(lái)是一些崗位職責(zé)分配和協(xié)調(diào)的案例和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所幫助。我是xx公司的員工xxx,我學(xué)習(xí)過(guò)
優(yōu)秀作文有著清晰的思路和邏輯,能夠引導(dǎo)讀者思考問(wèn)題、探索真理。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和思路。這些范文充分展示了作者的
自我評(píng)價(jià)可以培養(yǎng)我們的自信心和自主性,讓我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。自我評(píng)價(jià)的范文中可以找到一些常見的問(wèn)題和解決方法,可以幫助我們提高自己的評(píng)價(jià)能力。
寫檢討書可以幫助我們釋放內(nèi)心的負(fù)面情緒,迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。檢討書可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的不足,并為改進(jìn)提供得力工具。尊敬的老師:第二學(xué)期第三周星期五早上早讀咱
崗位職責(zé)可以幫助企業(yè)合理安排人力資源,提高人力資源的利用效率。以下是一些常見崗位職責(zé)的實(shí)際執(zhí)行情況,希望能為您提供一些參考。為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園交通安全管理,
新聞報(bào)道是關(guān)于當(dāng)前或近期發(fā)生的事件、事實(shí)或觀點(diǎn)的報(bào)道,它具有傳遞信息、引發(fā)討論和反映社會(huì)熱點(diǎn)等作用。這些新聞報(bào)道涉及到各個(gè)領(lǐng)域的重要事件和動(dòng)態(tài),希望能夠?yàn)槟峁?/div>
教學(xué)工作計(jì)劃是教師在一定時(shí)間范圍內(nèi)對(duì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃和安排的重要工作。下面是一份精選的教學(xué)工作計(jì)劃,希望能夠給您的教學(xué)工作帶來(lái)一些啟示。舞蹈是我園的教
不僅要在知識(shí)教育上有所建樹,教師還要在師德師風(fēng)上做到自律、規(guī)范。張老師注重自我學(xué)習(xí)和提升,與時(shí)俱進(jìn),不斷提高自己的教學(xué)水平。。最近,我校開展了“學(xué)習(xí)張桂梅同志先
安全工作計(jì)劃是為了預(yù)防和減少潛在的安全風(fēng)險(xiǎn)和事故而制定的一系列措施和行動(dòng)。下面是一些安全工作計(jì)劃的常見問(wèn)題和解決方案,供大家參考。安全工作人命關(guān)天,責(zé)任重于泰山
自查報(bào)告是對(duì)自己所從事的工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行全面檢視和評(píng)估的一種方式。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的自查報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。前一階段我們構(gòu)造全校教授認(rèn)當(dāng)真
家長(zhǎng)會(huì)是家校互動(dòng)的重要平臺(tái),通過(guò)交流與合作,家長(zhǎng)和學(xué)校能夠更好地共同關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。請(qǐng)大家細(xì)心閱讀以下的家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)范文,或許能為你們的寫作提供一些參考。
講話稿不僅僅是一份文字材料,更是我思考和總結(jié)的結(jié)果,希望能夠給聽眾帶來(lái)新的思考和啟發(fā)。希望這些范文能夠給大家?guī)?lái)靈感,激發(fā)大家寫作講話稿的創(chuàng)造力。各位老師、各位
營(yíng)銷策劃的成功與否直接關(guān)系到企業(yè)的市場(chǎng)地位和經(jīng)濟(jì)效益。借鑒一些營(yíng)銷策劃的經(jīng)驗(yàn),我們可以更好地制定推廣方案,提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。中國(guó)在世界上是最大的服裝加工基地,服裝
范文范本是指通過(guò)大量的實(shí)例和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),得出的對(duì)應(yīng)該領(lǐng)域?qū)懽饕?guī)范的準(zhǔn)確描述。范文范本是指一篇具有典型特征和優(yōu)良品質(zhì)的文章,它可以作為學(xué)習(xí)和參考的范本。要寫一篇較為
作文的結(jié)尾要給人以思考和啟示,留下深刻的印象,給讀者以滿意的收獲。掌握一些優(yōu)秀作文寫作技巧和方法,相信你也能寫出出色的作品。不知道什么時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣。我經(jīng)常獨(dú)自
通過(guò)小班教案的實(shí)施,教師可以更好地引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和能力。以下是小編為大家收集的小班教案范文,供大家參考和借鑒,希望能對(duì)大家的教學(xué)工作有
應(yīng)急預(yù)案的制定需要全面審視可能的風(fēng)險(xiǎn)和威脅,以及對(duì)應(yīng)的備案方案。應(yīng)急預(yù)案是在緊急情況下采取一系列措施來(lái)保護(hù)人們的生命財(cái)產(chǎn)安全的一種預(yù)先制定的方案,它的重要性不可
總結(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)的過(guò)程,從中我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自身的發(fā)展水平。下面是一些經(jīng)過(guò)精選的總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和幫助。我應(yīng)聘的崗位是實(shí)習(xí)會(huì)
教案模板一般包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程等多個(gè)方面的內(nèi)容。接下來(lái)是一些教案模板的常見問(wèn)題和解決方法,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟示。各位領(lǐng)導(dǎo),各位老
范文范本是對(duì)某一類寫作作品的典型表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它能夠?yàn)槲覀兲峁﹨⒖己徒梃b的方向。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下范文范本,并思考其中的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便提高
生產(chǎn)的品質(zhì)和效益不僅取決于技術(shù)和設(shè)備,還取決于人的智慧和創(chuàng)造力。下面是一些行業(yè)內(nèi)生產(chǎn)效率高的企業(yè)案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。第一條為了規(guī)范生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案的管理
心得體會(huì)是在經(jīng)歷一段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作或生活后,對(duì)所獲得的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、感悟等進(jìn)行總結(jié)和反思的一種文字表達(dá)方式。它可以讓我們更深入地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,也能指導(dǎo)我
優(yōu)秀作文不僅內(nèi)容充實(shí),而且結(jié)構(gòu)合理,語(yǔ)言美觀,給人以良好的閱讀體驗(yàn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,供大家參考學(xué)習(xí)。我們的家鄉(xiāng)有許多美麗的風(fēng)景,如十里風(fēng)光帶
教案是我們教師教學(xué)的有效工具,每一節(jié)課的教案都要精心設(shè)計(jì)。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師總結(jié)的中班教案案例,有助于提高教師的教學(xué)水平。語(yǔ)言是人與人交往的一種工具,所有
在求職過(guò)程中,個(gè)人簡(jiǎn)歷是向雇主展示自己的機(jī)會(huì),是獲取面試機(jī)會(huì)的關(guān)鍵。如果你正在準(zhǔn)備一份個(gè)人簡(jiǎn)歷,以下是一些成功應(yīng)聘者的范文,希望能給你提供一些思路和靈感。
教案是教師為了達(dá)到教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)所制定的詳細(xì)教學(xué)計(jì)劃。教案中包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟等詳細(xì)信息,可以幫助教師更好地組織教學(xué)。2、讓學(xué)生意識(shí)到長(zhǎng)大了的煩
優(yōu)秀作文是一種展示個(gè)人思維和表達(dá)能力的途徑,通過(guò)文字的安排和組織能讓讀者了解作者的內(nèi)心世界。為了更好地展示優(yōu)秀作文的特點(diǎn),小編為大家整理了一些典型范文,一起來(lái)欣
范文范本可以幫助我們審視和評(píng)估自己的寫作成果,找到寫作中的不足和改進(jìn)之處。5.以下是小編為大家整理的范文范本,希望能為大家提供一些寫作的素材和思路,使大家的寫作
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告不僅是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的回顧,更是對(duì)自己思考和觀察的反思。以下是一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望對(duì)大家的寫作提供一些啟示和參考。自從進(jìn)入大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就總
通過(guò)撰寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,我們可以為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。在這里,我們?yōu)榇蠹曳窒硪恍┚x的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望能夠幫助大家寫好自己的報(bào)告。一個(gè)活動(dòng)開展得是否成功
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié),對(duì)學(xué)生成績(jī)的提升有著顯著的影響。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟示和參考。學(xué)會(huì)生存看到這幾個(gè)字,我沉
隨著實(shí)習(xí)即將結(jié)束,寫一份實(shí)習(xí)報(bào)告已成為了必要之舉,可以回顧并思考實(shí)習(xí)經(jīng)歷。歡迎大家參考以下小編為大家準(zhǔn)備的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫作起到一定的指導(dǎo)作用。
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),需要作者用精準(zhǔn)凝練的語(yǔ)言表達(dá)出自己的思想和情感。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。今天,我和爸爸、媽媽一
領(lǐng)導(dǎo)講話稿有助于領(lǐng)導(dǎo)更好地表達(dá)政策方針和工作思路,引導(dǎo)全體成員的工作方向。下面是一些著名領(lǐng)導(dǎo)人致辭的片段,它們思想深刻、措辭精準(zhǔn),值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月內(nèi)的工作情況進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,通過(guò)總結(jié)工作表現(xiàn),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)工作方法,提升工作效率。我想我們每個(gè)月都需要寫一份工作
教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的透徹理解。此處為大家準(zhǔn)備了一些教學(xué)工作計(jì)劃的樣式,希望對(duì)大家有所幫助。曾記得,一些教育界的有識(shí)之士面對(duì)中國(guó)學(xué)生“高分
教學(xué)工作計(jì)劃是教師反思和優(yōu)化自己的教學(xué)實(shí)踐的重要機(jī)制,能夠指導(dǎo)教師在教學(xué)中注重方法和策略的選擇。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看小編為大家準(zhǔn)備的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能給
黨員心得體會(huì)是對(duì)自己在黨的各項(xiàng)活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和感悟的總結(jié),是推動(dòng)黨員隊(duì)伍建設(shè)的重要方式。小編整理了一些黨員心得體會(huì)的范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽魈峁┮恍﹩⑹竞蛶?/div>
心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷中所獲得的啟示和經(jīng)驗(yàn),它能夠幫助我們更好地應(yīng)對(duì)類似的情況和問(wèn)題。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
廣播稿是一種通過(guò)廣播方式傳播信息的書面材料,具有即時(shí)性和廣泛傳播的特點(diǎn)。廣播節(jié)目需要不斷創(chuàng)新和提升,以下是一些優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望對(duì)大家的廣播創(chuàng)作有所
教學(xué)工作計(jì)劃是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)教師工作目標(biāo)和計(jì)劃的總結(jié)和概括,它有助于指導(dǎo)和指引教學(xué)工作的開展。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范例,供大家參考和借鑒。
畢業(yè)論文是對(duì)學(xué)生對(duì)于研究領(lǐng)域內(nèi)問(wèn)題的解決能力和創(chuàng)新能力的綜合考核。以下是一些畢業(yè)論文的寫作指導(dǎo)和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。四年的大學(xué)生活就快走入尾聲,我們的
通過(guò)寫心得體會(huì),我們能夠更好地反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),找到不足之處并加以改進(jìn)。希望這些范文能夠激發(fā)大家對(duì)于心得體會(huì)的熱情和積極性。要完成任何任務(wù)都要制定計(jì)劃和設(shè)定
活動(dòng)策劃需要綜合考慮時(shí)間、地點(diǎn)、人員、預(yù)算等因素,確保活動(dòng)順利進(jìn)行。以下是小編為大家收集的創(chuàng)意活動(dòng)策劃范例,供大家參考。為慶祝第______個(gè)“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)
實(shí)施方案是為了解決特定問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列步驟和方法。以下是一些實(shí)施方案的成功實(shí)踐案例,它們展示了問(wèn)題解決和目標(biāo)達(dá)成的有效方法。為了進(jìn)一步深化事業(yè)單
心得體會(huì)是我們?cè)谀骋唤?jīng)歷中獲得的獨(dú)特感悟和領(lǐng)悟能力,對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。希望通過(guò)閱讀這
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的一次總結(jié)和反思,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高的空間。每一篇優(yōu)秀作文范文都有其獨(dú)特之處,希望它們能激發(fā)我們的寫作靈感。軍訓(xùn)這堂課,真是苦累相伴,
競(jìng)聘成功不僅可以獲得理想的職位,還能提升個(gè)人的自信心和職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)。這里有一份競(jìng)聘成功的案例分析,希望可以給大家一些啟示和思考的方向。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事:
優(yōu)秀的作文不僅需要有深入的思考和獨(dú)到的見解,還需要用生動(dòng)的語(yǔ)言和精準(zhǔn)的表達(dá)來(lái)展示出來(lái)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能對(duì)大家在寫作方面提供一些參考和啟
作文是一種文字表達(dá)的藝術(shù)形式,它能夠展示出作者的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作提供一些借鑒和參考。梅子熟透以后,端午的腳步
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次特定活動(dòng)的過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行客觀概括的文稿,它能夠幫助我們回顧和總結(jié)活動(dòng)中的成功和不足,為以后的類似活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)和啟示。為了幫助大家更好地撰寫活動(dòng)總
經(jīng)典作品給人以深刻的思考和啟示,可以引領(lǐng)人們走向正確的道路。想了解經(jīng)典作品的精髓嗎?這里有一些經(jīng)典作品的摘錄供大家參考。本人,家有三個(gè)人,爺爺、父親和我,母親與
小班教案應(yīng)該包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式等要素,以幫助教師有效地進(jìn)行教學(xué)。小班教案的編寫是一個(gè)需要耐心和細(xì)心的過(guò)程,以下是小編為大家整理的范文,希
中班教案能夠幫助幼兒形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些中班教案的參考資料,供大家借鑒參考。作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,可能需要進(jìn)行教案編寫工
編寫計(jì)劃書需要充分考慮各種因素和條件,包括時(shí)間、資源、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面的限制和支持。這些計(jì)劃書范文包含了不同領(lǐng)域和行業(yè)的案例,希望能夠幫助到各位。1、為了提高全體
作文是一種表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,寫一篇優(yōu)秀的作文,需要用心去感受生活,思考問(wèn)題,用文字去表達(dá)自己的觀點(diǎn)。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文范文,希望這些范文可以給
大班教案應(yīng)該涵蓋幼兒園教學(xué)目標(biāo)的各個(gè)方面,包括知識(shí)、能力和情感等方面的培養(yǎng)。最后,希望大家能夠認(rèn)真對(duì)待大班教案的編寫工作,為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供更好的指導(dǎo)和支持。
自我介紹可以是口頭的,也可以是書面的,根據(jù)不同場(chǎng)合和需求選擇適合的方式進(jìn)行介紹。在下面的范文中,大家可以看到一些簡(jiǎn)潔明了的自我介紹方式,給人留下深刻印象。
青春是打破束縛和突破自我的時(shí)刻,只有不斷挑戰(zhàn)自己,才能不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是一些青春成長(zhǎng)的音樂(lè)推薦,讓我們一起感受音樂(lè)的力量和魅力。歲月的風(fēng)鈴,輕輕的搖著,它搖
優(yōu)秀作文是一種能夠反映社會(huì)現(xiàn)象并寄托作者情感的文學(xué)作品,它能夠改變?nèi)藗兊挠^念和行為。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。銀杏葉落,恍惚間仿佛
通過(guò)撰寫發(fā)言稿,我們能夠更好地準(zhǔn)備和規(guī)劃我們的演講內(nèi)容。無(wú)論是希望提高自己的演講能力,還是需要參考一些具體的發(fā)言稿范例,這些范文都能給大家提供一些有益的借鑒和參
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文教學(xué)中被認(rèn)可的一種寫作形式,它要求學(xué)生在語(yǔ)言、表達(dá)和邏輯思維等方面都具備一定的水平。這里有一些優(yōu)秀作家的作品,值得大家借鑒和學(xué)習(xí)其中的寫作技巧。
主持人是一個(gè)特殊的角色,在這里,我將會(huì)盡我所能,為大家呈現(xiàn)完美的節(jié)目。在下面的范文中,我們可以看到一些優(yōu)秀主持人的技巧和應(yīng)對(duì)策略。們的積極響應(yīng)和共同努力下,今天
心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)歷的事情進(jìn)行總結(jié)和梳理的一種方式,它可以幫助我們更好地理解和應(yīng)對(duì)類似的情況。現(xiàn)在為大家分享一些成功人士的心得體會(huì),希望可以給大家?guī)?lái)一些靈感。
優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的見解,能夠給讀者帶來(lái)心靈的震撼和思緒的激蕩。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,大家可以一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。在這個(gè)芳草萋萋,鶯飛
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備良好的邏輯性和條理性,讓讀者在閱讀過(guò)程中能夠清晰地理解作者的觀點(diǎn)和思路。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)交流。失敗說(shuō):“挫折
寫心得體會(huì)可以讓我們更深入地思考和剖析自己的思維邏輯和觀點(diǎn),從而不斷完善自己的思考能力。以下是小編為大家收集的一些心得體會(huì)范文,希望能夠?yàn)榇蠹覍懽魈峁┮恍﹨⒖己?/div>
演講稿范文是一種以文字形式呈現(xiàn)的演講內(nèi)容,它具有概括性和影響力。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望能為大家提供一些寫作思路和創(chuàng)作靈感。
心得體會(huì)是一個(gè)自我反思的過(guò)程,能夠幫助我們提升自我認(rèn)知和自我管理的能力。為了讓大家更好地理解如何寫心得體會(huì),特別整理了一些實(shí)例,供大家學(xué)習(xí)參考。快樂(lè)的時(shí)光總是彌
優(yōu)秀作文是在文字表達(dá)上有獨(dú)特風(fēng)格和美感的表現(xiàn),它能夠給人一種愉悅的閱讀體驗(yàn)。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的示范,希望對(duì)大家有所幫助。大家都寫過(guò)作文,肯
經(jīng)典是我們與前人的對(duì)話,它通過(guò)文字與形象,將過(guò)去的智慧傳遞給我們,引領(lǐng)我們前進(jìn)。以下是小編為大家整理的經(jīng)典作品觀后感,歡迎與大家分享交流。  在暑期工作中,新一
優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用和邏輯思維的高度要求,它要求我們?cè)诒磉_(dá)中追求簡(jiǎn)練卻又不失深度。以下是一些優(yōu)秀作文的寫作示范,幫助你更好地理解作文的寫作要求和技巧。
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